化学有机化合物的专项培优 易错 难题练习题(含答案)含答案

化学有机化合物的专项培优 易错 难题练习题(含答案)含答案
化学有机化合物的专项培优 易错 难题练习题(含答案)含答案

化学有机化合物的专项培优 易错 难题练习题(含答案)含答案

一、有机化合物练习题(含详细答案解析)

1.为探究乙烯与溴的加成反应,甲同学设计并进行如下实验:先取一定量的工业用乙烯气体(在储气瓶中),使气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙烯与溴水发生了加成反应;乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊物质,推测在工业上制得的乙烯中还可能含有少量还原性气体杂质,由此他提出必须先除去杂质,再让乙烯与溴水反应。请回答下列问题:

(1)甲同学设计的实验________(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴发生了加成反应,其理由是________(填序号)。

①使溴水褪色的反应不一定是加成反应

②使溴水褪色的反应就是加成反应

③使溴水褪色的物质不一定是乙烯

④使溴水褪色的物质就是乙烯

(2)乙同学推测此乙烯中一定含有的一种杂质气体是________,它与溴水反应的化学方程式是________________。在实验前必须全部除去,除去该杂质的试剂可用________。

(3)为验证乙烯与溴发生的反应是加成反应而不是取代反应,丙同学提出可用pH 试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是

_____________________________________________________________________________。

【答案】不能 ①③ 2H S 22H S Br 2HBr S ++↓ NaOH 溶液(答案合理即可) 若乙烯与2Br 发生取代反应,必定生成HBr ,溶液的酸性会明显增强,若乙烯与2Br 发生加成反应,则生成22CH BrCH Br ,溶液的酸性变化不大,故可用pH 试纸予以验证

【解析】

【分析】

根据乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊物质,推测在工业上制得的乙烯中还可能含有少量还原性气体杂质,该淡黄色的浑浊物质应该是具有还原性的硫化氢与溴水发生氧化还原反应生成的硫单质,反应方程式为

22H S Br 2HBr S =++↓,据此分析解答。

【详解】

(1)根据乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊物质,推测在工业上制得的乙烯中还可能含有少量还原性气体杂质,则可能是该还原性气体与溴水发生氧化还原反应,使溴水褪色,则溴水褪色不能证明是乙烯与溴水发生了加成反应,所以①③正确,故答案为:不能;①③;

(2)淡黄色的浑浊物质是具有还原性的硫化氢与溴水发生氧化还原反应生成的硫单质,反应方程式为22H S Br 2HBr S =++↓;选用的除杂试剂能够除去硫化氢气体,但是不能与乙烯反应,也不能引入新的气体杂质,根据除杂原则,可以选用NaOH 溶液,故答案为:2H S ;22H S Br 2HBr S =++↓;NaOH 溶液(答案合理即可);

(3)若乙烯与2Br 发生取代反应,必定生成HBr ,溶液的酸性会明显增强,若乙烯与2Br 发生加成反应,则生成22CH BrCH Br ,溶液的酸性变化不大,故可用pH 试纸予以验证,故答案为:若乙烯与2Br 发生取代反应,必定生成HBr ,溶液的酸性会明显增强,若乙烯与2Br 发生加成反应,则生成22CH BrCH Br ,溶液的酸性变化不大,故可用pH 试纸予以验证。

2.下图为某有机化合物的结构简式:

请回答下列问题。

(1)该有机化合物含有的官能团有_______________(填名称)。

(2)该有机化合物的类别是_______________(填字母序号,下同)。

A .烯烃

B .酯

C .油脂

D .羧酸

(3)将该有机化合物加入水中,则该有机化合物_______________。

A .与水互溶

B .不溶于水,水在上层

C .不溶于水,水在下层

(4)该物质是否有固定熔点、沸点?_______________(填“是”或“否”)

(5)能与该有机化合物反应的物质有_______________。

A .NaOH 溶液

B .碘水

C .乙醇

D .乙酸 E.2H

【答案】碳碳双键、酯基 BC C 是 ABE

【解析】

【分析】

(1)根据有机化合物的结构简式判断;

(2)该有机化合物是一种油脂;

(3)油脂难溶于水,密度比水小;

(4)纯净物有固定熔沸点;

(5)根据该油脂分子结构中含有的官能团碳碳双键和酯基,具有烯烃和酯的性质。

【详解】

(1)由有机化合物的结构简式可知,其分子结构中含有的官能团碳碳双键和酯基;

(2)该有机化合物是一种油脂,故属于酯,答案选BC ;

(3)油脂难溶于水,密度比水小,故该有机物不溶于水,水在下层,答案选C ;

(4)该物质是纯净物,纯净物有固定熔点、沸点;

(5)根据该油脂分子结构中含有的官能团碳碳双键和酯基,具有烯烃和酯的性质,则它能与2I 、2H 发生加成反应,能在NaOH 溶液中发生水解反应生成高级脂肪酸钠和甘油,故答案选ABE 。

3.乙烯是石油裂解气的主要成分,它的产量通常用来衡量一个国家的石油化工发展水平。请回答下列问题。

(1)乙烯的电子式为____,结构简式为____。

(2)鉴别甲烷和乙烯可用的试剂是____(填字母)。

A 稀硫酸

B 溴的四氯化碳溶液

C 水

D 酸性高锰酸钾溶液

(3)已知2CH 3CHO+O 2???→催化剂加热

2CH 3COOH 。若以乙烯为主要原料合成乙酸,其合成路线如图所示。 乙烯A B 乙酸

反应②的化学方程式为________。

工业上以乙烯为原料可以生产一种重要的合成有机高分子化合物,其反应的化学方程式为____,反应类型是____。 【答案】

CH 2=CH 2 BD 2CH 3CH 2OH+O 2Cu Ag ????→或2CH 3CHO+2H 2O nCH 2=CH 2催化剂加热、加压

????→CH 2—CH 2 加聚反应

【解析】

【分析】 (1)乙烯是含有碳碳双键的最简单的烯烃,根据电子式可以书写结构简式;

(2)乙烯中含有碳碳双键,可以发生加成反应,可以被强氧化剂氧化,而甲烷不能;

(3)乙烯可以和水加成生成乙醇,乙醇可以被氧化为乙醛,乙醛易被氧化为乙酸;乙烯可以发生加聚反应生成聚乙烯。

【详解】

(1)乙烯中碳和碳之间以共价双键结合,电子式为:

,根据电子式可以书写结构简

式为:CH 2=CH 2,故答案为:,CH 2=CH 2; (2)乙烯中含有碳碳双键,可以发生加成反应,使溴水褪色,可以被强氧化剂高锰酸钾氧化,从而使高锰酸钾褪色,而甲烷不能,故答案为:BD ;

(3)乙烯可以和水加成生成乙醇,所以A 是乙醇,乙醇可以被氧化为B 乙醛,乙醛易被氧化为C 乙酸,乙醇的催化氧化反应为:2CH 3CH 2OH+O 2Cu Ag ?

???→或2CH 3CHO+2H 2O ;乙烯可以发生加聚反应生成聚乙烯,反应为:nCH 2=CH 2催化剂加热、加压

????→CH 2—CH 2,属于加聚反应,故答案为:2CH 3CH 2OH+O 2

Cu Ag ????→或2CH 3CHO+2H 2O ;nCH 2=CH 2催化剂加热、加压????→CH 2—CH 2;加聚反应。

4.电石法(乙炔法)制氯乙烯是最早完成工业化的生产氯乙烯的方法。

反应原理为HC≡CH+HCl 2HgCl /100-180?????→℃活性炭

CH 2=CHCl(HgCl 2/活性炭作催化剂)。某学习小组的同学用下列装置测定该反应中乙炔的转化率(不考虑其他副反应)。铁架台及夹持仪器未画出。(已知2CH CHCl =的熔点为-159.8℃,沸点为-134℃。乙炔、氯乙烯、氯化氢均不溶于液体A)

(1)各装置的连接顺序为(箭头方向即为气流方

向):_________→________→_________→h→_________→______→_________→__________ (2)戊装置除了均匀混合气体之外,还有_________和_________的作用。

(3)乙装置中发生反应的化学方程式为_________________________________。 (4)若实验所用的电石中含有1.28gCaC 2,甲装置中产生0.02mol 的HCl 气体。则所选用的量筒的容积较合理的是_______(填字母代号)。

A .500ml

B .1000ml

C .2000ml

(5)假定在标准状况下测得庚中收集到的液体A 的体积为672ml(导管内气体体积忽略不计),则乙炔的转化率为_________。

【答案】b f e g c d j 干燥气体 观察气体流速

22222CaC 2H O Ca(OH)C H +→+↑ B 50%

【解析】

【分析】

(1)根据反应过程可知,装置乙的作用为制取乙炔,利用装置丁除去杂质后,在戊装置中干燥、控制气体流速以及使气体混合均匀,在装置丙中发生反应后生成氯乙烯,利用装置己和庚测定气体的体积,据此连接装置;

