名人名言教学设计

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《明日歌》教学设计

教学目标:

1、能够流利并有感情地朗读整句诗;

2、能够理解整首句的意思,从中懂得要珍惜时间。

教学过程:

一、复习珍惜时间名言导入新课。

1、同学们从呱呱坠地到现在,时间过得可真快。我们知道我们要节约粮食和水电,其实我们最应珍惜的还有时间。

2、齐读名言:

出示课件:古书《淮南子》:圣人不贵尺之璧,而重寸之阴。

汉乐府《长歌行》:少壮不努力,老大徒伤悲。

晋代陶渊明《杂诗》:及时当勉励,岁月不待人。

唐代颜真卿《劝学》黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

宋代岳飞《满江红》:莫等闲,白了少年头,空悲切。

明代文嘉《今日歌》:人生百年几今日?今日不为真可惜!

清代朱经:勿谓寸阴短,既过难再获。

现代董必武《惜时》:古云此日足可惜,吾辈更应惜秒阴。

3、导入:虽然,这些句子并非出自同一朝代,同一人物,但古人也好,今人也罢,我们不难读出他们共同的心声,你们说是什么?指名答。

对,就是——惜时(板书、教学“惜”字),当然,从古至今像这样劝慰和勉励人们惜时的句子还有很多,这节课,我们就从这朵朵奇葩

中撷取一首《明日歌》,细细品味。板书:明日歌

二、检查预习。

1、出示诗句:

明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。

2、指名学生朗读。

3、作者介绍:文嘉(1501~1583)明代画家、诗人。字休承,号文水,湖广衡山人,系籍长州(今江苏苏州)。吴门派代表画家,善画山水,笔法清脆。精于鉴别古书画,工石刻,为明一代之冠。传世作品有《山水花卉图册》、《垂虹亭图》、《寒林钟馗图》、《江南春色图》等。著有《钤山堂书画记》、《和州诗》。

三、朗读诗词。

1、解释词意思,解释整首诗的大意;

2、自由练习朗读;

3、个别抽读,教师注意正音;

4、全班齐读。

四、合作探究。

谈感受,提升朗读

1、学生谈一谈对于时间飞快的感受;

2、学生谈一谈如何节约时间;

3、学生带着感受到的再有感情地朗读;

五、拓展延伸。

世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得,只有时间难以挽留。人的生命只有一次,时间永不回头。诗人以通俗流畅的语言,明白如话的句子劝勉人们要珍惜时间,勿虚度年华,莫荒废光阴。

《卜居》教学设计

教学目标

1.了解屈原、楚辞等相关常识;

2.掌握课文中相关的文言知识;

3.了解课文的特色,培养学生对古文化的兴趣。

教学重点:目标1、2

教学方法:诵读法、讨论法

教学时数:2课时

教学过程:

一、导入

由屈原的相关故事或相关名句导入课文。

二、整体感知

1.介绍屈原。

屈原(约前340~约前275),我国最早的大诗人,战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。名平,字原。又自云名正则,字灵均,出身楚国贵族。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳(今湖北秭归)人。初辅佐怀王,做过左徒、三闾大夫,学识渊博,主张彰明法度,举贤授能,联齐抗秦。后被谗去职,顷襄王时被放逐,游泳于沅湘流域。都城郢被秦兵攻破后,他既无力挽救楚国的危亡,又深感政治理想无法实现,遂投汩罗江自尽。《史记》有传,有《离骚》《九歌》《天问》等不巧作品传世。

2.介绍《楚辞》

《楚辞》,我国第一部浪漫主义诗歌总集,因为其运用楚地的文学样式、方言声韵等,具有浓厚的地方色彩。“楚辞”又称“楚词”,是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。汉代时,刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集,名为《楚辞》。并成为继《诗经》以后,对我国文学具有深远影响的一部诗歌总集。

3.解题。

卜居,通过问卜解决自己应该采取怎样的态度来对待现实。古人用火灼龟甲,根据裂纹来预测吉凶,叫卜。

4.播放课文朗读动画,学生正音正字,把握朗读节奏。

5.学生诵读课文,初步熟悉课文。

6.学生默读课文,借助注释,疏通文意。

三、诵读重点句子。

《过零丁洋》教学设计

【教学目标】

1、了解作者生平及相关的背景知识。

2、有感情地诵读诗歌,把握诗人内心的情感。

3、反复朗诵诗歌,深入理解诗歌的思想主题。

【教学重、难点】

1、赏析诗歌名句,理解诗歌内涵。

2、培养学生品味语言及鉴赏诗歌的能力。

【教学方法】精讲点拨法、鉴赏评论法

【学习方法】诵读法、讨论法

【课时安排】一课时

课前播放歌曲《滚滚长江东逝水》。

一、导入新课

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”历史的长河滚滚而逝,有多少英雄正如翻飞的浪花般无影无踪。成也好,败也罢,能够永远留在人们心中的依旧是那些慷慨正气,一心为国为民的英雄。今天我们就翻开历史的画卷,走进南宋时期的一位民族英雄,一起学习他那悲壮的诗篇,一起感受他那崇高的人格,他就是文天祥。

