《思想道德修养与法律基础》复习题及答案

《思想道德修养与法律基础》习题库

一、单选题

1、“独学而无友,则孤陋而寡闻”,大学的学习生活既需要耐得住寂寞,潜心苦学,也需要相互交流、沟通,树立()的理念。

A、自主学习的理念

B、全面学习的理念

C、创新学习的理念

D、合作学习的理念

2、()是人才素质的灵魂。

A、德

B、学

C、技

D、行

3、()是实现理想的重要保障。

A、信念

B、理想

C、崇拜

D、信仰

4、()是促进个人与他人和谐的前提。

A、平等待人

B、诚信

C、宽容

D、互助

5、我国的根本政治制度是()。

A、人民民主专政

B、民主区域自治制度

C、基层群众自治制度

D、人民代表大会制度

6、在当今中国,()已成为党和政府治国理政的基本方式。

A、德治

B、人治

C、法治

D、人治和法治并重

7、选举权与被选举权属于()。

A、政治权利

B、人身权利

C、社会经济权利

D、文化权利

8、()是选举权的延伸,是选民或代表机关对不称职的代表或者其他公职人员,在其任期届满前用投票的方式决定其是否继续任职或立即免职的权利。

A、任命权

B、提名权

C、罢免权

D、免职权

9、党的十八大以来,习近平提出了()的伟大号召。

A、实现民族复兴的中国梦

B、实现共产主义

C、实现世界大同

D、和谐繁荣

10、理想的追求和实现是一个()。

A、坐享其成的过程

B、信手拈来的过程

C、纵情享乐的过程

D、艰苦奋斗的过程

11、个人理想与社会理想是()。

A、相互联系又制约的

B、严重对立的

C、相互背离的

D、毫无关联的

12、2016年是红军长征胜利()周年。

A、70

B、75

C、80

D、85

13、总体国家安全观,以()为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。

A、军事、文化、社会安全

B、政治安全

C、经济安全

D、人民安全

14、人生观的核心在于()。

A、人生价值

B、人生目的

C、人生态度

D、人生信仰

15、社会主义道德建设的核心是()。

A、为人民服务

B、集体主义

C、追求真理

D、艰苦奋斗

16、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”良好道德的养成关键在于(),重在行动,贵在坚持。

A、思考

B、努力

C、劳动

D、实践

17、道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是()的反映。

A、社会经济关系

B、人的本性

C、社会上层建筑

D、政治制度

18、下列选项中,属于现代社会个人品德修养的正确途径是()。

A、坐而论道

B、闭门造车

C、躬行实践

D、合理宣泄

19、()是增强改革创新能力本领的关键。

A、认真学习文化知识

B、积极投身实践

C、精神展开

D、理论论证

20、马克思主义认为,道德作为一种社会现象,其产生有多方面的条件,经历了一个漫长的历史过程。人类道德赖以产生的主观条件是()。

A、人类自我意识的产生和发展

B、私有制的产生

C、阶级的出现

D、国家的诞生

21、最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益的统一路径是()。

A、武力与和平相结合

B、武力统一

C、维持现状

D、和平统一

22、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这句世代相传的道德格言说明()的观念自古就深入人心。

A、相亲相爱

B、尊老爱幼

C、夫妻和睦

D、长幼和睦

23、引导人们选择合法的行为、约束非法的行为指的是法律的()。

A、强制作用

B、评价作用

C、教育作用

D、指引作用

24、有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动,称为()。

A、法律执行

B、法律制定

C、法律适用

D、法律遵守

25、()是指公民的人身不受非法侵犯的权利,包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权、住宅安全权、通信自由权等具体权利。

A、物权

B、知识产权

C、人身权利

D、债权

26、人们在公共生活中应该爱惜和保护全民和集体所有的公共财物。这是社会公德中()。

A、爱护公物的要求

B、助人为乐的要求

C、文明礼貌的要求

D、保护环境的要求

27、从业人员,无论从事什么职业,都应该干一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,尽职尽责,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。这是职业道德中()。

A、爱岗敬业的要求

B、办事公道的要求

C、服务群众的要求

D、诚实守信的要求

28、代表国家行使法律监督权的是()。

A、人民法院

B、人民检察院

C、全国人民代表大会

D、中央委员会

29、“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”体现了()是现代文明的重要标志,也是当今世界公认的价值追求。

A、民主

B、平等

C、法治

D、人权

30、在社会主义核心价值观的基本内容中,体现社会层面价值要求的内容是()。

A、富强民主文明和谐

B、自由平等公正法治

C、爱国敬业诚信友善

D、自由团结和谐互助

31、现阶段我国各民族人民共同的理想信念是()。

A、实现共产主义社会

B、建立中华人民共和国

C、发展社会主义市场经济

D、建设中国特色社会主义

32、在中国传统文化中,“不义而富且贵,于我如浮云”,“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”体现了古代思想家们的()观点。

A、重视并崇尚物质生活

B、重视物质生活并崇尚精神生活

C、重视并崇尚精神生活

D、重视精神生活并崇尚物质生活

33、人的本质在于()。

A、人有智慧有文化

B、它在任何社会都具有阶级性

C、它能自觉的改造社会历史

D、它是社会关系的总和

34、人生价值包括自我价值和社会价值两个方面,其中衡量一个人社会价值的标准是()。

A、个体拥有财富的多少

B、个体对社会和他人所作的贡献

C、个体所从事的职业是否重要

D、个体的行为动机是否高尚

35、孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”的思想,体现了中华传统美德基本精神中的()。

A、注重整体利益,强调奉献精神

B、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐

C、倡导言行一致,强调恪守诚信

D、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜

36、男女双方的恋爱行为,客观上是对社会负有相应的道德责任的行为。下列选项中,违背男女恋爱中基本道德要求的是()。

A、尊重对方的情感和人格

B、有高尚的情趣和健康的交往方式

C、以寻找爱情、培养爱情为目的

D、一方强迫或诱骗另一方接受自己的爱

37、下列选项中,体现了人际交往中互助原则的是()。

A、我今天帮助你,你明天必须报答我

B、个人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜

C、一人有难,众人相帮;一方有难,八方支援

D、平等相待,一视同仁,自尊自爱,不卑不亢

38、维护祖国统一就是()。

A、一中一台

B、两个中国

C、承认世界上只有一个中国,承认台湾是中国领土不可分割的组成部分

D、天下炎黄子孙都属于中国

39、大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,承担的是()的历史使命。

A、振兴中华,民族独立

B、爱岗敬业,奉献青春

C、坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦

D、实现自己的理想

40、我国社会主义法治建设的一条基本经验是()。

A、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国相统一

B、坚持以保障人民根本权益为出发点和落脚点

C、坚持依法治国与以德治国相结合

D、坚持公平正义是法治的生命线

41.中国特色社会主义进入新时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民()的时代。

A.共同富裕

B.共同进步

C.和谐共处

D.共享发展成果

42.社会主义核心价值观,为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循。人生价值评价主要

是看一个人的人生活动是否符合社会的客观规律,其评价的根本尺度是()。

A.历史标准

B.政治标准

C.经济标准

D.文化标准

43.全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于()。

A.个人的社会存在

B.个人需要的最大满足

C.个人对社会的责任和贡献

D.社会对个人的尊重和满足

44.在心理学中,有一个著名的摘苹果理论,意思是说,一个渴望成功的人,应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”。事实上,这样的人后来的成功,往往超过那些总是采摘伸手可及的苹果的人。这对我们的启示是()。

A.立志当高远

B.立志应及时

C.立志须躬行

D.立志做大事

45.个人理想的实现,必须以()的实现为前提和基础。

A.集体理想

B.民族理想

C.社会理想

D.个体价值

46.信念是认识、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的精神状态,信念是人们追求理想目标的强大动力,决定事业的成败。信念有不同的层次和类型,其中()。

A.高层次的信念决定低层次的信念

B.低层次的信念代表了一个人基本信仰

C.相同社会环境中生活的人们的信念始终一致

D.各种信念没有科学与非科学之分

47.民族精神的核心是()。

A.爱国主义

B.祖国统一

C.社会主义

D.改革创新

48.最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益的统一路径是()。

A.武力统一

B.武力与和平相结合

C.维持现状

D.和平统一

49.总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以()为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。

A.人民安全

B.政治安全

C.经济安全

D.军事、文化、社会安全

50.在社会主义核心价值观的基本内容中,体现社会层面价值要求的内容是()。

A.富强民主文明和谐

B.自由平等公正法治

C.爱国敬业诚信友善

D.自由团结和谐互助

51.习近平总书记指出:“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天,我们提倡和弘扬社会主义核心价值观,必须从中汲取丰富营养,否则就不会有生命力和影响力。”由此可见,中华优秀传统文化是社会主义核心价值观形成的()。

