《区域经济学》主要参考书目

中文部分

[美]埃德加?M?胡佛，王翼龙译，区域经济学导论，北京：商务印书馆，1990

[美]艾伯特?赫希曼，潘照东等译，区域经济学导论，北京：经济科学出版社，1991

安虎森，区域经济学通论，北京：经济科学出版社，2004

白雪梅，中国区域发展的比较研究，北京：中国财政经济出版社，1998

陈栋生主编，区域经济学，郑州：河南人民出版社，1993

陈鸿宇主编，区域经济学新论，广州：广东经济出版社，1998

陈秀山、孙久文，中国区域经济问题研究，北京：商务印书馆，2005

陈秀山、张可云，区域经济理论，北京：北京：商务印书馆，2003

崔功豪、魏清泉等编著，区域分析与规划，北京：高等教育出版社，1999

方创林，区域发展规划论，北京：科学出版社，2000

费洪平，中国区域经济发展，北京：科学出版社，1998

郝寿义、安虎森主编，区域经济学，北京：经济科学出版社，1999

黎鹏，区域经济协同发展研究，北京：经济管理出版社，2003

厉以宁主编，区域发展新思路，北京：经济日报出版社，2000

刘树成等主编，中国地区经济发展研究，北京：中国统计出版社，1994

刘再兴主编，经济地理学理论与方法，北京：中国物价出版社，1994

刘再兴主编，区域经济理论与方法，中国物价出版社，1996

刘再兴主编，中国区域经济：数量分析与对比研究，北京：中国物价出版社，1993

陆大道，区域发展及其空间结构，北京：科学出版社，1995

陆大道、刘毅等，1999中国区域发展报告，北京：商务印书馆，1999

陆大道、刘毅等，2000中国区域发展报告—西部开发的基础、政策与态势分析，北京：商务印书馆，2001 陆大道、薛凤旋等，1997中国区域发展报告，北京：商务印书馆，1997

孟庆红，区域经济学概论，北京：经济科学出版社，2003

任保平，区域经济理论、方法与政策，北京：经济科学出版社，2004

孙久文，中国区域经济实证研究——结构转变与发展战略，北京：中国轻工业出版社，1999

孙久文、叶裕民，区域经济学教程，北京：中国人民大学出版社，2003

孙久文主编，区域经济学，北京：首都经济贸易大学出版社，2006

王一鸣主编，中国区域经济政策研究，北京：中国计划出版社，1998

魏后凯，区域经济发展的新格局，昆明：云南人民出版社，1995

魏后凯，现代区域经济学，北京：经济管理出版社，2006

吴传钧、刘建一等，现代经济地理学，南京：江苏教育出版社，1997

吴传钧主编，中国经济地理，北京：科学出版社，1998

吴殿廷等，区域经济发展研究：理论?方法?实践，长春：吉林科学技术出版社，2001

吴殿廷主编，区域分析与规划，北京师范大学出版社，1999

吴殿廷主编：区域经济学，北京：科学出版社，2003

杨开忠，中国区域发展研究，北京：海洋出版社，1989

杨秋宝，区域经济与发展战略，北京：党建读物出版社，1999

叶依广主编，区域经济学，北京：中国广播电视出版社，1991

叶裕民，中国区域开发论，北京：中国轻工业出版社，2000

曾坤生，动态协调发展：迈向21世纪的中国区域经济，北京：中国建材工业出版社，1998

曾坤生等，区域经济论，长沙：湖南人民出版社，1998

张敦富、孙久文等，知识经济与区域经济，北京：中国轻工业出版社，2000

张敦富主编，区域经济学原理，北京：中国轻工业出版社，2005

张金锁、康凯编，区域经济学，天津大学出版社，1998

张可云，区域经济政策，北京：商务印书馆，2005

张明龙，中国区域经济前沿研究，北京：中国经济出版社，2006

张耀辉等，区域经济理论与地区经济发展，北京：中国计划出版社，1999

中国人民大学区域经济研究所，产业布局学原理，北京：中国人民大学出版社，1997

周起业、刘再兴等，区域经济学，北京：中国人民大学出版社，1989

朱厚伦，中国区域经济发展战略，北京：社会科学文献出版社，2004

聂华林、李泉、杨建国，发展区域经济学通论，北京：中国社会科学出版社，2006

安虎森，新区域经济学，辽宁，东北财经大学出版社，2008

吴传清，区域经济学原理，武汉大学出版社，2008

张秀生，区域经济学，武汉大学出版社，2008

外文部分

Armstrong, H. and Taylor, J., 1978, Regional Economic Policy, Oxford: Philip Allan.

Edgar M. Hoover, 1971, An Introduction to Regional Economics, Copyright by Alfred A. Knopf, Inc

Friedmann, J., 1966, Regional Policy: A Case of Study of Venezeal, MIT Press.

Fujita M. and Krugman P., The Spatial Economy: Cities, Regions and International Trade, Cambridge: MIT Press.

Grabowski, R., and M. Shields, 1995, Development Economics, Balckwell Publishers.

Harry W. Richardson, 1979, Regional Economics, Urbana: University of Illinois.

Hirschman, A.O., 1958, The Strategy of Economic Development, Yale University Press.

Higgins,B. and Savoie, D.J., 1995, Regional Development Theories and their Application, New Brunswick: Transaction.

Hoover, E.M., 1971, An Introduction to Regional Economics.

Lewis, W.A., 1955, The Theory of Economic Growth, Allen & Unwin.

Marion and Temple., 1994, Regional Economics

Myrdal, G., 1957, Economic Theory and Underdeveloped Regions, London: Duckworth.

North, D.C., 1955, Location Theory and Regional Economic Growth, Journal of Political Economy, V ol 63: 243-258 Richardson, H., 1973, Regional Growth Theory, Macmillan.

Rostow, W.W., 1960, The Stages of Economic Growth, Cambridge University Press.

Schultz, T.W., 1964, Transforming Traditional Agriculture, Yale University Press.

Williamson, J.G., 1965, Regional Inequality and the Process of National Development: A Description of the Patterns, Economic Development and Cultural Change, V ol 13, No.4: 1-84.

