生药学实验报告
1.实验目的和要求
(1) 了解显微镜的使用
(2) 了解藻、菌、藏类及裸子植物常用及重点生药性状特征。
(3) 掌握麻黄的组织鉴别特征。
2.仪器、试剂及材料
(1) 仪器: 显微镜。
(2) 材料
组织切片永久制片:昆布、绵马贯众、银杏叶、麻黄。
3.实验内容
观察生药横切面。
昆布：
棉马贯众：
银杏叶：
草麻黄：
药理实验指导
药理学实验指导
实验一药物的作用方式 【实验目的】理解药物的局部作用和全身作用，并了解兴奋作用、抑制作用及拮抗作用。 【实验原理】普鲁卡因为局部麻醉药，抑制中枢神经元，首先抑制对药物敏感的中枢抑制性神经，引起脱抑制而出现兴奋现象，表现为不安、震颤，甚至惊厥。而戊巴比妥钠为镇静催眠、抗惊厥药，随着药物剂量的增加，对中枢的抑制作用逐渐增强，分别产生镇静、催眠、麻醉和抗惊厥的作用。 【实验对象】小白鼠(体重20g左右) 【实验材料】 1．器材：1ml注射器、钟罩、镊子 2．药品：3%普鲁卡因溶液、0.5%戊巴比妥钠溶液 【实验步骤】 1．取小白鼠1只，称重标记，并观察一般活动情况及痛觉反应。 2．在小白鼠一后肢股骨粗隆下端坐骨神经周围，注射3%普鲁卡因溶液0.1ml/10g，随即观察小白鼠左右后肢的活动情况及全身情况。 3．待小白鼠抽搐明显时，立即腹腔注射0.5%戊巴比妥钠溶液0.1ml/10g并继续观察小白鼠全身情况。 4．填表 小白鼠用普鲁卡因后表现用戊巴比妥钠后表现 左后肢全身左后肢全身 【注意事项】 1．要求注射部位要正确。 2．注意抢救时间。 【思考题】 1．小白鼠的那些表现各属于局部、全身、兴奋、抑制和拮抗作用？ 2．本次试验队临床用药有何指导意义？
实验二药物剂量对药物作用的影响 【实验目的】掌握药物剂量与药物作用的关系 【实验原理】戊巴比妥钠为镇静催眠、抗惊厥药，随着药物剂量的增加，药物作用越明显，对中枢的抑制作用逐渐增强，分别产生镇静、催眠、麻醉和抗惊厥的作用。 【实验对象】小白鼠(体重20g左右) 【实验材料】 1．器材：1ml注射器、钟罩、镊子 2．药品：0.1%，1%，2%戊巴比妥钠溶液 【实验步骤】 1．取性别相同，体重相近小白鼠3只，分别称重、记号（1、2、3号），观察精神状态、痛觉反射及翻正反射。 2．给1号小白鼠腹腔注射0.1%戊巴比妥钠溶液0.1ml/ 10g 给2号小白鼠腹腔注射1%戊巴比妥钠溶液0.1ml/10g 给3号小白鼠腹腔注射2%戊巴比妥钠溶液0.1ml/10g 3．用大烧杯罩住小白鼠，并随时观察用药后各小鼠的精神状态、痛觉反射、翻正反射。 4．填表 小白鼠号用药用药后的表现（3′6′9′12′15′） 精神状态痛觉反射翻正反射1号 2号 3号 【注意事项】 1．更换药物要冲洗注射器。 2．小白鼠体重相差应小于两克。 【思考题】 1．药物剂量和药物作用的关系？ 2．讨论3只小白鼠用药以后表现为何不同？
生药学复习题B
生药学复习题B 1.采收的生药如何进行产地加工？ 2．影响生药品质的自然因素有哪些？ 3．生药质量控制的依据是什么？ 4. 如何从性状上区别味连、雅连、云连生药？ 5. 生药的贮藏有哪些方法? 6. 简述川乌炮制的原理及目的。 7. 简述黄柏的性状鉴别要点和主要成分。 8. 洋金花与金银花在显微鉴别要点上有何异同点？ 9. 麻黄的显微特征如何与中不同？ 10. 如何区别茯苓与猪苓粉末。 11. 简述花鹿茸的性状鉴别要点。 12、简述中药炮制的目的 13、简述生药质量控制的主要内容 14给出生药何首乌、钩藤、连翘、益母草的来源。 15.给出生药川乌、黄芪、大黄、丁香的化学成分和功效。 16.简述下列生药全蝎、苦杏仁、川贝的性状鉴别要点 17.简述生药人参的显微鉴别要点 生药学复习题B答案 1. 采收的生药如何进行产地加工？ 中药除少数如鲜生地、鲜石斛、鲜芦根等鲜用外，大多数于采收后要在产地进行加工。根和根茎类生药：一般于采挖后经过挑选洗净泥土，去除毛须(根须、叶基维管束或纤维束)，迅即干燥；皮类生药：一般在采收后须修切成一定大小而后晒干。叶类及草类生药：含挥发油的较多，采后放通风处阴干。花类生药：在加工时要注意花朵的完整和保持色泽的鲜艳，一般是直接晒干或烘干。果实类生
药：一般采后直接干燥。种子类生药：通常采收果实干燥后去果皮取种子，或直接采收种子干燥。加工的方法有阳干法、阴干法、烘干法、远红外干燥、微波干燥等 2．影响生药品质的自然因素有哪些？ 影响生药品质的自然因素有生药的品种、植物的生长发育、植物的遗传与变异、植物的环境因素等，其中环境要素包括非生物因素如气候、土壤、地形等和生物因素如动物、微生物的影响和植物与植物之间的影响。 环境非生物因素对生药品质的影响：光是植物光合作用的主要因子，影响次生代谢产物在植物体内的积累。温度变化能影响植物体内酶的活性和生化反应速度，从而影响植物的生长发育和活性成分的积累。各种植物对温度的改变反应并不一致，但在一定的范围内，气温的升高对多数植物的生长发育及活性成分的积累有利。降水量通过影响环境的湿度和土壤的含水量影响药用植物活性成分的积累。土壤的类型、土壤元素和pH对药用植物活性成分积累有一定的影响。海拔高度和地球纬度主要通过影响光照条件和气温对植物产生影响。 环境生物因素对生药品质的影响：植物会受到在其生活的空间中其他生物的影响，主要包括动物、微生物的影响和植物与植物之间的影响。 3.生药质量控制的依据是什么？ 目前我国生药质量控制主要依据三级标准，即一级为国家药典标准，二级为局（部）颁标准，三级为地方标准。 国家药典：国家对药品质量标准及检验方法所作的技术规定，是药品生产、供应、使用、检验、管理部门共同遵循的法定依据。 《中华人民共和国药典》(中国药典)是我们国家控制药品质量的标准。 《中国药典》自1953年版起～2010年版止，目前共出版9次。 国家食品药品监督管理局(SFDA)颁发的药品标准，简称局颁标准。 除《中国药典》收载的品种外，其余的品种，凡来源清楚，疗效确切，本着“一名一物”原则，分期分批，由药典委员会编写、收入局颁标准。