A.历史底蕴

B.现实基础

C.道义力量

D.精神内核

52.国家公务员履行公务应遵纪守法,照章办事,不论远近亲疏都一视同仁。这是()。

A.助人为乐的社会公德的要求

B.办事公道的职业道德的要求

C.尊老爱幼的家庭美德的要求

D.完善自我的人际吸引的要求

53.下列选项中,属于现代社会个人品德修养的正确途径是()。

A.坐而论道

B.闭门造车

C.躬行实践

D.合理宣泄

54.《诗经》中说:“夙夜在公” 反映的是中华传统美德基本精神中的()。

A.推崇“仁爱”原则,注重以和为贵

B.重视整体利益,强调责任奉献

C.提倡人伦价值,重视道德义务

D.加强道德修养,注重道德践履

55.陶行知先生说:“爱之酒,甜而苦。两人喝是甘露,三人喝是酸醋,随便喝,要中毒”。这体现了爱情的( )。

A.生物本能

B.平等互爱

C.专一排他

D.强烈持久

56.社会主义道德建设的核心是()。

A.为人民服务

B.集体主义

C.追求真理

D.艰苦奋斗

57.社会主义道德建设的原则是()。

A.为人民服务

B.集体主义

C.国际主义

D.人本主义

58.社会公德、职业道德和家庭美德建设,最终都要落实到()的养成上。

A.道德修养

B.道德品质

C.道德境界

D.个人品德

59.从业人员,无论从事什么职业,都应该干一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,尽职尽责,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。这是职业道德中()。

A.爱岗敬业的要求

B.办事公道的要求

C.服务群众的要求

D.诚实守信的要求

60.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这句世代相传的道德格言说明()的观念自古就深入人心。

A.相亲相爱

B.尊老爱幼

C.夫妻和睦

D.长幼和睦

61、()是人才素质的基础。

A、德

B、智

C、体

D、美

62、()作为一种精神现象,是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。

A、信念

B、理想

C、梦想

D、遐想

63、()是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

A、信念

B、理想

C、概念

D、意志

64、()是实现理想的重要条件。

A、艰苦奋斗

B、自我实现

C、安逸享乐

D、好高骛远

65、时代精神的核心是()。

A、爱国主义

B、祖国统一

C、社会主义

D、改革创新

66、墨家把()作为最高的道德理想。

A、“仁爱”

B、“兼爱”

C、“简朴”

D、“无为”

67、中华民族具有高度一致的整体感、责任感和忠实于国家民族整体利益的价值取向,以及各个民族之间和睦相处、友好相待、共赴国难、共渡难关的优良传统。体现了()。A、团结统一B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息

68、()体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

A、军国主义

B、法西斯主义

C、大国沙文主义

D、爱国主义

69、()是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则,它主张个人本身就是目的,具有最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段。

A、享乐主义

B、禁欲主义

C、拜金主义

D、个人主义

70、道德产生的主客观条件统一于()。

A、社会意识

B、生产实践

C、社会认可

D、风俗习惯

71、社会主义道德建设的原则是()。

A、爱国主义

B、集体主义

C、国际主义

D、人本主义

72、道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是()的反映。

A、社会经济关系

B、人的本性

C、社会上层建筑

D、政治制度

73、男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、互相爱悦,并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一感情是()。

A、友情

B、恋爱

C、爱情

D、婚姻

74、下列选项中,属于家庭美德要求的是()。

A、邻里团结

B、保护环境

C、爱岗敬业

D、遵纪守法

75、()是社会主义道德建设的核心。

A、爱岗敬业

B、为人民服务

C、保护环境

D、慎独

76、竞争与合作的关系是()。

A、排斥的关系

B、统一的关系

C、既对立又统一的关系

D、两者之间没有关系

77 、法律通过对某种行为作出肯定或否定的判断,使人们能够预见自己行为的性质和后果,从而自觉地实施合法的行为,称为法律的()。

A、预测作用

B、评价作用

C、教育作用

D、指引作用

78、在法律运行过程中,法律实施和实现的基本途径是()。

A、执行

B、立法

C、制定

D、守法

79、我国的根本大法,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力是的()。

A、宪法

B、民法

C、行政法

D、刑法

80、()是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。

A、党的领导

B、人民当家作主

C、依法治国

D、依宪治国

81、()是培养法治思维的前提。

A、学习法律知识

B、掌握法律方法

C、参与法律实践

D、养成守法习惯

82、在我国,依法治国的主体是()。

A、各级党组织

B、各级政府

C、人民群众

D、国家立法机关

83、人身自由权、生命权和人格尊严权属于()。

A、政治权利

B、人身权利

C、社会经济权利

D、文化权利

84、中华人民共和国年满()的公民,不分民族、种族、性别、职业、家族出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律规定被剥夺政治权利的人除外。

A、十八岁

B、十八周岁

C、十六周岁

D、十六岁

85、()是指公民依据宪法法律规定监督国家机关及其工作人员活动的权利。

A、监督权

B、监管权

C、罢免权

D、免职权

86、在社会主义核心价值观的基本内容中,体现公民层面价值要求的内容是()。

A、富强民主文明和谐

B、自由平等公正法治

C、爱国敬业诚信友善

D、自由团结和谐互助

87、“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”,今天的时代,是一个终身学习的时代,大学生在大学学习生活中要树立(),努力学习和掌握好专业基础知识,为今后继续学习、终身学习奠定良好的基础。

A、自主学习的理念

B、全面学习的理念

C、创新学习的理念

D、终身学习的理念

88、推动人生自觉活动的力量可能来自于人自身内部或外部的许多方面,但其中最根本持久的是()。

A、人生的素质和品德

B、人生的修养和境界

C、人生的情感和态度

D、人生的理想和信念

89、当代中国最大的现实,亦即全体中共人民共同的社会理想是()。

A、实现国家统一

B、实现共同富裕

C、实现共产主义

D、实现中华民族伟大复兴

90、()是增强改革创新能力本领的前提。

A、培养体制创新能力

B、培养自主创新能力

C、培养科技创新能力

D、培养创新型思维方式

91、人们应该讲究公共卫生、保护自然环境和人文环境。这是社会公德中()。

A、爱护公物的要求

B、助人为乐的要求

C、文明礼貌的要求

D、保护环境的要求

92、遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律,这是职业道德中()。

A、办事公道的要求

B、爱岗敬业的要求

C、诚实守信的要求

D、服务群众的要求

93、社会主义条件下,倡导人们树立的人生观是()。

A、为人民服务

B、为个人和全家求温饱

C、确保自我需求的满足

D、主观为自己,客观为他人

94、人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动(),是否通过实践促进了历史的进步。

A、是否促进个人的发展

B、是否促进生产力的发展

C、是否促进生产关系的改善

D、是否符合社会发展的客观规律

95、人生价值可分为社会价值和自我价值。下列选项中,体现了自我价值的是()。

A、人在社会中的存在

B、对自身物质和精神需要的满足程度

C、人在社会实践中所创造的物质精神财富

D、人在社会中所处的阶层和地位

96、《左传》中说:“礼,人之干也。无礼,无以立。” 反映的是中华传统美德基本精神中的()。

A、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐

B、重视整体利益、国家利益和民族利益

C、倡导言行一致,强调恪守诚信

D、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜

97、下列说法错误的是()。

A、法律是由国家创制并保证实施的行为规范

B、法律是统治阶级意志的体现

C、法律由社会物质生活条件决定

D、法律都是符合社会历史发展规律的

98、维护祖国统一就是()。

A、一中一台

B、两个中国

C、承认世界上只有一个中国,承认台湾是中国领土不可分割的组成部分

D、天下炎黄子孙都属于中国

99、宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,反映的是中华传统美德基本精神中的()。

A、重视整体利益、国家利益和民族利益,强调责任意识和奉献精神

B、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐

C、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜

D、倡导言行一致,强调恪守诚信

100、大学生需要确立的成才目标是()。

A、成为乔布斯似的人物

B、成为物质财富的拥有者

C、成为握有实权的领导干部

D、成为德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人

101.理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅源于现实,而且超越现实。这表明理想具有()。

A.实践性

B.超越性

C.时代性

D.阶级性

102.主权、财富、民族发展和进步的基本载体是()。

A.祖国的大好河山

B.祖国的灿烂文化

C.广大的人民群众

D.国家

103.俄国作家屠格涅夫的名句:“俄罗斯可以没有我,我不能没有俄罗斯”,形象的反映了作家的爱国主义情怀。检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是()。

A.对祖国大好河山的热爱程度

B.对祖国灿烂文化的认同程度

C.对人民群众感情的深浅程度

D.对民族优良传统的熟悉程度

104.在中国传统文化中,“不义而富且贵,于我如浮云”,“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”体现了古代思想家们的()观点。

A.重视并崇尚物质生活

B.重视并崇尚精神生活

C.重视物质生活并崇尚精神生活

D.重视精神生活并崇尚物质生活

105.爱国主义在不同的历史和文化背景下有着不同的内涵和特点。在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,把黑暗的旧中国改造成光明的新中国,在现阶段,爱国主义主要表现为心系国家的前途和命运,献身于社会主义现代化事业,献身于祖国统一大业。这表明()。

