士气展示评分表

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亚马逊餐饮集团进贤拉邦巴店新员工集训士气展示评分表

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风采活动展示策划书

“党支部、党员风采展示”策划书 一:活动宗旨 本次活动的宗旨: 1.辅助党支部开展支部生活,展示成果,向学院学生展示出本支部的风采 与活力。 2.促进学院党支部的建设,让更多人了解学生党支部,并使支部的风采在 学生群体中发挥积极作用。 3.发挥党员的奉献作用和带头作用,让更多学生从中受益、有更明确的目 标和价值观。 二:活动对象:物理与光电工程学院大一至大三的党支部,大四的优秀党员三:活动时间:五月底具体待定 四:地点活动:待定 五:单位:主办方: 协办方: 六:活动形式: (一)、以为单位,以演讲并辅助PPT、flash、视频等展示的形式向大会展示本支部的风采,然后现场表演个小节目实质地展示出支部的活力。评委就疑虑的问题对其进行提问 注释:风采分五个部分: 1.思想方面:支部对我党的一些理论宗旨等方面的学习认知情况及领悟。 2.学风方向:支部的总体学习成绩汇报,四六级通过人数,获得奖学金的情况,学生成绩帮扶等。 3.科研方向:党员的科技立项项目,获得的各类科技比赛奖项。 4.支部凝聚力:党员自身对本支部的归属感,对支部的评价(问卷调查)。 5.支部建设:课余活动开展,学习氛围,个人和总体目标 各支部需要提前上交一份材料,材料内容需涉及以上各方面,若有补 充也可以加上!字数不少于1500字!

(二)、09级的优秀党员(学习优秀+学生工作出色、学习优秀+科研出色、考研名校成功、考公务员成功)各一名分别讲述他们的优秀经验和回答学生的疑惑。充分发挥毕业生党支部的奉献精神和展示党员的优秀性。 比赛规则: 1. 各支部需在5分钟内展示ppt等作品,5分钟左右表演节目,(2分钟进行提问答辩) 2. 1-2人解说PPT,一人操作电脑。并从支部中派一名代表上台回答评委的问题。 可行性与效果预计: 1.党建带头举办支部风采展示活动,有加快促进支部生活的建设,能实质地促进支部去落实支部生活的进行。 2.各支部分别展示,有对比就有差异,有改善的趋向 3.风采的展示,有利于其他支部向好的支部学习。也有利于学生群众了解党支部日常的生活,提前了解,对学生入党的想法也有促进的作用。 4.通过党员的现身说法,让一些迷茫的学生有个明确的目标与方向性,从而更好 的投身于大学生活。 七、各部门分工 实践部:策划书、评分表、嘉宾邀请、嘉宾牌、音响设备、现场秩序维护。 宣传部:流程PPT、教师卡、相机、会场布置。协助各支部完成PPT等作品。 组织部:各支部的跟进、会场布置及灯光控制、座位安排、分发矿泉水、评分表。 党务部:课室申请、物资准备、资料打印、通讯稿、签到 注意事项: 1、与党支部沟通时注意礼貌问题。 2、随时跟进党支部的进度并汇报部长。 3、提醒嘉宾和所有选手提前到场 4、检查电脑,U盘,PPT的操作情况。备份电脑,u盘 活动物资:

12--暑期社会实践团队评分标准

1、课题明确性(20分) 团队项目能紧扣本年度社会实践主题,主题明确、可操作(5分);调查方式方法科学,调查取证能够对项目的主题内容进行充分论证(10分);对学生的专业素质和思想教育两方面均有相应的教育效果(5分)。 2、实践成果(30分) 团队活动立意别具风格,具体开展方式有创新点,活动内容和活动成果具有积极的社会效果(10分);实践论文、调查报告结构严谨、逻辑性强,在分析过程中运用的论证方法科学,有数据、有事例(10分),能客观深入地说明一定现象或得出的结论及成果,具有合理性和正确性,成果充分突出实践活动的经验性和实证性(10分)。 3、活动过程(20分) 活动过程的严密性、安全性、可操作性和特色性(5分),活动形式丰富多彩,没有铺张浪费(5分);有专业课老师或学生工作人员带队(5分),能够有效记录社会实践具体进展情况,能够及时向学校和学院反馈信息(5分)。 4、可持续性(10分) 实践活动结束后依然有可持续性,实践项目是该专业领域有学术价值的研究课题、研究项目,可以继续开展研究,深化活动成果(5分);实践项目后期能够转化为科研立项项目或其他科研项目进入深

入研究(5分)。 5、活动影响(10分) 论文、通讯等在省级以上媒体、刊物或网站发表,活动得到省级以上媒体关注、报道;在校内进行宣传,举办宣讲会、成果展等,影响范围广(5分);项目已经实施产生良好的社会反响或实施后能够产生良好的社会反响,调查对象、合作单位和其他公众对活动的评价较高(5分)。 6、现场表现(10分) 参与答辩的各团队成员对所开展的社会实践活动有客观、准确的把握(5分);在现场表现得体,没有超时现象,能够如实准确的回答评委的提问(5分)。 注:评分标准起评分80分,满分100分。二级指标中的环节打分主要分两档,5分的指标一档为5分,二档为4分;10分的指标一档为10分,二档为8分。

