海南省优秀科技特派员推荐表市县级

海南省优秀科技特派员推荐表市县级
海南省优秀科技特派员推荐表市县级

附件3

优秀科技特派员推荐表(市县级)

优秀班主任推荐表主要事迹

优秀班主任推荐表主要事迹 优秀班主任推荐表主要事迹 步洪涛,男,中共党员,中学一级教师。1979年7月27日出生,2003年8月毕业于牡丹江师范学院中文系汉语言文学教育专业,同年参加工作。现任涿鹿中学高三(2)班和(4)班语文教学工作,担任高三(2)班班主任以来,我关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,在班级教育教学中成绩突出,2011年5月,所带班集体授予“2010—2011年度县级优秀班集体”荣誉称号,本人也被评为“县优秀共产党员”“张家口市优秀班主任”“县优秀班主任”“校优秀班主任”。涿鹿中学第二届“魅力班主任”。张家口市教学设计大赛获得全市第二名。涿鹿县高一语文会课第一名等荣誉称号,并在2010、2011年连续两年年终考核优秀,获得县政府嘉奖。 一、认真完成工作,明确工作方向。 本学期我担任高三(2)班班主任,作为学校重点班的班主任,我深感自豪,作为毕业班的班主任,我又深知责任重大,能担任学校德育工作的管理者和家长与学校的沟通者,我感到荣幸。高三年级,学生面对升学压力,思想波动大,每一个细节都会影响学生的成绩,只有付出更多的努力,才能得

到学生的认可。所以,我认真开好每次主题班会课和心理健康活动课,做到有准备,有感情,有反思,有存档。本学期,我先后开展了《梦想从这里起航》《我有一双隐形的翅膀》《向早恋说再见》《禁烟从我做起》《地震逃生窍门》《高考夺分宝典》等主题班会课。利用学校网络资源,收集整理优秀教育视频,利用课间时间组织学生观看,从高一年级至今,先后观看了《名人成长故事》《征服自我》《感动中国》《春暖人间》等一系列具有教育意义的短篇,并组织学生写观后感,在班级展示,这项活动得到了学校领导的肯定和学生家长的好评。抓好两操,两自的常规管理,坚持以身作则的教育理念,要求学生做到的,自己要做好,要求学生做好的,自己要做早。一分耕耘一分收获,多次在学校德育工作学生量化评教中,名列前茅。曾获得2006年度张家口市优秀班主任,涿鹿中学第二届魅力班主任。2009年校优秀班主任,2010年校优秀班主任, 二、专研教育理论,提高业务水平。 面对充满想象力的90后,班主任需要教育智慧,为了能把自己所带的班集体,打造成优秀的班集体,我刻苦专研教育理论知识,丰富自己的管理经验。养成每周写一篇教育反思的工作习惯,同时,翻阅大量的教育管理资料,从魏书生到李镇西,从张万祥到任小艾。教育名家的教育故事,使

优秀科技特派员推荐表

优秀科技特派员推荐表 姓名吴红丽性别女民族汉出生 年月 1979.10 学历硕士职务、 职称 林业科副科长、 林业工程师 参加工 作年月 2006.9 入驻乡村、企业昌吉州润世农业科技 发展有限公司 首次聘为科技 特派员时间 2010年 所在 单位 新疆昌吉国家农业科技园区高新农业发展局 简要事迹 吴红丽,女,汉族,31岁,中共党员,2006年硕士毕业以后从事林业项目咨询工作,2009年就职于昌吉国家农业科技园区高新农业发展局从事林业综合管理工作。从林业项目咨询向林业综合管理转变,她深知其中的不易,但她坚信只要全身心的投入,就没有做不成的事。为此,她认真学习林业政策、法规及管理知识,深入了解工作实际,并始终站在造林生产第一线,不断提升个人业务能力和技术水平。工作期间她先后获得:园区“先进工作者”“妇女先进工作者”等荣誉称号。 一、转变思想,刻苦钻研业务知识,提高基层林业科技服务水平 2009年开展林业综合管理工作以来,她转变思想从自身不足抓起,由一名林业科技工作者迅速成长为综合管理工作者,努力将理论知识转化为实际生产需要。加强为基层林业建设服务的意识,不断提高自身业务技术水平。除了不断地更新林业前沿理论知识外,她秉持”实践出真知“的道理,在每年的造林生产中,她扑下身子奋战在植树造林的第一线,从造林方案设计、林苗调运、栽植、现场监管及竣工验收全线参与。在实际工作中往往为了抢抓工期和工程质量,她时常从凌晨工作到夜间才拖着疲惫的身体从造林现场往家赶,周末更不用说休息了。期间她从不叫苦叫累,从而也收获和积累了丰富的实际经验。同时,在日常工作开展过程中,她主动向企业、农场问询生产中遇见的各种难题,尤其是一些技术问题,并提出解决办法,自己无法现场解答的,积极向相关领域专家、教授或同行请教,坚持最终一定给他们一个满意、合理的答复,及时总结经验教训,提高自身科技服务水平。 二、踏实勤奋,破解难题一丝不苟,植树造林绿化戈壁 昌吉国家农业科技园区示范区地处准格尔南缘、天山北坡荒漠地区,自然生态环境条件较差,天然植被分布少、风沙大、土壤贫瘠且盐渍化程度高、水资源不足等,林业建设与发展存在很多不利因素。企业、农场造林普遍存在树种单一、成活率不高(不足60%)的现象,由于年年造林年年死,群众造林的积极性受到了严重的打击。在发现了这一问题后,为了切实提高造林成活率,吴红丽同志查阅了大量的国内外林业技术资料,提出不仅要在造林树种选择上做文章,还要在盐渍化土壤改良以及有效利用水资源上下功夫,在征得领导的支持和肯定后,她积极与区、州林业专家及水利专家对接,反复讨论,形成了适于当地发展林业的一套造林技术方法。

