统计学选择判断题

统计学选择判断题
统计学选择判断题

第一章

一. 判断题

1. 统计只研究社会现象,不研究自然现象。( ×)

2. 标志不一定可量,而指标一定可以量化。( ∨)

3. 总体是指标的承担者,总体单位是标志的承担者。( ∨)

4. 统计学是一门实质性科学。( ×)

5. “男或女”是品质标志“性别”的变异。( ∨)

6. 当总体单位变成总体时,数量标志就转换为指标。( ∨)

二. 单项选择题

1. 最早使用统计学这一学术用语的是( B)

A 政治算术学学派

B 国势学派

C 社会统计学派

D 数理统计学派

2. 下列指标中属于工人的品质标志的是( B)

A 工龄

B 工种

C 工资

D 工时

3. 要考察全国居民的人均住房面积,其统计总体是( A )

A 全国所有居民户

B 全国的住宅

C 各省、直辖市、自治区

D 某一居民户

4. 在工业企业设备普查中,总体单位是( D)

A 每个企业

B 每个工业企业

C 每台设备

D 每台工业设备

5. 某同学《统计学》考试为90分,则90分为( D )

A 指标

B 品志标志

C 数量标志

D 变量值

三. 多项选择题

1. 在国营企业组成的总体中,其“国营”是( BC )

A.数量标志B.品质标志C.不变标志D.可变标志

2. “统计”一词一般具有三层不同含义,即( BCD )

A 统计设计

B 统计工作

C 统计资料

D 统计学

3. 考察国有工业企业经营情况时,以下标志中属于可变标志的是( ABC )

A 总产量

B 总产值C劳动生产率 D 所有制

4. 下列变量中属于离散变量的是( ABC )

A 工厂数

B 工人人数

C 设备台数

D 零件尺寸

第二章

一. 判断题

1. 重点调查中,重点单位的选择不受调查者主观意识支配。( ∨)

2. 代表性误差只有在非全面调查中才会出现。( ∨)

3. 某学生《统计学》考试成绩为零分,表示他的“统计学”知识为零。( ×)

4. 在统计调查中,调查单位与填报单位始终是一致的。( ×)

5. 典型调查只能研究社会经济现象质的方面。( ×)

二. 单项选择题

1. 要对某企业的生产设备的实际生产能力进行调查,则该企业的“生产设备”是( A )

A 调查对象

B 报告单位

C 调查项目

D 调查单位

2.在工业企业设备普查中,每个工业企业是( D )

A 总体

B 总体单位

C 抽样单位

D 填报单位

3. 在调查组织方式中,按随机原则选择调查单位的是( C )

A 普查

B 重点调查

C 抽样调查

D 典型调查

4. 为了解全国钢铁生产情况,对首钢、武钢等几个大钢铁公司进行调查,这种调查方式是( B )

A. 普查 B 重点调查 C 典型调查 D 抽样调查

5. 拟定统计调查方案时,首先要确定( A )

A. 调查目的 B 调查对象 C 调查项目 D 调查方法

6. 在调查单位中选出富有代表性的单位是( C )

A 重点单位

B 填报单位

C 典型单位D以上都不是

三. 多项选择题

1. 普查是( ABD )

A 全面调查

B 一次性调查

C 经常性调查

D 专门调查

2. 下列数据中,定量数据包括( CD )

A 定类数据

B 定序数据

C 定距数据

D 定比数据

3. 调查目的是了解企业职工的健康状况,则每个职工就是( AB )

A 调查单位

B 填报单位

C 重点单位

D 典型单位

4. 下列哪些现象适合非全面调查( ABD )

A 轮胎里程试验

B 一批炮弹的射程测试

C 全国人口数

D 全国森林木材积蓄量

第三章

一. 判断题

1. 选择两个或两个以上标志进行分组为平行分组。( ×)

2. 职工人数为分组标志时,为连续变量分诅。( ×)

3. 在全距一定的情况下,组距越大,组数越多。( ×)

4. 在统计分组中保证每个单位都有归属,这是贯彻分组穷举姓原则(∨)

5. 向上累计时每组累计次数,表示该组下限以上次数共多少。( ×)

6. 分布数列中,各组频数之和等于总体单位总数。(∨)

二. 单项选择题

1. 统计分组的首要问题是( c )

A 确定组距

B 确定组数

C 选择分组标志

D 确定组限

2. 组距乘以组数等于全距的数列是( A )

A 等距变量数列

B 不等距变量数列

C 时期数列

D 时点数列

3. 在统计分组中,各组变量直的代表水平是指( D )

A 组限

B 组距

C 组数

D 组中值

4. 当总体中最大与最小的变量值一定时,则统计分组意味着( B )

A 组限一定

B 全距一定C组距一定 D 组数一定

三. 多项选择题

1. 分布数列中分布在各组的单位数称( BC )

A 频率

B 频数

C 次数

D 众数

2.从构成要素看,统计表包括( ABCD )

A 总标题

B 横行标目

C 纵栏标目

D 数字资料

3. 计算缺上、下限开口组的组中值时,其计算式为( AB )

A 组中值=上限-邻组组距/2

B 组中值=下限+邻组组距/2

C 组中值=(下限+上限)/2

D 组中值=(上限-下限)/2

4. 学生按性别标志分组属于( BD )

A 复合分组

B 简单分组

C 按品质标志分组

D 抬数量标志分组

第四章

一. 判断题

1. 与数值平均数比,位置平均数一般不受极端值的影响。( ∨)

2. 根据分组资料计算得到的算术平均数是一个近似值( ∨)

3. 假设A、B、C三个企业产量计划完成程度分别为95%、100%、和105%,则这三个企业产量平均计划完成程度为100%。( ×)

4. 变异度指标都是离中趋势的度量指标。( ∨)

5. 调和平均数与算术平均数计算内容和结果是不同的。( ×)

6. 相对指标就是两个总量指标之比。( ∨)

7. 统计分组的次数分布为偏态分布时,右偏分布为:x> Me > Mo;左偏分布为:Mo > Me > x。( ∨)

8. 根据同一资料计算的平均数,计算结果为:算术平均数≤几何平均数≤调和平均数。( ×)

二. 单项选择题

1. 已知甲数列的平均数为1x,标准差为σ1,乙数列的平均数为2x,标准差为σ2,则( D )

A 若x1﹥x2,σ1﹥σ2,则x1代表性高

B若x1﹤x2,σ1﹤σ2,则x1代表性高

C若x1﹤x2,σ1﹥σ2,则x1代表性高

D若x1﹥x2,σ1=σ2,则x1代表性高

2. 在下列几个成数数值中,方差最大的成数是( A )

A 0.5

B 0.6

C 0.7

D 0.8

3. 按草场面积平均的载畜量是( B )

A 结构相对数

B 强度相对数

C 比例相对数

D 比较相对数

4. 某企业本年度产品单位成本计划降低4%,实际降低5%,则成本降低计划超额完成程度为( C )

A 1%

B 98.96%

C 1.04%

D 25%

5. 某学院的学生消费调查显示,月消费1600元的人最多,平均消费水平是1500元,在偏斜不大的情况下,该学院学生消费分布属于( B )

A 右偏

B 左偏

C 无偏

D 以上都不是

三. 多项选择题

1. 分子、分母可以互换的相对指标是( CD )

A 结构相对数

B 比例相对数

C 比较相对数

D 强度相对数

2. 某企业2012年末银行存款余额是( AC )

A 数量指标

B 质量指标

C 时点指标

D 时期指标

3. 下列平均数中属于位置平均数的是( BD )

A 算术平均数

B 中位数

C 调合平均数

D 众数

4. 当x≠Me时,可以推断Me与Mo的关系是( AC )

A Mo > Me

B Mo = Me

C Mo < Me

D Mo = x

第五章

一. 判断题

1. 若时间数的各逐期增长量相等,则环比发展速度也相等。( ×)

2. 定基发展速度等于相应时期环比发展速度的连乘积。( ∨)

3. 季节比率等于100%,说明现象发展变化不受季节因素的影响。( ∨)

