3 系统结构图

3  系统结构图
3  系统结构图

3 系统结构图

2 系统主窗体的创建

1)、创建工程文件

启动Visual Basic 6.0,新建一个工程文件,为工程添加必要的引用对象和部件库。单击【工程】→【引用】菜单项,打开“引用”对话框,在“可用引用”列表框中勾选“Microsoft ActiveX Data Objects 2.5 Library”前面的方框,然后单击【确定】按钮,这样在工程中就可以使用ADO对象库了。各台机器上的配置可能略有不同,如果没有 2.5版本对象库,也可以选择版本稍低的对象库。引用对话框界面如下图所示,其中前4项是系统创建工程时自动添加的。

系统中需要使用表格来显示数据,为此需要给工程添加表格部件。单击【工程】→【部件】菜单项,打开“部件”对话框,在“控件”选项卡的列表框中勾选“Microsoft DataGrid Control 6.0 (OLEDB)”前面的方框,然后单击【确定】按钮,相应的控件就会被添加到工具箱上。控件对话框和添加完成以后的工具箱窗口如图a、b所示。本章用到的数据表格控件和上一章的表格控件不同,请体会两者的区别。保存工程,将窗体文件命名为Main,将工程文件命名为教学管理系统。数据库文件最好保存在相同的文件夹下。

2)、主窗体的界面设计

为操作方便,采用单文档界面(SDI )。打开主窗体(文件名为Main ),设置窗体的部分属性。

单击【工具】→【菜单编辑器】菜单项,打开菜单编辑器设计窗体的主菜单。为每个菜单项取一个比较有意义的名称。

D ataG rid

3)、部分程序的实现

主窗体中各菜单项的功能在后面介绍,这里先实现退出功能,单击主窗体的“退出系统”菜单项,系统自动生成相应事件的过程框架,并切换到代码窗口,添加代码,完整的过程事件代码如下。Private Sub mntSysQuit_Click()

End

End Sub

为了提高系统的安全性,用户必须通过登录认证才能使用本系统。程序运行后首先显示的是登录窗体,用户输入正确的用户名和口令才能启动主窗体。为了实现这个功能,一种可选方案是将登录窗体设为启动模块,另一种方案是将启动模块设置为Main过程,在main过程中显示登录模块进行登录认证,根据认证结果确定是否显示主窗体。本章采用第二种方案。

单击【工程】→【添加模块】,为工程添加一个新模块,将“模块名称”属性设置为Main,并保存Main.bas。

5 课程管理模块

课程管理模块实现课程信息的输入、浏览、修改、删除等功能。

本节内容包括如下几个方面:

模块分析;

窗体的创建;

模块用户界面的设计;

模块功能的实现。

一、模块功能分析

实现思路

课程信息保存在Course数据表中,通过ADO的Recordset对象从数据表中取出记录,并通过DataGrid表格将数据显示在数据表上,实现数据的浏览。由于是单表操作,可以通过Recordset 对象的AddNew、Delete、Update等方法可以实现添加、删除和修改功能。

二、窗体的设计

单击【工程】→【添加窗体】,给工程添加一个新窗体,窗体的主要属性设置如下表所示:将窗体保存为CourseManage.frm。

三、模块用户界面的设计

在窗体上添加若干标签、文本框、按钮、组合框,并添加一个日期选择框、一个数据表格控件、两个数据控件。 窗体布局如下图所示:

其中dtpBeginDate 是日期选择框。数据表格dbgClass 的设置可以参考“院系设置模块”中对dbgDepart 的操作。

三、模块用户界面的设计

4个导航按钮(cmdFirst 、cmdPrevious 、cmdNext 、cmdLast )的字体比较特殊,采用Webdings 字体在按钮上显示四种箭头图案。dgDepart 是数据表格控件(DataGrid ),该控件在工具箱窗口的图标为,如果看不到该控件,请前面所述相关操作。在该控件上单击右键,选择【属性】菜单项,打开属性对话框。在“通用”选项卡中设置表格标题,去掉AllowUpdate 选项,如图13-12所示。去掉Allow Update 选项的目的是禁止用户通过数据表格直接修改数据,从而通过程序更好地控制数据的有效性和数据库的完整性,其他各项的设置可以根据需要设置。和上一章不同,本章不需要将表格和数据控件绑定,表格中的数据显示用代码控制。 四、模块功能的实现

窗体卸载过程

在窗体的卸载过程中完成以下功能: 断开数据表格和数据集的绑定; 关闭打开的数据集;

断开模块和数据库的连接; 释放ADO 对象实例。 代码如下:

dgCourse

c m dPrevious

c m dN ext c m dLast c m dFirst c m dQ uit

c m dSave c m dAd

d c m dM odify c m dD elet

e txtD esc

txtCourseID txtCourseN am e

txtCredit txtPeriod

txtT eac her

Private Sub Form_Unload(Cancel As Integer)

Set dgCourse.DataSource = Nothing

rs.Close

Conn.Close

Set rs = Nothing

Set Conn = Nothing

End Sub

数据浏览功能的实现

通过四个导航按钮实现对数据库的浏览。代码如下:

Private Sub cmdFirst_Click()

If rs.RecordCount > 0 Then rs.MoveFirst

End Sub

Private Sub cmdLast_Click()

If rs.RecordCount > 0 Then rs.MoveLast

End Sub

Private Sub cmdNext_Click()

If Not rs.EOF Then rs.MoveNext

If rs.EOF And rs.RecordCount > 0 Then

rs.MoveLast

End If

End Sub

Private Sub cmdPrevious_Click()

If Not rs.BOF Then rs.MovePrevious

If rs.BOF And rs.RecordCount > 0 Then

rs.MoveFirst

End If

End Sub

记录添加功能的实现

界面上的文本框没有和数据集绑定,在里面输入数据并不影响数据集里面的记录。当单击【添加】按钮时,利用Recordset对象的AddNew方法将文本框中的数据加到数据集中。添加前先对数据进行规格化处理,然后验证数据的合法性,并利用另一个Recordset对象检查课程编号的合法性。使用AddNew方法添加记录后,数据只保存在缓冲区中,需要调用UpdateBatch(或者Update)方法将数据写到数据库中。注意,rsV alid使用完毕后应该将其释放。

数据修改/保存功能的实现

当用户按下【修改】按钮时,请数据集中的字段信息取出放到文本框中供用户修改,使【保存】按钮能够被用户单击,以保存修改后的数据。Credit和Period是数值型字段,需要进行类型转化。