A.爱国主义是客观的、具体的

B.爱国主义是历史的、具体的

C.爱国主义是客观的、抽象的

D.爱国主义是主观的、现实的

106.我们要大力弘扬的时代精神是当代人民精神风貌的集中体现,是激发社会创造活力的强大力量。时代精神内涵十分丰富,其核心是()。

A.国际主义

B.集体主义

C.改革创新

D.开拓进取

107.马克思主义认为,道德作为一种社会现象,其产生有多方面的条件,经历了一个漫长的历史过程。人类道德赖以产生的客观条件是()。

A.社会关系的形成

B.私有制的产生

C.阶级的出现

D.国家的诞生108.道德的()是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。

A.认识功能

B.调节功能

C.规范功能

D.教育功能

109.下列关于道德的发展及其规律的认识,错误的是()。

A.人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程

B.道德发展的规律是人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致

C.人类道德将伴随着阶级和国家的消亡而消亡

D.人类道德在一定时期可能出现停滞或者倒退

110.社会公德是指人们在公共生活和社会交往中要遵守的行为准则,是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码道德要求,下列属于社会公德内容的是()。

A.遵纪守法

B.爱岗敬业

C.尊老爱幼

D.邻里团结

111.遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律,这是职业道德中()。

A.办事公道的要求

B.爱岗敬业的要求

C.诚实守信的要求

D.服务群众的要求112.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这句世代相传的道德格言说明()的观念自古就深入人心。

A.相亲相爱

B.尊老爱幼

C.夫妻和睦

D.长幼和睦

113.志愿服务的精神是奉献、友爱、互助、进步。其中,()精神是精髓。

A.友爱

B.互助

C.进步

D.奉献

114.下列说法错误的是()。

A.法律是由国家创制并保证实施的行为规范

B.法律是统治阶级意志的体现

C.法律由社会物质生活条件决定

D.法律都是符合社会历史发展规律的

115.有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动,称为()。

A.法律执行

B.法律制定

C.法律适用

D.法律遵守

116.在我国,司法机关是指()。

A.国务院

B.人民检察院

C.人民法院

D.国家审判机关和检察机关

117.法治和德治对社会成员都具有约束作用,但约束作用的内在要求和表现形式不同,法治发挥作用要以()为后盾。

A.内心信念

B.传统习俗

C.国家强制力

D.社会舆论

118.()是培养法治思维的前提。

A.学习法律知识

B.掌握法律方法

C.参与法律实践

D.养成守法习惯

119.在我国,依法治国的主体是()。

A.各级党组织

B.各级政府

C.人民群众

D.国家立法机关

120.选举权与被选举权属于()。

A.政治权利

B.人身权利

C.社会经济权利

D.文化权利

121、由于成长环境和性格等方面的不同,人们会形成不同的理想信念,即使同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明,理想信念具有()。

A片面性B政治性C多样性D共同性

122、人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现是指()。

A信念B理想C人生观D价值观

123、个人理想和社会理想是辨证统一的,其主要表现在()。

A社会理想决定、制约着个人理想B个人理想决定、制约着社会理想

C社会理想压制个人理想D个人理想与社会理想无关

124、古人说:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”这表明()。

A立志当高远B立志须躬行

C立志做大事D不管大事小事,做了就能成功

125、最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益的统一路径是()

A 武力统一

B 武力与和平相结合

C 维持现状

D 和平统一

126、多民族是我国的一大特色,我们要坚定()的思想观念。

A 汉族和少数民族各自独立

B 汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开

C 大汉族主义

D 突出少数民族

127、总体国家安全观,以()为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。

A 人民安全

B 政治安全

C 经济安全

D 军事、文化、社会安全

128、总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以()为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。

A 人民安全

B 政治安全

C 经济安全

D 军事、文化、社会安全

129、()是增强改革创新能力本领的前提

A 培养体制创新能力

B 培养自主创新能力

C 培养科技创新能力

D 培养创新型思维方式130、()是增强改革创新能力本领的关键

A 理论论证

B 积极投身实践

C 精神展开

D 认真学习文化知识

131、当人们为史无前例的飞速发展而兴高采烈的时候,生态失衡、环境污染、能源枯竭、人口膨胀、土地荒漠化、酸雨增多、森林退化、粮食短缺、温室效应、物种减少等现象日益严重,人与自然的不和谐与日俱增。在这样的困境之下,协调人与自然的关系,必须()。A消极地依赖自然生活B牢固树立可持续发展观

C先污染后治理、先开发后保护D继续扩大人类干涉自然的范围和程度

132、人生目的主要回答( )的问题。

A人为什么活着B世界本源是什么C人应怎样对待生活D怎样的人生才有意义133马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”;毛泽东青年时便立志“以天下为己任”;周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”,这些事例告诉我们( )。

A人生目的决定走什么样的人生道路B人生目的决定持什么样的人生态度

C人生目的决定选择什么样的人生价值标准D人生目的决定保持什么样的人生精神状态134在社会主义初级阶段,人们在选择和确立人生目的时,应当做到()

A满足于个人最基本的生活需要的实现B以是否有利于自己私利为转移

C以利己为主又兼利别人D以国家、集体利益为重,并在此前提下谋取个人正当利益135、人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿是( )。A人生观B人生价值C人生态度D人生目的

136、人生态度主要表明( )。

A人为什么活着B世界的本源是什么C人应当怎样对待生活D什么样的人生才有意义137、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,说的是( )的问题。

A人生价值B人生目的C人生理想D人生态度

138、下列说法中,对社会价值与自我价值的关系理解错误的是( )。

A社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的

B人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来

C不创造社会价值,就无从实现自我价值

D实现自我价值是因,创造社会价值是果

139、在我们的社会生活中,与人交往时既不能自持清高,看不起别人,也不能自卑自怯,自暴自弃。这体现了人际交往中的()。

A诚信要求B平等原则C互助原则D宽容原则

140、个人的脆弱性和种种限制。使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命,也无法将人类的生命延续下去。”这说明,个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的()。

A激烈竞争B良好合作C相互利用D信任尊重

二、多选题

1、进入大学之后,学习的内容、形式和要求都发生了变化,相应地,需要我们及时更新学习理念,具体来说,包括()。

A、自主学习的理念

B、全面学习的理念

C、创新学习的理念

D、合作学习的理念

2、在追求理想的过程中,需要充分认识理想实现过程的()。

A、长期性

B、曲折性

C、艰巨性

D、随意性

3、民族精神形成了以爱国主义为核心的()。

A、团结统一

B、爱好和平

C、勤劳勇敢

D、自强不息

4、爱祖国就是爱()。

A、爱社会主义

B、爱自己的骨肉同胞

C、爱祖国的灿烂文化

D、爱祖国的大好河山

5、当代公共生活的特征主要体现在()。

A、活动范围的广泛性

B、活动内容的开放性

C、交往对象的复杂性

D、活动方式的多样性

6、权力制约也就是要把权力关进制度的笼子里,它分为()。

A、权力由法定

B、有权必有责

C、用权受监督

D、违法受追究

7、下列关于人类道德起源的认识,正确的是()。

A、劳动是人类道德起源的第一个历史前提

B、社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件

C、人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件

D、人类进入有阶级和国家的时代是人类道德的开端

8、我国宪法的基本原则有()。

A、党的领导原则

B、法治原则

C、民主集中制原则

D、人民主权和人权保障原则

9、作为一种精神现象,理想是()。

A、人们在实践中形成的

B、对未来社会和自身发展目标的向往与追求

C、一定会实现的

D、人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现

10、理想信念对于人生而言具有重要意义,主要体现在()。

A、理想信念指引奋斗目标

B、理想信念提供前进动力

C、理想信念提高精神境界

D、理想信念消磨斗志

11、爱国主义的时代价值表现为()。

A、历史虚无主义

B、维护祖国统一和民族团结的纽带

C、实现人牛价值的力量源泉

D、实现中华民族伟大复兴的动力

12、中国革命道德的主要内容是()。

A、全心全意为人民服务

B、为实现社会主义和共产主义理想而奋斗

C、始终把革命利益放在首位

D、树立社会新风,建立新型人际关系

13、下列表述中,能正确揭示世界观与人生观之间关系的是()。

A、世界观与人生观是紧密联系在一起的

B、人生观从属于世界观,是世界观的重要组成部分

C、世界观决定人生观,一般来说,有什么样的世界观就有什么样的人生观

D、正确的人生观,是正确的世界观的基础

14、爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对此,正确的理解是()。

A、个人人生价值的大小主要看社会对他的满足程度

B、人生价值的大小取决于“自我”价值实现的程度

C、评价一个人的人生价值主要考察他对社会的贡献

D、对社会贡献越大,摆脱“自我”程度也就越大,个人的人生价值就越大

15、党的十八大以来,习近平从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出了“四个全面”的战略布局,这四个全面是指()。

