信息化试题(116)
中干公开竞聘通用知识题库——信息化部分
一、填空题
1、ERP的中文含义是企业资源计划_ 。
2、MRP的中文含义是__物料需求计划_ 。
3、CAD的中文含义是__计算机辅助设计_ _。
4、CAE的中文含义是___计算机辅助工程___。
5、CAPP的中文含义是__计算机辅助工艺设计___。
6、CAM的中文含义是___计算机辅助制造（或计算机辅助机械加工）___。
7、CAQ的中文含义是___计算机辅助质量管理___。
8、CAT的中文含义是___计算机辅助测试___。
9、SCM的中文含义是___供应链管理___。
10、CRM的中文含义是___客户关系管理___。
11、OA的中文含义是___办公自动化___。
12、PDM的中文含义是___产品数据管理___。
13、PLM的中文含义是___产品全生命周期管理___。
14、MES的中文含义是___制造执行系统___。
15、EIP的中文含义是___企业信息门户___。
16、CIO的中文含义是___信息主管___。
17、“两化融合”是指信息化与工业化融合。
18、信息化系统分为单元系统层、信息化平台层和系统集成层。
19、工厂使用的CAD软件是 PRO/E 。
20、CAD软件分为二维CAD软件和三维CAD软件。
21、ERP系统对企业中的所有资源进行集成管理，主要是将企业的物流、资金流、信息流进行一体化管理。
22、OA系统的核心是工作流管理。
23、一个完整的计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五个部分组成。
24、打印机分类主要包括：针式打印机、喷墨打印机、激光打印机。
25、要打开某个文件/文件夹的快捷菜单，需要用鼠标右键单击对
象。
26、计算机使用的二进制代码是 0，1 。
27、公司信息化建设的主管部门是__信息中心__。
28、公司内部电子文档通过__(电子)邮件/E-mail 进行传递。
29、公司内网与外网有__（严格）物理__隔离。
30、非涉密U盘只能用在__非密计算机__上。
二、选择题
1、“两化融合”是指（A）
A. 信息化与工业化融合
B. 现代化与工业化融合
C. 信息化与现代化融合
D. 信息化与产业化融合
2、企业信息化建设内容主要包括（ABCD）
A.产品技术信息化
B.企业管理信息化
C.知识管理信息化
D.信息系统集成
3、下面哪个原则不是进行信息化项目方案的比较和选择时灵活应用的原则（B）
A.最需要原则
B.最大利益原则
C.最易实施原则
D.最经济原则
4、信息的价值是指信息的 (C)
A.使用价值
B.交换价值
C.使用价值和交换价值
D.没有价值
5、公司ERP系统中不具备下列哪项功能(D)
A.采购管理
B.库存管理
C.生产管理
D.供应链管理
6、ERP系统中某综合传动装置的生产计划应由（C）部门制定
A.经营管理部
B.综合传动事业部
C.生产运营部
D.精密机加事业部
7、生产事业部在ERP系统中接收到生产作业计划后，可通过（D）系统进行排产
C. OA
D. MES
8、当要查看某产品的即时生产情况时，形成生产情况报表的信息数据主要从以下哪些系统中获取（BC）
9、以下属于OA系统功能的是（ABCD）
A.公文管理
B.邮件系统
C.流程管理
D.个人工作事务管理
10、常用的办公自动化设备有（ABCD）
A. 计算机
B.一体机
C.复印机
D.传真机
11、在计算机中，我们要进行中文输入，可以使用（BC）
A. 资源浏览器
B.拼音输入法
C.五笔输入法
D. 英文输入法
12、我们一般使用以下哪种软件浏览互联网内容（C）
B.资源浏览器
C. Internet Explorer
D. 暴风影音
13、当计算机屏幕右下角联网标识出现一把红色的X时，表示（B）
A. 网络连接正常
B. 网络断开
C. 正在联网
D. 正在搜索网络地址
14、公司财务管理系统的名称为（A）
A.金算盘
B.用友
C.金蝶
D.四方
15、公司ERP系统的访问地址是（C）
A. B. 10.0.0 D.
16、制造业企业一般以（B）系统作为产品技术信息化集成平台
C. OA
D. MES
17、制造业企业一般以（A）系统作为企业管理信息化集成平台
C. OA
D. MES
18、以下哪些属于产品设计信息化单元系统的组成部分（ABC）
C. CAE
D. CAM
19、PDM系统的主要功能有（ABCDEFG）
A、文档管理
B、产品配置管理
C、流程管理
D、项目管理
E、版本管理
F、变更管理 G产品结构管理
20、以下哪些属于制造技术信息化单元系统的组成部分（ABD）
C. CAD
D. CAT
21、CAE软件所涉及的工程方法主要有(ABCDEFGH)
A.有限元法
B.模态分析法
C.运动仿真
D.方案优
选 E.可靠性分析 F.制造过程仿真 G.产品装配仿真
H.虚拟样机与产品工作性能评测
22、（A）软件的应用带来了“甩图版”工程
C. CAE
D. CAT
23、CAM软件的数控系统程序包括哪些模块（AB）
A.前置处理程序
B.后置处理程序
C. 刀具仿真程序
D. 数控加工程序
24、关闭计算机的正确方法是(D)
A.直接关闭计算机电源
B.使用【开始】菜单中的【注销】命令
C.长按计算机的开机按钮
D.使用【开始】菜单中的【关闭计算
机】命令
25、要收藏某个网址，应用IE浏览器中的(C)菜单。
A.文件
B.查看
C.收藏
D.工具
26、【剪切】菜单命令的快捷键是（B）
A. Ctrl＋C
B. Ctrl＋X
C. Ctrl＋V
D. Ctrl＋Z
27、【复制】菜单命令的快捷键是（C）
A. Ctrl＋C
B. Ctrl＋X
C. Ctrl＋V
D. Ctrl＋Z
28、【粘贴】菜单命令的快捷键是（V）
A. Ctrl＋C
B. Ctrl＋X
C. Ctrl＋V
D. Ctrl＋Z
29、【撤销】菜单命令的快捷键是（Z）
A. Ctrl＋C
B. Ctrl＋X
C. Ctrl＋V
D. Ctrl＋Z
30、在office系列软件中，我们一般使用（A）进行文字编辑
A. Word C. Visio D. PowerPoint
31、在office系列软件中，我们一般使用（B）进行表格处理
A. Word C. Visio D. PowerPoint
32、在office系列软件中，我们一般使用（D）进行课件制作
A. Word C. Visio D. PowerPoint
33、在office系列软件中，我们一般使用（C）绘制流程图
A. Word C. Visio D. PowerPoint
34、计算机病毒是指(D)
A.编制有错误的计算机程序
B.设计不完善的计算机程序
C.已被破坏的计算机程序
D.以危害系统为目的的特殊计算机
程序
35、要打开某个文件/文件夹，或启动某个程序，需要鼠标 (B) 该对象。
A. 左键单击
B. 左键双击
C. 右键单击
D. 右键双击
36、菜单名后带有三角标记（?）表示什么(C)
A.在选中和不选中两种状态之间切换
B.该菜单不可用
C.还有下级菜单
D.单击该菜单可以弹出对话框
37、公司保密内网一般通过（C）连接到电脑终端。
A.光纤
B.电线
C.双绞线(网线)
D.电话线
38、下列哪项在公司保密内网终端（计算机）是允许的（B ）
A.使用U盘
B.使用用户登录key
C. 使用移动硬盘
D.使用公司非密U盘
39、对于连接公司保密内网的计算机，下列说法正确的是（A）
A.不允许连接外网
B.拨掉内网后可以连接外网
C.内网与外网可以同时连接在一台计算机上
D.连接外网的计算机可以用来连接内网
40、当电脑网络不通，word文档打开是乱码，可能是下列（D）软件没有登录
A. 终端安全登录系统
B.违规外联系统
C.移动存储介质管理
D.数据泄漏防护系统
41、公司网络安全采用了下列哪些技防手段（ABCD）