心理学考研专硕347参考书目

心理学考研专硕347参考书目心理学考研专硕（又称应用心理硕士）考研科目是思想政治理论、外国语、347心理学专业综合。其中心理学考研专硕347心理学专业综合，都是自主命题，备考前，建议选择好院校，并在院校官网查看具体的考试范围和参考书。对于没有给出考试范围、参考书目以及是全国版大纲的，博仁考研老师依据多年辅导经验，推荐以下参考书目：一、心理学导论《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社二、人格心理学《人格心理学》许燕北京师范大学出版社三、发展心理学《发展心理学》林崇德人民教育出版社四、临床与咨询心理学《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社《临床心理学》王登峰人民教育出版社五、变态心理学《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社六、社会心理学《社会心理学》侯玉波人民教育出版社

七、管理心理学《管理心理学》车丽萍、秦启文武汉大学出版社八、实验心理学《实验心理学》郭秀艳人民教育出版社；九、统计与测量《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社《心理与教育测量》戴海崎暨南大学出版社最后，博仁考研老师再提供一些心理学考研的复习建议，希望能够帮到大家。 1、注重心理学基础知识的学习。在备考阶段一定要把基础知识打牢，普通心理学、实验心理学、统计与测量、发展心理学等都是心理学基础学科，而大部分招生院校命题考查的还是相对比较简单的基础知识。所以，首先要理解课本知识，要理解透彻，然后要记住各种名词解释以及带有明显简答特征的内容，同时要记牢各种实验和计算公式。 2、查找历年真题，熟悉命题范围和特点由于347心理学专业综合是由各招生院校自主命题，同时，没有规定各科目分值比重，比如普通心理学（心理学导论）占多少分，发展心理学占多分，这样命题的随机性就比较大，所以，347心理学专业综合考试大纲涉及不多或者指定参书里边没有的不一定不考。但是，考生可以找找报考院校历年考过的真题，真题在一定程度上能够反映出这个学校的命题范围和特点，同时对照报考院校的考试大纲，也会发现一定的规律性。 3、注意报考院校的重点研究方向。因为347心理学专业综合由招生院校自主命题，命题老师一般都是这个院系中的学术带头人，所以，试题会在一定程度上反映这个学校的学术专业方向，那么同学们在备考的时候，可以查查这个学校的重点研究方向是什么，重点复习与之专业方向研究重点相关的知识，同时多看看与之相关的书籍。关于心理学考研专硕347参考书和复习指导，就先介绍到这里，有更多考研疑问，欢迎留言咨询~

英语论文语言学方向选题课件.

语言学方向论文选题 1.浅谈英汉句子结构差异 2.诗意的美和喜剧性幽默 3.英汉禁忌语、委婉语的对比研究 4.英汉数字习语的对比研究 5.词义演变的原因与方式 6.名词化的语篇功能 7.诺曼时期法语对英语词汇的影响 8.浅谈英语虚拟语气及其语用功能 9.隐喻与一词多义的关系 10.英汉被动句对比研究 11.英汉宾语类型差异的认知原因 12.英汉动词非谓语用法比较研究 13.英汉否定问句的答句对比研究 14.英汉合成词构词对比研究 15.英汉名词短语修饰模式比较 16.英汉拟声词异同探讨 17.英汉人称代词运用对比研究 18.英语复合词的语义分析及其类型 19.英语委婉语的使用原则与策略 20.语境对词义的制约作用 21.汉英色彩词汇的对比研究及其象征意义 22.中英恭维语对比研究 23.委婉语的礼貌原则研究及策略 24.汉英“山丘”对比研究 25.英汉颜色词跨域对比分析—以RED和红为例 26.英语道歉方式的策略及研究 27.英语拒绝言语行为研究 28.英语委婉语的寒暄功能 29.英语请求言语的策略研究

30.英语课堂教师提问的策略研究 31.会话得体：会话者的立场语境运用研究 32.英语课堂学生提问的策略研究 33.英语课堂的焦虑现象及策略研究 34.广告口号语的语言特点 35.从礼貌原则看短信语言 36.从合作原则看课堂师生互动 37.浅析中英言语行为中的礼貌原则 38.中英政治新闻报道中的模糊语言研究 39.言语错误分析理论在教学中的应用 40.英汉颜色词的引申义的文化差别 41.外语学习中应该重视中介语的作用 42.浅谈英汉句子结构差异 43.副词EVER的句法环境和语义特征 44.论文化差异与英语教学中的文化导入 45.学习者的动机因素对外语学习的影响 46.浅谈词汇搭配错误分析及其应对策略 47.浅析英语语言中的性别歧视现象 48.礼貌原则在商务英语写作中的应用 49.中英文性别歧视习语的对比研究 50.称谓语使用中的性别差异 51.从认知角度看隐喻在经济语篇中的应用 52.浅析广告语言的特点 53.浅谈英语新词的产生、构成及翻译 54.浅谈网络英语中的缩略语。 55.论中英文化对隐喻的影响 56.礼貌原则在商务谈判中的作用 57.浅析英汉语言中的性别歧视现象及其根源 58.英诗中的常用修辞研究 59.英语词汇中的外来语单词

《中国电影史》课程学习大纲(含推荐教材及参考书目).doc

《中国电影史》教学大纲课程代码：0695002 课程类型：任意选修课总学时：32 讲课学时：30 实验（上机）学时：无学分：2.0 适用对象：无限制先修课程：无要求一、课程的教学目标电影是一种文化，也是一个产业。学习《中国电影史》是了解中国电影文化的不可或缺的途径，中国电影史上许许多多优秀的影片有着极高的文化艺术含量，如《神女》、《春蚕》、《马路天使》、《小城之春》、《我这一辈子》、《农奴》、《林家铺子》、《祝福》、《巴山夜雨》、《骆驼祥子》、《黄土地》等，而令人感到遗憾的是我们的大学生对这些优秀的影片知之甚少，学习《中国电影史》可以弥补这样一个缺憾，有助于提高大学生的人文素质。另外中国电影创作的现实主义传统，使它成为我们了解中国社会发展波澜壮阔历史的极其生动形象的教材，这类影片有很多，如《渔光曲》、《三个摩登女性》、《壮志凌云》、《松花江上》、《希望在人间》、《乌鸦与麻雀》、《八千里路云和月》、《一江春水向东流》、《南征北战》、《红旗谱》、《于无声处》、《芙蓉镇》、《西安事变》、《开国大典》等等。学习《中国电影史》也可以了解中国电影产业、电影事业走过的百余年艰辛曲折的历程以及中国电影人的执着追求，从而对发展现在的电影产业乃至于整个文化产业有所借鉴。概括地说，本门课的教学目标主要是使学生初步了解中国电影史上的重要人物、重大事件和经典影片，提高自身的人文修养。二、教学基本要求《中国电影史》在教学内容上包括上下两篇。

