高二语文单元测试题

颍上一中高二语文单元测试题

阅读与理解（66分）

一、阅读下面的文字完成1—3题（9分）

汉字起源于何时

汉字究竟起源于何时呢?我认为,这可以以西安半坡村遗址距今有6000年左右。我认为，这也就是汉字发展的历史。

半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型，以红质黑纹的彩陶为其特征。其后的龙山文化，则以薄质坚硬的黑陶为其特征。值得注意的是：半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画，和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有这种刻画，但为数不多。刻画的意义至今虽尚未阐明，但是具有文字性质的符号，如花押或者族徵之类。我国后来的器物上，无论是陶器、铜器或者其他成品，有“物勒工名”的传统。特别是殷代的青铜上有一些表示族徵的刻画文字，和这些符号极相类似。由后以例前，也就如由黄河下游以朔源于星宿海，彩陶上的那些刻画记号，可以肯定地说就是中国文字的起源，或者中国原始文字的孑遗。

同样值得注意的，是彩陶上的花纹。结构虽然简单，而笔触颇为精巧，具有引人的魅力。其中有些绘画，如人形、人面形、人着长衫形、鱼形、兽形、鸟形、草木形、轮形（或以为太阳）等等，画得颇为得心应手，看来显然在使用着柔软性的笔了。有人以为这些绘画是当时的象形文字，其说不可靠。当时是应该有象形文字的，但这些图形，就其部位而言，确是花纹，而不是文字。

在陶器上既有类似文字的刻画，又有使用着颜料和柔软性的笔所绘画的花纹，不可能否认在别的质地上，如竹木之类，已经在用笔来书写初步的文字：只是这种质地是容易毁灭的，在今天很难有实物保留。如果在某种情况之下，幸运地还有万一的保留，那就有待于考古工作的进一步发掘和幸运的发现了。

总之，在我看来，彩陶和黑陶上的刻画符号应该就是汉字的原始阶段。创造它们的是劳动人民，形式是草率急就的。

1、作者认为半坡彩陶上的刻画具有文字性质，其理由是：（）

A、半坡彩陶上的刻画比较简单，因而意义至今尚未阐明。

B、半坡彩陶上的刻画记号同殷代的青铜器上的一些刻画文字极相类推。

C、半坡彩陶上的刻画虽没有意义，但和器物上的花纹明显不同。

D、半坡彩陶上的刻画常见，而黑陶上的刻画为数不多。

2、第3自然段作者推断“当时是应该有象形文字的”，该推断正确的一项是：（）

A、当时已有写在竹木上的文字，只是质地容易毁灭，难以保留至今。

B、彩陶上的花纹虽然简单，而笔触颇为精巧，具有引人的魅力。

C、彩陶上所画的人和物的形状，已初步具有象形文字的特点。

D、彩陶上的花纹说明当时已用颜料和柔软的笔，某些刻画已具有文字的性质。

3、下列几种说法中，与原文意思不相符合的一项是：（）

A、仰韶文化的彩陶上和龙山文化的黑陶上的刻画符号都是原始文字。

B、半坡彩陶上的刻画的意义已能解释，而龙山黑陶上的刻画的意义尚未阐明。

C、新石器时代仰韶文化时期已有用笔书写的初步文字，只中难以保留到今天。

D、半坡彩陶上的刻画符号合乎古代“物勒工名”的传统，因此它们是有意义的。

二、阅读下面古诗文，完成4～10题（32分）。

苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”

比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉佑二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊①胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二；复以《春秋》对义居第一，殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地②。”闻者始哗不厌，久乃信服。

丁母忧③。五年，调福昌主簿。欧阳修以才识兼茂，荐之秘阁。试六论，旧④不起草，以故文多不工。轼始具草，文义粲然。复对制策，入三等。自宋初以来，制策入三等，惟吴育与轼而已。

除大理评事、签书凤翔府判官。关中自元昊叛，民贫役重，岐下岁输南山木筏，自渭入河⑤，经砥柱之险，衙吏踵破家⑥。轼访其利害，为修衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。

治平二年，入判登闻鼓院。英宗自藩邸⑦闻其名，欲以唐故事召入翰林。宰相韩琦曰：“轼之才，远大器也，他日自当为天下用。要在朝廷培养之，使天下之士莫不畏慕降伏，皆欲朝廷进用，然后取而用之，则人人无复异辞矣。今骤用之，则天下之士未必以为然，适足以累之也。”英宗曰：“且与修注⑧如何？”琦曰：“记注与制诰为邻，未可遽授。不若于馆阁中近上贴职与之，且请召试。”英宗曰：“试之未知其能否，如轼有不能邪？”琦犹不可，及试二论，复入三等，得直史馆。节选自《宋史苏轼传》