毕业生推荐表的评语

毕业生推荐表的评语 该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力,能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。 你遵守纪律,热爱集体,见到老师主动问好,作业干净,上课专心,在担任体育委员一职以来,积极负责班级体育活动,有很好的组织能力,篮球打得不错。老师相信你在以后的工作岗位上,一定会表现的更加的优异。 该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;在班级历任体育委员和素能拓展期间,表现优异。有较强的组织能力和良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是名优秀的人才。 该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助班级同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班长期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。 该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班团干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,善于沟通,在学生会公共关系部对外工作上表现突出,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。 该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

小学优秀班主任先进事迹材料(最新篇)

小学优秀班主任先进事迹材料 小学优秀班主任先进事迹材料 多年来,我从事数学教学和班主任工作,始终忠诚人民教育事业,无私奉献,教书育人。在教育教学过程中,我并不满足于现有的知识,不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责,始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来,我所带的班班风正、学风浓,在学校的历次教学质量抽检中和各种文体活动中始终名列前茅,多次受到学校的表彰,分析其中的原因,我想有以下几个方面: 一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。 带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。 由于只担任数学教学,和学生课堂接触的时间不是很多,想了解学生的学习情况、思想动态,就要付出更多的时间和精力。因此,每天早上我总是第一个到教室,把门窗打开,等候同学们的到来,放学后一定到教室看一下才放心的离开;任课教师有事或自习课上我自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书、学习;课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话;卫生,特别是大扫除,我和学生一起搞;教室里的门窗、桌凳坏了,我亲自修;在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,时时提醒学生注意安全、注意健康;学生生病、受

伤,我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医;学校、班级搞活动,我一直都陪着学生,一起经受严寒酷暑,一起享受痛苦和快乐。多年来,我从未误过一节课,年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。由于全班上下齐心协力,各科成绩在同年级中遥遥领先,各种活动总是榜上有名。 二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。 要让学生成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来,我从没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有十几个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。 附送: 小学优秀班主任申报材料 小学优秀班主任申报材料 从教二十二年,一直担任班主任工作。实践所悟: 班主任是班级学生成长道路上最重要的引导人。为了学生的健康成长,我全身心地投入班级管理;为了学生的健康成长,我细心关注班级每位学生行为。去年九月份,我新接任四年级一班的班主任工作。像往常一样,我细心观察了解班级的每个学生,用心管理班级每项事

优秀班主任推荐表主要事迹_3篇汇总

教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽,教师的称号在人世间最可敬!以下是本站为大家带来的优秀班主任推荐表主要事迹?3 篇,希望能帮助到大家! 优秀班主任推荐表主要事迹?1 李坤,女,小学髙级教师,1997年参加工作。在教育教学工作中,始终坚持党的教冇方针,而向全体学生,教书冇人,为人师表,确立'‘以学生为主体”,"以培养学生主动发展” 为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。本人在班主任的岗位上,能够服从领导的分工积极做好本职工作,立足学校实际,发扬不怕吃苦、务实开拓的精神,全而贯彻党的教育方针,以提髙教冇教学质量为中心,深入开展课堂教学改革、强化教学质量管理。 一、用博爱的心培养学生 申业分配自中心小学以来,我能迅速的适应新工作环境,以一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱、家长的信任。加入班主任行列后,我能创造性地开展班级工作,所带班级班风正、学风浓,成绩髙。我注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守学生,我给予的爱更多,投入的情更浓。刚担任一年级班主任时,发现学生吴家浩家庭非常贫困,又是一个脑瘫的孩子,小小年纪就品尝着生活的艰辛。我用心去呵护他,在我的带动下,全班同学对他无微不至的关心照顾,使他的脸上充满了灿烂的笑容。 二、用自己的行动感染教师 俗话说“村看村,户看户,群众看干部。”身为年组长的我,总是以身作则,备改先行, 领导分配的任务,自己努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评,我就积极撰写、上传、制做,并取得了好成绩。再如,本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都积极参加,在各级领导的关心和帮助下,达到了预期的效果。 在教学领域,我在重视基础教学的同时,锐意创新。在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。 三、用终身学习的理念前行 教师从师之日,正是重新学习之时,学海无涯,业务研究更无限,学生正处于人格塑造时期,社会文化中的价值取向、理想和信仰、道徳情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射岀来。为了给学生提供了榜样,我勤奋学习,严谨治学。读书提高了我的工作能力,涵养了我的精神之邦,更让我的学生明白了终身学习的重要。 四、用改正缺点的方式提升 从一位普通的教师,龙进班主任岗位虽然才短短三年多的时间,但正是有了学校领导的理解和关爱,正是有了同志们一直的支持和帮助,我的工作才取得了一些成绩。然而,“人无完人,金无足赤。”

