人教版小学语文日积累总修订稿

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人教版小学语文日积累

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一年级上册

古诗:

第二单元

《画》 王维

远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。

第三单元

《静夜思》 李白

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

一年级下册

古诗:

第一单元

《村居》 高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

《春晓》 孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

第四单元

《所见》 袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

《小池 》 杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

语文园地一:日积月累

我会读:春暖花开、春风拂fú面、万里无云、五颜六色、百花盛shèng

开、欢歌笑语

我会写:ch ūn ti ān l ái le 。春天来了。

xi ǎo p éng y ǒu men zh ǎng g āo le 。小朋友们长高了。

读读背背: 花园果园

我们村种了许多果树。

春天,果树开花了。梨花开了,苹果花也开了。我们村成了花园。

秋天,果子熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。

语文园地二:日积月累

我会读:父母、子女、眼睛、医生、太阳、喜爱、照顾、改变、离开、摆动、精彩、奇妙、认真、欢乐、生气、事情、变化、另外、刚刚、完全

读读背背:鞋

我回家,把鞋脱下,爸爸妈妈回家,把鞋脱下,

爷爷奶奶回家,也都把鞋脱下。

大大小小的鞋,像是一家人,

依(yī)偎(wēi)在一起,说着一天的见闻。

大大小小的鞋,就像大大小小的船,

回到安静的港(gǎng)湾(wān),享受家的温暖。

语文园地三:日积月累

我会读:奇怪、聪明、活泼、冰凉、可口、准备、赶快、观看、包围、堆积、花花绿绿、干干净净、高高兴兴

读读背背:小鸟

小鸟,小鸟,你轻轻地跳,我栽的小树,它还太小太小。

小鸟,小鸟,你轻轻地跳,可爱的小树,它还在睡觉。

小鸟你轻轻地跳啊,再轻一点儿,好不好,跳来跳去的小鸟。

语文园地四:日积月累

读读记记:美丽的夏夜精彩的球赛可口的松果透明的翅膀有趣的问题闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶

我会读:浪(làng)花

我坐在沙滩(tān)上玩耍。浪花看见了,迈(mài)着轻轻的步子走来,悄悄地搔(sāo)痒(yǎng)了我的小脚(jiǎo)丫(yā)。笑得我眼泪(lèi)都流出来了,它才哗哗哗地笑着跑回家。

一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来雪白的贝(bèi)壳(kè),青青的小虾(xiā)。我的小篮子都装不下啦。

哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘(táo)气的娃(wá)娃。

语文园地五:日积月累

读读背背:A a、B b、C c、D d、E e、F f、G g、H h、I i、J j、K k、L l、M m、N n、O o、P p、Q q、R r、S s、T t、U u、V v、W w、X x、Y y、Z z

我会读:人有两件宝

人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。

用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也办不到。

用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。

语文园地六:日积月累

我会读:团结、尊重、停止、议论、英雄、理想、办法、街道、勇敢、感动、慌张、顺心

我会连: 主祖尝藏总种

zǔ zhǔcháng cáng zǒng zhǒng

读读背背:祖国多么广大

大兴(xīng)安岭,雪花还在飞舞。长江两岸,柳枝已经发芽。

海南岛(dǎo)上,到处盛(shèng)开着鲜花。我们的祖国多么广大。

语文园地七:日积月累

读读记记:只有自己种,才有吃不完的菜。

自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。

我会写:冷长老前开慢

我会读:小雨点儿

无数雨点儿被风吹着,快要落到地上了。

一串(chuàn)小雨点儿看着一位叔叔手推车上的面粉(fěn)袋,焦(jiāo)急地说:“我要落到面粉袋上了!”另一串小雨点儿瞧(qiáo)着一位白发(fà)苍(cāng)苍的老人,不安地说:“我要落到老爷爷的头上去了!”

这时,一群小朋友从学校里出来。一个穿雨衣的男孩,连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女孩,赶紧(jǐn)跑过去递(dì)给老爷爷,她和老爷爷合用一把伞。

滴答(dā)!滴答!小雨点儿放心地掉下来,落到了雨衣上,雨伞上。

语文园地八:日积月累

我会填:请情完玩很得跳桃

()客事()()成()耍()多()到()花()舞

我会读:我发明的机器(qì)

30年后,我成了科(kē)学家。我发明了一台用处很大的机器。

当台风刮(guā)来时,我马上打开它,它就把台风全部吸(xī)进机器里。海岸再不会被冲垮(kuǎ),房屋再不会被刮倒(dǎo)。

当雷雨来临(lín)时,天空出现一道道闪电,我马上打开它。它就把闪电吸进机器,贮(zhù)藏起来,然后输(shū)送到各地。人们都能免(miǎn)费(fèi)用电,不再有停电的苦恼(nǎo)。

在炎(yán)热的夏天,这台机器能吸收热量,天气就变得像秋天一样凉爽(shuǎng)。

在寒冷的冬天,这台机器会释(shì)放暖气,人们就不觉得冷了。

二年级上册

古诗:

第一单元

《赠刘景文》苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君需记,正是橙黄橘绿时。

《山行》杜牧

远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

第六单元

《回乡偶书》贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

《赠汪伦》李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

语文园地一:日积月累

我会读:娃娃、胳膊、光盘、名片、旅游团、山峰、巨石、枫树、菊花、风景区、翠鸟、甲鱼、高粱、橘子、降落伞、勤劳、观察、认识、尤其、奇形怪状

读读背背: 秋天到

秋天到,秋天到,田里庄zhuāng 稼jia

长得好。

棉花朵朵白,大豆粒lì粒饱bǎo ,高粱涨zhǎng

红了脸,稻子笑弯了腰。

秋天到,秋天到,园里果子长得好。

枝头结柿shì子,架上挂葡pú 萄táo ,黄澄chéng 澄的是梨,红彤tóng 彤的是枣zǎo

语文园地二:日积月累

读读比比:访.问、国旗.、钢.笔、形状.、桥梁.、纺.线、象棋.、刚.才、粗壮.、高粱.

读读记记:三横héng 王 草头黄 弓长张 立早章zhāng 古月胡 口天吴wú

双口吕lǚ 木土杜dù 言午许 双人徐xú 耳东陈chén 干钩gōu 于

学习查字典:部首检字法 语文园地三:日积月累

我会选:中心 中央 美丽 漂亮 非常 特别 着名 有名

读读说说:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。

北京真 啊!我多么想 。

真 !我 。

我会读: 我爱祖国

我爱万里长城,我爱小河;我爱五星红旗,我爱白鸽;

我爱红领巾,我爱花朵;我爱爸爸妈妈,我爱老师同学。

你要问我最爱什么,我最爱我的祖国!

语文园地四:日积月累

读读记记:一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色

六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美

我会填:狐狸为什么说葡萄酸呢() 葫芦藤上挂着三个小葫芦( )

爷爷买的枣儿真甜啊( ) 你喜欢小柳树还是喜欢小枣树( ) 我会读: 骑驴lǘ

一位老爷爷和他的孙sūn

子骑着一头小毛驴,到北村去找朋友。

刚出村子,迎面走来一个中年人。他自言自语地说:“两个人骑一头小驴,快把驴压yā死sǐ了!”

