北京大学考研真题经济学原理2002答案

北京大学考研真题经济学原理2002答案
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答案部分

北京大学(经济学院)2002年硕士研究生入学考试试题

考试科目:经济学原理 考试时间:2002年1月27日下午

招生专业:各专业 研究方向:

政治经济学

1.试论货币的本质(15分)

答:(1)货币是商品交换发展到一定阶段的产物,是商品内在矛盾发展的必须结果。从货币的起源看,货币只不过是固定地充当一般等价物的商品,货币体现着商品生产者之间的生产关系,它是一个历史范畴。

(2)货币的本质体现在货币的职能上。货币有以下五种职能:

①价值尺度。价值尺度是货币表现、衡量、计算商品价值的尺度。货币能够充当价值尺度,是因为货币本身也是商品,具有价值。

货币执行价值尺度职能时,就是要把商品的价值表现为价格。商品价格是商品价值的货币表现。货币充当价值尺度时,只是表现价值,不是实现价值,因此,货币在执行此职能时,可以是想象的或观念的货币。

货币作为价值尺度的职能,是通过价格标准来实现的。价格标准是包含一定贵金属重量的货币计量单位及其等分。货币作为价值尺度与货币本身的价格标准是两个不同的范畴,它们的区别是:(1)前者是代表一定量的社会劳动,用来衡量其他商品的价值;后者则是代表一定的金属重量,用来衡量货币本身的量。(2)前者是在商品经济中自发地发生的,它不依存于国家的权力;后者则通常是由国家以法律规定的。(3)作为价值尺度的货币本身具有价值,其价值随着生产货币的劳动生产率的变化而变化;而作为价格标准则和劳动生产率的变化无关。

②流通手段。货币的流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段的职能,必须是现实的货币。

货币作为流通手段,打破了直接物物交换中存在的时间上和空间上的限制,推动了商品经济的发展。同时,商品交换中出现的时间和空间的买卖脱节加深了商品的内在矛盾,隐含了商品流通中断、发生危机的可能性

铸币在流通中会不断磨损,从而使它代表的一定金属重量面额价值名称与实际包含的金属重量逐渐脱离,成为不足值的货币。但是这种不足值的铸币仍然可以和足值的铸币一样,执行流通手段的职能,于是就逐渐出现了用贱金属铸造的辅币。既然不足值的铸币可以作为流通手段,也就有可能用没有价值的铸币符号来代替铸币执行流通手段的职能。于是就出现了纸币。纸币是由国家发行并强制流通的价值符号,它是金属货币的代表,它自身没有价值,只是代替金属货币来执行流通手段的职能。

③贮藏手段。贮藏手段是指货币退出流通领域当作独立的价值形式和社会财富贮藏起来的职能。执行贮藏手段职能的货币,既不能是观念上的货币,也不能是价值符号,而必须是足值的金属货币。

货币贮藏能够自发调节流通中的货币量。当流通中需要的货币量减少时,多余的金属货币就会从流通中退出,贮藏起来;当流通中需要的货币量增加时,贮藏的货币就会自动地加入到流通过程。

④支付手段货币的支付手段是指货币用来清偿债务或支付赋税、租金、利息、工资等的职能。支付手段是随着商品交换过程中赊账买卖的出现而产生的。

货币在执行支付手段的职能时,首先要完成两种职能。第一,对所卖商品执行价值尺

度的职能;第二,执行观念的流通手段的职能。可见,支付手段职能的产生,要以价值尺度、流通手段职能的存在为前提。

货币作为支付手段的职能出现后,一方面解决了现金交易中买者暂时不能支付货币的矛盾,从而促进了商品经济的发展;但是另一方面,随着支付手段的发展,商品生产者和交换者之间会形成错综复杂的债权和债务关系,只要有一个债务人不能按期偿还债务,就会形成一系列连锁反应,从而加深了商品经济的矛盾,形成货币危机的可能性。

⑤世界货币。世界货币是指货币在世界市场充当一般等价物的职能。它是在前几个职能的基础之上发展起来的。当商品流通越出国界产生国际贸易关系后,货币便在世界经济关系中发挥作用。货币执行这一职能时,必须脱去铸币、辅币和价值符号等地域性外衣,以足值的金和银充当。

2.试论级差地租产生的条件和原因(10分)

答:(1)级差地租是因租种不同等级的土地所缴纳的不同数量的地租或对土地投资的收益差异所形成的地租,来源于农业工人创造的超额利润。

(2)级差地租产生的客观条件是土地的优劣不同。土地有贫瘠之分,有离市场远近之别。同量资本投入生产条件不同的土地,劳动生产率和收益是不相等的。投资于生产条件较差的土地,劳动生产率低,产量少,个别生产价格就高;而投资于生产条件较好的土地,劳动生产率高,产量多,个别生产价格就低。农产品同其他商品一样,只能按社会生产价格出售。因此,投资于生产条件好的地块的农业资本就因其产品的个别生产价格低于社会生产价格而获得超额利润。这个超额利润为农业资本家交纳级差地租提供了条件。

(3)级差地租形成的原因是土地的有限性引起的土地经营权的资本主义垄断。因为土数量有限,优等和中等土地生产的农产品往往不能满足社会需要,还必须投资经营劣等地。若产品的社会生产价格由中等地生产条件决定,则经营劣等地的农业资本家就将因得不到平均利润而将其资本转移到其他部门中去,农产品会因供不应求而价格上涨,涨至投资劣等地也能获得平均利润时为止。因此,农产品的社会生产价格是由劣等地的生产条件决定的。这样,经营优、中等地的农业资本家的农产品个别生产价格就低于社会生产价格,能够从中获得超额利润。又由于优、中等地数量的有限性和对土地经营的垄断,限制了各个农业资本家之间的竞争。因此,那些租种较好土地的资本家就能够稳定而持久地保持超额利润,并把它作为级差地租交给土地所有者。

(4)级差地租的源泉是耕种优等地和中等地的农业雇佣工人创造的超额利润。耕种优等地和中等地的农业工人的劳动是一种具有较高生产率的劳动。这种劳动是加强的劳动,因此它能创造出超额剩余价值。所以,级差地租反映的是农业资本家和大土地所有者共同剥削农业雇佣工人的关系。

3.我国现阶段所有制结构特点是什么?你是如何理解公有制的主体地位及其实现形式的?(25分)

答:(1)我国现阶段的所有制结构是一个多元的结构:多种经济成分并存,公有制是主体,即不仅存在全民,集体所有制两种公有制形式,还存在个体经济,私营经济,三资企业及各种混合经济是生产关系必须要适应生产力的结果。

生产力现状表现为:总体水平不高;生产力构成多层次,即不仅存在现代化大生产,同时存在半机械化,半手工劳动,还广泛存在手工劳动;各地区生产力发展不平衡。

我国现阶段的生产力状况就决定了所有制不仅存在公有制的形式,而且存在非公有制:、决定了比较分散的,空间范围有限的,发扬个人传统和优点的,集体、个人经济经济、技术

落后,客观上要求引进外资技术,发展“三资”。

(2)公有制的主体地位:任何一种社会经济制度的根本标志,是生产资料所有制的性质以及生产资料同劳动者相结合的社会生产方式。生产资料社会主义公有制是生产资料归社会主义劳动者共同占有和支配的一种新型所有制,它的建立标志着社会主义经济制度的产生。社会主义公有制和劳动者作为主人同生产资料相结合的方式,决定着社会主义生产关系的各个方面和社会主义再生产过程的各个环节,是社会主义最本质的特征,从而也是社会主义经济制度的基础。如果动摇了生产资料公有制,丧失了其主体地位,也就动摇了社会主义的经济基础;如果否定和取消了公有制,实行私有化,社会主义制度就将不复存在。

①生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。首先,一定的生产资料所有制是一定社会经济制度的基础。只有实行公有制才能挖掉剥削制度和剥削阶级赖以存在的经济基础。要巩固、发展和完善社会主义经济制度,就必须首先巩固、发展和完善社会主义公有制。其次,公有制的基础地位具体表现在:公有制使劳动人民成为生产资料的主人,获得了社会经济生活中的主人翁地位;实行公有制才能消灭剥削和消除两极分化;公有制是实行按劳分配的必要条件;公有制和按劳分配又是实现共同富裕的制度性基础。

②实行公有制是为了更好地发展生产力。实践表明,以社会主义为公有制取代资本主义私有制,能够更好地解放和发展生产力。

③实行社会主义公有制,是实现共同富裕的条件和保证。社会主义要消灭剥削,消除两极分化,实现共同富裕。而实现这一要求,一靠生产力的发展,二靠公有制的壮大。公有制有利于将整体利益与局部利益、公共利益与个人利益、长远利益与目标利益结合起来,是实现共同富裕的制度性条件与保证。实行公有制,就是为了在大力发展生产力的基础上,通过把公共利益与个人利益、整体利益与局部利益统一起来。消灭剥削和消除两极分化。逐步实现共同富裕。