优秀班主任推荐表

附件2: 盘县2016年“师德师风标兵”及先进个人 推荐审批表 申报类别优秀班主任 姓名胡静 工作单位盘县徐霞客小学 推荐单位盘县徐霞客小学 填报时间: 2016 年 7 月 19 日

填表说明 1.本表是盘县教育系统2016年教师节申报“师德师风模范”及各类先进个人推荐用表(尊师重教先进个人推荐表用附件4); 2.本表填写须打印,打印填写使用仿宋小四号字,数字统一使用阿拉伯数字; 3.填写内容必须准确,工作单位名称填写全称、职务职称等要按照国家有关规定详细填写; 4. 主要先进事迹要求重点突出、内容真实、文字精炼,字数2000字左右,可另行附页; 5.本表上报一式二份,规格为A4纸(双面打印)。

姓名胡静性别女民族汉 出生年月1981年6月籍贯贵州政治 面貌 群众 身份证号520202************ 参加工 作时间 2004年9 月 最高学历本科 最高 学位 职称 小学高级 教师 工作单位盘县徐霞客小学任正职校 (园)长 时间 限名校(园)长 填写 何时何地受过何种奖惩2013年3月发表论文《低年级识字教学之浅见》荣获盘县第十三届中小学教师论文大赛评选二等奖。 2014年2月《庄稼小卫兵》教学设计在2013年全省首届中小学学科教学渗透法制教育优秀教学设计评选中荣获一等奖。 2014年4月参加盘县第三教研联组小学语文优质课评选活动中荣获三等奖。2014年7月论文《浅谈低年级识字教学》荣获贵州省教育科学院、贵州省教育学会2014年教育教学科研论文、教学设计评选鼓励奖。 2015年5月被盘县第七教研联组聘请为2015年学生绘本故事讲述大赛初赛评委。 2016年4月荣获第六届小学音乐优质课指导教师三等奖。 2016年5月在盘县第二届青少年科技自制船模竞赛活动中荣获辅导教师三等奖。在六盘水市第二届青少年科技节船模竞赛中荣获辅导教师三等奖。2016年6月被徐霞客小学聘任为少先队大队辅导员。 工作简历2004年3月—2009年8月在盘县普田乡中心小学任教2009年9月—2014年8月在盘县水塘镇中心小学任教2014年9月至今在盘县徐霞客小徐任教

优秀毕业生就业推荐表

------- 精选范文 ------- 优秀毕业生就业推荐表 尊敬的领导: 您好! 我叫覃仕珍,是柳州职业技术学院机电系20XX级机电一体化技术 专业应届毕业生。现今学业微成,为将胸中所学知识奉献社会,实现 个人价值,故借此机会不失冒昧的向贵公司诚挚推荐自己。 在学校三年里,我用自己的勤劳和踏实,凭借自己的毅力和汗水,凭借农家孩子特有的坚韧和执着走过了充实丰富多彩的大学生活,积 累了深厚的基础知识,掌握了扎实的专业知识。并于良好的成绩修完 了本专业所有课程,取得了电工上岗证,电工中级证,顺利通过了 “计算机一级”、“英语四级”,而且能熟练的运用CAD等制图软件。 在不断求索的人生历程中,我逐步形成了“以诚待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲、稳重但又热情、年轻而富有朝气”是我的特点。工作中,我尽心尽职,兢兢业业,克己奉公;学习上,我刻苦钻研,敢于求索,敢于创新;生活上,我克勤克俭,吃苦耐劳。 曾为国家二级游泳运动员的我性格开朗,爱好广泛,富有热情,相信 一定能在工作中与同事相处融恰,营造一种愉快而高效的工作氛围。 因此我自信:只要奋斗不止,前进的动力不衰,必能凭着自己积蓄的 知识、能力和今后不懈地努力,脚踏实地的在知识经济的大潮中拼搏,创造美好的未来。 我真诚的希望能成为您的得力助手,更愿在我成功之路上有您的 鞭策与鼓励,我将以兢兢业业的工作回报您的知遇之恩。过去并不代 表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作我相信,我能够很快适 应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,作好本职 工作。 此致 敬礼 签名:(手写) 20XX年9月20日 优秀毕业生就业推荐表

集团公司季度优秀员工推荐表

编号:CORP-HR-JL01 日期: 部门名称部门人数推荐人数推荐人 第一项:公司政策 1.时机:每季评选一次。各部门每季末依绩效考核成绩与人事资料展开评选,并于次月五(5)个工作日前各部门将【推荐表】交 于人资部。 2.评选流程:部门经理推荐-人资部核对-高层领导审批-总裁核准 3.奖励: A.于公司OA系统发布?优秀员工名单?及?先进事迹(业绩)?; B.奖金发放 C.其他非现金奖励,如旅游活动等 D.优秀员工于本季度享有优先培训的机会。 第二项:候选资格要项 1.正式员工、遵纪守法、内外部无重大投诉者; 2.本季度在工作岗位兢兢业业、无私奉献,有突岀表现,并有较高的敬业精神、团队精神、与进取精神; 3.未有旷工现象,且本季度累计事假不超过7天,病假不超过10天者; 4.公司级优秀员工的候选资格为季度绩效考核成绩为A级的普通员工和绩效考核成绩在90分以上且其部门考核为A级的部门经理。 部门级优秀员工的候选资格为季度绩效考核成绩为A或B级的普通员工和绩效考核成绩在80分以上且其部门考核为B级的部门经理。 第三项:候选人推荐 部门经理应视所推荐的候选人之状况清楚而简明扼要地概括描述其业绩或事迹。内容包括(5W2H :何时何地完成何任务/项目、品质 如何、交期如何、有何贡献;内外客户如何评价;有何突出技术或专业特长;工作态度、团队精神体现在哪等。此项可用附页。 被推荐人姓名1主要贡献或达成业绩(尽可能量化,以数字说明)类别考核 得分 考核 名次 考核 等级 公司级口部门级口 被推荐人姓名2主要贡献或达成业绩类别 考核 得分考核 名次 考核 等级 公司级口 部门级口 部门经理:日期:部门主管领导:日期:人力资源部经理:日期:主管领导:日期: 日期: 集团年第季度优秀员工推荐表

