人教版初中数学《第27章极端原理》竞赛专题复习(含答案)

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第27章极端原理

27.1.1** 两人轮流往一个圆桌面上放同样大小的硬币.规定每人每次只能放一枚,硬币平放在桌面上,并且两两不能重叠,谁放完最后一枚.使得对方无法按照规则再放,谁就获胜.问:是先放合算还是后放合算?

解析本题的极端情况是:桌面小的只能放下一枚硬币.这时当然是先放的人合算.

一般情况下,先放的人把硬币放在圆桌的中心处,每当对手放下一枚硬币后,就在对方硬币关于“圆心”对称位置再放下一枚硬币,这样只要对手还能放硬币,先放的人一定也能放,所以放最后一枚硬币的人一定是先放的人,从而他必能获胜.

评注本题解法的独到之处在于考虑最极端的情况,“桌面最小”.这里的极端原理实际是一种“从特殊到一般”的思考方法,并且在极端情况下的结果提示我们解决一般问题的方法,在应用极端原理时,我们要利用如下的事实:

1.有限个数中一定有最大数和最小数;

2.无限个正整数中有最小数;

3.无限个实数不一定有最大数或最小数.

27.1.2** 在一次乒乓球循环赛中,n(n≥3)名选手中没有全胜的,证明:一定可以从中找出三名选手A、B、C,使得A胜B,B胜C,C胜A.

解析没取胜场数最多的一名选手为A,由于没有一个选手是全胜的,所以在这n名选手中存在一名选手C,C胜A.

考虑A击败的选手的全体,其中必有选手B胜C.事实上,若A的手下败将也都负于C,那么C胜的场数比A胜的场数至少要多1,这与A是获胜场数最多的选手矛盾.

所以,存在三名选手A、B、C,使得A胜B,B胜C,C胜A.

27.1.3** 平面上已给997个点,将连结每两点的线段中点染成红色,证明:至少有1991个红点,能否找到恰有1991个红点的点.

解析997个点中每两点都有一个距离,因而共有997996

2

个距离(其中有可能有些距离是相等的),

其中一定有一个最大距离.设AB是最大的距离.

分别以A、B为圆心,1

2

AB为半径作圆,如图所示.点A与除点B之外的995个点的连线的中点在圆

A的内部或边界上;点B与除点外的995个点的连线的中点在圆B的内部或边界上,这样我们得到了995+995=1990个红点.

另外,AB 的中点是不同于上述1990个红点的,所以,至少有1991个红点.

下面构造一个例子,说明恰好有1991个红点,设997个点在数轴上1,2,3,…,997的位置.这时中点为:

32,42,52,…,19922,19932

,故红点恰有1991个. 27.1.4** 证明:在任意的凸五边形中,都可以找到三条对角线,由这三条对角线可以组成一个三角形. 解析 如图所示,在凸五边形ABCDE 中,一共有5条对角线:AC 、AD 、BD 、BE 、CE ,所以其中一定有一条是最长的,不妨设AC 最长.

A

B

E

P

D

由于ACDE 是凸四边形,设AD 与CE 的交点为P ,则

AC AP PC AD CE <+<+.

因为AC 最长,所以,AC 、AD 、CE 这三条对角线可以作为一个三角形的三条边.

27.1.5* 平面上给定3个点。已知其中任意两点的距离不超过1,证明:这3个点被一个半径为等的圆覆盖.

解析 设三点为A 、B 、C ,不妨设BC AB ≥,AC ,当A ∠≥90?时.易知以删为直径的圆可覆盖ABC △

(此圆半径≤

2BC ≤1

2),当90A ∠

120BOC ∠?≥,故外接圆半径

,故结论成立. 27.1.6*** 平面上给定2005个点,任意两点距离小于2005,任意三点是某个钝角三角形的顶点.求证:存在直径不超过2005的圆覆盖这2005个点.

解析 在这2005个点中,设两两之间距离最大的两点是A 、B 且2005AB <.则以AB 为直径的圆覆盖了这2005个点.

这是因为,如图分别过A 、B 作AB 垂线1l 、2l ,则给定的点不能在直线1l 、2l 围成的带形之外.否则

这点P 到点B (或A )距离大于AB ,这与AB 的最大性矛盾.

同时,给定的点也不能在带形内部的圆外.否则,这点P '与A 、B 不构成钝角三角形,与已知条件矛盾. 故结论成立.

评注 此例是组合几何问题中的一类覆盖问题.这些问题的解决往往需借助于极端原理的思想. 27.1.7** 平面上给定()212n n ->个点,其中任意三点都至少有两点距离小于l ,证明:可以找出其中n 个点位于半径为1的圆内.

解析 考虑距离最远的两个点A 、B .以A 、B 为圆心、半径为l 作两个圆,若有点C 在这两个圆外或边上,则AC 、BC ≥1,于是由条件知只能有AB

27.1.8*** 在平面上任给2n 个点,其中任意三点不共线,并把其中”个点染成红色,n 个点染成蓝色.求证:可以一红一蓝地把它们连成n 条线段,使这些线段互不相交.

解析 因为总共只有2n 个点,将红点与蓝点一一配对的方法只有有限种(实际上为()!121n n n ?=?-???种,即第一个红点可与n 个蓝点中的某一个配对,有1n -种可能,第二个红点与

剩下的1n -个蓝点中的某一个配对,有1n -种可能……第n 个红点与剩下的一个蓝点配对,有1种可能).对于每一种配对方法,都会得到这n 条线段的长度和,这种和数只有有限个(其实不超过!n 个),所以其中必有一个是最小的,下证这时候n 条线段是互不相交的.

用反证法.假定此时有两条线段11R B 和22R B 相交,其中1R 、2R 是红点,1B 、2B 是蓝点,设它们的交点为P (如图).由于

()()112112211122R B R B R P PB R P PB R B R B +<+++=+,

P

R 1

R 2

B 2

B 1

所以,当我们将1R 与2B 配对,2R 与1B 配对,其他的保持不变,这时候n 条线段的长度和减少了,矛盾.因此这时n 条线段是互不相交的.

评注 本题所要证明的是“存在性”命题,利用极端原理处理存在性命题的基本手法是:取极端制造所存在的东西,然后用反证法证明.

27.1.9* 能否在平面上安排有限条线段,使每一条线段都至少有一端点严格地位于其他某条线段的内部?

解析 不可能,因为有限条线段中不妨设最长的是AB ,且B 位于另一条线段CD 中,由于

180CBA DBA ∠+∠=?,不妨设90CBA ∠?≥,于是AC AB >,与AB 的定义矛盾.这个命题即使在空

间也是成立的.

