九年级政治上册第七课测试题

九年级政治上册第七课测试题
九年级政治上册第七课测试题

第七课综合训练

天河中学朱秀娟

(一)单项选择题

xx年3月16日,第十届全国人民代表大会第五次会议高票表决通过了物权法。物权法是一部规范财产关系的民事基本法律,调整因物的归属和利用而产生的民事关系。这部法律被认为全面准确体现了国家基本经济制度,“维护社会主义市场经济秩序”。据此回答1—2题:

1.制定物权法的立法依据是()

A.宪法 B.民法

C.我国基本的经济制度 D.我国的分配制度

2.现阶段段我国基本的经济制度是()

A.社会主义制度 B.公有制为主体,多种所有制经济共同发展

C.人民代表大会制度 D.按劳分配为主体,多种分配方式并存

3.我国经济发展的“三步走”战略和“两个100年”的目标的最终目的是()A.实现共同富裕B。实现现代化 C. 实现小康水平D。构建和谐社会4.为了最广泛、最充分地调动一切积极因素,让一切财富的源泉充分涌流,党和国家提出了“四个尊重”的方针,这“四个尊重”是()

A.尊重科学、尊重技术、尊重劳动、尊重创造

B.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

C.尊重他人、尊重自己、尊重历史、尊重现实

D.尊重老师、尊重父母、尊重长辈、尊重同学

5.看右图,图中关系国民经济命脉的行业均属于()

A.个体经济 B.集体经济

C.国有经济 D.私营经济

6.为了最终实现共同富裕,从我国国情出发,我国经济社会发展大体分三步走,20世纪末我们胜利实现了第一步.第二步。第三步的目标是到21世纪中叶()。

A.国民生产总值比xx年再翻一番,人民生活达到小康水平

B.人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化

C.国民生产总值达到发达国家水平,实现现代化

D.中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥越来越重要的作用

7.xx年广东统计数据表明,在2.17万亿元的生产总值中,民营经济占了约4成,比xx年总量翻了一番多。这表明,民营经济()

A.已具有明显的公有性B.是社会主义市场经济的重要组成部分

C.是扩大就业的重要渠道D.是财政收入的主要来源

8.600亿元的少儿零花钱呼唤理财教育。因为消费不仅是个人行为,也与社会密切相关。青少年应该树立正确的消费观,坚持做到()

①适度消费②避免盲从,理性消费③保护环境,绿色消费④勤俭节约

A.①②

B. ②③

C. ①②③

D. ①②③④

9.我国社会主义经济制度的基础是()

A.国有经济

B.集体经济

C.多种所有制经济

D.社会主义公有制

10.只有鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动后富者,才能逐步实现共同富裕。下列属于不合法致富途径的是()A.炒股 B.经营水产养殖场

C.开办公司,搞农产品出口

D.自办六合彩赌博公司

11.对中学生来说,学会理财()

①是青少年必备的生活技能②长大后必修的功课③能帮助青少年更好地参与社会经济生活④与我们倡导的经济增长方式是矛盾的

A.①②

B.①③

C.①④

D.②④

(二)多项选择题

12.xx年12月18日,国务院国资委首次明确:军工、电力电网、石油石化、电信、煤炭、民航、航运等七大行业将由国有经济控制。这()

A.保证了国有经济对国民经济命脉的控制

B.有利于巩固公有制经济的主体地位

C.有利于限制非公有制经济的发展

D.是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度

13.下列消费方式值得提倡的是()

A.吃不了,“打包”走

B.无论是学习用品还是服装,都要买名牌

C.选择购买未被污染或有助于公众健康的绿色产品

D.过生日一定要到高档餐馆请客

14.公有制是我国社会主义经济制度的基础,它包括()

A.国有经济 B.集体经济

C.混合所有制经济中的国有成分和集体成分 D.个体经济

15.共同富裕反映了社会主义本质的要求,是社会主义的根本原则.以下能体现”共同富裕”的有()

A. 国家先后实施西部大开发和中部崛起战略

B. 国务院决定,从xx年开始,全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费,xx年扩大到中部和东部地区;对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。

C. xx年10月15日青藏铁路全线贯通。

D.中共广东省委九届八次全会强调,xx年的经济工作要切实做好安全生产和食品安全监管工作

16.下列关于我国基本经济制度的表述正确的是()

A.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 B.是由我国分配制度所决定的C.是由我国的基本国情决定的 D.是社会主义的根本制度17.下列图表表明()

A、我国经济建设取得巨大成就

B、改革开放是强国之路

C、我国坚持共同富裕的根本原则

D、我国已达到中等发达国家水平

(三)问答题

18. xx年3月7日新华网载文指出,我们要按照中央的要求,始终坚持“两个毫不动摇”,不断消除体制性障碍,充许非公有制经济进入法律法规未禁止的行业领域,继续鼓励和支持非公有制企业参与国有改革,进入金融服务、基础设施建设等领域,完善金融、税收、科技创新等方面的政策,推动非公有制经济健康发展。

为什么党和国家重视和支持非公有制经济的发展?

19.下面是广州市某初中学生李明xx年3月份的消费清单的一部分:

3月1日:学习文具18元;3月10日:购买名牌运动鞋350元;3月14日,为班上贫困同学捐款18元;3月20日与同学上街闲逛花费50元……

(1)请你指出李明的哪些消费是合理的?还有哪些是非理性的?

(2)请你运用所学知识劝说李明不要高消费。(至少两点)

(3)李明的消费帐单中没有一项是用于购买教辅资料或有益于增长知识、开阔眼界的支出,对此,你认为李明今后的消费更应该注重什么?

20.在广州——百色扶贫协作10周年座谈会上,双方代表正式签署《“十一五”时期广州百色扶贫协作计划协议书》,为今后双方对口帮扶工作思路上达成共识,并拓宽了今后帮扶渠道和领域。

请根据材料回答下列问题:

(1)广州——百色扶贫协作体现了社会主义的根本原则是什么?

