自考心理治疗模拟试卷及答案

自考心理治疗模拟试卷及答案
自考心理治疗模拟试卷及答案

自考心理治疗模拟试卷及答案(二)

一. 单选题(1*10=10)

1. 心理治疗与心理咨询的共同点之一是B

A.注重具体的工作目标

B.注重良好的人际关系

C.进行工作的深度相同

D.进行工作的时间相同

2.心理治疗的创立与___D__的杰出工作有关

A.麦斯麦

B.罗杰斯

C.布罗伊尔

D.弗洛伊德

3.按照心理分析的观点,治疗师对来访者的情感反应是__C_____的表现。

A 阻抗 B移情 C反移情 D无意识冲突

4.支持性技术不包括 A

A 对防御机制的解释

B 传达真诚和尊重 C限制自毁行为 D鉴定治疗框架

5.以人为中心的心理治疗实质是重建自我概念与 A

A经验之间的和谐 B人格之间的和谐

C自我评价之间的和谐 D自我意识之间的和谐

6.模仿学习的过程包括 d

A先模仿后学习 B先示范后观察 C先学习后训练 D 先观察后模仿

7.自头部至上肢、躯干、下肢一部分一部分地紧张肌肉然后放松的方法是 D A肌肉放松法 B紧张放松法 C渐进性肌肉放松法 D渐进性紧张放松法

8.__B____是合理情绪疗法的核心之点。

A改变诱发性事件 B改变不合理的想法

C改变个体的情绪 D改变个体的行为

9.下列方法中不采用0到100等级评定方法的是A

A完成和愉快的评定技术 B自我监控技术

C认知治疗技术 D系统脱敏法

10.道家认知疗法的治疗程序中不包括 C

A分析应付方式 B调查价值系统 C自我指导训练 D评估治疗疗效二.多选题(2*5=10分)

11.在我国专业人员应用最多的心理治疗方法包括___BE__等。

A实现疗法 B认知疗法 C疏导疗法 D游戏疗法 E森田疗法

12.以人为中心的理论经历了_ABDE____等发展阶段

A强调非指导性治疗的重要性 B注重有机体实现倾向

C研究心理咨询关系 D由治疗转向教育

E提出以人为中心的思想

13.行为治疗的基本假设包括 CD

A以非适应行为为工作目标 B非适应行为是先天就有的

C非适应行为是习得的 D非适应行为可以通过学习被消除

E非适应行为无法通过学习被消除

14.在认知治疗的实施阶段,引起病人认知改变的途径有 BC

A指导 B领悟 C概念重建 D自我监控 E角色颠倒

15.非指导性游戏治疗可以使儿童 ABDE

A通过游戏表现出其长期积累的负性情感

B通过游戏学习了解自己的负性情感

C通过游戏获得治疗者的接纳

D通过游戏获得情感上的放松

E通过游戏改变自己的处境

三.填空(1*10=10分)

16.心理治疗工作者在采用心理测量工具时应严格按照测验指导手册中的规范进行工作,这是心理治疗专业的___伦理道德___准则的内容之一。

17.治疗师和病人只能在特定的时间和地点发生治疗关系,这是治疗关系的__独特__性的要求。

18.___自由联想___是心理分析的基本技术之一,即要求来访者不加选择地说出自己想到的任何内容.

19.以人为中心的治疗认为____价值__的条件化是建立在他人评价基础上的评价过程

20.经典条件反射和____操作_条件反射理论都是行为治疗的基本理论

21.某种非适应性行为的___获益____是指这种行为会给来访者本身带来某种好处,或使其避免某种坏处.

22.认知治疗技术包括认知技术和__行为____技术两大方面.

23.认知治疗中将把一切不幸,事故等都归因为自己的过失并不断自责的情况称之为_个人化____的认知歪曲.

24.森田住院疗法中的第三个治疗阶段被称为______重工作期_____

25.在20世纪50到60年代,我国心理学家和医学工作者一起创造了针对神经衰弱的____快速综合__疗法.

四.名词解释(4*4=16)

26.积极关注

27.反向形成

28.厌恶疗法

29.自动式思维

五.简答(8*4=32)

30.简述共情包括了哪几个方面的内容

31.如何确认核心冲突关系主题?

32.简述认识领悟疗法对于强迫性神经症的治疗要点

33.请举例说说”全或无”的思维方式为什么是一种认知的歪曲

六.论述题(22*1=22)

34.某单位工会干部,女,40岁.身体一直不错,工作认真细致,遇事通常会考虑得比较多.四个多月前单位一同事突发一心肌梗塞,送入医院,单位派她前去照顾,但这位同事不久即不幸

病故.她因在医院照顾同事期间非常劳累,在家休息了几天.休息期间突然感到害怕,担心自己也会心脏病突发.非常注意自己心脏的跳动情况.一天突然感觉心跳加快,心区不适,认为自己已经得了心脏病.曾去医院检查,未发现异常.但从此担心自己会心脏病突发,害怕自己某天发病无人知晓.以后这种情况又多次出现.医生认为没有问题,反复检查及解释均无效.初期尚可坚持工作,但后来无法上班,在家整天发愁自己会发病,严重时要求家人不去上班,在家陪伴.

要求:(1)按照森田疗法的原理分析症状的成因

(2)按照森田疗法的原理提出门诊治疗方案及要点.

答:

一、症状成因:

1、森田对神经质病理的主要理论是疑病素质学说和精神交互作用学说。他认为发病的必须条件是素质、机遇和病因,即发病=素质*机遇*病因。

?素质是指疑病素质,具有疑病素质的人精神活动内向,内省力强,过分追求完美,对自己心身活动状态异常敏感,被自我内省所束缚,总是担心自己的心理健康。

?机遇又称诱因,是指某种状况下使之产生病态体验的事情。

?病因是指精神交互作用。是指因某种感觉偶而引起对它的注意集中和指向,那么这种感觉就会变得敏锐起来,而这一敏锐的感觉又会更加吸引注意进一步固着于这种感觉,感觉与注意交互作用,彼此促进,致使该感觉越发强大起来的这一过程。

2、该来访者病理分析:

疑病素质:“作认真细致,遇事通常会考虑得比较多”;?

诱因:照顾一突发心肌梗塞, 不久即不幸病故的单位同事。?