C

B

D A

27.1.10** 平面上有n 个点,其中任意三点不共线,且任意三点构成的三角形的面积都小于1.证明:存在一个面积小于4的三角形包含这n 个点.

解析 我们先通过取极端制造一个面积小于4的三角形,然后用反证法证明这个三角形包含这n 个点.

n 个点中任意三点作一个三角形,三角形的个数是有限的(其实为()()1

126n n n --个),每一个三角形

都有一个面积,取其中面积最大的一个记为123A A A △.由于每个三角形的面积都小于1,所以1231A A A S <△.

过顶点1A ,2A ,3A 分别作对边的平行线,得到一个ABC △,如图所示.显然 12344ABC A A A S S =<△△.

下面证ABC △包含了这n 个点.用反证法.设ABC △外还有这n 个点中的一点,设为4A (不妨设在AC “外侧”)

.如图,则

123231A A A A A A S S >△△,

A

C

A 1

A 2

A 3

A 4

这与123A A A △的面积最大矛盾.于是ABC △即为所求.

27.1.11* 设n 是大于2的自然数,12k a a a ?<<<是小于n 且与n 互质的全部正整数.证明:这k 个数中必定有一个是质数.

解析 显然11a =,又2n >,所以2k >.

我们证明2a 是质数.它是异于1、小于n 且和n 互质的最小正整数.

如果2a 不是质数,则因为22a >,所以2a xy =,这里x 、y 都是大于1的正整数.既然2a 与n 互质,x 、

y 也与n 互质,但21x a <<,这就和上述2a 的最小性矛盾.

27.1.12** 考虑一个无限大的棋盘,棋盘的每个方格内有一个正整数.若方格中的每个数是其上下左右四个数的平均值.证明所有的数都相等.

解析 若这些正整数不相等,设a 为其中的最小值,则必有某一块与含a 相邻且严格大于a .又含a 方格中的a 等于与之相邻的4块的平均值,每块都不小于a ,有一块大于a .这就得到一个矛盾. 27.1.13** 草场上有15个男孩在玩球,每人手上有一个球.任何两人的距离皆不相等.每个男孩把自己手里的球抛向距离自己最近的那个男孩. (1)证明:结果有一个男孩没有球; (2)证明:没有一个男孩得到的球超过5个.

解析 (1)考虑其中距离最近的两个男孩A 、B .他们互相交换了球.

若还有其他人传球给他们,则由抽屉原理即证;否则可以忽略A 、B ,这时问题变为13人玩球.我们按照上面的方法同样讨论.因为共有奇数个人,最后一定剩下一人没有人传球给他.

(2)若有6个或以上的男孩传球给同一个人O ,不妨设为A 、B 、C 、D 、E 、F .则必有某一个角(不妨记为AOB ∠)小于60?.这时AB 不会是OAB △的最长边,则OA 、OB 中某条是最长边,即A 、

B 中一人不传球给O .

27.1.14*** 若干个人聚会,其中某些人彼此认识,已知如果某两人在聚会者中有相同数目的熟人,那

么他俩便没有共同的熟人.证明:若聚会者中有人至少有2008个熟人,则必然也有人恰好有2008个熟人.

解析 我们考虑(聚会者中)熟人最多的某个人(如果这样的人不止一个,那么任取其中一个),记为

A ,设A 共认识n 个人,这些熟人依次记为1

B ,2B ,…,n B .

由于1B ,2B ,…,n B 中任意两个人i B 与j B 都认识A ,即是他俩的共同熟人,因此(由题设推出)i B 与j B 的熟人数目不等.此外,1B ,2B ,…,n B 的熟人数目均不会超过n (这里用到了n 的“最大性”),于是他们的熟人数目恰好是1,2,…,n .

现在已知有人至少认识2008人,这意味着n ≥2008,所以数2008在上述数列中出现,于是1B ,2B ,…,n B 中恰好有人有2008个熟人.

27.1.15**** 在圆周上任取21个点.证明:以这些点为端点的所有弧中,不超过120?的弧不少于100条.

解析 本题的出发点在于:圆上任意3点分圆而得的3段弧中至少有一段不超过120?.为了便于识别,我们将不超过120?的弧的端点连结成弦.只要证明这样的弦不少于100条.在所有的点中,不妨设以1A 为端点的弦数最小,且记以1A 为端点的弦为12A A ,13A A ,…,1n A A ,共1n -条,而以2A ,3A ,…,n A 为端点的弦都不少于1n -条.故这n 个点至少有

()12

n n -条.

在其余的21n -个点中任取2个点i A 、j A (i j ≠,i ,1j n =+,2n +,…,21).在三点组(1A ,i A ,j A )中一定有一条弦.根据我们对1A 的取法,这条线不会是1i A A 、1j A A 而只能是弦i j A A .所以在这21n

-个点任意两点之间连有弦,共()()212112

n n ---条.

综上,总共有弦至少为 ()()()1212112

2

n n n n y ----=

+

221210n n =-+ 2

2139924n ?

?=-+ ???

所以当10n =或11时,y 取到最小值100.这就证明了不超过120?的弧不少于100条.

27.1.16*** 某个岛国的每条道路都是单行道,任两个城市之间恰有一条路.证明存在一个这样的城市,从另外每个城市或者可以直接到达该城市,或者可经过至多一个城市到达该城.

解析 对每个城市,计算通到这个城市的单行线的条数,其中最大的记为m ,设M 是到达这个数的城市.

记D 为有直路通到M 的城市的全体,设R 是除了M 和D 中城市外的其他城市的全体. 如果R 中没有任何城市,则结论当然成立;

否则,不妨设X 为R 中的城市,则D 中的有某个城市E 使得道路X E M →→是通的.事实上,如若不然,则D 中所有城市都有直路通到X ,而且M 也直接通到X .这样通到X 的直路至少有1m +条,这与我们对M 的假设矛盾.

这样,所有进入的道路数达到最大的城市都满足题中的条件.

评注 对于存在性有关的问题,极端原理解题时,有时实际是构造性的,并且常常与反证法结合着使用.

27.1.17**** 有23个人,每人的体重都是偶数.他们想进行一场足球比赛,每队11人,剩下的人为裁判.为了公平起见,两个队队员体重之和要求相等.事实上,他们发现不论选谁做裁判,他们都能做到这一点.证明:这23个人的体重都相同.

解析 对满足题意的23个数{1x ,2x ,…,23x },当我们把每个数减去一个相同的数或者除以一个相同的数,所得的新数组仍然满足题意.

若23人的体重满足条件,则称构成的数组{1x ,2x ,…,23x }为“平衡的”.设S 为23个数的和,若选取1x 为裁判,则1S x -一定是偶数,因为剩余的22名队员体重和能均分成两份.同理,2S x -,3S x -,…,23S x -也都是偶数.所以对于一个平衡的数组,其中的元素具有相同的奇偶性.

