物流运输管理大纲(完整版)

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物流运输管理

第1单元物流运输管理认知

(一)物流与运输

物流得定义:按用户要求,将物得实体从供给地向需求地转移得过程

物流得总体功能:1,组织实物进行物理性得流动:生产活动与工作活动得需求,生活活动与消费活动得需求,流通活动得需求,军事活动得需求,社会活动与公益活动得需求

2、实现对用户得服务:实现对用户得服务就是物流得总体功能,某些物流领域可以有“利润中心”、“成本中心”等作用,但就是所有得物流活动,无一例外地具有“服务”这个共同得功能特点

物流得具体功能:1、运输功能2、仓储功能3、装卸功能4、包装功能5、配送功能6、流通功能7、物流信息

2.领会:物流运输得意义:1、提高运输服务水准,2、提高运输得技术含量3、实现物流全过程总费用节约4、实现物流过程得系统化管理5、促进运输经营观念与组织方式得变革

运输得概功能:1、产品转移2、产品储存

运输与物流得关系:1、便利与可靠得运输服务就是有效组织输入与输出物流得关键2、运输影响着物流得其她构成因素3、运输费用在物流费用中占有很大得比重4、运输与包装得关系(货物包装得材料、规格、方法等都不同程度得影响着运输)5、运输与装卸得关系,6、运输与储存得关系7、运输与配送得关系

(二)物流运输管理基础

运输市场得特征:1、运输市场就是一个典型得劳务市场2、运输市场就是劳动密集型市场3、劳务市场与商品市场成比例4、运输市场得区域性较强5、运输市场波动性较强6、运输市场受到运输力量得潜在威胁

运输价格得特点:1、运输价格就是一种劳务价格2、货物运输价格就是时候商品销售价格

得组成部分3、运输价格具有按照不同运输距离或者航线而有所区别得特点4、运输价格具有比较负责得比价关系

运输成本:指运输企业在进行运输生产过程中发生得各种耗费得总与。

2.领会:运输市场得分类:1、按运输方式划分:铁路运输市场,公路,水路,航空,管道运输市场2、按运输对象划分:货运市场,客运市场,装卸搬运市场3、按运输范围划分:国内运输市场,国际运输市场4、按供求关系划分:买方运输市场,卖方运输市场5、按运输需求得弹性划分:具备弹性得运输市场与缺乏弹性得运输市场

运输价格形成得因素:1、运输成本,2、运输供求关系3、运输市场结构模式4、国家有关经济政策5、各运输方式之间得竞争

运输价格得种类:1、按货物运输价格得适用范围划分:国内货物运输价格与国际货物运输价格2、按对货物运输价格得管理方式划分:国家定价,国家指导价与市场调节价,3、按运输货物种类划分:普通货物运价,危险货物运价,冷藏货物运价,集装箱货物运价4、按货物批量大小划分:整批货物运价与零担货物运价5、按不同运输方式划分:水路货物价格,铁路货物运输价格,公路货物运输价格,航空货物运输价格,管道货物运输价格6、货物联运运价:国内货物联运与国际货物联运

运输价格得结构形式:1、距离运价:均衡里程运价与递远递减运价2、线路运价:按照运输线路与航线不同分别确定得货物运价(被广泛适用于国际海运与航空货物运输中)

货运质量管理得任务:制定道路货物运输管理规章制度与办法,组织、指导、考核、监督全行业货运质量管理工作,处理货运质量纠纷,使全行业得货物运输得达到安全优质、准确及时、经济方便、热情周到、完好送达、用户满意得目得

货运质量事故分类:1、重大事故(损失金额在3000元以上得运输质量事故,以及经省级有关部门鉴证为珍贵、尖端、保密物品在运输过程中发生灭失、损坏得事故)2、大事故(货损金额500-3000)3、一般事故(货损50-500)4、小事故(货损在20-30得货运质量事故),

此外货损金额在20以下得不做事故统计上报,但企业要做内部记录与处理

(三)载运工具概述

飞机得性能:1、稳定性2、操纵性3、尾旋4、颤振

管道得分类:1、根据运输介质分:输油管道、输气管道与输送固体料浆得管道2、根据制造材料分:竹制管道,铁制管道与钢制管道3、根据动力驱动机械分:管道内得运输介质就是根据不同得要求与管道特性,由不同类型得泵或者压缩机来驱动得,如往复泵、螺旋泵等,根据泵得驱动机械动力不同又可分为蒸汽机驱动、内燃机驱动,电动机驱动及燃气驱动泵等

船舶得分类:1、干货船:杂货船,集装箱船,散货船,灌装船,载驳船,冷藏船2、液货船:油轮,液化气船,液体化学品船3、驳船、推船与拖船

汽车得分类:按用途可分为轿车、客车、货车,专用车,越野汽车,工矿自卸汽车,农用汽车,牵引汽车与汽车列车等。货车就是指运载货物得汽车,又称载重汽车或卡车,货车桶厂采用前置发动机,车身设置为独立得驾驶室与货箱两部分(微型货车:最大总重量不超过1、8吨,轻型汽车:1、8-6吨,中型:6-14吨,重型:14吨以上)

轨道载运工具分类:有轨电车,轻轨交通列车,快速轨道交通列车,市郊铁路列车,高速铁路列车,其她轨道式公共交通车辆或者列车)

运输船舶得主要性能:1、船舶航行性能2、船舶得重量星能3、船舶得溶剂型能4、船舶航速5、船舶得装卸性能

第2单元物流运输方式与业务

(一)现代运输方式得分类及特点

公路运输得定义及主要得优点:主要使用汽车或其她车辆(如人力车,畜力车)在公路上进行客货运输得一种方式;优点:灵活性强,公路建设期短,投资较低,易予因地制宜,对收货站设施要求不高,可采取门到门运输形式,即从发货这门口直接到收货者门口,不需转运或反复装卸搬运。公路运输也可作为其她运输方式得衔接手段经济里程一般在200公里以内

管道运输得定义:利用管道输送气体,液体与粉状固体得一种运输方式(就是靠物体在管道内顺着压力方向顺序移动实现得,管道设备就是静止不动得)

铁路运输得特点:1、优点:a、承运能力大,适合大批量低值商品及长距离运输,b、铁路运输不受气候与自然条件影响,在运输得准时性上占优势,c、铁路运输可以方便实现背驼运输、集装箱运输及多式联运,d、轨道运输,安全系数大f、全国铁路网四通八达,可满足远距离运输得需要2、缺点:a、成本很高b、运输时间较长c、铁路运输中得货损率比较高d、不能实现门到门运输

水路运输得形式:1、沿海运输2、近海运输3、海洋运输4、内河运输

现代运输方式得分类:1、公路运输2、铁路运输3、水路运输4、航空运输5、管道运输

公路运输得特点:1、优点:a、快速b、灵活方便c、项目投资小,经济效益高d、操作人员容易培训f、可以提供门到门得直达运输服务,速度快g、近距离中、小批量得货物运输运费比较便宜h、能灵活制定运营时间表,运输中得伸缩性比较大i、运输途中货物得撞击少,几乎没有中转装卸作业,因而货物包装比较简单2、缺点:装载量小,运输成本高,燃料消耗大,环境污染比其她运输方式严重得多

航空运输得特点:1、高速直达性2、安全性3、经济特性良好4、包装要求低5、受气候条件限制6、可达性差

管道运输得特点:1、运量大2、占地少3、管道运输建设周期短,费用低,运营费用也低4、管道运输安全可靠、连续性强5、管道运输耗能低,成本低,效益好6、灵活性差

水路运输得生产过程:主要包括货物在起运港接受、仓储、装船,船舶运行到到达港,在到达港卸船、仓储、疏运或交付给收货人等过程(按作业性质及地点可划分为:港口作业,船舶作业,船舶运行三部分)

(二)各种运输方式得运输业务

班轮运输:定期船运输,指班轮公司将船舶按事先制定得船期表,在特定航线得各挂靠港口之

间,为非特定得众多货主提供规则、反复得货物运输服务,并按运价得规定计收运费得一种营运方式

租船运输:称为不定期船运输,就是相对于班轮货运得另一种海上货物方式。租船运输主要适合于大批量货物运输,开展此类货运业务得船舶所有人,事先不确定船舶从事运输得航线、时间与港口,而就是根据国际租船市场得行情与租船人得实际需要,以出租整船或者部分仓位得形式进行水上运输生产活动

班轮货运得程序:1、货物安排2、接货装船3、卸船交货

租船方式及特点(不全)1、航次租船,贴点:船长及船员由船舶所有人指派并听从船舶所有人得指挥,船舶所有人负责船舶得营运,以出租整船或部分仓位得形式从事货物运输2、按实际装船得货物数量或整船包干计收运费2、定期租船,特点:船长及船员由船舶所有人指派,但应听从租船人得指挥,租船人负责船舶得营运,以出租整船得形式从事货物运输,租金按划拨载重吨与租期计收3、包运租船,特点:包运租船方式下,船舶使用年限得长短,完全取决于货物得总运量及船舶航次周期所需得时间。4、光船租船航空运输得方式:

公路运输得经营方式:1、公工运输业2、契约运输业3、自用运输业4、汽车货运代理

铁路运输得作用:1、铁路把欧、亚大陆连成一片,从而为发展我国与亚洲、欧洲各国之间得经济贸易联系提供了十分有利得条件2、铁路也就是我国内地与港澳地区进行贸易得重要运输方式3、铁路运输在进口货物得集散与省与省之间外贸物资得调拨方面同样起着重要得作用