【注】①磔裂诡异之弊：割裂文辞、追求怪异的流弊。磔，zhé，分裂。②避此人出一头地：回避这个人，给他出人头地的机会。③丁母忧，指为母守孝。④旧，指先前写作的人。⑤渭，渭水；河，黄河。⑥破家：破产。⑦藩邸，藩王的官邸。⑧修注，官职，后面“记注”“制诰”都是官职。

4、下列各句中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．欧阳修以才识兼茂，荐之秘阁旱则资舟，水则资车，以待乏也

B．闻者始哗不厌，久乃信服必以长安君为质，兵乃出

C．然后取而用之吾尝终日而思矣

D．犹疑其客曾巩所为其有敢不尽力者乎

5、以下六句话，分别编为四组，全都表现苏轼才学优异的一组是（）

①闻古今成败，辄能语其要②轼访其利害，为修衙规

③复对制策，入三等④及试二论，复入三等

⑤博通经史，属文日数千言⑥治平二年，入判登闻鼓院

A、①③④

B、②③⑥

C、④⑤⑥

D、②③⑤

6、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（）

A．苏轼是眉州眉山人，在十岁的时候就跟随父母，游学于四方，同时跟随母亲学习。刚成年，就已博通经史。

B．嘉佑二年，苏轼参加礼部考试，一篇《刑赏忠厚论》让欧阳修惊叹不已，特录他中乙科，并发出感叹：“当避此人出一头地。”

C．苏轼被贬为大理评事、签书凤翔府判官后，因岐下每年运输南山木筏，常让衙吏破产，他就亲访利害，为他们修改衙规，减少了灾害损失。

D．苏轼有“远大器”之才，被英宗慧眼识中，欲召为翰林，但遭到宰相韩琦的劝阻，经过二论的策试，他最终得直史馆。

7、把下列句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。（4分）

（2）英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林。（3分）

（3）蚯蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（3分）阅读下面这首宋词，然后回答8--9题（8分）。

临江仙

[南宋] 陈与义

夜登小阁，忆洛阳旧游

忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。

二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。

注：作此词时，作者住在浙江湖州。

8、这首词的上片主要运用什么手法？描绘出“旧游”中怎样的美好情境？请作简要分析。（4分）

9、全词如何围绕“闲”的心绪，发出怎样的感慨？（4分）

10、名篇名句默写（共8小题，任选5小题。5分）

（1）__________________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

（2）固知一死生为虚诞，____________________(王羲之《兰亭集序》)

(3)----------------------------，枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)

(4) __________________，到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)

(5)____________，水随天去秋无际。(辛弃疾(水龙吟?登建康赏心亭》)

(6)转轴拨弦三两声，----------------------------。(白居易《琵琶行》)

（7）挟飞仙以遨游，---------------------------。（苏轼《赤壁赋》）

（8）胡人不敢南下而牧马，-----------------------------。（贾谊《过秦论》）

三、阅读下面的文字，完成11-14题。（25分）

青山行

季宇

①初秋的一天，我们乘车来到马鞍山，开始向青山进发。车窗外，江南的景色一一掠过，青青的山，绿绿的水，安静的集市，宁静的原野，就连秋日的阳光也暖洋洋的，飘浮着令人向往的闲适。当涂的秋天是富有诗意的，可就在这一片安宁恬淡之中却充满了令人心动的喧哗。

②这都是因为李白啊！

③这位“千古一诗人”与这块土地有着不解之缘。据考证，李白一生七次到过当涂，并终老此地，埋骨青山。可以说，当涂的山山水水印满了李白的足迹，也一次次激荡起诗人奔

放的情怀和灵感。正因为如此，今天的当涂才使我们备感不同寻常，踏上这块土地，就连我们的呼吸也充满了浓郁的诗情。

④渐渐地，青山出现在了眼前。秋天的青山是丰盈的，也是朴素的。这是一个绿的世界，到处草木盛开，一片葱茏。据说，以前这里曾经长满了枫树和野菊，每到秋天，漫山红遍，野菊怒放，让人心旷神怡，流连忘返。一千多年前，伟大的诗人李白就常来这里，登高望远，饮酒作诗，消磨他在人生的最后岁月。

