学校教职工岗位责任制

学校教职工岗位责任制

校长职责

一、校长是学校行政负责人。在上级主管部门和学校党支部的集体领导下，主持学校的教育、教学和一切行政工作。副校长协助校长负责所分管的工作。

二、贯彻执行党的教育方针、教学计划和教学大纲，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，定期向上级教育主管部门请示汇报工作。

三、正确贯彻执行党的政策。政治上要充分信任和依靠教师。业务上要积极培养和提高教师。关心教职工的思想和生活，合理安排他们的工作，充分调动他们的积极性。

四、组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排工作。建立正常的教学秩序；保证按教学计划和教学大纲开设课程，进行教学、努力提高教学质量；深入教学第一线，了解教学情况,研究教学规律，及时发现问题，解决问题。

五、抓好思想政治工作，联系实际，组织政治学习，依靠全体教职工和共青团等组织做好思想政治工作树立良好的学风和校风。

六、抓好体育卫生工作。认真执行《学校体卫工作条例》。减轻学生负担，努力改造教学卫生和环境卫生，保护视力，增进身心健康，切实做好学校教职员工的计划生育工作。

七、抓好后勤工作，加强学校后勤队伍的思想、组织建设，认真贯彻勤俭办学的原则，建立财务管理制度，搞好基建，督促校产管理；抓好师生员工的生活福利；绿化、美化学校环境，督促搞好图书、仪器、电教医药器材、体育卫生设施的管理工作。

八、主持学校行政会议或校务会议，充分发扬民主，坚持集体领导，讨论学校人事安排，积极开展教育科研，探索教育教学规律，发现和推广先进经验。

九、忠诚党的教育事业，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及教育理论，全面理解和执行党的教育方针，不断增强对教育工作的事业心；事事以身作则，做师生员工的表率，实事求是，联系群众，艰苦奋斗，经常开展批评与自我批评。

十、制订学校远期发展规划和学年、学期工作计划，提出任期目标，报上级教育行政主管部门批准后，认真组织实施。

副校长职责

一、副校长是校长科学管理学校的有力助手。

二、协助校长执行学校工作计划。

三、负责所分管的工作。

四、关心教职工的思想和生活，合理安排他们的工作，充分调动他们的积极性。

党支部书记职责

一、主管学校的党务工作，主持学校党支部的日常工作，执行党的教育方针和上级党组织的决议。

二、努力做好思想工作，联系实际，组织政治理论学习，宣传党的路线、方针和政策。

三、加强对德育工作和团队工作的领导，充分发挥共青团、少先队等组织的作用；结合家庭与社会教育，深入开展学雷锋、“五自”活动，表彰先进、批评错误，树立良好的校风。

四、正确贯彻执行党的知识分子政策，政治上充分信任和依靠教师，关心其思想和生活，做好教职工的思想教育工作，教育他们忠诚党的教育事业。

五、定期召开党的各种会议，加强党小组工作，做好党的建设和发展工作。

工会主席职责

一、主持工会的日常工作，组织召开职代会。

二、做好教职工员工的思想政治工作，向教职员工进行爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义的教育，加强法制和职业责任、职业道德、职业纪律的教育。

三、保障教职员工的生活福利，协助和督促学校行政办好教职员工的福利事业。搞好教职员工生活困难补助；协同有关方面做好退休、病休教职工及实用性工作，做好育龄教职工的计划生育工作。

四、督促有关人员收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产，每学年向学校行政会议通报一次经费收支情况。