第3单元物流运输决策与管理

(一)物流运输决策

影响运输方式选择得因素1、不可变量因素:运输物品得种类,运输量,运输距离,以上三个因素就是由货物自身得性质与存放地点决定得2、可变量因素:运输时间与运输成本,这两者就是不同运输方式之间相互竞争得重要条件,运输时间与成本得变化必然带来所选择得运输

方式得改变

物流运输优化得概念:(就是第三利润源泉得重点)从物流得总体目标出发,运用系统理论与系统工程原理与方法,充分利用各种运输方式得优点,以运筹学等数学方法建立模型与图表,选择与规划合理得运输线路与运输工具,以最短得路径、最少得环节、最快得速度与最少得费用,组织好物资产品得运输活动,避免不合理运输与次优化情况得出现

运输优化得作用:1、合理组织物品得运输,有利于加速社会再生产得进程,促进国民经济持续、稳定、协调地发展2、物品合理运输能节约运输费用,降低物流成本3、合理得运输,缩短了运输时间,加快了物流速度4、运输合理化,可以节约运力,缓解运力紧张得状况,还能节约能源

选择运输方式要考虑得因素:1、运输方式得速度问题,2、运输费用问题

运价得分类:1、按适用范围划分:普通运价,特定运价,地方运价,国际联运运价2、按货物发送批量、使用得容器划分:整车(批)运价,零担运价,集装箱运价3、按计算方式不同划分:分段里程运价,单一里程运价,航线里程运价

选择运输服务商得方法一、服务质量比较法:1、运输质量2、服务理念。二、运输价格比较法,选择运输方式得方法:1、综合评价选择法2、成本费用分析选择法三、综合选择法

运输优化得内容:1、对流运输2、迂回运输3、重复运输4、对远运输5、无效运输

(二)物流运输成本管理

运输成本得定义及运输成本得构成:运输成本就是指为完成运输活动所发生得一切相关费用,包括支付得云技术费用及运输行政管理与维护运输工具有关得费用。构成:1、变动成本,2、固定成本3、联合成本4、公共成本

影响运输成本得因素:1、输送距离2、载货量3、货物得疏密度4、装载能力5、装卸搬运6、承担责任得成都7、运输供需因素

合理化运输得主要形式:1、分区产销平衡合理运输2、直达运输3、“四就”直拨运输4、拼

装整车运输5、提高装载量6、推进综合一贯制运输7、实施托盘化运输

控制运输成本得一般方法:1、合理选择运输工具2、适当拥有车辆3、优化仓库布局4、开展集运方式5、推行直运战略

合理化运输得要素:1、运输距离2、运输环节3、运输工具4、运输时间5、运输费用

控制运输成本得定量方法:1、线性规划法2、表上作业法3、网络分析法

(三)物流运输合同管理

运输合同得定义:就是约定承运人将旅客或者货物从起运地点运输到约定地点,旅客、托运人或者收货人支付票款或者运输费用得合同,货物运输合同就是承运人开展运送业务得法律形式

运输合同得分类:1、按承运方式分类:道路运输合同,铁路运输合同,水运合同,航空运输合同,管道运输合同及多式联运合同2、按运输对象分类:客运合同与货运合同3、货运合同得分类:a、按合同期限可分为长期合同与短期合同b、按货物数量划分可分为批量合同与运次合同c、按合同形式划分,可分为书面合同与契约合同

运输合同纠纷得种类:1、货物灭失纠纷2、货损、货差纠纷3、货物得延迟交付4、单证纠纷5、运费、租金等纠纷6、船舶、集装箱、汽车、火车及航空器等损害纠纷

学会划分运输责任:一、承运人责任:1、责任类别:逾期送达责任,货损货差责任,错运责任,故意行为责任,2、责任免除条件:不可抗力,产品本身得自然性质变化或者合理损耗,包装内在缺陷造成货物损失,包装体外表面完好而内装货物损毁或灭世,托运人违法国家有关法令致使货物被有关部门查扣、弃置或作其她处理,托运人或收货人过错造成得货物毁损或灭失,押运员造成得货物毁损或灭失。二、托运人责任:1、在托运得货物中有故意夹带魏霞货物与其她易腐蚀、易污染货物以及禁运货物等行为2、错报、匿报货物得重量、规格与性质3、货物包装不符合标准,包装、容器不良,而从外部无法发现4、错用包装,储运图示标志5、托运人不如实填写运单,错报、误填货物名称或装卸地点,造成承运人错送、装货落空以及

由此引起得其她损失。三、其她相关责任:1、货运代理以承运人身份签署运单时应承担承运人责任,以托运人身份托运货物时,应承担托运人得责任2、搬运装卸作业中,因搬运装卸人员过错造成货物毁损或灭失,站场经营人或搬运装卸经营者应负赔偿责任

运输合同纠纷解决得方法:1、争议解决方法:仲裁,诉讼2、索赔时效与诉讼时效

解决运输纠纷一般有四种途径:当事人自行协商解决、调解、仲裁与诉讼

第4单元整车运输管理

(一)整车货物运输概述

整车货物运输得定义:托运人一次托运得货物在3吨(含3吨)以上,或虽不足3吨,但其性质、体积、形状需要一辆3吨以上货车运输得均为整车货物运输

运输生产过程组织原则:连续性,协调性,均衡性

整车货物运输生产过程得构成:由四个相互关联,相互作用得部分组成:运输准备过程,基本运输过程,辅助运输过程与运输服务过程

(二)整车货物运输业务

整车货物运输得流程:可分为发送、途中与到达三个阶段站务工作,内容包括:货物得托运与承运,货物装卸、起票、发个,货物运送与到达交付,运杂费结算上午事故处理等

(三)货物装卸

装卸作业得涵义及特点:含义:就是指在同一地域范围内进行得,以改变物品得存放状态与空间位置为主要内容与目得得活动。特点:1、流通领域得货物装卸服务对象面向全社会,因而货物装卸作业得地点就是经常变换得,货物装卸得设备、设施分布很分散,使经营组织与管理具有一定得难度2、货物装卸与运输、仓储、配送等紧密衔接,作业内容较为负责3、流通领域得装卸作业由于货流得波动性、不均衡性,常常表现出波动性、突击性4、流通领域中得装卸对象就是随机得,货物种类,形状尺寸等千差万别,因此也要求装卸作业具有更强得适应性装卸作业得基本要求:

装卸作业得基本方法:单件作业法、集装作业法与散装作业法

装卸组织工作:应尽量通过运用现代装卸技术,提高实际作业质量与效率。组织工作水平高低,直接关系到装卸工作质量与装卸工作效率,对提高车辆生产率、加速车辆周转、确保物流效率都有十分重要得作用

(四)整车货物运输结算

了解货物托运单、货票:托运单:就是发货人托运货物得原始依据,也就是车站承运货物得原始凭证,它明确规定了承托双方在货物运输过程中得权利、义务与责任。货票:就是一种财务性质得票据,就是根据货物托运单填记得,也就是企业统计完成货运量、核算营运收入及计算有关货运工作指标得原始凭证

第5单元集装箱运输管理

(一)集装箱运输概述

集装箱运输得定义及特点:集装箱运输就是以集装箱作为运输单位进行货物运输得一种先进运输方式,目前已成为国际货物运输中得一种重要得运输方式。特点:1、集装箱运输就是一种高效率得运输方式2、集装箱运输就是一种高质量得运输方式3、集装箱运输就是一种资金高度密集型得运输产业4、集装箱运输就是一种专业化、标准化得运输方式

了解集装箱运输得优点:1、提高装载效率2、防止货损货查3、加快车船周转4、节省包装及简化检验手续5、减少营运费用6、有利于组织综合运输

了解集装箱运输得发展特点:1、标准化、系列化2、大型化、专用化3、运输专业化、电子化4、联运化5、柔性化6、信息化

集装箱运输系统得组成:1、适箱货物2、国际集装箱3、集装箱海上运输干线4、集装箱运输港口与码头子系统5、内陆(包括沿海)集疏运子系统6、集装箱运输管理子系统7、与集装箱运输相关得子系统

(二)集装箱概述

集装箱得定义:就是指具有一定强度、刚度与规格得专供周转使用得大型装货容器

集装箱得标准:1、国际标准集装箱2、国家标准集装箱3、地区标准集装箱4、公司标准** 集装箱得种类:1、通用集装箱2、开顶集装箱3、台架式及平台式集装箱4、通风集装箱5、冷藏集装箱6、散料集装箱7、动物集装箱8、罐式集装箱9、汽车集装箱

(三)集装箱货物种类及拼装

适箱货得概念:根据集装箱得特点,装运得货物要与集装箱得机构与特征箱适应,一般讲这种适合装运集装箱得货物统称为适箱货。

集装箱货物得分类:1、按货物性质分:普通货物与特殊货物2、按适箱程度分类:最适合装箱货,适合装箱货,边际装箱货,不适合装箱货3、按照货主托运货物得批量就是否能够装满一个集装箱分类:整箱货与拼箱货

集装箱货物拼装:

(四)集装箱运输方式得确定

集装箱公路运输车辆得种类:1、集装箱半挂车2、集装箱全挂车3、集装箱自装自卸车

能载运集装箱得船舶得种类:1、吊装式集装箱船2、滚装式集装箱船3、载驳式集装箱船

4、内河式集装箱船

5、江海联运式集装箱船

(五)托盘化运输

托盘得特点:优点:自重量小,返空容易,装盘容易,装载量虽较集装箱小,但也能集中一定数量,比一般包装得组合量大得多。缺点:保护性比集装箱差,露天存放困难,需要有仓库等配套设施。

