会计电算化系统的安全性分析与防范措施实用版

会计电算化系统的安全性分析与防范措施实用版
会计电算化系统的安全性分析与防范措施实用版

YF-ED-J3105

可按资料类型定义编号

会计电算化系统的安全性分析与防范措施实用版

In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment.

(示范文稿)

二零XX年XX月XX日

会计电算化系统的安全性分析与

防范措施实用版

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一导论

会计电算化的出现与发展带给了我们很大

的便利。从20世纪70年代末期开始,经过30

年的实践、探索,会计电算化事业的发展取得

了很大的成功。如今我国会计电算化进入制度

化与创新阶段,随着经济时代的到来,现阶段

的主要特点是管理型会计软件大力发展。面对

信息科学技术不断的推进与改变,综合国内外

电算化事业的发展,巨大的变革和广阔的发展

前景这会是我国电算化必须要面临的。

一、会计电算化系统安全性概述

(一)会计电算化的含义

会计电算化是以计算机为主的当代计算机与信息技术的结合。应用计算机代替人工核算,账目,报销账目,代替部分由大脑完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。它实现了自动化,数据处理,传统的手工会计信息系统的发展和演变的电算化会计信息系统。电算化会计的出现是会计发展史上的一次进化,用电算化代替传统手工业是世界性的变革。发展会计电算化,能促进规范会计工作,提高工作质量;减轻劳动强度,提高会工作的效率,更好地发挥会计的职能,为实现会计工作现代化奠定良好的基础。

(二)会计电算化的安全性

会计电算化工作的安全性是防止信息被泄漏和破坏的能力。经济越发展,会计越重要。会计工作是财务经济工作的基础,会计信息也是国家之制定的方针、政策的重要依据,只有实现会计的电算化,把会计工作的重点由事后记账、算账转移到事前预测、决策、监督、控制等方面来,这样才会使会计工作在国民经济的宏观管理中发挥更大作用。

会计电算化的实行,不仅提高了会计数据处理的时效性和准确性,提升了企业会计核算的水平与质量,同时还受到财会人员的欢迎。但会计电算化系统自从进入应用领域,就一直面临着安全性的问题。由于会计电算化的核算内容是各企事业单位的非常重要的会计信息,而保障这些重要会计信息的安全,则是顺利实

现会计电算化工作的一个重要前提。如果电算化系统屡出问题,使会计数据丢失、或损坏,其后果是及其严重的。根据会计电算化系统的所产生的硬件、软件、网络、人员安全意识及配备方面所出现的问题进行分析,因此我们必须保证会计电算化系统在一个相对安全的环境下运行,做到不出问题,少出问题,一旦出现问题应该能够及时发现、及时解决、使得由此而产生的信息风险自始至终处在可控的范围之内。

二、会计电算化系统的安全性分析

(一)会计电算化系统内部的安全隐患

1.会计电算化硬件系统安全性

就硬件方面,影响系统安全性的因素概述为以下几个方面:

(1)由于意外断电带来的安全威胁。电算化会计工作时,要保持电源不间断,如突然断电,则会导致所做的电算化工作因没有及时存储而丢失。再有就是数据储存过程中,也会因为突然断电导致数据存储不完整、出现错乱等问题。

(2)对存储设备的安全威胁。由于会计电算化系统数据的载体是计算机的硬件系统,而硬件系统一旦出现了问题,尤其是存储数据的硬盘出现了问题,就会致使会计电算化数据丢失,而这种损失可以说是灾难性的,而且如果没进行重要数据的备份,丢失掉的数据将无法挽回。

(3)硬件维护的安全威胁。硬件维护主要指在系统运行过程中,出现硬件故障时及时进

行故障分析、检查、修复,并由系统维护人员及时进行安装调试的活动。现今,很多单位仍旧没有指派专门的系统维护人员,或者系统维护人员缺乏基本的电脑硬件维护的常识、防范意识及措施,对使用计算机进行的经济犯罪等内容所知甚少,控制措施缺乏,而会计系统服务器或工作所建立的网上工作室与Internet的连接,也增大了病毒通过互联网和电子邮件入侵的可能性。而有些单位的财会工作人员利用系会计电算化系统的计算机从事与会计业务无关的工作,在财务专用计算机上使用、安装外来软盘、光盘甚至游戏软件,而且如果系统计算机没有安装高效实时监控的防毒、杀毒软件,这样增加了系统计算机感染病毒的机会。

2.会计电算化软件系统安全性

目前市场上的会计软件多达十几种,其中包括会计信息化软件、网络财务软件、在线财务软件、会计决策软件。而许多购买者在购买软件时,总会选择购买最新的、最先进的产品却又忽视自身的需要与自己的实际情况,没有从自己所需要的实际情况出发来考虑会计软件,软件的适用性,缺乏必要的多功能性的市场调研,试验和培训,结果带来软件适应性差,初始参数设置难度大,高强度的软件运行环境与及其不简单的控制,技术要求高的要求会计人员,经营价格高问题,软件配置不符合基本要求,最好的有效的缺乏,造成资源的浪费。和使用轻微滑动的安全系数将大大降低。不良软件配置使电脑开始时,有一个潜在的安全隐患。舍降低成本昂贵和廉价的购买和使用

会计软件盗版的另一种情况是,不仅不会进行及时和有效的会计,但频繁的问题,影响会计作业质量,提高了会计风险的产生率。

该软件是运行由计算机系统控制的神经中枢,包括操作系统和会计制度。要求的操作系统,该操作系统将不仅能够支持会计系统的操作,但也需要一个稳定,可靠,适用,并可以不断升级和完善。影响其安全性因素包括:(1)正版系统软件的安装是十分重要的。由于我国安装windows盗版系统和盗版数据系统的情况十分普遍,而盗版操作系统和数据库管理系统,因解密不完全或者缺少重要文件等原因,经常会造成系统的崩溃,会直接影响到对会计电算化系统的支持。

(2)数据库类型的选择。会计信息是对企

业生产经营活动的综合反映,信息质量直接影响到企业的经营管理和预测、决策。在会计电算化工作中,不准确的数据、过多的数据、不完整的数据都可能产生误差,导致会计数据错误、丢失或篡改,令会计信息失真。因而,我们要注重数据库类型的选择。SQL数据库是一个单独的数据库管理系统,数据库的设计方向和方向不同,查询分析器,服务经理,企业管理器实用程序是一个全面的数据库管理系统,比ACCESS更加安全稳定,更好地支持大量的数据(3)系统软件维护的安全威胁。软件维护的正确性维护,平时的保养,提高维护。正确性维护诊断和纠正错误,适应性维护单位会计变动,以适应变化的过程中发展的,完善的维护,以改善现有的功能。市场上出现的各种会