老爷爷听了,立刻下来,让孙子一个人骑,自己在旁边走。

没走多远,一个老人看见了,摇摇头说:“孙子骑驴,让爷爷走路,太不尊敬老人了!”

老爷爷连忙叫孙子下来,自己骑上去。

又走了不远,一个孩子看见了,很生气地说:“没见过这样的爷爷,自己骑驴,让孙子跟在他后边跑。”

老爷爷赶紧下来,和孙子一同走。

他们来到北村,几个种菜的看见了,说:“有驴不骑,多笨bèn 哪!”

老爷爷摸摸脑袋,看看孙子,不知道怎么做才好。 语文园地五:日积月累

我会填:一只( )一个( )一把( )一块( )一条( )一盘( ) 我会读:书桌 板凳 椅子 棉被 运动裤 本领 习惯 宣布 称赞 议论纷纷 自信 容易 粗糙 疲劳 吞吞吐吐

读读背背: 走山路

早晨一片雾,里看不清路,急坏了小猪、小鹿和小兔。

小兔领小猪,小猪拉小鹿,扯chě

着藤,扶着树,一步一步走山路。

秋风婆pó婆来帮助,呼——呼—— 一下子吹散满天雾。 语文园地六:日积月累

读读记记:健康的身体 羡慕的眼光 寒冷的北风 遥远的地方 心爱的裙子 火红的太阳 我会填:我在操场上捡到一枝钢笔(。) 阿英是苗族小姑娘( )

李华今天怎么没来上课( ) 我多想有一枝马良的神笔呀( )

我会读: 谁和谁好

谁和谁好?藤和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。

谁和谁好?蜜mì蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰yǎng

脸笑。

谁和谁好?白云和风好,风往哪里刮guā

,云往哪里跑。

谁和谁好?我和同学好,大家唱着歌,一起上学校。 语文园地七:日积月累

我会接:父亲→亲人→人生→ 看见→

读读说说:太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。

他把小鱼扔进大海里。 被 。

读读背背: 会走路的小松树

美丽的森林里,有一只淘(táo)气的小花鹿。

犄(j ī)角上面绑(b ǎn ɡ)绿枝,就像两棵小松树。

“小树”摇一摇,小鹿走一步; “小树”摇两摇,小鹿走两步。

活泼的小山羊,告诉蹦蹦跳跳的小白兔:“快看,快看,快看会走路的小松树!” 语文园地八:日积月累

读读记记:各种各样 金光闪闪 秀丽神奇 四海为家 无影无踪

川流不息 迫不及待 叫苦连天 自言自语

我会选: 漂浮 飘扬

云在空中( ),碰到冷风就变成水珠落下来。

彩旗迎风( ),广场显(xi ǎn )得更加美丽。

我会读: 聪明的韩hán 愈yù

从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。

学生人人动脑,认真思考kǎo 。放学后,他们都到集市上去了。

第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗……可是谁的东西都没有把房子装满。 一个叫韩愈的学生走进书房,从袖xiù子里取出一支蜡là烛zhú,把它点燃。烛光立即照亮了整个屋子。先生见了,高兴地连声说:“好!好!韩愈真聪明。” 二年级下册

古诗:

第一单元

《草》 白居易

离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。

《宿新市徐公店》 杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

第五单元

《望庐山瀑布》 李 白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

《绝句》 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

语文园地一:日积月累

读读认认:才——材cái (木材) 列——烈liè(热烈) 西——牺xī(牺牲shēng

大——达dá(到达) 度——渡dù(渡船) 安——按àn (按时)

冒——帽mào (帽子) 本——笨bèn (笨重)

读读背背:杨柳绿千里,春风暖万家。 黄莺鸣翠柳,紫燕剪jiǎn 春风。

春风放胆dǎn 来梳柳,夜雨瞒mán 人去润花。 春风一拂fú千山绿,南燕双归万户春。

我会说:美好的春光 的天空 的阳光

的田野 的小溪 的枝条 语文园地二:日积月累

读读认认:议——义yì(字义) 塘——唐táng (唐诗) 站——占zhàn (占领)

慌——荒huāng (荒地) 钩——勾gōu (勾画) 抓——爪zhǎo (爪子)

裤——库kù(粮liáng 库) 符——付fù(付钱)

读读记记:雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间

读读背背:花要叶扶,人要人帮。 赠人玫瑰,手有余香。

帮助别人的人,能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

读读认认:宽——窄 强——弱 穷——富 胜——败

贵——贱 内——外 恶——善 加——减

我会填:明亮的( ) 绚丽多彩的( ) 繁华的( )

川流不息的( ) 茂密的( ) 风光秀丽的( )

我会读: 《 敕chì勒lè

歌》

敕勒川, 阴山下。天似sì穹qióng 庐lú, 笼lóng 盖四野。

天苍苍, 野茫máng 茫。 风吹草低见xiàn 牛羊。 语文园地四:日积月累

读读认认:月 夫 肤fū(皮肤) 比 十 毕bì(毕业) 月 旦 胆dǎn

(胆量)

父 斤 斧fǔ(斧头) 女 生 姓x ìng (姓名) 加 马 驾jià(驾驶)

厂 则 厕cè(厕所) 敬 言 警jǐng (警察)

我会填: 发现 发明

小林( )的充气雨衣受到大家的称赞。

伊琳娜( )金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。

优美 美丽

孔雀的尾巴真( )!

随着( )的乐曲,小演员们旋转起来。

我会读: 鲁班造伞

鲁班是我国古代的能工巧匠(jiàng),他有许多发明创(chuàng)造。传说伞就是他发明的。

很久以前没有伞,鲁班一心想造一样东西,既(j ì)能挡(d ǎng )风雨,又能遮太阳。

一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩。他就照着荷叶的样子做了起来。他先用竹条扎好架子,再蒙上羊皮……鲁班的妻(q ī)子看见了,高兴地说:“要是能把它收起来就更好了。”鲁班冥(m íng )思苦想,做了许多次,终于造出了能开能收的伞。

读读认认:材——财cái (财产) 伴——拌bàn (搅拌) 拦——栏lán

(栏杆)

膀——榜bǎng (榜样) 蚪——抖dǒu (抖动) 慢——馒mán (馒头)

猴——喉hóu (喉咙) 祖——租zū(租房)

读读背背: 节气歌

春雨惊春清谷天, 夏满芒máng 夏两暑连。秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。

二十四节气: 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨

立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑

立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降

立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 语文园地六:日积月累

读读认认:茄qié子 香菇gū 炖dùn 肉 烤kǎo 鸭 扒bā开 扛káng 枪 挑拣jiǎn 跺duò

脚 语文园地七:日积月累

读读认认:炉灶zào 铝lǚ锅guō 漏lòu 勺sháo 铁铲chǎn 茶壶hú 汤tāng 盆 菜碟dié

饭碗

读读背背:同心协xié力 众志成城 万众一心 战无不胜 人外有人 天外有天 博采众长 多多益善 贪tān 小失大 舍本逐zhú末 轻重倒置zhì 小题大做 语文园地八:日积月累

选选认认:愉yú快 榆yú树 瞄miáo 准 描miáo 图 脚趾zhǐ 地址zhǐ 帐zhàng 篷peng 算账zhàng

我会读:茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。

夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。

五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。

人们在地上洒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

读读背背:知识是我们飞向天空的翅膀。

思考kǎo 可以构gòu 成一座桥,让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来,只能属shǔ

于勤奋而又谦虚的年轻一代。 三年级上册

古诗:

第三单元:

《夜书所见》 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

《九月九日忆山东兄弟》 王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

第六单元:

《望天门山》 唐·李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

《饮湖上初晴后雨》 北宋·苏轼

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

语文园地一:日积月累

读读背背: 《小儿垂钓》 唐·胡令能.

