高一化学必修一摩尔质量练习题

高一化学必修一摩尔质量练习题
高一化学必修一摩尔质量练习题

高一化学必修一摩尔质量练习题:

1.下列对于“摩尔”的理解正确的是( )

A.摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量

B.摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol

C.摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来

D.国际上规定,0.012kg碳所含有的碳原子数目为1摩

【解析】摩尔是物质的量的单位,故A、C错,B对;D项中碳应是12C,碳原子数目应是NA,而不应该是1mol,因摩是物质的量的单位。

【答案】B

2.下列说法正确的是( )

A.摩尔是七个基本物理量之一

B.1mol氢

C.摩尔是表示物质的数量单位

D.每摩尔物质都含有阿伏加德罗常数个指定微粒

【解析】摩尔是物质的量的单位,不是物理量,它只适用于微观粒子,使用时必须指明微粒的种类。

【答案】D

3.下列叙述错误的是( )

A.1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子

B.0.012kg12C含有约6.02×1023个碳原子

C.在使用摩尔表示物质的量的单位时,应用化学式指明粒子的种类

D.物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一

【解析】物质可由分子、原子、离子组成的,同时1个分子中可能含有多个原子,故A 错误。

【答案】A

4.0.5mol Na2SO4中所含的Na离子数为( )

A.3.01×1023

C.0.5

++B.6.02×1023 D.1 -

【解析】N(Na)=2×0.5mol×6.02×1023mol1=6.02×1023。

【答案】B

5.现有CO、CO2、O3(臭氧)三种气体,它们分别都含有1mol氧原子,则三种气体的物质的量之比为( )

A.1∶1∶1

C.3∶2∶1 B.1∶2∶3

D.6∶3∶2

【解析】n(CO) ∶n(CO2) ∶n(O3)=1∶1/2∶1/3=6∶3∶2

【答案】D

6.在0.8g某一物质中含有3.01×1022个分子,该物质的相对分子质量约为( )

A.8

C.64 B.16

D.160

【解析】该物质的物质的量为n=N/NA=3.01×1022÷6.02×1023mol1=0.05mol,则该

物质的摩尔质量为M=m/n=0.8g÷0.05mol=16g·mol1,故其相对分子质量为16。

【答案】B

7.1g N2含a个分子,则阿伏加德罗常数可表示为( )

A.a/28mol1 -

B.a mol1 -

C.28a mol1 -

D.a/14mol1 -

【解析】由N2的物质的量为n=1g/28g·mol1=a/NA,则NA=28a mol1。

【答案】C

8.科学家刚刚发现了某种元素的原子,其质量是a g,12C的原子质量是b g,NA是阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )

A.该原子的摩尔质量是aNA

WB.W gaNA

C.W g该原子中含有aNA该原子

D.由已知信息可得:NA=12 a

【解析】由题意知,某原子的一个原子的质量为ag,则该原子摩尔质量为ag×NA=aNAg·mol1,则W g该原子的物质的量是W/(aNA)mol,故A、C项错误,B项正确。由又于-已知信息可得:NA=12/b。

【答案】B

9.含有3.01×1023个氧原子的H2SO4的物质的量是( )

A.0.500mol

C.0.250mol B.1.00mol

D.0.125mol

【答案】D

【点拨】3.01×1023个氧原子的物质的量为0.5mol,1mol H2SO4含有4mol O,所以0.125mol H2SO4含有0.5mol O。

10.下列说法中正确的是( )

A.1mol任何纯净物都含有相同的原子数

B.在100℃、1×104Pa时,1molO2中约含有6.02×1023个O2分子

C.含有阿伏加德罗常数个水分子的水(4℃)的体积为18mL

D.两种物质完全反应时,它们的物质的量一定相等【答案】BC

【点拨】不同的纯净物,组成其物质的基本单元所含有的原子数目往往不同,所以说基本单元数相等,但原子总数不一定相等。物质间的反应总是按一定物质的量比例进行反应,但这个比例不一定就是1∶1。

11.下列物质中所含的分子数相等的是( ) ①0.1mol CO2 ②9.8g H2SO4 ③1g H2O ④1.6g O2 A.①②C.①④

【答案】A

【点拨】题目所给的数据,统一以各物质的物质的量进行比较:①为0.1mol CO2;②为0.1mol H2SO4;③为0.056mol H2O;④为0.05mol O2。

12.下列叙述正确的是( )

A.同质量的H2和Cl2相比,H2的分子数多

B.0.5mol氢的质量是0.5g

C.阿伏加德罗常数就是6.02×1023

D.2.3g钠变成钠离子失去的电子数目为0.1NA

【解析】由分子构成的物质,在物质的量相同时含有相同的分子数,物质的量越大含有的分子数越多,同质量的H2和Cl2,H2的物质的量为m/2mol,Cl2为m/71mol。可见氢气的分子数多;用摩尔为单位表示物质的量时必须标明具体的物质,如1mol H2、1mol H原子、1mol H,若表示为1mol氢是不具体的,故B不正确;阿伏加德罗常数为6.02×1023mol1,所以D正确。

【答案】AD

【点拨】使用摩尔时,应注明微粒名称,不能模棱两可,如指明1mol O2分子,1mol O

原子,但不能说1摩尔氧,也要注意阿伏加德罗常数的单位是mol1。

13.下列各组物质中含氧原子的物质的量相同的是( )

A.0.3mol O2和0.3mol H2O

B.0.1mol H2SO4和3.6g H2O

C.0.1mol MgSO4·7H2O和0.1mol C12H22O11(蔗糖)

D.6.02×1023个CO2与0.1mol KMnO4

【答案】C

【点拨】A项中,0.3mol O2分子含氧原子为0.6mol,因为O2是双原子分子,而0.3mol H2O含氧原子为0.3mol;B项中,0.1mol H2SO4中含氧原子0.4mol;3.6g H2O为3.6g。

-18g·mol0.2mol,含氧原子为0.2mol;C项中,0.1mol MgSO4·7H2O含氧原子为0.4+0.7=1.1mol,0.1mol C12H22O11含氧原子为1.1mol;D项中,6.02×1023个CO2分子中含氧原子约为2mol,0.1mol KMnO4分子中含氧原子为0.4mol。

14.某固体仅由一种元素组成,其密度为5g/cm3。用X射线研究该固体的结果表明:在棱长为1×107cm的立方体中含有20个原子,则此元素的相对原子质量最接近( )

