北语汉硕历年真题汉硕历年真题

北语汉硕历年真题汉

硕历年真题

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

北京语言大学汉语国际教育专业硕士研究生考试专业课参考书目【参考书目】

『基础篇』

1、《现代汉语》黄、廖

2、《古代汉语》王力

3、《语言学纲要》叶蜚声

4、《现代汉语语法教程》陆俭明

5、《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川

6、《中国文化要略》程裕祯

7、《外国文化史》孟昭毅

8、《教育学引论》刘珣

9、《对外汉语综合课优秀教案集》崔希亮

10、《跨文化交际学》胡文仲

『拓展篇』

1、《现代汉语词汇》符淮青

2、《现代汉语词汇》葛本仪

3、《汉语语法专题研究(增订本)》邵敬敏

4、《现代汉语八百词》吕叔湘

5、《实用现代汉语语法》刘月华

6、《现代汉语虚词讲义》李晓琪

7、《语法讲义》朱德熙

8、《语法答问》朱德熙

9、《对外汉语教学课堂教案设计》吴勇毅

10、《外国人学汉语语法偏误分析》李大忠

我的球球：一五四五二四六七二七

汉硕考研七大名校真题及答案解析

2016年汉硕考研七大名校真题及答案解析一、中国人民大学中国人民大学今年的题目偏重于主观性。一、分值题型分析专业一：九个大题。汉语基础知识：填空10小题共20分，选择10小题共20分，名词解释4小题共20分，简答4小题共40分。汉语应用分析：语音偏误分析1小题共10分，词语辨析（结合偏误）1小题共10分，句式分析1小题共10分，义项分析1小题共10分，文言文翻译一段，共10分。专业二：七个大题。中外文化及跨文化交际基础知识：填空10题10分，选择10题30分，名词解释4题20分，简答2题20分;教育学心理学及语言教学基础知识：填空题10题10分，简答2题20分，案例分析40分。二、真题综合分析专业一部分，共九道题目，整体来讲，考察的主要是现代汉语和部分古代汉语知识。第一、二两道大题是填空和选择题，总共有20个小题，每题2分，主要考察现代汉语基础知识和古代汉语基础知识，比如（音素）是从音色的角度划分出来的最小语音单位;按照笔顺规则，汉字“乃”的第一笔是（勤思解析：横折折折钩）；"不耻下问”中的“耻”是词类活用中的（意动）用法;下列没有歧义的一项是（D）（A进口汽车、B路边种着树、C洗得干净、D咬死了猎人的鸡）。笫三题是名词解释，语流音变、复合词、词类、复句等都是常见的现代汉语词语，釆用问什么答什么的形式即可。简答题考察轻声的作用，分析“死和活、冷和热”两对反义词的不同，从语法、语义角度分析所给的歧义句，分析保留古代汉语特点的语法现象等，掌握基础知识，灵活运用是可以做对的。应用分析部分是留学生语音偏误分析和汉硕经典试题词语辨析，今年词语辨析是结合留学生的偏误例子分析“了解和理解”的区别，勤思提醒：大家还是按照各自的思路从词性、搭配、语义等方面回答并结合偏误分析的相关知识进行辨析可能会更加全面，另外提醒大家重视举例。还有两道题LI比较灵活，主要是分析所给句式的特点和“花”的义项归纳、各义项关系之间发展演变等，一方面考察大家灵活应变能力，同时也要具备扎实的基础知识。最后一道古代汉语的翻译题H,与大纲样卷相比，加大了难度，不仅考察古代汉语中句读、词语的一些理解问题，也要考虑整个文段字词句之间的合理搭配、条理性和逻辑性。

2012北师汉硕真题

北京师范大学 2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：汉语国际教育硕士科目代码：354 研究方向：不区分研究方向科目名称：汉语基础壹汉语语言学基础知识（60分）填空（每小题1分，共20分）语言具有（）、音强、音长、音色四种属性。语音结构的的基本单位，自然感到的最小语音片段是（）。发音时声带颤动的音是（）。从发音方法看，“d、t、n、l”里的“l”是（）音。 “双唇音、送气音、清音、塞音”描写的是声母（）。声母“zh”是（）个音素。一个音位往往包括不同的音，这些音是这个音位的（）。（）是构成汉字字形的最小连笔单位。（）是书写汉字时笔画的先后顺序。描绘事物形状的造字法是（）。从造字法来看，”明“是（）字。汉字标准化是指对汉字进行定量、定型、定序和（）。（）是语言中最小的音义结合体。从构词上看，“尴尬”属于联绵词里的（）。 “如此高物价让这些人只能望洋兴叹了！”这个句子中有（）。“老虎”是（）式合成词。虚词没有词汇意义，只有（）。划分词类的主要依据是词的（）。量词分为名量词和（）。代词包括人称代词、疑问代词和（）类。从词性看，“道德”既可以是名词，又可以是（）。语素分为成词语素和（）。短语又叫（）。 “今天23号”是（）结构的短语。 “你说错了”的“错”是（）补语。 “出租汽车”这个短语可以分析为述宾和（）两种结构类型。单句分为主谓句和（）。表示命令、禁止、请求、劝阻的句子是（）。疑问句分为选择问、正反问、特指问和（）。 “不说也明白”是（）关系的紧缩句判断题（每小题1分，共10分，正确的画○，错误的画×）“b、p、m”是元音。（）声母都是辅音。（）音节hang中的“a”是韵腹。（）指示字是合体字。（）

