岳阳楼理解性默写答案
理解性默写知识清单《岳阳楼记》
1.描写微波时水面月光的语句是：浮光跃金。
2.描写无风时水中月影的语句是：静影沉壁。
3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
4.与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
5.“进”“退”分别照应：进：居庙堂之高；退：处江湖之远。
6.突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
7.突出表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以已悲。
8.概括重修岳阳楼时的盛况的句子：增其旧制。
9.赞美滕子京政绩的句子：政通人和，百废具兴。
10.作者写这篇文章的直接原因：属予作文以记之。
11.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：唐贤今人诗赋。
12.总写岳阳楼大观的语句：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
13.从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。
14.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
15.写出岳阳楼地理位置的语句：北通巫峡，南极潇湘。
16.文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。
18.生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥“不以物喜，不以己
悲”的良好心态就能正确对待人生。
19.《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“心旷神怡，宠辱偕忘”的愉悦心情；在阴雨
连绵时“登斯楼”就会产生“去国怀乡，忧谗畏讥”的悲伤心情。
20.表达作者忧国忧民思想的句子是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远
则忧其君。
22.新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“政通人和，百废具兴”。
23.由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
24.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”在本文中也有与之境界、情怀相似的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐
而乐。
岳阳楼记理解性默写(全覆盖)
1描写微波时水面月光的语句是：。 2. 描写无风时水中月影的语句是：。 3. 借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是，；， 。 4. 与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子：；。 5. “进”“退”分别照应：进：；退：。 6. 概括重修岳阳楼时的盛况的句子：。 7、赞美滕子京政绩的句子：，。 8、作者写这篇文章的直接原因：。 9、“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：。 10、总写岳阳楼大观的语句，，，；，。 11、从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是：，，，。 12、从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是，。 13、写出岳阳楼地理位置的语句：，。 14、文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。 15、生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“， ”的良好心态就能正确对待人生。 16、《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“，”的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“，”的悲伤心情。 17、表达作者忧国忧民思想的句子是：， 18、借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：，。 19、新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“，”。 20、由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：，。 21、文中用，说明滕子京的官职变化的时间以及地点。 22、因为政治经济状况良好于是 23、，句概括了洞庭湖的水域宽广，巴陵美景尽现。 24、作者在铺叙洞庭美景之后做了这样的总结，。 25、因洞庭一带景致优美吸引了很多远调的官吏和文人，， 26、在的情况下，洞庭湖上就会阴风四起，恶浪滔天。 27、在阴雨连绵的日子里天气和湖面发生的变化是，，， 28、阴雨连绵的时候日月和山川都发生了变化，。 29、因为天气等一系列的变化导致，的恶果。 30、恶劣天气来临时，傍晚时分会有如下变化， 31、自然景物在风雨的作用下变得萧索不免让作者黯然神伤， 32、当阳光明媚的时候，洞庭湖上从湖面到天地都呈现出别样的景致， ，，。 33、作者用，两句为我们展现了洞庭湖上有时烟波浩渺，明月当空的美景。 34、美景有渔人的参与才能达到极致，。 35、作者用，美景尽收时，佳酿在手，微风轻抚的快意。 36、作者曾探求过古代具有高尚道德的人的心，与上述两种心情相比，于是发出了这样的疑问: ，，？ 37、文中用，。？三句写出仁人们无论在朝廷内外都会忧虑，无法释怀。 38、作者用看似发问的，？两句表明自己在道上归属。
八年级下古诗文理解性默写汇总
八年级下古诗文理解性默写汇总 1《与朱元思书》吴钧 ⑴总领全文的句子是：。写江上放舟自由情态的句子是：。 概括赞叹富春江景的句子是：。 ⑵描写水之“异”的句子：。 ⑶描写山之“奇”的句子：。 ⑷从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句： ⑸触景生情句，爱慕自然，鄙弃名利句：。 2《五柳先生传》陶渊明 ⑴表现作者性格的句子是：。表明先生的吃穿住的句子是： 。 ⑵先生的三大志趣是：。 ⑶文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：。 3《马说》韩愈 ⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是：。 ⑵描写千里马终身遭遇的句子是：。 ⑶食马者浅薄愚妄表现。 ⑷《马说》中千里马被埋没的直接原因是：。 ⑸根本原因是： ⑹对食马者进行强烈讽刺是： ⑺文中主旨是：。怀才不遇的人常慨叹的两句话是：。 ⑻这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻；千里马比喻；食马者比喻：4《送东阳马生序》宋濂 ⑴描写读书之难的句子：。 ⑵写自己从师之难的句子：。嗜学的结果是：。 ⑶写自己求学之艰的：。 ⑷“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因句是：。 ⑸文中说明作者不辞辛苦，求师助学的原因是：。文末最能概括求学经历的句子是：。 