图书馆建议书

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图书馆建议书

篇一：图书馆建议书

针对大学生课余时间读书情况的调查，我们进行了详细的分析，为了改善在校大学生的阅读

情况，针对我校的情况，提出几点建议，希望对学校的发展，及学生建设有所帮助。

1.为了更好的营造校园的读书环境，增强读书气氛，学校可以组织班级成立文化沙龙，

读书兴趣小组，读书心得交流会，来调动同学们的读书积极性。另外，加强学校读书协会的

宣传力度，让班级的的读书小组加入到读书协会中，提供更多的交流平台。

2.针对西校区的不便利条件，和多数同学的需求，在西校区可成立一个读书阅览室或读

书角。

4.在校园明星评比中增加读书之星，社荣誉奖项，鼓励学生读书。

5.举办读书月的活动，安排固定的时间，集中学生读书。

6.对图书馆的建议。1.影响图书借阅的原因有以下几点，周末闭馆，一次性借阅的图书

太少，图书的种类有欠缺，分类不明确。2.图书馆的座位不足，图书馆的环境有待提高。

（1）建议图书馆提早开馆时间、延后闭馆时间，最好

在周三下午和周六日都能借阅图书。

(2)建议图书馆增加图书数量和种类，多增加些人文类

和适应大学生现状的书籍。常购进

新书。

(3)建议在图书分类上更加明确。建议保持图书馆良好

的读书环境，对占座、大声说话和

情侣等有所要求。

(4)建议增加图书一次借阅数量，增加阅览室座位。

(5)建议图书馆完善查书器，丰富网络电子书目。篇二：对图书馆工作的意见和要求学生对图书馆工作的意见和要

求－－问卷调查情况反馈汇总

一、关于图书

1.书太旧，更新时间太慢

2.种类少，适应面窄

3.专业性书籍少，已有专业性书籍已不能满足现在的学习需求

4.新增些时事书籍、时事报刊、周刊、娱乐性书籍、适合大学生的书籍，如世界名著

5.淘汰一些过时的书籍，例如初高中辅导书等

6.专门设置一个区域放置热门书籍和推荐书籍

7.书籍摆放太乱，分类不够明确，分类不够细

二、关于图书馆管理

1.早开门，迟关门，延长开放时间，特别是课余时间，如：中午、晚上、周六、周日

2.提高管理人员的服务态度，请他们按时上下班并保持安静

3.增设管理秩序的人员

4.延长借书时间，新书归还时间应短于旧书时间，以便增强其传阅性

5.应当加强超时还书的惩罚

6.以小黑板的形式推荐新书，另设一个供学生推荐的小黑板

三、关于图书馆的建设

1.图书馆太小

2.应允许同学带自己的书进馆内，条件允许的话可特设一自习区

3.图书馆座位少，光线太暗，冬天在里面看书很冷

4.书柜太高

5.应经常打扫卫生，书上灰尘多，旧书味太浓

6.增设饮水机

7.多增几个垃圾筒

8.馆内环境单调，可摆放些花草，可简单装饰

9.增设触屏电脑，便于学生查阅书籍10.开放电子阅览室篇三：图书馆项目建议书图书馆项目建议书——华北科技学院冯冰玉

工程（造）b092

20XX05034430

20XX年5月目录

第一章概述

第二章项目建设的必要性

第三章项目建设规模

第四章项目建设责任

第五章项目具体理论设计

第六章项目建设条件

第七章环境保护

第八章劳动安全

第九章项目管理与进度安排

第十章结尾

第一章概述

一、项目简介

1、项目名称：华北科技学院图书馆建设工程

2、项目单位：华北科技学院

3、建设规模：4000平方米

5、建设地址：华北科技学院图书馆后侧

6、建设期限：本项目周期为12个月，自20XX年5月编制报告之日起至20XX年5月竣

工验收并投入使用。

二、学校概况分析(一)学校简介华北科技学院始建于1984年，华北科技学院隶属于国家安全生产监督管理总局，是中央

部属高校，其华北科技学院前身为北京煤炭管理干部学院分院。1993年经原国家教委批准改

建为华北矿业高等专科学校，1997年被原国家教委确定为“全国示范性普通高等工程专科重

点建设学校”；20XX年初经教育部批准升格为本科院校，更名为华北科技学院。学校目前开

设有36个本科专业及相关专科专业，涉及工学、理学、文学、法学、经济学、管理学、教育

学等七大学科门，已经形成以全日制本科教育为主，专科教育、成人学历教育、安全培训、

函授教育并存的多学科、多层次、多形式的办学体系。学院面向全国招收普通全日制本、专

图书馆建设的建议)

关于九三图书馆建设和管理的建议尊敬的管局领导：每次去九三工会图书馆借阅图书时总有一种幸福：居住在管局真方便，可以经常借书来读，美中不足书数量有些少，还赶不上农场中学的藏书！今喜闻总局为九三拨款建设文化馆，真是雪中送碳！感谢总局和管局领导的关心和帮助。为了家乡建设的更好，对于图书馆的建设和管理提一些小的建议希望管局领导给予考虑： 1图书馆位置的选址优先方便大家，方便多数人的地点。 2图书馆的建设设计合理，安全，防水，防潮，防尘，闭光，防火，防盗。个别音像或光盘应该设计有防磁，或屏蔽电磁的金属柜（由于数量较少投入有限的资金即可。）方便搬运图书的通道和必要的搬运工具（如推车）。 3设计使用监控和防盗磁门，有图书借阅管理软件，减轻管理员的工作强度。 4卫生方面的要求：（1）图书馆的借阅室应该在门口设有洗手池（盆）。不能用普通卫生间代替，便于管理员监督。（2）图书借阅送还后应该马上消毒，可以简单用个微波炉解决或其他方式。 5服务方面：（1）为了方便复制，可以设立复印处，以低价复印（少于或等于每页0.5元的价格）也有利于减少读者撕书的行为。

（2）可以免费数字照相，转至网络信箱或U盘。 6借阅和出售的结合：有的时候读者阅读后喜欢本书有购买的欲望，如果可以直接出售给读者，方便了大家，又开创了图书馆的进步先河，图书的进价一般在4折左右，如果按3折销售，完全解决了买书贵的难题，表面是亏损，实际是以小的投入带动了群众的学习积极性，通过计算：相当于给全九三局每个家庭补贴10元就可以买5本很便宜的书，全局总投资补贴仅仅50万元。非常有利于九三人素质的提高。而且有示范效应有利于全国全社会的素质的提高，----《胡适：争你自己的自由就是争国家的自由！！！争你自己的权利就是争国家的权利！！！因为自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的！！！》----如果每个人的素质都提高了何愁我国不富强！！当然，如果管局觉得每年花费50万元来提高文化素质费用有些负担重，也可以采取进价销售，也会有很好的作用。当然就减弱宣传我们九三重视教育的材料和体贴百姓的力度。 7电子阅览室积极开放，效仿网吧的管理软件就能轻松管理。 8图书的分类管理：分为（1）存档（2）借阅（3）销售图书的分类分货位存放：如某书存放于3楼A 室B区4书架的5层的6书位就可以记载为：3AB456每本书都有书的货位，无论新老管理员都可以最短时间找到目标图书，此管理方法有感于自己学习国外管理进口配件的方法，非常方便科学，尤其管理员突然不能来时，其他人员替代时更显优越。

