《狼王梦》整本书阅读指导word版本

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《狼王梦》整本书阅读指导

教学目标:

1.用复述和过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容,体会作者表达的真情实感”的阅读能力。

2.读完整本书,了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。3.学习紫岚不屈不挠,为了理想而执着奋斗的精神。

4.尝试品析小说中的人物、品赏小说的语言,学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。

教学重点:

1.学习恰当地运用多种阅读方法读书,了解书中的主要内容。

2.了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。

3.尝试品析小说中的人物、品赏小说的语言,学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。

教学过程:

一、激趣导入

同学们,读书,是一个陪伴我们长大的话题,它的涓涓细流最终能够汇成一片浩瀚,正所谓腹有诗书气自华,阅读使我们了解了大千世界的奇妙,也使我们的人生充满灵气、充满智慧。

学了课文《最后一头战象》后,我们共同阅读了同一作家沈石溪写的《狼王梦》同学们一定从书中领略到了动物世界的神奇,并感受到了动物文学的魅力!今天的这节课,就让我们来共同交流读书心得。

二、交流内容及感悟

《狼王梦》展示了动物世界的神奇,描写了动物的情感世界,感染了一代又一代的读者?你从这本书中了解了哪些内容

1.交流内容:

2.请读过《狼王梦》的同学自由谈一谈自己的看法。

3.精彩片段赏析

(1)紫岚不得不咬死已被捕兽夹夹住的蓝魂儿的片断。

简要介绍紫岚精心培养的长子黑仔成为金雕盘中餐的故事——紫岚的狼王梦遭受了第一次挫败。

(2)紫岚为培养狼王,冷眼、折磨、激怒自卑萎靡的双毛的过程。

(3)紫岚为保护自己的孙子和金雕同归于尽的片断。

4.摘抄片段赏析

三、阅读《狼王梦》的方法

有人说《狼王梦》是沈石溪写的最有代表性的一部动物小说,是动物文学的迷人之处。这样一本好书,你是怎样去读的呢?

生交流:

1.当我们要读一本书时,首先要对这本书的内容有一个大致的了解,有什么方法很快知道这本书的大致内容吗?出示“阅读前言、序言、内容提要”等等。

2.阅读这些都是我们了解一本书的大概内容、写作特色等最快的方法。尤其是在选择书籍的时候,也可以先去读这些内容,下面请同学们打开书的封面,读一读扉页上的内容,具体的说说通过读这些内容你对《狼王梦》有了哪些初步的了解?

3.除了内容提要,我们还可以通过目录了解这本书的主要内容。目录就是书中内容的高度浓缩,通过看目录,我们就可以把书本读薄了。咱们一起读一读目录,谁来说说,你的目录中都有哪些内容?

4.继续交流其他的读书方法

(1)读过的同学或者喜欢读书的同学谈成功的读书经验——同伴互助。

①从头至尾按顺序阅读。

②做读书随笔法。

③浏览与精读相结合。

在浏览目录的基础上,认真读一读前言,对整个故事的梗概有大致的了解。然后选择最想首先阅读的章节细细读来。……

(2)教师推荐适合这本书的几种读书方法。

①过电影的方法。

读书把语言文字转化成鲜活的形象与画面,这是一个硬工夫,需要我们不断习练。阅读这本书,可以在自己的脑子里边读边演电影,这样可以读得特别深入,真正做到入眼,入脑,入心。

②复述的方法。

读过某个章节,我们被书中的情节与人物所深深吸引,情不自禁,特别想与人交流和沟通。那么,我们可以在各自的小组或者在家里与爸爸妈妈绘声绘色地讲一讲所读的章节,这样还可以练习口语表达,提高口语水平。

学生课堂之上选读某个章节,说主要内容。再试着在小组内讲一讲。

二、讲故事情节。(内容回顾)

1.这本书主要写了谁?它们之间是什么关系?(紫岚、黑桑、黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚)

2.你最喜欢谁?为什么?

3.这本书主要写了什么?(借助主人公来概括;出示目录:借助目录来概括)

主要讲述了母狼(紫岚)的丈夫公狼(黑桑)即将成为狼王时,(被野猪咬死了)。紫岚时刻铭记着丈夫黑桑的遗愿,希望丈夫的未酬壮志,能在他们的孩子身上得以实现。为此,紫岚付出了常人难以想象的艰辛。她斩断了与公狼卡鲁鲁之间的爱情,独自抚养四匹小狼,呕心沥血,历经了千辛万苦,可是正当她的梦想快要实现的时候,美梦一个接一个地破灭了:老大黑仔(成了金雕口中的美味),老二(蓝魂儿中了猎人的圈套),小儿子(双毛被狼王咬破了喉管)。此时紫岚并没有气馁,她让女儿(小母狼媚媚和一匹大公狼卡鲁鲁结婚,生下了一窝狼崽,把她的狼王梦寄托在她的狼孙身

上,紫岚为了不让金雕吞食自己的狼孙,最后和金雕同归于尽)。

4.简单地讲一个你感受最深的情节。

三、品文章语言。

1.正如同学们所说,读一本书时,我们不仅要了解主要内容,还要品味语言文字,看看作者是如何将故事情节通过语言文字再现与读者面前的?从这本书中的哪些语段给你留下了深刻的印象,给大家展示一下吧。(比赛背诵)

2.刚才大家背诵的句段像一颗颗撒落在海滩上的晶莹剔透的珍珠,我们只有把它们串起来才能变成一条精美的项链。你们想知道经过三遍的阅读后,杨老师关注了哪些片段吗?

外貌描写片段:

这匹母狼名叫紫岚。之所以叫它紫岚,是因为它身上的狼毛黑得发紫,是那种罕见的深紫色,腹部却毛色纯白;它体态轻盈,奔跑起来就像一片飘飞的紫色的雾岚。

黑桑的体毛漆黑发亮,黑色象征着力量和征服;黑桑体格魁梧,肌肉发达,头脑聪慧,身上有一股令它紫岚痴迷和颠狂的公狼特有的气味。

四只狼崽三公一母,长子长着一身黑黑的体毛,起名叫黑仔;次子脊背上的毛色有点偏蓝,起名叫蓝魂儿;最小的公狼崽上半身为黑色,腹部和四肢是褐黄色,起名叫双毛;唯一的那只母狼崽长着一身和它活脱活像的紫毛,起名叫媚媚。

紫岚在追梦的过程中心理活动的描写;

它紫岚久久地站在黑桑的尸体前,突然,它感觉到了一种和死者之间神秘的交流,

《狼王梦》读后感1000字6篇

《狼王梦》读后感1000字1 又一个暑假来了,我又长大了一岁。这个假期我读了不少书,其中《白牙》、《三国演义》、《影响人类一生的100个动物寓言》、《明朝那些事》、《狼王梦》等,都给我留下深刻的印象。其中,我最喜欢的是《三国演义》和《狼王梦》。而在这三本书中,我最喜欢的书就是《狼王梦》! 《狼王梦》的作者是现代动物小说作家——沈石溪。沈石溪的大部分作品,都是与动物有关!而《狼王梦》也是他的作品之一。 《狼王梦》讲述的是一直母狼教育子女实现其狼王梦想的故事。《狼王梦》这本书里,主要讲的就是一只叫紫岗的母狼怀孕了,可是狼宝宝的父亲黑桑却死了。公狼黑桑相当狼王,便和紫岚设计推翻狼王,可黑桑不就死于野猪牙下。但是,黑桑一直有一个心愿直到死都没有完成——那就是当狼王。紫岚生下五只小狼,可刚出生便死去一只,剩下三公一母共四只。紫岚按照黑桑的遗愿,开始训话狼崽。后来,紫岗就对自己的孩子一一训练,他希望其中的一只公狼可以成为狼王,可是事与愿违,不幸的是,一只只都死于非命。三只公狼都按照紫蓝的意愿发展,但最终没有成为狼王,反而丢掉了性命。可以说,公狼崽的死去与紫岚的操纵关系密切。狼崽们失去自由发展的空间,都只是为了黑桑的一个遗愿而已。最后,只有那只小母狼媚媚没有死,而且媚媚还有了小狼崽,紫岗为了让这些小狼崽安全的生活下去,便用自己最后的时间和一只金雕同归于尽!