上篇为早期中国电影，又分为四个部分：早期中国无声电影和有声电影的创作、30年代以后兴起的左翼电影运动、抗日战争这一非常时期的中国电影和战后中国民营电影的发展及取得的成就。第一部分重点介绍中国电影产业草创时期的发展经历、早期电影人的杰出贡献和这一时期的代表性影片。第二部分重点介绍左翼电影运动兴起的条件、发展过程及其对以后中国电影发展的影响。第三部分侧重于讲述战争对中国电影产业发展的破坏，以及具有正义感的中国电影人的不懈努力。第四部分着重介绍战后中国民营电影业在极端艰苦条件下的重新崛起和取得的辉煌成就。下篇为新中国电影，又分为三个部分：“文革”前的“十七年”电影、“文革”时期独特的电影现象、“文革”结束后的新时期电影。第一部分既重点介绍“十七年”电影的曲折发展过程，特别是政治因素对电影事业的巨大影响，也充分展示“十七年”中国电影创作的成就和电影人的风采。第二部分重点说明十年“文化大革命”对新中国电影事业的摧残以及应如何正确看待“文革”时期的电影创作。第三部分重点介绍新时期中国电影人的新的探索以及在这一探索过程中取得的成就。本门课的教学内容决定了在教学过程中将运用大量的图片资料、影像资料，并适当安排观看在中国电影史上具有重要影响的、不同时期具有代表性的经典影片。由于影像资料非常丰富，可以结合教学对象的要求灵活调配。另外，在教学过程中将给学生提供各个时期中国电影的代表作品的名录，以便有兴趣的学生在课外选择观看。本门课的考核方式为课堂开卷考试，平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。三、各教学环节学时分配

世界古代史参考教材及基本参考书

世界古代史参考教材及基本参考书 1. 刘家和主编：《世界上古史》（修订本），长春，吉林文史出版社，1987年。 2. 周一良、吴于廑主编：《世界通史》，北京，人民出版社1962年。 3. 崔连仲主编：《世界史·古代史》，北京，人民出版社，1983年。 4. 朱龙华著：《世界历史》（上古部分），北京大学出版社，1991年。 5. 周启迪著：《世界上古史》，北京师范大学出版社，1994年。 6. 刘家和、王敦书主编：《世界史·古代史编》（上册），北京，高等教育出版社，1994年。 7. 朱寰主编：《世界上古中古史》（上册），北京，高等教育出版社，1997年。 8. 顾銮斋、夏继果主编：《世界通史教程·古代卷》，济南，山东大学出版社，2001年。 9. 晏绍祥：《世界古代史》，北京，中国人民大学出版社，2009年。 10. 黄洋等主编：《世界古代中世纪史》，上海，复旦大学出版社，2005年。 11、《史纲》编写组：《世界上古史纲》（上、下册），人民出版社，1979、1981年。 12、朱庭光主编：《外国历史大事集》（古代部分，上册），重庆出版社，1986年。 13、朱庭光主编：《外国历史名人传》（古代部分，上册），重庆出版社，1982年。 14、北师大历史系世古史教研室编：《世界古代及中古史资料选编》，北师大出版社，1999年。世界中古史参考教材及基本参考书 1. 齐世荣：《世界史·古代卷》，北京：高等教育出版社，2006年。

2. 吴于廑、齐世荣：《世界史·古代史编》，下卷，北京：高等教育出版社，1994年。 3. 黄洋、赵力行：《世界古代中世纪史》，上海：复旦大学出版社，2005年。 4. 郭守田：《世界通史资料选辑》（中古部分），北京：商务印书馆，1981年。 5. 威尔·杜兰：《世界文明史》，北京：东方出版社，1998年。 6.斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》，两卷本，北京：北京大学出版社，2006年。

中国传媒大学语言学及应用语言学专业方向介绍

中国传媒大学语言学及应用语言学专业方向介绍（感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 语言学及应用语言学专业（050102） 1．应用语言学方向应用语言学方向是适应我国应用语言学发展需要设立的研究方向，它以“人机交际”和人际交际的语言理论和技能、技术为主要研究对象。作为跨学科的语言应用学科，它同人文科学、自然科学（数学、物理学、信息科学、计算机科学等）都有密切关系。本方向有社会语言学和计算语言学两个研究领域。社会语言学，重在研究语言在社会生活中的应用。它结合中国社会的文化背景，对语言应用进行多角度、全方位的研究，总结社会生活不同领域（如旅游、交通、商贸、公关、司法、教育等）人际交往中语言应用的特殊规律，对语言实践提供理论指导，并为我国语言文字规范化工作服务。计算语言学是利用计算机对人类自然语言处理和加工的科学，它是适应信息时代的要求而产生和发展起来的一门边缘交叉性学科。机器翻译、自然语言理解、语音识别与合成等都是本方向研究的重要课题，这些课题的研究对人工智能计算机的研制，起着举足轻重的作用。本方向将发挥中国传媒大学文、理、工多科院校、以及与教育部语言应用研究所合作的优势，为二十一世纪的应用语言学培养高层次专门人才。 2．对外汉语教学方向本研究方向以对外汉语教学研究为重点。汉语教学法历来都是汉语言基础理论体系中的重要组成部分，汉语教学法研究，也是汉语言基础理论研究中不可缺少的部分。自现代汉语诞生之日起，其教学过程即随之开始；应用语言学的产生和发展，更进一步推动了汉语教学研究的理论升华。特别是近几十年来，汉语教学研究，无论是对内的，还是对外的，都越来越受到重视。从建立完整的理论体系的角度说，我校有国内著名语言学家为学科带头人的现代汉语语法、修辞研究的深厚基础，最近又增添了应用语言学研究的雄厚实力，如果再加上汉语教学研究理论的参与，必将使汉语语言理论研究体系更趋完善。我校作为全国广播电视人才培养基地，多年来一直担负着为广播电视事业培养专门人才的重要任务。如何在汉语教学中把结构、意义和交际功能三者有机地结合起来，更好地培养学生实际运用语言的能力，也是多年来面临的理论与实际的大问题。随着时代要求的不断提高，矛盾日益突出。汉语教学如何借鉴心理学、教育学等相关学科的研究成果，结合语言应用实际，力求走出一条新路子。对外汉语教学专业人才的需求，近年来不断加大，国内各汉语教学机构为了在来华留学生的市场竞争中占有更多的份额，都纷纷把对外汉语教学高学历师资的竞争放到了首位。此外，全球性“汉语热”方兴未艾，特别是在进入新世纪之后，国内外汉语教学师资的需求量呈上升趋势。本方向将竭力培养对外汉语教学方面的高层次专门人才。 3. 语言信息处理方向语言信息处理是语言学与计算机科学交叉形成的一门新型学科，是应用语言学的重要组成部分。我国“十五”发展规划的重要方针之一，是大力推进信息化进程，以信息化带动工业化。