5、诗词曲五首《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 ⑴诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或：喻含新事物不断涌现的哲理)的诗句是∶。 ⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：。 ⑶颔联句是（含典故句）：。6《赤壁》杜牧 诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：。 7《过零丁洋》文天祥 ⑴写出国家和个人的境遇的诗句是：。 ⑵概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是：。 ⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：。 8《水调歌头．明月几时有》苏轼 ⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：。 ⑵表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：。 ⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：。 ⑷“此事古难全”里的“此事”是指：。 9《山坡羊·潼关怀古》张养浩 ⑴揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是：。 ⑵说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句)：。 ⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子是： 。 10《小石潭记》柳宗元 (1)文中写水声清脆悦耳的语句：。 (2)文中侧面描写水清澈透明的语句：。 (3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句： (4)描写溪流曲折悠远的语句： (5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到： (6)课文中“皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的 有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。 11《岳阳楼记》范仲淹 (1)概括洞庭湖全景的句子是：。 (2)本文通过对洞庭湖景象的描绘，对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论，表达了作者的阔大情怀和的政治抱负。 (3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子“以物喜”：。“以己悲”：。 (4)“进亦忧，退亦忧”中“进”指。“退”指。 (5)文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：； (6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是： (7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是：
《岳阳楼记》理解性默写
《岳阳楼记》理解性默写 1.赞美滕子京政绩的句子是：（），（）。 2.新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是（），（）。 3.滕子京的政绩：（），（）。 4.概括重修岳阳楼时的盛况的句子：（）。 5.作者写这篇文章的直接原因：（）。 6.总写岳阳楼大观的语句：（），（），（），（）；（），（）。 7.概括洞庭湖全景的句子是：（），（），（），（）。（），（）。 8.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是：（），（），（），（）。 9.《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：（），（），（），（）。 10.从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：（），（）。 11.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句是：（），（）。 12. “前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：（）。 13.岳阳楼重修之后的变化：（），（）。 14.写出岳阳楼地理位置的语句（文中点明洞庭湖四通八达的句子）：（），（）。 15.文中起承上启下的过渡作用的句子：（），（）? 16.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：（），（）；（），（）。 17.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：（），（）。 18.文中描写鸟类活动的句子：（）。 19.文中描写鱼类活动的句子：（）。 20.文中描写植物的句子：（），（）。 21.范仲淹在《岳阳楼记》中，先用（），（）来形容夜空的纯净，月色皎洁；又用（）形容月光照耀下的水波；再用（）来描摹无风时水中的月影。 22.文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：（），（）。 23.描写微波时水面月光的语句是：（）。 24.描写无风时水中月影的语句是：（）。 25.范仲淹《岳阳楼记》中（），（）两句描写了烟雾散尽后皓月千里，洞庭湖面上波光粼粼，月影宁静的画面。 26.《岳阳楼记》中描写烟雾完全消散之后，洞庭湖月夜美景的句子是：（），（），（）。 27.《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯楼”就会产生（），（）的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生（），（）的悲伤心情。 28.本文通过对洞庭湖景象的描绘，对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论，表达了作者（），（）的阔大情怀和（），（）的政治抱负。
2020中考语文古诗文理解性默写题集萃
2020中考古诗文理解性默写题集萃 1.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句 “，”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。 2.杜甫的<<望岳》中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是：， 。 3.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理．千百年来被人们 广为传诵的两句诗是： 4.王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象 的两句诗是： 。 5.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友 离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致．这两句诗是： , . 6.孔子在《论语·卫灵公》中说：“志士仁人，无求生以害人， 有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辨：。 7.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句