浅析大学图书馆文化的育人功能

浅析大学图书馆文化的育人功能【摘要】文章在分析大学图书馆文化的内涵、大学图书馆在文化建设中的作用的基础上，从环境建设、馆藏资源建设、馆员队伍建设和制度创新四个方面就高校图书馆如何加强文化建设，充分发挥其文化育人功能进行了探讨。【关键词】图书馆文化；大学教育；育人功能大学图书馆是现代化大学的三大支柱之一，是大学教育的重要组成部分。良好的图书馆文化对学生具有导向、教育、凝聚、激励等功能，它通过潜移默化的形式影响着学生的成长发展过程。大学图书馆并不是单纯性的学术服务机构，而是起着重要作用的文化教育设施，是校园精神文化资源的主要来源。 1.大学图书馆文化的内涵文化是立人之本，大学是立人之所。大学图书馆文化是指图书馆在其存在和发展过程中，由广大馆员和读者共同创造、认同，并自觉效仿和奉行的各种文化形态的总和。图书馆是传播科学文化知识的殿堂，是开展精神文明教育的窗口，图书馆文化不仅充分体现一个图书馆的馆风、馆纪、馆貌，而且直接或间接地影响广大馆员和读者的价值观念、道德准则、行为习惯、阅读兴趣和审美情趣。从大学图书馆的宗旨出发，大学图书馆文化内涵应具备以下几个层面：首先，物质文化层面。图书馆物质文化是指通过图书馆建筑、设施、布局、美化、厅堂装饰等各种物化形态所体现的环境氛围，以及图书馆内大量的文献资源。物质文化是图书馆文化的载体与基础；其次，精神文化层面。图书馆精神文化是在图书馆发展过程中形成的一种意识和文化观念，是图书馆文化的核心，是一种以意识为形态的深层文化，主要表现为图书馆工作人员的价值观念、思维方式、思想意识、文化素质和职业道德等多个方面；第三，制度文化层面。图书馆的制度文化是指图书馆的馆纪、馆规，日常行为规范、部门岗位职责、业务工作细则、奖惩制度等各项管理制度。它是图书馆文化形成和发展的条件与保障。 2.大学图书馆在文化建设中的作用大学图书馆是高校文献信息中心，是高校师生的第二课堂，它发挥着传播文明、塑造心灵的功能，在大学文化建设中具有极其重要的推动作用。 2.1馆藏资源的支撑作用大学图书馆的馆藏资源已经成为一个高校发展水平的标志之一。各馆根据本校的专业分布，有针对性有系统地收集文献，形成了各自的馆藏特色，是学校提高办学水平的不可替代的资源。随着电子出版物的增加和数据库的建设，高校图书馆的文献资源优势进一步凸显。读者从中能够获取准确的科技、文化艺术等的研究趋向和发展态势。文献资源是图书馆的基本构成要素，能全面地支持和服务于大学文化，是大学文化的本质属性。因此，文献资源直接影响着大学文化的有效展开，影响着大学文化的整体发展态势和水平。 2.2物质文化的熏陶作用大学图书馆的物质文化环境是图书馆文化的硬件建设，图书馆优雅的建筑、现代化的服务设施及教学科研需要的系统化的学科文献，丰富的影音资料、展览厅、报告厅等硬件设施，既为校园物质文化建设提供了基本的物质条件，又使图书馆成为与教学实验设施并列的校园物质文化建设主体。这种文化环境，使人有一种难以用语言表达的美的感受，起到净化与陶冶心灵的作用，潜在地向读者灌输着某种思想、规范和道德标准，无形地提高了高校学生的思想文化素质。

天津图书馆与建筑五要素

建筑与五要素的关联性研究报告前言经过几千年的沧海桑田，文化积淀、历史变迁使天津成了一个多元化国际化大都市。她有着代表了各个时代文明的风貌建筑，是中国建筑史上的重要组成部分。为了加强对建筑的认识、增进对建筑五大要素的了解，进一步提高建筑设计素质，我对天津市各种类型建筑作品进行了实地调研。关键字时空性艺术性工程技术性地域性民族性历史性时代性正文天津文化中心位于天津市中心南部河西区，与天津大礼堂、国际展览中心和迎宾馆毗邻。其中包括天津博物馆、天津图书馆、天津美术馆、天津大剧院等，构成了一幅隽永的文化地图，承载了一座城市新时代的气质和风貌。这些建筑都是围绕建筑五要素进行设计和施工的极佳例证。在此，我以天津市图书馆为例探讨和分析建筑与建筑五要素之间的关联性。 1.建筑的时空性建筑的时空性是从建筑作为客观的物质存在来说，一是它的实体和空间的统一性。二是它的空间和时间的统一性。也指依实构虚，应时而存。天津市文化中心是体现新时代天津风貌的一个建筑群体，甚至与整个文化广场都是高度协调和统一的。天津市图书馆也同样做到了与周围环境的相协调。天津图书馆的外墙采用了类似于石质的栅栏式材质，实现了建筑群整体外观的统一。图书馆建筑外侧设有与外部空间相通的开放的大型入口，使公众可以自从外部直接进入建筑参观。其深入式入口将公众从开阔的广场引导至图书馆内部。这一切一方面刻画出了一个完全不同且特色鲜明的空间，另一方面也实现了整个建筑与建筑群达成完美的融合。 2.建筑的艺术性建筑的艺术内涵是表现思想、情感及满足人的心理需求。建筑可以与其他造型艺术具有共同的形式美法则，但也必须具有自己独特的形式美法则。天津图书馆旁边的天津美术馆正面采用了外凸式的外观结构，为了与之相呼应，图书馆的正面则采用了内凹式结构。两个都是极具雕塑反的纪念碑式建筑体重也因而在和谐的基础上各具特色且美得不突兀。虽然整体外观看起来是石材，但是玻璃和栅栏式的石材的使用大大减少了石材本身带来的压迫感。在空间内部石材的影子带来丰富的视觉变化，给游客以美的感受。到了夜晚，室内漫射出的光线更是增添了通透感，使建筑看上去甚至具有了丰富的表情，也为夜天津增添了时尚、灵动的氛围。 3.建筑的工程技术性现代的建筑的对工程技术性的要求和体现更为突出。建筑不但要重视工程技术问题，同时还要注意经济问题。