⑤今天的青山墓园掩映在一片松柏苍翠之中，显得古朴而肃穆。屹立于墓前的石碑，高五尺有余，上刻“唐名贤李太白之墓”，据说出自杜甫之手笔。山风轻拂着，仿佛在轻声诉说；墓园上芳草萋萋，树影婆娑；远处偶有鸟鸣传来，四周一片宁静。置身在这样的幽静中，极目远眺，李白笔下的山水宛如一幅水彩画缓缓展开──呵，山与水，水与天，紧紧相连，融为一体，迷迷蒙蒙的景色，带着些许梦幻。在这梦幻之中，历史仿佛向我们走来……

⑥青年李白第一次踏上当涂的土地，只有25岁，这是一个风华正茂的年纪。那时的诗人气宇轩昂，踌躇满志，抱着“大丈夫必有四方之志”和“一鸣惊人，一飞冲天”的梦想，“仗剑去国，辞亲远游”。一路上，他飘飘若仙，豪情万丈，南下江陵，游洞庭，溯湘江，之后抵江夏，继而登庐山，下金陵，并来到了当涂。那也是一个秋天啊，艳阳高照，或清风明月，诗人沿着长江，泛舟而下，一路上美景如画，诗酒当歌。

⑦天宝六年，这是李白政治上最失意的时期。长安三年，他屡遭谗毁，饱受打击。离开长安后，他带着满身伤痕，再次来到了当涂。

⑧此时的李白，内心充满了太多的苦闷！他不理解为什么“大道如青天，我独不得出”？而国家的安危和人民的苦难更使他忧心如焚。天宝六年正是安史之乱的前夜。李白很想为国家出力，可满腔热血，却报国无门，只能寄情于山水与诗酒，并从中得到些许慰藉，以抚慰自己痛苦的心灵。

⑨至德二年，李白一生中最严重的政治打击降临了。就在这一年，隐居于庐山的李白不幸卷入了永王李璘事件。他原本抱着一片救国热忱，没想到却卷入了一场宫廷之争，流放夜郎。这是李白生命中最灰暗的时期。“夜郎万里道，西去令人老”、“平生不下泪，于此泣无穷”……

⑩晚年的李白再次滞留于当涂。此时的他已是贫病交加，穷困潦倒。在致其族叔李阳冰的信中，当年“散金三十万”、一向豪放潇洒的李白只能徒唤无奈，发出“英雄气短”的哀叹：“赠微所费广，斗水浇长鲸。弹剑歌苦寒，严风起前楹。”宝应元年，一代大诗人李白在当涂寓所离开了人世。

⑾雨果在巴尔扎克追悼会上曾说过，一个伟大的死会给我们带来宗教上的震撼。“那不是黑夜，而是光明；那不是虚无，而是永恒；那不是结束，而是开始”。我想李白的死也是如此。在青山凭吊时，我们的心情一直很沉重。李白一生以诗名，他的诗登峰造极，不可逾越。所谓“白也诗无敌，飘然思不群”：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。有人说，有诗歌相伴的人生是幸福的人生。从这一点说，李白是幸福的；但他又是不幸的。中国知识分子向来把“修身、齐家、治国、平天下”看作人生的最高理想。李白的不幸就在于时运不济，报国无门。这是一个中国知识分子的大悲痛。在这大悲痛的深处，是一个有良知的知识分子对国家对人民的伟大忠诚，是一个民族源远流长的不朽的伟大精神。

11．为什么说李白与当涂有着“不解之缘”？请结合全文内容加以概括，然后分条作答。（6分）

12．第五段在全文的结构中起着怎样的作用？请简要分析。（5分）

13．作者为什么说“李白是幸福的；但他又是不幸的”？请概括作答。（6分）

14．本文在运用艺术手法方面特点鲜明，请指出两种，结合文章内容简要赏析。（8分）

语言表达（84分）

四、（24分）

15．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）

A．罗绮qǐ粗糙cào 朱拓tà形骸hái 呕心之作ǒu

B．驯熟xùn 埋怨mái 吮吸shǔn 讥诮qiào 锲而不舍qì

C．宁谧mì发酵xiào 饿莩piǎo 涎皮xián 舐犊情深(shì)