4. 在时间数列中,若各期环比发展速度均为90%,则各期定基发展速度必然以10%的速度递减。( ×)

5. 我国历年国民收入构成的时间数列是时期数列。( ∨)

二. 单项选择题

1. 时间数列中的平均发展速度是( D )

A 各时期定基发展速度的算术平均数

B 各时期环比发展速度的调和平均数

C 各时期定基发展速度的序时平均数

D 各时期环比发展速度的几何平均数

2.用几何平均法计算的平均发展速度,其指标大小取决于( A )

A 总速度的大小

B 最初水平的大小

C 中间水平的大小

D 各期发展水平总和的大小

3. 时间数列中每项指标数值可以相加的是( B )

A 相对指标时间数列

B 时期指标时间数列

C 时点指标时间数列

D 平均指标时间数列

4. 假定某一现象每年增长量是稳定的,则增长速度逐年( C )

A 稳定不变

B 逐渐上升

C 逐渐下降

D 有升有降

5. 时间数列中每一具体指标值称为( A )

A. 发展水平 B 增长量 C 发展速度 D 增长速度

6. 发展速度与增长速度有依存关系,发展速度等于( D )

A. 增长量+1 B增长量-1 C 增长速度-1 D增长速度+1

三. 多项选择题

1. 时间数列中发展速度指标,它可以( ABCD )

A 大于100%

B 小于100%

C 上升

D 下降

2.下列反映现象报告期相对前期发展变化的指标有( AB )

A 环比增减速度

B 逐期增减量

C 定基增减速度

D 累计增减量

3. 一般将影响时间数列变动的具体因素归纳为( ABCD )

A 长期趋势

B 季节变动

C 循环变动

D 不规则变动

4. 时间数列的发展水平指标,可以是( ABC )

A 绝对数

B 相对数

C 平均数

D 以上都不是

第六章

一. 判断题

1. 有指标就有相应的指标指数。( ∨)

2. 动态相对数都是广义的指数。(∨)

3. 销售价格指数和销售量指数都是数量指标指数。( ×)

4. 同度量因素是把不能直接相加的指标,过渡为可以相加计算的媒介。(∨)

5. 数量指标指数的同度量因素固定在报告期无意义。( ×)

二. 单项选择题

1. 价格降低后,同样多的人民币可多购商品10%,则物价指数为( A )

A. 90.9% B 10% C 90% D 110%

2. 加权平均数指数编制数量指标指数时,其权数为 ( B )

A B C D

3. 下列相对数中属于总指数的是 ( D )

A 某发电厂发电量本年为上年的110%

B 某彩电厂产值本年为上年的135%

C 某地区小麦产量本年为上年的115%

D 某市社会产品零售价格本年为上年的97%

4. 下列指数中属于质量指标指数的是 ( C )

A 销售量指数

B 生产量指数

C 价格指数

D 工人人数指数

5. 某工厂产品价格下降5%,产量增加20%,则产值指数增加 ( C )

A 增长15%

B 降低15%

C 增长14%

D 增长26.3%

6. 下列哪一个数量加权算术平均数指数恒等于综合指数形式拉氏数量指标指数 ( A )

三. 多项选择题

1. 某地区社会产品零售价格指数为105%,这个指数是 ( AD )

A 总指数

B 个体指数

C 定基指数

D 环比指数

2. 下列指数中属于质量指标指数的是 ( ABCD )

A 价格指数

B 劳动生产率指数

C 单位成本指数

D 平均工资指数

3. 销售额指数=销售量指数×价格指数,其中销售量指数是 ( ABC )

A 总指数

B 影响因素指数

C 数量指标指数

D 现象总体指数

4. 编制调和平均数指数,其条件必须要掌握 ( BD )

A 基期总量指标

B 报告期总量指标

C 个体数量指标

D 个体质量指标

第七章

一. 判断题

1. 平均数的抽样平均误差是可能样本分布的标准差。 (∨ )

2. 样本平均数是总体平均数的无偏估计量。 (∨ )

3. 样本容量与抽样误差成正比。 ( × )

4. 在重复抽样的条件下,要使抽样误差减少一半(其他条件不变),则样本容量必须扩大到原来的4倍。 (∨ )

5. 整群抽样的抽样误差,取决于群间误差和群内误差。( × )

6. 计算出样本容量的结果有小数,应取其比这个数丈的最小整数。(∨ )

二. 单项选择题

1. 当样本单位数充分大时,样本估计量充分地靠近总体指标的可能性趋于1,称为抽样估计

11q p 00q p 10q p 01q P 000

0.q p q p k A q ∑∑0101.q p q p k B q ∑∑1010.q p q p k C q ∑∑1111.q p q p k D q ∑∑

的( B )

A 无偏性

B 一致性

C 有效性

D 充分性

2. 根据重复抽样的资料,甲单位工人工资方差为25,乙单位为100,乙单位人数比甲单位多3倍,则抽样误差( A )

A 甲单位较大

B 乙单位较大

C 两者相同

D 无法判断

3. 当平均数抽样推断概率保证程度F(t)>68.27%,则( A )

A.△x﹥u xB.△x=u xC.△x﹤u xD.△x≦u x

4. 在抽样调查中,无法避免的误差是( C )

A. 登记性误差 B 极限误差 C 抽样误差 D 系统偏差

三. 多项选择题

1. 在抽样推断中( AC )

A 总体是惟一确定的

B 总体是不确定的

C 抽样指标是随机变量

D 总体指标是随机变量

2. 在随机抽样调查方式中,常用的方法有( ABCD )

A 纯随机抽样

B 机械抽样

C 类型抽样

D 整群抽样

3. 抽样推断的抽样平均误差( CD )

A 是不可避免要产生的

B 是可以通过改进抽样方式来消除

C 是可以事先计算出来的

D 其丈小是可以控制和调节的

4. 抽样堆断中,常用的总体参数有( ABCD )

A. 总体均值 B 总体成数 C 总体方差 D 总体标准差

第八章

一. 判断题

1. 犯第一类错误的概率等于显著水( ∨)

2. 当H0为真时拒绝H0,就犯了“弃真”错误。( ∨)

3. 当H1为真时拒绝H1,就犯了“弃真”错误。( ×)

4. 假设检验只能分为左侧检验和右侧睑验。( ×)

5. 若在次观察中小概率事件发生了,则认为原假设是不合理。( ∨)

6. 假设检验中犯两种错误的概率可以同时控制。( ×)

二. 单项选择题

1. 那种场合适合应用t检验( C )

A 样本为小样本,且总体方差已知B样本为大样本,且总体方差已知

C 样本为小样本,且总体方差未知D样本为大样本,且总体方差未知

2. 假设检验的概率依据是( A )

A 小概率原理

B 最大似然原理

C 大数定理

D 中心极限定理

3. 显著性水平为5%,下列表述正确正确的是( D )

A H1为真时被拒绝的概率为5%

B H0为假时被接受的概率为5%

B 接受H1时的可靠性为95% D 接受H0时的可靠性为95%

4. 当检验统计量 则双侧检验H0的拒绝域为 ( A ) D Z ≥-Z

5. 当检验统计量 则右侧检验

H 0的接受域为 ( B )

A Z>Z

B Z ≤Z

C Z<-Z

D Z ≥Z

6. 令 =0.05,左侧一检验时经过标准化统计量H0的拒绝域为 ( D )

A 大于1.96

B 小于1.96

C 大于1.645

D 小于-1.645

三. 多项选择题

1. 错误 ( BC )

A 是在原假设不真实的条件下发生的

B 是在原假设真实的条件下发生的

C 取决于原假设与真实值之间的差异

D 不取决于原假设与真实值之间的差距

2. 根据下列已知条件,应采用Z 检验法的是 ( ABC )

A 总体方差已知且为大样本

B 总体方差已知且为小样本

C 总体方差未知且为大样本

D 总体方差未知且为小样本

3. 如果我们要判断总体参数小于某一特定值时,则采用 ( BD )

