最新-桃花象征手法的作文600字 精品

最新-桃花象征手法的作文600字 精品
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桃花象征手法的作文600字

作为文学创作的一种表现手法,象征是指借助某一具体事物的形象,以表现某种抽象的概念、思想或感情。

它的特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似,使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。

以下是关于桃花象征手法的作文600字,供大家参考。

【象征手法作文写作指导】在中学生作文里,化实为虚的比喻、象征手法,可以让作文意境气象万千,别开生面,意味无穷。

而且,这也有一定的难度,需要指导。

对此,我有以下几点感想。

一、启发学生多观察、多感悟、勤练笔。

这是写好象征文的基础。

观察,是写作的重要源头之一。

感悟是立意产生的关键,是观察的深入,用心着意,则会有一定的思想指向、在这两个过程后,勤练笔成文,则可有成果,让象征文成就于笔下。

二、方法具体指导1、选物引语观察事物,选取有象征意义的事物,着意观察、感悟、立意。

2、绘物赋语对所描写、展示的事物进行有目的的描写,描写与所立之意相符,为表里关系,暗含立意。

3咏物赞语把所描写的事物的意义――象征意义揭示出来,加以赞美。

用以物喻人的方式或直抒胸臆,赞美其象征的品格精神,显示作文目的。

三、有计划,有的放矢地指导训练范例素材1骆驼――任重道远,坚忍不拔2海鸥――胸怀宽广,搏击风浪3海燕――勇敢顽强,远见卓识4春蚕――兢兢业业,无私奉献5萤火虫――渺小却不卑微,勇于展示自己的生命火花,点亮暗夜。

6白鸽――和平友谊的使者7喜鹊――活泼热情,吉祥如意8春燕――报春使者,勤劳亲善9白灵――聪明伶俐10梅花――坚贞不屈…桃花象征手法的作文600字

春天,桃花开了,人们常说人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开!是的,桃花是春天的使者;桃花是春天的象征;桃花是春天的精灵。

描写桃花的作文600字_优秀作文

描写桃花的作文600字 美丽的桃花,你虽然没有牡丹的高贵,没有玫瑰的高傲,没有百合的优雅。但是,在我心中,你是一朵最初绽放的花。橙子分享描写桃花的作文600字,希望可以帮助大家! 描写桃花的作文600字范文1 有人赞美牡丹为"花中之王",有人颂扬水仙为"花中仙子",有人称赞月季为"花中王后."......而我却偏偏喜欢那五彩缤纷的桃花. 今天是星期日,我约了几个好朋友去桃园玩,刚走到桃园门口,一股浓浓的清香扑鼻而来.我抬起头远望桃园深处,我不禁惊叹道:"啊,真美呀/简直像天边飘来的一片灿烂的云霞."一阵微风吹来,桃花枝轻轻的摇动,仿佛在向我们招手. 我顺着香味来到了花的海洋.走进了花的世界.近看桃花火红的好似一把把火炬,粉色的如一只只飞舞的粉蝶,白色的像一团团棉花......逃花在绿叶的衬托下显得更加鲜艳无比,美不胜收.它们有的全开了,露出了金黄的花蕊,有的才展开了两三片花瓣,羞羞答答的,有的还是个花骨朵. 桃花各有各的姿态,它们有的独开枝头,有的三个一群五个一伙,像在窃窃私语,还有的低下头好像害羞的少女.我凑近闻了闻,清香四溢让人感到神清气爽,美丽的桃花招来了勤劳的蜜蜂,引来了美丽的胡蝶.蜜蜂嗡嗡作响,胡蝶翩翩起舞. 1 / 4

有人说:"桃花的花瓣是苦的."我不由自主地摘下一片花瓣,嚼了嚼,啊/桃花比黄莲还要苦呀/"我不禁怔住了:桃花给人们带来了清香,带来了美丽,带来了果实,只留给自已苦苦的汁水,难道不是吗?" 啊!我爱桃花那五彩缤纷的色彩,爱她那娇美的身姿,和她那默默无闻无私奉献的精神,更爱具有这种精神的人们。 描写桃花的作文600字范文2 逢三月,又是桃花笑春风的季节。在我们这里的红十字医院内,有迎来了一年一度的桃花节。 迈进医院的桃花园,一股花香就扑鼻而来,让人陶醉。再往里走,就看到了满是春意,净是粉红的桃花,这般美景让我觉得我来到了世外桃源。满地的花瓣组成了一张长长的地毯,我在这脆弱的地毯上行走,每走一步,都生怕这些花瓣会很疼。这些花瓣没有经过春风的考验,才会离开树枝的。我在这充满春意的桃花园里漫步着,千资百态的桃花让我感受到幸福的味道。游人们在拍照,写生,想用各种各样的方式把这美好的画面永远的留住。这些桃花虽然没有绿叶的衬托,但依然很美。上前细看,一朵朵粉红的小花精神饱满,保持自己最没的一面让游人欣赏。而那些还未来的及开放的花孢,看到开放的桃花姐姐们那么神气,也迫不及待的想要人们欣赏自己的美了。走了那么久,我没有找到开的最美的桃花,因为没一株桃花都是呢样的美丽。 离开的时候,我又为那些变成地毯的花瓣感到可惜。一阵春风经过,又有花瓣脱离了花和树,迈着轻盈的步伐依依不舍的投向大地的2 / 4

象征手法的作文600字

象征手法的作文600字 导读:象征手法的作文600字【篇一】 宇宙广大,天地神奇,而我是一株从不起眼的小草,没有玫瑰的芳香,没有槐树的高大,人们称颂春天的生机,赞扬绿野的美丽,从来不肯低下头欣赏弱小的我。而我一天天安慰自已春“来草自青”,小草也有小草的可爱。 “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”白居易是我的知已,他赞赏我坚强不屈的品质,以为一代大诗的赞扬能让我扬名立外,却不曾想他们只说是春风拯救了大地,我便又一次失去了价值。想从此隐姓埋名,退隐世界。却无意中窥听到“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深村鸣”的惋惜感叹。不,我不能消失,忽然间明白不管多么平凡微小的东西,它在世界上还是有用的,有意义的。只要每个人都立足本职,不贪功名利禄,那世界就会因为它的存在而生动。虽有“晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。”但不也有“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”吗?小草是渺小的,我瘦小但不弱小,看那“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声”。“国破山河在,城春草木深”。细草虽微,却不自卑。“草木知春不久归,百船红紫斗芳菲”。花儿艳美,人们坐在我的身上欣赏花的美丽,我没有怨言,我为自已的默默奉献感到自豪。“迟日江山丽,春风花草香”——我是一棵坚强的草。 我是一株坚强的草,夏天我发出一片绿野地毯,在炎炎烈日里用