A、全面建成小康社会

B、全面深化改革

C、全面依法治国

D、全面从严治党

16、党的十八大明确提出的培育和践行社会主义核心价值观的基本内容是()。

A.富强民主文明和谐

B.自由平等公正法治

C.爱国敬业诚信友善

D.自由团结和谐互助

17、在追求理想的过程中,需要充分认识理想实现过程的()。

A.长期性

B.曲折性

C.艰巨性

D.随意性

18、逆境对人生的影响体现在()。

A.容易使人贪图安逸、不思进取

B.要付出更大的努力,才有可能取得成功

C.可以借天时、地利、人和等有利因素,施展才华,建功立业

D.可以使人更多地思考人生、磨砺意志、丰富战胜困难的经验

19、爱祖国就是爱()。

A.爱祖国的大好河山

B.爱自己的骨肉同胞

C.爱祖国的灿烂文化

D.爱社会主义

20、在处理民族关系方面,大学生要做到()。

A.各民族互不沟通

B.要尊重兄弟民族的传统文化、风俗习惯和宗教信仰

C.多说有利于民族团结、有利于社会稳定的话,多做有利于民族团结、有利于社会稳定的事

D.不说伤害民族感情的话,不做不利于民族团结和社会稳定的事

21、人生实践中会遇到各种各样的矛盾和困难,需要人们端正人生态度。下列属于正确人生态度的是()。

A.人生须认真

B.人生当务实

C.人生应乐观

D.人生要进取

22、客观、公正地评价社会成员人生价值的大小,需要掌握恰当的评价方法,坚持()。

A.能力有大小与贡献须尽力相统一

B.物质贡献与精神贡献相统一

C.完善自身与贡献社会相统一

D.思想和行动相统一

23、下列关于人类道德起源的认识,正确的是()。

A.劳动是人类道德起源的第一个历史前提

B.社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件

C.人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件

D.人类进入有阶级和国家的时代是人类道德的开端

24、下列选项体现中华传统美德基本精神中的倡导言行一致,强调恪守诚信的有()。

A.“人而无信,不知其可也”

B.“与朋友交,言而有信”

C.“恭敬之心,礼之端也”

D.“凡人之所以为人者,礼义也”

25、男女双方的恋爱行为,客观上是对社会负有相应的道德责任的行为。下列选项中,符合男女恋爱中基本道德要求的是()。

A.尊重对方的情感和人格

B.以寻找爱情、培养爱情为目的

C.有高尚的情趣和健康的交往方式

D.一方强迫或诱骗另一方接受自己的爱

26、网络生活中的道德要求包括()。

A.正确使用网络工具

B.健康进行网络交往

C.自觉避免沉迷网络

D.养成网络自律精神

27、关于法律的本质,马克思的主要观点有:()。

A.法律是统治阶级意志的体现

B.法律体现的是上升为国家意志的统治阶级意志

C.法律是集体意志的体现

D.法律是由特定社会的物质生活条件决定的

28、我国宪法的基本原则有:()。

A.党的领导原则

B.人民主权和人民保障原则

C.法治原则

D.民主集中制原则。

29、关于法治和德治,下列叙述正确的是()。

A.必须一手抓法治、一手抓德治,坚持依法治国和以德治国相结合

B.法治和德治,是治国理政不可或缺的两种方式

C.法治是治国理政的主要方式,德治是辅助方式

D.法治和德治对社会成员都具有约束作用

30、人身权利包括()。

A.生命健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.住宅安全权、通信自由权等

31理想信念对于人生至关重要,它是人生的()

A 精神负担

B 精神动力

C 精神支柱

D 精神向导

32、马克思主义是立党立国的根本指导思想,这是因为()

A 马克思主义是一个严密的科学理论体系

B 马克思主义具有鲜明的阶级立场

C 马克思主义具有巨大的实践指导作用

D 马克思主义是中国历史发展的必然,是中国人民长期探索的历史选择。

33、个人理想与社会理想是相互联系又相互制约的,具体表现在()

A 社会理想规定着个人理想

B 社会理想指引着个人理想

C 社会理想是对社会成员个人理想的凝练

D 社会理想是对社会成员个人理想的升华

34、全体中国人民共同的社会理想是()

A 实现共产主义

B 实现中华民族的伟大复兴

C 实现共同富裕

D 坚持和发展中国特色社会主义

35、确立和践行正确的理想信念离不开()。

A读书学习B好高骛远C亲身实践D痴心妄想

36、下列关于理想的描述,正确的是()。

A理想具有阶级性B理想受时代条件的制约

C理想源于现实,又超越现实D理想具有预见性

37、把理想与现实对立起来,容易陷入的误区有()。

A把理想等同于现实B把现实等同于理想

C以现实来否定理想D以理想来否定现实

38、在追求理想的过程中,需要充分认识理想实现过程的()

A 长期性

B 曲折性

C 艰巨性

D 随意性

39、作为一种精神现象,理想是()

A 人们在实践中形成的

B 有实现可能性的

C 对未来社会和自身发展目标的向往与追求

D 人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现

40、理想信念对于人生而言具有重要意义,主要体现在()

A 理想信念指引奋斗目标

B 理想信念提供前进动力

C 理想信念提高精神境界

D 理想信念消磨斗志

三、判断题

1、衡量人生价值的标准是个体只有对社会所做的贡献的大小。()

2、道德和社会舆论是维护社会秩序的两种基本手段。( )

3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。()

4、人有地域和信仰的不同,因此,报效祖国之心也有差别。()

5、离婚从法律上解除了夫妻关系,父母子女关系因此而消除,故离婚后父母对子女没有了抚养和教育的权利和义务。()

6、实现中国梦必须弘扬中国精神,中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。()

7、时代精神与民族精神都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。()

8、创新始终是推动人类社会发展的第一动力。()

9、维护国家安全与大学生无关。()

10、新时代的大学生要将弘扬创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。()

11、法律运行的起始性和关键性环节是法律适用。()

12、对骨肉同胞的爱,反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。()

13、社会主义核心价值观以其先进性、人民性和真实性而居于人类社会的价值制高点,具有抢答的道义力量。()

14、社会公德与公共生活密切相关,公共生活需要道德规范来约束和协调。()

15、大学生应当带头学习雷锋精神,做雷锋精神的种子,把雷锋精神广播在祖国大地上。()

16、宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终,对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本原则。()

17、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。()

18、国体即国家性质,是国家的阶级本质,是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。()

19、社会主义法治原则要求坚持宪法法律至上、法律面前人人平等,推进国家各项工作法治化,维护社会公平正义。()

20、在我国,国家权力是人民的,即一切权力为民所用。()

习题答案:

《思想道德修养与法律基础》复习题及答案

《思想道德修养与法律基础》习题库 一、单选题 1、“独学而无友,则孤陋而寡闻”,大学的学习生活既需要耐得住寂寞,潜心苦学,也需要相互交流、沟通,树立()的理念。 A、自主学习的理念 B、全面学习的理念 C、创新学习的理念 D、合作学习的理念 2、()是人才素质的灵魂。 A、德 B、学 C、技 D、行 3、()是实现理想的重要保障。 A、信念 B、理想 C、崇拜 D、信仰 4、()是促进个人与他人和谐的前提。 A、平等待人 B、诚信 C、宽容 D、互助 5、我国的根本政治制度是()。 A、人民民主专政 B、民主区域自治制度 C、基层群众自治制度 D、人民代表大会制度 6、在当今中国,()已成为党和政府治国理政的基本方式。 A、德治 B、人治 C、法治 D、人治和法治并重 7、选举权与被选举权属于()。 A、政治权利 B、人身权利 C、社会经济权利 D、文化权利 8、()是选举权的延伸,是选民或代表机关对不称职的代表或者其他公职人员,在其任期届满前用投票的方式决定其是否继续任职或立即免职的权利。 A、任命权 B、提名权 C、罢免权 D、免职权 9、党的十八大以来,习近平提出了()的伟大号召。 A、实现民族复兴的中国梦 B、实现共产主义 C、实现世界大同 D、和谐繁荣 10、理想的追求和实现是一个()。 A、坐享其成的过程 B、信手拈来的过程 C、纵情享乐的过程 D、艰苦奋斗的过程 11、个人理想与社会理想是()。 A、相互联系又制约的 B、严重对立的 C、相互背离的 D、毫无关联的 12、2016年是红军长征胜利()周年。 A、70 B、75 C、80 D、85 13、总体国家安全观,以()为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。 A、军事、文化、社会安全 B、政治安全 C、经济安全 D、人民安全 14、人生观的核心在于()。 A、人生价值 B、人生目的 C、人生态度 D、人生信仰 15、社会主义道德建设的核心是()。 A、为人民服务 B、集体主义 C、追求真理 D、艰苦奋斗 16、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”良好道德的养成关键在于(),重在行动,贵在坚持。 A、思考 B、努力 C、劳动 D、实践

