建档立卡户档案

贫困户档案县（市、区）：

乡镇（街道）：

村名：

户主姓名：

年月日

1.贫困户信息表

2.身份证、户口薄复印件

3.低保户、五保户、残疾人证明材料

4.因病、因学、因灾致贫等相关证明材料

5.2016年家庭人均纯收入证明材料

6.帮扶记实表

7.脱贫任务完成情况表

8.其它相关材料

说明

一、本贫困户档案由贫困户和调查人员或村两委成员、帮扶责任人填写，所需证明材料要齐全完备；

二、贫困户档案要严肃、认真填写，乡镇（街道）应将表内项目向调查人员、村级工作人员及贫困户解释清楚；三、贫困户档案均用碳素或蓝黑墨水钢笔填写，字迹清楚、工整，不得随意涂改；

四、贫困户档案为贫困户原始档案资料，一式一份，由村委会存档。

身份证、户口薄复印件

贫困户照片

低保户、五保户、残疾人证明材料

因病、因学、因灾致贫等相关证明材料

2015年家庭人均纯收入证明材料

2016年帮扶记实表

建档立卡户的申请理由

建档立卡户的申请理由附件3 建档立卡贫困证明（在线申请用）兹证明市（州）县（市、区）镇（乡）村村民（户主）：（ __号：）家庭为建档立卡贫困户，其子（女）：（ __号：），目前为的在校学生。证明人签名：证明人签名：证明人职务：证明人职务： __： __：村委会公章镇（乡）公章20年月日 20年月日广西农村建档立卡贫困户证明备注：本表由乡镇人民政府、街道办事处或县级扶贫部门审核签署意见并盖章，签署意见要说明该户是否是建档立卡贫困户。

关于做好 xx 年秋季学期农村贫困户子女优先享受学生资助政策相关工作 __ 发布时间:xx-6-23 9:29:40 各市、县（市、区）教育局、 __，各高等，自治区直属中等职业学校：根据《广西壮族自治区人民政府关于开展精准扶贫扶持贫困家庭子女上学就业的实施意见》（桂政发〔xx〕32号）文件精神，我区从今年起，建立精准扶贫工作机制，对农村建档立卡在册的贫困户子女（以下简称“农村贫困户子女”）在义务教育、高中阶段教育、高等教育在校就读期间，优先享受家庭经济困难学生资助政策，并凭 __ __监制、县级 __制发到贫困户的《扶贫手册》作为各级各类学校确定家庭经济困难学生身份和受助资格的依据。目前各市、县 __已着手开展贫困户建档立卡和核发《扶贫手册》工作，但由于此项任务涉及面广、工作量巨大，预计到xx 年秋季学期开学时无法按时将《扶贫手册》核发到贫困户手中。为了落实好自治区人民政府确定的教育精准扶贫相关工作，保障农村贫困户子女在

xx 年秋季学期优先享受家庭经济困难学生资助政策。现将有关事项通知如下：一、为了有效确认农村贫困户子女身份和受助资格，xx年秋季学期，农村贫困户子女凭户籍所在地乡（镇）人民政府、街道办事处或县（市、区） __出具的《广西农村建档立卡贫困户证明》（详见附件）申请享受家庭经济困难学生资助政策。没有《广西农村建档立卡贫困户证明》的贫困户子女不能优先享受各项学生资助政策。二、各县（市、区） __在认真做好农村贫困户建档立卡工作的基础上，与各乡（镇）人民政府、街道办事处做好贫困户信息对接，并请乡（镇）人民政府、街道办事处安排专（兼）职人员为贫困户出具《广西农村建档立卡贫困户证明》。三、各中小学校、高等学校要及时将本通知要求告知每位在校农村家庭经济困难学生；对 xx 年秋季学期入学新生要随录取通知书告知申请资助应提供证明材料。秋季学期开展各项学生资助项目评审时，认真审核学生申请材料，确保农村贫困户子女优先享受家庭经济困难学生资助政策。四、xx年秋季学期，自治区教育厅将农村贫困户子女在各教育阶段收资助情况列入学生资助定期制度的《资助工作基本情况表》进行

建档立卡实施方案

正宁县扶贫对象建档立卡工作实施方案根据《甘肃省扶贫攻坚行动协调推进领导小组印发<甘肃省扶贫对象建档立卡工作实施方案>的通知》（甘扶领发〔〕6号）和《庆阳市扶贫开发领导小组关于印发<庆阳市扶贫对象建档立卡工作实施方案>的通知》（庆市扶领发〔〕5号）精神，为了切实做好我县扶贫对象建档立卡工作，进一步提高我县扶贫开发的瞄准性、针对性和实效性，现结合我县实际，特制定本方案。一、工作目标建档立卡对象包括贫困户、贫困村、贫困乡镇。经过建档立卡，对贫困户和贫困村进行精准识别，了解贫困状况，分析致贫原因，摸清帮扶需求，明确帮扶主体，落实帮扶措施，开展考核问效，实施动态管理。对贫困乡村进行监测和评估，分析掌握扶贫开发工作情况，为扶贫开发决策和考核提供依据。底前，在全县范围内要建立贫困户、贫困村、贫困乡镇电子信息档案，并向贫困户发放《扶贫手册》。以此为基础，构建扶贫信息网络系统，为精准扶贫工作奠定基础。二、贫困户建档立卡方法和步骤（一）工作方法 1.标准。以农民人均纯收入2736元（相当于2300元不变价）的国家农村扶贫标准为识别标准。各乡镇在确保完成农村扶

