影响健康和疾病的因素有哪些

影响健康和疾病的因素有哪些
影响健康和疾病的因素有哪些

影响健康和疾病的因素有哪些?如何预防疾病、促进健康?

经过半个学期的大学生健康教育的课程学习,我获益匪浅,相比于其他的公选课,这门课程从实际出发,系统地阐述了健康的重要性,并教给我们很多常识性的救急方法,让我从中学会了许多临时救急的方法,可以说是终身受用。

以下我来谈论一下影响健和疾病的因素有哪些,其中包括生活与行为方式、环境因素、生物学因素和卫生医疗因素。行为是影响健康的重要因素,几乎所有影响健康因素的作用都与行为有关。例如吸烟与肺癌、慢性阻塞性肺病、缺血性心脏病及其他心血管疾病密切相关。酗酒、吸毒、婚外性行为等不良行为也严重危害人类健康。而生活方式和不良行为也导致了慢性非传染性疾病及性病、艾滋病的迅速增加。近年来我国恶性肿瘤、脑血管病和心血管病已占总死亡原因的61%。另据调查,只要有效地控制行为危险因素:不合理饮食、缺乏体育锻炼、吸烟、酗酒和滥用药物等,就能减少40%~70%的早死,1/3的急性残疾,2/3的慢性残疾。

而环境因素也不可忽略,其中包括自然环境因素和社会环境因素。自然环境对人类的作用十分巨大,保持自然环境与人类的和谐,对维护、促进健康有着十分重要的意义。若破坏了人与自然的和谐,人类社会就会遭到大自然的报复。而社会环境包括社会制度、法律、经济、文化、教育、人口、民族、职业等,社会制度确定了与健康相关的政策、法律、法规等,也间接影响着人类的健康程度。

在人类乃至整个自然界中,生物学因素也是一个很重要的角色。其中主要是遗传,遗传是生物界存在的普遍现象,一切生物在传宗接代中都是按照自己的模式产生后代,使每一物种的个体都继承着前代的各种基本特征。遗传是实现人类和各种生物在世代间得以种族延续的基本条件,是决定人体健康发展与变化的先天因素。因此认识人体的遗传物质,掌握遗传规律,使优良的遗传基因得到延续和发展,"改造"不好的遗传基因,阻断遗传病的延续,提高人口质量等等,这关系到我国民族的兴旺发达和四化建设事业的顺利发展。据调查,目前全国出生婴儿缺陷总发生率为13.7%,其中严重智力低下者每年有200万人。遗传还与高血压、糖尿病、肿瘤等疾病的发生有关。

而在现代社会相比于古代社会的寿命延长,都有赖于卫生医疗服务的发展及进步。社会医疗因素指社会卫生医疗设施和制度的完善状况,从人类发展的历史进程看,由于医疗技术的发展,人类得以更好地认识机体及其健康状况。

在影响健康的四个因素中,环境因素起重要作用,其次为生活方式、卫生服务,遗传因素虽影响较小,但一旦出现遗传病,则不可逆转。这四个因素彼此又有相互依存关系。

当然,每个人都想要拥有健康的体魄,但却有很多人陷入一个误区,他们认为是否健康更多是医院的问题,他们自己平时并不注意自己的身体,而是在生病以后就去医院或者去药店买药吃,这种被动的健康方式我认为并不可取。

老话说得好,防大于治。如何预防疾病、促进健康,是我们都想知道并掌握的。下面我来谈论运动与健康的关系。持续的、适度的运动可使人精神振奋,因为这样的锻炼促使大脑分泌更多的心理“愉快素”。反之,激烈的、过度的运动却使儿茶酚胺和促肾上腺皮质激素分泌增多,从而使T细胞受体因“饱和”而功能锐减,同时还可反馈性地使血液中的T淋巴细胞减少,并抑制B淋巴细胞的生物活性,降低免疫功能。因此,超负荷运动后人体极易疲劳,甚至加重已患疾病的病情。过度运动显然对身体不利。也有很多人只在有时间或有心情时才偶尔做运动。这种偶尔为之的“运动”,对健康更是无益,它很容易破坏人体正常的新陈代谢过程,甚至还会加重器官的磨损,导致寿命缩短。因此有专家建议,宜将“生命在于运动”倡导语改为“生命在于适度运动”。

那么,怎样才能掌握一个合适运动量,进行“温和运动”呢?目前比较公认且简便易行

的评判标准是:以每次锻炼之后,感觉不到过度疲劳为适宜。也可以用脉搏及心跳频率作为运动量的指标,若运动量大,心率及脉率就快。对于正常成年人的运动量,以每分钟心率增加至140次为宜;老年人的运动量,以每分钟增加至120次为宜。每个人每天都能累积相当于半小时的“温和运动”,比如骑自行车上下班,乘公交车提前一站下车步行,在机关办公时不乘电梯而爬楼梯以及早晚散步等等,其活动量就基本够了。选择了适度的“温和运动”方法,就要持之以恒养成习惯,“温和运动”是持续的锻炼,它对人的意志和毅力是一个严峻的考验,只有锲而不舍的人,才能享受到它带给你的健康快乐。

还有就是注意日常的饮食也能够做到预防疾病、促进健康,一般来说,人们的口味千差万别,酸、甜、苦、辣、咸,各不相同。这五种类型的味道,不仅是人类饮食的重要调味品,可以促进食欲,帮助消化,也是人体不可缺少的营养物质,并且中医养生认为,不同的味道对应着不同的内脏,比如酸生肝、苦生心、甜入脾、咸入肾、辣入肺,所以为了健康,各种味道的食物都应该均衡进食。只有均衡进食,才能使人体内部更加和谐,人才能长久健康。

人类任何活动都是以身体为基础的,只有身体健康才能有更多的动力去工作或者享受,如果身体不健康,那即是有再多的财富也没有任何意义,所以每个人都应该珍重自己的健康,不要在生病以后才来后悔。