二、简介作者及写作背景(课件出示,学生了解)

1、简介作者:文天祥(1236-1283),字履善,又字宋瑞,号文山,庐陵(今江西省吉安市)人。二十岁考中状元,官至右丞相兼枢密使。祥兴元年(1278年)冬,在广东潮阳兵败被俘。元将张弘范劝他写信招

降在张世杰,文天祥拒绝。次年被送至大都(今北京市),囚禁四年,始终坚贞不屈,被元军杀害。其作品有《正气歌》、《指南录》、《过零丁洋》、《文山先生全集》等。

2、写作背景:这首诗作于1279年,即文天祥被元军所俘的第二年正月过零丁洋时。当时,元军统帅张弘范逼迫文天祥写信,招降宋朝正在海上坚持抵抗的将领张世杰,文天祥坚决拒绝,说:“我不能保护父母,难道还教别人背叛父母吗?”于是写下了这首诗以表明自己的心志,张弘范看后,连声称赞“好人!好诗!”

三、诵读,感知全诗

1、听录音,要求:学生正音正字,揣摩朗读时的语气、语调。

2、抽两名学生朗读,其余学生点评。

师指导朗读技巧。(把握节奏,读准字音,读出感情)

3、生齐读。

4、师范读。

四、课堂总结

文天祥以他那出众的才华,磅礴的气势谱写了一曲千古不朽的壮歌,以一腔浩然正气,满腹爱国热忱唱响了生命的最强音:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句豪言壮语激励着后代多少仁人志士为正义事业英勇献身啊!

最新的学校教育名言警句大全

最新的学校教育名言警句大全 导读:1、态度加方法是实现梦想的百分百。 2、让读书成为生命的必需。 3、知荣辱,明廉耻,—从我做起。 4、自信——无所不能。 5、教师上好课,是立身之本。 6、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。 7、善待他人就是善待自己,帮助他人就是帮助自己。 8、自我提升,良性竞争;相互欣赏,互相支持。 9、没有沟通就不可能有教学和学习。 10、给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。 11、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。 12、校园的一切都是为了促进学生的发展。 13、特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。 14、绿色,亮丽,如画,育人。 15、21世纪的文盲,是不会学习的人。 16、团结一条心,石头变成金。 17、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。 18、我是独一无二的,我与众不同。 19、关注每一个教师,熟悉每一个教师独特的教学风格,人尽其

才! 20、快乐不是拥有的多,而是计较的少。 21、对于时间的管理就是对生命的管理。 22、教师的发展才能更好促进学生的发展。 23、工作每天都是正式演出,不能是彩排。 24、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。 25、理念决定行为,态度决定一切。 26、做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。 27、不称职的教师在教学忠让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。 28、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。 29、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯 30、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹 31、重言教、重身教、严以律己,学知识、学品德、宽以待人。 32、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东

中国爱国名人名言

中国爱国名人名言 导读:本文是关于中国爱国名人名言的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、真正的爱国者是爱人类的,爱国决不是排外。——马铁丁 2、牺牲小我,成功大我。——杨开慧 3、中国人民的爱国主义和自力更生精神,是社会主义现代化建设的强大力量。——江泽民 4、僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。——陆游 5、常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁 6、能够献身于自己祖国的事业,为实现理想而斗争,这是最光荣不过的事情了。——吴玉章 7、惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。——鲁迅 8、砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!——夏明翰 9、中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。——鲁迅 10、祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅 11、为了新中国,冲啊!——董存瑞 12、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山

13、我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人——这就是中国的脊梁。——鲁迅 14、不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。——吴玉章 15、现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进祖国统一的事业。——江泽民 16、要想着收咱失地,别忘了还我河山。——冯玉祥 17、我们用事实证明:中国的码头工人不比别人差,别人能干的,我们也能干,别人不能干的,我们照样能干!——许振超 18、我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平 19、宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田。——王进喜 20、每一个党员干部,都应当与人民同甘苦、共命运。这样,我们党才有威信,国家才有希望。——孔繁森 21、虽然科学没有国界,科学家却是有祖国的!我是中国人,我的祖国现在正需要我!——茅以升 22、利于国者爱之,害于国者恶之。——晏婴 23、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海 24、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 25、英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉

鲁迅名言警句精粹_教案教学设计

鲁迅名言警句精粹 本文是关于鲁迅名言警句精粹,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 读书要眼到、口到、心到、手到、脑到--鲁迅名言 要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。--鲁迅名言 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。--鲁迅名言 有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。--鲁迅名言 写小说,说到底,就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。--鲁迅名言 勇者举刀向强者--鲁迅名言 写不出的时候不硬写--鲁迅名言 希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。--鲁迅名言 不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。--鲁迅名言 以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。--鲁迅名言 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。--鲁迅名言 青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来--鲁迅 社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业--鲁迅名言 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。--鲁迅名言 一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。--鲁迅名言读书要眼到、口到、心到、手到、脑到--鲁迅名言 要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。--鲁迅名言 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。--鲁迅名言 有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。--鲁迅名言