二级注册建筑师考试主要参考书目

附件四：全国二级注册建筑师资格考试规范、标准及主要参考书目 1.建筑总平面设计（高等院校教材）………………………………用于第1科目 2.住宅设计原理（高等院校教材）…………………………………用于第1科目 3.公共建筑设计原理（高等院校教材）……………………………用于第1科目 4.建筑构造（高等院校教材）………………………………………用于第2科目 5.建筑设计资料集（第二版）（中国建筑工业出版社）………用于第1、2科目 6.建筑结构上下册郭继武、龚伟编，（中国建筑工业出版社，1991年6月）…………………………用于第3科目 7.二级注册建筑师资格考试复习参考资料（全国注管委，浙江省注管委编，中国建筑工业出版社，1997年）………………………………………用于第3科目 8.一级注册建筑师资格考试手册（有关费用组成及建筑面积部分）（全国注册建筑师管理委员会组织编写）………………………用于第4科目 9.建筑师技术经济与管理读本（全国注册建筑师管理委员会组织编写）………………………用于第4科目 10.概、预算定额（土建部分）………………………………………用于第4科目 11.中华人民共和国建筑法（中华人民共和国主席令第91号）…用于第4科目 12.中华人民共和国城市规划法（中华人民共和国主席令第23号）………………………………用于第4科目 13.中华人民共和国招标投标法（中华人民共和国主席令第21号）………………………………用于第4科目 14.中华人民共和国城市房地产管理法（中华人民共和国主席令第29号）………………………………用于第4科目 15.中华人民共和国合同法（中华人民共和国主席令第15号）总则第一~四章及第十六章（建设工程合同）………………………………………用于第4科目 16.中华人民共和国注册建筑师条例（国务院第184号令）………用于第4科目 17.建设工程勘察设计管理条例（国务院第293号令）……………用于第4科目 18.建设工程质量管理条例（国务院第279号令）…………………用于第4科目 19.中华人民共和国注册建筑师条例实施细则（建设部第52号令）………………………………………………用于第4科目 20.实施工程建设强制性标准监督规定（建设部第81号令）……用于第4科目 21.工程建设若干违法违纪行为处罚办法（建设部、监察部第68号令）……………………………………用于第4科目 22.建筑工程设计招标投标管理办法（建设部第82号令）………用于第4科目 23.房屋建筑制图统一标准GB/T50001—2001 …………………用于第1、2科目 24.总图制图标准GB/T60103—2001 ……………………………用于第1、2科目 25.建筑制图标准GB/T50104-2001 ……………………………用于第1、2科目 26.城市公共交通站、场、厂设计规范CJJ15-87………………用于第1、4科目 27.城市居住区规划设计规范GB50180-93………………………用于第1、4科目 28.民用建筑设计通则JGJ37-87…………………………………用于第1、2、4科目 29.村镇规划标准GB50188-93……………………………………用于第1、4科目 30.城市道路和建筑物无障碍设计规范JGJ50-2001……………用于第1、2、4科目 31.老年人建筑设计规范JGJ122-99 ………………………用于第1、2、3、4科目 32.建筑设计防火规范GBJ16-87-2001……………………用于第1、2、3、4科目