影响健康和疾病的因素有哪些

影响健康和疾病的因素有哪些?如何预防疾病、促进健康? 经过半个学期的大学生健康教育的课程学习,我获益匪浅,相比于其他的公选课,这门课程从实际出发,系统地阐述了健康的重要性,并教给我们很多常识性的救急方法,让我从中学会了许多临时救急的方法,可以说是终身受用。 以下我来谈论一下影响健和疾病的因素有哪些,其中包括生活与行为方式、环境因素、生物学因素和卫生医疗因素。行为是影响健康的重要因素,几乎所有影响健康因素的作用都与行为有关。例如吸烟与肺癌、慢性阻塞性肺病、缺血性心脏病及其他心血管疾病密切相关。酗酒、吸毒、婚外性行为等不良行为也严重危害人类健康。而生活方式和不良行为也导致了慢性非传染性疾病及性病、艾滋病的迅速增加。近年来我国恶性肿瘤、脑血管病和心血管病已占总死亡原因的61%。另据调查,只要有效地控制行为危险因素:不合理饮食、缺乏体育锻炼、吸烟、酗酒和滥用药物等,就能减少40%~70%的早死,1/3的急性残疾,2/3的慢性残疾。 而环境因素也不可忽略,其中包括自然环境因素和社会环境因素。自然环境对人类的作用十分巨大,保持自然环境与人类的和谐,对维护、促进健康有着十分重要的意义。若破坏了人与自然的和谐,人类社会就会遭到大自然的报复。而社会环境包括社会制度、法律、经济、文化、教育、人口、民族、职业等,社会制度确定了与健康相关的政策、法律、法规等,也间接影响着人类的健康程度。 在人类乃至整个自然界中,生物学因素也是一个很重要的角色。其中主要是遗传,遗传是生物界存在的普遍现象,一切生物在传宗接代中都是按照自己的模式产生后代,使每一物种的个体都继承着前代的各种基本特征。遗传是实现人类和各种生物在世代间得以种族延续的基本条件,是决定人体健康发展与变化的先天因素。因此认识人体的遗传物质,掌握遗传规律,使优良的遗传基因得到延续和发展,"改造"不好的遗传基因,阻断遗传病的延续,提高人口质量等等,这关系到我国民族的兴旺发达和四化建设事业的顺利发展。据调查,目前全国出生婴儿缺陷总发生率为13.7%,其中严重智力低下者每年有200万人。遗传还与高血压、糖尿病、肿瘤等疾病的发生有关。 而在现代社会相比于古代社会的寿命延长,都有赖于卫生医疗服务的发展及进步。社会医疗因素指社会卫生医疗设施和制度的完善状况,从人类发展的历史进程看,由于医疗技术的发展,人类得以更好地认识机体及其健康状况。 在影响健康的四个因素中,环境因素起重要作用,其次为生活方式、卫生服务,遗传因素虽影响较小,但一旦出现遗传病,则不可逆转。这四个因素彼此又有相互依存关系。 当然,每个人都想要拥有健康的体魄,但却有很多人陷入一个误区,他们认为是否健康更多是医院的问题,他们自己平时并不注意自己的身体,而是在生病以后就去医院或者去药店买药吃,这种被动的健康方式我认为并不可取。 老话说得好,防大于治。如何预防疾病、促进健康,是我们都想知道并掌握的。下面我来谈论运动与健康的关系。持续的、适度的运动可使人精神振奋,因为这样的锻炼促使大脑分泌更多的心理“愉快素”。反之,激烈的、过度的运动却使儿茶酚胺和促肾上腺皮质激素分泌增多,从而使T细胞受体因“饱和”而功能锐减,同时还可反馈性地使血液中的T淋巴细胞减少,并抑制B淋巴细胞的生物活性,降低免疫功能。因此,超负荷运动后人体极易疲劳,甚至加重已患疾病的病情。过度运动显然对身体不利。也有很多人只在有时间或有心情时才偶尔做运动。这种偶尔为之的“运动”,对健康更是无益,它很容易破坏人体正常的新陈代谢过程,甚至还会加重器官的磨损,导致寿命缩短。因此有专家建议,宜将“生命在于运动”倡导语改为“生命在于适度运动”。 那么,怎样才能掌握一个合适运动量,进行“温和运动”呢?目前比较公认且简便易行

影响健康的因素

影响健康的因素 影响健康的因素是多方面的,主要有环境因素、生物因素、生活方式因素和保健服务因素。 (1)环境因素环境对人类健康影响极大,无论是自然环境还是社会环境,人类一方面要享受它的成果,一方面要接受它带来的危害。自然界养育了人类,同时也随时产生、存在和传播着危害人类健康的各种有害物质。气候、气流、气压的突变,不仅会影响人类健康,甚至会给人类带来灾害。在社会环境中,政治制度的变革,社会经济的发展,文化教育的进步与人类的健康紧密相连。因此,人类要健康,就必须坚持不懈地做好改善环境、美化环境、净化环境和优化环境的工作。 (2)生物因素在生物因素中,影响人类健康最重要是遗传因素和心理因素。现代医学发现,遗传病不仅有二三千种之多,而且发病率高达20%。因此,重视遗传对健康的影响具有特殊意义。心理因素对疾病的产生、防治有密切关系,消极心理因素能引起许多疾病,积极的心理状态是保持和增进健康的必要条件。医学临床实践和科学研究证明,消极情绪如焦虑、怨恨、悲伤、恐惧、愤怒等可以使人体各系统机能失调,可以导致失眠、心动过速、血压升高、食欲减退等疾病。积极的、乐观的、向上的情绪,能经得起胜利和失败的考验。总之,心理状态是社会环境与生活环境的反映,是影响健康的重要因素。 (3)生活方式因素生活方式是指人们长期受一定文化、民

族、经济、社会、风俗、家庭影响而形成的一系列生活习惯、生活制度和生活意识。人类在漫长的发展过程中,虽然很早就认识到生活方式与健康有关,但由于危害人类生命的各种传染病一直是人类死亡的主原因,就忽视了生活方式因素对健康的影响。直到19世纪60年代以后,人们才逐步发现生后方式因素在全部死因中的比重越来越大。养成良好的生活习惯对于健康是非常重要。 (4)保健服务因素决定健康的因素十分复杂,保健服务是极为重要的因素。世界卫生组织把卫生保健服务分为初级、二级和三级,实现初级卫生保健是当代世界各国的共同目标。其基本内容是: ①健康教育; ②供给符合营养要求的食品; ③供给安全用水和基本环境卫生设施; ④妇幼保健和计划生育; ⑤开展预防接种; ⑥采取适用的治疗方法; ⑦提供基本药物。 这些无疑对人类健康提供了根本性的保障。 吉化六小