A. 终端安全登录系统
B.违规外联系统
C.移动存储介质管理
D.数据泄漏防护系统
42、下列不属于公司内网限制的是（C）
A.禁止私自安装软件
B.禁止私自在自己电脑上使用移动存储介质
C.禁止私自发送邮件
D.禁止在非秘计算机上存储秘密资料
43、外部文件要进入公司内网，正确做法是（A）
A.通过中间机房导入
B.通过移动存储介质直接拷贝进入
C.把外部文件打印出来，扫描进入公司内网
D.外部文件不允许进入内网
44、关于打印，以下说法错误的是（D）
A．打印前要进行登记 B.打印前要进行审批
C．打印后要删除存储在打印终端的文件
D.可以用票据打印机打印WORD文档
45、下列做法不违背网络安全要求的是（A）
A.把公司非密U盘带出拷贝资料
B.在公司非密计算机上使用秘密U盘
C.在公司秘密计算机上使用非秘U盘
D.在公司非密计算机上使用U盘
46、计算机中的文件是通过（B）来区分类别
A. 文件名
B.后缀名
C.文件目录
D.文件大小
三、判断题
1、企业的信息化是单纯的信息技术问题。（X ）
2、信息化是手段而不是目的。（√）
3、信息技术是万能的。（X ）
4、对计算机而言，进去的是垃圾，出来的也是垃圾。（√）
5、信息化是带动新型工业化的必要条件但非充分条件。（√）
6、信息化建设是信息中心的事情，与其他部门无关。（X ）
7、各单位应设立二级计算机管理员，负责本单位计算机台帐
管理，负责与公司信息化管理部门协调解决本单位计算机与信息系统故障。（√）
8、存储介质包括软盘、光盘、硬盘、磁带、U盘或移动硬盘等。（√）
9、公司内网不能与互联网连接，但是可以与电话线连接。（X ）
10、公司内网终端计算机不允许使用自己的私人移动存储人介质。（√）
11、涉密U盘能够在公司内部非涉密计算机上使用。（X ）
12、当手机没有电时，可以通过数据线连接计算机上的USB接
口进行应急充电。（X ）
13、个人便携式计算机进厂不需要进行审批，只需在门卫处进行登记即可。（X ）
14、经营管理部负责信息化设备采购计划或调配计划的下达。（√）
15、对于简单的计算机硬件故障，自己拆开主机进行维修就可以了。（X ）
四、简答题
1、计算机由哪五部门组成
答：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。
2、计算机的主要应用领域包括哪些
答：科学计算、信息管理、计算机图形学与多媒体技术、语言与文字处理、人工智能。
3、信息化系统分为哪三层
答：单元系统层、信息化平台层、系统集成层。
4、制造业信息化平台层主要包括哪几个
答：产品技术信息化平台、企业管理信息化平台、知识管理信息化平台、制造装备与过程信息化平台。
5、企业对产品研发和设计信息化有哪些需求
答：1、从“技术模仿”向“技术创新”转变；2、缩短设计周期，提高设计效率；3、提高产品设计的一次成功率；4、确保设计资源的共享；
5、确保产品信息在其全生命周期的可用性；
6、减少零件和工艺文件的多样化；
7、确保设计资源的安全。
6、产品设计信息化单元有哪些内容
答：计算机辅助创新（CAI）、计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助工程（CAE）、计算机辅助标准化（CAS）。
7、CAD系统的主要功能有
答：数字建模、工程分析、动态模拟、自动绘图。
8、制造技术信息化单元有哪些内容
答：计算机辅助工艺设计（CAPP）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助质量管理（CAQ）、计算机辅助测试（CAT）。
9、计算机辅助工程（CAE）的作用
答：计算机辅助工程分析是在三维实体建模的基础上，从产品的方案设计阶段开始，按照实际使用的条件进行仿真和结构分析，按照性能
要求进行设计和综合评价，以便从多个设计方案中选择最佳方案。
10、PDM的基本原理是
答：PDM的基本原理是在逻辑上将各个CAx信息化孤岛集成起来，利用计算机系统控制整个产品的开发设计过程，通过逐步建立虚拟的产品模型，最终形成完整的产品描述、生产过程描述以及生产过程控制数据。通过建立虚拟的产品模型，PDM系统可以有效、及时、完整地控制从产品规划开始指导产品使用和报废处理的整个产品生命周期中的各种负杂细信息。
11、企业对管理信息化的需求有哪些
答：1、老总的需求；2、企业从“卖方市场”向“买方市场”转变的需要；3、企业变大、变复杂后的需要；4、加强企业内部控制的需要；
5、支持协同制造；
6、支持精细化管理；
7、帮助进行企业的智能化管理。
12、什么叫ERP
答：ERP是Enterprise Resource Planning (企业资源计划) 的简称。ERP是针对物资资源管理（物流）、人力资源管理（人流）、财务资源管理（财流）、信息资源管理（信息流）集成一体化的企业管理软件。
13、简要描述公司新增计算机流程
答：需求单位提出申请——>人力资源部确认有新增人员及岗位需配备计算机需求——>信息中心确认新增计算机配置——>经营管理部下达临时采购计划——>信息中心按计划要求进行采购——>需求单位验收
14、什么叫并行工程
答：并行工程（Concurrent Engineering）并行工程是对产品及相关过程（包括制造过程和支持过程）进行并行、集成化处理的系统方法和综合技术。
15、简要描述公司ERP系统中各有关单位职责
答：军品研究院主要负责提供和维护ERP系统中上线产品的产品结构数据。
工艺研究院主要负责提供和维护ERP系统中上线产品的工艺路线数据。
人力资源部主要负责提供和维护ERP系统中上线产品的工时数据。
经营计划部主要负责在销售系统中录入销售订单和预测数据。
生产运营部主要负责提供和维护ERP系统中上线产品的生产属性数据，并通过生产管理系统生成和下达生产任务计划。
各生产事业部主要负责接收和执行生产任务计划，完成车间任务管理中的业务流程。
物流中心主要负责执行生产管理系统生成的采购计划和其他采购任务，并通过库存管理系统管理采购的物资。
财务会计部主要负责通过应付系统对物流中心的采购和库存进行财务管理。
信息中心主要负责对ERP系统进行系统维护和二次开发，处理各部门在ERP系统使用过程中出现的技术问题。
五、论述题
1、根据自己的工作岗位，论述如何做好信息保密工作
2、根据自己的工作岗位，论述有哪些信息化建设内容
3、信息化对制造企业有哪些作用
答：信息化对制造企业作用在于，制造企业信息化将信息技术、自动化技术、现代管理技术与制造技术相结合，改善制造业的经营、管理、产品开发和生产等各个环节，提高生产效率、产品质量和企业创新能力，降低消耗，带动产品设计方法和设计工具的创新、管理模式的创新、制造技术的创新及企业间协作关系的创新，从而实现产品技术制造和企业管理的信息化、生产过程控制的智能化、制造装备的数控化及咨询服务的网络化，全面提升制造企业的竞争力。
4、举例说明工业化与信息化的融合关系
答：信息化带动工业化，以工业化促进信息化。工业化与信息化是互为促进的关系，工业化是信息化的物资基础和主要载体，信息化是推动工业化的“加速器”，信息化带动工业化的核心是融合，信息化带动工业化的重点是“四化”，“四化”即生产过程自动化、产品复合化、企业信
息化和研发手段信息化。
5、CAD系统能够帮助设计人员做哪些工作，目前还不能够做哪些工作
答：CAD系统能够帮助设计人员进行数字建模、工程分析、动态模拟和自动绘图，但它代替不了人进行主动性地思维、创新性地设计。
6、简述PDM系统是如何帮组设计人员提高设计效率的
答：PDM系统通过建立虚拟的产品模型，可以有效、实时、完整地控制从产品规划开始直到产品使用和报废处理的整个产品生命周期中的各种复杂信息，可以使设计人员从大量负责数据中快速正确找到自己所需要的数据，可以使设计人员安全、准确地传递数据，可以使设计人员把很多有规律重复性的工作交给计算机去处理，可以使设计人员建立知识库，通过快速改进设计提高效率，从而让设计人员将大部分的时间去做创新性的事情。