中职学校图书馆阅览室管理与服务研究

中职学校图书馆阅览室管理与服务研究作者：陈娟来源：《办公室业务（上半月）》 2019年第9期文/广东省河源市卫生学校? 陈娟【摘要】中等职业学校教育以其理论性和实用性紧密结合的特点，在我国整个教育系统中有着重要的作用，如何加强中职学校图书馆阅览室的管理和提升阅览室的服务，是目前推进和建设中职教育中亟待解决的一个问题。【关键词】中职学校；阅览室；管理和服务；提升图书馆往往被誉为一个学校的心脏和灵魂，它在日常教学和学习中的重要性不言而喻，而阅览室就是图书馆的血肉，所以如何提高学校图书馆阅览室的管理和服务水平就显得格外急切和重要。从总体上看，在中等职业学校中，学生经过初中的学习和教育已经形成了自己的独立人格，对事物能有自己的看法和理解，学生对书籍的需求较大，图书的使用率高，这就给图书馆阅览室带来了较大的压力。一、现阶段中职学校图书馆阅览室的现状和存在的问题（一）图书馆阅览室建设地区间不平衡。在一些经济水平发展较高程度的地区，中职学校中图书馆阅览室建设水平较高，配备的设施也比较先进，在数量上也有很大优势，能够完全满足学生多样化的学习需求，学生对阅览室也有很积极正面的评价。但是在一些经济水平较差的地区，普遍存在学校阅览室数量少，且设施不完善、网络化程度较低的问题，与此相对应的就是学生对阅览室的认识不客观，评价较低，认为对他们日常的学习帮助不大，不能够带来积极的效果。阅览室建设不平衡的问题比较突出。（二）图书馆阅览室缺少规范化和制度化的管理。一些图书馆阅览室的管理极其混乱，没有相应的制度和规范的约束。造成这种现象有多方面的原因，但主要原因还是在于学校，这说明学校没有认识到图书馆阅览室的重要性，首先在认识上就不能客观地看待阅览室，在一些制度上就没有很好地实行，一些阅览室政策上不落实。其他方面就是阅览室相关管理人员未能够尽到自己责任，这些在阅览室的工作人员不遵守相关的规则，阅览室本身是一个安静、学习的地方，但是这些管理人员非但做不到这些，甚至是在阅览室内大声交流和吵闹，不懂得尊重学生，不能保持良好的工作操守。（三）阅览室利用率低且图书种类较少。有的中职学校中图书馆阅览室大量闲置，利用率很低，造成了教育资源的浪费，同时这些学校的图书馆图书种类和数量都偏少。关于图书种类少和阅览室利用率的关系可以这样解释：因为图书的种类和数量少，不能满足学生阅读的需要，因此对学生的吸引力度不够，所以导致了学生去阅览室的次数较少，直接表现就是阅览室的利用率低。二、提高阅览室管理和服务的措施和方法（一）加强图书馆阅览室制度建设。根据教育部门的要求并结合中职学校的具体情况，制定出合理规范的阅览室管理制度，并严格落实和执行。没有规矩不成方圆，特别是在阅览室这种特别需要制度来规范的地方。如一些基本的开馆、闭馆时间必须要严格执行，在规定开放的时间内必须开放，不能被其他因素所干扰，假期时间段也要考虑学生读书的需要，提前做好阅览室的通知。让阅览室工作人员严格执行规定，并且以身作则。在制度的保证下，迈出提高阅览室管理和服务水平的重要一步。

图书馆建议

给图书馆馆长的一封信大学图书馆是大学地位与实力的象征，是大学文化的重要组成部分。许多著名大学成功的背后都有图书馆在发挥作用。我们知道，我校图书馆藏书丰富，特别是新建的大学城图书馆更是一个标志。图书馆不仅建筑宏伟，服务也颇为周到，里面的设计也十分人性化。为我们学生提供了一个很好的学习空间，不少学生都对它称赞不已。我们相信，我校图书馆也能带着我校师生走向成功。然而，在我们信心满满的同时，我们也发现我校老校区图书馆存在着一些问题。作为图书馆的志愿者，我们听到了许多同学们对于图书馆现状的抱怨的声音。说实话，某种程度上，我们能理解校方的立场；但是另一方面，作为老校区的学生，我们也很羡慕大学城校区能够享受到图书馆的好条件。因此，我们整理了一些同学们的意见的，针对我们老校区图书馆的现状，提出几点想法和建议，希望馆长能够听听我们老校区同学的心声，并且改善一下我们的阅读环境。一、老校区图书馆三楼存在的若干问题对大学生来说，图书馆就是保证其完成大学学业的生命线。我国著名作家徐志摩早年就读于剑桥大学，他在《我所知道的康桥》一文中写道“康桥的生活，可以说完全不曾尝着，我知道的只是一个图书馆，几个课室和三两个吃便饭的茶食铺子”。可见图书馆在徐志摩的大学生活中是占居首要位置。在哈佛大学图书馆，不仅藏书一流，而且服务也是一流的。借阅手续方便。未看完的图书和私人物品可放在书桌上第二天照常来阅读，无人翻动更不会丢失。哈佛大学图书馆的馆员，每个人都是学问渊博，熟悉馆藏，他们敬畏图书、关爱读者，竭尽全力为读者服务。他们对教师和学生一视同仁，教授与学生享有平等的阅览权、咨询权。当然不同学校图书馆面临的问题是不一样的，我们只是希望我们学校图书馆能够越来越好，能更好地为师生服务。 1.老校区图书管藏书存放较为不规范大多数同学通过图书馆系统找到藏书的索书号后，到三楼借书时，总是找不到自己要的书，大多数同学都觉得三楼里的书摆放很乱，系统里查到的根本就没用。图书馆缺少一些明确的提示信息来指导学生找书，许多同学常常找了几个小时都不能找到自己的书，我们不知道这是摆放很乱还是规划的不够好，希望图书馆可以改进下。 2.图书馆内设施陈旧，点灯闪烁且噪音大，桌椅太少 ●走进图书馆有种进入“古堡”的感觉，里面似乎很久没人来过一样。首先，很多书架因为生锈在拿书的时候总是摇摇欲坠的感觉，这样对师生的生命安全造成了严重的威胁。书架上的灰尘也很多，好像很久没人去做过卫生一样。 ●馆内的光线也不好，特别是晚上的时候，很多灯泡已经烧了也没人去换，而且有的灯管也会发出“轰轰”的响声，同学们不能很好的看书。 ●风扇有一些不是坏了就是摇摇欲坠的感觉，严重影响师生的借阅环境。特别是夏天里面就像是“蒸笼”一样，让人呆不下去！ ●里面的看书的桌子和凳子太少了。其实三楼四楼还是有一块空地的。四楼也有很多闲置的桌椅，为什么不利用起来呢？或者把老校区图书馆摆放重新设计一下，让想看书的同学有地方看。 ●里面的书有很多书，但是都是很陈旧的，学校有购置新书，但是留给老校区的真的太少了，所以我们也建议为老校区也多留点书，不能因为这里专业少学生少就忽略了，这样对老校区的师生太不公平了。 3.里面的服务人员少而不专。一般图书馆里都会有一个专业服务人员指导师生找书的，我们这没有。而且工作人员也不够专业，问他们基本都不懂，而且他们的工作态度有待改进。

图书馆项目建议书

图书馆项目建议书目录第一章项目概况第二章项目建设的必要性第三章项目建设规模和实施进度第四章项目建设责任第五章项目具体理论设计第六章结尾第一章项目概况一、项目简介 1、项目名称： 2、项目法人： 3、法人代表：**** 4、建设规模：*** 平方米 5、建设地址：****** 图书馆后侧 6、建设期限：待定。、学校概况分析学校简介校于*** 年，地处**** 名城---** 市，坐落在** 山下，** 畔。夏日，山青水碧，景色秀丽；冬季，寒江雪柳，玉树琼花，是求学治学的好地方。学院以本科工程教育为主，