北大汉硕考研真题

北大汉硕考研真题北大汉硕考研真题北大汉硕考研真题是指北京大学汉语言文学硕士研究生入学考试的试题。作为中国最顶尖的高等学府之一，北大的汉硕考研真题备受考生关注。这些真题不仅是考生备战考研的重要资料，也是评估考生汉语言文学水平的重要参考。北大汉硕考研真题的题型多样，内容涵盖了古代文学、现代文学、文化与社会、语言学等多个方面。从这些题目中，我们可以看到北大汉硕考研的考察重点和考查方法。首先，北大汉硕考研真题对古代文学的考察较为深入。考生需要熟悉古代文学作品的背景、作者及其作品的特点等，能够准确理解古代文学作品的意义和价值。此外，还需要对古代文学的文体、修辞手法等有一定的了解，能够分析和解读古代文学作品中的语言表达和艺术手法。其次，北大汉硕考研真题对现代文学的考察也十分重要。考生需要掌握现代文学作品的发展历程、主要流派和代表作品，能够分析现代文学作品的主题、风格和艺术特点。此外，还需要对现代文学作品的社会背景和时代特征有一定的了解，能够将文学作品与社会现实相结合，进行深入的思考和分析。此外，北大汉硕考研真题还涉及到文化与社会的考察。考生需要了解中国传统文化的基本概念、核心价值观以及其在现代社会中的传承和发展。同时，还需要关注当代社会问题和文化现象，能够对其进行分析和思考，提出自己的见解和观点。最后，北大汉硕考研真题还包括语言学的考察。考生需要了解语言学的基本理论和研究方法，掌握语言学的基本概念和术语。此外，还需要对语言的起源、

演变和变异有一定的了解，能够分析语言的结构和功能，理解语言与文化、社会的关系。总之，北大汉硕考研真题的复杂性和广度要求考生具备扎实的汉语言文学基础和广博的文化知识。考生需要通过系统学习和深入研究，掌握各个方面的知识和技能，才能在考试中取得好成绩。同时，考生还需要培养批判性思维和创新能力，能够独立思考和分析问题，提出独到的见解和观点。对于考生而言，北大汉硕考研真题既是一种挑战，也是一种机遇。通过认真研究和解答这些真题，考生可以提高自己的学术水平和研究能力，为将来的学术研究和教学工作打下坚实的基础。同时，也可以对自己的学习情况进行评估和调整，发现自身的不足之处，并加以改进。最后，我想说的是，北大汉硕考研真题不仅仅是一份试卷，更是一份宝贵的学习资源和学术资料。通过认真学习和分析这些真题，我们可以更好地理解和掌握汉语言文学的核心知识和研究方法，提高自己的学术素养和研究能力。希望广大考生能够珍惜这个学习机会，努力提高自己的学术水平，为中国的文化事业做出更大的贡献。

考研汉硕华科真题答案解析

考研汉硕华科真题答案解析近年来，考研汉硕华科真题一直备受考生的关注与追捧。无论是对于备考者还是对于正在备考的学子们来说，了解真题答案的解析都是非常重要的。本文将会从不同科目的真题中选取几道典型题目，进行深入解析，帮助考生更好地备考。一、汉语现代化真题一：请写一篇短文，阐述中国现代汉语的变化和发展，至少包括以下几个方面：音韵学、语法、词汇、语义等。这道题目关注了汉语的现代化进程，涉及到音韵学、语法、词汇和语义等方面。首先，从音韵学的角度来看，中国现代汉语的发音规则与传统汉语相比，发生了许多变化。例如，清音的发音方式更加趋近于国际标准音，并且引入了一些外来语音词，丰富了汉语的发音系统。其次，语法方面的变化也值得关注。现代汉语的语法结构更加简单明了，句子组织更加灵活多变。此外，汉语的词汇表也在不断更新和扩大，吸纳了许多新词汇，如互联网、手机、微信等。最后，随着社会的发展，词语的语义也发生了变化。一些原本具有特定含义的词汇，如"低端"、"高端"等，逐渐演变成了一种社会阶层的代表符号。通过这个题目的解析，我们可以看出中国现代汉语的变化和发展是一个不断演化的过程，在语音、语法、词汇和语义等方面都展现出了巨大的变革。二、外语学科真题二：根据以下四个句子，请总结英文中的时态和语态的用法

规则，并从中找出一些常见的错误。 1. I have been to Beijing last year. 2. He goes to school every day. 3. The book is written by the famous author. 4. They are playing soccer at the moment. 答案解析：句子1中的错误在于将过去完成时的"have been"和过去时间状语"last year"同时使用，正确的表达应该是"I went to Beijing last year"。句子2中的动词"go"应该使用一般现在时的形式"he goes"，表示一个经常性的动作。句子3中使用了被动语态结构"is written"，正确的表达是"The book was written by the famous author"，因为作者已经成为过去的事情。句子4中的现在进行时态"is playing"表示现在正在进行的动作。通过这个题目的解析，我们可以总结出英文中时态和语态的用法规则，同时也注意到了一些常见的错误。三、文学鉴赏真题三：请解释下面这句诗句的含义和修辞手法。 "床前明月光，疑是地上霜。" 这句诗出自唐代杜甫的《月夜忆舍弟》，通过对自然景物的描述，表达出作者对于舍弟的思念之情。"床前明月光"一句描绘出了明亮的

北大考研汉硕真题答案解析

北大考研汉硕真题答案解析考研是许多大学毕业生的选择之一，而清华大学和北京大学堪称中国考研的顶尖目标。北大考研汉硕真题是备战北大考研汉语国际教育硕士专业的重要参考资料。在这篇文章中，我将对北大考研汉硕真题进行答案解析和相关讨论，希望对正在备考的同学提供一些帮助。首先，我们来看一道阅读理解题： “文化交流是一种双向的现象，既包含文化输出，也包含文化引进。从这个意义上而言，文化输出既是向外界传播自身文化，也是以此为手段赢得识别、声誉和影响。文化引进则是获取他文化的载体、手段和途径，以成就自己的文化建设目标。”这个论述能概括文化输出和文化引进的关系，并指出了它们的一种功能。你认为这个功能是什么？我们需要仔细阅读文本来理解文化输出和文化引进的关系。首先，文化输出是将自身的文化传播给外界，通过传播能够获得识别、声誉和影响。其次，文化引进是获取他文化的载体、手段和途径，以便实现自己的文化建设目标。所以，这个功能可以理解为通过文化输出来获取识别、声誉和影响，并通过文化引进来实现自己的文化建设目标。接下来，我们来看一道语法填空题：他们参观了许多名胜古迹，其中最令他们印象深刻的是故宫。作为中国历史上最重要的建筑之一，故宫不仅展示了中国古代建筑的精华，也见证了中国古代文化的繁荣和辉煌。参观故宫的过程中，他们能够感受到古代皇家生活的气息，同时了解到中国的历史和文化。

