项目六 数据查询答案

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项目六 数据查询答案

项目六数据查询

项目要求:

在“学籍管理”数据库中的院部信息表、班级信息表、学生信息表、教师信息表、课程信息表、选课信息表中进行简单查询、模糊查询、分组查询、联接查询以及子查询的操作。

项目支撑知识:

?简单查询

查询是对存储在SQL Server2005中的数据的请求,用户可以通过查询来获得所需要的数据。查询可以通过执行SELECT语句实现,也可通过其他图形界面的程序实现,但它们最后都要将每个查询转换成SELECT语句,然后发送到SQL Server服务器执行。

SELECT语句的语法形式如下:

SELECT select_list

[ INTO new_table ] FROM table_source

[WHERE search_condition]

[GROUP BY group_by_expression ]

[ HAVING search_condition ]

[ ORDER BY order_expression [ ASC | DESC ] ]

[COMPUTE 子句] [FOR 子句] [OPTION 子句]

其中:

●SELECT子句:用于指定所选择的要查询的特定表中的列,它可以是星

号(*)、表达式、列表、变量等。

●INTO子句:用于指定所要生成的新表的名称。

●FROM子句:用于指定要查询的表或者视图,最多可以指定16个表或

者视图,用逗号相互隔开。

●WHERE子句:用来限定查询的范围和条件。

●GROUP BY子句:是分组查询子句。

●HAVING子句:指定记录辅助过滤条件,从分组的结果中筛选行,即选取

满足条件的那些组。逻辑上讲,HAVING 子句从中间结果集(由SELECT 语

句中的 FROM、WHERE 或 GROUP BY 子句创建的)对行进行筛选。 HAVING

子句通常与 GROUP BY 子句一起使用,如果不使用 GROUP BY 子句,

HAVING 的行为与 WHERE 子句一样。

●ORDER BY子句:是对检索到数据进行排序;ASC 和 DESC 关键字用于指

定行是按升序还是按降序排序,默认升序。

●UNION 运算符:将两个或更多查询的结果组合为单个结果集,该结果集

包含联合查询中的所有查询的全部行。可以在查询之间使用 UNION 运

算符,以将查询的结果组合成单个结果集。

●COMPUTE 子句:生成合计作为附加的汇总行附加在结果集的最后。当与

BY 一起使用时,COMPUTE 子句在结果集内生成控制中断、明细和分类

汇总。可在同一查询内指定 COMPUTE BY 和 COMPUTE。

●FOR语句:指定数据的返回形式。

●OPTION 子句:指定应在整个查询中使用所指定的查询提示。

?查询结果的显示方式

在SQL Server2005中,使用SELECT语句查询得到的结果有3种显示方式。第一种是网格显示方式,第二种是文本显示方式,第三种是将结果保存成数据文件。默认状态下以网格形式显示查询结果。如果要改变默认显示方式,可以按照如下步骤进行设置:

1.在SSMS环境中,执行“工具”菜单中的“选项”命令,打开“选项”对

话框,如图6.1所示。

图 6.1 “选项”对话框

2.在“选项”对话框中,依次展开“查询结果”、“SQL Server”节点,打

开显示结果的默认方式下拉列表框,从3种显示方式中选择一种设置为默认方式。

另外,还可以通过单击SQL编辑器工具栏上的相应按钮来进行临时显示设置,SQL编辑器工具栏如图6.2所示。

图 6.2 SQL编辑器工具栏

?选择数据库的方式

在SSMS中执行SELECT语句需要选择数据库,选择数据库有两种方式:隐式和显式。

●隐式:使用当前数据库,可通过SSMS工具条上的“选择数据库”下拉

列表指定当前数据库,如图6.3所示。

图 6.3 选择数据库

●显式:使用“USE 数据库名”明确指定要操作的数据库。

?集合函数

为进一步增强检索功能,SQL Server提供了许多集合函数,主要有:

●COUNT([DISTINCT |ALL ]*)统计记录个数。

●COUNT([DISTINCT |ALL ]<列名>)统计一列中值的个数。

●SUM([DISTINCT |ALL ]<列名>)计算一列值的总和。

●A VG([DISTINCT |ALL ]<列名>)计算一列值的平均值。

●MAX([DISTINCT |ALL ]<列名>)求一列值中的最大值。

●MIN([DISTINCT |ALL ]<列名>)求一列值中的最小值。

在SELECT子句中集合函数用来对结果集进行统计计算。DISTINCT是去掉指定列中的重复值,ALL是不取消重复值,默认状态下是ALL。

?联接查询

通过联接,可以根据各个表之间的逻辑关系从两个或多个表中检索数据。

联接表示如何使用一个表中的数据来选择另一个表中的行。联接可以分为:内联接、外联接和交叉联接。

●内联接:仅显示两个联接表中的匹配行的联接,包括等值联接和自然联

接。

●外联接:包括在联接表中没有相关的行的联接,可分为以下3种:

1.左向外联接(LEFT OUTER JOIN):包括第一个命名表(“左”表,出现

在JOIN子句的最左边)中的所有行,不包括右表中的不匹配行。如果左表中的某行在右表中没有匹配行,则在相关联的结果集行中右表的所有选择列表列均为空值。

2.右向外联接(RIGHT OUTER JOIN):包括第二个命名表(“右”表,出现

在JOIN子句的最右边)中的所有行,不包括左表中的不匹配行。如果右表中的某行在左表中没有匹配行,则将为左表返回空值。

3.完整外部联接(FULL OUTER JOIN):包括联接表中的所有行,不论它们

是否匹配。

●交叉联接:在这类联接的结果集内,两个表中每两个可能成对行占一行,

也称作笛卡尔积。

?子查询

子查询可以嵌套在外部SELECT、INSERT、UPDATE或DELETE 语句的WHERE或HAVING子句内,或者其他子查询中。尽管根据可用内存和查询中其他表达式的复杂程度不同,嵌套限制也有所不同,但嵌套到32层也是可能的。任何可以使用表达式的地方都可以使用子查询,只要它返回的是单个值。

项目技能:

?使用T-SQL语言在各个数据表中完成简单查询、模糊查询、分组查询、联接查询以及子查询的操作。

项目实现:

?【例6.1】使用T-SQL语言查询学生信息表中的姓名、性别和院部编号,并按院部编号降序排列。

在查询编辑器中输入以下代码,单击工具栏上的“执行”按钮,便可完成查询。

select 姓名,性别,院部编号from 学生信息表order by 院部编号desc 【提示】用户可以使用ORDER BY 子句对查询结果按照一个或多个属性列的升序(ASC)或降序(DESC)排列,默认状态下为升序。ORDER BY 子句的语法格式如下:

ORDER BY { 列名 [ASC/DESC]}

当按多列排序时,先按前面的列排序,如果值相同再按后面的列排序。

?【例6.2】使用T-SQL语言查询选课信息表中的学号、分数,该分数为将成绩折成10分制的值。(折成10分制函数为:floor(成绩/10))

在查询编辑器中输入以下代码,单击工具栏上的“执行”按钮,便可完成查询。

select 学号,floor(成绩/10) as 分数from 选课信息表

【提示】在默认状态下,查询结果中的列标题可以是表中的列名或无列标题。

可以根据实际需要对列标题进行修改,也可以为没有标题的列添加标题。

修改列标题可以采用以下任何一种方法:

●SELECT 列名(表达式)列别名 FROM 数据源

●SELECT 列名(表达式) AS 列别名 FROM 数据源

●SELECT 列别名=列名(表达式) FROM 数据源

?【例6.3】使用T-SQL语言查询选课信息表中成绩在80-90分之间的学生的学号和课程编号。

在查询编辑器中输入以下代码,单击工具栏上的“执行”按钮,便可完成查询。

select 学号,课程编号 from 选课信息表 where 成绩 between 80 and 90 【提示】范围运算符BETWEEN…AND… 和NOT BETWEEN…AND…可以查找属性值在指定的范围内的记录。其中BETWEEN后是范围的下限,AND后是范围的上限。语法格式如下:

列表达式 [NOT]BETWEEN 起始值 AND 终止值

?【例6.4】使用T-SQL语言查询学生信息表中院部编号分别为YB0003和YB0004的学生的姓名和生日。

在查询编辑器中输入以下代码,单击工具栏上的“执行”按钮,便可完成查询。

select 姓名,生日from 学生信息表where 院部编号in('YB0003','YB0004')

【提示】确定集合运算符IN和NOT IN可以用来查找属性值属于(或不属于)指定集合的记录,运算符的语法格式如下:

列表达式 [NOT]IN (列值1,列值2,列值3)

?【例6.5】使用T-SQL语言查询学生信息表中姓“王”且名字为两个汉字的学生的全部信息。

在查询编辑器中输入以下代码,单击工具栏上的“执行”按钮,便可完成查询。

select * from 学生信息表 where 姓名 like '王_'

【提示】在实际应用中,有时不能给出精确的查询条件。因此,需根据一些不确定的信息来查询。T-SQL提供了字符匹配运算符LIKE进行字符串的匹配运算,实现这类模糊查询。其一般语法格式如下:

[NOT] LIKE ‘<匹配串>’

注意:与LIKE一起使用的匹配串如下:

_(下划线)可匹配任意单个字符。

%(百分号)可匹配任意类型和长度的字符。

[ ]可匹配在指定范围内的任何单个字符。

[^]可匹配不在指定范围内的任何单个字符。

?【例6.6】使用T-SQL语言查询学生信息表中学号的最后一位数字不是2-4的学生的全部信息。

在查询编辑器中输入以下代码,单击工具栏上的“执行”按钮,便可完成查询。

select * from 学生信息表 where 学号 like '_______[^2-4]'

?【例6.7】使用T-SQL语言查询学生信息表中Email字段不为空的学生的全部信息。

在查询编辑器中输入以下代码,单击工具栏上的“执行”按钮,便可完成查询。

select * from 学生信息表 where EMAIL is NOT NULL

【提示】空值通常表示未知,不可用或将在以后添加的数据。若要测试查询中的空值,请在WHERE子句中使用IS NULL或IS NOT NULL。语法格式如下:

列表达式IS [NOT] NULL

?【例6.8】使用T-SQL语言统计选课信息表中选课的人数,而不是人次?

在查询编辑器中输入以下代码,单击工具栏上的“执行”按钮,便可完成查询。

select count(distinct 学号) from 选课信息表

【提示】count为集合函数,关于集合函数的用法参见本章项目支撑知识。?【例6.9】使用T-SQL语言查询选课信息表中平均成绩大于85分的学生的学号。

在查询编辑器中输入以下代码,单击工具栏上的“执行”按钮,便可完成查询。

select 学号from 选课信息表group by 学号having avg(成绩)>85 【提示】AVG为集合函数,关于集合函数的用法参见本章项目支撑知识。

GROUP BY 子句将查询结果集按某一列或多列值分组,分组列值相等的为一组,并对每一组进行统计。GROUP BY子句的语法格式为:

GROUP BY 列名 [HAVING 筛选条件表达式]

其中:

●“BY 列名”是按列名指定的字段进行分组,将该字段相同的记录组成

一组,对每一组记录进行汇总计算并生成一条记录。

●“HAVING 筛选条件表达式”表示对生成的组筛选后再对满足条件的组

进行统计。

●SELECT 子句的列名必须是 GROUP BY子句已有的列名或是计算列。

?【例6.10】根据学生信息表和选课信息表,使用T-SQL语言查询学生的学号,姓名,课程编号和成绩。

在查询编辑器中输入以下代码,单击工具栏上的“执行”按钮,便可完成查询。

select a.学号,姓名,课程编号,成绩

from 学生信息表 as a inner join 选课信息表 as b on a.学号=b.学号【提示】此联接为等值联接,它在连接的过程中只拼接满足连接条件的记录并存放到结果集中。该联接的语法格式为:

SELECT 列名列表

FROM 表名1 [INNER]JOIN 表名2

ON 表名1.列名=表名2.列名

其中:

●INNER为连接类型选项关键字,指定连接类型为内连接时可以省略。

●ON 表名1.列名=表名2.列名是连接的等值连接条件,通常为“ON 主

键=外键”的形式。

?【例6.11】根据学生信息表和选课信息表,使用T-SQL语言查询学生信息表中所包含的学生的所有信息及其相对应的该学生在选课信息表中的全部信息。

在查询编辑器中输入以下代码,单击工具栏上的“执行”按钮,便可完成查询。

select * from 学生信息表 as a left outer join 选课信息表 as b on

a.学号=

b.学号

【提示】该程序中包含了“左向外联接”,相关用法参见本章项目支撑知识。左向外联接的语法如下:

SELECT 列名列表

FROM 表名1 LEFT[OUTER]JOIN 表名2

ON 表名1.列名=表名2.列名

?【例6.12】根据课程信息表和选课信息表,使用T-SQL语言查询课程信息表中所包含的课程的所有信息及其相对应的该门课程在选课信息表中的全部信息。

在查询编辑器中输入以下代码,单击工具栏上的“执行”按钮,便可完成查询。

select * from 选课信息表 as a right outer join 课程信息表 as b on

a.课程编号=

b.课程编号

【提示】该程序中包含了“右向外联接”,相关用法参见本章项目支撑知识。右向外联接的语法如下:

SELECT 列名列表

FROM 表名1 RIGHT[OUTER]JOIN 表名2

ON 表名1.列名=表名2.列名

?【例6.13】使用T-SQL语言查询课程信息表中名称相同但课程编号不同的课程的相关信息(要求显示课程编号和名称)。

在查询编辑器中输入以下代码,单击工具栏上的“执行”按钮,便可

完成查询。

select a.课程编号,a.名称 from 课程信息表 as a

inner join 课程信息表 as b on a.名称=b.名称 where a.课程编号<>b.