发展研究生教育，面向全国招生。四十八年来，培养了数万名高中级技术及管理人才，为祖国现代化建设事业做出了积极的贡献，连续多年荣获国家、省委、省政府命名的各种荣誉称号。学院坚持以教学为中心，以迎接国家教育部新一轮的本科教学合格评价为契机，狠抓学科专业建设。在强化特色学科，发展交叉学科，拓宽高新学科的基础上，继续优先发展优势学科，积极扶持新兴学科，努力建好交叉学科，使学科专业建设既保持原来的特色，又能主动适应市场经济的需要。学院的科研实力稳步提高，通过技术进步解决实际工程问题已成为科研的鲜明特色。目前，－些科研项目已达到世界水平和国内先进水平。在化工过程的模拟与分析、换热网络优化与节能、精细化学品的开发、化工生产带压补漏、无损检测、流体密封、水污染控制新技术等研究方向具有明显的优势。其中，化工过程的模拟与分析、换热网络优化与节能等研究领域填补了省内空白，在国内具有广泛影响。办学人为本，育人德为先。几代化院人用心血和时间凝成的“严谨、勤奋、求实、进取”的校风和“打造大学生德育品牌” 人才培养战略的实践，激励着师生们开拓进取。多年来，学生在参加国家和省外语统考、计算机等级测试、数学建模竞赛、电子设计竞赛以及研究生升学考试中，成绩一直位居省属院校的前列。毕业生一次性就业率90%以上，其中热门专

北京某大学图书馆工程项目建议书

北京***大学图书馆工程项目建议书项目名称：北京***大学图书馆工程主管部门：北京市*** 建设单位：北京***大学法人代表：建设地点：北京市***镇编写单位：北京***公司编写时间：2007年

目录第一章项目概况 (1) 1.1 项目概况 (1) 1.2 编制依据 (2) 第二章项目背景 (3) 第三章项目建设必要性和可行性 (5) 3.1 必要性 (5) 3.2 可行性 (10) 第四章建设目标和功能定位 (13) 4.1 建设目标 (13) 4.2 项目功能定位 (13) 4.3 项目规模确定 (13) 第五章项目建设地点及其条件 (17) 5.1 建设地点 (17) 5.2 建设用地概况 (17) 5.3 校园基础设施条件 (17) 第六章项目建设内容 (19) 6.1 建筑方案设计 (19) 6.2 结构方案设计 (22) 6.3 通风、空调工程 (22) 6.4 给水方案设计 (23) 6.5 强电方案 (24) 6.6 弱电方案 (24) 第七章投资估算和资金筹措 (26)

7.1 投资估算 (26) 7.2 资金筹措 (28) 7.3 资金使用计划 (28) 第八章建设期限和实施进度安排 (29) 8.1 建设期限 (29) 8.2 实施进度安排 (29) 第九章节能方案与环境保护 (31) 9.1 节能方案 (31) 9.2 环境保护 (32) 第十章项目组织管理与运行 (34) 10.1 项目实施组织管理 (34) 10.2 项目运行管理 (34) 第十一章效益分析 (35) 11.1 图书馆的建成将解决学校基础设施不足问题 (35) 11.2 图书馆的建设将为学校教学科研工作提供强有力的保障 (35) 11.3 图书馆的建设将促进北京***大学为新农村建设做出贡献 (35) 第十二章招标方案 (36) 12.1 招标范围 (36) 12.2 招标方式 (36) 12.3 招标组织形式 (37) 第十三章结论与建议 (38) 13.1 结论 (38) 13.2建议 (38) 附件与附图 (39)

图书馆项目安全监理规划

图书馆项目安全监理规划 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

天津空港经济区图书馆及档案馆工程安全监理规划项目名称：天津空港经济区图书馆及档案馆项目编制：审批：上海外经工程监理咨询有限公司天津图书馆及档案馆项目监理组 2010年11月1日目录 1.工程 (1) 2 (6)

3.安全监理工作程序 (8)

一、工程概述 1、天津空港经济区图书馆及档案馆工程位于湖滨广场--文化产业区，中环东路与东四道交口。规划用地西至规划支路C，南至规划支路F，东至中环东路，北至东四道。用地西侧为在建健身中心，北侧为天津空港经济区东湖，南侧为创业家园--生活配套设施。项目用地面积㎡，总建筑面积47812㎡，其中，地上建筑面积为35514㎡。建筑总共4层，局部5层，钢结构，层高4.8m，建筑高度。工程规模：用地面积，建筑面积 47812m2，概算30925万元。 2、本项目工期：计划2010年8月7日开工，至2011年5月12日竣工，共计457天（日历日）。后改为：本项目工期：开工时间为2010年8月7日（已开工），竣工验收时间2011年8月30日，主体封顶时间2011年4月30日。二、监理范围及工作内容监理工作范围、涉及本工程建设施工阶段的安全控制管理工作，以及施工单位与业主之间的协调工作；、本工程施工图纸所涉及的装饰工程、安装工程等范围内的安全监理工作。、本工程的室外建筑环境和安装等总体配套工程的安全监理工作。监理工作内容施工准备阶段第一次现场交底会议：

中职学校图书馆员的独特魅力

中职学校图书馆员的独特魅力作者：郑琳琳来源：《办公室业务（上半月）》 2016年第12期魅力，就是对人的吸引力，文章有魅力他人就愿意拿出自己宝贵的时间去多读，一个人有自己独特的为人风格，极高的素质，而这样的人刚好是中职图书馆服务学生读者的馆员,也就是说一个中职学校的图书馆员若有吸引老师和学生读者的亲和魅力，一改之前给师生读者只会统一化和标准化服务的形象，师生就喜欢多来图书馆，一来多读书，二来交朋友，那种师生读者和馆员融洽相处，互为朋友的环境才符合互联网时代中职学校馆员的标准，而没有魅力的图书馆员未来可能下岗。中职学校图书馆员的新三大魅力：热爱师生读者，互动意识强的魅力。中职学校图书馆员对学生读者的爱，它包含了对全体学生读者每个人（不分相貌，性别，个性）的热爱和尊重，理解和期待，图书馆员是不可能在任何学府中或任何书本中学到热爱学生读者这种高尚的情感的，它是馆员的一种职业道德修养，其中中职图书馆员在学生读者阅读中角色转换使得图书馆员这种热爱读者的表现生动化，感人化，积极化，促进了学生读者积极参与的兴趣，图书馆员积极倾听学生读者的意见，让学生读者自主组织和参与活动，成为阅读的主角，尝试以学生社团开展图书馆管理工作，由图书馆牵头让学生社团组织读书部，编辑部，讲堂学部，外联部，宣传部等，在图书馆设立学生编辑部办公室，由学生自办杂志，自己采稿，主要刊登学生的原创文学作品及读书征文赛的文稿，自己进行编辑排版，自己发行，充分利用学生的积极主动性及社团对学生的凝聚力。校图书馆与其他几个学生读书俱乐部，校学生会宣传部，书法社，歌咏社，诗社等学生社团建立了长期的合作关系，支持社团同学们组织相关读书，文化活动，有效开展阅读推广工作，图书馆每个学年面向全校师生组织读书征文赛活动，征集读后感文稿，网络投票和专家评选相结合评出优秀文稿，给予获奖证书及奖金，鼓励在校师生们积极投稿。在“讲堂学”系列讲座中，鼓励学生就一个新的观察专题做深入研究，走上讲台发表演讲，在活动过程中，进行抽样收集同学的评价意见，总结活动效果。正是这种与学生们的交流互动，对意见的反馈处理，促进以培养学生人文素养为目标的阅读推广工作的开展，提高了图书馆员的独特魅力。中职学校图书馆员作为图书馆的主体，馆员的外在修养即得体的礼仪，文明的谈吐，广博的知识，娴熟的技能，尊重的态度使得图书馆员这个称呼充满人格的魅力。图书馆员的面容是最受学生读者重视的部位，整洁自然庄重的容貌对学生会产生重要的心理影响。所以馆员的服饰要大方，齐，洁，挺，含蓄，就是要合身，整洁，不穿起皱，过分暴露，夸张的衣服。图书馆员的言谈要使用声音优美，表达恰当的普通话礼貌用语，主要用语是“您好”“请”“您需要什么”“我马上过来”“欢迎经常来”，等，合适的礼貌用语拉进了馆员和学生的距离，如遇到学生不遵守图书馆规则时，馆员要耐心解释，面带微笑，不和学生发生冲突，图书馆也可以利用墙壁，宣传栏，橱窗等张贴文明用语条幅，礼仪修养图画，结合自身言谈举止引导学生培养良好的行为规范，彰显图书馆员的人格魅力。中职学校图书馆员的内功即扎实的专业知识和技能，精通某些社科和科技的专业知识，以及掌握现代计算机技术等业务素质使得图书馆员魅力大增，使得到图书馆来的师生大增，自从图书馆网络环境建设以来，师生到馆查找资料，在图书馆的网上自动化借阅读机上查找资料，下载电子图书，电子化的图书馆提供了电视机，电脑手机的综合功能，提高师生运用全世界信息资源的生活质量，使得师生在图书馆又重新找到学习的活力和乐趣，这样图书馆和图书馆员又熠熠生辉了。网络时代信息种类繁多，真假难辨，如何帮助师生在浩瀚的网络世界中找到自己需要的信息资料不是一件轻而易举的事情，因此，图书馆员要有精湛的各种技能，特别是有精通计算机

