学校“垃圾分类”资料(全套完整版)
学校“垃圾分类”资料
（全套完整版）
目录：
1、“垃圾分类”工作评价标准（试行）；
2、XX学校“垃圾分类”统计表（台账）；
3、XX学校“垃圾分类”“七步法”推进表；
4、XX学校“垃圾分类”管理工作实施方案；
5、XX学校“垃圾分类”工作简明指引；
6、XX学校“垃圾分类”工作管理制度及激励约束机制；
7、XX学校“垃圾分类”知识测试题；
8、XX学校“垃圾分类”垃圾桶样例；
9、XX学校“垃圾分类”垃圾清运台账；
10、XX学校“垃圾分类”标语、口号；
11、XX学校“垃圾分类”宣传图片；
12、教职工、保洁人员“垃圾分类”工作知识培训材料；
13、XX学校“垃圾分类”志愿者名册；
14、XX学校“垃圾分类”工作总结；
“垃圾分类”工作评价标准（试行）XX区公共机构生活垃圾分类工作评价标准（试行）
注：1、90分及以上为优秀，75分及以上为良好，60分及以上为一般，60分以下不及格。
2、单位开展自我评价的，勾选“自评”；市、区、镇城管执法部门牵头组织开展指导的，勾选“指导”
3、各管理处、各办局请一并收集辖下单位的垃圾分类情况，如镇教育局收集所有学校、镇卫计局收集所有医院、镇公资办收集所有辖下公司、管理处综合办收集所有办（站）、镇社工局收集所有敬老院等。
20XX年 X月XX镇XX学校圾垃圾分类统计表
（台账）
XX学校垃圾分类“七步法”推进表
XX市XX区XX镇XX小学生活垃圾分类管理工作
实施方案
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神，推进资源全面节约和循环利用，根据《国务院办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》（国办发〔2017〕26号，以下简称《实施方案》）要求，以及教育部办公厅等6部门印发的《关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》（教发厅【2018】2号）和《广东省城乡生活垃圾处理条例》(2015年9月25日XX省第十二届人民代表大会常务委员会第二十次会议通过)等文件精神，探索建立我校生活垃圾分类宣传教育工作长效机制和校内生活垃圾分类投放收集贮运的管理体系，进一步引导全体师生增强生活垃圾分类和资源环境意识，经我校研究决定，特制订本实施方案。
一、指导思想
坚持“源头减量、资源利用、分级管理、属地负责”的原则，倡导低碳、文明生活方式，推进以生活垃圾分类进校园为主要抓手的环境保护和生态文明建设教育实践活动，提高我校师生员工的生态文明意识，切实履行职责担当，为推动美丽狮山美丽校园建设作出贡献。
二、组织机构
成立佛山市南海区狮山镇沙坑小学“生活垃圾分类”工作领导小组，领导小组组成人员如下：
组长：XXX
副组长：XXX、XXX、XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
领导小组下设办公室，办公室主任由黄锐军同志兼任，下设3个工作小组：组织实施组、宣传教育组、物资保障组。统筹协调和指导我校落实垃圾分类工作措施，并进行督导检查。
我校“生活垃圾分类”工作小组，做到分工明确，责任到人。
三、职责分工
（一）组织实施组
组长：XXX
组员：XXX、XXX、XXX
工作职责：对接狮山镇教育局、狮山镇市政管理办，负责组织制定和修订我镇教育系统垃圾分类工作指引及实施方案；组织对学校垃圾分类措施落实情况进行督导检查；对全校垃圾分类工作提供指导，提出垃圾分类工作的策略、措施建议；承担领导小组交办的其他工作；开展实施我校垃圾分类的各类教育教学活动；承担领导小组交办的其他工作。
（二）校本教材组
组长：XXX
成员：XXX、XXX
工作职责：开展实施我校垃圾分类的各类教育教学活动，制定我校垃圾分类
校本教材；承担领导小组交办的其他工作。