2017年优秀员工评选方案(初稿)

2017年度优秀员工评选方案 一、目的 为全面了解、评价公司员工的工作成绩,有效激励表现优秀的员工并树立公司模范,营造人性化的管理氛围,鼓励员工全身心的投入工作,特拟定本方案。 二、评选原则 1、优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅; 2、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同; 3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证; 4、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。 三、评选范围: 1、公司所有正式员工或处在试用期(一个月以上)特别优秀员工; 2、经理级以上领导层不参与评优。 四、评选名额: 1、由总部各部门负责人推荐,个人自荐(个人自荐的,必须有5名以上员工联名推荐并由推荐人签字确认,推荐人签名指标只能使用2次,超过无效)。 2、由各部门负责人推荐,各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议,确定人选; 3、各部门人员在10人以下推荐1-2名;各部门人员在10至20人之间推荐2-3名;各部门人员在30人以上推荐4-6名; 五、成立优秀员工评定小组 1、成立评定小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障;同时由于评定小组由管理层各级领导组成,能够使评选获得各方认可。 2、优秀员工、干部评定委员会的组成:(1)、公司高管3人(2)、部门负责人 (3)、考核专员 3、委员会的职责:(1)、召开优秀员工评定会议,拟订评选计划、安排评选各项具体事宜; (2)、评定各提名人选的绩效情况并给出结论。 4、输出:评定小组成员名单 六、评价部门绩效状况 1、部门绩效状况是评选优秀员工的基础,一个绩效很差的部门很难有表现优异的员工,

优秀班主任推荐表主要事迹·3篇

优秀班主任推荐表主要事迹·3篇 1、用博爱的心培养学生 毕业分配自中心小学以来,我能迅速的适应新工作环境,以1颗仁慈而博爱的心培养学生,教育学生,赢得了学生的爱好、家长的信任。加入班主任行列后,我能创造性地展开班级工作,所带班级班风正、学风浓,成绩高。我重视用爱心和耐心感染学生,主动热忱地帮助学生,特别是贫困生和留守学生,我给予的爱更多,投入的情更浓。刚担负1年级班主任时,发现学生吴家浩家庭非常贫困,又是1个脑瘫的孩子,小小年纪就品味着生活的艰辛。我用心去庇护他,在我的带动下,全班同学对他无所不至的关心照顾,使他的脸上充满了灿烂的笑容。 2、用自己的行动感染教师 俗语说“村看村,户看户,大众看干部。”身为年组长的我,总是以身作则,备改先行,领导分配的任务,自己努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评,我就积极撰写、上传、制做,并获得了好成绩。再如,本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都积极参加,在各级领导的关心和帮助下,到达了预期的效果。 在教学领域,我在重视基础教学的同时,锐意创新。在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营建轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。 3、用毕生学习的理念前行 教师从师之日,正是重新学习之时,学海无涯,业务研究更无穷,学生正处于人格塑造时期,社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了

给学生提供了榜样,我勤奋学习,严谨治学。读书提高了我的工作能力,修养了我的精神之邦,更让我的学生明白了毕生学习的重要。 4、用改正缺点的方式提升 从1位普通的教师,走进班主任岗位虽然才短短3年多的时间,但正是有了学校领导的理解和关爱,正是有了同志们1直的支持和帮助,我的工作才获得了1些成绩。但是,“人无完人,金无足赤。”我在工作中还存在着不足的地方,我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的1份气力,感谢老师们对我工作的支持,假设有不尽如人意的地方我会尽快遇上,请老师和领导监督我的工作。 优秀班主任推荐表主要业绩·2步洪涛,男,中共党员,中学1级教师。1979年7月27日诞生, 2003年8月毕业于牡丹江师范学院中文系汉语言文学教育专业,同年参加工作。现任涿鹿中学高3(2)班和(4)班语文教学工作,担负高3(2)班班主任以来,我关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,在班级教育教学中成绩突出,2011年5月,所带班集体授与“2010—2011年度县级优秀班集体”荣誉称号,本人也被评为“县优秀共产党员”“张家口市优秀班主任” “县优秀班主任”“校优秀班主任”。涿鹿中学第2届“魅力班主任”。张家口市教学设计大赛取得全市第2名。涿鹿县高1语文会课第1名等荣誉称号,并在2010、2011年连续两年年终考核优秀,取得县政府嘉奖。 1、认真完成工作,明确工作方向。 本学期我担负高3(2)班班主任,作为学校重点班的班主任,我深感自豪,作为毕业班的班主任,我又深知责任重大,能担负学校德育工作的管理者和家长与学校的沟通者,我感到荣幸。高3年级,学生面对升学压力,思想波动大,每个细节都会影响学生的成绩,只