健康的概念及主要影响因素

世界卫生组织(WHO)给健康所下的正式定义: 精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和工作; 处事乐观,态度积极,乐于承担任务,不挑剔; 善于休息,睡眠良好; 应变能力强,能适应各种环境变化; 对一般感冒禾郢染病有一定的抵抗力和免疫力; 体重适当,体态均匀,身体各部位比例协调; 眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不发炎; 牙齿洁白,无缺损,无疼疼感,牙龈正常,无蛀牙; 头发光洁,无头屑; 肌肤有光泽,有弹性,走路轻松,有活力。 健康是指不仅仅是指没有疾病或病疼,且是一种躯体上、精神上和社会上的完全良好状态。也就是说健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态,并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系。 定义health 人体的一种状态,在这种状态下人体查不出任何疾病,其各种生物参数都稳定地处在正常变异范围以内,对外部环境(自然的和社会的)日常范围内的变化有良好的适应能力。 关于健康有许多定义,都有其依据也都有其不完善之处。在众多的定义中比有些权威性的一个,是世界卫生组织章程序言中提出的:健康是体格上、精神上、社会上的完全安逸状态,而不只是没有疾病、身体不舒适或不衰弱。有人指责它为可望而不可及的“乌托邦式“的定义,或认为这不是健康的定义,而是社会的奋斗目标,或称它是从社会学角度来理解健康。实际上不论从哪个角度来看,健康均个模糊概念。没有病疼当然是健康的基本条件,但病疼的概念并不比健康更清晰,一个具有过敏体质的人,只要不接触过敏原,无论从什么角度来看他均健康的,但一接触过敏原,轻则出现皮疹或哮喘,重则休克甚至死亡。用与环境的适应程度来定义健康,把人同环境联系起来理解健康,是一个进步。但这一定义偏重于人体的功能,也有它的难题。如一个健康的教授不一定能适应码头工人的体力劳动,而这两种工作均社会上日常进行的。用生物学参数来定义健康,似乎是最精确和最方便的,因为只要翻开医学的教科书,就可以不可以找到人体各方面的正常值。但身高超过常人的运动员按照这个标准,就应划为不健康的范围。实际上这些正常值均从正常人中调查后用统计学方法计算出来的,但其正常范围并未包括全部正常人,只取了中间的95%,也即超过上限的2.5%和低于下限的2.5%,正常人并未包括在内。所以不少临床学家都认为在这里“正常值”的名称是不太相符合合实际情况的,应该改为“标准值”或“变异范围”,以免引起误解。世界卫生组织章程序言中提出的健康定义已为世界上大多数国家承认,但“体格上、精神上、社会上的完全安逸状态”是一个不易掌握的标准。 中医对健康的描述

最新影响健康的四大因素资料

一、基本概念 1、影响健康的四大因素 世界卫生组织经研究提示影响个人健康和寿命有四大因素:生物学基础占15%、环境因素占17%、保健设施占8%和生活方式占60%。 (一)生物学因素是指遗传和心理。遗传不是可改的因素,但心理因素可以修改,保持一个积极心理状态是保持和增进健康的必要条件。影响健康的生物因素包括由病原微生物引起的传染病和感染性疾病; (二)环境因素包括自然环境与社会环境,所有人类健康问题都与环境有关。污染、人口和贫困,是当今世界面临的严重威胁人类健康的三大社会问题。良好的社会环境是人民健康的根本保证。 (三)卫生服务因素卫生服务的范围、内容与质量直接关系到人的生、老、病、死及由此产生的一系列健康问题。 (四)行为与生活方式因素包括危害健康行为与不良生活方式。生活方式是指在一定环境条件下所形成的生活意识和生活行为习惯的统称。不良生活方式和有害健康的行为已成为当今危害人们健康,导致疾病及死亡的主因。在我国前三名死因中是恶性肿瘤、脑血管和心脏病,这些疾病是由生活习惯和不良卫生行为所引起的。 2、健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善健康相关行为的系统的社会活动。 3、健康教育与卫生宣传的区别与联系 联系:我国当前的健康教育是在过去卫生宣教的基础上发展起来的;现在的健康教育主要措施仍可称为卫生宣教。 区别:(1)比之过去的卫生宣教,健康教育明确了自己特定的工作目标——促使人们改善健康相关行为,从而防治疾病、增进健康,而不是仅仅作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务; (2)健康教育不是简单的、单一方向的信息传播,而是既有调查研究又有干预的,有计划、有组织、有评价的,涉及多层次多方面对象和内容的系统活动; (3)健康教育在融合医学科学和行为科学(社会科学、心理学、文化人类学等)、传播学、管理科学等学科知识的基础上,已经初步形成了自己的理论和方法体系。 4、WHO定义健康促进“是促使人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调人类与环境的战略,它规定个人与社会对健康各自所负的责任。” 5、1986年在首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中明确指出,健康促进的五个活动领域: (1)制定促进健康的公共政策:健康促进的含义已超出卫生保健的范畴,各个部门、各级政府和组织的决策者都要把健康问题提到议事日程上。明确要求非卫生部门建立和实行健康促进政策,其目的就是要使人们更容易做出更有利健康的抉择; (2)创造健康支持环境:健康促进必须为人们创造安全、满意和愉快的生活和工作环境。系统地评估快速变化的环境对健康的影响,以保证社会和自然环境有利于健康的发展; (3)加强社区的行动:充分发动社区力量,积极有效地参与卫生保健计划的制定和执行,挖掘社区资源,帮助他们认识自己的健康问题,并提出解决问题的办法; (4)发展个人技能:通过提供健康信息和教育来帮助人们提高做出健康选择的技能,并支持个人和社会的发展;

影响健康的四大因素

.' 一、结合实际论述影响健康的四大因素如何对健康产生作用。 要求:1.自拟题目 2.不少于1000字 3.用Word文件书写 影响人类健康的四大因素有:环境因素,生活方式及行为因素,生物遗传因素,医疗卫生服务因素。 首先,环境因素对于人类健康的影响是不可磨灭的。环境又可以分为自然环境、心理环境以及社会环境。我将从这三个方面来分别论述环境因素是如何影响人类的健康的。 自然环境对于人类健康的影响不言而喻。第一,原生环境,即原有的自然环境,对于不同地区的人类健康的影响也是不同的。举例说明,生活在相对寒冷地区的人种,就进化出了鼻道相对长一些的“鹰钩鼻”,以此来抵御寒冷的空气。其次,次生环境,即人工改造后的自然环境,对于人类的健康影响则更加显著。在广岛、长崎两枚原子弹投射之后,日本这一地区的人民普遍都出现白血球大量减少,甚至接近为零的现象,而后代的畸形率也大大增加。再说近两年日趋严重的雾霾,使得我国鼻咽癌、肺癌的发病率增加。 心理环境对人类健康的影响也是目前国际上非常关注的一点。当人们处在心理亚健康的状态当中时,我们可以观察到他们的各项身体指标均有下降的趋势,这是因为心理健康的状态会直接的影响到生活方式,继而间接的影响我们的健康水平。 社会环境也包括经济收入、居住条件、营养状况、文化等等。现在的美国有一个非常奇怪的现象。美国的低收入阶层的BMI指数要远远高于高收入阶层的BMI指数,换言之也就是说美国的穷人要比富人更加胖。研究可以发现,在美国,健康的、有机的食物价格比不健康的垃圾食品要贵的多,因此低收入的人群只能选择垃圾食品,所以才会出现上述奇怪的现象。 其次,生活方式及行为因素是目前公认的对于正常人群致病因素中最重要的一个,也是我们在健康促进中非常强调的一点。一级预防的主要手段:健康促进,是指通过创造促进健康的环境使人群避免或减少慢性病危险因素的暴露,改变机体的易感性。而健康促进当中非常重要的一点就是通过宣传健康的生活方式来减少人群发病的可能性。结合我自身的经历而言,我现在正在努力的通过合理的膳食以及适度的运动来调节自己的体重。 生物遗传因素是非常特殊的一个影响人类健康的因素。目前的医疗技术仍然无法根治遗传所带来的疾病。为此我们希望每一对夫妻在结婚之前要进行婚前检查,怀孕后也要进行产前诊断,尽量排除遗传病的可能性。在学习医学遗传学这门课程时,我们也组成小组来模拟这样的咨询经历过,对于每一对疑似会产生遗传缺陷的夫妇,我们在进行检查过后,看看是否有遗传病的危险,是否需要停止妊娠。除了遗传,病原微生物也是能够很大程度上影响身体健康的一个部分。为此我们在日常生活中一定要注意自己的卫生习惯,防止病原微生物侵入我们的身体。 作为将来立志要成为医生的人,我认为医疗卫生服务因素是我们能够努力改进的部分。对于基础医学的研究者来说,他们日日奋斗在研究室里,就是希望某天能够做出某些优秀的成果,来治疗疾病。而对于奋斗在临床一线的医生来说,磨砺自己的医术,努力治好每一个病人,让他们有享受未来的可能性,这才是作为医生的最高追求。而社会的最大责任就是平衡医疗卫生服务的布局,平衡资源的分配,并且提高技术水平以及卫生服务的质量。只有当这三方面都共同努力、共同合作时,人们的健康质量才会大大提高。 ;.