?精神交互作用:休息期间突然感到害怕,担心自己也会心脏病突发.非常注意自己心脏的跳动情况. 一天突然感觉心跳加快,心区不适,认为自己已经得了心脏病;但从此担心自己会心脏病突发,害怕自己某天发病无人知晓;反复检查及解释均无效。

二、门诊治疗方案及要点

1、治疗原理:P225---233 黑体字标题;稍加阐述;

1) “顺应自然”的治疗原理:2) “为所当为”的治疗原理

2、治疗要点:P235—236;结合案例实际情况阐述。

江苏自考-心理健康教育-试卷汇总2003

江苏省自考专业课试卷汇总 心理健康教育(本科段) 专业编号:2040110 主考学校:南京师范大学 使用说明: 1、本试卷集的答案均写在最后面, P为答案在书本的页数。 2、收到本文件请先另存一个文档,保留原稿以备意外,和分享给其它朋友。 因本人有些书不在手上,所以本文件中有一些答案没写所在页,请有书的考友有空帮写上去,把修改的地方用红色标出再发给我来统一调整。谢谢。 更新日期:2010年10月08日 整理者:邓小青 如果您有资料提供分享,请联系QQ:37297494,互助互学,资源共享! 群号:56277326

目录 00001 考试经验分享 (3) 05621心理的生物学基础 (4) 2009年10月试卷与答案 (4) 05622临床心理学(含实践) (8) 考试大纲要点汇总 (8) 课本上的复习题 (13) 2009年4月试卷及答案 (14) 2008年4月试卷及答案 (19) 05624心理治疗(一)(含实践)◆ (24) 05626变态心理学(一)◆ (25) 考试大纲汇总 (25) 课本复习题 (31) 05627职业辅导 (37) 05628团体咨询◆ (38) 00163管理心理学 (39) 00266社会心理学(一)◆ (40) 考试大纲要点汇总 (40) 2009年4月试卷及答案 (46) 2008年4月试卷及答案 (49) 2007年4月试卷及答案 (51) 2006年4月试卷及答案 (54) 2003年4月试卷及答案 (58) 29656儿童教育概论 (62) 29657公共关系心理学 (63) 考试大纲要点汇总 (63) 2009年4月试卷及答案 (70) 2008年4月试卷及答案 (73) 2007年4月试卷及答案 (76) 28665认知心理学 (79) 29658犯罪心理学 (80) 28778心理档案建立与管理 (81) 2008年10月试卷(暂无答案) (81) A答案 B 答案 C 答案 D 答案选答

[优质文档]管理心理学模拟试卷A

华东师范大学网络教育学院 《管理心理学》模拟考试试卷 A 一、选择题(每题4分,共20分) 1.C; 2.B; 3.A; 4.A; 5.A。 1. 管理心理学的研究不包括以下哪一项:(C ) A.组织环境中的人类行为 B.员工带给组织的独特的观点 C.竞争及其对股票价格的影响 D.组织自身 2. 群体和团队的基本差异是:(B ) A.群体通常规模较大 B.团队成员承诺于共同的目标 C.群体成员拥有互补的技能 D.团队成员更关心个人绩效 3.在人性假设方面,认为人天生厌恶和规避工作的理论是(A ) A.X理论B.Y理论C.超Y理论 4.EAP的内容不包括(A ) A.工作环境的重新设计B.生产技能培训C.心理咨询D.员工职业生涯规划 5.组织内部的一些特殊典礼、仪式、风俗属于组织文化的(A ) A.精神层 B.制度层 C.器物层 D.物质层 二、名词解释(每题5分,共15分) 1. 晕轮效应 答:晕轮效应指根据不完全的信息而做出的对知觉对象的整体印象与评价,实质上是一种以点概面效应,即根据一个人的个别品质从而做出全面的评价。 2. 强化

答:强化主要是利用正性或负性强化来激励员工或创造激励的环境。正强化是对人的某种行为给予肯定和奖赏,使这个行为巩固、保持、加强;负强化对某种行为给予否定和惩罚,使之减弱、消退。 3. 情绪智力 答:情绪智力是指察觉和管理情绪线索和情绪信息的能力,包括自我意识、自我管理、自我激励、感同身受和社会技能。 三、简答题(每题5分,共15分) 1.什么是双因素理论? 答:双因素理论认为,激发人的动机的因素有两类:一类为保健因素,另一类为激励因素。保健因素起保持人的积极性、维持工作现状的作用,能够防止人们对工作产生不满情绪。激励因素是影响人们工作的内在因素,其本质是注重工作本身的内容,能够给人们带来满足。 2.影响知觉的因素有哪些? 答:影响知觉的因素包括知觉者、知觉对象和情境因素。 3.简述从众行为产生的原因。 答:产生从众行为的因素是多方面的,一般有三种情况:一是把大多数人的错误判断看成正确的;二是对自己的判断缺乏自信;三是相信自己的判断没有错,但因不想“标新立异”而表面从众,内心保留自己的判断。 四、是非判断题(是或否,并阐明理由。每题5分,共20分) 1.否; 2.否; 3.否; 4.否。 1.能够防止员工冲突的组织比较有效。 2.快乐的员工的生产率高。 3.目标越简单,越容易实现,那么它对员工的激励作用就越大。 4.群体的内聚力越高,工作效率就越高。 五、案例分析题(共3题,每题10分,共30分) 案例1:这些内容对我有何帮助 珍妮想成为一名经理。她喜欢会计、财务、营销课程。每一门课都给她提供了一些清晰

北大自考心理治疗解答题真题

北大自考心理治疗解答 题真题 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

解答题: 【1】简述运用解释时应注意的事项。 【2】简述系统脱敏法及其主要技术。 定义:系统脱敏法是在放松条件下从弱到强呈现刺激或情景,让来访者由轻至重逐渐暴露于容易引发其不良情绪的场景,同时给予奖励,使之产生逐步适应,达到脱敏目的。 操作步骤:操作起来主要有3大步骤:第一步进行肌肉放松训练,直至来访者完全放松。(可运用渐进性肌肉松弛法,对机体每组肌肉依次训练,即“集中注意-紧张-坚持-放松-松弛……”对儿童可用音乐和游戏等方法使之放松);第二步由治疗师与来访者共同设计出一个引起焦虑的由轻到重的等级表,即按刺激的大小不同确定一个刺激梯级表。(通常是通过来访者的口头报告来确定并评价出对每一件事感到焦虑(或恐怖)的主观程度。例如,某来访者小时候被蛇咬过之后,一直是闻蛇色变,听到有人谈论或是看到相关的音像资料都会紧张不已,对该来访者就可以采取脱敏疗法进行治疗:先给他看与蛇有关的物体,例如蚯蚓甚至是一截绳子,直到他对这些东西的恐惧感基本小时;在逐渐和他谈有关蛇的事情,让他从各种方面来客观了解蛇;然后给他看蛇的图片,直到他可以接受位置;最后让他近距离看蛇等。刺激梯级表一般分5-10级,从轻到重,逐步递增,来访者进入放松状态时向治疗师示意);第三步让来让着完全松弛时依次想象或经历梯级表中的不良刺激情景,(治疗师通过口述让来访者想象当进入到所指定的情境想象时来访者示意,让来访者保持这一想象中的情景30秒左右。每情景重复数次,其间休息片刻,每一治疗期呈现2-5项事件,持续时间15-30分钟,直至呈现最强刺激事件,让来访者学会使自身在克服焦虑或恐惧的过程中保持轻松,知