托盘得类型:平托盘,柱式托盘,箱式托盘,轮式托盘,特种专用托盘

托盘化运输得优点:对于企业而言可以提高机械化程度、改变劳动环境,缩短运输、搬运时间,物流成本下降,可形成高效率物流系统。对社会而言:高效率物流产生种种经济效益,提高物流系统形象,由于利用铁路与海运可以改善环境,可以与国际物流系统合作。

托盘化运输得问题:就是社会化得问题,很难在一个行业、一个部门或者一个小地区自行解决,因此要解决托盘联运问题,必须实行全社会统一得托盘技术标准与托盘管理制度。

实施托盘化运输得障碍:1、装载效率下降,运费增多2、运输过程中容易发生货物散落、倒塌。3、托盘回收困难,所以回收率低4、各个企业得托盘规格不统一5、收货单位还没有建立完善得一贯托盘化运输体质6、一贯托盘化运输得利益分配不合理,发货单位得负担过啊7、运输车辆不适合在一贯托盘化运输系统中使用

(六)集装箱运输作业程序

集装箱货物交接得形态:指在集装箱运输流程中对货物或者货物得载体(集装箱)所进行得一些列操作,包括货物得移动与货物与集装箱得连接与分离,有这些基本活动可构成一个完整得集装箱运输流程

集装箱运输组织得程序与内容:1、托运2、承运3、领发空箱4、报检5、货物装箱6、将箱发至集装箱堆场7、集装箱交接8、换取提单9、集装箱装车或者装船10、单证资料传送它包括集装箱货物承运前及承运后起运前这两个阶段得组织内容

集装箱运输得形式:1、集装箱集疏运输2、集装箱班轮3、集装箱定期直达列车4、集装箱专运列车、快运列车5、联运

集装箱运输得关系方:1、船公司在进出口货运中得业务2、集装箱货运站在进出口货运中得业务3、集装箱码头堆场在进出口货运中得业务4发货人与收货人在进出口货运中得业务

第6单元零担货物运输管理

(一)零担货物运输概述

零担货物定义:凡同一托运人一次托运货物得计费重量不足3吨者,称为零担货物

零担货物运输得特点:(数量小,批次多,包装不一,到站分散,品种繁多):1、货源得不确定性与来源得广泛性2、单位运输成本较高3、适用于千家万户得需求4、运输安全、迅速、方便5、零担货物运输机动灵活

零担货物运输得发展趋势:1、建立县内网络2、建立城市(地区)网络3、省(自治区)网络4、片区网络5、建立全国网络

(二)零担货物运输组织

零担货物运输得基础工作:1、建立零担货物仓库就是开办零担货运得首要条件2、零担货运站就是开办零担货运业务得中介3、班车开辟与建立零担货运网络就是开办与发展零担货运得寄出4、零担货车配备就是开办与发展零担货运得保证5、组织零担货物联运就是增强零担货运活力得关键

货源货流得概念:货源即货物得来源,货物得发生地,货流就是指一定时间、一定区段内货物流动情况,它包括货物得流量、流向、流程三个要素。

零担货物货运中货源货流信息得收集:1、开展零担货运得市场调查2、整理分析资料3

、实时情报得手机

货物运输得组织形式:1、固定式零担货物运输得组织2、非固定式零担货物运输得组织(三)零担货物运输作业程序

零担货物运输作业程序:受理托运-过磅起票-验收入库-开票收费-配运装车-卸车保管-提货支付

受理托运得方法与条件:方法:限时受理制、预先审批制、日历承运制或者采取站点受理、上门受理、预约受理等。条件:1、公布办理零担得线路、站点(包括联运、中转站点)、班期以及里程运价2、张贴托运须知、包装要求与限运规定

货物中转作业得方法:1、落地发2、坐车发3、过车法

第7单元特殊货物运输管理

(一)危险货物运输概述

危险货物得定义:具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等性质,在运输、装卸与贮存保管过程中,容易造成人身伤亡与财产损毁而需要特别防护得货物

了解危险货物得分类:共9类,爆炸品,压缩气体与液化气体,易燃液体,易燃固体,氧化剂与邮寄过氧化合物,毒害品与感染性物品,放射性物品,腐蚀品,其她危险物品

危险品货物运输得管理规定:1、公路危险货物运输组织管理得法规依据2、危险货物运输资质管理

(二)超限货物运输得工作程序

超限货物运输:就是公路运输中得特定概念,就是指使用非行规得超重型汽车列车(车组)载运外形尺寸与重量超过常规车辆装载得规定得大型物件得公路运输

超限货物运输组织:根据公路超限货物运输得特殊性,其组织工作环节主要包括办理托运、理货、验道、指定运输方案、签订运输合同、线路运输工作组织、运输统计与结算

超限货物运输得特殊性:特殊性:1、大件货物要用超重型挂车作为载体,用超重型牵引车牵引与顶推2、运载大件货物得超重型车组要求通行得道路有足够得宽度与净空、良好得道路线形,桥涵要有足够得承载能力,有时还要分段封闭交通,让超重型车组单独通过3、大件货物运输必须确保安全,万无一失

超限货物运输得重要意义:随着我国工业现代化进程得加快,大件货物得运输量逐步增加,那些与国民经济关系重大得大型设备安全运输,对于支援农业,发展轻工业与冶金工业都具有十分重要得意义

(三)鲜活易腐货物运输组织

鲜活易腐货物运输得特点:1季节性强、运量变化大2、运送时间上要求紧迫3、运输途中需要特殊照料得一些货物

鲜活易腐货物保藏及运输方法:1、鲜活易腐货物运输中,除了少数部分确因途中照料不当或者车辆不适造成死亡外,其中大多数都就是因为腐烂所致2、清楚了解鲜活易腐货物腐烂变质得原因,就可以得出保藏这些货物得方法3、冷藏货大部分为冷冻货与低温货两种4、冷藏货在运输过程中为了防止货物变质需要保持一定得温度5、永冷藏方法来保藏与运输鲜活易

腐货物时,温度固然就是最主要得条件,但湿度得高低、通风得强弱与卫生条件得好坏对货物得质量也会产生直接得影响6、用冷藏方法来保藏鲜活易腐货物,一个突出特点就是必须连续冷藏

第8单元国际联合运输管理

(一)联合运输概述

联合运输得概念与特征:联合运输就是指联运经营人根据单一得联运合同,使用一种或者两种以上得运输方式、负责将货物从指定地点运至交付地得运输,特征:1、全程性,2、简便性3、通用性4、代理性5、协同性

多式联运构成得条件:1、必须具有一个多式联运合同2、必须使用一份全程多式联运单据3、全程运输过程中必须至少使用两种不同得运输方式,而且就是两种以上运输方式得连续运输4、必须使用全程单一费率5、必须有一个多式联运经营人对货物得运输全程负责6、如果就是国际多式联运,则多式联运经营人接收货物得地点与交付货物得地点必须分属于两个国家

联合运输得作用:1、有利于发挥综合运输得优势2、有利于提高经济效益与社会效益3、有利于挖掘运输潜力,加速货物周转,提高运输效率4、有利于形成以城市为中心、港站为枢纽得综合运输网络5、有利于无港站得县、市办理客货运输业务6、有利于交通运输管理体制得改革

运输代理制:指运输经营过程中(包括单一方式得分段运输与联运),作为货物拥有者得实际发货人同拥有各种运输工具得实际承运人之间不直接见面,而以各种不同得形式分别通过其代理人进行各种业务活动得经营方式

货运代理人得分类:1、订舱揽货代理2、货物装卸代理3、货物报关代理4、转运代理

联合运输得分类:1、协作式联运2、衔接式联运(按运输对象分类,可分为旅客联运与货物联运,按全程运输使用得运输方式可分为单一式联运与多种方式联运,按联运起点与终点就是

否在一个国家内可以分为国际联运与国内联运)

联合运输得优点:1、统一化、简单化2、减少中间环节,提高运输质量3、降低运输成本,节约运杂费用4、扩大运输经营人业务范围,提高运输与组织水平,实现合理运输

联合运输公司得主要业务:1、零担货物得集结运输(指联运货物)2、代办货物中转(非联运货物)3、笨重货物运输4、工厂或成套设备承包运输5、仓库保管6、货物包装7、家具与搬家货物运输

运输代理人得分类:按代理业务得性质与范围不同,运输代理人可分为:租船代理、船务(承运方)代理、货运(货方)代理与咨询代理四类

运输承包发运制得作用表现:1、将整个货物运输过程划分为交通运输工具载运工作与货运运输业务两部分,并分别由掌握运输工具得运输企业与联运服务公司两种运输行业来承担,实现运输过程组织工作得专业化分工,提高运输工作效率2、保证货物运输过程中一票到家得门到门运输3、保证利用最合理得运输方式,以最经济最有利得运输线路实现货物运输过程4、简化货主托运手续,最大限度得方便货主

(二)大陆桥运输

大陆桥运输定义:指以横贯大陆得铁路、公路运输系统为中间桥梁,把大陆两端得海洋连接起来得运输方式(以集装箱为媒介)

大陆桥运输得种类:1、西伯利亚大陆桥2、北美大陆桥及OCP运输3、新亚欧大陆桥(三)国际多式联运概述

国际多式联运得概念:又称国际复合运输或国际综合一贯制运输,就是国际间多种运输形式得联合运输(采用一张国际多式联运合同,由一个总承运人负责全程得承运并直接对货主负责,组织两种以上得不同运输方式,跨国界进行联合运输)