优秀毕业生就业推荐表主要事迹

优秀毕业生就业推荐表主要事迹 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 《优秀毕业生就业推荐表主要事迹》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,看完如果觉得有帮助请记得收藏。 尊敬的领导: 您好! 我叫XXX,是XX职业技术学院xx 系2012级机电一体化技术专业应届毕业生。现今学业微成,为将胸中所学知识奉献社会,实现个人价值,故借此机会不失冒昧的向贵公司诚挚推荐自己。 在学校三年里,我用自己的勤劳和踏实,凭借自己的毅力和汗水,凭借农家孩子特有的坚韧和执着走过了充实丰富多彩的大学生活,积累了深厚的基础知识,掌握了扎实的专业知识。并于良好的成绩修完了本专业所有课程,取得了电工上岗证,电工中级证,顺利通过

了“计算机一级”、“英语四级”,而且能熟练的运用CAD等制图软件。 在不断求索的人生历程中,我逐步形成了“以诚待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲、稳重但又热情、年轻而富有朝气”是我的特点。工作中,我尽心尽职,兢兢业业,克己奉公;学习上,我刻苦钻研,敢于求索,敢于创新;生活上,我克勤克俭,吃苦耐劳。曾为国家二级游泳运动员的我性格开朗,爱好广泛,富有热情,相信一定能在工作中与同事相处融恰,营造一种愉快而高效的工作氛围。因此我自信:只要奋斗不止,前进的动力不衰,必能凭着自己积蓄的知识、能力和今后不懈地努力,脚踏实地的在知识经济的大潮中拼搏,创造美好的未来。 我真诚的希望能成为您的得力助手,更愿在我成功之路上有您的鞭策与鼓励,我将以兢兢业业的工作回报您的知遇之恩。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作我相信,

我能够很快适应工作环境,范文TOP100并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,作好本职工作。 此致 敬礼 签名:(手写) 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

优秀员工评选标准及申报表

生产部月度优秀员工评选标准 (一)范围:公司生产部全体员工 (二)在公司工作连续达3个月以上; (三)遵纪守法:遵守公司各项规章制度,当月无旷工、无迟到早退,病假不超过一天,无任何违法乱纪活动,未受任何处罚; (四)积极学习:按时参加公司组织的各项培训,无旷课记录,刻苦钻研使自身工作能力得到提高; (五)宿舍卫生:所在宿舍当月卫生考核总分不在倒数三名之内; (六)文明礼貌:语言文明,行为规范,对人有礼貌,遵守公共秩序,遵守社会公德; (七)热爱企业;对企业忠诚、积极,具有高度的主人翁意识,不做不利于企业的事,不说不利于企业的话; (八)尊重领导:尊重上级,服从工作分工,工作主动积极,富有热情;(九)团结友爱:团结他人、关心他人,积极参加公益活动和睦相处、为人诚恳; (十)安全生产:严格遵守消防安全生产规章制度,不违章操作,不在禁止吸烟的区域吸烟。 (十一)技术领先:技术过硬、基本功扎实、严格按工艺标准操作,产品质量领先; (十二)工作勤奋:工作勤劳、任劳任怨、作风正派,积极主动;

月度优秀员工评审表 评选月度:年月填表日期:

生产部月度优秀员工评审流程 一、评选流程 先确定候选优秀员工,然后由其所在班组对候选优秀员工进行投票表决。表决后的候选优秀员工资料由生产主管审核,批准之后交由行政部、副总复核,复核后呈总经理审批,经总经理批准之后正式确认为月度优秀员工。二、候选优秀员工的产生 优秀员工由该员工的直属上司或生产主管推荐产生,或者经三个以上本班组的员工推荐产生,本人也可自荐。候选名单及资料由班组负责人交予生产主管。 三、优秀员工的名额 候选员工的名额为本班组或生产部总人数的15%(采用四舍五入的原则)。 四、优秀员工产生的时间 每月的候选优秀员工在第二个月的1号至3号确定下来。每月的候选优秀员工可领一张《月度优秀员工评审表》。 五、优秀员工的审批时间 《月度优秀员工评审表》必须在4号至6号三天内交由生产主管审批,8号之前生产主管必须将评审资料交由副总审批,10号之前行政部将评审资料交呈总经理审批,确定月度优秀员工。 六、表彰月度优秀员工时间和方式 每月第二周周一在生产车间召开大会,表彰和奖励优秀员工。大会召开后,将张贴优秀员工照片和优秀事迹在公布栏上予以公示。