人教版中考物理模拟试卷及答案

初中学业水平考试模拟物理试卷(1) 温馨提示:本试卷满分100分,考试时间:90分钟 本试卷g=10N/kg 一.选择题(本题共32分,每小题2分。每小题给出的选项中,只有一个是正确的,考生必须把所选答案的序号填在答题表中。) 1. 中华茶文化源远流长, 泡茶、喝茶中包含很多物理知识, 下列说法中错误的是( ) A. 打开茶叶盒, 闻到茶叶的香味———是茶叶的升华现象 B. 泡茶时, 部分茶叶上浮———是由于茶叶受到的浮力大于自身的重力 C. 茶水太烫, 吹一吹凉得快———是由于吹气加快了茶水的蒸发 D. 透过玻璃茶杯看到手指变粗———是由于装水的茶杯相当于一个放大镜 2.从物理学的角度对一下成语进行解释,正确的是( ) A.震耳欲聋——声音的响度很大 B.隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质 C.掩耳盗铃——固体可以传声 D.耳熟能详——声音的传播速度很大 3.下列所示的四种现象中,可用光的直线传播原理解释的是( ) A.镜中花 B.水中桥 C.林中影 D.缸中鱼 4.如图所示的四个情景中,其物态变化过程需要吸热的是( ) A .冬天户外的人呼 B .湿裤子 C .冬天窗玻璃上 D .钢水浇铸得 出“白气” 晾干 有冰花 到钢件 5.夏天来了,一些同学喜欢自制冰棒,他们将一杯80g 的水密封放入冰箱中,完全结冰后,其质量( ) A .仍是80g B .大于80g C .小于80g D .不能确定 6.某校新购进一辆校车,车上涉及到许多物理知识,其中分析正确的是( ) A .车上配有安全带是为了防止惯性带来危害 B .校车行驶时,打开车窗,遮阳的窗帘总是往外飘是因为窗外空气流速大,压强大 C .校车的观后镜是利用了光的折射 D .汽油机在“做功冲程”中是将机械能转化为内能 7.下列仪器的使用和计数方法正确的是( ) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案

全国自考管理心理学模拟试卷.docx

2011年全国自考管理心理学模拟试卷 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. “规范分析法”的提出者是() A. 阿吉里斯 B. 谢里夫 C. 皮尔尼克 D. 阿希 答案:C 2. 将绩效考核分为定性考核和定量考核,其依据是() A. 考核的主体 B. 考核的性质 C. 考核内容 D. 考核的形式 答案:B 3. 知觉对象的组合原则不包括() A. 锻炼原则 B. 接近原则 C. 相似原则 D. 闭锁原则 答案:A 4. 亚当·斯密的代表作是() A. 《国富论》 B. 《政治经济学和赋税原理》 C. 《机器与制造业的经济学》 D. 《科学管理原理》 答案:A 5. 将巴甫洛夫的经典条件反射理论应用于态度研究的心理学家是() A. 凯尔曼 B. 英斯科 C. 弗鲁姆 D. 班杜拉 答案:C 6. 下列选项中,属于互益组织的有() A. 银行 B. 学校 C. 研究机构 D. 政党 答案:D 7. 在组织变革与发展中如果涉及重新建构组织以及组织所处环境的观念,这种变革属于() A. 渐进式变革 B. 激进式变革 C. 平缓式变革 D. 跳跃式变革

答案:B 8. 值得我们借鉴的西方组织文化理论和实践不包括() A. 以事为中心的思想 B. 顾客至上的理念 C. 追求卓越的价值观 D. 主动合作的团队精神 答案:A 9. 第一次把工业中的人际关系提到首位的是() A. 心理技术学 B. 群体动力理论 C. 霍桑实验 D. 需要层次理论 答案:C 10. 与人们顺利完成工作和胜任工作相关的心理特征是() A. 性格 B. 气质 C. 需要 D. 能力 答案:D 11. 在组织中,既自私,又富有攻击性的人,其价值观属于() A. 反应型 B. 宗法型 C. 自我中心型 D. 坚持己见型 答案:C 12. 奖励应当达到“雪中送炭”的效果,体现了强化的() A. 奖励与惩罚相结合原则 B. 以奖为主,以罚为辅原则 C. 及时强化原则 D. 奖人所需原则 答案:D 13. 在企业中对员工每天的生产成绩、出勤状况、安全生产等进行记录,这属于() A. 定期考核 B. 临时考核 C. 口头考核 D. 日常考核 答案:D 14. 在沟通过程中,发送信息的主体称为() A. 通道 B. 接受者 C. 编码 D. 信息源 答案:D 15. 认为领导是天生的领导理论是()

自考心理治疗模拟试卷及答案

自考心理治疗模拟试卷及答案(二) 一. 单选题(1*10=10) 1. 心理治疗与心理咨询的共同点之一是B A.注重具体的工作目标 B.注重良好的人际关系 C.进行工作的深度相同 D.进行工作的时间相同 2.心理治疗的创立与___D__的杰出工作有关 A.麦斯麦 B.罗杰斯 C.布罗伊尔 D.弗洛伊德 3.按照心理分析的观点,治疗师对来访者的情感反应是__C_____的表现。 A 阻抗 B移情 C反移情 D无意识冲突 4.支持性技术不包括 A A 对防御机制的解释 B 传达真诚和尊重 C限制自毁行为 D鉴定治疗框架 5.以人为中心的心理治疗实质是重建自我概念与 A A经验之间的和谐 B人格之间的和谐 C自我评价之间的和谐 D自我意识之间的和谐 6.模仿学习的过程包括 d A先模仿后学习 B先示范后观察 C先学习后训练 D 先观察后模仿 7.自头部至上肢、躯干、下肢一部分一部分地紧张肌肉然后放松的方法是 D A肌肉放松法 B紧张放松法 C渐进性肌肉放松法 D渐进性紧张放松法