最美的方式装点大地,用绿装衬托世界的多彩。寒风刺骨,秋叶满地,我却还“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草末凋”。大雪飘飞的季节,我将自已掩埋于深土之下,做一棵坚强的草,相信春天一定会来。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”春来了,草青了,“‘野火烧不尽,春风吹又生’”。小草你把春天领到了大地……我终于听到了幸福的歌颂,我是一株草,我的位置在心中。 没有花香,没有树高,我是一株无人知道的小草。小草是微小的,但是它同样有它不可获缺的价值。小草小,它活着就是为了在它自已的岗位之上奉献立业…… 花落残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳棉吹又小,天涯何处无芳草?…… 象征手法的作文600字【篇二】 茉莉花茉莉花的名字家喻户晓,不少人都喜欢它,我家也养了两株茉莉花,它就住在一个白色陶制的花盆里。在这里,它长得非常茂盛。傍晚,我坐在窗边,仰望着满天的彩霞。清风徐徐地拂过面庞,一阵阵淡淡的香扑鼻而来。 我向四周望着,发现在阳台上茉莉花的叶片中间部分探出了一个个洁白的小脑袋,这就是茉莉花的花苞。夕阳的余晖照射在洁白的花朵上,显得格外耀眼。夜晚,当皎洁的月光洒在大地上,从绿叶间露出来的茉莉,更显出了它那才高气新的雅气。 过了一段日子,在一个闷热的傍晚,突然嗅到一股股浓浓的'幽

正能量叙事精选作文600字

正能量叙事精选作文600字 篇一: 偶像,这是一个具有多重意义的名词。通常,我们把它理解为受人崇拜或尊敬的一类人。在我眼里,我的偶像一定是一个能带给我向上精神的人。而这样的一个人,就叫做阿尔伯特·爱因斯坦。 爱因斯坦是一个美籍德裔犹太人,同时他也是一名伟大的人物:他被公认为是继牛顿,伽利略之后最伟大的科学家,物理学家。他创立的“相对论”为核能开发奠定了基础,有着极其重要的价值。 而正是这样一个了不起的人物,他的才智却并不是早就显现出来的。 在刚开始上学时,爱因斯坦被教师看做是一个“不爱言语的小老头”。他极少和同学们交往,似乎还有些自闭。就这样,爱因斯坦默默地度过了几年。直到某一天,他转学去了另一所学校。那里健全的设备和热情的教师给了他极大的鼓励。从此他开始沉浸在科学的世界里。并且研究出了一系列成果。 小时候的我,总是认为,这个世界是没有机密的,它把一切都敞开在人类面前,毫无神秘感。但逐步长大以后,我才发现,原来这个世界有这么富哦令人匪夷所思的事情。尤其在了解了爱因斯坦这个人物后,我便开始寻找身边那些奇异的现象,并试图用科学去解释它。因为有爱因斯坦这个偶像,我明白了探求才能造就真理;因为有爱因斯坦这个偶像,我知道了信念支持人生;因为有爱因斯坦这个偶像,

我懂得了别人的眼光其实不重要。哪怕这一秒你其实不被认可,但只有你努力,总有一天能让整个世界瞩目你的成就。 爱因斯坦说:“The value of a man should be seen in what he gives and not in what he is able to receive.”我认为他做到了,而我也向着这个目的努力奋斗着。虽然爱因斯坦已经逝世多年,但只要我们心怀对科学的热爱,他的精神就永远不会消失。 我的偶像爱因斯坦带给了我前进的正能量,因此我崇敬他! 篇二: 属于我的正能量正能量是何方神圣?在我眼中,正能量就像是拂晓的太阳,以无比的热情给世界带来光辉。正能量就是暴风暴雨中的一把伞,用挺拔的身姿挥散风的怒吼,雨的阻挠。正能量就是人性的光芒,在大地间传递的那份力量。 我是拖着九十年代的尾巴出生的,同样,现在的我生活与一个安闲的社会中,说真的,我在其中不断的学习如何成长!人生道路漫长,我在这条道路上渐渐行走,此时的我,多么如一株希望努力向上蹿的小青苗,我的根系也是越来越庞大,土壤给了我了一个成长的领地,而我的成长仍需要注入能量,这是,阳光是我生长得飞快,而雨水轻轻打击着我的臂膀,使我更加强大,勇敢。 它们所给予我的是那份沉甸甸的关爱。 我的正能量是我成长的动力,是我身处逆境中的一双温暖的手,是我前行路上一句句鼓励人心的话语,没错,身边的人对我的关爱是属于我的正能量。

美丽的桃花二年级作文美丽的桃花作文600字

美丽的桃花二年级作文美丽的桃花作文600字 春天,是一年的第一个季节,也是万物复苏、百花争艳的季节,在春天盛开的所有花中,我最喜欢桃花,下面是为你精心的美丽的桃花二年级作文,供大家参考! 春天来了,万物复苏,我家院子里的粉红色的桃花也露出了美丽的笑脸。 嫩绿的桃叶青翠欲滴,轻轻地托起粉红色的花朵,微风吹过,仿佛一个个粉红色小姑娘在绿色的舞台上轻轻地舞蹈。那些花骨朵儿看起来是那么像一个个成熟的草莓,还像快要爆炸的莲子。满枝头的花骨朵儿更像一串串诱人的冰糖葫芦,让人口水直流三千尺。可惜没等你去摘,它就已经悄悄地开放了。 盛开的花瓣像一把把小扇子,露出了嫩绿的花蕊,吐着迷人的芬芳,让人醉了一次又一次。 每次回家我都会来到桃树下,摸摸嫩绿的桃叶,闻闻醉人的花香,留恋忘返,久久不愿离去。 桃花开在春天里,春天因为桃花更加美丽。我爱美丽的春天,更爱这春天里美丽的桃花。