班级风采ppt解说词

班级风采ppt解说词 【篇一:班级风采大赛ppt解说词】 开场)尊敬的领导,老师,亲爱的同学们,大家好! (自我介绍) (ppt开始) 篮球场上,“23”是个传奇,因为它属于乔丹;在我们人生的舞台上,“23”也有非凡的意义,因为23个兄弟姐妹走到了一起。你,我,他,构成了08新闻班。我们的大家庭已经组建了一年,这一年里,我们 团结友爱,努力进取,下面我将呈现我们满满的,暖暖的精彩。 (我们的一家):这是我们一家,今天他们也都在我们现场,来, 我的兄弟姐妹们,(高喊)“(独)08新闻,(合)我们很精彩!” 谢谢大家!(鞠躬) (班级简介)我们08新闻的全体成员,既是亲人也是朋友。四年的大 学时光,我们已经共同走过了一年多,我们的感情历久弥新,继续 携手前行时,目光也愈坚定。 (班级口号) 我们的班级口号,将“新闻”嵌套其中,而“品新”和“通闻”,也是我们志愿成为大众传播者的梦想。 (班训)宁静致远,厚积薄发。我们低调却饱含激情,沉稳但不失 锐气。 (班歌)青春是一首动听的歌,青春纪念册,收藏了我们的无限精彩。 接下来,是我们别样的精彩,我们分为学习篇、生活篇、活动篇、 社会实践篇、思想教育篇和荣誉篇来为您呈现。 (依次展示)学习是学生的天职,我们力争做到品学兼优。 这几位是我们班脱颖而出的优秀同学,他们不仅成绩十分优秀,在 思想素质、身体素质和实践能力上都矫矫不群。 优秀学生侯丽红,劳杰灵,优秀学生干部揭恒旺,勤工俭学表现优 异者蔡爱霜,我们为你们骄傲。(全班鼓掌) 因为我们都是新闻人,就如我们的口号:品天下之新通大众之闻, 作为新闻人,头脑不停转,笔下不停歇。这些是我们班同学的杰出 作品。 生活是一本读不完的书,承载了我们的欢乐和泪水。 寝室文化节,请看我们温馨的寝室。

团支部风采展示大赛活动策划书【最新版】

【仅供参考】 团支部风采展示大赛活动策划书 部门:_________ 姓名:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共9 页

团支部风采展示大赛活动策划书 前言:为引导我校团员青年自觉践行社会主义核心价值观,提升基层团支部活力,增强团支部对团员青年的吸引力、凝聚力和教育力,增进各团支部之间的交流联系,总结基层团总支、团支部工作经验和成果,充分展示我校优秀团支部的风采和特色,促进广大团员青年奋发进取、追逐梦想,校团委经研究决定,在全校范围内开展第四届“凝聚青春正能量,践行核心价值观”团支部风采展示大赛活动。 一、活动主题 凝聚青春正能量,践行核心价值观 二、活动时间 XX年10月21日—12月12日 三、活动内容 (一)“魅力支部”生涯规划展演 团支部作为共青团组织的基层单位,是团组织建设的活力源泉,团支部凝聚力如何,直接关系到团组织在青年中的凝聚力和号召力。“魅力支部”生涯规划展演大赛旨在引导全校团支部合理规划支部发展历程,为广大团员青年成长成才提供更加优质的引导服务平台。展演内容应紧密结合大赛主题,突出支部愿景规划,体现支部的特色和亮点,全面展示支部风采。 承办单位:园林系分团委计算机与信息工程系分团委 (二)“炫彩青春”团支部才艺展示 各团支部根据活动主题自行排演文艺节目,可采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示。各参赛团支部展示内容应紧扣大赛主题, 第 2 页共 9 页

符合社会主义核心价值观,力求形式新颖,生动有趣,体现当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。 承办单位:管理学院分团委计算机与信息工程系分团委 (三)第三届团支部风采展示大赛总结表彰交流会 对本次团支部风采展示大赛中涌现出的优秀团支部及指导教师,予以表彰奖励;同时,展示(演)大赛获奖成果,分享活动组织、参与心得,为进一步推广活动举办经验、加强基层团组织建设提供交流平台。 四、活动安排 (一)参赛对象:非毕业年级团支部自愿参加,XX级新生团支部必须参加,鼓励师生共同参与。 (二)比赛时间: 初赛:10月21日—11月15日 决赛:11月15日—11月30日 决赛期间,具体时间安排以承办单位通知为准。 (三)项目运作方式 1、初赛由各院(系)自行组织,XX人以下院系每项活动分别推选1支队伍进入校级决赛,XX人以上的院系每项活动分别推选2支队伍进入校级决赛; 2、决赛由相应承办单位组织开展,通过初选,由各院(系)推荐17支队伍进入学校总决赛; 3、参赛队伍的最终得分为:“魅力支部”生涯规划展演得分“炫彩青春”团支部才艺展示得分; 4、届时将由校团委组织学工处、思政课部、文化素质教育中心等部门评委参与评比工作,以确保比赛公正、公平、公开。 第 3 页共 9 页

优秀团队评选标准

生产部优秀团队评选标准 为了提高员工的积极性和工作的效率,除了对员工在工作中表现突出的给予口头奖励外,每季度评选季度优秀团队给予一定的经济奖励,加强员工的积极性和团队意识。 季度优秀团队评比标准: 1. 职业品德 (1)能当面反应问题,不私下说是非 (2)对领导安排任务,能积极配合并完成 (3)自觉遵守公司的员工守则和规章制度 (4)能指出他人工作中的失误,并能帮其改正 2.工作态度 (1)任劳任怨,竭尽所能完成任务 (2)不浪费时间不畏劳苦,养成勤俭节约的习惯 (3)工作遇到问题,能积极解决;并及时反应给领导 (4)保持生产、工作环境的卫生清洁及物品的摆放整齐 3.生产部团队工作标准 (1)工作态度要认真、仔细,确保设备的整体质量 (2)配合销售部做好客户接待工作,要求着装统一 (3)生产工具要摆放整齐,使用后或当天工作结束要及时回收 (4)保持车间卫生的整洁,设备及相关配件要摆放整齐,布局清晰(5)生产过程中,遇到的问题和好的改进想法、意见及时反馈 (6)注意个人形象,以及工作、生活环境卫生 4.出差人员工作标准 (1)做好自身安全工作,下火车拍照并及时发布到微信群中,教室现场拍照、安装完现场拍照要及时发布到微信群中 (2)及时与销售沟通,将安装进度,碰到的问题,需要的帮助与销售人员沟通,便于更好的服务客户与双方的成长 (3)对客户的培训(开机、关机、找信号源、校验步骤、操作使用方法、维修更换方法) (4)告知客户联系方式(设备名牌中、教师机桌面、手册页脚和安装人员电话) (5)提交验收单或项目信息表及时报销费用 5.售后服务人员工作标准 (1)接到售后信息及时与客户联系沟通,了解故障原因 (2)售后时注意说话的态度、语气及礼貌用语,耐心详细说明故障的产生原因以及解决问题的方式、方法 (3)及时将售后处理情况反馈给相关的销售人员,配合销售人员做好相关的售后工作