【保存】按钮功能的实现和【添加】按钮比较相似,不同的是如果课程编号被修改,为了保持数据库的完整性,其他数据表(包括选课数据表、成绩数据表)中的课程编号也应作相应的修改,也就是数据的“级联更新”。级联更新通过ADO的Command对象来实现,利用该对象执行一个更新数据的SQL语句实现对表中多条数据的一次性更新。使用Command对象时,注意Command 对象属性的设置。

当用户单击导航按钮移动数据集指针后,为了防止单击【保存】按钮错误修改数据,应禁止

【保存】按钮。在代码编写窗口对象组合框中选择“rs”,从事件组合框中选择“MoveComplete”事件。

5.2 课程安排模块

课程安排模块实现各班级对课程的选择、上课教室的、上课时间的安排以及管理。

本节内容包括如下几个方面:

模块分析;

窗体的创建;

模块用户界面的设计;

模块功能的实现。

一、模块功能分析

实现思路

可以列出所有班级和课程供用户选择安排,已经安排好的课程用表格显示出来供用户修改、删除。数据的显示通过ADO的Recordset对象实现,数据的添加、修改、删除通过ADO的Command 对象完成。

二、窗体的设计

在工程中新建一个窗体,将窗体保存为FormCourseArrange.frm。

窗体的主要属性设置如下表所示:

三、模块用户界面的设计

在窗体上添加控件,各控件的属性参照前面各节,不再赘述(其中cmbClass的Style属性设置为2 - Dropdown List)

四、模块功能的实现

通用变量定义

通用变量的定义同课程管理模块。在窗体加载时,需要将所有的班级编号填充到班级编号组合框中,将所有课程填充到课程列表框中,并激活班级编号组合框来初始化界面。添加组合框和列表框的操作通过两个自编过程FullClass、FullCourse完成。

FullClass和FullCourse两个过程分别从数据库中取出信息,填充到相应的列表项中。

窗体加载过程中调用组合框cmbClass的Click事件过程,用于初始化界面上的其他控件。

ClassInfo、FullGrid都是自定义过程,ClassInfo显示该班级的有关信息,FullGrid过程将该班级已经安排好的课程显示在表格中。

5.3 课程安排查询模块

课程安排模块实现对各门课程安排情况的查询。

本节内容包括如下几个方面:

模块分析;

窗体的创建;

模块用户界面的设计;

模块功能的实现。

一、模块功能分析

实现思路

为了便于用户的操作,可以用组合框列出所有课程的编号供用户选择,当用户选择课程时,将该课程的基本信息显示出来,便于用户核对及了解课程情况。同时从选课数据表中查询该课程的安排情况,以表格形式直观地显示出来。

二、窗体的设计

在工程中新建一个窗体,将窗体保存为CourseQuery.frm 。

窗体的主要属性设置如下表所示:

三、模块用户界面的设计

在窗体上添加控件,各控件的属性(参照前面各节,不再赘述)。最终的窗体布局如下图所示:

四、模块功能的实现

仿照前面的程序代码,不难实现本模块。这里只简要说明编程思路。

窗体加载时,需要将所有课程的编号填充到组合框中;

为了初始化界面,应在窗体加载过程中调用组合框的Click事件;

组合框被单击时,需要显示该课程的基本信息;

组合框被单击时,还需要将该课程被安排的情况显示在表格中。

具体的编程实现可参考“课程安排”模块。下图是课程安排查询的运行界面:

5.4 班级课表查询模块

课程课表查询模块实现对各班级的课程安排情况的查询。

本节内容包括如下几个方面:

模块分析;

窗体的创建;

模块用户界面的设计;

模块功能的实现。

一、模块功能分析

实现思路

本模块和“课程安排查询”模块都是查询选课数据表(CourseSelect),不同之处在于本模块是按照班级查询选课课表,而“课程安排查询”模块是按照课程查询。

二、窗体的设计

在工程中新建一个窗体,将窗体保存为CourseClass.frm。

窗体的主要属性设置如下表所示:

三、模块用户界面的设计

本模块的窗体布局如下图所示:

四、模块功能的实现

具体见附录8

6 考试成绩管理设计

6.1 成绩管理模块

成绩管理模块实现课程考试成绩的输入、修改和删除。

本节内容包括如下几个方面:

模块分析;

窗体的创建;

模块用户界面的设计;

模块功能的实现。

一、模块功能分析

实现思路

为方便用户的使用,将所有课程的课程编号填充到组合框中供用户选择。当用户选择某门课程时,显示该课程的基本信息,同时在列表框中列出选择了该课程的所有班级的编号。用户选中某个班级后,将该班级的基本信息显示出来,便于用户了解情况,同时将该班级中已经录入的该课程的成绩显示出来。

考试成绩录入、修改、删除采用和“课程管理”、“课程安排”模块类似的处理方法。

二、窗体的设计

在工程中新建一个窗体,将窗体保存为ScoreManage.frm,窗体的主要属性设置如下表所示:

三、模块用户界面的设计

四、模块功能的实现

具体见附录10

6.2 班级成绩分析模块

班级成绩分析模块分析各个班级所安排的各门课程的考试情况,包括课程考试成绩单、参加考试人数、不及格人数、及格率、最高分、最低分、平均分等。

本节内容包括如下几个方面:

模块分析;

窗体的创建;

模块用户界面的设计;

模块功能的实现。

一、模块功能分析

实现思路

考试成绩单通过ADO的RecordSet对象查询Score数据表得到,考试成绩的分析通过SQL 语句利用统计函数得到。

二、窗体的设计

在工程中新建一个窗体,将窗体保存为ScoreClass.frm,窗体的主要属性设置如下表所示:

三、模块用户界面的设计

四、模块功能的实现

具体见附录11

6.3 学生成绩查询模块

学生成绩查询模块显示学生各门课程的考试成绩,统计不及格课程门数以及最高分、最低分和平均分。

本节内容包括如下几个方面:

模块分析;

窗体的创建;

模块用户界面的设计;

模块功能的实现。

一、模块功能分析

实现思路

要查询的学生的学号由用户直接输入,通过SQL语句查询该学生的各门课程的考试信息,考试成绩库中只包含课程编号,需要从课程库中查询该课程的名称、学分、任课老师等信息。

二、窗体的设计

在工程中新建一个窗体,将窗体保存为FormScoreStudent.frm ,窗体的主要属性设置如下表所示:

三、模块用户界面的设计

四、模块功能的实现

具体见附录12

四系统的编译和发行

一、系统的编译

所有模块设计完成以后,系统的工程窗口应该如右图所示。单击【运行】→【启动】菜单项(或者按F5功能键),运行程序,输入实验数据,测试系统的功能,如果有任何问题请检查、修改各项设置和程序代码。单击【文件】→【生成教学管理系统.exe】菜单项,Visual Basic编译生成一个可执行文件教学管理系统.exe。

二、系统的运行测试

将教学管理系统.exe和教学管理系统.mdb复制到任意一个文件夹或者其他的机器上,双击教学管理系统.exe,进行独立运行测试。

五总结与提高

本章采用ADO方式设计开发了一套课程管理系统。和数据控件方式相比,ADO方式的编程难度更大,但ADO方式灵活性更高。在实际的开发中,ADO方式比数据控件方式的应用要广泛得多。

在系统开发中,在实现系统功能的前提下,开发者应尽可能使系统便于用户的操作,对某些细节问题进行适当的处理。

ADO对象库中,部分对象的功能重叠,例如,Recordset对象、Command对象、Connection对象都可以实现数据的添加、修改和删除,但不同对象处理的相同功能的方式是不一样的,以添加数据为例,使用Command对象效率更高,而使用Recordset对象操作更加方便一些。在学习ADO编程时应仔细体会它们的区别,以便更好地掌握它们。

六参考文献

[1]萨师煊、王珊.《数据库系统概论》.北京高等教育出版社.2000.2

[2]李政.《通用学生成绩管理系统的设计与实现》.计算机系统应用.1994.1

[3]陈禹、方蔓琪.主编《软件开发工具》.经济科学出版社 1999.5

北邮高级计算机系统结构实验二三四五

实验二指令流水线相关性分析 ·实验目的 通过使用WINDLX模拟器,对程序中的三种相关现象进行观察,并对使用专用通路,增加运算部件等技术对性能的影响进行考察,加深对流水线和RISC处理器的特点的理解。 ·实验原理: 指令流水线中主要有结构相关、数据相关、控制相关。相关影响流水线性能。·实验步骤 一.使用WinDLX模拟器,对做如下分析: (1)观察程序中出现的数据/控制/结构相关。指出程序中出现上述现象的指令组合。 (2)考察增加浮点运算部件对性能的影响。 (3)考察增加forward部件对性能的影响。 (4)观察转移指令在转移成功和转移不成功时候的流水线开销。 ·实验过程 一.使用WinDLX模拟器,对做如下分析: } 浮点加、乘、除部件都设置为1,浮点数运算部件的延时都设置为4,如图1: 图1 初始设置 将和加载至WinDLX中,如图2示。

图2 加载程序 1.观察程序中出现的数据/控制/结构相关;指出程序中出现上述现象的指令组合。 1)数据相关 点击F7,使程序单步执行,当出现R-Stall时停止,运行过程中出现下图3所示,输入整数6。 图3 输入整数6 @ 打开Clock Diagram,可以清楚的看到指令执行的流水线如图4所示。 图4 指令流水线 双击第一次出现R-Stall的指令行,如图5所示。

图5 指令详细信息 对以上出现的情况分析如下: 程序发生了数据相关,R-Stall(R-暂停)表示引起暂停的原因是RAW。 lbu r3,0×0(r2) 要在WB周期写回r3中的数据;而下一条指令 & seqi r5,r3,0×a 要在intEX周期中读取r3中的数据。 上述过程发生了WR冲突,即写读相关。为了避免此类冲突, seq r5,r4,0×a的intEX指令延迟了一个周期进行。 由此,相关指令为: 2)控制相关 由图6可以看出,在第4时钟周期:第一条指令处于MEM段,第二条命令处于intEX段,第三条指令出于aborted状态,第四条命令处于IF段。 图 6 指令流水线 }

计算机系统结构三四章作业及答案

3.1 简述流水线技术的特点。(1) 流水线把一个处理过程分解为若干个子过程,每个子过程由一个专门的功能部件来实现。因此,流水线实际上是把一个大的处理功能部件分解为多个独立的功能部件,并依靠它们的并行工作来提高吞吐率。(2) 流水线中各段的时间应尽可能相等,否则将引起流水线堵塞和断流。(3) 流水线每一个功能部件的前面都要有一个缓冲寄存器,称为流水寄存器。(4) 流水技术适合于大量重复的时序过程,只有在输入端不断地提供任务,才能充分发挥流水线的效率。(5) 流水线需要有通过时间和排空时间。在这两个时间段中,流水线都不是满负荷工作。 3.2 解决流水线瓶颈问题有哪两种常用方法?答:细分瓶颈段与重复设置瓶颈段 3.3 有一条指令流水线如下所示: (1 用两给出条指 (1) (24? 变八级流水线(细分) ? 重复设置部件 )(ns 85 1 T n TP 1pipeline -== 3.4 有一个流水线由4段组成,其中每当流过第三段时,总要在该段循环一次,然后才能流到第4段。如果每段经过一次所需的时间都是△t ,问: (1)当在流水线的输入端连续地每△t 时间输入一个任务时,该流水线会发生什么情况? (2)此流水线的最大吞吐率为多少?如果每2△t 输入一个任务,连续处理10个任务时,其实际吞吐率和效率是多少? (3)当每段时间不变时,如何提高流水线的吞吐率?人连续处理10个任务时,其吞吐率提高多少? 解:(1)会发生流水线阻塞情况。

(2) (3)重复设置部件 吞吐率提高倍数= t t ??2310 75 =1.64 3.5 有一条动态多功能流水线由5段组成,加法用1、3、4、5段,乘法用1、2、5段,第2段的时间为2△t ,其余各段的时间均为△t ,而且流水线的输出可以直接返回输入端或暂存于相应的流水线寄存器中。现在该流水线上计算 ∏=+4 1 )(i i i B A ,画出时空图,并计算其吞吐率、加速比和效率。 +B 4;再计算由图可见,它在18个△t 时间中,给出了7个结果。所以吞吐率为: 如果不用流水线,由于一次求积需3△t ,一次求和需5△t ,则产生上述7个结果共需(4×5+3×3)△t =29△t 。所以加速比为: 该流水线的效率可由阴影区的面积和5个段总时空区的面积的比值求得: 3.6 在一个5段流水线处理机上,各段执行时间均为△t,需经9△t 才能完成一个任务,其预约表如下所示。 段23 时间 入 A 1 B 1 A 2 B 2 A 3 B 3 A 4 B 4 A B C D A × B C ×D