子 是： ， 8.清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面， 我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类 似情景的诗句：。 9.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台’， 两句构成“新”与”旧” 的对 比，下片构成“来”与“去”对比的词句是： 10.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒” 刻画了卖炭翁虽然衣服 单薄，但 仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理;<< 观刈麦《中也有反映劳 动者这种 复杂矛盾心理的诗句： 11在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢 朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。你觉得最 有可能的一句是：。 12.在我国古代，很多文人身处逆境还关心着社会，在他们的诗
文中表现出了博大的胸怀，如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中 就有： 13《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子 是：， 14<<黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是：，？15.文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世 坎坷的句子 是：，。 16如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“。”（论语）） 17.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句 是：， 。 18龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的 句子是： 。 19.今年六月，世界人民见证了“三峡蓄水315""高峡出平湖”的壮丽景观，郦道元描述的昔日“眠者歌日”的“，”的三峡秋日的凄凉景况将一去不复返了。
岳阳楼记理解性默写全
理解性默写 1、文中用庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡说明滕子京官职变化的时间和地点。 赞美滕子京政绩的句子/重修岳阳楼的背景：政通人和，百废具兴。 新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“政通人和，百废具兴”。 因为政治经济状况良好于是重修岳阳楼。 概括重修岳阳楼时的盛况的句子：增其旧制。 岳阳楼重修之后的变化：增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。 前人之述备矣中的“前人之述”具体指/与上文哪一句照应：刻唐贤今人诗赋于其上。 交代写作缘由的句子/作者写文章直接原因的句子：属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖句概括了洞庭湖的水域宽广，巴陵美景尽现。 总写岳阳楼大观的语句：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是：浩浩荡荡，横无际涯。 从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句是：朝晖夕阴，气象万千。 作者在铺叙洞庭湖美景后做了这样的总结：此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 写出岳阳楼地理位置的语句（文中点明洞庭湖四通八达的句子）：北通巫峡，南极潇湘。 迁客骚人多会于此原因的句子：北通巫峡，南极潇湘。 因洞庭湖一带景致优美吸引了很多远调的官员和文人：迁客骚人，多会于此。 文中起过渡作用，领起下文文人骚客的悲喜之情的句子：览物之情，得无异乎？ 在淫雨霏霏的情况下，洞庭湖上就会阴风四起，恶浪滔天。 《岳阳楼记》中运用拟人的修辞手法，描写洞庭湖阴天时的气象的句子：阴风怒号，浊浪排空 在阴雨连绵的日子里天气和湖面发生的变化是连月不开，阴风怒号，浊浪排空 阴雨连绵的时候日月和山川都发生了变化日星隐曜，山岳潜形。 因为天气等一系列的变化导致商旅不行，樯倾楫摧的恶果。 恶劣天气来临时，傍晚时分会有如下变化薄暮冥冥，虎啸猿啼。 迁客骚人因物而悲：去国怀乡，忧谗畏讥。 在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“去国怀乡，忧谗畏讥”的悲伤心情。 自然景物在风雨的作用下变得萧索不免让作者黯然神伤：满目萧然，感极而悲者矣。 当阳光明媚的时候，洞庭湖上从湖面到天地都呈现出别样的景致：至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷； 文中描写鸟类活动的句子：沙鸥翔集。 文中描写鱼类活动的句子：锦鳞游泳。 文中描写植物的句子：岸芷汀兰，郁郁青青。 文中描写阳光明媚时洞庭湖鸟儿飞来飞去，鱼儿游来游去的句子：沙鸥翔集，锦鳞游泳 借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 作者用而或长烟一空，皓月千里两句为我们展现了洞庭湖上有时烟波浩渺，明月当空的美景。描写微波时水面月光的语句是：浮光跃金。 描写无风时水中月影的语句是：静影沉璧。。 文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。
理解性默写
七年级上册理解性默写 1.《观沧海》中，诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是： ，，。 2.曹操的《观沧海》中着力渲染大海那种苍茫浑然的气势，给人一种坚定倔强的感觉的句子是：，。 3、王湾的《次北固山下》中，把平野开阔，大江直流，波平浪静的景象表现出来的句子是：，。 4.王湾的《次北固山下》中，在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的著名诗句是：，。 5.马致远《天净沙·秋思》中，表达作者思乡之情的句子是：， 。 6.唐代诗人在《题破禅寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：， 。 7.人们常用曹操的《龟虽寿》中的诗句：， 。来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 8.孟浩然的《过故人庄》中表现对田园喜爱之情的诗句是：， 。 9.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬深切同情与关怀的名句是：，。 10.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句 是：，。 11.《题破山寺后禅院》中，表现了华夏文化常常讲究曲折美、层次美的美学思想，诗句是，。 12.杜牧的《泊秦淮》中表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是：， 。 13.晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中被誉为“天然奇偶”的两句是： ，。 14.朱熹的《观书有感》中告诉我们，要不断地积累，不断地创新，方能达到一个新的境界。其诗句是：，。