计软件,其功能不断改进,发展,转型和加强。有的单位不注重购买软件时,软件售后服务,软件性能,稳定性不足,难以适应千变万化,层出不穷的新企业会计需求。系统升级缺乏必要的论证,检验,盲目的转换软件进行二次开发,使新出现的问题造成的麻烦和风险影响到实际会计核算工作。软件维护是信息系统中最重要的方面。软件系统维护不仅要保证系统正常运行,而且还要维护软件的更新。随着软件系统的不断升级,如果所需调阅的版本号与当前会计电算化系统的版本号不一致,就会产生兼容性问题,使所需调阅的档案则无法通过电算化软件系统中的档案进行调阅(或者数据恢复)。会计软件的质量是电算化会计的工作物质基础,决定着会计电算化工作的深入程

度。但是仍有很多软件存在着问题与不足。目前,市场上软件种类繁多,各软件水平也参差不齐,有些单位还使用自己开发的软件,并且很多软件是在无系统规划、无技术标准的情况下开发的。而且有很多软件都缺乏对操作日志的记录功能,对操作内容、操作人和操作时间没有具体记录。这样一来出现问题后不便干追究责任。因此会计软件中内部控制功能很不完善,存在漏洞。使得数据输入、存储、处理、传递、输出等保管会计资料各个方面存在的风险。再有就是数据库缺少必要的加密措施,可以很容易的从外部打开修改。特别是,许多行动并没有考虑使用预防性控制,允许系统管理员访问操作员密码。有些混乱的操作权限,甚至允许系统管理员进行业务或给它一个很大的

操作权限。这些都为会计资料的安全性与保密性埋下了隐患,为舞弊提供了便利。

(二)会计电算化系统外部的安全隐患

1.来自网络的安全威胁

网络的安全性是对会计电算化信息系统和远程网络传播构成的极大威胁。首先是对企业资金结算的安全问题。在网络经济的电子商务环境下,企业在网上的财务活动日益增多。例如:网上购物、网上理财、网上销售、网上结算以及网上证券投资等。买卖双方均是不谋见的信息交流划转,完全凭借双方的信誉进行交易活动,这样一来企业单位就面临着财务结算的安全问题。一些非法用户侵入企业的计算机系统,利用网络非法转移电子资金以及通过窃取密码来盗窃银行存款,致使企业资金面临着

安全性风险。

2.计算机病毒和电脑黑客的侵袭

(1)计算机病毒的威胁。会计电算化中,由于实施会计电算化系统的计算经常要与外部计算机交换数据,如果计算机没有安全高效实时监控的防毒、杀毒软件,就会大大增加系统计算机感染病毒的机会。一旦被感染的计算机可能会影响甚至破坏电算化会计信息。光占用计算机的内存,降低计算机的速度,严重损害会计系统的数据文件和应用软件,数据文件和应用软件突然丢失,篡改,混乱,不明真相的“撞车”,不能正常工作。计算机病毒可以使用的软盘,CD-ROM等方式,通过网络环境中传播,蔓延。在网络环境下,计算机病毒的传播速度快,隐蔽性更强,更具破坏性的计算机信

息系统和会计信息的远程网络传输,这可以被修改,甚至删除,但也破坏计算机硬件,导致销毁。

(2)电脑黑客的侵袭。计算机商业间谍和电脑黑客是指非法通过网络操作系统进入对方的电脑,以获得信息、谋求利益或故意捣乱的人的总称。电脑黑客通过查卡、捕获、电子邮件轰炸、即时消息轰炸、违反业务条款等方式,非法侵入企业电脑网络系统,窃取企业数据、破坏网络。网络系统软件都有其各自的安全等级,许多黑客程序都是对网络系统软件的漏洞进行攻击。

3.操作人员的安全意识问题

电算化在中国起步较晚,运营商的思维观念还没有充分认识到电脑安全的意义和重要

会计电算化专业毕业论文参考题目

40.内部结算价格的制定和应用 41.跨国公司转让定价问题的探讨 42.我国企业集团会计若干问题研究 43.责任成本会计在企业中的运用与发展44.试论会计监管 45.会计人员管理体制问题研究 46.高新技术企业的价值评估 47.企业资产重组中的价值评估 48.企业整体评估中若干问题的思考 49.新会计制度对企业的影响 50.《企业会计制度》的创新 51.我国加入WTO后会计面临的挑战52.XX准则的国际比较(例如:中美无形资产准则的比较) 53.新旧债务重组准则比较及对企业的影响54.无形资产会计问题研究 55.萨宾纳斯――奥克斯莱法案对中国会计的影响 56.对资产概念的回顾与思考 57.规范会计研究与实证会计研究比较分析58.试论会计政策及其选择 59.对虚拟企业几个财务会计问题的探讨

60.知识经济下无形资产会计问题探讨61.两方实证会计理论及其在我国的运用二、财务管理方面(含财务管理、管理会计)1.管理层收购问题探讨 2.MBO对财务的影响与信息披露 3.论杠杆收购 4.财务风险的分析与防范 5.投资组合理论与财务风险的防范 6.代理人理论与财务监督 7.金融市场与企业筹资 8.市场经济条件下企业筹资渠道 9.中西方企业融资结构比较 10.论我国的融资租赁 11.企业绩效评价指标的研究 12.企业资本结构优化研究 13.上市公司盈利质量研究 14.负债经营的有关问题研究 15.股利分配政策研究 16.企业并购的财务效应分析 17.独立董事的独立性研究 18.知识经济时代下的企业财务管理 19.现代企业财务目标的选择

20.中小企业财务管理存在的问题及对策21.中小企业融资问题研究 22.中国民营企业融资模式――上市公司并购23.债转股问题研究 24.公司财务战略研究 25.财务公司营运策略研究 26.资本经营若干思考 27.风险投资运作与管理 28.论风险投资的运作机制 29.企业资产重组中的财务问题研究 30.资产重组的管理会计问题研究 31.企业兼并中的财务决策 32.企业并购的筹资与支付方式选择研究33.战略(机构)投资者与公司治理 34.股票期权问题的研究 35.我国上市公司治理结构与融资问题研究36.股权结构与公司治理 37.国际税收筹划研究 38.企业跨国经营的税收筹划问题 39.税收筹划与企业财务管理 40.XXX税(例如企业所得税)的税收筹划41.高新技术企业税收筹划