《思想道德修养与法律基础》复习题及答案

《思想道德修养与法律基础》复习题 一、单项选择题 1.在科技十分落后的古代,人们梦想过许多东西,如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类,但像现代生活中普及的电话、电视、电脑等,是那时的人们连想都想不到的。这说明,理想具有( ) A.共同性 B.时代性 C.阶级性 D.思想性 2.理想与现实本来就是一对矛盾,它们是对立统一的关系。其中,理想与现实的统一性表现在( ) A.理想是主观的,现实是客观的 B.理想是未来的,现实是当下的 C.理想是完美的,现实是有缺陷的 D.现实中孕育着理想,理想将来会变成新的现实 3.以天下为己任,无论身居何位,都“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸行动。这体现了中华民族爱国主义传统中( ) A.维护祖国统一,促进民族团结的品质 B.抵御外来侵略,捍卫国家主权的品质 C.开发祖国山河,创造中华文明的品质 D.心系民生苦乐,推动历史进步的品质 4.在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神,需要( ) A.提高民族自尊心和自信心 B.完全否定中国的传统和现实 C.对本民族进行过度的颂扬和崇拜 D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨 5.不同的时代具有不同的时代精神。当今时代,我们大力弘扬的时代精神的核心是( ) A.改革创新 B.淡泊名利 C.爱护公物 D.勤俭自强

6.爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”他的意思是说,在人生的社会价值中居于第一位的应该是( ) A.个人的社会存在 B.个人的自我实现 C.个人对社会的责任和贡献 D.社会对个人的尊重和满足 7.在人生实践中,任何人都要面对并处理人与自然的关系。人与自然关系的实质表现在人是自然界的一部分,但人又( ) A.远离自然 B.消极地依赖自然 C.疯狂地掠夺自然 D.有意识有目的地利用和改造自然 8.社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志在于,社会主义道德建设( ) A.敬重诚实守信 B.讲究德性修养 C.与市场经济相适应 D.以为人民服务为核心 9.马克思主义科学地揭示了道德的本质,认为道德是( ) A.“天”的意志、“神”的启示 B.人先天具有的某种良知和善良意志 C.决定社会生产力发展水平的根本力量 D.一种由社会经济基础决定的特殊的社会意识形态 10.在“网络世界”,若有人故意制造计算机病毒传播扩散,将会破坏许多单位或个人网络的正常运行,甚至造成电脑系统的崩溃等。这说明的是当代社会公共生活中( ) A.交往关系极为简单的特点 B.活动结果密切相关的特点 C.活动范围相对有限的特点 D.公共秩序难以形成的特点 11.从业人员对待职业服务对象的态度不能有亲疏、贵贱之分,不管是领导还是群众、是熟人还是生人、是强者还是弱者,都应自觉遵守规章制度,一视同仁、周到服务。这是职业道德建设中( ) A.办事公道的要求 B.爱国守法的要求 C.尊老爱幼的要求 D.助人为乐的要求 12.马克思指出:“真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩

思想道德修养与法律基础试题库(含答案)

思想道德修养与法律基础试题库(含答案) 思想道德修养与法律基础试题库 第一章追求远大理想,坚定崇高信念 一、单选题 1、建设有中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化 国家,是现阶段我国各族人民的(D) A、生活理想 B、职业理想 C、道德理想 D、社会理想 2、对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标,是人们的(A) A、生活 理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想 3、“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是(B) A、理想来源于现实,等同于现实 B、理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动 C、只有经过实践检验,成为 了现实的理想才是科学的理想 D、只要投身实践,任何美好的理想一定实现 4、实现理想 的根本途径是(C) A、设计好理想 B、理论学习 C、艰苦奋斗、勇于实践 D、人际交往 5、理想,是人们 在实践中形成的(D) A、有实现必然性的对美好未来的追求和向往 B、不可实现性的对 美好未来的追求和向往 C、超越客观性的对美好未来的追求和向往 D、有实现可能性的对 美好未来的追求和向往 6、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流,难 以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是(A) A、人生的指路明灯 B、人们的主观意志和想当然 C、人生的桥梁 D、人们对某种思想 理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度 7、人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理 态度和精神状态是(A) A.信念B.理想C.情感D.意志

8、当代中国,建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念,它的基本内容是在中 国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现(D) A.大同世界B.小康社会C.和谐 社会D.中华民族伟大复兴 1 9、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的追求和向往称为(C) A.幻想B.空想C.理想D.信念 10、希望选择一种理想的职业,找到一个理想的工作;希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界,取得理想的成绩。这是(B) A.生活领域中的理想B.职业领域中的理想C.道德领域中的理想 D.社会领域中的理想 11、理想是一定社会关系的产物,它必然地带有特定时代的烙印,在阶级社会中,还必然带着(D) A、人的烙印 B、民族的烙印C 、动物的烙印D、阶级的烙印 12、马克思主义最崇高的社会理想是(A) A、实现共产主义 B、建设社会主义 C、发展民主主义 D、摆脱贫穷落后 13、人们在做人方面所向往和追求的理想目标是(C) A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会政治理想 14、理想的追求和实现是一个(D) A、坐享其成的过程 B、信手拈来的过程 C、纵情享乐的过程 D、艰苦奋斗的过程 15、理想与现实本来就是一对矛盾,它们是对立统一的关系。对立性体现在(A) A、理想是 “应然”的,现实是“实然”的 B、理想是未来的现实,现实是理想的基础 C、理想包含现实,现实包含理想因素 D、在一定条件下现实必定要转化为现实 16、在科技十分落后的古代,人们梦想过许多东西,如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类,但像现代生活中普及的电话、电视、电脑等,是那时的人们连想都想不到的。这说明,理想具有(B) A.共同性 B.时代性 C.阶级性 D.思想性转 17、中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系,它们之间是(C)

《思想道德修养与法律基础》考试题型与主要复习思考题(含答案)

《思想道德修养与法律基础》考试题型与主要复习思考题 一、考试题型 (一)判断题(每小题2分,共20分。正确的打√,错误的打×) (二)材料分析题(本题20分,解答约200字) (三)材料分析题(本题20分,解答约200字) (四)民法或刑法案例分析题(本题20分,解答约200字) (五)简述题(本题20分,解答不少于300字) 二、主要复习思考题(22题) 1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活? 答:1.认识大学生活特点,提高独立生活能力。大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势 2.提高思想道德素质和法律素质有什么意义? 答:有助于大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路;有助于大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展。有助于大学生丰富思想道德和法律知识。 3.怎样认识理想与现实的关系? 答:理想与现实是一对矛盾,它们是对立统一的关系。一方面。它们是对立的。比如,理想是观念的,现实是客观的;理想是完美的,现实是有缺陷的;理想是未来的,现实是当下的;另一方面,它们又是统一的。现实中孕育着理想,形成着理想,包含着理想实现的条件和因素;理想来源于现实,包含着现实的因素,并且将来会变成新的现实。不仅要看到理想与现实矛盾冲突的一面,还要看到它们相一致的方面。只有这样才能全面地把握二者的关系,不因为现实中遇到这一矛盾而产生偏颇的思想认识和态度。 4.怎样处理个人理想与社会理想的关系? 答:个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。 首先,社会理想决定和制约个人理想。社会理想居于高层次,是最根本的、起主导作用的。

思想道德修养与法律基础试题库(含答案)

思想道德修养与法律基础试题库(含答案) 思想道德修养与法律基础试题库 第一章追求远大理想,坚定崇高信念 一、单选题 1、建设有中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的(D) A、生活理想 B、职业理想 C、道德理想 D、社会理想 2、对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标,是人们的(A) A、生活理想 B、职业理想 C、道德理想 D、社会理想 3、“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是(B) A、理想来源于现实,等同于现实 B、理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动 C、只有经过实践检验,成为了现实的理想才是科学的理想 D、只要投身实践,任何美好的理想一定实现 4、实现理想的根本途径是(C) A、设计好理想 B、理论学习 C、艰苦奋斗、勇于实践 D、人际交往 5、理想,是人们在实践中形成的(D) A、有实现必然性的对美好未来的追求和向往

B、不可实现性的对美好未来的追求和向往 C、超越客观性的对美好未来的追求和向往 D、有实现可能性的对美好未来的追求和向往 6、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流,难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是(A) A、人生的指路明灯 B、人们的主观意志和想当然 C、人生的桥梁 D、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度 7、人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态是(A) A.信念 B.理想 C.情感 D.意志 8、当代中国,建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念,它的基本内容是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现(D) A.大同世界 B.小康社会 C.和谐社会 D.中华民族伟大复兴 9、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的追求和向往称为(C) A.幻想 B.空想 C.理想 D.信念 10、希望选择一种理想的职业,找到一个理想的工作;希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界,取得理想的成绩。这是(B)

思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析(完整版)

思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析(完整 版) 思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析(完整版) 一、单项选择题 1【答案】B 【解析】党的十一届三中全会以来,中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的宏大革命,在实践中开拓了中国特色社会主义道路,建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴就成为新时期宽阔青年的历史使命。 【考点】绪论绪论 2.【答案】C 【解析】(1)马克思主义指导思想:核心价值体系的灵魂,解决了举什么旗的问题; (2)中国特色社会主义共同理想:核心价值体系的主题,解决了走什么道路、实现什么样目标的问题; (3)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神:核心价值体系的精髓,解决了应当具备什么样的精神状杰和精神风貌的问题; (4)社会主义荣辱观:核心价值体系的基础,解决了遵循什么样的行为规范的问题。 【考点】绪论绪论