(2)请为“广州——百色扶贫协作”提出你的“金点子”。

21.最近结束的中央经济工作会议,对xx年中国的经济发展提出了“又好又快”的新要求,强调必须做到“三个协调”,即速度、质量、效益相协调,消费、投资、出口相协调,人口、资源、环境相协调,真正做到“又好又快”地发展。

(1)我想要真正实现今年经济“又好又快”地发展,坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,发挥在国民经济中的主导力量是必然的要求。

(2)我觉得在激发劳动者的积极性和创造性,实现国民经济“又好又快”发展,逐步走上共同富裕的道路,让老百姓口袋富起来的过程中,应注意处理好这样几个问题:

22.材料一党的十一届三中全会以来,广东省坚持改革开放,展现出旺盛的发展活力,xx 年提前一年实现了“十五”计划的经济总量预期目标。作为广东省中心城市的广州市,xx 年的经济总量突破4000亿元,人均GDP达6800美元,开始步入全面建设小康社会的新阶段。

材料二 xx年春节伊始,迎来鸡年。有道是“鸡呜天报晓,民富国称雄”。有位同学以他家“祖孙三代过大年”为主题,画了如下三幅漫画,以贺鸡年。

爷爷当年没有钱父亲过年比蜜甜祖孙今年驾车游

请回答:材料一和材料二共同说明了什么?为什么?(10分)

23.广东省是中国经济最活跃的省份之一,在充分发挥国有经济主导作用的前提下,以民营经济的发展带动经济的起飞,形成了具有鲜明特色的“广东经济”。我省经济的快速发展,重要的一点是得益于改革开放以来形成的“广东人精神”,如顽强拼搏、务实进取、敬业奉献等。

运用所学知识回答:

(1)“广东经济”反映了我国实行的什么基本经济制度?这一基本经济制度是由什么决定

的?

(2)列举我省xx年以来的一项重大经济建设成就。(提示:经济成就可以是本省、市、县(区)的著名企业、重要市场、名牌产品、重大建设工程、经济发展重要数据等。)

(3)“广东人精神”体现了怎样的民族精神?作为中学生应如何发扬“广东人精神”?

参考答案:

1.A

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

7.B

8.D

9.D 10.D 11.B

12.AB 13.AC 14.ABC 15.ABC 16.AC 17.ABC

18.因为个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对满足人们多样化的需要,增加就业、充分调动社会各方面的积极性、加快生产力、促进国民经济的发展具有重要作用。

19.(1)、购买学习文具,为班上贫困同学捐款是合理的(2分)。购买名牌运动鞋、与同学闲逛街花费是非理性的(2分)。(2)、艰苦奋斗(或勤劳节俭、或勤俭节约)是中华民族传统美德;我国正在建设节约型社会;我国仍处于社会主义初级阶段;学会合理消费等(答一点3分,答二点给4分)(3)、注重精神上的需求,在消费的过程中提升自己的精神境界(2分)

20.(1)共同富裕。(2)言之有理即可。

21.(1)国有经济。

(2)①必须坚持和完善按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度;

②确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则;

③既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;

④要让尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风,激发一切创造社会财富的源泉;

⑤其他与题意相近的表述。(任意答对两点即可给满分)

22.(1)党的十一届三中全会以来,广东省和广州市的经济、社会、人民生活各方面均取得巨大成就。

(2)原因:坚持党的基本路线不动摇,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,取得了巨大成就。

23.(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(2分)是由社会主义

性质和初级阶段国情决定的。(2分)

(2)列举内容的要求:①是广东的;②是经济建设方面的;③是有一定影响的;④是xx年以来的;⑤是具体的。(2分)

(3)①勤劳勇敢、自强不息的民族精神(或艰苦奋斗、艰苦创业的精神)。(2分)②成为“广东人精神”的传播者、弘扬者和建设者;勤奋学习,积极进取,努力将自

己培养成为现代化建设的有用人才。(2分)

-九年级政治第七课知识总结

政治初三第七课知识框架 一.基本目标:建设中国特色社会主义的政治,就是在中国共产党的领导下,在人民当家做主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。 1.社会主义与民主的关系怎样?为什么?P42 P79 P118 2?我国政治体制改革的目标是什么?建设中国特色的社会主义民主政治。 3?发展社会主义民主政治,最根本的是什么? 把坚持党的领导(其它两方面的根本保证)人民当家做主(社会主义民主政治的本质要求)和依法治国(党领导人民治理国家的基本方略)有机统一起来。 二?如何实现基本目标(共4点) 1?坚持中国共产党的领导 党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证 2?坚持人民代表大会制度 (1)什么是人民代表大会制度? 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家事务。 (2)为什么要实行人民代表大会制度? 我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人(国家性质)。为了保证人民当家做主的.... 政治权利,我国实行人民代表大会制度。 体现 国家性质(3)人民代表大会制度和国家性质的关系如何?人代制 决定

(4)关于人民代表大会的基本常识 O1基本原则:民主集中制 02机构性质(人民代表大会):权力机关 03职能:决定全国和各级地方一切重大事务 04人民代表大会的类别:全国人民代表大会/地方各级人民代表大会05人民代表大会和其他机关的关系 06国家的最高权力机关是全国人民代表大会 07国家最高权力机关行使立法权、任免权、决定权、监督权 08人民代表大会闭会期间 09人民代表大会组成人员是人民代表 01队民代表的产生:民主选举产生11人民代表的广泛性 01次民、人民代表、人民代表大会之间的相互关系 (5)为什么要坚持和完善人民代表大会制度?P118重要性 3?坚持xx的方略 4?坚持民族区域自治(3、4两点详见后) 5?这样做能否促进生产力的发展?为什么? 能。(1)保证了人民当家做主P60 P118 P118 (2)调动人民群众的积极性和创造性 三.建设社会主义法制建设

第四课第一框 走进青春:青春悄悄来教案初一七年级政治教案七年级政治教案.doc

第四课第一框走进青春:青春悄悄来(教案)|初一七年级 政治教案 _七年级政治教案 第四课时第四课第一框走进青春:青春悄悄来 一、教材分析 教学重点:步入青春期的青少年探究自己身上有哪些变化 教学难点:开启青少年的心扉,正视自己青春期的种种变化 二、学生分析 “羞答答的玫瑰静悄悄的开”,在进入初中阶段的学生,身体发育加速,与此同时相应的产生一些心理矛盾与困惑,以至影响自己的健康成长。因此,同学之间给予交流的机会和老师的恰当引导,有助于学生焕发出青春朝气蓬勃的力量。 三、综合设计思路: 本课是从生理的变化引入,然后从心理变化的层面对青春期的身心变化进行分析。 [ 导入] 对号入座活动 将事先准备好的5组学生不同年龄阶段(婴儿、幼儿、小学低年级或目前)的照片编号、打乱出示,以小组为单位请学生对号入座找出5个学生的成长路线,时间最短者为优胜。 分析:1、活动中为何出现张冠李戴的现象? 2、以小组为单位,每个学生拿出自己事先准备好的照片,对照归纳出主要有哪些变化? 3、男生、女生的变化是否一样? 4、这些变化说明了什么? 同时,以小组为单位自制下表,根据本组实际情况填写:

角色生理变化 男孩 女孩 链接1:女性青春期有哪些生理特点?(必要时补充) 链接2:青春期的发育特点(必要时补充) 链接3:青春期生理变化(必要时补充) 推荐:https://www.360docs.net/doc/1e5603224.html,/amkt/hk2/11.htm(知心网) https://www.360docs.net/doc/1e5603224.html,/s1/s1d1/show1.htm(中国学生网) https://www.360docs.net/doc/1e5603224.html,/homepage.htm(国防科大附中青春期教育网) 结论:我们在成长!青春已经悄悄地来了! 分析:1、除了上述外形等体征变化外还有别的什么变化吗?(提示:心理变化) 以小组为单位根据本组实际情况继续填写下表 角色生理变化心理变化(由学生根据个人意愿填写结论、发表感言、以画达意。) 男孩 女孩 链接1:https://www.360docs.net/doc/1e5603224.html,/amkt/hk2/51.htm(青春期心理变化特征) 链接2:青春期心理变化(必要时补充) 2、你喜欢这些生理、心理上的变化吗?(为什么?) 四、教学中存在的疑问:(备课中的疑问和教学中有待探讨的问题) 每个人都不喜欢揭示自己的隐私,更何况是学生呢?而对于这一框来说,如果不能真正的从学生自己身上的一系列变化谈起又很难揭示青春期的种种变化,因此,如何为学生创造一个值得信赖的青春期身心变化的环境,有效的使学生开启青少年的心扉,探究自己身上有哪些变化,正视自己青春期的种种变化是值得研究的话题。

九年级政治第三单元第七课《关注经济发展》练习题人教新课标版

第七课《关注经济发展》练习题 一.单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将所选选项前的字母编号填入括号内) 1.我们中学生之所以要关注经济发展,是因为 ①国家富强,人民幸福,要靠经济的发展 ②经济建设是我国社会主义现代化建设的中心 ③可以帮助我们感受经济生活的变化,了解我国的基本经济制度 ④有利于我们增强爱党爱国的情感.认清肩上的使命,更好地融入社会 A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③④ 2.我国经济社会发展大体分“三步走”。目前正在完成的是 A.从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题; B.到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平; C.到21世纪中叶,国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 D.到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 3.到建国100年时,我国的社会发展目标是 A. 国民经济更加发展,各项制度更加完善,建成更高水平的小康社会 B. 基本实现现代化,建成富强.民主.文明的社会主义国家。 C. 赶上世界发达国家的生产力水平 D. 初步实现国家的繁荣昌盛 4.我国社会主义经济制度的基础是 A. 公有制 B.非公有制 C.个体经济 D.国有经济 5.现阶段,我国社会主义公有制经济包括 ①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济 ④混合所有制经济中的国有成分和集体成分 A.①②③ B.①②④ C.①② D.①②③④

6.控制我国国民经济命脉,对经济发展起主导作用的经济成分是 A. 公有制经济 B. 混合所有制经济 C. 国有经济 D. 集体经济7. 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国的一项 A.基本政治制度 B.基本经济制度 C.根本政治制度 D.根本制度 8.我国现阶段的基本经济制度是由决定的 A.社会主义性质和初级阶段的国情 B.公有制经济的主导作用 C.我国的分配制度 D.中国*的性质 9.下列说法错误的有 ①公有制是我国社会主义经济制度的主体,它决定了我国只能发展公有制经济。 ②集体经济是公有制经济的重要组成部分,体现了共同富裕的原则。 ③我国对非公有制经济的政策是毫不动摇地鼓励.支持和引导它的发展。 ④公有制经济和非公有制经济,两者是根本对立的,不可能相互促进,共同发展。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①④ 10.在坚持以按劳分配为主体.多种分配方式并存的分配制度时,应该 ①要提倡奉献精神②要落实分配政策 ③要反对平均主义④要防止收入差距悬殊 A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④ 11.在我国现阶段要实现共同富裕,归根结底必须 A. 达到全体人民同时富裕.同等富裕 B. 平均分配个人消费品,以缩小贫富差距 C. 允许一部分人.一部分地区通过诚实劳动.合法经营先富起来 D. 以经济建设为中心,把集中力量发展社会生产力摆在首要地位 12.“社会主义最大的优越性就是共同富裕,这是体现社会主义本质的一个东西。”邓小平同志的这句话表明 A.共同富裕是社会主义的一个根本原则 B.为实现共同富裕,我们正在积极实施“西部大开发”战略

人教版九年级政治试卷

九年级思想品德试卷 1、请你选择(共20分) ▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号) 1、伟大的无产阶级文学家鲁迅说过:“友谊是两颗心的真诚相待,而不是一颗心队另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是() A、交友要以自我为中心 B、为了讨好朋友可以说假话 C、要求朋友服从自己,听从自己 D、交友要真诚相待 2、“福娃”的形象设计具有浓郁的文化特色,又融入了现代噢林匹克的文化元素,吉祥物一经面世便赢得世界人民的普遍喜爱。我们从中深深领悟到,要扩大中华文化的影响力,不仅要学习和吸收世界其他、民族的优秀文化成果,更要() A、抵制各种腐朽思想文化的侵袭 B、珍重和弘扬本民族优秀的文化传统 C、促进一切不同文化的交流和融合 D、不断提高全民族的思想道德素质 3、一位中学生的“青春格言”是:所有成功的门都是虚掩的,不过这虚掩的门不会自动打开请你入内,而是靠你的双手用力才能把它打开。这给我们的启示是() A、机遇是成就任何事业的关键 B、只要付出就能成功 C、个人努力使获得成功的唯一条件 D、理想的实现要靠艰苦奋斗 4、下了能体现珍爱生命、善待生命的行为有() ①小雨买了一只小狗,养了一段时间,发现很烦就将它遗弃了 ②小梁劝阻了同学践踏草坪③同学们救护了一只受伤的小鸟 ④游人向动物园的猴子乱扔食物 A、①② B、①④ C、③④ D、②③ ▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每少选一项即少得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分) 5、.新修订的义务教育法规定:“不得将学校分为重点学校和非重点学校”,“学校不得分重点班和非重点班”。这一规定(