会计电算化实训报告

会计电算化实训报告 一、实习情况概述 1、实习名称:电算化会计实训 2、性质:校内实训 3、实习时间:、年、日---、、年、月、日 4、实习单位(地点):会计模拟实验室 5、岗位:财务会计综合岗位 随着电子信息技术的飞速发展和企业管理的不断深入,实现会计电算化已成为现代会计的发展方向和必然趋势,因此培养能胜任会计电算化工作的专业技术人才是非常必要的。加强、提高会计电算化模拟实验的地位与质量是符合职业技术教育要求的,同时也是缩短我们学生走上工作岗位后的适应期的关键环节。 通过这 1 个月的工作,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂 上根本就学不到的知识,提高了处理实际问题的能力,为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。下面我对这次的实训简单总结如下! 二、实习目的 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。 通过对《基础会计学》、、《财务会计学》及《成本会计》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。 自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于

实验报告:会计电算化综合实验

实验报告名称:会计电算化综合实验(课程名称:会计电算化)

广西民族大学 实验报告 (2015-2016学年度第2学期) 课程名称:《会计电算化》 实验项目:《会计电算化总账综合实验》学院:商学院 专业: 年级班级: 学号: 学生姓名: 指导教师:李小奕

《会计电算化综合实验》实验报告 一、实验基本概况 实验项目:总账系统综合实验 实验方法:操作性实验 实验地点:逸夫楼303 实验年度:2015-2016年第2学期 指导教师:李小奕 二、实验目的及要求 1、掌握用友ERP-U8管理系统中有关的系统管理,基础设置和总账系统初始化的 相关内容,理解系统管理在整个系统处理中的作用和重要性。 2、掌握用友ERPU8.5系统中总账系统日常业务处理的相关内容,熟悉总账系统 业务处理的各种操作,掌握凭证管理、出纳管理、自动转账设置与生成和月末结账的具体内容和操作方法。 3、学会固定资产的管理模块、总账系统处理模块。 4、理解UFO报表编制的原理及流程。掌握报表格式和公式定义的操作方法、 报表数据处理、表业管理及图表功能的操作。 三、实验资料 (一)账套相关信息 1.账套信息账套号:666 账套名称:上海大众实业有限公司 账套路径:采用系统默认路径 启用日期:2015年1月 会计期间设置:01月01日~12月31日 2.单位信息单位名称:上海大众实业有限公司 单位简称:大众 纳税人登记:12345678 3.核算类型企业性质:工业企业

行业性质:07年新的企业会计制度 账套主管:李青 4.基础信息存货、客户、供应商进行分类,无外币核算5.编码方案科目编码级次:4-2-2-2 部门编码级次:1-2-2 客户编码级次:2-2-3 供应商编码级次:2-2-3 存货编码级次:1-2-2-3 6.数据精度均为二位小数 7.启用总账启用时间2015年1月1日 (二)财务人员及其权限 账套主管——李青(编号:001,口令:1) 拥有软件操作和管理的所有权限。 会计——杨芳(编号:002,口令:2) 拥有总账系统的所有操作权限。 出纳——李亚(编号:003,口令:3) 拥有总账系统出纳所有权限 (三)机构设置 3、客户分类及客户档案

经管系会计电算化实训室管理制度(3个)

实训指导教师是指在系部主任领导下,负责本部门的具体实训工作的教师,为达到实训目的特制定以下管理制度: 1、牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,切实提高对实训室安全重要性的认识,强化实训安全全过程,将实训室的人身安全,财产安全等纳入实训教学日常管理工作的计划当中。 2、根据实践性教学大纲的要求认真编写实训计划,以保证实训教学质量。 3、在每次实训开始前,根据实践性教学大纲要求,详细讲解实训的目的、要求、内容、操作规程及安全注意事项,按要求做好示范操作,指导学生做好实训前的准备工作。 4、认真巡视学生实训的整个操作过程,随时解答学生的提问,发现问题及时纠正,在做好实训指导的同时,做好实训室使用的相关记录。 5、每个实训项目结束前,对本次实训进行讲评,分析重点、难点并做好答疑工作。 6、认真批阅学生实训作业,结合学生学习态度、动手能力等多方面,综合评定学生实训项目的成绩,并及时报相关部门。 7、及时吸收最新的科技成果用于实践教学,研究、探索和改革实践教学及技能训练方法和考核方法。 8、重视和研究实验实训室仪器设备功能的开发利用,保持仪器设备处于良好的工作状态。 9、对实训室仪器设备进行日常维护保养,以保持仪器设备性能的稳定,若仪器设备出现故障或发生事故,要及时报告和处理,并做好有关记录。 10、积极配合系(部)做好实训室建设,对仪器设备的购置提出建议,对新添置的仪器设备进行验收及调试。

会计电算化实训室是组织学生进行校内模拟实习的场所,为确保学生在实习过程中能遵守实习纪律,达到实习目的,特制定以下管理制度: 1、学生进入实训室,要服从指导教师的安排,按指定的位置就座,不得随意调位。 2、遵守上、下课制度,无特殊情况不得随意进出实训室。 3、实训过程中,保持实训室安静,不大声喧哗,不跨组讨论,有问题向指导教师询问。 4、实训过程中,须按照业务流程进行规范操作,可参阅实训室中的参考资料,但不得将资料带出实训室或损坏参考资料。 5、爱护实训室的设施,应在教师的指导下使用有关设备。使用计算机时,不得随意连接个人u盘,移动设备, mp3等外接设备以免感染计算机病毒。不准下载,安装,删除软件,要按指导教师要求进行操作,违反操作规程,造成设备损坏的,按学校有关规定赔偿。 6、实训结束,应将实训室打扫干净,实训设备排列整齐。