课程编号

【提示】表可以通过自联接与自身联接。自联接中一个表被引用两次,必须在FROM子句中使用别名区分两个引用。自联接相当于两个内容完全一样的表的联接。

?【例6.14】根据学生信息表和选课信息表,使用T-SQL语言查询选过课的学生的全部信息。

在查询编辑器中输入以下代码,单击工具栏上的“执行”按钮,便可完成查询。

select * from 学生信息表 where 学号 in(select 学号 from 选课信息表)

【提示】该程序括号中的查询块称为子查询或内层查询,而包含子查询的查询块称为父查询或外层查询。在带有IN运算符的子查询中,子查询的结果是一个集合。父查询通过IN运算符将父查询中的一个表达式与子查询结果集中的每一个值进行比较,如果表达式的值与子查询结果集合中的任何一个值相等,父查询中的“表达式 IN(子查询)”条件表达式返回TRUE,否则返回FALSE。

?【例6.15】使用T-SQL语言创建学生信息表的副本。

在查询编辑器中输入以下代码,单击工具栏上的“执行”按钮,便可完成副本的创建。

select * into 学生信息表副本 from 学生信息表

【提示】在实际的数据库应用系统中,有时需要将查询结果保存成一个表。

这个功能可以通过SELECT语句中的INTO子句实现。INTO子句的语法格式如下:

INTO 新表名

其中:

●新表名是被创建的新表,查询的结果集中的记录将添加到此表中。

●新表的字段由结果集中的字段列表决定。

●如果表名前加#号则创建的表为临时表。

●用户必须拥有在数据库中创建表的权限。

●INTO子句不能与COMPUTER子句一起使用。

项目拓展(全部使用T-SQL语句):

?【练习6.1】查询会员信息表Customers中会员的编号(c_ID)、用户名(c_Name)、真实姓名(c_TrueName)和密码(c_Password)。

?【练习6.2】查询会员信息表Customers中会员的编号(c_ID)、用户名(c_Name)、真实姓名(c_TrueName)、年龄和密码(c_Password)并以汉字标题显示列名。

?【练习6.3】查询会员信息表Customers中所有姓“刘”的会员信息,要求显示姓名(c_Name)、性别(c_Gender)、出生年月(c_Birth)和籍贯(c_Address)。

?【练习6.4】对会员信息表Customers按会员类型(c_Type)进行升序排列,类型相同的按年龄进行降序排列。

?【练习6.5】统计Customers表中男、女会员的总人数。

?【练习6.6】根据订单信息表Orders、支付方式表Payments和员工信息表Employees,查询每笔订单的基本信息(订单号、订单日期、总金额)以及付款方式(名称),和处理该订单的员工名称。

?【练习6.7】实现订单表(Orders)和订单详情表(OrderDetails)的左外连接。

效果评测:

?与LIKE一起使用的匹配字符串有哪几种?

?进行联接查询时应注意什么?

?外联接有几种,各自特点是什么,举例说明?

?SQL中常用的集合函数是什么?

《数据查询与操作》实验的答案

《数据查询与操作》实验 一、实验目的与要求 1、理解简单查询和复合查询的意义。 2、掌握SELECT语句和各子句的使用。 3、掌握多表查询和子查询的使用。 4、掌握INSERT、UPDATE和DELETE语句的使用。 二、实验平台 1、操作系统:Windows XP或Windows 2003 2、数据库管理系统:SQL Server 2005 三、练习 1、插入数据 1)在“人事管理系统”数据库“员工信息”表中,插入一个新员工信息(员工编号…100508?、员工姓名…苏娜?、所在部门编号…10005?、性别?女?籍贯…河北?)该员工还没安排职位。 insert into员工信息(员工编号,员工姓名,所在部门编号,性别,籍贯) values('100508','苏娜','10005','女','河北') 2)在“人事管理系统”中,新增一个员工信息(员工编号…100509?、员工姓名…小龙女?、所在部门编号…10001?、籍贯…河南?)。 insert into员工信息(员工编号,员工姓名,所在部门编号,籍贯) values('100509','小龙女','10001','河南') 3)将“人事管理系统”数据库的“员工信息”表中籍贯为“河南”并且所在部门编号为”10001”数据插入到“新员工信息”表中。 create table 新员工信息 (员工编号int not null,

员工姓名varchar(50) not null, 所在部门编号int null, 入职时间datetime null ) insert into新员工信息(员工编号,员工姓名,所在部门编号) select员工编号,员工姓名,所在部门编号 from员工信息 where所在部门编号='10001'and籍贯='河南' 4)将“人事管理系统”数据库中技术部门的员工的简明信息 (包括:员工编号、员工姓名、部门名称、所任职位和文化程 度)保存到表“技术部人员”中。 select员工编号,员工姓名,部门名称,所任职位,文化程度 into技术部人员 from部门信息b join员工信息y on b.部门编号=y.所在部门编号 where部门名称='技术部' 2、更新数据 1)在“人事管理系统”数据库“部门信息”表中,将部门的员工人数设置为10。 update部门信息 set员工人数=10 2)在“人事管理系统”数据库“员工信息”表中,将文化程度为“大专”,并且在“2005-05-01”到“2007-05-01”之间入职的所有员工调动到编号为“10006”的部门去。 update员工信息 set所在部门编号=10006 where入职时间between'2005-05-01'and'2007-05-01' and文化程度='大专' 3)在“人事管理系统”数据库中对部门进行了重组和调整,原来编号为10006的部门名称变为“市场开发部”,人数也调整为20人。

完整版机械基础综合练习题5及答案

综合考试题五 、填空题(每空1分,共24分) 1钢的表面热处理有 ______ 和 _________ ,其中 ______ 只改变表层组织、不 改变表层的成分,对于要求表面有 ______ 、心部有 _______ 性能的零件要 进行表面热处理。 2矩形螺纹主要类型有: --------------- 、 ------------- 、 ------------ 和 ----------- ,当两被联接件之一较厚,且不需经常装拆的场合时,宜 采用 ----------- 联接。 3动密封可分为 ------------- 密封和 ------------ 密封两种。 4铰链四杆机构中,最短杆与最长杆长度之和小于其余两杆长度之和时, 取 与最短杆相对的杆为机架得到 ___________ 构。 5平行双曲柄机构两曲柄的旋转方向 __________ 角速度 _________ 。 6外啮合齿轮泵中,轮齿不断进入啮合的一侧油腔式 ______ 腔。 7常见的气马达有 ____ 式、 ___ 式和_ 式等。 _________________________ 。 8气压传动系统中,可以实现直线运动的执行元件是 ___________ ,可以实现 旋转运动的执行元件是 __________ 。 9空气压缩机将 ___________ 能转变为气体的 __________ 能,而气缸又将这 能量转变为工作机构运动的 ____________ 能。 二、选择题(请在前面填上正确的答案;每题 1分,共16分) --------- 1用刀具对金属材料进行切削时,容易在刀具上表面形成切屑瘤,这是由 于 ——磨损产生的。 A 粘着 B 磨料 C 疲劳 D 冲蚀 E 腐蚀 --------- 2作为吊车的吊钩,从安全角度出发应当选择 ------ 较好的材料。 A 硬度 B 韧性 --------- 3梁的挠度是( ) A 截面上任点沿梁轴垂直方向的线位移 C 截面形心沿梁轴方向的线位移 D --------- 4减速器中的轴产生( )变形 A 拉伸与弯曲 B 扭转 C --------- 5制造高速切削的刃具可用 _______ 材料。 A 特种塑料 B 合成橡胶 C 陶瓷 --------- 6起重机、轧钢机等重型机械中应选用? A 齿轮式联轴器 B 万向联轴器 C 弹性柱销联轴器 D 滑块联轴器 --------- 7机床、减速器等闭式传动中常用的润滑方式为? A 油绳、油垫润滑 B 针阀式注油油杯润滑 C 油浴、溅油润滑 D 油雾润滑 8帘布心结构的V 带与绳心结构的V 带相比较,它具有的优点是 __________ < A 抗弯强度高,可用于较小的带轮上 C 疲劳强度 B 截面形心的位移 截面形心沿梁轴垂直方向的线位移