蓬头稚zhì子学垂纶lún , 侧坐莓苔tái

草映身。路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。

读读认认:珠——朱zhū 桥——乔qiáo 停——亭tíng 襟——禁jìn 亿——乙yǐ

谋——某mǒu 障——章zhāng 诗——寺sì 绿——录lù 语文园地二:日积月累

读读背背:聪明在于学习,天才在于积累。(列宁)

世上无难事,只要肯攀登。(毛泽东)

为中华之崛jué

起而读书。(周恩来)

任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)

书籍是人类进步的阶jiē梯。(高尔基) 语文园地三:日积月累

读读背背: 天对地,雨对风,大陆对长空。 山花对海树,赤chì日对苍穹qióng

秋月白,晚霞红,水绕对云横héng 。 雨中山果落,灯下草虫鸣。 语文园地四:日积月累

读读背背:正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱cōng ;三月韭jiǔ菜长得旺wàng

,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣là椒jiāo 个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊là月蒜suàn 苗正泛fàn 青。

读读认认:肩jiān 膀 手臂bì 胸膛táng 腹fù部 肠cháng 胃wèi 脊jǐ背 语文园地五:日积月累

读读背背:十二属相

子鼠、丑牛、寅yín 虎、卯mǎo 兔、辰龙、巳sì蛇、

午马、未羊、申猴、酉yǒu 鸡、戌qu 狗、亥hài 猪

读读认认:高——搞gǎo 稿gǎo 扁——遍 编biān 方——妨fāng 防fáng

丁——盯 叮dīng 居——剧jù 据jù

旁——傍 磅bàng

语文园地六:日积月累

读读背背:明月松间照,清泉石上流。(王维)江碧鸟逾yú白,山青花欲燃。(杜甫)

千里莺啼绿映红,水村山郭guō酒旗风。(杜牧)

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)

读读记记:严严实实 又松又软 不慌不忙 来来往往 又香又脆 不紧不慢

舒舒服服 又唱又跳 不知不觉 确确实实 又说又笑 不闻不问 语文园地七:日积月累

读读背背:千里之行,始于足下。 百尺竿头,更进一步。

耳听为虚,眼见为实。 金无足赤,人无完人。

语文园地八:日积月累

读读背背:人之初,性本善。 性相近,习相远。

子不学,非所宜。 幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。 人不学,不知义。

为人子,方少时。 亲师友,习礼仪。

读读记记:风餐露宿 没精打采 五洲四海 日夜兼程 沉默不语 举世闻名

满载而归 目不转睛 高楼大厦 如愿以偿 恍然大悟 应有尽有

三年级下册

古诗:

《咏柳》 贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

《春日》 朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

《乞巧》 唐·林杰

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

《嫦娥》 唐·李商隐

云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。

语文园地一:日积月累

我会填:一支歌曲 一阵微风 一身羽毛 一眼清泉

一对翅膀 一束金光 一幅画面 一串珍珠

读读背背:群芳吐艳 姹chà紫zǐ嫣yān 红 落英缤bīn 纷 郁yù郁葱葱 喷薄欲出 旭xù

日东升

夕阳西下 皓hào 月当空 崇chóng 山峻jùn 岭 悬xuán 崖峭qiào 壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴 语文园地二:日积月累

读读认认:清对浊zhuó 廉lián 对贪tān 功对罪zuì 正对偏piān 奖对罚fá 优对劣liè

善对恶 勤对懒

读读背背:万壑hè树参天,千山响杜鹃。(王维)

漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭zhuàn

黄鹂。(王维)

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)

穿花蛱jiá蝶深深见,点水蜻蜓款kuǎn

款飞。(杜甫)

池上碧苔tái 三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊) 语文园地三:日积月累

读读记记:青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

二月春风似剪刀。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

挑着满满一担水,走在林中是石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!

读读背背:绳在细处段,冰在薄处裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底深万丈。

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

语文园地四:日积月累

我会填:光彩夺目的( ) 清澈见底的( ) 弯弯曲曲的( )

和颜悦色的( ) 鲜花开得( ) 时间过得( )

读读背背:博览群书 孜zī孜不倦 勤奋好学 学而不厌 坚持不懈xiè

业精于勤 专心致

志 聚精会神 废fèi 寝qǐn 忘食 竭尽全力 锲qiè而不舍 脚踏实地 语文园地五:日积月累

读读认认: 榆树高,槐huái 树壮, 梧wú桐tóng 树叶像手掌。

石榴liú开花红似火, 桂guì树开花十里香, 桑sāng 树结果紫又甜。

松树四季披绿装, 棕zōng 树喜暖在南方, 橡xiàng 树耐寒守边疆。

读读背背: 《游 子 吟yín 》 孟郊

慈cí母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖huī。 语文园地六:日积月累

读读认认: 草本蒜suàn ,木本椒jiāo ,大葱生姜jiāng 做佳肴yáo 。

食盐yán 咸xián ,米醋cù酸,豆瓣辣là酱jiàng 味道鲜。

读读背背:日落胭yān 脂zhī红,无雨必有风。

夜里星光明,明朝依旧晴。 今夜露水重,明天太阳红。

有雨山戴帽,无雨山没腰。 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

语文园地七:日积月累

读读认认:海内存cún 知己,天涯yá若比邻。(王 勃)

海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

久旱hàn 逢甘雨,他乡遇故知。(汪 洙)

岁寒知松柏,患huàn 难见真情。(无名氏)

千里送鹅毛,礼轻人意重。(邢俊臣)

语文园地八:日积月累

读读记记:四面八方 七嘴八舌 成千上万 人山人海 诚心诚意 惟wéi 妙惟肖

xiāo

零零星星 结结实实 郁郁葱葱 异口同声 大惊小怪 南辕北辙

读读背背:八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神

韩hán 信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细

包公断案——铁面无私 姜jiāng 太公钓鱼——愿者上钩

四年级上册

古诗:

第二单元:

《题西林壁》 苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

《游山西村》 陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

第六单元:

《黄鹤楼送孟浩然之广陵 》 李白

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

《送元二使安西》 王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

语文园地一:日积月累

雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天

绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头

水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇

重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树

语文园地二:日积月累

正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷qiáng 薇wēi

靠短墙,

五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月凤仙展奇葩,八月桂花满枝黄,

九月菊花初开放,十月芙fú蓉róng 正上妆,十一月水仙供gòng 上案,十二月腊梅雪里藏。 语文园地三:日积月累

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆(ji āng )果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑(m ó)菇。