15.李商隐的《夜雨寄北》中，通过想像，具体细腻而又无限传神地描绘出了一幅良宵美景图的句子是：，。 16.杨万里的《过松源晨炊漆公店》中，充分表现了前进道路上会有一定困难，要做好充分的准备，不可以被一时的成功所迷惑，失掉了长远的目标的诗句 是：，。 17.孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是：，。 18.与“学而时习之”内容相近的句子是：，与“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思相近的句子是：，。 七年级下册理解性默写 1.《木兰诗》中描述木兰矫健的英姿和行军之快的诗句是：， 。 2. 描绘边关夜景表明将士生活寒苦的诗句是：，。 3. 抒写战争旷日持久与惨烈的诗句是：，。 4. 扑朔迷离这个成语的原名是：，。 ，。 5. 吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是： ，。 6. 王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：， 。 7. 李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是： ，。 8. 《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：， 。 9李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是： ，。 10. 岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：，。 11《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：， 。
岳阳楼理解性默写答案
理解性默写知识清单《岳阳楼记》 1.描写微波时水面月光的语句是：浮光跃金。 2.描写无风时水中月影的语句是：静影沉壁。 3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 4.与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 5.“进”“退”分别照应：进：居庙堂之高；退：处江湖之远。 6.突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 7.突出表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以已悲。 8.概括重修岳阳楼时的盛况的句子：增其旧制。 9.赞美滕子京政绩的句子：政通人和，百废具兴。 10.作者写这篇文章的直接原因：属予作文以记之。 11.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：唐贤今人诗赋。 12.总写岳阳楼大观的语句：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 13.从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。 14.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。 15.写出岳阳楼地理位置的语句：北通巫峡，南极潇湘。 16.文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。
18.生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥“不以物喜，不以己 悲”的良好心态就能正确对待人生。 19.《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“心旷神怡，宠辱偕忘”的愉悦心情；在阴雨 连绵时“登斯楼”就会产生“去国怀乡，忧谗畏讥”的悲伤心情。 20.表达作者忧国忧民思想的句子是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远 则忧其君。 22.新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“政通人和，百废具兴”。 23.由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 24.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”在本文中也有与之境界、情怀相似的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐。
中考古诗词理解性默写题集萃
中考古诗文理解性默写题集萃 1．“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“，”的雄心和气概。(填写杜甫《望岳》中的诗句) 2．江西古称“文章节义之邦”，数千年来，人才辈出，留下无数传世佳作。在他们的诗词里，我们既可以品味王安石“，”的精深哲理，也能感受晏殊“，”的惆怅情怀。 （江西省）3．郭沫若的《静夜》中，借神话传说表达思念之情的诗句是：__________________，_______________________？ 4．《陋室铭》中，以“交往之雅”表明陋室不陋的语句是：______________________，____________________。 （广安市）5．同学之间真挚友谊的建立与发展，离不开理解与尊重。因此，当遇到误解和误会时，采取“”的态度才是我们最明智的选择。（用《论语》中的句子回答。）6．建设“大而强，富而美”的新临沂，是我们共同的目标和追求。你认为怎样才算是最美丽的临沂，最“宜居”的家园？请用古诗文名句表达出你真实的想法。（课内外均可） A. B. C. D. （山东省临沂市）7．根据提示，填写句子。 ①《〈论语〉六则》中论述“学”与“思”之间辨证关系的句子是：_____________________，____________________。 ②《沁园春雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是 ___________________________，_________________________________。 （烟台市）8．读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”。 9．陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对，这正如《<孟子>二章》中所写的那样，“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”。 10．孔子的名言“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，告诫我们要把学习和思考结合起来。 （永州市）11．杜甫在《望岳》中用“▲，▲”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。 12．请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。（写出连续的两句） 13．请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。（写出连续的两句） （浙江省宁波市） 16”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《〈论语〉十则》中的词语填空)
《陋室铭、小石潭记、岳阳楼记》理解性默写答案