母狼紫岚的一生十分痛苦,她为了黑桑的遗愿,不顾一切地葬送了自己和儿子们的生命。紫岚这种为了夺取狼王地位就不惜付出生命代价的做法不是我们应该学习的,这样只能害人害己。 当今社会不乏有这样的家长,他们为了实现自己强加给孩子所谓成才的愿望,就限制孩子的一切行动,安排孩子的所有时间,结果令孩子失去了成长的快乐和应有的自由,从而形成了逆反情绪,导致结果适得其反。 从另一方面来看,以我们的年龄和阅历还不能体会到社会竞争日益加剧的无情,而母狼紫岚屡战屡败,却从不气馁,反而不断努力、勇往直前的奋发精神,却是我们在学习和生活中最好的榜样。 我读了这本书感受到母爱是伟大的,不是只有人才可以得到母爱的,动物一样有母爱。书中的媚媚就是这样。它为了自己孩子的安全,既然可以将自己的亲生母亲咬伤,这足以说明母爱的伟大,母爱的自私。我终于知道,父母对我的爱有多深!因此,作为一位母亲,只要对自己的儿女有益处,她们做多大的牺牲,也在所不辞。我长大后要好好的报答父母对我的爱! 《狼王梦》向我们揭示了很多人生的道理,值得我们慢慢体味。 读书有益,利用我们的课余时间多读一些书,我们就不仅仅能得到表面的知识,还能领悟一些更为深刻的道理。

狼王梦好书推荐

《狼王梦》阅读推荐课 教学目标: 1.了解动物系列小说之一《狼王梦》的主要内容,掌握一定的读书方法。 2.初步感知故事的主角——母狼紫岚,了解她一生的梦想,为阅读整本书做好铺垫。 3.在阅读、猜想和交流等方式中感受阅读乐趣,引发阅读整本书的兴趣。 教学重点:了解母狼紫岚的梦想,体会她对狼儿的爱。 教学难点:从母狼紫岚对梦想的追求中,去领悟如何面对生命中挫败,去感知生命中博大的爱。 教学过程: 一、激趣谈话,导入 1.同学们,读书是陪伴我们长大最重要的事,正所谓腹有诗书气自华,那么,最近你们读了什么书? 同学们书读得真多啊!刚才有同学说读过《狼王梦》,很好,这是一部什么小说?(动物小说) 什么是动物小说,(动物小说是通过动物习性、生活、环境等等表现社会问题的小说,简单地说,动物小说是以动物为主角的小说。) 动物小说是不是童话故事?(不是)(童话故事中的动物外形是动物,其思想是人的思想,而动物小说不仅主角是动物,而且这种动物是更具备生物学特征。)接下来,老师为大家推荐一本书,板《狼王梦》 2.课前老师让同学们搜集了一些关于狼的词语,谁来说说(狼子野心、狼狈为奸……)。这些词语有什么共同的意思?(形容残暴、奸恶、凶险)

小结:确实,狼就是恶的代名词,带有狼的词都是贬义词。 但随着科学进步,人们对狼的看法也逐渐发生了变化,例如呈经的一首流行歌曲,边说边放《北方的狼》。听后有什么感受!(生畅谈) 走进狼王梦,让我们一同去感受作品中狼鲜活的形象! 二、感受作品 1.看(课件)这是书的封面,速浏览封面,你了解到了什么?(图中内容、作者、出版社)这是我们浏览知道的! 2.接下来我们进一步了解作者沈石溪(打开封面,指生读)对于沈石溪谁还有补充。沈石溪,原名沈一鸣。生于上海亭子间。擅长写动物小说,被誉为“中国动物小说大王”。小说《圣火》获1990年世界儿童文学和平奖。《第七条猎狗》获中国作协首届儿童文学作品奖。《一只猎雕的遭遇》获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品奖。《斑羚飞渡》一文荣获人民文学出版社首届《中华文学选刊》奖……作品还有《第十七条猎狗》《一只猎雕的遭遇》《红奶羊》《退役军犬黄狐》《狼王梦》《象母怨》《残狼灰满》《疯羊血顶儿》《混血豺王》《鸟奴》《保姆蟒》《狼妻》《牧羊豹》等等。 沈石溪的动物小说以明朗而优美的语言、深沉的笔触,通过对动物社会的描写,揭示了动物之间情感纠葛的内心世界,使读者不仅了解了动物的生活习性,还可以从中引发联想,体会其中的内涵,引起人们深沉的思索:动物世界尚且如此,我们人呢? 3、现在我们要打开这本书,你想先看什么呢?(阅读前言、序言、内容提要)对阅读这些是了解一本书大概内容、写作、特色等最快的方法,但是没有这些怎么办?

导读课《狼王梦》教案

导读课《狼王梦》 教学目标: 1.了解动物系列小说之一《狼王梦》的主要内容,掌握一定的读书方法。 2.初步感知故事的主角——母狼紫岚,了解她一生的梦想,为阅读整本书做好铺垫。 3.在阅读、猜想、推测和交流等方式中感受阅读乐趣,引发阅读整本书的兴趣。 教学重点:了解母狼紫岚的梦想,体会她对狼儿的爱。 教学难点:从母狼紫岚对梦想的追求中,去领悟如何面对生命中挫败,去感知生命中博大的爱。 教学过程: 一、激趣谈话,感知狼性 1.谈话:李老师老师最近读了一本小说,迫不及待地想跟大家一起分享,让我们先来认 识本书的主人公。故事的主人公就是——她——紫岚。 2. 你会用什么词语形容狼? 你能说出带有“狼”字的成语吗? (1.学生自由谈对狼的印象;2.学生说带有“狼”字的成语,教师出示带有“狼”字的 成语) 3.那么多关于狼的成语,都是带有贬义色彩的,大多都是形容坏人的。所以在日常生活 中一定要慎用这些词语,毕竟生活中坏人少。那究竟狼是怎样的动物呢?在我最初的印象里狼确实也如你们所说的那么凶残。可自从老师读了这部小说以后,彻底改变了我对狼的坏印象。 4.这本书就是沈石溪的《狼王梦》。(出示ppt)这节课就让我们一起走进狼王梦,感 受作品中狼鲜活的形象。 二、欣赏新书,获得信息 课件:《狼王梦》书封面 1、交流:同学们,当你们拿到一本好书,你会先从哪开始了解这本书呢?(生答) 了解一本新书,不仅可以从封面和封底获取信息,也可以借助书尾的评价。(看封面封底和评价)你获取了哪些信息? 课件:(读新书的习惯一) 浏览 封面封底:获取信息 书尾:借鉴评价 2、目录:现在,我们要打开这本书,你最先想看的是什么?(前言、序、目录、主要内容) 对,阅读这些是了解一本书大概内容,写作特色最快的方法。 3、看,这是《狼王梦》的目录,谁能读一读? 课件: 《狼王梦》目录 第一章绝境分娩 第二章培养黑仔 第三章魂断捕兽夹 第四章重塑王者品性 第五章寄望后代 第六章血洒碧空