3.【答案】B 【解析】国家:富强、民主、文明、和谐:社会:自由、公正、公正、法治:个人:爱国、敬业、诚信、友善。其中,社会主义现代化国家政治建设应然状态的是民主。 【考点】绪论绪论 4.【答案】D 【解析】自然属性:指人作为自然生物所具有的形态和特征,包括人的条件反射、新陈代谢、食欲和性欲等。社会属性:指人作为社会成员所具有的性质和特点,包括人的劳动和社会关系、意识、思维、语言等。 【考点】科学把握人生的方向和道路科学熟识人的本质 5.【答案】A 【解析】世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。人生观是世界观的一部分,用世界观去观看和对待人生问题,就形成了人生观。世界观准备人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观。同时,人生观又对世界观的巩固、进展和变化起着重要作用。 【考点】科学把握人生的方向和道路树立正确的人生观 【解析】人生的社会价值必需和自我价值相结合,并通过社会价值表现出来,制造社会价值是因,实现自我价值是果,不制造社会价值,就无从实现自我价值。所以AD错误。确立较高的人生目标,选择与社会主义核心价值观相全都的人生价值目标,这是追求人生价值的基本前提:提高自身素养和力气,是实现人生自我价值的主观条件:进行制造性的实践活动,这是实现人生价值的根本途径。所以B错误。题干说只有“为人类而工作”.

《思想道德修养与法律基础》练习题及答案解析

《思想道德修养与法律基础》练习题及答案解析 一、单项选择题 1、中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年:要立志做大事,不要立志做大官。在今天,“做大事”就是( A )。 A、献身于中国特色社会主义伟大事业 B、树立中国特色社会主义的共同理想 C、坚定马克思主义的科学信念 D、为个体人生的发展设计宏伟蓝图 2、党的十九大指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新(D)。 A、历史阶段 B、历史时期 C、历史时代 D、历史方位 3、思想道德素质不包括( C )。 A、政治素质 B、道德素质 C、科学文化素质 D、思想素质 4、理想是对未来的一种向往和追求,是人生有可能会实现的奋斗目标。理想包括很多内容,其中最根本、起着决定性作用的是 ( B) A. 道德理想 B. 社会理想 C. 职业理想 D. 生活理想 5、人类在脱离动物状态而转变为人的过程中,(B )发挥了决定性作用。 A、思考 B、劳动 C、行走 D、学习 6、“塞翁失马,焉知非福”,告诉我们应该树立正确的( A ) A、得失观 B、义利观 C、苦乐观 D、生死观 7、西汉著名的历史学家、思想家和文学家司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”强调的是( A )的问题。 A、人生价值 B、人生目的 C、人生理想 D、人生态度 8、家庭关系、地缘关系、经济关系、政治关系、法律关系等,人的这些社会关系的总和决定了( D )。 A、人生愿望 B、人生态度 C、人生价值 D、人的本质

9、下列关于人生观和世界观关系说法不正确的有( C ) A、世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观 B、正确的世界观是正确人生观的基础 C、世界观是人生观的重要组成部分 D、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用 10、有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人看破红尘,这些都是不同( B)的表现。 A、人生目的 B、人生态度 C、人生理想 D、人生信念 11、理想与实践的关系是( D)。 A、理想超越实践,理想与实践没有关系 B、理想来源于实践,等同于实践 C、人们的实践认识一旦上升为理想,就会成为永恒不变的指导实践的力量 D、理想源于实践,又高于实践并指导实践,理想与实践相互作用,不断循环上升 12、( B )是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们行为和实践行动,协调社会关系和积极关系的功效与能力。 A、道德的激励功能 B、道德的调节功能 C、道德的规范功能 D、道德的认识功能 13、理想区别于幻想、空想的特点是( B )。 A、理想是个人对幻想空想的改进 B、理想源于实践具有实现可能,是对未来的向往和追求 C、理想是永恒的,幻想和空想可以随时间的变化而变化 D、知识渊博的人具有崇高的理想,而空想幻想则源于无知 14、人作为一种现实存在物,具有多重属性,其中最主要的是自然属性和社会属性,下列选项中,属于人的社会属性的是( D )。 A、人的条件反射 B、人的新陈代谢 C、人的食欲和性欲 D、人的语言和思维

思想道德修养与法律基础复习题及参考答案

题目 1、什么是新时代?为什么说中国特色社会主义进入了新时代? 2、如何理解道德和法律的关系? 3、如何理解“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这段话? 4、如何理解“人生目的是人生观的核心”这一观点? 5、评价人生价值的标准是什么?如何实现对人生价值的正确评价? 6、什么是理想、信念?理想信念对大学生成长成才有什么重要意义? 7、为什么说马克思主义是科学的信仰?大学生应如何确立马克思主义信仰? 8、中国精神的主要内容是什么?为什么要弘扬中国精神? 9、什么是爱国主义?如何理解爱国主义的时代价值?大学生如何做到在实现中国梦的实践中放飞青春梦想? 10、结合自身实际,谈谈大学生应如何真正成为改革创新的生力军。 11、社会主义核心价值观的历史底蕴、现实基础和道义力量分别体现在哪些方面? 12、我国为什么要提出社会主义核心价值观?大学生应如何学习和践行社会主义核心价值观? 13、什么是道德?道德具有哪些功能和作用? 14、中华传统美德的基本精神是什么?如何实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展? 15、中国革命道德的主要内容是什么? 16、如何理解集体主义原则的科学内涵 17、在协调推进“四个全面”战略布局的过程中,为什么要强调为人民服务为社会主义道德建设的核心? 18、大学生应如何培养自己的科学精神和学术道德? 19、什么是个人品德?谈谈如何加强个人道德修养。 20、法律的本质与特征是什么?法律的历史发展经历了哪些阶段? 21、什么是法律规范?其逻辑结构包括哪些内容?什么是法律关系?它包括哪三要素? 22、什么是法治思维?法治思维的基本内容和培养途径是什么? 23、联系实际谈谈大学生应该如何尊重及维护社会主义法律权威? 24、什么是宪法?为什么说宪法是国家的根本法?我国宪法的基本原则是什么? 25、什么是合宪性审查?这一制度的基本内涵包括哪些方面? 26、我国宪法规定公民有哪些基本权利和基本义务? 27、我国民法规定的民事主体制度、民事权利制度分别有哪些具体规定?如何理解? 28、什么是刑法?如何理解我国刑法的基本原则及我国刑法关于犯罪构成的具体规定?

《思想道德修养与法律基础》复习题库

《思想道德修养与法律基础》复习题库 绪论 1.新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。 2.没有崇高的理想信念,就会导致精神上的软骨病 3. (有信念,有梦想,有奋斗,有奉献)的人生,才是有意义的人生。 4. 时代新人要以(民族复兴)为己任。 5. (良好的思想道德素质和法治素养),是在学习中升华、内心中完善、自律中养成、实践中锤炼的结果。 第一章 1.在马克思主义看来,人的本质在其现实性上是(一切社会关系的总和)。 2.人生观的主要内容包括(人生目的、人生态度、人生价值)。 3.全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于(个人对社会的责任和贡献)。 4.人的本质属性是社会属性。 5.人生观是指人们对人生目的、人生态度和人生价值的总观点和总看法。 6.人生观的核心在于人生目的。 7.提出人的本质“是一切社会关系的总和”的哲学家是马克思。 简答题: 1.简述人生观的主要内容。 答案:人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。人生目的回答人为了什么活着,人生态度回答人应当如何活着,人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成,统一为一个有机整体。

2.简述积极进取的人生态度。 答案:没有积极进取的人生态度,再崇高的人生目标也难以真正实现。走好人生之路,需要大学生正确认识、处理生活中各种各样的困难和问题,保持认真务实、乐观向上、积极进取的人生态度。人生须认真。人生当务实。人生应乐观。人生要进取。 3.如何正确评价人生价值。 答案:衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法。坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。坚持物质贡献与精神贡献相统一。坚持完善自身与贡献社会相统一。 4.如何创造有意义的人生 美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实。大学生要在科学高尚的人生观指引下,正确对待人生矛盾,自觉抵制错误观念,努力提升人生境界,成就出彩人生。(1)辩证对待人生矛盾.大学生要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾。(2)反对错误人生观。大学生要学会思考、善于分析、正确抉择,认清这些错误思想观念的实质,警惕和自觉抵制它们的侵蚀。(3)成就出彩人生。当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。 5.简述人生价值实现的条件。 答案:(1)实现人生价值要从社会客观条件出发。人生价值是在社会实践中实现的,人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。(2)实现人生价值要从个体自身条件出发。人的自身条件会有一定的差异,某一个具体的价值目标,对这个人来说是恰当的、比较容易实现的,而对另一个人来说却未必如此。(3)不断增强实现人生价值的能力和本领。个人的主观努力,在相当大的程度上也决定着人生价值实现的程度。 第二章 1.人的精神世界的核心是(理想信念)。 2.理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追

