图书管理系统课程报告

图书管理系统课程报告
图书管理系统课程报告

课程报告

课程名称:

专业班级:

学生姓名:

学号:

任课教师:

学期:

课程报告任务书

开发一个图书信息管理系统,图书信息包括:图书编号、书名、作者、出版社、类别、出版时间、价格等基本信息(也可以根据自己情况进行扩充,比如是否借出、库存量等)。使之能提供以下基本功能:

(1)图书信息录入功能(图书信息用文件保存)--输入

(2)图书信息浏览功能--输出

(3)查询功能(至少一种查询方式)、排序功能(至少一种排序方式):

①按书名查询②按作者名查询③按照价钱排序④按出版时间排序等等

(4)图书信息的删除与修改

扩展功能:可以按照自己的程度进行扩展。比如(1)简单的权限处理(2)报表打印功能(3)甚至根据自己情况,可以加上学生信息,并扩充为图书借阅系统。(4)模糊查询(5)综合查询(6)统计功能比如统计处某一类别的图书信息或筛选出小于指定数量库存的图书信息等等,总之,可以根据自己需求进行分析功能。

成绩评定教师:

1 需求分析

本次实验目的是开发一个图书管理系统,且该图书管理系统中应包含以下基本功能:

(1)图书信息录入功能

(2)图书信息浏览功能

(3)查询功能

例如:按书名查询、按作者名查询等等

(4)排序功能

例如:按照价钱排序、按出版时间排序等等

(5)图书信息的删除与修改

除此之外,个人还可以根据自己的爱好进行各方面的扩展。

例如权限处理、图书排序等等。在我们设计自己的程序时不仅可以利用课本上的知识,还可以在互联网上查询有关该类信息,将其学习总结并利用在此次程序设计中。

利用这次程序设计实验,我们可以提高自己的设计和编辑程序的能力、了解一般程序的编写过程,还可以巩固加深我们对C语言程序基本知识的了解与掌握。我在该实验中不仅利用了课本上的函数知识、文本的输入和读出,还用互联网查阅了相关知识。

如“system("cls")”,用汉语解释就是清屏功能;还有“getch()”函数,输入不读出,不过在利用“getch()”进行密码的改写时老是出错误,就舍弃了该函数。在利用“system("cls")”时感觉还是很好的,用该函数后不仅可以使程序在运行时美观大方,还可以一眼扫描到我们要找的信息。

而我在我编写的程序中设计了如下的功能:

①登陆权限功能

②查找全部图书并总图书本数功能

③查找每本图书功能

④添加图书功能

⑤删除图书功能

⑥修改图书功能

⑦图书排序功能

⑧金额管理功能

2 概要设计

在实验中我主要是用函数来解决该程序的文件模块问题,用函数的嵌套调用来解决各模块间的联系问题。在编写程序时,我首先用结构数组struct list d[40]来定义图书的各种信息。如:编号、书名、作者、出版社、类别等等。然后定义了全局变量number和total用来计算书本总数和金额总量。而后在主函数中用循环变量中的while语句和分支结构中的switch语句,来编写登录权限;创建文本并用文本的输入和输出语句将图书信息输入文本;用函数的嵌套来将各部分联系

下面介绍一下各个部分的程序:

1.查看全部图书功能

该功能函数名称为:search_allbook。

先定义整形变量:i;而后用system("cls")进行清屏;再输入提示信息“查

看全部图书!”,后利用for循环进行循环输出。最后输出总书本数number。

2.查找每本图书功能

该函数名称为find_book。

这个函数也是这样,首先用system("cls")进行清屏处理;然后进行定义:int i, fg=0,char s[20];然后输出:输入图书编号和查找图书!再利用for循环语句将输入的图书编号与该程序中的图书编号相等再输出该本图书的所有信息即图书的编号、书名、作者、出版社、类别、出版时间、价格。

这个程序的流程图与上一流程图差别不大,这里就不再写。

3.添加图书功能

该部分函数名称为:add_book。

首先定义int i, count=0, choice3、struct list p和文件指针FILE *fp2,然后进行清屏处理。然后输出:添加图书!接着依次输入图书的编号、书名、作者、出版社、类别、出版时间、价格。然后显示是否显示添加后信息,如果选择是则会用switch函数和for循环进行依次输出,最后显示“谢谢您对图书添加!”并且最后以一排星号结束,选择否则会显示“谢谢您对图书添加!”并且最后以一

排星号结束。

其函数流程图如下:

4.删除图书功能

该部分函数名称为:delete_book。

先定义int i, fg= 0,ch;char s[20];和文件指针FILE *fp3,然后利用system("cls")进行清屏处理。然后输出:删除图书,接着输出“请输入图书编号”,然后利用for循环语句将输入的图书编号与该程序中的图书编号相等,再将这个图书编号所在的图书删除并将信息录入文档。接着显示“是否显示删除后的信息”,如果选择是则会用switch函数和for循环进行依次输出该图书的编号、书名、作者、出版社、类别、出版时间、价格。最后以一排星号结束。选择否也会显示一排星号结束。

该函数的流程图与查看全部图书的流程图类似,这里也不再写出。

5.修改图书功能

该函数名称为:xiugai_book。

先定义int i,k;char s[20];和文件指针FILE *fp2,然后利用 system("cls")进行清屏处理。然后输入要修改图书的编号,将新图书的信息重新输入保存到文档中即可。

6.图书排序功能

该函数名称为:paixu_book。

先定义int a;然后用system("cls")进行清屏处理!然后会输出1-按图书编号排序 2-按出版时间排序 3-按图书价格排序,然后根据输入数据会进入不同的子函数。

当选择1时,其函数名称为:num_paixu。

在这个函数中先对变量进行定义:int i,k,index,b和struct list temp。然后清屏,用for函数进行对图书编号的大小比较,然后利用变量temp将不符合次序的进行交换。然后显示“排序成功!”和“是否显示排序结果? 1:是 ; 2:否”,如果输入1则会依次输出排序后的图书,最后以一排星号结束。

当选择2

当选择3时,其函数名称为:price_paixu。

该函数与选择1时基本类似,在这就不一一叙述了。

7.金额管理功能

该函数名称为:cash_manage。

该函数就是将全局变量total输出。

3 详细设计

①主函数

根据程序要求,一个程序只能有一个主函数。因此主函数是一个程序好坏

的基础,也是一个程序在运行时外在的表现,因此对主函数设计我做了很多修改,一直修改到让我满意。我把函数分为几个部分说吧!