图书馆建议书

竭诚为您提供优质文档/双击可除图书馆建议书篇一：图书馆建议书针对大学生课余时间读书情况的调查，我们进行了详细的分析，为了改善在校大学生的阅读情况，针对我校的情况，提出几点建议，希望对学校的发展，及学生建设有所帮助。 1.为了更好的营造校园的读书环境，增强读书气氛，学校可以组织班级成立文化沙龙，读书兴趣小组，读书心得交流会，来调动同学们的读书积极性。另外，加强学校读书协会的宣传力度，让班级的的读书小组加入到读书协会中，提供更多的交流平台。 2.针对西校区的不便利条件，和多数同学的需求，在西校区可成立一个读书阅览室或读书角。 4.在校园明星评比中增加读书之星，社荣誉奖项，鼓励学生读书。

5.举办读书月的活动，安排固定的时间，集中学生读书。 6.对图书馆的建议。1.影响图书借阅的原因有以下几点，周末闭馆，一次性借阅的图书太少，图书的种类有欠缺，分类不明确。2.图书馆的座位不足，图书馆的环境有待提高。（1）建议图书馆提早开馆时间、延后闭馆时间，最好在周三下午和周六日都能借阅图书。 (2)建议图书馆增加图书数量和种类，多增加些人文类和适应大学生现状的书籍。常购进新书。 (3)建议在图书分类上更加明确。建议保持图书馆良好的读书环境，对占座、大声说话和情侣等有所要求。 (4)建议增加图书一次借阅数量，增加阅览室座位。 (5)建议图书馆完善查书器，丰富网络电子书目。篇二：对图书馆工作的意见和要求学生对图书馆工作的意见和要求－－问卷调查情况反馈汇总一、关于图书 1.书太旧，更新时间太慢 2.种类少，适应面窄 3.专业性书籍少，已有专业性书籍已不能满足现在的学习需求

2014年度文化部科技创新项目立项名单

2014年度文化部科技创新项目立项名单序号类别项目名称承担单位申报部门项目负责人文化部补助（万元） 1 公共文化服务基于新媒体背景下有声读物播读评价体系研究中国传媒大学北京市文化局曾志华 5 2 “阅读齐步走”——未成年人阅读服务城乡一体化建设工程苏州市吴江区图书馆江苏省文化厅杨阳 5 3 数字文化生活体验馆苏州市公共文化中心江苏省文化厅曹俊 5 4 内蒙古自治区蒙汉双语资源统一管理平台内蒙古自治区图书馆内蒙古自治区文化厅李晓秋 5 5 数字图书馆知识发现系统研究天津图书馆天津市文化广播影视局张为江 5

6 文化遗产保护、博物馆技术徽州可计算文化态研究——以古民居测量为例黄山学院安徽省文化厅沈来信 5 7 三峡库区水下传统建筑虚拟博物馆的研建三峡大学湖北省文化厅潘彤声 5 8 基于立体视觉技术的文化遗产可视化研究湖南师范大学湖南省文化厅段峰峰 5 9 湖南省文化艺术资源库网建设与研究湖南省湖湘文化对外发展中心湖南省文化厅冷大洪 5 10 马头琴制作技艺的数字保护与新媒体展示吉林艺术学院吉林省文化厅颜成宇 5 11 古镇文化景观三维可视化平台构建——以江西婺源为例江西科技师范大学江西省文化厅卢杰 5

12 动作捕捉技术在民族舞蹈艺术保护中的应用研究大连民族学院辽宁省文化厅王鹏杰 5 13 陕西唐十八陵文化遗产的数字化研究西安理工大学陕西省文化厅张辉 5 14 文化市场、文化产业基于本体的媒资知识地图研究与实现北京诺亚星云科技有限责任公司北京市文化局汪浩 5 15 中国人肢体语言三维运动数字化采集及反向数控机器表演研究武汉普润传媒科技股份有限公司湖北省文化厅秦军 5 16 虚实交互技术在青少年文化教育领域的研究与应用江苏睿泰教育科技有限公司江苏省文化厅汤健铭 5 17 微家族网（云端家谱综合服务平台）西安迈高数字技术有限公司陕西省文化厅张昀 5

书店建议书-建议书

书店建议书-建议书 1书类的位置摆放和针对莲花北特点存在的问题。文学类，史地类，哲学宗教等这几类书几乎是每一个书店的亮点，但为什么在我们书店会出现无人问津的现象呢，我认为有下面几点原因： 1. 文学类，史地类，哲学宗教类那一排太杂，你可以在史地里头找到大量的小说，可以在哲学宗教类找到生活情感的书籍，这是一个很严重的问题！所以要整理清楚，对号入座不容马虎。我们书店分类本来就不太详细，还胡乱摆放，雪上加霜！因此我建议严格分类如下：社会科学政治法律军事科学医药卫生经济管理文化教育历史地理环境科学哲学宗教文学艺术工具书。等。然后严格对号入座！ 2书籍有一部分都过于陈旧，有的书上面都有点发黄，不止摆了两三个月了，但还是存在有天能有人把它买走的侥幸心理的话，书店就失去了经营的主动权。消费者很精明，不愿意花钱买这样的书。这里针对的还包括杂志一栏。所以这一排的一部分书形同虚设，无人问津！而且拖累了整体书的质量感！所以该撤的撤该退的退，清理一遍。 3莲花北书店的热销平台副作用。为什么说热销平台有副作用呢，也许没件事情有好的一方面也有不好的一方面，热销平台当然可以让顾客一目了然，有什么新书，有什么热点，一下子就很方便的展示在顾客的眼前，当然有不错的效果：热销平台的书很好卖。这点是不争