(3)实行形式

社会主义公有制,是生产资料归社会主义国家的劳动者共同占有和支配的一种新型的所有制。实行社会主义公有制,有利于社会化大生产的进行,有利于保证劳动者在生产资料占有上地位的平等,有利于劳动者之间在社会生产和生活中结成新型的互助合作关系,有利于保证社会生产目的和劳动成果分配的社会主义物质,是社会主义生产发展的基础和最根本的特征,是全体劳动人民物质文化生活不断提高的基础条件。

社会主义公有制的本质是由劳动者在全社会或社会的部分范围内运用生产资料进行生产,并凭借对生产资料的所有权获得经济利益。至于如何运用生产资料进行生产,则是公有制的实现形式。社会主义公有制有多种实现形式,不仅包括全民所有制和集体所有制经济,还包括混合所有制经济中的国有经济成分和集体经济成分。

①社会主义全民所有制是生产资料归社会全体劳动人民共同占有的一种公有制形式。由于我国的全民所有制经济主要是在新中国建立过程中,通过没收帝国主义、封建主义和官僚资产阶级的资本所形成的,所以我国全民所有制采取了国家所有制形式,国家作为人民的代表,行使对生产资料的所有权。但这并不意味着生产资料在归国家所有的同时,也必须由国家直接占有、支配和使用,也不意味着必须由国家在全社会范围内直接组织具体的生产经营活动。

②社会主义集体所有制是部分劳动群众共同占有生产资料的一种公有制形式。它和全民所有制形式一样,都是劳动者共同占有生产资料的所有制形式,都排除了依靠生产资料所有权而无偿地占有他人劳动的剥削关系。我国的集体所有制包括农村的集体所有制和城镇的集体所有制。农村集体所有制经济是我国农业中的主要经济形式。城镇集体所有制经济广泛存在于城镇的手工业、工业、建筑业、运输业、商业和服务业等许多行业。一部分是在20世纪50年代对个体手工业、个体商贩进行社会主义改造时建立起来的;一部分是由劳动群众

集资,组织街道闲散劳动力兴办起来的。集体所有制经济是社会主义公有制经济的一个重要组成部分。它是同我国现阶段生产力发展水平和生产力和不同的生产社会化程度。集体所有制经济在促进三次产业的发展,扩大商品流通,活跃城乡市场,对外出口贸易,满足人民生活需要,扩大劳动就业以及为社会主义现代化建设积累资金等方面起着重要作用。

③股份制是一种现代企业的资本组织形式,适应于现代市场经济和社会大生产发展的要求,有利于所有权和经营权的分离,有利于提高企业和资本的运作效率,有利于把分散的资本集中起来,迅速扩大企业的生产经营规模。股份制企业的治理结构比较合理,既有利于保证经营者有充分的经营权和决策权,又有利于保证所有者对经营者的有效监督,保证所有者的利益不受侵害,在不同的社会经济制度下都可以利用,应该大力发展。多种多样的股合作经济,是群众在实践中的企业制度创新,对于搞活中小型国有企业有比较明显的作用,应该给予肯定和支持。对劳动者劳动联合和资本联合为主的集体经济,尤其要提倡和鼓励。

④公有制实现形式可以而且应当多样化。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以利用。要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。

微观经济学

一、请解释下列概念并比较每对概念的区别与联系(9分)

1. 齐次生产函数(homogeneous

production function)与欧拉定理(Euler’s theorem)(北大 2002年研)

答:(1)如果一个生产函数),(K L f Q =满足如下等式:(其中),(),(K L f K L f n λλλ=λ为大于零的常数),则该生产函数为阶齐次生产函数。对于阶齐次生产函数来说,如果两种生产要素L 和K 的投入量随n n ),(K L f Q =λ增加,产量相应地随增加,则当时,被称为固定规模报酬的生产函数(亦称一次齐次生产函数或线性齐次生产函数);当时,n λ1=n ),(K L f Q =1>n ),(K L f Q =被称为递增规模报酬的生产函数;当,被称为递减规模报酬的生产函数。

1

(2)欧拉定理指在规模报酬固定假设下,总产出量为投入要素的贡献的总和(即使用

L 的全部产量加上使用K 的全部产量L f L ?K f K ?会等于总产量)

。若,则

Q K L f =),(Q K f L f K L =?+?(3)因为规模报酬固定假设下,可写成: Q K L f λλλ=),(

两边对λ求偏导可得:

K f L f Q K K f L L f Q K L ?+?=??????+?????=??λλλ

λλλλλλλ 设1=λ

可得K f L f Q K L ?+?=

故满足了欧拉定理。因为线性齐次生产函数满足规模报酬固定的条件,因此线性齐次生产函数必然满足欧拉定理。

2. 社会无谓损失(dead weight social loss)与消费者剩余(consumer’s surplus)(北大 2002年研)

答:(1)社会无谓损失指生产者与消费者都没有得到的部分,不仅包括消费者剩余的减少,而且还包括生产者剩余的减少。相对完全竞争企业而言,垄断企业价格上升,消费者剩余减少,生产者剩余增加,二者之差(既不能为消费者所得、也不能为生产者所得的部分)即无谓损失。它有两种含义:①在不完全竞争条件下当产量受到限制时,生产者得到的和消费者失去的货币价值之间的差额;②当征收税收时,政府得到的和消费者失去的货币价值之间的差额。(2)消费者剩余,指消费者愿意支付的价格与其实际所支付的价格之间的差额。由于各种物品的边际效用会递减,消费者对购买不同数量的同一类商品,往往愿意支付不同的价格,但市场上的商品一般只有一个价格,便产生了消费者剩余。消费者剩余是西方经济学家以边际效用价值论为基础而提出的一个概念。在他们看来,价值或价格决定于边际效用,由于边际效用递减,所以,消费者购买某种商品的数量愈少,其边际效用就愈大,因而愿意支付的价格愈高。但市场价格是由市场竞争决定的统一价格,若市场价格低于购买数量较少的消费者所愿意支付的价格,这个消费者便能获得消费者剩余。由于劳动者收入较少,一般购买的商品较少,因而比起能购买较多商品的富人来说,劳动者相对地能获得较多的消费者剩余。可见,消费者剩余概念实际是宽慰劳动者消费较少,而掩饰富人消费过多的一种理论。 还可以用下图

更具体地衡量消费者剩余。

消费者剩余

在图中,为需求曲线。当消费者以单位价格购买单位的物品时,他实际支付的总额为0DD 0OP 0OQ 00MP OQ 。但是,单位的物品提供给他的效用为,即他愿意支付的最大支出为。而两者之间的差额,即,就是消费者剩余。它随着价格的下降而增加。可以用数学公式来表示:令反需求函数为,价格为时的消费者的需求量为,则消费者剩余为:

0OQ MD OQ 0MD OQ 0MD P 0)(Q f P d =0P 0Q

∫?=0

000)(Q Q P dQ Q f CS 式中,CS 为消费者剩余的英文简写,式子右边的第一项即积分项,表示消费者愿意支

付的总数量,第二项表示消费者实际支付的总数量。

消费者剩余并不意味着实际收入的增加。消费者得到的好处并不是从卖者那里搜刮到的。从这一角度来说,消费者剩余仅是消费者心理上所感觉到的一种满足。消费者剩余的概念常常被用来研究消费者福利状况的变化,以及评价政府的公共支出与税收政策等。

3. 帕雷托最优(pareto optimality)与纳什均衡(Nash equilibrium)(北大 2002年研)

答:占优均衡指这样一种均衡,不管其对手采取什么策略,该竞争都采取的策略都是最优策略。纳什均衡指每一个竞赛者都确信,在给定竞争对手策略决定的情况下,他选择了最好的策略。占优均衡是一种纳什均衡。占优均衡若存在,只存在惟一均衡,而纳什均衡可能存在多重解。

纳什均衡指这样一种策略集,在这一策略集中,每一个博弈者都确信,在给定竞争对手策略决定的情况下,他选择了最好的策略。是由所有参与人的最优战略所组成的一个战略组合,也就是说,给定其他人的战略,任何个人都没有积极性去选择其他战略,从而这个均衡没有人有积极性去打破。

二、为了消费者消费某种商品,政府拟在以下两种方案中选择其一:1. 对凡购买该商

品之每一单位补贴r(比例补贴)

;2. 给予消费者收入补贴R(定额补贴);假定这两种不同补贴的总金额相同。请用图比较这两种不同补贴方案会对消费者的选择和效用有什么影响?说明政府采取哪一种方案更能提高消费者的效用水平?(6分)(北大2002年研)

答:如下图所示,设某消费者收入OA,其预算线为AB,而AB线的斜率为;若政府对X给予补贴,消费者只须负担一半,这如同X的价格下降了一半;因此预算线会右移至。设原来消费点为C,效用为,当政府给予补贴之后,消费者会以的收入来购买OG的X;而在未补贴之前,此消费者欲购买OG的X,势必得花费EF的收入来购买,其差额为(,即为政府所补贴的金额。

x P ?'