会计电算化实习报告心得3篇

会计电算化实习报告心得3篇 会计电算化实习报告心得范文1 两个星期的会计电算化学习,一个星期三次课,上完课窝宿舍开电脑做账。说实话,确实很无聊。不过时间过的也快,实践周也快结束了。上完这次课,只剩星期五的一次课就可以开始我们期盼已久的暑假了。 通过这次的会计电算化学习,在老师的教导之下,我们把之前学过的,但是掌握不是很牢固的中级财务会计又复习了一遍。对于那些学过的资产,负债,所有者权益等等的内容,也有了进一步的认识。那么心里也就踏实了些许。这次的实践周也让我们更加熟练了所谓的会计电算化的一些相关的操作。电算化看似简单,但是对于已经过了从业资格证考试的自己,也是具有一点挑战性的,挫折不断。对着答案,却不知道自己哪里做错了。心里那个郁闷啊。 随着电脑的普及应用,对于一个会计人员来说学会如何熟练的运用电脑做账,对自己未来工作成败是十分紧要的。因此,我认为,学校开展的实践周模拟做账的教学是具有一定的必要性的。对我们自身的发展也是有一定作用的。 但是尽管如此,这次会计电算化学习,也让人抱怨不断。炎热的夏天,头顶着大太阳,走去遥远的教室上课。对于女孩子来说,确实比较难熬。不过,艰苦的日子总算要到头了。大家已经进入了倒计时的日子。学习这周,再苦,再累,也是一种磨练,一种考验。因此,革命尚未结束,同志仍需努

力。 会计电算化实习报告心得范文2 两周的学习在今天画上了圆满的句号。学习让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。 我们以abc公司为实训资料,通过用友软件建立一套系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》,目录的上篇就是用友软件的的实训部分,也就是我们要求实训的内容。总观目录,其内容分为十六个部分,如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释,我们开始了自己的工作。 不做不知道,一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难,错误百出。首先,是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入基础数据,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该科目系统受控不能应用。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,

会计电算化考试题目类型

复习题目 一、选择题(题型参考) 1.学习会计电算化的过程中,重要的是理解和掌握() A、计算机基本知识 B、会计知识 C、会计和计算机知识的有机结合 D、会计和计算机的区别 2.()是整个会计软件数据交换的桥梁,它把其它子系统有机地结合在一起形成了完整的会计软件系统。 A、账务处理系统 B、报表系统 C、工资核算系统 D、固定资产系统3.会计电算化的系统维护管理是指( )。 A、硬件维护 B、软件维护 C、数据维护 D、硬件维护、软件维护及数据维护 4. 记账本位币()。 A、启用帐套后可以改变 B、只能在建帐向导中进行设置 C、可以使用多个币种 D、可以在初始化设置界面中进行设置 5. 账务处理软件的原始数据来源于()。 A、原始数据 B、记账凭证 C、总分类账簿 D、日记账 6. 使用账务处理软件时,正确的处理过程是() A、输入凭证――登记账簿――审核凭证――查询凭证 B、输入凭证――审核凭证――登记账簿――查询账簿 C、输入凭证――登记账簿――查询账簿――审核凭证 D、审核账簿――输入凭证――查询账簿――登记账簿 7. 在财务软件中,其损益类科目期末进行结转处理时,可以使用()功能 A、期末结帐 B、期末结平 C、期末调汇 D、损益结转 8. 财务软件中,审核人员发现自己审核的未记帐凭证有错误,可以进行()操作 A、取消审核,修改凭证 B、删除凭证,重新输入 C、取消审核,交凭证录入员处理 D、直接修改凭证后,重新审核 9.大型企业建立电算化会计软件系统,在使用通用软件不能满足的情况下最好()方式A、采用通用与定点开发会计软件相结合的方式B、重新自行开发会计软件 C、另选择一种通用会计软件 D、交开发者重新设计会计软件 10. 金蝶KIS财务软件中其预设的操作人员为() A、Manager B、System C、系统管理员 D、系统分析员 11.计算机账务处理中,当月结账后不能再输入()凭证。 A、当月 B、下月 C、下年 D、下季度 12. 金蝶KIS预设的核算类别不包括以下的哪一项() A、部门 B、商品 C、往来单位 D、职员 13.下列属于计算机替代手工记账的基本要求是( )。 A、对软件的要求 B、杀毒软件要求 C、文档要求 D、档案审查要求 14. 信息化下的会计账簿中,对于错误的记录不能采用的更正方法是()。 A、红字冲销法 B、补充登记法 C、划线更正法 D、以上方法都不可以 15. 会计软件必须包含()子系统。 A、成本管理 B、材料核算 C、账务处理 D、销售核算 1. 信息化下的会计账簿中,对于错误的记录不能采用的更正方法是()。

会计电算化实训实验报告讲解

实验报告 实验课名称:会计电算化案例实训 学生姓名:------- 专业班级: 学号: 开课时间:1-13周 教务处制

《会计电算化》实验报告 实验序号: 1 实验项目名称:建账及财务分工 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-07 一、实验目的及要求 建立账套、财务分工、基础档案的设置 二、实验设备(环境)及要求 计算机平台:windows xp 软件环境:sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、添加用户 2、建立账套 3、财务分工 4、数据备份 四、实验结果与数据处理 建立起怡讯公司2009年1月份账套、并对账套主管、出纳、应收会计、应付会计、总账会计进行权限分配,最终输出账套 五、分析与讨论 通过“建账及财务分工设置”的学习,我掌握了新建帐套的方法以及给账套用户分配权限的功能,为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。在实训的过程中,我意识到了认真谨慎的重要性,为了防止给以后的操作带来不便,现在的每一个流程都必须做到万无一失。这和我们在会计上要求的谨慎性原则是一致的。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能,对我们以后的工作起着非常重要的作用。所以说,在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中,我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程! 成绩 六、教师评语 思路清晰,能顺利完成实验 签名:日期:2014-03-07

《会计电算化》实验报告 实验序号:2 实验项目名称:基础档案设置 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-14 一、实验目的及要求 通过实训掌握各项基础档案的内容及设置方法 二、实验设备(环境)及要求 计算机平台:windows xp 软件环境:sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、引入上次实验备份的账套 2、设置部门档案、职员档案、客户档案、供应商档案 3、设置会计科目 4、设置凭证类型、外币、项目档案、结算方式、指定科目 5、备份账套数据 四、实验结果与数据处理 引入怡讯公司2009年1月份账套,并对基础档案进行设置,最终输出账套 五、分析与讨论 通过实训我掌握了各项基础档案的内容及设置方法,为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能,对我们以后的工作起着非常重要的作用。在实训的过程中,按照案例实训的步骤依次设置,内容较多,需要很细心,要遵循会计的谨慎性原则。在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中,我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程,同时也为我们以后从事会计工作做了准备! 成绩 六、教师评语 思路清晰,过程完整,实验感想深刻并且有个人见解 签名:日期:2014-03-14