优秀毕业生推荐理由

优秀毕业生推荐理由 优秀毕业生是值得我们去推荐的,推荐理由怎么写?下面是搜 集整理的优秀毕业生推荐理由,欢迎阅读,供大家参考和借鉴! 她是来自学前教育系08302班的一名学生。在长沙师范3年,学习努力,工作踏实,是一个善良友好热心帮助他人的人。 她在校3年,学习方面从来不放松自己,一直坚信一分耕耘 一分收获,在坚持不懈的努力下,不管是专业知识还是技能技巧,均取得不错成绩,班级排名位于前列。并利用课余时间,参加湖 南师范大学学前教育专业短线自考,已通过全部课程考核。在努 力学好各科专业知识的同时,还参加各种过级考试,先后通过了 英语A级、普通话二级甲等、计算机省一级等考试、全国音乐考 级8级嘉奖证书。学习生活中努力的要求自己,不断的提高自己。 在班级一直担任生活委员。工作上,认真负责,踏实肯敢, 不怕吃苦,有协作精神。想同学之所想、解同学之所难、是全心 全意为同学服务宗旨的体现,也是她工作巨大动力。作为生活委员,起到了良好的带头作用。她是一个热爱艺术的女孩,是同学 眼中的积极分子。喜欢画画、唱歌、跳舞,个人综合素质较高, 获综合素质二等奖。在紧张的学习、工作之余,她还喜欢参加多 种多样的课外活动及比赛来调节自己、锻炼自己、提高自己。她 也积极参加社团活动,曾参加校“心理协会”,并担任财务部部 长一职。生活方面,她积极乐观,诚实守信,乐于助人;讲道德、

遵守校规校纪、校规,遵守学生守则,以饱满的热情迎接生活中 每一天的挑战。在大学生活中,个人荣誉与集体荣誉同时存在, 寝室就是她的家,为了使家更温暖更有魅力,她努力做到团结同学,搞好宿舍成员间的关系,互相扶持,从寝室卫生到寝室特色,从寝室特色到寝室文化,都做的有条不紊。和室友一起寻找自己 的定位,追求理想的高度,她们要共同进步。在寝室内务整理评 比中获全校第一,所在寝室三年来一直是优秀文明寝室。在生活 和学习上都会认真对待同学们提出的每一个问题,在自己进步的 同时,帮助周围的同学一起进步。 作为新时代的大学生,她认为不应该把自己仅仅限制在校园 之内。除了参加学校组织开展的实践,还多次利用自己的假期时 间积极参加社会实践。 她通过自己的努力得到了大家的认可。先后获得: 2009.校“三好学生”. 2010入党积极分子结业证书 2010所在寝室获优秀文明寝室 2010获校综合素质二等奖 2010毕业生美术作品展获一等奖

市级优秀班主任事迹材料

市级优秀班主任事迹材料 篇一:市级优秀班主任事迹材料 步洪涛,男,中共党员,中学一级教师。1979年7月27日出生, 20XX年8月毕业于牡丹江师范学院中文系汉语言文学教育专业,同年参加工作。现任涿鹿中学高三(2)班和(4)班语文教学工作,担任高三(2)班班主任以来,我关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,在班级教育教学中成绩突出,20XX年5月,所带班集体授予“20XX—20XX 年度县级优秀班集体”荣誉称号,本人也被评为“县优秀共产党员”“张家口市优秀班主任”“县优秀班主任”“校优秀班主任”。涿鹿中学第二届“魅力班主任”。张家口市教学设计大赛获得全市第二名。涿鹿县高一语文会课第一名等荣誉称号,并在20XX、20XX年连续两年年终考核优秀,获得县政府嘉奖。 一、认真完成工作,明确工作方向。 本学期我担任高三(2)班班主任,作为学校重点班的班主任,我深感自豪,作为毕业班的班主任,我又深知责任重大,能担任学校德育工作的管理者和家长与学校的沟通者,我感到荣幸。高三年级,学生面对升学压力,思想波动大,每一个细节都会影响学生的成绩,只有付出更多的努力,才能得到学生的认可。所以,我认真开好每次主题班会课和心

理健康活动课,做到有准备,有感情,有反思,有存档。本学期,我先后开展了《梦想从这里起航》《我有一双隐形的翅膀》《向早恋说再见》《禁烟从我做起》《地震逃生窍门》《高考夺分宝典》等主题班会课。利用学校网络资源,收集整理优秀教育视频,利用课间时间组织学生观看,从高一年级至今,先后观看了《名人成长故事》《征服自我》《感动中国》《春暖人间》等一系列具有教育意义的短篇,并组织学生写观后感,在班级展示,这项活动得到了学校领导的肯定和学生家长的好评。抓好两操,两自的常规管理,坚持以身作则的教育理念,要求学生做到的,自己要做好,要求学生做好的,自己要做早。一分耕耘一分收获,多次在学校德育工作学生量化评教中,名列前茅。曾获得20XX年度张家口市优秀班主任,涿鹿中学第二届魅力班主任。20XX年校优秀班主任,20XX年校优秀班主任, 二、专研教育理论,提高业务水平。 面对充满想象力的90后,班主任需要教育智慧,为了能把自己所带的班集体,打造成优秀的班集体,我刻苦专研教育理论知识,丰富自己的管理经验。养成每周写一篇教育反思的工作习惯,同时,翻阅大量的教育管理资料,从魏书生到李镇西,从张万祥到任小艾。教育名家的教育故事,使我受益匪浅。整理自己工作中的一些收获,反思工作中的不足,成了我成长的源泉。经过自己的不懈努力,20XX年,我