生药学本科课程教学大纲.doc
生药学本科课程《教学大纲》 一、课程基本信息 课程名称（中、英文）：生药学Pharmacognosy 课程号（代码）：505018020 课程类别：（专业课） 学时：32 学分：2 二、教学目的及要求 1. 教学目的 通过讲授与学生自主的实验，使学生具有宽厚的生药学基础理论知识及较为熟练的 实验操作技能，掌握生药的综合鉴别、分析和利用特征；熟悉生药学研究前沿和学科特点；了解3～5个具有一定代表性的川产道地药材的研究进展、主要过程和经验教训；初步具有在导师指导下独立进行系统而深入的生药学研究的能力。 生药学的基础理论知识（生药的化学成分、生药的鉴别方法、生药质量的分析方法、生药的资源利用与保护的主要途径与应用）；重点生药的系统研究方法方法评价；目前 生药学研究重点与发展趋势等。 2. 教学要求 在教学方法上做到将客观问题形象化，在学校基础理论知识的同时，发挥学生学习上的能动性和创造性，培养学生分析问题和解决问题的能力。 本课程教学分理论讲授和实验两部分，通过学习要求达到： 1．学习常用生药300种，其中掌握重点品种60～90种，熟悉30～40种，其余为了解品种。 重点药材品种，要求掌握中药拉丁名、本草记载、来源、植（动）物形态、产地、采收加工、性状鉴别、显微鉴别、化学成分、理化鉴别、检查、含量测定、功效等；熟悉药材品种，要求掌握来源、主产地、采收加工、性状鉴别、显微鉴别、主要成分、理化鉴别、功效等；了解药材品种，要求掌握来源、鉴别、主要活性成分或指标性成分等。
2．掌握生药鉴定品质评价的方法和程序，能执行《中国药典》有关规定，了解中药鉴定的新技术和新方法。 三、教学内容（含各章节主要内容、学时分配，并以下划线或*等方式注明 重点、难点） 第一篇总论： 绪论：生药的定义及特点 一、生药学的研究内容及任务 二、生药学的起源与我国生药学的发展 三、我国古代重要本草著作简介 第一章生药的分类与记载（2学时） 第二章生药的化学成分及其分析方法（2学时） *第三章生药的鉴定（2学时） 第四章生药的采收、产地加工与贮存（2学时） 第五章中药材的炮制（2学时） *第六章生药的质量评价及质量控制与质量标准的制订（2学时） *第七章生药资源的开发与可持续利用（2学时） 第二篇各论 (*表示重点科和重点生药) 第八章藻、菌类生药：昆布、冬虫夏草*、灵芝*、茯苓（1学时） 第九章蕨类生药：绵马贯众*、骨碎补（0.5学时） 第十章裸子植物类生药：（0.5学时） 麻黄* （附：麻黄根等）、银杏叶（附：白果）、红豆杉 第十一章被子植物生药（14学时） 第一节双子叶植物类生药 一、马兜铃科Aristolochiaceae*：细辛*、马兜铃 二、蓼科Polygonaceae*：大黄*；何首乌、虎杖 三、苋科 Amaranthaceae ：牛膝（附：川牛膝） 四、毛茛科Ranunculaceae *：黄连*、川乌*（附：附子、草乌）、白芍（附：赤芍）、威灵仙 五、小檗科 Berber id aceae：淫羊藿* 六、木通科 Lardizabalaceae：木通（附：川木通、关木通） 七、防已科Menispermaceae*：防己（附：广防己、木防己）、北豆根 八、木兰科Magnoliaceae*：厚朴* 辛夷、五味子（附：南五味子） 九、樟科Lauraceae：肉桂*（附：桂枝）、乌药 十、罂粟科Papaveraceae ：延胡索、阿片 十一、十字花科Cruciferae ：板蓝根*（附：大青叶、青黛、南板蓝根）、芥子
药剂学实验指导——混悬剂的制备
实验十一 混悬剂的制备 实训目的 ● 掌握混悬剂的一般制备方法。 ● 会对混悬剂进行质量评定。 ● 解释助悬剂、润湿剂、絮凝剂及反絮凝剂等在混悬液中的应用。 实训器材 药品 炉甘石、氧化锌、甘油、羧甲基纤维素钠、三氯化铝、枸橼酸钠、沉降硫、硫酸锌、樟脑醑、5%苯扎溴铵溶液、吐温80、纯化水。 器材 天平、乳钵、50ml 带塞量筒（或带刻度有塞比浊管）、量筒、量杯、称量纸、滤纸、漏斗、小烧杯或投药瓶等。 实训指导 混悬剂制备工艺流程如下： （一）炉甘石洗剂 1．方法步骤 ［处方］ 按下列处方配制炉甘石洗剂，见表11-1。 表11-1 炉甘石洗剂四处方 处方 1 2 3 4 炉甘石（120目） 4g 4g 4g 4g 氧化锌（120目） 4g 4g 4g 4g 甘油 5ml 5ml 5ml 5ml 羧甲基纤维素钠 0.25g 三氯化铝 0.1g 枸橼酸钠 0.25g 纯化水加至 50ml 50ml 50ml 50ml ［制法］ （1）处方1的制法：加液研磨制备。先将炉甘石、氧化锌置乳钵中，加甘油和适量水研磨成糊状，逐渐加水至全量。 （2）处方2的制法同处方1，羧甲基纤维素钠应先用少量水溶胀后加热溶解，加入前者的糊状物。
（3）处方3的制法是将炉甘石、氧化锌置乳钵中，加甘油和适量水研磨成糊状，加水至全量后再加入三氯化铝 （4）处方4的制法同处方3，但最后加入枸橼酸钠而不是三氯化铝。 2．注意事项 （1）炉甘石与氧化锌为典型的亲水性药物，可以被水润湿，故先加入适量水和甘油研成细腻的糊状，使粉末为水分散，以阻止颗粒的凝聚，振摇时易悬浮。加水的量以成糊状为宜。 （2）本处方中的炉甘石和氧化锌应研细混合过120目筛。 （3）羧甲基纤维素钠应先用少量水溶胀后，水浴加热至完全溶解成为胶浆后使用。 （4）炉甘石洗剂作为混悬剂若配制不当或助悬剂使用不当，不易保持良好的悬浮状态，且涂用时也会有沙砾感，久贮颗粒易聚结，虽振摇也不易再分散。改进措施有：①应用高分子物质（如纤维素衍生物）作助悬剂；②用控制絮凝的方法来改进，常采用0.25～0.5mmol/L 的三氯化铝作絮凝剂或采用0.5%枸橼酸钠作反絮凝剂等。 3．