贫标准识别任务的基础上，可结合实际，按标准开展贫困户识别工作，纳入全县扶贫信息网络系统统一管理。 2.规模。本着实事求是的原则，以底，全县建档立卡的1.22万户、5.05万人，并录入国务院扶贫办《贫困农户信息管理系统》软件中的扶贫人口为基础，以国家统计局甘肃调查总队核准的我县脱贫1.23万扶贫人口为依据，将全县10个乡镇符合条件的农村扶贫人口（农民人均纯收入2736元以下且有劳动力） 3.82万人一并纳入建档立卡管理范围。 3.识别方法。采用规模控制，县扶贫开发领导小组办公室将贫困人口识别规模分解到乡村，贫困户识别要以核查农户收入为基本依据，综合考虑住房、农机具、耐用消费品、教育、健康、户情等情况，经过农户申请、民主推选、民主评议、公示公告和逐级审核的方式，整户识别。 4.登记内容。《扶贫手册》包括家庭基本情况、致贫原因、帮扶责任人、帮扶计划、帮扶措施和帮扶成效等六个方面内容。登记的标准时点为12月31日，标准时期为1月1日—12月31日。（二）工作步骤和时间安排第一步：规模分解。在省、市扶贫办指导下，县扶贫办及各乡镇，在建档立卡工作的基础上，将全县1.23万脱贫人口和3.82万贫困人口逐级分解到乡（镇）和行政村（附件1）。第二步：初选对象。在县扶贫办指导下，按照分解到村的贫

小学建档立卡贫困户学生帮扶措施

梨园张小学建档立卡贫困户学生帮扶措施为贯彻落实县教育局相关精准扶贫会议精神，有效落实教育精准扶贫学生资助政策，实现资助工作的规范化、科学化、精细化，发挥资助效益，保障资金安全，关爱贫困学生，扶贫先扶智。结合我校工作实际，制定帮扶措施如下：一、指导思想为贯彻党中央的十八大、十九大精神，践行精准扶贫工作的重要思想，弘扬中华民族扶危济困的美德，为该贫困生提供物质上、精神上援助，使其不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进贫困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。二、帮扶人员学校全体教师三、帮扶对象梨园张小学建档立卡贫困户学生四、帮扶措施 1、思想帮扶。加强思想引导，帮助困难学生缓解心理压力，走出心理误区，使他们正视所处困境，以坚定乐观、积极向上的态度面对人生，不断增强学习及生活信心。经常进行心理慰藉，给予亲情氛围。

2、学习指导。针对帮扶学生学习上存在的问题，与帮扶学生班主任及任课教师制定教育措施，确保帮扶学生学得好。 3、生活关心。经常与帮扶学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能解决家庭存在的实际困难，使之切实感受到老师、学校的温暖。 4、密切家校联系。要与家长进行经常性的联系，沟通交流学生近期的思想状况及学习表现，协调教育方式方法，努力形成在校老师“帮”、在家家长“促”的良好共育局面。五、具体要求 1.加强组织领导。学校成立由校长为组长，教导主任为责任组长，学校校务会其他人员为成员的帮扶贫困生领导小组，负责帮扶的组织领导、综合协调、检查指导。 2、建立帮扶档案。应熟悉帮扶对象的基本情况和当前困难，通过建立帮扶档案，及时了解帮扶工作的进展和学生的变化情况，根据情况随时调整帮扶计划，确保帮扶工作取得成效。 3、帮扶工作实行责任制，各帮扶人员按照分配表对帮扶对象负责，学校对各人员帮扶工作开展情况进行监督指导，定期进行反馈通报。 4、营造浓厚氛围。教师要从关心爱护学生入手，深入开展帮扶活动。对于帮扶活动中涌现的好典型、好事例加大宣传，营造关注、关心、帮扶贫困学生健康成长的浓厚氛围。 5、签订帮扶工作承诺书，落实具体行动，每次活动有记录、有

建档立卡贫困户学生帮扶措施

Xx中学建档立卡贫困户学生帮扶措施为贯彻落实党中央相关精准扶贫会议精神，有效落实教育精准扶贫学生资助政策，实现资助工作的规范化、科学化、精细化，发挥资助效益，保障资金安全，关爱贫困学生，扶贫先扶智。结合我校工作实际，制定帮扶措施如下：一、指导思想为贯彻党中央的十八大、十九大精神，践行精准扶贫工作的重要思想，弘扬中华民族扶危济困的美德，为贫困生提供物质上、精神上援助，使其不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进贫困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。二、帮扶人员学校全体教师三、帮扶对象建档立卡贫困户学生及低保和残疾学生四、帮扶措施 1、思想帮扶。加强思想引导，帮助困难学生缓解心理压力，走出心理误区，使他们正视所处困境，以坚定乐观、积极向上的态度面对人生，不断增强学习及生活信心。经常进行心理慰藉，给予亲情氛围。