班级风采展示大赛解说稿

班班级风采展示大赛解说稿 A.有一种力量如海边岩石,任凭那海浪的冲刷,也带不走一颗沙粒,激起那美丽的浪花; B.有一种力量如一泓清泉,任凭那高温的烧灼,也蒸不走其中一滴,让希望再度燃起; A.有一种力量如一条溪流,任凭那高山的吸引,也始终如一,最终汇成一片大海。 B.有一种力量叫作团结,让38颗心紧紧的连在一起,唱出计科1201班永恒的赞歌。 A.作为计算机专业的我们,热情大方,意气风发,顽强拼搏,用我们的激情诠释对生活的理解,点缀着代码的天堂。 B.作为莘莘海滨学子,我们计科1201班,努力做到最好。 翻开过去的这一年,我们学会了独立自主,渐变成熟。在过去的一年里,我们全体同学团结向上,齐心协力,在学习和学校班级活动中取得了一系列令人满意的成绩,共同努力,营造了一个独具特色的优秀班集体。 计科1201班,现有成员38人,其中有党员1名,预备党员1名,入党积极分子2名,优秀团员3名,优秀团干部1名。(在院学生会、社团等各种组织任职副部级以上同学X名。) 班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级建设,对我们每个人的成长都有很大的影响。

为此,班委会同学多次齐聚一堂,共同讨论班级的建设计划,发扬民主精神,调动同学们的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中,以校规校纪为保障,使班风的形成有规可循,有章可依。另外,找准同学们的共性,如:相同的兴趣,相近的气质,相似的生活经历等等,根据同学们的需要,积极开展交流会,使同学们在活动中学到了知识,增进了交流,使同学们的个性得到了良好的融洽,促进了同学们的共同发展,将大家融入到班级这个大家庭中,形成了共同奋进、共同成长、共同进步的良好氛围。这样一来,强化了大家的集体观念,团队归属感,形成了团结协作,拼搏进取的团队精神,形成了一股强大的班级凝聚力。 学风建设方面 身为海滨的学子,我们深知不管在任何情况下,学习都是学生最主要的任务!我们秉承“进德修业,知行合一”的校训,在学习上,大家投入了百分百的学习劲头。在学习上我班制订了严肃的班规。学委着手建立并制定比较完善考勤制度,及时督促爱旷课的同学及时上课,在班内营造了良好的学习氛围,形成班内的学习小组,提倡“互帮、互助、互教、互学”。在班委的带领督促下,大家努力端正自己的学习态度,积极上自习。为了进一步端正同学们的学习态度,我们还开展了关于学风的主题班会,提高了同学们对学习的认识!在年度专业学习排名中,我们班牛垚同学取得了年级第一名的好成绩,此外,我班7名同学进入专业前十。现挂科率为%4.5班级活动方面 众所周知,计算机学习不应是单调乏味的敲写代码,测试程序。所以课余时间,我们组织大家一起包饺子,聚餐,野外烧烤,积极参加各项团日活动及院系文体活动。同学们积极参加各类社团,校园内外到处都能见

团支部风采展示大赛活动策划书

团支部风采展示大赛活动策划书 团支部风采展示大赛活动策划书团支部风采展示大赛活动策划书前言:为引导我校团员青年自觉践行社会主义核心价值观,提升基层团支部活力,增强团支部对团员青年的吸引力、凝聚力和教育力,增进各团支部之间的交流联系,总结基层团总支、团支部工作经验和成果,充分展示我校优秀团支部的风采和特色,促进广大团员青年奋发进取、追逐梦想,校团委经研究决定,在全校范围内开展第四届凝聚青春正能量,践行核心价值观团支部风采展示大赛活动。 一、活动主题 凝聚青春正能量,践行核心价值观 二、活动时间 XX年10月21日12月12日 三、活动内容 (一)魅力支部生涯规划展演 团支部作为共青团组织的基层单位,是团组织建设的活力源泉,团支部凝聚力如何,直接关系到团组织在青年中的凝聚力和号召力。魅力支部生涯规划展演大赛旨在引导全校团支部合理规划支部发展历程,为广大团员青年成长成才提供更加优质的引导服务平台。展演内容应紧密结合大赛主题,突出支部愿景规划,体现支部的特色和亮

点,全面展示支部风采。 承办单位:园林系分团委计算机与信息工程系分团委 (二)炫彩青春团支部才艺展示 各团支部根据活动主题自行排演文艺节目,可采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示。各参赛团支部展示内容应紧扣大赛主题,符合社会主义核心价值观,力求形式新颖,生动有趣,体现当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。 承办单位:管理学院分团委计算机与信息工程系分团委 (三)第三届团支部风采展示大赛总结表彰交流会 对本次团支部风采展示大赛中涌现出的优秀团支部及指导教师,予以表彰奖励;同时,展示(演)大赛获奖成果,分享活动组织、参与心得,为进一步推广活动举办经验、加强基层团组织建设提供交流平台。 四、活动安排 (一)参赛对象:非毕业年级团支部自愿参加,XX级新生团支部必须参加,鼓励师生共同参与。 (二)比赛时间: 初赛:10月21日11月15日 决赛:11月15日11月30日 决赛期间,具体时间安排以承办单位通知为准。 (三)项目运作方式 1、初赛由各院(系)自行组织,XX人以下院系每项活动分别