九年级政治上册第七课测试题

第七课综合训练 天河中学朱秀娟 (一)单项选择题 xx年3月16日,第十届全国人民代表大会第五次会议高票表决通过了物权法。物权法是一部规范财产关系的民事基本法律,调整因物的归属和利用而产生的民事关系。这部法律被认为全面准确体现了国家基本经济制度,“维护社会主义市场经济秩序”。据此回答1—2题: 1.制定物权法的立法依据是() A.宪法 B.民法 C.我国基本的经济制度 D.我国的分配制度 2.现阶段段我国基本的经济制度是() A.社会主义制度 B.公有制为主体,多种所有制经济共同发展 C.人民代表大会制度 D.按劳分配为主体,多种分配方式并存 3.我国经济发展的“三步走”战略和“两个100年”的目标的最终目的是()A.实现共同富裕B。实现现代化 C. 实现小康水平D。构建和谐社会4.为了最广泛、最充分地调动一切积极因素,让一切财富的源泉充分涌流,党和国家提出了“四个尊重”的方针,这“四个尊重”是() A.尊重科学、尊重技术、尊重劳动、尊重创造 B.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 C.尊重他人、尊重自己、尊重历史、尊重现实 D.尊重老师、尊重父母、尊重长辈、尊重同学 5.看右图,图中关系国民经济命脉的行业均属于() A.个体经济 B.集体经济 C.国有经济 D.私营经济 6.为了最终实现共同富裕,从我国国情出发,我国经济社会发展大体分三步走,20世纪末我们胜利实现了第一步.第二步。第三步的目标是到21世纪中叶()。 A.国民生产总值比xx年再翻一番,人民生活达到小康水平 B.人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化 C.国民生产总值达到发达国家水平,实现现代化 D.中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥越来越重要的作用 7.xx年广东统计数据表明,在2.17万亿元的生产总值中,民营经济占了约4成,比xx年总量翻了一番多。这表明,民营经济() A.已具有明显的公有性B.是社会主义市场经济的重要组成部分 C.是扩大就业的重要渠道D.是财政收入的主要来源 8.600亿元的少儿零花钱呼唤理财教育。因为消费不仅是个人行为,也与社会密切相关。青少年应该树立正确的消费观,坚持做到() ①适度消费②避免盲从,理性消费③保护环境,绿色消费④勤俭节约 A.①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④ 9.我国社会主义经济制度的基础是() A.国有经济 B.集体经济 C.多种所有制经济 D.社会主义公有制

人教版九年级政治试卷及答案

九年级思想品德试题 (满分100分,考试用时90分钟) 一、单项选择题(每小题2分,共48分) 1.作为子女,孝敬父母,是我们的责任,作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任,作为朋友,忠诚、互助、互谅是我们的责任------这说明 A.责任是一个人想做的事情 B.每个人都扮演着不同的角色 C.每一种角色都意味着一种责任 D.承担责任是走向成熟的重要标志 2.下列说法中主要针对承担对集体责任的是 A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B.我为人人,人人为我 C.为中华之崛起而读书 D.大河有水小河满,大河无水小河干 3.60年来,我国的经济总量增加77倍,人均国内生产总值增长32.4倍,国家财政收入增长985倍,外汇储备增加近14000倍,这表明我国 A.已经步入发达国家行列 B.社会主义建设取得了巨大成就 C.已经超越社会主义初级阶段 D.全面建设小康社会的目标已经实现 4.我国的根本制度是 A.人民代表大会制度 B.全国人民代表大会制度 C.民族区域自治制度 D.社会主义制度 5.在新中国成立60周年大庆的日子里,天安门广场树立起56根民族团结柱,成为节日期间最亮丽的风景之一。我国处理民族关系的原则是 A.民族平等、团结和共同繁荣 B.处理好改革、发展、稳定三者的关系 C.把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家D.肝胆相照、荣辱与共 6.下列关于“一国两制”的说法,正确的有 ①香港、澳门回归,是“一国两制”的伟大胜利 ②“一国两制”是“一个国家,两种制度”的简称③“一国两制”是两岸统一的最佳方式 ④按照“一国两制”方针,实现祖国的完全统一已成为不可阻挡的历史潮流 A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④ 7.下面是一位记者与一位农村放羊娃的对话:“为什么不上学?”“放羊。”“放羊干什么?”“挣钱。”“挣钱干什么?”“娶媳妇。”“娶媳妇干什么?”“生娃娃。”“生娃娃干什么?”“放羊。”这段对话反映了 A.放羊娃具有艰苦创业精神 B.我国农村需要进一步改革开放 C.集中力量发展社会生产力的重要性 D.提高人口素质的严峻性 8.对《流水作业》这幅画,正确的理解是 A.我们要从小养成好习惯,不应懒惰 B.人类已面临严峻的资源形势 C.我们要自觉保护资源,节约用水 D.我们应杜绝能源的消耗9.在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是 A.立足于中华民族的优良传统 B.结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容 C.立足于现在,拒绝传统文化,拒绝外来文化 D.立足于吸取国外文化的精随为我所用 10.下列关于对外开放的表述,不正确的是 A.我国的对外开放是向世界上所有国家开放 B.对外开放要在经济、政治、文化等各方面开放 C.在对外开放中,既要积极敞开国门又要维护自身安全 D.对外开放就是全面开放、全盘接收 11.2009年,循环经济促进法、企业国有资产法、食品安全法等一批涉及国计民生的法律、法规相继开始施行。这些法律、法规的立法依据是 A.《中国共产党党章》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国民法通则》 D.《中华人民共和国刑法》 12.中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是 A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 B.全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会 C.地方各级人民代表大会和地方各级人民代表大会常务委员会 D.全国人民代表大会常务委员会和地方各级人民代表大会常务委员会 13.近年来,不少大学生应聘到农村当“村官’,这表明 A.只有到农村走艰苦创业之路,才能真正成才 B.到农村去是当代青年实现人生价值的唯一途径 C.当代青年要把个人志向和国家需要结合起来 D.只有农村能为当代青年成长提供良好的社会环境 14.执法必严是依法治国的 A.前提 B.关键 C.必要保证 D.重要环节 15.加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的 A.重要保障 B.基础工程 C.关键因素 D.中心环节 16.从2009年5月25日至8月30日,北京市开展“建言‘十二五’,共话新蓝图”公众参与活动。民众参与政府的建言是在行使公民的 A.选举权 B.诉讼权 C.建议权 D.民事权 17.据统计,国有经济在我国煤炭开采业中占80%以上,在石油天然气开采业中占95%以上,在邮电通信、铁路业中占100%,在民航业中占95%以上。这主要说明 A.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B.国有经济是社会主义经济制度的基础 C.国有经济在我国各行业中都处于垄断地位 D.国有经济控制着我国国民经济的命脉 18.无论是南方干旱,还是玉树大地震,胡总书记和温总理等党和国家领导人总是亲临前线组织指挥救灾工作,坚持把人民群众的利益放在首位。由此可见,党和政府 A.把救灾工作作为社会主义建设的中心工作B.坚持以人为本的科学发展观