的事实。但我们的热销平台与向关书类分开了，热销平台在门口，相关书类在走道，文学书在更里面些，这会导致给消费者一个错误的信息，他们进来很可能就只看看有什么新书来，没有就走了，连看都不看一下那条走道上大量的尘封了的书。因此针对我们书店的摆置，我们不得不承认，我们书店有自己的特点，热销平台是必不可少的，但要因地制宜。再者，要弄就弄大点，我观察梅林图书中心和2+1等书店热销平台都是足够大的，很多书摆在书架上看上去一般般，就是缺少一个机会。文学类，史地类，哲学宗教类的书的摆置位置是否合适，通道人来人往，在走马观花的通道上摆置需要细味的文学类书籍是合适的。cd的位置在进出口的正对面，而且是往后凹的一个地方，空间大，是一个显眼的地点而不是一条走道，在这里放置文学方面的书籍我认为效果好很多。地方既可以有所改善，同时还增大了面积摆放更多的这几类书。cd的销售额很少，而cd的销量与它所占的空间和这个重要的位置不成比例。我认为需要整改，我们书店关于光碟方面处于半专业状态，这一点我们应该承认。扬长避短，更加专注于我们存在缺陷的专业，把我们的亮点放大，会达到更好的效果。我认为不但要改善这几类书的摆放，清楚的回到他们各自的领域，而且还要积极调动起来，增添新鲜感和提高档次的感觉。就拿梅林一村分店来说，同样的这样几类书，同样的书，但是给人的感觉完全不一样，虽然地方小，但每一本从质量上看上去都很好，我们不能拿数量和低质量和陈旧的书来汗牛充栋！莲花北分店不是旧书摊，不是图书馆，也不是批发部，要改善书的旧和杂。多就是好的想法未必

大学图书馆的文化品位提升探析

大学图书馆的文化品位提升探析【摘要】文化品位是大学图书馆发展的内在需求和灵魂，从环境、领导、馆员、读者、制度、科技等因素的内在统一去构建大学图书馆的文化品位，具有重要意义。【关键词】大学图书馆；文化；品位图书馆作为大学校园文化不可缺少的一部分，积极提升自身的文化品位，为校园文化构建一道亮丽的风景，对陶冶学生情操，丰富他们的文化生活，开拓视野，和谐人际关系等方面具有重要的作用。文化品位是大学图书馆发展的内在需求和灵魂，它可以使图书馆领导班子的战斗力、员工间的亲和力、图书馆的自主性不断加强，可以更好地适应高校素质教育的需求，也更能深化大学图书馆服务育人的宗旨。 1 图书馆的文化品位应构建在为读者服务的主、客体基础之上大学图书馆的文化品位应该是其作为图书馆这一独立个体的文化内涵与大学图书馆这一从属个体的文化内涵的相互渗透、相互丰富的过程中形成的，大学图书馆的文化品位是以在图书馆所有可以看到的事物、听到的话语、提供给读者的服务等各种信息中流露出来的一种文化底蕴，应该是构建在为读者服务的主、客体基础之上。它包括： 1.1 图书馆环境文化品位体现一种环境，高品位的图书馆环境应该给读者一种干净、宁静、高雅、和谐、协调、赏心悦目的感受。在这里，看不到世俗的粗鄙，闹市的喧嚣和杂乱；在这里，读者可以自由、方便、快捷、愉悦地获取各种所需的信息、知识，最大限度地满足他们的求知欲望，能够如痴如醉，进入物我两忘的学习境界。这个环境主要由图书馆的藏书、建筑、设施、布局、绿化等因素构成。丰富的馆藏，合理的有特色的文献资源结构，高质量、高格调的书刊是图书馆环境精华之所在，它可以弥补简陋的馆舍，设备的落后等方面的不足，诚如古人云：山不在高，有仙灵。当然，现代气派、美观大方、宽敞明亮、富含文化气息的馆舍建筑，清静幽雅的园林艺术更能衬托图书馆的人文环境，营造浓郁的文化气息。总之，有品位的图书馆环境展示给读者的是一种无声的美，是人文、自然、科技之美的有机结合。带给读者的是一种宁馨高雅的氛围，起到的是“桃李不言，下自成蹊”的妙处。 1.2 图书馆技术现代技术的应用是信息时代图书馆赖以生存的手段，知识经济时代的到来，使图书馆彻底打破了院墙式的封闭型服务，向着一个更开放广阔的网络世界挺进，计算机、通讯、网络技术已被广泛应用到图书馆，对图书馆和图书馆员的工

图书管理系统设计开发项目建议书

图书管理系统可行性研究报告 .................................... 错误！未定义书签。 1 1.引言 (4) 1.1 编写目旳` (4) 1.2 项目背景 (4) 1.3 定义 (4) 1.4 1参考资料 (4) 2 可行性研究旳`前提 (5) 2.1 要求 (5) 2.2 目标 (6) 2.3 条件，假定和限定 (7) 2.4 决定可行性旳`主要因素 (7) 3 对现有系统旳`分析 (8) 3.1 业务流程及数据流图 (8) 4 所建议旳`系统 (8) 4.1 影响 (9) 4.2 技术条件方面旳`可行性 (10) 5 经济可行性分析 (10) 5.1 投资成本 (10) 5.2 收益 (12) 5.3 成本/收益分析： (13) 6 社会因素可行性分析 (14) 6.1 法律方面旳`可行性 (14)

6.2 用户使用可行性 (14) 7 结论 (14)

11.引言 1.1编写目旳` 编写本报告旳`目旳`是研究本系统旳`总体需求、实现方案，并分析开发系统旳`可行性，为决策者提供是否开发该系统旳`依据和建议. 1.2项目背景开发软件名称：图书管理系统. 项目开发者：××学院“图书管理系统”开发小组： ×××(×号，组长)，×××(×号)，…… 用户单位：××学院 1.3定义图书管理系统对于现代图书馆而言，是能否发挥其教学科研旳`作用旳`至关重要技术平台.对于读者和图书管理员来说，是能否方便快速获取信息旳`关键.所以，图书管理系统应该能够为用户提供充足旳`信息和快捷方便旳`操作手段. 1.41参考资料（1）钱乐秋等，《软件工程》，青还大学出版社；（2）张害藩，《软件工程导论》（第四版），清华大学出版社；（3）王珊等，《数据库原理及设计》，清华大学出版社；（4）赵池龙等，《软件工程实践教程》，电子工业出版社.

一条建议范文

一条建议范文一条建议总体城市设计文化中心规划建设项目位于河西区，区域西侧与迎宾馆和天津大礼堂毗邻，东至隆昌路、南至平江道、西至友谊路、北至乐园道，用地总面积90公顷。该区域环境优势明显，现状有中华剧院、科学技术馆、博物馆、银河公园等重要公共设施。xx年，通过城市设计方案国际征集比选，确定了文化中心区域的整体布局。文化中心区域的总体城市设计是，利用银河公园与现状乐园的绿化、湖面形成开敞空间，从天津大礼堂向东延伸景观轴线，在轴线底景布置天津大剧院，面向湖面，与水景相映成趣。在湖面南侧，结合现状保留的天津博物馆(改建为自然博物馆)与中华剧院，自西向东依次布置天津博物馆、天津美术馆、天津图书馆，形成文化带;在湖面北侧，布置天津青少年活动中心、天津乐园。规划中的南侧文化带建筑端庄典雅，北侧天津青少年活动中心、天津乐园活力动感，两侧建筑的尺度设计和材质运用相互协调、呼应，烘托出天津大剧院清新大气的主体地位。在交通组织方面，设计方案充分考虑区域人流集散特点，依据区域道路交通网络，中心城区4条轨道交通线路将服务于文化中心，实现便捷高效的公共交通服务，保证人流的快速集散;同时，完善周边地区道路网络，并结合地下空间开发，为项目提供有力的交通保障。