建档立卡户的申请理由-最新范文

建档立卡户的申请理由篇一：建档立卡贫困证明附件3 建档立卡贫困证明（在线申请用）兹证明市（州）县（市、区）镇（乡）村村民（户主）：（身份证号：）家庭为建档立卡贫困户,其子（女）：（身份证号：）,目前为的在校学生。证明人签名：证明人签名：证明人职务：证明人职务：联系电话：联系电话：村委会公章镇（乡）公章20年月日 20年月日篇二：建档立卡贫困户证明广西农村建档立卡贫困户证明备注：本表由乡镇人民政府、街道办事处或县级扶贫部门审核签署意见并盖章,签署意见要说明该户是否是建档立卡贫困户。篇三：广西农村建档立卡贫困户证明关于做好 2014 年秋季学期农村贫困户子女优先享受学生资助政策相关工作的通知发布时间:2014-6-23 9:29:40 各市、县（市、区）教育局、扶贫办,各高等,自治区直属中等职业学校：根据《广西壮族自治区人民政府关于开展精准扶贫扶持贫困家庭子

女上学就业的实施意见》（桂政发〔2014〕32号）文件精神,我区从今年起,建立精准扶贫工作机制,对农村建档立卡在册的贫困户子女（以下简称“农村贫困户子女”）在义务教育、高中阶段教育、高等教育在校就读期间,优先享受家庭经济困难学生资助政策,并凭国务院扶贫办监制、县级扶贫办制发到贫困户的《扶贫手册》作为各级各类学校确定家庭经济困难学生身份和受助资格的依据。目前各市、县扶贫办已着手开展贫困户建档立卡和核发《扶贫手册》工作,但由于此项任务涉及面广、工作量巨大,预计到2014 年秋季学期开学时无法按时将《扶贫手册》核发到贫困户手中。为了落实好自治区人民政府确定的教育精准扶贫相关工作,保障农村贫困户子女在2014 年秋季学期优先享受家庭经济困难学生资助政策。现将有关事项通知如下：一、为了有效确认农村贫困户子女身份和受助资格,2014年秋季学期,农村贫困户子女凭户籍所在地乡（镇）人民政府、街道办事处或县（市、区）扶贫办出具的《广西农村建档立卡贫困户证明》（详见附件）申请享受家庭经济困难学生资助政策。没有《广西农村建档立卡贫困户证明》的贫困户子女不能优先享受各项学生资助政策。二、各县（市、区）扶贫办在认真做好农村贫困户建档立卡工作的基础上,与各乡（镇）人民政府、街道办事处做好贫困户信息对接,并请乡（镇）人民政府、街道办事处安排专（兼）职人员为贫困户出具《广西农村建档立卡贫困户证明》。

建档立卡学生帮扶计划1

建档立卡户学生帮扶计划为了顺利完成省市县三级精准扶贫计划，让建档立卡户学生能更好的学习、生活，学校决定对建档立卡户学生进行多方面、多角度的帮扶活动。为此，我作为该学生的班主任，特制定以下帮扶计划。一、指导思想在学校开展贫困生帮扶活动的基础上，为贫困生提供物质上、精神上的帮助。通过全体科任教师和家长的大力支持和学困生自己的努力，对上努力争取帮扶政策，对外积极联系资助，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。二、扶助对象 123，男，出生日期2001年2月2日，家住*****村。父亲，***。致贫原因：土地贫瘠，自然灾害多，父亲常年有病。家中有父亲、母亲、哥哥共四口人，年收入大约15000元。三、扶助方式 1、定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难； 2 、定期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。四、扶助内容 1、思想上解惑鉴于学困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找其谈心。 2、生活上资助 123平时的生活费用都很低，往往不能满足他最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学给123购买学习用品及课外读物，帮助他渡过难关，使他安心地投入学习。

广西农村建档立卡贫困户证明

关于做好 2014 年秋季学期农村贫困户子女优先享受学生资助政策相关工作的通知发布时间:2014-6-23 9:29:40 各市、县（市、区）教育局、扶贫办，各高等学校，自治区直属中等职业学校：根据《广西壮族自治区人民政府关于开展教育精准扶贫扶持贫困家庭子女上学就业的实施意见》（桂政发〔2014〕32号）文件精神，我区从今年起，建立教育精准扶贫工作机制，对农村建档立卡在册的贫困户子女（以下简称“农村贫困户子女”）在义务教育、高中阶段教育、高等教育在校就读期间，优先享受家庭经济困难学生资助政策，并凭国务院扶贫办监制、县级扶贫办制发到贫困户的《扶贫手册》作为各级各类学校确定家庭经济困难学生身份和受助资格的依据。目前各市、县扶贫办已着手开展贫困户建档立卡和核发《扶贫手册》工作，但由于此项任务涉及面广、工作量巨大，预计到2014 年秋季学期开学时无法按时将《扶贫手册》核发到贫困户手中。为了落实好自治区人民政府确定的教育精准扶贫相关工作，保障农村贫困户子女在 2014 年秋季学期优先享受家庭经济困难学生资助政策。现将有关事项通知如下：一、为了有效确认农村贫困户子女身份和受助资格，2014年秋季学期，农村贫困户子女凭户籍所在地乡（镇）人民政府、街道办事处或县（市、区）扶贫办出具的《广西农村建档立卡贫困户证明》（详见附件）申请享受家庭经济困难学生资助政策。没有《广西农村建档立卡贫困户证明》的贫困户子女不能优先享受各项学生资助政策。二、各县（市、区）扶贫办在认真做好农村贫困户建档立卡工作的基础上，与各乡（镇）人民政府、街道办事处做好贫困户信息对接，并请乡（镇）人民政府、街道办事处安排专（兼）职人员为贫困户出具《广西农村建档立卡贫困户证明》。三、各中小学校、高等学校要及时将本通知要求告知每位在校农村家庭经济困难学生；对 2014 年秋季学期入学新生要随录取通知书告知申请资助应提供证明材料。秋季学期开展各项学生资助项目评审时，认真审核学生申请材料，确保农村贫困户子女优先享受家庭经济困难学生资助政策。四、2014年秋季学期，自治区教育厅将农村贫困户子女在各教育阶段收资助情况列入学生资助定期报告制度的《资助工作基本情况表》进行单独统计，各地、各校认真做好农村贫困户子女申请材料、受助情况收集和汇总工作，及时报送资助政策落实情况。