根据文章内容，我们需要填入一个形容词来描述故宫对他们的印象。通过文章中提到的故宫展示了中国古代建筑的精华、见证了中国古代文化的繁荣和辉煌，我们可以推断他们对故宫的印象是深刻的。所以，填入形容词"深刻"使整个句子逻辑通顺。最后，我们来看一道写作题：请你就下面的问题谈谈你的看法：如何提高汉语国际教育的教学质量？汉语国际教育的教学质量提高是实现高质量教学的重要目标，我认为可以从以下几个方面着手。第一，提高教师的专业能力。教师是教育的核心，他们的专业能力直接影响到教学质量。通过加强师资培训、提供更多的教学资源和支持，可以提高教师的专业能力和教学水平。第二，加强教材的研发和使用。教材是教学的重要依托，通过研发和使用合适的、富有教育价值的教材，可以提高教学效果和质量。第三，注重学生个体差异，开展个性化教学。每个学生的学习方式和需求都不同，通过了解学生的特点和需求，个性化教学可以更好地满足学生的学习需求。第四，加强国际交流与合作。汉语国际教育的目标是培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才，国际交流与合作可以丰富教学资源，提高教学质量。通过提高教师的专业能力、加强教材的研发和使用、开展个性化教学和加强国际交流与合作等方面的努力，可以提高汉语国际教育的教学质量。只有不断提升教育质量，才能更好地推动汉语国际教育事业的发展。通过以上的答案解析和相关讨论，我们可以看出北大考研汉硕真题的内容设计是经过深思熟虑的。对于备战北大考研汉语国际教育硕士专业的同学们来说，真题解析和讨论可以帮助他们更好地理解题目，从而提高备考效果。同时，这也提醒着我们，备考考研不仅仅是记忆

2014年北京大学汉语国际教育考研参考书目,招生人数,复试分(精)

354汉语基础: 1-北京大学中文系现代汉语教研室《现代汉语》2-黄伯荣、廖序东《现代汉语》 3-郭锡良《古代汉语》 4-叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》 445汉语国际教育基础: 5-袁行霈《中国文学史》 6-钱理群等《中国现代文学三十年》 7-张钟等《中国当代文学概观》 8-程裕祯《中国文化要略》 9-肖立《中国国情》 10-李明滨《世界文学简史》 11-刘珣《对外汉语教育学引论》 2014年北京大学汉语国际教育考研招生人数

30人左右 2014年北京大学汉语国际教育考研初试科目 ① 101 思想政治理论 ② 201英语一、 202俄、 203日、 241德任选一门 ③ 354 汉语基础 ④ 445 汉语国际教育基础 2014年北京大学汉语国际教育考研复习方法 (一复习经验通读精背多练持之以恒合理安排时间 1 / 3 通读 :对考研参考书目一定要有耐心的从头至尾阅读,并自己勾勒出大纲与笔记。了解这些书的概况,再取经——将别人当时复习所整理的笔记借来帮助复习。这样来初步了解了这本书重点和难点都在哪儿,做到有的放矢。精背 :就是将一些重点概念、段落、篇章等尽量做到一字不差的背下来。一问一答。

多练:育明教育编辑的北大、北语、北外、北师大等全国高校的汉教真题及其答案,真题是汉教考研复习必备;黄廖版习题和补充练习,拿来练手的,有答案,非常棒; 《现代汉语千题解》 ,比较老旧的练习题, 但是拿来练手很不错;历年对外汉语教师资格证考题,这是目前为止最最接近我们汉硕原题的练习了。 (二复习方法 1. 基础复习阶段时间:8月以前;理解非记忆阶段。目标:对所考科目建立一个宏观的逻辑框架,形成对知识点的初步印象。作法:地毯式学习所有参考书目,充分理解每一个具体的知识点,提炼重点参考书目的大纲与笔记。关键词:耐心;全面。 2. 强化复习阶段时间:9月到 12月中旬;提炼考试大纲与重点阶段,同时进行记忆过程。目标:将重要的知识点理解、记忆、应用。作法:倒推法——从题目到知识点。参考历年真题,了解自己对基础复习阶段知识点掌握情况;再在参考书目上将所有的考点标注出来;分析考点出现频率从而掌握初步的考试重点,进行记忆;同时在这个过程中反复浏览阅读基础复习阶段形成的笔记。关键词:强制反复性记忆;熟能生巧。 3. 冲刺阶段 2 / 3

北语语用学 04-11年复试真题

[语用复试]北京语言大学语言学、文字学专业历年复试完整版（04-11年）2011年一、语言学纲要（25分） 1、写出/a/的几个音位变体，为什么会有这几个因为变体？（5?） 2、谈谈你对语言的“主观性”的理解，并回答：语言的“主观性”是一种语言现象还是言语现象？——这道题很纠结，我把复习语纲时相关的知识点尽可能都写上了，个人认为是一种言语现象 3、以下几个句子哪些是连动句，哪些是兼语句？连动句的结构特点？ 4、举例说出外来词的类型？并说出其构成方式（结构类型）二、现代汉语（8道题）（50分） 1、根据以下条件写出国际音标（5…） A、双唇浊鼻音 B、舌面不送气清塞擦音 C、舌尖后清擦音 D、前高圆唇元音 E、卷舌央中不圆唇元音 2、从音位归纳的原则角度说明【i】[ ι][? ]归并成一个音位的依据。 3、说出下列词的结构类型（8-10个）月亮画家养活扭转...... 4、说明下列词义和与素义的关系：口齿国家酝酿...... 5、举例说明叠音词，重叠式复合词，词的重叠，并简要区分三者的差异 6、说明下列句子加的词的用法，并说明原因（10?）—— A、这个人低着头，不知道她在想什么 B、.....................的！（语气词） C、啊，你怎么来了！（叹词） D、你不能这样啊！（语气词） 7、忘了 8、下列句子“如果A，就B“和“只要A，就B”可以互换，有时候不能互换。回答：在何种情况下不能互换？（9?）———这道题也有些难度，幸好北语笔记里有讲到，虽然不全面，最起码有个思路，回答时不会被吓到。三、古代汉语：25分就一道题翻译一段文字，指出书目和作者，并进行简要评析。此书在泰西名为葛郎玛葛郎玛者音原希腊训曰字式犹云学文之程序也各国皆有本国之葛郎玛大旨相似所异者音韵与字形耳童蒙入塾先学切音而后授以葛郎玛凡字之分类与所以配用成句之式具在明于此无不文从字顺而后进学格致数度旁及舆图史乘绰有余力未及弱冠已斐然有成矣此书系仿葛郎玛而作后先次序皆有定程观是书者稍一凌躐必至无从领悟如能自始至终循序渐进将逐条详加体味不惟执笔学中国古文词印有左宜右有之妙其于学泰西古今之一切文字以视自来学西文者盖事半功倍矣（感觉古汉真的难倒我了，竟然没看出来“格朗玛”是gamma语法的意思，而且没有标点，感觉有的句子断句都成问题，所以复习的时候真的应该招来没有标点的句子练练，而且预感很重要，多多读古文，大声朗读！ 2010年语言学（25分）什么叫聚合关系，举例说明在对外汉语教学中的作用从历时角度，说明地域方言的发展前景上声音变规律，说明原因。