会计电算化实训心得体会3篇

会计电算化实训心得体会3篇 会计科目设置这是一步关键的设置,也是容易忽略的地方。会计电算化实训可以学习到很多的实践操作技能,大家不妨来看看我推送的会计电算化实训心得体会3篇,希望给大家带来帮助! 会计电算化实训心得体会一 实习圆满结束了,我们都很高兴和不舍。经过我们小组三人的实践和努力学习,在同事师傅们的指导和帮助下,对公司的概况和财务机构有了一定的了解,对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识,在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对会计实务有了了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。 我们实习的单位是铁通太原分公司,我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化,我们通过实习了解到,中国—集团有限公司太原分公司,是从事固定电信服务,国有及国有控股企业。执行新企业会计制度,采用的核算方法是成本法,报表类型是单户表,经营形式是国有独资,新报因素是连续上报,属于大型经营规模的公司。依托——各类固定电信网络与设施,主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务,

以及相关的系统集成、技术开发等业务。财务部门岗位设置是,总管会计负责人一名,总会计师一名,会计机构负责人一名,会计人员三名。 我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序,填制凭证,和审核凭证。从事会计工作四人,分别接到不同的营业厅的帐,然后核算无误后,录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。 特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生,就是因为他们的动手能力很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作,因为我们根本不知道工作的流程。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入久其会计的录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢,而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。 我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,录入记帐凭证,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会

会计电算化论文

会计电算化

第1章绪论 1.1 研究背景 经济的飞速发展必然会带来社会各个环境的剧烈变化,随之变动的就是企业面临的内外部环境的变化。眼花缭乱的信息技术足以在几天之类改变一个企业的竞争环境。这些都使得企业未来发展面临的风险和不确定性几何倍增长。资产减值会计在以上种种不稳定环境的要求下应运而生,我国的资产减值会计理论受益于近几年经济的迅速增长,已经有了一定的发展,在理论和实务上都有很多实质性的研究成果,这些都为我国减值会计的发展提供很好地指导,有利于我国市场经济的良性发展。 《企业会计准则第8 号—资产减值》规定,从2007 年1 月1 日开始,长期投资、固定资产和无形资产等一旦计提在以后期间不得转回,而只能在处置相关资产时进行相应会计处理,以最大限度地减少企业通过减值准备的计提和转回来操纵盈余的现象。现行准则中不允许转回的资产项目只包括固定资产、无形资产等非流动资产,对于存货等流动资产则允许一定条件下在其价值范围内转回。 1.2 研究目的和意义 1.2.1 研究目的 资产减值会计的出现是为了更好地反映资产的真实有效,向企业各利益相关方传达正确的会计信息。但不可避免地,在实务中资产减值会计又有其两面性,在确保信息相关可靠的同时也给企业操纵利润提供了空间。而之所以会出现企业利用资产减值操纵利润的现象是因为从减值迹象的判断到减值损失的确认的整个过程中都涉及到较多会计从业人员的职业判断。 且不说职业判断本身就会因个人的不同而形成差异,导向性的准则也存在很大操作空间,于是就必然会出现有别有用心者“打擦边球”,扰乱市场秩序。此外现行准则还有一些指导性的原则,在实务操作中有很大的模糊性,不利于很好地规范企业的会计行为。基于这种情况下,本文希望通过对现行的会计准则下的资产减值会计进行系统的研究,以提高企业资产信息的相关性,更好地服务债权人和投资人等信息使用者,促进我国经济市场的长期稳定发展。 1.2.2 研究意义 资产减值会计与会计的谨慎性原则相关,其目的是为了更好地体现企业的资

(财务会计)会计电算化考试模拟试卷

第一套模拟试题 一.单选题 1、关于计算机替代手工记账的条件,下列选项中,不符合我省财政部门有关规定的是(D )。 A、使用的会计软件达到财政部门《会计核算软件基本功能规范》的要求,并取得合法 使用权。 B、配备管理、操作、维护机算机及会计软件系统的工作人员,操作人员应持有会计电 算化初级知识培训合格证,管理维护人员应持有会计电算化中级知识培训合格证。 C、应建立适合本单位业务特点和管理要求的内部控制制度。 D、应委托会计师事务所,对本单位会计电算化信息系统运行的合法性,可靠性,正确 性时行审查。 2、会计软件运行所需要的硬件环境是指(A )。 A、计算机(或计算机网络)硬件环境 B、计算机(或计算机网络)操作系统 C、数据库管理系统 D、会计电算化信息系统 3、下列时间段,不宜作为会计电算化信息系统试运行时间的是(C)。 A、年初 B、年末 C、季中 D、季末 4、我省财政部门对基层单位计算机替代手工记账采用的管理办法有(C )。 A、审批制 B、核准制 C、备案制 D、审查制 5、一般通用会计报表软件,构成报表的基本单位是( A )。 A、单元 B、区域 C、组合单元 D、表体 6、使用一般通用会计报表软件,处理报表的顺序是( D )。 A、新表登记→格式定义→公式定义→报表生成→报表输出 B、新表登记→公式定义→格式定义→报表生成→报表输出 C、新表登记→公式定义→报表生成→格式定义→报表输出 D、新表登记→格式定义→报表生成→公式定义→报表输出 7、一般通用会计报表软件,报表格式定义属于( C )。 A、日常处理 B、月末处理 C、建立核算规则 D、输入基础数据 8、使用一般通用会计报表软件,报表初始设置的顺序是( C )。 A、登记报表→设置报表格式→定义审核公式→定义数据来源与运算关系 B、登记报表→定义审核公式→设置报表格式→定义数据来源与运算关系 C、登记报表→设置报表格式→定义数据来源与运算关系→定义审核公式 D、设置报表格式→定义数据来源与运算关系→定义审核公式→登记报表 9、在总账系统中,往来帐核算的处理流程是( B )。 A、凭证处理→输入期初往来业务→往来账管理 B、输入期初往来业务→凭证处理→往来账管理 C、输入期初往来业务→往来账管理→凭证处理 D、往来账管理→输入期初往来业务→凭证处理 10、计算机高级语言诞生于二十世纪( B ) 年代。 A、70 B、50 C、40 D、60 11、计算机中处理信息的最小单位是( D )