8.__B____是合理情绪疗法的核心之点。 A改变诱发性事件 B改变不合理的想法 C改变个体的情绪 D改变个体的行为 9.下列方法中不采用0到100等级评定方法的是A A完成和愉快的评定技术 B自我监控技术 C认知治疗技术 D系统脱敏法 10.道家认知疗法的治疗程序中不包括 C A分析应付方式 B调查价值系统 C自我指导训练 D评估治疗疗效二.多选题(2*5=10分) 11.在我国专业人员应用最多的心理治疗方法包括___BE__等。 A实现疗法 B认知疗法 C疏导疗法 D游戏疗法 E森田疗法 12.以人为中心的理论经历了_ABDE____等发展阶段 A强调非指导性治疗的重要性 B注重有机体实现倾向 C研究心理咨询关系 D由治疗转向教育 E提出以人为中心的思想 13.行为治疗的基本假设包括 CD A以非适应行为为工作目标 B非适应行为是先天就有的 C非适应行为是习得的 D非适应行为可以通过学习被消除

中考物理模拟试题及答案

初中物理中考检测试题一 考试时间:60分钟 满分:100分 得分:_______ 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是( ) A.人体正常体温约为40℃ B.八年级物理课本的长度约为26cm C.人步行的速度约为10m/s D.正常人10次脉搏的时间约为1min 2、下列数据最符合实际的是 ( ) A .在昭通用普通茶壶烧开水,沸水的温度可达100℃ B .两个鸡蛋的重约为1N C .中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N D .一张课桌的高度约1.2m 3、你在上体育课时,遇到了下列一些场景,并由此联想到学过的物理知识,下列联想错误的是( ) A .“跳远助跑”时利用了惯性的原理 B .“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理 C .“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理 D .“仰卧起坐”时利用了大气压的原理 4、汽车在平直公路上匀速行驶,下列说法正确的是( ) A .汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 B .汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力 C .汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力 D .汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力 5、在日常生活中,用100N 的拉力不能提起重150N 的物体的简单机械是 ( ) A .杠杆 B .斜面 C .一个定滑轮 D .一个动滑轮 6、如图所示的两个容器放在水平桌面上,它们的质量和底面积均相同,容器中分 班别: 姓名: 座位号: 学校: 密 封 线

别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强() A 、一样大 B 、甲最大 C 、乙最大 D 、无法判断 7、下列物体属于光源的是() A、黑板 B、课本 C、火把 D、月亮 8、在日常生活中,用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是 () A.杠杆 B.斜面 C.一个定滑轮 D.一个动滑轮 9、实验室测导体电阻的方法叫() A.欧姆法 B.电阻法 C.伏安法 D.以上都不是 10、一个定值电阻R两端电压从4V增大到8V,通过电阻R的电流从0.2A增大到0.4A,则该电阻的阻值为() A.10Ω B.20ΩC.30Ω D.40Ω 二.填空题(每空2分,共28分) 11、电线芯用金属做的,是因为金属是善于导电;它外面包上一层橡胶或塑料,是因为这些材料是(填“导体”或“绝缘体”),能防止触电。 12、在日常生活中,用化纤布料做的衣服穿在身上很容易弄脏,因为化纤布容易发生现象,从而细小灰尘的缘故. 13、有两个电阻R 1=10Ω,R 2 =20Ω,将它们串联后接入电源电压为6V的电路中, 这时电路在总电阻是Ω,通过R 1 的电流是A. 14、学校实验室有一只标有“10Ω 1A”的指示灯和一只标有“20Ω 1A”的滑动变阻器,一位同学把它们并联后接在电路中指示灯正常工作的电压是为 V,此时干路中允许通过的最大电流为 A. 15、一个阻值为10Ω的定值电阻,它两端电压为3V时,通过它的电流是为 A.当通过它的电流为1.5A时,它两端的电压是V.16、一个定值电阻两端没有加电压时,通过它的电流是A,通电时,电

心理治疗(一)全国自考试题04-07(05624)

2004年10月全国自考“心理治疗”试题 一.单选题(1*10=10) 1.心理治疗与心理咨询的共同点之一是B P8 A.注重具体的工作目标 B.注重良好的人际关系 C.进行工作的深度相同 D.进行工作的时间相同 2.心理治疗的创立与___D__的杰出工作有关P12 A.麦斯麦 B.罗杰斯 C.布罗伊尔 D.弗洛伊德 3.按照心理分析的观点,治疗师对来访者的情感反应是__C_____的表现。P77 A阻抗B移情C反移情D无意识冲突 4.支持性技术不包括A P80 A对防御机制的解释B传达真诚和尊重C限制自毁行为D鉴定治疗框架 5.以人为中心的心理治疗实质是重建自我概念与A P108 A经验之间的和谐B人格之间的和谐C自我评价之间的和谐D自我意识之间的和谐 6.模仿学习的过程包括d P150 A先模仿后学习B先示范后观察C先学习后训练D先观察后模仿 7.自头部至上肢、躯干、下肢一部分一部分地紧张肌肉然后放松的方法是D p159 A肌肉放松法B紧张放松法C渐进性肌肉放松法D渐进性紧张放松法 8.__B____是合理情绪疗法的核心之点。P177 A改变诱发性事件B改变不合理的想法C改变个体的情绪D改变个体的行为 9.下列方法中不采用0到100等级评定方法的是A P187 A完成和愉快的评定技术B自我监控技术C认知治疗技术D系统脱敏法 10.道家认知疗法的治疗程序中不包括C P257 A分析应付方式B调查价值系统C自我指导训练D评估治疗疗效 二.多选题(2*5=10分) 11.在我国专业人员应用最多的心理治疗方法包括___BE__等。P18顶 A实现疗法B认知疗法C疏导疗法D游戏疗法E森田疗法 12.以人为中心的理论经历了_ABDE____等发展阶段P99 A强调非指导性治疗的重要性B注重有机体实现倾向 C研究心理咨询关系D由治疗转向教育E提出以人为中心的思想 13.行为治疗的基本假设包括CD P152 A以非适应行为为工作目标B非适应行为是先天就有的 C非适应行为是习得的D非适应行为可以通过学习被消除E非适应行为无法通过学习被消除 14.在认知治疗的实施阶段,引起病人认知改变的途径有BC P195 A指导B领悟C概念重建D自我监控E角色颠倒 15.非指导性游戏治疗可以使儿童ABDE P289 A通过游戏表现出其长期积累的负性情感B通过游戏学习了解自己的负性情感 C通过游戏获得治疗者的接纳D通过游戏获得情感上的放松E通过游戏改变自己的处境三.填空(1*10=10分) 16.心理治疗工作者在采用心理测量工具时应严格按照测验指导手册中的规范进行工作,这是心理治疗专业的___伦理道德___准则的内容之一。P7 17.治疗师和病人只能在特定的时间和地点发生治疗关系,这是治疗关系的__独特_ _性的要求。P29 18.___自由联想___是心理分析的基本技术之一,即要求来访者不加选择地说出自己想到的任何内容.P72 19.以人为中心的治疗认为____价值__的条件化是建立在他人评价基础上的评价过程P106 20.经典条件反射和____操作_条件反射理论都是行为治疗的基本理论P140 21.某种非适应性行为的___获益____是指这种行为会给来访者本身带来某种