质量检查 将配制好的几种炉甘石洗剂分别置于有刻度的具塞量筒中，密塞，用力振摇1min，记录混悬液的开始高度H0，并放置，按照5min、15min、30min、60min分别测定沉降物的高度H，计算各个放置时间的沉降体积比，记入表11-2中。 （二）复方硫洗剂 1．方法步骤 ［处方］按下列处方配制复方硫洗剂，见表11-3。 ［制法］ （1）处方1的制法：取沉降硫置乳钵中加甘油研匀，缓缓加入硫酸锌水溶液，研匀，然后缓缓加入樟脑醑，边加边研，最后加适量纯化水至全量，研匀即得。 （2）处方2的制法：取沉降硫置乳钵中加甘油和聚山梨酯80研匀，缓缓加入硫酸锌水溶液，研匀，然后缓缓加入樟脑醑，边加边研，最后加适量纯化水至全量，研匀即得。 （3）处方3的制法同2只把聚山梨酯80改为苯扎溴铵溶液即可。 2．注意事项 （1）硫磺为典型的疏水性药物，不被水润湿但能被甘油润湿，故应先加入甘油使之充分分散，便于与其他药物混悬均匀，也可应用聚山梨酯80及5%（ml/ml）苯扎溴铵代替甘油作润湿剂。 （2）硫磺有升华硫、精制硫和沉降硫三种，以沉降硫的颗粒最细，易制得细腻制品，故复方硫洗剂最好选用沉降硫。 （3）硫酸锌水溶液系将硫酸锌溶于12.5ml纯化水中并过滤制得。本制剂因含有硫酸锌而不能加入软皂作为润湿剂，因二者有可能产生不溶性的二价锌皂。
生药学模拟试题
生药学模拟试题 一、填空（20分） 1.生药是指。 2.生药常用的分类方法有（1）（2） （3）（4）。 3. Molish反应常用于检查生药所含的成分。 4.鉴定生药的方法一般包括（1）（2） （3）（4）和（5）。 5.川产道地药材有、、、 和等。 6.黄连的主要有效成分是，根茎折断面在紫外光下，木质部显荧光。 7.人参的主要有效成分是，有抗疲劳、抗应激和抗突变作用。无溶血作用，其中A型皂苷有抗溶血作用，B型和C型皂苷则有溶血作用，人参能增强机体对各种有害因素的非特异性抵抗力，称为作用。 二、单项选择题（下列各题中皆有A、B、C、D、E 5个选答案，只选其中一个最适当的答案。20分） 1.生药组织结构中，有髓（髓部较大）的生药是 A.黄连 B.柴胡 C.洋地黄叶 D.厚朴 E.黄芪 2.下列著作中哪一部被认为是我国最早的具有药典性质的官修本草？ A.《神农本草经》 B.《新修本草》 C.《开宝本草》 D.《证类本草》 E.《本草纲目》 3.下列物质中不属于多糖类的是 A.树胶 B.树脂 C.纤维素 D.淀粉 E.粘液质 4.大黄的泻下成分主要是 A.大黄素 B.大黄酸 C.大黄酚 D.番泻叶甙A，B，C，D E.芦荟大黄素 5.当归主产于 A.四川省 B.青海省 C.甘肃省 D.陕西省 E.山西省 6.斑蝥具抗癌作用的成分是 A.蚁酸 B.树脂 C.色素 D.斑蝥素 E.脂肪油 7.有不规则分枝状石细胞和油细胞的生药是 A.秦皮 B.牡丹皮 C.厚朴 D.杜仲 E.肉桂 8.气孔特异，保卫细胞侧面观呈哑铃形或电话听筒形的生药是 A.细辛 B.广藿香 C.金钱草 D.麻黄 E.穿心莲 9.生药红花的药用部位是 A.头状花 B.管状花 C.舌状花 D.钟状花 E.柱头 10.下列生药中以香豆精类为主要活性成分的是 A.木香 B.苍术 C.秦皮 D.莪术 E.泽泻 三、多项选择题（下列各题中均有A、B、C、D、E 5个备选答案，将其中所有的正确答案选出。多选、少选、错选均不得分。20分） 1.生药附子为卡氏乌头子根的加工品，常见的加工品种有 A.姜制附片 B.盐附子 C.白附片 D.醋制附片 E.黑顺片 2.植物的初生代谢产物有
浙江自考生药学教学大纲
［10064］ 生药学自学考试大纲 浙江省教育考试院 二〇〇七年十二月 自学用书：《生药学》，罗集鹏主编，中国医药科技出版社2007年7月第2版 参考书：1、《生药学》，崔征主编，人民卫生出版社，第一版，2005 2、《中药鉴定学》，张钦德主编，人民卫生出版社，第一版，2005 Ⅰ课程性质与设置目的要求 生药学是药学专业一门重要的专业课。学习本课程是为了使学生熟悉和掌握植物化学、药用植物学、中药学的基本理论、基本知识和基础技能，把祖国药学的宝贵遗产和现代药学较好的结合起来，以期能更好的利用我国丰富的天然药物资源，为人民保健事业服务。 Ⅱ考核目标 通过本课程的学习应使学生熟悉生药的采收、加工与贮存的一般方法及原则；熟悉药用植物基本知识；掌握生药的原植物、性状、显微和理化鉴定的基础知识与基本技能；掌握常见生药的品种鉴定及品质评价的基本技能；熟悉常用生药的功效用途与主要药理作用；熟悉生药中主要化学成分的结构、理化性质、提取分离的基本知识和基本操作技能，为从事生药的鉴定、保管、开发利用奠定基础。 第一篇总论 第一章绪论 一、课程内容 1、生药学的定义、研究对象及任务； 2、生药的分类方法及命名； 3、生药的记载大纲。 二、考核要求 1、掌握生药学的定义、研究对象及任务； 2、掌握生药的分类方法、熟悉生药拉丁名的命名方法； 3、了解生药的记载大纲。 第二章生药学的起源与发展 一、课程内容 1、古代药物知识的起源和积累； 2、现代生药学的发展与我国现代生药事业的概况。 二、考核要求 1、掌握重要本草著作的年代、作者、特点； 2、熟悉我国现代生药研究重大成果与应用； 第三章影响生药品质优良的主要因素
药剂学实验指导