(2)装置乙中制得的乙炔,利用装置丁除去杂质后,与装置甲制得的HCl 在戊装置中干燥、控制气体流速以及使气体混合均匀后在装置丙中发生反应后生成氯乙烯,由此确定装置戊的作用;

(3)乙装置中发生的反应为电石与水生成乙炔和氢氧化钙;

(4)碳化钙的物质的量为 1.28g 0.02mol 64g /mol

=,可计算出0.02molHCl 反应产生的氯乙烯在标准状况下的体积,再考虑乙炔不能全部转化及乙炔、氯乙烯、氯化氢均不溶于液体A , 据此选择量筒的体积;

(5)碳化钙的物质的量为 1.28g 0.02mol 64g /mol

=,可计算出乙炔与0.02molHCl 气体的总体积,乙炔、氯乙烯、氯化氢均不溶于液体A ,由此可计算出乙炔的转化率。

【详解】

(1)根据给定装置图分析可知甲装置用于制取氯化氢,乙装置用于制取乙炔,丙装置用于氯乙烯的制备,丁装置用于除去乙炔中的杂质,戊装置用于干燥、控制气体流速以及使气体混合均匀,己和庚用于测定气体的体积,所以装置的连接顺序为:b ;f ;e ;g ; c ;d ;j ;

(2)戊装置用于干燥、控制气体流速以及使气体混合均匀等;

(3)碳化钙与水反应的化学方程式为:22222CaC 2H O Ca(OH)C H +→+↑;

(4)碳化钙的物质的量为 1.28g 0.02mol 64g /mol

=,与0.02molHCl 反应产生的氯乙烯在标准状况下的体积为0.02mol ×22.4L/mol=0.448L=448ml ,考虑乙炔不能全部转化及乙炔、氯乙烯、氯化氢均不溶于液体A , 所以应选取1000mL 的量筒;

(5)碳化钙的物质的量为 1.28g 0.02mol 64g /mol

=,故乙炔与0.02molHCl 气体的总体积在标准状况下为(0.02mol+0.02mol) ×22.4L/mol=0.896L=896mL ,乙炔、氯乙烯、氯化氢均不溶于液体A ,所以乙炔的转化率为

224mL 10050448mL ?=%%。 【点睛】

本题涉及到了仪器连接顺序问题,在分析时要注意思维流程:

5.现有NH 3、CO 、Na 、Na 2O 2、Fe 、NO 、NO 2、F 2、SO 2等中学化学教材中出现过的物质,根据它们的组成及性质进行如下分类。

请回答下列问题:

(1)SO 2属于_______________(填“酸性氧化物”、“碱性氧化物”、“两性氧化物”)。

(2)Na 2O 2最终位于________组;它的电子式为____________。

(3)C 组有一种气体常用作工业上冶炼铁的还原剂,写出高温下它还原Fe 2O 3的化学方程式:__________________________。

(4)II 组的某种物质能与水发生氧化还原反应,该反应中被氧化与被还原的元素的质量比为_____________。

(5)B组中有一种物质在高温下能与水蒸气反应,若该反应过程中有0.8N A个电子转移则有_________g该物质参与反应。

(6)N2H4是一种高能燃料,有强还原性,可通过I组的某种物质和NaClO反应制得,该制备反应的化学方程式为______________________。

【答案】酸性氧化物Ⅰ 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 2:1 16.8 NaClO+2NH3=N2H4+NaCl+H2O

【解析】

【分析】

NH3、CO、Na、Na2O2、Fe、NO、NO2,F2、SO2等,按照组成元素的多少分为单质和化合物,属于单质的是Na、Fe、F2,属于化合物的是NH3、CO、Na2O2、NO、NO2、SO2;单质中能与氢气反应的是F2;化合物中能与水反应的是NH3、Na2O2、NO2、SO2,反应后溶液显碱性的是NH3、Na2O2;

(1)SO2能与碱反应生成盐和水;

(2)Na2O2能与水反应生成NaOH和O2,反应后溶液显碱性;

(3)C组有一种气体常用作工业上冶炼铁的还原剂是CO;

(4)Ⅱ组的某种物质能与水发生氧化还原反应,该物质为NO2,根据化合价的变化分析;

(5)B组中与水在高温条件下反应的物质为Fe,结合反应方程式计算;

(6) NaClO溶液和NH3发生氧化还原反应生成氯化钠和肼,根据反应物和生成物写出反应方程式。

【详解】

(1)SO2能与碱反应生成盐和水,则属于酸性氧化物;

(2)Na2O2能与水反应,且反应后所得溶液显碱性,则最终位于Ⅰ组;Na2O2是离子化合物,其电子式为;

(3) C组有一种气体常用作工业上冶炼铁的还原剂是CO,CO与Fe2O3在高温条件下生成Fe 和二氧化碳,反应方程式为Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;

(4) ))Ⅱ组的某种物质能与水发生氧化还原反应,该物质为NO2,NO2与水反应产生

3NO2+H2O═2HNO3+NO,反应中只有氮元素的化合价发生变化,由+4价升高为+5价,由+4价降低为+2价,所以NO2既是氧化剂也是还原剂,氧化剂被还原,还原剂被氧化,由产物中氮元素的化合价,可知起氧化剂与还原剂的NO2物质的量之比为1:2,所以被氧化的NO2与被还原的NO2的物质的量之比为2:1;

(5) B组中与水在高温条件下反应的物质为Fe,反应的方程式为

4H2O(g)+3Fe Fe3O4+4H2,该反应过程中有8N A个电子转移,即转移8mol电子,则消耗3molFe,即3mol×56g/mol=168g,若该反应过程中有0.8N A个电子转移,消耗Fe为

168g×0.8mol

8mol

=16.8g;

(6) 该反应中,次氯酸钠被氨气还原生成氯化钠,氨气被氧化生成肼,同时还有水生成,所以该反应方程式为:NaClO+2NH3=N2H4+NaCl+H2O。

6.(1)完成下列反应的化学方程式:(注明反应的条件,并配平方程式)

①实验室制乙炔____;

②向苯酚钠溶液中通入少量的二氧化碳气体____;

③甲苯与氯气在光照条件下反应生成一氯取代产物____;

(2)有机物A的结构简式为CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)C(CH3)3

①若A是单烯烃与氢气加成后的产物,则该单烯烃可能有____种结构(不考虑立体异构);

②若A是炔烃与氢气加成后的产物,则该单烯烃可能有____种结构;

③C5H12O的同分异构体中属于醇类且能被氧化成醛的有____种。

【答案】CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑ C6H5ONa+CO2+H2O=C6H5OH+NaHCO3 +Cl2+HCl 5 1 4

【解析】

【分析】

(1)①实验室用碳化钙和水制取乙炔;

②向苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳气体,苯酚的酸性弱与碳酸,会生成苯酚和碳酸氢钠;

③在光照条件下,甲苯与氯气发生取代反应,反应原理类似甲烷与氯气的取代反应,取代的是甲基上的氢原子,苯环不变;

(2)①根据烯烃与H2加成反应的原理,推知该烷烃分子中相邻碳原子上均带氢原子的碳原子间是对应烯烃存在碳碳双键的位置;

②根据炔烃与H2加成反应的原理,推知该烷烃分子中相邻碳原子上均带2个氢原子的碳原子间是对应炔烃存在C≡C三键的位置;

③分子式为C5H12O的有机物,它的同分异构体中,经氧化可生成醛,该有机物属于醇,且连接羟基的碳原子上含有2个氢原子,确定C5H12的同分异构体,-OH取代C5H12中甲基上的H原子。

【详解】

(1)①实验室用碳化钙和水制取乙炔,方程式为:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑;

②向苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳气体,苯酚的酸性弱与碳酸,会生成苯酚和碳酸氢钠,方程式为:C6H5ONa+CO2+H2O=C6H5OH+NaHCO3;

③在光照条件下,甲苯与氯气发生取代反应,反应原理类似甲烷与氯气的取代反应,取代的是甲基上的氢原子,苯环不变,方程式为:+Cl2+HCl;

(2)①根据烯烃与H2加成反应的原理,推知该烷烃分子中相邻碳原子上均带氢原子的碳原子间是对应烯烃存在碳碳双键的位置,该烷烃的碳链结构为,5号碳原子上没有H原子,与相连接T原子不能形成碳碳双键,能形成双键位置有:1和2之

间;2和3之间;3和4之间,3和6之间,4和7之间,故该烃共有5种结构;故答案为:5;

②根据炔烃与H2加成反应的原理,推知该烷烃分子中相邻碳原子上均带2个氢原子的碳原子间是对应炔烃存在C≡C三键的位置,该烷烃的碳链结构为,所以能

形成三键位置只有:1和2之间,结构简式为;故答

案为:1;