计算机体系结构实验报告二

实验二结构相关 一、实验目得: 通过本实验,加深对结构相关得理解,了解结构相关对CPU性能得影响。 二、实验内容: 1、用WinDLX模拟器运行程序structure_d、s 。 2、通过模拟,找出存在结构相关得指令对以及导致结构相关得部件。 3、记录由结构相关引起得暂停时钟周期数,计算暂停时钟周期数占总执行 周期数得百分比。 4、论述结构相关对CPU性能得影响,讨论解决结构相关得方法。 三、实验程序structure_d、s LHI R2, (A>>16)&0xFFFF 数据相关 ADDUI R2, R2, A&0xFFFF LHI R3, (B>>16)&0xFFFF ADDUI R3, R3, B&0xFFFF ADDU R4, R0, R3 loop: LD F0, 0(R2) LD F4, 0(R3) ADDD F0, F0, F4 ;浮点运算,两个周期,结构相关 ADDD F2, F0, F2 ; < A stall is found (an example of how to answer your questions) ADDI R2, R2, #8 ADDI R3, R3, #8 SUB R5, R4, R2 BNEZ R5, loop ;条件跳转 TRAP #0 ;; Exit < this is a ment !! A: 、double 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 B: 、double 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 四、实验过程 打开软件,load structure_d、s文件,进行单步运行。经过分析,此程序一 次循环中共有五次结构相关。(Rstall 数据相关Stall 结构相关) 1)第一个结构相关:addd f2,,f0,f2 由于前面得数据相关,导致上一条指令addd f0,f0,f4暂停在ID阶段,所以下一条指令addd f2,,f0,f2发生结构相关,导致相关得部件:译码部件。

计算机系统结构网上作业

计算机系统结构作业参考答案 一、 1、试述现代计算机系统的多级层次结构。 计算机系统具有层次性,它由多级层次结构组成。从功能上计算机系统可分为五个层次级别:第一级是设计级。这是一个硬件级,它由机器硬件直接执行。 第二级是一般机器级,也称为机器语言级。它由微程序解释系统.这一级是硬件级。 第三级是操作系统级,它由操作系统程序实现。这些操作系统由机器指令和广义指令组成,这些广义指令是操作系统定义和解释的软件指令。这一级也称混合级。 第四级是汇编语言级。它给程序人员提供一种符号形式的语言,以减少程序编写的复杂性。这一级由汇编程序支持执行。 第五级是高级语言级。这是面向用户为编写应用程序而设置的。这一级由各种高级语言支持。 2、试述RISC设计的基本原则和采用的技术。 答:一般原则: (1)确定指令系统时,只选择使用频度很高的指令及少量有效支持操作系统,高级语言及其它功能 的指令,大大减少指令条数,一般使之不超过100条; (2)减少寻址方式种类,一般不超过两种; (3)让所有指令在一个机器周期内完成; (4)扩大通用寄存器个数,一般不少于32个,尽量减少访存次数; (5)大多数指令用硬联实现,少数用微程序实现; (6)优化编译程序,简单有效地支持高级语言实现。

基本技术: (1)按RISC一般原则设计,即确定指令系统时,选最常用基本指令,附以少数对操作系统等支持最有用的指令,使指令精简。编码规整,寻址方式种类减少到1、2种。 (2)逻辑实现用硬联和微程序相结合。即大多数简单指令用硬联方式实现,功能复杂的指令用微程序实现。 (3)用重叠寄存器窗口。即:为了减少访存,减化寻址方式和指令格式,简有效地支持高级语言中的过程调用,在RISC机器中设有大量寄存嚣,井让各过程的寄存器窗口部分重叠。 (4)用流水和延迟转移实现指令,即可让本条指令执行与下条指令预取在时间上重叠。另外,将转移指令与其前面的一条指令对换位置,让成功转移总是在紧跟的指令执行之后发生,使预取指令不作废,节省一个机器周期。 (5)优化设计编译系统。即尽力优化寄存器分配,减少访存次数。不仅要利用常规手段优化编译,还可调整指令执行顺序,以尽量减少机器周期等。 3、试述全相联映像与直接映像的含义及区别 (1)全相连映像 主存中任何一个块均可以映像装入到Cache中的任何一个块的位置上。主存地址分为块号和块内地址两部分,Cache地址也分为块号和块内地址。Cache的块内地址部分直接取自主存地址的块内地址段。主存块号和Cache块号不相同,Cache块号根据主存块号从块表中查找。Cache保存的各数据块互不相关,Cache必须对每个块和块自身的地址加以存储。当请求数据时,Cache控制器要把请求地址同所有的地址加以比较,进行确认。 (2)直接映像 把主存分成若干区,每区与Cache大小相同。区内分块,主存每个区中块的大小和Cache 中块的大小相等,主存中每个区包含的块的个数与Cache中块的个数相等。任意一个主存块只能映像到Cache中唯一指定的块中,即相同块号的位置。主存地址分为三部分:区号、块号和块内地址,Cache地址分为:块号和块内地址。直接映像方式下,数据块只能映像到Cache中唯一指定的位置,故不存在替换算法的问题。它不同于全相连Cache,地址仅需比较一次。 (3)区别: 全相连映像比较灵活,块冲突率低,只有在Cache中的块全部装满后才会出现冲突,Cache 利用率高。但地址变换机构复杂,地址变换速度慢,成本高。 直接映像的地址变换简单、速度快,可直接由主存地址提取出Cache地址。但不灵活,块冲突率较高,Cache空间得不到充分利用。 4. 画出冯?诺依曼机的结构组成?

各种系统架构图

各种系统架构图

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: ?

各种系统架构图 与详细说明 2017.07.30 ?