A.32

B.65

C.120

D.150

【解析】由n=n=可得=,则解此类问题的思路为M=V·ρ。

MNAMNAN据题意,若能求出20个原子的质量,则可计算出NA(取值为6.02×1023)个原子的质量,即1mol原子的质量。

20个原子的质量

m=V·ρ=(1×107cm)3×5g/cm3=5×10

所以,该元素的相对原子质量接近于150。

【答案】D

【点拨】此题以“物质的量”作桥梁,借助“摩尔质量”来引渡,训练思维的灵活性。

15.20g A物质和14g B物质恰好完全反应,生成8.8g C物质、3.6g D物质和0.2mol E 物质,则E物质的摩尔质量为( )

A.100g/mol C.55g/mol

【答案】B

【点拨】由质量守恒定律

m(E)=20g+14g-8.8g-3.6g=21.6g,m(E)21.6gM(E)==108g/mol。

n(E)0.2mol

16.0.5molO3(臭氧)中含有的分子数是__________个、原子数是__________个、质子数是__________个。

【解析】由公式n=得:N(O3)=n(O3)×NA=0.5mol×6.02×1023mol1=3.01×1023。

1个O3分子含有3个氧原子,1个氧原子中含8个质子。

【答案】3.01×1023 9.03×1023 7.224×1024

17.1个水分子、1g H2O、1mol H2O所含分子数之比为______________________。

【解析】先统一标准,都化成物质的量:1个水分子的物质的量为2O6.02×10111的物质的量为mol,1mol H2O的物质的量为1mol,三者分子数之比为:∶18186.02×101=18∶6.02×1023∶18×6.02×1023。

【答案】18∶6.02×1023∶18×6.02×1023

最新人教版高一化学必修一知识点总结

人教版高一化学必修一知识点总结 一、重点聚焦 1.混合物的分离原理和分离方法。 2.混合物分离方法的操作。 3.离子的检验及检验试剂的选择。 4.物质分离与提纯过程的简单设计。 5.物质的量及其单位——摩尔。 6.阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等概念。 7.有关物质的量、微观粒子数、质量、体积、物质的量浓度等之间转化的计算。 8.一定物质的量浓度溶液的配制 二、知识网络 本章包括化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用两节内容,其知识框架可整理如下:1.实验安全 严格按照实验操作规程进行操作,是避免或减少实验事故的前提,然后在实验中要注意五防,即防止火灾、防止爆炸、防止倒吸引起爆裂、防止有害气体污染空气、防止暴沸。 2.实验中意外事故的处理方法 (1)创伤急救 用药棉或纱布把伤口清理干净,若有碎玻璃片要小心除去,用双氧水擦洗或涂红汞水,也可涂碘酒(红汞与碘酒不可同时使用),再用创可贴外敷。 (2)烫伤和烧伤的急救 可用药棉浸75%—95%的酒精轻涂伤处,也可用3%—5%的KMnO4溶液轻擦伤处到皮肤 变棕色,再涂烫伤药膏。 (3)眼睛的化学灼伤 应立即用大量流水冲洗,边洗边眨眼睛。如为碱灼伤,再用20%的硼酸溶液淋洗;若为 酸灼伤,则用3%的NaHCO3溶液淋洗。 (4)浓酸和浓碱等强腐蚀性药品 使用时应特别小心,防止皮肤或衣物被腐蚀。如果酸(或碱)流在实验桌上,立即用NaHCO3 溶液(或稀醋酸)中和,然后用水冲洗,再用抹布擦干。如果只有少量酸或碱滴到实验桌上, 立即用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布。 如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗,再用3%—5%的NaHCO3溶液 冲洗。如果碱性溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。 (5)扑灭化学火灾注意事项 ①与水发生剧烈反应的化学药品不能用水扑救。如钾、钠、钙粉、镁粉、铝粉、电石、 PCl3、PCl5、过氧化钠、过氧化钡等着火。 ②比水密度小的有机溶剂,如苯、石油等烃类、醇、醚、酮、酯类等着火,不能用水扑灭,否则会扩大燃烧面积;比水密度大且不溶于水的有机溶剂,如CS2着火,可用水扑灭,也可 用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器扑灭。 ③反应器内的燃烧,如是敞口器皿可用石棉布盖灭。蒸馏加热时,如因冷凝效果不好,易 燃蒸气在冷凝器顶端燃着,绝对不可用塞子或其他物件堵塞冷凝管口,应先停止加热,再行扑救,以防爆炸。 3.混合物的分离和提纯

高一化学必修一期中测试题

期中测试题 第Ⅰ卷 一、选择题 1.下列有关物理量相应的单位表达中,错误的是( )。 A.摩尔质量g/mol B.气体摩尔体积L/mol C.溶解度g/100g D.密度g/cm3 2.摩尔是( )。 A.国际单位制的一个基本物理量B.表示物质质量的单位 C.计量微观粒子的物质的量的单位D.表示6.02×1023个粒子的集体 3.水的摩尔质量是( )。 A.18 B.18 g C.18 g/mol D.18 mol 4.小明体检的血液化验单中,葡萄糖为 5.9 mmol/L。表示该体检指标的物理量是( )。 A.溶解度(s)B.物质的量浓度(c) C.质量分数( )D.摩尔质量(M) 5.溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质区别是( )。 A.是否有丁达尔现象B.是否能通过滤纸 C.分散质粒子的大小D.是否均一、透明、稳定 6.只由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氢元素,这类化合物称氢化物。下列物质不属于氢化物的是( )。 A.H2O B.H2SO4C.NaH D.NH3 7.下列实验操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒作用相同的是( )。 ①过滤②蒸发③向容量瓶转移液体 A.①和③B.①和②C.②和③D.①②③ 8.下列常用实验仪器中,能直接加热的是( )。 A.分液漏斗B.普通漏斗C.蒸馏烧瓶D.试管 9.将40 g NaOH溶于水中,配制成1 L溶液,则该溶液的物质的量浓度为( )。 A.0.1 mol/L B.0.5 mol/L C.4 mol/L D.1 mol/L