九年级政治第七课测试题

九年级政治第七课测试题 一、单项选择题 我国现阶段必须实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,这是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的国情决定的。据此回答1—4题: 1、材料中的“国情”最主要是指() A、社会主义制度还不完善 B、我国正处于社会主义初级阶段 C、人口数量多,素质较低 D、市场经济体制尚未建立 2、在我国现阶段,生产资料的社会主义公有制是() A、我国社会主义的政治制度 B、我国社会主义经济制度的基础 C、我国国民经济的主导力量 D、我国的根本制度 3、下列对我国现阶段公有制经济的认识不正确的有() A、混合所有制中的国有成份和集体成份也属于公有制 B、公有制实现形式可以多样化 C、国有经济和集体经济是公有制经济 D、坚持公有制为主体,就要使公有资产在各个部门都占优势 4、下列关于“集体经济”的说法正确的是() ①生产资料归全体人民共同所有②是公有制经济的重要组成部分③积聚着我国最先进的生产力④体现着共同富裕的原则 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 5、从东部地区率先开放到西部大开发,从振兴东北老工业基地到促进中部崛起,党中央的这一系列决策,体现了社会主义的根本原则。() A、共同富裕 B、同等富裕 C、同步富裕 D、同时富裕 6、“同在跑道上赛跑,总有一个第一”。这告诉我们一个道理() A、共同努力就能同时同步富裕 B、共同富裕、全国致富是不可能的 C、同时富裕、同步富裕是不可能 D、先富后富的差别最终导致两极分化 2006年1月9日,全国科学技术大会在京隆重开幕。胡锦涛向获得2005年度国家最高科学技术奖的叶笃正、吴孟超颁发奖励证书和500万奖金。据此回答7—8题: 7、500万奖金属于() A、按生产要素分配 B、按劳分配 C、按资本分配 D、按技术分配 8、这样做() ①有利于激发广大科技工作者的积极性②会导致两极分化,使收入过分悬殊 ③能产生极大的示范力量和带动作用④是尊重知识、尊重人才的表现 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 9、非公有制经济() A、与公有制经济是对立的 B、不利于巩固社会主义制度

九年级政治上册第四单元试题及答案

第四单元《满怀希望迎接明天》测试题 一、单选题 1、关于共同理想和最高理想的关系,下列说法正确的是() ①实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段②实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目标③实现了共同理想也就实现了最高理想④全国人民为共同理想而奋斗也就是为最高理想而奋斗 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 进入21世纪后,党和政府提出了全面建设小康社会、建设社会主义新农村的奋斗目标。据此回答2-3 题。 2、上述目标的提出,是为了() ①使全体人民共享经济繁荣的成果②实现我国现代化建设"三步走"战略的第二步目标③为实现共同富裕的目标打下基础④消除人们的收入差别,防止两极分化 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③ 3、上述目标的实现() A、将为实现我国现代化建设"三步走"战略的第三步目标打下基础 B、将使我国人民的生活水平明显提高,实现同时富裕 C、标志着我国的生产力水平明显提高,社会主义初级阶段宣告结束 D、标志着我国的综合国力显著增强,基本实现了社会主义现代化 4. 下列关于艰苦创业的说法正确的有() ①人类社会的一切文明成果,都是艰苦创业的结果②艰苦创业精神是某个时代特有的精神③艰苦创业与人类社会的发展同在④艰苦奋斗的创业精神是创造物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D. ①②④ 5.全面建设小康社会目标实现后,将会带来以下变化() ①祖国将更加繁荣富强②人民生活将更加幸福美好③中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性④国家的综合国力将进入世界前列 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 6.为实现我们的共同理想,完成中华民族伟大复兴的使命,我们应做到()

七年级上册政治第四课学案

姓名__ ____ 班级__ ___ 组序__ ___ 第四课第一次“握手” 第1课时回忆那一刻 学习目标:懂得人际交往的重要性 学习重点:掌握一些打破尴尬场面的“好招” 学习难点:学会与人交往 使用说明:课前各位同学自学课本34—35页的内容并完成导学案,在有问题的地方用双色笔做好标记,准备小组讨论,做完后交给小组长,小组长负责检查评价后交给课代表,课前一天交给任课老师批阅评价。 一、教材导读 我们与他人的交往都有一个__ ___ ,第一次相遇,第一次握手,第一次说话……正是从这第一次开始,我们跨越了__ ___ ,走向__ ___ 和__ ____。 二、导学指导 1、指导学生阅读教材第34页“同桌”。请同学们欣赏完逸芳的美文《同桌》后,回答: (1)在逸芳的情感世界里,你感受到了什么呢? (2)作者为什么会留下遗憾呢?你认为怎样才不留下遗憾呢? 2、让我们一起打开记忆的闸门,回想一下我们的生活中是否也有这样的尴尬遗憾呢? 3、活动---昨日重现还记得刚入学时与同桌和同学是怎样认识的吗?是谁先说的话?尽可能清楚地回忆当时的情景,不要使任何细节成为“漏网之鱼”,让同学们伴着歌曲《同桌》的旋律,细细回味。然后叫同学两人一组,表演一下开学之初第一次见面的情景,来个“昨日重现”。 4、分组献招,“好招”评比 与陌生人相遇,难免会有拘束和尴尬。但有一些方法是好招,它可以打破难堪。与同学交往,你是怎样克服拘束和尴尬的呢?你有什么好招,与大家一起分享?看哪个组说得最多最好,不能重复。 三、当堂训练 1、同学初次见面时,我们应该() A.等对方先说话,以免尴尬 B.沉默是金,显得有内涵 C.主动打招呼 D.宽容待人 2、当新同学遇到困难时() A.我又不认识他,不关我的事 B.积极给予力所能及的帮助 C.不要嘲笑,等老师来解决 D.以免尴尬,不要贸然出手帮助 3、古人云“秦侩也有三个朋友。”今天我们可以这样理解这句话()A. 秦侩只有三个朋友 B.任何人活在世上,都需要友谊,都需要朋友 C.品行不端的人,在世上朋友很少 D.要想具有众多的朋友,必须具有良好的品质 4、当陌生同学相遇,有些好招可以使人打破难堪。你认为下面是“好招”的是() A.夸耀自己的长处,使别人佩服 B.寻找共同的爱好 C.投其所好 D.先打量后恭维