1.1.共享平台逻辑架构设计? 如上图所示为本次共享资源平台逻辑架构图,上图整体展现说明包括以下几个方面: 1应用系统建设 本次项目的一项重点就是实现原有应用系统的全面升级以及新的应用系统的开发,从而建立行业的全面的应用系统架构群。整体应用系统通过SOA面向服务管理架构模式实现应用组件的有效整合,完成应用系统的统一化管理与维护。 2应用资源采集 整体应用系统资源统一分为两类,具体包括结构化资源和非机构化资源。本次项目就要实现对这两类资源的有效采集和管理。对于非结构化资源,我们将通过相应的资源采集工具完成数据的统一管理与维护。对于结构化资源,我们将通过全面的接口管理体系进行相应资源采集模板的搭建,采集后的数据经过有效的资源审核和分析处理后进入到数据交换平台进行有效管理。 3 数据分析与展现 采集完成的数据将通过有效的资源分析管理机制实现资源的有效管理与展现,具体包括了对资源的查询、分析、统计、汇总、报表、预测、决策等功能模块的搭建。 4数据的应用 最终数据将通过内外网门户对外进行发布,相关人员包括局内各个部门人员、区各委办局、用人单位以及广大公众将可以通过不同的权限登录不同门户进行相关资源的查询,从而有效提升了我局整体应用服务质量。 综上,我们对本次项目整体逻辑架构进行了有效的构建,下面我们将从技术角度对相关架构进行描述。

华科专升本计算机系统结构-作业全

第一章作业 简答题 1、简述什么是计算机系统结构。 2、答:计算机系统结构是程序员所看到的计算机属性,即概念性结构与功能性结构。 3、 4、计算机系统的层次从下到上包括哪些? 5、答:计算机系统的层次从上到下包括微程序机器级、机器语言、操作系统虚拟机、汇编 语言虚拟机、高级语言虚拟机、应用语言虚拟机。 6、 7、Flynn分类法是以什么对计算机系统进行分类分成哪几类? 8、答:Flynn分类法是以指令流和数据流的多倍性对计算机系统进行分类。Flynn分类法 把计算机系统的结构分为以下4类:单指令流单数据流、单指令多数据流、多指令流单数据流、多指令流多数据流。 9、 10、简述Amdahl定律及加速比计算公式。 答:Amdahl定律指出加快某部件执行速度所能获取得系统性加速比,受限于该部件的执行时间占系统中总执行时间的百分比。 加速比计算公式=系统性能(改进后)/系统性能(改进前)=总执行时间(改进前)/总执行时间(改进后) 计算题 5、如果某一些计算任务用向量方式求解比用标量方式求解快20倍。为达到加速比2,可用向量方式求解所花费时间占总的时间的百分比为多少 解:由题可知,系统加速比=2,部件加速比=20,通过向量方式求解可改进比例未知,可设为X。 根据Amdahl定律可知 系统加速比=1/[(1-X)+X/20]=2 求解得X=10/19 由此可得,可用向量方式求解所花费时间占总的时间的百分比魏53% 第二章作业 1、简述指令集结构设计的基本原则。 完整性、规整性、高效性和兼容性 2、简述RISC结构的设计原则。 1)选取使用频率最高的指令,并补充一些最有用的指令; 2)每条指令的功能应尽可能简单,并在一个机器周期内完成; 3)所有指令长度均相同; 4)只有Load和Store操作指令才访问存储器,其它指令操作均在寄存器之间进行; 5)以简单有效的方式支持高级语言。 3

各种系统架构图

各种系统架构图及其简介 1.Spring 架构图 Spring 是一个开源框架,是为了解决企业应用程序开发复杂性而创建的。框架的主要优势之一就是其分层架构,分层架构允许您选择使用哪一个组件,同时为J2EE 应用程序开发提供集成的框架。Spring 框架的功能可以用在任何 J2EE 服务器中,大多数功能也适用于不受管理的环境。Spring 的核心要点是:支持不绑定到特定J2EE 服务的可重用业务和数据访问对象。这样的对象可以在不同J2EE 环境(Web 或EJB )、独立应用程序、测试环境之间重用。 组成Spring 框架的每个模块(或组件)都可以单独存在,或者与其他一个或多个模块联合实现。每个模块的功能如下: ?核心容器:核心容器提供Spring 框架的基本功能。核心容器的主要组件是BeanFactory ,它是工厂模式的实现。BeanFactory 使用控制反转 (IOC )模式将应用程序的配置和依赖性规范与实际的应用程序代码分开。 ?Spring 上下文:Spring 上下文是一个配置文件,向Spring 框架提供上下文信息。Spring 上下文包括企业服务,例如JNDI 、EJB 、电子邮件、 国际化、校验和调度功能。

?Spring AOP :通过配置管理特性,Spring AOP 模块直接将面向方面的编程功能集成到了Spring 框架中。所以,可以很容易地使Spring 框架管理的任何对象支持AOP 。Spring AOP 模块为基于Spring 的应用程序中的对象提供了事务管理服务。通过使用Spring AOP ,不用依赖EJB 组件,就可以将声明性事务管理集成到应用程序中。 ?Spring DAO :JDBC DAO 抽象层提供了有意义的异常层次结构,可用该结构来管理异常处理和不同数据库供应商抛出的错误消息。异常层次结构简化了错误处理,并且极大地降低了需要编写的异常代码数量(例如打开和关闭连接)。Spring DAO 的面向JDBC 的异常遵从通用的DAO 异常层次结构。 ?Spring ORM :Spring 框架插入了若干个ORM 框架,从而提供了ORM 的对象关系工具,其中包括JDO 、Hibernate 和iBatis SQL Map 。所有这些都遵从Spring 的通用事务和DAO 异常层次结构。 2.ibatis 架构图 ibatis 是一个基于 Java 的持久层框架。 iBATIS 提供的持久层框架包括SQL Maps 和 Data Access Objects ( DAO ),同时还提供一个利用这个框架开发的 JPetStore 实例。 IBATIS :最大的优点是可以有效的控制sql 发送的数目,提高数据层的执行效率!它需要程序员自己去写sql 语句,不象hibernate 那样是完全面向对象的,自动化的,ibatis 是半自动化的,通过表和对象的映射以及手工书写的sql 语句,能够实现比hibernate 等更高的查询效率。