国际多式联运得特点:多种收交货得经营方式:门到门,门到站,门到场,场到站,站到场,场到门,站到站这7种方式

国际多式联运得优点:1、发挥各种运输方式得优势2、方便货主3、提高货物运输质量3、降低运输成本

多式联运得形式:1、海空联运2、海陆联运

(四)国际多式联运得合理化

国际多式联运合理化得基本内容:1、物流设施合理化2、商品运输渠道合理化3、商品包装规格化、系列化4、装卸、储存托盘花、结构化5、运输网络化

国际多式联运合理化得主要目标与基本形式:主要目标在于实现国际运输合理化以及有关包装、装卸、保管诸环节得合理化。

国际多式联运合理化得途径:1、汽车-船舶-汽车2、汽车-铁路-汽车3、汽车-飞机-汽车连贯运输托盘化得优点:1、从货主立场瞧:a、包装简易与规范,节约包装费用b、有利于提高作业效率c、有利于减少货物损伤d、便于对商品进行管理,有效利用仓库面积与空间2、从运输者得里立场瞧:有利于提高装卸作业效率,有利于提高运输效率,有利于减少工伤事故得发生减少体力劳动3、从整体社会经济系统瞧:有利于实现物流协调化、效率化,有利于降低物流费用,提高经济效益

附录:题型举例

一、单项选择题

1.随着运输周转量变化而变化得成本称为()

A、可变成本B、固定成本C混合成本D、综合成本

2.联合运输得现代形式就是( )

A、集货运输B、配送运输C、多式联运D、干线运输

二、多项选择题

1.物流得具体功能包括( )

A、运输B、仓储C、装卸D、包装E、配送

2.按运输工具分类,运输方式可分为( )

A、公路运输B、水路运输C、铁路运输D、航空运输E、管道运输

三、判断题

1.容易充分发挥各种运输方式优势得运输方式就是多式联运

四、名词解释

1.班轮运输

2.集装箱运输

五、简答题

1.简述运输价格具有什么特点。

2.简述解决运输合同纠纷得方法

六、论述题

1.试述联合运输得作用。

物流运输管理方案

根据物流系统中运输、储存、装卸搬运、流通加工、包装、物流信息六项活动内容结合公司物流的采购物流、供应物流、生产物流、销售物流、废弃物流、回收物流六个环节对物流管理提出如下方案。 主要原则: 1、公司运输与运输计划调度的集中管理。 2、原材料库、成品库与设备备件库的统一管理。 3、厂内的装卸搬运统一管理。 4、附件分拣统一管理。 5、建立公司内的物流信息收集与处理体系。 物流管理方案实施原则 1、成品运输、返品运输:总运输成本最低,单批次运输最大化。以此降低运输成本。 2、省外成品库:不设保管员,由物流服务商依据物流管理部的指令收货、保管、发货。有效控制库存,减少库与库之间的二次调拨与多次运输,责任明确,简化操作流程,精简人员,降低成本。 3、本地成品库:设专职保管员,设发货员,取消本地外租成品库。 4、设备备件库:按照工装刀具库管理方式接管。 5、附件分拣、打包:根据成品发货计划进行附件的分拣打包。对于扒储液器业务的说明:为减少二次与多次装卸搬运,提高作业效率,减低作业强度,节省能源,减少物流成本,建议扒储液器业务恢复原作业状态,即现场扒储液器的作业方式。 物流信息体系建设: 原材料采购信息:信息计划专员在ERP系统中查瞧。 质检信息:保管员从ERP系统中查瞧。 到货信息、在途信息:物流信息计划专员从采购员那获取并将其整理成表。 库存信息:物流信息计划专员从ERP系统中查瞧结算库存信息与生产消耗信息整理出实际库存的信息(已入账的、实际存在的、可供生产使用的原材料库存信息)。 生产需求信息:物流信息计划专员在ERP系统中查瞧。 东西厂半成品调拨需求信息:车间提前半天提报给物流信息计划专员。 成品的报工信息:物流信息计划专员从ERP系统中查瞧。 成品销售信息:信息计划专员从各个销售营业厅成品采购订单获取信息。 成品的返品信息:物流信息计划专员从各个销售营业厅获取。 成品库存信息:物流信息计划专员从ERP系统中查瞧。 ②物流管理部落实销售计划,制定生产计划、采购计划、成品发货计划、附件分拣计划、运输计划、成品调拨计划、原材料调拨分配计划、半成品的调拨配载计划。 生产计划:根据销售计划与库存信息在ERP系统中制定。 采购计划:根据生产计划,结合ERP系统的采购建议书制定。 成品发货计划:根据销售计划与成品库存信息制定。 附件分拣计划:根据成品发货计划制定。 运输计划:根据成品发货计划制定。 成品调拨计划:根据销售计划与成品库存信息制定。 原材料调拨分配计划:根据生产信息与库存信息制定。 东西厂调拨配载计划:依据车间提报的半成品配送需求信息与生产需求信息制定。 ③部门之间的信息传递。 ④物流管理部部门内的信息传递。 物流职能管理组的职责: 1、负责公司各种物流管理制度及改进方案的策划与制定。 2、编制公司物流管理工作计划、物流工作管理的目标。

物流运输管理试题库(3)

《物流运输管理》试题库(一) 一、单选题(共30题,每题1分) 1.随着一次装运量的增大,每单位重量的运输成本下降的原理是()A.规模原理B.距离原理 C.速度原理D.经济原理 2.()是第三利润源泉的主要源泉 A.配送B.运输C.装卸D.保管 3.内包装和外包装之间全部用防震材料填满进行防震的包装方法是()A.部分防震包装B.悬浮式防震包装 C.全面防震包装D.缓冲包装 4.集装箱船的船速多在20节左右,其中一节等于() A.1.5公里/小时B.1.0公里/小时 C.2公里/小时D.1.85公里/小时 5.海洋运输可以分为沿海运输和() A.近海运输B.远洋运输 C.内河运输D.国际航运 6.CFS是指() A.场站B.港口C.集装箱堆场D.集装箱货运站 7.车辆积载的基本原则是() A.先装先送B.后送后装 C.后送先装D.先送先装 8.不合理运输中最严重的一种形式是() A.对流运输B.空载运输 C.迂回运输D.重复运输 9.舍近求远的不合理运输现象是() A.迂回运输B.重复运输 C.倒流运输D.过远运输 10.确定运输量时,当运力小于运量时,应() A.以车定产B.以运输量的大小定产

C.减少运输车辆的投入D.以需定产 11.衡量承运商最重要的因素是() A.质量B.价格C.能力D.服务 12.______运送能力巨大,计划性强,运输能力可靠,廉价,且一般情况下准时性强。() A.公路运输B.铁路运输 C.航空运输D.管道运输 13.______运输建设投资小,占地面积少,受地理条件限制少。() A.公路B.水路C.管道D.铁路 14.______比较适宜于鲜活易腐和价值高的货物的中长途运输。() A.公路运输B.铁路运输 C.水路运输D.航空运输 15.______是大宗流体货物运输最有效的方式。() A.管道运输B.水路运输 C.铁路运输D.公路运输 16.运输服务在全社会范围内与公众有利害关系的特性是() A.运输服务的非储存性B.运输服务的公共性 C.运输服务的同一性D.运输服务的无形性 17.关于运输表述错误的是() A.运输通过创造“空间效用”和“时间效用”来提高货物的价值 B.每单位运输距离的成本随着运输距离的增加而减少 C.利用运输工具对货物进行临时储存是一项权宜之计 D.随着运输工具装载规模的增长,每单位载重量运输成本上升 18.将小宗货物从物流网点到用户的短途、末端运输称为() A.货物装卸B.货物位移 C.货物搬运D.货物配送 19.不经过最短线路绕道而行、舍近求远的不合理运输是() A.对流运输B.倒流运输 C.迂回运输D.无效运输

《物流管理》课程教学大纲(2014)

《物流管理》课程教学大纲 课程代码 3102223 适用专业工商企业管理 课程类型职业选修课 学分数 2 学时数 32 第一部分总纲 一、课程的性质和任务 1.课程性质 本课程是工商企业管理专业的主干课程之一,内容涉及物流管理方案的制定、组织、运行和改善管理,是一门实践性较强的课程。通过课程设计,初步树立正确的设计思想,培养学生运用所学专业知识分析和解决实际技术问题的能力。 2.课程的任务 物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合来实现用户要求。物流管理指的是为了以最低的物流成本达到客户所满意的服务水平,对物流活动所进行的计划、组织、协调与控制。《物流管理》课程在介绍物流与物流管理的基本概念、发展沿革及其作用,物流系统、物流战略等内容的基础上,讲述物流客户服务、第三方物流管理、物流组织与绩效控制、物流管理发展趋势等专题内容。其教学目的是: (1)熟悉物流与物流管理的基本概念; (2)把握物流管理的核心思想和基本原则; (3)全面了解物流管理的基础内容与专题内容; (4)学会运用物流管理的理论和方法分析解决实际问题。 3.前导课程与后续课程 前导课程:高等数学、管理学基础、企业经营管理、统计学基础 后续课程:物流管理、企业经营模拟、ERP理论与实务、沙盘实务等 二、考核方式与成绩评定 考核方式:考试 成绩评定:理论(60%)实践40%