AB 0U 'EC )'FC 若政府付出相同的金额(之下,而把间接补贴改为直接补贴,亦即给予消费者

的现金收入,则预算线会通过点而与AB线平行(此时X价格不会变动,如图)'FC )('FC 'C ''''B A 所示);此时新的预算线'

'''B A 会与一条满足水平更高的无差异曲线相切,故消费者的消费点会移至,而消费者的效用会增为,比间接补贴的效用更大。这个现象的产生乃是由于在直接补贴之下,消费者能有更多的选择自由,而不会把补贴的金额全数用以购买X,故所能获得的效用也较间接补贴为大了。

''C '1U 综合以上所述,我们可以得到如下:在政府所付出的金额相同之下,采用直接给予消费者收入补贴的方案,可使消费者获得更高的效用。

给予消费者补贴的预算线

三、小李欲到新马泰旅行,在旅途中其所获得的效用决定于其所花费的大小,其效用函

数为TU(M)=lnM,今小李有10000元,则:

(10分) 1. 若小李在旅途中遗失1000元的概率为25%,求其旅途的效用期望值。

2. 若小李购买支票遗失保险,其所须付的保费为250元 (保1000元的金额),则小李是否会购买此保险?

3. 小李最高愿意出多少保费来购买此保险?

4. 设小李购买保险后反而会更粗心,因此其遗失1000元的概率会提高至30%,则正确保费为何?此时小李是否会购买此保险?(北大 2002年研)

解:①9886.310000log 4

39000log 411010=?+?=EU 即张三旅途的效用期望值为3.9886。

②购买保险的效用为 (10000-250)=9750=3.9890>3.9886

10log 10log 所以张三会购买此保险。

③张三最高愿意支出的保费为R,则(10000-R)=3.9886 解出R=273 10log ④保险费为1000×30%=300元

此时的效用期望值为

10000log 7.09000log 3.01010×+×=EU =3.9863

张三最高愿意支出的保费为R,则(10000-R)=3.9863

10log 得出R=310.5>300

所以张三还会投保。

宏观经济学

一、(10分)某经济的消费函数为:C=200+0.75Yd,投资函数为:I=200-25R,政府购

买和税收均为100;货币需求函数为:L=Y-100R,货币供应量为:M=1000,价格水平为:P=2。

1. 求均衡收入和均衡利率。

2. 假定价格水平从2上升到4,新的均衡收入和利率是多少?

3. 假定政府购买支出增加到300,请计算挤出效应。

4. 推导此经济的总需求函数。(北大2002年研)

解:1. 由Y=C+I+G 可知

1002520075.0200+?++=R Y Y d

又100?=?=Y T Y Y d ,故

10025200)100(75.0200+?+?+=R Y Y ① 由P

M L =知 50021000100==?R Y ② 联立①②解得Y=1100 R=6 2.当价格P 由2变为4时,知②变为25041000100==

?R Y ③ 联立①③解得Y=975 R=7.25

3.当政府购买由100增加到300时,由Y=C+I+G 知

Y=200+0.75(Y-100)+200-25R+300 ④

联立②④解得

10'=R 当R=6时,

5025200=?=R I 而当时,I=200-25R=-50

10'=R 故挤出效应100)50(50=??=ΔI

4.由①知,即R Y 1001700?=10017Y R ?

= ⑤ 又P M L =知P

R Y 1000100=? ⑥ 把⑤代入⑥可知850500+=P

Y ,即为总需求函数。 二、(5分)假设原材料价格上升,而充分就业的产量水平不变,分析这次扰动对价格、产量和实际工资会产生什么短期和长期影响,并且作出该种情况的几何图形。(北大2002年研)

分析:设,为原材料单位价格,p P P m m ?=m P P

P p m m = a

w P z P m ??+=θ11 现在上升为。

m P 'm P

N a Y ?=(1)原来的情况下 [])(1*1N N W W ?+=?λ

Pm w a

z P θ???+=111 得到[])(1*'1Y Y P P ?+=?λ

(2)短期效应(即在本期内),上升为

m P 'm P

N a Y ?= [])(11*N N A W W ?+?=

a

w P z P m ??+=θ'11 得[]

)()(1:1*'10???+=W Y Y P P AS λ []

)()(1111*'1'1???+??=W Y Y P P P AS M m λθθ 斜率1''1')11(??>??=P P P P dY dP m m λθ

θλ 故变陡。 1AS 当Y=0时,[][]

*'1*'1'1111Y P Y P P P P m m λλθ?>???=??,截矩变大。 1AS (3)中期效应(即进入t+1期),波动的根源是,从而,W 下降,P 下降。 *1Y Y <

az Y = []

)(1*1N N W W t ?+=+λ

1'1)1(1++?+=T m t W P a z P θ ???????+=)(1*'''Y Y P AS Z λW P a z P m )

1(1'θ?+= 即本期结束后,AS 恢复原来的形状。

(4)长期效应

11:?W AS

11??>n W W 1:?n n W AS

*1P

W n ?与0P W 名义工资与实际工资都上升。

如图所示:

三、(10分)在新古典经济增长模型中,生产函数为:Y=K (AL)储蓄率、人口增长率、折旧率和技术进步率分别用s、n、a a ?1δ和g 表示。

1. 求稳态的每单位有效劳动的平均消费(把它表示为模型参数的函数)。

2. 当经济达到稳态时,每单位有效劳动的平均产出、每工人平均产出和总产出的增长率各是多少?

3. 为使稳态资本存量达到黄金律水平,所需的储蓄率是多少?(北大 2002年研) 解:1. 由知每单位有效劳动的产出

a a AL K Y ??=1)( a a a

a k A AL

AL K AL Y y ?===??1)( 达到稳定状态时

***)()(k g n k f C ++?=δ

*)(k g n k A a a ?++??=?δ2.达到稳定状态时,有效劳动的人均资本K 是不变的,由)(k f y =知有效劳动的人均产出也是不变的。又每个工人的效率以g 的比率增长,因此人均产出A y L Y

×=也按g 的比率增长,总产出按照)(L A y Y ××=g n +的比率增长。

3.为使资本存量达到黄金水平,则有g n MPK ++=δ即

g n K aA a a ++=???δ1 又k g n sy ?++=)(δ ②

由①②解得

a s =

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2014年北京大学347心理学专业综合考研试题心理学专业综合考研试题((回忆版回忆版)) 一简述一简述:: 1.心理测验信效度关系 2.从众及发生机理 3.社会认知失调理论(举例说明) 4.管理学中的人性假设 5.霍桑效应及心理学家如何解释的 二、论述论述 1.自我效能感如何发生的?以及在自我职业生涯中起的作用? 2.能力高的员工绩效高,可也离职率高,利用管理心理学理论解释处理此难题? 3.精神分析学派的代表人物观点,至少五位 三、实验题实验题:: 1.量性研究和质性研究地震灾民心理健康影响因素,设计实验证明。 2.不同的压力是取决于人的认知评价。设计实验证明。 (实验题意思如此)

2015年北京大学行政管理考研真题最新回忆版 专业一:行政学原理 一、辨析题(40分) 1、行政伦理:有人说公务员的行政伦理是在执行公务过程中的道德。 2、职位分类:职位分类是任务分类和工作评价的基础。所有在工作过程中,做好职位分类能为工作分类和任务分类提供较好的效率和效果。 3、不完全授权,是有限使用权力。跟特定授权有根本的区别。 4、合同管理:合同管理是指用人方跟当事人约定的权力义务关系,跟第三方没有物资利益关系。 二、简单分析题(35分) 材料一:十八届三中全会以来,收入分配职能在政府职能中的地位越来越重要(略)请根据公共财政相关知识,简述下收入分配职能的措施,为什么? 三、论述题(75分)北大行管资料请大家加我的扣扣:2零8六六六8364 材料一:十八届四中全会通过《以宪法为核心的依法治国的若干决定》提出政府依法行政及依法执政能力的提升(略)分别从《公共行政学》第三版“行政领导”和《人力资源开发与管理》绩效考评与管理的角度谈谈以下问题。 1、行政干部管理,如何依法行政和依法执政能力的提高,为什么?(35分) 2、依法行政和依法执政能力的提高,考核的指标有哪些?如何设计?(40分) 综合(二) 试题一:发展管理(25分) 第一试题: 材料:现代政府的基本职能和经济职能间的关系问题。没有收入分配制度和经济职能,人类已经存在了上千年,但是如果没有了政府关于公共产品的提供,那么极有可能陷入政府危机。试从所学知识论述下政府职能经济职能之间的关系。 试题二:行政法(50分) 第二试题:建设以宪法为核心的中国行政法律体系,如何理解“法治”,简单解释下依法执政与法治政府。为什么?(25分) 第三试题:什么是规范行政法学和实证行政法学,两者的区别?(25分) 试题三:公共政策分析(75分) 1、请简述“囚徒困境”的博弈论,并请举例说明关于“囚徒困境”的实际运用。(15分) 2、请用相关博弈论的知识回答“公共悲剧”产生的现象。(10分) 试题四:在北京召开的APEC会议,为了保证北京的环境和人文质量,车辆限行,工厂停工或停产,告诉公路限行等使得北京出现了“PAECL蓝”和平常因为环境污染、车辆尾气排放等等,是政府采取了很多强制性的工具,但是还有很多缺陷,请结合材料分析公共政策的相关工具和公共政策工具选择理论,以及APE会议期间的天蓝和平常环境不好的原因。(本题请结合相关的理论知识,请深刻论述上述材料所提供的政策现象。)