健康教育学复习题(含答案)

1、影响人类健康因素和主要的因素,慢性病发病率上升增加的原因(不良健康行为)。 1)急性危险因素对健康的威胁所造成的突发事件 2)慢性、持续性的行为与生活方式对健康构成的威胁 3)自然环境对健康的影响 4)社会因素对健康的影响 主要的因素是行为与生活方式 2、健康、健康教育、健康促进的概念。健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康 教育的主要特点和核心问题。 健康:身体的、精神的的健康和社会适应的完美状态 健康教育:是通过计划、有组织、有系统的社会和教育活动,全面提高公民的健康素质,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。 健康促进:是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程 健康促进的具体目标: 1)全面提高我国公民健康素养 2)促进人们生活、工作、学习和娱乐环境的健康 3)预防在生命的不同阶段中相关的危险因素 4)促使个人和社区人群降低因不健康生活方式、行为和环境所致的危险 5)降低性别、种族、年龄和社会经济地位的不公平性,特别关注脆弱人群的健康 健康促进的主要策略: 1)社会动员:以人民群众的需求为基础,以社区参与为原则,以自我完善为手段。 2)倡导与游说 3)协调 健康教育的主要特点:1)多科性和跨学科性;2)以行动改变为主要目标3)以传播、教育、干预为手段4)注重计划的设计和效果的评价 健康教育的核心问题:促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式,尤其是组织的行为改变。 3、在健康促进中,政府的角色 促进健康和社会发展是政府的核心义务和职责,并由社会其他所有部门共同承担。如果没有一个由政府和社会各部门组成极具凝聚力的领导机构是难以完成促进健康的使命的。重新认识健康促进面临的挑战、建立新的战略伙伴关系、调整战略方向。 4、健康教育、健康促进、卫生宣教的关系 卫生宣传是健康教育的重要手段而不是健康教育,健康促进是健康教育的发展与延伸,其概念要比健康教育更为广义。 5、组织管理的一般程序和手段,管理工作的核心 组织管理一般程序为:计划、组织、用人、指导和控制五步骤。 目标管理是管理工作的核心。 手段是行政干预 6、环境情况明确后,组织管理工作的重点是什么 制定健康促进的目标。 7、理解社会大卫生的理念 以现代管理学的重要理论——协同论为基础,它在政治、经济、文化等领域都强调组成伙伴关系(partnership)以适应全球化趋势。 8、健康相关行为的含义,分类,并能辨别和理解不同的行为的类型

影响健康养殖的因素

影响健康养殖的因素 一、养殖过程中的四个中心环节: 1、繁殖育种 2、饲料营养 3、疾病防控 4、环境控制 二、影响健康的主要因素: 1、环境污染 2、饮料低质 3、管理混乱 4、疾病防治时兽药滥用 三、动物健康管理 1、健康促进方法 2、影响健康的隐患 3、疾病诊断知识 4、药物配伍知识 5、动物兽药的使用原则

动物健康管理:主要考虑—遗传因素—环境因素—饮料营养因素—生产错误—环境条件的改变造成的就激,病原微生物的变异和侵害,动物健康管理是促进动物健康而产生的一个独立环节,其原理: (一)对动物的健康状况进行监测(免疫前和免疫后15天进行抗体检测)。 (二)利用一定的方法评估动物的健康状况(生产性能、出生速度、初生重、育成率)从而发出动物存在的非健康状态,并从育种、营养、疾病、环境及生产等角度找到影响动物健康的原因。 (三)通过解决生产中出现的问题,除去影响动物健康的因素,保证动物处于健康状态。 (四)猪群的健康管理是一个系统工程,单靠某一环节很难解决问题,必须多管齐下。 1、猪场环境控制:主要包括猪场选址,场内布局,彻底的全进全出设计,以及对交配娃妊舍,分娩舍及保育舍的温控设计。猪场选址科学合理,会极大降低猪场防疫风险,

减轻感染传染性。 2、引种及风土驯化,种源的健康状况及引种频繁也是影响一个猪场是否稳定的关键控制点。 3、管理:管理中最容易被忽视的环节,主要包括人员管理、猪群饲养管理,生物安全管理,生产数据管理。 (1)人员管理:主要是要求员工能按标准做事,强调的是执行力,为最大的调动员工的积极性与主动性,需结合本厂及当地实际情况制定出一套切实可行的绩效考核方案重点考核生产指标完成情况及工程执行情况。 (2)猪群饲养管理:主要建立一套科学的标准化饲养管理程序,饲料的营养和饲养喂量变化,我们在下章课件分析。 (3)生物安全管理:①根据当地及本厂实际情况,建立一套科学的免疫程序。②制定出一套严格的卫生消毒程序③针对人员、车辆生物媒价及物品,要有一套严密的控制措施。④预防保健掌控:当前“药物预防”已深入人心,主要是长期大剂量的应用抗生素,但弊端日益显现——病原的抗