7、简述精益化生产与ERP系统的关系
答：ERP系统对精益化生产有助推的作用，而精益化生产可协助企业降低ERP实施的复杂度和难度。主要体现在以下几个方面：
1.减少生产各环节在制品资金占用，通过ERP系统可准确估算潜
在需求，不仅可以更精确地平衡生产、技术、质量能力，可将每个环节的需求传递给上一级供应部门或采购部门，各环节按需为下一环节提供保障，从而达到减少生产过程各环节的在制品资金占用的目的。
2.可实现真正的柔性生产，精益生产要求生产计划人员对排产和
产能有精确的掌控，从销售接收订单，到生成排产指令，再到生产加工，产成品入库，实时按要求拉动上一级供应单元，这一系列工作都由ERP系统按照预先计算好的顺序进行。
3.可实现零库存，可通过订单计划的实施，每一笔入库物资，都
有相应的订单与其相对应，不存在没有计划而闲置的库存物资，因此，从理论上讲，库存物资始终处于零库存状态。而这些精益生产所需的数据在ERP系统中体现。
4. 精益化生产与ERP系统相辅相成，精益生产的实施，可更精确
及时反映生产、计划内容与状态、产品、物料的内容与数量及供应商的变化，因此，精益化生产协助企业降低了实施的复杂度和难度。通过ERP系统来进行物料需求计划运算，计算合理的生产、采购提前期和需求计划运算，合理生产采购，实现精益化生产。
8、简述精细化管理与信息化的关系
答：1.企业信息化是企业精细化管理到一定阶段、程度必须采取的手段，是提高企业精细化管理水平和效率的必由之路；
2.企业信息化是手段，不是目的，它要以精细化管理的思想和实现为基础，才能达到它的效果；
系统是推动企业精细化管理的平台。
9、为什么要先“数据准确化”，后“信息化”
答：因为，基础数据准确是信息化成功实施的基石，信息化项目三分软件，七分实施，十二分数据，基础数据的准确性对于信息化化软件来说，是至关重要的。如果输入的是错误的或者不准确的数据，计算机处理后得到的信息也必定是错误的或者不准确的。所以，对企业来说，要抓信息化，要首先打起十二分的精神，来关注基础数据的准确性。
10、谈谈您对企业信息化的理解
答：企业信息化是企业发展的必然选择；企业信息化不是单纯的信息技术问题；企业信息化不是目的而是手段；信息化是带动新型工业化的必要条件但非充分条件。
（论述题不同的角度、不同的岗位、不同的人有不同的理解，答案仅供参考！）
社区信息化综合服务平台系统简介
城市社区信息化综合服务平台系统简介 城市信息产业局社区信息化综合服务平台系统建设是由城市信息产业局承担的项目。项目建设的目的是促进社区相关单位的互联互通，实现资源共享与交换，避免重复建设及信息孤岛的发生，更好地解决社区的管理和公共服务的难题，推进社区信息化建设，全方位提升社区管理和服务水平。 社区信息化综合服务平台系统主要包括“社区内网协同办公平台”、“社区综合服务信息网”、“城市卫生局健康档案管理系统”和“城市医保中心信息管理系统”二个平台及二套业务系统。 “社区内网协同办公平台”是在以个人基础信息为中心的，以数据交换为基础，建立社区信息资源库，初步整合民政局、就业局、社保局、卫生局和医保中心的社区管理系统、内部协同办公系统，搭建城市统一的社区内网协同办公平台。 “社区综合服务信息网”采用B/S体系架构，以社区综合服务信息网站为主要表现形式，建设城市社区综合服务信息网。同时整合各部门的外网资源，建立以事务链为中心的政务公开系统，及时公布相关信息，为社区居民服务，体现服务型政府新形象，且预留与其他部门业务系统整合的标准接口。 “城市卫生局健康档案管理系统”是面向社区的，以社区卫生服务站为单位，用来记录每个人所有生命体征的变化以及与健康相关的一切行为与事件，包括生活习惯、以往病史、诊治情况、家属病史、现病史及历次诊疗经过、历次体检结果等。它是一个动态连续且全面的记录过程。它记录了一个人从出生到死亡整个过程中,其健康状况的发展变化情况以及所接受的各项卫生服务记录的总和。 “城市医保中心信息管理系统”解决了城市几百万人的保费缴费难题，提高了工作人员办事效率，减轻了工作人员任务强度，把工作人员从复杂繁重的数据处理中解放出来，同时避免了许多人为的错误的发生。初步实现了医疗保险工作的自动化，智能化。 整个系统实现覆盖全城市的城市、区、街道及社区的四级信息资源共享平台，政府其他部门可以直接利用该平台与社区进行数据通讯，各单位可以在建成
(行业分析)制造行业信息化分析最全版
（行业分析）制造行业信息化分析
制造业信息化分析报告（初稿） 制造业是我国国民经济的核心和工业化的原动力，我国制造业工业总产值约占全国GDP的42.5％。为保证制造业信息化工程的顺利实施，科技部目前已联合国家经贸委、信息产业部成立制造业信息化重大专项领导小组，地方也建立各级相应的组织管理机构。 根据计世资讯(CCWResearch)03年的研究报告，制造业信息化投资数据： 同时，从《赛迪2003年IT服务分析报告》中也能够见到，03年IT服务市场规模达544亿，其中大型企业占到43.3%；在IT咨询服务市场，03年市场规模24亿，其中制造业占到22.1%。 从之上数据中都能够见出，制造业信息化规模巨大，尤其是大型企业占了其中近壹半的投资比例。 大型制造企业信息化已呈现出“滚雪球效应”，投入较大的企业已取得壹定成效且带来了不菲的收入，进壹步增强了企业信息化的信心和决心，由此造成企业信息化投入的再度增加。同时，不同细分制造行业的信息化发展
状况和投入数额也再次印证了滚雪球效应，处于俩个极端的行业企业平均年IT投入额度相差近200多倍。其中壹个重要原因在于之上行业的巨额经济增长。2003年1－10月份，石化、汽车、冶金、石油四个行业实现利润高、且增长较快，合计实现利润1584.4亿元，占重点企业实现利润的51.9%，同比增长均在50%之上，因此这四个行业的信息化投资规模也排在前列。 图表：各细分制造行业大型企业未来1－2年内信息化建设投资规模 (平均每家投入） 钢铁、汽车、石化行业的特大型企业无疑是2003年度制造业信息化的焦点。有关资料显示，这些行业的特大型企业的信息化建设得到了国家巨额的国债资金支持。 钢铁行业：到2003年底，我国钢年产量200万吨之上的20家企业100%上了信息化项目；钢年产量100万吨之上的47家企业中有41家上了企业信息化项目，占87%；钢年产量50万吨之上的58家企业中有45家上了企业信息化项目，占77.6%。宝钢在借鉴新日铁扁平化管理、消化德国先进的热轧生产制造执行系统技术的基础上，采用台湾省中钢X公司的冶金工艺流程编码技术诀窍，打通了从生产到销售的主线，即从订货合同—生产计划—作业计划—出厂计划的关键路径，集成全流程的质量管理和财务成本管理，建成了综合营销系统，使薄板合同交货期从45天缩短为6天。武钢的信息化思路和宝钢相似，但它的运营模式的变化过程和中国大多数钢铁企业相同或相似，因而更具代表性。武钢总投资俩亿的信息化壹期工程整体产销资讯管理系统于2003年1月成功上线，取得显著效益，已于年底启动二期工程。这俩家特大型钢铁企业另壹个共性特点是，都已经孵化出专业的信息化软件及服务企业。另外，石家庄钢铁有限责任X公司、马鞍山钢铁股份有限X公司、杭州钢铁集团有限X公司和首钢集团开始全面实施ERP，冶钢集团也全面完成企业主干网络建设等，标志着钢铁行业信息化处于大干快上的格局。2003年至2005年，钢铁企业信息化的总投资将达到40-45亿元。
学校教育信息化发展规划
学校教育信息化发 展规划 1