曼昆《经济学原理微观经济学分册》考研2021考研真题库

曼昆《经济学原理微观经济学分册》考研2021考研 真题库 第一部分考研真题精选 一、名词解释 1外部影响[东北财经大学2019研] 答:外部影响是指某一经济主体的经济行为对社会上其他人的福利造成了影响,但却并没有为此而承担后果。然而,在实际经济中,这个假定往往并不能够成立。一方面,在很多时候,某个人(生产者或消费者)的一项经济活动会给社会上其他成员带来好处,但他自己却不能由此而得到补偿。此时,这个人从其活动中得到的利益(即所谓的“私人利益”)就小于该活动所带来的全部利益(即所谓的“社会利益”,包括这个人和其他所有人所得到的利益)。这种性质的外部影响被称为“外部经济”。根据经济活动的主体是生产者还是消费者,外部经济可以分为“生产的外部经济”和“消费的外部经济”。另一方面,在很多时候,某个人(生产者或消费者)的一项经济活动会给社会上其他成员带来危害,但他自己却并不为此而支付足够抵偿这种危害的成本。此时,这个人为其活动所付出的成本(即所谓的“私人成本”)就小于该活动所造成的全部成本(即所谓的“社会成本”,包括这个人和其他所有人所付出的成本)。这种性质的外部影响被称为“外部不经济”。外部不经济也可以视经济活动主体的不同而分为“生产的外部不经济”和“消费的外部不经济”。 2边际产品价值[兰州大学2019研]

答:边际产品价值指在完全竞争条件下,厂商在生产中增加某种生产要素一个单位的投入所增加的产品的价值,等于边际物质产品(MP)与价格(P)的乘积,即:VMP=MP·P。 因为存在边际收益递减规律,随着这种可变要素投入量的增多,其边际产品递减,从而边际产品价值也逐渐下降,所以边际产品价值曲线为一条自左上方向右下方倾斜的曲线。在完全竞争条件下,边际产品价值曲线(VMP)与边际收益产品曲线(MRP)互相重合,该生产要素的边际收益产品曲线,同时就是其边际产品价值曲线,从而也就是完全竞争条件下厂商对该生产要素的需求曲线。在不完全竞争市场上,MR、AR、P三者不全相等,厂商必须降低商品价格才能出售更多的产品,因此边际收益产品必然小于边际产品价值。VMP、MRP两条曲线不再重合,此时仅有厂商的边际收益产品曲线代表了对该种生产要素的需求曲线。 3生产可能性边界[深圳大学2007研;北京工业大学2008研;武汉大学2015研] 答:生产可能性边界也称为社会生产可能性边界或生产可能性曲线,指一个经济在可获得的生产要素与生产技术既定时所能生产的产量的各种组合点的轨迹。由于整个社会的经济资源是有限的,当这些经济资源都被充分利用时,增加一定量的一种产品的生产,就必须放弃一定量的另一种产品的生产。整个社会生产的选择过程形成了一系列产品间的不同产量组合,所有这些不同产量的组合就构成了社会生产的可能性边界。假设一个社会把其全部资源用于A和B两种产品的生产,那么生产可能性边界可用图1表示。

中南民族大学816简明经济学原理考研真题详解

中南民族大学816简明经济学原理考研真题详解 2021年中南民族大学公共管理学院《816简明经济学原理》考研全套 目录 ?全国名校经济学考研试卷分析及真题详解(含北大清华人大复旦等名校)?全国名校经济学考研试卷分析及真题详解(含中央财大、武汉大学等名校)?全国名校经济学考研真题详解 说明:本科目考研真题不对外公布(暂时难以获得),通过分析参考教材知识点,精选了有类似考点的其他院校相关考研真题,以供参考。 2.教材教辅 ?尹伯成《西方经济学简明教程》(第9版)笔记和课后习题(含考研真题)详解 ?尹伯成《西方经济学简明教程》(第9版)配套题库【考研真题精选+章节题库】 ?尹伯成《现代西方经济学习题指南(微观经济学)》(第9版)单项选择题详解

?尹伯成《现代西方经济学习题指南(宏观经济学)》(第9版)单项选择题详解 说明:以上为本科目参考教材配套的辅导资料。 ? 试看部分内容 宏观经济学导论 1下列哪一项不列入国内生产总值的核算?() A.出口到国外的一批货物 B.政府给贫困家庭发放的一笔救济金 C.经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金 D.保险公司收到一笔家庭财产保险费 【答案】B查看答案 【解析】政府给贫困家庭发放的一笔救济金属于转移支付,而转移支付只是简单地把收入从一些人或一些组织转移到另一些人或另一些组织,没有相应的物品或劳务的交换发生,因此不列入国内生产总值的核算。 2一国的国内生产总值小于国民生产总值,说明该国公民从外国取得的收入()外国公民从该国取得的收入。 A.大于

B.小于 C.等于 D.可能大于也可能小于 【答案】A查看答案 【解析】国民生产总值与国内生产总值的区别在于:国内生产总值指的是在一国范围内生产的最终产品的价值,是一个地域概念;而国民生产总值是一国所拥有的生产要素所生产的最终产品价值,是一个国民概念。具体来讲,国民生产总值中有一部分是本国拥有的生产要素在国外生产的最终产品的价值。从量上看,一国的国民生产总值大于国内生产总值,说明本国公民在外国取得的收入大于外国公民在本国取得的收入,反之亦然。 3今年的名义国内生产总值大于去年的名义国内生产总值,说明()。 A.今年物价水平一定比去年高了 B.今年生产的物品和劳务的总量一定比去年增加了 C.今年的物价水平和实物产量水平一定都比去年提高了 D.以上三种说法都不一定正确 【答案】D查看答案 【解析】名义国内生产总值是用生产物品和劳务的那个时期的价格计算出来的价值。今年的名义国内生产总值与去年的名义国内生产总值之间并不具有可比性。所以,ABC三项都是错的。4“面粉是中间产品”这一命题()。

南京大学919经济学原理(1994—2011全套)考研 真题答案

南京大学商学院经济学硕士研究生入学考试试题与参考答案 经济学(1998年) 二O一二年二月于南京 南京大学1998年硕士研究生入学考试试题

一、名词解释(共24分,每题4分) 1、消费者均衡 2、边际产品价值 3、经济租 4、个人收入 5、绝对收入假说 6、剑桥方程 二、简答题(共48分,每题6分) 1、要素报酬递减法则说明了什么? 2、导致需求法则存在的主要原因是什么? 3、实行第三级价格差别的条件及主要做法是什么? 4、完全竞争厂商对一种可边要素的需求是怎么决定的? 5、在价格水平、利息率不变时总产出如何决定? 6、根据平方根定理,交易货币需求主要受哪几个因素的影响?影响的程度如何? 7、在利率和产出之间具有怎样的联系? 8、通货膨胀和失业有怎样的关系? 三、论述题(共28分,每题14分) 1、试述市场结构实证分析的规范含义。 2、通过简单凯恩斯模型、IS-LM模型以及AD-AS模型讨论总需求受哪些因素的影响? 南京大学1998年硕士研究生入学考试试题参考答案 一、名词解释 1、消费者均衡:消费者均衡是指消费者在一定的收入约束下,各商品的价格既定时, 追求消费所获得的效用和满足程度最大化得到的一种无意再改变任何商品消费量的均衡状态。在此状态下,理性的消费者即不会增加对任一商品的购买,也不会减少对任何商品的购买量,达到消费效用的最大化。 对消费者均衡状态条件的描述有两种方法:

⑴ 基数效用论:认为效用可以精确量化并加总计算。它们对消费者均衡条件的约束是:① 2 211P MU P MU ==……λ;② P 1Q 1+P 2Q 2+……+P n Q n =I 。 其中MU i 为第i 种商品的边际效用(MU i =i i Q TU ??),P i 为第i 种商品价格;λ为单位货币的边际效用(为常数),I 为总收入,该条件表示:当消费者均衡时,最后一元货币用于任何一种商品消费得到的总效用增量都相等,且等于单位货币的边际效用,这样一来,消费者无论多增加任何产品的消费,所得的效用增加程度都一样,与付出一元的效用损失程度相等。因此,消费者不会再去改变现有消费量。同时②式保证了既定收入约束下的消费量最大化。 ⑵ 序数效用论:认为效用之间只能比较排序,不能精确量化。其均衡条件为: ① MRS XY =Y X P P ;② P X Q X +P Y Q Y =I 。 其中MRS XY 为商品X 对商品Y 的边际替代率(MRS XY = MRS XY 为无差异曲线U 上任一点斜率的绝对值,在U 与I 相切处 点,消费者实现了既定收入约束下的效用最大化。此时,U MRS XY =Y X P P ;又由MRS XY =Y X MU MU ,所以该表达式与X X P MU =Y Y P MU 表达式本质上是一致的。消费者均衡在此条件下达到一致。 2、边际产品价值:边际产品价值表示最后一单位生产要素投入生产,在完全竞争的产品市场上能够带来总收益的增量是多少,用VMP 表示。数学表达式为VMP f =P·MP f 。 其中,P 表示产品的价格,由于产品市场是完全竞争的,所以P 即为单位产品的边际收益,MP f 是要素f 的边际产量(一单位要素f 投入生产,能带来的产品产量的增量)。边际产品价值通常在厂商决定投入多少要素生产以获得利润最大化的生产均衡时,被当作单位要素的边际收益大小。厂商遵循“MC f =MR f ”的原则来确定最优要素投入两,如该要素市场为完全竞争市场,则可知MC f =P f (要素价格)。所以,均衡条件为:P f =VMP f ,由此决定了生产者对要素的需求。因为MP f 是要素需求量的函数,即MP f =MP f (Q),所以由P f =VMP f = P·MP f (Q)可得要素的需求函数Q f =f(P f )。 3、经济租:经济租是指要素提供者的收入中超过转移支付的那一部分收益。转移支付是指能够保证该部分要素不被投入到其它行业或领域中去的所必须支付的最少报酬,实质上可理解为适用该部分要素的机会成本。例如,市场上有A,B 两类工人,A 类为熟练工,他们要求的工资为1000元,B 类为半熟练工,他们可以接受的工资为800元,而某厂商由于其商品的需求极大,所以急需扩大产量以达到均衡产量,

考研经济学参考书

“我的考研我的书”系列之经济学 对于考研来说,除了学习方法之外,还有一项重要的工具——参考书。无论是否学校指定了参考书,无疑学生在复习的时候都是要寻找一些质量、评价较高的书籍。 那么,这些书该如何选择?哪些书是经过大家筛选过滤之后一致认同的书籍?这些书对考生来说又要如何使用? 万学海文专业课教研室老师们就特别针对这些问题,为2012年的考生们推出“我的考研我的书”这一系列考研参考书复习指导,希望考生们给据自己的专业对应选择使用。 本期推荐:经济学 国内外经济学的经典教材可以分为入门教材、中级微观、中级宏观和高级微观、高级宏观等。初级的入门教材一般是针对初学者,所以大多举案例和现象。加以文字解释,偶尔添加二维图案。高级教材注重数理逻辑,而二维图案及文字已难以表达、解决所说明的问题,故多用数学证明或代数方程,夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中,界定甚为模糊。教材难度不同,跨度也相差很大。越是高级,则越多分歧,也越追求数理逻辑之严谨,反不如低级实用。下面,万学海文专业可辅导老师们主要对在考硕、考博中常用的国外和国内教材进行简要说明。 一、入门教材 1. 曼昆《经济学原理》(第4版中文版为北大版) 曼昆属于新古典凯恩斯主义学源,研究范围偏重宏纲经济分析。 《经济学原理》为大学低年级学生而写,主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。文中引用大量的案例和报刊文摘,和生活极其贴近;复杂的教学用得

很少,面且自创归纳出“经济学十大原理”,非常方便几乎没有接触过经济学的人阅读。通过此书,读者可了解经济学的基本思维、常用的基本原理,并用于分析生活中的经济现象,非常值得一读。 2. 萨缪尔森《经济学》(多家版本) 萨缪尔森是新古典综合学派的代表人物,研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域,对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书所使用的分析框架及分析方法,多采用由他1947年的《微观经济分析》,发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析,以物理学和数学论证推理方式研究经济。 全书结构宏伟,篇幅巨大,可谓博大精深。读完该书,可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架,对经济学有一个完备的认识框架。 3. 斯蒂格利茨《经济学》及系列辅助教材(人大版) 斯蒂格种茨在信息经济学成就甚高,此书可作为前二者的补充,前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础,不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格种茨之《经济学》可填充前二者之空白。 尽管上述三位作者政策倾向不同,但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点。总体上讲,教材相当客观和公允,很适宜做入门教材。 4. 高鸿业《西方经济学》(人大版) 众多院校考研指定参考书,该书通俗易懂,很合中国人的胃口,必读。 此外,我国宁承先、尹伯成、梁小民等编著的经济学教材,可以选读。 二、中级微观教材 1.平狄克《微观经济学》(人大版)

2018湖南师范大学经济学原理专业课考研经验

2018湖南师范大学经济学原理专业课考研经验摘要:考研的复习,在精而不在多。楼主的专业课复习也就仅仅只用了三个月的时间就成功的取得了140+的成绩,来看看楼主是怎么复习的吧。 学长曾经和你一样的彷徨,因为理解,所以写下这篇经验,赠后来者。 首先,我先啰嗦几句,可能考湖师大经济学原理二的同学都比较迷茫,因为当你们选定学校后满怀欣喜的来找资料找信息但却发现能得到的信息寥寥,有用的信息就更少了,甚至连一篇完整的经验贴都找不到。哈哈!同学别灰心,这只是刚刚开始,因为你会发现无论初试复试,你能得到的信息都少的可怜。 之所以让你别灰心是因为考研本身就是一个探索的过程,没有一帆风顺,在这个过程你会遇到各种各样的迷茫与不知所措,甚至还有些扑面而来的意外情况,既然你选择考研就要有克服一切困难的勇气与决心,只有这样你才能不断解决困难并走到最后,况且学长我还来写一篇经验,就这一点而言你们比以前的学长学姐要幸福一点。 而且资料多的学校竞争也激烈,资料少的学校报考的人就可能少了,优势劣势谁又能说的清呢?拿湖师大来说,今年以前,经济学报考人数相对于许多985或211学校较少,上线人数也少,部分专业还招不够,竞争程度可想而知!考研只会越来越热,有时候选择大于努力。

好了,闲话先不谈,来说说正事儿吧!这里只介绍经济学原理二的考研经验,其他科目的经验可以参考网上的其他帖子,有些大牛考的很好,写的经验也不错,不过你要结合自己的实际情况,多看看,多规划。 我专业课是9月份开始复习的,由于我宏微观学的还好,所以每天复习2个小时左右,但这个时间安排还是不合理,因此,到了后期,我时间很紧张,几乎每晚睡觉前还在背书,而且有些题目熟练程度还不够。所以我建议要尽可能早开始,并且针对自己实际情况做好规划。 我今年经济学原理二考了140+,并不是炫耀什么,这里面有努力也有运气,只是希望拿我的分数与经验做一个联系给学弟学妹一个参考。 下面划重点:822经济学原理二考察了西方经济学和政治经济学两门课程,参考教材有四本,这在初试大纲中写的很清楚,大纲也给定了考试范围和题型,所以复习专业课前一定要到湖师大官网下载考试大纲,做到突出重点,这样会省不少力气,比如:题型中不考计算,那么有关于计算的题型你就不用看了。 ?关于宏微观的复习要以高鸿业的为主,曼昆的我没有看,参考资料我只买了高鸿业的宏微观课后习题的配套参考书,我对于宏微观两本书的复习应该有四遍了,看两遍背两遍,而且所有课后题除了计算我都会背熟。看宏微观的时候要理解记忆,一定要先理解然后再记忆,理解很重要记忆很必要!