下面我们证明,平衡数组的每个数都相等.设a 为其中的最小元素,定义i i b x a =-,则新集合{1b ,2b ,…,23b }也是平衡的且每个元素非负,其中某些元素是0.因为0是偶数,所以所有的数都是偶数.

取2

i

i b c =

,则{1c ,2c ,…,23c }同样含有一些0,是平衡的.因此,我们仍然可以把每个元素除以2得到新的平衡数组,而且我们可以一直这样做下去.只有0这个整数能够不断除以2且保持是一个整

数.所以我们可以推断{1b ,2b ,…,23b }都是0.

评注 本题证明中结合使用了奇偶分析和无穷递降法.使用无穷递降法会回到类似的情形. 27.1.18** 证明不定方程33324x y z +=没有正整数解(x ,y ,z ).

解析 假设方程有正整数解,设(1x ,1y ,1z )是所有正整数解中使x 最小的一组解.由于 33311124x y z +=,

所以31x 是偶数,故1x 是偶数.设122x x =,则

333211824x y z +=,

即3

332

1142x y z +=, 故1y 是偶数.设122y y =,则

333

211482x y z +=,

即3

332

1124x y z +=, 故1z 是偶数.设122z z =,则

333

212248x y z +=.

所以(2x ,2y ,2z )也是方程的一组正整数解,且21x x <,矛盾. 所以原方程没有正整数解.

27.1.19*** 设有n (n ≥7)个圆,其中任意3个圆都不两两相交(包括相切),求证:一定可以找到一个圆,它至多能与5个圆相交.

解析 取半径最小的圆(如有多个,取其中一个即可)设为O .若1O 与6个(或多于6个)的圆2O 、3O 、4O 、5O 、6O 、7O 相交,连结12O O ,13O O ,…,17O O ,则1∠,2∠,…,6∠中至少有

一个不大于60?.设213160O O O ∠=∠?≤,连结23O O ,如图所示.

O 7

历年全国初中数学竞赛试题及参考答案

2006年全国初中数学竞赛试题及参考答案 一、选择题(共5小题,每小题6分,满分30分. 以下每道小题均给出了代号为A,B,C,D的四个选项,其中有且仅有一个选项是正确的. 请将正确选项的代号填入题后的括号里. 不填、多填或错填都得0分) 1.在高速公路上,从3千米处开始,每隔4千米经过一个限速标志牌;并且从10千米处开始,每隔9千米经过一个速度监控仪. 刚好在19千米处第一次同时经过这两种设施,那么第二次同时经过这两种设施的千米数是( ) (A)36(B)37(C)55 (D)90 2.已知,,且,则a的值等于( ) (A)-5(B)5(C)-9(D)9 3.Rt△ABC的三个顶点A,B,C均在抛物线上,并且斜边AB平行于x轴. 若斜边上的高为h,则( ) (A)h<1 (B)h=1 (C)1<h<2 (D)h>2 4.一个正方形纸片,用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成两部分;拿出其中一部分,再沿一条不过任何顶点的直线将其剪成两部分;又从得到的三部分中拿出其中之一,还是沿一条不过任何顶点的直线将其剪成两部分……如此下去,最后得到了34个六十二边形和一些多边形,则至少要剪的刀数是( ) (A)2004 (B)2005 (C)2006 (D)2007 5.如图,正方形ABCD内接于⊙O,点P在劣弧AB上,连结DP,交AC于点Q,若QP=QO,则 的值为( ) (A)(B) (C)(D) 二、填空题(共5小题,每小题6分,满分30分) 6.已知a,b,c为整数,且a+b=2006,c-a=2005. 若a<b,则a+b+c的最大值为___________. 7.如图,面积为的正方形DEFG内接于面积为1的正三角形ABC,其中a,b,c是整数,且b不能被任何质数的平方整除,则的值等于________.

初中数学竞赛定理大全

欧拉(Euler)线: 同一三角形的垂心、重心、外心三点共线,这条直线称为三角形的欧拉线; 且外心与重心的距离等于垂心与重心距离的一半。 九点圆: 任意三角形三边的中点,三高的垂足及三顶点与垂心间线段的中点,共九个点共圆,这个圆称为三角形的九点圆; 其圆心为三角形外心与垂心所连线段的中点,其半径等于三角形外接圆半径的一半。

费尔马点: 已知P为锐角△ABC内一点,当∠APB=∠BPC=∠CPA=120°时,PA+PB+PC的值最小,这个点P称为△ABC的费尔马点。 海伦(Heron)公式:

塞瓦(Ceva)定理: 在△ABC中,过△ABC的顶点作相交于一点P的直线,分别 交边BC、CA、AB与点D、E、F,则(BD/DC)·(CE/EA)·(AF/FB)=1;其逆亦真。 密格尔(Miquel)点: 若AE、AF、ED、FB四条直线相交于A、B、C、D、E、F六点, 构成四个三角形,它们是△ABF、△AED、△BCE、△DCF, 则这四个三角形的外接圆共点,这个点称为密格尔点。

葛尔刚(Gergonne)点: △ABC的内切圆分别切边AB、BC、CA于点D、E、F, 则AE、BF、CD三线共点,这个点称为葛尔刚点。 西摩松(Simson)线: 已知P为△ABC外接圆周上任意一点,PD⊥BC,PE⊥ACPF⊥AB,D、E、F为垂足, 则D、E、F三点共线,这条直线叫做西摩松线。

黄金分割: 把一条线段(AB)分成两条线段,使其中较大的线段(AC)是原线段(AB) 与较小线段(BC)的比例中项,这样的分割称为黄金分割。 帕普斯(Pappus)定理: 已知点A1、A2、A3在直线l1上,已知点B1、B2、B3在直线l2上,且A1 B2与A2 B1交于点X,A1B3与A3 B1交于点Y,A2B3于A3 B2交于 点Z,则X、Y、Z三点共线。

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1991年全国初中数学联合竞赛决赛试题 第一试 一、选择题 本题共有8个小题,每小题都给出了(A )、(B )(C )、(D )四个答案结论,其中只有一个是正确的.请把正确结论的代表字母写在题后的圆括号内. 1. 设等式y a a x a y a a x a ---=-+-)()(在实数范围内成立,其中a ,x ,y 是 两两不同的实数,则2 22 23y xy x y xy x +--+的值是 (A )3 ; (B )31; (C )2; (D )3 5 . 答( ) 2. 如图,AB ‖EF ‖CD ,已知AB =20,CD =80,BC =100,那么EF 的值是 (A ) 10; (B )12; (C ) 16; (D )18. 答( ) 3. 方程012=--x x 的解是 (A ) 251±; (B )25 1±-; (C ) 251±或251±-; (D )2 5 1±-±. 答( ) 4. 已知:)19911991(2 11 1 n n x --=(n 是自然数).那么n x x )1(2+-,的值是 (A)11991-; (B)11991--; (C)1991)1(n -; (D)11991)1(--n . 答( ) 5. 若M n 1210099321=?????Λ,其中M为自然数,n 为使得等式成立的最大的自然数,则M (A)能被2整除,但不能被3整除; (B)能被3整除,但不能被2整除; (C)能被4整除,但不能被3整除; (D)不能被3整除,也不能被2整除.