优秀毕业生推荐表

优秀毕业生推荐表 篇一:20XX届优秀毕业生推荐表 湖南省普通高等学校 20XX届优秀毕业生推荐表 篇二:毕业生推荐表---在校表现 就业推荐表中“在校表现”的模版: 拿过一等奖学金以上的,最后评语写成“优秀的”大学生 其余的写成“合格的”大学生 该生思想积极要求进步,具有正确的人生观,世界观和价值观,始终以提高自己的综合素质为目标,以全面发展为努力方向。思想觉悟高,坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,于XXXXXX 年XXXXXX月加入中国共产党。(若没入党,此句话写成:思想觉悟高,坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,积极向党组织靠拢,始终以党员的要求严格要求自己。) 学习态度明确,刻苦努力、专业成绩优秀、顺利通过XXXXXX (如英语类的、计算机类的),曾获得XXXXX奖学金。(或写成:学习态度明确,认真学习各种专业知识,成绩优秀,一次性通过国家英语XXXXX考试,具备基本的听说读写能力,口语流利,表达能力强。能够熟练运用多种办公软件,顺利通过国家计算机XXXXX级考试。)

在担任XXXXXX工作期间,有大局观念,工作认真负责,任劳任怨,组织能力和协调能力强,在同学中有一定的威望。(没担任过干部的,写成:积极参加各种社会实践活动,曾在XXXXX单位参加实习,积极发挥自身特长,挖掘自身潜力,逐步提高学习能力和分析处事能力,培养锻炼了一定的组织协调能力和管理能力.) 生活中,尊敬师长,关心同学,待人诚恳,能较好的处理人际关系,处事稳健。积极参加组织的各项活动,表现突出。总之,该生是一名综合素质全面的优秀大学生。(其余的写成:总之,该生是一名全面发展的合格大学生。) 篇三:重庆市优秀毕业生评选推荐表 重庆市20XX年普通高等优秀毕业生评选推荐表

最新最全优秀员工评选方案]

昆明尊品咖啡楚雄分部 关于月度“优秀服务之星”年度“优秀员工” 评选方案 一、目的: 为提升团队的凝聚力,加强员工的集体荣誉感,同时塑造一个良好的企业形象。通过实施有效的激励,给员工创造一个积极向上、融洽和谐的工作氛围。一个以人为本的体制,一个自我实现的舞台,充分调动全体员工的工作积极性和主观能动性,增强员工向上管理及自我进取意识。弘扬企业文化精神,充分发掘人才、留住人才、鼓励先进,达到表彰先进、激励后进之目的,从而有效地提高员工整体素质。以带动全体人员的综合素质及精神面貌的提升。 二、评选原则: “公平、公正、公开”原则:“优秀服务之星”、“优秀员工”是依据员工工作表现、工作成绩等各方面,并“以之为楷模”之原则进行考核及评定。 (一)评选范围: 1、“优秀服务之星”的范围;营业员、防损员、收银员、 结算员、公卫人员。 2、“优秀员工”的范围:昆明尊品咖啡有限公司楚雄分部 全体人员。管理人员由总公司提名评选,管理一下人员由分 部评选后报总公司审批。

(二)评选频次: 1、月度评选:(1次/一季度,4/年) (1)、商场部每季度最后一个月25日前,由卖场领班召集各片区班组长及员工代表评出候选人上报行政人事部。 (2)、所有参选人员名单上交后,由行政人事部进行初审,并报分部主管审批,再报总公司办公室审批,确定“优秀服务之星”人员名单,并进行通报表扬。 (3)、行政人事部负责落实“优秀服务之星”奖金的发放及“优秀服务之星”牌的发放。 2、年度评选:(1次/年) (1) 商场部领班每年12月15日前上交部门候选人名单,于12月20日前报行政人事部。 (2)所有参选人员名单上交后,由行政人事部分部主管进行评选。 (3)分部主管组织会议进行复选,确定人选。 (4)行政人事部负责落实奖金及相关荣誉证书的发放。 (三)奖项设置: 1、“优秀服务之星” (1)、获奖员工可获得奖金50元及公司盖章的优秀员工证书壹本。 (2)、连续二次被评为优秀服务之星,将有资格列入年度优秀员工的评选。 2、“优秀员工”

市教育系统优秀班主任推荐表模板

市教育系统优秀班主任 推荐表 工作单位(盖章):XX中学 姓名:xx 推荐认定称号:优秀班主任 填报时间:2020年8月10日

填表说明 一、本表采用A4纸规格。 二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。 四、籍贯填写XX省(自治区、直辖市)XX市(县)。 五、有下列情况者,请在“特殊说明”一栏中标注:特级教师、中小学班主任、中小学德育工作者。 六、个人简历从大中专院校毕业或参加工作填起。 七、“2017年以来教学工作量”一栏由“徐闻县教育系统优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写。 八、“从事班主任或辅导员工作情况”一栏,由候选人所在单位如实填写:如担任过班主任或辅导员,填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩。

先进事迹(由所在 写,不超 从2014年毕业以来,我一直在学校担任班主任工作,所带的班级多次被评为双优班,自己也多次被学校评为优秀班主任,得到学生和校领导的一致好评。在这期间,我始终坚持“德育首位”的原则,注重学生的思想教育工作,积极向学生宣传党的路线、方针、政策,经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动,对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,培养学生追求内在真善美的愿望。同时大力鼓励学生培养兴趣爱好,发展个性,注重学生综合素质和能力的培养及锻炼。 班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作是繁重且琐碎的,而自己却深深投入其中,不敢有丝毫懈怠,因为自己知道这项工作的重要意义,也知道肩上所担负的责任。多年来,我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而奋发工作。 一、用爱心感染学生 爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过早餐,各种学习用具都是否带齐了,教室和清洁区的卫生是否整洁。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 二、善于组织和管理学生 班主任必须善于组织和管理学生,这是感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如下午很晚离校,督促学生清扫好卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。