A 双侧检验

B 单侧检验

C 右侧检验

D 左侧检验

4. 某型号灯管的使用寿命规定3000小时为合格品,若原假设H 0: =3000

则备择假设H 1可能是 ( ABC ) A H 1: ≠3000 B H 1:

>3000 C H 1: <3000 D 三种情况均不成立

第九章

一. 判断题

1. 直线回归分析中自变量是给定的数值,因变量是随机的。 ( ∨ )

2. 相关系数r=0,说明两变量之间为负相关。 ( × )

3. 当相关系数r=1时,说明两变量之间高度正相关。 ( × )

4. 如果两个相关的变量变动方向一致,则二者之间是正相关关系( × )

5. 在相关分析中,两变量是对等的。 ( ∨ )

6. 学生的身高的高低与学习成绩的优差不完全相关。 ( × )

7. 相关关系是变量之间的一种不完全确定的依存关系。 ( ∨ )

8. 在总偏差一定时,回归偏差2)?(y y -∑越大,剩余偏差2)?(y y -∑越小。 ( ∨ )

)1.0(0

N n

X x Z →-=σ

2.αZ Z A >2.αZ Z B ≤αZ Z C ≤.)1.0()1(?000N n P P P p Z →--=αβαααα0X

0X 0X 0X α

二. 单项选择题

1. 若两个变量之间线性相关程度低,则相关系数会接近于 ( D )

A 1

B -1

C ±1

D 0

2. 下列情形中称为负相关的是 ( B )

A 一个变量增加,另一个变量也增加

B 一个变量减少,另一个变量也减少

B 一个变量增加,另一个变量减少 D 一个变量减少,另一个变量不变

3. 对相关关系的特点下列表述不正确的是 ( C )

A 变量之间客观存在着数量上的依存关系

B 变量之间数量上依存关系值不确定的

C 变量之间数量上依存关系值确定的

D 变量之间这种不确定的关系值不能用数学公式表达

三. 多项选择题

1. 变量之间的关系按相关程度可分为 ( BCD )

A 负相关

B 不相关

C 完全相关

D 不完全相关

2. 判定系数2r 具有以下特性: ( ABC )

A. 判定系数2r 具有非负性

B 判定系数2

r 的取值为102≤≤r C 判定系数2r 是样本观测值的函数,它也是一个统计量

D 等于相关系数与变异比)/(x y σσ的乘积

3. 相关系数r 的取值范围完整表达式为 ( AD )

A 0≤∣r ∣≤1

B -1< r < 0

C 0< r <1

D -1≤ r ≤1

4. 根据相关系数的定义公式可以归纳相关系数的涵义为 ( ABCD )

A r 的取值范围为:11≤≤-r ,两变量都是随机变量且对等,不分自变量和因变量。

B r 的绝对值越接近于1,表明相关程度越高;越接近于0,,表明相关程度越低。

C r=1或r=-1,表明两变量完全相关;r=0,表明两变量无线性相关关系

D r>0两变量呈正相关;r<0两变量呈负相关

5. 函数关系的特点是 ( ABD )

A 变量之间存在着数量上的相互依存关系

B 变量之间数量上依存关系的具体关系值是固定的

C 变量之间数量上依存关系的具体关系值是不固定的

D 这种固定的关系值可以用数学公式表达

第十章

一. 判断题

1. 德尔菲法又称专家意见调查法。 ( ∨ )

2. 所谓“边际贡献”,是指产品的销售收入减去变动成本后的余额( ∨ )

3. 贡献创利率是边际贡献总额中用来抵偿固定成本总额部分所占的比率,反映产品的保本能力。 ( × )

4. 贡献保本率和贡献创利率,是两个结构相对数,相对边际贡献总额而言,在计算上是互逆互补的数学关系 ( ∨ )

二. 单项选择题

1. 单个预测相对误差。它表明预测误差的相对幅度,其计算公式为:.( B ) A y y d t t -= B t

t t t y y y d R -==1 C n y

y n d MAD n t t n

t t

∑∑==-==11 D ()

n y y S n

t t yx ∑=-=02

2. 下列数学表达式中属于产品亏损表达式为 ( B )

A cmBR<1

B cmBR>1

C cmBR=1

D cmBR ≠1

三. 多项选择题

1. 统计预测的特点包括 ( ABD )

A 统计预测包括定量预测和定性预测

B 统计预测需要借助于数学模型

C 统计预测的准确性是不能调节的

D 统计预测的准确性可以通过预测误差进行检验和控制

2. 统计预测的基本原则包活 ( ABCD )

A 真实性原则

B 一贯性原则

C 概率性原则

D 类比性原则

3. 下列预测方法中属于定性预测方法的是 ( AC )

A 德尔菲法

B 指数平滑法

C 相互影响分析法

D 指数平滑法

10级统计学判断单选多选题

10级统计学判断、单选、多选题 第一章 一、判断题部分 1.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。(×) 2.统计调查过程中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。(×) 3.个人的工资水平和全部职工的工资水平,都可以称为统计指标。(×) 4.对某市工程技术人员进行普查,该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。(×) 5.社会经济统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面,但它在具体研究时也离不开对现象质的认识。(√) 6.品质标志说明总体单位的属性特征,质量指标反映现象的相对水平或工作质量,二者都不能用数值表示。(×) 7.某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志,职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。(√) , 二、单项选择题部分 1.社会经济统计的研究对象是(C)。 A.抽象的数量特征和数量关系 B.社会经济现象的规律性 C.社会经济现象的数量特征和数量关系 D.社会经济统计认识过程的规律和方法 2.对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是(B)。 A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 3.工业企业的设备台数、产品产值是(D )。 A.连续变量 B.离散变量 C.前者是连续变量,后者是离散变量 D.前者是离散变量,后者是连续变量、 4.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,“学生成绩”是(B)。 A.品质标志 B.数量标志 C.标志值 D.数量指标 5.在全国人口普查中(B )。 A.男性是品质标志 B.人的年龄是变量 C.人口的平均寿命是数量标志 D.全国人口是统计指标 6.下列指标中属于质量指标的是(B)。 A.社会总产值 B.产品合格率 C.产品总成本 D.人口总数 7.指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,(B)。 A.标志和指标之间的关系是固定不变的 B.标志和指标之间的关系是可以变化的 ? C.标志和指标都是可以用数值表示 D.只有指标才可以用数值表示 8.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是(A)。 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.百分数 9.离散变量可以(B)。

贾平俊统计学第五版课后思考题答案(完整版)

统计学(第五版)贾俊平课后思考题答案(完整版) 第一章思考题 1.1什么是统计学 统计学是关于数据的一门学科,它收集,处理,分析,解释来自各个领域的数据 并从中得出结论。 1.2解释描述统计和推断统计 描述统计;它研究的是数据收集,处理,汇总,图表描述,概括与分析等统计方法。 推断统计;它是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。 1.3统计学的类型和不同类型的特点 统计数据;按所采用的计量尺度不同分; (定性数据)分类数据:只能归于某一类别的非数字型数据,它是对事物进行分 类的结果,数据表现为类别,用文字来表述; (定性数据)顺序数据:只能归于某一有序类别的非数字型数据。它也是有类别的,但这些类别是有序的。 (定量数据)数值型数据:按数字尺度测量的观察值,其结果表现为具体的数 值。 统计数据;按统计数据都收集方法分;

观测数据:是通过调查或观测而收集到的数据,这类数据是在没有对事物人为控制的条件下得到的。 实验数据:在实验中控制实验对象而收集到的数据。 统计数据;按被描述的现象与实践的关系分; 截面数据:在相同或相似的时间点收集到的数据,也叫静态数据。 时间序列数据:按时间顺序收集到的,用于描述现象随时间变化的情况,也叫动态数据。1.4解释分类数据,顺序数据和数值型数据 答案同1.3 1.5举例说明总体,样本,参数,统计量,变量这几个概念 对一千灯泡进行寿命测试,那么这千个灯泡就是总体,从中抽取一百个进行检测,这一百个灯泡的集合就是样本,这一千个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是参数,这一百个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是统计量,变量就是说明现象某种特征的概念,比如说灯泡的寿命。 1.6变量的分类 变量可以分为分类变量,顺序变量,数值型变量。 变量也可以分为随机变量和非随机变量。经验变量和理论变量。 1.7举例说明离散型变量和连续性变量 离散型变量,只能取有限个值,取值以整数位断开,比如"企业数"