（1）统领全篇并点明主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。 （2）写陋室环境，突出景色之雅的语句是：___苔痕上阶绿，草色入帘青。 （3）写室中人，突出交往之雅的语句是：__谈笑有鸿儒，往来无白丁。 （4）正面实写突出室主人情趣之雅的句子：可以调素琴，阅金经。 反面虚写室主人不受世俗羁绊之情的句子是：无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。 （5）以古代名贤自况，表明室主人也具有古代名贤的志趣与抱负，进一步突出 “德馨”的句子___南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 (6)文中与“时人莫小池中水，浅出无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵 （7）文中作者认为陋室不陋的原因是：惟吾德馨 《小石潭记》 1．《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是：斗折蛇行，明灭可见。 2．写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽。 3．写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：其岸势犬牙差互，不可知其源。4．侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。 5．表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。 6．写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 7.写潭中景物中树木藤蔓的句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
1、描写微波时水面月光的语句是：浮光跃金 2描写无风时水中月影的语句是：静影沉璧 3. 借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 4. 与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子: 居庙堂之高则忧其民；处江湖之 远则忧其君。 5．突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 6.突出表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以已悲。 7. 概括重修岳阳楼时的盛况的句子：增其旧制 8. 赞美滕子京政绩的句子：政通人和，百废具兴 9. 总写岳阳楼大观的语句：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 10. 从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤 汤，横无际涯。 11．从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千 12. 写出岳阳楼地理位置的语句：北通巫峡，南极潇湘 13. 文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧 14．生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“不以物喜，不以己悲 ”的良好心态就能正确对待人生。（用《岳阳楼记》原句回答） 15. 《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗 时“登斯楼”就会产生“心旷神怡，宠辱偕忘”的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“去国怀乡，忧谗畏讥”的悲伤心情。 16 、表达作者忧国忧民思想的句子是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
岳阳楼记理解性默写a
《岳阳楼记》理解性默写 潘自航整理 1.描写微波时水面月光的语句是：。 2.描写无风时水中月影的语句是：。 3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：，；，。 4.与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子：；。 5.“进”“退”分别照应：进：；退：。 6.突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：，。 7.突出表达作者旷达胸襟的句子是：，。 8.概括重修岳阳楼时的盛况的句子：。 9.赞美滕子京政绩的句子：，。 10.作者写这篇文章的直接原因：。 11.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：。 12.总写岳阳楼大观的语句：，，，；，。 13.从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是：，，，。 14.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：，。 15.写出岳阳楼地理位置的语句：，。 16.文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。 17.文中采用互文见义的修辞手法的句子：，。 18.生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“，”的良 好心态就能正确对待人生。（用《岳阳楼记》原句回答） 19.《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯楼”就 会产生“，”的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“，”的悲伤心情。 20.表达作者忧国忧民思想的句子是：，。 21.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：，。 22.新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是 “，”。 23.由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两 句话是：，。 24.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风 雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”在本文中也有与之境界、情怀相似的句子：，。
《送东阳马生序》《五柳先生传》理解性默写