职业健康危害因素

职业健康危害因素 一、生产工艺过程中的有害因素 1.化学因素:主要包括生产性粉尘,生产性毒物。有的为原料,有的为中间产品,有的为产品。常见的 有氯、氨等刺激性气体,一氧化碳、氰化氢等窒息性气体。较长时间飘在空气中的各种粉尘,如滑石粉、石棉尘、电焊烟尘等。 2.物理性因素:包括各种异常气象条件:如夏天进入油罐车或油槽车内进行高温作业等;低温:如石蜡 成型的冷酷;生产性机械声:如球磨机、粉碎机等发出机械噪声;振动:如锻锤,风锤等;非电离辐射:如高频电磁场、电焊等产生的紫外线;电离辐射:如工业探伤用的X射线。 3.生物性因素:主要指细菌,寄生虫或病毒等能引起的与职业有关的疾病的生物性有害因素。 二、劳动过程中的有害因素 1.劳动组织和制度不合理,劳动作息制度不合理等。如劳动时间过长。 2.精神(心理)性职业紧张。多见于新工人或新装置投产试运行生产不正常时,所产生的紧张心理。 3.劳动强度过大或生产定额不当。 4.身体个别器官或系统过度紧张:如光线不足使视力紧张。 5.长时间不良体位或使用不合理的工具等。 三、生产环境中的有害因素 1.自然环境中的因素:如头部受长时间太阳辐射而发生中暑。 2.厂房建筑或布局不合理:如车间布置不当、厂房矮小、狭窄;设计时没有考虑必要的卫生技术设施, 如通风、换气或照明等。 3.环境污染因素:如氯碱厂泄露氯气,处于下风侧的无毒生产岗位的工人,吸入了氯气等。 职业健康危害因素的危害与预防 一、生产性粉尘的危害及预防 1.生产过程中形成的粉尘对人体有多方面的不良影响。粉尘进入肺泡后,肺泡内的巨噬细胞视粉尘为异 物将其吞噬,导致一系列复杂的肌体反映,促使肺组织纤维化,使受影响的肺泡逐渐失去换气功能而“死亡”,当有大量肺泡“死亡”时,最终导致尘肺病,人将感到胸闷、呼吸困难,尤其是二氧化硅能引起严重的尘肺。 2.工业防尘有两套方法,即以湿式作业为主的防尘措施方法和以干法生产条件下采取的密闭、通风、除 尘措施办法。 3.另外还有一些辅助性防尘措施,入风巷道,回风巷道设水幕,同时接触粉尘的工人必须配用防尘口罩。 二、生产性毒物的危害及预防 1.生产性毒物主要经过吸入,由呼吸道进入肺循环;经皮肤吸收,进入体循环;经口腔进入血液循环。 2.毒物进入血液循环后,就会出现恶心、呕吐、出汗、腹痛、腹泻、头晕、流涎等症状,甚至出现呼吸 困难、心动过缓、昏迷等严重症状。 3.工业防毒主要通过工艺改革,密闭通风净化系统;局部排气罩;以及排除的气体需要净化达到降低毒 物的危害。 4.个人防毒主要有:穿防护服、防护鞋、戴防护帽、防护眼镜、防护手套等基本防护措施,同时可以配 戴防毒面具、防护口罩。 三、物理性职业健康的危害及预防 1.长时间地接触噪声导致听力阔值升高,造成不可逆性的噪声性耳聋。长时间接触振动,造成振动病, 严重危害人体健康。

教育策略的制定——影响健康行为的三类因素

影响健康行为的三类因素——即教育诊断(educational diagnosis)健康教育计划的目标在于使靶人群自愿地改变行为和环境,而教育策略的制定主要是通过教育与组织的手段以确定影响行为与环境的因素,即确定要促使行为与环境的改变需要哪些因素发生。任何一种行为都是由多种因素决定的,并对行为产生不同的影响,只有全面分析这些决定因素后,才能制定出恰当的教育策略。任何健康行为都受到三类因素的影响,每类因素都会对行为产生不同的影响,此三类因素是倾向因素、促成因素和强化因素。分析这些因素需要采用问卷调查以及观察,了解基线资料。 1.倾向因素倾向因素(predisposing factors)先于行为,是产生某种行为的动机、愿望,或是诱发某行为的因素,包括学习对象的知识、态度、价值观、个人技巧等。(1)知识:知识是个人和群体行为改变的基础和先决条件。一般说知识的增长和积累,需求和愿望也随之增大,并逐步渗透到信念、态度和价值观中去。可以认为知识是行为改变的必要条件,但不是充分条件。(2)信念:是指对某一现象或某一事物的存在确信无疑。信念通常来自父母及其它受尊敬的人。(3)态度:态度是指个体对人或对事物所持有的一种具有持久性又有一致性的或说是相对稳定的情感倾向,反映人们的爱憎。常以喜欢与不喜欢、积极与消极加以评价。(4)价值观:是指人们认为最重要的信念和标准。个人的价值观和行为的选择是紧密联系在一起的。但是自相冲突的价值观是相当普遍的。绝大多数人都希望健康而不愿意生病,希望长寿而不愿意短命,可是,有些人却不愿意为了保持健康而摈弃一时的欢乐和自我放纵,也不愿为预防疾病而忍受改变。因此,帮助人们解决健康价值观的冲突是健康教育的一种重要技术。不言而喻,倾向因素是产生行为的引子或促动力,即动机直接影响行为的发生、发展。健康教育的重要任务就是要促进个体或群体形成动机,自愿地改变不健康的行为。 2.促成因素促成因素(enabling factors)是指促使某种行为动机或愿望得以实现的因素,即实现某行为所必须的技术和资源。包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术;另外,行政的重视与支持、法律政策等也可归入该类。是实施社区健康教育的基本条件。在教育过程中如果不考虑促成因素,行为的目标就可能达不到。人群的健康行为与当地医疗服务、资源的可获得性和是否方便有很大的关系和影响。因此,除了教育以外,还应为靶人群提供卫生服务并创造行为改变所必须的条件。 3.强化因素强化因素(Reinforcing factors)是使行为维持、发展或减弱的外界因素,例如,用奖励或惩罚以使某种行为得以巩固或增强、淡化或消除。强化因素多指同事、父母、朋友,上司等亲密人员对健康所持的态度和采取的行为对个人健康观的影响。如高血压患者的强化因素为配偶或亲属,他们经常督促患者按时服药,巩固患者依从性。强化因素积极与否主要取决于重要人物的态度和行为,大量的研究表明,青少年的吸烟行为与其密友和父母的态度及行为影响最为明显。据美国一项统计,医生每年与至少70%以上的吸烟者有所接触,在如此多的接触中,医生只需对其吸烟行为给予一定程度的影响,也会使吸烟者的行为发生实质性改变。实践也证明医生是协助人们戒烟的最合适的人选。临床试验表明:医生为吸烟者提供简单的医学告诫通常能达到5%~12%的戒烟率,要想达到更高的戒烟率,需花费医生更多的时间和咨询的频度。倾向因素、促成因素和强化因素并不相互排斥,同一因素有时可以归入两类因素,如对母乳喂养的态度可以看作是倾向因素,然而他作为同伴、姐妹又可以看作强化因素。在任何一类因素中,都有正向和负向的一面。一个成功的健康教育和健康促进计划,必须认真分析三类因素的正负向影响,发扬正向因素的积极作用,把干预的重点放在负向影响上。教育规划就是从分析这些因素产生的。