学校教育信息化发展规划 一、背景分析： 未来社会要求学校教育学生学会学习，具有终身学习的能力。当前很多发达国家教育领域都已相继建成了覆盖全国的以教育为服务内容的计算机互联网络。这种信息化网络以先进的应用技术，从根本上改变了传统的教学模式，加快了学校之间信息传递速度，为广大教师学生以及管理人员提供了一个全新的网络应用环境，有效地促进了信息交流、资源共享、科学计算和科研合作，成为这些国家最重要的教育基础设施，推动了本国教育事业和科学研究的迅速发展。十年树木，百年树人，教育信息化是培养几代新人的长远大计，也是学校教育发展的必由之路。 （一）经过对教师的调查，发现我校教育信息化工作当前存在认识上的问题是： 1.大部分教师虽已认识到教育信息化建设的紧迫性和必要性，希望以此为突破口，快速提高教学业绩，但对如何建设和发展，认识比较模糊。
2.对现代教育技术理论缺乏深入了解，对教育媒体在教学过程中的地位和作用认识不足，还没有确立发挥各种教育媒体作用的观念。对教育媒体如何跟课堂教学和教室环境设计三者相适应的研究相当肤浅。在应用中存在的问题是： （二）计算机辅助教学的理论指导。 1.适用于校园辅助教育的软件资源太少，软件建设思路不明，课件制作问题上认识有偏差，受上级各种评比活动的导向影响较大。 2.骨干学科带头人对信息技术指导和组织作用没有充分发挥，缺乏相应的教科研活动带动应用的开展。 3.学校信息化工作的评估、教学管理及激励机制等方面的相应配套政策没跟上。 二、发展目标： 第一，继续全面推广应用视听传播技术，积极探索研究网络信息技术在教育教学中的应用，并将计算机网络技术引入教学、科研、管理和学习等各个领域。
学校教育信息化发展规划
学校教育信息化发展规划 一、实施目标 以大连市中小学教育信息化环境建设为契机，充分发挥全市教育资源库和中小学信息化环境设施的作用，创设良好的教育信息化校园环境。结合学校实际情况，我校将以信息技术的运用促进教育资源的建设和使用；以信息技术的运用促进教与学的转变、加强课程整合实践，提高课堂教学效率，提升学生和教师信息素养；以信息技术的运用促进教育管理的现代化，从而整体提升学校管理水平，进而推进学校向现代化教育的转变，创建新型的现代化学校。 二、实施保障 1、各级政府在设备的配备和技术指导方面提供了强有力的保障。 2、以大连市中小学信息化环境建设的精神为指导，以各级政府的支撑为动力，学校建立、健全各项信息化制度，保障实验方案的顺利实施。 三、学校现状特点分析 学校基本情况简介：学校现有学生数527人，班级数15个，教师数36人。学生来源为本学区、外区和外来民工子女。其中以本学区学生的比例居多。由于学校外区和外来民工子女家长自身的文化层次较弱，大专以上学历的只占到10%左右。家庭电脑的拥有率和上网率都偏低，不过随着信息化进程的推进，和学校教育信息化应用实验的实施，家长的信息化意识也会随着学校实验的进行而提高。从学校的实际情况出发，我校长期以来，坚持德育为先，关注教育均衡发展，以人为本，注重学生的自主发展。同时，校园办公系统不够齐全，需要继续完善和开发。 数字资源应用情况 1、学校建有专题网页。
2、教师自制各类教育教学资源。 3、部分学科购买了教学光盘资源。 4、市、区等教育信息资源库。 现有的资源少，对校外的资源的搜集和使用少，教师之间教育资源的交流与共享较少，并且使用率较低。 除了量的增加，更需要质的飞跃，资源的类型要摆脱单一化，向多样性、实用性过渡，这样才会改变和日常教育教学脱节，使用率低的窘境。 四、主要任务 1、创设符合千山路小学特色的教育信息化德育环境，促进学生和谐发展，提升校园文化内涵。 2、建设并完善学校应用平台，建立相应的推广应用机制。 3、基于校本培训，开展多元培训，加速学生、教师信息化应用能力的提高。 4、开展信息技术和课程整合实践，提升教师信息技术应用能力，提高教育教学效能。 5、开展课题、专题研究，形成具有学校特色的教育信息化应用成果。
信息化试题(116)
中干公开竞聘通用知识题库——信息化部分 一、填空题 1、ERP的中文含义是企业资源计划_ 。 2、MRP的中文含义是__物料需求计划_ 。 3、CAD的中文含义是__计算机辅助设计_ _。 4、CAE的中文含义是___计算机辅助工程___。 5、CAPP的中文含义是__计算机辅助工艺设计___。 6、CAM的中文含义是___计算机辅助制造（或计算机辅助机械加工）___。 7、CAQ的中文含义是___计算机辅助质量管理___。 8、CAT的中文含义是___计算机辅助测试___。 9、SCM的中文含义是___供应链管理___。 10、CRM的中文含义是___客户关系管理___。 11、OA的中文含义是___办公自动化___。 12、PDM的中文含义是___产品数据管理___。 13、PLM的中文含义是___产品全生命周期管理___。 14、MES的中文含义是___制造执行系统___。 15、EIP的中文含义是___企业信息门户___。 16、CIO的中文含义是___信息主管___。 17、“两化融合”是指信息化与工业化融合。 18、信息化系统分为单元系统层、信息化平台层和系统集成层。 19、工厂使用的CAD软件是 PRO/E 。 20、CAD软件分为二维CAD软件和三维CAD软件。 21、ERP系统对企业中的所有资源进行集成管理，主要是将企业的物流、资金流、信息流进行一体化管理。 22、OA系统的核心是工作流管理。 23、一个完整的计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五个部分组成。 24、打印机分类主要包括：针式打印机、喷墨打印机、激光打印机。 25、要打开某个文件/文件夹的快捷菜单，需要用鼠标右键单击对
学校教育信息化工作年度计划
A1 2009-2010学年度第一学期 学校信息化工作计划 为进一步贯彻落实中小学校教育信息化工作的精神，推进我校教育信息化工作，结合我校实际，特制定2009年度学校信息化工作计划，全面推进教育现代化工程。 一、指导思想 我校教育信息化工作的推进结合海港区有关信息化工作的精神，以信息技术教育与信息技术的应用为重点，提高教育资源的利用能力，逐步实现教育现代化。 二、主要工作 1、统一思想，提高认识，加强领导 ? 要广泛宣传发动，提高全体教师的认识：信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展，是全面实施素质教育的必由之路。
? 强化管理，构筑信息化管理网络。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，建立三级领导小组：校级(校长、副校长)；处室级(校长办公室、德育处、教务处、教科室、总务处)；学科级(教研组长)。 ? 教育信息化小组职责为： ①实施、维护校园网建设工作。 ②为推动现代教育技术在学校的发展,搞好局域网、计算机房、等硬件建设。 ③制定培训计划，分层推进师资队伍信息技术培训。 ④推动学校软件的开发与建设。 ⑤发挥现代教育技术在教育中的作用。 2、教师信息技术应用能力方面。 教师是实现教育信息化的主导力量，培训教师是实现教育信息化的关键。根据我校实际，教师的培训着力于信息技术应用能力与水平的提高，初步开展网络条件下的模式的探究，掌握网络条件下所必须的技能。建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训，中青年教师100%通过信息技术培训，使网络学习成为教师自我进修的一种
学校教育信息化建设十三五发展规划