人教版九年级政治第2单元测试题(含答案)

九年级《思想品德》第二单元测试题 一、单项选择题 2.党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是() A.我国人口、资源与环境的基本状况 B.现阶段我国社会的主要矛盾 C.社会主义的根本原则 D.我国的基本国情 4.2009年1月25日,教育部发布《学校民族团结教育纲要(试行)》,要求全国中小学 要设置专门的民族团结教育课程,并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中 学生,维护民族团结就要() ①实行民族区域自治政策②尊重其他民族的风俗习惯 ③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A.①④ B.②③C.②④D.①③ 5.去冬今春,我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万 亩秋冬播农作物受灾,全省夏粮将因灾减产一半以上,农业直接经济损失达100亿元。西南 大旱警示我们() ①要保护环境,保持生态平衡②要节约资源、合理利用资源 ③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源,节能降耗迫在眉睫 A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④ 7.2010年3月5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指 出,要积极开展应对气候变化工作,明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政 策措施。这体现的基本国策是() A.节能减排 B.节约资源和保护环境 C.依法治国 D.可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动,全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技 ③节能减排已成为每个人的自觉行动④倡导低碳生活得到世界各国的积极响应 A. ①④ B .①② C .②③ D .③④ 10.以下属于我国人口基本特点之一的是() A.农村人口多B.男女性别比失衡 C.人口素质偏低 D.人口老龄化的速度加快 11.如果说北京奥运会是中国展示给世界看,那么上海世博会就是世界展示给中国看。世博 会既是一次世界科技交流的盛会,更是一次世界文化的碰撞会。面对不同文化的差异,我们 的正确态度是() ①照搬照抄全盘吸收②平等交流互相学习 ③相互借鉴求同存异④尊重差异共同繁荣 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 12.2010年伊始,面对雪灾、旱灾、地震、水灾等一系列灾难,武警官兵、各地人们抗击 灾难,保家卫国的精神、气势、壮举令世人提气、感慨,这精、气、神是贯穿祖国天地之间 的浩然正气,是我们民族的无价之宝。对此理解正确的是() A.人对自然的破坏和过度索取是导致灾难发生的主要原因 B.中华民族创造了大量灿烂的中华文明 C.人与自然很难相处,在灾难面前人是无能为力的 D.抗击灾难所表现出来的精气神展现了中华民族精神

人教版九年级政治第2单元测试题(含答案)

人教版九年级《思想品德》第二单元测试题及答案 一、单项选择题(每小题4分,共48分) 1.漫画《愚公难移之“山”》说明() A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段的主要矛盾 B.教育、医疗、住房是社会高度关注但又无法解决的民生问题 C.解决教育、医疗、住房问题,最根本的措施是减少人口增长 D.我国地大物博,资源总量大、种类多,但开发难度非常大 2.党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是() A.我国人口、资源与环境的基本状况 B.现阶段我国社会的主 要矛盾 C.社会主义的根本原则 D.我国的基本国情 3、2009年12月20日,澳门回归祖国十周年。十年来,“一国 两制”显示出强大的生命力,澳门经济持续发展,社会繁荣稳定。这表明 ()A、澳门也实行了社会主义制度 B、祖国统一大业已经完成 C.“一国两制”是完全正确的 D、民族区域自治制度是适合澳门的 4.2009年1月25日,教育部发布《学校民族团结教育纲要(试行)》,要求全国中小学 要设置专门的民族团结教育课程,并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中 学生,维护民族团结就要()①实行民族区域自治政策②尊 重其他民族的风俗习惯③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A.①④ B.②③C.②④D.①③ 5.去冬今春,我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万 亩秋冬播农作物受灾,全省夏粮将因灾减产一半以上,农业直接经济损失达100亿元。西南 大旱警示我们()①要保护环境,保持生态平衡② 要节约资源、合理利用资源③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源, 节能降耗迫在眉睫 A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④ 6.2009年6月金砖四国峰会首次在俄罗斯举行,在金融危机的大背景下,此次峰会备受各 方关注。“金砖四国之父”、高盛公司全球经济研究部主管、全球首席经济学家吉姆.奥尼 尔表示,除了每年的GDP增长率之外,世界500强企业名单中,53个来自金砖四国,其中 29个来自中国(包括中国香港),10个来自印度,9个来自巴西,6个来自俄罗斯。由此可 见() ①中国经济已经成为世界经济的重要组成部分②我国的国际地位不断提高,国际影响力 不断增强③中国发展有力促进了世界经济和贸易增长④我国是推动世界经济发展的 唯一力量 A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7.2010年3月5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指 出,要积极开展应对气候变化工作,明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政 策措施。这体现的基本国策是() A.节能减排 B.节约资源和保护环境 C.依法治国 D.可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动,全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技

七年级政治下册第三、四课知识点归纳

七年级政治下册第三、四课知识点归纳 第三课承担责任 责任;是由一个人在一个集体中的角色所决定的应该做的事。每个人都要承担一定的社会责任,但是并不是说每个人所承担的责任都是一样的。 我们是班级和学校集体的一员,是班级和学校的主人。关心集体,维护集体利益和荣誉、建设集体是我们的责任。维护集体利益和荣誉、建设集体的最好办法是承担自己应尽的责任。比如说主动关心班级的进步与存在的问题,自觉遵守学校纪律,积极参加班集体各项活动,努力学习,认真完成班集体交给的任务等。 承担责任的努力和代价:①花费更多的时间②付出更多的精力③牺牲个人的业余生活④甚至会耽误学习⑤可能因未能履行好职责而受到责备 承担责任的回报:①不仅有利于集体的,更有利于集体的发展②锻炼了个人的意志品质③培养了作为社会公民的责任感④提高了处理事务的能力⑤如果合理安排好时间,还有利于促进学习,提高学习效率 承担责任的方式:①担当重大管理任务否②为学校和班级争得荣誉③做好老师和同学交给的各项工作④管理好自已