空间数据查询和空间数据分析的具体功能分类

空间数据查询和空间数据分析的具体功能分类? 空间定位查询 由图形查询到属性 按点定位查询 按矩形区域查询 按椭圆区域查询 按多边形区域查询 如查询在某个面内有几个点 、 空间关系查询 通过拓扑关系和空间运算进行的查询 邻接查询:查询目标邻接的点、线、面目标 含查询:查询面目标所包含的点、线、面目标 穿越查询:查询线目标所相交的点、线、面目标 缓冲区查询:查询目标一定距离范围内的点、线、面目标 如面面查询,查询与某个多边形相邻的多边形的个数 空间属性查询 由属性查询到图形 支持标准的SQL查询语言 Select 属性项集合From 属性表集合Where 条件集合 如查询地块面积为1.5的业主名字 select 业主名字,面积 from Parcel, Qwner where Parcel.PIN= Owner.PIN and Parcel.Area= 1.5 空间组合查询 定位与属性组合查询 关系与属性组合查询 定位与关系组合查询 定位、关系和属性组合查询 如查询某地块中有几个面积为1.5的点 空间数据分析 形态分析 形态特征是空间物体的重要特征之一,在空间分析中,对空间物体的形态分析随空间物体维数的改变而不同 一般地说,空间物体可以简单地分为零维、一维、二维、三维,形态分析是对物体的几何特征的分析 零维物体的形态是没有意义的 一维物体的形态分析指长度、曲率、方向特征 二维物体的形态分析指面积、周长、重心及平面延展性等 三维物体的形态分析主要有表面积、体积、坡度、坡向等 叠加分析

叠加分析是GIS最重要的功能之一 是将各种不同的地理要素分类(层)存储和表述,由计算机自动将它们迭置起来进行分析如在叠加区域内,只有参与迭加的地理要素都为真时,该区域才为真;若参与迭加的地理要素中有一个为假,则该区域为假 点与多边形叠加、线与多边形叠加、多边形与多边形叠加 邻域分析 邻域分析包括两个方面的内容:一是通过给定位置查询其邻域中的有关要素情况,这在GIS 中通常归结为“缓冲区”分析,有点、线、面缓冲区分析 其二是从给定位置的某现象“值”去推算其给定邻域相关变量的值,在这GIS中通常归结为“插值式逼近” 连接分析 连接分析涉及的内容较多,主要就是通视分析、径流分析、日照分析和多边形合并 通视分析简单地说就是在地面上给定一点,计算出位于该点可以见到的全部区域 径流分析就是地表谷地、水流的路径 日照分析就是太阳照射的影子分析 多边形合并单地说就是将若干个小多边形合并成一个大多边形 网络分析 将地理空间抽象成一个二维欧氏平面,以一定的规则和连线分布其间,就构成了地理网络现实地理空间中许多地理事物都可以直接或经过适当的变换形成地理网络 例如铁路、公路、通讯线路、生产过程、经济的流量、人口迁移路线、自然系统中的物质流、能量流和信息流等,都可以表示成相应的点之间的连线 由此构成现实世界中多种多样的地理网络。对地理网络进行分析,就可得到一些很有意义的结果 网络分析的应用主要包括三个方面:路径分析和资源分配 分布分析 分布分析就是空间统计分析,基于空间数据进行非空间数据(专题)的分类 将地图要素划分成一些简单的连通区域,如行政区划,每个区域用一个简单的数学函数表示一种专题主要属性的变化 根据所表示地理现象的不同,区域可以对应不同类型的属性函数,如人口分布图、经 济状况分布图、工业分布图、文化分布图、历史分布图等

项目六 数据查询答案

项目六数据查询 项目要求: 在“学籍管理”数据库中的院部信息表、班级信息表、学生信息表、教师信息表、课程信息表、选课信息表中进行简单查询、模糊查询、分组查询、联接查询以及子查询的操作。 项目支撑知识: ?简单查询 查询是对存储在SQL Server2005中的数据的请求,用户可以通过查询来获得所需要的数据。查询可以通过执行SELECT语句实现,也可通过其他图形界面的程序实现,但它们最后都要将每个查询转换成SELECT语句,然后发送到SQL Server服务器执行。 SELECT语句的语法形式如下: SELECT select_list [ INTO new_table ] FROM table_source [WHERE search_condition] [GROUP BY group_by_expression ] [ HAVING search_condition ] [ ORDER BY order_expression [ ASC | DESC ] ] [COMPUTE 子句] [FOR 子句] [OPTION 子句] 其中: ●SELECT子句:用于指定所选择的要查询的特定表中的列,它可以是星 号(*)、表达式、列表、变量等。 ●INTO子句:用于指定所要生成的新表的名称。 ●FROM子句:用于指定要查询的表或者视图,最多可以指定16个表或 者视图,用逗号相互隔开。 ●WHERE子句:用来限定查询的范围和条件。 ●GROUP BY子句:是分组查询子句。 ●HAVING子句:指定记录辅助过滤条件,从分组的结果中筛选行,即选取 满足条件的那些组。逻辑上讲,HAVING 子句从中间结果集(由SELECT 语 句中的 FROM、WHERE 或 GROUP BY 子句创建的)对行进行筛选。 HAVING 子句通常与 GROUP BY 子句一起使用,如果不使用 GROUP BY 子句, HAVING 的行为与 WHERE 子句一样。 ●ORDER BY子句:是对检索到数据进行排序;ASC 和 DESC 关键字用于指 定行是按升序还是按降序排序,默认升序。 ●UNION 运算符:将两个或更多查询的结果组合为单个结果集,该结果集 包含联合查询中的所有查询的全部行。可以在查询之间使用 UNION 运 算符,以将查询的结果组合成单个结果集。 ●COMPUTE 子句:生成合计作为附加的汇总行附加在结果集的最后。当与 BY 一起使用时,COMPUTE 子句在结果集内生成控制中断、明细和分类 汇总。可在同一查询内指定 COMPUTE BY 和 COMPUTE。

2021年高三综合训练卷(五)生物试题 含答案

2021年高三综合训练卷(五)生物试题含答案 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分。考试时间150分钟。 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 P:31 Cl:35.5 Br:80 I:127 Na:23 Mg:24 Al:27 Cu:64 第Ⅰ卷(选择题共126分) 一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的4个选项 中,只有一项是符合题目要求的。 1.下图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式 的示意图,相关叙述正确的是( ) A.c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 B.①②④能与斐林试剂发生紫色反应 C.③是细胞膜的基本支架,是固定不动的 D.①可能与机体的免疫、体液调节等有关 2.某植物放置在密闭的玻璃钟罩中,首先将其放在光照下,然后突然将其放置在室内黑暗 中一段时间,然后开启室内光源,测得密闭容器中CO2含量的变化如图,则下列叙述不正确的是()A.BC段表示植物处于黑暗中玻璃钟罩 中的CO2含量的变化图。 B.DE段表示该植物光合作用强度与细 胞呼吸强度相等。 C.B点植物积累的有机物比D点多。 D.B至C的过程中,[H]的含量是上升的。 3.现有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔杂交, 后代中雌、雄家兔都表现为黑色直毛。下列说法不正确的是( )。 ①家兔性状的遗传只受遗传物质控制,与环境条件无关 ②假设后代的数量足够多,可以判断黑色对白色为显性,直毛对卷毛为显性 ③根据上述杂交实验可以判断控制毛色的基因是位于常染色体上还是X染色体上 A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③ 4.下面是四位同学实验操作的方法或结果,其中正确的一项是( ) A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料 B.提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同 C.稀释的蛋清溶液与唾液淀粉酶溶液都可以与双缩脲试剂产生紫色反应