答( ) 6. 若a ,c ,d 是整数,b 是正整数,且满足c b a =+,d c b =+,a d c =+,那么 d c b a +++的最大值是 (A)1-;(B)5-;(C)0;(D)1. 答( ) 7. 如图,正方形OPQR 内接于ΔABC .已知ΔAOR 、ΔBOP 和ΔCRQ 的面积分别是11=S , 32=S 和13=S ,那么,正方形OPQR 的边长是 (A)2;(B)3;(C)2 ;(D)3. 答( ) 8. 在锐角ΔABC 中, 1= AC ,c AB =,ο60=∠A ,ΔABC 的外接圆半径R ≤1,则 (A)21< c < 2 ; (B)0< c ≤2 1 ; 答( ) (C )c > 2; (D )c = 2. 答( ) 二、填空题 1.E是平行四边形ABCD 中BC 边的中点,AE 交对角线BD 于G ,如果ΔBEG 的面积是1,则平行四边形ABCD 的面积是 . 2.已知关于x 的一元二次方程02=++c bx ax 没有实数解.甲由于看错了二次项系数,误求得两根为2和4;乙由于看错了某一项系数的符号,误求得两根为-1和4,那么,=+a c b 32 . 3.设m ,n ,p ,q 为非负数,且对一切x >0,q p n m x x x x )1(1)1(+=-+恒成立,则 =++q p n m 22)2( . 4.四边形ABCD 中,∠ ABC ο135=,∠BCD ο120=,AB 6=,BC 35-=, CD = 6,则AD = . 第二试 1 1=S 3S =1 32=S

人教版初中数学有理数专项训练及答案

人教版初中数学有理数专项训练及答案 一、选择题 1.实数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a |+2(a b )-的结果是( ) A .2a+b B .-2a+b C .b D .2a-b 【答案】B 【解析】 【分析】 根据数轴得出0a <,0a b -<,然后利用绝对值的性质和二次根式的性质化简. 【详解】 解:由数轴可知:0a <,0b >, ∴0a b -<, ∴()()2 2a a b a b a a b -=-+-=-+, 故选:B . 【点睛】 本题考查了数轴、绝对值的性质和二次根式的性质,根据数轴得出0a <,0a b -<是解题的关键. 2.数轴上表示数a 和数b 的两点之间的距离为6,若a 的相反数为2,则b 为( ) A .4 B .4- C .8- D .4或8- 【答案】D 【解析】 【分析】 根据相反数的性质求出a 的值,再根据两点距离公式求出b 的值即可. 【详解】 ∵a 的相反数为2 ∴20a += 解得2a =- ∵数轴上表示数a 和数b 的两点之间的距离为6 ∴6a b -= 解得4b =或8- 故答案为:D . 【点睛】 本题考查了数轴上表示的数的问题,掌握相反数的性质、两点距离公式是解题的关键.

3.如果实数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,那么下列结论正确的是( ) A .a b < B .a b >- C .2a >- D .b a > 【答案】D 【解析】 【分析】 根据数轴可以发现a <b ,且-3<a <-2,1<b <2,由此即可判断以上选项正确与否. 【详解】 ∵-3<a <-2,1<b <2,∴|a|>|b|,∴答案A 错误; ∵a <0<b ,且|a|>|b|,∴a+b <0,∴a <-b ,∴答案B 错误; ∵-3<a <-2,∴答案C 错误; ∵a <0<b ,∴b >a ,∴答案D 正确. 故选:D . 【点睛】 本题考查的是数轴与实数的大小比较等相关内容,会利用数轴比较实数的大小是解决问题的关键. 4.已知实数a ,b ,c ,d ,e ,f ,且a ,b 互为倒数,c ,d 互为相反数,e 的绝对值为2,f 的算术平方根是8,求 23125c d ab e f ++++( ) A .922B .922C .922+922-D .132 【答案】D 【解析】 【分析】 根据相反数,倒数,以及绝对值的意义求出c+d ,ab 及e 的值,代入计算即可. 【详解】 由题意可知:ab=1,c+d=0,2=±e f=64, ∴2222e =±=()33644f ==, ∴ 23125 c d ab e f ++++=11024622 +++=; 故答案为:D 【点睛】 此题考查了实数的运算,算术平方根,绝对值,相反数以及倒数和立方根,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

历年初中数学竞赛真题库(含答案)

1991年全国初中数学联合竞赛决赛试题 第一试 一、选择题 本题共有8个小题,每小题都给出了(A )、(B )(C )、(D )四个答案结论,其中只有一个是正确的.请把正确结论的代表字母写在题后的圆括号内. . 设等式y a a x a y a a x a ---=-+-)()(在实数范围内成立,其中a ,x ,y 是两两不 同的实数,则22223y xy x y xy x +--+的值是 (A )3 ; (B )31; (C )2; (D )35 . 答( ) . 如图,AB ‖EF ‖CD ,已知AB =20,CD =80,BC =100,那么EF 的值是 (A ) 10; (B )12; (C ) 16; (D )18. 答( ) . 方程0 12=--x x 的解是 (A )251±; (B )25 1±-; (C )251±或251±-; (D )251±-± . 答( ) . 已知:)19911991(21 1 1n n x --=(n 是自然数).那么 n x x )1(2+-,的值是 (A)11991-; (B)1 1991--; (C)1991)1(n -; (D)1 1991)1(--n . 答( ) . 若M n 1210099321=????? ,其中M为自然数,n 为使得等式成立的最大的自然数,则M (A)能被2整除,但不能被3整除; (B)能被3整除,但不能被2整除; (C)能被4整除,但不能被3整除; (D)不能被3整除,也不能被2整除. 答( ) . 若a ,c ,d 是整数,b 是正整数,且满足c b a =+,d c b =+,a d c =+,那么 d c b a +++的最大值是 (A)1-;(B)5-;(C)0;(D)1. 答( ) . 如图,正方形OPQR 内接于ΔABC .已知ΔAOR 、ΔBOP 和ΔCRQ 的面积分别是11=S ,32=S 和 1 3=S ,那么,正方形OPQR 的边长是 (A)2;(B)3;(C)2 ;(D)3. 答( ) 1 1=S