早上,连懒腰还没来得及伸直,我就急忙向学校跑去。刚进校园,睡眼惺忪的我顿觉眼前一亮,模模糊糊看到一片粉色,凑近一看,是桃花开了。 朵朵桃花就像美丽的花仙子,尽情地舒展着柔美的身姿。它们请来春风,为它们梳妆打扮,一番描眉画目之后,一个个显得更加妩媚动人。这时一股清香扑鼻而来,感觉神清气爽了许多,我把鼻子凑到花瓣上,仔细地嗅了又嗅,恨不得将花的香味全部吸入肺腑。蜜蜂、蝴蝶嫉妒了,也赶来凑热闹。蜜蜂围着桃花嗡嗡嘤嘤地唱起了歌,蝴蝶也不甘落后,抖动着五彩斑斓的裙子在花丛中翩翩起舞。 眼前的美景犹如童话一般美丽,这是春姑娘献给大地母亲的一份礼物! 我见过许多花,高雅的百合,浓郁的玫瑰,淡雅的荷花……在众多争奇斗艳的花中,我最喜欢的是桃花。 春天,桃树的叶子还没长出来,桃花就慢慢绽开了。桃花的颜色有几种,有红彤彤的,像是一片火红的晚霞;有粉嘟嘟的,有小姑娘害羞的小脸蛋,显得可爱极了,让人越看越喜欢;还有白色的,像

象征手法的作文10篇完美版

《象征手法的作文》 象征手法的作文(一): 粉笔 上学以前,在我印象里,用粉笔能够随心所欲地涂涂画画,挺好玩的。当我到了入学年龄,妈妈为我选取了很好的小学,我坐在宽敞明亮的教室里,好奇地看着老师站在讲台前,用一支支粉笔,为我们学子书写了那知识的长卷,从那时起,我就爱上了粉笔,爱上了老师拿着它,在黑板上吱吱呀呀地书写着,粉笔像是音乐家的指挥棒,那声音那字迹像是跳跃着的美妙音符。 语文课上,老师拿着粉笔往黑板上写字,只见那白色的粉笔在黑板上流畅地滑行――点、横、竖、撇、捺,一个个清楚、美观的文字都按照必须的笔顺规规矩矩地站出来了。这些都被我们牢牢地印在脑子里。 数学课上,粉笔也发挥了巨大作用。老师先讲一个数学公式。同学们不懂,于是老师用白色的粉笔在黑板上画一条清晰的线段,然后在线段上画上不同的标记,图示刚一画完,同学们一下就明白了。老师不厌其烦地用粉笔在黑板上一步步地演算各种题型,由简单到复杂。渐渐地,同学们学会了演算各种数学题的方法。 图画课上,粉笔的作用又是那样神奇。老师拿起那彩色的粉笔,像神笔马良一样,蓝天、白云、树林,还有可爱的小鸟、顽皮的小猴,都活灵活现地展此刻我们眼前,启发了我们想象的翅膀,让我们也学会了描绘心中的世界。 小小的粉笔,总是整整齐齐地摆放在讲桌上,那是同学们在课下最爱做的事,除了收拾好还能够用的掉落的粉笔,同学们总是在课前把黑板也擦得干干净净,那是对粉笔的爱惜,那是对老师的敬爱。 转眼我们都上六年级了,老师们在学堂里已陪伴我们度过了六个春秋。老师的额头上多了些许皱纹、老师在回家的路上显得更加疲惫。她们正如这可爱的粉笔,总是在默默地消磨着自己,奉献给我们的却是全部的爱。 象征手法的作文(二): 路灯 路灯,为黑暗中步履匆匆的人们带来了一丝光亮,它永不疲倦的为夜幕下的城市放哨,站岗。无论是阴天,雨季,狂风,还是大雪;它从不退缩。总是默默的站在那儿,为人们驱走黑暗。 我还记得那个漆黑的夜,妈妈接了个紧急电话,公司叫她拿份重要文件过去。刚走到街边等车,突然文件从妈妈手中滑落到地上,一阵风吹过,文件不知去向。

象征手法的作文10篇

象征手法的作文10篇 象征手法的作文: 蜡烛 每当停电的时候,是又细又长的蜡烛帮我度过了一个个漆黑的夜晚。我爱蜡烛,更爱他那无私奉献的品质。 蜡烛有白色的,也有红色的,还有五彩缤纷的。白色的蜡烛像一根通体透明的玉石柱子;红色的像美丽的红玛瑙,五彩的蜡烛就像身着彩衣的少女一般亭亭玉立。 每当蜡烛燃烧时,一滴一滴的烛泪顺流而下。活像一颗颗珍珠。望着燃烧的蜡烛,望着他那跳动的火焰,你是否注意过它那晶莹,洁净,美玉一般的躯体?是否注意过它那橘黄色的火苗?它的躯体经过烛泪流下,身体上已经有了斑斑驳驳的蜡烛,仿佛一棵沧桑、不屈不饶的古树,慢慢变短、变短……直到生命结束的瞬间,火才熄灭,那红红的火苗如同一颗闪烁的星星,美丽极了。微微的风一吹,那燃烧的火并没有为此而熄灭,反而越烧越旺,“春蚕到死丝方尽,烛矩成灰泪始干”。蜡烛为我们奉献出自己的一生。却不求回报。蜡烛虽然普通,但却毫无怨言地燃烧自己,照亮别人,它这种献身精神是那么难能可贵啊! 我的猜想,蜡烛在燃烧时流下的泪是什么泪呢?是悲伤的泪?它在燃烧时自己渐渐变短,而流下悲伤的泪。是欣慰的泪,它为人类奉献出了自己的一生,感到欣慰。它任劳任怨,默默无闻是那么平凡。又是那么伟大。 在我们的生活中,有许多具有蜡烛精神的人,我们的老师就像蜡烛一样,用自己短暂的一生,照亮别人,为培养祖国的下一代不知疲倦地辛勤工作,我们的聪明才智,都包含着老师的多少心血。他们都是最值得尊敬的人。 蜡烛呀!你让我明白了一个道理“人活在世上就就应尽自己最大的努力,为人们散发出光和热,我愿做一根小小的蜡烛,长大为人类做贡献”。 象征手法的作文: 路灯 路灯,为黑暗中步履匆匆的人们带来了一丝光亮,它永不疲倦的为夜幕下的城市放哨,站岗。无论是阴天,雨季,狂风,还是大雪;它从不退缩。总是默默的站在那儿,为人们驱走黑暗。 我还记得那个漆黑的夜,妈妈接了个紧急电话,公司叫她拿份重要文件过去。刚走到街边等车,突然文件从妈妈手中滑落到地上,一阵风吹过,文件不知去向。但是手电筒微弱的光亮在这漆黑的妈妈从口袋里摸出我经常玩的小手电,这时,夜里又算得了什么呢?是路灯,它默默的,努力的散发着光亮,渐渐的,那份文件在路灯的光亮中出现。妈妈的心从乌云密布转为万里晴空。 是路灯,让人们在黑暗的街道中获得光明;是路灯,永不停歇的点缀着昏暗中的城市。路灯帮忙妈妈找到文件的一刹那,她的心里涌进了无限的温暖和安慰。然而,在那个雨天,当我独自坐在路灯下,正在回想妈妈找文件的那个夜晚,耳边忽然响起哗啦啦的声音,回头望去,是淘气的孩子们打碎了一盏仍在发光的路灯。我留意翼翼的拾起其中的一片,保存了起来。就这样,一盏路灯的生命结