影响健康的因素

影响健康的因素 人类社会发展到今天,健康已经不仅仅局限于身体上的健康,而是一个包涵生理、心理、社会等多方面的综合概念。就现在的状况来看,影响健康的因素主要有环境因素、生物学因素、生活与行为方式以及卫生医疗因素四个方面。其中,有人将生活与行为方式、卫生医疗因素划入了环境因素中,但由于其影响很重要,因此将其与环境因素并列。 一、环境因素 环境是指围绕着人类空间及其直接或间接地影响人类生活的各种自然因素和社会因素之和。因此,人类环境包括自然环境和社会环境。 自然环境是指围绕人类周围的客观物质世界,它是人类生存的必要条件。在自然环境中,影响人类健康的主要因素有物理因素、化学因素和生物因素。 (1)物理因素:包括气流、气温、气压、噪声、电离辐射、电磁辐射等。在自然状况下,这些物理因素对人类一般无害,但是当某些因素超过人类的承受范围时,会对健康造成危害。我们现在的工作和生活免不了和电子设备打交道。因此,我们生活在一个布满电磁辐射的环境中。因此,我们一定要注意劳逸结合,长期遭受来自电子设备的辐射对我们的健康是不利的。 (2)化学因素:主要包括天然的无机化学物质、人工合成的化学物质以及微生物体内的化学元素。一些化学元素是我们正常生活的保证,而有些化学物质当其浓度超过一定范围时,就会对人类造成危害,与物理因素不同的是,这类危害往往比较严重。近几年发展起来的PM2.5、PM10等污染物出现在我们的空气中,会严重影响我们的呼吸系统,进而影响其它系统。因此,在保护环境方面,我们一定要引起足够的重视。 (3)生物因素:包括动物、植物、微生物。我们的生活有时离不开它们,但一些微生物如细菌、真菌等会严重影响到我们。此外,今年来流行的禽流感病毒以及其他类似病毒对我们人类的健康构成了潜在的威胁。 社会环境又称非物质环境,是指人类在生产、生活和社会交往活动中相互形成的生产关系、阶级关系和社会关系等。社会环境中,有许多因素可以影响到人类的健康,如社会制度、经济状况、人口状况、文化教育水平等。但其中两个对健康影响最大的两个因素就是行为和生活方式以及医疗卫生服务因素。

影响人体健康的因素有哪些

影响人体健康的因素有哪些? 影响健康的因素是多方面的,主要 有环境因素、生物因素、生活方式因 素和保健服务因素。 (1)环境因素环境对人类 健康影响极大,无论是自然环境还是 社会环境,人类一方面要享受它的成 果,一方面要接受它带来的危害。自 然界养育了人类,同时也随时产生、 存在和传播着危害人类健康的各种有害物质。气候、气流、气压的突变,不仅会影响人类健康,甚至会给人类带来灾害。在社会环境中,政治制度的变革,社会经济的发展,文化教育的进步与人类的健康紧密相连。例如:经济发展的同时带来了废水、废气、噪音、废渣,对人类健康危害极大。不良的风俗习惯、有害的意识形态,也有碍人类的健康。因此,人类要健康,就必须坚持不懈地做好改善环境、美化环境、净化环境和优化环境的工作。 (2)生物因素在生物因素中,影响人类健康最重要是遗传因素和心理因素。现代医学发现,遗传病不仅有二三千种之多,而且发病率高达20%。因此,重视遗传对健康的影响具有特殊意义。心理因素对疾病的产生、防治有密切关系,消极心理因素能引起许多疾病,积极的心理状态是保持和增进健康的必要条件。医学临床实践和科学研究证明,消极情绪如焦虑、怨恨、悲伤、恐惧、愤怒等可以使人体各系统机能失调,可以导致失眠、心动过速、血压升高、食欲减退、月经失调等疾病。积极的、乐观的、向上的情绪,能经得起胜利和失败的考验。总之,心理状态是社会环境与生活环境的反映,是影响健康的重要因素。 (3)生活方式因素生活方式是指人们长期受一定文化、民族、经济、社会、风俗、家庭影响而形成的一系列生活习惯、生活制度和生活意识。人类在漫长的发展过程中,虽然很早就认识到生活方式与健康有关,但由于危害人类生命的各种传染病一直是人类死亡的主原因,就忽视了生活方式因素对健康的影响。直到19世纪60年代以后,人们才逐步发现生后方式因素在全部死因中的比重越来越大。例如,1976年美国年死亡人数中,50%与不良生活方式有关。可

影响大学生心理健康的因素。

影响大学生心理健康的因素。 影响大学生心理健康的因素很多,概括起来主要有遗传因素、生理因素、环境因素、教育因素和个人自身的主观因素等。 一、遗传因素 遗传是指机体的生理解剖结构和技能特性由上一代传递给下一代。一般来说,人的心理活动不是可以遗传的,但是,一个人作为身心兼备的整体,与遗传因素的关系又是十分密切的,特别是一个人的躯体、气质、智力、神经过程的活动特征等,都是受遗传因素的影响更为明显。遗传因素也是产生精神疾病的重要原因。 二、生理因素 生理因素主要是指人的身体和神经系统等方面的特点。研究发现生理方面的问题也是影响心理健康的重要因素。 首先,母亲孕期的身体有病、营养不良或情绪不好,可能影响到胎儿的生理发育,并进而影响到其心理功能的正常发展。其次,脑神经递质的变化也会对人的心理状态和精神疾病产生重要的影响。再次,维持人的心理健康,有赖于脑和整个神经系统保持正常的生理机能。 三、环境因素 环境因素包括自然环境和社会环境的诸多因素,它们也会影响人的心理健康。 例如,在自然环境中,有自然灾害造成的环境污染;有工业和农业生产所造成的污染,如空气、饮水质量的恶化等,这些因素都能影响人的心理健康。

社会生活中的各种因素,如社会制度、劳动条件、社会关系、人际交往、社会生活中突发的经济危机、政治动乱、战争等也都是影响人的心理健康的重要因素。 四、教育因素 教育因素包括家庭教育、学校教育与社会教育等各方面的因素。 家庭教育中的家庭气氛、家庭结构、父母对子女的教育理念与期盼、父母的教育目的、教育方式、父母的榜样作用等,对子女的心理健康都会产生影响。 学校教育环境包括各方面的教育因素。如学校办学的人文精神、学术思想、学校的管理制度与措施、学校处理学生事件的态度与方法、学校领导与教师的精神风貌与教育方法等都构成了学校的文化氛围与风气, 也都会影响着学生的成长与心理健康。 关于社会教育,我国社会教育的渠道和内容极为广泛,像广播、电视、报纸、杂志、学术报告、文艺演出、网络等,都起着社会教育的作用。其中不乏自强自立、开放豁达、等积极、正面的教育内容,但也有不少色情、凶杀、暴力等不健康的内容。这些不良的社会现象极不利于青少年心理的健康成长。 五、个体的主观因素 个体的心理是否健康,除了同客观环境的各种因素有关外,更同个人的主观因素有关。个人的自我意识、人格特点、人生观和价值观以及对事物认知的态度等,都会对自身的心理健康产生影响。