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过来人谈谈经济类考研需要考虑的因素 第一,当然是学校品牌,这个东西,在你找工作的时候就知道重要性了,哪怕你以后还想深造,无论是出国还是国内,学校都是别人的第一印象。一个极端的例子,北大的政治经济学永远比一流半学校的金融出路好。(声明,偶没有瞧不起政经专业,只是谈了社会普遍存在的偏见) 第二,学校的真正课程设置,也就是说你能真正学到什么东西。要知道,什么金融工程、数理金融、证券投资、基金分析,都是花哨的名字,你进去之后可能跟西方经济学学得东西没两样,除 了多听老师吹牛。知识才是自己的。 第三,专业永远是放在最后考虑的东西。我印象中,除了网申和考公务员和个别国企的时候,别人会挑专业,其他时候都不重要。我很多学经济学的朋友最后去了金融机构或证券公司,也有学金融的去了国企做人力,呵呵~当然,也不是完全不重要,原因见本段开头。 第四,计算机和英语绝对重要,千万不能忽视。英语不是考完就扔的东西,随时都有用,是拍门砖。计算机能力也很重要,但没人会看你的c++,一定要把excel玩熟,然后是eviews\stata 这样的统计软件,如果还会matlab,那就能忽悠不少人了。 第五,考研要虔诚,不要东想西想,决定好了就认真准备。边找工作边考研,成功的概率不是没有,但是如果要考名校,几乎不可能。话又说回来,现在就业压力这么大,不考名校还考什么研? 第六,名校确实有歧视,但你自己不能歧视自己。本人本科出身三流高校,社会上对本校的谣传较多,一样进了名校。当时老师问我,你为什么本科不出来。我说,我喜欢我家。有些人傻乎乎的说我本科学校不好、高考差几分之类的话,自己都瞧不起自己,不被刷才怪。所以,一定要有自信。别人可以瞧不起你,但你自己不能瞧不起你自己。 第七,没有人会告诉你考研比就业好,反之亦然。路是自己走的,不要总是去问别人应该考研还是就业,自己斟酌,别人会比你对你自己的事情更慎重吗? 第八,来这里,可以灌水,可以玩,可以交友。但是,如果你真的打算考研,每天泡这里的时间不要超过2小时。但是,你也不能不来,要知道交流很重要,信息闭塞也是导致失败的一个原因。

(完整版)社会工作北京大学历年考研真题

2010年北京大学MSW专业课试题 社会工作原理 一、名词解释(10个,ms每个6分) 1、接纳 2、社会角色 3、家庭生命周期 4、科层制 5、社会工作专业化 6、文化相对主义 7—10 想不起来了 二、简答 1、什么是社会化,青少年社会化过程中可能遇到的问题 2、什么是社会环境,简述人类成长的社会环境 3、简述社会工作的专业伦理,并说明它与中国文化相冲突的地方 4、社会工作的要素 (应该还有1—2个题目,我想不起来了) 三、论述(每题20分) 1、案例分析题:请用生态结构(图)分析案主,并写出简要评估报告 2、什么是社会分层,简述韦伯的社会分层理论。 社会工作实务 一、名词解释(5个) 1、互助小组 2、残补型社会福利 3、个案管理 4——5 忘了 二、简答 1、小组工作的过程,小组的功能 2、符号互动论 3、政府在社会政策中的作用 4、想要研究配偶双方年龄差距与离婚率的关系,需要调查哪些方面的数据?给出理由,以及可能的结果。 (还有1个想不起来了) 四、选择(10个,每个1分) 六、选择判断(5个,每个3分) 【三、四、五部分都是统计的题目,没有计算题】

2011年北京大学MSW回忆考题 社会工作原理 一、名词解释(十个,每个五分) 人类需要、增权、社会工作的本土化、城乡二元机制、差序格局、社会资本等 二、简答(五个,每个12分) 1、……(忘了) 2、简述小组工作过程中,如何运用舒茨的人际需要理论 3、宏观社会工作实践的内涵及意义 4、贫困文化论 5、韦伯的科层制及功能 三、论述(两个,每个20分) 1、什么是科层制?论述韦伯的科层制理论及其功能。分析中国行政化管理与专业社会工作怎样更好地融合、处理。 2、失范是什么?结合迪尔凯姆的失范理论,结合我国传统文化及现实情况论述……(涉及到嵌入型社会工作)

曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》考研真题精选(简答题)【圣才出品】

二、简答题 1.理性预期对于菲利普斯曲线的影响。[兰州大学2019研] 答:(1)理性预期的含义 理性预期又称“合理预期”,现代经济学中的预期概念之一,指人们的预期符合实际将发生的事实。其具体含义有:①做出经济决策的经济主体是有理性的;②经济决策为正确决策,经济主体会在做出预期时力图获得一切有关的信息;③经济主体在预期时候不会犯系统错误。即使犯错误,他也会及时有效地进行修正,使其在长期而言保持正确。理性预期是新古典宏观经济理论的重要假设之一,是新古典宏观经济理论攻击凯恩斯主义的重要武器。 (2)菲利普斯曲线描述的是失业率与通货膨胀率之间在短期存在的一种负相关关系,即失业率上升,通货膨胀率下降;反之,通货膨胀率提高。 理性预期学派认为若人们的关于实际通货膨胀率高于或低于预期通货膨胀率的经验使得他们倾向于提高或降低通货膨胀预期,那么,产量和就业的自然水平便只是同一种稳定的通货膨胀率相一致的水平。产量和就业水平高于其自然水平,包含着预期的实际的通货膨胀率的稳定的增长。相反,预期的和实际的通货膨胀率下降,即处于萧条时期,这时的产量和就业水平低于其自然水平。这样,自然率假说便意味着,货币政策和财政政策不会使产量永久地高于其自然水平,或失业率永久地低于其自然水平。 简而言之,如图1所示,在短期内,短期菲利普斯曲线向右下方倾斜;而在长期,因为理性预期的存在,菲利普斯曲线是一条垂直线,表明失业率与通货膨胀率之间不存在替换关系,从长期来看,政府运用扩张性政策不但不能降低失业率,还会使通货膨胀率不断上升。

图1 短期和长期菲利普斯曲线 2.说明政策的时间不一致性。[复旦大学2019研] 答:宏观经济政策的一个重要特点是时间不一致性。时间不一致性也称为动态不一致性,指决策者提前宣布政策以影响私人决策者的预期,然后在这些预期形成并发生作用后又采用不同政策的倾向。决策者违背自己以前做出的宣言,主要是由于决策者有改变政策,不履行诺言的激励。举例:假定中央银行宣布采取低通货膨胀政策,公众相信了这种承诺从而同意不要求增加货币工资,这时中央银行在失业和通货膨胀之间处于了一个更好的处境,因此就有了采取提高通货膨胀以降低失业的政策的激励,从而使政策前后不一致。 凯恩斯主义者主张根据经济形势的变化来挑选政策组合和确定政策的力度。考虑到政策的时间不一致性,货币主义主张的固定政策规则优于斟酌处置政策。理性预期学派则认为,宏观政策无效,其原因在于理性预期。宏观经济政策无效性意味着,要想使政策有效,它们就必须要有欺骗性,即使人们得不到有关政策的真实信息。然而,这一点在现实中往往做不

2015北京大学考研专业课历年考研真题及参考答案

2015年北京大学702数学基础全套资料 温馨提示:点击蓝色字体访问原文||【Ctrl+H】搜索所需科目 ◇资料构成 本专业课考试科目的全套资料主要包括: 1.历年真题 本全套资料提供北京大学1996—2001、2005—2010年数学分析考研真题,供参考。 ·北京大学2010年数学分析考研真题 ·北京大学2009年数学分析考研真题 ·北京大学2008年数学分析考研真题 ·北京大学2007年数学分析考研真题 ·北京大学2006年数学分析考研真题 ·北京大学2005年数学分析考研真题(含答案) ·北京大学1996—2001年数学分析考研真题 注:考研真题或答案如有补充,会第一时间予以上传,并在详情中予以标注,请学员留意。 2.指定教材配套资料 北京大学702数学基础近年不指定参考书目,但根据往年指定教材情况,建议参考书目为:①《数学分析新讲》(张筑生,北京大学出版社);②《数学分析》(一、二、三册)(方企勤等,北京大学出版社)。 ·教材:方企勤《数学分析(第一册)》(PDF版) ·教材:方企勤《数学分析(第三册)》(PDF版) ·《数学分析习题集》(林源渠方企勤等著) ·教材:张筑生《数学分析新讲》(第一、二、三册)(PDF版) 3.北京大学老师授课讲义(含指定教材高校老师授课讲义) 本全套资料提供北京大学老师的授课资源,及建议参考书目的相关课件。具体包括: ·北京大学彭立中老师《数学分析》教学资源汇总(含电子教案、例题习题等,仅提供免费浏览网址) ·《数学分析》教学课件(上册) 4.兄弟院校考研真题详解 本全套资料提供的兄弟院校历年考研真题(含详解)部分,提供其他同等高校历年考研真题详解,以便学员复习备考。所列的高校考研真题非常具有参考性!这部分内容包括: ·中山大学数学分析与高等代数考研真题:2011 2010 2009 2008 2006 2005 2004 2003 ·华东师范大学数学分析与高等代数考研真题:2005 2004 ·华东师范大学数学分析考研真题:2010 2009 2008(含答案) 2007(含答案) 2006 2005(含答案) 2004 2003(含答案) 2002 2001(含答案) 2000(含答案) 1999 1998 1997 ·华东师范大学高等代数考研真题:2008(含答案) 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 ·北京师范大学数学分析与高等代数考研真题:2007 2006 ·浙江师范大学数学分析与高等代数考研真题:2011 2006 2005 2004 5.其他相关精品资料 ·数学分析同步辅导及习题全解(华东师大第三版)(上、下册)(PDF版,586页) 附注:全套资料尤其是真题会不断更新完善,待更新完善后会及时上传并予以说明标注,学员可下载学习!