学校教育信息化建设十三五发展规划 为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx-2020年）》、《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》（苏政办发〔xxxx〕24号）文件精神和《盐城市中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx—2020）》（盐发〔xxxx〕20号）要求，全面加强信息技术支撑教育改革发展的能力，以先进教育技术改造传统教育教学，以信息化促进教育现代化，围绕学校信息化建设工作，积极稳妥地推进信息化进程，促进学校教育管理和教学手段的现代化，特制定学校信息化建设五年规划。 一、现状分析 我校信息化建设起步较早，老校区校园网始建于1999年，学校网站于xxxx年开通。xxxx年学校整体搬迁至新校区，新校区在校园数字化方面投入不惜重金，按照《江苏省“校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来，学校的信息化建设一直稳步发展，在学校科学发展中的推动作用越来越明显。具体表现在：从硬件建设来看，学校建成“主干千兆百兆到桌面”局域网，学校目前拥有多媒体教室90间（所有教室均为多媒体教室）、计算机教室6间，全自动录播教室1间、数字化实验室1间，多功能阶梯教室4间，1000人学术报告厅1间，500人报告厅1间，并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台；教师人手一台笔记本电脑；校园网使用100 M电信光纤接入因特网，并高速连入市县城域网，实现办公楼、教学
楼、实验楼、图书馆等场所全覆盖。从软件环境来看，我校近几年在对外宣传、人事管理、图书管理、财务管理、资产管理、家校联系等方面已实现数字化办公。从教职工信息素养来看，教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动，绝大部分教师能制作质量较高的多媒体课件。管理人员能熟练办公应用软件。 我校目前信息化建设的问题主要是：整体规划和推进机制缺乏，基础设施严重老化不能满足发展需求，信息化管理体制亟待完善，信息技术专业人员短缺，校本信息资源建设滞后，基于互联网、大数据、物联网、云计算、智慧教学等方面应用不足，网上教学、网上评课、信息技术与课程整合能力不强等。这些都与学校的社会定位和发展目标相距甚远。 二、指导思想 未来五年，阜宁中学全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx-2020年）》、《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》、《盐城市中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx—2020）》、《盐城市中小学“智慧校园”创建工作方案》，从“建成以物联网为基础的生态型智慧校园”的高度出发，以“统筹规划，分步实施；整体推进，突出重点；优化应用，资源共享；立足高端，跨越发展”为原则，高标准推进学校信息化建设，通过打造数字化校园、智慧校园，创设良好的信息化氛围，引领教师发展、促进学生成长，提高学校教育教学质量，提升学校的信息化管理水平。 统筹规划，分步实施。坚持从学校全局高度统一标准，统一规划，整
信息化能力建设考试试题答案(100分)
信息化能力建设 成绩：97分共 100 题，其中错误 3 题！ 1．单选题 ?1．（）在改进信息资源共享效率中具有非常重要的作用。 o A. 资源配置 o B. 资源共享 o C. 资源利用 o D. 资源补给 ?2．以下不是信息资源配置模式的是（） o A. 信息资源的时间矢量配置 o B. 信息资源的空间矢量配置 o C. 信息资源的品种类型配置 o D. 信息资源的科学技术配置 ?3．完全竞争的市场具备的特点（） o A. 自由的市场、小规模的经济主体、同品质的商品、自由流动的资源、充分的信息 o B. 自由的市场、大规模的经济主体、同品质的商品、自由流动的资源、充分的信息 o C. 自由的市场、大规模的经济主体、不同品质的商品、自由流动的资源、充分的信息
o D. 自由的市场、小规模的经济主体、不同品质的商品、自由流动的资源、充分的信息 ?4．以下不是时间成本包括的内容的是（） o A. 用户的搜寻成本 o B. 用户的购买成本 o C. 用户的等待成本 o D. 用户的利用成本 ?5．信息资源供需变化的指示器是（） o A. 科技 o B. 市场 o C. 成本 o D. 价格 ?6．资源配置手段最主要的是（） o A. 科技 o B. 市场 o C. 成本 o D. 利益 ?7．市场恒古不变的主题是（）
o A. 降低成本 o B. 增加成本 o C. 扩大市场 o D. 缩小市场 ?8．信息化能力建设包括（）两个方面的内容 o A. 投入和产出 o B. 硬件和软件 o C. 动态和静态 o D. 劳动投入量 ?9．（）是指信息资源共享体系在运作过程中对其他组织或个人产生附带的成本或收益 o A. 外部效应 o B. 信息作为公共物品 o C. 信息市场的垄断性 o D. 内部效应 ?10．在信息化指法中“通信主体水平”用字母（）表示 o A. Ｑ o B. Ｐ o C. Ｅ
旅游信息化平台方案
旅游信息化平台解决方案 一、方案概述 1、总体需求 支持政府部门办公和管理 满足相关政府部门推动旅游产业和旅游信息化的行政办公需求、行政管理；各类信 息方便查询、统计，并逐步提供多维分析和决策支持。? 服务于旅游目的地(景区) 服务于旅游目的地的基本需求是逐步实现整合营销、整合服务、统一管理，消费者 可以通过先进的目的地营销平台，在获得相关旅游信息资源的同时，也能获得相关 旅游产品信息、服务信息和配套资源的情况；旅游企业和主管部门可实现整合营销、服务和管理。 为消费者提供一站式服务 为消费者提供一站式服务，并逐渐达到在需要的时候、在任何时间和地点均能获得 相关的旅游信息和服务。 通过互联网和移动终端都能查到相应的旅游信息，能够预定相应的旅游产品和享受 旅游信息服务。通过呼叫中心、在线网站、手机短信等多种基于网络的现代化信息 沟通交流手段，使用多种客户端和信息终端，均能获得所需要的相应旅游信息和服 务。 通过相关旅游信息化门户网站，可方便地获得所需要的吃住行游购娱的信息和服
务。 通过相关旅游信息化平台，可随时随地方便地与相关部门、单位进行交流、沟通和获得及时地信息反馈。 服务于旅游产业链上的企业 可通过平台方便地进行信息化的管理和运营； 可方便地享受旅游平台提供的信息化服务； 可通过平台进行高效、有序的管理和信息沟通、交流； 可方便地获取和应用平台提供的全面的经营、管理、市场信息和数据，以切实提高经营管理效益； 可方便地获得平台提供的电子商务服务，更好地吸引消费者，更好地与行业合作伙伴密切配合，切实提高经济效益。 2、系统初步设计 旅游信息平台是集食、宿、行、游、购、娱旅游相关产品管理、诚信认证及电子商务交易平台为一体的综合旅游产品管理系统，提供游客最全面、最权威的旅游信息查询与旅游产品订购服务。 旅游信息化的落实将从构件化与集成化的角度出发进行体系整合，采用先进的技术架构和构件化的建设模式，应用功能的实现在一体化应用支撑平台的基础上完成；各类应用利用支撑平台信息资源管理，形成旅游数据共享的管理和处理模式，各类业务应用之间在信息资源层进行数据的共享、联动，并形成统一的对外接口以及与定位服务
推进教育信息化的实践与思路
推进教育信息化的实践与思路 ——榆林市靖边县专网建设交流材料 十一五期间，在上级主管部门和县政府的领导和高度重视下，靖边县教育局大力推进教育信息化进程，努力提高教育信息化基础设施建设和应用水平，教育信息化建设工作取得了显著成绩，为办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师创造了优越的条件，为促进教育公平、均衡、优质发展，加快基础教育改革步伐，率先实现靖边教育现代化奠定了坚实基础，为实现“学有所教”向“学有优教”的目标提供了有力的技术支撑。 一、取得的成绩 2006年以来，我县通过农村中小学现代远程教育工程、普及实验教学、双高普九、创建省级教育强县等项目工程的实施，按照以信息化基础设施建设为突破口，以教育信息化专网、网络资源平台建设为中心，以信息技术培训为保障，以应用促建设，以应用促提高的发展思路，全县在教育信息化建设方面实施了一系列重点建设工程，取得了阶段性成果，为教育信息化的健康快速发展奠定了良好基础。 1、教育信息化基础设施建设成效显著。近几年来，县财政投资5000多万元，为全县中心小学及以上学校建成校园网、配备了计算机网络教室、电子备课室、多媒体教室、语