狼王梦阅读心得体会500字5篇

狼王梦阅读心得体会500字5篇 写读书心得体会不仅可以明白书中或文中的内容和主旨,还可以培养明晰的头脑,敏锐的眼光,并且使日后无论做什么事,有自己独特的主张或见解,不会人云亦云,盲目附和。以下是整理的狼王梦阅读心得体会500字5篇,欢迎阅读参考! 狼王梦阅读心得体会500字(1) 每个人都有一个梦想,而动物们也一样,如果你想知道一匹母狼的梦想,就来《狼王梦》中找吧! 在一个狼群中,有一匹母狼,她的梦想就是自己的孩子能够成为一匹身强力壮的狼王。但是,她始终都没有成功。虽然她的孩子们都有一身好本领,又有胆量,可是他们先后都遇到不幸,命丧黄泉。母狼为了自己的梦想,一次次的坚持! 当你已经失败了一次的时候,你是马上就失去了信心,还是像那匹母狼一样,坚持下去,再来一次。人生必定有许多挫折、坎坷,你是半途而废,还是坚持走下去?或许成功与失败的差距就在这里,一些名人的事迹也告诉了我们坚持的意义。 爱迪生在发明灯泡的时候,因为找不到做灯丝的材料,所以尝试了一千多种不同的材料,才找到了最适合的。在实验的过程中,曾有人说:”你已经找了许多材料都没有成功,你放弃吧!”而爱迪生却说:”我至少发现了那么多种材料不能做灯丝。”还有我国著名的数

学家华罗庚,虽然家境贫穷,但他仍然没有放弃。日复一日,年复一年,他读的书越来越多,最后他成为了一位了不起的数学家。他们靠的是什么?不正是坚持不懈的精神吗? 每个人都有自己的梦想,有梦想就要尽全力去实现他。我相信只要坚持下去,什么事情都能成功。坚持下去,梦想就能成为现实。俗话说的好:坚持就是胜利! 不过,我看了《狼王梦》这本书之后,还是给我带来了思考和质疑:我们为什么要猎杀狼群?动物也是生命,它们也是有感情的,它们也是大自然的一部分。它们可能会给我们带来伤害,但是它们纯粹是为了生存啊!有一些动物已经被人类逼上了种族灭绝的不归路。而人类也为自己的贪婪和欲望付出了惨重的代价,现在的频繁发生的地震、水灾、飓风、沙尘暴、泥石流等等的灾害不正是破坏自然、破坏生物链带来的后果吗? 我多么希望在不久的将来能够看到美丽的大自然,人类与动物们和谐共存的美好世界。 狼王梦阅读心得体会500字(2) 动物界的一些所作所为,并非人类能理解。比如狼。狼的本性就是自私,贪婪,凶恶。只有用武力才能征服众狼。这一点不符合人道,但是却符合狼道。这本书讲述的故事也一样。 主人公紫岚,一匹俊美的母狼。它的配偶,大公狼黑桑觊觎狼王宝座已久,准备发动一场篡位夺权之战。它与紫岚计划,在一个雨夜,紫岚使用美人计分散狼王洛嘎的注意力,黑桑则负责偷袭。但这个酝

狼王梦阅读指导课教学设计

《狼王梦》阅读指导课教学设计 教学目标 1.用复述和过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容,体会作者表达的真情实感”的阅读能力。 2.读完整本书,了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。 3.学习紫岚不屈不挠,为了理想而执着奋斗的精神。 4.尝试品析小说中的人物、品赏小说的语言,学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。 教学重点 1.学习恰当地运用多种阅读方法读书,了解书中的主要内容。 2.了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。 3.尝试品析小说中的人物、品赏小说的语言,学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。 课前准备 1.学生阅读《狼王梦》,并做好适当的积累摘抄。 2.有关图片、文字材料。 课时安排:一课时 教学过程: 一、激趣导入 同学们,读书,是一个陪伴我们长大的话题,它的涓涓细流最终能够汇成一片浩瀚,正所谓腹有诗书气自华,阅读使我们了解了大千世界的奇妙,也使我们的人生充满灵气、充满智慧。今天,我们一起阅读作家沈石溪写的《狼王梦》。同学们一定从书中领略到了动物世界的神奇,并感受到了动物文学的魅力!今天的这节课,就让我们来共同交流读书心得。 二、交流内容及感悟 《狼王梦》展示了动物世界的神奇,描写了动物的情感世界,感染了一代又一代的读者?你从这本书中了解了哪些内容 1.交流内容: 主要讲述了母狼紫岚的丈夫公狼黑桑即将成为狼王时,被野猪咬死了。紫岚时刻铭记着丈夫黑桑的遗愿,希望丈夫的未酬壮志,能在他们的孩子身上得以实现。为此,紫岚付出了常人难以想象的艰辛。她斩断了与公狼卡鲁鲁之间的爱情,独自抚养四匹小狼,呕心沥血,历经了千辛万苦,可是正当她的梦想快要实现的

《狼王梦》整本书阅读指导word版本

《狼王梦》整本书阅读指导 教学目标: 1.用复述和过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容,体会作者表达的真情实感”的阅读能力。 2.读完整本书,了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。3.学习紫岚不屈不挠,为了理想而执着奋斗的精神。 4.尝试品析小说中的人物、品赏小说的语言,学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。 教学重点: 1.学习恰当地运用多种阅读方法读书,了解书中的主要内容。 2.了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。 3.尝试品析小说中的人物、品赏小说的语言,学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。 教学过程: 一、激趣导入 同学们,读书,是一个陪伴我们长大的话题,它的涓涓细流最终能够汇成一片浩瀚,正所谓腹有诗书气自华,阅读使我们了解了大千世界的奇妙,也使我们的人生充满灵气、充满智慧。

学了课文《最后一头战象》后,我们共同阅读了同一作家沈石溪写的《狼王梦》同学们一定从书中领略到了动物世界的神奇,并感受到了动物文学的魅力!今天的这节课,就让我们来共同交流读书心得。 二、交流内容及感悟 《狼王梦》展示了动物世界的神奇,描写了动物的情感世界,感染了一代又一代的读者?你从这本书中了解了哪些内容 1.交流内容: 2.请读过《狼王梦》的同学自由谈一谈自己的看法。 3.精彩片段赏析 (1)紫岚不得不咬死已被捕兽夹夹住的蓝魂儿的片断。 简要介绍紫岚精心培养的长子黑仔成为金雕盘中餐的故事——紫岚的狼王梦遭受了第一次挫败。 (2)紫岚为培养狼王,冷眼、折磨、激怒自卑萎靡的双毛的过程。 (3)紫岚为保护自己的孙子和金雕同归于尽的片断。 4.摘抄片段赏析 三、阅读《狼王梦》的方法 有人说《狼王梦》是沈石溪写的最有代表性的一部动物小说,是动物文学的迷人之处。这样一本好书,你是怎样去读的呢?