统计学多选题

1、下列指标中属于时期指标的有(BDE ) A年末人口数B年新增人口数C月末库存量D月商品销售额D工资总额 2、同度量因素的作用有(AD ) A同度量作用B比较作用C稳定作用D权数作用E平衡作用 3、计算平均发展速度的方法有(CE ) A环比法B定基法C方程式法D算术平均法E几何平均法 4、统计学研究对象的特点可以概括为(ACE ) A社会性B大量性C总体性D同质性E变异性 5、社会经济统计学研究对象的特点可以概括为( ACE ) A、社会性 B、大量性 C、总体性 D、同质性 E、变异性 6、统计分组的作用是( ACE ) A.划分社会经济类型 B. 说明总体的基本情况 C、研究同类总体的结构 D、说明总体特征 E、分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系 7、下列统计指标中属于总量指标的是(ACE ) A、人口总数 B、商业网点密度 C、产品库存量 D、人均国民总产值 E、进出口总额 8、运用于现象发展的水平分析指标有( ABCD ) A、发展水平 B平均发展水平 C、增长量 D、平均增长量 E、增长速度 9、序时平均数的计算方法有( ABCDE ) A、 B、 C、 D、 E、 10、在抽样推断中,样本单位数的多少取决于( ABCDE )

A、总体标准差的大小 B、允许误差的大小 C、抽样估计的把握程度 D、总体参数的大小 E、抽样方法和组织形式 11、对某市工业企业进行调查,则(BCE ) A.该市工业企业总数是总体 B.该市工业企业是总体 C.该市工业企业总产值是指标 D.该市工业企业总产值是数量标志 E.每个工业企业总产值是数量标志 12.统计指标设计的基本要求是( ABCDE) A.指标名称必须有正确的涵义 B.指标名称必须有正确的理论依据 C.指标结构必须完整 D.要有明确的计算口径范围 E.要有科学的计算方法 13.统计调查的方式有(ABCDE ) A.统计报表 B.普查 C.重点调查 D.典型调查 E.抽样调查 14.统计分组的主要作用在于(ABC ) A.区分事物的本质 B.反映总体内部结构变化 C.研究现象之间数量上的依存关系 D.反映总体的基本情况 E.说明总体单位的数量特征 15.下列应采取加权调和平均数的是(ABD ) A.已知各级工人的月工资水平和工资总额,求月平均工资 B.已知某工厂各车间废品率和废品量,求平均废品率 C.已知某工厂计划完成百分比和计划产量,求平均计划完成百分比 D.假定企业按工人劳动生产率分组,已知各组产量,求平均劳动生产率 E.已知某厂各种产品产量及单位成本,求平均单位成本 16.同度量因素在综合指数计算中有( CD) A.比较作用 B.平衡作用 C.同度量作用 D.权数作用 E.因素分析作用 17、计算平均发展速度的方法有( BC )。 A、算数平均法 B、几何平均法 C、方程式法 D、调和平均法 E、加权平均法 18、统计分组的作用是( ACE )。 A、划分社会经济类型 B、说明总体的基本情况 C、研究同质总体的结构 D、说明总体单位的特征 E、分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系 19、在什么条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数( ADE )。 A、各组次数相等 B、各组变量值不等 C、变量数列为组距数列 D、各组次数都为1 E、各组次数占总次数的比重相等 20、我国第四次人口普查的标准时间是1990年7月1日零时,下列情况应统计人口数的有(BDE )。A、1990年7月2日出生的婴儿B、1990年6月29日出生的婴儿 C、1990年6月29日晚死亡的人D、1990年7月1日1时死亡的人 E、1990年6月26出生,7月1日6时死亡的的婴儿 21、社会经济统计学研究对象的特点可概括为( ACE )。 A数量性 B大量性 C总体性 D同质性 E变异性 22、国家统计系统的功能或统计的职能有( ABC )。 A信息职能 B咨询职能 C监督职能 D决策职能 E协调职能 23、在全国人口普查中( BCE )。 A、全国人口总数是统计总体 B、男性是品质标志表现 C、人的年龄是变量 D、每一户是总体单位 E、人口的平均年龄是统计指标 24、在工业普查中(BCE )。 A、工业企业总数是统计总体 B、每一个工业企业是总体单位

统计学判断题

1.统计研究中的变异是指总体单位质的差别(1分) ★标准答案:错误 2.统计数据整理就是对原始资料的整理。(1分) ★标准答案:错误 3.访问调查回答率较低,但其调查咸本低。(1分) ★标准答案:错误 4.总体单位总数和总体标志值总数是不能转化的。()(1分) ★标准答案:错误 5.异距数列是各组组距不都相等的组距数列。(1分) ★标准答案:正确 6.绝对数随着总体范围的扩大而增加。()(1分) ★标准答案:正确 7.绝对数随着时间范围的扩大而增加。()(1分) ★标准答案:错误 8.变异是统计存在的前提,没有变异就没有统计(1分) ★标准答案:正确 9.报告单位是指负责报告调查内容拘单位。报告单位与调查单位有时一致,有时不一致,这要根据调查任务来确定(1分) ★标准答案:正确 10.大量观察法要求对社会经济现象的全部单位进行调查(1分)

★标准答案:错误 11.普查可以得到全面、详细的资料,但需花费大量的人力、物力和财力及 时间。因此,在统计调查中不宜频繁组织普查(1分) ★标准答案:正确 12.三位工人的工资不同,因此存在三个变量(1分) ★标准答案:错误 13.由于电子计算机的广泛使用,手工汇总已没有必要使用了(1分) ★标准答案:错误 14.统计表是表达统计数据整理结果的唯一形式。(1分) ★标准答案:错误 15.统计分组的关键是正确选择分组标志和划分各组的界限。(1分) ★标准答案:正确 16.调查时间是指调查工作所需的时间(1分) ★标准答案:错误 17 .总体单位是标志的承担者,标志是依附于总体单位的(1分) ★标准答案:正确 18.统计数据的效度和信度的含义是一致的。(1分) ★标准答案:错误 19.反映总体内部构成特征的指标只能是结构相对数。()(1分) ★标准答案:错误 20.年代都是以数字表示的,所以按年代排列各种指标属于按数量标志分组。

统计学思考题答案

4.1一组数据的分布特征可以从哪几个方面进行测度? 数据分布特征可以从三个方面进行测度和描述:一是分布的集中趋势,反映各数据向其中心值靠拢或集中的程度;二是分布的离散程度,反映各数据远离其中心值的趋势;三是分布的形状,反映数据分布的偏态和峰态。 2. 4.5简述众数、中位数和平均数的特点和应用场合。 众数是一组数据分布的峰值,不受极端值的影响,缺点是具有不唯一性。众数只有在数据量较多时才有意义,数据量较少时不宜使用。主要适合作为分类数据的集中趋势测度值。 中位数是一组数据中间位置上的代表值,不受极端值的影响。当数据的分布偏斜较大时,使用中位数也许不错。主要适合作为顺序数据的集中趋势测度值。 平均数对数值型数据计算的,而且利用了全部数据信息,在实际应用中最广泛。当数据呈对称分布或近似对称分布时,三个代表值相等或相近,此时应选择平均数。但平均数易受极端值的影响,对于偏态分布的数据,平均数的代表性较差,此时应考虑中位数或众数。 4.7标准分数有哪些用途? 标准分数给出了一组数据中各数值的相对位置。在对多个具有不同量纲的变量进行处理时,常需要对各变量进行标准化处理。它还可以用来判断一组数据是否有离群数据。 7.3怎样理解置信区间? 置信区间:由样本统计量所构造的总体参数的估计区间 7.4解释95%的置信区间。 95%的置信区间指用某种方法构造的所有区间中有95%的区间包含总体参数的真值。 7.5 Za/2的含义是什么 含义:Za/2是标准正态分布上侧面积为a/2的z值,公式是统计总体均值时的边际误差。 7.6 解释独立样本和匹配样本的含义。 独立样本:如果两个样本是从两个总体中独立抽取的,即一个样本中的元素与另一个样本中的元素相互独立。 匹配样本:一个样本中的数据与另一个样本中的数据相对应。 7.8简述样本量与置信水平、总体方差、边际误差的关系。 样本量越大置信水平越高,总体方差和边际误差越小 10.1什么是方差分析?它研究的是什么? 答:方差分析就是通过检验各总体的均值是否相等来判断分类型自变量对数值型因变量是否有显著影响。它所研究的是非类型自变量对数值型因变量的影响。 10.4方差分析中有哪些基本假定? 答:方差分析中有三个基本假定: (1)每个总体都应服从正态分布 (2)各个总体的方差σ2必须相同 (3)观测值是独立的