漆艺教材及参考书

漆艺教材及参考书： ●乔十光主编：《漆艺》（美术卷/中国艺术教育大系），杭州，中国美术学院出版社，2000 年版； ●乔十光主编：《中国传统工艺全集——漆艺》，郑州，大象出版社，2004年版； ●乔十光著：《谈漆论画：乔十光文集》，人民美术出版社，2004年版； ●乔十光：《漆画技法与艺术表现》，湖南美术出版社，1996年版； ●乔十光：《漆画》，浙江美术出版社，1994年版； ●沈福文：《中国漆艺美术史》，北京，人民美术出版社，1992年版； ●何豪亮、陶世智：《漆艺髹饰学》，福建美术出版社，1995年版； ●何豪亮：《中华髹漆学》，人民美术出版社，1999年版； ●王琥：《漆艺概要》，南京，江苏美术出版社，1999年版； ●王琥：《漆艺·中国漆艺简史/外国漆艺简史》，江苏美术出版社，1996年版； ●王琥：《漆艺术的传延》，江西美术出版社，2004年版； ●王琥著：《崇尚经典—画者文札》，东南大学出版社，2004年版； ●王琥编著：《装饰与器物造型》，重庆出版社，2003年版； ●王琥：《漆艺·漆艺髹饰学、漆艺材料学》，江苏美术出版社，1996年版； ●埃姆勃朗（美）：《漆艺术的世界历史》，纽约比利时兄弟出版公司，1987年版。 ●（英）卢西－史密斯著，朱淳译：《世界工艺史》，中国美术学院出版社，2006年版； ●大西长利（日）：《漆的源流》，NEC出版公司，1990年版； ●（明）黄成著、杨明注，王世襄编：《髹饰录》（坤集），合印日本蒹葭堂藏本，朱氏丁卯年刊本，中国人民大学出版社； ●王世襄：《髹饰录解说——中国传统漆工艺研究》，北京，文物出版社，1983年版； ●（明）黄成著，（明）扬明注，长北译注：《髹饰录图说》（中国古代物质文化经典图说丛书），山东画报出版社，2007年版； ●尹文编著：《漆水寻梦》，书海出版社，2004年版； ●皮道坚主编：《中日韩现代漆艺研究》，福建，福建美术出版社，2008年版。 ●祝重华编著：《漆与艺术》，沈阳，辽宁美术出版社，2008年版； ●陈恩深著：《当代漆艺》，重庆，重庆出版社，2003年版。 ●Mandarin Chinese著：《中国漆艺二千年》（中英文），香港中文大学出版社，1993年版； ●《中国当代漆艺文集》，中国物资出版社，1994年版； ●诸葛铠著：《墨朱流韵：中国古代漆器艺术》（中华文库），生活.读书.新知三联书店，2000 年版； ●朱小禾、何艳编著：《漆器工艺》，重庆，重庆大学出版社，2009年版； ●朱仲岳：《漆器》，上海古籍出版社，1995年版； ●余乐孝、吴可人等主编：《工艺制作实践》，北京，高等教育出版社，2002年版； ●轻工业部工艺美术局编：《漆器制造技术》，北京，轻工业出版社，1958年版； ●沈福文、李大树：《漆器制作工艺拮要》，北京，人民美术出版社，1981年版； ●周怀松：《福州脱胎漆器髹饰集要》，福州漆器研究所，1983年； ●吉田光邦監修：《漆器入门》，京都，株式会社淡交社，昭和56年版； ●沈福文主编：《中国现代美术全集》（漆器卷），河北美术出版社，1998年版； ●王世襄、朱家缙：《中国美术全集·工艺美术编·漆器》，北京，文物出版社，1989年版； ●中国漆器全集编辑委员会编、陈晶主编：《中国漆器全集》，福州，福建美术出版社，1998 年版；

408考试教材以及参考书

一、数据结构 1.教材：《数据结构》严蔚敏清华大学出版社清华大学严蔚敏的这本数据结构的教材是国内数据结构教材的权威。也是国内使用最广，其广度远远超越其他同类教材，计算机考研专业课命题必定以它为蓝本。这一本数据结构是2007年的最新版本，完全适合任何学校的考研数据结构的复习之用，是数据结构学习最权威的教材。 2.辅导书：《算法与数据结构考研试题精析（第二版）》机械工业出版社网上广为流传的数据结构1800题相信只要是计算机考研的同学无人不知无人不晓。其实1800题是2001年推出来的，当时编者把电子版免费分享给大家，却很少有人知道它也有纸质版本就是《算法与数据结构考研试题精析》。第二版是2007年最新出版的，对里面的题目进行了大量的更新，去掉了一些比较过时和重复的题，加上了很多名校最近几年的考研真题，总共大约1650题左右。真题就是训练的最好武器，相信当你复习完这本数据结构辅导书后，任何关于数据结构的考题都是小菜一碟。二、计算机组成原理 1.教材：《计算机组成原理》唐朔飞高等教育出版社《计算机组成原理》白中英科学出版社这两本教材都是普通高等教育十一五国家级规划教材，其权威性不言而喻，在国内是使用最广的两本教材，而前者应该略胜一筹。而且两位老师说教学的计算机组成原理课程都是国家级精品课程，网上甚至还有他们的讲课视频可以下载，再配合教材的使用，这样可以更加增强学习的效率。 2.辅导书：《计算机组成原理考研指导》徐爱萍清华大学出版社《计算机组成原理--学习指导与习题解答》唐朔飞高等教育出版社清华大学的这套辅导教材在广大的考生中有着极为优秀的口碑，特别是系列中的李春葆《数据结构考研辅导》在数据结构考研辅导资料中占据着数一数二的地位。这本辅导书通俗易懂，重点突出，特别适合于考研复习，特别是武汉大学以前的专业试题就完全以这本书为蓝本，甚至直接考上面的原题。唐朔飞的题集上面的题型也比较适合于考研，和它的配套教材一样，是一本不可多得的好书。三、操作系统 1.教材：《计算机操作系统(修订版)》汤子瀛西安电子科技大学出版社毫无疑问这本教材是国内操作系统教材的权威，使用度很广，以往一般考操作

语言学方向论文框架

语言学方向论文框架： 1> 实证性论文框架 Chapter One Introduction 1.1R esearch Background 1.2R esearch Objective( Motivation ) 1.3R esearch Significance 1.4S tructure of the Paper Chapter Two Literature Review 2.1 Studies abroad 2.2 Studies at home 2.3 Theoretical Foundations Chapter Three Research Design 3.1 Research Questions 3.2 Research Subjects 3.3 Research Methods 3.4 Research Procedure 3.5 Data Collection Chapter Four Data Analysis and Results 4.1 Analysis on………. 4.2 Results on ………. Chapter Five Conclusion 5.1 Major Research Findings

5.3 Limitations and Suggestions 2>文本分析性论文框架 Chapter One Introduction 1.1R esearch Background 1.2R esearch Objective( Motivation ) 1.3R esearch Significance 1.4S tructure of the Paper Chapter Two Literature Review 2.1 Studies abroad 2.2 Studies at home Chapter Three Theoretical Framework（具体阐述文中要用的理论）3.1… 3.2… 3.3… Chapter Four Data Analysis and Results 4.1 Analysis on………. 4.2 Results on ………. Chapter Five Conclusion 5.1 Major Research Findings