精选关于狼王梦读书心得感悟

精选关于狼王梦读书心得感悟 精选关于狼王梦读书心得感悟篇一 最近,我读了一部叫《狼王梦》的小说,深有感触。 《狼王梦》这本书是由动物小说大王沈石溪写的。主要讲述了母狼紫岚要把自己生下的五只狼仔中的一只公狼培养成顶天立地的狼王的故事。然而,她在培养狼仔时,第一只狼仔被金雕抓走,第二只被捕兽夹夹住后被紫岚咬死,第三只在王位之战中被狼王咬伤,最后被群狼残忍地吃掉。一次次的失败,她的愿望一直没能实现,就连曾追求她的公狼卡鲁鲁也离她而去。面对挫折,她没有放弃。最终,紫岚只能将希望寄托在女儿和卡鲁鲁所生的狼孙上。为了狼孙的安全,紫岚与一只想吃掉狼孙的金雕同归于尽。 紫岚对子孙的严格训练,对子孙的疏远、冷漠的表现,以及她的种种付出,从中可以看出她使子孙当上狼王的坚定信念。更让我感悟到:母狼紫岚为了能让子孙当上狼王,不惜赴汤蹈火,放弃对象,忍受皮肉之苦。这种为实现目标执着坚定、契而不舍的精神值得我们学习。 这本书给我的是一种启发,也让我感受到了动物界的严酷法则。希望大家去看一看。

精选关于狼王梦读书心得感悟篇二 在寒假里,我读了《狼王梦》这本书,这本书主要讲了:狼母紫岚“望子成龙”,先后想培养自己的三个狼子成为“狼王”,但最终没有实现。 读了这本书,我的感想是:紫岚太“望子成龙”,过于严厉自己的狼子们,付出了沉重的代价。她先把黑仔培养“狼王宝座”的争夺者,让他从小享受优厚的待遇,让他在同龄幼狼还在父母身边时,就外出捕猎,结果在还没有能与外界野兽抵抗时,被金雕啄死;接着把蓝魂儿培养“狼王宝座”的争夺者,鼓励他在群狼中表现勇猛,还暗暗称赞,由于蓝魂儿做事鲁莽,结果中了猎人的陷阱,被捕兽夹夹住,当不能救走蓝魂儿时,她的“狼王梦”破灭时,他忍痛割爱,咬断蓝魂儿的喉管,亲手杀了自己的狼子;最后又把从小受两个哥哥欺凌,胆小自卑的双毛培养“狼王宝座”的争夺者,虽然她想方设法改变双毛胆小自卑的性格,但还是没能彻底消除,所以又死于争夺“狼王宝座”的断头台。当狼子都死后,又干涉狼女媚媚的婚姻,让媚媚选择好的对象,这样才会生出优秀的狼种,狼孙才能登上“狼王宝座”,在这样的想法下,狼母紫岚害死媚媚寻找的对象吊吊,使得母女反目成仇,在这样的情况下,还不忘狼孙们的安全,与“金雕”同归于尽,可见,紫岚不仅希望自己的狼子成为“狼王”,还希望狼孙们成为“狼王”,她的梦想没有实现,她的努力就不会停止。

《狼王梦》导读课教学设计

《狼王梦》导读课教学设计 教学目标: 1.了解动物系列小说之一《狼王梦》的主要内容,掌握一定的读书方法。 2.初步感知故事的主角——母狼紫岚,了解她一生的梦想,为阅读整本书做好铺垫。 3.在阅读、猜想、推测和交流等方式中感受阅读乐趣,引发阅读整本书的兴趣。 教学重点:了解母狼紫岚的梦想,体会她对狼儿的爱。 教学难点:从母狼紫岚对梦想的追求中,去领悟如何面对生命中挫败,去感知生命中博大的爱。教学过程: 一、激趣谈话,感知狼性 1.课前谈话:由学生读书现状引入新课狼的话题. 课件:歌曲《北方的狼》 初步感受狼鲜为人知的一面。 二、欣赏新书,获得信息 课件:《狼王梦》的封面 了解一本新书,不仅可以从封面和封底获取信息,也可以借助书尾的评价。 课件:(读新书的习惯一) 浏览 封面封底:获取信息 书尾:借鉴评价 2.作者简介:沈石溪,他被誉为“中国动物小说大王”,他的作品有很多篇被选入了中学课本,这些都是沈石溪的作品:《双面猎犬》《最后一头战象》…… 3.目录:现在,老师把《狼王梦》的目录呈现给大家,谁能读一读? 课件: 《狼王梦》目录 第一章绝境分娩 第二章培养黑仔 第三章魂断捕兽夹 第四章重塑王者品性 第五章寄望后代

第六章血洒碧空 …… 同学们,请把目录串联起来猜一猜,《狼王梦》可能写的是什么故事呢? 三、了解人物,走进紫岚 1.我们往下看!老师给大家呈现的这个片段,正是这个故事的主人公生活的大草原,谁能给大家读一下? (全世界的狼都有一个共同的习性,在严寒的冬天集合成群,平时单身独处。眼下正是桃红柳绿的春天,日曲卡雪山的狼群按自然属性解体了,化整为零,散落在雪山下那片方圆五百多里的浩瀚的尕玛尔草原上。) 遇到不会字时,教师及时指导:看!我们读书的时候,经常会遇到不会的字,怎么办呢?说得都对,我们读一篇文章的时候可以及时的查字典,当我们要读整本书时,还有什么别的办法吗?因为我们读整本书的时候,需要一种快感,这样我们就要先圈上。这就是我们读书的时候,要养成的一种好习惯。 课件:(读书的好习惯二) 随时在书上做简单的批注: ≈≈让人感动的词语和句子 △表示重点的 ○表示不认识的汉字 ﹗表示赞同这个观点 ﹖表示不理解的词语 大家翻开“读书单”看第一条,找到这个字,它读:gǎ,请大家标上! 2.认识紫岚 (这匹母狼名叫紫岚。所以它叫紫岚,是因为它身上的狼毛黑得发紫,是那种罕见的深紫色,腹部却毛色纯白(静态美);它体态轻盈,奔跑起来就像一片飘飞的紫色的雾岚(动态美)。用狼的审美标准来衡量,紫岚是很美的。但此时,它苗条的身材却变得臃肿,腹部圆鼓鼓,有小生命在里面跃动。它怀孕了,而且快要分娩了。) 这句话当中对紫岚的描写美吗? 齐读最后一句话,联系目录中第一章绝境分娩,你有什么想法? 3.认识黑桑

《狼王梦》的五年级读后感10篇

《狼王梦》的五年级读后感10篇 《狼王梦》讲述的是母狼紫岚在一场大暴雨中,与猎狗厮杀搏斗后艰难产下了四只小狼崽。下面是橙子为大家整理的狼王梦读后感,希望对大家有帮助。 狼王梦读后感 我在《狼王梦》这本书中深深的体会到了许多。里面的主“狼”公是母狼紫岚,紫岚是一只漂亮为了完成黑桑遗愿,让自己的儿子当上狼王。 本书讲述了紫岚生了一窝狼崽,四公一母,有一只公狼崽死在了寒风之中。就在培养那三只小狼崽们成狼王的时候,灾难再一次又一次的降临在紫岚身上,她的孩子们一个接一个的死了,她心中的狼王梦没了。最后,她为了保护自己的狼孙,与可恶金雕同归于尽了。 紫岚就因为培养孩子们而失去了自己的青春,变成神疯癫,满脸褶皱,门牙断掉的一只丑陋的狼了。还失去了自己心爱的大公狼。 这本书让我感受到了母爱的价值,无论是凶猛或温顺的动物还是多种性格的人类,都孝敬母亲,会感恩母亲。母亲的爱是无与伦比的。 这世上,有说不完赞美。虽然紫岚没有完成自己的希望,但是,她的爱,还是让人敬佩的!因为她的爱非常独特,她的爱使人不能忘记,但是就是这种爱让人喜欢。 母爱有很多方面,方法,但只有一个目的。让儿女们快乐的成长! 《狼王梦》读后感张汀贵 最近我读了一本名叫《狼王梦》的书,我才知道,我们人类使用