团队评分标准

团队评分标准 一、立论陈词(20分) 1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;(4分) 2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;(4分) 3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;(4分) 4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;(4分) 5、语言表达流畅、有文采;(4分) 二、攻辩(40分) 1、表达清晰、论证合理而有力;(10分) 2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理);(10分) 3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;(10分) 4、针对性强,有理有据;(10分) 三、攻辩小结(10分) 1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;(3分) 2、提问简明,击中要害;(3分) 3、辩护有理有据,说服力强;(4分) 四、自由辩论(60分) 1、攻防转换有序,把握论辩主动权;(20分) 2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;(20分) 3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;(20分) 五、总结陈词(20分) 1、全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;(10分) 2、语言表达具有说服力和逻辑性;(10分) 六、回答提问(10分) 根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分; 七、语言风度(40分) 1、用词得当、流畅;(10分) 2、语调抑扬顿错、语速适中;(10分) 3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密;(20分) 八、团队配合及临场反应(40分) 根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;问答形成一个有机整体,有效的打击对方。

优秀团队员工评选细则

优秀团队员工评选细则 一、目的 为了表彰激励为公司做出突出贡献的先进集体和优秀个人,同时激励全体员工奋发进取,加速公司的企业文化建设,在公司范围内开展先进集体、优秀个人的评比活动。 二、评比范围 1、优秀员工:入司3个月以上,通过试用期的所有正式员工; 2、优秀团队:公司所有部门; 三、优秀员工评选标准: 1、认同公司企业文化; 2、严格要求自己,遵守公司规章制度,年度评选全年事假累计不得超过5天,月度评选病假合计不得超过4天,迟到、早退次数不得超过3次,全年旷工0次; 3、认真执行领导安排的工作,踏实守信、坚守岗位、任劳任怨; 4、有良好的团队精神,善于主动与人合作; 5、尊敬领导,团结同事,为人正直诚实,有良好的个人修养; 6、工作积极主动,热爱本职工作,认真负责,善于改进工作方法,工作责任心强; 7、对本岗位工作技能熟练,并能不断学习和创新; 8、具有较强的工作能力、尽职尽责、高效率、高质量地完成本职工作; 9、本年内未有受到过客户和同事投诉,无扣罚记录,无通报以上处分,无重大过错受到处罚的;

10、积极参加公司组织的各项培训和活动,无特殊原因缺席的。 四、优秀团队评选条件 1、在评选周期内,认真执行公司指令,按照公司下达的任务,工作成绩突出,各项工作达到或超过规定指标; 2、计划周密,对工作有良好的指导作用,差错少,成本低、达成率高; 3、与各部门沟通顺畅,团队协作精神强,积极维护公司声誉; 4、员工团结、互助,有良好的学习氛围,整体工作有创新; 5、员工队伍稳定团结,并按计划对员工进行培训,达到预期的培训目的; 6、该集体对公司有特殊贡献或突出表现的。 五、名额设置与分配 1、月、季、年度优秀员工:6名。 2、年度优秀团队:2个。 3、以上名额均为“宁缺毋滥”。 4、以上名额配置为暂行规定,以后可根据公司发展情况再定。 六、评选步骤 1、员工自评:评分占总权重的10%; 2、互评:各部门负责人组织本部门人员开展优秀员工评分,评分占总权重40%; 3、公司评:各部门负责人开展员工评价工作,评分占总权重50%. 七、表彰和奖励 1、通报表扬与奖状: 个人授予年度“优秀员工”荣誉称号并颁发奖状;

团队风采展示主持词

团队风采展示主持词 篇一:2014年公司年会经典主持词 2014年罗墅宫家居感恩年会主持词 主持人:喻广才陈凌霜 序:进场音乐----相亲相爱的一家人、我相信、 正式开始: 倒计时开始!(10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0) 播放开场音乐《相信自己》,主持人随着上场音乐登台男:腾飞罗墅宫,春风浩荡山河美 女:跃马迎新春,春意盎然万众欢 男:尊敬的各位领导 女:尊敬的各位来宾 男:亲爱的同事们 女:亲爱的朋友们和家人们 (合):大家下午好!(掌声) 男:北风挡不住春天的脚步,2013已向我们挥手告别;女:冰雪封不住青春的热情,2014已随春潮滚滚而来!男:今天我们欢聚一堂,让我们共同揭开2014年华丽的篇章

女:今天我们欢聚一堂,再次领略罗墅宫家人的动人风采男:今天我们欢聚一堂,感谢大家一年来的辛苦工作和真情付出; 女:今天我们欢聚一堂,欢渡这个开心、快乐、美好的时刻; 男:春日春风春浩荡,马年马岁马腾飞! 女:今天我们欢聚一堂,道出了多少齐心协力共谋发展的心情, 男:今天我们打开心扉,诉说着多少兄弟姐妹幸福团圆的亲情。 女:此时此刻,我们在2014年罗墅宫家居感恩年会的现场,和您一起共度吉日良辰。 男:在这中华民族最重要的传统节日里,我们在这里要向大家恭贺新春!致以新年的问候。女:在马年即将到来之际我们提前给大家 ——合:拜年了! 男:马年之春,万马奔腾,激情四射的罗墅宫人,让我们劲舞欢歌动起来! 女:在这激动人心的盛会,请允许我们代表大家,向今天到场的领导:杨总、陈总、王总及全体家属们,表示最热烈的欢迎! 男:欢迎你们的到来!(掌声)