语文园地四:日积月累

望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠

语文园地五:日积月累

一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。 ——北京颐和园月波楼

树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋。 ——四川青城山真武殿

四面荷花三面柳,一城山色半城湖。 ——山东济南大明湖

清风明月本无价,近水遥山皆有情。 ——江苏苏州沧浪亭

语文园地六:日积月累

《过 故 人 庄》 [唐]孟浩然

故人具鸡黍shǔ,邀我至田家。绿树村边合,青山郭guō

外斜。

开轩xuān 面场圃pǔ,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 语文园地七:日积月累

有志者事竟成。 《后汉书》 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 (刘备) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 (韩愈)

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 (陶渊明)

语文园地八:日积月累

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 (牛顿)

在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。 (阿费尔斯曼)

既异想天开,有实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 (郭沫若)

四年级下册

古诗:

第一单元:

《独坐敬亭山 》 李白

众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。

《望洞庭》 刘禹锡

湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺。 《忆江南》 白居易

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

小学语文课外知识积累汇总

小学语文课外知识积累汇总,赶快为孩子收藏! 1、在括号中填写日常生活中的谦词雅语 初次见面说(久仰)好久不见说(久违) 请人勿送说(留步)向人祝贺说(恭喜) 请人批评说(指教)请人指点说(赐教) 请人帮忙说(劳驾)求人方便说(借光) 等候客人说(恭候)客人来到说(光临) 陪伴朋友说(奉陪)中途先走说(失陪) 看望别人说(拜访)与人分别说(告辞) 赞人见解说(高见)托人办事用(拜托) 请人解答用(请教)归还原物说(奉还) 欢迎购买说(光顾)对方来信用(惠书) 赠送作品用(斧正)老人年龄用(高寿) 称人家庭用(府上)道已之家用(寒舍) 请人原谅说(抱歉)祝人健康说(保重) 请人勿送说(留步)未及迎接说(失礼) 请人接受说(笑纳)请人让路说(借光) 2、填上适当的词读史使人(明智)读诗使人(聪慧) 演算使人(精密)哲理使人(深刻) 伦理使人(有修养)逻辑修辞使人(长于思辨) 3、趣填《“笑”字歌》开心的笑是(眉开眼笑)有意味的笑是(微笑) 天真的笑是(憨笑)兴奋的笑是(捧腹大笑) 无表情的笑是(冷笑)讨好别人的笑是(媚笑) 挖苦别人的笑是(嘲笑)讥讽别人的笑是(讥笑)4、用“败”组词填空书 画或写的文章中有毛病的地方。(败笔) 官司打输了。(败诉) 部队打仗输了,逃走。(败阵) 坏分子的阴谋被发觉。(败露)5、用“严”组词填空(严明)的纪律(严

正)的立场 (严格)的要求(严厉)的批评 (严谨)的结构(严肃)的态度 (严密)的组织(严整)的队伍 6、各写一个含有“手”的成语形容高兴(手舞足蹈)形容聪明(心灵手 巧)形容容易(手到擒拿)形容冷漠(袖手旁观) 形容亲密(情同手足)形容慌乱(手忙脚乱)形容熟练(得心应手)形容喜爱(爱不释手) 形容凶狠(心狠手辣)形容敏捷(眼疾手快)医术高明(妙手回春)权力大(一手遮天)没有准备(手足无措)重归于好(握手言和)7、用“然”组词填空表示有点出乎意料之外(居然) 不应该这样而这样(竟然) 非常敬佩的样子(肃然) 坚决毫不犹豫(毅然) 不关心、不在乎(漠然) 表示情况发生急促而又出乎意料(忽然)8、根据意思填成语简短的话(三 言两语)虚伪而动听的话(甜言蜜语) 为讨人喜欢而说的十分动听的话(花言巧语)粗鲁的话(污言秽语) 自己跟自己说话(自言自语)用恶毒的话骂人(恶言恶语) 说话语气温和(轻言语)豪迈雄壮的话(豪言壮语) 很多语(千言万语) 背后制造散步的话(流言蜚语) 9、成语之最最高的巨人:顶天立地最大的嘴:气吞山河最长的腿:一步登 天最大的手:一手遮天 最吝啬的人:一毛不拔最宽阔的胸怀:胸怀若谷最长的寿命:万寿无疆最宝贵的话:金玉良言 最厉害的贼:偷天换日最宽的嘴巴:口若悬河最贵的话:一语千金最有学问的人:无所不知 最广的话:一言千里最大的誓言:海枯石烂最诚的忠言:金玉良言最有价值的话:一诺千金 最准的话:一言为定最重的话:一言九鼎最大的本领:开天辟地最反常的气候:晴天霹雳 最昂贵的稿费:一字千金最小的邮筒:难以置信最快的话:一言既出、驷马

【国学知识】最新小学语文国学文学常识试题含答案 (3)

新部编版小升初语文专项拓展练习 国学文学常识试题 一二三总分 一、国学选择 1.《教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时》一文指出要解决教师的时间问题,最主要的是要看() A.工作时间能否减少 B.工作效率能否提高 C.工作本身的方式和性质 2.“官封弼马心何足,名注齐天意未宁”,这是小说《西游记》中一个章回的题目,这个章回故事的主人公是谁?() A.唐三藏B.玉皇大帝C.孙悟空D.猪八戒 3.根据课文内容判断,下列表述有误的一项是() A.《学弈》选自《孟子·告子》,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。 B.《汤姆·索亚历险记》这篇课文由两个部分组成:一部分是从局部入手的梗概,另一部分是从整体情节入手的精彩片段。 C.《十六年前的回忆》是一篇回忆录,文章采用首尾呼应的写法点明父亲遇害的时间,更突出了作者对父亲李大钊的深切怀念。 D.“鲁提辖”“刘姥姥”“星期五”分别是《水浒传》《红楼梦》《鲁滨孙漂流记》中的人物。 4.《三国演义》这部作品中,在华容道放走曹操的蜀中大将是() A.张飞B.关羽C.赵云D.黄忠 精品 原创

5.下列哪个人物不是杨红樱笔下的人物?() A.张达B.贾梅C.马小跳 D.路曼曼 6.“别时容易见时难“和”相见时难别亦难“的作者分别是________。 A.李煜、柳永B.柳永、李清照C.李煜、李商隐 7.读诗《静夜思》,下列说法正确的是() A.《静夜思》是唐代大诗人李白写的。 B.《静夜思》描写的是冬天夜晚的景色。 8.下面的说法有错误的是() A.《示儿》中“乃翁”的意思是“你们的父亲”。 B.《已亥杂诗》的作者是清代诗人龚自珍。 C.《题临安邸》的作者是唐代诗人林升。 D.“万马齐喑究可哀”中“喑”的意思是“沉默”。 9.下列诗句( )不是陆游的。 A.山盟虽在,锦书难托 B.零落成泥碾作尘,只有香如故 C.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关 D.三十功名尘与土,八千里路云和月 10.“六经”变成“五经”是因为哪部经书已经失传() A、诗经 B、书经 C、易经 D、乐经 11.曹操曾称赞他手下一员大将为“吾之樊哙”,他所称赞大将是谁?()A.典韦B.夏侯淳C.许诸D.李典 12.下面诗句所写何人?请选一选。() 功盖三分国,名成八阵图。 A.刘备 B.关羽 C.曹操 D.诸葛亮 13.风筝最初是用来做什么的?() A.通报消息 B.娱乐健身 14.切脉是中医独创的诊法,中医把脉时摸的是:() A.静脉 B.动脉 15.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”语出《三国志》,这是谁说的?

