牛顿第三定律学案--丁新

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第三节牛顿第三定律教学案

【学习目标】

(1)知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。

(2)理解掌握牛顿第三定律,并能用它解释生活中的有关问题。

(3)能区分“一对平衡力”和“一对作用力、反作用力”。

【知识链接】

1、力的概念是什么?____________________________。

2、诱学导思:以卵击石,鸡蛋“粉身碎骨”,但石头却“安然无恙”。是不是可以认为

鸡蛋对石头的力小,而石头对鸡蛋的力大呢?如果不是,你认为是什么原因?

【自主学习】

一.物体间的作用是相互的

(1)引力:地面上的物体受到重力的作用,其实质是对它的引力,

同时,地球也受到了对它的引力作用。

(2)弹力:放在水平桌面上的书本,由于发生形变,给书本一个向上的支持力,

同时由于发生形变,对桌面将产生一个向下的压力。

(3)摩擦力:放在粗糙斜面上的物体在沿斜面向下滑动的过程中,受到给它的向上摩擦力。

同时,由于运动的相对性,物体也给斜面一个沿斜面的摩擦力的作用。

2.定义:物体间的一对力叫作用力和反作用力。

3.几点说明:(1)只要有力发生,就一定有受力和施力物体。

(2)物体间力的作用是相互的,说明力是成对出现的。

(3)作用力和反作用力是相对的,其中一个力是作用力,另一个力是反作用力。

二、牛顿第三定律:

1.内容:两个物体间的作用力和反作用力总是大小,方向,作用在。

2、特点:(1)作用力和反作用力是发生在两个物体之间的一对力.

(2)任一物体既是对另一物体的施力物,同时也是另一物作用的受力物.

(3)相互作用的一对力中,任何一个力都可作为作用力或者反作用力.

3、三个性质是:A.异体性:作用力和反作用力分别作用在彼此相互作用的两个不同的物体上,

各自产生各自的作用效果;

B.同时性:作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失,不分先后;

C.相互性:作用力和反作用力总是相互的,成对出现的。

4、四个特征是: A.等值:大小总是相等的; B.反向:方向总是相反的;

C.共线:总是在同一直线上; D.同性:力的性质总是相同的。

平衡力与作用力和反作用力的关系一对平衡力一对作用力与反作用力

不同之点

相同点

【课堂练习】

1.跳高运动员从地面上起跳的瞬间,下列说法中正确的是( ) A.运动员对地面的压力大于运动员受到的重力 B.地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力 C.地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力 D.运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力

2.马拉车由静止开始,先做加速运动,后改为匀速运动.则下列判断正确的是:( ) A.加速运动中,马拉车的力大于车拉马的力

B.匀速运动中,马拉车的力大于车拉马的力

C.加速运动中,马拉车的力大于车拉马的力;匀速运动中,马拉车的力等于车拉马的力 D.无论是加速运动还是匀速运动,马拉车的力大小总是等于车拉马的力

3.甲、乙两队进行拔河比赛,结果甲队获胜,则比赛过程中:( ) A.甲队拉绳的力大于乙队拉绳的力

B.甲队与地面的摩擦力大于乙队与地面的摩擦力 C.甲乙两队与地面的摩擦力大小相等,方向相反 D.甲乙两队拉绳的力大小相等,方向相反 4.一本书静放在水平桌面上,则( )

A .桌面对书的支持力的大小等于书的重力,它们是一对相互平衡力。

B .书所受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用与反作用力。

C .书对桌面的压力就是书的重力,它们是同一性质的力。

D .书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力。

5、关于反作用力在日常生活和生产技术中应用的例子,下列说法中正确的是 ( ) A .运动员在跳高时总是要用力蹬地面,他才能向上弹起 B .大炮发射炮弹时,炮身会向后倒退

C .农田灌溉用的自动喷水器,当水从弯管的喷嘴里喷射出来时,弯管会自动旋转

D .软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔,然后用力把水挤出体外,乌贼就会向相反方向游去 6.用水平外力F 将木块压在竖直墙面上而保持静止状态,下列说法中正确的是( ) A .木块重力与墙对木块的静摩擦力平衡。

B .木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力和反作用力。

C .外力F 与墙对木块的正压力是一对作用力和反作用力。

D .木块对墙的压力的反作用力与外力F 大小相等。 7、 两个小球A 和B ,中间用弹簧连结,并用细绳悬于天花板下, 如图所示,下面四对力中属于平衡力的是 ( ) A .绳对A 的拉力和弹簧对A 的拉力

B .B .弹簧对B 的拉力和B 对弹簧的拉力

C .弹簧对A 的拉力和弹簧对B 的拉力

D .B 的重力和弹簧对B 的拉力

8、一物体受一对平衡力作用而静止。若其中向东的力先逐渐减小至0,后又逐渐恢复到原来的值.则该物体( ) A .速度方向向东,速度大小不断增大,增至最大时方向仍不变。 B .速度方向向西,速度大小不断增大,增至最大时方向仍不变。 C .速度方向向东,速度大小先逐渐增大,后逐渐减小到0。 D .速度方向向西,速度大小先不断增大,后逐渐减小到0。 9、用牛顿第三定律判断下列说法是否正确:

(1)人走路时,只有地对脚的反作用力大于脚蹬地的作用力时,人才能往前进;

(2)物体A 静止在物体 B 上,A 的质量是B 的质量的10倍,所以A 作用于B 的力大于B 作用于A 的力;

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