考研数学(数学三)公认教材及参考书

考研数学（数学三）公认教材及参考书高等数学：同济五版线性代数：同济六版概率论与数理统计：浙大三版推荐资料： 1、李永乐考研数学3--数学复习全书+习题全解(经济类) 2、李永乐《经典400题》 3、《李永乐考研数学历年试题解析（数学三）真题》考研数学规划：课本＋复习指导书＋习题集＋模拟题＋真题＝KO 复习资料来说：李永乐的不错，注重基础；陈文灯的要难一些。经济类一般都用李永乐的（经济类数学重基础不重难度），基础好的话可以考虑下陈文灯的书。李永乐的线性代数很不错陈文灯的高等数学很不错 2009年全国硕士研究生入学统一考试数学（三）考试大纲考试科目：微积分、线性代数、概率论与数理统计考试形式和试卷结构：（一）试卷满分为150分考试时间为180分钟. （二）内容结构：高等教学约56％线性代数约22% 概率论与数理统计约22％（三）题型结构：单项选择：8小题，每小题4分，共32分填空题：6小题，每小题4分，共24 解答题(包括证明题)：9小题，共94分全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲完形填空：10分（20道选择题每题0.5分）[可以抛弃的题型] 阅读：60分其中阅读A部分（阅读理解）：40分（20道选择题每题2分）（这个是重中之重）阅读B部分（新题型）：10分（5道题每题2分一共有四种题型）阅读C部分（翻译）：10分（5道题每题2分）作文：30分（除了阅读A之外最重要的部分）小作文（书信作文）：10分大作文（图画作文）：20分

2009年全国硕士研究生入学统一考试数学三考试大纲考点归纳（三）概率论与数理统计一随机事件和概率考试内容随机事件与样本空间事件的关系与运算完备事件组概率的概念概率的基本性质古典型概率几何型概率条件概率概率的基本公式事件的独立性独立重复试验二随机变量及其分布考试内容随机变量随机变量分布函数的概念及其性质离散型随机变量的概率分布连续型随机变量的概率密度常见随机变量的分布随机变量函数的分布三多维随机变量的分布考试内容多维随机变量及其分布函数二维离散型随机变量的概率分布边缘分布和条件分布二维连续型随机变量的概率密度，边缘概率密度和条件密度随机变量的独立性和不相关性常见的二维随机变量的分布两个及两个以上随机变量的函数分布四随机变量的数字特征考试内容随机变量的数学期望（均值)方差标准差及其性质随机变量函数的数学期望切比雪夫不等式矩协方差相关系数及其性质五大数定律和中心极限定理考试内容切比雪夫大数定律伯努力大数定律辛钦大数定律棣莫弗-拉普拉斯定理列维-林德伯格定理六数理统计的基本概念考试内容总体个体简单的随机样本统计量经验分布函数样本均值样本方差和样本矩X2的分布t分布F分布分位数正态总体的常用抽样分布七参数估计考试内容点估计的概念估计量和估计值矩估计法最大似然估计法

清华大学模拟电子技术基础配套教材和主要国外参考书

清华大学模拟电子技术基础课程的配套教材及主要的国外参考书 1 配套教材 (5) 1.1 《模拟电子技术基础（第三版）》 (5) 1.1.1 《模拟电子技术基础（第三版）》封面 (5) 1.1.2 《模拟电子技术基础（第三版）》序6 1.1.3 《模拟电子技术基础（第三版）》目录 (8) 1.2 《模拟电子技术基础试题库》 (24) 2.1 《模拟电子技术基础试题库》封面 (24) 2.2 《模拟电子技术基础试题库》封底 (25) 1.3《模拟电子技术基础（第三版）教师手册》 (27) 1.3.1 《模拟电子技术基础（第三版）教师手册》封面 (27) 1.3.2 《模拟电子技术基础（第三版）教师手册》前言 (28) 1.4《帮你学模拟电子技术基础》 (29)

1.4.1 《帮你学模拟电子技术基础》封面29 1.4.2 《帮你学模拟电子技术基础》前言30 1.4.3 《帮你学模拟电子技术基础》目录31 2 主要的国外参考书 (43) 2.1 Fundamentals of Analog Circuits (43) 2.1.1Fundamentals of Analog Circuits封面 (43) 2.1.2 Fundamentals of Analog Circuits版权页 (44) 2.1.3 Fundamentals of Analog Circuits前言 (45) 2.2 Electronic Circuit Analysis and Design.49 2.2.1 Electronic Circuit Analysis and Design封面 (49) 2.2.2 Electronic Circuit Analysis and Design版权页 (50) 2.2.3Electronic Circuit Analysis and Design 出版说明 (51) 2.2.4Electronic Circuit Analysis and Design 序53 2.3 Electronics for Electricians (54)