音室，通过以光纤方式接入教育专网。目前，全县有计算机总台数为4202台，生机比为1：12，建有480套多媒体设备，城区学校基本实现班班通，40所学校安装了校园安全电子监控系统。全县中心小学及以上学校基本实现了“斑斑通网络，人人能应用”的目标，75%以上的学校有自己的网页，广大教师使用信息化教学手段和利用网络优质教学资源，有效地提高了课堂教学效率，也有效地促进了各学校间的均衡发展。2008年，中心小学及以上学校全部接入互联网，2009——2010年，县财政投资300万元，全部完成了中心小学及以上学校的校园网建设任务，今年，县教育局投资30万元，完成了中心小学及以上学校全部以光纤方式接入省教育专网的任务，从今年起，农村学校的专网费由教育局统一支付。目前，通往各学校的信息化高速公路已畅通无阻，全县高标准的完成了专网接入任务。 2、教育信息资源日益丰富。资源建设是实现中小学教育信息化可持续发展的重要环节。在资源建设方面，我们通过下载、引进、研发、共建等多种渠道，目前已建成3000 G 的资源库，并将各类资源整合起来，放在靖边教育网资源平台里，供广大教师共享，同时，我们要求各学校在教师备课机与模式二接收机之间建立局域网，将国家配发、网络下载、市场购买、教师自制的资源进行整合集中，存储在电子备课室的服务器中，方便广大教师应用。目前，各学校的电子备
2019电厂信息化行业的分析报告
2019年电厂信息化行业 分析报告
一、行业管理体制和行业政策 (3) (1)行业主管部门和行业监管体制 (3) (2)行业法律法规及政策 (3) 二、 ........................................... “４ 三、行业竞争情况 (6) 1、电厂信息化行业竞争格局及市场化程度 (6) 2、进入电厂信息化行业的主要障碍 (7) 四、影响行业发展的有利和不利因素 (8) 1、影响行业发展的有利因素 (8) (1)产业故策软件产业属于国家大力鼓励发展的行业 (8) (2)电厂的爲求 (8) 2、影响行业发展的不利因素 (9) (1)技术人才瓶颈 (9) (2)国外知名企业产品的冲击 (9) 五、行业技术水平与技术特点 (9) 六、行业特有的经营模式 (10) 七、上下游行业与本行业的关联性及其影响 (10) 一、行业管理体制和行业政策
(1)行业主管部门和行业监管体制 电厂信息化软件行业，主管部门是工业和信息化部。工业和信息化部对全国软件产业实行行业管理和监督，组织协调并管理全国软件企业认定工作。工业和信息化部同时负责全国软件产品的管理, 其主要职责包括制定并发布软件 产品测试标准和规范；对各省、自治区、直辖市登记的国产软件产品备案；指 导并监督、检查全国各地的软件产品管理工作；授权软件产品检测机构，按照 我国软件产品的标准规范和软件产品的测试标准及规范，进行符合性检测；制 定全国统一的软件产品登记号码体系，制作软件产品登记证书；发布软件产品登记通告。 (2)行业法律法规及政策 1)2000年，国务院发布了《关于鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》(国发【2000】18号)，在投融资政策、税收政策、产业技术政策、软件出口政策、收入分配政策、人才政策、知识产权保护等方面对软件行业进行 大力科远股份扶持。 2)2000年，财政部、国家税务总局、海关总署发布《关于鼓励软件产业和集成电路产业发展有关税收政策问题的通知》(财税 [2000] 25号)，制定了鼓励软件产业发展的若干税收政策。 3)2002年，国务院发布《振兴软件产业行动纲要(2002年至2005年）》,将软件产业的定位提到国民经济和社会发展的基础性、战略性产业的高度上，明确指出要以信息化带动工业化。我国的这一产业政策，为软件产业赋予了新 的历史使命，将在较长时期内对软件业的发展带来促进作用。 4）2006年2月，国务院发布《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006
学校教育信息化方案
学校教育信息化建设与应用规划的实施方案信息化的学校，是以学校为对象的信息化、网络化、可视化和智能化的信息集成与应用系统，它将学校各部门、各学科、各领域的信息通过信息化和计算机处理，并最大程度地集成和利用各类信息资源，快速、完整、便捷地提供各种信息服务，实现学校教学和管理的信息化。信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异，学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点。现代信息技术与现代教育理念相融合，正成为营造新型学校文化的强有力的催化剂，推动着学校教育飞速创新与发展。信息化给学校教育带来的变化是多方面的：教育资源的多样性；学习活动的开放性；学习内容的生活化；学习方式的创新性；教学方式的民主化。 让学生掌握现代信息技术手段和充分利用现代信息技术所蕴含的丰富信息资源充实、丰富学生知识面，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。在当前新形势下，将传统校园逐步转换为数字校园已成为迫切需要。为适应这一需求，也为了使我我区各校信息化建设与应用更进一步，我们本着“整体规划分步实施突出应用逐步完善”的原则，以满足教育教学需要为基本出发点，根据我区各校的实际情况，总体规划，分段实施。现从以下四个方面：信息化环境的建设、信息化学习资源建设、优化的教学设计以及培训方案来阐述现代教育技术在学校教育教学中的应用。 （一）信息化环境的建设方案 为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设，提升师生的信息化素养和运用信息技术进行教学的能力,在广大教师参与的情况下,特制定信息化环境的建设方案如下: 一、指导思想 党中央和国务院明确指出：要用教育信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式发展。学校信息化的一个重要任务是信息技术与课程整合，经过几年的建设，我校教育信息化设备初具规模, 尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷，但是，就目前而言，课堂教学，或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式，学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道，因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用，同时也将研究学生活动与信息技术整合的新领域。 二、发展目标 （一）切实开展信息技术培训，提高教师的信息技术水平和信息素养 1 、教师全员培训
信息化建设考试题目
信息化建设考试题目2014年 一、单选题 1.（）为其他六化的实现与完成提供良好的约束机制和外部环境。 A、信息投资倾斜化 B、信息政策封闭化 C、信息服务完善化 D、信息人才递增化 2.信息产业是推进国家信息化、促进国民经济增长方式转变的核心产业。其 核心作用体现（）。 A、通信网络和信息技术装备是国家信息化的物资基础和主要动力 B、信息技术的普及和信息产品的广泛应用，将推动社会生产、生 活方式的转型 C、信息产业的发展降低物资消耗，推动经济增长方式转变 D、以上都是 3.计算机网络及分布式系统的出现给信息安全带来了第（）次变革。 A、一 B、二 C、三 D、四 4.电子政务网络平台的建设分为（）。 A、政务内网 B、政务专网 C、政务外网 D、以上都是