1.写完函数库及建立一个结构数组:

#include

#include

#include

struct list{ /*图书结构体*/

char num[50]; /*图书编号*/

char name[50]; /*图书名称*/

char author[50]; /*作者*/

char press[50]; /*图书出版社*/

char sort[50]; /*图书类别*/

int time; /*图书出版时间*/

double price; /*图书价格*/

struct list *next;

};struct list d[40] ;

2.全局变量;

int number=0;

double total;

3.所有的函数声明;

void search_allbook (struct list d[]) ; /*查看全部图书*/ void find_book (struct list d[]) ; /*查找图书*/

void add_book (struct list d[]) ; /*添加图书*/

double delete_book (struct list d[]) ; /*删除图书*/

void paixu_book (struct list d[]) ; /*图书排序*/

void num_paixu(struct list d[]); /*按图书编号排序*/

void time_paixu(struct list d[]); /*按图书出版时间排序*/

void price_paixu(struct list d[]); /*按图书价格排序

*/

void xiugai_book(struct list d[]); /*图书丢失*/ double cash_manage();

4.Main函数的头以及定义的变量和文本指针;

int main()

{

int q=1,w,r,l,i=0;

char b[20],b1[20]="gpf";

char m[20],m1[20]="1";

FILE *fp ;

5.登陆权限功能函数

while(q){

system("cls");

printf("\n\n\n\n");

printf(" ********** 欢迎光临**********\n\n");

printf(" *************图书管理系统**************\n\n");

printf(" 1.用户登录\n");

printf(" 0.退出登录\n");

printf(" 请输入您的选择:");

scanf("%d",&w);

printf("\n");

getchar();

switch(w){

case 0:

q=0;

break;

case 1:

printf(" 请输入用户名:");

scanf("%s",b);

printf("\n");

printf(" 请输入密码:");

scanf("%s",m);

getchar();

printf("\n");

if(strcmp(b,b1)!=0||strcmp(m,m1)!=0){

printf(" 用户名或密码错误!\n");

printf(" 请重新输入:");

scanf("%c",&l);

getchar();

system("cls");

}

else{

printf(" 验证通过!请按Enter键进入!\n");

scanf("%c",&l);

}

6.文本的输出;

fp = fopen ("f.txt" , "r") ;

if(fp == NULL)

{

printf("File open the file 1!\n") ;

exit (0) ;

}

while (! feof(fp))

{

fscanf(fp," %s %s %s %s %s %d %lf\n",

d[i].num, d[i].name, d[i].author, d[i].press, d[i].sort, &d[i].time, &d[i].price) ;

i++ ;

}

number=i;

fclose (fp);

7.图书管理系统的功能列表函数及main函数结尾;

do{

system("cls");

printf("\n\n\n\n");

printf("

|**********************************************|\n");

printf(" | *图书信息管理系统* |\n");

printf("

|**********************************************|\n");

printf(" 1.查看全部图书

5.修改图书\n");

printf(" 2.查找图书

6.图书排序\n");

printf(" 3.添加图书

7.金额管理\n");

printf(" 4.删除图书

8.退出程序\n");

printf("\n\n");

printf("请输入所选择的序号:");

scanf("%d",&r);

getchar();

switch(r){

case 1:

search_allbook(d);

getchar();

break ;

case 2:

find_book(d);

getchar();

break ;

case 3:

add_book(d);

getchar();

break ;

case 4:

delete_book(d);

getchar();

break ;

case 5:

xiugai_book(d);

getchar();

break ;

case 6:

paixu_book(d);

getchar();

break ;

case 7:

cash_manage();

getchar();

break;

case 8:

break;

}

}

while (r!=8);

printf("谢谢使用!\n");

}

}

return 0;

}

②查看全部图书函数

void search_allbook(struct list d[])

{

int i;

system("cls");

printf("

|**********************************|\n");

printf(" | 查看全部图书! |\n");

printf("

|**********************************|\n");

printf("图书的相关信息:编号书名作者出版社类别

出版时间价格\n");

for(i=0;i

{

printf(" %s %s %s %s %s %d %.2lf\n", /*将数据输出

到屏幕中*/

d[i].num,d[i].name,d[i].author,d[i].press,d[i].sort,d[i].time,d[i].

price);

}

printf("书本总数:%d \n" , number);

printf("****************************************************

****************************\n");

}

③查找图书

void find_book(struct list d[])

{

system("cls");

int i, fg=0;

char s[20];

printf("输入图书编号:\n") ; /*提示输入图书编号

*/

scanf("%s" ,s);

printf("

|***********************************|\n");

printf(" | 查找图书! |\n");

printf("

|***********************************|\n");

for(i=0;i

if (strcmp(s, d[i].num)==0)

{

printf("该图书的相关信息:编号书名作者出版社

类别出版时间价格\n");

printf("%s %s %s %s %s %d %.2lf\n",

d[i].num, d[i].name, d[i].author,

d[i].press, d[i].sort, d[i].time, d[i].price);

fg = 1;

break;

}

if (fg == 0)

{

printf("该图书编号不存在!\n");

printf("是否要继续查找? y:是 ; n:否\n") ;

getchar();

switch(getchar())

{

case 'y':

find_book(d); /*调用函数本身继续查找*/

case 'n' :

break ;

}

}

printf("**************************************************** ****************************\n");

getchar();

}

④添加图书函数;

void add_book(struct list d[])

{

int i, count=0, choice3;

struct list p ;

FILE *fp2 ;

system("cls");

printf(" |***********************************|\n"); printf(" | 添加图书! |\n"); printf(" |***********************************|\n");

printf("请输入图书编号:");

scanf("%s",p.num);

printf("请输入图书名:");

scanf("%s",https://www.360docs.net/doc/1d590479.html,);

getchar();

printf("请输入作者名:");

scanf("%s",p.author);

getchar();

printf("请输入出版社:");

scanf("%s",p.press);

getchar();

printf("请输入类别:");

scanf("%s",p.sort);

getchar();

printf("请输入出版时间:");

scanf("%d",&p.time);

getchar();

printf("请输入价格:");

scanf("%lf",&p.price);

printf(" 是否添加并显示添加后的信息? 1:是 ; 2:否 \n"); printf(" 请选择:");

scanf("%d" , &choice3);

switch (choice3)

{

case 1 :

{

for(i=0;i

if(strcmp(p.num,d[i].num)>0)

count ++ ;

for(i=number;i>count;i--)

d[i] = d[i-1] ;

d[i] = p ;

number++; /*每添加一本图书,图书数目都会增加一个*/

fp2= fopen ("f.txt" , "w") ;

if(fp2== NULL)

{

printf("File open the file 2 !\n");

exit (0) ;

}

for(i=0;i

fprintf(fp2," %s %s %s %s %s %d %.2lf\n" ,

d[i].num,d[i].name,d[i].author,d[i].press,d[i].sort,d[i].time,d[i].pri ce);

fclose (fp2) ;

printf("添加后的图书信息:\n编号书名作者出版社类别出版时间价格\n");

for(i=0;i

printf(" %s %s %s %s %s %d %.2l f\n" ,

d[i].num,d[i].name,d[i].author,d[i].press,d[i].sort,d[i].time,d[i].pri ce);

printf("谢谢您对图书的添加!\n");

break;