科学技术部关于表彰全国优秀科技特派员和先进集体的决定

科学技术部关于表彰全国优秀科技特派员和先进集体的决定 【法规类别】科技人员 【发文字号】国科发农[2009]241号 【发布部门】科学技术部 【发布日期】2009.05.31 【实施日期】2009.05.31 【时效性】现行有效 【效力级别】XE0303 科学技术部关于表彰全国优秀科技特派员和先进集体的决定 (国科发农〔2009〕241号) 各省、自治区、直辖市及计划单列市科技厅(委、局),新疆生产建设兵团科技局,有关单位: 科技特派员工作自2002年实施以来,在科技部、人力资源社会保障部、农业部等部门大力推动下,在各级党委、政府的高度重视和配合下,取得了显著成效,一大批科技人员深入农村基层,与农民建立利益共同体,开展农村科技创业和服务,促进了现代生产要素向农村集聚,有力地推动了农业科技成果的转化和应用,为加快社会主义新农村建设和现代农业发展做出了重要贡献。 为表彰先进,树立典型,弘扬正气,进一步调动各方面的积极性和创造性,深入开展科

技特派员农村科技创业行动,根据《关于推选全国优秀科技特派员、科技特派员工作先进集体和省级优秀组织管理单位的通知》(国科发农[2009]89号)要求,通过各地方科技主管部门推荐、审核、公示等程序,现研究决定: 授予王全福等550位同志“全国优秀科技特派员”荣誉称号。 授予北京市房山区科学技术委员会等165个集体“全国科技特派员工作先进集体”荣誉称号。 授予北京市科学技术委员会等 23个单位“全国科技特派员工作省级优秀组织管理单位”荣誉称号。 希望受到表彰的个人和集体进一步总结经验,再接再厉,为开创科技特派员农村科技创业行动新局面做出更大成绩。广大科技人员、科技管理人员和社会各界要努力学习先进,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,为建设社会主义新农村和创新型国家而努力奋斗。 附件:1. 全国优秀科技特派员名单 2. 全国科技特派员工作先进集体名单 3. 全国科技特派员工作省级优秀组织管理单位名单 科学技术部 二OO九年五月三十一日 附件1: 全国优秀科技特派员名单 (550名,排名不分先后)

某公司年度优秀员工评选方案

某公司年度优秀员工评选方案 某公司年度优秀员工评选方案篇一 一、目的 为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激励工作能力突出、综合表现优秀的员工,公司将开展“优秀员工”评选活动,具体方案如下。 二、适用范围 适用于公司全体员工,经理以上级不参与评选。 三、优秀员工评选组织 1.评选委员会:由经理级(含)以上人员组成,负责年度优秀员工奖项最终评选和评定。 2.人力行政部负责制定优秀员工评选方案,协调各部门进行优秀员工提报及优秀员工资料管理等事宜。 3.各部门负责进行优秀员工初评与筛选,按分配的人数提报候选人名单。 四、优秀员工评选基本条件 1、月度优秀员工评选基本条件 1.1制造部、工程部、技术部、设备开发部、品质管理部、品质保证部、品质体系部转正后的正式员工; 1.2满足岗位任职要求,并且在自我提升(学历提升或岗位技能培训提升)的优先考虑; 1.2当月无事假(年休、调休不计)、迟到、早退、旷工现象,病假不超过1天; 1.3工作表现突出,能够出色、准确完成上级交待的工作任务,工作态度积极主动,有较强的团队合作意识,配合他人完成任务; 1.4无处罚及其他违反员工手册及公司规章制度现象; 1.5当月为公司的发展、推动管理创新、技术完善等方面提出合理化建议至少一条, 1.6在推动公司产品品质管理流程、体系等方面做出突出贡献的人员优先考虑评选为优秀员工; 1.7当月绩效得分在部门前10%。 2、季度优秀员工评选基本条件 2.1商务管理部、计划管理部、供应商认证管理部、开发一部、开发二部、人力行政部转正后的正式员工; 2.2满足岗位任职要求,并符合岗位晋升要求的优先考虑; 2.3遵守考勤纪律,本季度无旷工无早退,迟到不超过1次,请假总天数小于2天(年休、调休不计); 2.4本季度为公司的发展、推动管理创新、技术完善等方面提出合理化建议至少一条; 2.5本季度获得奖励的优先考虑; 2.6本季度三个月的绩效得分情况处于部门的前10%; 3、年度优秀员工评选基本条件 3.1截止当年xx月xx日,在公司任职满一年;作业级候选人任职满x个月(含)以上; 3.2品德端正、遵纪守法、遵守公司各项规章制度,年度内无处罚及其他违反员工手册及公司规章制度现象; 3.3遵守考勤纪律,当年无旷工无早退,迟到不超过1次,且请假总天数少于10天(法定婚、丧假除外、年休、调休不计); 3.4本年度提出过合理化建议至少一个; 3.5本年度获得过一次以上(含)的月/季度优秀员工; 3.6其他评选标准按《优秀员工考评表》和《优秀员工额外考评表》。 五、年度优秀员工评选程序

相关文档
最新文档