小学语文知识大全必备常识

小学语文知识大全 1、中国历史朝代顺序: 夏、商、西周、东周、春秋、战国、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清2、三十六计: 第一计瞒天过海第二计围魏救赵 第三计借刀杀人第四计以逸待劳 第五计趁火打劫第六计声东击西 第七计无中生有第八计暗渡陈仓 第九计隔岸观火第十计笑里藏刀 第十一计李代桃僵第十二计顺手牵羊 第十三计打草惊蛇第十四计借尸还魂 第十五计调虎离山第十六计欲擒故纵 第十七计抛砖引玉第十八计擒贼擒王 第十九计釜底抽薪第二十计混水摸鱼 第廿一计金蝉脱壳第廿二计关门捉贼 第廿三计远交近攻第廿四计假道代虢 第廿五计偷梁换柱第廿六计指桑骂槐 第廿七计假痴不癫第廿八计上屋抽梯 第廿九计树上开花第三十计反客为主 第三十一计美人计第三十二计空城计 第三十三计反间计第三十四计苦肉计 第三十五计连环计第三十六计走为上 3、紧急求助电话电话号码: 火警——119 医疗急救——120 治安报警——110 交通事故——122 查号台——114 3、节日大全: 一月节日元旦 [01/01] 二月节日情人节 [02/14] 除夕[农历十二月三十] 春节[农历正月初一] 元宵节[农历正月十五] 三月节日妇女节[03/08] 植树节[03/12] 国际消费者日[03/15] 中小学生安全教育日[03/28] 四月节日愚人节[04/01] 清明节[04/05] 世界卫生日 [04/07] 五月节日 5.1劳动节[05/01] 中国青年节[05/04] 国际护士节[05/12] 母亲节[第2个星期天] 六月节日儿童节[06/01] 父亲节[第三个星期日] 端午节(五月初五) 七月节日建党节[07/01] 八月节日“八一”建军节[08/01] 七夕节[七月初七] 九月节日教师节[09/10] 中秋节[农历八月十五] 十月节日国庆节[10/01] 重阳节[农历九月九日] 十一月节日感恩节[11月第4个星期四] 十二月节日冬至节[12月21日] 圣诞节 [12/25] 毛泽东诞辰[12/26]

(完整word版)小学语文必备文学常识、基础知识(已整理好的)

一、作者作品: 1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。 3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。 4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人) 5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。 6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。 7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。 8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。” 9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。 10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。 11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。 12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。 14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ) 15、战国时期百家争鸣主要流派及代表: 儒家:孔子孟子法家:韩非子

道家:庄子、列子墨家:墨子 16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤 17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄 18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻 19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。 20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。 21、中国吝啬鬼的典型:严监生。 二、中国文学之最: 最早的诗歌总集是《诗经》; 最早的爱国诗人是屈原; 最早的田园诗人是东晋的陶渊明; 最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参; 古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼; 古代最杰出的女词人是南宋的李清照; 古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾; 古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白; 古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫; 古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游; 古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》; 古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》; 古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》; 古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》; 古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》;

(完整版)小学语文知识点分类大全

小学语文知识点归类 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。 3、u上两点省略的规则。(遇到j q x,摘掉乌纱帽) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法: ①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语; ②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语; ③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。 四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d 直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。 五、标点 11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。 4、概括主要内容和中心思想。 5、体会文章详略的方法及作用。 6、体会文章的表达方式:叙述、描写、说明、抒情、议论。

(完整版)小学语文文学常识常考100题汇总(含答案)

小学语文文学常识常考100题汇总(含答案) 文学常识贵在积累,必须持之以恒。文学经典能培养美好的思想情操和良好的文学艺术素质,有利于学生开阔眼界,形成正确的价值观。 为了节省的大家的时间,现整理了常考的100道文学常识题,快来一起做一做吧! 第一部分:文学常识 1、成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》________ (战役)中的“周瑜定计火攻曹操”的故事演化来的。 2、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》的一个回目,其中“花和尚”指的是________,“豹子头”指的是________ ;请写出另外一个好汉的外号及故事的名称(如武松打虎)________ 。 3、女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了悲欢离合。以上情节出自我国古典文学名著《________》。 4、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树“的是________ 。

5、《游山西村》这首七律诗的“___________ _____________”两句诗,比喻人在遇到困境时会生出许多希望。 6、晏殊《浣溪沙》中的“________________ ,________________”的对偶句,被誉为“千古奇偶”。 7、《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“________________,________________。” 8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是“________________ ,________________。” 9、春蚕到死丝方尽,________________。 10、接天莲叶无穷碧,________________。 11、________________,学海无涯苦作舟。 12、________________ ,得来全不费功夫。 13、________________,思而不学则殆。 14、海上升明月,________________。 15、________________,几度夕阳红。 16、海阔凭鱼跃,________________。

小学语文基础知识大全

小学语文1-6年级知识点大全 一年级:【要求掌握拼音的运用,难点是把字母表背熟。重点是字母的运用】 二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章。重点是多音字的运用,还有字的认识,难点是区别多音字】 三年级:【要求认识更多字,学习作文。难点是联系上下文解决课后问题,重点是回答问题】四年级:【要求学习作文,写作文。难点是理解课文,重点是作文和阅读】 五年级:【要求掌握许多多音字、字词,会写好作文。难点是作文,重点阅读与作文】 六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,掌握更多词汇,写好作文。难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整试卷的60分】 第一部分小学语文1-6年级基本知识点 一、汉语拼音 1.掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2.掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong 3.特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4.整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5.标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6.字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7.隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1.音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2.部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3.数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。 三、理解词语 1.先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2.运用近义词或反义词来解释。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3.联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 四、词的感情色彩 褒义词:形容好的,如“顽强”;贬义词:形容不好的,如“顽固”;中性词:形容不好不坏,如“环视”“桌子”。 五、选词填空:先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选填。 如:正确准确1) 勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。 2) 这个意见提得非常(正确),我应该接受。 六、常用关联词使用列举:

小学五年级语文基础知识积累大全(背诵内容)