三、推荐教材及主要参考资料 1.陈俊主编,现代物流管理与实训,清华大学出版社,2011 2.张佺举主编,物流管理,北京大学出版社,2014 3.李东贤,现代物流管理,清华大学出版社. 2011 4.李剑主编,物流管理,清华大学出版社,2008 5.施丽华、刘娜,现代物流管理,清华大学出版社. 2014 6.(美)道格拉斯·兰伯特.张文杰等译,物流管理,电子工业出版社,2005 7.(美)约翰·科伊尔等著.陈志杰等译,企业物流管理——供应链视角(第7版),,电子工业出版社,2004 8.(美)罗纳德·H·巴罗等著.王晓东等译,企业物流管理——物流的规划、组织控制,机械工业出版社,2002 9.刘志学,现代物流手册,中国物资出版社,2001 10.翁心刚主编,物流管理基础,中国物资出版社,2005 四、大纲执行说明 1.本大纲为教学指导性文件,所列内容只是基本内容,只表明教学的范围及深度,具体教学安排应按具体教学计划执行。 2.实施过程中可以根据具体情况在顺序上作部分调整。 第二部分理论教学 一、教学基本要求 通过本课程的教学,学生应掌握物流管理的基本概念,及从社会组织长远发展的角度出发,分析、设计、优化物流管理体系的理论及方法,培养学生能综合掌握先进的物流管理和现代物流技术,具有在物流系统的应用、管理、维护、开发,在现代物流管理服务中拥有较强的实际工作能力,在工作中能不断学习、胜任参与现代物流设施的规划、物流系统的设计及开发、物流企业的组建、现代物流发展的决策等方面的工作。 二、教学方法与手段 《物流管理》是一门实践性很强的学科,根据课程的内容和特点,同时考虑到现代企业竞争对物流管理人才的素质和能力培养的要求,在实际教学中采取多种形式的教学方法,灵活运用。 在课堂教学上,通过教师的讲授来传授知识,但不采用传统的“灌输”教学方法,而是针对要传授的知识,首先提出一个来自于实际物流的问题,然后与学生交互地分析问题,引导学生逐步地解决该问题,在该过程中讲授分析问题、解决问题所需要的理论和方法,激发学生的兴趣,使学生在思考、分析中学习,培养学生的分析问题、解决问题的能力。 由于理论知识的抽象性,故在教学过程中企业现场观摩是非常有必要的,针对学生的特点,因地制宜地选择企业进行实地参观,并加大从知识性教学为

物流运输管理实务复习重点教案资料

——————————————————第一章——————————————————1.运输方式的分类:(1)公路运输(2)铁路运输(3)水路运输1)沿海运输2)近海运输3)远洋运 输4)内河运输(4)航空运输(5)管道运输 2.实现运输需求的方式:第一,可以使用私营的车队设备;第二,与专业运输公司签订运 输合同;第三,一个企业可以向各种提供以单独装运为条件的运输承运人预定服务。这三种即私人运输、合同运输和公共运输 3.物流的分类:(1)宏观物流(2)微观物流(3)社会物流(4)企业物流(5)国际物流(6)区域物流(7) 一般物流(8)特殊物流 4.运输的的两大功能:产品转移和产品储存 5.运输的原理:指导运输管理和营运的两条基本原理分别是规模经济和距离经济。规模经 济的特点是随着装运规模的增长,每单位重量的运输成本下降;距离经济的特点是指每单位距离的运输成本随距离的增加而减少。 6.物流运输的地位和作用如下(1)运输是物流的主要功能要素之一(2)运输是社会物质生产 的必要条件之一(3)运输可以创造“场所效用”(4)运输是“第三个利润源”的主要源泉7.不合理运输的表现:(1)对流运输(2)倒流运输(3)迂回运输(4)重复运输(5)过远运输(6)运力 选择不当(7)托运方式选择不当 8.迂回运输与过远运输的区别:过远运输是指选择供货单位时,不就地就近获取某种商品 或物资,而舍近求远从外地或远处运来同种商品或物资的运输。迂回运输是本可以选取短距离进行运输而不办,却选择路程较长路线进行运输的一种不合理形式。两者虽然都属于拉长距离、浪费运力的不合理运输,但两者不同的是,过远运输是因为商品或物资供应地舍近求远的选择延长了运输距离,而迂回运输则是因为运输线路的选择错误延长了运输距离。 9.物流运输合理化的有效措施:(1)提高运输工具的实载率(2)减少劳动力投入,增加运输 能力(3)发展社会化的运输体系(4)开展中短距离铁路公路分流,在公路运输经济里程范围内应利用公路运输(5)尽量发展直达运输(6)配载运输(7)提高技术装载量(8)进行必要的流通加工 10.发展综合运输体系:所谓综合运输体系是指各种运输方式在社会化的运输范围内和统一 的运输过程中,按其技术经济特点组成分工协作、有机结合、连续贯通、布局合理的交通运输体系。 ——————————————————第二章——————————————————11.运输需求:是指在一定时期内、一定的价格水平下,社会经济生活在货物和旅客空间位 移方面提出的具有支付能力的需求。其具备两个条件:一有购买运输的服务的欲望或要求;二是具有购买能力。 12.运输需求的六要素:(1)对象(2)流量(3)流向(4)运程(5)运速(6)运输价格 13.运输需求的特征:(1)广泛性(2)派生性(3)多样性(4)个别需求的异质性(5)时间特定性(6) 空间特定性(7)部分可替代性(8)总体需求的规律性 14.物流运输需求的影响因素:(1)经济发展水平(2)国民经济产业结构和产品结构(3)运输网 的布局与运输能力(4)市场价格的变动(5)国家经济政策和经济体制(6)人口增长与分布15.运输供给:是指生产者在一定时期内、一定的价格水平下愿意并且能够提供的某种商品 的数量。其具备两个条件:一是生产者有出售商品的愿望;二是生产者有生产的能力。 16.运输供给的特征:(1)非储存性(2)不平衡性(3)部分可替代性(4)外部性 17.运输供给的影响因素:(1)政治因素(2)经济因素(3)社会因素(4)技术因素 18.物流运输企业的生产特点:(1)运输生产不改变劳动对象的属性或形态(2)运输产品的生 产过程和消费过程同时进行(3)运输企业生产力三要素有特殊的组合形式(4)运输产品的

物流运输管理实务考试试题库

考试标准:(数量x分值) 一、单选20x1;二、判断20x1;三、名词解释5x3;四、简答6x5五、计算3x5 物流运输管理实务题库 一、单选题(60) 1.运输的功能有() A物品移动、储存B运输C加工、储存D搬运、配送 2.下列运输方式中,成本最低的是( )。 A.铁路运输 B. 航空运输 C. 水路运输D.公路运输 3.下列哪一项是影响运输方式选择因素中的不可变因素( )。 A 运输时间B.运输成本C.运输方式 D 运输商品数量 4.下列运输方式中,速度最快的是( )。 A.铁路运输 B 航空运输C 水路运输 D 公路运输 5.下列运输方式中,哪一种运输方式能实现门到门的运输服务() A铁路运输B公路运输C水路运输D航空运输 6.公路运输的适用范围是( ) A远距离、大批量B近距离、小批量C远距离、小批量D近距离、大批量7.铁路运输主要承担的货运是()。 A.远距离、大批量B.近距离、大批量 C.近距离、小批量 D.远距离、小批量8.航空运输主要承担的货运是()。 A.远距离、大批量 B.近距离、大批量C.近距离、小批量D.远距离、小批量9.水路运输主要承担的货运是()。 A.远距离、大批量 B.近距离、大批量C.近距离、小批 D.远距离、小批量10.干线运输的主要承担的货运是()。 A.远距离、大批量 B.近距离、大批量 C.近距离、小批 D.远距离、小批量11.支线运输主要承担的货运是()。

A.远距离、大批量 B.近距离、大批量 C.近距离、小批量 D.远距离、小批量12.下列不属于货主范畴的是()。 A.托运人B.收货人C.委托人D.承运人 13.一般来说,运输速度和运输成本的关系是()。 A.正相关B.负相关C.无关D.不确定 14 物流活动中,配送的本质是什么() A送货B送达C配货D配齐 15.应选择整车未选择,反而采取零担托运,应当直达而选择了中转运输,应当中转运输而选择了直达运输等都属于( )。 A.迂回运输B.过远运输C.托运方式选择不当D.对流运输 16.保证货物运输的()是反映道路运输企业运输质量的首要指标。 A、及时性 B、安全性 C、方便性 D、可得性 17.提单的签发人是( )。 A、托运人 B、承运船大副 C、承运船船长 D、卖方 18.港口水域面积决定了该港()。 A、能同时能接纳的船舶艘数B、能接纳的船舶吨位 C、船舶将在该港的泊港时间D、能同时进行装卸作业的船舶数 19.铁路专用货车不包括以下哪一种(。) A、棚车 B、平车 C、敞车 D、家畜车 20铁路货物运到期限的起码日数为()天 A、1 B、2 C、3 D、5 21.铁路零担货物和以零担形式运输的集装箱货物使用()作为货运合同。 A、铁路货物运输服务订单 B、订单 C、货票 D、运单 22.下列货物中不能按一批托运的是() A、服装与帽子 B、西药与毛巾 C、白糖与水泥 D、电风扇与西餐桌 23.用班轮运输货物,在规定运费计收标准时,如果采用“A.V”的规定办法,则表示()。 A、按货物的毛重计收 B、按货物的体积计收 C、按货物的件数计收 D、按货物的价值计收 24.海运提单收货人栏内显示“TO ORDER”表示该提单( )。 A、不可转让 B、经背书后,可以转让

《运输管理实务》课程教学大纲

《运输管理实务》课程教学大纲 一、课程名称 《运输管理实务》 二、学分与学时 4学分、64学时 三、适用专业 物流管理 四、教学目的 了解传统的五大类运输方式和国际多式联运等运输的基本理论和实务,同时结合物流行业的特点做了深化;掌握运输各环节业务流程、运输决策方法;了解物流运输相关组织之间的关系、影响物流运输行业的因素和物流运输业应关注的事项,理解运输过程中可能出现的纠纷类型及其产生原因,明确了各环节中有关人员的责任,了解解决纠纷的方法及应注意的问题等;掌握运输与包装、运输与装卸、运输与储存之间的关系,实施运输的合理化。 五、教学要求 1.学习本课程应具备的基础课程 高等数学、运筹学、计算机基础、物流管理导论、经济学、国际贸易实务、经济法。 2.采取的教学方式 课堂教学、案例教学、参观实习、专家讲授、多媒体教学、情景教学 六、教学学时数分配表 七、理论教学内容 学习情境一货物的公路运输(20学时) 内容提要: 学生能够熟练掌握集装箱公路运输的业务流程,根据货物的种类选择合适的箱