人教版初中数学四边形专项训练及答案

人教版初中数学四边形专项训练及答案 一、选择题 ?绕点A顺时针旋转90?到1.如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把ADE ?的位置.若四边形AECF的面积为20,DE=2,则AE的长为() ABF A.4 B.25C.6 D.26 【答案】D 【解析】 【分析】 利用旋转的性质得出四边形AECF的面积等于正方形ABCD的面积,进而可求 出正方形的边长,再利用勾股定理得出答案. 【详解】 Q绕点A顺时针旋转90?到ABF ADE ? ?的位置. ∴四边形AECF的面积等于正方形ABCD的面积等于20, ∴==, AD DC 25 Q, DE= 2 ∴?中,2226 Rt ADE AE AD DE =+= 故选:D. 【点睛】 本题主要考查了旋转的性质以及正方形的性质,正确利用旋转的性质得出对应 边关系是解题关键. 2.如图,在菱形ABCD中,E是AC的中点,EF∥CB,交AB于点F,如果EF=3,那么菱形ABCD的周长为() A.24 B.18 C.12 D.9 【答案】A 【解析】 【分析】易得BC长为EF长的2倍,那么菱形ABCD的周长=4BC问题得解. 【详解】∵E是AC中点,

∵EF ∥BC ,交AB 于点F , ∴EF 是△ABC 的中位线, ∴BC=2EF=2×3=6, ∴菱形ABCD 的周长是4×6=24, 故选A . 【点睛】本题考查了三角形中位线的性质及菱形的周长公式,熟练掌握相关知识是解题的关键. 3.如图,在菱形ABCD 中,点E 在边AD 上,30BE AD BCE ⊥∠=?,.若2AE =,则边BC 的长为( ) A 5 B 6 C 7 D .22【答案】B 【解析】 【分析】 由菱形的性质得出AD ∥BC ,BC=AB=AD ,由直角三角形的性质得出3,在Rt △ABE 中,由勾股定理得:BE 2+22=3)2,解得:2,即可得出结果. 【详解】 ∵四边形ABCD 是菱形, ∴AD BC BC AB =,∥. ∵BE AD ⊥.∴BE BC ⊥. ∴30BCE ∠=?,∴2EC BE =, ∴223AB BC EC BE BE ==-=. 在Rt ABE △中,由勾股定理得)22223BE BE += , 解得2BE =,∴36BC BE == 故选B. 【点睛】 此题考查菱形的性质,含30°角的直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握菱形的性质,由勾股定理得出方程是解题的关键. 4.如图 ,矩形 ABCD 中,AB >AD ,AB =a ,AN 平分∠DAB ,DM ⊥AN 于点 M ,CN ⊥AN 于点 N .则 DM +CN 的值为(用含 a 的代数式表示)( )

历年初中数学竞赛试题精选(含解答)

初三数学竞赛试题 4、某商店经销一批衬衣,进价为每件m元,零售价比进价高a%,后因市场的变化,该店把零售价调整为原来零售价的b%出售,那么调价后每件衬衣的零售价是() A. m(1+a%)(1-b%)元 B. m?a%(1-b%)元 C. m(1+a%)b%元 D. m(1+a%b%)元 解:选C。设全天下雨a天,上午晴下午雨b天,上午雨下午晴c天,全天晴d天。由题可得关系式a=0①,b+d=6②,c+d=5③,a+b+c=7④,②+③-④得2d-a=4,即d=2,故b=4,c=3,于是x=a+b+c+d=9。 解:出发1小时后,①、②、③号艇与④号艇的距离分别为 各艇追上④号艇的时间为 对>>>有,即①号艇追上④号艇用的时间最小,①号是冠军。 解:设开始抽水时满池水的量为,泉水每小时涌出的水量为,水泵每小时抽水量为,2小时抽干满池水需n台水泵,则 由①②得,代入③得: ∴,故n的最小整数值为23。 答:要在2小时内抽干满池水,至少需要水泵23台 解:设第一层有客房间,则第二层有间,由题可得 由①得:,即 由②得:,即 ∴原不等式组的解集为 ∴整数的值为。

答:一层有客房10间。 解:设劳动竞赛前每人一天做个零件 由题意 解得 ∵是整数∴=16 (16+37)÷16≈3.3 故改进技术后的生产效率是劳动竞赛前的3.3倍。 初中数学竞赛专项训练(2) (方程应用) 一、选择题: 答:D。 解:设甲的速度为千米/时,乙的速度为千米/时,根据题意知,从出发地点到A的路程为千米,到B的路程为千米,从而有方程: ,化简得,解得不合题意舍去)。应选D。 答:C。 解:第k档次产品比最低档次产品提高了(k-1)个档次,所以每天利润为 所以,生产第9档次产品获利润最大,每天获利864元。 答:C。 解:若这商品原来进价为每件a元,提价后的利润率为, 则解这个方程组,得,即提价后的利润率为16%。 答:B。

人教版初中数学实数专题复习

初中数学复习讲学案 姓名: 班级: 学号: 实数专题复习课 第一部分 知识梳理 1.实数的组成与分类 ???????????????????????????????????????正整数整数零 负整数有理数实数正分数分数有限小数或无限循环小数负分数正无理数无理数无限不循环小数负无理数 ?????????????????????????????正整数正有理数正实数正分数正无理数实数还可以分为零 负整数负有理数负实数负分数负无理数 2.数轴、相反数、绝对值、倒数 3.平方根与立方根 平方根:如果一个数的平方等于a ,这个数叫做a 的平方根。数a 的平方根记作)0(≥±a a 性质:一个正数有两个平方根,它们互为相反数,零的平方根还是零。负数没有平方根。 正数a 的正的平方根也叫做a 的算术平方根,零的算术平方根还是零。 开平方:求一个数的平方根的运算,叫做开平方。 立方根:如果一个数的立方等于a ,则称这个数为a 立方根 。数a 的立方根用3a 表示。 性质:任何数都有立方根,一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根,零的立方根是零。 开立方:求一个数的立方根(三次方根)的运算,叫做开立方。 ③正确理解:a 、a -、a ±、3a ④几个性质:a a =2、)0(2≥=a a a 、a a =3、a a =33)( 4.二次根式及其运算 ②乘法法则:)0;0(≥≥= ?b a ab b a 与)0;0(≥≥?=b a b a ab ③除法法则:)0;0(>≥=b a b a b a 与)0;0(>≥=b a b a b a 第二部分 精讲点拨 考点1. 平方根、算术平方根、立方根的概念