③分子式为C5H12O的有机物,它的同分异构体中,经氧化可生成醛,该有机物属于醇,且连接羟基的碳原子上含有2个氢原子,确定C5H12的同分异构体,-OH取代C5H12中甲基上的H原子,C5H12的同分异构体有:CH3CH2CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)CH2CH3、(CH3)4C,当烷烃为CH3CH2CH2CH2CH3,-OH取代甲基上的H原子有1种结构,当烷烃为(CH3)CHCH2CH3,-OH取代甲基上的H原子有2种结构,当烷烃为(CH3)4C,-OH取代甲基上2

的H原子有1种结构,C5H12O的同分异构体中可以氧化为醛的醇有4种,故答案为:4。

7.有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可从酸牛奶中提取.纯净的A为无色粘稠液体,易溶于水。为研究A的组成与结构,进行了如下实验:

(1)称取A9.0g,升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的45倍。则A的相对分子质量为:___。

(2)将此9.0gA在足量纯O2充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4g和13.2g。则A的分子式为:___。

(3)另取A9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24LCO2(标准状况),若与足量金属钠反应则生成2.24LH2(标准状况)。用结构简式表示A中含有的官能团为:___、__。(4)A的核磁共振氢谱如图:则A中含有___种氢原子。

(5)综上所述,A的结构简式为___,跟NaHCO3溶液反应的离子方程式为___。

【答案】90 C3H6O3—COOH —OH 4 CH3CHOHCOOH+HCO3-

=CH3CHOHCOO-+H2O+CO2↑

【解析】

【分析】

【详解】

(1)有机物质的密度是相同条件下H2的45倍,所以有机物质的分子式量为:45×2=90;

(2)9.0g物质A的物质的量为0.1mol;浓硫酸增重5.4g,则生成水的质量是5.4g,生成水的

物质的量为:

5.4g

18g/mol

=0.3mol,所含有氢原子的物质的量是0.6mol,碱石灰增重13.2g,

所以生成二氧化碳的质量是13.2g,所以生成二氧化碳的物质的量是:

13.2g

44g/mol

=0.3mol,

所以碳原子的物质的量是0.3mol,所以有机物中碳个数是3,氢个数是6,根据相对分子

质量是90,所以氧原子个数是90-312-6

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=3,即分子式为:C3H6O3;

(3)只有羧基可以和碳酸氢钠发生化学反应生成二氧化碳,0.1molA可生成2.24LCO2(标准状况)即0.1mol二氧化碳,则含有一个-COOH;

醇羟基和羧基可以和金属钠发生反应生成氢气,0.1molA与足量金属钠反应生成2.24LH2(标准状况)即0.1mol氢气,且已知含有一个羧基,则还含有一个-OH;

(4)根据核磁共振氢谱图看出有机物中有4个峰值,则含4种环境的氢原子;

(5)综上所述A的结构简式为;与碳酸氢钠反应生成二氧化碳和水以及相应的钠盐,离子方程式为:CH3CHOHCOOH+HCO3-=CH3CHOHCOO-+H2O+CO2↑。

8.A、B、C、D、E 均为有机物,其中 B 是化学实验中常见的有机物,它易溶于水并有特殊香味;A 的产量可衡量一个国家石油化工发展的水平,G 是生活中常见的高分子材料。有关物质的转化关系如图甲所示:

(1)写出 A 的结构式_____;B 中官能团的名称为_____。

(2)写出下列反应的化学方程式:

反应③____;

反应④____。

(3)实验室利用反应⑥制取 E,常用如图装置:

①a 试管中主要反应的化学方程式为_____。

②实验开始时,试管甲中的导管不伸入液面下的原因是_____;当观察到试管甲中_____时,认为反应基本完成。 【答案】 羟基 u 322322CH CH OH+O 2CH CHO+2H O C ?

→ 22nCH =CH →一定条件

3233232ΔCH CH OH+CH COOH CH COOCH CH +H O ?

浓硫酸

防止倒吸 不再有油状液体滴

【解析】

【分析】 A 的产量可衡量一个国家石油化工发展的水平,A 是乙烯,结构简式为CH 2=CH 2;B 是化学实验室中常见的有机物,它易溶于水并有特殊香味,根据框图中信息,B 在红热铜丝发生催化氧化,可推知B 是乙醇,根据框图中的转化关系、反应条件和反应试剂可推得, C 是乙醛,D 是乙酸,E 是乙酸乙酯,据此进行解答。

【详解】

A 的产量可衡量一个国家石油化工发展的水平,A 是乙烯,结构简式为CH 2=CH 2;

B 是化学实验室中常见的有机物,它易溶于水并有特殊香味,根据框图中信息,B 在红热铜丝发生催化氧化,可推知B 是乙醇,根据框图中的转化关系、反应条件和反应试剂可推得,

C 是乙醛,

D 是乙酸,

E 是乙酸乙酯。

(1)由上述分析可知A 的结构式为

,B 为乙醇中官能团的名称为羟基,故答案为:;羟基;

(2)反应③化学方程式为:u

322322CH CH OH+O 2CH CHO+2H O C ?→ ,反应④化学方程

式为:22nCH =CH →一定条件 ,故答案为:

u 322322CH CH OH+O 2CH CHO+2H O C ?→;22nCH =CH →一定条件 ;

(3)①反应⑥为乙酸和乙醇的酯化反应,则①a 试管中主要反应的化学方程式为3233232ΔCH CH OH+CH COOH CH COOCH CH +H O ?浓硫酸

,故答案为:

3233232ΔCH CH OH+CH COOH CH COOCH CH +H O ?浓硫酸

②乙酸乙酯中混有的乙酸和乙醇蒸汽易溶于水,为了防倒吸,实验开始时,试管甲中的导管不伸入液面下;由于乙酸乙酯难溶于水,因此当观察到试管甲中不再有油状液体滴下时,反应基本完成,故答案为:防止倒吸;不再有油状液体滴下。

9.短周期元素X 、Y 、Z 组成的化合物Y 2X 和ZX 2。Y 2X 溶于水形成的溶液能与ZX 2反应生成一种化合物Y 2ZX 3。已知三种元素原子的质子总数为25,且Z 和Y 的原子序数之和比X 的原子序数2倍还多1,Z 原子有2个电子层,最外层电子数是核外电子数的23倍,试回答:

(1)X 、Y 、Z 元素的名称:X___,Y___,Z___。

(2)用电子式表示ZX 2的形成过程:___。

(3)Y 2X 对应水化物的电子式___,其中存在的化学键有___。

(4)写出Y 2X 溶于水的溶液与ZX 2反应的化学方程式___。

【答案】氧 钠 碳

离子键和共价键 2NaOH+CO 2=Na 2CO 3+H 2O

【解析】

【分析】

Z 原子有2个电子层,最外层电子数是核外电子数的

23倍,可设最外层电子数为n ,则有关系式:n=23

?(2+n),解得n=4,所以Z 为碳元素,质子数为6;设X 、Y 两种元素原子的质子数分别为x 、y ,由题知X 、Y 、Z 三种元素原子的质子总数为25,则有x+y+6=25,且Z 和Y 的原子序数之和比X 的原子序数2倍还多1,则有6+y=2x+1,联立方程解得:x=8,y=11,即X 为氧元素,Y 为钠元素,然后利用单质及化合物的性质来解答。

【详解】

Z 原子有2个电子层,最外层电子数是核外电子数的

23倍,可设最外层电子数为n ,则有关系式:n=23

?(2+n),解得n=4,所以Z 为碳元素,质子数为6;设X 、Y 两种元素原子的质子数分别为x 、y ,由题知X 、Y 、Z 三种元素原子的质子总数为25,则有x+y+6=25,且Z 和Y 的原子序数之和比X 的原子序数2倍还多1,则有6+y=2x+1,联立方程解得:x=8,y=11,即X 为氧元素,Y 为钠元素。

(1)由以上分析可知,X 为氧元素,Y 为钠元素,Z 为碳元素;

(2)ZX 2是CO 2,CO 2是共价化合物,由化合价可知每个氧原子与碳原子之间有2对共用电

子对,碳原子共有4个共用电子对,形成过程用电子式可表示为:

(3)Y2X为Na2O,对应水化物为NaOH,NaOH是离子化合物,由钠离子与氢氧根离子构成,电子式为:;钠离子与氢氧根离子之间为离子键,氢氧根离子中氢原子和氧原子之间为共价键;

(4)Y2X为Na2O,溶于水生成NaOH,ZX2为CO2,二者反应的化学方程式为:

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。

【点睛】

用电子式表示离子化合物形成过程时,左边是原子的电子式,有几个原子写几个原子,不能合并,后面是化合物的电子式,中间用箭头连接。

10.工业中很多重要的原料都是来源于石油化工,回答下列问题

(1)C的结构简式为________。

(2)丙烯酸中含氧官能团的名称为_____________。

(3)③④反应的反应类型分别为_____________、___________。

(4)写出下列反应方程式

①反应①的化学方程式____________;

②反应②的化学方程式_________________;

③反应⑤的化学方程式____________。

(5)丙烯酸(CH2 = CH — COOH)可能发生的反应有_______________(填序号)