为班级和学校做奉献:①要学习螺丝钉精神,做好集体分配给自己的事②根据自己的特点,找准自己在集体中的位置,主动为集体做力所能及的事③自觉遵守学校纪律④在与同学交往中要讲文明,建立和谐的班集体和学校集体第二单元情感世界 第四课多彩情绪 基本情绪:喜、怒、哀、惧。 复合情绪:由基本情绪组成的混合情绪。如惊喜、悲愤交加、百感交集、哭笑不得等。 少年的情绪特点:比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制。 情绪的分类:正常情绪和不正常情绪,积极情绪或良好情绪和消极情绪或不良情绪。 情绪的作用:不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用。正常的、积极的或良好的情绪对我们的影响:不仅有利于我们的身心健康,也对我们的学习、工作和生活有积极作用.不正常的、消极的或不良的情绪对我们影响:会影响我们的身心健康,妨害我们的学习、工作和生活调节情绪的途径和方法: ⑴认知调节⑵理智控制⑶合理宣泄⑷心理放松⑸行为调节⑹理性升华:通俗点说,就是遇到不好的事情或结果也要学会往好的方面想。

九年级政治试卷

曲靖市麒麟区东山一中2011—2012学年九年级 第一次月考思想品德试卷 (全卷满分100分,考试时间120分钟) 一、单项选择题(下列各题中只有一个最符合题意的选项,每小题2分,共40分) 1. 下列选项中,能直接反映我国现阶段社会主要矛盾的是( ) A、北京提出“节俭办奥运”新理念,奥运工程要降低成本 B、我国边远地区还有部分人口没有解决温饱问题 C、“神州七号”胜利发射成功 D、假冒伪劣产品在一些地区泛滥成灾 2. 我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度是由-----决定的() ①社会主义初级阶段的基本国情②中国共产党的性质③社会主义的性质④举世瞩目的经济 成就 A. ①② B.③④ C. ①③ D. ②③ 3. .2010年,我国成为世界第二大经济体,但我国的人均国内生产总值仍然排在世界百名 之后。由此可见我国() A.全面建设小康的目标已经实现 B.是推动世界经济发展的唯一力量 C.基本实现了现代化 D.仍处于社会主义初级阶段 4.党的基本路线的核心内容是“一个中心,两个基本点”。下列事件中属于“一个中心”的是( ) A、江苏南京市铸就“警世钟”以示国人:勿忘国耻,振兴中华 B、我国第一座大型商用核电站广东大亚湾核电站通过国家验收,并网发电 C、北京获得2008年奥运会举办权,举国欢庆 D、我国人口已达12亿 5..在我国,涉及国家安全的行业(国防工业、航天工业、造币业等)、自然垄断行业〔石油、天然气、大型煤矿等)和提供重要公共产品的行业(大江大河的治理、重点防护林工程、重点公益事业等)都是国有企业或国有控股企业。这表明( ) A. 国有经济是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量 B.国家鼓励、支持和引导国有经济健康发展 C .国有经济是我国社会主义经济制度的基础 D.国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经 6.17、2009年3月38日下午,国务院总理温家宝通过中国政府网、新华网与全球网民进行了在线交流。在两个多小时的在线交流过程中,温家宝总理回答了网民提出的30多个问题……这说明( ) A、我国政府鼓励公民积极行使建议权和监督权 B、公民必须关心国家大事,有权决定国家与地方的重大事务 C、我国公民享有直接管理国家的权利 D、公民行使立法监督权,必须直接参与 7. 今年是西藏和平解放60周年,60年来,在党和政府的领导下,西藏政治建设成果丰硕,社会生产力快速发展人民生活水平显著提高。分析其原因,不正确的是() A.实行了民族区域自治 B.有一个较稳定的政治局面 C.坚持了改革开放这一立国之本 D.坚持了民族平等、团结、共同繁荣的原则 8. .按照数轴所标时间点的顺序,下列对我国经济社会发展水平描述正确的是( ) A.温饱、全面小康、富裕、中等发达国家水平 B .总体小康、全面小康、实现民族复兴、中等发达国家水平 c .温饱、总体小康、全面小康、基本实现现代化 D. 温饱、小康、富裕、基本实现现代化 9.在我国,人民当家作主最主要的实现方式是( ) A.人民行使监督权 B.直接参与国家大事的讨论和决策 C.直接参政议政 D.人民代表大会制度 10.下面对党的基本路线的认识正确的是() ①“一个中心,两个基本点”是党的基本路线的核心内容 ②制定党的基本路线的依据是我国处于社会主义初级阶段这一基本国情 ③党的基本路线是党和国家的生命线 1990年2000年 2020年2050年

七年级政治上册知识点梳理:第四课 第五课 第六课

七年级政治上册知识点梳理 第四课第一框和朋友在一起 18.朋友对我们有什么意义(作用)? ①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。 ③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 第二框深深浅浅话友谊 19.如何正确认识友谊?(友谊有哪些特点?) ①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。 20.正确对待友谊需要澄清哪些问题? ①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,也要坦然接受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。④友谊不只是会带来快乐,还会带来烦恼 第五课第一框让友谊之树常青 21.如何建立友谊? ①建立友谊,需要开放自己。②建立友谊,需要持续的行动。 22.如何呵护友谊? ①呵护友谊,需要用心去关怀对方。②需要学会尊重对方。 ③需要学会正确处理冲突。④需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。 第二框网上交友新时空 23.网络交往的利与弊? 利:①我们渴望与他人交往,建立友谊,互联网为我们提供了一个平台。 ②我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。 ③网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,开辟人际交往新通道,拓展了人际交往圈。 弊:互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵

24.怎样正确认识网上交友? ①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别,慎重选择。②对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。 25.如何慎重结交网友? ①虚拟世界的交往,带有很多不确定因素,我们要有一定的自我保护意识。②将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。③网络交往要遵守网络规则和法律。简答题:网络是一把双刃剑,有利也有弊。 一方面,网络有很多的优势,网络丰富了我们的生活,开拓了我们的视野;网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等;另一方面,网络也有可能造成很多伤害,网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。此外个别青少年沉迷于网络游戏伤害身心健康等。网络环境的复杂带来的危险性,网络对现实生活中的青少年学生有更大的“杀伤力”。要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用。 第六课第一框走近老师 25.认识老师 教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一;在现代社会,教师已发展成为一种专门职业,教师是履行教育教学的专业人员,承担教书育人的使命。26.如何面对风格不同的老师 我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方,无论什么风格的老师都应该得到尊重。 第二框师生交往 27.教学相长的含义? 教学相长,教与学是师生相互陪伴,相互促进共同成长的进程。(一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导,另一方面我们与老师交流互动也可以促进老师更好的“教”)。 28.如何做到教学相长? ①面对老师的引领和指导,主动积极参与,勤学好问的态度有助我们和老师相互