什么是语言学

1、什么是语言学？语言学就是研究语言的科学。以人类语言作为研究对象，讨论它的性质、起源和结构原理的称为普通语言学，以某一具体语言（例如汉语、英语等）为研究对象的称为××语语言学，如汉语语言学、英语语言学，等等。具体语言的研究是普通语言学的基础，因为语言的共性结构原理都是从具体语言的研究中总结出来的。 2、语言的功能有哪些？语言的功能主要分为两种：心理学功能和社会学功能。心理学功能可被描述为人与现实世界沟通的途径，而社会学功能则是人与人沟通交流的方法。心理学功能的本质可被视为内向和主观的，社会学功能则是外向和人际的。 3、语言符号的系统性。第一、什么是符号 1．符号的含义：符号就是由一定的形式构成的表示一定意义的记号或标记，包括形式和意义两个方面，其作用是指称现实现象。符号是人们用来指代某种事物的标记。 2．符号的构成：符号是由形式和意义两个部分构成的结合体。形式就是符号外在的形状、结构，它是以某种物质的方式存在的，或者是声音，或者是线条，或者是色彩，等等。意义就是符号所代表的具体内容，任何一个符号，都有一定的意义。形式和意义在一定的符号系统中是密不可分的统一体，不能割裂二者之间的关系。第二、语言符号及其特点 1．语言符号：从本质上看，语言也是一种符号，也有形式和意义两个方面，具有符号的一切特点。约定俗成说明了语言的本质：第一，意义任意性，没有本质联系；第二，音义结合关系社会成员共同遵守，说明它反映了音义联系的实质。 2．语言符号又不同于一般符号。可从以下几个方面认识理解，首先，语言符号是声音和意义的结合体，是说的和听的；其次，一般符号的构成比较简单，而语言符号却是非常复杂的，可分不同的层级；再次，一般符号由于构造简单，因而只能表达有限的内容，而且这种内容是简单而固定的，语言符号则可以表达丰富多彩的意义；最后，语言符号具有以少驭多的生成机制，具有生成新的结构的能力，一般符号表达的意义是固定的，因而不能生成新的意义。 3．语言符号的特点：语言符号具有任意性和线条性的特点，其中重点理解任意性特点。（1）所谓任意性，是指语言的声音形式和意义内容之间的联系是任意的，由社会约定俗成的，没有必然的、本质的联系。（2）语言符号的任意性特点具体表现：要求结合人类不同的语言的种种现象来认识，有以下几个方面：第一，语言符号的音义的结合是任意性的，由社会约定俗成的，即什么样的语音形式表达什么样的意义内容，什么样的意义内容用什么样的语音形式表现是任意的；第二，不同语言有不同的音义联系，音义结合具有不同的特点；第三，同样的语音形式，在不同的语言中表示不同的意义，不同语言音义联系不对等；第四，同一语言的音义关系也有任意性，如方言。（3）所谓线条性，是指语言符号在交际使用过程中，其声音形式只能一个一个依次出现，一个音素或一个音节发出来才能紧接着发出另一个音素或音节，形成线条，随着时间的推移而延伸，在时间的线条上绵延，不能同时在空间范围内展开。第三、语言符号的系统性一、语言的层级体系语言中的各种单位相互间紧密联系，彼此依存，组成一个系统。语言的底层是音位，上层是音义结合的符号与符号的序列。上层又分为三级，第一级是语素，第二级是词，第三级是句子。

北京大学中系课程、教材及参考书目(整理版)

北京大学中文系教材及参考书目 “最低限度书目” 中国古代文学 ◆教材：袁行霈主编《中国文学史》四卷，高等教育出版社。林庚《中国文学简史》北大、清华出版社都有。一口气可以读完，酣畅淋漓。《中国文学史参考资料简编》上下册北京大学出版社《先秦文学史参考资料》，《两汉文学史参考资料》，《魏晋南北朝文学史参考资料》，北大中文系编，中华书局。选录作品比较多，或许不太好找。 ◆作品：《古文观止》没事背几篇吧。《天下才子必读书》常森老师经常推荐的，是金圣叹的评点本，可以翻翻。这两本书读完，古代散文一关勉强可以算过了。这里面诸子文、骈文比较少，可以自己找来补充。《论语》《孟子》《庄子》等等，看不完全部，找个选本看。后者可以看《文选》《六朝文絜》等。汉赋就看《文选》中选的吧。大赋太难，不想看的拉倒，《登楼赋》《洛神赋》这样的总该能看。《诗经》《楚辞》还是那句话，看不完的看选本。沈德潜、《古诗源》中华书局，汉唐之间的诗歌，看看也就够了。《唐诗别裁集》读这本书让人有勇气不考六级。两千左右首诗，有点多。关于唐诗，我最想说的是，可以先熟读《唐诗三百首》。马茂元《唐诗选》俞平伯《唐宋词选释》我很喜欢的一个注释本。龙榆生《唐宋名家词选》大约有六七百首，比较全面的反映唐宋词的面貌。钱钟书《宋诗选注》不用我说了。张鸣《宋诗选》张老师的书，长长的一个序言，加上很精彩的作家小传、诗歌分析，了解宋代诗歌基本够用了。汪辟疆《唐人小说》程毅中《宋元小说话本集》宋元之后，大家可以把以前作为最常识性的知识知道却没有读过的书读一下，比如《西厢记》《牡丹亭》还有传说中的四大名著等等。可以不喜欢，可以尝试读一下读不下去再扔掉，但不能不读，总不能从中文系毕业后连四大名著都没有尝试读过吧。中国文学批评史： ◆教材：张少康《中国文学理论批评史教程》郭绍虞《历代文论选》有一卷本和四卷本，各取所需。像毛诗序、文赋、文心雕龙、诗品序、沧浪诗话等经典文献，不怕熟读成诵。中国现代文学 ◆课本：钱理群温儒敏吴福辉：《中国现代文学三十年》文学史王瑶：《中国新文学史稿》我们现代文学的祖师爷。其实他的《中古文学史论》也非常值得一看，虽然与现代文学专业不直接相关，其方法直承鲁迅《魏晋风度及文章与药及酒之关系》。唐弢严家炎：《中国现代文学史》经典之作，现在还出了一个简编本。严家炎：《中国现代小说流派史》孙玉石：《中国现代主义诗潮史论》温儒敏：《中国现代文学批评史》上述几则书目都是陈平原老师开列的。一个总括的现代文学史，以下是各类别的文学史，如小说史、诗歌史、批评史，都是各领域的专家撰写的。 ◆研究著作：夏志清：《中国现代小说史》虽然我们现在可以说它政治色彩、僵化偏颇，但我认为这种开山之作还是应该看一看。会很有意思，很多与我们接收的主流文学史判然相悖的论述与视角，我当时还小，读完以后感觉像看了秘籍乱练功的小孩，两道内力在体内打架。钱理群：《1948天地玄黄》《心灵的探寻》《1948天地玄黄》是一种很独特的文学史书写