《统计学》期中试卷含答案

浙江财经学院2010~2011学年第一学期 《统计学》课程期中试卷 考核方式:闭卷 考试日期: 年 月 日 适用专业.班级: 一.单项选择(每小题1分,共20分) 1.要了解50个职工的工资收入情况,则总体单位为 ( C ) A.50个职工 B.50个职工的工资收入 C.每一个职工 D.每一个职工的工资收入 2.统计认识的过程是 ( C ) A.从质到量 B. 从量到质 C.从质开始到量,再到质与量的结合 D.从量开始到质,再到量与质的结合 3.以一等品、二等品和三等品来衡量某产品的质量好坏,则该产品等级是( A ) A.品质标志 B.数量标志 C.质量指标 D.数量指标 4. 企 业 按 利 税 额 分 组 ( B ) A.只能使用单项式分组 B.只能使用组距式分组 C.可以单项式分组,也可以组距式分组 D.无法分组 5.某市2007年第一、二、三次产业的产值之比为1:3.12:3.41,这是一个 ( C ) A.结构相对指标 B.动态相对指标 C.比例相对指标 D.强度相对指标 6. 某连续变量数列,其末组组限为500以上 ,又知其邻组组中值为480,则末组的组中值

(A ) A.520 B.510 C.500 D.490 7.某经济学家对非法地下钱庄运作模式很感兴趣,他通过某种渠道深入某地下钱庄进行调查,这种调查属于( D ) A.普查 B.重点调查 C.抽样调查 D.典型调查 8.某市工业企业2008年生产经营成果年报呈报时间规定在2009年1月31日,则调查期限为 ( B ) A.一日 B.一个月 C.一年 D.一年零一个月 9.某企业A产品本年计划降低成本5%,实际超额 2.11%完成计划,则实际成本比上年 ( C ) A.降低2.75% B.降低3% C.降低7% D.提高2.83% 10.简单表和分组表的区别在于( A ) A.主词是否分组 B.宾词是否分组 C.分组标志的多少 D.分组标志是否重叠 11.某组数据呈正态分布,它的算术平均数为100,众数为74,则这组数据的分布呈( B ) A.左偏分布 B.右偏分布 C.对成分布 D.无法判断 12.分配数列各组标志值和每组次数均增加20%,则加权算术平均数的数值 ( B ) A.减少20% B.增加20% C.不变化 D.增加40% 13.已知某企业产值连续四年的环比增长速度分别为8%、7.5%、8.3%、9%,则该企业产值平均每年增长速度为( D )

最新统计学复习题目答案

请各位同学全面看书复习,以书本上知识点为主,本复习题为重点,认真准备。祝大家新 年快乐,复习考试顺利!白胜陶121220。 班级:____________姓名:____________学号:____________评分:____________ 一、判断题(判断下列题目是否正确,如果正确请打“√”,错误请打“×”) 1、参数是指描述总体特征的概括性数字度量,是研究者想要了解的总体的某种特征值 × 2、统计量是指用来描述样本特征的概括性数字度量,它是根据样本数据计算出来的一些量,是样本的函数× 3、众数是总体中出现最多的次数。√ 4、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。但掩盖了总体各单位的差异情况,因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。√ 5、抽样调查是指从总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查,并根据样本调查结果来推断总体特征的数据收集方法× 6、普查是指为特定目的专门组织的非经常性全面调查× 7、直方图是用条形的长度(横置时)表示各类别频数的多少,其宽度(表示类别)则是固定的√ 8、直方图是用面积表示各组频数的多少,矩形的高度表示每一组的频数或百分比,宽度则表示各组的组距,其高度与宽度均有意义× 9、直方图的各矩形通常是连续排列,条形图则是分开排列√ 10、茎叶图(stem-and-leaf display)是用于显示未分组的原始数据的分布,由“茎”和“叶”两部分构成,其图形是由数字组成的,以该组数据的高位数值作树茎,低位数字作树叶,树叶上只保留最后一位数字√ 11、众数是一组数据中出现次数最多的变量值× 12、众数(mode)是一组数据中出现次数最多的变量值√ 13、中位数(median)是数据排序后处于中间位置上的值√ 14、四分位数(quartile)是数据排序后处于25%和75%位置上的值√ 15、极差一组数据的最大值与最小值之差× 16、平均差(mean deviation)是各变量值与其平均数离差绝对值的平均数√ 17、自由度是指附加给独立的观测值的约束或限制的个数。从字面涵义来看,自由度是指一组数据中可以自由取值的个数,当样本数据的个数为n时,若样本平均数确定后,则附加给n 个观测值的约束个数就是1个,因此只有n-1个数据可以自由取值,其中必有一个数据不能自由取值。按着这一逻辑,如果对n个观测值附加的约束个数为k个,自由度则为n-k。√ 18、标准分数的(性质)是均值等于0,方差等于1√ 19、标准分数(性质)是:z分数只是将原始数据进行了线性变换,它并没有改变一个数据在改组数据中的位置,也没有改变该组数分布的形状,而只是将该组数据变为均值为0,标准差为1 √ 20、经验法则表明:当一组数据对称分布时:约有68%的数据在平均数加减1个标准差的范围之内,约有95%的数据在平均数加减2个标准差的范围之内,约有99%的数据在平均数加减3个标准差的范围之内√ 21、离散系数(coefficient of variation)是标准差与其相应的均值之比√ 22、(stratified sampling) 分层抽样是将总体单位按某种特征或某种规则划分为不同的层,然后从不同的层中独立、随机地抽取样本× 23、(systematic sampling) 系统抽样将总体中的所有单位(抽样单位)按一定顺序排列,

(完整版)医学统计学第六版课后答案

第一章绪论 一、单项选择题 答案 1. D 2. E 3. D 4. B 5. A 6. D 7. A 8. C 9. E 10. D 二、简答题 1答由样本数据获得的结果,需要对其进行统计描述和统计推断,统计描述可以使数据更容易理解,统计推断则可以使用概率的方式给出结论,两者的重要作用在于能够透过偶然现象来探测具有变异性的医学规律,使研究结论具有科学性。 2答医学统计学的基本内容包括统计设计、数据整理、统计描述和统计推断。统计设计能够提高研究效率,并使结果更加准确和可靠,数据整理主要是对数据进行归类,检查数据质量,以及是否符合特定的统计分析方法要求等。统计描述用来描述及总结数据的重要特征,统计推断指由样本数据的特征推断总体特征的方法,包括参数估计和假设检验。 3答统计描述结果的表达方式主要是通过统计指标、统计表和统计图,统计推断主要是计算参数估计的可信区间、假设检验的P 值得出相互比较是否有差别的结论。 4答统计量是描述样本特征的指标,由样本数据计算得到,参数是描述总体分布特征的指标可由“全体”数据算出。 5答系统误差、随机测量误差、抽样误差。系统误差由一些固定因素产生,随机测量误差是生物体的自然变异和各种不可预知因素产生的误差,抽样误差是由于抽样而引起的样本统计量与总体参数间的差异。 6答三个总体一是“心肌梗死患者”所属的总体二是接受尿激酶原治疗患者所属的总体三是接受瑞替普酶治疗患者所在的总体。 第二章定量数据的统计描述 一、单项选择题 答案 1. A 2. B 3. E 4. B 5. A 6. E 7. E 8. D 9. B 10. E 二、计算与分析 2