传递正能量400字作文

传递正能量400字作文 导读:传递正能量400字作文一 我们每个人都是能量场,它捉摸不透,却真实存在。我们都认为:主动关上水龙头,主动捡起身旁的垃圾,主动关上宿舍灯等——这些都是微不足道的小事,但是正是因为是小事,才能使我们身边充满正能量。 又是一次学校大扫除,各班班主任都是分工干活,我们班主要管餐厅,班主任挑了几个干活好帮手去打扫餐厅,其余的打扫餐厅和楼道,无论哪一处我们都有专门打扫的人。我和她负责擦教室与走廊的分界线—窗,自然脏些,自然也是费水些。站在桌子上擦窗真有些恐惧感呐~不一会就要洗抹布,翻上翻下的,那叫一个累人啊! 走出教室出去洗抹布,水龙头那边的人那叫一个多啊!我们只好等了!有几个同学在那里疯,水龙头开着也忘记了关,哗啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不犹豫的冲了上去把水龙头拧紧,然后打开一小点的水流洗抹布。在她旁边的人说:“为什么不不接着刚才的水流洗?何必再拧紧、再打开?水流那么小,你能洗干净吗?她解释道:“那样更费水!” 走到楼梯时,我们比谁先跑到教室,我们一步跨两三个台阶,很快就能到教室门口,在中途中,她却停下了,我感到不太对劲,就停下了。她俯下身子,伸出手,迅速地捡起台阶上的两根烤肠棍。在他的旁边有一个同学说:“这不是有人专门负责吗?”她说:“对啊,

反正是我们班的卫生区,一样啊!” 我们身边有太多的正能量我们不要忽视这样的正能量。这一'正能量'何不是社会进步的标志?何不是社会文明的体现?正是因为这样的正能量,正是因为这样的微不足道才能让世界充满正能量,让世界充满爱!20XX释放自己的正能量吧! 传递正能量400字作文二 现代社会的节奏快速的跳动着,许多人都忙忙碌碌的过完一天又一天。从而缺少了生活中的正能量。 何为“正能量”?正能量本是物理学名词,后被英国心理学家用为一种健康乐观、积极向上的动力和情感。 其实正能量离我们并不遥远,也许它就在你的身边,只是你还没有发现罢了。 20XX年10月28日,我校三年级三班品学兼优的范紫晗被查出了急性白血病(粒性,属白血病中较为严重的)现在在青医附院住院部小儿血液科接受化疗。一家人从外地来青岛工作,还有个3岁的小弟弟。家庭情况刚刚好转,由于此噩耗,真是无法承受。学校知道后,第一时间组织了捐款仪式。 这时,我找到了正能量!大家纷纷献出自己的`爱心,虽然钱不多,但都是同学们的心意。同学们身上都充满了正能量! 曾经一度,因“小悦悦”、“彭宇案”等极端事件,让我们有过道德下降的担心与忧虑;现在看来,又让我信心满满,相信世间还有

初一描写兰花的作文600字

初一描写兰花的作文600字 【篇一】初一描写兰花的作文600字 春天到了,学校里的兰花都相继开放。洁白的花朵像一群白天鹅在翩翩起舞。在阳光的照耀下,兰花就像点点繁星,闪烁着银白色的光芒。每当微风吹过,一股浓郁的清香便会扑鼻而来。 兰花是一种神奇的植物,她生长在深山野林,“常绿斗严寒,含笑度盛夏”,品德高洁,枝叶典雅,花朵幽香清新。“竹有节而蔷花,梅有花而蔷叶,松有叶而蔷香。唯兰独并有之。”兰花不止具有竹子的“虚心”,而且也拥有梅花的“傲雪临爽”,更能展现松树的“苍劲 与生机”,她一定是花中最完美的“君子”。 我十分喜欢兰花。春天,兰花的花茎上面会绽开一朵朵白色的小花,那小花逐渐地开放,很快就会出现三个花瓣,像电风扇的叶片,有趣极了。白色的兰花下衬托着绿色的花茎、花叶,远远望去像一片小草上覆盖着疏疏落落的白雪,十分美丽,难怪有人说她“冰 肌玉骨志高洁”。的确如此,她不与百花争艳,只是默默地、无偿地奉献出阵阵清香。也 许人们不曾注意她,也许人们会遗忘她。但是,她仍与世无争,从不计较。她是多么高雅、淡泊、美好啊! 美丽的兰花,让我想起了像兰花一样美丽的人,我们想起了我们班的班长刘谨硕。每当班上有各种活动时,她总是为班级忙碌着,一会儿为班队课排节目,一会儿问老师借道具,一会儿又去准备同学的奖品,总是忙的不亦乐乎。她从不与同学斤斤计较,总是很大方地为班级奉献,这不正是兰花的“只留香气满人间”吗? 中国文化先师孔子曾经说过:“争兰生幽谷,不以无人而不芳,君子修道立德,不为 穷困而改节。”我们要向兰花学习。学习她的默默奉献,宽容厚德;学习她孤芳自赏,不媚 世俗;学习她刚正不阿,坚韧顽强……

描写桂花的作文600字(6篇)

描写桂花的作文600字(6篇) 【第1篇】描写桂花的作文600字 有人喜欢高贵清雅的荷花,有人歌颂坚韧不拔的小草,有人赞美傲霜挺立的腊梅,而我,却喜欢芳香扑鼻的桂花。 俗话说得好:八月桂花香。每当我闻到桂花那沁人心脾的芳香,外婆家的那两株桂花便一一浮现在我眼 前。我初见桂花,觉得它并不起眼,心想:“这株小苗枝叶单薄,能开得花吗?”可是,和我想象的却恰恰相反!外婆家的桂花已经由“丑小鸭”变成了“白天鹅”。 你瞧,在浓密的绿叶中,隐藏着一朵朵雪白的小花,你不仔细看是看不出来的。四片花瓣中间,是一粒粒米粒大小的淡黄色花芯,从花芯中散发出阵阵怡人的清香,令人心旷神怡,神清气爽。每当桂花开了,外婆家的整个小院全都沉浸在甜丝丝的香气中。真不愧于“桂花开放,十里飘香”。每到这时,我和外婆就去摇桂花。我抱住桂花树的树干使劲地摇,外婆拿着箩筐在下面接。桂花像雨点似的,纷纷扬扬的落下来,形成了壮观的桂花雨。我和外婆也成了“花仙子”。我们把这些桂花做成小香包,送给乡亲们,放在衣柜里,抽屉里。 桂花不像牡丹那样雍容华贵,不像月季那样婀娜多姿,也不像太阳花那样光彩照人。然而,它却无私奉献。它经得起日晒,挡得住风霜。它精心酿制着浓郁的芳香,让人感觉到它的香味是那么的浓,