A 加成反应

B 取代反应

C 加聚反应

D 中和反应

E 氧化反应

(6)丙烯分子中最多有______个原子共面

【答案】CH3COOH 羧基氧化反应加聚反应+HNO3+H2O CH2=CH2+H2O CH3CH2OH CH2=CH-COOH+CH3CH2OH CH2=CHCOOCH2CH3+

H2O ABCDE 7

【解析】

【分析】

分析流程图,B被高锰酸钾氧化得到C,B和C可得到乙酸乙酯,则B为乙醇,C为乙酸,所以A为乙烯,。

【详解】

(1)C为乙酸,其结构简式为CH3COOH;

(2)丙烯酸中含氧官能团的名称为羧基(-COOH);

(3)反应③为氧化反应,反应④为加聚反应;

(4)反应①为苯的硝化反应,其化学方程式为+HNO3+H2O;

反应②为乙烯水化法制备乙醇,方程式为CH2=CH2+H2O CH3CH2OH;

反应⑤为乙醇和丙烯酸的酯化反应,方程式为CH2=CH-COOH+

CH3CH2OH CH2=CHCOOCH2CH3+H2O;

(5)丙烯酸中的官能团有碳碳双键和羧基,所以可能发生的反应有加成、取代(酯化)、加聚、中和、氧化,故答案为ABCDE;

(6)丙烯分子的结构为其中,碳碳双键上的两个碳、三个氢和甲基上的一个

碳为一个平面,当甲基的角度合适时,甲基上的一个氢会在该平面内,所以最多有7个原子共平面。

11.乙醇是一种重要的化工原料,由乙醇为原料衍生出的部分化工产品如下图所示:

回答下列问题:

(1)A的结构简式为___________________。

(2)B的化学名称是____________________。

(3)由乙醇生产C的化学反应类型为____________________。

(4)E是一种常见的塑料,其化学名称是_________________________。

(5)由乙醇生成F的化学方程式为_______________________________。

【答案】CH3COOH 乙酸乙酯取代反应聚氯乙烯 CH3CH2OH CH2=CH2↑+ H2O 【解析】

【分析】

乙醇在浓硫酸作用下加热发生消去反应生成乙烯,F是乙烯;乙醇能被氧化为乙酸,A是乙酸;乙酸、乙醇在浓硫酸催化作用下生成乙酸乙酯,B是乙酸乙酯;乙醇与C的分子式比较可知,乙醇分子中的1个H原子被取代,所以反应类型为取代反应;C在浓硫酸的作

用下发生消去反应得D为CH2=CHCl,D发生加聚反应得E为,据此分析解

答;

【详解】

(1)A是乙酸,A的结构简式为CH3COOH;

(2)B为CH3COOCH2CH3,名称是乙酸乙酯;

(3)乙醇与C的分子式比较可知,乙醇分子中的1个H原子被取代,所以反应类型为取代反应;

(4)E结构简式为,其化学名称是聚氯乙烯;

(5)乙醇在浓硫酸作用下加热发生消去反应生成乙烯的方程式为CH3CH2OH

CH2=CH2↑+ H2O

12.星型聚合物SPLA可经下列反应路线得到(部分反应条件未注明)。

已知:SPLA的结构简式为:,其中R为。

(1)淀粉是___糖(填“单”或“多”);A的名称是___。

(2)生成D的化学反应类型属于___反应;D结构中有3个相同的基团,且1 mol D能与2 mol Ag(NH3)2OH溶液反应,则D的结构简式是___;D→E反应的化学方程式为___。(3)B的直链同分异构体G的分子中不含甲基,G既不能与NaHCO3溶液反应,又不能与新制Cu(OH)2悬浊液反应,且1mol G与足量Na反应生成1 mol H2,则G的结构简式为___。

(4)B有多种脱水产物,其中两种产物的结构简式为______和______。

【答案】多葡萄糖加成 C(CH2OH)3CHO C(CH2OH)3CHO+H2C(CH2OH)4

CH2=CH-COOH或CH3CH(OH)COOCH(CH3)COOH

【解析】

从流程图可直接推出:由多糖淀粉水解得A是葡萄糖,葡萄糖不完全氧化产生B为2-羟基

丙酸(即乳酸),结构简式是,乙醛和甲醛发生醛与醛的加成反应产生

D:C(CH2OH)3CHO,D与H2发生加成反应产生E:季戊四醇C(CH2OH)4,B、E发生缩聚反应产生高分子化合物SPLA。

【详解】

(1)淀粉(C6H10O5)n与水在催化剂存在条件下发生反应产生葡萄糖C6H12O6,淀粉是葡萄糖脱水缩合形成的化合物,因此淀粉属于多糖;A是葡萄糖;

(2)乙醛和甲醛发生反应时,乙醛分子断裂甲基中的三个C-H键,甲醛分子断裂C=O双键中较活泼的键,H与O原子结合形成-OH,C与C结合,则一分子乙醛与三分子甲醛发生加成反应产生D:C(CH2OH)3CHO,所以生成D的反应为加成反应;由D、E的化学式可以看出E 比D多2个H原子,D产生E的反应是催化加氢反应,又叫还原反应,故D→E反应的化学方程式为:C(CH2OH)3CHO+H2C(CH2OH)4;

(3)B是乳酸,结构简式是,B的直链同分异构体G的分子中不含甲基,

G既不能与NaHCO3溶液反应,又不能与新制Cu(OH)2反应,且1 mol G与足量Na反应生成1 mol H2,说明G中无-COOH,无-CHO,1 mol G中有2 mol-OH,则G的结构简式为:

(4)B是乳酸,可发生消去反应生成CH2=CH-COOH;两分子乳酸发生酯化反应生成:

,两分子乳酸酯化生成环酯:,或发生缩聚反应反应生成聚乳酸:等。

13.某天然油脂A的分子式为C57H106O6。1mol该油脂完全水解可得到1mol甘油、1mol不饱和脂肪酸B和2mol直链饱和脂肪酸C。经测定B的相对分子质量为280,原子个数比为N(C):N(H):N(O)=9:16:1。

(1)写出B的分子式:__。

(2)写出C的结构简式:__,C的名称是__。

(3)写出含5个碳原子的C的同系物可能的结构简式:__。

【答案】C18H32O2 CH3(CH2)16COOH 硬脂酸(或十八酸) CH3CH2CH2CH2COOH、

、、(CH3)3CCOOH

【分析】

【详解】

(1)设B 的分子式为()916n C H O ,即140n 280=,2n =,故B 的分子式为C 18H 32O 2, (2)根据油脂的水解反应,由A 和B 的分子式可以确定C 中含碳原子数为57318182

--=,因为C 为直链饱和脂肪酸,故C 的结构简式为CH 3(CH 2)16COOH ,其名称为硬脂酸(或十八酸)。

3)对于含5个碳原子的饱和一元羧酸(与C 互为同系物),其结构由饱和烃基和羧基两部分构成,可表示为49C H COOH -,49C H -有以下四种结构:

2223CH CH CH CH -、323|CH CH CHCH 、|332CH CH C HCH -、|3

|33CH CH -C -CH ,与羧基连接后可得到酸的结构简式有CH 3CH 2CH 2CH 2COOH 、

、(CH 3)3CCOOH 。

14.葡萄糖在不同条件下可以转化成不同物质。

已知:RCOOH+CH 2=CH 2+

12O 2RCOOCH=CH 2+H 2O

请回答下列问题:

(1)葡萄糖在酒化酶的催化作用下生成有机物A ,A 、B 、C 、D 、E 间的转化关系如图所示。

①B 是石油化工中最重要的基础原料,写出A→B 的化学方程式:_____________; ②D 的结构简式为_____________。

(2)葡萄糖在一定条件下可以被氧化为X 和Y(Y 和A 的相对分子质量相同,X 的相对分子质量介于A 、B 之间)。X 可催化氧化成Y ,也可以与H 2反应生成Z 。X 和Y 的结构中有一种相同的官能团是__________,检验此官能团需要使用的试剂是___________。

(3)F 是人体肌肉细胞中的葡萄糖在缺氧条件下进行无氧呼吸的产物。F 、G 、H 间的转化关系如图所示:F G H

H 与(1)中的D 互为同分异构体。

①G 还可以发生的反应有______(填序号);

a.加成反应

b.水解反应

c.氧化反应

d.消去反应

e.还原反应

②本题涉及的所有有机物中,与F 不论以何种质量比混合(总质量一定),完全燃烧生成CO 2和H 2O 的物质的量不变的有__________________(填结构简式)。

【答案】CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O CH3COOCH=CH2醛基(-CHO) 银氨溶液 ace CH2OH(CHOH)4CHO 、CH3COOH、HCHO

【解析】

【分析】

(1)葡萄糖在酒化酶的作用下生成有机物A,A为CH3CH2OH,A与浓硫酸加热170℃发生消

去反应生成B,B为CH2=CH2,A连续被氧化生成C,C为CH3COOH,B与C发生信息反应

产生D为CH3COOCH=CH2,D发生加聚反应生成E,E为;