写小说,说到底,就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。--鲁迅名言 勇者举刀向强者--鲁迅名言 写不出的时候不硬写--鲁迅名言 希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。--鲁迅名言 不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。--鲁迅名言 以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。--鲁迅名言 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。--鲁迅名言 青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来--鲁迅 社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业--鲁迅名言 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。--鲁迅名言 一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。--鲁迅名言

最新的学校名言警句大全

最新的学校名言警句大全 1、言传不如身教。 2、唯宽可以容人,唯厚可以载物。 3、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。 4、可爱的城市,平安的一天,两者的结合,就是幸福的。 5、丽水是我家,平安靠大家。 6、安全两字很重要,不能忘记也不能丢。万一你把它忘了,灾难就降临在你身上。 7、俗话说得好“平安二字值千金”,的确如此,但是如果你仔细去观察生活,就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康,另外还要注意安全。 8、趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损, 9、平安要靠每一个人的,而不是要靠一个人做到就行。 10、平安校园在我心,安全行动手中行,时时注意危险在,要让安全护我行。 11、“平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全,让你永远平安。 12、平安校园是我家,快乐是否看大家。 13、学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。 14、平安校园我爱它,人人安全靠大家。

15、培养人,就是培养他对前途的希望。 16、心中时刻有平安,平安永在我身边。 17、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 18、人类的使命在于自强不息地最求完美。 19、德高为师,身正为范;执着杏坛,乐于奉献。 20、学而不思则罔,思而不学则殆。 21、博学之,审问之,明辨之,笃行之。 22、违章不禁,危险难险,违章不止,事故难消。 23、少壮不努力,老大徒伤悲。 24、安全是宝藏,安全是生命,安全是金钱。 25、过马路,不要急。红灯停,绿灯行。做个平安小市民。 26、年轻人,不怕别人看不起,就怕自己不争气。 27、平安的防范是容易的,可往往有些人使它变困难了。 28、红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。 29、预防校园侵害,创建平安校园。 30、美德即是灵魂的健康。 31、开开心心上学,平平安安回家。平安到家,家人放心。 32、“安全”二字,我们要永记心中。 33、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。 34、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 35、交通安全要记住,莫用生命来赌博。

中国的爱国名人名言

中国的爱国名人名言 导读:本文是关于中国的爱国名人名言的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、一自胡尘入汉关,十年伊洛路漫漫。——陈与义 2、昨宵风雨,只有一分春在,今朝犹自得,阴晴快。——晁冲之 3、杀人亦有限,列国自有疆。——杜甫 4、各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑 5、蜀魂飞绕百鸟臣,夜半一声山竹裂。——林景熙 6、野臣潜随击壤老,日下鼓腹歌可封。——鲍防 7、剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。——杜甫 8、生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。——李清照 9、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅 10、云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。——杜甫 11、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。——于谦 12、当须徇忠义,身死报国恩。——李希仲 13、奇谋报国,可怜无用,尘昏白羽。——朱敦儒 14、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍 15、我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现

大同。——赵博生 16、宁为百夫长,胜作一书生。——杨炯 17、飞燕皇后轻身舞,紫宫夫人绝世歌。——李白 18、寸寸山河寸寸金。——黄遵宪 19、可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人。——陈陶 20、皇情眷亿兆,割念俯怀柔。——郑愔 21、贼臣持国柄,杀主灭宇京。——曹操 22、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐 23、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!——陆游 24、一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。——龚自珍 25、莫倚倾国貌,嫁取个,有情郎。——李隆基 26、大家齐唱大风歌。——刘过 27、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——王昌龄 28、休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。——秋瑾 29、予若洞庭叶,随波送逐臣。——李白 30、南北驱驰报主情,江花边草笑平生。——戚继光 31、燕语如伤旧国春,宫花一落已成尘。——李益 32、故国伤心,新亭泪眼,更酒潇潇雨。——王澜 33、北国风光,千里冰封,万里雪飘。——毛泽东 34、可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。——陈陶 35、但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。——李纲 36、国耳忘家,公耳忘私。——班固

名人名言教学设计

《明日歌》教学设计 教学目标: 1、能够流利并有感情地朗读整句诗; 2、能够理解整首句的意思,从中懂得要珍惜时间。 教学过程: 一、复习珍惜时间名言导入新课。 1、同学们从呱呱坠地到现在,时间过得可真快。我们知道我们要节约粮食和水电,其实我们最应珍惜的还有时间。 2、齐读名言: 出示课件:古书《淮南子》:圣人不贵尺之璧,而重寸之阴。 汉乐府《长歌行》:少壮不努力,老大徒伤悲。 晋代陶渊明《杂诗》:及时当勉励,岁月不待人。 唐代颜真卿《劝学》黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 宋代岳飞《满江红》:莫等闲,白了少年头,空悲切。 明代文嘉《今日歌》:人生百年几今日?今日不为真可惜! 清代朱经:勿谓寸阴短,既过难再获。 现代董必武《惜时》:古云此日足可惜,吾辈更应惜秒阴。 3、导入:虽然,这些句子并非出自同一朝代,同一人物,但古人也好,今人也罢,我们不难读出他们共同的心声,你们说是什么?指名答。 对,就是——惜时(板书、教学“惜”字),当然,从古至今像这样劝慰和勉励人们惜时的句子还有很多,这节课,我们就从这朵朵奇葩