初中三年数学常用公式定理大全

初中数学定理、公式汇编 第一篇数与代数 第一节数与式 一、实数 1.实数的分类:整数(包括:正整数、0、负整数)和分数(包括:有限小数和无限环循小数)都是有理数.如:-3,,0.231,0.737373…,,等;无限不环循小数叫做无理数. 如:π,,0.1010010001…(两个1之间依次多1个0)等.有理数和无理数统称为实数. 2.数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。实数 和数轴上的点一一对应。 3.绝对值:在数轴上表示数a的点到原点的距离叫数a的绝对值, 记作∣a∣。正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。如:丨-_丨=;丨3.14-π丨=π- 3.1 4. 4.相反数:符号不同、绝对值相等的两个数,叫做互为相反数。 a的相反数是-a,0的相反数是0。 5.有效数字:一个近似数,从左边笫一个不是0的数字起,到最末 一个数字止,所有的数字,都叫做这个近似数的有效数字. 如:0.05972精确到0.001得0.060,结果有两个有效数字6,0. 6.科学记数法:把一个数写成a×10n的形式(其中1≤a<10,n是整 数),这种记数法叫做科学记数法. 如:407000=4.07× 105,0.000043=4.3×10-5. 7.大小比较:正数大于0,负数小于0,两个负数,绝对值大的 反而小。

8.数的乘方:求相同因数的积的运算叫乘方,乘方运算的结果 叫幂。 9.平方根:一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a那么这 个数a就叫做x的平方根(也叫做二次方根式)。一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0只有一个平方根,它是0本身; 负数没有平方根. 10.开平方:求一个数a的平方根的运算,叫做开平方. 11.算术平方根:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x就叫做a的算术平方根,0的算术平方根是0.12.立方根:一般地,如果一个数x的立方等于a,即x3=a,那么这个数x就叫做a的立方根(也叫做三次方根),正数的立方根是正数;负数的立方根是负数;0的立方根是0. 13.开立方:求一个数a的立方根的运算叫做开立方. 14.平方根易错点:(1)平方根与算术平方根不分,如 64的平方根为士8,易丢掉-8,而求为64的算术平方根;(2)4的平方根是士2,误认为4平方根为士 2,知道4=2. 15.二次根式: (1)定义:形如a(a≥0)的式子叫做二次根式. 16.二次根式的化简: 17.最简二次根式应满足的条件:(1)被开方数的因式是整式或整数;(2)被开方数中不含有能开得尽的因数或因式. 18.同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被

人教版初中七年级数学解一元一次方程专题练习

解一元一次方程的练习题 解下列方程:(每题4分) (1)3(x-2)=2-5(x-2) (2) 2(x+3)-5(1-x)=3(x -1) (3) 3(1)2(2)23x x x +-+=+ (4) 3(2)1(21)x x x -+=-- (5) 2x -13 =x+22 +1 (6) 12131=--x (7) x x -=+3 8 (8) 12542.13-=-x x

(9 ) 310.40.342x x -=+ (10) 3142125 x x -+=- (11) 3125724 3 y y +-=- (12) 57 6132 x x -=-+ (13) 143321=---m m (14) 5 2 221+-=--y y y

(15)12136x x x -+-=- (16) 38 123 x x ---= (17) 12(x-3)=2-12(x-3) (18)35 .012.02=+--x x (19) 301.032.01=+-+x x (20) 223 146 x x +--=

(21)124362x x x -+--= (22) x x 23231423 =?? ? ???-??? ??- (23) 112 [(1)](1)223x x x --=- (24)27(3y+7)=2 - 32y (25)设k 为整数,方程kx=4-x 的解x 为自然数,求k 的值。

7324x x -= 23255x += 70%20% 3.6x x += 312054x ?=? 425%105x += 15%68x x -= X +8 3X =121 5X -3× 21 5 =75 32X ÷41=12 6X +5 =13.4 83 4143=+X 3X=8 3

(完整版)初中数学常用公式和定理大全

初中数学常用公式定理 1、整数(包括:正整数、0、负整数)和分数(包括:有限小数和无限环循小数)都是有理数.如:-3,,0.231,0.737373…,,.无限不环循小数叫做无理数.如:π,-,0.1010010001…(两个1之间依次多1个0).有理数和无理数统称为实数. 2、绝对值:a≥0丨a丨=a;a≤0丨a丨=-a.如:丨-丨=;丨3.14-π丨=π-3.14. 3、一个近似数,从左边笫一个不是0的数字起,到最末一个数字止,所有的数字,都叫做这个近似数的有效数字.如:0.05972精确到0.001得0.060,结果有两个有效数字6,0. 4、把一个数写成±a×10n的形式(其中1≤a<10,n是整数),这种记数法叫做科学记数法.如:-40700=-4.07×105,0.000043=4.3×10-5. 5、乘法公式(反过来就是因式分解的公式):①(a+b)(a-b)=a2-b2.②(a±b)2=a2±2ab+b2.③(a+ b)(a2-ab+b2)=a3+b3.④(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3;a2+b2=(a+b)2-2ab,(a-b)2=(a+b)2-4ab. 6、幂的运算性质:①a m×a n=a m+n.②a m÷a n=a m-n.③(a m)n=a mn.④(ab)n=a n b n.⑤()n=n. ⑥a-n=1 n a ,特别:()-n=()n.⑦a0=1(a≠0).如:a3×a2=a5,a6÷a2=a4,(a3)2=a6,(3a3)3=27a9, (-3)-1=-,5-2==,()-2=()2=,(-3.14)o=1,(-)0=1. 7、二次根式:①()2=a(a≥0),②=丨a丨,③=×,④=(a>0,b≥0).如: ①(3)2=45.②=6.③a<0时,=-a.④的平方根=4的平方根=±2.(平方根、立方根、算术平方根的概念) 8、一元二次方程:对于方程:ax2+bx+c=0: ①求根公式是x= 24 b b ac -±- ,其中△=b2-4ac叫做根的判别式. 当△>0时,方程有两个不相等的实数根; 当△=0时,方程有两个相等的实数根; 当△<0时,方程没有实数根.注意:当△≥0时,方程有实数根. ②若方程有两个实数根x1和x2,并且二次三项式ax2+bx+c可分解为a(x-x1)(x-x2). ③以a和b为根的一元二次方程是x2-(a+b)x+ab=0. 9、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线(b是直线与y轴的交点的纵坐标即一次函数在y轴上的截距).当k>0时,y随x的增大而增大(直线从左向右上升);当k<0时,y随x的增大而减小(直线从左向右下降).特别:当b=0时,y=kx(k≠0)又叫做正比例函数(y与x成正比例),图象必过原点. 10、反比例函数y=(k≠0)的图象叫做双曲线.当k>0时,双曲线在一、三象限(在每一象限内,从左向右降);当k<0时,双曲线在二、四象限(在每一象限内,从左向右上升).因此,它的增减性与一次函数相反. 11、统计初步:(1)概念:①所要考察的对象的全体叫做总体,其中每一个考察对象叫做个体.从总体