(2)葡萄糖在一定条件下可以氧化产生X、Y,其中Y和A的相对分子质量相同,根据(1)分

析可知A为CH3CH2OH,相对分子质量是46,Y为HCOOH;X的相对分子质量介于A、B之间,X可催化氧化成Y,也可以与H2反应生成Z。则X属于醛类,其结构简式是HCHO,Z

是CH3OH;可根据银镜反应或铜镜反应使用银氨溶液或新制Cu(OH)2悬浊液检验醛基的存在;

(3)F是人体肌肉细胞中的葡萄糖在缺氧条件下进行无氧呼吸的产物,则F是乳酸,结构简

式为,F与浓硫酸共热,发生消去反应生成G,G为CH2=CHCOOH,G和甲

醇发生酯化反应生成H,H为CH2=CHCOOCH3,根据最简式相同的物质,当它们的质量相同时,反应产生的CO2、H2O质量相同,据此分析解答。

【详解】

(1)①葡萄糖在酒化酶的催化作用下得到的A为CH3CH2OH;CH3CH2OH与浓硫酸混合加热170℃发生消去反应生成的B为CH2=CH2,则A→B反应方程式为:CH3CH2OH

CH2=CH2↑+H2O;

②CH2=CH2与CH3COOH、O2在催化剂存在时,在加热、加压条件下发生反应产生D,D结

构简式为CH3COOCH=CH2;

(2)根据前面分析可知X是HCHO,Y是HCOOH,Z是CH3OH,X和Y含有的相同的官能团是醛基(-CHO);可以选用银氨溶液或新制的Cu(OH)2悬浊液进行检验。若使用银氨溶液,水浴加热会产生银镜;若使用Cu(OH)2悬浊液,加热煮沸,会产生砖红色Cu2O沉淀,据此检验醛基的存在。

(3)F为乳酸()。G为CH2=CHCOOH,H为CH2=CHCOOCH3。

①G结构简式为:CH2=CHCOOH,分子中含有碳碳双键和羧基。由于分子中含有不饱和的碳碳双键,因此可以发生加成反应;与氢气发生的加成反应也叫还原反应;还能够发生燃烧

等氧化反应等;由于物质分子中无酯基,因此不能发生水解反应;由于物质分子中无羟

基,则不能发生消去反应,故G可发生的反应类型是加成反应、氧化反应、还原反应,故

合理选项是ace;

②F是乳酸,结构简式是,分子式是C3H6O3,最简式为CH2O;满足与F不论以何种质量比混合(总质量一定),完全燃烧所得CO2和H2O的物质的量不变的物质需与

乳酸的最简式相同,在本题涉及的所有有机物中,有葡萄糖(CH 2OH(CHOH)4CHO)、乙酸(CH 3COOH)、甲醛(HCHO)。

【点睛】

本题考查有机物推断及有机物结构和性质、官能团的检验方法,根据反应条件进行推断,正确判断物质结构简式是解本题关键。注意葡萄糖无氧呼吸产生乳酸。对于最简式相同的物质,当这些物质质量相等时,反应产生的二氧化碳和水的物质的量相同;要明确:同分异构体的最简式相同,但最简式相同的物质却不属于同分异构体。

15.某多肽的化学式为4265119C H N O ,完全水解后只得到以下三种氨基酸:

22H N CH COOH --(甘氨酸)、()|2

2223NH H N CH CH C H COOH ----(赖氨酸)和(苯丙氨酸)

(1)该多肽为_______肽。

(2)1mol 该多肽完全水解后能生成__________mol 甘氨酸、_______mol 苯丙氨酸、_______mol 赖氨酸。

【答案】八 3 2 3

【解析】

【分析】

(1)图中每种氨基酸都只有1个羧基,可知为8肽;

(2)赖氨酸含有两个氨基,11-8=3,所以可知赖氨酸为3个。

【详解】

(1)该多肽分子水解后所得的三种氨基酸分子中均各含有1个-COOH ,则该多肽分子中含有1个-COOH ,又由于每个肽键中有1个氮原子、1个氧原子,故该分子中肽键数目为927-=,形成多肽的氨基酸分子数目为718+=,即该多肽为八肽;

(2)设1mol 该多肽完全水解后所得甘氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸的物质的量分别为amol ,bmol ,cmol ,则根据多肽为八肽推知,其侧链所含2-NH 为3个。又由该多肽分子水解产物中只有赖氨酸分子中含有2个2-NH 的特征可推知,该多肽分子侧链所含2-NH 数等于赖氨酸的分子数,则c=3。该多肽为八肽,则a+b+3=8,根据碳原子数守恒有

2a+9b+63=42?,解得:a=3,b=2。

一次函数培优训练经典题型

第十讲一次函数(1) 一【一次函数解析式】 1.画图,并求出与x轴、y轴交点 (1)y=x+2 (2)y=-3x+4 2.求一次函数解析式: (1)直线l过(-1,2)和(3,4);(2)直线l与直线y=2x-1平行且过(0,4)(3)直线l与直线y=3x-6交于x轴上同一点,且过(-1,4) (4)y与x成正比,且当x=9时,y=16. 3.如图,一次函数y=kx+b的图像经过A、B两点,与x轴交于点C,求: (1)一次函数的解析式;(2)△AOC的面积. 二【一次函数图象及性质】 4.作函数y=2x-4的图象,根据图象填空:(1)当-2≤x≤4,则y的取值范围是_____________,(2)当x_________时,y<0;当x_________时,y>0;当x_________时,y=0. 5.已知直线y=(4m+1)x-(m+1),m________时,y随x的增大而减小;m________时,直线与y轴的交点在x轴下方;m________时,此一次函数也是正比例函数;若m=2时,图象与x 轴的交点坐标是_______,与y轴的交点坐标是________. 6.不画函数 1 4 3 y x =-+的图象,回答下列问题: (1)点 7 (3,3),(5,) 3 P Q-是否在这个图象上?(2)若点A(a,1),B(0,b)在这个函数 图象上,求a、b的值;(3)若函数y=x+m的图象与已知图象交于点(n,2)求m、n的值.

7.已知一次函数y=(2k+4)x+(3-b): (1)k、b是什么数时,y随x的增大而增大; (2)k、b是什么数时,函数图象与y轴的交点在x轴下方; (3)k、b是什么数时,函数图象过原点; (4)若k=-1,b=2时,求一次函数图象与两个坐标轴交点坐标,并画出图象; (5)若图象经过一、二、三象限,则k__________,b___________. 三【利用函数图象解决实际问题】 8.为了缓解用电紧张的矛盾,电力公司制订了新的用电收费标准,每月用电量x(千瓦时)与应付电费y(元)的关系如图 (1)根据图象求出y与x的函数关系式; (2)请回答该电力公司的收费标准是什么? 9.客运公司规定旅客可随身携带一定重量的行李,如果超过规定,则需购买行李票,行李费用y(元)是行李重量x(千克)的一次函数,其图象如图所示,则按规定旅客免费携带的行李为多少千克? 四【一次函数与几何结合】 10.如图,直线 1 1 3 y x =+与坐标轴交于A、B两点,直线24 y x =+与坐标轴交于C、 (1)求A、B、C、D的坐标;(2)求两直线交点M的坐标;(3)求S四OCMB的大小.

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直升班化学培优专题讲座 第一讲差量法 例 1、用氢气还原 10 克 CuO,加热片刻后,冷却称得剩余固体物质量为8.4 克,则参加反应 CuO 的质量是多少克? 例 2、将 CO 和 CO2 的混合气体2.4 克,通过足量的灼热的CuO 后,得到 CO2的质量为 3.2 克,求原混合气体中 CO 和 CO2 的质量比? 例 3、将 30 克铁片放入 CuSO4溶液中片刻后,取出称量铁片质量为31.6 克,求参加反应的铁的质量? 例 4、已知同一状态下,气体分子间的分子个数比等于气体间的体积比。把30mL 甲烷和氧气的混合 气体点燃,冷却致常温,测得气体的体积为16mL,则原 30mL 中甲烷和氧气的体积比? 例 5、给 45 克铜和氧化铜的混合物通入一会氢气后,加热至完全反应,冷却称量固体质量为37 克,求原混合物中铜元素的质量分数? 答案: 1、8 克2、 7∶ 5 3、11.2 克4、 8∶ 7 7∶ 23 5、28.89% 练习 1、将盛有12 克氧化铜的试管,通一会氢气后加热,当试管内残渣为10 克时,这10 克残渣中铜元素的质量分数? 练习 2、已知同一状态下,气体分子间的分子个数比等于气体间的体积比。现有CO、O2、 CO2混合气体9ml ,点火爆炸后恢复到原来状态时,体积减少1ml,通过氢氧化钠溶液后,体积又减少 3.5Ml ,则原混和气体中 CO、 O2 、 CO2的体积比? 练习 3、把 CO、 CO2的混合气体 3.4 克,通过含有足量氧化铜的试管,反应完全后,将导出的气体全部 通入盛有足量石灰水的容器,溶液质量增加了 4.4 克。 求⑴原混合气体中CO 的质量? ⑵反应后生成的 CO2与原混合气体中 CO2的质量比? 练习 4、CO 和 CO2混合气体18 克,通过足量灼热的氧化铜,充分反应后,得到CO2的总质量为22 克,求原混合气体中碳元素的质量分数? 练习 5、在等质量的下列固体中,分别加入等质量的稀硫酸(足量 )至反应完毕时,溶液质量最大的是 ( ) A Fe B Al C Ba(OH) 2 D Na2CO3 练习 6、在 CuCl 2 和 FeCl3 溶液中加入足量的铁屑m 克,反应完全后,过滤称量剩余固体为m 克,则原混合溶液中 CuCl 2 与 FeCl3 物质的量之比为 ( )(高一试题 ) A 1∶ 1 B 3∶ 2 C 7∶ D 2 ∶ 7 练习 7 P 克结晶水合物 A ? nH20,受热失去全部结晶水后,质量为q 克,由此可得知该结晶水合物的 分子量为 ( ) A 18Pn/(P—q) B 18Pn/q C 18qn/P D 18qn/(P— q) 答案:1、96%5、 A 6 、 C7、 A