中撷取一首《明日歌》,细细品味。板书:明日歌 二、检查预习。 1、出示诗句: 明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。 2、指名学生朗读。 3、作者介绍:文嘉(1501~1583)明代画家、诗人。字休承,号文水,湖广衡山人,系籍长州(今江苏苏州)。吴门派代表画家,善画山水,笔法清脆。精于鉴别古书画,工石刻,为明一代之冠。传世作品有《山水花卉图册》、《垂虹亭图》、《寒林钟馗图》、《江南春色图》等。著有《钤山堂书画记》、《和州诗》。 三、朗读诗词。 1、解释词意思,解释整首诗的大意; 2、自由练习朗读; 3、个别抽读,教师注意正音; 4、全班齐读。 四、合作探究。 谈感受,提升朗读 1、学生谈一谈对于时间飞快的感受; 2、学生谈一谈如何节约时间; 3、学生带着感受到的再有感情地朗读;

一句名言给我的启示作文四篇

一句名言给我的启示作文四篇 篇一:一句名言给我的启示作文 有一句名言“虚心万事能成,自满十事九空。”这句话给我留下深刻的印象,给我指明了“虚心”和“不自满”的两条道路。他就像一本书,告诉我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后这个道理。”有两件事说明了这个事实。 记得今年开学的>第一次数学考试是在开学之后的第二周左右。考试的前两天,妈妈给我买了两套卷子,我就认真做,做完之后认真检查,并及时把错误改正过来记得牢牢的。考试的前一天,我继续做卷子,直到做会了才休息。第二天,数学考试的时候,我一看这些题我全都会做,所以很快就答完了。还剩下15分钟检查的时间,我仔细的检查了三四遍才交卷。成绩一发下来,卷面上有两个鲜红的大字“优秀”,我想:真是功夫不负有心人啊! 第二次数学考试之前,我心想,只要做卷子一定会考好。所以我就天天回家做卷子,但是因为上次数学考试打了“优秀',所以我现在非常地自满,非常地骄傲。做卷子的时候心不在焉,经常东张西望,三心二意,学习态度很不端正。考试的前一天晚上,妈妈说:“你再复习复习吧,把不会的题弄会弄明白。”我说:“我已经做过卷子了,所以我不做了。”妈妈也没说什么。第二天数学考试的时候,由于我没有认真做卷子,导致有一些题没有想出来,检查卷子的时候也非常不认真。结果成绩一发下来,我傻眼了。卷面上只有一个鲜红的字“良”。我垂头丧气的回到家把事情的来龙去脉给妈妈讲了一遍,妈妈说:“这就是你不好好复习的下场,下次一定要认真对待自己的学习。”果然如此,虚心万事能成,自满十事九空。我们只有虚心才能成功,所以我们一定要有一颗谦虚的心,才能把自己想做的事情做得很好。 篇二:一句名言给我的启示 老师经常教育我们“虚心万事能成,自满十事九空,”但我一直把这句话当成了耳旁风,直到一次语文考试,我才真正的知道这句话的意义。 有一次,语文考试,监考老师把语文试卷发下来给我们考,我走马欢呼的看了一遍,觉得很容易我就没等老师读题目了,老师读完了,我也做完了一半,过了一会我很快的把这一张试卷做完了,我看了看成绩好的朱丹宁她一手拿笔,一手撑着下巴好像在思考什么,我又看了看郭千禧,郭千禧她翻了翻试卷好像在找什么,我看她们都没做完试卷,我就得意洋洋的把试卷交给了监考老师,同学们都吃惊的看着我好像不相信似的。 第二天的早上老师把考试的卷子发下来了和报分数朱丹宁98分,郭千禧95分,一会儿到我了,我竖起耳朵听着,廖星星85分,不,我自己都不敢相信自己的耳朵了,我觉得明明对了怎么会错呢?突然老师说“廖星星等下课到我办公室来一下。”我点点头说“哦。”我来到老师办公室,老师说“听监考老师说你是第一个不试卷交给她的吧。”我说“恩,是我第一个交的。”老师说“你检查了吗?”我说“我没检查。”老