合:“2014年罗墅宫家居感恩年会及春节联欢会”现在开始!男:罗墅宫的成功和发展,离不开我们全体团队的真诚付出,“没有完美的个人,只有完美的团队”,我们罗墅宫的团队建设目标是打造一支“招之即来,来能能战,战则必胜”的精英团队。感恩同行,一路有你!我们的团队是充满活力的!我们的团队是激情四射的,我们的团队是战无不胜的!下面请欣赏:销售精英表演的《团队风采展示》,掌声有请! 音乐《检阅进行曲》 一、《团队风采展示》表演者:蒋晶晶带领销售团队7人《这一拜》 男:欣赏完我们销售团队的风采展示,也让我们对2014年的销售业绩再上一个新台阶充满期待,拥有这样士气高涨的团队,是罗墅宫的未来和希望,让我们再一次用掌声祝福他们! 男:罗墅宫的发展是在董事会的正确领导下的结果,陈总平时工作比较忙,还有其它方面的事业在发展,所以平时和大家见面的机会不多, 女:值此年度盛会隆重召开之际,让我们以热烈的掌声欢迎陈总给大家致《新年献辞》! 陈总讲话《新年献辞》陈总 男:我们再次以热烈的掌声感谢陈总的精彩演讲,更感谢陈总给我们提出了“敬畏、感恩、团结”的新年寄语,为我们

“志愿者风采展示大赛”决赛策划书

“志愿者风采展示大赛力决赛策划书 一、活动背景: 为贯彻落实大爱精神,践行大爱理念,激发大学生的志愿服务热情,推动和谐校园文化建设,为党的十八大召开奏响凯歌,我院青年志愿者协会开展第四届志愿者风采展示大赛,为志愿者提供彰显志愿魅力,展现青春风采的舞台。 二、活动目的: 1、活跃校园气氛,贯彻大爱精神,丰富大学生的业余生活,同时也更好的普及和推广志愿者理念,赋予其更多的内涵 2、激发大学生的志愿服务热情,推动和谐校园建设,以此彰显志愿者魅力,展现志愿者青春风采。 三、活动主题: 青春风采文明我秀 四、活动时间: 决赛11月20日 五、活动地点: 决赛地点:图书馆二楼报告厅 六、组织单位: 主办单位:共青团河南城建学院委员会 承办单位:河南城建学院青年志愿者协会 七、活动对象:

河南城建学院全日制在校大学生 八、活动宣传: (1)赛前采取海 报、板报及条幅形式宣传; (2)赛事进行中借助微博平台进行宣传,各系通过微博进行投票; (3)及时发送新闻信息稿,随时传达活动进展情况。 (4)各系向校外宣传网站和学校网站进行投稿,扩大活动影响范围。 九、活动安排: 1、赛制安排: 决赛由复赛胜出的六个代表系决出一二三等,其中一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。 2、比赛内容: 各队可用PPT等展示自己队伍的基本情况及进行才艺展示节目内容必须与志愿者活动相关,以展现本团队风采为主题;节目形式不限,可以为诗歌朗诵、团队合唱、歌唱、舞蹈、小品、话剧、走秀等等。还有趣味问答环节。 (1)各参赛队在赛前派出一名代表队员抽签决定上场顺序以及题库编号。 (2)团队介绍

参赛各参赛队派出队员介绍自己志愿者团队的基本情况,内容包括团队宗旨,团队理念,团队口号,团队人员组 成,团队的特色活动等。 各参赛队也可准备1个小节目进行表演,节目内容必须与志愿者活动相关,以展现本团队风采为主题;节目形式不限,可以为诗歌朗诵、团队合唱、歌唱、舞蹈、小品、话剧、走秀等等。 (3)项目展示 参赛队须用DU PPT FLASH或者电子杂志的形式展示自己的服务项目,配合现场讲解,其内容必须与志愿服务项目有关,可介绍某次活动的整个过程,也可介绍其中某一个环节;要求主题鲜明,内容深刻,感情真挚;时间不超过15 分钟。本环节将由现场嘉宾评分。 (注意将以上环节的总时间控制在15分钟以内) (4)趣味答辩 主持人从各组在比赛前所选的套题中对参赛队伍进行提问,并由小组推选一人作为代表回答套题中的问题。 3、评分标准 (1)团队介绍(15分) 团队服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。 团队介绍普通话标准,口齿清晰,语音纯正,能够脱稿演讲,结 构合理、层次分明,能够较为全面详细介绍本参赛 团队; 多媒体制作富有感染力,视觉效果具有冲击感,音乐优美,整体

“班级风采展示”节目串词

“班级风采展示”节目串词广州市天河区龙口西小学江梅 龙口西小学五(3)班张祺 小主持(合):敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好! 小主持a:我是五年3班的周宇涵。 小主持b:我是张祺。 小主持a:这个学期,我们五(3)班在班主任江梅老师的指导下开展了“探究蓼莪> 继承孝道”的综合实践活动。《诗经》里的《蓼莪》,被后人称为“千古孝思绝作”。 小主持b:一些人每次读它,就会哽咽着停下来痛哭,那么《蓼莪》这首古诗里,到底藏着怎样的秘密? 小主持(合):请听(全班吟诵)—— 蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬劳。 蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我劳瘁。 瓶之罄矣,维罍之耻。鲜民之生,不如死之久矣。 无父何怙(hù),无母何恃。出则衔恤,入则靡至。 父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我。 顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。 南山烈烈,飘风发发。民莫不榖(gǔ),我独何害。 南山律律,飘风弗弗。民莫不榖(gǔ),我独不卒。 小主持a:原来,《蓼莪》不仅在悼念父母恩德,更是抒发了失去父母的孤苦和未能终养父母的遗憾,读起来沉痛悲