《五柳先生传》 五柳先生传 1、陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话来表现自己安贫乐道、不慕虚荣的磊落胸怀的语句是:不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。概括五柳先生性格特点的句子是：闲静少言，不慕荣利。 2、归纳出五柳先生生活状况的句子是：环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空 3、与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是：环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 4、不慕荣利”与赞语中哪句话相呼应？“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”；它们与孟子所谓“大丈夫”的条件中哪几句话相似？“富贵不能淫，贫贱不能移”。 5、表现五柳先生醉心于读书的句子是：好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 6、读书时，既要字斟句酌的精读，又需要像陶渊明《五柳先生传》中主张的那样“好读书，不求甚解”。 7、文中表现五柳先生衣食不济的句子是：短褐穿结，箪瓢屡空。 8、描述五柳先生自得其乐、淡泊名利的句子是：常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 9、“赞语”中用“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”这两句概括了五柳先生的高尚品德；“传文”中表现五柳先生思想性格的一句是：“闲静少言，不慕荣利”。 10、在商品经济的今天，许多科学家能甘于寂寞，致力科研。这正如古人所言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，表现了他们高洁的志趣和人格的坚持。 送东阳马生序 1、描写读书之难的句子：①家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。②天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。③录毕，走送之，不敢稍逾约。 2、写自己从师之难的句子：尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。……余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。嗜学的结果是：故余虽愚，卒获有所闻。 3、写自己求学之艰难：①衣：余则缊袍敝衣处其间。②食：主人日再食，无鲜肥滋味之享。③住：寓逆旅。④行：负箧曳屣行深山巨谷中。 4、“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因句是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 5、文中说明作者不辞辛苦，求师助学的原因是①余幼时即嗜学。②益慕圣贤之道。③以中有足乐者。文末最能概括求学经历的句子是：盖余之勤且艰若此。 6、虽同游者腰缠万贯，自身一贫如洗，却能安心学习的愿意：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 7、面对先达呵斥时的表现：色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。 8、服侍先达，虚心请教，认真聆听的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以 请。
岳阳楼记文意理解&理解性默写答案
《岳阳楼记》练习 一、文意理解 1.作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？ “去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”，“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。这两段作者选取了两个富于特征的画面，都是先写景，后抒情，情景交融，浑然一体，极力渲染了“迁客骚人”的“悲”和“喜”，二者虽形态各有别，形成鲜明的对比，而实质却相同，都是“以物”，“以己”而生，属自私心理。由此转入下一段的议论。 2..唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与选文的一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出的洞庭湖浩淼、壮阔的特点。 3.用自己的话概括“迁客骚人”的两种“览物之情”，并指出作者这样写的目的。 第一种：远离京城，怀念家乡，担心遭诽谤和讽刺的悲伤。 第二种：胸怀开阔，精神愉快，荣辱偕忘的喜悦。 目的：为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文主旨。 4. “览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么内容？ 答；“览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同的自然景物引发出
的“迁客骚人”的不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。“古仁人之心，或异二者之为”，是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”，能不受自然景物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。 5. “微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样的情感？ (1)表达了作者对“古仁人”的敬佩之情。 (2)与滕子京共勉，希望滕子京能有古仁人之心，心存高远。 (3)如“古仁人”之人越来越少，没有知己因而感到落寞，同时含蓄表达作者的阔达胸襟和远大抱负。 6. 第3段描写的画面渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？极力渲染“悲”的气氛。因己而悲。 7.第4段描写的画面渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？ 极力渲染“喜”的气氛。因物而喜. 表示对滕子京的慰勉与规箴之意的句子是：微斯人，吾谁与归？ 8.“斯人”指什么人？指古仁人和有古仁人之心的人。 9.“然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？作者写这个句子的用意是：从内容上，交代了洞庭湖的地理位置，说明了他贯通南北、四通八达的特点。从结构上，引出下文景物之亦和感受之亦的描写，为结尾的议论做铺垫。 10. “览物之情，得无异乎？”句在文章中的作用？从内容上，写览物之情有亦，引发人的思考从结构上，承上启下，为下文的写景、抒情、议论作铺垫
最新岳阳楼记习题——理解性默写及答案
《岳阳楼记》理解性默写 1.描写微波时水面月光的语句是：浮光跃金。 2.描写无风时水中月影的语句是：静影沉璧。 3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁 郁青青。 4.与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 5.“进”“退”分别照应：进：居庙堂之高；退：处江湖之远。 6.突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 7.突出表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以已悲。 8.概括重修岳阳楼时的盛况的句子：增其旧制。 9.赞美滕子京政绩的句子：政通人和，百废具兴。 10.作者写这篇文章的直接原因：属予作文以记之。 11.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：唐贤今人诗赋。 12.总写岳阳楼大观的语句：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象 万千。 13.从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无 际涯。 14.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。 15.写出岳阳楼地理位置的语句北通巫峡，南极潇湘。