数据库中SQL查询语句习题含的答案

.word 版本可编辑. 查询问题:设教学数据库Education 有三个关系: 学生关系S (SNO ,SNAME ,AGE ,SEX ,SDEPT );学习关系SC (SNO ,CNO ,GRADE );课程关系C (CNO ,CNAME ,CDEPT ,TNAME ) (1)检索计算机系的全体学生的学号,姓名和性别; (2)检索学习课程号为C2的学生学号与姓名; (3)检索选修课程名为“DS ”的学生学号与姓名; (4)检索选修课程号为C2或C4的学生学号; (5)检索至少选修课程号为C2和C4的学生学号; (6)检索不学C2课的学生姓名和年龄; (7)检索学习全部课程的学生姓名; (8)查询所学课程包含学生S3所学课程的学生学号。 (1)检索计算机系的全体学生的学号,姓名和性别; SELECT Sno ,Sname ,Sex FROM S WHERE Sdept =’CS ’; (2)检索学习课程号为C2的学生学号与姓名; (1)首先在C 表中找出“DS ”课程的课程号Cno ; (2)然后在SC 表中找出Cno 等于第一步给出的Cno 集合中的某个元素Cno ; (3)最后在S 关系中选出Sno 等于第二步中Sno 集合中某个元素的元组,取出Sno 和Sname 送入结果表列。 SELECT Sno ,Sname FROM S WHERE Sno IN (SELECT Sno FROM SC WHERE Cno IN (SELECT Cno FROM C WHERE Cname=‘DS ’)); (4)检索选修课程号为C2或C4的学生学号; SELECT Sno FROM SC WHERE Cno=‘C2’ OR Cno=‘C4’; (5)检索至少选修课程号为C2和C4的学生学号; SELECT Sno FROM SC X ,SC Y WHERE X.Sno=Y.Sno AND https://www.360docs.net/doc/1f12895414.html,o=‘C2’ AND https://www.360docs.net/doc/1f12895414.html,o=‘C4’ ; (6)检索不学C2课的学生姓名和年龄; 有学。 SELECT Sname FROM S WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM C WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM SC WHERE SC.Sno=S.Sno AND https://www.360docs.net/doc/1f12895414.html,o=https://www.360docs.net/doc/1f12895414.html,o )); (8)查询所学课程包含学生S3所学课程的学生学号。 分析:不存在这样的课程Y ,学生S3选了Y ,而其他学生没有选。 SELECT DISTINCT Sno FROM SC AS X WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM SC AS Y WHERE Y.Sno=‘S3’ AND NOT EXISTS (SELECT * FROM SC AS Z WHERE Z.Sno=X.Sno AND https://www.360docs.net/doc/1f12895414.html,o=https://www.360docs.net/doc/1f12895414.html,o )); 设教学数据库Education 有三个关系: 学生关系S (SNO ,SNAME ,AGE ,SEX ,SDEPT ); 学习关系SC (SNO ,CNO ,GRADE ); 课程关系C (CNO ,CNAME ,CDEPT ,TNAME ) 查询问题: 1:查所有年龄在20岁以下的学生姓名及年龄。 2:查考试成绩有不及格的学生的学号 3:查所年龄在20至23岁之间的学生姓名、系别及年龄。 4:查计算机系、数学系、信息系的学生姓名、性别。 5:查既不是计算机系、数学系、又不是信息系的学生姓名、性别 6:查所有姓“刘”的学生的姓名、学号和性别。 7:查姓“上官”且全名为3个汉字的学生姓名。 8:查所有不姓“张”的学生的姓名。 9:查DB_Design 课程的课程号。 10:查缺考的学生的学号和课程号。 11:查年龄为空值的学生的学号和姓名。 12:查计算机系20岁以下的学生的学号和姓名。 13:查计算机系、数学系、信息系的学生姓名、性别。 14:查询选修了C3课程的学生的学号和成绩,其结果按分数的降序排列。 15:查询全体学生的情况,查询结果按所在系升序排列,对同一系中的学生按年龄降序排列。 16:查询学生总人数。 17:查询选修了课程的学生人数。 18:计算选修了C1课程的学生平均成绩。

五年级数学培优综合训练试题(含答案).doc

小学五年级数学培优综合训练试题 一、选择题(把正确答案的序号填入()中,共10 分) 1.A+5.2=b+6.4 那么() A . a>b B.a<b C. a=b 2.连续自然数a,b,c,…,g,h 一共有()个自然数。 A. h B. h-a +1 C. h-a 3.数学书的封面面积约是250 () A. 平方厘米 B. 平方分米 C. 平方米 4.画一个长和宽都是整数的长方形,要求面积为24,那么可以画出不同的长方形有()种 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 5.用1、0、3、5 组成()个不含重复数字的三位数。 A. 24 B. 8 C. 18 D. 12 二、填空(每小题 2 分,共20 分) 1.在0.6、20÷3 和0.666 这三个数中,最大的数是(),最小的数是()。 2.有数组{1,2,3,4},{2,4,6,8},{3,6,9,12}.....那么第100 个数组的四个数的和是()。 3.某同学在计算一道除法题时,误将除数32 写成23,所得的商是32,余数是11,正确的商与 余数的和是()。 4.3÷7 的商是一个循环小数,这个小数的小数点后第2006 个数字是()。 5.在一个面积为10 的平行四边形的纸片中剪出一个三角形,这个三角形的面积最大为()。6.某年的九月份有五个星期天,已知这个月的1 号不是星期天,那么这个月的25 号是星期()7.幼儿园里买来一些玩具,如果每班分8 个玩具,就多出2 个玩具,如果每班分10 个玩具,就 少12 个玩具,幼儿园里有()个班。 8.一个长方形若长增加 2 厘米,面积就增加10 平方厘米,若宽减少3 厘米,面积就减少 18 平方厘 米,原长方形的面积为()平方厘米。 9.在a÷b=5.....3 中,把a、b 同时扩大3 倍,商是(),余数是()。 10.用3 个大瓶和5 个小瓶可装墨水5.6 千克,用1 个大瓶和3 个小瓶可装墨水2.4 千克。那么 用 2 个大瓶和 1 个小瓶可装墨水(三、计算下面各题(12 分) (1)5×125×5×32 )千克。 (2)89+899+8999+89999+899999 (3)4.27×8.3+42.7×1.9-0.427×2 (4)105.5+〔(40+9.338÷2.3)×0.5-1.53〕÷\u65288X53.6 ÷26.8×0.125) 四、完成下列各题(第1、2、3 小题每题 2 分,第4、5 小题每题 5 分,共16 分) 已知长方形甲的面积为32,长方形乙的面积为20 1.将它们如图1 摆放在桌面上,根据图中条件,阴影部分的面积为( 2.将它们如图2 摆放在桌面上,则图中阴影部分面积为()。 )。 3.将它们如图3 摆放在桌面上,若组成的图形的面积为40,则阴影部分的面积为( )。