那么的香。另外,它的作用也不小:可以做桂花糕,桂花酥,还可以做香料,也可以泡茶。 生活中最美好的,难道仅仅属于那些有缤纷色彩和高雅外表的人吗? 纯洁的本质,坚强的意志,长驻的青春,无私的奉献,才是最美好的。而桂花,不正具有这些品质吗? 【第2篇】描写桂花的作文600字 桂花人随风过,自在花开花又落,不管世间沧桑如何;一城风絮,满腹相思都沉默,只有桂花香暗飘过。—题记携裹着清香的桂花雨,在这个秋意渐浓的深夜,侵蚀了我的梦,将我从呓梦中摇醒。我闻到了一种泛化不去的清香淡淡。这是个桂花飘香的季节,空气中飘荡着馥香浓郁,把我从混乱的思绪中拉扯出来,驻足于那个飘满桂花雨的年少。 正是金秋,桂花又开了,满树金黄细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节。虽然它没有玫瑰的花枝招展,没有百合的高贵淡雅。但有那浓郁的芳香,袭人心怀,沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意,使人久闻不厌。桂花有一个特点,它们总挨在一起,一团团、一簇簇地开,为它们的集体献出一份美,一份力量。单单的一朵桂花什么也显现不出来,不够美丽,也不够灿烂,却只有一点点淡淡的花香。而它们开在一起就有所不同了,美丽,灿烂,香气怡人,而这一切的一切都来源于它们团结一致的精神

用象征手法的作文

一、用象征手法的作文: 1、水,您在地球上扮演着各种角色。 当您是雨时,在春天,您飘向草地,帮助小草儿成长;您越过树梢,帮助花朵儿含苞开放。在夏天,您与大海相融,看着鱼儿在您体内嬉戏;您融于干涸的土地,使土地充满了水分。在秋天,您与秋叶翩翩起舞,造就一幅美丽的画面;您与秋风合奏,造就一律动听的旋律。在冬天,您冰冷的身体侵入悬崖边的梅花枝里,使它成了傲梅,拥有了坚强的性格。有了您,草儿能茁壮,花儿鲜艳,鱼儿欢笑,大地湿润,景色优美,自然音乐动听。所以不能没有您。 当您是海时,您的颜色,使地球像披着蔚蓝色的纱衣;您的营养,喂养着您身体里的生物,肥硕的鱼儿与水生植物构成了海底世界;您身体内的盐被人们提炼出来,当做食物的调料,这才有了人间美味。如果没有您,地球不在是美丽的蓝色星球;如果没有您,“鱼”这个词也不再有;如果没有您,食物不再是香美的。所以不能没有您。 当您是雪时,您雪白的身体,在冬天给大地添上一片银白色,充满了安详,安静的氛围。当您停下将您那雪白的身体撒向大地时,整个被银白色覆盖的地方充满了嬉戏声。孩子们纷纷出户,拥抱着您,用您打雪仗,滚雪球,堆雪人。太阳出来时,您变回来您的原貌——水,接而您蒸发成云,等待着下一个春天。因为有了您飘向大地的风姿卓越,才有了“白雪纷纷何所似”“未若柳絮因风起”。您意味着春天的到来,希望的降临。因为有了您,才有了那冬天的愉悦。所以不能没有。 当您被称作水时,您将给予干渴的人,您将阻止火犯下滔天大罪,您将化作露珠停留在植物上,使它们充分吸收您,您将脏东西变得干净,您将与米成为兄弟。 如果没有您,火会吞噬世界,植物会枯萎,世界会被污染,世界不会再有欢笑声。所以,不能没有您。 不能没有您,因为您象征欢乐,象征万物的创造者,象征母亲,象征生命的希望。 您是我们的朋友,您有各种角色,所以不能没有您。 2、入夜,繁星点点,灯光迷离,银星与灯光链接在一起,分不清哪是星河哪是灯海。 远处一座座拔地而起的山峰,有的像巨人,有的似骆驼,有的骏马,形态各异。群山的后面是黑天鹅绒似的夜幕,一群小星星一闪一闪的,像天堂传来的灯火,又像是天使的眼眸,漂亮迷人。就像一件纯黑的衣服上镶着许多闪亮的纽扣。 我爱仰望星空,思接千载,神游八荒,这颗颗星辰,就如那些伟人,永生而且发光,留给人的是思索和真理。 童年时幼稚的我最喜欢躲在奶奶的怀抱中数天上的星星,一颗.两颗.三颗.四颗.........可总是数不清,我埋怨星星为什么总跟我捉迷藏。此时星星还是一动不动的镶在夜空上,那么悠远.那么洁净.但是夜空下却早已物是人非。突然一道清冷的光线将我深深吸引,顺着光望去。 那是怎样的一道风景啊!一轮圆月镶嵌在山与山的交界处,宛如一尊白玉雕就的仙女,美得使人落泪,圣洁得使人下跪。整个画面给人凄清欲绝.无限空阔的特殊感觉,既使人想到“高处不胜寒”,有使人想到“空照秦淮”的种种意境。明月离我那样近,仿佛张开双臂就可以抱住它。明月,奇伟.瑰丽,大放异彩,使那些镶嵌在天空中的

关于正能量的作文600字

关于正能量的作文600字 【第1篇】 听过沙宝亮的《正能量》吗?现在我要向大家介绍我身边的正能量,她就是我的姥姥。 谁说老人没力气,那他见到我的姥姥肯定下巴都会惊讶的掉到地上,瞧!那老人正“嘿咻”“嘿咻”干得起劲呢!一桶水,两桶水,三……被接连运到缸里,缸子满了,桶也满了,瞧她那满头大汗的样子,用手擦去额角的汗珠,嘴角溢不住的漾出那抹属于农村妇女勤劳的笑容,没错,今年我们家一年一度的劳动模范又非你莫属了!姥姥教给我做人要勤劳! “大嫂啊!俺家的香油用完了,借点吧!”隔壁的大妈又来占便 宜了,我心里不禁犯嘀咕“这也用完,那也用完,你天天上我家借,当我家是捐赠所啊!”我刚刚试图制止住姥姥,谁知姥姥又用满怀善 意的笑把香油“双手奉上”我不禁怒火中烧,直说姥姥没心眼,“人