建设和谐校园的名言警句

和谐校园名言名句_建设和谐校园的名言警句 1.知识点缀生活,秩序点亮校园。 2.珍爱绿色世界,保护美丽地球。 3.责任高于一切,成就源于付出。 4.昨天留给今天一堆废墟,今天负责建给明天一座城堡。 5.自信自强自律自尊自主学习,热心爱心诚心恒心开心生活。 7.自信是智慧的源泉,追求是生命的动力。 8.只有拼搏出来的美丽,从未有等待出来的辉煌。 9.执着就是水穷之处待云起,危崖边缘觅坦途。 10.最坚实的脚印属于执着者,最挺拔的身躯属于自信者,最有力的拳头属于拼搏者,最潇洒的身影属于无悔者。 1.将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。 3.道路牵着你我他,安全系着千万家。 4.平安比什么都重要。 5.平安,平安,平平安安,人人平安,家家欢喜。 6.高高兴兴上班(学),平平安安回家。 7.校园是我家,平安靠大家。 9.家中煤气经常关,莫用生命买教训。 10.校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。

12.穿马路时左右看,用家电时看插头,用火电时要小心,做工作时要认真,平平安安过一生。 13.事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。 14.安全谨记心安全永伴你。 15.用平安祝福校园的今天,用平安打造校园的未来。 16.隐患处处有,安全时时记。 17.校园校园我爱你,因为你给了我们一份安全感。 18.平安校园我爱你。 19.心中时刻有平安,平安永在我身边。 20.什么事都只有活着才能干,所以平安最重要。 1.世界的美好只展现给有探索精神的人。 2.胜利的欢呼总在辛勤的汗水之后。 3.愚昧的人陷入昨天的痛苦,软化自己的脊骨;明智的人看重今天的机遇,强壮自己的体魄。 4.迎着晨风想一想你今天该怎样努力,踏着夕阳问一问你今天有多少长进。 5.茵茵的绿草,需要用爱的甘露来滋养;娇嫩的花朵,需要用爱的双手来呵护。 6.一枚硬币只有两面,把花的那面展示出来,绚烂整个青春。 7.一个平凡的人,做好每一件平凡的事,他就不平凡。 8.学校是知识的海洋,我们在这扬帆起航。 9.学校是学习之本,文明是成功之本,礼貌和守纪是我们的金钥匙。

爱国名人名言名句大全

爱国名人名言名句大全 爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。以下是为大家精心推荐的爱国名人名言名句大全,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。 爱国名人名言名句大全精选 1、爱国不分先后。 2、爱家的人才能爱国。;; 柯尔律治 3、要爱国,祖国须可爱。;; 伯克 4、真正的爱国主义是不分党派的。;; 托斯摩莱特 5、爱国反倒受穷,谁还敢去爱国? ;; 蒲柏 6、爱国主义是一种生动的集体责任感。;; 奥尔丁顿 7、如果胃囊空空,谁也难以成为爱国志士。;; 布拉恩 8、力争使祖国变得更加美好的人才是最爱国的。;; 英格索尔 9、爱国英雄给民族带来光荣,专制暴君给民族带来灾难。;; 拜伦 10、除非你能消除人类爱国的心,否则世界永远不会太平。;; 萧伯纳 爱国名人名言名句大全 1、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。;; 列宁

2、人民不仅有权爱国,而且爱国是义务,是一种光荣。;; 徐特立 3、真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上,而应该表现在为祖国谋福利的行动上。;; 杜勃罗留波夫 4、爱国如饥渴。;; 班固 5、爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢! ;; 车尔尼雪夫斯基 6、爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。;; 凯洛夫 7、爱国心再和敌人的仇恨用乘法乘起来-只有这样的爱国心才能导向胜利。;; 奥斯特洛夫斯基 8、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。;; 黑格尔 9、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。;; 徐特立 10、爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什么呢!在它面前,人本身也算得是什么呢! ;; 车尔尼雪夫斯基 11、爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏

励志教育名言警句

励志教育名言警句 导读:1、让读书成为生命的必需。 2、教育贵于薰习,风气赖于浸染。 3、数学是无穷的科学。 4、鸟欲高飞先展翅,要想成才早学习。 5、知荣辱,明廉耻,—从我做起。 6、活着就要学习,学习不是为了活着。 7、每天进一步,踏上成功路。 8、看别人不顺眼,是自己修养差。 9、让师生在课改**同成长。 10、学习改变生活,知识改变命运。 11、相信每一个学生都能学好。 12、教育加赞赏等于教育的平方。 13、学为师之骨,德为师之魂。 14、赢得未来,从现在开始。 15、时间等于金钱,知识就是力量。 16、校园是我家,美化靠大家。 17、良好的习惯使人终生受益。 18、换种态度和做法就是换种人生。 19、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。 20、你的心在哪里,你的智慧就在哪里。

21、态度加方法是实现梦想的百分百。 22、没有沟通就不可能有教学和学习。 23、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 24、培养人,就是培养他对前途的希望。 25、只要我们能梦想的,我们就能实现。 26、校园的一切都是为了促进学生的发展。 27、尊重教师,信任教师,依靠教师,发展教师。 28、不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。 29、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。 30、一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。 31、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。 32、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。 33、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。 34、教师的发展才能更好促进学生的发展。 35、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。 36、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。 37、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。 38、依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。 39、对于时间的管理就是对生命的管理。 40、能动、敢动、爱动,会练、会判、会赏。 41、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