初三化学培优计划

初三化学培优计划 根据我校九(4)班学情,结合中考目标,现将本学期对于化学课程培优计划总结如下: 一、指导思想 做好优生思想工作,为提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高优等生的学习成绩,首先应多与其谈心,多关爱他们,从多了解其学习态度、学习习惯、学习方法等方面来鼓励、激发其学习的积极性。培优计划的落实,重在从培养其能力入手,训练其良好的学习习惯开始,从而使其形成较为扎实的基础和较强的学习能力。 二、制定目标 1.全面提高优等生学习的主动性和积极性; 2.让优等生从心底树立起学习的信心和勇气,克服自卑心理,多锻炼其“处事不惊”的心理素质,以免其在中考中因紧张而出现“大考失常”现象的发生。 3.让优等生在“互帮、互追、互超”的学习氛围中,不断提升自己,不断进步。 三、培优对象 九(4)班:滑紫尧、荣甲、张伟宽、豆萌、于旭鹏 四、培优内容

目前阶段,对于化学学科来说,培优主要是继续提高学生的答题技巧以及深化探究能力的应用。就答题技巧来说,重点还应放在基础知识点的巩固记忆上,强调学生答题的规范用语,严格要求使用化学术语来答题,以免因言语不严谨而失分,因此,对于基础知识的反复记忆、提问不容忽视;而对于探究能力的培养,重在锁定中考出现的探究性考题来说,首先多培养学生认真审题的习惯,指导学生从给出材料中思考、假设、验证得出最佳答案,中考中探究性问题并不难,主要在于认真审题过程中找到与所学相关联的指示点,再加以整合、反复练习应用。究其根本,我认为,无论是优生还是潜力生,对于化学学习,基础知识点必须反复巩固记忆并会举一反三才能提高化学总体成绩。 五、主要措施 除课上多加关注外,利用课余时间和晚自习时间,对优等生“因材施教,对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法进行辅导。具体方法如下: 1.课堂上多创造机会引导其用自己思维大胆展示,这一点毋庸置疑,在此不再赘述; 2.为强化基础知识,严格要求“三本”必须到位,即:练习本、笔记本和纠错本,必须严格要求其跟上进度,每天督查; 3.每天至少抽出5-10分钟时间听写提问当天知识点,避免优生

(完整版)一次函数培优经典.docx

一次函数培优 1、已知一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点 A (3,4),且 OA=OB (1)求两个函数的解析式;(2)求△AOB 的面积; 4 A 3 2 1 01234 B 2、已知直线 m 经过两点( 1,6)、(-3, -2),它和 x 轴、 y 轴的交点式 B、 A ,直线 n 过点( 2, -2), 且与 y 轴交点的纵坐标是 -3,它和 x 轴、 y 轴的交点是 D、C; (1)分别写出两条直线解析式,并画草图; (2)计算四边形 ABCD 的面积; (3)若直线 AB 与 DC 交于点 E,求△BCE 的面积。 y 4 A B O D -26x C -3 E F 3、如图, A 、B 分别是 x 轴上位于原点左右两侧的点,点P(2,p) 在第一象限,直线 PA 交 y 轴于点 C( 0,2),直线 PB 交 y 轴于点D,△ AOP 的面积为 6; (1)求△COP 的面积; (2)求点 A 的坐标及 p 的值; (3)若△BOP 与△DOP 的面积相等,求直线 BD 的函数解析式。 y D E P (2,p) C A O F B x

4、已知: l 1:y=2x+m; 经过点( -3,-2),它与 x 轴,y 轴分别交于点 B、A ,直线 l 2=kx+b 经过点( 2,-2),且与 y 轴交于点 C(0,-3),它与 x 轴交于点 D (1)求直线 l1,l2的解析式; (2)若直线与 l2交于点 P,求 S ACP:S ACD的值 5、如图,已知点 A( 2, 4), B(-2, 2),C( 4, 0),求△ABC 的面积。 1 6、如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知直线l 1:y= x 与直线 l 2: y=-x+6 相交于点 M ,直线 l2与 x 轴相交于点 N. (1)求 M ,N 的坐标.(2)矩形 ABCD 中,已知 AB=1 ,BC=2,边 AB 在 x 轴上,矩形自左向右以每秒 1 个单位长度的速度移动,设矩形ABCD 与△ OMN 的重叠部分的面积为间为 t(从点 B 与点 O 重合时开始计时,到点 A 与点 N 重合时计时开始结束).直接写出ABCD 沿 x 轴S,移动的时S 与自变量 t 之间的函数关系式. (3)在( 2)的条件下,当t 为何值时, S 的值最大?并求出最大值.

一次函数专题培优(一)

一次函数专题培优(一) 【知识提要】 一.函数 1.定义:在某一变化过程中有两个变量x、y,如 果 ,那么我们称y是x的函数,x是自变量。 2.函数的表示法:函数有三种表示方法: (1) ,(2), (3) . 3. 函数的图像:在一个函数中,如果将x、y的每一对对应值分别作为点的横坐标和纵坐标,都可以在坐标平面内描出一个点,所有这样的点便形成一个图形,那么这个图形就叫做这个函数的图像。 画函数图象三步骤:(1) , (2) , (3). 二.一次函数 1.定义:在某一变化过程中有两个变量x、y,如果y与x的关系可以表示为,则称y是x的一次函数。 注意:⑴ ⑵ 特别地,如果b=0,则一次函数y=kx+b 就成为y=kx,此时又称y是x 的。 可见是的特殊情况。 2.图像 (1)正比例函数y=kx的图像:正比例函数y=kx 的图像是一条经过(0, )、(1,)的直线。我们称之为直线y=kx。 当k>0时,直线y=kx经过第象限,y随着x的增大而; 当k<0时,直线y=kx经过第象限,y随着x的增大而; (2)一次函数y=kx+b的图像:函数y=kx+b的图像是一条经过(0,)且平行于直线的直线,我们称之为直线。其中b叫做直线y=kx+b在y轴上的。 直线y=kx+b通常有两种画法: ①; ②。3. 性质:对于一次函数y=kx+b(k≠0) 当k>0时,y随x的增大而, 当k< 0时,y随x的增大而。 注意:①对于一次函数y=kx+b(k≠0),x每增加1,y的值就增加。 ②正比例函数中有正比例关系,但正比例关系不一定能够确定正比例函数。如y=3(x-4), 其中有正比例关系,却不是正比例函数。 ③经过点(0,k)且平行于x轴的直线叫做直线y=k,经过点(k ,0)且平行于y轴的直线叫做直线x=k. ④对于直线 111 :l y k x b =+和 222 : l y k x b =+ 当 1 l∥ 2 l时, 12 k k =; 当 12 l l ⊥时, 12 1 k k=-. ⑤一次函数y=kx+b的值,在a≤x≤b这一范围内既有最大值,也有最小值(要看k的正负)。【基础训练】 1. 已知23 (2)2 k y k x- =--,当k 时,y是x的一次函数。 2.已知一次函数3 (3)2 k y k x- =--, y随x 的增大而减小,则k的值为 3. 已知2 (2 y k x k =-+,y是x的正比例函数,则y随x的增大而 4.已知直线y=2x-3经过点(m,m+1), 则m的值为 5.已知y与x+3成正比例,且当x=2时y=4,则当x=-2是y的值为 6. 已知一次函数y=kx+5的图象经过点(-1,2),则k=。 7.一次函数y=kx+2图像与x轴交点到原点的距离为4,那么k的值为__ ___。