思想道德修养与法律基础试题及答案(共10套试卷)

思想道德修养与法律基础试题及答案(共 10套试卷) 思想道德修养与法律基础试题(一) 一、单项选择题。 1.划分法系是按照法律的()。A.表现形式B.历史传统C.规定内容D.阶级本质 2.中华法系主要是指()的传统。A.中国社会主义法律 B.中国资产阶级性质的法律 C.中国奴隶制社会的法律 D.中国封建制社会的法律 3.法律主要体现的是()的意志。A.全民B.统治阶级C.党 D.整个社会 4.XXX领导的多党合作和政治协商制度是一项具有中国特色的()。A.基本制度B.政治制度C.社会主义制度D.基本政治制度 5.我国的政权组织形式是()。A.政治协商制度B.人民代表大会制度C.人民民主专政制度D.无产阶级专政制度 6.不满()岁的人有违法行为的,不予行政处罚,责令监护人加以管教。A.10 B.14 C.16 D.18

7.中外合营企业的注册资本中,外国合营者的出资比例一般不低于()。A.10% B.20% C.25% D.40% 8.设立有限责任公司,以生产经营或商品批发为主的公司人民币()万元,以商品零售为主的公司人民币()万元,科技开发、咨询、服务性公司人民币()万元。A.50,50,50B.30,50,10 C.50,30,20 D.50,30,10 9.对于两个以上的申请人划分就同样的发明创造申请专利的,法律规定实施()原则。A.使用在先 B.完成在先 C.申请在先D.一体对待 10.我国专利法规定,()专利权的保护期限为20年A.发明B.实用新型C.外观设计 D.智力活动的技巧 11.商标使用的文字、图形或者其组合,为了便于识别,应当有()的特征。A.明确B.醒目C.显著D.悦目 12.两个或两个以上的申请人在同一种商品以相同或相似的商标在同一天申请注册的,XXX应公告()。A.申请在先的商标 B.申请人效益较好的使用商标 C.使用在先的商标 D.在不同地点范围内分别使用

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案 测试题(一) 一、填空题(每小题2分,共20分) 1、在发展社会主义市场经济的条件下,在全面建设小康社会的进程中,依据 我国经济生活和人们思想道德状况的实际,可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次:一是(最高层次),二是(无私奉献),三是()。 2、道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功 效与能力。在道德的功能系统中,主要的功能是(认识功能;)和(调节功能)。 3、当代社会公共生活的特征主要表现在:(活动范围的广泛性)、 ()、()。 4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有:一是()二是 (),三是() 5、职业生活中最主要的法律有()和()。 6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。普通诉讼时效适用 于一般民事法律关系,,分为两类:一般诉讼实效期间为()年;短期诉讼时效为()年。 7、我国国防安全法律制度主要有《》、《》、《兵役法》、 《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。 8、处理离婚时必须遵循以下两个原则:一是()。二是 ()。 9、《劳动法》规定的劳动者义务有:完成劳动任务;提高职业技能; ()、()。 10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、()、 ()、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境(对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用)等。 二、名词解释(12分) 1、社会公德 2、行政复议 3、民事主体 4、故意犯罪形态 三、简答题(每小体6分,共30分) 1、根据我国《公务员法》,处理人事争议的途径有哪些? 2、社会公德的主要内容有哪些? 3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些? 4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些? 5、宪法的基本原则有哪些? 四、论述题(22分) 试论大学生怎样树立社会主义法治观念。 五、案例分析(16分) “道德”银行 人们印象中,“道德”意味着无私奉献、不求回报,而“银行”则总和金钱联系在一起。浙江一所高校却将这两个截然不同的概念联系在一起,创办了一家

《思想道德基础与法律修养》复习题及答案

《思想道德基础与法律修养》复习题及答案 一、填空题 1.党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。P3 2.人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。P10 3.个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。P14 4.“服务人民,奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。 5.理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。P28 6.理想具有超越性、实践性、时代性;信念具有执着性和多样性。P29-30 7.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,构成了中国精神的基本内容。P48 8.创新始终是推动人类社会发展的第一动力。P68 9. 劳动是道德起源的首要前提。P90 10. 为人民服务是社会主义道德的核心,集体主义是社会主义道德的原则。P107-108 11.志愿服务的精神是奉献、友爱、互助、进步。P132 12.大学生要引领知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。P134 13.法律是由国家创制和实施的行为规范。P138 14.法律的运行主要包括法律制定、法律执行、法律适用、法律遵守等环节。P142 15.中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅,以法律为主干,以行政法规、地方性法规为重要组成部分,由多个法律部门组成的有机统一整体。P154 16.我国实体法律部门包括宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法等。P154 17.我国的程序法律部门包括诉讼法与非诉讼程序法。P158 18.“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”十六字方针,展现了全面依法治国的基本格局。P164 19.法治思维的基本内容主要包括法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、正当程序等。P174 20.尊重和维护法律权威的基本要求有:信仰法律、遵守法律、服从法律、维护法律。P179-180 二、单项选择题 1.决定了人的本质是(C)。 P9 A.只有家庭关系; B.只有法律关系; C.人的社会关系的总和; D.人的共享关系。 2.以下不属于理想的特征是(B)。 P29 A.理想具有超越性 B.理想具有盲目性 C.理想具有实践性 D.理想具有时代性 3.(A)是中国特色社会主义最本质的特征。 P36 A.中国共产党的领导 B.加快发展我国经济 C.全面实现小康 D.全面实行改革开放 4.民族精神的核心是(B)P48 A.集体主义 B.爱国主义 C.爱好和平 D.勤劳勇敢 5.时代精神的核心是(D) P50 A.实事求是 B.与时俱进 C.无私奉献 D.改革创新 6.体现人们对自己祖国的深厚感情,对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感,反映个人与祖国的依存关系的属于(C) P55 A.民主主义 B.民族主义 C.爱国主义 D.民权主义 7.爱国主义是调节个人与祖国之间关系的(D) P55 A.情感需要 B.思想原则 C.思维方法 D.道德要求、政治原则和法律规范 8.在当代中国,爱国主义首先体现在对(B)的热爱上 P57 A.祖国人民 B.社会主义中国 C.中国共产党 D.五十六个民族 9.鲁迅说:“唯有民魂是值得宝贵的”鲁迅说的民魂是指(A) A.中华民族精神 B.中华文化

《思想道德修养与法律基础》试题及答案

《思想道德修养与法律基础》试题及答案 一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分) 1.在人类思想史上,许多思想家从不同角度提出了关于人的本质的见解。下列选项中,属于马克思主义的见解的是()。 A.人之初,性本善 B.人之性恶,其善者伪也 C.人是能够对理性问题给予理性回答的存在物 D.人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和 2.古今中外成千上万的英模人物,面对人生道路上的艰难曲折,以坚定的信心在逆境中奋起,最后赢得成功,成为后人学习的榜样。这启示我们,对于人生旅途中的逆境,应当采取的正确态度是()。 A.大胆正视,积极应对 B.居安思危,自制自励 C.怨天尤人,自暴自弃 D.谦虚谨慎,戒骄戒躁 3.理想的形成和确定、追求和实现是个完整过程,不能把理想与人们对理想的追求分开,离开了人们追求理想的行动,理想就不成其为理想了,这说明理想具有()。 A.思想性 B.时代性 C.实践性

D.多样性 4.人们希望找到一份理想的工作,并在工作中达到理想的境界,取得理想的业绩。这样的向往和追求,属于()。 A.生活领域的理想信念 B.职业领域的理想信念 C.道德领域的理想信念 D.社会领域的理想信念 5.没有信念的理想是虚幻的,没有理想的信念是空泛的。据此,人们在确立理想信念时,应该()。 A.超越生活体验和实际行动 B.把崇高的理想与坚定的信念结合起来 C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择 D.把个人理想信念与社会理想信念结合起来 6.共产党人的最高理想是实现共产主义,在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领,现阶段我国各族人民的奋斗纲领是()。 A.脱贫致富奔小康 B.建立社会主义制度 C.建设中国特色社会主义 D.弘扬民族精神和时代精神 7.理想指引人生方向,信念决定事业成败,理想信念是人生的定向机制,为人生指明奋斗方向。理想信念的这一作用直