药剂学实验指导 药剂学基础是一门综合性应用技术学科，具有工艺学性质。在整个教学过程中，实验课占总学时数的二分之一。实验教学以突出药剂学理论知识的应用与实际动手能力的培养，强调实用性、应用性为原则，把掌握基本操作、基本技能放在首位，通过实验应使学生掌握药物配制的基本操作，会使用常见的衡器、量器及制剂设备，能制备常用的药物制剂，通过实验使学生具有一定的分析问题、解决问题和独力工作的能力。 实验内容选编了具有代表性的常用剂型的制备及质量评定、质量检查方法，介绍了药剂学实验中常用仪器和设备的应用。实验内容各地可根据实际情况加以适当调整增删。 实验时要求学生做到以下各项： 1．实验前充分做好预习，明确本次实验的目的和操作要点。 2．进入实验室必须穿好实验服，准备好实验仪器药品，并保持实验室的整洁安静，以利实验进行。 3．严格遵守操作规程，特别是称取或量取药品，在拿取、称量、放回时应进行三次认真核对，以免发生差错。称量任何药品，在操作完毕后应立即盖好瓶塞，放回原处，凡已取出的药品不能任意倒回原瓶。 4．要以严肃认真的科学态度进行操作，如实验失败时，先要找出失败的原因，考虑如何改正，再征询指导老师意见，是否重做。 5．实验中要认真观察，联系所学理论，对实验中出现的问题进行分析讨论，如实记录实验结果，写好实验报告。
6．严格遵守实验室的规章制度，包括：报损制度、赔偿制度、清洁卫生制度、安全操作规则以及课堂纪律等。 7．要重视制品质量实验成品须按规定检查合格后，再由指导老师验收。 8．注意节约，爱护公物，尽力避免破损。实验室的药品、器材、用具以及实验成品，一律不准擅自携出室外。 9．实验结束后，须将所用器材洗涤清洁，妥善安放保存。值日生负责实验室的清洁、卫生、安全检查工作，将水、电、门、窗关好，经指导老师允许后，方得离开实验室。
生药学模拟题
生药学模拟题1 一、概念题 1、生药 2、Pharmacognosy 3、生物碱 二、填空题 1、目前我国生药质量控制的标准分三级，即一级为（）；二级为（）；三级为（）。上述三 个标准，以（）为准。 2、挥发油所含成分复杂，主要由（）、（）和（）等组成。 3、蒽醌类成分可用（）、（）和（）来鉴别。 4、川乌炮制的原理是将剧毒的（）发生水解、形成毒性很低的（），或者进一步水解，形成几无 毒性的（）。 5、《本草纲目》的作者是（）；我国最早的本草著作是（） 9、下列形象术语指的是哪一种生药? “星点”（）“铜皮铁骨狮子头”（） “通天眼”（） 11、写出下列生药的性状特征 甘草表面的颜色是（），气微，味（）；而黄芪表面的颜色是（），气微，味（），嚼之微有（）。 北五味子果实形状为（），表面颜色为（），有的表面呈现黑红色或出现（）。 金钱白花蛇呈（），背部有黑白相间的（）。 12、写出下列生药的显微特征或具有下列显微特征的生药 粉末中可见多列式非腺毛、簇晶和平轴式气孔。（） 粉末中可见不等式气孔、靛蓝结晶，但无腺毛非腺毛。（） 麝香粉末中可见不定形颗粒状物集成的（），团块中包埋或散在（）。 髓部宽广，具有周木式异型维管束的生药是（） 三、判断题（填√或×） 1、影响生药有效成分含量的主要因素是环境条件，与海拔高度无关。（） 2、费林试剂主要用于检查氨基酸类化合物。（） 3、川乌和附子内服必须炮制，因为毒性太大。（） 4、药典规定，用薄层扫描法测定黄连含小檗碱以盐酸小檗碱计，不得少于3.6％。（） 5、断面可见闪亮的小亮星的生药是肉桂（） 6、冬虫夏草属于动物类药材。（） 四、简答题 1、生物碱的通性是什么？ 2、大黄的来源和显微特征。 五、论述题 1、生药显微鉴定的步骤及应注意的问题。
生药学教学大纲
生药学教学大纲 （六年制药学专业本科用） 一、课程概述 本大纲根据六年制药学专业培养目标而制定。它以培养学生了解和掌握现代生药学的基本理论知识和操作技能，具备生药鉴定的初步工作能力和临床应用的初步知识为目标。 生药学的前期课程是《药用植物学》、《天然药物化学》、《分析化学》、《药理学》和《中医学基础》，要求学生已具备植物形态学、组织学和分类学的基本知识和成分分析的基本技能,并对药理知识和中医基本理论有初步了解。 生药学理论课38学时，实验课68学时，共计106学时。 理论课内容分为总论和各论两部分。总论部分概述生药学的研究对象、起源和发展，以及生药的化学成分、鉴定、产销和利用等。各论部分介绍生药（植物、动物和矿物三类）的来源、原植物形态、采制、产地、药材性状、显微特征、化学成分、理化鉴定、药理作用和临床功效等内容以及其同名异物生药的情况，以植物类生药为重点。 实验课包括药材或饮片的性状观察，生药的显微鉴定和显微化学反应，以及生药理化鉴定（定性与定量分析）三大部分，其中以生药的显微鉴定和显微化学反应为重点。 参考教材： 《生药学》（蔡少青主编，人民卫生出版社，第五版） 《药用植物学与生药学》（郑汉臣、蔡少青主编，人民卫生出版社，第四版） 《生药学实验讲义（2006年修订本）》（北京大学药学院生药学研究室） 《生药学》（郑俊华主编，人民卫生出版社，第三版） 《生药学》（徐国钧主编，人民卫生出版社，第一版及第三版） 《生药学》（崔征主编，中国医药科技出版社） 《中草药性状和显微鉴定法》（楼之岑、李胜华主编，北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社） 二、正文部分 （一）理论课内容（含总复习2学时、期末考试2学时） 1. 总论（14学时） （1）生药的定义，生药学的概念、研究对象和任务。 （2）生药学的发展史、生药学与其它学科的关系。 （3）生药的分类方法及生药的记载大纲。 （4）生药的化学成分及有效成分，它们的存在部位、作用和重要性，化学成分的生源与生物合成。其中各类有效成分为重点要求内容。 （5）生药的资源、采收、加工、炮制及其与化学成分的关系。生药贮藏的原则和方法。
药理学实验指导