影响健康的四大因素

一、结合实际论述影响健康的四大因素如何对健康产生作用。 要求:1.自拟题目 2.不少于1000字 3.用Word文件书写 影响人类健康的四大因素有:环境因素,生活方式及行为因素,生物遗传因素,医疗卫生服务因素。 首先,环境因素对于人类健康的影响是不可磨灭的。环境又可以分为自然环境、心理环境以及社会环境。我将从这三个方面来分别论述环境因素是如何影响人类的健康的。 自然环境对于人类健康的影响不言而喻。第一,原生环境,即原有的自然环境,对于不同地区的人类健康的影响也是不同的。举例说明,生活在相对寒冷地区的人种,就进化出了鼻道相对长一些的“鹰钩鼻”,以此来抵御寒冷的空气。其次,次生环境,即人工改造后的自然环境,对于人类的健康影响则更加显著。在广岛、长崎两枚原子弹投射之后,日本这一地区的人民普遍都出现白血球大量减少,甚至接近为零的现象,而后代的畸形率也大大增加。再说近两年日趋严重的雾霾,使得我国鼻咽癌、肺癌的发病率增加。 心理环境对人类健康的影响也是目前国际上非常关注的一点。当人们处在心理亚健康的状态当中时,我们可以观察到他们的各项身体指标均有下降的趋势,这是因为心理健康的状态会直接的影响到生活方式,继而间接的影响我们的健康水平。 社会环境也包括经济收入、居住条件、营养状况、文化等等。现在的美国有一个非常奇怪的现象。美国的低收入阶层的BMI指数要远远高于高收入阶层的BMI指数,换言之也就是说美国的穷人要比富人更加胖。研究可以发现,在美国,健康的、有机的食物价格比不健康的垃圾食品要贵的多,因此低收入的人群只能选择垃圾食品,所以才会出现上述奇怪的现象。 其次,生活方式及行为因素是目前公认的对于正常人群致病因素中最重要的一个,也是我们在健康促进中非常强调的一点。一级预防的主要手段:健康促进,是指通过创造促进健康的环境使人群避免或减少慢性病危险因素的暴露,改变机体的易感性。而健康促进当中非常重要的一点就是通过宣传健康的生活方式来减少人群发病的可能性。结合我自身的经历而言,我现在正在努力的通过合理的膳食以及适度的运动来调节自己的体重。 生物遗传因素是非常特殊的一个影响人类健康的因素。目前的医疗技术仍然无法根治遗传所带来的疾病。为此我们希望每一对夫妻在结婚之前要进行婚前检查,怀孕后也要进行产前诊断,尽量排除遗传病的可能性。在学习医学遗传学这门课程时,我们也组成小组来模拟这样的咨询经历过,对于每一对疑似会产生遗传缺陷的夫妇,我们在进行检查过后,看看是否有遗传病的危险,是否需要停止妊娠。除了遗传,病原微生物也是能够很大程度上影响身体健康的一个部分。为此我们在日常生活中一定要注意自己的卫生习惯,防止病原微生物侵入我们的身体。 作为将来立志要成为医生的人,我认为医疗卫生服务因素是我们能够努力改进的部分。对于基础医学的研究者来说,他们日日奋斗在研究室里,就是希望某天能够做出某些优秀的成果,来治疗疾病。而对于奋斗在临床一线的医生来说,磨砺自己的医术,努力治好每一个病人,让他们有享受未来的可能性,这才是作为医生的最高追求。而社会的最大责任就是平衡医疗卫生服务的布局,平衡资源的分配,并且提高技术水平以及卫生服务的质量。只有当这三方面都共同努力、共同合作时,人们的健康质量才会大大提高。

影响小学生身心健康的主要因素

影响小学生身心健康的主要因素 在人的成长过程中,物质和精神二者缺一不可。小学生的天生素质如何发展,有赖于他的周围环境,而其心理怎样发展,则取决于他的生活过程。一般来说,小学生的身心健康与遗传、营养、家庭环境、学校教育、社会环境以及学生心理的自我强度等方面有着密切的联系。 一、遗传因素 遗传是一种生物现象。遗传因素是影响小学生生长发育的重要内因之一,因为它在一定程度上决定机体发育的可能范围,而外界环境条件决定机体发育的速度及最后达到的水平。遗传的物质基础是染色体。已经证实人体的每个细胞核内都有23对染色体,其中22对男女相同,称为常染色体;另外一对是决定人体性别的染色体,称为性染色体。女性用XX表示,男性用XY表示。染色体上有许多基因,现已知人体受单基因决定的性状有近3 000种,它们分别位于23对染色体的不同位点上。人的身高、体重、体形等性状,受两对以上基因控制,且对环境的影响表现敏感。通过对单卵双生儿在相同条件下抚养和不同条件下抚养的生长发育情况的观察,在不同条件下抚养,身高的差异很小,但体重则有明显差别,这说明身高受遗传因素影响较大,而体重则易受环境因素的影响。由于某个或某对基因发生突变,也会造成各种先天性、代谢性疾病。据统计,属于这类疾病的有近三千种。但是,遗传也可以通过外界环境条件的改善,朝着良好方向发展。 总之,在优良生活环境下成长的小学生,他们的生长潜力能得以充分发挥,而某些不良环境因素的作用就会使小学生难以达到最完善的发育程度。现代遗传工程学的发展,尤其在2001年由我国和世界少数几个先进国家合作完成的99%人类基因谱排序,必将为今后小学生健康发育提供更积极有效的措施。 二、营养因素 食物是人体与外界环境的重要联系之一。小学生处于生长发育阶段,必须不断地从外界吸取各种营养素,作为生长发育和维持生理活动的物质基础,尤其是优质的蛋白质、足够的无机盐和各种维生素及微量元素,才能保证其同化过程超过异化过程,从而获得正常而充分的发育;反之,不仅会影响生长发育,还会影响健康、学习和劳动能力。长期热量不足及蛋白质缺乏的小学生,可患营养不良症。早期表现为易倦怠,精神不振,注意力不集中,体重不增或下降;重则皮下脂肪减少,肌力差,抵抗力减退,易患呼吸系统或消化系统疾病。严重者可出现恶性营养不良综合症,如表皮脱屑,皮肤弹性差,肌肉萎缩,并可出现多种功能障碍。小学生如钙、铁、碘、锌等营养素和某些维生素缺乏时,可影响骨的生长,导致身材矮小,全身发育受阻,智力低下。合理的营养能促进小学生的生长发育和健康。如果大量摄取动物性蛋白和脂肪,长期超热量地饮食,也可造成大量脂肪在皮下堆积,发生肥胖。据调查,德国肥胖男孩占1/3,女孩占1/5。我国由于经济发展,生活水平提高,肥胖的小学生也逐年增加,在7~13岁小学生中,1995年至今肥胖率有较大幅度增长,城市男孩由5.9%增加到10.1%,女孩由3.0%增加到4.9%;农村男孩由1.6%增加到3.7%,女孩由1.2%增加到2.4%。这些顽