《管理心理学》课程考试试题及答案

成人高等教育201 年第学期 《管理心理学》课程考试试题 姓名年级层次专业学号 一、单项选择题(在 每小题的四个备选答案 中选出一个正确答案,并 将其号码填在题干的括号内。每小题2分,共20分) 1、管理心理学的研究内容包括( )、群体心理与组织心理三个方面。 A.组织文化 B.领导心理 C.激励心理 D.个体心理 2、1927年到1932年,以哈佛大学心理学家梅奥为首的一批学者,在美国西方电器公司下属的霍桑工厂所进行的一系列实验总称为( )。 A.电器实验 B.梅奥实验 C.霍桑实验 D.系列实验 3、按古希腊医生希波克拉特的气质类型理论,最不适宜做会计的是()类型人。 A多血质B胆汁质C粘液质D抑郁质 4、人类行为目标的激励作用主要体现在()方面。 A动机 B 活动目的 C 目的与动机的区别D目标选拔的标准 5、按照沟通的方法不同,可以分为()。 A正式沟通和非正式沟通B单向沟通和双向沟通C口头沟通和书面沟通D言语沟通和非言语沟通 6、人际关系的类型比较复杂,根据(),可把人际关系划分为合作型、竞争型和分离型。 A交往关系大小B人际交往需要不同 C 交往双方的相互关系状况D交往动机 7、领导者的任职素质是指领导者应具备的基本品质和条件,总的来说就是对某个领导岗位的德才要求,下列不属于才的方面的是()。 A政治思想作风品质B基本的知识素养C良好的人际关系D身体素质 8、考察领导干部的方法很多,()是指那些对组织目标产生重大积极或消极影响的行为。 A 情境模拟法 B 360度测评法 C 关键事件法 D 目标考核法 9、关于团体对个人的影响中,()是指个人在大众面前由于心理不自在,其行为表现拘谨,反应效果下降的现象。 A从众行为倾向B社会标准化倾向C社会顾虑倾向D社会助长作用 10、()的心理特点是“喜欢支配别人,自信而精力旺盛,有冒险精神”。 A社交型B传统型C企业型D艺术型 二、填空题(每空1分,共10分) 1 及标志着管理心理学的正式诞生。 2 管理心理学是一门研究过程中的科学。 3 双因素理论是心理学家______提出的,这两个因素是_______和_______。 4 提出了“经济人”的假设及理论,被誉为。 三、判断题(请在各题中作出正确与错误的判断,若正确请在题后的括号内打上“√”,若错误则打上“×”。每小题1分,共15分) 1、管理心理学是自然性和社会性交叉以自然性为主的一门带理论性的应用心理学。() 2、知觉的恒常性消失,人对事物的认识就会失去确定性。() 3、对角色行为标准的不同认知会影响一个人在社会上采取不同的角色行为。() 4、能力和知识技能只有区别而不会有联系。() 5、气质是以活动目的和内容为转移的心理活动的典型的、稳定的动力特征。() 6、在一般情况下,态度的三种成分是协调一致的。()

自考05624心理治疗(一)

心理治疗——2010年串讲笔记 郑日昌主编北京大学医学出版社 第一章心理治疗概论 一、选择填空 1、心理治疗的形式:支持性心理治疗、教育性心理治疗、重建性心理治疗、个体心理治疗、团体心理治疗、家庭治疗 2、根据心理治疗的不同深度,可把心理治疗分为3个不同层次水平:(1)支持性心理治疗(2)教育性心理治疗(3)重建性心理治疗(分析性心理治疗); 根据心理治疗对象的数量和性质,可把心里治疗分为个体心理治疗、团体心理治疗、家庭系统治疗。 二、名词解释 1、心理治疗:是在良好的治疗关系基础上,由经过专业训练的治疗师运用心理治疗的有关理论和技术,对来访者进行帮助的过程,以消除或缓解来访者的症状或障碍,促进其人格向健康、协调的方向发展。P1 2、心理咨询:是运用心理学理论与方法,通过语言帮助人们解决心理问题,促进其适应和发展的过程。具体说来就是,在相关心理学理论指导下,采用不同方法技术,通过口头、书面及体态语言的互动过程,助人自助解决发展性和障碍性问题,促进个体与环境的动态平衡和不断成长完善。P2 三、简答论述 1、心理治疗与心理咨询的关系,心理治疗与心理咨询的异同。 心理咨询心理治疗 对象正常人、正在恢复或已复原的患者有心理障碍的人 内容正常人所遇到的各种问题某些神经症、某些性变态、心理障碍、行为障 碍、心身疾病、康复中的精神病人 称谓咨询师或咨询心理学家治疗师或心理医生 接受训练咨询心理学、学校心理学或职业心理学的专业训练精神医学或临床心理学的训练 干预重点和干预策略重视支持性、发展性,强调对来访者潜能和资源的 开发利用,助人自助,耗时相对较短 重视行为的矫正、训练,重视人格的重建,耗 时相对较长,从几周到几个月、甚至几年。 组织构建多在学校、社区等非医疗机构中开展多在医院里进行 2、心理治疗与心理咨询相似之处: (1)二者所遵循的理论和方法是一致的。心理咨询师和心理治疗师在世纪工作中所采用的理论和方法是一致的,如精神分析、行为分析、以人为中心治疗、理性情绪治疗、家庭系统治疗等。 (2)二者所遵循的原则是一致的。二者都必须遵循理解、尊重、保密、促进成长等基本原则;在从业者的工作态度、