16.文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。 17.文中采用互文见义的修辞手法的句子：不以物喜，不以己悲。 18.生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“不以物喜，不以己悲”的 良好心态就能正确对待人生。（用《岳阳楼记》原句回答） 19.《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯 楼”就会产生“心旷神怡，宠辱偕忘”的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“去国怀乡，忧谗畏讥”的悲伤心情。 20.表达作者忧国忧民思想的句子是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 21.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：沙鸥翔集，锦鳞游泳。 22.新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展， 真是“政通人和，百废具兴”。 23.由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》 中的两句话是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 24.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜， 风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”在本文中也有与之境界、情怀相似的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
六册理解性默写整理版带答案
七年級（上）理解性背誦默寫 （一）《論語》十則： 1、闡述學習與思考關系の句子是:學而不思則罔，思而不學則殆。 2、生活中表示既善於從正面學習，也善於從反面借鑒の意思時，我們常引用《論語》中の話：擇其善者而從之，其不善者而改之。（“擇善而從”這一成語出自《論語》，源出句是）（論述從師之道の語句） 3、在生活中，我們要表示應當向有長處の人學習，常用三人行，必有我師焉來表示。（表明只要虛心求教，到處都有老師の句子） 4、當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應當采取の正確態度是：人不知而不慍，不亦君子乎。（論述個人修養の語句） 5、表達對遠方朋友到來の喜悅之情，《論語》中有一句話可以表達這種喜悅:“有朋自遠方來，不亦樂乎？” 6、《論語》中認為複習舊知識好處の句子：溫故而知新，可以為師矣。 7、自己所不想要(或不想幹)の，不要強加於別人，用《論語》中の原句來表達就是：己所不欲，勿施於人。（如果人人都能為他人著想，做到“己所不欲，勿施於人。”那麼，構建和諧社會の願望就能早日實現。）（用《〈論語〉十則》中の詞句填空。） 8、唐太宗有一句名言：“以人為鑒，可以知得失。”由此可以聯想到《〈論語〉十則》中孔子の話：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。 9、、曾子經常反思の一些事是：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？ 10、、“士不可以不弘毅”の原因是：任重而道遠。 11、闡述正確の學習態度是實事求是，不能不懂裝懂の句子是：知之為知之，不知為不知，是知也。 12、“碰上寒冷の冬天，才知道松柏樹是最後落葉の。”這句話の原文是：歲寒，然後知松柏之後凋也。 （二）《觀滄海》（曹操） 1．最能表達作者博大胸襟の句子是: 日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏。 2．描寫草木景色の句子是：樹木從生，百草豐茂。 3．寫大海水波動蕩，山島高聳突兀の句子是：水何澹澹，山島竦峙。 4．對景物作總寫の句子是：水何澹澹，山島竦峙。 5．詳細寫詩人見到の景象の句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。 6．描寫詩人想象中の景象の句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏。 7．這首詩の主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事の，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。 （三）《次北固山下》（王灣） 1．詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行の句子是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。 2．表現時序變遷，新舊交替這一自然規律の詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。 3．詩中遊子思鄉情深の詩句是：鄉書何處達？歸雁洛陽邊。 （四）《錢塘湖春行》（白居易） 1．詩中借鶯燕の活動來傳達春天來臨の信息並表達自己喜悅之情の句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。2．詩中描繪春花初綻，春草吐綠の詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 （五）《天淨沙·秋思》（馬致遠） 1．寫農村晚景の句子是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。 2．詩中渲染蕭條．冷落．淒涼氣氛の寫景の句子是：枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬。 3．寫遊子孤寂愁苦之情の名句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。（主旨句） 七年級（下）理解性背誦默寫 （一）《木蘭詩》（南北朝樂府北方民歌） 1．寫木蘭從軍の原因是の詩句是：昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。 2．面對可汗大點兵，木蘭作出の決定是: 阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺征。
岳阳楼记理解性默写