文化中心以“文化、人本、生态”为主题，充分展示天津大气、洋气、和-谐、现代的靓丽形象。 1天津青少年活动中心目前，青少年活动中心用于青少年活动部分的建筑面积约为3.4 万平方米，大量的青少年活动空间都设在室外，受天气影响很大，而且设施老化，不能满足我市青少年活动的需求。新建的天津青少年活动中心在规模、功能和设施等方面均有较大的提升和完善。在建筑规模方面，新的青少年活动中心建筑面积6.5万平方米。在使用功能方面，儿童城、欢乐水城、地震教育馆、拓展训练馆、数码艺廊等场所能满足青少年活动中心全天候教育、培训和娱乐等综合服务的需要。同时，文化中心区域内的图书馆、美术馆、博物馆和大剧院都将成为本市青少年儿童教育学习活动场所。天津青少年活动中心建筑造型完整简洁，与城市周边呼应，在北侧乐园道形成富有活力的城市界面。其南立面以现代经典柱廊营造城市的空间氛围，与南侧天津博物馆、天津美术馆、天津图书馆和天津大剧院建筑相呼应，共同构成清新、靓丽、富有活力的文化区域。设计结合规划地铁站点，将使用功能延伸到地下一层，形成形态丰富的内部商业街，能满足多种活动需求。 2 天津图书馆天津图书馆现有建筑面积3万平方米，藏书400万册，面积相对较小，功能不够完善。规划建设的新天津图书馆可藏书1000万册(件)，

对图方案馆内部功能分区的建议

精心整理对我校图书馆内部功能分区的建议图书馆功能布局要遵循“功能第一”、“实用高效”、“考虑发展”、“以人为本”的原则。图书馆是应“以用为主”，在功能上首先考虑的是图书馆的使用者——“人”的需求，在建筑上尽量避免给读者设置障碍，宜采用“大开间、无间隔”的开放式结构设计，注意建筑内、外空间的延伸与融洽。一个成功的图书馆的内部布局应合理地组织图书馆建筑内部的空间，使其成为一个完整的统一体。 “模术、保证足够的 1 心、功能：文献的流通和阅览、数字资源的阅览与检索视听资料阅览、文献技术服务、读者教育与培训等；满足学生课外学习和学校的学术交流等功能；满足文献储存功能；满足其他行政和业务活动的功能。 2．功能分区应体现出图书馆开放服务的管理模式藏、借、阅、咨询及检索五大功能合一、全面开放式的管理模式是现代图书馆服务的发展方向。这种模式充分体现了以读者为中心的服务原则，功能分区也要充分配合这种模式。 3．功能分区要为读者、文献和馆员设计合理的流线。图书馆内的流线可以分成读者流线、文献资料流线和馆员流线。流线设计的原则是不交叉、不迂回、不重叠，应该以读者流线为中心谋求馆员流线和资料流线的最佳组合。在考虑读者流线时，应该以读者到图书馆后的阅览行为为依据，

让读者在服务空间内移动的距离越短越好。馆员流线设计以文献资料的处理流程为依据，业务关系紧密的部门互相连接。文献资料流有单独的出入口，对读者利用馆藏不会造成干扰。 4．功能分区要贯彻以人为本的理念。以人为本应该包含两个方面的含义：以读者为本和以馆员为本。功能区域划分要以方便读者为原则，为读者提供方便、舒适、能够满足读者多样化需求的借阅空间。图书馆实行人本管理强调对馆员的关心与尊重，注重为馆员创造一个舒适的工作环境。 5．功能分区要注重图书馆空间利用的科学性既要保证馆舍面积得到最大化利用，又要为图书馆未来的发展保留适当的空间。除此之外，分区设置上需要考虑的一个重要因素就是声音。因此可以采取从区过渡的方法去布局。所谓声区过渡，就是从声区到次声区，再到无声区的空间过渡设计，即把报告厅、展览厅和多媒体教育、会议等用舍作为一个单元集中布局；把阅览、查阅、研究、自修功能用舍作为一个单元集中布局；中间以公共通道、目录大厅、检索处、办证处来过渡。避免嘈杂声的交叉影响。 1 2 3 4 5 6 7 区域的影响，一般常设在地下或顶层。 8．自习区：对于这部分，我认为没有太大的必要，教室已经能供应同学们的的日常自习需求，如果增加此部分功能分区，只会使日常管理更繁琐，而其实并无太大需要。 9．生活区：在此区域设置一个小型的饮品区可以很方便的同学们的需求。当然，这一部分也会增加图书馆的管理难度，首先是对饮料包装的处理，饮品区的设置回在很大程度上增加图书馆的垃圾，要解决这一点只能加强教育和监督。其次就是由于饮品的增加了书籍被污损的可能性。因此，这一部分的设置与否需要仔细斟酌，也可以参考学校其他设有该部分的图书馆的经验来制定相应的管理办法。

大学图书馆文化论

大学图书馆文化论提要：本文从文化的角度，分析了大学图书馆文化的含义和范畴，提示了大学图书馆文化的本质特征，对大学图书馆的精神文化，学术文化、制度文化、环境文化进行了认真论述。关键词：文化；大学文化；大学图书馆文化。西方名牌大学有一个比较共识的观点，认为大学的使命有三个：通过教育下一代传播知识，通过科学研究来扩展知识，通过图书馆来保存知识。如果把现代大学文化比作是负责汹涌澎湃的江河的话，那么大学图书馆文化就更象滤净化之后，再历经千百年积淀下来的精华，同时它又为奔腾的河流源源不断地输送着丰富的水源，滋羊润泽着”我们现代大学文化。” 1、文化的含义古代西方人认为文化不仅表示物质生产的栽培、种植、还融入了心灵、知识、情操、风尚、性情的陶冶和品德的培养等精神领域的内容。而古代中国人对”文化”一词有着特定的辞意指向，大体只是就家法王朝所实施的文治教化和社会伦理规范而方。英国人类学之父：泰勒（Tayor,1832-1917年）在《原始文化》一书中提出：”所谓文化或文明，就其广义人类学意、义上看，是由知识、信仰、艺术、伦理、法律、习俗以及作为社会成员的个人而获得的其它能力和习惯所构成的综合体。” 苏联的《简明百科辞典》所示：”广义的文化概念是指人类在长期的历史实践所创造的物质财富和精神财富的总和。” 文化结构淇字将文化分为三个层次，即特质文化、制度文化和精神文化。物质文化是对人类认识、利用、改造自然界所取得的成果反映，它爱制于科学技术的发展水平；制度文化是指人类社会活动中为达到活动的目的进行管理、协调所形成的一种机制，是一种行为规范，它与政治、经济、军事、思想体制和制度有着密不可分的关系；精神文指指人类对人与自然、人与人之间的协调及其所达成的共识，其核心是共同的价值观，它取决于哲学、宗教、文学、艺术、伦理道德、风俗习惯等方面的原理和原则。 2、大学之大在于文化耶鲁校长说得精辟，大学之所以称大学，关键在于它的文化存在和精神存在。大学的文化是追求真理的文化，是严瑾求实的文化，是追求理想和人生投资的文化，是崇尚学术自由的文化，是提倡理论联系实际的文化，是崇尚道德的文化，是大度包容的文化。暨南大学副校长纪宗安教授进一步指出：”文化底蕴是现代