人教版七年级政治上册(部编版)教案:第四课第一框 和朋友在一起

人教版道德与法治七年级《和朋友在一起》教学设计 课题和朋友在一起单元第二单元学科道德与法治年级七 学习目标知识目标:学会反思自己的交友现状,学会处理与朋友交往过程中遇到的问题;知道朋友对一个人有很大的影响,懂得朋友的重要性,珍惜对自己有良好影响的朋友。 能力目标:运用自主、合作探究的方法、体验法、故事熏陶法,创设问题情境,引导学生在自主探究和活动懂得朋友的重要性,珍惜对自己有良好影响的朋友。 情感态度与价值观目标:意识到朋友对自己有很大的影响,懂得朋友的重要性,珍惜对自己有良好影响的朋友。 重点友谊的力量难点善于结交益友 教材分析 本课是第二单元“友谊的天空”的第一框内容,为整个单元奠定了基础。第一目“我的朋友圈”,引导学生通过反思自己的交友现状梳理自己的朋友圈;第二目“友谊的力量”引导学生认识到友谊的重要性,从而主动交友,正确处理交友中遇到的问题。 学情分析初中阶段的学生交往范围在不断扩大,正确处理与同伴之间的友谊是他们面临的重要课题。要引导学生学会反思自己的交友现状,学会处理与朋友交往过程中的问题,认识到友谊的力量,从而打开心扉、主动交友、善交益友。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课播放视频:朋友学生欣赏通过歌曲导入, 引出朋友话题。讲授新课运用你的经验:P38 快乐的事,你最愿意和谁分享? 心里的秘密,你最愿意向谁倾诉? 遇到了困难,你最愿意向谁求助? 你最愿意与谁一起外出游玩? 得出结论:伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越学生回答 [来源:学优高考网] 通过生活中的感 性经验,引导学 生发现自己与朋 友的亲密关系。

来越重要的部分 探究与分享:P39我的朋友图 在成长的岁月里,哪些朋友曾与我们相伴? 请把他们的名字写在下图的相应位置。 请仔细观察“我的朋友”图,思考下面的问题。 你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面,在不同时间段有什么特点? 随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化? 得出结论:觉察自己交往范围和交往深度的变化 探究与分享:P40 问题:随着年龄的增长,寻找友谊更难了吗? 你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗?为什么? 说说心里话 在新环境中交友,你会遇到什么困惑、麻烦? 你说我说 如何在新环境中结识新的朋友?学生回答 学生回答 引导学生对自己 的朋友圈进行梳 理,并引导学生 发现自己朋友圈 的变化 引导学生积极开 放自我,学会与 人和谐相处,觉 察自己对友谊的 期待。 通过说说心里 话、你说我说、 畅所欲言三个活 动,引导学生反 思进入初中后的 交友困惑,以帮

七年级政治上册 第四课 做情绪的主人综合练习 苏教版(道德与法治)

第四课做情绪的主人 一、选择题(1*16) 1.人的情绪是多种多样的,也是复杂多变的。最常见的情绪有四大类,即() A.喜、怒、哀、惧 B.喜、怒、哀、乐 C.忧郁、恐惧、孤独、愤怒 D.喜、悲、忧、恐 2.积极情绪和消极情绪可以互相转化。下列成语中包含这一道理的是() A.欣喜若狂 B.得意忘形 C.受宠若惊 D.喜极而泣 3.在青春期,当焦虑、烦躁、忧郁、惧怕等情绪出现的时候,应该() ①学会进行“心理按摩”②缓解不良情绪③勇于接受不良情绪④无所谓,都是正常现象 A.①③④ B.②③④ C.①② D. ①③ 4.“红军怒怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”毛泽东的这首诗所 表达的革命乐观主义精神,正是红军战胜千难万险,取得长征胜利的重要因素,这告诉我们() A.消极情绪会抑制人的活动能力 B.积极情绪昰激励人们战胜困难的重要动力 C.不同的情绪会对人产生不同的影响 D.主动控制情绪时获得成功的重要条件 5.艺术大师刘海棠先生90岁时,仍精神焕发,挥毫自如。人们从他书写的一副对联中找到了健康的 答案:“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”这幅对联说明了() A.情绪对一个人的身心健康无关 B.情绪会影响人的身心健康 C.情绪有利于人的身心健康 D.精神愉快、心情舒畅、开朗豁达昰健康长寿的唯一因素 6.当我们情绪低落、忧郁的时候,告诉自己:“忧郁于事无补,还是面对现实吧。”这种调控情绪的 方法是() A.积极的自我暗示 B.自欺欺人法 C.幽默化解法 D.注意转移法 7.有位中学生曾这样描述自己:“情绪高涨的时候像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球一样; 有时上午还兴高采烈,下午就闷闷不乐。”这位同学的话说明() A.情绪产生于人的需要是否得到满足 B.人的情绪无法控制、变化无常 C.人的情绪是丰富多彩、复杂多变的 D.宣泄消极的情绪要在法律和道德允许的范围内进行 8.下面哪种情境让人感到真正的快乐() A.考试作弊没被监考老师发现 B.我所讨厌的同学生病了 C.反复试验,我的“遥控电动车”终于试行成功 D.“吝啬鬼”小明的零花钱被我捡到了 9.我国华东师范大学谭惟翰教授认为:情急百病生,情舒百病除。为此提出“养生八戒”:一戒疑, 二戒妒,三戒卑,四戒躁,五戒愁,六戒惧,七戒傲,八戒悲。以下说法错误的是() A.“八戒”中的情绪对人的行为起着削弱、减力作用 B.“八戒”中的情绪会影响人的健康 C.“八戒”中的情绪是消极的 D.对于“八戒”中的情绪,我们不必在意 10.歌德说:“人生是由无数小烦恼组成的念珠,乐观者昰微笑着数完这串念珠的。”这一耐人寻味的 话给我们的启迪是() A.人生难免有烦恼和挫折 B.情绪对人的影响具有双重性 C.逆境往往引起情绪的波动 D.人生需要保持良好的情绪 11.有的人盛怒时会选择到操场上跑几圈。当他累得满头大汗、气喘吁吁,就会感到精疲力竭。此时 他的气恼心情机会年基本平静下来,淤积的怒气也会消失一大半。这种调节情绪的方法是() A.转移法 B.换位法 C.倾诉法 D.自我宽慰法 12.某市在中考、高考开考前,为缓解考生的紧张情绪,特别播放一些励志的歌曲。这种调节情绪的

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