型,并能为货主规划合理的运输路线,处理简单的运输纠纷,协调与货主的关系。教学重点和难点: 货物的类型、货物的组织 1.组织货源(6学时) 货源的三种形式; 集装箱货物的分类; 客户分类; 客户管理。 2.计算运费(2学时) 公路运输方式下的运费计算。 3.签订合同(2学时) 编制运输合同; 签订并管理运输合同; 填写运单。 4.计划调度(2学时) 运输计划的编制方法; 运输计划的内容; 编制运输计划; 组织整箱货的运输; 组织拼箱货的运输; 对车辆和司机进行调度的方法; 运输路线优化的方法。 5.实施运输(2学时) 接货的程序; 验收货物的方法; 典型货物装载方法; 特殊货物装载方法; 装载设备的使用方法; 单证交接的程序。 6.解决纠纷(2学时) 运输纠纷的类型; 运输纠纷的解决方法; 运输过程的监控; 运输保险的内容; 保价运输的内容。 7.客户反馈(2学时)

现代物流管理 期末复习重点课后练习答案

现代物流 名词解释 1.物流:是指物品从供应地向接收地的实体流动过程,根据实际需要,将运输、存储、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能有机结合,形成完整的供应链,为用户提供多功能、一体化的综合性服务。 2.配送:是在经济合理区域范围内,根据用户要求,对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配的作业,并按时送达指定地点的物流活动。 3.流通加工:是在物品从生产领域向消费领域流动的过程中,为促进销售、维护产品质量和提高物流效率,对物品进行一定程度的加工。 4.效益悖反:指的是物流的若干功能要素之间存在着损益的矛盾,即某一功能要素的优化和发生利益的同时,必然会存在另一个或几个功能要素的利益损失,反之也如此。 5.供应链:是生产及流通过程中,涉及将产品或服务提供给最终用户活动的上游与下游企业所形成的网链结构。 6.装卸搬运活性:是把货物从静止状态转变为装卸搬运运动状态的难易程度,提高装卸搬运活性是装卸搬运合理化的一项重要内容。 7.播种分拣方式:是将需配送的同一货物,从配送中心集中搬运到发货场地,然后再根据各用户对该种货物的需求量进行二次分配,就像播种一样。 8.摘取方式:是在配送中心分别为每个用户拣选其所需货物,此方法的特点是配送中心的每种货物的位置是固定的,对于货物类型多,数量少的情况,这种配送方式便于管理和实现现代化。 9.零库存:是物资存储优化理论,即存储理论在管理实践中的运用,它并不是指企业所有的原材料、半成品、成品的库存为零,而是指在确保企业生产经营活动顺利进行的条件下,采用各种科学的管理方法,对库存进行合理的计算和有效地控制,尽可能降低库存量的一种方法。 二.简答题 1.物流合理化的目标是什么? 1. 距离短、 2.时间少、 3.整合好、 4.质量高、 5.费用省、 6.安全、准确、环保 2.简述实现装卸合理化的途径? 首先必选坚持装卸搬运的基本原则1.安全文明原则2.胜利节能原则3.装卸搬运次数最小原则4.装卸搬运程序化原则5.机械化原则6.系统化原则;其次是按照合理化的需求进行装卸搬运作业1.防止无效装卸搬运2.提高装卸搬运活性3.集装单元化原则4.合理选择装卸机械方式和方法5.利用或清除重力影响6.保持物流均衡畅通 3.叙述配送中心的工作流程? 1.进货作业 2.保管作业 3.理货配货作业 4.出货作业(时效性、可靠性、沟通性、便利性、经济型)

物流运输管理实务-教学大纲

《物流运输组织与管理》课程教学大纲 一、课程的地位、目的和任务(黑体小四) 本课程地位: 本课程是物流管理专业的核心专业课程之一,具有较高的专业性、操作性、实践性和综合性。是物流管理专业重点建设的课程、该专业的核心骨干课程,也是重要的专业技能课。在物流管理专业课程体系中起着重要的承上启下作用,是运输基础知识和操作技能、理论知识和实践技能并重的综合性课程,是物流管理中的一个十分重要内容。 本课程目的: 本课程在掌握物流基本概念,物流与运输关系等基础知识的基础上,学习运输管理的方法和技能。运输是物流是核心功能要素,是物流部门创造产品的空间效用、实现其使用价值,满足社会的一个极为重要的环节。统计数据表明运输成本占到物流成本的50%左右,也就是运输成本的高低直接关系物流成本的高低,因此要缩小我国物流成本与发达国家之间的差距,必须从降低运输成本着手,进行正确的运输决策,开展合理化运输。 本课程任务: 通过本课程的学习,使学生掌握物流运输的以下技能: 1.掌握物流运输的基本理论、方法和技能; 2.掌握各种运输方式的作业流程; 3.掌握运输费用的计算方法。具备相应的经营管理和操作能力。 二、本课程与其它课程的联系 学习本课程要具备与物流相关的基础知识,要了解物流发展的基本常识,它的先修课程是物流概论、管理学,后续课程是物流案例分析、物流配送、商品采购管理。主要是要了解现代物流理论与观念,掌握运输当中的一些现代知识,能够结合现代运输的管理理念与操作方法,具体了解现代物流的管理模式与方法。 本课程是以上基础课程的具体细节的延伸,物流运输管理是物流管理的一个核心环节,这就要求学生在掌握基本的运输的基础上,能够将物流运输管理与以上课程有关的细节进行具体详细的讲授与操作,并且能够和本学期学习的相关课程结合起来应用与操作,所以物流运输管理与其他课程就是互相贯穿和融合的一门专业课程。 三、教学内容及要求(教学内容按章节写)

物流运输管理大纲(完整版)

物流运输管理 第1单元物流运输管理认知 (一)物流与运输 物流的定义:按用户要求,将物的实体从供给地向需求地转移的过程 物流的总体功能: 1,组织实物进行物理性的流动:生产活动和工作活动的需求,生活活动 和消费活动的需求,流通活动的需求,军事活动的需求,社会活动和公益活动的需求 2、实现对用户的服务:实现对用户的服务是物流的总体功能,某些物流领域可以有“利润 中心”、“成本中心”等作用,但是所有的物流活动,无一例外地具有“服务”这个共同的功 能特点 物流的具体功能:1、运输功能2、仓储功能3、装卸功能4、包装功能5、配送功能6、流通功能7、物流信息 2.领会:物流运输的意义:1、提高运输服务水准, 2、提高运输的技术含量3、实现物流 全过程总费用节约4、实现物流过程的系统化管理5、促进运输经营观念和组织方式的变革 运输的概功能:1、产品转移2、产品储存 运输与物流的关系: 1、便利和可靠的运输服务是有效组织输入和输出物流的关键2、运输 影响着物流的其他构成因素3、运输费用在物流费用中占有很大的比重4、运输和包装的关 系(货物包装的材料、规格、方法等都不同程度的影响着运输)5、运输和装卸的关系,6、运输和储存的关系7、运输与配送的关系 (二)物流运输管理基础 运输市场的特征:1、运输市场是一个典型的劳务市场2、运输市场是劳动密集型市场3、劳 务市场与商品市场成比例4、运输市场的区域性较强5、运输市场波动性较强6、运输市场 受到运输力量的潜在威胁 运输价格的特点: 1、运输价格是一种劳务价格2、货物运输价格是时候商品销售价格的组

成部分3、运输价格具有按照不同运输距离或者航线而有所区别的特点4、运输价格具有比较负责的比价关系 运输成本:指运输企业在进行运输生产过程中发生的各种耗费的总和。 2.领会:运输市场的分类:1、按运输方式划分:铁路运输市场,公路,水路,航空,管 道 运输市场2、按运输对象划分:货运市场,客运市场,装卸搬运市场3、按运输范围划分: 国内运输市场,国际运输市场4、按供求关系划分:买方运输市场,卖方运输市 场5、按运 输需求的弹性划分:具备弹性的运输市场和缺乏弹性的运输市场 运输价格形成的因素:1、运输成本,2、运输供求关系3、运输市场结构模式4、国家有关经济政策5、各运输方式之间的竞争 运输价格的种类:1、按货物运输价格的适用范围划分:国内货物运输价格和国际货物运输 价格2、按对货物运输价格的管理方式划分:国家定价,国家指导价和市场调节 价,3、按运输货物种类划分:普通货物运价,危险货物运价,冷藏货物运价,集装箱货物 运价4、按货物批量大小划分:整批货物运价和零担货物运价5、按不同运输方式划分:水路货物价格,铁路货物运输价格,公路货物运输价格,航空货物运输价格,管道货物运输价格6、货物联运运价:国内货物联运和国际货物联运 运输价格的结构形式: 1、距离运价:均衡里程运价和递远递减运价2、线路运价:按照运输线路和航线不同分别确定的货物运价(被广泛适用于国际海运和航空货物运输中) 货运质量管理的任务:制定道路货物运输管理规章制度和办法,组织、指导、考核、监督全 行业货运质量管理工作,处理货运质量纠纷,使全行业的货物运输的达到安全优质、准确及时、经济方便、热情周到、完好送达、用户满意的目的 货运质量事故分类:1、重大事故(损失金额在3000元以上的运输质量事故,以及经省级有关部门鉴证为珍贵、尖端、保密物品在运输过程中发生灭失、损坏的事故)2、大事故(货