浙江财经学院统计学期末考试试题及答案

《统计学》课程期末考试试卷(A卷) 考核方式:考试日期:年月日 适用专业、班级: 一、判断题(下列各题正确的打√;错误的打×。每小题1分,共10分) 1、统计学是研究总体数量方面的规律的,所以就不需要做定性研究。() 2、重点调查的误差是可以事先计算和控制的。() 3、计算比较相对指标时,通常采用总量指标。() 4、众数和中位数均易受极端值影响,不具有稳健性。() 5、定基增长速度等于环比增长速度的连加。() 6、平均增长速度等于各环比增长速度的几何平均数。() 7、因为综合指数是总指数的基本形式,所以实际计算总指数时通常运用综合指数。() 8、样本指标的方差称为抽样平均误差。() 9、若其他条件固定,则总体变量的变动程度与抽样极限误差呈正比。() 10、相关系数与回归系数同号。() 二、单项选择题(每小题1分,共15分) 1、政治算术学派的代表人物是() A、凯特勒 B、威廉·配第 C、康令 D、阿亨瓦尔 2、对某社区8000名居民的生活状况进行调查,其总体是() A、8000名居民 B、每一名居民 C、8000名居民的收入 D、8000名居民的生活支出 3、某国2004年国内生产总值为78532亿元,这是() A、数量指标 B、质量指标 C、数量标志 D、品质标志 4、制定统计调查方案,首先要明确() A、统计调查对象 B、统计调查单位 C、统计调查项目 D、统计调查目的 5、下列调查属于全面调查的是() A、1%人口抽样调查 B、经济普查 C、家庭生活水平抽样调查 D、农产品重点调查 6、在编制组距数列时,影响各组次数多少的主要因素是() A、组距和组数 B、组数 C、组距 D、组中值 7、直接反映总体规模大小的统计指标是() A、总量指标 B、相对指标 C、平均指标 D、变异指标

贾俊平统计学(第六版)思考题答案

1、什么是统计学? 统计学是一门收集、分析、表述、解释数据的科学和艺术。 2、描述统计:研究的是数据收集、汇总、处理、图表描述、概括与分析等统计方法。 推断统计:研究的是如何利用样本数据来推断总体特征。 3、统计学据可以分成哪几种类型,个有什么特点? 按照计量尺度不同,分为:分类数据、顺序数据、数值型数据。 分类数据:只能归于某一类别的,非数字型数据。 顺序数据:只能归于某一有序类别的,非数字型数据。 数值型数据:按数字尺度测量的观察值,结果表现为数值。 按收集方法不同。分为:观测数据、和实验数据 观测数据:通过调查或观测而收集到的数据;不控制条件; 社会经济领域 实验数据:在试验中收集到的数据;控制条件;自然科学领域。 按时间不同,分为:截面数据、时间序列数据 截面数据:在相同或近似相同的时间点上收集的数据。 时间序列数据:在不同时间收集的数据。 4、举例说明总体、样本、参数、统计量、变量这几个概念。 总体:是包含全部研究个体的集合,包括有限总体和无限总体(围、数目判定) 样本:从总体中抽取的一部分元素的集合。 参数:用来描述总体特征的概括性数字度量。(平均数、标准差、比例等) 统计量:用来描述样本特征的概括性数字度量。(平均数、标准差、比例等) 变量:是说明样本某种特征的概念,其特点:从一次观察到下一次观察结果会呈现出差别或变化。(商品销售额、受教育程度、产品质量等级等) (对一千灯泡进行寿命测试,那么这千个灯泡就是总体,从中抽取一百个进行检测,这一百个灯泡的集合就是样本,这一千个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是参数,这一百个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是统计量,变量就是说明现象某种特征的概念,比如说灯泡的寿命。) 5、变量可以分为哪几类? 分类变量:说明事物类别;取值是分类数据。 顺序变量:说明事物有序类别;取值是顺序数据 数值型变量:说明事物数字特征;取值是数值型数据。 变量也可以分为:随机变量和非随机变量;经验变量和理论变量 6、举例说明离散型变量和连续型变量。 离散型变量:只能取有限个、可数值的变量。(企业个数、产品数量) 连续型变量:可以在一个或多个区间中取任何值的变量。(年龄、温度、零件尺寸误差)7、请举出统计应用的几个例子。 市场调查、人口普查等。 8、请举出应用统计学的几个领域。 社会科学中的经济分析、政府政策制定等;自然科学中的物理、生物领域等。

东财《统计学B》在线作业题库及答案

东财《统计学B》在线作业三 一、单选题(共10道试题,共40分。)得分:40 1.平均增长量等于()。 A.逐期增长量之和/逐期增长量的个数 B.增长量/报告期水平 C.各期水平与上一期水平之比 D.以上都不对 答案:A 满分:4分得分:4 2.区别重点调查和典型调查的标志是()。 A.调查单位数目不同 统计学试题库及答案 B.收集资料方法不同 C.确定调查单位标准不同 D.确定调查单位目的不同 答案:C 满分:4分得分:4 3.根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的,三者之间的关系是()。 A.算术平均数≥几何平均数≥调和平均数 B.几何平均数≥调和平均数≥算术平均数 C.调和平均数≥算术平均数≥几何平均数 D.没有确定的关系 答案:A 满分:4分得分:4 4.由日期间隔相等的连续时点数列计算平均数应按()计算。 A.简单算术平均数 B.加权算术平均数 C.几何平均数 D.序时平均数 满分:4分得分:4 5.如果变量x和变量y之间的相关系数为1,说明两个变量之间是()。 A.完全不相关 B.高度相关 C.完全相关 D.低度相关 答案:C 满分:4分得分:4 6.某公司所属三个工厂生产同一产品,要反映三个工厂产量报告期比基期的发展变动情况,三个工厂的产品产量()。 A.能够直接加总 B.不能加总 C.必须用不变价格作同度量因素才能相加

D.必须用现行价格作同度量因素才能相加 满分:4分得分:4 7.总体各单位中标志值的最大值和最小值的差为()。 A.组距 B.组中值 C.全距 D.平均值 答案:C 满分:4分得分:4 8.人口普查规定统一的标准时间是为了()。 A.避免登记的重复和遗漏 B.具体确定调查单位 C.确定调查对象的范围 D.统一调查时间,一起行动 答案:C 满分:4分得分:4 9.成本计划完成指数中,同度量因素是()。 A.计划单价 B.实际单价 C.计划产量 D.实际产量 答案:C 满分:4分得分:4 10.增长速度的计算方法为()。 A.数列发展水平之差 B.数列发展水平之比 C.绝对增长量和发展速度之比 D.绝对增长量同基期水平之比 答案:D 满分:4分得分:4 二、多选题(共10道试题,共40分。)得分:40 1.按照所研究变量个数的多少,相关关系包括()。 A.单相关 B.复相关 C.偏相关 D.非线性相关 答案:ABC 满分:4分得分:4 2.经常转移有多种存在形式,以下属于经常转移的有()。 A.所得、财产等经常税 B.社会缴款和社会福利 C.其他经常转移 D.劳动者报酬 答案:ABC

统计学试题库(选择题和判断题)