(完整版)最新中考物理模拟试题及答案

中考物理模拟试题 一、单选题(每题3分,共36分) 1.手机是现代人们最常用的通信工具之一,手机间通话和收发信息是利用( ) A.微波传送B.超声波传送 C.光纤传送D.空气传送 2.盲人歌手杨光不但唱功好,而且他的模仿能力超强,在今年的春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立、曾志伟等很多曲艺名人的声音,且模仿的惟妙惟肖、难辨真假,他主要是模仿这些人声音的( ) A.响度 B.音色 C.音调D.以上都不是 所示的机械是人们在日常生活里常见的,其中能省距离的是( ) 3.如图4 4 A.从冰箱中取出的冰块化成水 B.洗手后,用热风干手器可以很快将手烘干 C.冬天,戴眼镜的人从室外进入温暖的室内后镜片上会蒙上一层水珠  D.灯泡用久了,灯丝会变细 6.水平面上放有三个规格完全相同的烧杯,分别刚好盛满酒精、水和硫酸,则杯底受到液体压强最大的是( )[已知:ρ硫酸>ρ水>ρ酒精] A.三杯一样大B.装酒精的杯 C.装水的杯 D.装硫酸的杯 7.一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平面上前进相同的距离,关于拉力所做的功,下列说法中正确的是( ) A.在粗糙地面上做功多 B.在光滑地面上做功多 C.两次做功一样多 D.条件不够,无法比较两次做功的多少 8.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关s,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,关于安培表的示数,伏特表的示数,小灯泡的亮度(设灯泡电阻不变),以下说法正确的是( )A.安培表的示数变大,伏特表的示数变小,小灯泡的亮度变暗

B .安培表的示数变大,伏特表的示数变大,小灯泡的亮度变亮 C .安培表的示数变小,伏特表的示数变大,小灯泡的亮度变亮 D .安培表的示数变小,伏特表的示数变小,小灯泡的亮度变暗 9.随着人们生活水平的逐步提高,家用电器的不断增多。下列关于家庭电路的说法中,正确的是( ) A .电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大 B .使用测电笔时,不能用手接触到笔尾的金属体 C .灯与控制它的开关是并联的,与插座是串联的 D .增加大功率用电器时,只需换上足够粗的保险丝即可 10.如图4所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S 1、S 2,两灯都发光,当把开关S 2断开时,灯泡L 1的亮度及电流表示数的变化情况是:( )A.L 1亮度不变,电流表示数变小 B.L 1亮度不变,电流表示数不变 C.L 1的亮度增大,电流表示数不变 D .L 1亮度减小,电流表示数变小 11. “094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇,当它从深海中上浮而未露出水面的过程中,它受到海水的:( )A.压强减小,浮力不变 B.压强和浮力都不变 C.压强减小,浮力减小 D.压强增大,浮力增大12.下列物态变化现象中属于汽化吸热的是:A.春天早晨经常出现大雾 B.夏天向教室的地面上洒水很快变干C.秋天的早晨,花草上出现小露珠 D.冬天的早晨,地面出现白白的一层霜 二、填空题(每空1分,共10分) 13.我校今年正在建设综合大楼,由于拉砂子大型货车装的砂子比较多比较重,对地面产生的_____大,造成了路面损害严重。针对这一现象请你提出一条减小路面损害的合理化建 _______。 14.08年3月24日,北京奥运会圣火在奥林匹亚被成功采集,并开始在希腊境内传递。图为中国火炬手游泳名将罗雪娟手持火炬进行传递。若她在火炬传递中的速度是9km/h ,合_________m/s ,若她以此速度慢跑200m 需要的时间是_______s 。 15.凸透镜和 凹透镜 在生活中应用很广,小明眼睛 图 4

管理心理学B卷及答案

管理心理学B卷 、单向选择(每小题2分,共30分)请将答案填在下面表格中 A.系统管理理论 B. 经验主义理论 C. 权变理论 D. 决策理论 2、情绪、情操是心理过程中的 A.认识过程 B. 意志过程 C. 情感过程 D. 反映过程 3、强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是 A.特质论 B. 社会学习论 C. 心理分析法 D.个性类型论 4、行为特征表现为直率热情,精力旺盛,情绪易冲动等的气质类型是 A.多血质 B. 粘液质 C. 胆汁质 D. 抑郁质 5、“早熟”与“晚熟”是 A.能力的类型差异 B.能力的水平差异 C.能力发展的早晚差异 D.能力的质的差异 6、下列各项中不属于管理心理学研究内容的是 A、个体心理 B、群体心理 C、组织心理 D、病理心理 7、使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是 A、认知特征 B、情绪特征 C、意志特征 D、态度特征 8直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是 A、兴趣B 、动机 C 、需要 D 、信念 9、在科学管理理论中,提出五大管理职能和14条管理原则的是 A、法约尔 B、韦伯 C 、泰勒 D 、勒温 10、阿Q被人打了以后说是儿子打了老子,属于下列哪种自卫方式 A、反向行为 B、升华 C 、压抑 D 、合理化 11、个人从事有目的的活动时,由于遇到障碍和干扰,需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为 A、期望 B 、挫折C 、公平D 、强化 12、用双因素理论分析,下列选项中哪种属于保健因素 A、工作成就感 B、工作认可 C、人际关系 D、提拔晋升 13、下列哪种测量不属于能力测量范围 A、智力测量 B、特殊能力测量 C、创造力测量 D、兴趣测量 14、高级神经活动类型中“强、平衡、灵活性低”与下列哪种气质类型相对应 A、抑郁质 B 、胆汁质 C 、多血质 D 、粘液质 15、下述公式中表述正确的是 A、领导有效性=f(领导者、被领导者) B、领导有效性=f(领导者、被领导者、环境) C领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)D、领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)、多选(每小题4分,共20分)多选、少选、错选均无分,请将答案填入下表 1、激励理论大致可以分为三种基本类型,即() A.内容型激励理论 B. 过程型激励理论 C.状态型激励理论 D. 自我感知型激励理论 E.综合型激励理论 2、正式群体的功能主要有() A.完成组织任务 B. 满足成员需求 C.协调人际关系 D. 改变个人观念和行为 E.提高群体凝聚力