5.（）是针对对方进行抵赖的防范措施，可用来证实已发生过的操作。 A、对象认证安全服务 B、访问控制安全服务 C、数据保密性安全服务 D、抗抵赖安全服务 6.常见的安全威胁中，（）是指用各种可能的合法或非法的手段窃取系统中 的信息资源和敏感信息。 A、服务干扰 B、窃听 C、信息泄露 D、非法使用 7.未来中国的微博将在（）得到发展。 A、随时随地的微博 B、不同互联网应用进行无缝互联 C、不同微博网站特色化 D、以上都是 8.电子邮件的问题包括（）。 A、消息和附件可以在不为通信双方所知的情况下被读取 B、发信者的身份可能被人伪造 C、电子邮件的安全需求也是机密、完整、认证和不可否认的 D、以上都是 9.（）组织法根据所使用的主题检索语言又分为标题法、单元词法、叙词法、 关键词法和自然语言组织法。 A、分类 B、主题
产业园区信息化服务平台建设方案
XXXXX产业园区信息化服务平台 建设方案
前言 产业园区是产业集群发展的有效途径，是推动全省经济发展的重要支撑点，因此加快产业园区发展，是我省实施“以产业化带动经济发展”战略的迫切要求。加快产业园区信息化建设，构建互联互通、资源共享的信息资源网络，以信息化带动产业化是加快产业园区发展的重要内容，产业园区信息化建设是我省实现快速经济发展的重要手段。 四川电信于2007年开始协助四川省经委建设产业园区信息化平台，四川省产业园区信息化平台由省级平台、园区级平台和企业级平台三级组成，利用信息共享平台整合园区信息、园区企业信息，并且构建相互的信息交换和工作管理通道，从而形成整体的信息优势和有序工作管理机制。 四川电信愿意利用资金、技术、网络、运行、管理、服务上的优势，本着服务政府的宗旨和“稳妥、规范、高效”的原则及双赢的合作模式，与XXXX工业园区管委会强强联手、加深合作、携手加速推进XXXX工业园区整体信息化进 程！ 第一章产业园区信息平台建设目的 1、以现代信息和网络技术为手段，借鉴成熟的产业园区信息化建设经验和模式，构建高水平复合式产业园区信息化基础技术平台和立体式信息服务体系，加快产业园区信息化的进程，以信息化带动工业化，有效提高产业园区及入住企业的信息化水平，提升管理能力和竞争力，促进全市产业 园区的整体发展。 2、加强园区安全管理，促进园区健康、快速地发展，通过信息平台将产业园区形象向全球宣传展示，各级领导及时掌握园区及企业建设、重点项目进度等情况。 3、结合当地政府政策和四川电信成熟的网络和丰富的各种资源，同时聚积社会其他先进的软件系统，构建面向产
2015年制造业信息化行业分析报告
2015年制造业信息化行业分析报告 2015年6月
目录 一、行业概况 (4) 1、行业简介 (4) 2、行业上下游关系 (5) 3、行业发展背景 (6) 二、行业壁垒 (9) 1、行业经验和专家队伍壁垒 (9) 2、技术壁垒 (10) 3、客户资源壁垒 (10) 三、行业周期性、区域性、季节性特征 (11) 1、周期性 (11) 2、区域性 (11) 3、季节性 (11) 四、行业监管体制及产业政策 (11) 1、行业主管部门 (11) 2、行业自律组织 (12) 3、行业产业政策 (13) 五、影响行业发展的因素 (14) 1、有利因素 (14) （1）国家产业政策的大力支持 (14) （2）经济增长方式转变的需要 (15) （3）技术创新和进步 (15) 2、不利因素 (15) （1）国内工业企业设备管理理念尚未成型 (15) （2）技术的替代 (15) 六、行业市场规模 (16) 1、市场容量 (16)
（1）软件行业总体市场 (16) （2）工业软件应用终端市场 (17) 3、市场前景 (21) （1）中国制造2025：智能制造发展空间大 (21) （2）“互联网+”大潮：互联网为软件业开拓需求 (22) 七、行业竞争情况 (24) 1、行业竞争格局 (24) 2、行业主要企业 (24) （1）PSIPENTA (24) （2）东软集团 (25) （3）深圳市汇川技术股份有限公司 (25) 八、行业风险特征 (26) 1、与国外企业相比国内企业的自主创新和技术研发能力相对较弱 (26) 2、国内企业规模较小、抗风险能力较弱 (26) 3、市场竞争加剧的风险 (27) 4、劳动力成本上升的风险 (27)
上王中心学校教育信息化发展规划
上王中心学校教育信息化发展规划 一、信息化工作现状 作为一所乡村小学，目前，我校采用“有线+无线”信号接入方式，教学楼(行政办公室、教师办公室、教室、多功能室)可以做到网络信号全覆盖，基本满足日常教学需要，距离信息化校园的目标却还差的很远。但值得欣慰的是，经过上级主管部门的重视和学校自身的努力，不久我们即将在所有功能室和教学班级安装交互式触摸一体机，实现优质教育资源“班班通”届时教师可以开通网络学习空间，实现“人人通”，也可以进行浏览访间，获取优质教育资源，服务教育教学。 二、学校教育信息化工作应用情况 虽然硬件设施不足，但我学仍积极开展教育信息化工作推广活动，现代教育技术与教学整合效果好。许多青年教师包括一些即将退休的有这方面特长和爱好的教师能熟练使用现代教育设备，能充分应用网上资源进行敎学，课堂教学能充分体现信息技术功能并真正提高课堂教学效益。学校要求每学科教师在毎周内至少使用多媒体设备或远程教育资源进行有效教学两个课时;对每学期举行的上课比赛都严格要求必须采用现代信息技术教学方式。 三、数字校园规划及实施方案 一），指导思想坚持以统筹规划，分类要求，分步实施，注重实效，适度超前为原则，以学校网络及信息化基础设施建设为基础，以教育资源信息交换平台和应用软件建设为重点，以教育教学信息化应用为核心，以管理体制机制和队伍建设为保障，以全面改革学校教育教学手段，创新教学模式，提升教育质量为目的大力推进教育信息化为实现我校教育现代化奠定基础。 二）、建设原则，我校数字校园建设必须坚持以人为本坚持科学发展观，坚持统筹规划，分步实施，加强应用，整合资源共享数据的建设原则，秉承理念先行，以应用服务为导向，充分利用现有硬件条件，切实提高信息服务水平的原则，在建设中考虑高校高性能易维护，易管理，有高扩展能力的应用硬件平台，软件平台和数据库平台建设，实现应用系统可扩展可持续的发展原则。 1、统筹规划，数字校园建设是一个庞大的系统工程，具有投资大，建设难，周期长等特点，因此建设之前做好项目分析和规划设计工作，整体考虑统筹规划，确保统一的建设标准，统一的技术标准，统一的基础架构和统一的组织管理。 2、分步实施：“数字校园”建设周期长，涉及到需求调研、方案论证，人员培训、推广应用等，因此整个过程必须统筹安排，分布实施，确保项目的进度和质量。 3加强应用，数字校园建设的核心目的就是应用，实现数据共享与交换，提高决策的科学性和民主性，形成充分充满活力的新型管理机制，为广大师生提供个性化的综合信息服务。4，整合资源，数字校园是一个庞大的系统数字校园建设，必须考虑保护原有的投资，充分利用现有的信息资源充分发挥他们的作用，因此数字校园综合管理平台建设必须不断整合已有的信息资源开发新的资源建设集中的信息资源管理机制。 三），建设目标，力争用五年时间完善，学校基础设施建设和应用系统建设，构建以现代化数字技术为支撑，以校园网络平台为核心，以技术先进，扩展性强，安全可靠，高畅，高速流畅覆盖全校的校园网络环境，为基础建立公共信息系统，提供先进数字化管理手段，提高管理效率，建立功能齐全的教学管理系统，通过数字校园的建设构建数资源数字化应用集成化传播智能化的信息环境，建设可共享的优质校本资源库，实现教学教研，管理，服务的高度数字化，智能化，全面提高师生的信息素养和应用水平最终建成优质安全、绿色、人本的数字校园。 四）数字化校园建设实施模式
信息化考试题库带答案