军事理论考试习题与答案(六)

一、填空题(每题1分,共10分)得分() 1、孙子在《孙子兵法》中指出“不知彼而知己,_______________”。 2、军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上,处于当代科学技术前沿,对______________起巨大推动作用,以________为核心的那部分高技术的总称。 3、战略环境是指国家(集团)在一定时期内所面临的影响______________和军事斗争全局的客观情况和条件。 4、毛泽东指出:“战争是从有私有财产和有阶级以来就开始了的,用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、_______________,在一定发展阶段上的矛盾的一种最高斗争形式。” 5、信息化战争的作战目的是剥夺敌方信息控制权_______。 6、信息化战争首选的打击目标是_______、信息控制和信息使用的系统及其基础。 7、我国睦邻友好合作方针是______、______。 8、寻的制导是精确制导武器的主要体制,它包括__________、____________、红外成像制导、电视制导等四种制导方式。 9、人民战争的基本属性包括正义性和_______________。 10、我国倡导的新安全观的核心是互信、______、平等、______。 二、单项选择题(在括弧里填写适当的字母,每题1分,共10分)得分() 1、()是目前军事上最重要的探测设备。 A、望远镜 B、夜视仪 C、雷达 D、热像仪 2、与“以镒称铢”相匹配的军事含义是()。 A、以寡击众 B、以少胜多 C、以弱胜强 D、以众击寡 3、信息化战争产生与发展的重要推动力量是()。 A、军事理论创新 B、信息技术 C、高科技知识 D、战争实践 4、()是攻击者在远程网络交换机或主机中有意插入的一种软件程序。它侵入敌方计算机系统后,可监视信息分组包,并将其复制后返回攻击者,攻击者通过检测可以获悉敌方计算机系统的口令和用户名而闯入系统。 A、“蠕虫”程序 B、“特洛伊木马”程序 C、截取程序 D、逻辑炸弹 5、信息化战争在战争指导上追求()。 A、歼灭敌人 B、速决取胜 C、打击要害 D、精确战 6、信息化战争是政治通过暴力手段的继续,()。 A、暴力性增强 B、无暴力性 C、暴力性减弱 D、不确定 7、“主不可以怒而兴师,将不可以愠而致战。合于利而动,不合于利而止”体现了孙武的()思想。 A、备战 B、重战 C、慎战 D、计战 8、美英联军伊拉克战争中使用信息化的精确弹药所占比例是()%。 A、50 B、60 C、70 D、80 9、弹道导弹是根据射程可以分为近程、中程、远程以及洲际导弹,远程导弹的射程()。 A、小于1000千米 B、介于1000-3000千米 C、介于3000-8000千米 D、大于8000千米 10、机械化战争能量释放的主要形式是()。 A、热能 B、机械能 C、体能 D、信息能三、多项选择题(在括弧里填写适当的字母,每题2分,共30分)得分() 1、人工遮障伪装按外形可分为()。 A、水平遮障 B、垂直遮障 C、掩盖遮障 D、变形遮障 2、《中华人民共和国国防法》将国家机构的国防职权概括为()。 A、立法权 B、任免权 C、决定权 D、监督权 E、行政权 3、中央军事委员会在国防方面的职权主要有()。 A、统一指挥全国武装力量 B、决定军事战略和武装力量的作战方针 C、决定中国人民解放军的体制和编制 D、会同国务院管理国防经费和国防资产 4、地地战略导弹()。 A、主要打击陆地战略目标 B、射程在1000千米以上 C、是我国核力量的主体 D、肩负着威慑和实战双重使命 5、军用卫星按用途可分为()。 A、侦察卫星 B、通信卫星 C、导航卫星 D、攻击卫星 6、以下属于功能假目标的有()。 A、角反射器 B、同比例的坦克模型 C、红外诱饵 D、箔条 7、信息化战争交战双方可能是()。 A、国家与国家之间 B、社会团体与社会团体之间 C、社会团体与国家之间 D、少数个人与社会团体之间 8、省军区、军分区、人武部既是(),是兼后备力量建设与动员工作于一体的机构。 A、同级党委的军事部门 B、政府的兵役机关 C、地方公务员 D、非现役文职军人 9、美国对伊开战理由是()。 A、萨达姆实行独裁专制 B、伊拉克支持恐怖主义 C、伊拥有大规模杀伤性武器 D、伊违反联合国1441号决议 10、国防是为维护国家利益服务的,国防建设受()制约。 A、国家性质 B、国家制度 C、国家政策 D、国家利益目标 11、目前,一般将国际格局分为()。 A、单极格局 B、多极格局 C、两极格局 D、突变格局 12、美军在伊拉克战争中军事理论创新思维方式体现了()。 A、求新 B、求异 C、求发展 D、超越自我 13、电子隐身的主要技术措施包括()。 A、减少无线电设备 B、减小电缆的电磁辐射 C、避免电子设备天线的被动反射 D、对电子设备进行屏蔽 14、信息化战争的战场空间包括()。 A、电磁空间 B、网络空间 C、心理空间 D、外层空间 15、军事思想的基本内容包括()。 A、战争、军队、国防 B、战争观、军事问题的认识论和方法论 C、战争指导、军队建设和国防建设的基本方针和原则 D、军事建设和国防建设 四、判断题(在试题右边的括弧里打上√或╳,每题1分,共10分)得分() 1、近期几场高技术战争表明,信息已经成为武器装备效能发挥的主导因素。() 2、建设信息化军队,打赢信息化战争,信息是根本。()

大数据服务平台功能简介

大数据服务平台简介 1.1 建设目标 大数据服务平台以“整合资源、共享数据、提供服务”为指导思想,构建满足学校各部门信息化建设需求,进而更好为广大师生、各级管理人员、院领导等角色提供集中、统一的综合信息服务。因此, 要建设大数据服务平台 主要包括综合查询,教学、科研、人事、学生、图书、消费、资产、财务等数据统计分析和数据采集终端(含数据录入及数据导入)。通过此平台为学校的校情展示提供所需的基础数据,为学校的决策支持积累所需的分析数据,为广大师生、各级管理人员、校领导的综合信息服务提供所需的开发数据,为学校的应用系统建设提供所需的公共数据。 1.2建设效益 协助领导决策、提供智能分析手段通过建设大数据服务平台:为校领导提供独特、集中的综合查询数据,使校领导能够根据自身需要随时查询广大师生的个人情况,有助于校领导及时处理广大师生的各种诉求。 为校领导提供及时、准确的辅助决策支持信息,使校领导能够全面掌握多方面的信息,有助于校领导提高决策的科学性和高效性(以往各部门向校领导提供的信息往往只从部门角度考虑,而校领导无法及时获取多方面的信息,无法及时做出决策)。为校领导提供丰富、全面的校情展示数据,使校领导能够实时掌握教学、科研、人事、学生、图书、消费、资产、财务等情况,有助于校领导制定学校未来发展战略。 为校领导提供教育部《普通高等学校基本办学条件指标》检测报表,包括具有高级职务教师占专任教师的比例、生均占地面积、生均宿舍面积、百名学生配教学用计算机台数、百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数、新增教学科研仪器设备所占比例、生均年进书量。对提高教学质量和高等学校信息化程度等具有积极的指导作用。1.3 建设内容基于中心数据库,将学校长期以来积累的大量管理数据以一种多维的形式进行重新组织,多层次、多维度的整合、挖掘和分析,从各个层面、各个角度充分展示学校的办学理念、教学质量、科研水平、师资队伍、学生风貌、后勤保障、办学条件等,为各级管理人员、校领导科学决策提供强有力的技术保障与数据支持。 1、信息查询 包括教职工信息查询和学生信息查询。

BCB讲座第十五讲简单数据库查询操作.