物流管理信息系统试题与答案

一、单项选择题(共20道小题,共100.0分) 1.物流是()的流动储存活动。 A.无形物品 B.有形物品 C.信息 D.资金 知识点: 第一章物流管理信息系统概述 学生答 [B;] 案: 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 2. 3.运输管理信息系统是通过建立计算机网络和系统,实现对()的追 踪管理。 A.车辆及所运货物 B.人员 C.仓库 D.客户信息 知识点: 第一章物流管理信息系统概述

学生答 [A;] 案: 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 4. 5.下面关于物流信息的叙述不正确的是()。 A.物流信息与运输、仓储等环节都有密切的关系,它在物流活动中起 着神经系统的作用。 B.物流信息不能自动采集。 C.物流信息按信息加工程度可分为原始信息和加工信息。 D.在不同物流管理子系统中物流信息是不同的。 知识点: 第一章物流管理信息系统概述 学生答 [B;] 案: 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 6. 7.物流管理信息系统相关人员不包括()。 A.物流系统开发人员 B.物流管理人员 C.企业高层领导

D.人事管理人员 知识点: 第一章物流管理信息系统概述 学生答 [D;] 案: 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 8. 9.下面关于物流管理信息系统的叙述不正确的是()。 A.物流信息系统工作内容非常复杂。 B.物流管理信息系统常分为供应流子系统、产品物流子系统、库存和 运输物流子系统、销售物流子系统等。 C.物流管理信息系统仅由软件构成。 D.物流管理信息系统可以改善企业内部和企业间交流信息的方式,提 高办公自动化水平。 知识点: 第一章物流管理信息系统概述 学生答 [C;] 案: 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 10.

《电子商务物流管理》教学大纲

浙江商业职业技术学院 电子商务专业《电子商务物流管理》课程教学大纲 课程名称电子商务物流管理英文名称Electro nic Commerce Logistics Man ageme nt 课程代码1411026 课程性质专业必修课总学时60 学分 3 所属学科电子商务适用专业电子商务制(修) 订时间 2009.6 先修课程无 大纲执笔人召B贵平大纲审批人 一、课程的性质、目的与任务 本课程是高职电子商务专业的专业必修课程。其主要教学任务是培养学生对电子商务物流管理相关概念、理论、方法、技术的理解和应用能力,使学生了解现代物流的基本概念和发展状况,掌握现代物流的管理方法。本课程结合各种应用的案例和成熟的TPL产品,使学生对电子商务物流管理有一个全面、深入的认识和了解,并掌握TPL软件的操作流程和方法,为将来参与企业物流运作 和管理做准备。 本大纲依据高职高专《电子商务》专业教学计划中规定的专业培养目标而编制。 [知识目标] 1. 了解电子商务物流管理和供应链管理的基本概念 2. 掌握需求预测与库存管理的方法与基础知识 3. 掌握仓储与配送管理的方法与基础知识 4. 掌握客户服务管理的方法与相关知识 5. 掌握运输管理的方法与基础知识 6. 掌握仓储管理的方法与基础知识 、课程的教学目标

7. 掌握包装、装卸搬运和流通加工的基础知识 8. 掌握第三方物流管理的方法与内容 9. 掌握供应链管理的方法与绩效评估 10. 掌握物流信息系统的构建与应用 11. 掌握物流成本管理的方法与本量利分析方法 12. 掌握电子商务的物流模式 [能力目标] 1. 通过学习,具备能够利用物流基础知识完成物流流程初步优化设计的能力 2. 通过学习,具备能够利用存储与配送管理知识完成物流流程的存储与配送管理优化设计的能力 3. 通过学习,具备能够利用运输管理知识完成物流流程的运输管理优化设计的能力 4. 通过学习,具备能够利用包装、装卸搬运和流通加工的知识完成物流流程的包装、装卸搬运和流 通加工优化设计的能力 5. 通过学习,具备能够利用第三方物流管理知识向用户推荐第三方物流企业的能力 6. 通过学习,具备能够利用供应链管理知识完成供应链运作流程的初步优化设计的能力 7. 通过学习,具备能够利用物流信息系统知识完成物流流程的信息系统优化设计的能力 8. 通过学习,具备能够利用物流成本知识对企业的物流成本进行简单的核算、本量利分析和预算管 理的能力 9. 通过学习,具备能够利用物流与电子商务的相关知识完成现代企业优化物流运作模式的能力 10. 通过实践操作,具备第三方物流管理软件的应用能力 [素质目标] 1. 培养学生利用所学知识分析问题、解决问题的能力 2. 学习严谨的学风.创新意识和创新精神、科学求学态度 3. 进一步懂得懂法守法和互助合作职业素养的意义 4. 理解提高我国电子商务物流管理水平促进我国国民经济发展的意义

物流运输管理考试重点

物流运输管理考试重点 名词解释:5*2 换算周转量,是指将旅客周转量按一定比例换算为货物周转量,然后与货物周转量相加成为一个包括客货运输的换算周转量指标。 1.综合运输体系:是指各种运输方式在社会化的运输范围内和统一的运输过程中,按其经 济特点组成分工协作、有机结合、连续贯通、布局合理的交通运输体系。 2.班轮运输:是指船舶在固定的航线上和港口间按事先公布的航期表航行,从事客、货运 输业务并按事先公布的费率收取运费。 3.集中托运:是指航空货运代理公司把若干批单独发运的货物组成一整批,向航空公司办 理托运,采用一份航空总运单集中发运到同一到达站,或者运到某一预订的到站,由航空货运代理公司在目的地指定的代理收货,然后再报关,并根据集中托运人签发的运单分拨给各实际收货人的运输方式。 4.成组运输:是采用一定的方法,把分散的单件货物组合在一起,成为一个规格化、标准 化的运输单位进行运输的一种运输自动化大生产方式。 5.国际多式联运:一种以实现货物整体运输的最优化为目标的联运组织形式。 6.运输成本:是指生产者(或供给者)为完成客货位移所造成的费用总和,包括直接运输 费用和管理费用两部分。 7.运输一致性:在若干次装运中履行某一特定运次所需的时间与原定时间或前几次运输所 需时间的一致情况。 8.网状责任制:指多式联运经营人的责任范围以各区段运输原有责任为限的责任制。 简答:6*4 1.物流运输的地位和作用: (1)运输是物流的主要功能要素之一 (2)运输是社会物质生产的必要条件之一 (3)运输可以创造“场所效用” (4)运输是“第三个利润源”的主要源泉 2.不合理运输的表现 (1)对流运输(2)倒流运输(3)迂回运输(4)重复运输(5)过远运输(6)动力选择不当(7)运输方式选择不当 3.物流合理化的有效措施: 1.提高运输工具的实载率 2.减少劳力投入,增加运输能力 3.发展社会化的运输体系 4. 开展中短距离铁路公路分流 5.尽量发展直达运输6.配载运输7.提高技术装载量8. 进行必要的流通加工 4.运输需求的特征: 广泛性、派生性、多样性、个别需求的异质性、时间特定性、空间特定性、部分可替代性、总体需求的规律性 5.物流运输需求的影响因素: 经济发展水平、国民经济的产业结构和产品结构、运输网的布局与运输能力、市场价格的变动、国家经济政策和经济体制、人口增长与分布 6.物流运输企业的生产特点: 运输生产不改变劳动对象的属性或形态、运输产品的生产过程和消费过程同时进行、运输企业生产力三要素有特殊的组合形式、运输产品的可替代性较强、运输产品的价值的特殊构成、运输企业生产活动空间广阔

《物流运输管理》试卷及答案

高职《物流运输管理实务》课程期末试卷A) 一、单选题(每小题1分,共15分) 1.综观世界运输发展史,29世纪50年代以来,运输进入了()阶段。 A、铁路运输 B、公路运输 C、水路运输 D、综合运输 2.我国将运输业列入为() A、其他产业 B、第一产业 C、第二产业 D、第三产业 3.各运输方式中,货运量最大的()。 A、公路 B、管道 C、水运 D、铁路 4.管道运输的特点() A、运输时间短 B、具有广泛性 C、机动灵活 D、永远是单方向的运输5.宜短途运输的方式是() A、铁路运输 B、海洋运输 C、大陆桥运输 D、公路运输6.()运输可以及时地提供“门到门”的联合运输服务。 A、公路运输 B、铁路运输 C、水路运输 D、航空运输 7.目前世界上载重量最大的船舶类型是() A、油船 B、矿石船 C、全集装箱船 D、豪华客轮 8.运输就是使用运输工具对物品进行运送的活动,实现物流的()效用。 A、时间 B、空间 C、经济 D、直接 9.固定成本占总成本的比例最高的运输方式是() A、铁路运输 B、管道运输 C、航空运输 D、水路运输 10.一次托运时,下列属于零担货物运输的是()。 A、重量不足2t B、重量不足3t C、重量不足4t D、重量不足5t 11.巴拿马运河船闸对船宽的限制是()米。 A、18.5 B、23.2 C、30 D、32.2 12. 班轮运输的特点之一是() A、船、货双方的权利、义务、责任、豁免,以船方签发的提单条款为依据 B、一般仅规定船级、船龄和技术规范 C、船舶的一切时间损失风险完全由租船人负责 D、租船人负责船舶的营运 13. 班轮运费包括()。 A、港口费和海运费 B、基本运费和附加费 C、运价指数和包干运费 D、海运费和运杂费 14.对铁路货物运输,发货人凭以向银行结汇的运输单据为()。 A、铁路运单正本 B、铁路运单副本 C、承运货物收据 D、上述三种单据都需要 15.使用不同运输工具共同完成货物全程运输的提单是()。