吉大14秋学期《计算机系统结构》在线作业二答案

吉大14秋学期《计算机系统结构》在线作业二 单选题判断题 一、单选题(共15 道试题,共60 分。) 1. 关于非专用总线三种控制方式中,下列叙述错误的是()。 A. 集中式定时查询,所有部件共用同一条“总线忙”线 B. 集中式定时查询,所有部件都用同一条“总线请求”线 C. 集中式独立请求,所有部件都用同一条“总线请求”线 D. 集中式串行链接,所有部件都用同一条“总线请求”线 -----------------选择:C 2. 汇编语言源程序变换成机器语言目标程序是经( ) 来实现的。 A. 编译程序解释 B. 汇编程序解释 C. 编译程序翻译 D. 汇编程序翻译 -----------------选择:D 3. 计算机使用的语言是( )。 A. 专属软件范畴,与计算机体系结构无关 B. 分属于计算机系统各个层次 C. 属于用以建立一个用户的应用环境 D. 属于符号化的机器指令 -----------------选择:B 4. 多端口存储器适合于连接()。 A. 紧耦合多处理机 B. 松耦合多处理机 C. 机数很多的处理机 D. 机数可变的多处理机 -----------------选择:A 5. 在系统结构设计中,提高软件功能实现的比例会( )。 A. 提高解题速度 B. 减少需要的存贮容量 C. 提高系统的灵活性 D. 提高系统的性能价格比 -----------------选择:C 6. 用户高级语言源程序中出现的读写(I/O) 语句,到读写操作全部完成,需要通过( )共同完成。 A. 编译系统和操作系统 B. I/O 总线、设备控制器和设备 C. 操作系统和I/O 设备硬件 D. 编译系统、操作系统软件和I/O 总线,设备控制器、设备硬件等 -----------------选择:D

计算机系统结构

计算机系统结构

课后习题 第一章计算机系统结构的基本概念 5.从机器(汇编)语言程序员看,以下哪些是透明的? 指令地址寄存器;指令缓冲器;时标发生器;条件寄存器;乘法器;主存地址寄存器;磁盘外设;先行进位链;移位器;通用寄存器;中断字寄存器。 答:透明的有:指令缓冲器、时标发生器、乘法器、先进先出链、移位器、主存地址寄存器。 6.下列哪些对系统程序员是透明的?哪些对应用程序员是透明的? 系列机各档不同的数据通路宽度;虚拟存储器;Cache存储器;程序状态字;“启动I/O”指令;“执行”指令;指令缓冲寄存器。 答:对系统程序员透明的有:系列机各档不同的数据通路宽度;Cache存储器;指令缓冲寄存器; 对应用程序员透明的有:系列机各档不同的数据通路宽度;Cache存储器;指令缓冲寄存器;虚拟存储器;程序状态字;“启动I/O”指令。 note: 系列机各档不同的数据通路宽度、Cache存贮器、指令缓冲寄存器属于计算机组成,对系统和程序员和应用程序员都是透明的。

虚拟存贮器、程序状态字、“启动I/O”指令,对系统程序员是不透明的,而对应用程序员却是透明的。 “执行”指令则对系统程序员和应用程序员都是不透明的。 8. 实现软件移植的主要途径有哪些?分别适用于什么场合?各存在什么问题?对这些问题应采取什么对策?如果利用计算机网络实现软件移植,计算机网络应当如何组成?

第二章数据表示与指令系统 1.数据结构和机器的数据表示之间是什么关系?确定和引入数据表示的基本原则是什么? 答:数据表示是能由硬件直接识别和引用的数据类型。数据结构反映各种数据元素或信息单元之间的结构关系。 数据结构要通过软件映象变换成机器所具有的各种数据表示实现,所以数据表示是数据结构的组成元素。不同的数据表示可为数据结构的实现提供不同的支持,表现在实现效率和方便性不同。数据表示和数据结构是软件、硬件的交界面。 除基本数据表示不可少外,高级数据表示的引入遵循以下原则:

北邮计算机系统结构实验报告-实验一到五-WINDLX模拟器

北京邮电大学 实验报告 课程名称计算机系统结构 计算机学院03班 王陈(11)

目录 实验一WINDLX模拟器安装及使用......................................... 错误!未定义书签。 ·实验准备................................................................................ 错误!未定义书签。 ·实验环境................................................................................ 错误!未定义书签。 ·实验步骤................................................................................ 错误!未定义书签。 ·实验内容及要求.................................................................... 错误!未定义书签。 ·实验过程............................................................................. 错误!未定义书签。 ·实验总结............................................................................. 错误!未定义书签。实验二指令流水线相关性分析 ............................................... 错误!未定义书签。 ·实验目的............................................................................. 错误!未定义书签。 ·实验环境................................................................................ 错误!未定义书签。 ·实验步骤................................................................................ 错误!未定义书签。 ·实验过程............................................................................. 错误!未定义书签。 ·实验总结............................................................................. 错误!未定义书签。实验三DLX处理器程序设计 .................................................... 错误!未定义书签。 ·实验目的............................................................................. 错误!未定义书签。 ·实验环境................................................................................ 错误!未定义书签。 ·实验步骤................................................................................ 错误!未定义书签。 ·实验过程............................................................................. 错误!未定义书签。 A.向量加法代码及性能分析 ................................................... 错误!未定义书签。 B.双精度浮点加法求和代码及结果分析 .............................. 错误!未定义书签。 ·实验总结............................................................................. 错误!未定义书签。实验四代码优化 ....................................................................... 错误!未定义书签。 ·实验目的............................................................................. 错误!未定义书签。 ·实验环境................................................................................ 错误!未定义书签。 ·实验原理................................................................................ 错误!未定义书签。 ·实验步骤................................................................................ 错误!未定义书签。 ·实验过程............................................................................. 错误!未定义书签。 ·实验总结+实习体会........................................................... 错误!未定义书签。实验五循环展开 ....................................................................... 错误!未定义书签。 ·实验目的............................................................................. 错误!未定义书签。 ·实验环境................................................................................ 错误!未定义书签。 ·实验原理................................................................................ 错误!未定义书签。 ·实验步骤................................................................................ 错误!未定义书签。 ·实验过程............................................................................. 错误!未定义书签。 矩阵乘程序代码清单及注释说明........................................... 错误!未定义书签。 相关性分析结果........................................................................... 错误!未定义书签。 增加浮点运算部件对性能的影响........................................... 错误!未定义书签。 增加forward部件对性能的影响 ............................................ 错误!未定义书签。 转移指令在转移成功和转移不成功时候的流水线开销 .. 错误!未定义书签。 ·实验总结+实习体会+课程建议......................................... 错误!未定义书签。