影响健康的四大因素

影响健康的四大因素

梅医师-非常棒的一篇资讯 梅襄阳医生的健康讲座~~ 影响健康的四大因素-----脂肪、粘液、毒素、压力。 我们先从脂肪探讨起,假如你们家有女儿,你有没有注意到她几岁开始发育? 我常常到学校去演讲,现在的小学生平均在4年级就开始发育了,大约是9岁10岁左右,再回想我们这一代,那时的女孩子几岁开始发育? 都是在国中以后13/14岁才开始发育的 为什么差一代差了那么多提早了3至5年。这样是不是遗传? 我们西医找不到原因通常就说它是遗传。 现代的女孩这么早就发育了,是不是好现象?不是啊! 所以我们看现代的国中生是不是脸上长了一大堆东西?一般家长以为这就是青春期,那为什么你的小孩长而别的小孩不会长? 我跟各位讲,看到小孩子长东西,就马上做两点推论: 1.肝脏本来就帮我们人体过滤油脂的,然后从大便拉掉,对不对?但现在就是你们家长给他们吃了过多的脂溶性毒素,肝脏来不及过滤了。 2.或是肝脏已经坏掉了,所以只好从皮肤作替代性的排除,否则油脂会进一步带到肾脏破坏肾脏功能。

所以现在你们有没有看报纸,有小孩8个月小小年纪就得到肝癌。 你们有没有想过为什么?我跟各位讲,你们给小孩吃了过多的脂溶性毒素了。 什么叫作脂溶性毒素 ,就是所谓的饱和性脂肪酸,如动物的油脂,牛油、猪油..等。 还有一种油是大家都疏忽的,叫TFAS,或反式键结脂肪酸,它是什么油呢? 就是我们一般所谓的氢化植物油、乳马林或是人造奶油。=反式脂肪酸 这种油存在于大部份的西点与饼干里头。 还有我们去吃韩国烤肉时,旁边放的那一块奶油或是奶油饼里所包的都是这种油脂。 这种油在料理时好香喔,以前以为这种油比奶油还营养,结果几十年下来,发现不得了,发现它是经由加工处理过的,它的结构在化学上是呈反式的键结,它比真正的奶油要毒上好几百倍,Time杂志在几个月前就已经公布出来了,这种油在自然界是不存在的 也就是说在自然情况下,人体是无法处理消化这种油脂的。 一吃下去马上对肝脏产生伤害,而且还会破坏人体细胞膜,造成细胞的缺陷影响未来的复制与再生。 结果大家都不知道,你们家小孩爱吃面包,脸上就长个面包脸; 更何况有些妈妈根本就不做饭的,整个家庭都是外食的, 那你们想想,外面的自助餐或餐厅可不可能给你们弄什么好油? 所以你们家小孩为什么脸上长的花花绿绿的现在了解了吧! 他的肝脏可能已经受到脂溶性毒素的伤害了。 要是你们家长还不把它当成一回事,那你们要注意啊! 油脂会堵塞毛囊,男子年纪轻轻20几岁就开始洗头掉头发,开始要迎接秃顶时代。

影响健康的因素

影响健康的因素 人类的健康受各种因素的影响,既有生物因素,也有社会因素,既受个人行为的影响,也受群体行为的影响。自20世纪70年代加拿大学者从预防医学角度提出影响健康的四大因素是“行为和生活方式、环境、生物学和卫生服务”以来,得到了世界各国学者的认可;对增进健康、延长寿命、提高生命质量和生活质量起了重要的作用。笔者认为,按照四大因素进行健康分析,显然不够全面,应加上心理因素。 一、生活方式与健康 生活方式是指个人的行为模式,具有遗传性、社会性、民族性、时代性等特征,是同经济、文化、政治等因素相互作用而形成的。生活方式因素是指因自身不良行为和生活方式,直接或间接给健康带来的不利影响,受社会、心理的影响,逐渐形成习惯,严重地影响人体健康,造成社会危害。在生物、环境、社会、心理和生活方式等诸多致病因素中,生活方式冠居榜首,还直接或间接参与其他致病因素的发病过程。社会经济、文化和医疗卫生事业的发展,使全球疾病死亡原因发生了根本的变化,威胁人类健康的主要疾病,已不在是传染病,而被心脑血管疾病和恶性肿瘤所取代,这些疾病的病因近一半是不良行为和生活方式因素。据报道,我国的疾病构成也发生了很大变化,1985年城市前3 位死因是心脏病、脑心管病和恶性肿癌,病因第一位是行为和生活方式因素,其次是生物、环境和保健服务,美国前10位死因

中,其致病因素50%与行为和生活方式有关。行为和生活方式对健康的影响,除了具有潜袭性、累积性的特点外,还具有广泛性和持久性等特点。 二、生物因素与健康 生物因素主要是指各种病原微生物(细菌、病毒、支原体、立克次体、螺旋体、真菌等)和寄生虫(原虫、蠕虫)等。从古代到本世纪初,人类死亡的主要原因是病原微生物引起的传染病及感染性疾病。随着对疾病认识的不断加深,现已查明某些遗传和非遗传的内在缺陷也可导致人体发育畸形、代谢障碍、内分泌失调和免疫功能异常等。这些患病的病因同属于生物性致病因素范畴。 (一)病原微生物对人类健康的危害 病源微生物可通过水、空气、食物及其他载体侵人人体。污染水源的微生物一般有细菌、病毒、寄生虫、原虫和螺旋体等,多来自人类粪便、排泄物、污水和自然灾害。病原微生物对人类的危害极为严重。历史上曾造成无数人的死亡。解放前,我国人民长期处于恶劣的生活环境中,各种传染病、寄生虫和呼吸道疾病严重威胁着人民的生命和健康。据世界卫生组织调查,在发展中国家80%以上的居民得不到安全饮用水,由此引起的各种疾病每年高达6亿人次,每日导致数以万计的人口死亡。可见,病原微生物对人类健康的危害是十分严重的。

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