}

case 2 :

printf("谢谢您对图书的添加!\n");

break ;

}

printf("************************************************************** ******************\n");

getchar();

}

⑤删除图书函数

double delete_book(struct list d[]){

int i,count=0,fg= 0,ch;

char s[20];

FILE *fp3;

system("cls");

printf(" |***********************************|\n"); printf(" | 删除图书 |\n"); printf(" |***********************************|\n");

printf("请输入图书编号:");

scanf("%s", s);

for(i=0;i

if(strcmp(s,d[i].num)==0)

{

printf(" 是否删除并显示删除后的信息? 1:是 ; 2:否 \n");

printf(" 请选择:");

scanf("%d" , &ch);

getchar();

switch (ch)

{

case 1 :

{

for(i=0;i

if(strcmp(s,d[i].num)>=0)

count ++ ;

for(i=(count-1);i

d[i]=d[i+1];

// d[i] = p ;

number--; /*每删除一本图书,图书数目都会减少一个*/

fp3=fopen ("f.txt" , "w") ;

if(fp3== NULL)

{

printf("File open the file 3 !\n");

exit (0) ;

}

for(i=0;i

fprintf(fp3," %s %s %s %s %s %d %.2lf\n " ,

d[i].num,d[i].name,d[i].author,d[i].press,d[i].sort,d[i].time,d[i]. price);

fclose (fp3) ;

printf("删除后的图书信息:\n编号书名作者出版社类别出版时间价格\n");

for(i=0;i

{

//if(strcmp(s,d[i].num)!=0)

printf("%s %s %s %s %s %d %.2lf\n",

d[i].num, d[i].name, d[i].author,

d[i].press, d[i].sort, d[i].time, d[i].price);

}

break ;

case 2 :

break ;

}

}

fg = 1 ;

getchar();

//break ;

}

if(fg == 0)

printf("该图书编号不存在!\n");

printf("************************************************************** ******************\n");

return total;

getchar();

}

⑥修改图书函数

void xiugai_book(struct list d[])

{

int i,k;

char s[20];

FILE *fp4;

system("cls");

printf(" |***********************************|\n"); printf(" | 图书修改 |\n"); printf(" |***********************************|\n");

printf("请输入图书编号:");

scanf("%s", s);

图书馆管理信息系统分析报告47698

1.需求分析 1.1使用围 在学校图书馆部的现有局域网这个网络环境下,信息由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入,信息上网后各用户可查询,调用,达到信息共享。 1.2背景 图书馆在正常运营中面对大量书籍、读者信息以及两者间相互联系产生的借书信息、还书信息。现有的人工记录方法既效率低又错误过多,大大影响了图书馆的正常管理工作。因此需要对书籍资源、读者资源、借书信息、还书信息进行管理,及时了解各个环节息的变更,有利用管理效率的提高。 图书馆管理信息系统是图书馆的支持系统,当前设计应满足以下需求: (1)图书馆将图书借给读者,读者和图书都必须在系统中注册。 (2)系统通过设置和密码控制用户访问,读者和管理员可修改自已的密码。 (3)图书馆负责购买图书,对于流行的书一般要多买几本,如果图书破旧或过期则可以从图书系统中删除。 (4)图书馆管理员负责与读者打交道,他们的工作要得到系统的支持。 (5)借书者可以事先通过网络预约要借的图书,然后到管理员处办理正式借书手续。 (6)图书借出有时间限限制,一旦超期,管理员应及时通知借书者归还图书。 (7)图书馆可以方便地产生、更新和删除系统中与书目、借书者、借书记录和预约记录等信息。 (8)系统能够运行在Windows系统下,用户可通过局域网操作,还应该有一个非常好的图形用户界面(GUI) (9)系统应该具有很好的可扩展性。 1.3功能分析 三个功能模块: (1)读者管理 ①办证:新生将个人信息提交到办证处,办证处和新生信息表核对,正确则可办证,将个人信息保存到读者信息表,同时生成图书借阅表,发出领证通知单,不符合则发出拒绝申请单。 ②注销:读者提交注销申请表,办证处调用读者信息表,查找该读者信息。若存在且信息一致,则在读者信息表中将该读者信息删除,同时删除借阅信息表;若信息不存在或与提交信息不一致,则发出拒绝申请单。 ③挂失补办借书证:读者提出挂失补办申请表,办证处核对信息,若信息不一致,则发出拒绝申请单;若信息一致,修改读者信息表,办理补办业务,发放领证通知单。 (2)借还书管理 ①借书:读者提交借阅申请表,管理员先调用读者信息表和读者的借阅信息表,审核该读者是否有权限借阅图书。若无权限,则发出拒绝申请表;若有权限,管理员再调用图书信息表,查找读者所申请借阅的图书信息,若可借,则发出领书通知单,待读者获得图书后,将信息存入其借阅信息表;若不可借,则发出拒绝申请表。

图书管理系统报告

XXXXXX学院 《信息管理》课程设计报告 学院:商学院 专业班级:财务管理1403 课程名称:管理信息系统 设计题目:图书管理信息系统报告 指导教师:王海涛

时间:2016-6-20

课程设计成绩评定表

任务分配表

目录 摘要.............................................................................................................................................. - 2 - 第1章项目章程 .................................................................................................................. - 3 - 第2章项目概述 .................................................................................................................. - 5 - 系统名称 ............................................................................................................................. - 5 - 任务由来 ............................................................................................................................. - 5 - 存在问题 ............................................................................................................................. - 5 - 重要程度 ............................................................................................................................. - 5 - 第3章系统目标 .................................................................................................................. - 6 - 第4章项目投资 .................................................................................................................. - 7 - 人力成本 ............................................................................................................................. - 7 - 设备成本: ......................................................................................................................... - 7 - 时间成本: ......................................................................................................................... - 7 - 第5章初步调查和可行性分析 .......................................................................................... - 8 - 第6章图书管理系统详细调查 ........................................................................................- 12 - 第7章图书管理系统逻辑分析DB图..............................................................................- 16 - 第8章实验内容 ................................................................................................................- 18 - 第9章总结 ........................................................................................................................ - 26 - 个人心得 ........................................................................................................................... - 26 -