了多少残忍的手段,折磨了多少只狼。对于这些,我们人类是应该反省反省,我也对人们对狼的所作所为反省反省。 狼的生存状态不容乐观。由于人们对狼根深蒂固的偏见,千百年来,狼的日子很不好过,东躲,仍免不了遭到追捕和猎杀。 在我国,六十年前任何一个省都有野狼出没,到了二十一世纪,除了东北、西北和西南少数几个省、自治区外,其他地区已看不到狼的踪影。专家估计,目前我国野狼的总数量不会超过一千,再这样下去,我们就只能在动物园才能看到狼了。 不错,狼吃羊,狼有时还会袭击人,但不仅仅只有狼吃羊,人也吃羊。与狼袭击人的次数相比,人袭击狼的次数要多得多。 狼确实贪婪无比,但说句公道话,凡狼吃的东西人都吃,而人吃的一些东西狼却不吃。例如香烟、烈酒等等。所以,狼并不是十恶不赦的逃犯,别赶尽杀绝,也给他们一席生存之地。目的只有一个,就是让大自然更和谐,更适宜人类居住。 对于人类对狼的所作所为是应该好好反省反省了。 狼王梦读后感赵婧茹 在寒假期间,我读了一本沈石溪写的《狼王梦》。《狼王梦》这本书中分别写了两个大故事:一个是《狼王梦》,另一个是《狼种》。留给我印象最深刻的是《狼王梦》,这是一个为了成为狼王历尽千辛万苦,努力奋斗,坚持不懈的故事。 在日曲卡雪山方圆五百里的尕玛尔草原有一只母狼,这只母狼的名字叫紫岚。紫岚产下了四只狼崽,第一只叫黑仔,第二只叫蓝魂儿,

狼王梦整本书阅读指导

狼王梦整本书阅读指导 Revised at 2 pm on December 25, 2020.

《狼王梦》整本书阅读指导教学目标: 1.用复述和过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容,体会作者表达的真情实感”的阅读能力。 2.读完整本书,了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。 3.学习紫岚不屈不挠,为了理想而执着奋斗的精神。 4.尝试品析小说中的人物、品赏小说的语言,学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。 教学重点: 1.学习恰当地运用多种阅读方法读书,了解书中的主要内容。 2.了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。3.尝试品析小说中的人物、品赏小说的语言,学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。 教学过程: 一、激趣导入 同学们,读书,是一个陪伴我们长大的话题,它的涓涓细流最终能够汇成一片浩瀚,正所谓腹有诗书气自华,阅读使我们了解了大千世界的奇妙,也使我们的人生充满灵气、充满智慧。

学了课文《最后一头战象》后,我们共同阅读了同一作家沈石溪写的《狼王梦》同学们一定从书中领略到了动物世界的神奇,并感受到了动物文学的魅力!今天的这节课,就让我们来共同交流读书心得。 二、交流内容及感悟 《狼王梦》展示了动物世界的神奇,描写了动物的情感世界,感染了一代又一代的读者?你从这本书中了解了哪些内容 1.交流内容: 2.请读过《狼王梦》的同学自由谈一谈自己的看法。 3.精彩片段赏析 (1)紫岚不得不咬死已被捕兽夹夹住的蓝魂儿的片断。 简要介绍紫岚精心培养的长子黑仔成为金雕盘中餐的故事——紫岚的狼王梦遭受了第一次挫败。 (2)紫岚为培养狼王,冷眼、折磨、激怒自卑萎靡的双毛的过程。(3)紫岚为保护自己的孙子和金雕同归于尽的片断。 4.摘抄片段赏析 三、阅读《狼王梦》的方法 有人说《狼王梦》是沈石溪写的最有代表性的一部动物小说,是动物文学的迷人之处。这样一本好书,你是怎样去读的呢? 生交流: 1.当我们要读一本书时,首先要对这本书的内容有一个大致的了解,有什么方法很快知道这本书的大致内容吗?出示“阅读前言、序言、内容提要”等等。

《狼王梦》课外阅读指导课评课稿

《狼王梦》课外阅读指导课评课稿 (一)课外阅读指导课是一种新的课型,其主要目的就是为了开拓学生文学眼界、激发学生文学兴趣、丰富学生文学积累,这是一种充分展现“以人为本”理念的教育教学行为。 面对这种新课型,我们至少应该去思考三个问题:什么叫做“课外阅读”?“课外阅读”的特点是什么?如何有效地实施“课外阅读”? 听了这几节课,我有了三个感悟:1、“课外阅读活动”必须要让学生阅读精品。 2、“课外阅读活动”必须要教会学生相应的阅读方法,否则就是“花架子”、“无效劳动”。 3、在每一个学生的心里,都存放着求知好学、渴望知识、多读课外书的‘火药’,就看你能不能点燃这火药。”而阅读指导课就是点燃课外阅读这“火药”的导火索。 我想课外阅读课的首要任务是激发学生的阅读兴趣,只要激发了学生的兴趣,那么这堂课就是成功的。如果在激发兴趣的过程中能再指导学生的阅读策略,那将是更棒的。 王老师在这两方面都做了努力,我们一起来回顾: 一、激发阅读兴趣 1、简介作者激趣:张老师在课始简介作者是动物小说大王,并介绍作者的获奖 情况,在学生对作者产生敬仰之情的时候引出作品《狼王梦》,激发了学生浓浓的兴趣。 2、设置冲突激趣:在你印象中狼是种怎么样的动物?在学生畅谈狼的凶残之后,引出《狼王梦》一书会颠覆你对狼的印象,从内容上再次点燃了学生阅读的热情。 二、指导阅读策略 本堂课,王老师不断地指导学生运用猜读、对比读、赏读的阅读策略逐步走进狼的世界。尤其值得肯定的是将百度百科中关于狼的介绍与文中对狼的描写进行对比阅读,使学生了解到作者的写作特点。另外通过小组合作共读一个篇章,讨论狼性及人性,走进了母狼的内心世界,点拨学生发现原来作者是通过描写母狼的心理活动从而写出狼的人性。课堂上有个小组的学生写出了狼的“伟大”和“心狠”,这是现场的一个生成,如果能抓住这点让学生再结合片段来辩一辩,引导学生在思辨的过程中体会母狼深爱蓝魂儿但又不得已用这种方式结束他孩子生命的那种纠结和痛苦的心理历程也许狼的人性就更能走向深处。 另外有点不足的是课堂上截取的片段有点“残忍”,六年级的孩子可能还未能理解那么痛苦的抉择,是否能从其他方面来探讨狼的人性?从激趣的方面看,还没有吊足学生的胃口,没有使人产生迫切想读的欲望,这还有待于进一步探索。 (二)王老师执教的这节名著导读课,以文本体裁特征为基点,以精彩片段为例子,以指导学生读书方法为核心,以“探究思考”为切入,激发了学生的阅读兴趣,达到了引导学生爱读、会读、读整本书的目的。