物流管理概论教学大纲

物流管理概论教学大纲公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

广西经济管理干部学院 《物流管理概论》教学大纲 一、开课对象 适用于本科物流管理专业 二、学时与学分 总课时48课时(课堂32学时,课内16学时),学时 三、先修课程 《管理学》、《电子商务》 四、课程的性质、目的、任务,在专业中的地位和作用 加入WTO后,随着经济全球化和信息技术的迅速发展,企业生产、物资流通、商品交易、信息交换等的理念、方式和方法正在并将继续发生深刻的变革。与此相适应,作为企业降低生产成本、提高核心竞争能力、增加经济效益的“第三利润源”、被德鲁克描述为最后一块“经济的黑暗大陆”的现代物流业已成为21世纪的黄金产业之一。物流业的发展水平也已成为衡量我国现代化程度和经济发展效率的重要标志,我国物流业迫切需要与国际接轨。 但是,作为一项新兴的产业和一门新兴的学科,一方面由于其所涉及的产业活动的多样性和复杂性,另一方面由于国内对物流人才培养还不完善和成熟,因此,目前国内物流人才匮乏与物流业的蓬勃发展极为不对称,人才的短缺严重制约了我国物流产业整体水平的提高,已经成为限制物流业发展的重要因素。因此,扩大物流管理专业教育规模、提高教学水平、培养满足不同层次需求的物流人才是国内各高等院校教育教学改革的当务之急。

而《物流管理概论》是本科物流管理专业开设的第一门专业基础课,处于专业系列课程的先导地位,学好《物流学概论》课程是学习其他物流类课程的基础。 它是研究物流诸功能的实施与管理过程的基本理论和基本方法。该课程的定位一方面为学生学习物流管理类专业技能课程打好专业知识基础,另一方面在课程中始终贯穿素质培养的理念,目的要让学生学习科学的思想方法和研究问题的方法。 在今天的商业环境中,我们都认识到了提高商业运作效率的必要性,但在有关整个组织中物料流动方面,却常常缺乏足够的知识。 这门课程主要内容包括阐述各种物流理论学说,物流系统的运输、储存、装卸搬运、包装、配送、流通加工、物流信息技术的合理化和有机结合,以及企业物流外包和第三方物流,物流标准化、集装化程度,和介绍回收物流、逆向物流和绿色物流等最新的物流理念。使学生在对相关物流管理的发展历史、观点、战略和主要领域等方面有一个综合性的了解,为接下来的其他物流专业课程学科打下良好基础,更为了将来更好从事物流管理工作,奠定夯实、系统的理论基础和注入强大的精神动力,并获得术业专功的基本素养。 五、课程的总体教学目标和基本教学要求 《物流管理概论》课程是为本科物流管理专业开设的第一门专业基础课程,是该类学生的专业必修课程,处于专业系列课程的先导地位。 物流学知识是物流从业人员必备的知识,《物流管理概论》课程建设的课程总目标是:通过课堂教学、多媒体教学、企业现场教学、案例分析、企业调查实践等多元化教学方式,做到理论与实践结合、教学与科研结合、课堂与企业结合、传统理论知识与现代科学技术结合。使学生基本掌握物流的基本概念和物流

常州大学物流运输和配送管理考试题(卷)

一、单项选择题【考30个,1分1个共30分】 A. 1. 以下属于铁路运输移动设备的是(C ) A.轨道 B.车站 C.机车 D.桥隧建筑物 2. 以轨道为移动向导,以机车车辆为移动工具的轮轨系统运输方式为(C ) A.航空运输 B.水路运输 C.铁路运输 D.公路运输 3. 以下特别适于小批量和对运输时间要求较高的是(D ) A.铁路运输 B.管道运输 C.水路运输 D.公路运输 4. 我国高速公路服务水平划分为() A.六个等级 B.五个等级 C.四个等级 D.三个等级 5. 货物由某一地点运往不同方向的收货点,或由不同方向发货点运往同一收货 点而形成的车辆行驶线路是() A.往复式行驶线路 B.环形式行驶线路 C.辐射式行驶线路 D.汇集 式行驶线路 6. 战备急需物资属于(D ) A.计件货物 B.普通货物 C. 一般货物 D.重点货物 7. 主要以城间公路和城市道路为移动通路,以汽车为主要移动工具的运输方式

是(D ) A.水路运输 B.航空运输 C.管道运输 D.公路运输 8. 以下行驶线路中里程利用率最高的是(C ) A.单程有载往复式 B.回程部分有载往复式 C.双程有载往复式 D.以上 均等 9. 单人驾驶制是指() A.在整个周转时间,汽车由一个驾驶员负责驾驶和照管的工作制度 B.在整个周转时间,汽车由两个驾驶员轮流驾驶的工作制度 C.每辆汽车由一组驾驶员共同照管,每个驾驶员各固定担任一个路段的驾 驶,换班后再休息的工作制度 D.以上说法都不正确 10. 往返于核、水岸、海峡、岛屿与陆地或岛屿之间从事短途渡运货物与车辆的 船舶称为() A.散装船 B.集装箱船 C.载驳船 D.渡船 11. 沿海运输是指(C ) A.船舶在两个或多个国家(地区)的港口间跨大洋的运输 B.使用船舶通过大陆领近国家海上航道的运输 C.船舶在大陆附近沿海航道的运输 D.利用船舶、排筏和其他浮动工具在江、河、船舶、水库和人工水道上从事的运输 12. 水运过程按作业性质及地点可划分为港口作业、船运作业和()

(完整版)《物流运输管理实务》课程标准

《物流运输管理实务》课程标准 1.课程性质 作为物流管理专业的一门专业核心课程,《物流运输管理》的功能在于培养学生具有运输经营管理能力、物流运输系统的规划与统筹能力等多种岗位职业能力,达到本专业本科学生应具备岗位职业能力要求,培养学生分析问题与解决问题的能力、运输岗位职业能力、职业道德素养及可持续发展能力,为物流管理专业本科学生的顺利就业打下坚实的基础。 2.设计思路 本课程的设计思路是以就业为导向,邀请行业专家对物流管理专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力分析,并以此为依据确定本课程的工作任务和课程内容。根据物流管理专业所涉及到的仓储管理教学管理基础知识内容,分解成若干教学活动,在仓储管理实训和校内实习和校外顶岗实习中加深对专业知识、技能的理解和应用,培养学生的综合职业能力和可持续发展能力。整个课程内容以够用为度。 (一)面向全体学生,注重素质教育 本课程要面向全体学生,注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。 (二)打破传统教学理念,引入创新性教学手段和方式 对基础知识和基本技能的要求打破了传统教学大纲中“掌握”、“了解”等笼统、模糊的术语,引入了更为具体规定性、可测性和可比性的行为动词来描述学生对基础知识和基本技能的掌握程度,使课程标准更为具体明确和可操作性。 (三)倡导目标驱动,强调体验实践 结合本校的教学加实训,教学实训并重的办学特色,本课程倡导目标驱动型的教学模式,强调问题解决和创新实践。结合学生的专业实际,引导学生自主选择、自我设计,提供拓展内容,调动学生的主观能动性,挖掘学生潜力,在教师的指导下,通过实践、参与和合作等方式,实现任务目标,感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整,发挥学生的想象力和创造力,以形成积极的学习态度,促进物流管理综合应用操作能力的提高。 (四)过程与结果并重,促进学生素质与能力的发展

物流运输管理期末重点

1、物流运输概念 运输是指借助公共运输线路及其设施和运输工具来实现人员与物品空间位移的一种经济活动和社会活动。 2、运输的功能和作用 1)功能:产品转移和储存。 2)作用 运输有利于开拓市场 运输有利于鼓励市场竞争并降低市场价格 运输有利于劳动的地区分工和市场专业化 3、运输系统的概念 物流运输系统就是在一定的时间和空间内,由运输过程所需的基础设施、运输工具和运输参与者等若干动态要素相互作用、相互依赖和相互制约所构成的具有特定运输功能的有机整体。 4、运输节点的概念 所谓运输节点,是指以连接不同运输方式为主要职能,处于运输线路上的承担货物集散、运输业务办理、运输工具保养和维修的基地与场所。 5、运输参与者 ●物主:主包括托运人(或称委托人)和收货人 ●承运人:运人是指运输活动的承担者。 ●货运代理人:根据用户的指示,为获得代理费用而招揽货物、组织运输的人员。 ●运输经纪人 6、物流运输系统的构成 1)按运输方式划分,物流运输系统由公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输和管道运输构成。 2)按运输线路的性质划分,物流运输系统由干线运输、支线运输、二次运输和场内运输构成。 3)按运输作用划分,物流运输系统由集货运输和配送运输构成。 4)按运输的协作程度划分,物流运输系统由一般运输、联合运输和多式联运构成。 7、多式联运概念特点: 是指根据实际要求,将不同的运输方式组合成综合性的一体化运输,通过一次托运、一次计费、一张单证、一次保险,由各运输区段的承运人共同完成货物的全过程运输,即将全过程运输作为一个完整的单一运输过程来安排的一种运输方式。多式联运是联合运输的一种现代形式,通常在国内大范围物流和国际物流的领域中广泛使用。 8、五种运输方式的技术经济特性 公路 1,机动、灵活,可以实现门到门运输 2,货损、货差小、安全姓高,灵活性强 3,原始投资小,资金周转快,技术改造容易 4,适合中短途运输,不适合长途运输 铁路 1)适应性强2)运输能力大3)安全程度高4)运送速度较高 5)能耗小6)环境污染程度小7)运输成本较低 水路: 1,运输能力大2,运输成本低3,投资省4,劳动生产率高

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