初三化学生活中常见的盐培优测试卷含答案

初三化学生活中常见的盐培优测试卷含答案 一、初中化学生活中常见的盐选择题 1.将C、CO、CO2、O2四种物质两两混合,在一定条件下能发生的化学反应有() A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.下表是某同学用多种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是()需要鉴别的物质方法一方法二 A稀盐酸和氢氧化钠溶液加入氯化铁溶液用pH试纸检验 B碳酸钙和硫酸钡加入稀盐酸加入足量水 C稀盐酸和稀硫酸滴加紫色石蕊试液滴加氯化钡溶液 D水和双氧水加入少量二氧化锰观察颜色 A.A B.B C.C D.D 3.下列物质能在pH=1的溶液中共存且形成无色溶液的是() A.NH4Cl、KNO3、Na2SO4B.K2SO4、NaNO3、KMnO4 C.Na2SO4、NaCl、NaHCO3D.BaCl2、NaNO3、K2SO4 4.某植物培养液中含有NH4Cl和CuSO4,下列物质在该培养液中能大量存在的是()A.NaOH B.BaCl2C.KNO3D.AgNO3 5.下列离子能在水溶液中大量共存且形成无色溶液的是 A.Na+、OH-、NH4+B.K+、Fe3+、NO3- C.Cl-、Na+、CO32-D.Ca2+、CO32-、Na+ 6.为确定Cu2(OH)2CO3、CuO、Cu混合粉末中各组分的质量分数,化学兴趣小组进行下面两个步骤的实验,每个步骤中均准确称量反应前后装置内固体的质量,已知:Cu2(OH)2CO3受热分解为CuO、CO2和H2O,实验中操作无误,所有反应均充分进行。下列说法中不正确的是 A.根据步骤一反应前后的固体质量,可求得样品中Cu2(OH)2CO3的质量分数 B.若步骤二反应后的固体中含有少量水,则测得样品中Cu的质量分数会偏小 C.若步骤二中将H2换为O2,也能达到实验目的 D.若步骤二改为将步骤一所得固体放入足量稀硫酸中充分反应后,进行过滤、洗涤、干燥,也能达到实验目的 7.向一定量的氯化铜溶液中加入过量的铁粉,加入铁粉的质量和所得固体质量关系如图1

一次函数压轴题经典培优

一次函数压轴题训练 典型例题 题型一、A卷压轴题 一、A卷中涉及到的面积问题 例1、如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数 12 2 3 y x =-+与x轴、y轴分别相交于点 A和点B,直线 2 (0) y kx b k =+≠经过点C(1,0)且与线段AB交于点P,并把△ABO分成两部分. (1)求△ABO的面积; (2)若△ABO被直线CP分成的两部分的面积相等,求点P的坐标及直线CP的函数表达式。

练习1、如图,直线1l 过点A (0,4),点D (4,0),直线2l :1 2 1 +=x y 与x 轴交于点C ,两直线1l ,2l 相交于点B 。 (1)、求直线1l 的解析式和点B 的坐标; (2)、求△ABC 的面积。 2、如图,直线OC 、BC 的函数关系式分别是y 1=x 和y 2=-2x+6,动点P (x ,0)在OB 上运 动(0y 2 (2)设△COB 中位于直线m 左侧部分的面积为s ,求出s 与x 之间函数关系式. (3)当x 为何值时,直线m 平分△COB 的面积(10分) A B C O D x y 1 l 2 l

二、A 卷中涉及到的平移问题 例2、 正方形ABCD 的边长为4,将此正方形置于平面直角坐标系中,使AB 边落在X 轴的正半轴上,且A 点的坐标是(1,0)。 ①直线y=43x-8 3经过点C ,且与x 轴交与点E ,求四边形AECD 的面积; ②若直线l 经过点E 且将正方形ABCD 分成面积相等的两部分求直线l 的解析式, ③若直线1l 经过点F ?? ? ??- 0.23且与直线y=3x 平行,将②中直线l 沿着y 轴向上平移32个单位 交x 轴于点M ,交直线1l 于点N ,求NMF ?的面积.

八年级数学培优练习题及答案大全

八年级数学培优练习题及答案大全 1.如图所示,在△ABC中,M是BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN.若AB=?14,?AC=19,则MN的长为. A. B.2.C.D.3.2.如图,在周长为20cm的□ABCD 中,AB≠AD,AC、BD相交于点O,OE⊥BD交AD于E,则△ABE 的周长为 4cm 6cm8cm 10cm AE O B C A F M DQ 3题 o B C N 3、如图,在平行四边形 ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠EAF=45,且

AE+AF=ABCD的周长是 4、如图,已知正方形纸片ABCD,M,N分别是AD,BC 的中点,把BC向上翻折,使点C恰好落在MN上的F点处,BQ为折痕,则∠FBQ= A 0° B 5° C 0° D 15° 5、如图所示,在正方形ABCD中,点E、F、G、H均在其内部,且DE=EF=FG=GH=HB=2,∠E=∠F=∠G=∠H=60°,则正方形ABCD的边长为 A. B.2 C. D.32 6、如图是一块长、宽、高分别是6cm、4cm和3cm的长方体木块,一只蚂蚁要从顶点A出发,沿长方体的表面爬到和A相对的顶点B处吃食物,那么它需要爬行的最短路线的长是. 7、已知一组数据10,10,x,8的众数与它的平均数相等,则这组数的中位数是. 8、如图OA、AB分别表示甲、乙两名同学运动的一次函数图象,图中s和t分别表示运动 路程和时间,已知甲的速度比乙快,下列说法:①射线BA表示甲的路程与时间的函数关系;②甲的速度比乙快1.5米/秒;③甲让乙先跑12米;④秒钟后,甲超过了乙,其中正确的说法是。

一次函数培优完美版

一次函数培优讲解 1、已知一次函数y=ax+b的图像经过一,二,三象限,且与x轴交易点(—2,0),则不等式ax大于b的解集为() A. x〉2。 B. x<2。C。x〉-2. D。x〈—2 2、若不等式2|x-1|+3|x—3|≤a有解,则实数a最小值是________ 3、已知实数a,b,c满足a+b+c不等于0,并且a/b+c=b/c+a=c/a+b=k,则直线y=kx-3一定通过哪三个象限? 4、已知一次函数y=ax+b的图象过(0,2)点,它与坐标轴围成的图形是等腰直角三角形,则a的值为________ 5、(2010?上海)一辆汽车在行驶过程中,路程y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系如图所示.当0≤x≤1时,y关于x的函数解析式为y=60x,那么当1≤x≤2时,y关于x的函数解析式为________ 6、已知一次函数y=ax+b的图像经过点A(√3,√3+2),B(—1,√3),C(c,2—c),求a—b+c的值. 7、已知一次函数y=ax+b的图像经过点A(√3,√3+2),B(-1,√3),C(c,2-c),求a2+b2+c2—ab-bc-ca的值。 8、在修建某条公路的过程中,需挖通一条隧道,甲、乙两个工程队从隧道两端同时开始挖掘.施工期间,乙队因另有任务提前离开,余下的任务由甲队单独完成,直至隧道挖通.图是甲、乙两个工程队所挖隧道的长度y(米)与挖掘时(天)之间的函数图象.请根据图象所提供的信息解答下列问题: (1)求该隧道的长; (2)乙工程队工作多少天时,两队所挖隧道的长度相差18米?

9、某空军加油飞机接到命令,立即给另一架正在飞行的运输飞机进行空中加油.在加油过程中,设运输飞机的油箱余油量为Q5吨,加油飞机的加油油箱余油量为Q2吨,加油时间为t分钟,Q1、Q2与t之间的函数图象如图所示,结合图象回答下列问题: (1)加油飞机的加油油箱中装载了30吨油,将这些油全部加给运输飞机需10分钟. (2)运输飞机加完油后,以原速继续飞行,需10小时到达目的地,油料是否够用?请说明理由. 10、一次函数y=(m2-4)x+(1—m)和y=(m+2)x+(m2—3)的图象分别与y轴交于点P 和Q,这两点关于x轴对称,则m的值是 11、已知一次函数y=2x+m与y=(m—1)x+3的图像交点坐标的横坐标为2则m的值 12、一次函数y=kx+b的图像经过点(m,1)和(1,m)两点,且m>1,则k=_____, b的取值范围是____ 13、已知两直线y=4x-2,y=3m-x,的交点在第三象限,则m的取值范围________ 14、如果ab〉0,a/c<0,则直线y=—(a/b)x+c/b不通过() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 15、已知关于X的一次函数Y=mx+2m-7在—1≤X≤5上的函数值总是正数,则m的取值范围是. 16、在同一平面直角坐标系中,直线y=kx+b与直线y=bx+k(k、b为常数,且kb≠0)的图象可能是() A B C D