RFID课程设计报告——图书管理系统

RFID课程设计报告 名称图书管理系统 专业班级物联网111 学号201110410119 姓名雷林尚 指导教师江虹 2014.7

一、设计背景 目前大多数图书馆还是采用条码加磁条的作业方式,借书流程仍然需要人工将图书打开并找到条码位置进行扫描。但随着读者人数的激增,这样的操作流程显得较为繁琐,借还书效率低。另外条码容易破损,影响正常的借还书程序,降低了读者的满意度。 图书馆使用了射频识别(RFID)技术,读者一卡在手,就可自由进出各个借阅室。图书将采用电子数字标签,读者可自动化借还书。自助借还书机以及还书箱的出现,特别是其一次可以做多本借还书服务和24小时还书服务等功能,大大节省了馆员的工作量和读者等待的时间。RFID能更好地提高图书流通管理和典藏管理的工作效率,使得图书馆管理员可以有更多的时间来为读者提供服务,为图书馆行业的发展带来新的机遇。 二、系统功能描述 1.RFID概述 RFID的全称是Radio Frequency IDentification,即无线射频识别技术,它使用无线传输方式实现对人或物的非接触识别和数据信息交换。在动物跟踪、防盗系统、门禁管理、停车场管理、自动生产线、物料管理等行业领域已有20多年的应用历史。在图书馆的应用中,RFID标签可为一本书籍或一张光盘存储一个唯一的标识符号,并且可以通过这个符号进行快速高效的流通处理和库存管理。 科技的发展与应用的普及,RFID的原理可简化为基于资料存储在一个透过无线电能够被读写器读取资料的标签。如图所示,一个RFID系统包含

三个主要部分:RFID标签(tag或称为transponder应答器)、RFID读写器(reader或称为interrogator)、运用于管理两者之间传输资料的应用系统。 标签通常是由一组耦合原件与一个电子晶片,提供天线的功能。一个读写器包含射频模块(提供传送与接收信号的处理)和控制模块,以及一组耦合原件,通过输入/输出接口,如串口、USB接口等,与应用系统设备(如PC)连接。 RFID标签按信号发射机制的不同可分为有源标签和无源标签,按工作的频段不同可以分为低频(LF)、高频(HF)、超高频(UHF)和微波等不同种类。目前适合图书馆所使用的标签为13.56MHz的HF频段无源标签。 2.RFID图书智能管理系统的功能 RFID文献智能管理系统在读者、文献、书架的RFID标识的基础上,以RFID 标签为流通管理介质,通过相关的RFID流通设备、RFID读写设备、RFID安全门设备、RFID典藏设备进行读者、文献、书架的一体化管理与维护,并借助移动归架书车保持文献与书架的一一对应关系,采用流通设备、典藏设备、智能文献定位书车设备,对读者而言能够实现自助式的操作、定位索取文献,能全面提升读者服务水平,提高服务效率,对工作人员而言能够实现文献的高效率借还、定位管理、精确点藏,能有效降低一线人员的工作量,提高工作效率,提升馆藏管理能力。

(完整word版)图书管理系统设计实习报告

实习报告 专业软件工程2班 姓名刘煜 学号0701******** 指导教师王松 时间 2010年10月8日

目录 一图书馆图书借阅管理系统规划 1.1绪论 (3) 1.2图书馆系统分析及功能论述 (3) 1.3 图书借阅系统可行性分析 (4) 二图书管理系统分析 2.1 系统组织结构与功能分析 (5) 2.2 业务流程分析 (5) 2.3 数据流程分析 (6) 三图书管理系统设计 3.1 系统设计的任务及原则 (9) 3.2 代码设计 (9) 3.3 数据库设计 (10) 3.4输入输出设计 (11) 3.5物理配置方案设计 (13) 四系统评价 4.1图书管理系统系统优点 (14) 4.2图书管理系统缺点 (14) 五总结 一图书管理系统规划

1.1绪论 2010年的今天是一个信息高度发达的时代,伴随着科技的进步,文化的汲取,人们对于图书信息的了解与掌握也达到了一定的高度。尤其是学生对于知识的渴求更是与日俱增。图书馆作为学生学习知识的重要场所,作为信息资源的集散地,图书和用户借阅资料繁多,包含很多的信息数据的管理。介于这一现象,我们对于图书馆的借阅管理系统进行了全面的分析处理,在信息高速发展的今天,促使图书馆管理运用网络技术,通过信息系统的开发,在图书馆之间互通有无,有利于提高图书的利用率。 本次系统分析设计以中国计量学院的图书馆为原型对其图书其中的借阅系统进行分析,逐步体现图书馆的信息管理现状,及其日后的改进方案的提供。 1.2图书馆系统分析 “图书馆借阅管理信息系统”的主要功能有:读者登陆、图书借阅、图书采编、读者信息管理和系统维护。系统功能如下图1.2.1: 图书管理信 读者登陆系统维护图书采编图书借阅用户管理口令修改图书编目图书典藏图书征订 图1.2.1 系统组织结构图 各子系统功能如下所述: 读者登陆 读者访问系统时系统将检验读者的名字和密码,经过注册的读者允许进入系统。 图书借阅系统 读者查找到所需图书后,在图书保留期内到图书馆办理借阅手续。图书借阅系统处理图书借阅、还书、续借等手续。 图书采编体统 图书采购入库,经过编目等处理后,将其目录信息存入数据库,提供给读者检索适用。目录信息包括图书编号、图书类别、书名、作者、出版社、定价、出版日期和数量等。 系统维护模块

图书管理系统分析报告

图书管理系统分析 报告

图书管理系统分析报告 大连民族学院 版本变更历史(Version Change History) 目录 1. 引言(Introduction) ................................................ 错误!未定义书签。 1.1 编写目的(Purpose)....................................... 错误!未定义书签。 1.2 读者对象(Reader)......................................... 错误!未定义书签。 1.3 编写原则(Rule)............................................. 错误!未定义书签。 1.4 定义(Definitions) .......................................... 错误!未定义书签。 2. 任务概述(Task Description) .................................. 错误!未定义书签。 3. 业务需求调查(Business Processes and Flows)...... 错误!未定义书签。 3.1 组织结构调查.................................................... 错误!未定义书签。

3.2 应用现状调查.................................................... 错误!未定义书签。 3.3 业务处理总体流程调查 .................................... 错误!未定义书签。 3.3.1 总体流程图 .............................................. 错误!未定义书签。 3.3.2 业务处理环节定义及处理说明 ............... 错误!未定义书签。 3.4 子系统处理流程调查 ........................................ 错误!未定义书签。 3.4.1 基础算法教学业务需求调查................... 错误!未定义书签。 3.4.2 运筹学生产应用系统业务需求调查 ....... 错误!未定义书签。 3.5 对新系统的环境要求调查 ................................ 错误!未定义书签。 3.5.1 基本要求 .................................................. 错误!未定义书签。 3.5.2 硬件要求 .................................................. 错误!未定义书签。 3.5.3 软件要求 .................................................. 错误!未定义书签。 4. 系统分析.................................................................... 错误!未定义书签。 4.1 国内外同类系统或产品的比较分析................. 错误!未定义书签。 4.2 新系统功能分析(System Function) .............. 错误!未定义书签。 4.4.1 总体功能分析 .......................................... 错误!未定义书签。 4.4.2基础算法教学子系统功能分析............... 错误!未定义书签。 4.4.3 运筹学生产应用子系统功能分析 ........... 错误!未定义书签。 5. 附件............................................................................ 错误!未定义书签。