怆,凄恻动人。 小主持b:学习了《蓼莪》,我们全班同学受到了很大的触动:诗人痛惜父母辛辛苦苦养育了他,而他懂事后想报答父母的大恩大德时,却没有机会了。古语也说过,“子欲养而亲不待”是人生的一大憾事。所以,行孝道要及时,要趁着父母健在的时候,而不是等到父母去世的那一天。 小主持a:后来,我们合作设计了探究表,探究父母在生活中是怎样爱我们的;写研究报告,做手抄报;探究了尽孝有哪些可行的好方法;制定尽孝计划,并按计划在生活中感恩父母…… 小主持b:我们班的冯睿虽说很调皮,但自从开展尽孝活动之后,他成了名副其实的孝子。下面,请欣赏他在家里的尽孝场景。 冯睿母子表演:《妈妈的吻》 小主持a采访冯睿:冯睿,请问你为什么会想到用音乐尽孝这种奇特的方法? 小主持b采访冯睿妈妈:冯睿妈妈,您感觉我们班开展感恩父母的活动之后,冯睿对家长的态度有变化吗? 小主持a:在活动的后期,我们班的六个小组还评选出了优秀手抄报,请小组长和优秀手抄报获得者站到前排来。 小主持b:每一个小组的组牌,都藏着一个感人的故事,

民族风采展示策划书

文法学院 民族风采展示大赛 策 划 书 主办单位:文法学院学生会生活部 2011/11/30

目录 一.活动背景 (3) 二.活动目的 (3) 三.活动名称 (3) 四.主办单位 (3) 五.参赛主体 (3) 六.参赛形式 (3) 七.活动时间 (3) 八.活动地点 (3) 九.活动流程 (3) 十.评分细则 (5) 十一.奖项设置 (5) 十二.工作安排 (5) 十三.应急方案 (5) 十四.注意事项 (5) 十五.预算方案 (5)

一.活动背景 中华民族一个历史悠久,博大精深的民族。各民族相互交融,团结互助。自古以来,各民族之间在政治,经济,文化等方面相互交流,相互借鉴,共同描绘了中华灿烂的文化。2011年是独特的一年,北化也翻开了它崭新的一页,大一的新同学从全国各地来到首都北京,带着各自的梦想和希冀,自信前行。其中,包括很多少数民族的同学,他们带着自己本民族的特色来到这里,为北化增添了色彩与活力。为了让少数民族的同学展示自己的特色,感受到家乡的温暖,同时让各民族的同学相互了解,展示出本民族的风采。文法学院学生会响应学校号召,特举办此次活动。 二.活动目的 我国是一个多民族的国家,国家的繁荣与发展需要各民族人民的团结,举办该活动是为了增进各民族之间的团结,展示各个民族的民族风情和民族特色,促进各民族之间的交流,在了解各民族文化的同时丰富大学文化生活,增进同学间的友谊。该活动有利于展示我国众多民族丰富多彩的文化和特色,能够促进同学们对我国民族历史,服饰,节日,饮食等各方面的认识,从而增强民族自豪感和民族自信心! 三.活动名称 “爱我民族,团结文法” 四.主办单位 文法学院学生会生活部 五.参赛对象 文法学院全体大一新生 六.参赛形式 1、PPT展示(6分钟) 2、适当的表演(3分钟) 3.以民族为单位参加比赛 七.活动时间 1、2011.12.5 审核各个民族的PPT 2、2011.12.8 中午进行宣传活动 3、2011.12.8星期四晚上6:30到8:30正式举办活动 八.活动地点 (待定) 九.活动流程 1、前期准备工作

挑战杯策划(附评分表及评分细则)

河南财经政法大学第十二届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛赛事策划 校科协竞赛部 2011年3月6日

一、初评 时间:3月 由校内专家老师从全校申报的作品当中按照评审要求评选出一百份左右的优秀作品进入复赛。并在3月底通知进入复赛的团队,帮助他们了解秘密答辩各环节并帮助他们进行准备。 二、复赛 时间:三月下旬 复赛形式为秘密答辩,根据作品类别和团队参赛选手所属院系进行分组抽签,设置四个答辩现场,每个答辩现场设三位评审老师,并一位记时员和一位服务人员(由于答辩过程为秘密答辩,所以现场不设观众)。 另设四个等候教室,供参赛选手等候,每个等候教室设两名工作人员,并由工作人员按次序逐个引领参赛团队进入答辩现场。 答辩流程: 1、正式陈述:每团队由一名队员作为宣讲人,介绍团队成 员,并对宣讲作品进行陈述。陈述过程可借助PPT 等工具对作品进行讲解,本环节只由宣讲人进行陈 述,其他队员不做补充。陈述时间为八分钟。 2、答辩环节:此环节由评委根据团队参赛作品对团队选手 进行提问。评委可指定选手进行回答,由其他选手 进行补充。如未指定选手回答,可由选手自由回答

和补充。评委提问问题个数不限,提问和回答时间 总计为五分钟。 注:1、团队选手必须正装出席,否则将作扣分处理。 2、比赛中设有计时人员,陈述与回答环节最后一 分钟均有提示。时间终止,选手必须停止答辩。 三、决赛 时间:4月15日左右 地点:1—219 主持人:2名 嘉宾: 评审团:十位专家组成专家评审团 参赛团队:十支左右进入决赛团队 形式:公开答辩 答辩流程:与复赛相同 礼仪:(4名) 计时员:(2名) 计分员:(4名) 后勤人员:(10名) 注: 1、十支团队根据抽签顺序依次上台进行陈述与答辩环节, 选手必须正装出席,否则予以酌情扣分。 2、决赛由评审团现场打分并由工作人员计算整理评选出前