关于加强中小学图书馆建设的建议

关于加强中小学图书馆建设的建议发表时间：2012-04-01T08:50:40.967Z 来源：《素质教育》2012年3月总第80期供稿作者：吴秀云 [导读] 中小学图书馆是师生的书刊资料信息中心，是开设第二课堂教学的主要场所。吴秀云浙江省乐清市虹桥镇第一中学325600 摘要：中小学图书馆是师生的书刊资料信息中心，是开设第二课堂教学的主要场所。本文从藏书、图书管理以及现代化服务等几方面论述了中小学图书馆的基础建设，以及如何发挥中小学图书馆在学校教育中的作用。关键词：中小学图书馆建设中小学图书馆作为校内书刊齐全、资料广泛的信息聚散中心，是师生的书刊资料信息中心。青少年学生获得知识主要来源于两个方面：首先是从课堂教学中获得，其次是来自于课外阅读。所以图书馆不但成为了学生自主学习的第二课堂，也是教师继续教育的阵地，能为提高教师和学生的整体素质发挥极大的作用。我国目前实行的教育改革，由应试教育向“素质教育”转变，给全国中小学图书馆提出了更高的要求。因此，各中小学在实施素质教育的同时，必须加大中小学图书馆的建设力度。一、建立富有特色的藏书体系是中、小学图书馆建设的基础图书馆是学校为教学教改服务的工具，而图书馆的主要硬件之一即藏书，是开展各项活动的前提和条件。因此，中小学图书馆应该本着“育人为本、素质第一”的原则，主动了解各年级的教学计划和教学进度，配合素质教育的需求，以课程设置走向的必修课、选修课、活动课相结合的课程体系以及教学、教改、教研需要的书刊资料作为馆藏重点，同时有选择地收藏有关陶冶情操、提高科学文化素质和丰富课余生活的普及读物，建立藏书品种科学、复本适宜、利用率高并能提高学生素质、开发学生智力和动手能力的最为科学的藏书体系。现代素质教育不再单纯依靠书本这一传统的知载体，为加强教学效果，更好地学习，应用现代科技知识，更多的学校已经开始采用现代化的教学手段进行电化教学。这就要求中小学图书馆必须一改过去只收藏印刷型图书资料的局面，扩大非印刷型资料的收藏范围，如视听资料、缩微资料等。二、改进服务方向，提高图书馆的咨询和信息功能是中、小学图书馆建设的重点 1.积极开展图书馆的宣传工作，进行丰富多彩的阅读教育，营造书香校园。图书馆的宣传工作形式是多种多样的，可以利用板报、墙报、定期或不定期的讲座等形式，简要介绍本馆建筑设施、藏书概况，提供有效利用馆藏的各种方法；还可以通过书讯、新书介绍等形式，为人找书，为书找人；另外，编制各种目录、索引、文摘等，这些工作开展与否或开展得好坏，将直接影响图书馆读者服务工作的成效。同时图书馆要建立健全各种检索体系，提供更多更方便的检索手段。要较详细地介绍文献检索的工作，包括各种书目、题录、文搞或提要等的使用方法，重点是使读者掌握文献检索工具的编排结构。尤其是已实现了电子计算机在采购、分编、流通中的应用的图书馆，其检索方法的普及不容忽视，对指导读者如何利用先进的手段掌握系统的知识非常重要。要想充分发挥学校图书馆的作用，对学生的读书活动进行有针对性的指导是非常重要的。图书管理员不仅要了解书，更要了解学生对书的需求和爱好，才能做到因势利导。可通过组织故事会、演讲会、诗歌朗诵会、知识竞赛等各项活动来激发学生的读书热情，吸引他们到图书馆里查找资料，培养他们主动读书、用书的意识。图书馆的服务不仅仅是简单的“借借还还”，应把信息素质教育放在首位。图书管理员应主动向学生讲解图书馆里文明的读书习惯、图书的分类方式；讲解抄录、剪辑、旁批等图书信息的搜集整理方式；有目的、有计划地向学生推荐优秀图书，推荐名人读书方法，帮助他们选择适合自己的读书方法；指导学生学会使用工具书及图书分类等知识。通过这一系列的教育活动，使学生不但会看书，更会高效率地使用图书，从而在全校范围里营造浓厚的读书氛围。 2.有组织、有计划地逐步开展情报的服务工作，为教学及其研究服务。科学技术的发展使得文献信息急剧增长，不仅数量大，而且类型复杂、出版分散、交叉重复严重、新旧更替加快，这就给广大读者查找和使用文献带来巨大的困难。图书馆为满足广大读者需求和使有价值的文献资料能及时发挥作用，就必须主动地为读者提供对文献需求方面的服务，这也就是我们经常提到的情报服务工作。一个现代图书馆应主动到用户中去了解他们的需要，主动为他们提供所需的信息，使读者充分认识到图书馆的重要性，在很大程度上产生对图书馆资源的依赖。同时图书馆在为教学及其研究的服务工作中，不仅要根据读者提出的各种咨询问题查找有关的文献和文献线索，而且还应该主动地将埋藏在大量文献中的有用信息挖掘出来，加工整理后向有关读者进行报道，使读者迅速获取科研与生产所需的情报，更要主动收集编制和提供各种通报性或参考性的书目、索引、文摘、书报等二次文献。三、建立校际、区域性计算机协作网络是中、小学图书馆建设的发展趋势 1.培养懂专业、精通计算机的人才，是加快图书管理现代化的基础。对中小学图书馆来说，缺少高级的专业人才是由来已久的问题。我们要设法引进，把那些具有一定图书馆学专业知识、能熟练地操作或掌握计算机技术、愿意为图书馆事业献身的人员充实到图书管理队伍中来；或者采取办培训班的形式，首先使有关的管理人员能够掌握计算机的基本操作方法，并为一些年龄轻、爱学习、肯钻研、有一定业务基础的管理人员创造条件，进行重点培养，使其尽快在计算机知识领域中有一定的造诣，较好地掌握计算机的专门技术。 2. 搞好系统软件的配置，是实现图书馆管理工作现代化的关键。计算机硬件的配置，是图书馆工作现代化的条件；而系统软件的配置，才能使计算机发挥出应有的作用。系统软件的配置应以引进经过实践经验考验的较为成熟的软件为好，要以性能的安全可靠、功能的完善合理为主要指标进行选择，也必须考虑其在一定区域内的通用情况及引进后的服务工作，以保证在以后的文献资源共享及软件的升级换代与使用维护。可以在有条件的中、小学校建立图书馆分馆，分馆将与总馆进行计算机联网借阅，这样将形成以主图书馆为中心的区域化学校图书馆网络。 3.区域性的文献资源共享，仍是中小学图书馆目前追求的主要目标。据了解，中小学图书馆每年购买的中外文书刊数量基本相差不多。虽然多年来各图书馆及其协调机构都在试图加强资源共享，但由于区域地理环境的影响、管理体制上的条块分割以及对别馆馆藏情况不了解等原因，使文献资源共享还只能处于一种局部的、松散的、不很稳定的合作状态之中，馆际间的文献互借极为有限。教育家蔡元培先生曾明确提出：“教育不专在学校，学校之外还有许多机关，第一是图书馆。”所以，大力、健康、有序发展中小学图书馆是当今信息时代对基础教育提出的要求，是学生离开学校踏入社会后进行自我学习和终身教育的基本素养，也是提高社会图书馆意识的一个极其重要的措施。让我们从孩子抓起，从读书抓起，让图书馆为青少年提供一份真正的精神领地。