中共四川省委党校【822经济学原理考研真题及详解】才聪学习网

中共四川省委党校【822经济学原理考研真题及详解】才聪学习网 2021年中共四川省委党校《822经济学原理(政治经济学、西方经济学)》考研全套资料 目录 ?全国名校经济学考研真题及详解(含浙江工商大学、南京财经大学等名校)?全国名校经济学考研真题及详解(适用于考卷中含西方经济学和政治经济学的名校) ?宋涛《政治经济学教程》(第11版)笔记和课后习题详解 ?宋涛《政治经济学教程》(第10版)笔记和课后习题详解 说明:中共四川省委党校“822经济学原理(政治经济学、西方经济学)” 考试科目指定参考书目为宋涛《政治经济学教程》和杨伯华《西方经济学原理》。 因杨伯华《西方经济学原理》这本教材使用的学校较少,我们并没有做相关教辅,

对此感到十分抱歉。根据已考上研究生的学员的推荐,在复习西方经济学部分时,除参照指定教材外,还可以参考高鸿业《西方经济学》教材。 ?高鸿业《西方经济学(微观部分)》(第6版)【教材精讲+考研真题解析】讲义与视频课程【17小时高清视频】 ?高鸿业《西方经济学(宏观部分)》(第6版)【教材精讲+考研真题解析】讲义与视频课程【24小时高清视频】 ?高鸿业《西方经济学(微观部分)》(第6版)配套题库【名校考研真题+课后习题+章节题库+模拟试题】 ?高鸿业《西方经济学(宏观部分)》(第6版)配套题库【名校考研真题+课后习题+章节题库+模拟试题】 ?宋涛《政治经济学教程》配套题库【课后习题+章节题库(含名校考研真题)+模拟试题】 5.经济学考研全真模拟试卷及详解 ?2021年微观经济学考研全真模拟试卷及详解 ?2021年政治经济学考研全真模拟试卷及详解 ?2021年宏观经济学考研全真模拟试卷及详解

北京师范大学 考研 经济学原理2005(试题和答案)

北京师范大学 2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 专业:行政管理、社会保障科目代码:328 研究方向:上述专业各方向考试科目:经济学原理 一、名词解释(每小题6分,共计48分) 1.沉没成本2.纳什均衡3.囚犯困境4.最大化标准 5.乘数效应6.共有地悲剧7.错觉理论8.艾伦·格林斯潘 二、问答题(9、10、11每小题15分,12小题20分,共计65分) 9.为什么要反垄断?对垄断的公共政策主要有哪些? 10.举例解释市场失灵的原因。 11.宏观经济政策争论的主要问题有哪些?你持赞成的观点还是反观的观点? 12.简述诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚·森(AMARTY A SEN)的主要经济学观点。 三、分析题(37分) 13.减税和增加国债限额引发的争论(要求依据的原理正确合理,逻辑清晰,观点鲜明)。 2003年1月7日,美国总统布什提出了一项在10年内将减税6740亿美元刺激经济的计划,在第一年将提供1020亿美元的刺激。这些减税包括: 提前实行定于2004年和2006年生效的减税措施,确定10%至35%的所得税税率,10年内将减税540亿美元; 个人的股息收入免税,10年内减税3640亿美元; 加快减少对夫妇双方工作的“结婚惩罚”税收,10年减少58亿美元; 把养育子女的减免税额增加到每个子女1000美元; 提高小企业减免税的开支额度,10年减少160亿美元; 创建“个人再就业账户”,可以在失业时使用,10年减少40亿美元。 这项计划将在2003年对9200万纳税人平均减税1083美元,结婚者平均减税1716美元,有孩子的3400万个家庭每个平均减税1473美元。白宫经济学家说,这项计划在今后3年里将帮助创造210万个就业机会,并使经济增长率提高1.1个百分点。 2004年,刚刚获得总统连任的美国总统布什于11月19日在前往智利出席亚太经济合作组织会议的途中签署法案,将美国的国债限额再提高8000亿美元,以满足政府用扩大借债的方法来维持运转。此前,美国参议院11月17日以52票对44票的表决结果批准了财政部提出的最高国债限额的请求。众议院也于11月18日批准了这一议案。这一法案使美国的国债限额提高到8.18万亿美元的高水平,比布什就任美国第一任总统时的水平高出2.3万亿美元。美国国会对这一法案的表决基本上是以党派划线的。绝大多数民主党议员反对提高美国国债限额。布什上台以来的减税政策造成政府税收减少,对伊拉克战争导致开支剧增,美国2000财政年度的2370亿美元的盈余到2004财年已转变为4130亿美元的巨额财政赤字。从2002年开始,美国政府每年需要国会提高政府借债限额来维持政府运转。这次已是布什执政以来美国第三次提高国债限额。他们指出,如果政府不采取断然措施消减财政赤字,美国的国债限额在今后10年里将飚升至14.5万亿美元。 经济学家就布什总统的减税刺激经济增长和提高国债限额的做法展开了激烈的辩论:究竟是患病失调的经济所必须的强身健骨的补药,还是仅仅是馈赠富人的福利。批评的人认为,减税刺激经济计划名不副实,达不到刺激经济的目的,相反倒有可能为联邦政府招致更大的赤字,造成长期损害。有人甚至认为,减税有利于富人,收入最高的0.2%的纳税人获得的好处几乎是90%中低收入纳税人的总和。而赞成的人认为,减税达不刺激经济增长的论点站不住脚,把钱放进人们口袋的任何计划都会提供短期刺激,对长期来看,也是一项好政策。

汉语国际教育考研历年真题集锦:(2014年考生必备题库)北京大学汉硕真题-汉语应用能力

2011年北京大学 汉语国际教育硕士 考研真题及答案解析 育明教育小吴老师提醒广大考生: 历年考研真题资料是十分珍贵的,研究真题有利于咱们从中分析出题人的思路和心态,因为每年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相似度,考研学子们一定重视. 有什么问题和困难尽管找育明教育小吴老师,尽量帮忙。 汉语基础 贰、汉语应用能力(共40分) 语音能力题(10分) juān(2)yuè(3)ding(4)pīn(5)lǔ xiǒu(7)èr(8)wuǎn(9)moū(10)shuó 写出下列句子的拼音。(5分) 她因平安夜没吃着地道的法国菜而闹别扭。 Tāyīn píngān yèméi chīzhao dìdáo de fǎguócàiér náo bièniu. 汉字能力题(共10分) 填空(5分) “陲”有______笔。答案:10 “遇”的最后一笔是_______。答案:撇捺 “必”的笔顺是________。答案:点竖弯钩撇点点 “膏”是_______结构。答案:上下

“尴”是________结构。答案:半包围 “祭”的部首是______。答案:示 “哀”的形旁是_______。答案:衣表旁 “凯”的声旁是_______。答案:岂 “卖”的繁体字是______。答案:荬 “蕟”的简体字是__________。答案:发 改正下列词语中的错别字(5分) 如:旁征博引(征) 自怨自艾(怨) 再蹈复辙(霞) 枉自菲薄(妄) 励兵秣马(厉) 责无旁待(贷) 语法词汇规范(共10分) 判断下列说法是否符合普通话规范(对的画○,错的画X)谁究竟去过那个地方?(X) 我的名字是爸爸给我的。(X) 教室里到了那些学生。(X) 他的中文比我好。(○) 今天我什么作业都没做呢。(○) 指出下列各句中不合规范的地方。(5分) 如:这种苹果大和甜。 玛丽的汉语说的真好!我们应该向别人学习。 你去找他吧,他是个热心人,能帮你这个忙。 由于这篇文章,使我们认识到吸烟的害处有多大。 这种现象值得从事对外汉语教学工作的人所重视。 我以为你学了好几年,其实你只学了三个月。