简单数据库查询操作 上一讲我们学习了数据库编程的基础知识,并对 MP3Collect 进行了一番改造,使其具有数据库访问能力。在本讲中,我们首先设置三个数据库元件 Query1、DataSource1和 DBGrid1的属性,接下来学习如何通过 Query 控件实现简单的数据库查询操作。 设置控件属性 Query1控件的用途是查询数据库,获取可以显示在窗体中的数据。 Query 控件和 Table 控件一样,它们都是从 VCL 类 TDataSet (数据集元件中继承来的,都代表数据库中一组记录的集合。不同的是, Table 控件代表库中实际存在的一个数据表对象, 而 Query 控件则代表一次查询的结果。 Query 控件支持通过 SQL 进行查询,因此比 Table 控件具有更大的灵活性,它可以同时访问多个数据表, 可以灵活访问数据表中的行和列,可以实现十分复杂的条件查询。 SQL 的全称是结构化查询语言,它是一种标准的数据库查询语言,具有自己的关键字(SQL 中的关键字是不分大小写的, SELECT 和 Select 的作用是相同的和语法,典型的 SQL 查询语句如下所示: SELECT [字段名 ] FROM [数据表名 ] WHERE [条件子句 ] 其中 SELECT 、 FROM 和 WHERE 都是 SQL 的关键字。 SELECT 代表查询操作, “字段名”表示返回的记录集中所包含的字段,字段名可以使用通配符 *,表示查询的数据表中的所有字段, “数据表名”表示在哪个数据表中进行查询, “条件子句”为查询的条件。 了解了 SQL 的基本语法后, 下面我们来设置 Query1控件的 SQL 属性。在对象监视器中双击 Query1控件的 SQL 属性(该属性为 TStrings*类型 ,打开字符串列表编辑器,在其中输入这样两句“ Select * From MP3Info”和“ Order by FileName ASC”。注意第二句要另起一行,这样在后面的编程中可以很方便地改变记录的排序方式。这两句合在一起的意思是获取 MP3Info 数据表中的所有记录,并以 FileName 字段为基

Oracle数据库查询练习及答案

1 找出佣金高于薪金60%的雇员。 SELECT * FROM emp WHERE comm>sal*; 2 找出部门10中所有经理和部门20中所有办事员的详细资料。 SELECT * FROM emp WHERE deptno=10 AND JOB='MANAGER' OR deptno=20 AND job='CLERK'; 3 找出部门10中所有经理,部门20中所有办事员以及既不是经理又不是办事员但其薪金大于或等2000的所有雇员的详细资料。 SELECT * FROM emp WHERE deptno=10 AND JOB='MANAGER' OR deptno=20 AND job='CLERK' OR JOB NOT IN('MANAGER','CLERK') AND SAL>=2000; SELECT * FROM emp WHERE deptno=10 AND JOB='MANAGER' OR deptno=20 AND job='CLERK' OR (JOB<>'MANAGER' AND JOB<>'MANAGER' AND SAL>=2000); 4 找出收取佣金的雇员的不同工作。 SELECT DISTINCT JOB FROM EMP WHERE COMM IS NOT NULL; 5 找出不收取佣金或收取的佣金低于300的雇员。 SELECT * FROM EMP WHERE COMM IS NULL OR COMM<300; 6 找出各月最后一天受雇的所有雇员。 SELECT * FROM EMP WHERE HIREDATE=LAST_DAY(HIREDATE); --找出各月最后受雇的所有雇员 SELECT * FROM emp WHERE hiredate IN (SELECT maxh FROM (SELECT MAX(HIREDATE) maxh,EXTRACT(MONTH FROM hiredate)FROM EMP GROUP BY EXTRACT(MONTH FROM hiredate))); 7 找出晚于26年之前受雇的雇员。 SELECT * FROM emp WHERE months_between(SYSDATE,hiredate)<=26*12; 8 显示只有首字母大写的的所有雇员的姓名。 SELECT * FROM emp WHERE ename=initcap(ename); 9 显示正好为5个字符的雇员的姓名。 SELECT * FROM emp WHERE length(ename)=5; 10显示不带有“R”的雇员姓名。 SELECT * FROM emp WHERE instr(ename,'R')=0; SELECT * FROM emp WHERE ename NOT LIKE '%R%'; 11显示所有雇员的姓名的前三个字符。 SELECT substr(ename,1,3) AS en3 FROM emp; 12显所有雇员的姓名,用a替换所有“A”。

中考综合训练数学试卷(五)及答案

中考综合训练数学试卷(五) 说明:考试时间 120 分,满分150分. 〔卷首提示语〕亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获. 教师一 直投给你信任的目光.请认真审题,看清要求,仔细答题,祝你考出好成绩。 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、 选择题(每小题4分,共40分,每小题给出4个答案,其中只有一个正确, 1 .4的算术平方根为 A.2 B.2- C.2± D.16 2.将点(22)P -,沿x 轴的正方向平移4个单位得到点P '的坐标是 A.(26)-, B.(62)-, C.(22), D.(22)-, 301+的结果是 A.1 C.2 D.1 4.已知a b <,则下列不等式一定成立的是 A.33a b +>+ B. 22a b > C.a b -<- D.0a b -< 5.如图1,⊙O 是等边ABC △的外接圆,P 是⊙O 上一点,则 CPB ∠等于 A.30o B.45o C.60o o 6.图2是某班学生最喜欢的球类活动人数统计图,则下列说法不正确... 的是 A.该班喜欢乒乓球的学生最多 B.该班喜欢排球与篮球的学生一样多 C.该班喜欢足球的人数是喜欢排球人数的1.25倍 D.该班喜欢其它球类活动的人数为5人 7.顺次连结矩形的各边中点,所得的四边形一定是 A.正方形 B.菱形 C.矩形 D.梯形 8.若两圆的半径分别为5cm 和3cm ,且它们的圆心距为3cm ,则此两圆的位置关系是 A.外离 B.相交 C.相切 D.内含 图1 图2 它 5%

9、满足下列条件的△ABC 中,不是直角三角形的是( ) A 、∠B+∠A=∠C B 、∠A :∠B :∠C=2:3:5 C 、∠A=2∠B=3∠C D 、一个外角等于和它相邻的一个内角 10 ) 第Ⅱ卷(非选择题,共110 分) 愿你放松心情,认真审题,缜密思考,细心演算,交一份满意的答卷 二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分.) 11.1 2 _______-=. 12.数据123321a a a a a a a +++---,,,,,,的中位数是 . 13.在日历中圈出一竖列上相邻的3个数,使它们的和为42,则所圈数中最小的是 . 14.请先找出正三边形、正四边形、正五边形等正多边形的对称轴的条数,再猜想正n 边形对称轴的条数为 . 15.已知2是一元二次方程2 40x x c -+=的一个根,则方程的另一个根是 . 三、解答题(每小题8分,共24分). 16.解不等式组:21318. x x ->-?? +