2016年对外经济贸易大学汉语国际教育硕士考研真题(完整版)凯程首发

2016年对外经济贸易大学汉语国际教育硕士考研真题（完整版）凯程首发考完2016汉硕初试，凯程教育的电话瞬间变成了热线，同学们兴奋地汇报自己的答题情况，几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过，汉硕专业课难度与往年相当，答题的时候非常顺手，汉硕题型今年是选择题，判断题、填空题，相信凯程的学员们对此非常熟悉，预祝亲爱的同学们复试顺利。汉硕分笔试、面试，如果没有准备，或者准备不充分，很容易被挂掉。如果需要复试的帮助，同学们可以联系凯程老师辅导。下面凯程汉硕老师把汉硕的真题全面展示给大家，供大家估分使用，以及2017年考汉硕的同学使用，本试题凯程首发，转载注明出处。 2016年汉语国际教育硕士考研已经结束，凯程教研室的老师经过认真的对比给大家分析出今年的考研真题，供2016年和2017年汉语国际教育考研的同学参考! 凯程分析：对外汉硕大学的整体趋势以主观题目为主，但是题型还是比较稳定。一、题型+分值专业一分值，填空题20题、共20分;判断题15题、共15分;选择题25题、共25分;名词解释4道题共20分;语音能力题10道题，共10分;汉字能力题(改错别字、笔画、笔顺、形声字判断)共15分;文言文阅读题(加标点、解释词意)共10分;词语辨析题2道题共10分;语法分析题(两个分析句法结构、4个判断词性)共10分;简答题(4选3)共15分。专业二分值，填空题20道题共20分;判断题10道题共10分;选择题20道题共20分;教育心理学填空题10道题共10分;判断题10道题共10分;选择题15道题共15分;偏误分析4道题共8分;名词解释4道题共12分;简答题(四选三)共15分;写教案(30分)。二、凯程整体分析第一，对外汉硕大学的题型和2015年题型一样，没有变动。有个别题目还有重复的现象，给我们的启示是要注重对往年真题的研究。专业一部分还是填空题、判断题、选择题，也有名词解释和简答题。整体是以书本的知识点为主，但是也会考查学生对实际例子的掌握程度，凯程解析：如简答题中“举例说明如何区别动词和介词”，这里面老师更愿意看到的是学生对于知识的实际运用能力，往往是最熟悉的例子确很难准确的表述。专业二部分题型也是和2015年一样，凯程解释：考查学员对于实际句子和现象的分析，比如“偏误分析”里面就是在实际中如何分析偏误的原因。这里面增加了对学生对概念等问题的理解和分析。第二，整体难度并不大。对外经贸大学题目整体并不难，但是考查的比较细致，对于同一知识点会多角度考查。比如在选择题中考查了“语言习得的认知因素”，在后面名词解释中又考查了“语言习得机制”，还是侧重对重难点的考查。所以我们对那些重难点还是要多角度联系和记忆。三、凯程温馨提示总结一下，对外经贸大学整体的复习计划还是要回归课本，凯程讲义也可以帮助大家进行框架式梳理。还要注重对书本例子的记忆，因为在真题中的确是出现了书上的原来例子。对于文化部分也是侧重于书上的知识点。对于引论的复习应该在理解概念的基础上，增加实际的教学经历和教学问题的理解和分析。

2015北京语言大学汉硕考研真题解析

2015北京语言大学汉硕考研真题解析 2015年勤思教育在自己的优势专业辅导中又收获满满，一年讲课和资料的出售，赢得了非常多学生的好评。考研刚刚结束，勤思教研室的老师们特意整理了各大高校的考研真题，希望对大家今后的复习有所帮助！ 15年考研落下帷幕了，16年准备考汉硕的你还在忙着期末考。其实，很多有心的同学已经在收集考研的真题信息，比如有的学生会请教学姐考研的情况，英语、政治和专业课的试题难不难。勤思是做专业课辅导的，辛辛老师就和大家一起分析下专业课的情况。在汉语国际教育专业角度的排名榜上，北语一直是雄踞第一，每一年北语的咨询和报考人数都很多，可见这个学校的热度。但是，只要你认真准备，北语并不是遥不可及。14年勤思有4位北语的成功学员闫子璇、吴娟、席泽旭和林雪琪，其中席泽旭同学初试分数是380，复试表现的也很优秀，综合排名是第一。对北语的汉硕考研，勤思很有信心。在这里，我给大家分析下15年北语汉硕真题，希望对备考的学生有些帮助。科目一：北语的科目一分三部分来考察，这三部分是和10年公布的汉语国际教育硕士入学考试大纲完全一致的。第一部分是汉语语言学基础知识，32分的分值，有填空、选择、判断和简答四种题型。考的大都是概念性的基础知识，比如填空题考到了普通话、音位的定义。选择题涉及到了元音的分类，汉字的造字法、词语的性质。简答题的是有3个，每个的分值都不大，考的也都是基本的定义。老师觉得只要你有认真的打基础，细致的看课本，这32分完全没有问题。第二部分是汉语应用能力，40分的分值，有填空、改错别字、标注拼音，古文翻译等题型。这部分的题目和汉语教学工作就很贴近，比如改错别字，这是以后汉语教学经常会遇到的问题。再比如，分析字的结构和笔顺，这也是你在对外教学要用到的。古代汉语还是一如既往的考察加注标点和翻译句子。今年考察的是荀子的文章，我列出其中一句，“是故权利不能倾也群众不能移也天下不能荡也生乎由是死乎由是夫是之谓德操”这句话中涉及到的翻译点有“是故”、“是”等，那么在复习中就要注意同类型的词汇积累。总之这部分考察很注重细节，看书时建议在易混淆的地方多下工夫。勤思的《通关宝典》就是一本很注重基础的练习册，有答案，备考的亲们完全可以在基础阶段使用。第三部分是汉语语言分析，共78分，这部分涉及有填空、选择和简答，以主观题居多。语音部分考察都很具体，例:填空题“展览馆”的正确调职是（）。简答题涉及到的知识点有，用成分分析法和层次分析法来分析句子，修改病句和分析词性。第三部分是比较难的，在复习中要大量的练习，并且活学活用。科目二：北语的科目二出题的范围也是严格按照大纲来的，分为三部分。第一部分是中外文化和跨文化交际基础知识，占70分，有三个题型，填空、选择和论述。其中填空题和选择涉及的中国文化更多，涉及的文化也是方方面面。在这里我要提醒广大考生，很多学生跟我说老师，我买了中国文化史，我要好好的复习中国文化了，其实你们把文化狭义化了，它是包括制度、礼仪、地理以及绘画等。在备考中，固然