10.下列物质中属于电解质的是( )。 ①氢氧化钠②硫酸钡③铜④蔗糖⑤二氧化硫 A.①②B.①②⑤C.③④D.①⑤11.下列各组离子能在溶液中大量共存的是( )。 A.Ag+、K+、NO- 3、Cl-B.Mg2+、Na+、Cl-、SO-2 4 C.Ca2+、Mg2+、OH-、Cl-D.H+、Na+、CO-2 3、SO-2 4 12.若N A表示阿伏加德罗常数,下列说法中,正确的是( )。 A.1 mol Cl2作为氧化剂得到的电子数为N A B.在0 ℃,101 kPa时,22.4 L氢气中含有N A个氢原子 C.25 ℃,1.01×105 Pa,64 g SO2中含有的原子数为3 N A D.N A个一氧化碳分子和0.5 mol甲烷的质量比为7∶4 13.下列叙述中,正确的是( )。 A.氧化还原反应的本质是元素化合价发生了变化 B.含化合价升高元素的反应物被氧化 C.得到电子的物质被氧化 D.氧化还原反应中,氧化剂和还原剂一定是两种物质 14.下列变化需要加入适当的氧化剂才能完成的是( )。 A.CuO→Cu B.Fe→FeCl2C.H2SO4→H2D.HNO3→N2 15.在3NO2+H2O=2HNO3+NO中,氧化剂与还原剂的分子个数比为( )。A.2∶1 B.1∶2 C.3∶1 D.1∶3 16.下列反应的离子方程式书写中,正确的是( )。 A.氯化铜溶液与铁粉反应:Cu2++Fe=Fe2++Cu B.稀硫酸与铁粉反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ C.氢氧化钡溶液与稀硫酸反应:Ba2++SO-2 4 =BaSO4↓ D.碳酸钙与盐酸反应:2- 3 CO+2H+=H2O+CO2↑ 17.能用H++OH-=H2O来表示的化学反应是( )。 A.氢氧化镁和稀盐酸反应B.Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中C.澄清石灰水和稀硝酸反应D.二氧化碳通入澄清石灰水中

人教版化学必修一《物质的量和摩尔质量》课后作业及答案

人教版化学必修一《物质的量和摩尔质量》课后作业及 答案 课后作业 限时:45分钟满分:100分 一、选择题(每小题3分,共45分。) 1.(双选)下列说法不正确的是( ) A.物质的量就是物质的质量 B.阿伏加德罗常数就是6.02×1023 C.6.02×1023/mol叫做阿伏加德罗常数 D.科学上规定含有6.02×1023个粒子的任何粒子集体计量为1 mol 2.下列说法中正确的是( ) A.摩尔是国际单位制中的七个基本物理量之一 B.0.5 mol H2O中含有的原子数目为1.5 N A C.64 g氧相当于2 mol氧 D.1 mol任何物质都约含有6.02×1023个原子 3.设N A表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( ) A.1 mol 氦气中有2N A个氦原子 B.使用摩尔时必须指明粒子的名称

C.1 mol任何物质所含有的原子数为N A个 D.1 mol任何物质所含有的粒子数为N A个 4.下列叙述不正确的是( ) A.质量相等的O2和O3中所含原子数相等 B.物质的量相等的O2和O3中含氧分子数相等 C.质量相等的CO和CO2中所含碳原子数相等 D.物质的量相等的CO和CO2中含碳原子数相等 5.(双选)设N A表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( ) A.N A个氢分子与N A个氧分子的质量比为1∶1 B.1 mol氢气的质量与N A个氢分子的质量相等 C.16 g氧气中含有的氧分子数为N A D.44 g CO2与28 g CO所含有的分子数均为N A 6.相同质量的下列气体所含原子数最多的是( ) A.C2H6B.N2 C.CO D.O2 7.20 g某元素中含有0.5 N A个原子,则该元素的相对原子质量为( ) A.2 B.4 C.40 D.30 8.物质的量相等的CO和CO2相比较,下列有关叙述中正确的是( )

高一化学必修一摩尔质量练习题

高一化学必修一摩尔质量练习题: 1.下列对于“摩尔”的理解正确的是( ) A.摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量 B.摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol C.摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来 D.国际上规定,0.012kg碳所含有的碳原子数目为1摩 【解析】摩尔是物质的量的单位,故A、C错,B对;D项中碳应是12C,碳原子数目应是NA,而不应该是1mol,因摩是物质的量的单位。 【答案】B 2.下列说法正确的是( ) A.摩尔是七个基本物理量之一 B.1mol氢 C.摩尔是表示物质的数量单位 D.每摩尔物质都含有阿伏加德罗常数个指定微粒 【解析】摩尔是物质的量的单位,不是物理量,它只适用于微观粒子,使用时必须指明微粒的种类。 【答案】D 3.下列叙述错误的是( ) A.1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子 B.0.012kg12C含有约6.02×1023个碳原子 C.在使用摩尔表示物质的量的单位时,应用化学式指明粒子的种类 D.物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一 【解析】物质可由分子、原子、离子组成的,同时1个分子中可能含有多个原子,故A 错误。 【答案】A 4.0.5mol Na2SO4中所含的Na离子数为( ) A.3.01×1023 C.0.5 ++B.6.02×1023 D.1 - 【解析】N(Na)=2×0.5mol×6.02×1023mol1=6.02×1023。 【答案】B 5.现有CO、CO2、O3(臭氧)三种气体,它们分别都含有1mol氧原子,则三种气体的物质的量之比为( ) A.1∶1∶1 C.3∶2∶1 B.1∶2∶3 D.6∶3∶2 【解析】n(CO) ∶n(CO2) ∶n(O3)=1∶1/2∶1/3=6∶3∶2 【答案】D 6.在0.8g某一物质中含有3.01×1022个分子,该物质的相对分子质量约为( ) A.8 C.64 B.16 D.160 【解析】该物质的物质的量为n=N/NA=3.01×1022÷6.02×1023mol1=0.05mol,则该 物质的摩尔质量为M=m/n=0.8g÷0.05mol=16g·mol1,故其相对分子质量为16。 【答案】B 7.1g N2含a个分子,则阿伏加德罗常数可表示为( )

高一化学摩尔测试题

1.2.1物质的量的单位——摩尔 1.(2018年东北师大附中期末考试)在NaCl、MgCl2、MgSO4三种盐配制的混合液中,Na+为0.1 mol,Mg2+为0.25 mol,Cl-为0.2 mol,则SO2-4为 () A.0.5 mol B.0.15 mol C.0.25 mol D.0.2 mol 【答案】D 【解析】据电荷守恒可知n(Na+)+2n(Mg2+)=n(Cl-)+2n(SO2-4) 解得n(SO2-4)=0.2 mol 2.下列说法中正确的是 () A.物质的量就是物质的质量 B.阿伏加德罗常数就是6.02×1023 C.阿伏加德罗常数通常使用6.02×1023 mol-1这个近似值 D.科学上规定含有6.02×1023个粒子的任何粒子的集合体为1 mol 【答案】CD 【解析】物质的量和质量分别是两个不同的物理量;阿伏加德罗常数约为6.02×1023mol-1,也可写为6.02×1023/mol;我们把含有6.02×1023个粒子的任何粒子集体计量为1 mol,“科学上规定含有6.02×1023个粒子的任何粒子集合体计量为1 mol”的说法同样正确。 3.若1 g N2中含有x个原子,则阿伏加德罗常数是 () A.x 28mol -1 B. x 14mol -1