五、组织开展有益教职员工身心健康的，丰富多彩的文化、教育活动，办好工会文化、教育、体育事业，活跃教职员工生活。

六、坚持工会的民主制度和民主生活，加强工会小组工作，做好新会员的接收发展工作。

七、定期开好职代会，参与民主管理，听取群众意见，改进工会工作。

八、督促学校行政实施校务公开制度。

办公室主任职责

一、协助校长处理学校日常工作。

二、热情接待来访，并及时处理有关工作。

三、做好电话接收记录，并及时向有关人员传达电话内容。

四、协助校长做好学校年度、学期工作计划、总结。

五、按时填写上报上级主管部门要求填写的各项报表，上交各种汇报材料。

六、做好全校教职工的出勤记录、考核工作，每月公布考核结果和出勤情况。

七、做好教职工每月的工作量津贴、奖励工资、职务津贴的计算造表发放工作和学科竞赛奖的造册发放工作。

八、负责学校会议室的使用和管理，协助校长组织教职工会议和有关政治学习活动。

九、严格管理和使用好学校校印。

十、做好学校档案管理工作，严格按档案工作的各项规定制度办事。

十一、协助校长做好学校计划生育工作、家属委员会工作、综合治理工作。

十二、管理好图书室，做好“普图”工作。

教导主任职责

一、协助校长制定并实施教导处工作计划，并进行检查和总结，指导年级组、班主任工作，审批年级组、班工作计划和各学科教学计划，并督促各组实施计划。

二、负责教师行政的组织、管理工作，制定三表(即课程安排表、作息时间表、第二课堂活动表)。

三、负责教学质量的检测、分析、教育评估、教育预测等工作。

四、组织管理学生的思想政治教育工作，指导各科教师结合教学对学生进行政治思想教育，定期分析学生的思想状况，交流对学生进行思想政治教育的工作经验。

五、组织学生入学，抓好“三率”(入学率、巩固率、合格率)，搞好新生编班、学生学籍、统计报表和文书档案工作。

六、组织教学人员认真学习有关教育理论，研究教育教学规律，总结交流教育教学经验，完善加强和改革教学工作的措施。

七、负责教材，教学仪器的订购与使用安排，指导资料室、实验室、电脑室的工作。

八、主持教导处日常行政工作，处理有关教学工作的来信来访和对外联系工作。

九、与教研室一起组织和领导期末考试及毕业会考工作，指导好阅卷、评分、学生操行评定等方面的工作。

十、抓好“普九”工作。

十一、开展各种教育教学活动，如校田径运动会、各种学竞赛等。

总务主任职责

一、总务主任在校长直接领导下，具体负责学校的总务工作。

二、学校总务工作必须坚持为教学服务，要认真贯彻勤俭办学的原则，严格执行财经纪律，建立健全财务制度，开源节流自力更生，尽量把有限的经费用于教学，努力改善办学条件。

三、抓好基建，管理维修好校舍、体育场地和教学设备，教育师生爱护学校公共财物，制订合理使用设备、教具等规章制度；利用假期合理安排学校各项设备的维修，做好开学的各种物质准备工作。

四、开展勤工俭学活动，改善办学条件。

五、为教职员提供征订信息，协助学校做好报刊征订工作。

六、关心师生员工的生活和健康，管理公费医疗，办好学校食堂、小卖部、店面出租，不断改善师生员工的工作和生活条件，搞好饮水供应。协同工会搞好教职工的生活福利。

七、有计划地绿化美化校园。整顿校容，保持学校环境的整洁。

八、努力学习政治和教育理论。端正思想路线、改进工作作风。加强本处人员的政治、业务学习，牢固树立为教学服务，为师生服务，为提高教育质量服务的思想。

九、抓好水电管理。

十、负责后勤各岗位责任制的健全，完善和落实。

十一、编制经费预算、决算和统计工作。

十二、负责后勤人员的思想政治工作。

少先队大队辅导员岗位职责

少先队大队辅导员是在学校党支部领导下，开展少先队的各项工作。

一、制订好工作计划，进行工作总结。

二、搞好队室布置，大队部资料档案的管理。

三、搞好宣传工作，如定期更换宣传窗内容，校园广播站播音、中队黑板报的检查等。

四、训练少先队干部，定期召开大中队干部会议，培养他们热心服务的精神，教给他们工作的方法和技能。

五、指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员开好每学期的四次主题队会，组织中队辅导员讨论工作，交流经验。

六、经常深入了解少年儿童的思想、学习、生活情况，及时与学校党团组织及行政领导汇报情况。

七、做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作。

八、开展好有益于队员身心健康的活动。

九、与教导处一起做好每周的文明班级评比工作。

十、做好新队员的发展和教育工作。

科任教师岗位职责

一、严格执行教学常规制度。深入钻研教材，了解学生，备好课；上课时要做到重点突出，难点突破，方法得当，组织周密；布置作业要精选内容，严格要求，及时处理；辅导学生要对象明确，方法合理；教学检查要科学、及时。

二、做好学生的思想工作，对学生进行日常行为规范教育。

三、努力探索教育教学规律，积极参与教研教改。

四、不断提高自身素质，不断学习、创新，不断总结工作经验。

五、言传身教，为人师表。

班主任工作岗位职责

一、做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守学生守则和学校各项规章制度、社会公德和国家法纪，使本班成为一个守纪律、勤奋学习。朝气勃勃的集体。