编辑版word 统计学题库 一、 判断题 1、统计学是研究总体数量方面的规律的,所以就不需要做定性研究。 ( ) 2、重点调查的误差是可以事先计算和控制的。 ( ) 3、计算比较相对指标时,通常采用总量指标。 ( ) 4、众数和中位数均易受极端值影响,不具有稳健性。 ( ) 5、定基增长速度等于环比增长速度的连加。 ( ) 6、平均增长速度等于各环比增长速度的几何平均数。 ( ) 7、因为综合指数是总指数的基本形式,所以实际计算总指数时通常运用综合指数。 8、样本指标的方差称为抽样平均误差。 ( ) 9、若其他条件固定,则总体变量的变动程度与抽样极限误差呈正比。 ( ) 10、相关系数与回归系数同号。 ( ) 1、总体和总体单位的区分具有相对性,随着研究任务的改变而改变。 ( ) 2、统计分组是统计整理的基本方法,因此它并不能分析现象之间的依存关系。( ) 3、频率是加权算术平均数实质意义上的权数。 ( ) 4、若甲、乙两总体某变量的标准差乙甲、σσ存在乙甲σσ>,则乙总体变量的差异性较小。 5、定基增长速度等于环比增长速度的连乘积。 ( ) 6、若现象的发展,其逐期增长量大体相等,则应配合直线趋势方程。 ( ) 7、若p 表示产品价格,q 表示产品产量,则1011q p q p ∑∑-表示因价格变动造成的产值变动额。 8、抽样平均误差不受总体变量变动程度的影响。 ( ) 9、在重复抽样情况下,其他条件不变,则样本单位数增加一倍将使抽样平均误差减少一半。 10、若0=r ,则X 与Y 不相关。 ( ) 1、数量标志是用数值表示的,而质量指标是用属性(文字)表示的。( ) 2、离散型变量既可以进行单项式分组,也可以进行组距式分组。 ( ) 3、以组中值代替组平均数不需要前提假设。 ( ) 4、算术平均数与几何平均数比较大小没有实际意义。 ( ) 5、若某国GDP2003年比2001年增长15%,2006年比2003年增长20%,则该国GDP2006年比2001年增长35%。 6、若现象的发展,其二级增长量大体相等,则应配合指数曲线趋势方程。( ) 7、若p 表示产品价格,q 表示产品产量,则0001p q p q ∑∑-表示因产量变动造成的产值变动额。 8、样本单位数n 越大,样本平均数的波动越小。 ( ) 9、在重复抽样情况下,其他条件不变,若要使抽样极限误差减少一半,则必须使抽样单位数增加两倍。 10、若X 与Y 高度曲线相关,则r 必接近于1。 ( ) 1、标志和指标存在着一定的变换关系。 ( ) 2、连续型变量既可以进行单项式分组,也可以进行组距式分组。 ( ) 3、加权算术平均数的所有变量值均减少一半,而所有权数均增加一倍,则平均数不变。 4、设甲、乙两总体某变量的平均数和标准差分别为乙甲、X X 和乙甲、σσ,若存在乙甲X X <及乙甲σσ>,则乙

[整理]东财《统计学》复习题及参考答案.

一、单项选择题 (只有一个正确答案) 【1】下列属于位置平均数的是()。 A: 算术平均数 B: 调和平均数 C: 几何平均数 D: 中位数 答案: D 【2】产业部门分类是按照主产品( )的原则对产业活动单位进行的部门分类。 A: 生产性 B: 多样性 C: 同质性 D: 先进性 答案: C 【3】国民经济核算可以提供对一个( )的全面观察。 A: 企业 B: 家庭 C: 单位 D: 经济体 答案: D 【4】根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的,三者之间的关系是()。 A: 算术平均数≥几何平均数≥调和平均数 B: 几何平均数≥调和平均数≥算术平均数 C: 调和平均数≥算术平均数≥几何平均数 D: 没有确定的关系 A 答案: 【5】下列属于双边备择假设的有()。 A: B: C: D: 以上都不对 答案: C 【6】在假设检验中,我们都提出原假设,与原假设对立的假设称为()。 A: 备择假设 B: 单边检验 C: 双边检验 D: 以上都不对 答案: A 【7】可以用来显示定性数据的统计图是()。

B: 直方图 C: 条形图 D: 散点图 答案: C 【8】对水库中鱼的存量,往往采用()获得数据。 A: 重点调查 B: 抽样调查 C: 典型调查 D: 全面调查 答案: B 【9】当一个变量增加时,相应的另一个变量随之减少,我们称这两个变量之间为()。 A: 单相关 B: 复相关 C: 正相关 D: 负相关 答案: D 【10】平均增长量等于()。 A: 逐期增长量之和/逐期增长量的个数 B: 增长量/报告期水平 C: 各期水平与上一期水平之比 D: 以上都不对 答案: A 【11】两个相邻定基发展速度之比,等于相应时期的()。 A: 增长速度 B: 环比发展速度 C: 平均发展速度 D: 累计增长量 答案: B 【12】若销售量增长5%,零售价格增长2%,则商品销售额增长()。 A: 7% B: 10% C: 7.1% D: 15% 答案: C 【13】期初存量与本期流量之和,形成( )。 A: 期末存量 B: 期初流量 C: 期末流量 D: 本期存量 答案: A 【14】不变价国内生产总值核算的目的是剔除按现期市场价格衡量的国内生产总值中的( )变动因素,以反映一定时期内生产活动最终成果的实际变动。 A: 价格

统计学判断题

第一章总论 1.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。(×) 2.统计调查过程中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。(×) 3.个人的工资水平和全部职工的工资水平,都可以称为统计指标。(×) 4.对某市工程技术人员进行普查,该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。(×) 5.社会经济统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面,但它在具体研究时也离不开对现象质的认识。(√) 6.品质标志说明总体单位的属性特征,质量指标反映现象的相对水平或工作质量,二者都不能用数值表示。(×) 7.某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志,职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。(√) 第二章统计数据的收集 1.全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。(×) 2.对某市下岗职工生活状况进行调查,要求在一个月内报送调查结果。所规定的一个月时间是调查时间。(×) 3.对我国主要粮食作物产区进行调查,以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况,这种调查是重点调查。(√) 4.典型调查既可以搜集数字资料,又可以搜集不能用数字反映的实际情况。(√) 5.统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的误差。(×) 6.我国人口普查的总体和调查单位都是每一个人,而填报单位是户。(√) 7.与普查相比,抽样调查调查的范围小,组织方便,省时省力,所以调查项目可以多一些。(√) 8.对调查资料进行准确性检查,既要检查调查资料的登记性误差,也要检查资料的代表性误差。(×) 9.在对现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查,这种调查属于重点调查。(×) 10.普查一般用来调查属于一定时点上社会经济现象的数量,它并不排斥对属于时期现象的项目的调查。(√) 第三章统计数据的整理与展示 1.统计分组以后,掩盖了各组内部各单位的差异,而突出了各组之间单位的差异。(√)

统计学第六版部分课后题答案

第四章 数据分布特征的测度 4.6 解:先计算出各组组中值如下: 4.8 解: ⑴ ⑵体重的平均数 体重的标准差 ⑶ 55—65kg 相当于μ-1σ到μ+1σ 根据经验法则:大约有68%的人体重在此范围内。 ⑷ 40—60kg 相当于μ-2σ到μ+2σ 2501935030450425501865011426.7120116.5 i M f x f s ?+?+?+?+?=====∑∑ 大。所以,女生的体重差异===离散系数===离散系数女 男10 .010 1 505v 08.012 1 605v =μσ=μσσσ) (1102.250)(1322.260磅=磅=女男=?μ=?μ) (112.25磅==?σ

根据经验法则:大约有95%的人体重在此范围内。 4.9 解: 在A 项测试中得115分,其标准分数为: 在B 项测试中得425分,其标准分数为: 所以,在A 项中的成绩理想。 4.11 解: 成年组的标准差为: 幼儿组的标准差为: 所以,幼儿组身高差异大。 115 100 115X Z =-=σμ-=5.050 400425X Z =-=σμ-= 172.1 4.24.2 2.4%172.1s x x n s s V x = == ====∑ 71.3 2.52.5 3.5% 71.3s x x n s s V x = =====∑

第七章 参数估计 7.7 根据题意:N=7500,n=36(大样本) 总体标准差σ未知,可以用样本标准差s 代替 32 .336 4.119n x x ===∑样本均值 2 1.61 s z α= =样本标准差: 边际误差为:22222 90 1.645 1.6451.61 1.6450.446 3.320.44 (2.883.76)95 1.9699 2.58(2.803.84)(2.634.01) z z x z z z ααααα==?=±=±置信水平%时,=平均上网时间的置信区间为: ,同理,置信水平%时,=;置信水平%时,=平均上网时间的置信区间分别为:,;,