C .14x mol -1 D .28x mol -1 【答案】C 【解析】因为M (N 2)=28 g·mol -1,所以1 g N 2的物质的量为n (N 2)= 1 g 28 g·mol -1=128 mol ,n (N)=2n (N 2)=114 mol ,所以N A =N (N) n (N)= x 1 14 mol =14 x mol -1。 4.下列叙述正确的是 ( ) A .相同质量的H 2和Cl 2相比,H 2的分子数多 B .0.5 mol 氢的质量是0.5 g C .阿伏加德罗常数就是6.02×1023 D .2.3 g 钠变成钠离子失去的电子数目为0.1N A 【答案】AD 【解析】由分子构成的物质,在物质的量相同时含有相同的分子数,物质的量越大,含有的分子数越多,同质量(设为m )的H 2和Cl 2,H 2的物质的量为m 2 mol ,Cl 2为m 71 mol 。可见氢气的分子数多;以摩尔为单位表示物质的量时必须标明具体的物质,如1 mol H 2、1 mol H 原子、1 mol H +,若表示为1 mol 氢是不具体的,故B 不正确;阿伏加德罗常数一般为6.02×1023 mol -1,也可写成6.02×1023/mol ,但写成6.02×1023就错了;由于Na -e -===Na +,2.3 g Na(0.1 mol)失去的电子数为0.1 mol ,所以D 正确。 5.下列各组物质中氧原子的物质的量相同的是 ( ) A .0.3 mol O 2和0.3 mol H 2O B .0.1 mol H 2SO 4和3.6 g H 2O

高一化学第一章单元测试题(答案及解析)

高一化学必修一第一章单元测试题(含答案及解析) 一、选择题(只有一个正确答案) 1.中国食盐产量居世界首位。下列实验室中的操作类似“海水煮盐”原理的() A.蒸馏B.蒸发 C.过滤D.搅拌 2.下列有关仪器的使用正确的是() A.手持试管给试管内的物质加热 B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 C.用天平称量药品时用手直接拿砝码 D.用滴管滴加液体时滴管应垂直悬垂在容器上方且不能触及容器内壁 3.下列说法中不正确的是() A.1 mol 氧气中含有12.04×1023个氧原子,在标准状况下占有体积22.4 L B.1 mol臭氧和1.5 mol氧气含有相同的氧原子数 C.等体积、浓度均为1 mol/L的磷酸和盐酸,电离出的氢离子数之比为3∶1 D.等物质的量的干冰和葡萄糖(C6H12O6)中所含碳原子数之比为1∶6,氧原子数之比为1∶3 4.设N A表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是() A.1 mol氦气中有2N A个氦原子 B.14 g氮气中含N A个氮原子 C.2 L 0.3 mol·L-1 Na2SO4溶液中含0.6 N A个Na+ D.18 g水中所含的电子数为8N A 5.已知1.505×1023个X气体分子的质量为8 g,则X气体的摩尔质量是() A.16 g B.32 g C.64 g/mol D.32 g/mol 6.下列实验操作正确的是() A.当某实验没有准确的药品用量说明时,为看到明显现象,取用药品越多越好 B.取用细口瓶里的试液时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后标签朝外拿起瓶子,瓶口要紧挨着试管口,将液体缓缓地倒入试管 C.胶头滴管取完一种试液后,可直接取另一种不与其反应的试液 D.取用粉末状固体或固体小颗粒时,应用药匙或纸槽,取用块状固体时,应用镊子夹取 7.提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,可以使用的方法为() A.加入过量碳酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 B.加入过量硫酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 C.加入过量硫酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 D.加入过量碳酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 8.在下列操作中,一般情况下不能相互接触的是() A.过滤时,玻璃棒与三层滤纸B.分液时,分液漏斗下端与烧杯内壁C.过滤时,烧杯内壁与漏斗下端 D.用胶头滴管向试管内滴加液体时,胶头滴管尖端与试管内壁 9.实验中的下列操作正确的是() A.用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中 B.Ba(NO3)2溶于水,可将含有Ba(NO3)2的废液倒入水槽中,再用水冲入下水道 C.用蒸发方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干 D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中 10.若某原子的摩尔质量是M g·mol-1,则一个该原子的真实质量是()

高一化学必修一第一章第三节摩尔质量与气体摩尔体积教案

第3节化学中常用的物理量----物质的量 第2课时摩尔质量和气体摩尔体积 知识与技能: 1.使学生了解摩尔质量的概念,了解摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量之间的关系。2.使学生了解气体摩尔体积的概念及标准状况下的气体摩尔体积。 3.使学生了解物质的量、摩尔质量与物质的质量之间的关系,以及物质的量与气体体积、气体摩尔体积之间的关系。 过程与方法: 1.通过对数据的分析比较,培养学生的分析问题、科学处理数据的能力。 2.,培养学生的计算能力,并通过计算帮助学生更好地理解概念和运用、巩固概念。 3.培养学生逻辑推理、抽象概括的能力。 情感、态度与价值观: 1.使学生认识到微观和宏观的相互转化是研究化学的科学方法之一,培养学生尊重科学的思想。 2.通过学生的置疑、解疑,激发学生对问题的探究兴趣及探究能力。 3.通过计算,强调解题规范,养成良好的计算习惯。 教学重点:摩尔质量的概念、气体摩尔体积的概念。 教学难点:摩尔质量的概念、气体摩尔体积的概念。 [教学过程] [导入新课]什么是物质的量?什么是摩尔?它们的使用范围是什么? [学生]物质的量是表示物质所含粒子多少的物理量,摩尔是物质的量的单位。每摩尔物质都含有阿伏加德罗常数个粒子,阿伏加德罗常数的近似值为6.02×1023mol-1。物质的量和摩尔都只适用于微观粒子,不能用用于宏观物体。 [讲述]既然物质的量是联系微观粒子和宏观物体的桥梁,那么,物质的量是如何把微观粒子与宏观质量、体积联系起来的呢?这节课我们就来研究物质的量与质量、气体体积之间的关系。 [推进新课]分析书中表格l一3—1中列出的1mol 物质的质量与其相对原子质量或相对分子质量的关系。 [学生]1mol原子的质量在数值上等于它的相对原子质量。1mol分子的质量在数值上等于它的相对分子质量。 [提问]那么,对于粒子中的离子来讲,又将怎样呢? [学生]对于离子来说,由于电子的质量很小,当原子得到或失去电子变成离子时,电子的质量可略去不计,因此,1mol离子的质量在数值上等于该离子的式量。