软件工程报告-图书管理系统设计报告

课程设计报告 课程名称软件工程 课程题目:图书管理系统设计 院系:工程技术系 专业班级:计算机应用技术1101 组长:姚勤富 完成日期: 2013-10-31 指导老师:白晓明 组员 :杨晓峰杨阳杨翼天杨志强姚勤富姚莎2013年 10 月 31 日

目录 一实验目的: (4) 二可行性分析 (4) 2.1.项目背景分析 (4) 2.2.性能分析 (4) 2.3.可靠性和安全性分析 (5) 2.4.项目基本目标分析 (5) 2.5.技术条件可行性分析 (5) 2.6.经济可行性分析 (5) 2.7.社会因素方面的可行性 (5) 2.8.操作方面的可行性 (5) 2.9.可行性的结论 (5) 三项目开发计划 (5) 四需求分析 (6) 4.1需求分析概述 (6) 4.2数据流程图 (7) 1)顶层数据流程图 (7) 3)图书管理数据流程图 (8) 4)借书数据流程图 (8) 5)还书数据流程图 (9) 6)查询数据流程图 (9) 4.3数据字典 (10) 五概要设计 (11) 5.1编写的目的 (11) 5.2定义文档 (12) 5.3运行环境 (12) 5.4基本设计概要和流程图 (12) 5.5系统结构和模块外部设计 (13) 5.6系统软件结构图 (14) 5.7图书管理系统H图 (14) 六详细设计 (15) 6.1界面设计简介 (15) 1)系统登陆流程 (16) 2)图书录入流程图 (17) 3)图书修改流程图 (18) 6.3核心算法 (18) 七系统测试计划 (20) 7.1测试内容 (20) 7.2测试条件 (21)

7.3主要测试说明 (22) 7.3.1)身份验证测试 (22) 7.3.2控制 (22) 7.3.3输入、输出、过程 (22) 7.3.4借书测试 (23) 7.3.5控制 (23) 7.3.6输入、输出、过程 (23) 7.3.7还书测试 (24) 7.3.8控制 (24) 7.3.9输入、输出、过程 (24) 7.3评价准则 (24) 八项目总结报告 (25) 第一章第八章由组长和组员共同讨论编写 第二章:“可行性分析”由姚勤富负责编写 第三张:“项目开发计划”由杨晓峰负责编写 第四章:“需求分析”由杨阳负责编写 第五章:“概要设计”由杨翼天负责编写 第六章:“详细设计”由杨志强负责编写 第七章:“系统测试”计划由姚莎负责编写 最后由组长姚勤富负责文件的排版。

图书馆管理系统课程设计报告.doc

图书馆管理系统设计报告 一、实习题目:图书馆管理系统 二、实习工具:前台开发工具选择Visual Basic 6.0;后台数据库选择Access;中间层采用ADO数据访问技术,将对数据库的操作以类的形式封装。 三、实习目的:通过建立一个图书馆管理系统来管理图书。掌握Visual Basic 的语言特点和编程技巧,熟悉控件的属性、事件和方法。掌握用ADO控件访问数据库的技术,实现在数据库中的添加、查询和删除等操作。 四、实习内容: 1)需求分析:在进行一个项目的设计之前,先要进行必要的需求分析。图书馆信息系统要求完成如下基本功能: ?可以实现图书的类别管理和图书的信息管理。对图书的各种信息的查询,包括逐个浏览,以及对图书信息的增加、删除和修改操作。另外,可以根据输入的信息来检索某个图书的信息。 ?可以实现读者的类别管理和读者的信息管理。对读者的各种信息的查询,包括逐个浏览,以及对读者信息的增加、删除和修改操作。另外,可以根据输入的信息来检索某个读者的信息。 ?可以实现图书借阅管理。包括借书信息、还书信息以及相关信息的查询。 ?可以实现对系统管理。 2)结构设计:根据上面的需求分析,开发设计不同的窗体系统,每一个窗体实现不同的功能,可以设计下面的几个模块。 ?图书管理模块:用来实现图书类别和信息管理。 ?读者管理模块:用来实现读者类别和信息管理。 ?图书借阅管理模块:用来实现借书和还书管理。 ?系统管理模块:用来实现用户的增加和修改等操作。 系统功能模块图如下: 3)

这里的数据库采用Access,用ADO作为连接数据对象。 设计数据库系统时应该首先充分了解用户各个方面的需求,包括现有的以及将来可能增加的需求。数据库设计一般包括如下几个步骤: ?数据库需要分析。 ?数据库概念结构设计。 ?数据库逻辑结构设计。 数据库需求分析 用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询,这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入,收集基本数据、数据结构以及数据处理的流程,组成一份详尽的数据字典,为后而后具体设计打下基础。 数据库逻辑结构设计 逻辑结构设计的任务就是把概念结构设计阶段设计好的基本E-R图,转换为与选用的具体机器上的DBMS产品所支持的数据模型相符合的逻辑结构。 E-R图向关系模型转换的结果如下所示: 读者类别表(种类编号、读者种类、借书数量、借书期限、有效期限)。 读者信息表(读者编号、读者姓名、读者种类)。 图书类别表(类别编号、类别名称)。 图书信息表(图书编号、图书名称、图书类别、作者姓名、出版社名称、出版日期、价格、登记日期)。 借书信息表(图书编号、图书名称、图书作者、图书类别、出版社)。 4)实现代码:(类似代码略) 主窗体代码:在本项目中,子菜单事件都是Click事件,这里先给出主窗体部分的代码。 下面是响应“添加图书类别”子菜单Click事件,调出添加图书类别窗体代码。 Private Sub tjts_Click() 添加图书类别.Show End Sub 下面是响应“添加读者信息”子菜单Click事件,调出添加读者信息窗体代码。 Private Sub tjdx_Click()

图书管理系统实习报告

图书管理系统实习报告 篇一:图书管理系统实训报告 淮南联合大学计算机系 课程实训报告书 实训科目: 图书管理系统 专业班级:11级计算机应用技术 学号: 20118031139 姓名: 吕昌盛 实训时间: 2012-12-18 一、课程实训目的 《JA V A Web开发》课程实训是计算机应用技术专业集中实践性环节之一,是学习完《JA V A语言程序设计》课程后,继续学习《Java Web开发》进行的一次全面的综合练习,其目的是为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际应用问题进行有机结合,锻炼学生分析、解决实际问题的能力,提高学生使用JA V A进行项