统计学选择判断题

第一章 一. 判断题 1. 统计只研究社会现象,不研究自然现象。 ( × ) 2. 标志不一定可量,而指标一定可以量化。 ( ∨ ) 3. 总体是指标的承担者,总体单位是标志的承担者。 ( ∨ ) 4. 统计学是一门实质性科学。 ( × ) 5. “男或女”是品质标志“性别”的变异。 ( ∨ ) 6. 当总体单位变成总体时,数量标志就转换为指标。 ( ∨ ) 二. 单项选择题 1. 最早使用统计学这一学术用语的是 ( B ) A 政治算术学学派 B 国势学派 C 社会统计学派 D 数理统计学派 2. 下列指标中属于工人的品质标志的是 ( B ) A 工龄 B 工种 C 工资 D 工时 3. 要考察全国居民的人均住房面积,其统计总体是 ( A ) A 全国所有居民户 B 全国的住宅 C 各省、直辖市、自治区 D 某一居民户 4. 在工业企业设备普查中,总体单位是 ( D ) A 每个企业 B 每个工业企业 C 每台设备 D 每台工业设备 5. 某同学《统计学》考试为90分,则90分为 ( D ) A 指标 B 品志标志 C 数量标志 D 变量值 三. 多项选择题 1. 在国营企业组成的总体中,其“国营”是 ( BC ) A.数量标志 B.品质标志 C.不变标志 D.可变标志 2. “统计”一词一般具有三层不同含义,即 ( BCD ) A 统计设计 B 统计工作 C 统计资料 D 统计学 3. 考察国有工业企业经营情况时 ,以下标志中属于可变标志的是 ( ABC ) A 总产量 B 总产值 C劳动生产率 D 所有制 4. 下列变量中属于离散变量的是 ( ABC ) A 工厂数 B 工人人数 C 设备台数 D 零件尺寸 第二章 一. 判断题 1. 重点调查中,重点单位的选择不受调查者主观意识支配。 ( ∨ ) 2. 代表性误差只有在非全面调查中才会出现。 ( ∨ ) 3. 某学生《统计学》考试成绩为零分,表示他的“统计学”知识为零。 ( × ) 4. 在统计调查中,调查单位与填报单位始终是一致的。 ( × ) 5. 典型调查只能研究社会经济现象质的方面。 ( × ) 二. 单项选择题 1. 要对某企业的生产设备的实际生产能力进行调查,则该企业的“生产设备”是 ( A ) A 调查对象 B 报告单位 C 调查项目 D 调查单位 2.在工业企业设备普查中,每个工业企业是 ( D ) A 总体 B 总体单位 C 抽样单位 D 填报单位 3. 在调查组织方式中,按随机原则选择调查单位的是 ( C ) A 普查 B 重点调查 C 抽样调查 D 典型调查

统计学(第六版)贾俊平课后习题集规范标准答案

第一章导论 1.1.1 (1)数值型变量。 (2)分类变量。 (3)离散型变量。 (4)顺序变量。 (5)分类变量。 1.2 (1)总体是该市所有职工家庭的集合;样本是抽中的2000个职工家庭的集合。 (2)参数是该市所有职工家庭的年人均收入;统计量是抽中的2000个职工家庭的年人均收入。 1.3 (1)总体是所有IT从业者的集合。 (2)数值型变量。 (3)分类变量。 (4)截面数据。 1.4 (1)总体是所有在网上购物的消费者的集合。 (2)分类变量。 (3)参数是所有在网上购物者的月平均花费。 (4)参数 (5)推断统计方法。

第二章数据的搜集 1.什么是二手资料?使用二手资料需要注意些什么? 与研究内容有关的原始信息已经存在,是由别人调查和实验得来的,并会被我们利用的资料称为“二手资料”。使用二手资料时需要注意:资料的原始搜集人、搜集资料的目的、搜集资料的途径、搜集资料的时间,要注意数据的定义、含义、计算口径和计算方法,避免错用、误用、滥用。在引用二手资料时,要注明数据来源。 2.比较概率抽样和非概率抽样的特点,举例说明什么情况下适合采用概率抽样,什么情况下适合采用非概率抽样。 概率抽样是指抽样时按一定概率以随机原则抽取样本。每个单位被抽中的概率已知或可以计算,当用样本对总体目标量进行估计时,要考虑到每个单位样本被抽中的概率,概率抽样的技术含量和成本都比较高。如果调查的目的在于掌握和研究总体的数量特征,得到总体参数的置信区间,就使用概率抽样。 非概率抽样是指抽取样本时不是依据随机原则,而是根据研究目的对数据的要求,采用某种方式从总体中抽出部分单位对其实施调查。非概率抽样操作简单、实效快、成本低,而且对于抽样中的专业技术要求不是很高。它适合探索性的研究,调查结果用于发现问题,为更深入的数量分析提供准备。非概率抽样也适合市场调查中的概念测试。 3.调查中搜集数据的方法主要有自填式、面方式、电话式,除此之外,还有那些搜集数据的方法? 实验式、观察式等。 4. 自填式、面方式、电话式调查个有什么利弊? 自填式优点:调查组织者管理容易,成本低,可以进行较大规模调查,对被调查者可以刻选择方便时间答卷,减少回答敏感问题的压力。缺点:返回率低,调查时间长,在数据搜

19春东财《统计学》在线作业一

(单选题)1: 作为一种通用的( ),统计学已经成为一种工具。 A: 数学符号 B: 衡量方法 C: 支付手段 D: 数据处理方法 标准解题: (单选题)2: 常住单位是指在一国( )上具有经济利益中心的单位。 A: 行政区域 B: 地理领域 C: 经济领域 D: 经济领土 标准解题: (单选题)3: 某公司所属三个工厂生产同一产品,要反映三个工厂产量报告期比基期的发展变动情况,三个工厂的产品产量()。 A: 能够直接加总 B: 不能直接加总 C: 必须用不变价格作同度量因素才能相加 D: 必须用现行价格作同度量因素才能相加 标准解题: (单选题)4: 结构相对指标用来反映总体内容的()。 A: 质量关系 B: 密度关系 C: 各部分占总体的比重 D: 计划关系 E: 互为因果关系 标准解题: (单选题)5: 下列总体中,属于无限总体的是()。 A: 全国的人口数 B: 水塘养的鱼 C: 城市中的流动人口数 D: 工业中连续大量生产的产品产量 标准解题: (单选题)6: 统计分布数列()。 A: 都是变量数列 B: 都是品质数列 C: 是变量数列或品质数列 D: 是统计分组 标准解题:

(单选题)7: 研究某高中的学生高考情况,其统计总体为()。 A: 每名高三学生 B: 高三所有学生 C: 某一班级 D: 某一学生成绩 标准解题: (单选题)8: 计算样本平均数或均值是为了估计、推断()平均指标。 A: 某一组 B: 总体 C: 包括样本的组 D: 不包括样本的组 标准解题: (单选题)9: 在总量指标中包括两个或两个以上的因素,将其中的被研究因素以外的所有因素固定下来,仅观察被研究因素的变动,这样编制的指数成为()。 A: 综合指数 B: 平均指数 C: 环比指数 D: 定基指数 标准解题: (单选题)10: 根据统计研究的目的、客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别单位所形成的集合,称为()。 A: 总体 B: 总体单位 C: 客体 D: 对象集 标准解题: (多选题)11: 下列等式中,正确的有()。 A: 增长速度=发展速度-1 B: 定基发展速度=定基增长速度+1 C: 环比发展速度=环比增长速度+1 D: 平均增长速度=平均发展速度-1 标准解题: (多选题)12: 按照相关变量变化的方向,分为 ( )。 A: 正相关 B: 负相关 C: 单相关 D: 偏相关 标准解题:

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