高一化学摩尔单元的主要知识点

高一化学摩尔单元的主要知识点 一年一度的高考牵动着千家万户,为了考生更全面复习,小编为大 家整理了关于高中化学摩尔单元的知识点,欢迎阅读。 ?一.摩尔知识点1.物质的量(n)是表示含有一定数目粒子的集体的物理量.2.摩 尔(mol): 把含有6.02 ×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔.3.阿伏加德 罗常数:把6.02 X1023mol-1叫作阿伏加德罗常数.4.物质的量= 物质所含微 粒数目/阿伏加德罗常数n =N/NA5.摩尔质量(M)(1) 定义:单位物质的量的物 质所具有的质量叫摩尔质量.(2)单位:g/mol 或g..mol-1(3) ?数值:等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量.6.物质的量=物质的质量/摩尔质量( n = m/M )二、气体摩尔体积1.气体摩尔体积(Vm)(1)定义:单位 物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积.(2)单位:L/mol2.物质的量=气 体的体积/气体摩尔体积n=V/Vm3.标准状况下, Vm = 22.4 L/mol三、物质的 量在化学实验中的应用1.物质的量浓度.(1)定义:以单位体积溶液里所含溶质 B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的浓度.(2)单位:mol/L(3)物质的量浓度= ?溶质的物质的量/溶液的体积CB = nB/V2.一定物质的量浓度的配制(1)基本 原理:根据欲配制溶液的体积和溶质的物质的量浓度,用有关物质的量浓度计算 的方法,求出所需溶质的质量或体积,在容器内将溶质用溶剂稀释为规定的体积,就得欲配制得溶液.(2)主要操作a.检验是否漏水.b.配制溶液1计算.2称量.3溶解.4转移.5洗涤.6定容.7摇匀8贮存溶液.注意事项:A 选用与欲配制溶液体 积相同的容量瓶. B 使用前必须检查是否漏水. C 不能在容量瓶内直接溶解. D 溶解完的溶液等冷却至室温时再转移. ?E 定容时,当液面离刻度线1―2cm时改用滴管,以平视法观察加水至液面最

人教版高中化学必修一《物质的量的单位—摩尔》参考教案

第一章从实验学化学 第二节化学计量在实验中的应用(第1课时) 一、教材分析: 物质的量是高中化学中一个很重要的基本概念,它可以导出摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等基本概念。同时对学生进一步理解微观粒子与宏观物质之间的联系,特别是对培养学生的化学计算技能和实验技能都有着非常重要的意义 二、教学目标 教学目标: 1知识与技能目标 (1)使学生了解物质的量及其单位的重要性和必要性、摩尔质量的概念以及物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系; (2)使学生理解阿伏加德罗常数的涵义; (3)使学生掌握物质的量与微粒数目之间的简单换算关系; (4)使学生掌握物质的量与微粒数目之间以及物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的简单换算技能。培养学生分析、推理、归纳总结能力以及应用化学概念和理论解决实际问题的能力 2过程与方法目标 (1)使学生经历物质的量等概念的探究过程,培养学生演绎推理、归纳推理的辩证逻辑能力; (2)通过对宏观和微观本质间相互联系的分析和推理,提高学生抽象思维能力。3情感态度与价值观目标 (1)让学生感受概念探究的过程,激发学习兴趣; (2)通过对概念的透彻理解,培养学生严谨、认真的学习态度,使学生掌握科学的学习方法。 (3)培养学生热爱科学、勇于创新、善于发现的科学精神。 三、教学重点难点 重点:对物质的量、摩尔质量,阿伏加德罗常数的理解 难点:涉及物质的量的相关计算

四、学情分析: 物质的量这个词对学生来说比较陌生、抽象、难懂,但是学生对微观世界的认识不够深刻,所以教学中可以运用多媒体将抽象的问题形象化,突破了学生理解的难点。 与初中生相比,高中生在认识、个性等方面有了进一步的发展,分析问题,解决问题,自学能力明显增强,所以通过创设问题情景,产生认知矛盾,恰当引导,小组合作学习,学生可以自主探究完成本节学习任务。 五、教学方法:学案导学法 六、课前准备 1.学生的学习准备:预习课本,认真填写学案中的课前预习部分,找出自己的疑惑点 2、教师的教学准备:准备好一袋盐、一根绳子和一瓶水,充分备课 3、教学环境的设计和布置:四人一组,分小组探究。21世纪教育网 七、课时安排:1课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑21世纪教育网 (二)情景导入、展示目标:这里有一袋盐、一根绳子和一瓶水,我们如何知道盐的质量,绳子的长度以及这瓶水中的水分子数? (三)合作探究、精讲点拨 探究点一:物质的量的含义是什么,用什么符号来表示?摩尔的含义是什么?物质的量与摩尔之间的关系? 精讲点拨物质的量是专有名词,四个字不能拆分,任意加字、减字、改字[来源:21世纪教育网] ①物质的量和摩尔用于表示微观粒子。 ②用摩尔表示微观粒子要用化学式注明粒子的种类。 练习: O含水分子的个数() 1、1mol H 2 O含水分子的个数() 2、 0.5mol H 2 3、6.02×1023个水分子是()mol