北外汉硕考研真题

北外汉硕考研真题北外汉硕考研真题作为中国最具影响力的外语学府之一，北京外国语大学汉语国际教育硕士研究生考试（简称北外汉硕）备受关注。北外汉硕考研真题是备考的重要参考资料，通过分析真题，可以更好地了解考试内容和难度，有助于考生制定备考策略。一、听力理解听力理解是北外汉硕考试的第一部分，也是相对较为容易的一部分。听力部分主要测试考生对于汉语语音、语调、语法的理解以及对于语境的把握能力。考生需要通过听力材料回答问题或完成任务。二、阅读理解阅读理解是北外汉硕考试的重点部分，也是考生备考的难点。阅读理解要求考生阅读一篇短文或文章，然后回答相关问题或完成任务。考生需要理解文章的主旨、段落结构、词汇意义、句子结构等方面的内容。三、写作能力写作能力是北外汉硕考试的核心能力之一。写作部分要求考生根据题目要求，撰写一篇短文或文章。考生需要表达自己的观点、论证思路、运用丰富的词汇和语法结构等。写作能力的提升需要考生进行大量的练习和积累。四、口语交际口语交际是北外汉硕考试的重要组成部分。口语交际要求考生在规定的时间内，根据题目要求进行口头表达。考生需要准确表达自己的观点、运用恰当的语言表达方式、流利地进行口语交流。五、翻译能力

翻译能力是北外汉硕考试的重要考察点。翻译部分要求考生根据题目要求，将一段中文短文或文章翻译成英文或将一段英文短文或文章翻译成中文。考生需要准确理解原文的含义，灵活运用语言表达，准确传达原文的信息。六、综合能力北外汉硕考试还设置了综合能力测试部分，主要考察考生的综合语言运用能力。综合能力测试要求考生阅读、听力、写作和翻译等多种能力的综合运用。考生需要在规定时间内完成多项任务，展示自己的综合能力。总结起来，北外汉硕考研真题涵盖了听力理解、阅读理解、写作能力、口语交际、翻译能力和综合能力等多个方面。通过分析真题，考生可以了解考试的内容和难度，制定备考策略，有针对性地进行复习和练习。同时，备考过程中还应注重积累词汇、提高语法水平、培养阅读和写作习惯，全方位提升自己的汉语能力。只有全面提高自己的语言能力，才能在北外汉硕考试中取得好成绩，实现自己的考研目标。

汉语国际教育硕士考研

汉语国际教育硕士考研分析汉研初试、复试特点七月流火，面对即将结束的暑假，下一阶段即将迎来研究生网上报名，面对诸多开设汉语国际教育专业的院校，同学们恐怕早已挑得眼花缭乱。环球时代汉研专家建议大家在确定报考院校之前，要充分分析自身优劣势，根据复习程度和自身特点，科学地选择适合自己院校。这就要求大家在全面了解考研整体命题特点的基础上，对自己心仪院校的初试、复试、录取等方面的信息做全面深入地了解。纵观近年来各校初试真题，大部分院校是按照2010年大纲样卷试题的试题类型和试题难度出题。汉语基础科目的考查重点在于语言学基础知识的掌握和运用，题型主要以填空、选择为主，部分院校还有名词解释、问答以及论述题。汉语国际教育基础的考查重点在于文化常识、跨文化交际以及对外汉语教育学、心理学方面的内容，试题主要以填空、选择、判断和案例分析写作为主，也有的院校没有客观题，通篇都是名词解释、问答和论述题。汉语国际教育专业一大特点就是复试非常严格，有些院校复试所占比例甚至超过初试。复试科目更是灵活多样，一般来说主要有以下几种考查方式：专业笔试、专业面试试讲、外语听力和口语测试，有的学校还会有中华才艺展示。根据所报考学校的不同，复试科目也有所不同，建议大家关注所报考学校的信息，查询考试科目和参考书目。在录取方面，各个院校也不尽相同。2011年很多院校比如北大、人大录取人数都远远超过了计划内招生人数，但今年两所院校没有再扩招，都是严格按照计划内招生人数控制复试人数和录取人数。下面重点分析几个热门院校的初试、复试和录取情况，以供大家参考。一、北京大学（自主划线院校）初试：政治50 分，外语50 分，专业课和专业基础课90 分，总分345 分 2012年北大初试试题与前两年相比变化较大，主要表现在汉语基础上。2010年和2011年，汉语基础基本上没有大题，基本上是按照样卷出题，2012年，除了常规的选择、填空、加拼音、词语辨析、修改病句以及古代汉语的加标点和词语解释题之外，还出现了很多大题，比如：简答题，汉语拼音方案的优缺点、近义词和同义词的异同点；还有很多语法分析如歧义句分析的题目等。这样，汉语基础的试