目开发及程序调试能力。 二、课程实训内容 利用《JA V A语言程序设计》及《Java Web开发》课程中所学到的编程知识和编程技巧,独立完成下列任务之一: 1、电子购物网站系统开发。 2、图书管理系统开发。 三、课程实训要求 1.对系统进行功能需求分析;2.设计合理的数据结构和系统框架;3.程序功能齐全,能正确运行; 4.课程实训完成后必须按要求提交课程实训报告。 四、实训过程 篇二:图书管理系统实训综合报告 实训项目设计报告 题目:“xxxxx”网上书店 实训课程 指导教师: 姓名: 专业: 起止日期:信息系统数据库设计

实训xxxx xxx 学号:xxxxxx计算机软件班级:08计软2011年5 月 1 日至2009 年5月16 日 计算机教研室制 目录 第一章绪论................................................................. (3) 第二章系统分析............................................................... . (3) 需求分析............................................................... . (3) 项目规划............................................................... (3) ● 经济性............................................................... . (4) 第三章ASP技术简介...............................................................

图书馆管理信息系统分析报告(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 1.需求分析 1.1使用范围 在学校图书馆内部的现有局域网这个网络环境下,信息由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入,信息上网后各用户可查询,调用,达到信息共享。 1.2背景 图书馆在正常运营中面对大量书籍、读者信息以及两者间相互联系产生的借书信息、还书信息。现有的人工记录方法既效率低又错误过多,大大影响了图书馆的正常管理工作。因此需要对书籍资源、读者资源、借书信息、还书信息进行管理,及时了解各个环节中信息的变更,有利用管理效率的提高。 图书馆管理信息系统是图书馆的支持系统,当前设计应满足以下需求: (1)图书馆将图书借给读者,读者和图书都必须在系统中注册。 (2)系统通过设置帐号和密码控制用户访问,读者和管理员可修改自已的密码。 (3)图书馆负责购买图书,对于流行的书一般要多买几本,如果图书破旧或过期则可以从图书系统中删除。 (4)图书馆管理员负责与读者打交道,他们的工作要得到系统的支持。 (5)借书者可以事先通过网络预约要借的图书,然后到管理员处办理正式借书手续。 (6)图书借出有时间限限制,一旦超期,管理员应及时通知借书者归还图书。 (7)图书馆可以方便地产生、更新和删除系统中与书目、借书者、借书记录和预约记录等信息。

(8)系统能够运行在Windows系统下,用户可通过局域网操作,还应该有一个非常好的图形用户界面(GUI) (9)系统应该具有很好的可扩展性。 1.3功能分析 三个功能模块: (1)读者管理 ①办证:新生将个人信息提交到办证处,办证处和新生信息表核对,正确则可办证,将个人信息保存到读者信息表,同时生成图书借阅表,发出领证通知单,不符合则发出拒绝申请单。 ②注销:读者提交注销申请表,办证处调用读者信息表,查找该读者信息。若存在且信息一致,则在读者信息表中将该读者信息删除,同时删除借阅信息表;若信息不存在或与提交信息不一致,则发出拒绝申请单。 ③挂失补办借书证:读者提出挂失补办申请表,办证处核对信息,若信息不一致,则发出拒绝申请单;若信息一致,修改读者信息表,办理补办业务,发放领证通知单。 (2)借还书管理 ①借书:读者提交借阅申请表,管理员先调用读者信息表和读者的借阅信息表,审核该读者是否有权限借阅图书。若无权限,则发出拒绝申请表;若有权限,管理员再调用图书信息表,查找读者所申请借阅的图书信息,若可借,则发出领书通知单,待读者获得图书后,将信息存入其借阅信息表;若不可借,则发出拒绝申请表。 ※无权限的情况:⒈读者信息不存在。 ⒉读者借阅图书数量已达最大限,不可再借。 ⒊读者信息表中的账目信息中余额不足。 ※不可借的情况:⒈该书已有人借阅。

1图书管理系统可行性研究报告.

可行性研究报告 一、可行性研究报告 (1) 1.引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2项目背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2.可行性研究的前提 (2) 2.1要求 (3) 2.2目标 (3) 2.3条件、假定和限制 (3) 2.4可行性研究方法................................................................................. 错误!未定义书签。 2.5决定可行性的主要因素 (4) 3.对现有系统的分析 (4) 3.1处理流程和数据流程 (4) 3.2工作负荷 (4) 3.3费用支出 (4) 3.4人员 (5) 3.5设备 (5) 3.6局限性 (5) 4.所建议技术可行性分析 (5) 4.1对系统的简要描述 (5) 4.2处理流程和数据流程 (6) 4.3与现有系统比较的优越性 (8) 4.4采用建议系统可能带来的影响 (8) 4.5技术可行性评价 (9) 5.所建议系统经济可行性分析 (9) 5.1支出 (9) 5.2效益 (9) 5.3收益/投资比 (9) 5.4投资回收周期 (9) 5.5敏感性分析 (9) 6.社会因素可行性分析 (10) 6.1法律因素 (10) 6.2用户使用可行性 (10) 7.其他可供选择的方案 (10)

1.引言 1.1编写目的 由于图书馆陈旧的管理手段给读者和图书馆管理员带来的很多操作上的不方便,同时为了提高工作效率、服务质量和管理水平,并使图书馆管理人员从繁琐的工作中解脱出来,从而使我们下定决心开发该系统。 1.2项目背景 本校图书馆主要功能是为全校教职工, 学生提供借,阅图书等服务项目。 本《图书管理系统》应能运行在Window 平台上并将以上有关信息纳入本。 系统进行统一管理。以提高图书管理的效率。 本项目的名称: 《图书管理系统》 本项目的提出者: 段珊 本项目的开发者: 夏欢欢 1.3定义 VS:(Visual Studio)是用于C#开发的一种平台 1.4参考文献: 《数据库原理与应用》----李昭原主编科学出版社 《软件工程》----王利福张世琨朱冰编著北京大学出版社 《实用软件文档写作》----肖刚古辉程振波张元鸣编著清华大学出版社 《数据原理E-R》等资料-----田本和罗晓中黄燕编著清华大学出版社

图书管理系统课程报告

课程报告 课程名称: 专业班级: 学生姓名: 学号: 任课教师: 学期:

课程报告任务书 开发一个图书信息管理系统,图书信息包括:图书编号、书名、作者、出版社、类别、出版时间、价格等基本信息(也可以根据自己情况进行扩充,比如是否借出、库存量 等)。使之能提供以下基本功能: (1)图书信息录入功能(图书信息用文件保存)--输入 (2)图书信息浏览功能--输出 (3)查询功能(至少一种查询方式)、排序功能(至少一种排序方式): ①按书名查询②按作者名查询③按照价钱排序④按出版时间排序等等 (4)图书信息的删除与修改 扩展功能:可以按照自己的程度进行扩展。比如(1)简单的权限处理(2)报表打 印功能(3)甚至根据自己情况,可以加上学生信息,并扩充为图书借阅系统。(4) 模糊查询(5)综合查询(6)统计功能比如统计处某一类别的图书信息或筛 选出小于指定数量库存的图书信息等等,总之,可以根据自己需求进行分析功能。成绩评定教师:

1 需求分析 本次实验目的是开发一个图书管理系统,且该图书管理系统中应包含以下基本功能: (1)图书信息录入功能 (2)图书信息浏览功能 (3)查询功能 例如:按书名查询、按作者名查询等等 (4)排序功能 例如:按照价钱排序、按出版时间排序等等 (5)图书信息的删除与修改 除此之外,个人还可以根据自己的爱好进行各方面的扩展。 例如权限处理、图书排序等等。在我们设计自己的程序时不仅可以利用课本上的知识,还可以在互联网上查询有关该类信息,将其学习总结并利用在此次程序设计中。 利用这次程序设计实验,我们可以提高自己的设计和编辑程序的能力、了解一般程序的编写过程,还可以巩固加深我们对C语言程序基本知识的了解与掌握。我在该实验中不仅利用了课本上的函数知识、文本的输入和读出,还用互联网查阅了相关知识。 如“("")”,用汉语解释就是清屏功能;还有“()”函数,输入不读出,不过在利用“()”进行密码的改写时老是出错误,就舍弃了该函数。在利用“("")”时感觉还是很好的,用该函数后不仅可以使程序在运行时美观大方,还可以一眼扫描到我们要找的信息。 而我在我编写的程序中设计了如下的功能: ①登陆权限功能 ②查找全部图书并总图书本数功能 ③查找每本图书功能 ④添加图书功能 ⑤删除图书功能 ⑥修改图书功能

数据库图书管理系统实训报告

《数据库原理》 集中实训报告 系统名称: 专业: 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 2014 年 6 月17 日

目录 1、前言 (1) 1.1 课题简介 (1) 1、开发系统的名称: (1) 2、实训目的: (1) 3、实训意义: (1) 4、实训容: (1) 5、实训预期实现效果: (1) 1.2 方案及其论证 (1) 2、需求分析 (1) 2.1可行性分析 (2) 2.2系统功能分析 (2) 1、系统功能结构图 (2) 2、系统功能分析 (2) 3、概念模型设计 (3) E-R图 (3) 4、逻辑模型设计 (4) 关系模型 (4) 5、详细设计 (4) 5.1建立数据库代码 (4) 5.2建立前台界面以及其代码 (7) 6、总结 (14) 7、参考文献 (15)

1、前言 1.1 课题简介 1、开发系统的名称: 图书管理系统 2、实训目的: 通过本次实训,应熟悉并掌握数据库系统开发的基本方法,对理论教学中所讲的知识和基本概念有更进一步的理解,培养和提高实践操作能力,为今后从事计算机数据库系统的研究、开发、应用提供必要的准备。 3、实训意义: 利用这次的实训,提高学生对理论知识的理解能力和实践技能。熟练掌握SQL语句的使用,掌握分析和设计数据库的方法,会结合高级程序设计语言完成数据库系统的实现过程,培养学生的自学能力和创新能力。 4、实训容: ①需求分析:可行性分析、系统功能设计 ②概念模型设计 ③逻辑结构设计:关系模式、规处理、视图设计 ④详细设计:建立前台界面 ⑤调试并运行 5、实训预期实现效果: 通过此次实训,学生能够熟练的建立数据库,并在VS开发环境下编写管理系统。编写成功的图书管理系统,能进行图书的查询、借阅、归还等简单的基本操作。 1.2 方案及其论证 语言: SQL+VB 运行环境:Microsoft Visual Stdio 2010 2、需求分析

图书馆管理信息系统分析报告

“管理信息系统”课程论文图书馆管理信息系统分析报告

图书馆管理信息系统分析报告 1引言 背景 随着成都信息工程学院规模的日益扩大,图书馆的书也越来越多,而一直以来人们使用较为先进的自动化方式管理图书馆的日常工作,对于图书馆的借书和还书过程,想必大家都已很熟悉。在计算机尚未在图书管理系统广泛使用之前,借书和还书过程主要依靠手工。一个最典型的手工处理还书过程就是:读者将要借的书和借阅证交给工作人员,工作人员将每本书上附带的描述书的信息的卡片和读者的借阅证放在一个小格栏里,并在借阅证和每本书贴的借阅条上填写借阅信息。这样借书过程就完成了。还书时,读者将要还的书交给工作人员,工作人员根据图书信息找到相应的书卡和借阅证,并填好相应的还书信息,这样还书过程就完成了。而对于现在的成都信息工程学院来说已经不可能了,随着近年来信息技术及计算机网络技术的不断发展, 图书馆也先从传统的图书馆发展到自动化图书馆,再发展到今天的数字图书馆,这些变化使得图书馆的形象越来越现代化,人们查找资料也更加方便。对于一些小图书馆和一些图书室来说,由于工作人员比较少,长期以来,作为图书馆的主要工作—图书借阅一直未能很好地开展。在平常的图书借阅工作中, 由于大部分读者不熟悉图书馆藏书,且对图书排架分类的不了解,往往花费很长时间才能找到其所需的书。 当前图书管理系统 1.2.1图书馆自动化系统 图书馆的工作很多,如选书、分类、编目、流通、期刊与电子文献的购买与利用、统计分析、业务管理等。从广义上讲,图书馆自动化应该包括所有上述工作的自动化。从狭义上讲,主要是指应用计算机及其相关技术进行图书馆数据处理。 我校图书馆和公共图书馆不同,主要是为广大在校师生教学和科学研究服务的,以最大限度地满足师生的需求为目标。 图书馆工作任务分成两个部分:一是图书馆内部业务工作,主要包括图书和期刊采购加工、流通、查询等,即图书馆自动化系统;另一部分是针对外部网络环境的文献信息服务工作,主要包括光盘视听室开展的校园网光盘检索服务,电子资源服务,使读者可以在图书馆或校内不同的计算机终端上进行检索。针对图书馆业务量比较大,服务器的配置要有较高的运算速度,及自动化系统运行所需的足够大的内存,因为服务器比较关键,如果配置太低肯定会影响自动化系统的正常运行。 1.2.2现行图书馆组织结构 现行图书馆的业务流程