《狼王梦》导读课教学设计

《狼王梦》导读课教学设计 说教学目标: 1.用猜故事发展情节和品味精彩片段的方法培养学生阅读《狼王梦》的兴趣。 2.让学生学习一定的阅读方法,学习品悟精彩片段,分析人物性格、学会使用简单的批注. 3.试着学会与人分享阅读感受。 说教学重难点:激发学生的阅读欲望,尝试使用好的阅读方法去阅读书中的精彩片段。 教学准备:把需要出示的文字印成资料发放到每个学生手中 教学过程: 一、谈话激趣引入: 上课开始我告诉孩子们:老师在假期里读了一本动物小说,急切想和大家分享,这部小说的主人公是动物界一位伟大的母亲,它的名字叫紫岚。(课件出示对紫岚外貌描写的一个小片段)瞧,这就是动物界一位伟大的母亲——紫岚,之所以它叫紫岚,是因为它身上的狼毛黑得发紫,是那种罕见的深紫色,腹部却毛色纯白;它体态轻盈,奔跑起来就像一片飘飞的紫色的雾岚。抽一生读文字,共同感受紫岚的美。主人公紫岚会发生怎样的故事呢?今天我们就一起走进沈石溪的动物小说《狼王梦》。 二、学习读整本书的初步方法: 让学生看着封面插图,问:同学们,拿到一本好书,你最先做的是什么?请几名学生自由回答。在肯定学生读书方法以后,引导学生先学看封皮,了解文学价值。封面上印有:(动物小说大王沈石溪.品

藏书系)这句话,告诉我们这本书的文学价值,值得一读。在勒口上有作者简介;通过目录,可以知道这个故事一共有六个章节,每个章节之间是有前后联系的。 三、欣赏片断、激发阅读兴趣 质疑故事大概,激发阅读兴趣。 师:同学们,当听到《狼王梦》这个很大气的书名时,你的头脑中有没有对故事的大概产生疑问呢? 师小结:一个又一个疑问在我们的脑海中闪现,作者正是这样层层设悬,吸引我们如饥似渴地阅读下去,这就是名著的魅力。接下来我还将告诉大家我推荐这部名著的几个理由。 推荐理由之一:它是一本动物百科全书 师引入:我们从动物世界中看到的狼都是三五成群的猎食,文中的紫岚为什么却是孑然一身呢?请大家赏读小说的第一段。出示课件:全世界的狼都有一个共同的习性:在严寒的冬天集合成群,平时则单身独处。眼下正是桃红柳绿的春天,在中国西南部的日曲卡雪山的狼群,正化整为零,散落在雪山脚下浩翰的尕玛儿草原上。 问学生从这段文字中你知道了什么?抽生回答后师小结:阅读完这本书,你会对狼的群居生活、分布情况以及捕食情况有一个全面的了解,也就是说,《狼王梦》就是一本狼的百科全书。这是我为大家推荐本书的理由之一:(板书出示课件:狼的百科全书)推荐理由之二:惊险刺激,扣人心弦 过渡:紫岚独自游荡在尕玛儿草原上,无依无靠,食不果腹。更

狼王梦读书心得五篇

狼王梦读书心得500字五篇 狼王梦读后感500字(一)没看《狼王梦》这本书之前,我一直觉得狼是一个凶恶的令人讨厌的动物,我一直都反感它甚至惧怕它。可是当我看完了这本书,我才知道,狼也是有爱和梦想的,它们也是有感情的,也是有智慧,有血性的。在辽阔的尕玛尔草原上,有一匹母狼叫紫岚。紫岚原是大公狼黑桑的伴侣,可黑桑在捕食猎物中死于非命。所以,她只好挺着大肚子自己一个人生活。可天不遂狼愿,她在分娩中,恰巧被猎人家的大白狗发现了。她只好一面与大白狗斗智斗勇,一面艰难地产下五只狼崽。她一心想把自己的孩子培养成狼王,可是命运和她开了一个又一个的天大的玩笑,她相继失去自己心爱的孩子。然而,幸运之神就是没有眷顾到她的头上,在她的孩子中,只剩下了唯一一只小母狼。最后,她绝望了,只能把希望寄托在狼孙上。她为了保护狼孙的安全,在生命的最后与金雕同归于尽。让后代当上狼王,是狼的梦想,紫岚为这个梦想,付出一生的心血。我们不理解狼的野心,但紫岚对孩子的母爱是人人都为之震撼的。在生活中,有哪个父母不希望自己的孩子成龙成凤?白天他们要辛苦地工作,晚上还要关心我们的学习,他们一直都在默默奉

献着,不求我们回报,只要我们好好的学习,将来有好的生活。母爱是伟大的无私的。在生活中,妈妈给予我们的母爱实在太多太多,是无法用语言形容的。长大之后,我一定要用自己的实际行动去回报这份爱。狼王梦读后感500字(二)“书犹药也善读之可以医愚”。在我的生活里永远都少不了图书的参与。令我印象最深刻的当然要属着名的动物小说作家——沈石溪写的《狼王梦》了。下面就让我来给你介绍介绍吧!这本书讲述着在尕玛尔草原上一段段悲惨动人的故事。母狼紫岚在与猎狗机智斗勇中艰难的产下了五只小狼崽,她决定要把他们培养成新一代的狼王。当希望的蜡烛随着现实一个个凄惨的破灭:一匹小狼崽刚出世就被冻死了;黑仔出去捕猎的时候,被老鹰叼走了;蓝魂儿中了猎人的圈套——捕兽夹,也死了;双毛在和狼王洛戛决斗时,牺牲了。紫岚把最后的一线希望交给了媚媚,希望媚媚生出的孩子可以成为狼王,为了让她顺利生出小狼崽,与金雕同归于尽了。母狼紫岚为了自己的儿女而付出一切,在必要的时刻甚至可以食子、杀子。在我们的生活中,有哪一位父母不希望自己的孩子成龙成凤。白天他们要辛苦地工作,晚上还要关心我们的学习,他们一直都在默默地奉献着,不求我们回报,只

最新狼王梦读书心得体会5篇

最新狼王梦读书心得体会5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 狼王梦读后感1 母爱,是一种无私的爱,它把不一样的爱播撒到你的心田,他不需要金钱,财富来回报,在这里我给大家讲一段特别的母爱,狼王,是每个狼都想争取的,狼有欲望,给我们人一样,他们的欲望无休无止,狼王梦讲述一段传奇的爱,紫岚是一个母狼,它的伴侣是黑桑,因为抢夺狼王,死于非命,留下了正怀孕的的母狼紫岚紫岚是一个苦命的母狼,那时正处于隆冬,紫岚因为饥饿迫不得已冒险抢了马鹿场的一个马鹿仔,被一个凶猛的白狗追杀,等把白狗吓跑,紫岚已深受重伤,在恶劣的环境下生下5个狼崽,因为大雨连绵,没有得到及时的抢救,一个狼崽一命呜呼,紫岚因为要完成丈夫黑桑的狼王梦,培养出顶尖的《超狼》所以狠下心,把这几个狼崽培育成恶狼,第一个黑仔因为被大金雕吃掉所以紫岚不得不重新培养出从小就有叛逆心理的蓝魂儿,但因为猎人的陷阱,蓝魂儿也死于非命了,最后它培育出的双毛也因为争斗狼王之位,死去了,紫岚不得已把希望指向了它的女儿媚媚,希望她生出顶尖的狼,得到狼王位,但是因为金雕要吃自己的小狼孙,紫岚牺牲了生命和金雕同归于尽。 这个故事扣人心弦,让我更加知道了,狼的另一面,从生到死,紫岚用自己的生命来捍卫自己的狼孙和女儿媚媚,到最后落到了家破人亡,落寞收场这里面有一段我没提到,他的女儿本来喜欢一个叫吊吊的狼,但因为吊吊太懦弱,紫岚一狠心把吊吊咬死,强迫女儿和别