考研汉语国际教育考研真题解析

考研汉语国际教育考研真题解析 2015考研基本结束，下面为大家解析汉硕考研真题，以几所重点高校为例。 1、复旦大学专业一的题型还是从汉语语言学基础知识、汉语应用能力、汉语语言分析三个大的方面来命题。第一部分的题目包括：填空题、选择题、简答题;第二部分的题目包括：给句子写拼音、给拼音写汉字、写出汉字的笔顺以及文言文阅读题;第三那部分的题目包括语音分析题、辨析词语、语法分析(分别是A和B两组句子)和修改病句。专业二部分总共是六道大题，包括填空题(29道)、判断题(15道)、选择题(35道)、教育学心理学对外汉语教学部分的填空题、还有简答题和详述题。这些知识点都可以从束定芳庄智象《现代外语教学--理论与方法》(修订版)，上海外语教育出版社2008年。刘珣《对外汉语教育学引论》等参考书中找到，另外复旦大学专业二部分中提到的荷马史诗等，都可以在马树德《世界文化通论》都可以找到。 2、北京师范大学专业一的试卷中，试题增加了相应的主观题部分，如名词解释题。考生比较担心的近义词辨析以及句子成分划分也都比较简单，改正错别字由大纲样卷中的五个成语变成了十个句子。古文阅读题15分，没有了标注标点题，增加了翻译部分的内容，包括三个翻译句子和四个翻译加点词。专业二试卷相对题目量相对较大。前两部分除了填空、判断、选择等客观题外，增加了四道简答题。题目内容除了中国文化要略中文化及文学部分之外，还增加了历史及政治相关知识点的考察。如(1)洋务运动采取了哪些举措?(2)社会主义市场经济体制同西方资本主义市场经济体制有哪些差异等。总体上对考生的知识面广度提出了更高的要求。教育学心理学及语言教学部分还是10分的判断题，题目大部分出自《对外汉语教育学引论》，也有个别题目需要参考相关教育心理学书目，但总体分值比例不大。最后的案例分析题依然是40分，题目比较常规，讲述了一个国家公派汉语教师志愿者的海外教学经历，从"发现问题--分析问题--解决问题"思路来回答即可，字数要求在1000字，要尽量多写、写满。 2016年要考研小伙伴们，如果选择考北师大的汉语国际教育硕士专业，可以注重基础为主，将指定的教材看懂看透。专业一部分就以黄伯荣、廖旭东的《现代汉语》为主，至少看三遍，打牢基础。古代汉语部分依然只有10分左右，可以参考王力版的《古代汉语》，中华书局出版。古汉以前两册为主，看懂通论，通读文选。专业二部分一定以《中国文化要略》为重点，将书中的内容记牢。另外，还要扩充自己的文化知识、文学常识，尤其是现当代文学。想考北师大的考生，一定要多看文学类的知识，参考书有《现代文学三十年》。教育学心理学以及语言教学部分，可以参考的是刘珣的《现代汉语教育学引论》，其外，还可以参考周小兵的版本和赵金铭的版本，陈琦、刘儒德的《教育心理学》也可以作为参考。案例分析题可以参考胡文仲的《跨文化交际概论》，多关注一些案例，做到有的放矢，充分准备。 3、广东外语外贸大学题型基本与大纲样卷一致，专业一部分以黄廖版的现代汉语为主，相对较为基础，专业二部分周小兵主编《对外汉语教学入门》、程裕祯《中国文化要略》和赵林《西方文化概论》

北语汉硕参考书完整版

北语汉硕参考书完整版北语汉硕参考书完整版必读部分：专业一：《现代汉语》黄廖版。此书为上下两册，重点中的重点，基本要每句都要细细的看，出题点太多，一定要细看三遍以上，翻看十遍左右。有能力的可以选择背诵，锻炼自己的语言表达能力（虽然我自己做不到）。《现代汉语语法研究教程》陆俭明。最好买第四版。这本书已经连续两年出了原题。这是一本关于语法分析的具体方法的书，看后会受益匪浅，对锻炼语言的思维能力很有作用。这本书重点不在看的遍数而重在理解。如果能用自己的语言复述每个分析方法，就算是差不多了。《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川。这本书其实本不在必看书目之内，但是根据我的经验，北语没少根据这本书出题，包括复试。这是201个具体的语法点的分析，想要全部记住也是不现实的，总重要的是理解，以及学习别人的分析和表达方法。《语言学纲要》叶蜚声。这是本复试重点书目，但初试一般不会涉及。这本书也是喜欢考边角，有时间可以看，没时间就等初试过了看吧，看个三四遍，主要是名词解释和简答题。专业二：《中国文化要略》程裕祯。大家都在传，说北语文化部分要略上考的东西越来越少了，所以要略不重要了，这是很大的一个误区。首先，无论考题数量的多少，每年必考。其次，并不是不考了，而是考的都是在家不容易注意的地方。最后，这本书基本上是每人必看的，如果你没看，别人看的很熟，轻轻松松就能超你三五分。这个差距听起来不大，但是如果你想在别的题上多得这三五分，更是难上加难，有时候你看一整本文化扩展书目也不一定能考得了一分。总之，这本书里出的题，分数必须全拿到。