5-数据查询与汇总操作手册

数据查询、汇总功能操作手册 (京云万峰) 第一章基层数据查询 (2) 一、基本功能介绍 (2) 二、实例演示 (2) (一)查询本月原煤产量大于零的企业 (2) (二)查询调整了上年同期原煤产量的企业 (3) (三)查询在某个列变量中的企业 (3) (四)文字计算列的使用 (4) 三、查询模板的创建与管理 (4) 第二章数据汇总 (6) 一、基本功能简介 (6) 二、汇总表的操作 (6) (一)常规汇总表 (6) (二)自定义汇总表 (8) (三)批量任务的创建与管理 (9) 三、汇总表的制作 (10)

第一章基层数据查询 一、基本功能介绍 数据查询提供对统计调查制度中基层表的查询功能,通过报表单位、期别来查询对应的基层表数据。 点击“数据审核”列表下的“数据验收”,进入查询页面。 用户选择好制度、期别类型和报告期后,查询出对应条件下的基层表。 点击报表名称后进入该报表查询页面,然后点击左侧地区树,显示查询结果列表。在列表处点击“查看”可以查看该表数据。 若查询的报表或者关联报表包含有不定长的二维表的数据,进行查询的时候还可以通过“选择子表”,对相应的子表进行查询,默认子表是“子表1”。 点击查看进入企业的相关报表,可以对查看的结果进行审核,并对验收结果进行查看等。 二、实例演示 下面将以查询实例的形式具体介绍如何按过滤条件进行查询。 (一)查询本月原煤产量大于零的企业 进入“数据验收”下205-6表页面后,首先选择显示列,在本例中要求显示企业法人码、处理地代码、单位详细名称和综合能源消费量等指标。点击“选择指标”按钮进入指标选择界面,页面分为左右两侧,左侧为所有可选择的指标,右侧为已选择的指标。系统默认列出企业法人码、处理地代码和单位名称,尚需加入本月原煤产量,在页面左侧选中“产品产量;本年;本月;原煤;吨”指标,将其添加至显示指标中。点击“确定”退出指标选择页面。 点击“更多过滤条件”,跳出条件设臵页面,可以看到,页面主要部分为所选报表,左侧有两列运算关系列表,页面左下为计算列管理功能区,具体功能将在接下来的示例中介绍。 回到本例,在报表界面中找到“本月原煤产量”指标,双击之,报表下方的公式编辑区中出现“r(205-6)[行1][列3]”的字样,即表明指标内容已添加至公式编辑区。在左侧运算关系列表中选择“大于”按钮,单击,手动输入“0”,此

2021年高一下学期数学综合训练(五)含答案

2021年高一下学期数学综合训练(五)含答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列命题正确的是() A.小于的角一定是锐角 B.终边相同的角一定相等 C.终边落在直线上的角可以表示为, D.若,则角的正切值等于角的正切值 2.某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本.若样本中的中年职工为5人,则样本容量为() A.7 B.15 C.25 D.35 3.已知向量若∥,则实数的值是() A.B.C.D. 4.将函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移个单位,得到的图象对应的僻析式是() A. B. C. D. 5.平行四边形ABCD的两条对角线相交于点M,设,,则下列表示正确的是( ) A. B. C. D. 6.若,则的值为() A.B.C.D. 7.直线被圆截得的弦长为,则实数的值为() A.或 B.或 C.或 D.或 8.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出 s的值为( ) A.-1 B.0 C.1 D.3 9.已知函数,其图象的一条对称轴 是,则的取值为( )

A . B . C . D . 10.如图是函数y =A sin (ωx +φ)的图象的一段,它的解析式为() A . B. C. D 二.填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。 11.的夹角为,,则 . 12.扇形的周长为10cm ,面积为4cm 2,则扇形的圆心角弧度数为 . 13.已知tan x =2,则的值为_______________. 14.设向量(cos25°,sin25°),=(sin20°,cos20°),若t 为实数,且,则的最小值为 15.在下列结论中: ①函数(k ∈Z )为奇函数; ②函数对称; ③函数ππ3 2)32cos(-=+ =x x y 的图象的一条对称轴为; ④若 其中正确结论的序号为 (把所有正确结论的序号都. 填上) 三.解答题(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16.已知=,= ,=,设是直线上一点,是坐标原点 ⑴求使取最小值时的; ⑵对(1)中的点,求的余弦值。

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人武部训练题库含答案 专武干部基础理论复习题(外网) 第一部分:征兵工作(190题) ◆男兵征集(85题) 一、单项选择题(40题) 1、应征公民所在乡镇人民政府、街道办事处或者单位应当将批准入伍的公民姓名(d)。 a:登记造册 b:网上备案 c:报上级备案 d:张榜公布 2、预定征集的应征公民离开常住户口所在县、市(b)以上的,应当向所在基层人民武装部报告去向和联系办法。 a、15天 b、1个月 c、2个月 d、3个月 3、县级人民政府依照兵役法和有关法规实施的处罚,由(c)具体办理。 a、县级公安机关 b、县级人民法院 c、县级人民政府兵役机关 d、县级人民检察院 4、退兵的期限,自新兵到部队之日起至部队批准之日止,属于政治条件不合格的,不超过( d )天。 a、45 b、60 c、80 d、90 5、退兵的期限,自新兵到达部队之日起至部队批准之日止,属于身体条件不合格的不超过(d)。 a、60天 b、90天 c、70天 d、45天 6、男性应征青年身高应为(c)cm以上。 a:160 b:161 c:162 d:163 7、(a)文化程度人员右眼裸眼视力不低于4.9,左眼裸眼视力不低于4.8;高中文化程度人员右眼裸眼视力不低于4.7,左眼裸眼视力不低于4.5。 a:初中 b:高中 c:大专 d:本科 8、走访调查由县级(d)统一组织,乡(镇)人民政府、街道办事处负责承办,基层专武干部、派出所民警、卫生院医生、民兵营连长、接兵部队人员等组成调查组具体实施。 a:政府b:人武部c:国 。 部门 b:人武部 c:征兵办公室 d:公安机关 24、( a )的主要内容是:调查应征公民病史情况,了解掌握应征公民的政治思想、家庭背景、文化程度、个人经历、现实表现和入伍态度等情况。 a、走访调查 b、政治审查 c、调查询问 25、走访调查责任人组织填写(c),同行的调查人共同签字,调查表作为审批定兵的依据之一,留存县级征兵办公室备查,5年内不得销毁。 a、《应征公民政治审查表》 b、《入伍通知书》 c、《应征公民走访调查表》 26、(c)通常于新兵起运前1日组织新兵集中,按照新兵去向、人数进行编组,核对档案,发放被装物资,明确有关注意事项。 a、县人武部 b、军分区 c、县级征兵办公室 d、市级征兵办公室 27、对(d)不安心部队服役的,一般不宜做退兵处理,部队应耐心细致地做好思想教育工作,必要时可通过征集部门和新兵家长配合做好思想引导工作。 a、政治原因 b、政治问题 c、思想问题 d、思想原因 28、(b)特殊原因不能亲自前往兵役登记站登记或者履行复核手续的,可以书面委托其亲属或者所在单位代为登记或者履行复核手续。 a、适龄青年 b、适龄男性公民 c、适龄女性公民

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