药理学实验指导 （供自学助考班用） 实验一药理学实验基础知识与常用动物捉拿、给药 【目的】1、学习药理学实验基础知识； 2、掌握药理学实验常用动物捉拿、给药方法。 【器材】1ml、5ml、20ml注射器，大、小鼠灌胃针头，4号、6号注射针头，250ml烧杯、鼠笼(或铁丝笼)，天平秤、砝码。 【药品】0.9%生理盐水。 【动物】小白鼠、大鼠、家兔。 【内容】 一、实验动物的捉拿方法 1、蛙和蟾蜍左手握持蛙或蟾蜍，食指和中指夹住左前肢，拇指压住右前肢；右手将双下肢拉直，左手无名指及小指将其压住而固定。此法用于淋巴囊注射。毁脑和毁脊髓则用左手食指和中指夹持蛙或蟾蜍的头部，拇指和无名指小指握持双下肢，右手持刺针进行操作。 2、小白鼠可采取双手法和单手法两种形式。 双手法：右手提起鼠尾，放在鼠笼盖或其他粗糙面上，向后方轻拉，小白鼠则将前肢固定于粗糙面上。此时迅速用左手拇指和食指捏住小白鼠颈背部皮肤，并以小指与手掌尺侧夹持其尾根部，固定于手中。 单手法：小白鼠置于笼盖上，先用左手食指与拇指抓住鼠尾，手掌尺侧及小指夹住尾根部，然后用左手拇指与食指捏住颈部皮肤。 3、大白鼠大白鼠容易激怒咬人，捉持时左手应戴防护手套或用厚布盖住大鼠，先用右手抓住鼠尾，再用左手拇指和食指握住头部，其余手指与手掌握住背部和腹部。不要用力过大，切勿捏其颈部，以免窒息致死。 4、家兔用左手抓住颈背部皮肤(抓的面积越大，其吃重点越分散)。将兔提起，以左手托住其臀部，使兔呈坐位。 二、实验动物的给药途径与方法 1、小白鼠给药途径与方法 灌胃(ig)：左手固定小鼠，右手持灌胃器，灌胃针头自口角进入口腔，紧贴上腭插入食道。如遇阻力，将灌胃针头抽回重插，以防损伤。 常用灌胃量为0.1～0.2ml/10g。 皮下注射(ih)：可用腹部、背部、腹股沟的皮下，此处皮肤比较松弛，也可由助手协助。注药量一般为0.1～0.2ml/10g。 肌肉注射(im)：一人抓住小鼠头部皮肤和尾巴，另一人持连4号针头的注射器，将针头
生药学简答题题目及答案
1、阐述生药鉴定的目的和任务是什么? 答:目的在于确定药材的真伪、评定药材品质的优劣和制定其质量标准，以保证生药品种的真实性和药用的安全性，同时发掘利用新药源。 任务：1、鉴定生药的真伪优劣。 2、考证发掘生药学遗产，整理生药品种。 2、制定生药质量标准，促进生药标准。 3、保护和寻找利用新药资源，发展生药事业。 2、味连、雅连、云连三种商品药材在来源、产地、性状及显微特征上有何区别？ 答：1、来源：都来源于毛茛科植物，味连来源于黄连的干燥根茎，雅连来源于三角叶黄连的干燥根茎，云连来源于云连的干燥根茎。 2、产地：味连主产四川石柱县，雅连主产四川洪雅、峨眉等地，云连主产云南德钦、碧江。 3、性状：味连多分枝，聚集成簇，形如鸡爪，表面粗糙，有“过桥”。雅连多单枝，微弯曲，“过桥” 较长，顶端有残茎。云连多单枝，弯曲呈钩状，较细小，“过桥”较短。 4、显微特征：味连和雅连的皮层、中柱鞘部位均有石细胞散在，雅连髓部含石细胞，而云连不含石细 胞。 3、叙述生药麻黄的植物来源、药用部位、主要活性成分？ 答：麻黄来源于麻黄科植物草麻黄、中麻黄和木贼麻黄的干燥草质茎。 主要活性成分含生物碱，有左旋麻黄碱和右旋伪麻黄碱。 4. 描述生药的性状主要包括哪些内容？ 答：主要包括有生药材的性状、大小、色泽、表面、质地、断面、气味、水试、火试等。 5. 试述商品黄连的种类、原植物来源、主要的有效成分以及粉末鉴定特征？ 答：主要有三种，分别为：味连来源于黄连的干燥根茎，雅连来源于三角叶黄连的干燥根茎，云连来源于云连的干燥根茎。 主要的有效成分有小檗碱、无机元素、酚类物质如阿魏酸、绿原酸。 粉末鉴定特征：1、石细胞类圆形、方形、多角形；2、中柱鞘纤维；3、木纤维细长；4、木薄壁细胞不规则形； 5、鳞叶表皮细胞； 6、具网纹、孔纹导管； 7、多单淀粉粒。 6、阐述生药采收、加工和贮藏与生药品质的关系？ 答：1、生药的采收，药用植物中的有效成分的含量可因其生长发育阶段或季节的不同而有所不同，因此直接影响生药的品质。 2、生药的加工：生药的加工便于包装、运输和贮藏，达到医疗用药的目的，应当严格保证生药的品质。 3、生药的贮藏：为了防止生药的发霉、虫蛀、变色、走油等严重影响生药品质的现象，生药的贮藏十分重要。 7、试述冬虫夏草的来源、性状及含有的主要有效成分？ 答：冬虫夏草来源于麦角菌科真菌冬虫夏草菌寄生在蝙蝠蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体。 性状：虫体似蚕，外表深黄色至黄棕色，有环纹20到30条，头部红棕色，有足8对，其中部4对最明显，质脆，易折断，断面叫平坦，淡黄白色；子座单枝，呈细长圆柱型，有细纵皱纹，基部长将虫头包被，质柔韧，断面类白色；气微腥，味微苦。 主要有效成分：核苷类如腺苷、嘌呤，虫草酸如D-甘露醇，氨基酸类如谷氨酸，虫草多糖如D-甘露糖。 8、黄连、黄柏粉末显微特征有何异同？ 答：相同点：均具有木栓层细胞，射线细胞，石细胞，淀粉粒等。 不同点：黄连皮层较宽，中柱鞘纤维成束，维管束外韧型环列，木质部细胞木化，具有鳞叶表皮细胞，导管等。 黄柏皮层较窄，草酸钙方晶较多，具有纤维及晶纤维，黏液细胞，筛管等。 9.黄柏药材分为川黄柏和关黄柏，二者性状鉴别的主要特征是什么？哪一种质量最佳？ 答：川黄柏呈板片状，黄褐色至黄棕色，表皮具有细密的纵棱纹，断面纤维性，呈片状分层，嚼之有粘性，可使唾液染成黄色。 关黄柏外表皮黄绿色至淡黄棕色，较平坦，具不规则的纵棱纹，皮孔痕小而少见，偶有灰白色粗皮残留，断面鲜黄色或黄绿色。
生药学实验讲义
生药学实验讲义漯河医学高等专科学校
1
目 录 实验室守则 3 实验一 生药中常见的化学成分的理化鉴定 （一） 4 实验二 生药中常见的化学成分的理化鉴 定 (二) 5 实验三 根类生药 6 实验四 根茎类生药 7 实验五 皮类生药 8 实验六 茎木类生药 9 实验七 植物细胞基本结构 10 实验八 植物的组织 11 实验九 根的组织构造 12 实验十 双子叶植物茎的初生构造和次生构造单子叶植物、裸子植物茎的构造 13 实验十一 叶的构造 14 实验十二 花的组织构造 15 实验十三 果实的内部组织构造 16 实验十四 种子的内部组织构造 17 实验十五 菌类、裸子植物的性状显微鉴定 18 实验十六 双子叶植物根及根茎类生药的显微及显微理化鉴定 19 实验十七 单子叶植物根及根茎类生药的显微及显微理化鉴定 20 实验十八 皮类生药的显微及显微理化鉴定 21 实验十九 花类生药的显微及显微理化鉴定 22 实验二十 果实种子类生药的显微及显微理 化鉴定 23 实验二十一 全草及其他类类生药的显微及显微理 化鉴定 24 实验二十二 动物类和矿物类生药的性状鉴别 25 实验二十三 户外见习 26 实验二十四 附院药房见习 27 附录一 常用试剂配置法 28 附录二 层离法常用显色剂 29 附录三 显微镜测量法 30 附录五 显微镜的构造与使用 31 附录六 生物绘图 32