小学五年级语文基础知识积累大全 班别___________ 姓名____________ 期末考试目标分_______ 一、描写英雄人物成语: 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 二、四字成语积累: 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁万水千山四面八方排山倒海绿林好汉蛰伏不动饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血颇负盛名香飘十里守望相助古往今来庞然大物气象万千星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无悬崖绝壁夜以继日天高气爽云谈日丽无影无踪筋疲力尽垂头丧气水滴石穿七嘴八舌布阵排兵井然有序肃然起敬无穷无尽赞叹不已浩瀚如海迫不及待得意扬扬居高临下横七竖八全神贯注粉身碎骨惊天动地气壮山河昂首挺胸三、读书的名言: ①一日无书,百事荒芜。②读书破万卷,下笔如有神。 ③书犹药也,善读之可以医愚。④黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ⑤读书有三到,谓心到、眼到,口到。 四、有关思乡的诗句:

①悠悠天宇旷,切切故乡情。②江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。 ③落叶他乡树,寒灯独夜人。④明月有情应识我,年年相见在他乡。 ⑤家在梦中何日到,春生江上几人还?⑥浮云终日行,游子久不至。 五、励志名言: ①世上无难事,只怕有心人。②欲要看究竟,处处细留心。 ③虚心万事能成,自满十事九空。④滴水能把石穿透,万事功到自然成。 ⑤宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 六、为人处事格言: ①兄弟敦和睦,朋友笃诚信。(陈子昂) ②孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽) ③爱亲者,不敢恶于人,敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》) ④非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮) 七、谐音歇后语: ①外甥打灯笼——照旧(舅)②孔夫子搬家——净是输(书) ③小葱拌豆腐——一清(青)二白④上鞋不用锥子——真(针)好 ⑤四月的冰河——开动(冻)了⑥隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 八、爱国名言: ①国家兴亡,匹夫有责。②捐躯赴国难,视死忽如归。 九、背诵诗词: 《泊船瓜洲》(宋)王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。 《秋思》(唐)张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。《长相思》(清)纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒(guō)碎乡心梦不成,故园无此声。 《卜算子〃咏梅》毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

小学语文小升初文学常识积累汇总情况

带你积累小升初文学常识(一) 1.儒家两大代表人物是:孔丘和孟子 2.文章西汉两司马:司马迁、司马相如 3.乐府双璧:《木兰诗》《孔雀东南飞》 4.史界两司马:司马迁、司马光 5.唐代诗坛的双子星座:李白、杜甫 6.巴金“激流”三部曲:《家》《春》《秋》 7.岁寒三友:松、竹、梅 8.三曹:曹操、曹丕、曹植 9.三苏:苏洵、苏轼、苏辙 10.高尔基的自传体三部曲是:《童年》、《在人间》、《我的大学》 11.四书:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 12.五经:《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》。 13.中国古典四大名著:《红楼梦》(曹雪芹)、《水浒传》(施耐庵)、《三国演义》(罗贯中)、《西 游记》(吴承恩) 14.初唐四杰:骆宾王、杨炯、卢照邻、王勃 15.元曲四大家:关汉卿、马致远、白朴、郑光祖 16.花中四君子——梅、兰、竹、菊 17.国色天香——牡丹 18.凌波仙子——水仙 19.九里飘香——桂花 20.花中隐士——菊花 21 .诗仙:唐代诗人李白的诗充满了积极浪漫主义色彩。诗人贺知章叹赏李白的诗,把他比作天上下凡的 “仙人”。后来的人便把李白称为“诗仙”。 22. 诗圣:唐代诗人杜甫的诗气势雄浑、绚丽含蓄,具有很高的思想性和艺术性。历代的许多诗人都把他 的诗奉为学习的典范,尊称他为“诗圣”。 23. 诗魔:唐代诗人白居易写诗非常刻苦。过分的诵读和书写,竟到了口舌生疮、手指成胝的地步。所以 人称“诗魔”。 24. 诗鬼:唐代多才而短命的诗人李贺的诗大都构思奇特,意境怪诞,迷离恍惚,变幻莫测。有“诗鬼” 之称。

25.诗豪:辛文房《唐才子传》中将刘禹锡誉为“诗豪”。 26. 诗家天子(七绝圣手):唐代诗人王昌龄,其七绝写的“深情幽怨,音旨微茫”,因而被称为“诗家天子”。 27. 诗囚:孟郊作诗苦心孤诣,惨淡经营,无好问,曾称之为“诗囚”。 28. 诗杰:唐代王勃的诗流利婉畅,宏放浑厚,独具一格,人称“诗杰”。 29. 诗狂:唐代诗人贺知章,秉性放达,自号“四明狂客”。因其诗豪放旷达,人称“诗狂”。 30. 诗佛:王维诗歌中带有佛教意味,加之王维本人的宗教倾向,所以后人称他为“诗佛”。 31. 司马迁,字子长,别称太史公,简称史迁。与司马光并称“史界两司马”,与班固并称“班马”。主要作品为《史记》又名《太史公书》全书130篇,包括12本纪、8书、10表30世家、70列传。《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》《毛遂自荐》《屈原列传》《信陵君窃符救赵》等出于此书。历史散文。我国第一部纪传体通史,开创本纪、世家、列传、表、书五种体例,被誉为"史家之绝唱,无韵之离骚",史学"双璧"之一,"四史"之首。 带你积累小升初文学常识(二) 2012江苏省小学毕业考试: 以下说法正确的是()(2分) A.《西游记》的作者是明代小说家罗贯中。 B.《夹竹桃》集中体现了季羡林散文的风格。 C.美国作家莫泊桑被誉为“短篇小说之王”。 答案:B 2012南京市重点中学招生考试: 1.书法是我国特有的艺术瑰宝,被称为我国古代“楷书四大家”的是()。 A.颜真卿米芾柳公权王羲之 B.柳公权赵孟頫苏轼颜真卿 C.颜真卿柳公权赵孟頫欧阳询 D.颜真卿柳公权赵孟頫王羲之 答案:C 2.《三打白骨精》这个故事选自中国古典名著_________,作者是________。 答案:《西游记》,吴承恩。 3.“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”这是我国古典文学名著《____________》

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小学语文基础知识大全 第一部分:基础知识 一、汉语拼音 1、能按顺序背诵《汉语拼音字母表》,并默写字母. 大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y N Z 小写:a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z 2掌握声母.韵母和整体认读音节. ⑴声母(23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母(24个) 单韵母:a o e I u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe 鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 特殊韵母:er ⑶整体认读音节(16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 3.读准声调 声调就是音节高低升降的变化.普通话里有四种音调,通常也叫四声,分别是: 阴平(第一声)用“-”表示,如ma 阳平(第二声)用“/”表示如ma