的狼结合,终于女儿同意,但要紫岚走出这个家。狼和人一样有情,有欲望,紫岚这样做是让儿女活的华丽,活的更好,可是紫岚的办法过于偏激,导致最后凄惨的结局,其实每个父母都爱儿女,只是爱的不一样,有种爱是偏激的爱,虽然偏激但是无时无刻的让我们知道母爱是不言说的。当今社会我们会普遍见到有老人流落街头,他们没儿女么?,不,不是这样的,他们用一生来养育儿女,到最后换来的却是儿女的冷漠之情,如果慈母手中线,游子身上衣。还不能表达母爱,那父母的眼里就会流下岁月的与悲伤所交杂的眼泪。 母爱,狼王梦,这场梦,令人叹为观止,这个梦中,我曾无数次看到,紫岚因为儿女的意外,而流下两行属于母亲悲伤的泪。 狼王梦读后感2 母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。母爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定,不管是任何原因都阻挡不了母爱的脚步。在《狼王梦》里紫岚的母爱便是这样。 一头怀孕的母狼叫紫岚,她失去了伴侣黑桑。黑桑一心想继承王位,却没实现这个愿望,紫岚决定把黑桑的遗愿继承下去。蓝魂儿经过紫岚精心喂养,蓝魂儿已经快成为一只优秀大公狼了。但蓝魂儿中了猎人的陷阱!为了不让蓝魂儿受到猎人的杀害和猎狗的奚落,紫岚一口咬断蓝魂儿的喉管,蓝魂儿在母亲安抚中死去。 于是紫岚想出了一整套训练双毛的方法。每次捕猎,双毛最疲倦,

《狼王梦》阅读推荐课

《狼王梦》阅读推荐课 谈话导入: 同学们,你知道世界上最无私的爱是什么吗?对,是母爱 师:母爱不仅存在于人类社会中,动物界也是一样的。 一、导入新课 师:瞧,这就是动物界一位伟大的母亲!出示课件。 师:你知道这位母亲的名字吗?(紫岚la′n)紫岚这个名字是怎么得来的?(课件出示) (这匹母狼名叫紫岚。所以它叫紫岚,是因为它身上的狼毛黑得发紫,是那种罕见的深紫色,腹部却毛色纯白;它体态轻盈,奔跑起来就像一片飘飞的紫色的雾岚。用狼的审美标准来衡量,紫岚是很美的。) 师:谁能来美美地读一读? 师:紫岚就是老师读过的一本书中的主人公。这本书的名字就是——《狼王梦》.(手指课题学生齐读) 二、了解书的文学价值 师:同学们,拿到一本好书,你最先做的是什么?(学生畅言) 师:这些都是一些非常好的读书方法,老师看到了你们多种多样的读书方法。1.学看封皮 师:(手拿书)俗话说:“看报看题,看书看皮。”一本书的封皮就仿佛是这本书的眼睛,透过它,我们可以很快地洞察这本书的精髓。所以真正会看书的人呀,往往会先从封皮看起,同学们请仔细观察这本书的封皮,看能发现些什么? 学生回答。 师:再仔细观察下紫岚所处的位置。 生可能:紫岚是在草原上,远处有积雪覆盖的雪山。 师:你观察得真仔细!《狼王梦》正是发生在尕玛尔草原和日曲卡雪山上的故事。2.了解文学价值。 师:哪位同学来读一读这些文字?都想读?让我们一起来读吧!(课件:动物小说大王沈石溪.品藏书系) 师:这句话,告诉我们这本书的文学价值,同时也告诉我们这是一本值得一读的好书。 3.了解作者。 师:同学们,在封皮上多次出现了一个人名,你看到了吗?他就是这部小说的作者:沈石溪。你对沈石溪了解多少呢?谁来告诉我? ●沈石溪:原名沈一鸣,1952年生于上海,祖籍浙江慈溪。 ●1969年初中毕业赶赴西双版纳插队,在云南边疆生活了18年。●现为中国作家协会儿童文学委员会委员,上海作家协会理事。●创作以动物小说为主,已出版作品五百多万字。 ●曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、冰心儿童文学新作奖大奖、台湾杨唤儿童文学奖等多种奖励。) 师:你了解得很到位,那你是从哪里得来的信息呢?(引导学生看封里。)师:你读书的习惯真好!拿到一本书首先通过读封面和封里的方法,来了解故事大概,这种读书方法,叫预读法。(板书) 三、了解主要内容。 1.师:这样的一个优秀作者会向我们讲述一个怎样的故事呢?(稍一停)想揭

狼王梦故事读后感10篇

狼王梦故事读后感10篇 狼王梦故事读后感1 同学们,你们听说过动物小说大王——沈石溪吗?他写的《第七条猎狗》、《鸟奴》、《最后一头战象》、《雪豹悲歌》等等小说栩栩如生。其中,《狼王梦》令我印象深刻。 《狼王梦》讲了这样一个故事:一匹名叫“紫岚”的狼和大白狗打斗时生下了五匹狼崽,最小的狼崽在那场暴风雨中不幸身亡,其余四匹狼崽分别取名“黑仔”“蓝魂儿”“双毛”“媚媚”。(媚媚是匹母狼崽)为了让狼崽成为狼王,紫岚历经千辛万苦,但是,黑仔被金雕吞食,蓝魂儿被猎人的捕兽夹夹住,双毛因为挑战狼王失败而被狼群吞食了。紫岚与那只金雕同归于尽了。 我为紫岚感到惋惜。 狼王梦故事读后感2 我最近读了《狼王梦》这本书。 这本书主要讲了一只叫紫岚的母狼和一只叫黑桑的公狼,它们比别的狼的野心更大,更想当狼王。黑桑被野猪的獠牙刺穿了头颅,死了。紫岚要帮黑桑完成愿望。紫岚一共生了五只狼宝宝,有四只是雄性狼宝宝,有一只是雌性狼宝宝。在四只雄性狼宝宝中,有一只刚生下来就被雨淋死了,有一只叫黑仔的狼跑出去玩被金雕吃掉了,有一只叫蓝魂儿的狼被捕兽夹压死了,有一只叫双毛的狼和狼王洛戛决斗时被咬死了。紫岚生的四只公狼全都死于非命。只剩下一只叫媚媚的母狼。其中我最喜欢蓝魂儿,因为在冬天,狼群没有食物,快要饿死时,它从树洞里引出了一只狗熊,帮狼群找到了食物,救了狼群。我想如果它没有被捕兽夹压死的话,它一定能当狼王。