小学校园名言警句

1、读书的作用书犹药也,善读之可以医愚。——刘向 2、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 3、不敢妄为些小事,只因曾读数行书。——陶宗仪 4、人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。—— 孙中山 5、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思 6、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 ——歌德 7、书给人以优点,人从书中得益。——陈伯吹 8、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。—— 布莱克 9、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 10、挥汗读书不已,人皆怪我何求。我岂更求荣达,日长聊以销忧。读书,为明理也;明理,为做人也。——彭兆荪 11、虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。——葛洪 12、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》 13、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮 14、图书的作用,甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定,他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克 15、人才虽高,不务学问,不能致圣。—— 刘向十日画一水,五日画一石。—— 杜甫 16、常求有利别人,不求有利自己。—— 谢觉 17、学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹 18、有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。—— 亚里士多德 19、人才那得如金铜,长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊,毋使埋渣嗟不偶。 —— 袁枚 20、古人相马不相皮,瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤,千金市马惟市肥。 —— 欧阳修 21、格天功业有本源,谁谓读书记名姓?——归庄 22、自私自利之心,是立人达人之障。—— 吕坤 23、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。—— 陶铸 24、那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。—— 鲁迅 25、说到读书,似乎是很明白的事,只要拿书来读就是了,但是并不这样简单。至少,就有两种:一是职业的读书,一是嗜好的读书。所谓职业的读书者,譬如学生因为升学,教员因为要讲功课,不翻翻书,就有些危险的就是。……我们习惯了,一说起读书,就觉得是高尚的事情,其实这样的读书和木匠的磨斧头、裁缝的理针线并没有什么分别,并不见得高尚,有时还很痛苦,很可怜。……现在再讲嗜好的读书罢。那是出于自愿,全不勉强,离开了利害关系的。——鲁迅 26、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗 27、希望是厄运的忠实的姐妹。—— 普希金 28、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。—— 爱因斯坦.

中国爱国名人名言

1临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》 2苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》 3烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》 4国耳忘家,公耳忘私。——汉·班固 5先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——宋·范仲淹《岳阳楼记》6羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。--宋·范仲淹 7僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。——宋·陆游 8位卑未敢忘忧国。——宋·陆游《病起书怀》 9此生谁料,心在天山,身老沧洲!---宋·陆游 10有谁知?鬓虽残,心未死。---宋·陆游 11一寸赤心惟报国。——宋·陆游《江北庄取米》 12死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——宋·陆游《示儿》 13三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 14夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——宋·陆游 15一身报国有万死,双鬓向人无再青。——宋·陆游 (注:陆游是我国著名爱国诗人,他的爱国诗句有很多,此处不能一一列举) 16精忠报国。——《宋史·岳飞列传》 17生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。--李清照《夏日绝句》

18秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。--王昌龄《出塞》 19头颅肯使闲中老?祖国宁甘劫后灰?无限伤心家国恨,长歌慷慨莫徘徊。——秋瑾《柬某君》 20常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁《报任少卿书》 21天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武《日知录.正始》 22以国家之务为己任。——韩愈《送许郢州序》 23匈奴未灭,何以家为?——霍去病 24人生自古谁无死,留取丹心照汗青.——文天祥《过零丁洋》 25臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》 26靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。---岳飞 27我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。---谭嗣同 28四万万人齐下泪,天涯何处是神州。--谭嗣同 29国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。——杜甫30一时今夕会,万里故乡情。--杜甫 31商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。——杜牧 32戍客望边色,思归多苦颜。--李白 33中夜四五叹,常为大国忧。——唐·李白 34国耻未雪,何由成名?——李白 35忽闻歌古调,归思欲沾巾。--杜审言

初中语文名言警句

初中语文新课程标准教材 语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 语文教案 / 语文教学宝典 / 教学文摘 编订:XX文讯教育机构

初中语文名言警句 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于初中语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 1.安不忘危,盛必虑衰。(《汉书》) 2.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 3.不以物喜,不以己悲。 4.半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 5.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 6.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 7.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 8.存者且偷生,死者长已矣。 9.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 10.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 11.尺有所短,寸有所长。 12.常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

13.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 14.从善如登,从恶如崩。 15.操千曲而知音,观千剑而识器。 16.差之毫厘,谬以千里。 17.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 18.此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。 19.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 20.但愿人长久,千里共婵娟。 21.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 22.读书破万卷,下笔如有神。 23.得道多助,失道寡助。 24.东隅已逝,桑隅非晚。 25.多行不义,必自毙。 26书读百遍,其义自见。 27.独学而无友,则孤陋而寡闻。 28.儿童相见不相识,笑问客从何处来。