2020年中考物理模拟试题一(附答案).pdf

2020年中考物理模拟试题一(附答案) (试卷满分100分,考试时间90分钟) 一、选择题(下列每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。本题共12小题,每小题3分,共36分) 1.生活中光的世界丰富多彩,下列描述中,能用光的反射知识解释的是() A. 太极湖边,倒影可见 B. 林荫树下,点点光斑 C. 山涧小溪,清澈见底 D. 雨过天晴,彩虹出现 2.在常温干燥的情况下,下列餐具中属于导体的是() A.陶瓷碗B.金属勺C.竹筷D.玻璃杯 3. 在一个标准大气压下,温度为100℃的水将:() A. 一定沸腾 B. 一定不会沸腾 C. 一定蒸发 D. 都不可能 4. 近年来,全球都在密切关注能源、信息和材料的研究。下列相关说法正确的是() A.太阳能、风能、天然气是可再生能源 B.手机用无线Wifi信号上网是利用电磁波传递信息 C.电动机线圈用超导材料可以实现将电能全部转化为内能 D.原子弹的爆炸是核聚变的结果 5. 如图所示,悉尼奥运会实现了火炬在水中传递,下列说法正确的是() A. 火炬在水中受到的向上的压力一定大于重力 B. 下潜的深度越大,火炬手受到水的压强越大 C. 潜水服表面光滑是为了增大水的阻力 D. 火炬手向前运动,脚蹼必须向前划水 6.下列实例中,有力对物体做功的是() A.跳水运动员从跳台跳下 B.小球在光滑水平面上滚动 C.背着书包在水平路面上前进 D.举重运动员举起杠铃停在空中 7.在奥运赛场上有这样一些比赛情景,其中不能用惯性知识解释的是()A.急行跳远运动员要助跑一段距离后才起跳 B.跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面 C.百米短跑运动员到达终点后不能立即停下来 D.投掷链球时运动员快速旋转链球后掷出,链球继续向前运动

管理心理学试题答案

管理心理学 试题1答案 一、名词解释(每小题4分,共20分) 1. 霍桑试验:著名心理学家梅奥等人曾于1927——1932年在芝加哥西方电器公司霍桑工厂进行管理心理学研究,并将研究成果总结在《工业文明中人的问题》一书中,提出人际关系学说,即影响生产力的最重要的因素是在工作中发展起来的人际关系。这为管理学说和管理工作指出了新方向。 2. 经济人假设:是雪恩人性假设中的一种类型。认为人的行为动机源于经济诱因,在于追求自身的最大利益。为此,需要用金钱与权力、组织机构的操纵和控制,使员工服从于维持效率。 3. 目标管理法:指目标设置和在管理过程中对这些目标的运用,并以这些目标鉴定个人和组织的工作。 4. 正式群体:是由两个或两个以上的人所组成的为实现共同目标而相互影响相互依赖的人群集合体。 5. 传统的组织:为了达到特定的共同目标,经由个部门分工合作和不同层次的权力和责任制度,而合理地协调一群人的活动。 二、简答题(每小题8分,共40分) 1.人性假设的Y理论的基本观点、管理原则与措施。 观点:y理论是指将个人目标与组织目标融合的观点①人在工作中消耗体力和智力是极自然的事,人并非天生厌恶工作。②人为了达成已经承诺的目标,能自我督导和自我控制。③自我需要和自我实现需要的满足是最有意义的报酬。④只要情况适当,人不但能学会承担责任,也能学会争取责任。⑤以高度的想象力、智力和创造力解决问题是大多数人拥有的能力。⑥在现代产业生活的情况下,常人的智慧潜能只有一部分已被利用。 管理原则与措施①任何一个组织绩效低落都应归于管理。②应采用参与管理。③组织的基本原则是融合原则。④兼顾组织需要和个人需要。。 2. 马斯洛需要层次论的主要内容。 ①生理需要:是最低层次的人类的基本需要,包括食、性、渴等;②安全需要:③爱的需要:朋友、爱情、归属的需要;④尊重的需要:自尊和受人尊重;⑤自我实现的需要。 3. 组织变革的内容。 ①组织结构;②技术革新;③环境改善;④人员变化;⑤战略调整。 4. 关于领导有效性的生命周期论的主要内容。 ①该理论是美国的卡门首先倡导的。②要点是,领导者的行为要与被领导者的成熟度相适应,随着被领导者的成熟度从不成熟、初步成熟、比较成熟到成熟,领导的方式也依次要经过从命令式、说服式、参与式到授权式的变化。③成熟度意味着有成就感、有负责任的意愿和能力、有工作经验和受过一定教育等。 三、论述题(每小题15分,共30分) 1. 试解释公平理论的主要内容,并分析其对组织管理工作的指导意义。 理论: ①人需要保持公平感。②公平感是通过比较而获得的,用自己的报酬和贡献与别人的或自己过去的报酬和贡献进行比较。若比值相等则会有公平感;若不等,则其中一方易产生不公平感。③一旦产生不公平感,人就会设法消除不公平感,方法包括降低自己的贡献;增加别人的贡献;增加自己的报酬;降低他人报酬;找一个报酬和贡献的比值比自己还小的人比较。指导意义:

江苏自考心理治疗重点笔记

第一章心理治疗概论 一、选择填空 1、心理治疗的形式:支持性心理治疗、教育性心理治疗、重建性心理治疗、个体心理治疗、团体心理治疗、家庭治疗 2 二、名词解释 理治疗的有关理论和技术,对来访者进行帮助的过程,以消除或缓解来访者的症状或障碍,促进其人格向健康、协调的方向发展。P1 促进其适应和发展的过程。具体说来就是,在相关心理学理论指导下,采用不同方法技术,通过口头、书面及体态语言的互动过程,助人自助解决发展性和障碍性问题,促进个体及环境的动态平衡和不断成长完善。P2 三、简答论述 1、心理治疗及心理咨询的关系,心理治疗及心理咨询的异同。

2、心理治疗及心理咨询相似之处: (1)二者所遵循的理论和方法是一致的。心理咨询师和心理治疗师在世纪工作中所采用的理论和方法是一致的,如精神分析、行为分析、以人为中心治疗、理性情绪治疗、家庭系统治疗等。 (2)二者所遵循的原则是一致的。二者都必须遵循理解、尊重、保密、促进成长等基本原则;在从业者的工作态度、职业道德上也有相同的要求。 (3)二者的工作对象和内容常常是相似的。心理咨询师和心理治疗师可能都会面对来访者的婚姻问题、负面情绪、人格问题和个人成长等。 (4)二者都注重建立帮助者及求助者之间良好的人际关系,认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。 (5)二者追求的目标是一致的。咨询及心理治疗都希望通过助人者和求助