给建档立卡贫困家庭学生家长的一封信(完整资料).doc

下载后即可编辑】给建档立卡贫困家庭学生家长的一封信尊敬的家长: 您好! 我省各学段建档立卡贫困家庭学生具体的资助政策如下： 1.学前教育。按照年生均600元标准补助建档立卡贫困家庭 3-6岁儿童接受学前教育保教费，并按照年生均400元的标准发放生活补助费。 2.义务教育。对建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生,免除学杂费和教科书费,按照小学每生每年1000元、初中每生每年1250 元标准对寄宿的学生发放生活补助费，按照每生每年800元的标准发放营养改善计划补助资金。 3.普通高中教育。免除建档立卡贫困家庭普通高中阶段学生学费和住宿费，并按照每生每年2000元的标准发放国家助学金。 4.中等职业教育。免除中等职业学校全日制正式学籍建档立卡贫困家庭学生学费，并按照每生每年2000元的标准发放国家助学金、每生每年2000元的标准发放“雨露计划”扶贫助学补助。 5.高等教育。对在本省就读的建档立卡贫困家庭普通本专科学生、硕士研究生、博士研究生，分别按照每生每年4000元、6000 元、12000元标准发放国家助学金。专科学生还可以按照每生每年 2000元的标准在户籍所在地扶贫部门申请“雨露计划”扶贫助学补助。可优先发放生源地信用助学贷款和高校国家助学贷款，最高贷款额度为：普通本专科生每生每年不超过8000元，研究生每生每年不超过12000元。如果完成学业仍有经济困难，可申请参加勤工助学而获得一定的收入。国家鼓励建档立卡贫困家庭学生勤奋学习，争取获得国家奖学金、国家励志奖学金。考入省外高校的建档立卡贫困家庭学生，可优先发放生源地信用助学贷款。接尉氏县教体局通知，现在对建档立卡贫困户的学生进行统计。您的学生在上学，姓名身份证号

建档立卡学生资助政策解答

建档立卡学生资助政策解答根据河北省教育厅等五部门《关于推进教育脱贫行动的实施方案》（冀教财〔2016〕2号）和《关于做好建档立卡贫困家庭学生资助工作的通知》（冀教财〔2016〕35号）要求，为更好指导学校做好建档立卡学生认定工作，经商省扶贫办同意，现将建档立卡学生资助政策解答如下： 1.什么是建档立卡学生？答：简单讲就是来自建档立卡贫困户家庭的学生。对扶贫开发对象建档立卡是实施精准扶贫的基础和前提。根据中办、国办《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》（中办发〔2013〕25号）精神，建档就是建立贫困户、贫困村、贫困县和连片特困地区电子信息档案，立卡就是向贫困户发放《扶贫手册》。建档立卡学生应在各级扶贫办或扶贫主管部门“全国扶贫开发信息系统”中能够查到本人信息，学生所在家庭应该持有国务院统一印发的《扶贫手册》。 2.建档立卡家庭学生资助政策的资助对象有哪些？答：为在我省公办普通高中、中职学校、普通高校（不含独立学院）就读，具有全日制学历教育正式学籍和我省户籍的建档立卡贫困户子女。就读公办学校中外合作办学专业的学生在国内就读期间同等享受该政策；在国外就读期间不享受此政策。 3.建档立卡家庭学生资助政策的内容是什么？