一句名言的启示作文800字3篇

一句名言的启示作文800字3篇 篇一:一句名言的启示作文800字 俗话说:“虚心万事能成,自满十事九空”。是的,这句话一点不错,通过五年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢? 那是五年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆让我不能骄傲啊,要谦虚呀之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我事左耳进,右耳出。完全不予理睬。上学放学走在路上,总听见许多同学在窃窃私语:”呀,他就是年级第二啊!”“就是,听说第一名只比他多0。5分呢!”我听了这些话后便开始自大起来。上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。更有胜者,有时我还用语文、数学书挡在外面,在下面看漫画书。>同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌见我老毛病又犯了,便开始劝我:你,你在看,我就告老师。”“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊!”我狂妄的说道,因为我知道他胆小,不敢告老师,果然,他没有告老师。 时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂的过去了,同桌也不在理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,考试完全不放在心上,自认为一定事高分,结果一下来没我数学只考了81分,连全班30名都排不上号,一项是“语文强人”的我只考了90分,排在20多名。老师叫我去办公室谈话。一进办公室,老师便开口了:“张琛,你怎么了,你以前不是这样的呀,是不时有什么事啊,搞诉老师好吗?听了老师的话,我心中一阵惭愧:老师还是信任我的啊。于是,我把半学期的学习情况一五一十的说了出来。老师听了,意味深长的说:“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它。这句话你应该听说过,就是:‘虚心万事能成,自满十事九空。’你知道它的意思吗?”我点点头,开口说:“只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,什么事也不会成功。”老师满意的点点头。 “虚心万事能成,自满十事九空”这句话讲伴随我一生,使我从中受益匪浅。 篇二:一句名言的启示作文800字 说到名言,大家一定都不陌生,天天在学校读的、学的、背的,多的很,我们张口就能吐出来,什么高尔基的“书是人类进步的阶梯”,刘向的“书犹药也,善读之可以医愚”……而杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”给我的启示最深刻。 刚开始接触作文,我的写作水平就不好,总是因为写得不好而受到老师的批评。写作文时,我总觉得没什么可写,内容不精彩,太单调,像没有馅的包子一样,没有滋味,所以老师总是让我重写。于是,我就下定决心,一定要把作文写好,写精彩。首先,我反思自己为什么写得不好,内容还很少,是因为我上课不认真听讲,还是因为读书少呢?我就去问我们班的那些尖子生和“大文豪”。他们都说要多看书,积累好词好名。于是,

关于爱国的名人名言

关于xx 的名人名言 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。徐特立 xx 奋不顾身,而殉国家之急。xx 国耻未雪,何由成名?xx 一身报国有万死,双鬓向人无再青。陆游死去原知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。吕坤各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。詹天 佑 英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。陈辉惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。鲁迅恨不抗 日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。吉鸿昌 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。赵博生大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 周恩来 祖国如有难,汝应作前锋。xx 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更 无法写作。巴金 不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。xx 我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。 我深情地爱着我的祖国和人民。xx 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种

道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。孟德斯鸠 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有 情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。苏霍姆林斯基 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我 的祖国,我能爱哪一个人?裴多菲 为祖国而死,那是最美的命运啊!xx 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加 斗争和取得胜利的力量。托尔斯泰祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 聂鲁达我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。居里夫人 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来只有这样的爱国心才能导向胜利。奥斯特洛夫斯基我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。马雅可夫斯基xx 收拾好,万民尽作主人翁。xx 热爱自己的祖国是理所当然的事。海涅锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。华罗庚一般 就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。别林斯基爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得 是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢!车尔尼雪夫斯基 科学没有国界,科学家却有国界。巴甫洛夫假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。林耐夜视太白收光芒,报国欲死无战场!陆游南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行.戚继光我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动

名言警句专题复习教学设计新部编版

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校

名言警句专题复习教学设计 惠萍镇香格小学王伟华教学目标: 1.通过各种渠道搜集与课文内容有关的名言警句,培养搜集、处理、运用信息的能力。 2.帮助学生梳理有关名言警句的意义、运用,在此过程中培养学生的学习能力。 3.通过名言警句专题复习,使学生懂得名言警句是人类语言宝库中的瑰宝。课前准备: 1.通过观察走访、翻阅书籍、上网查找等方法搜集各种名言警句。 2.打印自主复习表格。 复习导航: 对照表格,完成初步复习。 教学过程: 一、谈话导入

1.人类有着悠久历史和灿烂文化,我们的祖先留下了丰富而又宝贵的文化遗产,名言警句是这个语言宝库中的瑰宝。古今中外的名人名言既是智慧的浓缩,又是语言的精华,它们高度概括,内涵丰富。这节课就让我们复习、积累并运用这些名言警句。 鲁迅先生说:“节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。”那就让我们赶快进入今天的专题复习——名言警句。 二、自主复习 1.了解课前的复习情况。 你觉得自己哪一块表格完成得比较满意?简略向大家介绍一下你的经验?(生解说,师评价) 三、梳理整合 交流积累与运用 (一)歇后语、有关观察的名言 歇后语具有鲜明的民族特色,浓郁的生活气息,幽默风趣,耐人寻味,为广大群众所喜闻乐见。 1.出示填空: 八仙过海——() 姜太公钓鱼——() ()——一个愿打,一个愿挨 ()——礼轻情意重 ()——功到自然成 完成填空,读读背背,说说自己的理解。 2.这些歇后语都包含着一个有趣的小故事,选一个自己喜欢的,同桌互相讲讲看。 3.想一想平时在生活和课外学习中还见到过哪些歇后语,然后说出来,看谁 说得多。 4.你能用知道的歇后语说一句话吗?同桌间交流一下。 全班交流评议,看句子是否贴切、生动、准确、通顺。 5.读读背背关于观察的名言。老师知道同学们在课外阅读中还积累了许多有关观察的名言,拿出来大家一齐分享一下吧!