2
实验室守则 一、实验注意事项： 1．根据教学进程，温习与本次实验有关的课堂讲授内容。 2．仔细阅读本次实验的内容，要求弄懂实验的原理与方法。 3．准备好各种自备的实验用品，如铅笔、橡皮、直尺、报告纸等。 二、实验过程中的几点要求： 1．遵守实验室规则，保持实验室安静。 2．实验认真，观察仔细，观察应当与思考结合起来，应当手、眼、脑三者并用。 3．由于实验时间有限，实验时应当善于安排自己的工作，注意力应当集中在主要问题上，不要用过 多时间去钻研细小的次要问题，一时解决不了的次要问题，可留课外时间去解决o 4．在实验过程中，应当随时注意观察到的现象，测量或称量的数据，计算结果等写在报告纸上，养 成能随时作出准确、清淅、整齐的记录而不需要重抄的良好习惯。 5．实验进行过程中，必须注意听取教师的指导。 6．实验桌前应随时保持整洁，非实验必要物品一律不许放在桌面或桌架上。 7．纸屑、废物应放人污物缸内，不得乱丢地上，污物缸内不得倒入液体。
《药学概论》教学大纲 (1)
《药学概论》教学大纲 课程编码：药-0801-X 适用对象：全校各专业的必修课 一、前言 《药学概论》是概要地介绍药学各学科的历史沿革、学科范畴、基本概念、研究领域、研究方法、主要成就，以及药学领域未来发展前沿的一门课程，主要内容包括1.绪论；2.药物化学；3. 中药、生药与天然药物化学；4.药理学；5.药物分析学；6.药剂学；7.生物技术、生物工程与生物制药；8.药事管理学等药学各分支学科的基本应用领域及其学科关联。 本课程要求学生掌握药学学科的基本概念和研究范畴。了解药学领域的基本概况，对所属各学科的地位、研究内容及其未来的发展有一个初步的认识，开阔眼界，明确专业方向，为深入进行本专业的学习奠定基础。 总学时为32。学分2.0。 教材选用吴春福主编《药学概论》（第四版），中国医药科技出版社2015年出版。 本课程是全校各专业的必修课。 二、课程内容与要求 第一章绪论（2学时） [基本内容] 药和药学的概念与范畴。药学的主要研究任务和国内外药学发展的现状。药学的发展简史、药学二级学科之间的联系，以及药学在自然科学和国民经济中的地位。 [基本要求] 掌握：药和药学的概念；药学的主要任务。 熟悉：药学的发展简史以及各二级学科之间的联系。 了解：国内外药学发展的现状，药学在自然科学中和国民经济中的地位。 第二章药物化学（4学时） [基本内容] 药物化学的定义和研究内容。药物化学和药学其他学科的联系。药物化学课程的基础。药物化学在药学研究中的地位和作用。药物化学研究的国内外状况。 [基本要求] 掌握：药物化学的定义；药物化学的研究内容。 熟悉：药物化学和药学其他学科的联系；药物化学课程的基础。 了解：药物化学在药学研究中的地位和作用；药物化学研究的国内外状况。
《药用植物学与生药学》实验指导书湖北理工学院医学院
《药用植物学与生药学》实验指导书 （供药学专业班用） 黄石理工学院医学院药学系 二0一0年二月编
目录 实验一显微测量和显微描绘技术 (1) 实验二组织制片技术 (2) 实验三植物细胞构造及后含物 (4) 实验四保护组织、分泌组织 (5) 实验五机械组织、输导组织 (7) 实验六海金沙、蒲黄、松花粉、黄连、黄芩、西洋参、人参的鉴定 (9) 实验七小茴香、女贞叶、金银花、薄荷和红花的鉴定 (11) 实验八茯苓、山药、半夏、贝母和天麻的鉴定 (11) 实验九未知粉末和中成药（六味地黄丸）的鉴定 (23) 实验一显微测量和显微描绘技术 【实验目的】 1．光学显微镜使用方法、注意事项。 2．掌握显微作图要领。 【实验材料】
仪器：生物显微镜、酒精灯、盖玻片、载玻片、镊子、解剖针、擦镜纸、吸水纸、火柴、绘图铅笔(HB、2H、4H)、直尺和擦皮。 试剂：甘油、水、水合氯醛试液、甘油醋酸试液、间苯三酚试液。 【实验内容】 1．光学显微镜的构造生物显微镜由光学部分和机械部分组成。光学部分包括成像系统—目镜和物镜，照明系统—聚光器、可变光栏和反射镜。物镜将标本作第一次放大，目镜将第一次放大的像作第二次放大，两者相乘即是观察到的放大倍数。机械部分包括镜座、镜臂、镜筒、载物台、粗细调节手轮及推动器或压夹。使用生物显微镜时，利用反射镜将外来光线导入聚光镜中，由聚光镜将光线会聚在标本上，用光栏调节光线强度。观察时视野范围内应均匀明亮，先用低倍镜观察，如需要放大，可将目的物调至视野中央，然后转换成高倍镜，仔细观察。 2．光学显微镜的操作方法 (1)低倍镜的操作法：①将显微镜放置离桌缘约10cm处，镜臂应靠近胸前。 ②对光。上升聚光镜到载物台水平，打开光栏至最大限度，再将低倍镜转至镜筒的正下方，使对准载物台上的透光孔(转动时，听到“得”一声，即已对正)然后用二手转动反光镜，同时从接目镜向下看，直至镜中出现一明亮而均匀的视野为止。③装片。将欲观察的标本片从镜前方横置于载物台上，(注意盖玻片应向上)使标本对准透光孔的中央。④调节焦距。从侧面注视接物镜与标本片之间的距离，向外旋转粗调节手轮，使镜筒慢慢下降，直至物镜几乎与标本片相接触，但切勿触及标本片，以免造成镜头与标本片的损坏。自目镜向下观察，同时向内旋转粗调节手轮，使物镜慢慢上升，直至在视野中看到清楚的物象为止。 若标本不在视野中，则慢慢移动标本片，使之适中，看到物象后，用压片夹固定制片，再转动细调节手轮，并调节光线，直到看到最清楚的物象为止，注意在显微镜中看到的是实物倒象。如果观察过程中发现清晰的图像逐渐模糊，说明调节手轮失灵，应进行检修。 (2)高倍镜的操作法：应先在低倍镜下选择物像，移至视野中心，换转高倍镜，应能看到欲观察之物象，用细调节手轮使之图象清晰。更换高倍镜时如出现