者之间的互动,达到使求助者改变和成长的目的。 心理治疗及心理咨询区别: (1)工作对象各有侧重:心理咨询主要面对的是正常人、正在恢复或已复原的患者,来咨询的人常常被称为来访者或来询者。心理治疗则主要是针对有心理障碍的人进行工作的,被帮助对象可以被称为患者或病人。 (2)工作内容有所差别:心理咨询着重处理的是正常人所遇到的各种问题,如日常生活中的人际关系问题,职业选择方面的问题,教育过程中的问题,婚姻家庭中的问题等。心理治疗的适应范围则主要为某些神经症、某些性变态、心理障碍、行为障碍、心身疾病、康复中的精神病人等。 (3)专业人员的称谓和接受的训练不同:提供心理咨询的助人者往往被称为咨询师或咨询心理学家,接受咨询心理学、学校心理学或职业心理学的专业训练;心理治疗提供者往往被称为治疗师或心理医生,接受精神医学或临床心理学的训练。 (4)干预重点和干预策略有所差异:心理咨询重视支持性、发展性,强调对来访者潜能和资源的开发利用,助人自助,耗时相对较短。心理治疗则重视行为的矫正、训练,重视人格的重建,耗时相对较长,从几周到几个月、甚至几年。 (5)组织构建有所不同:心理咨询多在学校、社区等非医疗机构中开展。心理治疗则多在医院里进行。 3、心理治疗的原则: (1)保密原则:保密是心理治疗中最重要的一条原则。 (2)主体原则:在心里治疗中,来访既是治疗的对象,又是治疗活动的主体。 (3)转介原则:其根本目的在于保证来访者的最大利益得以实现。 (4)时间限定原则:一般来讲,一次治疗的时间最好控制在1个小时内。限制

新课标中考物理模拟试题及答案(人教版)

2007年新课标中考物理模拟试题 一、单项选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。每小题2分,共20分。) 1.下列关于声的说法中正确的是() A.声音能在真空中传播 B.声音是由于物体振动产生的 C.城市里可用噪声监测设备来消除噪声污染 D.闭着眼睛,就能听得出是哪位熟悉的人在讲话,是因为其声音的音调跟其他人不同 2.下列说法中正确的是() A.一个中学生的质量大约是50g B.健康成年人步行的速度大约是1km/h C.对人体而言安全电压不高于36V D.一个鸡蛋的重大约为5N 3.关于平衡力,下列说法中正确的是() A.物体在平衡力的作用下,一定保持静止状态 B.如果作用在物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力 C.物体在平衡力的作用下,运动状态一定保持不变 D.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力 4.如图所示的四种事例中,应用了光的折射规律的是()

5.如图所示,用压强计研究液体内部的压强。若左、右杯中液体的密度分别为、,则由图可知() A. B. C. D.条件不足,无法判断 6.如图所示的电路中,电源电压为12V不变,定值电阻的阻值为10Ω,滑动变阻器上标有“30Ω,2A”字样,当开关闭合后,滑片从最右端往左移动过程中,下列说 法正确的是() A.电流表示数逐渐变小 B.电压表示数不变 C.当滑片在最右端时,电流表示数为0.3A,电压表示数为9V D.当滑片在的正中位置时,电流表示数为0.48A,电压表示数为4.8V 7.2005年10月,我国自行研制的“神舟六号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成 功,准确进入预定轨道,中国两位航天员被顺利送上太空,飞行5天左右成功返回,这标志 着我国载人航天技术的研究已经进入世界领先行列,我国宇航员登上月球将成为现实。月球

管理心理学考试复习题(有答案)

《管理心理学》总复习题(库) 一、填空题 1、客观地对现实发生的管理心理现象进行记录、观察的方法称为观察法。2.梅奥是行为管理学派的代表学者。 3.请写出智商测验的公式IQ(智商)=MA(智力年龄)÷CA(实足年龄)×100。 4.心理学中的个性也可称为__人格__,是指一个人的基本精神面貌。 5、人的心理活动过程一般包括认识过程、情感过程和意志过程。 6.个体在群体的压力下,在行为上趋向与其他人保持一致,这一现象称为从众。 7.人的典型的气质类型一般有多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质四种。 8.成就需要(动机)理论的代表人物是麦克里兰。 9.在人性假设理论中,认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是社会人。 10、人的性格特征按机能划分一般可分为情绪特征、理智特征和意志特征。 11.当代提出的几种领导类型主要包括(领袖魅力型领导)、(变革型领导)、(交换型领导)和诚信型领导四种。 12.按照马斯洛的需要层次理论,人的需要从低级到高级可分为生理需要、(归属和爱)需要、(安全)需要、(自我实现)需要、(尊重)需要。 13.双因素理论所指的两类因素是(保健)因素与(激励)因素。 14.激励就是激发人的(动机),诱导人的行为,使其发挥内在潜力,为实现所追求的目标而努力的过程。 15.能力测验一般包括(智力测验)、(特殊能力测验)、(创造能力测验)三种。 16.人格测验一般包括(量表测验法)、(情境测验法)、(投射测验法)三种。17.影响期望形成的主要条件包括(目标,目标价值(外在因素))和实现目标的可能性的估计。

18. 四分图模型把描述领导行为的维度归为两个:一个是员工取向,一个是生产取向。 19.管理心理学的理论架构一般分为个体、群体、组织与领导三个层次。 二、判断题 1.企业或组织中的人-物关系主要是劳动心理学与工程心理学的对象,而人-人关系才是组织管理心理学的对象。(对) 2.霍桑实验表明,人不是“经济人”,而是“复杂人”。(错) 3.两个能力相当的员工,其工作的效果也一定是相同的。(错) 4.团体的异质性是因为团体任务的完成需要各种知识、技能。(错)5.密西根模型把描述领导行为的维度归为两个:一个是员工取向,一个是生产取向。(对) 6.冲突会妨碍团体的绩效,破坏团体的整体性,所以冲突都是有害的。(错) 7. 管理的职能是计划、组织、指挥、控制、协调等。(对) 8. 公平理论属于过程型激励理论。(对) 9.人际关系理论也称管理的行为学派理论。(对) 10.韦伯是科学管理理论的代表人物之一。(对) 11.“霍桑效应”即指工作的物理环境和心理环境都是提高生产效率的主要原因。(错) 12.智力测验是测量能力的一种具体方法和手段。(对) 13.气质是人的稳定的个性心理特征, 气质类型没有好坏之分。(对)14.管理理论是以不同的人性假设为基础的。(对) 15. 赫兹伯格的“双因素理论”属于过程型激励理论。(错) 16.所有的团队都是群体,但只有正式群体才可能成为团队。(错)

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