《对外汉语教育学引论》刘珣。这本书是专业二的重中之重，像现代汉语一样的地位，每年都会考30分左右，听起来分值不大，但是为了能全部得住，我相信有人会选择全背下来。这本书虽然理解也很重要，但是理解也是为了更好地背诵。总之就一句话，背，最少5遍，最好10遍。《跨文化交际学概论》胡文仲。这本书很薄，两天都能看完。重在理解，写案例分析的时候会用到。如果跨文化交际的素养好，其实看两遍都够了。如果本身没有过跨文化交际的经历，理解起来有困难，可以多看几遍。《外国文化史》孟昭毅曾艳兵。这是一本让人头疼的书，背起来崩溃，不背又不安心。这本书应该是要看的，如果读起来实在枯燥无味就背笔记吧。但是想得高分的人光看笔记是不够的，因为北语就喜欢出边边角角，笔记上是覆盖不住的。《对外汉语综合课优秀教案集》，《对外汉语听说课优秀教案集》，崔希亮。这两本书是北语的出的，很棒的两本，今年初试出了综合课的教案，复试出了口语课的教案。关于教案格式，这上面很正规。可以综合一下设计出自己的教案结构。拔高部分：专业一：《古代汉语》王力版前两册。古汉每年必考，一般10分，但出题都不是书上的原文章。时间充足的同学可以看看，提高古文翻译和断句水平，没时间的同学就随缘吧，用高中的老底儿。北大版《现代汉语》。这本书我没看，但听别人说过，应该是很好的扩展书目。其中和黄版有冲突的地方北语的考生以黄版为主。《现代汉语词汇》（增订本）符淮青。词语结构的划分很多人困惑，这本书很薄，看了以后可以加深理解，建议看。《语法讲义》。无数人赞扬的一本好书，只是我当时没时间看了。《语法答问》。同样是一本没有时间看的好书。《现代汉语八百词》。这是本特别好的书，重点讲虚词，但是不可能全看完，买下来当工具书吧，对词语辨析特别有用。

北语历年真题

北语历年真题一、概述北语历年真题是指北京语言大学近年来的入学考试试题。北语作为国内著名的语言学院，其历年真题对于考生来说具有重要的参考意义。通过研究历年真题，考生可以了解考试的出题风格、考点分布以及难易程度，从而更好地进行备考。二、考试科目和形式北语的入学考试主要包括语文、外语和数学三个科目。语文试题主要考查考生的语言文字运用能力、理解能力和作文能力；外语试题主要考查考生的英语水平；数学试题则主要考查考生的运算能力、推理能力和解题能力。考试形式为笔试，考试时间一般为3个小时。语文和外语各占40%，数学占20%。三、真题分析北语历年真题的难易程度、题型和考点分布存在一定的规律。以下以近五年的真题为例进行分析：

2017年真题语文试题主要包括阅读理解、文字表达和作文等部分。阅读理解部分注重考查考生的阅读理解能力，题型有填空、选择和判断等。文字表达部分要求考生运用正确的语言文字进行表达，题型有改错、改词和补充等。作文部分要求考生根据所给的题目进行论述，题目一般与社会热点或生活实际相关。外语试题主要包括听力、阅读和写作等部分。听力部分注重考查考生的听力理解和应对能力，题型有听短文选择和听对话填空等。阅读部分要求考生阅读并理解所给的文章内容，题型有选择和填空等。写作部分要求考生根据所给的题目进行写作，题目一般与日常生活或社会问题相关。数学试题主要包括选择题和计算题。选择题考查考生的数学概念和运算能力，题型有填空和选择等。计算题要求考生解决实际问题，题目一般与生活实际相关。 2018年真题 ......

四、备考建议 1.了解考点：通过研究历年真题，了解各科目的考点分布，有针对性地进行备考。重点复习历年真题中出现频率较高的考点。 2.提升基础能力：在备考过程中，注重基础知识的掌握和运用。通过课本和参考书的学习，夯实基础，提升应试能力。 3.多练习题型：针对历年真题中出现的题型，进行大量练习。熟悉题型的解题思路和解题技巧，提高做题速度和准确率。 4.注重技巧训练：学会正确解题的方法和技巧，提高解题效率。对于选择题，掌握答题技巧；对于阅读题，注重阅读理解和信息提取能力；对于作文题，注重论述结构和语言表达能力。 5.模拟考试：在备考过程中，可以进行模拟考试。通过模拟考试，熟悉考试流程，掌握时间分配，提高应试能力。六、结语北语历年真题是备考过程中重要的参考资料，能够帮助考生了解考试要求，提高备考效率。通过系统地研究历年真题，培养考生的解题思维和应试能力，提高考试成绩的同时也能够对自己的学习

北语外语应历年复试真题

【2021】现代汉语一、填空 1. 四川方言大体上属于______方言 2. 分辨声母n 和l 的发音，重点在于练习_______的起落 3. “强”字的国际音标 4. 两个字读一个音节的词是_____词 5. 辞汇是某个范围内所有的词和______的总和 6. 通常指人的一类名词后面可加后词缀“们”，若是指物的一类名词后面加“们”，这属于______用法二、判断正误 1. 形容词通常要重叠或加“地”才能够作状语 2. “今天是阴天”中的“是”不用重读，因为是副词 3. …… 4. …… 三、分辨词和短语，以及它们的构成方式蝴蝶价值月亮蜡黄建设社会主义和谐社会走到天涯海角一路建设和谐美好的社会。专家们讲恢复繁体字代价太大。古代汉语一、填空 1. 古代给汉字注音的三种方式：……，直音， ______ 2. 汉字结构有“六书”之说，别离是：象形，指事，形声，会意，转注，假借（哈哈，之前就预感到会考这个，就好好背了，没想到真用上了~豪迈地给出答案） 3. 韵和韵母不同，韵不包括韵母中的____ …… 二、单项选择 1. 有关古音的演变，平分阴阳、浊上归去、入派四声，还有一个干扰项“清上归去” 2. 恍如是“往”字，找出一组意思和它最接近的字，有“走”“趋”“之”“如”“赴”什么的，注意是古汉哦，有的字古今义不同 3. “江”在古代专指长江，“河”在古代专指黄河，现代汉语中“江”“河”泛指一切河流，这是词义扩大？词义缩小？词义不变？词性转变？ 4. “走”的古义最接近于疾趋？疾走？慢走？……？ 5. “行”字的本义是道路？行走？品行？行为？ 6. “……，不君君之心”的第一个“君”属于使动用法？意动用法？一般动词？名词？ …… 三、解释加点字给一小段古文，关于晏子的，不知道是不是书上的，解释加点的字，不难英美文学文化一共40个填空，什么都有，一空一分。文学就是最常考的那些，有一些去年考过的今年也出现了，比如 The Adventures of Huckleberry Finn, Toni Morris