（三）宣传教育组
组长：XXX
成员：学校宣传小组全体成员
工作职责：对接狮山镇教育局，负责组织协调垃圾分类工作的宣传报道工作，指导我校做好师生员工垃圾分类知识宣传教育工作，以提高全校师生员工的垃圾分类意识；承担领导小组交办的其他工作。
（三）物资保障组
组长：XXX
成员：XXX、学校全体后勤员工
工作职责：统筹垃圾分类物资保障工作；填报上级有关垃圾分类的各样资料；承担领导小组交办的其他工作。
四、工作目标
我校通过多种形式全面开展生活垃圾分类知识教育工作，规范生活垃圾分类投放工作。确保到2020年底，我校生活垃圾分类工作普及率达到100%，实现垃圾总量零增长；2021年底，我校生活垃圾工作普及率100%。
五、主要任务
（一）开展垃圾分类宣传教育活动
1.开展主题教育。通过校园广播站、网站、微信公众号、橱窗、板报、宣传栏、班会课等载体，普及生活垃圾分类知识和方法，每学年各校至少组织2次以上以“生活垃圾分类”为主题的宣传教育活动。
2.形成教育合力。将垃圾分类教育与文明校园创建、学校健康教育、德育工
作、环保教育相结合，让广大师生了解和掌握生活垃圾分类的方法，提倡校园垃圾减量，促进学生自觉养成垃圾分类的良好行为习惯。
3.强化师资培训。以课程实施能力和指导能力为重点，对优秀教师进行培训，培养一批推行垃圾分类的教师骨干力量，鼓励有条件的学校出版垃圾分类校本教材。
4.创新活动形式。结合世界地球日、世界环境日等节日以及学校科技节、艺术节等活动，鼓励学生自主创新、推广生活垃圾分类与减量的科技发明，开展废物利用的创新项目和艺术创造，在全校师生中开展垃圾分类征文、手抄报、摄影等比赛活动。
（二）开展志愿服务和社会实践活动
1.开展“三位一体”实践活动。学校、家庭、社区三结合多形式、多途径开展以垃圾分类为主要内容的宣传互动活动，启动“小手拉大手”活动，带动家庭成员和社区成员参与、践行垃圾减量与分类投放，让垃圾分类成为生活习惯。
2.开展志愿服务行动。我校将成立一支以学生为主的环保志愿服务队（或社团），鼓励学生主动履行生活垃圾减量和分类投放的责任与义务，积极参加生活垃圾分类投放和减量公益活动，动员广大师生加入垃圾分类投放和减量志愿者服务队。
3.组织实践体验活动。组织学生实地参观垃圾焚烧发电厂、城乡垃圾分类处置终端等生活垃圾处理场所，组织学生开展环卫体验活动，促使广大学生增强生活垃圾分类意识并积极参与生活垃圾分类活动。
（三）开展示范学校创建行动
着力推进学校生活垃圾分类教育实践常态化，让师生员工垃圾分类意识明显
增强、学校分类管理水平明显提高。通过努力，到2020年底，全校生活垃圾分类普及率达到100%；2021年底，我校将按要求完成创建。
我校将积极创建垃圾分类示范单位，以点带面，推动学校的垃圾分类工作的全面开展。
六、工作要求
（一）加强配合，部门协作到位。我校要加强与市政、住房城乡建设、环保、卫生、行政执法等相关部门的联系，邀请专业人员到校作业务指导，及时协调解决学校在生活垃圾分类工作中的困难和问题，合理制定本校生活垃圾分类实施方案，稳步开展生活垃圾分类工作。
（二）加强管理，监督检查到位。我校垃圾分类领导小组将每学期定期组织开展专项检查、日常检查和年度检查等督查活动，加大对学校生活垃圾分类工作的考核，把垃圾分类工作与校园文化建设、文明校园创建等内容相挂钩。学校要将垃圾分类工作与班级、师生员工的评优评先工作挂钩。
（三）加强宣传，氛围营造到位。学校垃圾分类宣传小组要利用宣传媒体，积极报道师生员工生活垃圾分类工作的好经验好做法，积极开展宣传引导工作，形成良好社会舆论氛围。要树立一批典型，以先进事迹激发广大师生积极参与垃圾分类，对组织工作突出，工作成效显著，社会影响优良的学校及师生个人要予以表彰。
七、保障措施
（一）提高思想认识，明确主体责任。我校要将推进生活垃圾工作作为一项重要任务来抓，加强组织领导，抓好协调配合，形成齐抓共管、各尽其职的工作格局。