计算机系统结构三四章作业及答案

简述流水线技术的特点。(1) 流水线把一个处理过程分解为若干个子过程,每个子过程由一个专门的功能部件来实现。因此,流水线实际上是把一个大的处理功能部件分解为多个独立的功能部件,并依靠它们的并行工作来提高吞吐率。(2) 流水线中各段的时间应尽可能相等,否则将引起流水线堵塞和断流。(3) 流水线每一个功能部件的前面都要有一个缓冲寄存器,称为流水寄存器。(4) 流水技术适合于大量重复的时序过程,只有在输入端不断地提供任务,才能充分发挥流水线的效率。(5) 流水线需要有通过时间和排空时间。在这两个时间段中,流水线都不是满负荷工作。 解决流水线瓶颈问题有哪两种常用方法?答:细分瓶颈段与重复设置瓶颈段 有一条指令流水线如下所示: (1 (? ? TP = 有一个流水线由4段组成,其中每当流过第三段时,总要在该段循环一次,然后才能流到第4段。如果每段经过一次所需的时间都是△t ,问: (1)当在流水线的输入端连续地每△t 时间输入一个任务时,该流水线会发生什么情况? (2)此流水线的最大吞吐率为多少?如果每2△t 输入一个任务,连续处理10个任务时,其实际吞吐率和效率是多少? (3)当每段时间不变时,如何提高流水线的吞吐率?人连续处理10个任务时,其吞吐率提高多少? 解:(1)会发生流水线阻塞情况。 (2)

(3)重复设置部件 吞吐率提高倍数= t t ??2310 75 有一条动态多功能流水线由5段组成,加法用1、3、4、5段,乘法用1、2、5段,第2段的时间为2△t ,其余各段的时间均为△t ,而且流水线的输出可以直接返回输入端或暂存于相应的流水线寄存器中。现在该流水线上计算 ∏=+4 1 )(i i i B A ,画出时空图,并计算其吞吐率、加速比和效率。 4+B 4;再计算(A 由图可见,它在18个△t 时间中,给出了7个结果。所以吞吐率为: 如果不用流水线,由于一次求积需3△t ,一次求和需5△t ,则产生上述7个结果共需(4×5+3×3)△t =29△t 。所以加速比为: 该流水线的效率可由阴影区的面积和5个段总时空区的面积的比值求得: △t,需经9△t 才能完成一个任务,其预约表如下所示。 (1)画出流水线任务调度的状态转移图。 时间 入 A 1 B 1 A 2 B 2 A 3 B 3 A 4 B 4 A B C D A × B C ×D

计算机系统结构实验报告

计算机系统结构实验报告 一.流水线中的相关 实验目的: 1. 熟练掌握WinDLX模拟器的操作和使用,熟悉DLX指令集结构及其特点; 2. 加深对计算机流水线基本概念的理解; 3. 进一步了解DLX基本流水线各段的功能以及基本操作; 4. 加深对数据相关、结构相关的理解,了解这两类相关对CPU性能的影响; 5. 了解解决数据相关的方法,掌握如何使用定向技术来减少数据相关带来的暂停。 实验平台: WinDLX模拟器 实验内容和步骤: 1.用WinDLX模拟器执行下列三个程序: 求阶乘程序fact.s 求最大公倍数程序gcm.s 求素数程序prim.s 分别以步进、连续、设置断点的方式运行程序,观察程序在流水线中的执行情况,观察 CPU中寄存器和存储器的内容。熟练掌握WinDLX的操作和使用。 2. 用WinDLX运行程序structure_d.s,通过模拟找出存在资源相关的指令对以及导致资源相 关的部件;记录由资源相关引起的暂停时钟周期数,计算暂停时钟周期数占总执行周期数的 百分比;论述资源相关对CPU性能的影响,讨论解决资源相关的方法。 3. 在不采用定向技术的情况下(去掉Configuration菜单中Enable Forwarding选项前的勾选符),用WinDLX运行程序data_d.s。记录数据相关引起的暂停时钟周期数以及程序执行的 总时钟周期数,计算暂停时钟周期数占总执行周期数的百分比。 在采用定向技术的情况下(勾选Enable Forwarding),用WinDLX再次运行程序data_d.s。重复上述3中的工作,并计算采用定向技术后性能提高的倍数。 1. 求阶乘程序 用WinDLX模拟器执行求阶乘程序fact.s。这个程序说明浮点指令的使用。该程序从标准 输入读入一个整数,求其阶乘,然后将结果输出。 该程序中调用了input.s中的输入子程序,这个子程序用于读入正整数。 实验结果: 在载入fact.s和input.s之后,不设置任何断点运行。 a.不采用重新定向技术,我们得到的结果

3 系统结构图

3 系统结构图

2 系统主窗体的创建 1)、创建工程文件 启动Visual Basic 6.0,新建一个工程文件,为工程添加必要的引用对象和部件库。单击【工程】→【引用】菜单项,打开“引用”对话框,在“可用引用”列表框中勾选“Microsoft ActiveX Data Objects 2.5 Library”前面的方框,然后单击【确定】按钮,这样在工程中就可以使用ADO对象库了。各台机器上的配置可能略有不同,如果没有 2.5版本对象库,也可以选择版本稍低的对象库。引用对话框界面如下图所示,其中前4项是系统创建工程时自动添加的。 系统中需要使用表格来显示数据,为此需要给工程添加表格部件。单击【工程】→【部件】菜单项,打开“部件”对话框,在“控件”选项卡的列表框中勾选“Microsoft DataGrid Control 6.0 (OLEDB)”前面的方框,然后单击【确定】按钮,相应的控件就会被添加到工具箱上。控件对话框和添加完成以后的工具箱窗口如图a、b所示。本章用到的数据表格控件和上一章的表格控件不同,请体会两者的区别。保存工程,将窗体文件命名为Main,将工程文件命名为教学管理系统。数据库文件最好保存在相同的文件夹下。

2)、主窗体的界面设计 为操作方便,采用单文档界面(SDI )。打开主窗体(文件名为Main ),设置窗体的部分属性。 单击【工具】→【菜单编辑器】菜单项,打开菜单编辑器设计窗体的主菜单。为每个菜单项取一个比较有意义的名称。 D ataG rid

3)、部分程序的实现 主窗体中各菜单项的功能在后面介绍,这里先实现退出功能,单击主窗体的“退出系统”菜单项,系统自动生成相应事件的过程框架,并切换到代码窗口,添加代码,完整的过程事件代码如下。Private Sub mntSysQuit_Click() End End Sub 为了提高系统的安全性,用户必须通过登录认证才能使用本系统。程序运行后首先显示的是登录窗体,用户输入正确的用户名和口令才能启动主窗体。为了实现这个功能,一种可选方案是将登录窗体设为启动模块,另一种方案是将启动模块设置为Main过程,在main过程中显示登录模块进行登录认证,根据认证结果确定是否显示主窗体。本章采用第二种方案。 单击【工程】→【添加模块】,为工程添加一个新模块,将“模块名称”属性设置为Main,并保存Main.bas。 5 课程管理模块 课程管理模块实现课程信息的输入、浏览、修改、删除等功能。 本节内容包括如下几个方面: 模块分析; 窗体的创建; 模块用户界面的设计; 模块功能的实现。 一、模块功能分析 实现思路 课程信息保存在Course数据表中,通过ADO的Recordset对象从数据表中取出记录,并通过DataGrid表格将数据显示在数据表上,实现数据的浏览。由于是单表操作,可以通过Recordset 对象的AddNew、Delete、Update等方法可以实现添加、删除和修改功能。 二、窗体的设计 单击【工程】→【添加窗体】,给工程添加一个新窗体,窗体的主要属性设置如下表所示:将窗体保存为CourseManage.frm。