最新生药学试题
生药学试题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1.5分，共45分) 1.生药品质与其产地密不可分，下列地道药材的叙述，不正确的是( )。 A.吉林的人参 B.宁夏的枸杞 C.越南的大黄 D.云南的三七 2.生药血竭来源于( )。 A.棕榈科 B.橄榄科 C.瑞香科 D.伞形科 3.以下哪项不是国产沉香的性状( )。 A.表面可见棕黑色树脂斑块与黄白色木部相间的斑纹 B.质坚硬而重，皆能沉水或半沉水 C.气芳香 D.燃烧时，发出浓烟及强烈香气并有黑色油状物渗出 4.以下哪种生药粉末中显微可见钟乳体细胞( )。 A.大黄 B.穿心莲 C.牛黄 D.人参 5.“鹦哥嘴”是以下哪种药材的性状鉴别术语( )。 A.黄连 B.天麻 C.枸杞 D.鹿茸 6.下列经验鉴别术语中不是用于鉴定动物类生药的是( )。 A.狮子头 B.冒槽 C.挂甲 D.当门子 7.某生药粉末的氯仿浸液滴于载玻片上，挥干溶剂，滴加10%盐酸苯肼试液，显微镜下可见桂皮醛苯腙杆状结晶。此生药最有可能是( )。 A.牡丹皮 B.杜仲 C.肉桂 D.秦皮 8.“蚯蚓头”是以下哪种生药的性状特征( )。 A.防风 B.川芎 C.羚羊角 D.浙贝母 9.大黄来源于( )。 A.蓼科植物 B.毛茛科植物 C.唇形科植物 D.豆科植物 10.钩藤的主要有效成分为( )。 A.芦丁 B.钩藤碱 C.大黄素 D.乌头碱 11.下列生药中，主要活性成分不是生物碱的是( )。 A.黄连 B.杜仲 C.洋金花 D.延胡索 12.薄荷的主要有效成分为( )。 A.生物碱 B.强心甙 C.氨基酸 D.挥发油 13.蛤蚧来源于( )。 A.蟾蜍科动物 B.游蛇科动物
生药学实验讲义
生药学实验讲义
————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期： ?
生药学实验讲义 漯河医学高等专科学校
目录 实验室守则?３ 实验一生药中常见的化学成分的理化鉴定（一）?4 实验二生药中常见的化学成分的理化鉴定（二)?５ 实验三根类生药?６ 实验四根茎类生药７实验五皮类生药?８ 实验六茎木类生药?９ 10 实验七植物细胞基本结构? 11 实验八植物的组织? 12 实验九根的组织构造? 13 实验十双子叶植物茎的初生构造和次生构造单子叶植物、裸子植物茎的构造? 实验十一叶的构造14 实验十二花的组织构造?1５ 实验十三果实的内部组织构造1６ 17 实验十四种子的内部组织构造? 实验十五菌类、裸子植物的性状显微鉴定１8 实验十六双子叶植物根及根茎类生药的显微及显微理化鉴定19 实验十七单子叶植物根及根茎类生药的显微及显微理化鉴定20 实验十八皮类生药的显微及显微理化鉴定21 实验十九花类生药的显微及显微理化鉴定22 实验二十果实种子类生药的显微及显微理化鉴定23 24 实验二十一全草及其他类类生药的显微及显微理化鉴定? 实验二十二动物类和矿物类生药的性状鉴别?２5 实验二十三户外见习?２６ 实验二十四附院药房见习２7 28 附录一常用试剂配置法? 附录二层离法常用显色剂２9 附录三显微镜测量法30 附录五显微镜的构造与使用３1 32 附录六生物绘图?
实验室守则 一、实验注意事项： 1.根据教学进程,温习与本次实验有关的课堂讲授内容。 ２．仔细阅读本次实验的内容,要求弄懂实验的原理与方法。 3.准备好各种自备的实验用品，如铅笔、橡皮、直尺、报告纸等。 二、实验过程中的几点要求： 1.遵守实验室规则,保持实验室安静。 2．实验认真，观察仔细，观察应当与思考结合起来，应当手、眼、脑三者并用。 3．由于实验时间有限，实验时应当善于安排自己的工作，注意力应当集中在主要问题上，不要用过多时间去钻研细小的次要问题，一时解决不了的次要问题，可留课外时间去解决o ４.在实验过程中，应当随时注意观察到的现象，测量或称量的数据,计算结果等写在报告纸上，养成能随时作出准确、清淅、整齐的记录而不需要重抄的良好习惯。 ５．实验进行过程中,必须注意听取教师的指导。 ６．实验桌前应随时保持整洁,非实验必要物品一律不许放在桌面或桌架上。 7.纸屑、废物应放人污物缸内，不得乱丢地上,污物缸内不得倒入液体。
《生药学》教学大纲
《生药学》(105010008)（4008） 供中药学、中药资源与开发专业使用 一说明 1、该课程的目的和任务 生药学是一门研究生药质量的应用型基础学科，是应用本草学、植物学、动物学、化学、药理学和中医学等学科知识，研究生药的质量（真实性、有效性和安全性）以及质量的变化规律、研究生药的资源以及资源的可持续利用的科学。 2、课程的基本要求 本课程的主要任务是使学生通过本门课程的学习，全面、系统地了解和掌握现代生药学的基本理论、基本知识和基本技能，具备生药鉴定、生药质量检验、质量标准制定的理论知识与实践技能；掌握一定数量的国内外常用生药的基本生药学知识（基原、鉴定、化学成分、药理作用等）。 3、学时安排 34学时。 4、教材选用情况 生药学李萍主编中国医药科技出版社2010年9月第二版 二、教学内容 绪论（2学时） [基本内容] 第一节生药学的性质和任务（1学时） 第二节生药学的发展简史及发展方向（1学时） [基本要求] 1、掌握生药学的研究内容和任务。 2、了解生药学在药学科学中的地位和作用。 3、了解生药学的起源和发展。 上篇生药学的基本理论与方法 第一章生药的拉丁名第二章生药的真实性鉴定(2学时) [基本内容] 第一章生药的拉丁名第二章生药真实性鉴定的意义（1学时） 第二章生药真实性鉴定的方法（1学时） [基本要求] 1、掌握性状鉴定的一般方法。 2、掌握显微鉴定的一般方法。 3、掌握理化鉴定的一般方法。 4、了解DNA分子遗传标记鉴定的一般方法。 第三章生药的有效性评价（4学时） [基本内容] 第一节生药化学成分的分析方法（1学时）