2016北师行管考研唐任伍《经济学原理》核心讲义。

第1章导论 本章节包括4个大知识点,经济学的发展与研究对象,市场经济是资源配置的一种有效方式,经济学教会了我们什么和经济学研究方法。其中必须掌握的知识点是经济学的定义和作用,市场经济的运行机制,帕累托最优,经济学教会了我们什么。 在复习过程中,首先要了解知识点,通过阅读教材,知道文章写的是什么,而后分析教材的例题知道怎么去掌握重要知识点,最后通过查阅资料完善自己的理解。这样就能熟悉相应知识点,最后再通过本讲义如下内容对应的例题,从分析、解题、易错点到布置作业,完成相应知识点的掌握过程。 1.1本章知识点串讲 【知识点1】经济学的发展与研究对象 经济学的定义:经济学就是研究如何配置稀缺资源使其最大限度地满足人们无限欲望的 科学。 经济学要解决的基本问题:经济组织的这三个基本问题:生产什么、如何生产和为谁生 产 【知识点2】市场经济是资源配置的一种有效方式(名师注:相当重要) 市场机制的运行基础:价格机制。 价格机制像一只“看不见的手”,它的作用: 美国著名经济学家米尔顿·弗里德曼说得同样简单明了,他把价格在经济的作用简要归 纳为:第一,传递情报;第二,提供一种刺激,促使人们采用最节省成本的生产方法,把可得到的资源用于最有价值的目的;第三,决定谁可以得到多少产品——即收入的分配。作者观点: 1.市场价格能传递信息。从消费的角度而言,市场价格提供了重要信息从生产的角度说,市场价格提供了消费者对每种商品评价的最新信息。市场价格也为生产过程中豺资源 或要素的使用提供重要信息。 2.市场价格能协调人们的行为。 3.市场价格能提供有效激励。 4.市场价格能保证良好的市场秩序。总之,价格可以使资源配置达到最优状态。通过价格对需求与供给的调节,最终会使需求与供给相等。当需求等于供给时,消费者的欲望得到了满足,生产者的资源得到了充分利用。社会资源通过价格机制分配于各种用途,使消费者的效用最大化和生产者的利润最大 化得以实现,这种配置就是最优状态。 帕累托最优:“帕累托最优”(Pareto optimality)又称为“帕累托效率”,是意大利经济学维弗雷多·帕雷托(Vilfredo Pareto)提出来的,用来评价资源使用和配置是否有效率,是资源

北京大学历年考研试题软件工程部分

北京大学历年考研试题软件工程部分 1、说明结构化分析方法与面向对象分析方法之间的差异。(1998,3分) 2、以你所熟悉的一种面向对象分析方法为例,简述该方法提出的基本概念及其表示。 (1998,3分) 3、模块的作用范围。(1998,3分) 4、软件开发模型及喷泉模型。(1998,3分) 5、需求分析中进行需求获取应遵循的原则是什么?(1999,3分) 6、在结构化软件设计中,为改善软件结构,得到高质量的软件应遵循哪些原则?(1999, 6分) 7、请举例说明COAD—YOURDON面向对象方法中行为分类的三条规则。(1999,3分) 8、请叙述演化模型的基本思想、使用范围及特点。(1999,6分) 9、根据问题说明画出数据流图(顶层,0层,1层),并写出数据字典。 问题陈述:某仓库业务的工作流程如下:车间职工填写领料单,经车间主任审查后签字。 然后职工拿着领料单到仓库领料。仓库保管员审查领料单是否有车间主任的签名,填写是否正确等。不正确的领料单退给职工,如果填写正确则给予领料并修改库存清单。当某零件的库存量低于临界值时,记录定货信息,并在每日工作结束前向采购部门提供一张定货单。采购人员根据需求采购零件后,需将零件登记入库。(1999,12分) 北京大学软件学院2003年软件工程硕士复试试题(计算机类) 从以下10道题目中选择7道作答。(请另外附纸并标清题号) 1、结合你的学习和工作,谈一下对工程硕士学习的需求。 2、谈一下开发一个数据库的难点。 3、数据库研究领域中应该解决的主要问题是什么? 4、一个不好的数据库模式的设计,一般会产生哪些问题?如何来解决? 5、软件开发模型和软件开发方法之间的关系。 6、对参加的软件开发项目,谈谈你的体会。 7、谈谈学习数据结构对你的工作有何帮助?举一个例子说明。 8、谈一谈你所理解的软件质量。 9、请叙述软件项目管理的体会及难点。 10、多层面的建造系统模型的优缺点分析。

北京大学历年考研真题整理

2011-1-21 06口腔班龋病试题 名解 环状龋GTF 龋的现代学定义 选择题 1、清洁菌斑从什么时候开始 2、WHO判断龋病流行的指标是(龋均) 3、葡聚糖的受体 4、应用人数最多的用氟方法 简答题 1、简述龋病引起的口腔疾病环 2、根据已知的发病机制,简述你对未来龋病预防的想法 3、乳牙龋的特点 4、釉质和牙本质龋的透明层的位置、镜下特点以及成因 5、简述龋病形成的动力学过程 陈述题 1、与其他感染性疾病相比,龋的特殊性 2、完整的治疗计划以及理由 3、变链在龋病中的作用 4、饮水氟化的原则、效果以及优缺点08年 成牙本质细胞根尖基点etrograde pulptiis dilacleration of tooth 06级口腔班牙体牙髓考题 名词解释 牙酸蚀症、牙隐裂、根充档、特奈氏牙、牙脱臼、四环素牙、根管通畅锉选择题 1 急性牙髓炎最有效缓解疼痛的方法 A开髓减压B开髓失活C去除牙髓。。。 2 根管锉工作长度和锥度 3 最常用的冲洗剂 4 根尖周炎最理想的排脓途径 简答题 1 牙发育异常都有哪些疾病?共同临床特点。 2 急性牙髓炎的临床表现。 3 粘接修复和银汞合金修复的异同点和优缺点。 问答题 1 急性根尖周炎的临床分期,各期临床表现。 2 根管预备的原则,以及根管治疗中是如何控制感染的。 3 复合树脂的粘接修复的主要原理和技术要点。 1994年北京医科大学研究生入学考试口腔综合试题 9.简述龋病的发病因素。10分

北京大学医学部2004年口腔综合(硕士) 2、工作长度 3、(根管治疗器械中)器械的锥度 5. 残根残冠的去留原则; 2005年北京医科大学口腔综合试题 2、简述牙本质粘接的难点及目前的解决方法? 1、8岁男孩年轻恒中切牙外伤冠折露髓外理原则? RCT中的IAF 名解:RETROGRADE PULPTTIS 牙本质发育障碍的最常见病是----- 龋病的治疗方法 北京大学医学部2005年口腔综合(硕士) TURNER'S TEETH RCT中的IAF RETROGRADE PULPTTIS 二、论述 1、8岁男孩年轻恒中切牙外伤冠折露髓外理原则? 2、简述牙本质粘接的难点及目前的解决方法? 北京大学医学部2004年口腔综合(硕士) 名词解释: 1、primer 2、工作长度 3、(根管治疗器械中)器械的锥度 1.简述蔗糖的致龋作用 2.说明牙髓牙本质复合体的临床意义. 3.酸蚀法复合树脂修复术的固位机理是什么?临床修复操作中与此相关的步骤有哪些? 5.简述牙周牙髓联合病变的治疗原则. 10.全球龋病发展的主要趋势是什么?为什么?(解释主要原因)

北大口腔历年考研试题

北京大学口腔1994口综 1.高铜银汞合金的主要优点是什么?其合金粉中含铜量为多少?3分 2.试述褥疮性溃疡的临床表现及诊断要点。3分 3.附着龈的正常宽度是多少?确定其宽度的方法有哪些?2.5分 4.简述结合上皮的重要性。2.5分 5.有哪几种颧弓复位的进路?各有何优缺点?5分 6.牙源性角化囊肿刮治术后容易复发的原因?5分 7.口堤蜂窝织炎致死的原因是什么?抢救原则是什么?5分 8.试述种植牙的病理愈合类型。哪一种类型容易使种植牙成功?怎样获得此类型?5分9.简述龋病的发病因素。10分 10.牙胚分哪几个部分?各自的组织来源?最后各形成什么组织?10分 11.顺序拔牙的适应症是什么?如何进行?5分 12.为什么上尖牙唇向错位时,一般不拔除尖牙,而拔除第一双尖牙后矫正?5分13.哪些原因可引起骨性下颌前突?5分 14.试述深覆合,深覆盖,开合的定义。5分 15.正常牙尖交错合的标志是什么。5分 16. 总义齿在合架上作非正中合运动时未能达到平衡合,但在带入口内,则有时显示出平衡合,试分析原因。5分 17. 咬合病(合不调所致)在临床上可出现哪些症状与体征?5分 18.对牙列缺损进行可摘义齿修复时,应进行哪些口腔准备?5分 北京大学口腔98研入学口腔解剖生理试题 二.名词解释: 1.长正中 2.尖牙保护合 3.息止合间隙 4.磨耗 5.Bennett运动(側移) 三.问答题 1.叙述颞下间隙的解剖境界,内容及其交通. 2.叙述颈外动脉结扎时经过的解剖层次,内容及其排列关系,并指出颈外动脉与颈内动脉的鉴别要点. 3.叙述平衡合的特点 4.叙述吞咽反射的过程及机制. 5.叙述咀嚼的生理意义. 四.画图题 图示颌下腺(右)其周围的血管,神经的解剖关系,并拉线指出其解剖名称. 北京大学口腔98研入学口内 1.简述蔗糖的致龋作用 2.说明牙髓牙本质复合体的临床意义. 3.酸蚀法复合树脂修复术的固位机理是什么?临床修复操作中与此相关的步骤有哪些? 4.请列举并说明儿童时期有哪些口腔不良习惯? 5.简述牙周牙髓联合病变的治疗原则. 6.牙周炎的宿主易感因素有哪些? 7.写出牙周炎的三个主要致病菌并简述这些细菌的致病机理.

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