家向你借什么你就借,也没见她还哪!”这是姥姥却收去笑容一本严厉的对我说:“俺从小就教育你,人不能自私自利,要为别人付出,才能收获你都听哪去了?”听了姥姥的话,我的脸一阵红似一阵,姥姥话音未落,邻家大妈又过来了:“嫂啊!快尝尝,用你家香油拌的鲜菇鸡可好吃了!这不是,不能忘了你,这碗你吃着,不够还有!”邻家大妈的话更是让我羞愧。姥姥的质朴,姥姥的教育让我懂得了人生的道理“付出才有回报” “叮铃铃”我的电话又响了,毫无疑问,一定是姥姥的。“喂,姥,干啥呀?”“天天啊,快来,听说收废品的今天来咱村,咱俩上仓库拾叨拾叨,行不?”“行啊!”我迅速的套上外套,起身就走。姥姥几十年的习惯,如今也在我身上“繁衍生息”了,遇上个塑料瓶总要拾起拿回我与姥姥的小仓库,待收废品的一来,全部换成人民币。不多但也不少,有个十块二十块的,姥姥教给我勤俭。 姥姥只是一个普通的农村妇女,但她教给我的东西。我一生受用不尽,姥姥。我身边的正能量!

最新-桃花象征手法的作文600字 精品

桃花象征手法的作文600字 作为文学创作的一种表现手法,象征是指借助某一具体事物的形象,以表现某种抽象的概念、思想或感情。 它的特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似,使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。 以下是关于桃花象征手法的作文600字,供大家参考。 【象征手法作文写作指导】在中学生作文里,化实为虚的比喻、象征手法,可以让作文意境气象万千,别开生面,意味无穷。 而且,这也有一定的难度,需要指导。 对此,我有以下几点感想。 一、启发学生多观察、多感悟、勤练笔。 这是写好象征文的基础。 观察,是写作的重要源头之一。 感悟是立意产生的关键,是观察的深入,用心着意,则会有一定的思想指向、在这两个过程后,勤练笔成文,则可有成果,让象征文成就于笔下。 二、方法具体指导1、选物引语观察事物,选取有象征意义的事物,着意观察、感悟、立意。 2、绘物赋语对所描写、展示的事物进行有目的的描写,描写与所立之意相符,为表里关系,暗含立意。 3咏物赞语把所描写的事物的意义――象征意义揭示出来,加以赞美。 用以物喻人的方式或直抒胸臆,赞美其象征的品格精神,显示作文目的。 三、有计划,有的放矢地指导训练范例素材1骆驼――任重道远,坚忍不拔2海鸥――胸怀宽广,搏击风浪3海燕――勇敢顽强,远见卓识4春蚕――兢兢业业,无私奉献5萤火虫――渺小却不卑微,勇于展示自己的生命火花,点亮暗夜。 6白鸽――和平友谊的使者7喜鹊――活泼热情,吉祥如意8春燕――报春使者,勤劳亲善9白灵――聪明伶俐10梅花――坚贞不屈…桃花象征手法的作文600字 春天,桃花开了,人们常说人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开!是的,桃花是春天的使者;桃花是春天的象征;桃花是春天的精灵。

关于樱花的作文600字五篇

关于樱花的作文600字五篇 一簇簇红樱花,红的像漂染过的,浅红色的嫩叶也为它作陪衬,远远看上去就像小女孩的蓬蓬裙,微风一吹,花瓣就落了下来,下面是精心为大家精心精选的关于樱花的作文600字,欢迎阅读。 关于樱花的作文600字(一) “樱花红陌上,杨柳绿池池。燕子声声里,相思又一年。”这是周恩来眼中的樱花;“劝君莫问芳菲季,故园风雨正凄其。”这是李商隐眼中的樱花。而我眼中的樱花是“乡情莫问无边月,自有樱花胜洛阳。” 阳春三月,是生机勃勃的,无数花儿争奇斗艳,美丽极了!但最美的还是我家门前的樱花树! 看,朵朵樱花绽开了笑脸,开得那么热闹,那么迷人! 一阵微风吹过,雪白的花瓣纷纷扬扬地飘落下来,好似天女散花!我拾起一朵仔细观察,发现樱花的花瓣从边缘到中心,颜色是从淡粉逐渐变为纯白,花瓣儿特别柔嫩,似江南的丝绸。

边缘呈微波形,像是在一片粉红海洋上,泛起的朵朵浪花。花茎细长而柔软,细得好似一根碧绿的线,生怕一不小心就会折断。 远看,樱花似雪却比雪还要美,似云却比云还要白。 近看,樱花有的还是花骨朵,如同一个害羞的小姑娘;有的只开了两三瓣,颇有“犹抱琵琶半遮面”的韵味;更多的则是全力绽放的樱花,好一幅美丽的春景画! 淅淅沥沥,小雨下起来了,将花瓣清洗得闪闪发亮。阳光下,彩蝶在花间盘旋,蜜蜂在花间飞舞,真是美得不要不要的! 只要一有空,我总会来到樱花树下看书,做游戏……闻着沁人心脾的香气,感觉浑身都轻松起来! 《花之咏》中有一句话,“我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。”我想,樱花不正是这样吗? 我爱你樱花!你默默无闻,无私奉献,不愧是我最喜欢的花! 关于樱花的作文600字(二) 樱花,虽然是日本的国花,但却是唐代时从中国引到日本去的。樱花,虽很平凡,但我却热爱它,因为它像莲一样出淤泥而不染,带给人清新,快乐。 初春,还带着一丝瑟瑟的寒冷,人们还未知春的降临,樱花,拥有着这样一个梦幻般的名字。它,最先将春的气息带给大