第二节定量分析方法的方法学验证和生物效应评价法（1学时） 第三节生药中各类成分及定性定量分析（1学时） 第四节生药多类成分的同时定量分析（1学时） [基本要求] 1、掌握生药的有效性评价的主要内容和方法。 2、了解苷类（氰苷、蒽醌苷、黄酮苷、皂苷、强心苷）、生物碱、挥发油、鞣质的成分分布、结构类型。 3、掌握它们理化性质及常用定性定量分析方法。 第四章生药的安全性评价(2学时) [基本内容] 第一节生药中内源性有害物质的检测（1学时） 第二节生药中外源性有害物质的检测（1学时） [基本要求] 1、了解生药安全性评价的方法。 2、掌握影响生药安全性的主要因素。 第五章生药质量标准的制定与应用(3学时) [基本内容] 第一节生药质量标准的制定与应用（一）（1学时） 第一节生药质量标准的制定与应用（二）（1学时） 第二节生药质量的检验（1学时） [基本要求] 1、掌握生药质量标准的主要内容。 2、了解生药质量标准制订过程。 3、掌握生药质量检验的法定依据 4、了解生药质量检验的工作程序 第六章生药的质量影响因素及调控第七章生药资源与可持续利用（2学时） [基本内容] 第六章生药质量影响因素及调控（1学时） 第七章生药资源与可持续利用（1学时） [基本要求] 1、掌握影响生药质量的各种因素。 2、了解生药质量调控的基本手段。 下篇各类生药分述（标*为重点讲授生药） 第八章藻、菌、地衣类第九章蕨类第十章裸子植物类(2学时) [基本内容] 第八章菌藻地衣类冬虫夏草* 茯苓灵芝第九章蕨类石杉绵马贯众（1学时）第十章裸子植物类银杏叶* 红豆杉麻黄*（1学时） [基本要求] 1、了解藻、菌、地衣类、蕨类、裸子植物类生药鉴定的一般规律。 2、掌握下列生药的基原、采制、性状、显微及理化鉴别、化学成分、药理作用和功效。
药剂学实验指导思考题答案
实验1、混悬剂的制备 1、混悬剂的稳定性与哪些因素有关？ 答：混悬剂的稳定性问题主要是物理稳 定性，它主要与混悬粒子的沉降速度、 微粒的荷电与水化、絮凝与反絮凝、结 晶微粒的长大、分散相的浓度和温度等 这些因素有关。 2、将樟脑醑加到水中时，注意观察所发生 的现象，分析原因，讨论如何使产品微 粒更细小？ 答：将樟脑醑加到水中时，会有白色晶体析出，这是因为樟脑易溶于乙醇而难溶于水所致。操作时应急剧搅拌，以免樟脑因溶剂改变而析出大颗粒。可以用“加液研磨法”和“水飞法”使产品微粒更细小。 3、混悬剂的质量要求有哪些？ 答：药物本身的化学性质应稳定，在使用或贮存期间含量应符合要求；混悬剂中微粒大小根据用途不同而有不同的要求；粒子的沉降速度应很慢，沉降后不应有结块现象，轻摇后应迅速均匀分散；混悬剂应有一定的粘度要求；外用混悬剂应容易涂布。 4、亲水性药物与疏水性药物在制备混悬液 时有什么不同？ 答：亲水性药物：一般应先将药物粉碎到一定的细度，再加处方中的液体适量，研磨到适宜的分散度，最后加入处方中的剩余液体至全量；而疏水性药物不易被水润湿，必须先加一定量的润湿剂与药物研匀后再加液 体研磨混匀。 实验2、乳剂的制备 1、影响乳剂稳定性的因素有哪些？ 答：有：乳化剂的性质；乳化剂的用量，一般控制在0.5%~10%；分散相的浓度，一般控制在50%左右；分散介质的黏度；乳化及贮藏时的温度；制备方法及乳化器械；微生物的污染等。 2、如何判断乳剂的类型，鱼肝油乳、液状石蜡乳及石灰搽剂各属于什么类型？ 答：可用染色镜检法和稀释法判断，镜检法：将液状石蜡乳和石灰搽剂分别涂在载玻片上，用苏丹红溶液（油溶性染料）和亚甲蓝溶液（水溶性染料）各染色一次，在显微镜下观察并判断乳剂所属类型（苏丹红均匀分散者为W/O型乳剂，亚甲蓝均匀分散者为 O/W型乳剂）。稀释法：取试管2支，分别加入液状石蜡乳和石灰搽剂各一滴，再加入蒸馏水约5ml，振摇，翻转数次，观察混合情况，并判断乳剂所属类型（能与水均匀混合者为O/W型乳剂，反之则为W/O型乳剂）。鱼肝油乳和液状石蜡乳均属于O/W型乳剂。而石灰搽剂属于W/O型乳剂。 2、分析鱼肝油乳或液状石蜡乳处方中各组 分的作用？ 答：鱼肝油、液状石蜡是主药；阿拉伯胶是乳化剂；西黄蓍胶是辅助乳化剂；糖精钠是矫味剂；尼泊金乙酯是防腐剂；蒸馏水是溶剂；挥发杏仁油是芳香剂。 实验3、注射剂的制备 1、维生素C注射液可能产生的质量问题是 什么？应如何控制工艺过程？ 答：将NaHCO3加入维生素C溶液中时速度要慢，以防止产生大量气泡使溶液溢出，同时要不断搅拌，以防局部碱性过强造成维生素C破坏。维生素C容易氧化，致使含量下降，颜色变黄，金属离子可加速这一反应过程，同时P H值对其稳定性影响也较大，在处方中加入抗氧剂，通入CO2加入金属离子络合剂，同时加入NaHCO3控制这些因素对维生素C 溶液稳定性的影响，在制备过程中还应避免与金属用具接触。 2、影响注射剂澄明度的因素有哪些？ 答：水系统、输液容器、胶塞与涤纶薄膜、净化系统与灌封、管道系统、原辅料、澄明度检查装量和检查人员的视觉能力、判断能力等其他因素都会影响大输液的澄明度。3、如何保证葡萄糖输液热源与色泽合格？答：配制前注意原辅料的质量、浓配、加热、加酸、加注射剂用碳吸附以及包装用输液瓶、橡皮塞、涤纶薄膜的处理等，都是消除注射液中小白点，提高澄明度、除去热源、霉菌等的有效措施；过滤除碳，要防止漏碳；制备中要严防污染；灭菌温度超过120℃，时间超过30min时溶液变黄，故应注意灭菌温度和时间；PH值要控制好。 4、注射剂制备过程中应注意哪些问题？答：ph值的调节，注射剂的器具清洁，原辅料的洁净度，药液的均匀度，配制环境要清