上声(第三声)用“ˇ”表示如ma 去声(第四声)用“ˋ”表示如ma 相同音节,不同的声调,就是不同的读音,并表示不同的意思.如:li ánxì(联系)和liàn xí(练习),róng huá(荣华)和róng huà(融化). 声调符号要在韵母上.标的方法是:有a标在a上,无a标在o,e 上.碰到ui和iu标在后一个字母上,轻声音节不标调.ü和j,q,x ,y拼成音节时, ü上两点省去.如:ju(居),qu(岖),xu,(需),yu(迂). 4.大写字母的几种用法⑴ ⑴每句开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写. 如:Zuo shenghuodeqiang zhe. ⑵姓的第一个开头字母要大写.如:Liu hu lan. ⑶专用名词的第一个字母要大写.如:Bei jing. ⑷由几个词组成的专有名词,每个词的第一个字母要大写.如:Guang ming ri bao. ⑸地名中的专名和通名分写,每一分要写部分的第一个字母要大写.如:Bei jing Shi TaiShang (6)书刊名称,文章标题,商标和商店的名字一般每个字母都大写.如:XIA HUA SHU DIAN. 6、认识隔音符号。 a,o,e开头的音节连接在其他音节后时,如果音节的界限容易发 生混淆,就用隔音符号(’)隔开。(’)应写在音阶分界处的左上方。如:江jiang 和激昂jiang。 7、轻声。 再词语和句子里,有些音节失去原有的声调变得又短又轻,这种又轻又短的调子就是轻声。书写时不标调。

小学常用文学常识整理

小学常用文学常识整理. 1、现代著名作家. 艾青:诗作有《大堰河——我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青诗选》. 巴金:中国现代著名语言大师.(创作了《爱情》三步曲、《激流》三步曲等小说,学过课文《海上日出》、《鸟的天堂》. 鲁迅:浙江绍兴人.原名周树人.文学家、思想家、革命家.《少年闰土》《狂人日记》《阿Q正传》“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.”鲁迅的写照.学过课文《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《从百草园到三味书屋》. 叶圣陶:原名叶绍钧.学过课文《荷花》《记金华的双龙洞》、《爬山虎的脚》. 老舍:小说家、剧作家.原名舒庆春,字舍予.人民艺术家.代表作《骆驼祥子》,话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》.学过课文《趵突泉》、《猫》、《草原》、《养花》、.朱自清:中国现代散文家、诗人学者、民主战士.散文集《背影》. 毛泽东:革命家、政治家、诗人.《长征》、《卜算子·咏梅》、《为人民服务》. 肖复兴:作家.《向往奥运》. 2、外国作家 安徒生:世界著名童话大王,丹麦作家.代表作:《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《七个小矮人》等. 《格林童话》:德国格林兄弟所作.《格林童话》共202篇.其中的代表作有《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等. 3、古代诗人 李白:唐代诗人,称“诗仙”.字太白,号青莲居士.学过的诗有《望庐山瀑布》《静夜思》《夜宿山寺》《早发白帝城》《赠汪伦》《古朗月行》《独坐敬亭山》《望天门山》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》. 杜甫:唐代诗人.称“诗圣”.学过的诗有《江畔独步寻花》《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》 白居易:唐代诗人,自号香山居士.学过《忆江南》《池上》《暮江吟》 杨万里:唐代诗人.学过《小池》《宿新市徐公店》《晓出净慈寺送林子方》 孟浩然:唐代诗人.如:《过故人庄》《春晓》《宿建德江》. 王维:唐代诗人学过的诗有《鹿柴》《九月九日忆山东兄弟》《送元二使安西》王昌龄:唐代诗人.多写边塞和妇女生活.学过《出塞》《芙蓉楼送辛渐》 范成大:南宋诗人.《四时田园杂兴》.

小学语文知识积累汇总

小学语文知识积累汇总 一、熟语A)成语 闻鸡起舞博览群书豁然开朗学而不厌博闻强记不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通各抒己见 集思广益迎刃而解手不释卷胸有成竹玉兔东升月光如水明月高悬众星捧月群星闪烁繁星满天秋风细雨久旱逢雨大雨滂沱电闪雷鸣风雨交加风驰电掣毛遂自荐炯炯有神目不转睛神采奕奕眉开眼笑眉清目秀笑逐颜开身材魁梧仪表堂堂举止文雅心花怒放手舞足蹈表里如一三顾茅庐高风亮节丰功伟绩鞠躬尽瘁死而后已依依惜别万古长青肝胆相照休戚与共情深似海体贴入微恩重如山寸草春晖深情厚谊小心翼翼一往情深悲欢离合骨肉至亲情同手足一见如故不分彼此推心置腹忘年之交惜老怜贫不期而然心心相印无微不至问寒问暖心地善良亲密无间人同此心心同此理友好相处天涯比邻冰消雪融风和日丽山光水色心旷神怡草长莺飞柳暗花明鸟语花香明月清风花好月圆奇花异卉风狂雨骤云蒸霞蔚山明水秀层峦叠嶂风调雨顺惊涛骇浪鹏程万里一身正气临危不惧绝处逢生化险为夷堂堂正正镇定自若面不改色光明磊落大智大勇急中生智惊心动魄以身殉职刻不容缓力挽狂澜精明能干仰不愧天唇亡齿寒东奔西走东拉西扯东倒西歪东张西望南腔北调南征北战南辕北辙南来北往前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰左邻右舍左思右想左顾右盼左推右挡大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远化难为易扬长避短去粗取精若明若暗善始善终优胜劣汰弃旧图新勤学苦练废寝忘食聚精会神全神贯注一丝不苟精益求精专心致志如饥似渴日积月累取长补短再接再厉持之以恒整装待发情不自禁风景如画目不暇接流连忘返诗情画意气象万千生机盎然水绕山环郁郁葱葱引人入胜成千上万金秋时节景色宜人 层林尽染叠翠流金天高云淡秋高气爽大雁南飞山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴勤学好问坚持不懈业精于勤聚精会神竭尽全力锲而不舍脚踏实地贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做好学不倦读书百遍,其义自见惟妙惟肖 诚心诚意乐不思蜀万死不辞望梅止渴如鱼得水下笔成文士别三日,当刮目相看万事俱备,只欠东风此地无银三百两 成语中的近义与反义反义 深入浅出前俯后仰前仰后合大同小异远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合大惊小怪 近义甜言蜜语想方设法胡思乱想争分夺秒翻山越岭奇形怪状 想诗句,猜成语。 远上寒山“水”径斜,白云生处有人家。(石)(水落石出) 两岸猿声啼不住,轻舟已过“一”重山。(万)(挂一漏万) 春风又绿江南岸,“暗”月何时照我还。(明)(弃暗投明) 孤帆“近”影碧空近,唯见长江天际流。(远)(舍近求远) 两个黄鹂鸣翠柳,一行“黑”鹭上青天。(白)(颠倒黑白) 成语误用:百衣百顺(依)默默无蚊(闻)咳不容缓(刻)骑乐无穷(其)AABB式词语吞吞吐吐说说笑笑暖暖和和明明白白来来往往许许多多大大小小 多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细严严实实 舒舒服服确确实实形形色色轰轰烈烈零零星星结结实实 郁郁葱葱世世代代日日夜夜原原本本浩浩荡荡曲曲折折朝朝暮暮口口声声支支吾