最新风采展示活动主持人串词

风采展示活动主持人串词(一) 尊敬的领导、亲爱的老师:下午好! 我是五(11)中队的中队长偶毓航。中队辅导员是张雷老师。我中队共有队员58人。58个孩子,58张笑脸,58朵向阳花。向阳花开,纯真朴实。在这个温馨的集体里,我们遨游知识的海洋,我们编织美丽的梦想。这里是我们成长的乐园,每朵花都在阳光下灿烂绽放! 下面,我宣布五(11)中队"红领巾心向党"建队日中队礼仪风采展示现在开始! 1.现在进行活动第一项:全体队员佩戴红领巾;(转身面向队员、发令):全体队员佩戴红领巾! (红领巾佩戴:领巾披在肩,左边压右边,下边绕一圈,小角圈中过,两角拉拉紧。) 2.下面进行第二项:出队旗、敬队礼;(转身面向队员发令): 出队旗、敬队礼!(辅导员敬队礼) (出旗曲:旗手前举队旗迈步前进到黑板前,左右挥舞两次,护旗手左右护后,面向全体队员站定) (全体队员目视黑板上国旗敬礼,保持队礼——出旗曲结束) 中队长:少先队的队礼表示表示人民的利益高于一切。这是因为人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。红领巾是国旗的一角,我们要爱护红领巾,做星星火炬下的优秀少先队员!礼毕! 3.现在进行第三项:齐唱《红领巾飘起来》,指挥蒋希贤同学。 (播放音乐、齐唱) 4.下面由中队辅导员张雷老师带领我们呼号。 (师生右手握拳举起在头侧眉眼高度、拳心向前方) 师面向队旗:准备着:为共产主义事业而奋斗! 生齐:时刻准备着! 5.(礼毕!)下面进行最后一项,退旗!

(退旗音乐响起,旗手与护旗手沿原路线返回、队员目视队旗退场) 少先队员们,让我们永远记住今天——10月13日中国少年先锋队建队日,争做中华好少年,好好学习,用我们的梦想实现伟大中国梦! 五(11)中队"红领巾心向党"少先队礼仪风采展示到此结束!谢谢领导老师的参加! 风采展示活动主持人串词(二) A:尊敬的各位领导 B:亲爱的老师们: AB:大家下午好! A:季节轮回,秋来夏往,金色的秋天正带着希望向我们走来。 B:青春是晨时初升的朝阳,她绚丽的色彩,照耀了整个天际。 A:青春是草原上奔驰的骏马,她饱满的活力,感染着每一个敢于拼搏的人。 B:今天我们的青年教师在这里展示自我。 A:年轻的心萌动着新的希望,团结将成就我们的辉煌。我们相信, AB:有梦的地方就会有飞翔。 A:你们是一支敢于梦想,勇于拼搏,不断进取年轻的团队。 B:困难遏止不了你们迈向成功的脚步,自信正洋溢在你们充满激情的脸上。 A:你们是一个激情澎湃、青春洋溢、充满自信的团队。 B:下面我宣布疏勒县东营第一希望小学《青年教师风采大赛》正式开始。 A:下面介绍担任本次大赛的各位评位老师,他们是:周校长张副校长、海仁姑副校长、政教主任邓丽娅老师、教导主任周云娟老师、大队辅导员海仁姑老师、教导处副主任米仁萨老师。计分:何英老师 B:下面介绍比赛规则:

团队风采展示主持词三篇

团队风采展示主持词三篇 导读:本文团队风采展示主持词三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】B:尊敬的各位老师 A:亲爱的同学们, B:大家 共:晚上好。 A:欢迎来到“青春绽放《三个代表》校园主题活动”。 B:在近二十年国内兴起的体育文化讨论中,人们除了考察国外和我国的体育文化概念之外,都从各自不同的角度去界定了体育文化。 A:几乎每一位论者在谈论体育文化时,都不可避免的要在现存的体育文化褚义中,提出自己的看法,以至于国内提出的体育文化定义就有数十余种。 B:体育文化和其他文化一样,反映了一个时代,一个国家或民族的特征,并规范着人们的体育行为,影行着人们的价值观念,A:没错,在十七届六中全会中,也提到了发挥体育推动社会主义文化大发展,大繁荣的重要作用首先有请“三个代表”协会会长张梦蝶致辞,带我们们走进今天的主题! B:让我们用热烈的掌声欢迎会长张梦蝶。 A:非常感谢会长的精彩发言,相信大家对体育文化都有了一定的了解与认识。

B:“发展体育运动,增强人民体质”这是我们在中国喊了几十年的口号,那么世界体育发展史,又经历了怎么样的风风雨雨呢? A:下面有请曾玲华老师,为我们讲述“世界体育的发展”!大家掌声欢迎! B:非常感谢曾老师的激情演讲,让我们在一次把最热烈的掌声送给她! A:任何事物的发展,都伴随着一幕幕难忘的经历,当然体育事业的发展也不例外 B:下面就请大家欣赏一段视频——《难忘的历程》,让我们在视频中体会体育事业发展背后的点点滴滴。 A:经过了刚才的讲座与视频观赏,相信大家对体育文化都有了自己的看法, B:下面就进入有奖问答环节,请同学们积极发言,踊跃参与,回答很早呢宫阙将获得精美礼品一份!(请那位…同学作答,工作人员请讲话筒递上。回答正确,请工作人员送上礼品一份。不好意思,您的回答与正确答案有出入,再接再厉!下面继续抢答。) A:好的,非常感谢大家的积极参与。由于时间的关系,有奖问答环节到此结束,让我们把掌声送给那些幸运的同学们! B:接下来,就让我们放松一下。今晚,我校的各个社团协会,将携手为我们带来一场精彩的视听盛宴! A:首先,有请外语爱好者协会为我们带来歌曲《Please》 B:实在是太精彩了!下面再欣赏一下由青年志愿者协会带来的方

寝室风采展示活动策划书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 寝室风采展示活动策划书 【篇一】 一、活动目的和活动意义: 宿舍是大学集体生活的基本单元,是大学生学习、生活的一个重要场所,宿舍文化是校园文化的窗口,宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念。宿舍文化基本能够反映宿舍成员的素质涵养,好的宿舍环境关系到每一个宿舍成员的切身利益。为了把文明礼貌教育与宿舍文化建设紧密结合起来,从而创造一个整洁、卫生、安全、和谐的生活环境,培养良好的生活习惯,使宿舍小家更加温馨,由动物科学学院团委、学生会主办,学生会生活部、女生部、自律部、学习部承办,以我爱我家、我建我家为主题,在全院开展首届禾丰杯宿舍风采展示大赛活动。通过本次活动培养学生良好的卫生生活习惯,形成我院学风浓郁、环境整洁、安全和谐的宿舍环境和健康文明、积极向上的宿舍氛围。 二、活动主题: 我爱我家、我建我家 三、活动对象: 动物科学学院非毕业班宿舍 四、活动安排: XX年4月5日5月30日,本次活动分为四个阶段进行。 1 / 13