人教版高中化学必修一高一第一章测试题

高中化学学习材料 金戈铁骑整理制作 高一化学第一章测试题 相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na: 23 Cl:35.5 S:32 Mg:24 Al:27 N:14 (请将你选择题的所选答案填到以下的答案表格中,否则此题不记分!) 一.选择题(只有一个选项符合题意,每题3分,共30分) 1.要从食盐水溶液中分离得到食盐固体可采用的实验操作是() A、分液B、过滤C、蒸馏D、蒸发 2.下列实验中不需要用到玻璃棒的是( ) A、配制0.1mol/L食盐溶液500mL B、过滤 C、溶解 D、分液 3.从碘水中萃取碘的实验中,不能用作萃取剂的是( ) A、四氯化碳(CCl4)B、乙醇(酒精) C、苯D、汽油 4.实验室要配制0.5mol/L硫酸溶液500mL,需要用10mol/L的硫酸溶液的体积是( ) A、25 B 、25L C 、25mL D 、50mL 5.金属钠的摩尔质量为( ) A、23 B、23g C、23mol D 、23g/mol 6.下列物质中,其物质的量为0.2mol的是( ) A、2.2g CO2 B、4.8gMg C 、4.48L O2D、49g H2SO4 7.在0.5molNa2SO4中,含有的Na+离子数是( )个。 A、3.01×1023 B、 6.02×1023 C、 0.5 D 、 1 8.在相同条件下,与0.5mol由N 2 和CO组成的混合气具有相同的体积的是( ) A 1g H 2 B 10g O 2 C 11g CO 2 D 16g CH 4 9.除去NaNO 3中少量NaCl、Ca(NO 3 ) 2 杂质,所用试剂及顺序正确的是:

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高一化学必修一计算题练习 1. 将 6g 和 9g 溶于 50mL M mol/L 的酸(量),再往上述溶液中加入 溶液中的沉淀量达到最大,加入NaOH溶液的度 A. M mol/L B. 2M mol/L C.M/2 mol/L D.无法确定 100mL 的NaOH溶液, 2.已知氮的氧化物和碱溶液生反的化学方程式如下: 3NO2+2NaOH→ 2NaNO3+NO↑ +H2 O NO+NO2+2NaOH→ 2NaNO2+H2O有 Mmol 二氧化氮和 Nmol 一氧化氮成的混合气体,用 度 VL 的 NaOH溶液完全吸收,NaOH溶液的度最小( mol/L) A.M/V B. 2M/3V C.2(M+N)/3V D.(M+N) /V ++-- ) 3. 三种正的混合溶液中含有 0.2molNa 、0.25molMg2、 0.4molCl , SO42?( A.0.1mol B. 0.3mol C.0.5mol D.0.15mol 4.硫酸、硫酸、明三种物成的混合物中,当2 - 的度 0.4mol/L ,加入等体的 SO4 0.4 mol/L 的 KOH溶液 (混合溶液体化忽略不),使生成的白色沉淀恰好溶解,那么反后溶液 + 中 K 的度 () A. 0.20 mol/L B.0.25 mol/L C.0.225 mol/L D.0.45 mol/L 5.在一定条件下, PbO2与 Cr3+反,物是 Cr2O72-和 Pb2+,与 1molCr3+反所需 PbO2的物的 量() A. 3.0mol B. 1.5mol C. 1.0mol D.0.75mol 6.某温度下,将Cl2通入 NaOH溶液中,反得到NaCl、NaClO、 NaClO3的混合溶液,定ClO-与ClO3-的度之比 1∶ 3,此反中被原的元素与被氧化的元素原子的物的量之比 A.21∶ 5B.11∶ 3C.3∶1D.4∶1 7. 含 8.0 g NaOH的溶液中通入一定量H2S 后,将得到的溶液小心蒸干,称得无水物7.9 g,无水 物中一定含有的物是() A. Na2S B.NaHS C. Na2S和NaHS D.NaOH和NaHS 8. 将盛NO2、O2的管倒扣在水槽中,其充分反,果剩余 NO2和 O2的体比可能是() A.18 : 7B.3 : 2C. 9 : 1D.43 : 7 1/10体气体。原混合气体中 9.向一定量的 Fe、 FeO、Fe2O3的混合物中加入 100mL 1mol/L 的酸 ,恰好使混合物完全溶解 ,放出224mL(准状况)的气体 .所得溶液中 ,加入 KSCN溶液无学色出 ,那么若用足量的CO在高温下原相同量的此混合物,能得到() A、11.2g B、 5.6g C、 2.8g D、无法确定 10.将一定量的 Mg 和 Al 混合物投入 500mL 稀硫酸中,固体全部溶解并生气体 .待反完全后,向所得溶液中加入 NaOH 溶液,生成沉淀的物的量与加入 NaOH 溶液的体关系如所示 .下列 法正确的是() A. Mg 和 Al 的量 8g B. 硫酸的物的量度5mol?L-1 C. 生成的 H2在准状况下的体11.2 L D. NaOH溶液的物的量度5mol?L-1 11.有硫酸和硝酸的混合溶液 20 毫升 ,其中含有硫酸的度 2mol 硝酸的度 1mol/L, 向其中加入 0.96g 粉 ,充分反后(假只生成 NO) ,最多可收集到准状下气体的体是 A.89.6ml B.112ml C.168ml D.224ml 12.将 5.6LCO2气体慢通一定量的 Na2O2 固体后,得到 3.36L 气体(气体体均在准状况下 定),所得气体的量() A. 3.8g B. 4.8g C. 5.4g D. 6.6g