全国初中数学竞赛试题及答案79416

中国教育学会中学数学教学专业委员会 全国初中数学竞赛试题 一、选择题(共5小题,每小题6分,共30分.) 1(甲).如果实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,那 22 ||()|| a a b c a b c ++-++可以化简为(). (A)2c a-(B)22 a b -(C)a-(D)a 1(乙).如果22 a=- 1 1 1 2 3a + + + 的值为(). (A)2 -(B)2(C)2 (D) 22 2(甲).如果正比例函数y = ax(a ≠ 0)与反比例函数 y = x b(b ≠0 )的图象有两个交点,其中一个交点的坐标为(-3,-2),那么另一个交点的坐标为(). (A)(2,3)(B)(3,-2)(C)(-2,3) (D)(3,2) 2(乙).在平面直角坐标系xOy中,满足不等式x2+y2≤2x +2y的整数点坐标(x,y)的个数为(). (A)10 (B)9 (C)7 (D)5 3(甲).如果a b,为给定的实数,且1a b <<,那么

1121 a a b a b ++++,, ,这四个数据的平均数与中位数之差的 绝对值是( ). (A )1 (B ) 214a - (C )12 (D )1 4 3(乙).如图,四边形ABCD 中,AC ,BD 是对角线, △ABC 是等边三角形.30ADC ∠=?,AD = 3,BD = 5, 则CD 的长为( ). (A )23 (B )4 (C )52 (D )4.5 4(甲).小倩和小玲每人都有若干面值为整数元的人民币.小倩对小玲说:“你若给我2元,我的钱数将是你的n 倍”;小玲对小倩说:“你若给我n 元,我的钱数将是你的2倍”,其中n 为正整数,则n 的可能值的个数是( ). (A )1 (B )2 (C )3 (D )4 4(乙).如果关于x 的方程 2 0x px q p q --=(,是正整数)的正根小于3, 那么这样的方程的 个数是( ). (A ) 5 (B ) 6 (C ) 7 (D ) 8 5(甲).一枚质地均匀的正方体骰子的六个面上的数字分别是1,2,3,4,5,6.掷两次骰子,设其朝上的面上的两个数字之和除以4的余数分别是0,1,2,3的概率为0123p p p p ,,,,则 0123p p p p ,,,中最大的是( ). (A )0p (B )1p (C )2p (D )3p 5(乙).黑板上写有1 11123100 , , ,, 共100个数字.每次操作先从黑板上的数中选取2个数 a b ,,然后删去a b ,,并在黑板上写上数a b ab ++,则经过99次操作后,黑板上剩下的数 是( ). (A )2012 (B )101 (C )100 (D )99 二、填空题(共5小题,每小题6分,共30分) 6(甲).按如图的程序进行操作,规定:程序运行 从“输入一个值x ”到“结果是否>487?”为一次

人教版初中数学总复习

初中数学

目录 专题一有理数与实数 (3) 专题一方程与应用 (12) 专题二函数与图像 (25) 专题三三角形与锐角三角函数 (45) 专题四四边形 (68) 专题五圆 (73)

? 专题一 有理数与实数 一、 有理数 (一) 知识点整理 1.有理数: (1)凡能写成)0p q ,p (p q ≠为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正 分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数; (2)有理数的分类: ① ??? ? ????? ????负分数负整数负有理数零正分数 正整数 正有理数有理数 ② ???????????????负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3.相反数: (1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; (2)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a 、b 互为相反数. 4.绝对值: (1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离; (2) 绝对值可表示为:?????<-=>=) 0a (a )0a (0)0a (a a 或???<-≥=)0a (a ) 0a (a a ;绝对值的问题经常分类讨论; 5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比 0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0. 6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a ≠0,那么a 的倒数是a 1;若ab=1? a 、b 互为倒数;若ab=-1? a 、b 互为负倒数. 7. 有理数加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)一个数与0相加,仍得这个数. 8.有理数加法的运算律: (1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b )+c=a+(b+c ). 9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b ). 10 有理数乘法法则: (1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;

初中数学竞赛定理大全.docx

欧拉( Euler )线: 同一三角形的垂心、重心、外心三点共线,这条直线称为三角形 的欧拉线; 且外心与重心的距离等于垂心与重心距离的一半。 九点圆: 任意三角形三边的中点,三高的垂足及三顶点与垂心间线段的中点,共九个点共圆,这个圆称为三角形的九点圆; 其圆心为三角形外心与垂心所连线段的中点,其半径等于三角形外接圆半径的 一半。 费尔马点: 已知 P 为锐角△ ABC内一点,当∠APB=∠ BPC=∠ CPA=120°时, PA +P B+PC的值最小,这个点 P 称为△ ABC的费尔马点。 海伦( Heron)公式: 塞瓦( Ceva)定理: 在△ ABC中,过△ ABC的顶点作相交于一点P 的直线,分别 交边 BC、CA、AB与点 D、E、F,则(BD/DC)·(CE/EA) ·(AF/FB) =1;其逆亦真。密格尔( Miquel )点:

若 AE、 AF、ED、 FB四条直线相交于 A、B、C、 D、E、F 六点, 构成四个三角形,它们是△ABF、△ AED、△ BCE、△ DCF, 则这四个三角形的外接圆共点,这个点称为密格尔点。 葛尔刚( Gergonne)点 : △ABC的内切圆分别切边AB、BC、CA于点D、E、F, 则 AE、 BF、 CD三线共点,这个点称为葛尔刚点。 西摩松( Simson)线: 已知 P 为△ ABC外接圆周上任意一点, PD⊥BC,PE⊥ACPF⊥AB,D、E、F为垂足, 则 D、E、F 三点共线,这条直线叫做西摩松线。 黄金分割: 把一条线段 (AB) 分成两条线段,使其中较大的线段 (AC)是原线段(AB) 与较小线段 (BC)的比例中项,这样的分割称为黄金分割。 帕普斯( Pappus)定理: 已知点 A 、A 、A 在直线 l 1上,已知点 B 、B 、B 在直线 l 2 上, 123123 且 A1 B2与 A2 B 1交于点 X,A1B3与 A3B1交于点 Y,A2 B 3于 A3 B2交于 点 Z,则 X、Y、Z 三点共线。