《岳阳楼记》理解性默写 《岳阳楼记》 1.描写微波时水面月光的语句是：浮光跃金。 2.描写无风时水中月影的语句是：静影沉璧。 3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 4.与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 5.“进”“退”分别照应：进：居庙堂之高；退：处江湖之远。 6.突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 7.突出表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以已悲。 8.概括重修岳阳楼时的盛况的句子：增其旧制。 9.赞美滕子京政绩的句子：政通人和，百废具兴。 10.作者写这篇文章的直接原因：属予作文以记之。 11.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：唐贤今人诗赋。 12.总写岳阳楼大观的语句：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 13.从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。 14.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。 15.写出岳阳楼地理位置的语句北通巫峡，南极潇湘。 16.文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。 17.文中采用互文见义的修辞手法的句子：不以物喜，不以己悲。 18.生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“不以物喜，不以己悲”的良好心态就能正确对待人生。（用《岳阳楼记》原句回答） 19.《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“心旷神怡，宠辱偕忘”的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“去国怀乡，忧谗畏讥”的悲伤心情。 20.表达作者忧国忧民思想的句子是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 21.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：沙鸥翔集，锦鳞游泳。 22.新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“政通人和，百废具兴”。 23.由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 24.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”在本文中也有与之境界、情怀相似的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
高考《岳阳楼记》理解性默写
《岳阳楼记》理解性默写 1.描写洞庭湖波光闪耀和水中月影的夜晚美景语句是： 2.描写洞庭湖鸟欢鱼跃景象的句子 3.描写河岸沙洲花茂草盛的句子是： 4.表达作者忧国忧民，与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子： 5.表达作者以天下为己任的伟大政治抱负，也是全文的主旨句的是 6.表明作者正确对待人生苦乐，突出其旷达胸襟的句子是 7.写出滕子京岳阳楼重修之后的变化两句 8.赞美滕子京政绩突出的两句： 9.文人在阴雨连绵时登岳阳楼会产生远离国都家乡，担忧害怕悲伤心情的两句 10.分别交代滕子京被贬官和写这篇文章的直接原因是授滕子京所托的两句 11.说明洞庭湖四通八达，交代岳阳楼地理位置的两句 12.用反问的语气勉励友人滕子京和自己要坚定志向的语句 13.从早晚时间，体现洞庭湖千变万化的壮美景象 14.写出迁客骚人在天气晴朗时登岳阳楼会旷达洒脱愉悦心情； 15.写出洞庭湖辽阔壮美，无边无际的两句 16.作者认为巴陵郡的美景都集中在洞庭湖的两句 17.写出洞庭湖与远山长江相连，非常壮美的两句 18.写出古代大多文人来到巴陵郡都会登岳阳楼，赏洞庭湖的两句 19.描写没有云雾的晚上，皎洁的月光照耀千里湖面的两句 20.描写洞庭湖在春光明媚之时，天色湖色相接，江面一片碧绿的句子 21.描写洞庭湖在春光明媚之时，水面平静的句子 22.作者领悟到古代仁人之心，和普通文人悲喜之心不同的句子 答案： 1.浮光跃金，静影沉璧。 2.沙鸥翔集，锦鳞游泳； 3.岸芷汀兰，郁郁青青。 4.居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
6.不以物喜，不以己悲 7.增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上 8.政通人和，百废具兴。 9.则有去国怀乡，忧谗畏讥 10.滕子京谪守巴陵郡。属予作文以记之。 11.然则北通巫峡，南极潇湘 12.微斯人，吾谁与归？ 13.朝晖夕阴，气象万千 14.则有心旷神怡，宠辱偕忘 15.浩浩汤汤，横无际涯 16.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 17.衔远山，吞长江 18.迁客骚人，多会于此， 19.而或长烟一空，皓月千里 20.上下天光，一碧万顷 21.至若春和景明，波澜不惊 22.予尝求古仁人之心，或异二者之为
八年级下语文理解性默写训练
人教版八年级(下)语文理解性默写训练 21《与朱元思书》吴钧 ⑴总领全文的句子是：，。写江上放舟自由情态的句子 是：，。概括赞叹富春江景的句子是：，。 ⑵描写水之“异”的句子：，。，。 ⑶描写山之“奇”的句子：，。，。，。 ⑷从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句： ，；，。，。 ⑸触景生情句，爱慕自然，鄙弃名利句：，；，。 22《五柳先生传》陶渊明 ⑴表现作者性格的句子是：，。 表明先生的吃穿住的句子是：，；，。 ⑵先生的三大志趣是：，，。 ⑶文中，引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：，。 23《马说》韩愈 ⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是：，。
⑵描写千里马终身遭遇的句子是：，，。 ⑶食马者浅薄愚妄表现①②③ ⑷《马说》中千里马被埋没的直接原因是：，，。 ⑸根本原因是：。 ⑹对食马考进行强烈讽刺是：，：“!” ⑺《马说》的主旨是：怀才不遇的人常慨叹的两句话是： ，。 ⑻这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻；千里马比喻；食马者比 喻：。 24《送东阳马生序》宋濂 ⑴描写读书之难的句子。①，，，，。②，，，。③，，。 ⑵写自己从师之难的句子：，。……余立侍左右， ，。嗜学的结果是：，。 ⑶写自己求学之艰的：①衣：②食：，。 ③住：④行： ⑷“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因句是：，。 ⑸文中说明作者不辞辛苦，求师助学的原因是①。②。
③。文末最能概括求学经历的句子是：。 25、诗词曲五首 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 ⑴诗中表达新事物终就能代替旧事物的哲理句是：，。 ⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是： ，。 ⑶颔联句是（含典故句）：，。 《赤壁》杜牧 ⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：，。 《过零丁洋》文天祥 ⑴写出国家和个人的境遇的诗句是：，。 ⑵概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是：，。 ⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：，。 《水调歌头．明月几时有》苏轼 ⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：，，。 ⑵表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：，，。 ⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：，。 ⑷“此事古难全”里的“此事”是指：，。 《山坡羊·潼关怀古》张养浩 ⑴揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是：