身边一件正能量的事精选作文600字

身边一件正能量的事精选作文600字 身边一件正能量的事 今天,我和妈妈一起去农贸市场买菜,刚进市场,我就被一阵鸟叫吸引住了,鸟叫那边还有一些围观,我的好奇心把我和妈妈带了过去。原来,是一个人在那里卖鸟。这些鸟有小小的、鲜红的嘴,身子比麻雀还小,它们在笼子里飞来飞去,不停地叫,仿佛要飞出来。我数了一下,大约有十来只,这时跑来一个小男孩,蹲在了鸟笼子跟前,仿佛喃喃自语地说:“这些鸟真可怜。”小男孩的话音刚落,旁边的人问道:“这鸟这么小,怎么吃?除了骨头根本没有肉。”卖鸟人积极的说:“吃法可多了呢!比如说:可以红烧、清炖、炒着吃,还可以把肉放进鸟肚子里炸着吃……”我心里想,我不能让他这样做,这也太残忍了。小男孩拉着母亲哀求的说:“我要把这些鸟全买下了!”母亲说:“不行,最多买五只,它们那么可怜。”母亲最后还是拗不过小男孩,只好全部买下,母亲付钱的时候,小男孩迫不及待的拎起鸟笼。付完钱,小男孩迅速地拎起鸟笼子跑到农贸市场外,打开鸟笼子。鸟儿不肯飞出来,仿佛很害怕的样子,小男孩轻声细语的对鸟儿说:“快飞出来呀!你不会被残忍的吃掉了”。终于有一只鸟儿飞出来了,其它鸟儿也跟着飞了出来。母亲看懂了小男孩的心思,夸他:“儿子,做得好!” 看到这件事,我深有感悟。我觉得,小男孩这样做非常对。这些鸟都是我们人类的朋友啊!我们为什么要这样对待它们,鸟儿可以帮助我

们捉害虫,不管怎么说,它们也是生物中一员。假如没有了鸟类,那就毁坏了生态平衡。生态平衡一旦被毁坏,那我们人类也会灭绝,或者有很大的灾难。 让我们一起保护鸟类吧! 【写作指导:高中中学生写作的十个小技巧】 一、慧眼传神的题目 要在考场中取悦阅卷教师,先用传神的题目去构建精选作文的佳境,尝言:题目是眼睛。好精选作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话习题精选作文,大量同学却把题目拟得老气横秋,或者干脆用话习题作为文章的题目,让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷教师的怠倦,用尽量新、雅、美的题目去引起教师的注意,题目拟好了,实际上也是在为考场精选作文创设景致,而独特的题目更是精选作文独僻佳境的最好体现,会让人为之一震。 二、一言九鼎的识见 对于实验中学生的精选作文,阅卷教师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中,教师始终在留意或寻找考生精选作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主习题服务的,识见的水平如何,直接关涉到精选作文得分的高低,因此作为考生应该不断磨砺语言,砥砺思想,尽可能在精选作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明,精要而有深度的认识与见解,会使本来很平常的精选作文内容为之境界全新,无眼之龙也会因为你的点

梅花-使用象征手法的文章

梅花 小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不倒的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。 五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。 然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。 夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日的神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。 而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。 你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。 你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗? 人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!

我身边的正能量作文600字

我身边的正能量作文600字 导读:本文我身边的正能量作文600字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 阳光斜射入公交车上的玻璃窗,折射出星星点点的光斑笼罩着那个身影,随着公交车的渐渐远去,身影越来越来淡薄、模糊,静谧的光晕却是那么清晰明亮…… 寒冬,滴水成冰。 我站在公交车站牌旁,裹着厚厚的衣服。周围的植被晦暗的绿,似蒙着一层厚厚灰尘,没有阳光。许是因为冬日的缘故,那么了无生气。空气似乎冻结了似的,让人喘不过气来。人群不时中不时传来抱怨的低语声。 “哗——”一辆汽车疾驰而过,伴随着一声“嘭——”丢弃在马路中央的塑料袋飞舞起来,随即缓缓落下,落到离人行横道1米开外处。人群一阵骚动,我四处张望一下,没有人去捡起,我犹豫了一下,不忍把手从热热的口袋中拿出,便也随大流的站着没动。几分钟后,“哗——”又是一辆汽车疾驰而过,伴随着相似的一声“嘭——”的一声塑料袋又飞舞起来,被风一吹,与站牌拉开了一定的距离并又吹回了马路中央处。 没有人去捡起。 几分钟后,“嗒嗒嗒......”清脆悦耳的脚步声在萧索的冬日大街上显得格外刺耳。她扎着松松的马尾辫,身着浅橄榄绿色的毛呢大衣,很鲜亮的颜色,让人心很明亮。很普通的样貌。她站在马路旁微微颔首,打量了一下路两边,瞅准一个没车的空,迅速的跑到马路中央,毫不犹豫的把手从口袋中拿出,手立刻暴露在寒冷的空气中,她却神色依然丝毫未变,弯腰捡起塑料袋,又轻巧灵

动的回到马路旁。动作快捷熟悉,像是重复过许多次一样。她将塑料袋扔进垃圾桶的可回收一栏。这一举动引来了人群的目光,她的神色却依旧。人群又一阵悉悉索索。我的脸也烧红了。 “吱——”伴着刹车声,公交车来了,我匆匆上了车,脑海里始终回想着她的那个身影。 我站在公交车上,望向正在等车的密密匝匝的人群,她站在人群中,很普通的样子,没有一丝不同寻常的色彩,那么平凡,几乎辨别不出她的样子。却——又那么与众不同。 随着公交车的渐渐远去,人群间渐渐成了一个小点,可我眼中却只看见她捡塑料袋的身影...... 空气似乎流动了起来,弥漫着一股正能量,呼吸也渐渐地不那么急促了。 阳光真好。

描写桃花的作文600字_高中桃花作文五篇精选

描写桃花的作文600字_高中桃花作文五篇精选 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 三月桃花作文一 逢三月,又是桃花笑春风的季节。在我们这里的红十字医院内,有迎来了一年一度的桃花节。 迈进医院的桃花园,一股花香就扑鼻而来,让人陶醉。再往里走,就看到了满是春意,净是粉红的桃花,这般美景让我觉得我来到了世外桃源。满地的花瓣组成了一张长长的地毯,我在这脆弱的地毯上行走,每走一步,都生怕这些花瓣会很疼。这些花瓣没有经过春风的考验,才会离开树枝的。我在这充满春意的桃花园里漫步着,千资百态的桃花让我感受到幸福的味道。游人们在拍照,写生,想用各种各样的方式把这美好的画面永远的留住。这些桃花虽然没有绿叶的衬托,但依然很美。上前细看,一朵朵粉红的小花精神饱满,保持自己最没的一面让游人欣赏。而那些还未来的及开放的花孢,看到开放的桃花姐姐们那么神气,也迫不及待的想要人们欣赏自己的美了。走了那么久,我没有找到开的最美的桃花,因为没一株桃花都是呢样的美丽。 离开的时候,我又为那些变成地毯的花瓣感到可惜。一阵春风经过,又有花瓣脱离了花和树,迈着轻盈的步伐依依不舍的投向大地的怀抱。我想它们很难过,看着树枝上的花儿享受人们的称赞而难过。但这有何尝不是一种快乐。只要化作春泥更护花,分离的花瓣就会很快乐! 桃花呀桃花,你是呢么的美,古今中外多少人赞叹你。比起你的