初中数学几何公式大全

初中数学几何公式 1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 7 平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 8 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行 9 同位角相等,两直线平行 10 错角相等,两直线平行 11 同旁角互补,两直线平行 12 两直线平行,同位角相等 13 两直线平行,错角相等 14 两直线平行,同旁角互补 15 定理三角形两边的和大于第三边 16 推论三角形两边的差小于第三边 17 三角形角和定理三角形三个角的和等于180° 18 推论1 直角三角形的两个锐角互余 19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个角的和 20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的角 21 全等三角形的对应边、对应角相等 22 边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 23 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 25 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等 26 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等 28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上 29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合 30 等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角) 31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边 32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合 33 推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60° 34 等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边) 35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形 36 推论 2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形 37 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半 38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半 39 定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等 40 逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上 41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合

人教版初中数学教材

人教版初中数学教材 总目录 七年级上册 第一章有理数 1.1正数和负数1.2有理数1.3有理数和加减法1.4有理数的乘除法1.5有理数的乘方 第二章整式的加减 2.1整式2.2整式的加减 第三章一元一次方程 3.1从算式到方程3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项3.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母3.4实际问题与一元一次方程 第四章图形认识初步 4.1多姿多彩的图形4.2直线、射线、线段4.3角4.4课题学习 设计制作长方体形状的纸盒 七年级下册 第五章相交线与平行线 5.1相交线5.2平行线5.3平行线的性质5.4平移 第六章平面直角坐标系 6.1平面直角坐标系6.2坐标方法的简单应用 第七章三角形 7.1与三角形有关的线段7.2与三角形有关的角7.3多边形及其内角相和 第八章二元一次方程组 8.1二元一次方程组8.2消元8.3再深实际问题与二元一次方程组 第九章不等式与不等式组 9.1不等式9.2实际问题与一元一次不等式9.3一元一次不等式组 第十章数据的收集、整理与描述 10.1统计调查全面调查简单随机抽样分层抽样7 {0 t; ]9 w- ~( a# ^ 实验与研究:瓶子中有多少粒豆子 10.2用直方图描述数据直方图面积表视频数信息技术应用:利用计算机画统计图 10.3课题学习:从数据谈节水 八年级上册 第十一章一次函数 11.1变量与函数11.2一次函数11.3用函数观点看方程(组)与不等式 第十二章数居的描述 12.1几种常见的统计图表12.2用图表描述数据12.3课题学习 k3 }2 G7 t8 Q3 A$ t: B0 W 从数据谈节水 第十三章全等三角形 13.1全等三角形13.2三角形全等的条件13.3角的平分线的性质 第十四章轴对称 14.1轴对称14.2轴对称变换14.3等腰三角形 第十五章整式 15.1整式的加减15.2整式的乘法15.3乘法公式15.4整式的除法15.5因式分解 八年级下册 第十六章分式 16.1分式16.2分式的运算16.3分式方程

初中数学公式定理比赛

九年级基础知识竞赛 班级 姓名 学号 1. 小数是无理数 2.2a = a m .a n = (a m ) n = a 0 = a p -= 3. 一个单项式中,所有字母的指数的 叫做这个单项式的次数。 4.因式分解的常用方法(1)提公因式法:ab-bc = (2)运用公式法: a 2 - b 2 = a 2-2ab+b 2 = 5、分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个 的整式,分式的值不变。 分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何 个,分式的值不变。 6.一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的求根公式:x= 7.一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 中根的判别式,通常用“?”来表示,即?= 8. 如果方程)0(02≠=++a c bx ax 的两个实数根是21x x ,,那么x 1+x 2= x 1x 2= 9.、不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向 、不等式两边 都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向 、不等式两边都乘以(或除以)同一个负 数,不等号的方向 。 10.在一组数据,,,,21n x x x 这组数据的方差。通常用“2s ”表示,即2s = 11.点P(x,y)到x 轴的距离等于 ,点P(x,y)到y 轴的距离等于 ,点P(x,y)到原点的距离 等于 12.一般地,如果y= ,那么y 叫做x 的一次函数。y= ,y 叫做x 的正 比例函数。一次函数的图像都是 .一次函数有下列性质:(1)当k>0时,y 随x 的增 大而 (2)当k<0时,y 随x 的增大而 13、反比例函数中反比例系数的几何意义,过反比例函数)0(≠=k x k y 图像上任一点P 作x 轴、y 轴的垂线PM ,PN ,则所得的矩形PMON 的面积S= 。 14二次函数的解析式有三种形式:(1)一般式:y= (2)顶点式:y= (3)交点式:y= 15如果自变量的取值范围是全体实数,那么函数在顶点处取得最大值(或最小值),即 当x= 时y= 。 16一元二次方程中的ac 4b 2-=?,在二次函数中表示图像与x 轴是否有交点。当?>0时, 图像与x 轴有 交点;当?=0时,图像与x 轴有 交点;当?<0时,图像与x 轴 交点。 17、线段垂直平分线上的点和这条线段 相等。和一条线段 相 等的点,在这条线段的垂直平分线上。 18.角平分线上的点到这个角的 相等。到一个角的 相等的点在这个角 的平分线上。 19过一点 一条直线与已知直线垂直. 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中, 最短。

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初中数学公式、定理大全 1、一元二次方程根的情况 △=b2-4ac(前提必须化成一般形式ax2+bx+c=0) 当△>0时,一元二次方程有2个不相等的实数根 当△=0时,一元二次方程有2个相等的实数根; 当△<0时,一元二次方程没有实数根 2、平行四边形的性质 ①两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 ②平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线。 ③平行四边形的对边相等并且平行,对角相等,邻角互补。 ④平行四边形的对角线互相平分。 菱形: ①一组邻边相等的平行四边形是菱形 ②领形的四条边相等,对边平行,两条对角线互相垂直平分,每一组对角线平分一组对角。 ③判定条件:定义、对角线互相垂直的平行四边形、四条边都相等的四边形。 矩形与正方形 ②矩形的对角线相等且平分,四个角都是直角。 ③对角线相等的平行四边形是矩形。 ④正方形具有平行四边形,矩形,菱形的所有性质。

⑤一组邻边相等的矩形是正方形,有一个角是直角的 菱形是正方形。 多边形: ①n边形的内角和等于(n-2)180° ②多边形内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做这个多边形的 外角,在每个顶点处取这个多边形的一个外角,他们的和叫做这个多边形的外 角和 多边形的外角和都等于360度 二、基本定理 1、过两点有且只有一条直线 2、两点之间线段最短 3、同角或等角的补角相等 4、同角或等角的余角相等 5、过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 7、平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 8、如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 9、同位角相等,两直线平行10、内错角相等,两直线平行11、同旁内角互补,两直线平行12、两直线平行,同位角相等15、定理三角形两边的和大于第三边16、推论三角形两边的差小于第三边17、三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180° 18、推论1xx的两个锐角互余 19、推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和20、推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角21、全等三角形的对应边、对应角相等 全等三角形的判定方法 22、边角边公理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 23、角边角公理(ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等24、

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