会计电算化案例

会计电算化案例 第一部分企业概况 一、账套信息 该公司为股份制企业,主要从事教育工具制作、发行及相关配套商品的经营与推广活动。记账本位币为人民币,要求只对客户进行分类,无外币核算业务。核算时,确定数量的小数位为2、单价小数位为4。 二、编码规则 会计科目编码级次为42222; 部门分类编码:122; 结算方式编码:12。 三、人员分工 王主管(编号001):账套主管。负责账套管理、建账、审核及报表管理工作。 张会计(编号002):软件操作员。负责制单、固定资产管理及工资核算。 赵出纳(编号003):软件操作员。负责记账、货币资金收付业务及银行对账。 四、企业机构设置 表1-1 部门档案 表1-2 五、往来单位信息 表1-3 客户分类 表1-4 客户档案

六、收付结算信息 表1-6 结算方式 表1-7 第二部分账务处理系统 一、业务处理要求 采用计算机软件对凭证进行自动编号,客户往来款项和供应商往来款项在总账系统中核算,出纳凭证暂不需由出纳签字,其它参数暂取软件系统的默认值,不加控制。 二、2002年11月末会计科目体系及期初余额 1.发生额及余额表 表2-1

(1) 现金(1001):日记账。 (2) 银行存款(1002):日记账、银行账。 (3) 应收账款(1131):客户往来。 (4) 库存商品——甲教材(124301):数量核算,单位:箱,账页格式为“数量金额式”。 (5) 管理费用(5502):部门核算。 3. 库存商品结存数量 三、凭证类型设置 统一采用记账凭证格式进行制单。 四、2002年11月份发生以下部分经济业务: (1) 5日,开出转账支票,由银行代发工资36 000元(转账支票号#1234)。 借:应付工资(2151)36 000 贷:银行存款(1002)36 000 (2) 10日,市场部向上海科文销售甲教材100箱,含税售价1104元/箱。货已发出并开具增值税发票(#56789),货款尚未收到。 借:应收账款(1131)110 400 贷:主营业务收入(5101)97 699.12 应交税金—应交增值税(销项税额)(21710102)12 700.88

会计电算化实训室简介

会计电算化实训室简介 会计电算化实训室主要承担教学、学科竞赛、开放实验等任务。 教学方面,主要面向市场营销、工程管理和交通运输专业,承担《会计学原理》、《财务管理》和《财务报表分析》、《ERP企业经营决策沙盘模拟》等课程的认知、实训任务。学科竞赛方面,开展“全国大学生创业计划大赛”、“全国ERP企业经营沙盘模拟大赛”、“国家级大学生创新创业训练计划”、“全国商科院校技能大赛财会专业竞赛”等竞赛活动的培训工作。作为开放实验室,学生在参加上述课程或活动的学习或培训之余,在此进行拓展学习与训练。 承担课程:《会计学原理》、《财务管理》、《财务报表分析》、《企业经营决策沙盘模拟》 会计电算化实训室的实训项目包括如下四项: 一、《会计学原理》课程认知实训 本实训属于市场营销、工程管理和交通运输三个专业《会计学原理》课程基本知识认知训练项目。 本实训以会计专业手工实训形成的会计凭证、会计账簿和会计报表,结合一套电算化账务文件,以及市场营销专业往届学生的财务分析报告为资料,通过教师讲解、演示、学生观察与分析的方式,使学生感性认识、理解会计的基本概念、基本方法、财务报告的生成过程和应用过程,提高学生对会计基本知识和财务报告在经营决策中如何发挥作用的认知能力。 二、《财务管理》课程认知实训 本实训属于市场营销专业《财务管理》课程的认知实训项目。 本实训将财务管理的融资、投资、资金营运、分配四大活动融入一个完整的商业计划书中,主要通过教师讲解,分析拟设企业的市场前景、技术背景等,侧重分析拟设企业在经济上的可行性,使学生初步具备进行商业计划项目财务可行性分析的能力。 学生以本商业计划书为参考,可以在“全国大学生创业计划大赛”、“国家级大学生创新创业训练计划”等活动中,进行有关商业计划书中的“财务可行性分析”。 三、《财务报表分析》课程综合实训 本实训属于市场营销专业《财务报表分析》课程的实训项目。 本实训要求每位学生自主下载一家上市公司最近四个会计年度和同行业三家公司最近一个会计年度的财务报告,在进行基本的数据处理后,以分析所选企业经营背景为前提,深入分析其企业战略、企业风险、盈利能力、发展前景等,使学生具备处理经营数据和分析应用经营数据为销售决策服务的能力。 四、《ERP企业经营决策沙盘模拟》实训 本实训属于经济与管理系参加“全国ERP企业经营沙盘模拟大赛”的训练项目,也是会计专业《企业经营决策沙盘模拟》课程的实训项目。 本实训以沙盘为载体、通过实战演练市场调研、经营战略制定、技术研发、经营计划拟定、资源筹集和配置、营销决策、市场竞争、财务结算等活动,完成一个模拟企业经营管理决策的主体内容,提高学生的企业全面管理决策能力。 本实验室主要、先进设备在人才培养方案中的作用:

会计电算化实验报告范文3篇

会计电算化实验报告范文3篇 Model report of accounting computerization experimen t 编订:JinTai College

会计电算化实验报告范文3篇 小泰温馨提示:实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成的书面汇报。本文档根据实验报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:会计电算化实验心得文档 2、篇章2:会计电算化实验总结文档 3、篇章3:会计电算化的实验报告范文 篇章1:会计电算化实验心得文档 1.设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实验要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。 2.总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、

主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中,学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账。 3.进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并通过设定公式进行计算。 二、学习中遇到的困难及解决方法: (1)账套设立由admin在系统管理下进行,账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改; (2)录入个人档案时一定先输入部门档案; (3)先设置科目再设置凭证类别。 2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字,才能确保工作的责任制。可以指定科目,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证,到了