山东中医药大学思想道德修养与法律基础(高起专)期末复习题

思想道德修养与法律基础(高起专)期末复习题 一、单选题(每题1.5分,共48道小题,总分值72分) 1.公民之间应该和睦相处,互助友爱,与人为善。这是公民基本道德规范中 A团结友善的要求 B明礼诚信的要求 C勤俭自强的要求 D敬业奉献的要求 正确答案:A 2.人们希望自己能选择一种理想的职业,找到一个理想的工作;并希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界,取得理想的成绩。这反映的是() A生活领域的理想信念 B职业领域的理想信念 C道德领域的理想信念 D社会领域的理想信念 正确答案:B 3.马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德() A起源于人性中的情感、欲望 B起源于人先天具有的某种良知和善良意志 C产生于人类的历史发展和人们的社会实践中 D起源于“天〃的意志、“神〃的启示或“上帝”的意志 正确答案:C 4.当前,党领导人民治理国家的基本方略是() A依人治国 B依法治国 C以德治国 D以礼治国 正确答案:B 5."法治〃就是在人民民主基础上依法对国家和社会事务进行治理。实现“法治〃的前提是A法制 B礼治 C专制 D德治 正确答案:A 6.与道德相比,法律强调规范指引,重在调整人们的() A内心世界 B外部行为 C内心世界和外部行为 D内心世界或外部行为 正确答案:B 7.我国社会主义初级阶段的经济形式具有多样性。其中,作为社会主义经济的主导力量的是()

A个体经济 B私营经济 C全民所有制经济 D劳动群众集体所有制经济 正确答案:C 8.社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。下列选项中,属于社会公德主要内容的是() A助人为乐 B爱岗敬业 C夫妻和睦 D勤俭持家 正确答案:A 9.马克思主义强调透过现象看本质。就本质而言,法所体现的是() A统治阶级的意志 B当权者个人的意志 C被统治阶级的意志 D全体社会成员的意志 正确答案:A 10.《治安管理处罚法》规定,一个人有两种以上违反治安管理行为合并执行的,最长不超过()。 A十日 B十五日 C二十日 DΞ+0 正确答案:C 11.刑罚是指刑法规定的由人民法院依法对犯罪分子所适用的限制或者剥夺某种权益的最为严厉的法律制裁方法。刑罚分为主刑和附加刑,下列选项中属于我国刑法规定的附加刑的是() A管制 B拘役 C罚款 D没收财产 正确答案:D 12.爱国主义在不同的历史时代和文化背景下,有着不同的内涵。在我国新民主主义革命时期,爱国主义主要表现在致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一大业。这体现了() A爱国主义是历史的、抽象的 B爱国主义是历史的、具体的 C爱国主义是客观的、抽象的 D爱国主义是主观的、具体的 正确答案:B 13.立法机关对散见于不同文件中的属于同一门类的法律规范进行审查、修改和补充,从而使其成为具有内在有机联系的统一体的国家立法活动,称为() A法律制定

自考大专思想道德修养与法律基础复习题和答案

《思想道德修养与法律基础》(课程代码03706) 第一大题:单项选择题 1、在人类历史上,对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长。共产党人最崇高的社会理想是(B ) B.实现共产主 2、在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是(C )C.爱国主义 3、人生观是人们在实践中形成的对于人生问题的根本看法。在人生观中,居于核心地位的是(C )C.人生目的 4、人的生活实践对于社会.他人和自身需要的满足,或对于社会.他人和自身所具有的意义,称为( A ) A.人生价值 5、在人类社会的规范体系中,道德与法律是两种最重要的规范。下列关于二者关系的说法中,正确的是(D )• D.凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责的行为 6、从业人员在职业活动中对待服务对象不能有亲疏.贵贱之分,都应自觉遵守规章制度,一视同仁.周到服务。这是职业道德中(C )C.办事公道的要求 7、关于爱情的话题,古希腊哲学家柏拉图说过:“为着品德而去眷恋一个情人,总是一件很美的事。”近代法国启蒙思想家卢梭也认为:“我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”他们表达的意思为,在爱情中起主导作用的应该是(D )D.道德和精神 8、良好的个人品德体现为对道德原则和规范的自觉遵守。个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定,尊老爱幼,孝亲敬长,说话和气,以礼待人,服饰整洁大方,举止端庄文雅。这是良好个人品德中(B )B.文明礼貌的表现9、个人进行道德修养有多种途径和方法。通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯,并将其坚决克服和整治掉,使自己的品德高尚.人格完善。这是完善个人道德品质中( B)B.省察克治的修养方法10、我国社会主义法治理念具有丰富的内涵,其中具体体现中国共产党全心全意为人民服务根本宗旨的是( D)• D.执法为民 11、法律思维是按照法律原理.原则和立法精神,分析.解决法律问题的习惯和思想取向。下列选项中,符合我国社会主义法律思维的是(B )B.重证据讲程序 12、热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。在当代中国,爱国主义首先体现在(A ) • A.对社会主义新中国的热爱上 13、作为国家安全的基础,经济安全是指国民经济能够抗御国内外各种经济风险而保持平稳有序运行的态势。下列选项中属于经济安全的是( A)A.粮食安全 14、我国社会主义法律在维护公平正义,协调人与自然的关系,推动社会主义和谐社会建设方面的作用可归属于(D )• D.法在社会建设方面的作用 15、一个国家的全部法律规范可以按照一定标准分类组合为不同的法律部门,在此基础上构成的有机联系的统一整体,称为(C )C.法律体系 16、司法权是司法机关的一项专有权力,其他任何国家机关.团体和个人都不享有此项权力。在我国享有司法权的主体是人民法院和(D )D.人民检察院 17、我国宪法规定,国家的一切权力属于(B )B.人民 18、我国人民代表大会制度的组织原则是( A)A.民主集中制 19、居于我国政治制度多层次结构的核心,并决定了我国国家性质的是(C )C.人民民主专政制度 20、债根据其发生的原因可以区分为不同的类型。在现实生活中,最常见多发的债是(A )A.合同之债 21、刑事诉讼程序包含若干阶段,其开始的标志是( B)B.立案 22、行政行为是行政主体在其职权范围内依法对行政相对人实施的具有法律效力的行为。下列属于行政行为的是(C )C.吊销执照 23、在现实生活中,当人遇到特殊困难或重大打击时,如果没有一种力量来支撑,人就会垮下来。这时起着精神支柱作用,支撑着人的精神和意志,使人在困难和逆境中振作起来,战胜艰难险阻的是(A )A.人的理想信念 24、人们的理想信念遍及社会生活的所有领域,呈现出许多不同的类型。其中,认定某种工作为社会所需要.为自己所喜爱,并不断取得成绩,成就一番事业。这属于(B )B.职业领域的理想信念 25、现阶段我国各族人民的共同理想是(C )C.建设中国特色社会主义 26、理想与现实本来就是一对矛盾,它们是对立统一的关系。其中,统一性表现在(D ) D.理想来源于现实,现实中孕育着理想 27、在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神,这种精神的核心是(A )A.爱国主义 28、培育爱国情感是报效祖国的基础。在当代中国,培育强烈的爱国情感,需要( B) • B.树立强烈的民族自尊心和自信心 29、历史上和现实中出现的人生目的五花八门.形形色色,其中科学.高尚的人生目的是( D) • D.为人民服务的人生目的 30、人生态度属于人生观的范畴,指的是(D ) D.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图

《思想道德修养与法律基础》复习题库及答案

思想道德修养与法律基础试题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.在社会主义核心价值体系的基本内容中,决定其性质和方向的是( B ) A.社会主义荣辱观 B.马克思主义指导思想 C.中国特色社会主义共同理想 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 2.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的 的是( C ) 态度。下列关于信念的说法中,错误 .. A.信念一旦形成就不会轻易改变 B.坚定的信念往往伴随着炽热的感情 C.信念是对自身未来发展的设计和想象 D.信念是人的认识、情感、意志的统一体 3.马克思主义认为,除了人间社会之外并不存在什么神灵的世界或天堂地狱,因而人应该在这个唯一的现实世界中追求有意义的人生,而不是离开社会、离开世界去追求想象中的天堂幻景。因此,马克思主义所讲的共产主义远大理想是人类社会之中的一个未来目标,具有( ) A.虚幻性 B.抽象性 C.现实性 D.狭隘性 4.“失去信念的理想是虚幻的,失去理想的信念是空泛的。”这句话说明,在确立理想信念时,应该( ) A.超越人的生活体验和实际行动 B.把崇高的理想与坚定的信念结合起来 C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择 D.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来 5.新时期我国爱国主义的主题是( ) A.团结一切爱国同胞 B.建立共产主义社会制度 C.建设和发展中国特色社会主义 D.动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗 6.在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神,必须( ) A.提高民族自尊心和民族自信心 B.对本民族进行过度的颂扬和崇拜 C.彻底否定本民族的文化和历史传统 D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨 7.任何人都从属于一定的社会群体,处于一定的社会关系之中。这些社会关系的总和决定了( ) A.人生目的 B.人的本质 C.人生道路 D.人生态度 8.人生态度属于人生观的范畴,是指( ) A.人生实践活动的总目标 B.人的实践对于社会、他人和自身所具有的意义 C.人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度 D.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图 9.在社会生活中,人生实践体现出一些价值。其中,个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值,指的是人生的( ) A.自我价值 B.群体价值 C.外在价值 D.社会价值

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