上海大学汉硕真题

上海大学汉硕真题汉语基础354 一.填空题 20分 1.语流音变有、、弱化、脱落四种; 2.语素分为词根、和词尾 3.文字的发展经历了、、三个阶段; 4.单个语素构成的词叫 ,多个语素构成的词叫 ,多个词根语素组合成的词叫 5.语言的词汇,语法,语音中变化最快,体现了语言演变的不平衡性; 6.词类是根据划分出来的词的类别; 7.词汇的变化主要体现在、、三个方面; 8. 、都是语言接触的一些特殊形式; 9. 是指可在同一语言环境里自由替换而不起区别词的语音形式的几个音素; 10. 、、是词义概括性的三个重要表现形式; 二、名词解释 10分 1、语言符号的任意性 2、社会方言 3、音节 4、亲属语言 5、基本词汇三、选择题 10分 1.不属于汉藏语系语言的特点是 A.有声调 B. 有词形的变化,形态丰富 C. 词序和虚词决定语法关系 D. 有量词 2.舌位前、低、不圆唇元音 A.o B.e c.a D.u 3.合作原则不包括 A. 数量法则 B. 质量法则 C. 慷慨法则 D. 关联法则 4-9题的选项没有记下来,但是大家看到题目基本上是可以选出答案的 4.词义演变 5.book 的复数形式从bec 到books属于 6.下列属于基本词汇的一组是 7.在同一语言内部划分地域方言的依据主要是 8.兵的最初意义是 9.汉语中借词的是 10.汉字是现行文字中的文字 A. 表音 B. 表意 C. 意音 D. 音节

四、问答题 40分完整的题目不记得了,但是重点都在 1、外国的汉语学习者会把“肚子饱了”讲成“兔子跑了”,把“买票”讲成“买表”,结合音位及其归纳原则分析这一问题; 2.fruit有很多意思如水果,子女；china可以表示中国也可表示瓷器结合多义词在语言中普遍,谈词义发展的主方式; 3.从形态来说,汉语和英语属不同类型的语言,比较其语法范畴上的异同; 4.现推广普通话,“说普通话,做文明人”有人感觉说方言似乎就不文明了从普通话和方言关系角度谈对这一现象的认识; 5.日语中有很多字跟中文一样,有人说中国人学日语很容易,从语言和文字的关系角度谈这一问题; 五、字音 10分（一）拼写正确的音节 5分是有10个音节写出来的,其中只有5个是对的; 二汉字注音 5分六、字形 10分一改错字 5分有10个小题,每题0.5分二填空 5分10题 1、世有笔 2、医是结构 3. 4. 5.闷的形旁是、 6.输的声旁、 7.登的第四笔是、 8、 9.甘的笔顺 10.为的笔顺七、辨析词 10分 1.必须和必需 2.常常和往往八、10分一词性分析 5分 1.任性 2.以及 3.随着 4.微型 5.猛然（二）结构类型 5分 1.喝得不多 2.月光下 3.去看病人 4.邀请将士进城 5.太平洋上不太平九、句子 10分（一）用层次分析法分析下面的分歧句 6分他说不下去（二）修改病句并说明理由 4分 1.今天的作业你写不写的完 2.电影快开演了,现在去恐怕晚点; 2. 十、文言文 20分臣闻众少成多,积小致巨,故圣人莫不以暗致明,以微致显；是以尧发于诸侯,舜兴虖深山,非一日而显也,盖有渐以致之矣;言出于己,不可塞也；行发于身,不可掩也；言行,治之大者,君子之所以动天地也;故尽小者大,慎微

北语汉硕复习重点

北语汉硕复习重点现汉：黄廖本北语讲义（北语精品课程上能下到）语音词汇语法又分别补充了《语音学教程》《现代汉语词汇》《现代汉语语法研究教程》（后两本考更多）语纲：叶、徐新旧两版胡明扬版崇文和齐鲁的习题集还有齐鲁专门给语言学概论考研出的一本书古汉：王力一到四册崇文配套的习题集另外就是一些扩展性的书，比如朱德熙的《语法讲义》《语法答问》或者陆、沈的《十五讲》，这些书我都是之前就大致看过，感觉它们对应试没有特别大的帮助就没有再看。在此还要特别推荐的就是从北语精品课程上找到的这个讲义，非常非常的有用，只要用心找一下都能找到的。英语：真题用起来是非常讲究的：第一遍做题；第二遍解决生词、词组、长难句；第三遍翻译全文，这也有助于练习翻译题；第四遍理文章和题目的思路，为此我还专门准备了一套空白的真题在上面标注句间关系和文章的结构；第五遍按文章类型整理，比如经济的，科技的……诸如此类。不一定非要按我这个来，但是一定要好好挖掘真题，做着做着思路对了，想错都难。现汉：《现代汉语词汇》和《现代汉语语法研究教程》两本考到的几率非常大。有些知识点在历年的考试中复现率很高。比如像语音部分严式音标是必然要考的，词汇部分同义词辨析也总考等等。这个时候可以做的一件事就是把历年真题的知识点还原，标注在你的笔记上，这样接下来几轮复习的时候你就有重点了。古代汉语在此特别提示大家简要地复习一下小学的内容。近几年北语的古汉语有加大考这部分的趋势，比如初试的最后一个古汉语翻译，通常都是传统语言文献的内容，如果能有一点小学的底子，就更容易理解一些。今年的复试更是直接出现音韵、训诂等方面的问题，提醒各位注意。一）现汉 1.语音国际音标（严式）是必考的重点，我的复习策略是把声母表、韵母表都直接用严式音标标出记忆，只要标调时直接拼合就好了；本部分必考的几张表： 1. 声母表 2.韵母表 3.声韵配合表 4.普通话音变一览表 5.普通话音位表 6.普通话儿化音变分析一览表；几个常考的点：（1）几组对比：元音VS辅音辅音VS声母元音VS韵母调值VS调类（2）有关音位分合的问题：音位的分合问题（3）说明音位理论在拼音方案设计中的意义，以i\e为（4）另外的几个考点：四呼(分类、分类意义、在声韵配合中的作用)；汉语拼音方案；普通话声母特点；普通话音节结构特点；轻声音变（what、特点、影响、音变范围、作用）儿化音变（what、作用）；语音只要掌握了这些基本就可以应付了。 2. 词汇