会计电算化试题

会计电算化试题 一.单选 1.电算化会计核算基本流程正确的是( A)。姓名: A.编制记账凭证、凭证审核、记账、结账、编制报表考号: B.编制记账凭证、凭证审核、结账、记账、编制报表 C.编制报表、凭证审核、记账、结账、编制记账凭证 D.编制报表、凭证审核、结账、记账、编制记账凭证 2.在账务系统填制凭证时,制单人的名字(A)。 A.由系统根据进入时的操作员姓名自动填入 B.由操作员利用键盘输入 C.由审核员利用键盘输入 D.由账套主管利用键盘输入 3.“应收账款”科目通常设置的辅助核算是(D)。 A.类别核算 B.部门核算 C.项目核算 D.客户往来 4.当记账凭证录入完毕存盘时,系统会自动对输入的(A)进行检验,如果不正确,系统会拒绝保存。 A.借贷方金额 B.借贷方科目 C.凭证摘要 D.凭证名称 5.关于结账操作,下列说法错误的是(B)。 A.结账只能由有结账权限的人进行 B.结账后,不能输入凭证 C.本月还有未记账凭证时,本月不能结账 D.结账必须按月连续进行,上月未结账,则本月不能结账 6.通用报表软件通常用(C)来定义报表的数据来源。 A.数字 B.文字 C.公式或函数 D.属性 7.计算机进行会计业务处理与手工会计业务处理的方法和流程(C)。 A.存取信息数量大 B.完全不相同 C.不完全相同 D.都不对 8.在凭证审核中,发现的错误凭证,应由(B)修改。 A.凭证的审核人 B.凭证的录入者 C.会计主管 D.都可以 9.用友报表系统中,(A)定义了报表数据之间的运算关系,可以实现报表系统从其他子系统取数,所以必须定义它。 A.计算公式 B.审核公式 C.舍位平衡公式 D.单元公式 10.下列不属于凭证头的内容是(D)。 A.凭证类别 B.凭证编号 C.制单日期 D.摘要 11.使用账务系统,在日常业务中,最频繁的工作是(A)凭证。 A.填制 B.修改 C.审核 D.删除 12.计算机会计核算系统中的核心子系统是(A)。 A.账务处理子系统 B.报表子系统 C.工资核算子系统 D.固定资产子系统 13.不是在.建立账套时需进行的工作是(B)。 A.设置账套信息 B.设置凭证类别 C.设置单位信息 D.设置数据精度 14.银行对账是企业(A)最基本的工作之一。 A.出纳 B.会计 C.财务经理 D.总会计师 15.会计核算单位以磁盘方式保存会计档案资料的,应(C)对磁盘进行数据备份。 A.每年 B.每两年 C.每月 D.每季度 16.“管理费用”科目通常设置的辅助核算是(B)。 A.个人往来 B.部门核算 C.项目核算 D.客户往来 17.下列(D)人员负责规定会计软件系统各类使用人员的操作权限。 A.系统维护员 B.系统操作员 C.软件编程人员 D.电算主管 18.清除当前单元格内容的最简单方式是按(D)键。

(财务会计)会计电算化专业

会计电算化专业 综合实训课程方案渤海大学高职学院

会计电算化专业综合实训课程方案 第一部分概述 一、实训目标 通过综合实训,实现如下目标: 1.对该专业所学全部专业课程技能点的熟练掌握; 2.对会计电算化知识全面系统的掌握与应用; 3.对核心能力与综合素质的系统培养; 4.进行上岗前所具备所有实践知识的模拟实训。 二、实训模式与总体结构 会计电算化综合实训模式为:以职业技能为导向,以应用为目的,以坚持以应用为目的,必须服务于职业技能培养(实用原则);以必须够用为度。提高职业技能与综合素质为目标,模拟企业或公司的综合会计业务流程,采取随堂训练、单元模拟、综合实训和顶岗实践四种形式。 会计电算化综合实训分四个学期进行,分别侧重学生的核心能力、职业技能与综合能力素质的训练,并分别采用基础会计、财务会计、成本会计、综合会计模拟等方式进行。 三、实训的原则与方法 坚持按如下原则指导实训:以调动学生积极性为核心,以教师指导、学生独立操作为基本形式,以模拟企业实际业务为主线,以能够胜任上岗所需为归宿点。由任课教师和实训教师进行事前指导、学生事后训练。 除采用讲授、提问、教师先列出业务操作流程所注意操作事项的分析,学生练习等方法进行必须的相关的知识教学外,适应高职财会人才培养的要求。能有的放矢的训练,学生所具备的会计人员所具备的核心能力与职业技能。采用以课程体系模拟和岗位技能实训相结合的模拟方式进行。 强化基本技能。强化点钞、珠算技能,认知凭证、账簿,熟练出纳及会计各项岗位及纳税业务。

●强化专业技能。填制凭证、建立账簿、成本计算、登记账簿、编制报表、财务分析。 ●开展案例分析。案例分析是财务管理教学联系实际的特色形式。本课程所选案例,均是较为典型的、具有学生讨论与研究空间的案例。进行案例分析时,既可以采用由学生独立分析,再以书面作业完成的分散方式;又可以采用先分小组讨论,后到课堂上全班讨论这种集中形式。其中,后一种方式主要用于对重点案例进行分析。教师的指导要重点放在引导学生寻找正确的分析思路和对关键点的多视角观察上,而不是用自己的观点影响学生。教师对案例分析的总结,也不要对结果或争论下结论,而是对学生们的分析进行归纳、拓展和升华。 ●项目决策与管理。根据所决策的项目,由学生运用所学知识与决策方法,对该项目可行性和多个项目的决策方案的比较,选择最优方法,最终做出正确决策。通过管理和财务控制保证决策目标的顺利实现。 ●会计电算化模拟。通过本课程的学习,使学生系统的了解财务软件的数据流程,练习账套的建立、熟悉操作员操作权限、会计科目的设置,掌握固定资产模块、工资处理模块、应收应付系统模块、采购销售模块,熟悉会计报表的输出,以及如何处理日常财务工作,如何处理日常供应链建设等基本内容。在教学中,将紧密结合高职特点,注重提高学生理论与实践相结合的能力。 ●自我评估:课程内容结束后,可在课尾或课下,由学生进行与本单元内容相关的自我测试或评估。自我评估是针对所学内容列出几条选择项,供学生自我评估检测。目的是活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣。实践证明,这种形式很受学生欢迎。 ●多媒体教学。本课程可全程使用多媒体教学,有的重点案例采取录像播放方式,以增强感染力,并要制作有利于学生学习与训练的助学课件,最终建立系统性、立体化的多媒体课件体系。 四、教学媒体 要大力加强信息化教学手段建设,建立纸质、电子、网络等多种媒体构成的立体化教学媒体。