软件工程图书管理系统设计报告

软件工程大作业 可行性研究报告 目录 1.引言 编写目的 项目背景 项目定义 参考资料 2.项目概述 可行性研究的前提 系统功能 主要性能 项目的输入和输出 安全与保密要求 条件、假定和限制 可行性研究方法 决定可行性的主要因素 技术可行性 系统经济可行性 系统运行可行性 3.对现有系统的分析 图书馆机构设置

主要职责 业务流程调查 数据流程调查 计算机应用情况 现行系统存在的问题 4.所建议技术可行性分析 对系统的简要描述 系统功能结构图和数据流程图 系统功能结构图 数据流程图 与现有系统比较的优越性 采用建议系统可能带来的影响 对设备的影响 对现有软件的影响 对用户的影响 对运行环境的影响 对经费支出的影响 技术可行性评价 5.所建议系统经济可行性分析 成本 基建投资 其他一次性支出 经常性支出

效益 一次性收益 经常性收益 不可定量收益 收益/投资比 投资回收周期 6.社会因素可行性分析 法律因素 用户使用可行性 7.结论意见 1.引言 1.1编写目的 图书馆是对信息的物质载体进行收集、加工、存储、控制、转化和传递、提供给一定社会读者使用的信息系统。简言之,图书馆是文献信息的存储与传递中心。图书馆提供图书、期刊、报纸、科技报告、会议文献、学位论文、专利文献、标准文献、产品资料、政府出版物等多种形式的文献。高等学校图书馆是在校学生和教师学习研究的重要场所,是为教学和科研服务的学术性机构,它提供的是一种专业性、学术性很强的服务。 由于当前部分高校图书馆仍然主要采用人工管理方式,不仅耗时费力且难以管理,起辅助作用的计算机管理系统存在诸多弊端,并不能在管理上起主导作用,因此开发新的图书馆管理系统势在必行。图书馆管理信息系统是基于图书管理者对用户的管理以及对图书的借阅、归还等提供便捷的管理方式,同时也能方便广大用户通过操作电脑来对馆内图书进行查询、借阅、归还、续借等。编写本报告的目的是从现在应用的技术方面、用户的操作方式方面以及经济性等方面分析开发该图书馆管理信息系统的可行性,为决策者是否开发该系统提供依据和建议。 1.2项目背景 开发软件名称:图书馆管理信息系统 项目开发者:西安电子科技大学电子工程学院图书馆管理信息系统开发小组:

图书馆信息管理系统课程设计报告

上海应用技术学院课程设计报告 课程名称信息系统综合课程设计设计题目图书馆管理系统 姓名专业班级11104113 学号1110411333 指导教师兰风日期2014-6-23 ~ 2013-7-11 成绩 一、设计目的及要求 通过三的课程设计,要求学生加深对信息系统和数据库技术相关理论的理解,增强动手能力,掌握使用现行较为流行的数据库理论和数据库开发工具进行管理信息系统设计(如前台界面和后台对数据库中数据进行查询,更改等操作)的法;具体应用面,要求学生对SQL语言要有较深入的了解和掌握,对数据库的管理要有一定程度的了解 二、课程设计容说明 1.需求分析 需求分析简单的说就是分析用户的要求。需求分析是涉及数据库的起点,需求分析的结果是否准确地反映了用户的实际要求,将直接影响到后面各个阶段的设计,并影响到设计的结果是否合理和实用。 1.1需求分析阶段的目标 (1) 了解图书馆管理的基本容; (2) 综合理解图书馆管理员和借书者的不同需求; (3) 了解图书馆管理的基本业务流程; (4) 了解图书馆人工管理模式与信息系统的工作概况,以及它们之间的区别与联系; (5) 通过自身的体验和与主管图书馆的老师的交流,了解用户图书馆管理系统的业务要 求,完整性和安全性要求。 1.2需求分析阶段的任务 图书馆管理系统包括系统管理、读者管理、编目、图书流通、统计、查询等功能。能够在一个界面下实现图书、音像、期刊的管理。设置假期、设置暂离锁(提高安全性)、暂停某些读者的借阅权,导入导出读者,交换MARC数据、升级辅助编目库等。此外随着internet应用的发展,一个完善的系统还应提供无缝接入internet的功能,通过IE 浏览器让读者使用借阅资料查询、更换密码、预约、资料检索等功能。系统还提供读者自助服务、可以开放一些客户机让读者自行管理密码、查询自己的借阅史、预约资料、检索资料等。 下面我们介绍图书管理系统所必备的功能,如图1.1所示,其中每个功能都是由若干相关联的子功能组成。除此之外系统还应包括信息系统必须具备的通用功能。如权限设置,数据备份与恢复等。

图书管理系统uml实验报告.doc

面向对象分析与设计大作业 学院:计算机科学与工程学院 班级:计算机软件 3 学生姓名:陈俊伟 学号:2174 指导老师:苏锦钿 提交日期:

华南理工大学 面向对象分析与设计大作业课程实验报告 实验题目 :_____ 图书管理系统 uml 图__________________________ 姓名 :___ 陈俊伟 ________学号:_ 2174_____ 班级 : ___09 软件 3 班________ 组别 : ________ 合作者 : __________________ 指导教师 : ______ 苏锦钿 __________ 实验概述 【实验目的及要求】 一.目的 1.掌握面向对象技术的基本原理和各种相关概念; Rational Rose 2003 、 IBM 2. 熟练掌握 UML的基本知识和9 种常见的 UML图形 , 并能够利 用 Software Architecture、或trufun UML工具进行建模; 3.根据问题进行学习,拓广、深化; 4.独立完成一个应用程序的分析、设计和建模,为以后软件项目的开发打下实践基础。 【实验原理】 UML建模,就是用模型元素来组建整个系统的模型,模型元素包括系统中的类、类和类 之间的关联、类的实例相互配合实现系统的动态行为等。UML提供了多种图形可视化描 述模型元素,同一个模型元素可能会出现在多个图中对应多个图形元素,人们可以从多 个视图来考察模型。UML建模主要分为结构建模、动态建模和模型管理建模 3 个方面,第 1 个方面是从系统的内部结构和静态角度来描述系统的,在静态视图、用例视图、实施视 图和配置视图中适用,采用了类图、用例图、组件图和配置图等图形。例如类图用于描述系 统中各类的内部结构(类的属性和操作)及相互间的关联、聚合和依赖等关系, 包图用于描述系统的分层结构等;第 2 个方面是从系统中对象的动态行为和组成对象间的相互 作用、消息传递来描述系统的,在状态机视图、活动视图和交互视图中适用,采 用了状态机图、活动图、顺序图和合作图等图形,例如状态机图用于一个系统或对象从 产生到结束或从构造到清除所处的一系列不同的状态;第 3 个方面描述如何将模型自身组织到高层 单元,在模型管理视图中适用,采用的图形是类图。建模的工作集中在前两 方面,而且并非所有图形元素都适用或需要采用

相关文档
最新文档