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1.1.共享平台逻辑架构设计 如上图所示为本次共享资源平台逻辑架构图,上图整体展现说明包括以下几个方面: 1 应用系统建设 本次项目的一项重点就是实现原有应用系统的全面升级以及新的应用系统的开发,从而建立行业的全面的应用系统架构群。整体应用系统通过SOA面向服务管理架构模式实现应用组件的有效整合,完成应用系统的统一化管理与维护。 2 应用资源采集 整体应用系统资源统一分为两类,具体包括结构化资源和非机构化资源。本次项目就要实现对这两类资源的有效采集和管理。对于非结构化资源,我们将通过相应的资源采集工具完成数据的统一管理与维护。对于结构化资源,我们将通过全面的接口管理体系进行相应资源采集模板的搭建,采集后的数据经过有效的资源审核和分析处理后进入到数据交换平台进行有效管理。 3 数据分析与展现 采集完成的数据将通过有效的资源分析管理机制实现资源的有效管理与展现,具体包括了对资源的查询、分析、统计、汇总、报表、预测、决策等功能模块的搭建。 4 数据的应用 最终数据将通过内外网门户对外进行发布,相关人员包括局内各个部门人员、区各委办局、用人单位以及广大公众将可以通过不同的权限登录不同门户进行相关资源的查询,从而有效提升了我局整体应用服务质量。

综上,我们对本次项目整体逻辑架构进行了有效的构建,下面我们将从技术角度对相关架构进行描述。 1.2.技术架构设计 如上图对本次项目整体技术架构进行了设计,从上图我们可以看出,本次项目整体建设内容应当包含了相关体系架构的搭建、应用功能完善可开发、应用资源全面共享与管理。下面我们将分别进行说明。 1.3.整体架构设计 上述两节,我们对共享平台整体逻辑架构以及项目搭建整体技术架构进行了分别的设计说明,通过上述设计,我们对整体项目的架构图进行了归纳如下:

计算机体系结构实验报告二

实验二结构相关 一、实验目的: 通过本实验,加深对结构相关的理解,了解结构相关对CPU性能的影响。 二、实验内容: 1. 用WinDLX模拟器运行程序structure_d.s 。 2. 通过模拟,找出存在结构相关的指令对以及导致结构相关的部件。 3. 记录由结构相关引起的暂停时钟周期数,计算暂停时钟周期数占总执行 周期数的百分比。 4. 论述结构相关对CPU性能的影响,讨论解决结构相关的方法。 三、实验程序structure_d.s LHI R2, (A>>16)&0xFFFF 数据相关 ADDUI R2, R2, A&0xFFFF LHI R3, (B>>16)&0xFFFF ADDUI R3, R3, B&0xFFFF ADDU R4, R0, R3 loop: LD F0, 0(R2) LD F4, 0(R3) ADDD F0, F0, F4 ;浮点运算,两个周期,结构相关 ADDD F2, F0, F2 ; <- A stall is found (an example of how to answer your questions) ADDI R2, R2, #8 ADDI R3, R3, #8 SUB R5, R4, R2 BNEZ R5, loop ;条件跳转 TRAP #0 ;; Exit <- this is a comment !! A: .double 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 B: .double 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

四、实验过程 打开软件,load structure_d.s文件,进行单步运行。经过分析,此程序一 次循环中共有五次结构相关。(R-stall 数据相关Stall- 结构相关) 1)第一个结构相关:addd f2,,f0,f2 由于前面的数据相关,导致上一条指令addd f0,f0,f4暂停在ID阶段,所以下一条指令addd f2,,f0,f2发生结构相关,导致相关的部件:译码部件。 2)第二个结构相关:ADDI R2, R2, #8,与第一个结构相关类似。由于数据相关, 上一条指令暂停在ID阶段,所以导致下一条指令发生结构相关。

计算机体系结构第一次作业

问答题(共4道题) 1.什么是存储系统? 答:存储系统是指计算机中由存放程序和数据的各种存储设备、控制部件及管理信息调度的设备(硬件)和算法(软件)所组成的系统。计算机的主存储器不能同时满足存取速度快、存储容量大和成本低的要求,在计算机中必须有速度由慢到快、容量由大到小的多级层次存储器,以最优的控制调度算法和合理的成本,构成具有性能可接受的存储系统。 2.什么是高速缓冲存储器 答:指存取速度比一般随机存取记忆体(RAM)来得快的一种RAM。 一般而言它不像系统主记忆体那样使用DRAM技术,而使用昂贵但较快速的SRAM技术,也有快取记忆体的名称。 高速缓冲存储器是存在于主存与CPU之间的一级存储器,由静态存储芯片(SRAM)组成,容量比较小但速度比主存高得多,接近于CPU的速度。 在计算机存储系统的层次结构中,是介于中央处理器和主存储器之间的高速小容量存储器。它和主存储器一起构成一级的存储器。高速缓冲存储器和主存储器之间信息的调度和传送是由硬件自动进行的。 3.假设一台模型计算机共有10种不同的操作码,如果采用固定长操作码需要4 位。已知各种操作码在程序中出现的概率如下表所示,计算采用Huffman编码 法的操作码平均长度,并计算固定长操作码和Huffman操作码的信息冗余量 (假设最短平均长度H=3.1位)。 答:构造Huffman树如下:

Huffman 编码的平均码长为: ∑=10 1 i i i l p =0.17*2+(0.15+0.15+0.13+0.12)*3+(0.09+0.08+0.07)*4+(0.03+0.01)*5=3.15 冗余量=(3.15-3.10)/3.15=1.59% 固定码长=log210=4 冗余量=(4-3.10)/4=22.5% 4.若某机要求有:三地址指令4条,单地址指令192条,零地址指令16条。设指令字长为12位,每个地址码长3位。问能否以扩展操作码为其编码? 答:三种指令字格式如下:

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