信息化考试题库 一、判断 1.基础教育信息化是提高国民信息素养的基石，是教育信息化的重中之重。（） 2.继续教育优质数字资源全面普及，主要维度是：学习者可选优质数字教育资源覆盖情况。（） 3.继续教育开放灵活的公共服务体系基本建成，主要维度是：继续教育学习中心的功能及覆盖率。（） 4.继续教育信息管理与服务平台普遍应用，主要维度是：学习者数字化学习成果认定、学分累计与转换情况。（） 5.各级教育行政部门普遍实现教育管理信息化，主要维度是：教育管理基础数据库建设与应用情况及对教育质量常态监控支持情况；（） 6.各级各类学校信息化管理与服务广泛应用，主要维度是：学校管理信息系统建设与应用情况；信息化对学校管理决策的支持情况。（） 7.到2015年，宽带网络覆盖各级各类学校，中小学接入带宽达到100Mbps以上，边远地区农村中小学接入带宽达到2Mbps 以上；高校的接入带宽达到1Gbps以上。（） 8.到2015年，初步建成国家教育云基础平台，支持教育云资源平台和管理服务平台的有效部署与应用，可同时为IPv4和IPv6用户提供教育基础云服务。（） 9.协调制定扶持教育信息化产业发展政策，就是鼓励企业参与 教育信息化建设。（）10．加快推进教育信息化法制建设。就是将教育信息化列为政府教育督导内容，将教育技术能力纳入教师资格认证与考核体系。（） 11.青岛市中小学数字智慧校园建设评估指标中要求，学校成立数字智慧校园工作领导小组，工作领导小组分工明确并经常开展工作。（） 12.青岛市中小学数字智慧校园建设评估指标中要求职业学校建设适合学校管理需求的招生管理系统、就业管理系统、能源监管系统，实现各项管理功能常态化应用。（） 13.学校网络教学平台以“学校管理”为核心，支持课程长期滚动建设以及教学资源的积累与共享，支持教与学过程跟踪统计，实现教学过程与评价展示相结合。（╳） 14.学校数字化管理平台系统平台登录用户名是个人姓名，默认密码是111111。（╳） 15.学校应配备一定数量的智能终端设备；探索移动终端（如笔记本电脑、电子书包等）在教学中的应用。（） 16.青岛市中小学数字智慧校园建设评估指标中要求，教师办公计算机人手1机，满足教学需求，中学生生机比例5:1，满足学习需要。（） 17.青岛市中小学数字智慧校园建设评估指标中要求，不需要校园无线网络全覆盖。（╳） 18.学校定期开展教育信息化的新知识、新技术与新媒体等应用专题培训；其中职业学校开展和专业设置相关的数字化应用和仿真实训等专题培训；每学年教师培训10学时以上。（）19.所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，并对所提供的信息负责（）。 20.进入校园网的全体学生、教职员工特殊情况下可以不接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查（╳）。21.使用校园网的全体师生有义务向学校实训处和有关部门报告违法行为和有害信息（）。 22.对所有联网计算机要及时、准确登记备案。网络教室可以对社会开放（╳）。 23.校园网中对外发布信息的Web服务器中的内容必须经学校办公室审核发布。新闻公布、公文发布权限要经过校领导的批准（）。 24.如设备出现故障，应及时与学校管理人员联系，等待处理，严禁学生动手处理（）。 25.使用多媒体器材要严格按操作规程进行操作，严禁私自调整、拆卸设备，严禁私改各项配置（）。 26.所有多媒体设备严禁突然断电、送电。（） 27.班主任必须保管好设备并负责设备运行安全（）。 28.答疑型微课---针对教学实验进行设计、操作与演示（╳）。 29.全省中小学现有学生用计算机83.82万台，生机比13.8∶1；教师用计算机34.32万台，师机比2.2∶1。( ) 30.山东省信息化建设的总体目标是，到2020年，全省各级各类学校全部实现宽带联网，基本建成网络条件下教学与学习环境。 (╳ ) 31.山东省信息化建设的主要任务中要求推动100M连到每所中小学校，形成宽带、无线全覆盖的网络环境。( ) 32.山东省信息化建设的主要任务中要求推进县为单位数字校园数据支撑中心建设，实现多媒体教学“班班通”、管理服务一卡通、网络学习环境“人人通”的数字校园环境。( ) 33.山东省信息化建设的主要任务中要求加快省、市、县（市、区）、校教育资源互联互通共享进程，建立数字教育资源共建共享机制。( ) 34.山东省信息化建设的主要任务中要求所有中等职业学校按国家有关规范建成数字校园，计算机数量达到学生7人1台、教师每两人1台。(╳ ) 35.山东省信息化建设的主要任务中要求做到100M宽带网络接入、无线网络校内全覆盖，多媒体“班班通”，提高管理效率和教育教学水平。( ) 36.山东省信息化建设的主要任务中要求扶持100所中等职业学校作为省级信息化建设项目学校，部分学校进入国家信息化项目建设学校。( ) 37.山东省信息化建设的重点项目中要求完善基础教育、中等职业教育学校校园网建设，推动100M连到每所中小学校，形成宽带、无线全覆盖的网络环境。( ) 38.中小学校园网为节点的“一体两翼”是指以山东省教师教育网为主干，以19个省级教师教育基地网和100个市县两级教师教育网为两翼的教师教育网络联盟。 ( ) 二、选择 1.提升学校信息化建设基本配置与应用水平。根据各学校不同情况从以下主要维度确定发展基线和年度规划：（ABC ） A.各种信息化设施和资源的可获得性； B.学校教育信息化领导力、教师教育技术运用力、专业人员
信息化服务平台建设方案
新疆阜康产业园信息化服务平台 建设项目 项 目 建 议 书 阜康市时代发展有限公司 二0 一一年十月
前言 产业园是产业集群发展的有效途径，是推动全市经济发展的重要支撑点，因此加快产业园发展，是我市实施“以产业化带动经济发展”战略的迫切要求。加快产业园信息化建设，构建互联互通、资源共享的信息资源网络，以信息化带动产业化是加快产业园发展的重要内容，产业园信息化建设是我市实现快速经济发展的重要手段。 阜康市时代发展有限公司2011 年开始协助新疆阜康产业园建 设信息化平台，新疆阜康产业园信息化平台由市级平台、产业园级平台和企业级平台三级组成，利用信息共享平台整合产业园信息、产业园企业信息，并且构建相互的信息交换和工作管理通道，从而形成整体的信息优势和有序工作管理机制。 阜康市时代发展有限公司利用资金、技术、网络、运行、管理、服务上的优势，本着服务企业的宗旨和“稳妥、规范、高效”的原则及双赢的合作模式，与新疆阜康产业园管委会强强联手、加深合作、携手加速推进阜康产业园整体信息化进程！
项目名称：新疆阜康产业园信息化服务平台建设项目承担单位：阜康市时代发展有限公司 建设性质：新建项目 建设内容：信息楼（500 平方米）、产业园门户网站、综合办公管理系统、通信管理调度系统、产业园视频监控系统、产业园治安巡逻对讲系统、产业园翼机通系统 建设起止年限：2011 年-2012 年 项目总投资：2100 万（其中信息楼建设300 万、设备1300 万、安装费用180 万、流动资金320 万） 申请国家引导资金：210 万 自有资金：1890 万
第一章产业园信息平台建设目的 1、以现代信息和网络技术为手段，借鉴成熟的产业园信息化建设经验和模式，构建高水平复合式产业园信息化基础技术平台和立体式信息服务体系，加快产业园信息化的进程，以信息化带动工业化，有效提高产业园及入住企业的信息化水平，提升管理能力和竞争力，促进全市产业园的整体发展。 2、加强产业园安全管理，促进产业园健康、快速地发展，通过信息平台将产业园形象向全球宣传展示，各级领导及时掌握产业园及企业建设、重点项目进度等情况。 3、结合当地政府政策和阜康产业园成熟的网络和丰富的各种资源，同时聚积社会其他先进的软件系统，构建面向产业园和入住企业的信息化共用技术及通用基础管理平台。 4、本着政府指导、产业园管理、市场运作的原则，利用先进理念和技术，将产业园和入住企业在信息平台上进行整体包装和推介，集中打造具有独特影响力和特色功能的国内先进信息平台。 5、充分利用阜康市时代发展有限公司的资源、技术、服务等优势，大幅度降低产业园和入住企业实施信息化的成本和门槛。