D．游说shuì自诩xǔ龟裂jūn 慰藉jiè莞尔而笑wǎn

16．下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是( )

A．鞭笞/整饬弹劾/隔阂哄堂大笑/一哄而散

B．棱角/菱角扑朔/追溯载舟覆舟/载入史册

C．徜徉/佯装隽永/镌刻刚愎自用/无裨于事

D．聒躁/恬静亢奋/伉俪引吭高歌/沆瀣一气

17．下列各组词语中没有错别字的一组是（）

A．枯躁竹篙端倪杀一儆百惴惴不安

B．暮霭演绎妨碍积毁销骨礼尚往来

C．神采喋血绝纶言简意赅妄加揣测

D．发泻悖谬谛听淋漓尽致毋庸赘言

18．下列各句没有错别字的一项：（）

A最令人焦灼的莫过于腐败的大势曼延，时刻都在消蚀着社会公正的根基，蚕食着人的良知，使人陷入对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中。

B在他们的笔下，可以感受到，任性与兽欲、正义与邪恶、文明与愚昧、民主与专制，无时无刻不在我们民族的所有生存领域残酷地博杀着。

C可自从调进了一个很有权势的机关以后，原来那一股子温良恭俭让荡然无存，一股子冲突豪气油然沛然，无论到哪儿都是一股所向披靡的英雄气概。

D想想上一个假日经济的火热场面，看看这一假日经济的冷淡经营，这强烈的反差怎不让商家暗然神伤？让消费者摇头愧叹？

19．下列各句子中，加点的成语使用正确的一句是( )

A．泰戈尔随笔一向以俊秀飘逸、意蕴丰厚著称。特别是由冰心先生翻译的《园丁集》，不仅字字珠玑，而且词约意丰。

B．“天河一号”开发团队是一群朝气蓬勃、奋发向上的年轻人，他们立志在有生之年开发出领先世界水平的超级计算机。

C．就在贵州旱区，在简陋的教室里。传出一阵琅琅书声。一群稚气未脱的孩子，在一位教师的带领下，正目不斜视，聚精会神地学习。

D．中央电视台“对话”栏目，既有财经名流的高谈阔论，又有普通观众的对话交流，雅俗共赏，广受观众喜爱。

20．下列句子中，没有语病的一项是

A．深圳地铁2号线近日开通，新车厢内车门的两侧上方，分别设置了黄色的紧急对讲器和红色的紧急解锁装置，一旦发生紧急情况，乘客可以通过这两个装置与运营管理部门取得非常便捷的联系

B．我国高等教育发展的速度和规模可观，但也存在广为社会诟病的教育官僚化、精神羸弱、操守失范等为此，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》高瞻远瞩地提出了要“建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校”的新目标

C．现代公民，需要培养的是适应和利用当代规则进行利益博弈的素质，但《三字经》《弟子规》等国学经典的内容与当代社会情况是否一致，教育部门提倡学国学，但是学生能否配合，专家认为不容乐观D．据报道，中国国产第四代战斗机“歼20”昨日首飞成功国防部外事办副主任在国防部新闻吹风会上表示，这是正常的工作安排，在时间选择上与盖茨访华无关。

21．找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。(5分)

①空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时，驾机升空不到两分钟，突然发现飞

机发动机转速异常、温度下降。②他迅速反应到发动机有重大问题。③在生死考验的瞬间，他立即与指挥员报告。④收到指令，他果断操纵飞机寻找场地，在确认飞机无法迫降后，才请示跳伞。⑤为了避开村庄，直到允许跳伞的最后时刻之际，他才跳伞。⑥伞刚打开，人就着地了。⑦孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会，有效避免了更大损失。⑧48秒，生死关头见素质，更见精神！

(1)------------------------------------------

(2)------------------------------------------

(3)-------------------------------------------

(4)--------------------------------------------

(5)---------------------------------------------

22、排列下面四句诗的顺序，把诗句前的字母填在空格内（4分）

A.小廊回合曲阑斜

B.犹为离人照落花

C.别梦依依到谢家

D.多情只有春庭月

( )>( )>( )>( )

五、23、阅读下面的材料，按要求作文（60分）

从前，有一个人拥有一张由黑檀木制成的好弓。他用这张弓射箭射得又远又准，因此非常爱惜它。有一次，他仔细观察这张弓时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！——不过这是可以补救的！我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画好了。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。

“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦。“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”一面说着，他拉紧了弓，想露一手，弓却断了。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。