小学语文基础知识归纳汇总分类大全

小学语文基础知识归纳汇总分类大全 小学语文要学习的基础知识非常多,下面进行了归纳汇总和分类整理,简洁明了,方便同学们高效学习。 本汇总分类大全知识点包括:拼音、“的地得”儿歌、词语(成语)、句子、查字典、划分句子成分、修改病句、修辞手法、阅读理解、段落划分概括、阅读技巧、朗读背诵、学习法方法及小常识等十四部分。 一、拼音顺口溜 (一)声调歌 一声高高平又平,二声就像上山坡, 三声下坡又上坡,四声就像下山坡。 (二)标调号口诀 标调号,找a母,a母不在找oe,iu并列标在后。 (三)jqx与ü相拼的口诀 小ü小ü有礼貌,见了jqx,脱帽问声好。 (四)易混淆韵母口诀 1、“小红和小明,手拿a和n,来到天安门,成了好朋友” 2、娃娃冬天围围巾,脖子像u露在前,围巾是i甩身后,脖子围巾uiuiui 3、娃娃水里学游泳,脑袋当点在前头,脖子u水里藏,大家一起iuiuiu 4、“小兔飞飞,爱喝咖啡。e前i后,喝了一杯。” 5、“解放军,多威风uīuīuī”;“小朋友围成圈,uíuíuí”;“做了错事会承认,真伟大,uǐuǐuǐ”;“打电话uìuìuì” 二、“的地得”儿歌 名词前面是“白勺” 动词跟着“土也”跑

形动后补“双人(得)”到 的地得,不一样,用法分别记心上, 左边白,右边勺,名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,左边土,右边也,地字站在动词前, 认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气,左边两人就使得,形容词前要用得, 兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢, 青青竹子长得快,参天大树长得慢, 清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚, 欢乐时光过得快,考试题目出得难。 三、词语(成语) (一)带反义词的成语 远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合

小学生必备文学常识试题大全(含答案)

小学生必备文学常识试题大全 首先我们来梳理一下中国的朝代,帮助大家以后的学习: 尧舜禹夏商周,春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。 1.我国第一部诗歌总集是《》.第一部语录体儒家经典是《》。 2."四书五经","四书"|指《》《》《》《》, "五经"指《》《》《》《》《》。 3.我国的第一位伟大的爱国主义诗人是(),他的代表作《》为我国第一首长篇抒情诗。 4.女娲造人、女娲补天、盘古开天地、后羿射日、精卫填海、黄帝战蚩尤、鲧禹治水这些神话故事中解释自然现象的有()、()、();反映人类同自然斗争的有()、()、();反映社会斗争的有()。 5.春秋战国时期百家争鸣,其中孔子是()学派的代表人物,名(),字(),他不仅是一位思想家,还是一位()家。 6.我国第一部纪传体史书是西汉著名史学家()撰写的《》,被()誉为"史家之绝唱,无韵之《离骚》",与司马光的《》并称"史学双壁" 7. 汉赋四大家:()、扬雄、()、张衡 8、我国第一部断代体通史是《》,作者是东汉的() 9、西汉文章两司马指的是()、() 魏晋南北朝时期 10.我国第一位女诗人是()。 11.乐府双壁指的是《》、《》加上《》为乐府三绝。 12.建安"三曹"指的是( )、( )、( ),"七步之才"这个成语就是由()的《》诗得来的。其实建安曹家人才辈出,你还记得那个称象的男孩吗?他叫什么名字? 13. 魏晋南北朝诗人,被钟嵘《诗品》称为"古今隐逸诗人之宗"的是(),你能写出一个他的作品的名字么? 14.初唐四杰指()、()、()、() 15."李杜文章在,光芒万丈长",这里的"李杜"指的是()和()。

小学语文知识积累大全

小学语文知识积累大全 小学语文知识(成语) 1、形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然 2、描写夏天的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空 3、形容秋天的成语:秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累 4、形容冬天的成语:冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月 5、描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 6、描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷 7、描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色 8、含有云的成语:腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云、彤云密布 9、描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色 古香、别有洞天、鳞次栉比 10、描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、鸟语花香、花红柳绿

11、形容长江的成语:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高 12、描写颜色的成语:五彩缤纷、五颜六色、一碧千里、万紫千红、花红柳绿、翠色欲流、古色古香 13、描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨 14、描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕 15、描写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天 高云淡、乌云密布、晴空万里 16、描写月亮的成语:明月清风、春花秋月、浩月千里、风清月朗、皓月当空、玉兔东升 17、描写太阳的成语:夕阳如丹、夕阳西下、艳阳高照、骄阳 似火、烈日炎炎 18、形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜 19、形容人很多的成语:人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无 虚席、门庭若市、高朋满座 20、形容工作认真的成语:一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤 勤恳恳、聚精会神、废寝忘食 小学语文知识(修饰句子) ⑴比喻。俗话叫“打比方”。一种是明显地打比方。常用的比 喻词有:象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如,太阳象个红球,慢慢地升起来。另一种是暗暗地打比方,常用的比喻词有:是、 成为、变为等。例如:老师是辛勤的园丁。

最新小学语文基础知识汇总

教版1—6年级会写词语汇总(最全) 人教版一年级语文上册词语盘点 禾木上下、入口、口中、门口开门、儿子、日月、耳目、大米、大火、八个、天上、人文、土中、木头、白天、山下、出入、长出、飞鸟、马上、白云、上车、开车、公车、少见、牛羊、小羊、毛巾、尺子、月牙、小心、大风、 水手、电力、水田、广大、上升、手足、大方、半月、本子、书本、自己、 东西、回车、回来、平日、开业、五片、皮毛、生长、果皮、几片、不用、 小鱼、今天、正中、雨里、两本、瓜果、雨衣、走来、两年、左右、无风 人教版一年级语文下册词语盘点 【会写】千万丁冬冬天百万齐心一百年百花齐放 【会写】说话说书笑话写话朋友友人好友春雨春天春节春风 升高高手长高亲朋好友春回大地 【会写】你们红花绿草花草草地小草草皮红红的红红火火红花绿叶花花绿绿 【会写】爷爷节目节日节气年岁岁月亲人亲手母亲父亲行走 行动自行车万里无云 【会写】古人古书古老笑声回声大声多少忙人多几个处处处长

高处知了不知知足帮忙 【会写】洗衣洗手认真真正父母母女父子父亲母亲 【会写】爸爸完全全家关门开关关心写完书写回家大家家长 【会写】看书看见看家看着着火画画笑着大笑笑话开会会写 高兴画家书画 【会写】妈妈奶奶中午上午下午合上开合放书放下放心收本子 收看收下收入 【会写】女儿女子太大生气出气火气天气早上太早来去回去 天亮女孩太多出去明亮 【会写】和气和平语文李子秀气香水香气千千万万千军万马 成千上万千里马鸟语花香千山万水 【会写】听见听话听写连长连忙远方不远远处高远一定安定 方向向上向往唱片合唱 【会写】以后以上以下后来主意主要总有总和总会更加更好更多 【会写】先后先生干草干净赶早赶走赶快起来明白明亮明天

河北省小学语文知识点汇总

1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法: ①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语; ②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语; ③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。 二、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。

11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用) 四、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。 4、概括主要内容和中心思想。 5、体会文章详略的方法及作用。 6、体会文章的表达方式:叙述、描写、说明、抒情、议论。 7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。 五、作文 (一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。(二)大作文。 1、侧重叙事的记叙文。 ①六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。 ②记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙:事情发展顺序、时间顺序、地点转换。 2、侧重记人的记叙文。

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