二、组织建立良好的班集体，指导班级工作。

三、协调科任教师的工作，了解和研究学生的思想、学习情况和规律。改进教学方法，教育学生明确学习目的，引导学生完成各科学生任务，提高学生的学业成绩。

四、指导学生的课外活动，支持、协助科任教师开展学科课外活动，组织学生参加公益活动。

五、指导本班班委会工作，积极开展班队活动。

六、关心学生生活和身体健康。组织本班学生认真做“两操”，指导学生参加文娱活动和体育锻炼活动，重视文体活动课。

七、加强精神文明建设，注意学生的仪表言谈，搞好班级和个人卫生。

八、认真、经常地做好家访，开好家长会，做到学校、社会、家庭共同教育学生。

九、班主任要做到言传身教，事事处处作学生的表率。

十、期初班主任认真制定班务计划，期末写好工作总结。

十一、全面考察学生，认真作好学生思想品德评价，协助学校健全学生档案。

十二、坚持目标管理，争创优秀班集体。

十三、做好“差生”的转化工作。

十四、做好“控流保学”工作。

图书管理员职责

一、为教学服务。向师生介绍书报杂志。

二、训练各班图书干事，指导学生有计划地阅读和开展评书活动。

三、按规定时间准时开放阅览室。

四、妥善保管图书资料、及时修补图书。防火、防盗、防虫、防霉。

五、建立卡片，分类保管，开展图书借阅业务。

六、保持室内整齐清洁。

仪器管理员职责

一、及时认真为教师演示做好准备。学生分组实验时，要事先准备并逐桌安排全班实验所需仪器、试剂；协助其他教师辅导学生操作。

二、建立严格的仪器、药品、试剂登记、保管、收货、使用等规章制度；严格要求学生遵守实验操作规程；防止爆炸、烫伤、腐蚀衣物等事故发生。

三、妥善保管仪器、药品、搞好维修。对剧毒、易燃、易爆药品，要隔离保管，特别要注意防火、防盗、防腐、防中毒、防爆炸。

四、向教师提供仪器、教具清单，鼓励教师积极借用。

五、严格器材借还手续。

出纳职责

一、负责管理好学校经费及现金、支票等收支工作。

二、严格遵守各项财务制度和开支标准，仔细审核现金收、付的每一张单据凭证，做到每一笔收付都符合制度标准。

三、认真执行现金管理制度，日清月结，不得坐支大量现金，要及时存入银行，对暂付的现金，按规定催促有关人员结算报销，保证帐款相符。

四、担任学校或总务处分配的其它工作。

五、提高警惕，保管好库存现金、支票等一切票证，现金存放不得超过银行规定的限额。

会计职责

一、按照国家财务制度的规定，认真编制并严格执行财务计划，遵守各项收入制度，费用开支范围和开支标准。

二、按照国家会计制度的规定、计帐、算帐、报帐做到手续完整，内容充实、数字准确、帐目清楚、日清月结，按期报帐。

三、按照国家会计制度的规定，妥善保管会计资料，建立会计档案。

四、对上级机关和财政、财务、银行部门来本单位了解检查财务工作，

要负责提供有关资料，如实反映情况，遵守、宣传、维护财政制度和纪律。

五、按照国家财政制度，结合本单位实际情况，制定切实可行的财务管理制度。

六、监督本单位执行国家财经政策、法令、制度，遵守财纪纪律。

电脑室管理员岗位职责

一、坚持为教学服务，为师生服务。

二、保持室内整齐清洁。保持窗明几净，拖鞋等用具两个月清洗一次。

三、指导学生上机操作，对学生进行爱护设备和安全教育，指导学生正确使用设备。

四、电脑设备帐目清楚，新添设备一周内登记入帐并投入使用。

五、设备损坏立刻查明原因，当天做好记录并修理，无法修理时，三天内送修理部门，对违反电脑室使用规定者，责成其按照规定赔偿。

六、根据教学人员要求和学校经费使用规定，提出添置设备或购买用品报告，送学校审批，同意购买的才可以购买。

七、按时完成上级部门调查表、统计表等填写上报工作，并留底备查。

八、制定或修订《电脑室使用规定》《学生上机守则》。并坚持执行。

电教管理员岗位职责

一、坚持为教学服务，积极推动学校电教工作。

二、电教设备用品、帐目清楚完整、新添设备、用品，一周内完成登记并投入使用。

三、指导教学人员正确使用电教设备。

四、开学时按教导处要求将录音机、幻灯机、磁带等分配给有关人员, 当面验机，做好领用记录。

五、学期最后一周内回收全部录音、幻灯机、磁带、录象带等电教器材，检查机器完好情况，做好记录，做好清洁保养工作，并妥善存放于清洁干燥、防盗处。

六、配备幻灯片、专用墨水、笔等工具材料、供教学人员借用。

七、对电教设备进行小型维修，无法修理时报总务处送修理部门。

物品保管人员职责

一、验收学校财产和物品，并及时记载在登记簿上，分别给有关人员验收使用。保管好消耗性物品，要做到进物清，领物清，结余清。

二、教工领用物品应及时供应，并记在个人领用物品簿上，对常用物品主动提出购买，每学期总结一次，并向总务主任报告。

三、主动关心后勤工作，争取多做后勤工作，认真完成总务主任交给的工作。

传达室人员职责

一、保卫学校：外人进校必须进行登记，无关人员不得随便进校，晚上和周日对教学楼、工地、操场要经常巡视检查，物品出校门必须有查询记录。

二、收发信报：收发信件、报刊杂志，当天收当天发，写好名单交有关办公室和人员，汇票必须要求收票人签名。

三、做好与邮电局的交接手续，发现差错，及时与邮电局联系，保证收发无误。

四、打扫卫生：传达室、校门口卫生。

五、大楼开闭：晚上检查学校办公楼、教学楼门窗关闭情况，早上按时开学校门。