关于学校名言格言

关于学校名言格言 学校名言格言【经典篇】 1. 播种文明,收获温馨. 2. 美是文明美是智慧美是奉献 3. 心灵美语言美行为美环境美 4. 为中华之崛起而读书。——周恩来 5. 书籍是造就灵魂的工具。——雨果 6. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 7. 读书破万卷,下笔如有神.——杜甫 8. 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 9. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 10. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 学校名言格言【精选篇】1、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮 2、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王x明 3、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。──歌德 4、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根 5、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。——马克思 6、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 7、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔 8、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 9、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄 10、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 11、能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运。——德谟克里特 12、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

13、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植 14、学会读书就是点燃火把。——雨果 15、饱食、暖衣而无书教,则近于禽兽。——孟子 16、智慧与教育之间的区别是,智慧会让你过上舒适的生活。——佚名 17、鸟欲高飞先振翅,人求长进先读书。——李若禅 18、卑怯的人,即使有万丈的愤火,除弱草以外,又能烧掉什么呢?——鲁迅 19、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘 20、上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助 学校名言格言【热门篇】 1. 读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿 2. 讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。 3. 顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。 4. 珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。 5. 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 6. 花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园 7. 文明是彼此沟通的桥梁。 8. 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 9. 鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 10. 让我们的心灵像花一样美丽。 11. 关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 12. 问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹 13. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 14. 用平安祝福校园的今天,用平安打造校园的未来。 15. 平安校园我爱它,人人安全靠大家。 16. 红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。 17. 千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。

有关于一句名言的启示作文450字_周记作文

有关于一句名言的启示作文450字_周记作文 篇一:一句名言的启示 在美好的生活中,我们常常会从名人事迹和名言中获得许多启示,从而取得进步。谦虚使人进步,骄傲使人落后,这句名言就给我莫大的启示。 这是一个风和日丽的早晨,我心情非常舒畅,感觉爸爸比平常和蔼;妈妈比平常更美丽;小狗也显得那么的可爱……为什么会这样呢?因为我在家里的黄冈试卷测试中得了一百分。 明天要单元测试,但我一点也不紧张,心里得意地想:“反正我连黄冈的测试中都能打满分,单元测试还不是小菜一碟吗?”正因为这种想法,根本就没花心思复习。 第二天要考试了,我一点都不担心和紧张,以为自己肯定会得满分,考试时我的心根本就不在教室里,早就不知道飞哪去了。 要发试卷了,教室里安静得连一根针掉地上都能听得很清楚。同学们的眼睛都瞪得圆圆的,而我却不一样,得意洋洋地笑着。然而但老师报到我的分数时,却是90分。这一刻,我感觉心要裂开了一样,十分难过。 回到家后,我走进自己的房间,锁上门,哭个不停。妈妈不知道我是怎么了,她突然看到了我的试卷,一切都明白了。她走到门口,隔着门温和地和我说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。这次的考试你是不是骄傲了?以后只要怀着进取的心去做一件事,就能获得成功。”我打开门,扑进妈妈的怀里。 是啊!谦虚使人进步,骄傲使人落后,让我们怀着谦虚、进取的心去面对生活吧! 篇二:一句名言的启示 我的书桌上有一句名言警句,“虚心使人进步,骄傲使人落后”这是我的座右铭,说起它,这其中还有一个小小的故事哩! 记得在三年级时,有一天教师突然说要期中考试了,让我们回家好好复习,我却不以不为然,心想有什么了不起的,考就考呗!反正我都会,谁曾想到了第二天考试时,监考官把试卷一发,我顿时傻眼了,但我很快又镇定下来说:“没事,没有什么大不了的,我肯定会做,题根本不不难,我会做,我肯定会做。 说完我便拿起笔,开始答题,一道、二道、三道……不一会我便做完了一张,舒了口气又开始做下一张,不一会我完全做完了,心里不由自主的舒了一口气,想:”看来题也不难吗!害我白白的担心了一场,哎吓死我了,不过这次我会考几分呢,96、97、98、99,还是100分,想着,想着,我的心情变的高兴起来,担心和检查卷子的事,早就忘到脑门后面了,过了一会儿监考官对我们说要收卷子了,我才发现我还没有检查呢!可为时已晚,哎!没办法,只能把卷子交了,过了几天,老师说要念分了,我顿时紧张了起来,当老师念到我时,我顿时脸色全白了,我竟考了80分,天哪!真没想到,从那天起我便下定决心,果然在期

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