第一阶段:宣传发动阶段(4月5日10日)。在本阶段内由学院团委召开学生会主席团、各部部长、各班班长工作会议,将本次活动策划方案予以公布;由生活部召开班级生活委员会议;班长和生活委员召开宿舍长或班会,向本班级学生公布本次活动方案和要求,让每一位同学都知道并参与本次活动,切实把活动落到实处。 第二阶段:活动实施阶段(4月11日5月15日)。在本阶段内,各宿舍成员共同努力把本宿舍装扮成整洁、卫生、安全、和谐的温馨小家,宿舍长、学生干部、学生党员要在活动中发挥积极、主动的模范带头作用。活动期间生活部、女生部、自律部要对各宿舍进行卫生、安全等方面进行定期检查或不定进抽查,并将检查结果及时汇总上报学院团委办公室,为下一阶段验收评比提供依据。 第三阶段:评比表彰阶段(5月16日5月25日)。在这一阶段各参加活动评比的宿舍随时做好迎接检查的准备,由学生会生活部、女生部、自律部、学习部对各宿舍在各方面的表现情况和检查情况进行汇总,依据评比的标准评比出标兵宿舍、文明宿舍报学院团委批准同意,最后确定出标兵宿舍、文明宿舍予以表彰奖励,发放物质奖励和标兵宿舍、文明宿舍牌。 第四阶段:复查整改阶段(5月26日30日)。对在活动中被评为标兵宿舍和文明宿舍的学生宿舍进行定期或不定期复查,对保持不好的宿舍取消其资格;对在活动被评为不合格宿舍限期整改。生活部、女生部、自律部、学习部要做好活动总结上报学院团委。 动物科学学院团委

中高层管理人员心理特征测评量表(含领导能力、团队合作、人际关系、性格类型及评价标准)

管理人员心理特征测评量表 (含领导能力、团队合作、人际关系、性格类型) 答题需知 1、请大家认真回答每个问题,每个题必须回答。 2、本测评问卷只是心理测验,目的只是找出每个人对应的心理特征。心理特征无好坏之分,只是不同的心理特征适合不同的职业。因此,本问卷的答案无所谓对与不对,好与不好。 3、回答时不要考虑“应该怎样”,只要回答你平时“是怎样的”就行了。请你尽快回答,不要在每个题目上太多地思考。 4、如果你觉得在不同的情境里,两个答案或许都能反映你的倾向,请选择一个对于你的行为方式来说最自然、最顺畅和最从容的答案。 页脚内容1

第一部分领导能力测试 以下25道题,同意的请选择“是”,不同意则填“否”。 1、为纠正员工的错误,管理者应先指出员工的长处,然后再讨论其错处。 2、管理者没有必要与下属讨论组织的远程目标。只要下属能了解组织当前目标,他们即能有效地履行任务。 3、最佳的谴责方式是当众斥责。 4、冤情或士气问题一般应由员工的直属上司处理,而不宜诉诸特别指定的专人处理。 5、为下属制定工作目标时,应该让工作量超过他们所能负荷的限度。 6、管理者的首要任务在于执行规章制度。 7、同僚之间人缘最佳者照理应成为合适的管理者。 8、管理者如在下属面前认错,则将丧失下属对他的尊敬和自己的威严。 9、管理者如以“我不知道,但我将探寻答案,然后再答复你”作为问题的答复,则该管理者必将有资格教导他人该如何做这项工作。 10、技术人士当管理人员比其他人更合适。 11、管理者是天生的,而非后天培养的。 12、管理者值得花大量时间来让新员工接受良好的培训。 13、讽刺是对付多嘴员工的妙方。 14、让规章被彻底执行的最好方法,便是制订多重违规惩戒措施。 页脚内容2

军训风采展示ppt大赛解说词

军训风采展示ppt大赛解说词 开场白 时间就如淘沙的大浪,那些无足轻重的东西就如激浪中的浮萍流沙,不用多久,就会被冲蚀殆尽,而有些东西,则如同河底的鹅卵石,时间愈久,就愈发显得珍贵;十天的军训虽然已经过去,可是在这当中发生的故事,就如同昨天,刚才,上个霎那刚刚过去一样,历历在目··· 军训前 大一的时候想军训,结果下大雨了,开心··· 大二的时候愁军训,结果刮大风了,喜悦··· 大三的时候怕军训,结果军训真来了,傻眼··· 这就是我们心路历程的真实写照,两年没有军训,让我们变得像“狼来了”中的孩子一样,越来越肆无忌惮,被子往乱了叠,衣服往脏了穿,上课往晚了起,总而言之是怎么舒服怎么来··· 听到军训的消息,班里就像炸开了锅,大家纷纷仰天长叹,嘟嘟囔囔,心中充满愤懑之情··· 军训时 骄阳,烈日,无风。 忐忑,疲惫,坦然。 没有了军训前的怨气冲天,军训开始两日,我们就投入了进去,可爱的教官,意志的斗争,并肩作战的快乐···让我们爱上了这次军训。 一排排队伍犹如大树般伫立在草坪上,一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中,一个个教官就像挺直的标枪,耸立在每个队伍的面前发号施令;这些让人一回忆起就觉得热血沸腾的情景,整整伴随了我们十天,这短短的十天里,有苦有甜,有笑有泪··· 军训结束---难说再见 有位哲人说过:“无法回味的感觉才是最美妙的感觉。”对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。 路旁纵然开满鲜花,留恋、忘返、驻足、沉醉,终为梦幻。忘不掉的,是这青春色彩绽放的军训剪影,像是一朵朵不凋谢的花儿,成为记忆里永远的画面。

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