狼王梦故事读后感3 我读了《狼王梦》这本书,作者是沈石溪。这本书的主角是紫枫。紫枫在与大白狗斗的时候,它的狼崽诞生了,共生了五只,死了一只,是公狼崽。三公一母。长子叫黑仔,次子叫蓝魄儿,接着就是双毛,母狼崽叫媚媚。 主要讲了紫枫想让自己的公狼崽当上狼王。黑桑是紫枫的丈夫,因去死亡谷死了。她的黑仔,因它长得像黑桑,所以对它偏爱。可是黑仔因为去捉老鼠,被金雕吞食了。黑仔死了,到蓝魄儿顶替黑仔的位置。蓝魄儿是一半长得像黑桑、紫枫……正当蓝魄儿再过几年要成为公狼的时候,不幸的事发生了,猎人把羊当作诱饵,蓝魄儿中计了无法逃出,紫枫被迫咬死蓝魄儿。 狼王梦故事读后感4 我以前就知道狼是一种凶残、狡滑的夜行动物,但自从看了《狼王梦》这本书后,我才知道狼也有温馨和有梦想的,读后感《故事书屋读狼王梦有感》。 在广阔的孕玛尔草原,有一只失去丈夫的母狼紫岚,为了肚子里的小狼崽,冒着生命危险去养鹿声偷了一只小鹿崽,但给狗给发现穷追不舍。后来产下了四只小狼崽,并安全回到了洞内。紫岚尽心尽力的培养小狼,想让他们继承王位。但悲剧只是降临,老大被鹰吃了,老二被夹死老三也意外死了,另一只老四是母狼,不能当王,于是希望放在下下代。紫岚自己身亡前与吃掉老大的鹰同归于荆 也许你会觉得这太不可能,但是现实生活也是这样,不要为了一点点鸡毛蒜皮的小事就吵架、斗嘴,比起那种小事,妈妈的爱大多了。《狼王梦》也是一个人类的故事,在《狼王梦》里我知道了什么是

狼王梦读书心得600字

狼王梦读书心得600字 说到《狼王梦》,我想大家应该都比较熟悉,这是中国动物小说大王沈石溪的代表作,曾经两次获得全国少儿优秀图书一等奖。今天,我有幸借到了它,便津津有味地读起来。下面是由带来的有关《狼王梦》读书心得体会5篇,以方便大家借鉴学习。 《狼王梦》读书心得体会1 《狼王梦》这本书主要讲了这是一个关于狼,关于爱,关于生命,关于梦想的故事。母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前,她一次一次失败,四只小公狼也相继死去,最后,它只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全,它与金雕同归于尽。作者以略带浪漫的笔法,淋漓尽致地描写了紫岚为了实现有价值的生存方式————成为狼王,不惜牺牲了一切:自己的美貌、自己的青春、自己的狼崽,乃至自己的生命,与大金雕玉石俱焚。在这个荡气回肠、惊天动地的狼的精神世界中,主角因梦想而生,因梦想而死,它为梦想而坚强。 狼王梦里面最让我伤感的地方是这一段:突然在前方出现了一只被肢解的羊,蓝魂儿第一个冲上前去叼起死羊,哪知这是猎人的陷阱。狼是铜头铁臂麻杆腰,巨大的铁夹夹住了蓝魂儿的腰,钢锯都锯不断的铁夹,狼牙哪对付得了。为了不让蓝魂儿受到猎人残忍地杀害和猎狗肮脏的奚落,紫岚被迫一口咬断蓝魂儿的喉管,迅如疾风快如闪电,使蓝魂儿在被母亲安抚的温馨中,毫无知觉地死去了。多么伟大的母

爱啊!为了自己的爱子不让猎人孽待,为了减轻一些他的痛苦,忍着强烈的痛苦,含着辛酸的泪,咬了下去……动作干净利索。蓝魂儿马上气绝身亡。对狼来说,这是最好的解脱,死亡是狼永恒的归宿。 母——爱,狼王梦,这场梦,令人叹为观止,闭眼思想时,我也曾无数次见到,紫岚因为儿女的意外,而流下两行属于母亲悲伤的泪…… 睁开眼睛,回过神来,我从椅子上站起来,默默地想:“是啊!生命虽然结束了,但是信念却永不磨灭。刚出生的我们,淋浴在母亲无私的关爱之下,无忧无虑幸福成长着,其实自从我们出生的那一刻起,母亲就在我们身上不仅洒下爱的种子,同时蕴育着希望与梦想。母亲永远爱着我们。我们做儿女的一定要好好的孝敬母亲,不辜负母亲对我们的期望。让我们怀揣着一颗感恩的心,报答母亲吧!” 《狼王梦》读书心得体会2 全世界的狼都有一个习性,在严寒的冬天集合成群,平时单身独处。眼下正是桃红柳绿的春天,日曲卡雪山的狼群按自然属性解体了,化整为零,散落在雪山下那片方圆五百多里的浩瀚的尕玛尔草原上。 有一匹母狼叫紫岚。之所以叫她紫岚,是因为她身上的狼毛黑的发紫,是那种罕见的深紫色,腹部却毛色纯白;她体态轻盈,奔跑起来就像一片飘飞紫色的雾岚。涌浪的审美标准来衡量,紫岚是很美的,可是美中不足的是她的伴侣黑桑已经死了,没能实现成为狼王的梦想。但此时的她腹部圆鼓鼓的,有小生命在里面跃动。在一场飞沙走石的大暴雨中,狼妈妈紫岚在与猎狗的机智搏斗中艰难的产下了四只

小学语文_走进《狼王梦》名著导读课教学设计学情分析教材分析课后反思

走进《狼王梦》教学设计 教学目标: 1.了解动物系列小说之一《狼王梦》的主要内容,掌握一定的读书方法。 2.初步感知故事的主角——母狼紫岚,了解她一生的梦想,为阅读整本书做好铺垫。 3.在浏览、精读、猜想、印证和交流等方式中感受阅读乐趣,引发阅读整本书的兴趣。教学重点:了解母狼紫岚的梦想,体会她对狼儿的爱。 教学难点:从母狼紫岚对梦想的追求中,去领悟如何面对生命中挫败,去感知生命中博大的爱和领悟狼道中的残忍。 教学过程: 一、游戏导入 1、玩“猜一猜”游戏,引出作者沈石溪 2、生谈了解到的沈石溪的作品,师补充 过渡:今天就让我们走进沈石溪的《狼王梦》,去感受他笔下狼的世界。板书并齐读课题 二、阅读方法指导 1、浏览封面 同学们,当我们拿到一本新书后,首先看到的是书的-封面。其实自《狼王梦》这本书上市以来,出版过许多不同的版本,这是目前最常见的一个版本。请同学们快速浏览封面,你获得了哪些信息? 生汇报:题目、作者、出版社、图片 小结:通过浏览封面,我们可以获得图片信息和文字信息。板书【浏览】 2、关注目录 了解了作者,浏览了封面,我们就要翻开这本书了。当我们打开这本书后,你看到了什么?(目录) 小结:学会浏览目录,也是我们需要做到的,因为目录是对书中内容的高度概括,可以帮助我们提前了解故事内容,先读目录,这是读书的好方法。 请同学们浏览目录,猜一猜这本书可能讲了什么故事?(小组内猜测) 出示:小组合作要求 生汇报猜想其他同学评价并补充交流 刚才同学们的猜想对不对呢?没有关系,这只是我们的猜想而已。板书【猜想】 小结:通过浏览目录,根据目录留给我们的线索,可以大致猜想到书中的内容。 三、品味佳段,了解书的内容 我们现在就要走进正文了,请同学们大声朗读第一章第一段的内容。想一想,这段文字,主要讲了什么? 生汇报:主要讲了狼的生活习性

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