答：自2016年秋季学期起，在省内公办普通高中、中等职业学校、普通高校（不含独立学院）就读的建档立卡贫困家庭学生，免学费、免住宿费、免费提供教科书。建档立卡贫困家庭学生全部享受国家助学金。普通高中和中等职业学校就读的学生享受国家助学金补助标准每生每年平均不低于2000元，普通高校就读的学生享受国家助学金每生每年平均不低于3000元。 4.学生如何申请办理资助手续？答：学生需提交《河北省建档立卡贫困家庭学生资助申请表》及相关证明材料。证明材料包括：身份证（或户口簿）、扶贫部门颁发的《扶贫手册》原件和复印件，学校审核后存档备查。学生申请时提交的《扶贫手册》原件，学校只留复印件存档，原件审核后退还学生。《河北省建档立卡贫困家庭学生资助申请表》可从河北省教育厅网站“重要文件”栏目中下载，网址为：http://www.hee. https://www.360docs.net/doc/1e12364767.html,/ 学生应实事求是的提供相关证明材料，不得伪造相关证明材料，骗取受助资格，否则学校一经查实，将取消其受助资格，并按校规校纪严肃处理。 5.学校如何认定建档立卡学生？答：学生持有扶贫部门颁发的《扶贫手册》，《河北省建档立卡贫困家庭学生资助申请表》上有扶贫部门或扶贫主管部门加盖的公章，具备上述条件的可初步认定该学生为建档立卡学生。但对于“学生申请时，未提供扶贫部门颁发的《扶

农村贫困建档申请书

农村贫困建档申请书导读：尊敬的学院领导：我是学院法学系x级5班的一名学生，学号是xx，籍贯云南昭通。家庭成员有父亲、母亲、姐姐、弟弟、我。由于家庭经济困难，现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。特向学院申请建立贫困生档案，希望学院给予帮助和支持。父母以打工为生，收入很不稳定。并且身体欠佳。上大学来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃俭用，化压力为动力，无时无刻努力着，各门功课均努力学习，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学。现在大一的我是入党的积极分子。我希望通过我的努力，能让我的家人欣慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。我也一直从事探索着各种能够赚点生活费的工作。做过促销、做过外场主持、自己也做过些买卖。利用自己所学的知识以及发达的网络资源，我慢慢的在生意买卖方面有了些思路。我不在课余的时间玩游戏，睡觉。我学会充分的利用自己所有的资源为家里减轻负担。大学生本应自信、自强、自立，但高额的学费，目前仅凭我个人能力是完全不够的，希望学院领导体恤学生家长的`艰辛，给予一定的扶助。现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。

真诚希望领导给我一次机会，理解我求学之路的燃眉之急。我会以绝对的努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，我将帮助所有有需要帮助的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。再次真挚的感谢各位领导!恳请学院批准建立档案。此致敬礼申请人 x年x月x日【农村贫困建档申请书】 1.建档立卡贫困申请书 2.农村贫困学生申请书 3.农村贫困村申请书 4.农村贫困生助学金申请书 5.农村贫困补助申请书 6.2017农村贫困生补助申请书 7.农村家庭贫困申请书 8.农村贫困学生申请书上文是关于农村贫困建档申请书，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢

大一建档立卡助学金申请书800字范文

大一建档立卡助学金申请书800字范文助学金是为了帮助有经济困难的学生完成学业而设置的。下文是为你精心的大一建档立卡助学金申请书800字，希望对你有所帮助，更多内容，请点击相关栏目查看，谢谢! 尊敬的院领导：我是学生__，出生在__市__县一个偏僻的村庄。作为我的故乡，它虽然风光绮丽，景色迷人，可是交通闭塞，物产匮乏。每当闲暇时节，村子里很少能看到年轻力壮的小伙子，他们背井离乡，努力用汗水和心血编织明天的生活。和他们相比，我是幸运的，因为我是在知识的海洋里寻找未来的答案。可以想象的是，我的父母比他们付出的更多。父亲和那些年轻的小伙子一样，春种秋收的间隙里便匆匆赶往南方的小镇，走进各种各样的工厂，不顾疲劳地加班加点。除了父亲微薄的工资外，我们家的经济收入只有并不景气的二亩田。家里以前有头老黄牛，它在春种秋收的时候确实帮了大忙，当然也省了不少机械花费。可是，从前年春种结束以后，它明显是年老力衰了，从前半天就能干完的农活这时一天也未必能干完，还没到年末它就永远地睡在了牛棚里。

现在，繁重的农活落在了母亲那并不结实的肩膀上，她和父亲一样用粗糙的双手撑起半个天空。姐姐考上研究生的消息，让父亲满是皱纹的脸乐开了花，母亲更是兴奋地落泪，因为姐姐是我们村第一个研究生，父老乡亲们都来到我们家喝彩，村长还买了鞭炮大张旗鼓地燃放。当父亲知道姐姐的研究生是自费的时候，他的脸又沉了下来，那段时间他整天闷在屋子里抽烟。为了筹集到高额的学费，他把家里能卖的东西都卖了。幸运的是，最后村长知道了这事，他发动父老乡亲们，才很快解决了燃眉之急。自幼我深知父母的艰辛和生活的来之不易，我一直刻苦努力，我知道作为一个出自农村的孩子，只有读书才能改变自己的命运。进入大学以来，我几乎每天都牢记着“奋斗”二字，我希望每一方面都做的更好，我希望我能尽早地驾轻就熟于一项技能，我希望我能早日为家里的贫寒生活注入新鲜的血液。曾经，我也迷茫过，也失落过，可是一想起父亲斑白的双鬓和母亲憔悴的面容，我再也找不到不去奋发的理由了。当同学们在暑假里尽情享受着游山玩水的乐趣的时候，我正顶着毒辣的太阳在工地上奔波。我知道两个月的辛酸生活可以换来几个月的生活费用，也可以让父母减轻一份担子。高考已经落下帷幕，弟弟顺利被华中科技大学录取。虽然现在我不在父母身边，但是我能想象得到，他们在欣喜的同时已经又在为以后的学费和生活费而担忧了。弟弟是个好孩子，很多时候比我还要