高一化学必修一计算题归纳总结

高一化学必修一计算题练习 1. 将6g镁和9g铝溶于50mL M mol/L的盐酸(过量),再往上述溶液中加入100mL的NaOH溶液,溶液中的沉淀量达到最大值,则加入NaOH溶液的浓度为 A.M mol/L B.2M mol/L C.M/2 mol/L D.无法确定 2. 已知氮的氧化物和烧碱溶液发生反应的化学方程式如下: 3NO2+2NaOH→2NaNO3+NO↑+H2O NO+NO2+2NaOH→2NaNO2+H2O 现有Mmol二氧化氮和Nmol一氧化氮组成的混合气体,用浓度为VL的NaOH溶液完全吸收,则该NaOH溶液的浓度最小为(mol/L) A.M/V B.2M/3V C.2(M+N)/3V D.(M+N)/V 3. 三种正盐的混合溶液中含有0.2molNa+、0.25molMg2+、0.4molCl-,则SO42-为…() A.0.1mol B.0.3mol C.0.5mol D.0.15mol 4.硫酸铝、硫酸钾、明矾三种物质组成的混合物中,当SO2-4的浓度为0.4 mol/L时,加入等体积的0.4 mol/L的KOH溶液(混合溶液体积变化忽略不计),使生成的白色沉淀恰好溶解,那么反应后溶液中K+的浓度为() A.0.20 mol/L B.0.25 mol/L C.0.225 mol/L D.0.45 mol/L 5. 在一定条件下,PbO2与Cr3+反应,产物是Cr2O72-和Pb2+,则与1molCr3+ 反应所需PbO2的物质的量为() A. 3.0mol B. 1.5mol C. 1.0mol D. 0.75mol 6.某温度下,将Cl2通入NaOH溶液中,反应得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合溶液,经测定ClO-与ClO3-的浓度之比为1∶3,则此反应中被还原的氯元素与被氧化的氯元素原子的物质的量之比为A.21∶5B.11∶3 C.3∶1D.4∶1 7. 含8.0 g NaOH的溶液中通入一定量H2S后,将得到的溶液小心蒸干,称得无水物7.9 g,则该无水物中一定含有的物质是( ) A.Na2S B.NaHS C.Na2S 和NaHS D.NaOH和NaHS 8. 将盛满NO2、O2的试管倒扣在水槽中,让其充分反应,结果剩余1/10体积气体。原混合气体中NO2和O2的体积比可能是() A.18 : 7 B.3 : 2 C.9 : 1 D.43 : 7 9. 向一定量的Fe、FeO、Fe2O3的混合物中加入100mL 1mol/L的盐酸,恰好使混合物完全溶解,放出224mL(标准状况)的气体.所得溶液中,加入KSCN溶液无学红色出现,那么若用足量的CO在高温下还原相同质量的此混合物,能得到铁() A、11.2g B、5.6g C、2.8g D、无法确定 10. 将一定质量的Mg和Al混合物投入500mL 稀硫酸中,固体全部溶解并产生气体.待反应完全后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的体积关系如图所示.则下列说法正确的是() A. Mg和Al的总质量为8g B. 硫酸的物质的量浓度为5mol?L-1 C. 生成的H2在标准状况下的体积为11.2 L D. NaOH溶液的物质的量浓度为5mol?L-1 11. 有硫酸和硝酸的混合溶液20毫升,其中含有硫酸的浓度为2mol还硝酸的浓度为1mol/L, 现向其中加入0.96g铜粉,充分反应后(假设只生成NO),最多可收集到标准状态下气体的体积是 A.89.6ml B.112ml C.168ml D.224ml 12. 将5.6LCO2气体缓慢通过一定量的Na2O2固体后,得到3.36L气体(气体体积均在标准状况下测定),所得气体的质量为() A. 3.8g B. 4.8g C. 5.4g D. 6.6g

高一化学第二章摩尔练习及解答

高一化学第二章摩尔练习及答案 练习1: 一、选择题: 1、关于摩尔的哪种说法是正确的( ) (A )摩尔是表示物质数量的单位 (B )摩尔是表示物质多少的单位 (C )摩尔是既表示物质所含微粒数的数量,又能表示物质的质量的具有双重意义的单位 (D )摩尔是巨大数目的微粒集合体表示物质的量的国际单位。 2、2.3gNa 与足量的Cl 2反应后,Cl 2共得到电子数为( ) (A )3.01×1023个 (B )2.3×6.02×1023个 (C )6.02×1022个 (D )6.02×1023个 3、下列物质中所含分子物质的量最多的是( ) (A )40C 时2.7mL 水 (B )2.8gCO (C )6.02×1022个HCl 分子(D )4.9gH 3PO 4 4、碳原子的原子量为12,碳原子的质量为bg ,A 原子的质量为ag ,阿伏加德罗常数为N A ,则A 的原子量为( ) (A )12a/b (B )aN A (C )12b/a (D )12aN A 5、2.16gX 2O 5中含有0.1mol 氧原子,则X 的原子量为( ) (A )21.6 (B )28 (C )14 (D )31 6、1gN 2含有M 个分子,则阿伏加德罗常数可表示为( ) (A )28M (B )14 M (C )M (D )28M 二、填空题: 7、4.9gH 3PO 4是______mol ,其中含有______mol 氢原子,含有个_____氧原子,含磷元素____g ,可以与____gNaOH 恰好反应生成正盐。 8、将13.5gCuCl 2溶于______g 水中,才能使每100个分子中溶有一个氯离子。 9、核外有n 个电子的Al 3+ 的质量是_____g; 含电子总数mmol 的HCl 气体的质量是______g 。 答案: 1、(D ) 2、(C ) 3、(A ) 4、(A ) 5、(D ) 6、(D )

高一化学必修一摩尔质量和气体摩尔体积练习题及答案

气体摩尔体积 概念巩固 一.摩尔体积 1. 定义: 符号:单位: 数学表达式: 适用范围: 物质的体积,指一定量的物质在一定条件下所占据空间的大小。 从微观的角度去分析,物质的体积的大小决定因素有: ① 物质的体积的大小② ③ 由上述可知气体的摩尔体积只与和。 理解上述概念,注意以下要点: (1)标准状况:指0℃、1.01×105 Pa的状态。 (2)“单位物质的量的气体”即“1mol任何气体”。 (3)1mol任何气体的体积在标准状况下都约为22.4L,在非标准状况下,其体积也可能为22.4L,可能不为22.4L。 (一). 选择题: 1. 下列物质在常温、常压下,各取0.1mol,其体积最大的是() A. 原子半径为0.152nm的金属锂 B. 原子半径为0.227nm的金属钾 C. 原子半径为0.158nm的硫原子 D. 原子半径为0.128nm的金属铜 2. 决定一定量气体的体积大小和主要因素是() A. 气体分子的大小 B. 气体分子的相对分子质量 C. 气体分子间的平均距离 D. 气体分子的数目 3. 标准状况下,若两种气体所占的体积不同,其原因是() A. 气体性质不同 B. 气体分子的大小不同 C. 气体分子间平均距离不同 D. 气体的物质的量不同 (二). 判断正误: 1. 温度为0℃,压强为505kPa时,CO2的气体摩尔体积为2 2.4L/mol () 2. 标准状况下,一定量的任何气体体积都约为22.4L () 3. 标准状况下,1molH2O的体积约为22.4L() 4. 当温度高于0℃时,1mol任何气体体积都大于22.4L()