会计电算化实训总结报告

会计电算化实训总结报告 1.设定日期,录入账套消息,设置分类编码,建立账套,按实习请求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置根底档案,设置结算方式,并在教师的教导下进修了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。 2.总账零碎的次要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。使用总账零碎对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账,最初结账。 3在总账零碎的根底上进行固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输出固定资产变化,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产减少处理,批量制单。进行对账和结账。 4.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,主动生成模板,并使用到了单元组合等学问,设置了成本表的关键字,填写公式。并经过公式进行计算。 5.薪资管理中,首保守行薪资零碎的初始设置,在选项下录入工资项目及工资计算办法,录入部门和职员档案,输

出工资数据根本材料,其次进行结转工资费用,生成凭证,进行审核和签字及对账,最初结账。 二、进修中遇到的艰难及处理办法: 1、会计科目设置这是一步关键的设置,也是简单忽略的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需求审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科手段缘由,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,成绩就能够处理了。 2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等景象,处理此景象的办法在于凭证类别的设置。 3、固定资产看似简单,其实还是有点难度的。有了工资管理的教训,如今就不会盲目勒四处找了。首先先发动固定资产零碎。固定资产原始卡片已经录入,但在与总账零碎进行对账时会出现一消息提示框,无法完成对账?处理办法:在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目需求直接手动录入,有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与总账零碎进行对账。但假如出现以上提到情况时,用户就必需前往检查,在进行账套参数设置时,用户能否选择了“与账套零碎进行对账”的选项,只有选择了此项,零碎的“对账”功能才干使用。经过对原始卡片的录入,可完成与总账

会计电算化上机考试试题与答案

会计电算化上机考试试题与答案

会计电算化上机考试试题(含答案) 单选题, 1、组成报表的最小基本单位是(d ) a,组合单元 b,表体 c,变动单元 d,表单元 2、会计住处系统中的表处理系统一般是一个三维立体报表处理系统,要确定一个数据的所有要素为( a ) a,表名、列、行和表页 b,主标题、副标题、表体、备注c,标题、表头、表尾、备注 d,表名、列、表尾、备注。 3、在定义报表单元属性中,数值单元输入后只对( d )有效 a,其他报表 b,本表页 c,2张表页 d,所有表页 4、UFO报表中,总账函数“QC”代表的是( c ) a,期末函数 b,对方科目发生函数 c,期初函数 d,净额函数 5、红字余额在计算机内用( d)表示 a,正数 b,红字c,蓝字d,负数 6、期初余额录入完毕后,应该( b ) a,设置凭证类型 b,试算平衡c,输入凭证d,记账 7、若希望某类凭证必须不能出现某一科目,可选择(a )凭证限制类型 a,凭证必无 b,贷方必有 c,凭证必有d,借方必有 8、下列关于记帐操作,错误的是( b ) a,记帐可以在月中进行 b,每月记账可以多次 c,每月记账只能一次 d,未审核的凭证不能记账; 9、( a )提供的是常用会计凭证的模板 a,常用凭证 b,常用摘要 c,自定义项 d,自由项 10、银行对账是将企业的银行存款日记账和( c )进行核对,并生成银行存款余额调节表 a,支票登记簿 b,资金日报表c,银行对账单d,现金日记账 11、设置会计科目编码时,必须是( a ) a,科目全编码 b,明细科目编码 c,一级科目编码 d,助记码 12、信息科学中最重要的两个概念是( a ) a,数据和信息 b,系统和信息 c,系统和数据d,软件和系统 13、如果企业选择了运行广域网的B/S结构的会计件,还要考虑选择合适的Web 游览器软件。而如果工作站中包括多种平台,则最好选择( a )a,IE b, Outlook c,Netscapor d, Navigator 14、( a )是一种面向制造业,用来改善和克服制造企业普遍存在的库存量大、资金周转期长、原材料供应不及时、零部件装配中停工待料等问题的一种生产管理技术。 a,物料需求计划(MRP) b,企业战略管理(SEM) c,供应链管理(SCM) d, 柔性制造系统(FMC) 15,在会计报表系统中( c )是一种一次设置,长期使用的操作. a,报表维护 b,报表汇总 C,报表格式设置 d,报表编制 16.报表系统中,报表运算公式运算符包括( c ) a,+. *. < b,+. *. >. < c,+. _.*. / .=. d,.+. _.*. > .

会计电算化实训总结报告

会计电算化实训总结报告1.设定日期,录入账套消息,设置分类编码,建立账套,按实习请求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和 输出。设置根底档案,设置结算方式,并在教师的教导下进 修了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进 行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。 2.总账零碎的次要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核, 修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。使用总账 零碎对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行 银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账 分录,对机制凭证进行审核、记账,最初结账。 3在总账零碎的根底上进行固定资产的设置,启用并初始 化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应 折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输出固定资产变化,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产减少处理,批量制单。进行对账和结账。 4.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,主动生成模板,并使用到了单元组合等学问,设置了成本表 的关键字,填写公式。并经过公式进行计算。 5.薪资管理中,首保守行薪资零碎的初始设置,在选项 下录入工资项目及工资计算办法,录入部门和职员档案,输

出工资数据根本材料,其次进行结转工资费用,生成凭证, 进行审核和签字及对账,最初结账。 二、进修中遇到的艰难及处理办法: 1、会计科目设置这是一步关键的设置,也是简单忽略的 地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不 需求审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计 科手段缘由,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已 选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,成绩就能够处理了。 2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证” 等景象,处理此景象的办法在于凭证类别的设置。 3、固定资产看似简单,其实还是有点难度的。有了工资 管理的教训,如今就不会盲目勒四处找了。首先先发动固定 资产零碎。固定资产原始卡片已经录入,但在与总账零碎进 行对账时会出现一消息提示框,无法完成对账?处理办法: 在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目需求直接手动录入,有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与 总账零碎进行对账。但假如出现以上提到情况时,用户就必 需前往检查,在进行账套参数设置时,用户能否选择了“与 账套零碎进行对账”的选项,只有选择了此项,零碎的“对账”功能才干使用。经过对原始卡片的录入,可完成与总账

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