建档立卡贫困户调查登记表

建水县建档立卡贫困户调查登记表（2017年6月）（现有贫困户版）农户编号：（）- - - 调查核定时间：2017年7月日

附表：《建水县农民家庭2016年年人均纯收入核算表》调查登记表附表--建水县农民家庭2016年年人均纯收入核算表 (本核算表作为《建水县建档立卡贫困人口调查登记表》的附表由调查人入户时进行填写，需单独签字认定）农户编号：（） - - - 户主姓名：一、全年种植、林业、渔业产品出售现金及自产自消实物收入二、全年养殖业产品出售现金及自产自消实物收入三、全年二、三产业产品出售和提供服务现金收入四、家庭成员务工全年现金及实物收入五、全年财产净收入(包括现金收入和实物折价净收入) 六、全年转移净收入(包括现金收入和实物折价净收入)

七、年度生产性固定资产情况八、农民家庭年人均纯收入核算九、建水县2016年度农户经济状况调查参数 = -

文档，你值得期待入股分红元/年转移性收入低保一般农户133 元/月，一年共1596 元；兜底户220元/月，一年共2640 元。五保分散居住4920 元/年，集中居住6000元/年。养老保险缴纳标准：每年缴纳100-1000元、1500元、2000元档补助：按缴纳100元/每年，60岁后每月领取养老金94元，每年12月共1128元（最低档）；其余缴纳档领取养老金计算公式为：缴纳金额/年*缴纳年限/139+80 教育补贴建档立卡户子女上学补贴（无论脱贫与否）：中职中专以上补贴2000元/年；高中补贴2500元/年；初中补贴2190元/年；小学补贴1890元/年。粮食补贴68元/亩·年其他农家乐平均每年收入10 万元；旅游商店平均每年收入100 万元

贫困户建档立卡申请书

贫困户建档立卡申请书关于做好 xx 年秋季学期农村贫困户子女优先享受学生资助政策相关工作 __ 发布时间:xx-6-23 9:29:40 各市、县（市、区）教育局、 __，各高等学校，自治区直属中等职业学校：根据《广西壮族自治区人民政府关于开展教育精准扶贫扶持贫困家庭子女上学就业的实施意见》（桂政发〔xx〕32号）文件精神，我区从今年起，建立教育精准扶贫工作机制，对农村建档立卡在册的贫困户子女（以下简称“农村贫困户子女”）在义务教育、高中阶段教育、高等教育在校就读期间，优先享受家庭经济困难学生资助政策，并凭 __ __监制、县级 __制发到贫困户的《扶贫手册》作为各级各类学校确定家庭经济困难学生身份和受助资格的依据。目前各市、县 __已着手开展贫困户建档立卡和核发《扶贫手册》工作，但由于此项任务涉及面广、工作量巨大，预计到xx 年秋季学期开学时无法按时将《扶贫手册》核发到贫困户手中。为了落实好自

治区人民政府确定的教育精准扶贫相关工作，保障农村贫困户子女在xx 年秋季学期优先享受家庭经济困难学生资助政策。现将有关事项通知如下：一、为了有效确认农村贫困户子女身份和受助资格，xx年秋季学期，农村贫困户子女凭户籍所在地乡（镇）人民政府、街道办事处或县（市、区） __出具的《广西农村建档立卡贫困户证明》（详见附件）申请享受家庭经济困难学生资助政策。没有《广西农村建档立卡贫困户证明》的贫困户子女不能优先享受各项学生资助政策。二、各县（市、区） __在认真做好农村贫困户建档立卡工作的基础上，与各乡（镇）人民政府、街道办事处做好贫困户信息对接，并请乡（镇）人民政府、街道办事处安排专（兼）职人员为贫困户出具《广西农村建档立卡贫困户证明》。三、各中小学校、高等学校要及时将本通知要求告知每位在校农村家庭经济困难学生；对 xx 年秋季学期入学新生要随录取通知书告知申请资助应提供证明材料。秋季学期开展各项学生资助项目评审时，认真审核学生申请材料，确保农村贫困户子女优先享受家庭经济困难学生资助政策。

2021建档立卡贫困户申请书范文

2021建档立卡贫困户申请书范文 2021建档立卡贫困户申请书1 尊敬的领导: 你们好!我名叫___，生于___年，是___地方的人，由于特殊状况，导致我耳聋腿跛，口齿不清，语言障碍等残疾。在___年底，毫无选取的状况下，与___结为夫妇，次年生育一女，由于我夫，从小无父母管教，流浪在外，使他走错路，进管教所好几年，出来后，没钱没粮只好向信用社和朋友借高利息的钱来维持生活开支，此刻负债累累，我与他结婚的一切开支，都是借来的，全部事情都瞒着我娘家人，早明白这样，那我就不会嫁给他，也不会象此刻这样，一无住房，二无生活****，全靠娘家人接济，才能使我们三口生存下去。此刻我女儿在县一中上学，学费，生活费开支对我这样一个残疾人来说，无异是天文数字。我一无文化，二无劳动潜力，一家三口无房屋，无生活****，只好向各上级领导伸出求援之手，敬请你们献出一份爱心来帮忙我们，照顾我们，帮我解决困难，评上贫困户，在此全家表示万分感谢! 申请人:

日期： 2021建档立卡贫困户申请书2 尊敬的各位领导：我叫___，今年87岁，是鄱阳县芦田乡舍头村的一位孤寡老人，由于年事已高，不仅不能从事力所能及的活，而且长年生病，卧床不起，只能靠侄儿帮助料理生活。可是现在侄儿也已经60多岁了，且长期有病缠身，无力再继续帮助照顾我这个孤苦伶仃的老人了。现在，我没有了任何的经济****，无法承受医药费用，生活非常拮据。为了我这无依无靠的老人今后的生活，请求政府给予解决一些困难补助，望各位领导批发为感! 特此申请! 申请人：___ 20__年__月__日 2021建档立卡贫困户申请书3 永宁县望洪镇__村委：我叫张__，男，现年77岁，家住望洪镇__村四组。我妻子今年70岁。年老多病，积劳成疾，已经不能再下田地干活，丧失了基本的劳动能力。致使家庭异常困难，年收入还不能维持基

建档立卡贫困学生资助总结汇编

贫困学生资助报告为了能更好的做好贫困资助工作，贯彻落实上级文件精神，加大对贫困住校生和贫困幼儿的扶持力度，现将我校“贫困学生资助工作情况”自查结果汇报如下：本学期，我校接受贫困幼儿资助的贫困幼儿共37人，资助金额共计18500元；接受贫困住校生“一补资金”的共75人，资助金额共计37500元。一、领导重视，制度完善我校领导高度重视资助工作，严格按照上级文件精神，对建档立卡的学生资料和信息进行了认真的查验审核。 1、资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，学校成立由校长长任组长、分管副校长任副组长，幼教主任为具体负责人，各班班主任等为成员的评审领导小组。健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，体现资助政策的“公平、公正、公开”的原则，保证贫困学生不受经济影响，能认真学习、完成学业。 2、以校长为组长的评审小组进行评审，评定小组对资助名单与信息表进行审核、认定，并将认定出困难幼儿名单上报学校审定。

3、上榜公示，公开透明。坚持公平、公开、公正原则。公示期间，未收到任何举报信息。二、建立、健全资助档案资助项目、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档，随时接受上级的检查和群众监督。三、积极落实，帮扶到位 1、在校内和学生所在班级张贴布告宣传相关资助政策，真正做到家喻户晓。 2、确定资助范围和对象。 3、资助对象认定程序。（1）、公开资助信息。宣传资助政策，真正做到家喻户晓。（2）、资助申请。（3）、评审及公示。评审小组进行审核，拟定受助学生名单并公示；公示期内，如有异议的，评审小组对有关情况进行重新审核。在我校资助公示期间，未收到任何举报信息。（4）、上报。学校根据公示无异议的受助学生名单，填写好《神池县教育资助汇总表》上报。（5）、资金发放。由报账员秦怀珠统一通过银行进行汇款，将资助金打到学生提供的账户。

建档立卡贫困户申请书范例

建档立卡贫困户申请书范例为了改善贫困户的生活条件,满足他们的基本生活需求,我国政府出台了许多扶贫政策来帮扶贫困户，下面是为大家带来的有关建档立卡贫困户申请书，希望大家喜欢。尊敬的领导：您好! 我叫郭__，是一个偏僻农村普通的农民，今年49岁，长期患病全身颤抖无力，无半点劳动能力，经多方求医，至今也未确诊，已花去家中所有积蓄，并欠下数万元的债务，平日家庭正常生活已受影响，然亲朋尚念一丝亲情，邻里且念点点旧恩，些许时日为我全家伸出援手，方能有衣暖身，有饭糊口，权且一家老小勉强度日。家中还有二老，已年过八旬，膝下尚有两子，现家中无劳动力，08年10月大儿子因严重的鼻窦炎在渭南中心医院诊治，花费了1万多元至今依然未痊愈，不能正常干活，还需别人照料，09年8月妻子又患胆结石、梗阻性胆管化脓先后在白水县红十字会医院和渭南中心医院进行了两次手术治疗，现在也未根治，经常服药、打针，再加上我重病在床，根本无能照顾家中所有一切，真是“屋漏偏逢连夜雨，开船又遇顶头风”，回想昔日全家老小其乐融融，放眼今朝

一家零乱不堪，痛在我心，然却无回天之力，无半点办法，只有打掉牙往肚里咽，如此之痛，如此之苦，唯有我这样生活在水深火热之中之人方能真切体验。全家人的生活至今没有着落，让我非常的揪心，不知道明天的路在何方。幸好，我听说我们的这种情况可以向政府申请贫困补助，党和政府能解我全家于倒悬之中，我异常高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我们的家庭于水火。于是商量之后，我们一家六口人特向您们申请，以度过目前的艰难时日。并向相关部门求助，想及早得到诊治，照顾好家人。我有理由相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手!跪谢! 此致敬礼! 申请人 20__年__月__日