5. 相同条件下,1molCO 和1molCO 2所含分子数相同,体积也相同 ( ) (三)、有关气体摩尔体积的计算: 例题1:在标准状况下,3.2gSO 2的体积是多少? 例题2:在标准状况下,测得0.88g 某气体的体积为448mL.计算此气体的相对分子质量。 例题3:标况下,2.24LH 2与2L 氧气反应生成多少mol 水? 2、阿伏加德罗定律及其应用 阿伏加德罗定律: 同温同压下:2 12121N N =n n =V V ②、推论: 同温同压下:2 12121Mr Mr =M M =ρρ 同温同体积下:212121N N =n n =P P Ⅰ、气体休的密度和相对密度: 标况下:1-L ?g 4.22Mr =mol ?.4L 22M =)(ρ气体 A 气体对B 气体的相对密度:) B (M )A (M =)B (ρ)A (ρ= )B (D Ⅱ、摩尔质量M (或平均摩尔质量M —) M=22.4L ·mol -1×ρ,???+)B (n +)A (n ???+)B (M ?)B (n +)A (M ?)A (n = M — M —=M(A)ф(A)+M(B)ф(B)+· ·· ф为体积分数。 例题精选 1. 用N A 表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是( ) A. 含有N A 个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2L B. 25℃,1.01×105Pa ,64gSO 2中含有的原子数为3N A C. 在常温常压下,11.2L Cl 2含有的分子数为0.5N A D. 标准状况下,11.2LH 2O 含有的分子数为0.5N A 2. 等物质的量的氢气和氦气在同温同压下具有相等的( ) A. 原子数 B. 体积 C. 质子数 D. 质量 3. 相同状况下,下列气体所占体积最大的是( ) A. 80g SO 3 B. 16g O 2 C. 32g H 2S D. 3g H 2 4. 下列各物质所含原子数目,按由大到小顺序排列的是( ) ①0.5mol NH 3 ②标准状况下22.4L He ③4℃ 9mL 水 ④0.2mol H 3PO 4 A. ①④③② B. ④③②① C. ②③④① D. ①④③② 5. 下列说法正确的是( ) A. 标准状况下22.4L/mol 就是气体摩尔体积 B. 非标准状况下,1mol 任何气体的体积不可能为22.4L C. 标准状况下22.4L 任何气体都含有约6.02×1023个分子 D. 1mol H 2和O 2的混合气体在标准状况下的体积约为22.4L ③、运用: 阿伏加 德罗定 律及其推论:

高一化学必修一单元测试题含答案及解析

高一化学必修一第一章单元测试题 (本试卷共26个题,满分100分。考试时间:45分钟)姓名___________ 班级____________ 学号___________ 得分 ___________ 一、选择题(只有一个正确答案,每小题2分,共36分) 1.中国食盐产量居世界首位。下列实验室中的操作类似“海水煮盐”原理的是()A.蒸馏B.蒸发 C.过滤D.搅拌 2.下列有关仪器的使用正确的是() A.为了加快过滤速度,可用玻璃棒搅拌过滤器中的液体 B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 C.用天平称量药品时用手直接拿砝码 D.用滴管滴加液体时滴管应垂直悬垂在容器上方且不能触及容器内壁 3.对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志。下列的化学药品名称与警示标志名对应不正确的是??(??? ) A.酒精——易燃品???????????????????????? B.浓硫酸——腐蚀品

C.烧碱——剧毒品???????????????????????? D.氯酸钾——强氧化剂 4.下列说法中不正确的是() A.1 mol 氧气中含有12.04×1023个氧原子,在标准状况下占有体积22.4 L B.1 mol臭氧和1.5 mol氧气含有相同的氧原子数 C.等体积、浓度均为1 mol/L的磷酸和盐酸,电离出的氢离子数之比为3∶1 D.等物质的量的干冰和葡萄糖(C6H12O6)中所含碳原子数之比为1∶6,氧原子数之比为1∶3 5.设N A表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是() A.1 mol氦气中有2N A个氦原子 B.14 g氮气中含N A个氮原子 C.2 L 0.3 mol·L-1 Na2SO4溶液中含0.6 N A个Na+ D.18 g水中所含的电子数为8N A 6.已知1.505×1023个X气体分子的质量为8 g,则X气体的摩尔质量是( ) A.16 g B.32 g C.64 g/mol D.32 g/mol

(完整版)高一化学必修一知识点汇总

高一化学必修一知识点汇总 第一章 一、物质的量: 1、“物质的量”是国际单位制中的基本的物理量之一,用n 表示 2、意义:把一定数目的微观粒子与宏观可称量的物质联系起来,它表示的是物质中所含粒子的多少-分子、原子、离子、质子、电子。 3.注意:“物质的量”是一个物理量的全称,是一个专有名词,不能当成物质的数量或质量来理解,不得随意增减。 二、摩尔——物质的量的单位 1、摩尔是“物质的量”的单位。 1摩尔:含有与0.012Kg 12C 中所含的碳原子数相同的粒子数,该物质的物质的量为1mol 。它表示的是物质中微粒的个数与阿伏加德罗常数的比值。 =粒子数目物质的量阿伏加德罗常数 A N N n = 2、阿伏加德罗常数(N A ) 单位:mol -1(/ mol ) 数值:0.012kg 12C 中所含12C 原子的个数(kg kg 2610993.1012.0-?) 近似值:6.02×1023mol -1 (6.02×1023/ mol ) 3、适用范围:只适用于微观粒子,不能应用于宏观物质。(分子、原子、离子、质子、中子、电子),在使用时必须标明微观粒子的种类,如1molH 、1molH+。不能用摩尔数代替物质的量。 三、摩尔质量 如何由物体质量求出微观粒子个数呢? 物质质量?→?? 物质的量?? ?→??A N 粒子个数 单个粒子质量很难称量,但大量粒子总质量可称量。(分子质量约10-26~10-25 kg ,若有阿伏加德罗常数个粒子总质量约为10-3~10-2kg ,即1g ~10g ) 1、摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量。 即每摩尔粒子所具有的质量,用M 表示 m M n ==物质质量摩尔质量粒子物质的量 2、单位:()()mol kg mol kg mol g mol g //,11--??或 3、摩尔质量的数值,等于该粒子的相对质量。 即:H 2O 分子量为18,H 2O 的摩尔质量为18g/mol 4、相关计算 例题1. 1 mol 水分子中含有约 个水分子(6.02×1023) 0.5mol O 2中含有约 个O 2分子(3.01×1023) 2 mol H +中含有约 个H +(1.204×1024) 2. 在反应X+2Y=R+2M 中,已知R 和M 的摩尔质量之比为22:9,当1.6克X 与Y 完全反应后,生成4.4克R ,则在此反应中Y 和M 的质量之比为( ) A 、16:9 B 、23:9 C 、32:9 D 、46:9 3. 下列说法中不正确的是: A 、摩尔是基本物理量之一 B 、1mol 氯分子的质量是71g C 、0.5mol 硫酸的质量是49g D 、0.006kg 碳原子的物质的量是0.5mol 4. 下列说法正确的是:

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