2019年心理学考研必读参考书目汇总

2019心理学考研必读参考书目 1.心理学考研参考书目（1）心理学个院校参考书目 01华中师范大学心理学考研《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社。[美]理查德·格里格，[美]菲利普·津巴多著；王垒，王甦等译《心理学与生活》，人民邮电出版社，2003年版。《实验心理学》，郭秀艳、杨治良，人民教育出版社。《社会心理学》（第三版），侯玉波，北大出版社。《现代管理心理学》（第四版），程正方，北京师范大学出版社。《发展心理学》，林崇德，北京师范大学出版社。《变态心理学》，钱铭怡主编，北京大学出版社。《心理咨询与治疗》，钱铭怡，北京大学出版社。 02北京师范大学参考书目《普通心理学》（第四版）彭聃龄北京师范大学出版社2012 《实验心理学的理论、方法与技术》舒华张学民韩在柱人民教育出版社2006 《现代心理与教育统计》张厚粲徐建平北京师范大学出版社2009 《发展心理学》林崇德人民教育出版社2009 《人格心理学》，美Jerry M.Burger著；陈会昌[等]，中国轻工业出版社。《现代心理与教育统计学》（第三版），张厚粲，北京师范大学出版社。《心理与教育测量学》，郑日昌，人民教育出版社。《临床心理学》，王登峰，人民教育出版社。 03深圳大学参考书目《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社 (第四版) 《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社 (淡蓝色封皮) 《实验心理学》 (第二版) 朱滢北京北京大学出版社《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社 (第三版) 《心理与教育测量》郑日昌人民教育出版社 (白底红皮) 《发展心理学》林崇德主编人民教育出版社（白底红皮) 《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社 (第二版) 《社会心理学》侯玉波北京大学出版社（第三版)

语言学及应用语言学方向留学生研究生

语言学及应用语言学方向（留学生研究生）Linguistics and Applied Linguistics (MA Program) 课程设置与内容 Course Schedule and Brief Introduction 一、课程总表Course Schedule

二、语言学及应用语言学专业简介 About the Postgraduate Program Linguistics and Applied Linguistics 语言学及应用语言学专业是天津外国语大学面向留学生招生的三年制硕士项目。学校自1984年以来开始招收留学生，致力于培养具有出色汉语言技能、通晓中国文化、具有一定的学术科研水平的跨文化交际人才。本项目整合了天津外大汉语言、语言学、经济/商务等学科的优秀教师资源，建立起主要由具有高级职称的教师组成的教学团队。其中，绝大多数来自国际交流学院的教师都具有海外从事汉语教学的经历。目前，该项目在读研究生来自美国、韩国、日本、俄罗斯、乌克兰、泰国等国家，研究生每年招生人数稳定递增，首批硕士研究生将于2013年7月毕业。 The three-year postgraduate program of Linguistics and Applied Linguistics is provided by Tianjin Foreign Studies University (TFSU) for international students. TFSU，which began to admit foreign students from as early as 1984, devotes itself to the education of international students and equip them with outstanding language skills, profound understanding about Chinese culture, fair academic research competence and multi-cultural communicative abilities. The Program integrated teaching recourses of Chinese language, linguistics and Business/Trade. Most teachers of this program are professors or associate professors. Among them, most of the teachers from the College of International Exchange are experienced Chinese language teachers who have worked in countries outside China. Currently, postgraduate students on this program come from countries like the United States, Korea, Japan, Russia, Ukraine, Thailand, etc, and the number of students enrolled increases steadily. The first graduates will complete their program in July, 2013. 三、课程简介 About the Courses

心理学考研参考书目之普通心理学书籍推荐

心理学考研参考书目之普通心理学书籍推荐考研导读心理学知识体系庞杂，如果大家自测过力比多学院免费的真题估分题库，我想肯定会和我有一样的感受。那就是，仅仅看几本参考书是远远不够了，特别是对于培养心理学专业素养，以及心理学专业敏感性。力比多学院结合考试大纲，分析历年真题，梳理考研重难考点，针对以下普通心理学书籍核心章节进行深加工，研发18年心理学考研辅导课程。普通心理学推荐读物 1. 《普通心理学（修订版）》彭聃龄，北京师范大学出版社似乎每个心理学专业的同学，第一次学专业课就是学这本书。另外，据说很多科班出身的同学也学习这本书。这本是必备的，从统考一来这本就首先推荐，不多解释。因为本书内容较丰富，语言也容易理解，逻辑、条理清晰。 2. 《心理学导论》梁宁建主编，上海教育出版社这本书比彭的要新一些，可以和彭的书互补，很多东西彭的书上没有，据说梁是命题组组长，所以这本书买不买看你自己了。确实是很好很厚的一本书！ 3. 《心理学导论——思想与行为的认知之路》（第11版）Dennis Coon，中国轻工业出版社国外的书总是深入浅出，通俗易懂，有很多案例以及生活中的应用方面的东西，适合跨专业入门看，培养专业敏感性，但应试的话就不行了，还有就是很厚很厚，比上一本还厚，也比较贵，我是从外校图书馆借的，力比多学院也下载了一些！

4. 《心理学与生活（第16版）》菲利普?津巴多，人民邮电出版社这本作者之一是菲利普津巴多（曾任美国APA主席，是我最喜欢的心理学家！！他在斯坦福做的一个实验，被拍成电影了，叫监狱风云，有兴趣可以看看），他出版了《心理学与生活》，《津巴多普通心理学》（这本我没看过，也很厚很厚！）至今仍然为美国许多大学心理学系所采用。即使没学过心理学的同学，在他们之中也有很多人知道这本书。微信号心理学考研人，这一点就足以说明它的可读性和它在生活中的作用。 5. 《心理学与我们》（罗伯特.费尔德曼黄希庭著，人民邮电出版社）起初我真的以为是中美合著的，看了才知道是黄老修改美国人的书。不过里边的很多案例很新，而且是我们自己的，比如刘翔、汶川地震等。还有，很多研究也比较新，大多数是03、04年左右的。 6. 《心理学导论（第12版）》（查尔斯.费里斯阿尔伯特.梅斯托著，北京大学出版社）与其它导论性的书差不多，只不过引用的个别研究有所不同，不需要多介绍。这是考研前读的最后一本导论的书，是当做再一次复习普心来看的。 7. 《现代心理学（第2版）》（张春兴著，上海人民出版社）台湾学者们的心血，看看他们的心理学是什么样的，的确在术语方面有很多不一样；但除此之外，和我们的普通心理学没有什么区别。weixin号xinlikaoyan更新过一些笔记，对心理学人启发很大。 8. 《心理学的邀请》（卡萝尔·韦德卡萝尔·塔佛瑞斯著，北京大学出版社）邀请我们进入心理学的世界，邀请我们感觉心理学的乐趣。其实，是一本导论性的书，很好看。 9. 《心理学——一条整合的途径(上,下)》（M·艾森克主编，华东师范大学出版社）