美,我更欣赏你那化作春泥更护花的精神。我也会让我自己变成一个对社会有贡献的人。我会朝着这个目标去努力的! 桃花作文二 阳春三月,才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。其中最引人注目,就是那妖娆的桃花。 独山脚下有着一片红艳艳的桃花林。走进桃花林,一阵阵的清香扑鼻而来,远远看去就像一片粉红色的花海,如同绯红的晚霞。微风拂过,整片桃花随风翩翩起舞,发出“沙沙”的声响,像是在演奏一支小夜曲。随风飞落的桃花如雪,纷纷扬扬地飘落下来,真是“落英缤纷”呀!地上就铺了一层粉色的地毯,真叫人赏心悦目! 来到林中,只见桃花挨挨挤挤地开满了花趟儿。每一朵桃花都像搽过胭脂似的。桃花千姿百态,让人看了眼花缭乱。有的才展开一片两片花瓣儿,羞答答的,像一个个害羞的小姑娘;有的展开了五片小巧玲珑的花瓣儿一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的花粉;有的还只是花骨朵儿,静静地沉睡着,但是看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的桃花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。 看着看着,我觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着红艳艳的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红色的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一大片的桃花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,

象征手法的文章

花木,千姿百态,其色彩、风韵不仅给人以美感,在人们心目中还有它特定的象征意义。 以松柏象征坚贞。松枝傲骨峥嵘,柏树庄重肃穆,且四季长青,历严冬而不衰。《论语》赞曰:岁寒然后知松柏之后凋也。松与竹、梅一起,素有“岁寒三友”之称。文艺作品中,常以松柏象征坚贞不屈的英雄气概。 以竹象征气节。竹子挺拔秀丽,岁寒不凋,自古以来,受到人们的普遍喜爱。古人常以“玉可碎而不改其白,竹可焚而不毁其节”来比喻人的气节。 以梅象征坚强不屈。梅的枝干苍劲挺秀,宁折不弯,被人们用来象征刚强不屈的意志;而迎风斗雪怒放的梅花,则最先给人间透露春的气息。 以菊象征不畏风霜。菊花在深秋时节开放,它花期长,千姿百态,深为人们喜受。它不畏风霜的高尚品格更为人们所称道。 以牡丹象征富贵。牡丹花朵硕大,色泽鲜艳,它以其国色天香,雍容华贵、端妍富丽的特色,素称“花中之王”。人们视其为富贵荣华的象征。 以兰花象征高尚。兰花风姿素雅,花容端庄,幽香清远,历来作为高尚人格的象征。诗人屈原极爱兰花,在他不朽之作《离骚》中,多处出现咏兰的佳句。 以荷花象征清白。荷花花朵艳丽,清香远溢,碧叶翠盖,十分高雅。周敦颐之名篇《爱莲说》称其“出污泥而不染”,赞美荷花的高贵品格,将其视为清白、高洁的象征。 以折桂象征荣耀。据神话传说,月亮中有一桂花树。过去称应试及条为“蟾宫折桂”,比喻十分荣耀。福建地区的古越人还将月桂编织成“桂冠”,奉献给荣誉最高的人。 以桃李代表门生。人们常以“桃李满园”、“桃李满天下”来比喻某名师的门生众多。 以桑梓代故乡。《诗经·小雅》载:“维桑与梓,必恭敬止。”意谓家乡的桑树与梓树乃父母所栽,对它要表示尊敬。后人常以桑梓指代故乡。 以垂柳表示依恋。《诗经》有“昔我往矣,杨柳依依”之句。柳与留谐音,因而古时送别友人,常折柳枝相赠,以示依恋之情。 以杏象征幸福。因为杏与“幸”谐音,表示“有幸”,杏与花瓶表示“祝您高中”,同时因为杏花非常美丽,常用以象征美丽的少女;杏仁则比作美女的眼睛,俗语常说“柳叶眉,杏仁眼。” 以桃象征长寿。桃是最常见的长寿象征,给老人祝寿便用寿桃。一些人在厅堂中常挂着一幅画有三个桃和五只蝙蝠的面,表示“三桃五福”。 以水仙象征来年好运。“水仙”字面意思为“水中的仙人”;由于它正好在春节(旧历年节)前后开花,又称作“年花”,因此就成为来年好运的一个合适的标志。 以枫叶象征鸿运。枫叶不仅至秋呈红色,有“霜叶红于二月花”的美丽景色,而且因为“枫”与“封”同音,故有“受封”的意思,在许多图画中,画着一头猴子栖在树上,树上有一个蜂巢(也是“封”的意思)。

高中作文-以弘扬正能量为题的高中作文600字5篇

以弘扬正能量为题的高中作文600字5篇 '首先要有一种积极向上的人生态度,而这种态度其实并不狭隘也不浅薄,下面是小编为大家带来的有关弘扬正能量为题的高中作文600字5篇。 这些年来,“正能量”逐渐成为了社会的主题词。它占据了新闻的头条,抢占了网站的热搜榜。很明显,正能量成为了当今时代中的行为标准与关键。正能量是如今发展中无处不在的,也是必需的。 实际上,正能量的界定有些模糊,它可大可小,可是人感动,可使人奋进。正能量可以是随手之劳,垃圾入桶,可以是世界舞台,捍卫主权;可以是羊肉串资助成长的学子,可以是非洲大地上帮助兴建的大楼;可以是纵有“前车之鉴”,仍要扶起地上的老人,也可以是茂林上空,毅然跳下的十五位勇士。 正能量好像涓涓细流,淌在生活的点滴之中,温暖人心;也好像江水滔滔,用在大国的建设之中,振奋人心。它无处不在,无处不动人。 同样,正能量也无处不需。于个人而言,正能量便是一点善举,一点鼓励,虽然微小,但力量巨大。它可以让每个人心中充满乐观态度,让每个人摆出向上姿态。正能量可以指引每个人走在正确的路上,而且快乐而积极地走向前方。 于社会、国家而言,正能量就如古时的礼乐道义一般。孔夫子宣扬克己复礼,传播君子之道,是为了在战乱纷争、礼崩乐坏的年代,树立起正人君子的价值观。如今,正能量也是这样。它宣扬的是积极向上的精神,是乐观健康的氛围。正能量的传播,在社会上立起现代化发展中必需的价值观。如此,中华才能腾飞,才能在世界舞台,大放异彩。 然而,在如今社会中,有一群人,特立独行,吹毛求疵,贬低正能量为作秀。我们不能否认存在个例,但也应坚信正能量的宣传是必需的。以《战狼》为例,作为充满爱国主义的

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