建档立卡贫困户入户调查问卷

建档立卡贫困户入户调查问卷问卷编号: ________________________ 一、贫困户调研地点：__________盟市__________县（市）_________镇（乡）______________村（区）调研时间：___________年______月_______日______时______分调研员姓名：__________________；联系电话：_______________________。调查农户类型：______________①贫困户；②脱贫户调查农户姓名：_______；性别：①男；②女。民族：____________；年龄：__________。第一部分：农户家庭基本信息 a1.您的学历：___________①小学及以下；②初中；③高中；④职校、中专；⑤本科（大专）及以上。 a2.您家户籍人口_________人；其中，60岁以上老人_____________人，16岁以下未成年人人__________人；具有劳动能力_________人；其中，常年在家务农__________人，常年在外打工________人，家庭常住人口___________人。 a3.您家建档立卡时间是_____________年。 a4.您家主要致贫原因是___________（请结合建档立卡数据库或农户扶贫手册信息填写） ①因病；②因残；③因学；④因灾；⑤缺土地；⑥缺水；⑦缺技术；⑧缺劳力；⑨缺资金；⑩其他_____________________。 a5.您家成员中是否有国家公职人员？________①是；②否。 a6.您家成员中是否有现任村干部？__________①是；②否。 a7.您家是否有拖拉机、铲车等大型机具？_________（≥3万元）①是；②否。若有，购买时间是________年。是否有货车、面包车或轿车？______（≥3万元）①是；②否。若有，购买时间是______年。a8.您家是否在城镇购买了商品房或门市房？____________①是；②否。若有，购买时间是___________年。 a9.您家是否有长期雇佣他人从事生产经营活动？____________①是；②否。

贫困户申请书

贫困户申请书 __________村委会：我家住 ________组，家庭人口_______人，其中有劳动能力 ________人。2013 年家庭人均纯收入________元。特申请为贫困户。申请人 ( 签字）： ____________ ________年 _____月 _____日贫困户申请书 __________村委会：我家住 ________组，家庭人口_______人，其中有劳动能力 ________人。2013 年家庭人均纯收入________元。特申请为贫困户。申请人 ( 签字）： ____________ ________年 _____月 _____日

_________村贫困户初选名单公示根据农户自愿申请，我村于______年 ____月 _____日召开村民代表大会（参会人员 ____人，占全村人口比例____%），民主评议评选出贫困户_____户 _____人。经村委会和驻村工作队核实汇总，初选贫困户 _____户 _____人，现进行公示（名

单附后）。如有异议，请从即日起7 日内向村委会提出意见。监督电话： ____________ 驻村工作队代表签字：__________ _________村委会（盖章） ______年 ______月 ______日

_________村贫困户初选名单家庭村民代表大序号村民小组户主姓名致贫原因会民主评议人口得票

关于审核确认贫困户的报告 _________乡人民政府：根据《扶贫开发建档立卡工作方案》要求，我村通过农户申请、村民代表大会民主评议，经村委会和驻村工作队核实，初步认定 _________等________户 ( _________人）为贫困户。现将我村初选名单汇总上报（名单附后），请予审核。 ______年 ____月 ___日

[四川省建档立卡贫困家庭学生资助申请表]建档立卡贫困家庭学生是什么意思

[四川省建档立卡贫困家庭学生资助申请表]建档立卡贫困家庭学生是什么意思四川省建档立卡贫困家庭学生资助申请表（免除在园幼儿保教费）学生基本信息（由监护人填写）学生姓名性别民族身份证号监护人姓名与学生关系联系电话身份证号户籍地省市（州）县（市、区）镇（乡）村就读学校信息（由学校填写）学校名称学校属地市（州）县（市、区）学籍号入学时间年月班级类别○小班○中班○大班申请资助项目信息（由学校填写）申请学期 20 年季学期资助金额元银行账户信息（由学校审核并填写）账户名银行卡号开户银行建档立卡贫困证明户籍地村委会证明证明人签字：联系电话：公章年月日户籍地镇（乡）人民政府证明证明人签字：联系电话：公章年月日户籍地县级扶贫部门审核证明证明人签字：联系电话：

公章年月日学生在校情况证明就读学校证明证明人签字：联系电话：学校公章年月日就读地教育主管部门审核审核人签字：联系电话：公章年月日公示发放等情况名单公示情况公示日期：年月日至月日公示结果： ○无异议○有异议及处理情况：资金发放情况发放日期：年月日发放金额：元发放方式：○银行打卡○现金发放资助信息录入系统情况○已录入○未录入说明：1.本项目按学期申请，每学期开学后1个月内由幼儿监护人向就读幼儿园提出申请； 2.资助金额（由所在幼儿园）按实际免除金额填写，并报教育主管部门审核确认； 3.银行账号填写受助幼儿监护人的银行账号； 4.该申请表一式二份，幼儿园存档1份，当地教育部门存档1份。四川省建档立卡贫困家庭学生资助申请表（中职学生生活补助、本专科学生资助）学生基本信息（由学生填写）学生姓名性别民族身份证号户籍地 **市（州）**县（市、区）**村学