九年级化学培优补差方案

培优补差方案 九年级是初学化学,学生基础的好坏,虽然不直接影响到将来是否能升学。但是据上课情况来看学生情况:优生不多,思想不够活跃,有少数学生不上进,思维跟不上。故围绕学校工作目标, 除了认真备课、上课、批改作业、优质完成每一节课的教学外, 应采取课内外培优措施, 制定培优补差计划。 一、优生辅导: 1、对优生的辅导以课堂教学为主要形式,教师在课堂上要注意提问一些有针对性、概括性较强、难度较大的问题,培养优生的思维的敏感性,在教学中结合教材中的思考题进行对优生及特长生的辅导,要让他们养成刻苦钻研、勤于思考、勇于创新的品质。在教学中,广泛地、最大限度地调动他们的积极性和主动性,发挥其学习方面的优势。并且,课后对他们的作业布置也要有层次性,即让它们掌握扎实的基础知识,又要布置一些有一定难度的思考题,让他们“吃饱”。 2、鼓励他们要利用业余时间多练习、多思考、多做一些课本之外的题目,训练知识的掌握和熟练应用程度,教师要积极为他们创造机会,通过各种形式进行比赛,拓宽他们的知识面,开阔视野,进一步训练优生思维的灵活性。 二、后进生辅导:

对学习有困难的同学,他们在学习上总的特点是上课不注意听讲,智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识。故可做以下工作: 1、对差生多表扬其闪光点,激发其上进心,批评时要恰当得体,切忌不可伤害,不能让其他同学嘲笑他们,嫌弃他们。 2、课后多和差生交谈,使后进生愿意接近老师,经常和老师说说心里话,有利于老师对学生的了解,有利于做好后进的转化工作。 3、分层次设计目标,给差生制订能够完成的目标,使其能真正感到成功的喜悦。 4、开展互帮互学四人小组活动,尽量给差生创设一个好的学习环境。选择一个学习不错的同学和他们坐同桌,进行一对一地帮助,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。 5、利用课余时间帮助差生辅导,尽力使他们的成绩有所提高,让他们认识到“我能行”。要在学习上,生活上关心每一个后进生的成长,使每个后进生真正感到班集体的温暖,激发他们的求知欲。 6、与家长的多联系,让家长协助教师教育和督促学生努力学习。

中考数学压轴题专项培优训练:一次函数综合题(附解析)

中考数学压轴题专项培优训练:一次函数综合题 1.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的边AB在x轴上,点B坐标(﹣6,0),点C 在y轴正半轴上,且cos B=,动点P从点C出发,以每秒一个单位长度的速度向D点移动(P点到达D点时停止运动),移动时间为t秒,过点P作平行于y轴的直线l与菱形的其它边交于点Q. (1)求点D坐标; (2)求△OPQ的面积S关于t的函数关系式,并求出S的最大值; (3)在直线l移动过程中,是否存在t值,使S=?若存在,求出t的值; 若不存在,请说明理由.

2.如图,平面直角坐标系中直线l1:y=x与直线l2:y=﹣x+8相交于点A,直线l2与x轴相交于点B,与y轴相交于点C,点D(﹣6,0),点F(0,6),连接DF.(1)如图1,求点A的坐标; (2)如图1,若将△ODF向x轴的正方向平移a个单位,得到△O′D′F′,点D与点B 重合时停止移动,设△O′D′F′与△OAB重叠部分的面积为S,请求出S与a的关系式,并写出a的取值范围; (3)如图2,现将△ODF向x轴的正方向平移12个单位得到△O1D1F1,直线O1F1与直线l2交于点G,再将△O1GB绕点G旋转,旋转角度为α(0°≤α≤360°),记旋转后的三角形为△O1′GB′,直线O1′G与直线l1的交点为M,直线GB′与直线l1的交点为N,是否存在△GMN为等腰三角形?若存在请直接写出MN的值;若不存在,请说明理由.

3.如图,在平面直角坐标系中,OA=OB,△OAB的面积是2. (1)求线段OB的中点C的坐标. (2)连结AC,过点O作OE⊥AC于E,交AB于点D. ①直接写出点E的坐标. ②连结CD,求证:∠ECO=∠DCB; (3)点P为x轴上一动点,点Q为平面内一点,以点A、C、P、Q为顶点作菱形,直接写出点Q的坐标. 4.如图,已知?ABCD边BC在x轴上,顶点A在y轴上,对角线AC所在的直线为y=+6,且AC=AB,若点P从点A出发以1cm/s的速度向终点O运动,同时点Q从点C出发以2cm/s 的速度沿射线CB运动,当点P到达终点O时,点Q也随之停止运动.设点P的运动时间为t(s). (1)直接写出顶点D的坐标(,),对角线的交点E的坐标(,); (2)求对角线BD的长; (3)是否存在t,使S△POQ=S?ABCD,若存在,请求出的t值;不存在说明理由. (4)在整个运动过程中,PQ的中点到原点O的最短距离是cm,(直接写出答案)

人教版初三化学常见的酸和碱培优过关测试附答案

人教版初三化学常见的酸和碱培优过关测试附答案 一、初中化学常见的酸和碱选择题 1.甲、乙、丙、丁为初中化学常见物质,甲常被用来改良酸性土壤,丙是常见的溶剂,它们之间的部分转化关系如下图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去。“—”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系)。下列推论正确的是 A.丙转化成甲的反应无明显能量变化 B.乙可能属于盐 C.乙只能通过复分解反应转化成丙 D.丙丁反应所得溶液不可能使石蕊试液变红 2.有四瓶无色溶液,他们分别是:①稀盐酸②稀硫酸③氢氧化钠溶液④硫酸钠溶液。某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表: 实验操作甲乙丙丁 加入无色酚酞试液不变色变红不变色不变色 加入硝酸钡溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象 加入锌粒无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体 则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是() A.④③②①B.②③④①C.③④①②D.①②④③ 3.下列小实验不正确的是() A.可用稀盐酸比较金属铝和铜的活泼性 B.不用试剂可区分浓盐酸和浓硫酸 C.可用石灰水检验氢氧化钠是否变质 D.可用酚酞鉴别稀硫酸和蒸馏水 4.两个或多个同时含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等,下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是() A.H2S3O9B.H2S2O7C.H2S4O13D.H2S5O16 5.向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。下列说法不正确的是()

A.反应过程中溶液温度升高B.A点对应溶液的溶质为HCl、NaCl C.恰好完全反应时溶液显中性D.反应过程中溶液的颜色由红色变为无色6.从物质分类的角度看,下列说法正确的是() A.澄清石灰水属于纯净物B.纯碱属于碱 C.过氧化氢属于氧化物D.干冰属于冰 7.将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如图。由此分析下列说法不正确的是() A.反应前后溶液对外不显电性 B.反应前后溶剂质量不变 C.反应后溶液呈中性 D.图中A代表水分子 8.推理是学习中常用的思维方法,下列推理正确的是() A.某物质燃烧生成CO2和H2O,则该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素 B.通过小磁针静止时S极的指向能够判断磁场中某点的磁场方向 C.将玻璃罩内的空气逐渐抽出,听到铃声逐渐变小,由此推理得出真空不能传声 D.中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 9.某研究性学习小组研究 NaOH溶液与H2SO4溶液是否恰好中和,取少量反应后的溶液于试管中,分别用不同试剂进行实验.下列方法及结论错误的是() 实验序号所用试剂现象和结论 A pH试纸pH=7,恰好中和 B锌粒有气泡产生,则H2SO4过量 C CuSO4溶液有蓝色沉淀,则NaOH过量 D Ba(NO3)2溶液有白色沉淀,则H2SO4溶液过量 A.A B.B C.C D.D 10.下列说法中正确的是()

一次函数拔高练习题

培优练习十一 一次函数的性质 姓名: 家长签字: 1.已知y 与x+3成正比例,并且x=1时,y=8,那么y 与x 之间的函数关系式为( ) (A )y=8x (B )y=2x+6 (C )y=8x+6 (D )y=5x+3 2.若直线y=kx+b 经过一、二、四象限,则直线y=bx+k 不经过( ) (A )一象限 (B )二象限 (C )三象限 (D )四象限 3.若甲、乙两弹簧的长度y (cm )与所挂物体质量x (kg )之间的函数解析式分别为y=k 1x+a 1和y=k 2x+a 2,如图,所挂物体质量均为2kg 时,甲弹簧长为y 1,乙弹簧长为y 2,则y 1与y 2的大小关系为( ) (A )y 1>y 2 (B )y 1=y 2 (C )y 1a ,将一次函数y=bx+a 与y=ax+b 的图象画在同一平面直角坐标系内,?则有一组a ,b 的取值,使得下列4个图中的一个为正确的是( ) 5.无论m 为何实数,直线y=x+2m 与y=-x+4的交点不可能在( ) (A )第一象限 (B )第二象限 (C )第三象限 (D )第四象限 6.要得到y=-32x-4的图像,可把直线y=-32 x ( ). (A )向左平移4个单位 (B )向右平移4个单位 (C )向上平移4个单位 (D )向下平移4个单位 7.若函数y=(m-5)x+(4m+1)x 2(m 为常数)中的y 与x 成正比例,则m 的值为( ) (A )m>-14 (B )m>5 (C )m=-14 (D )m=5 8.若直线y=3x-1与y=x-k 的交点在第四象限,则k 的取值范围是( ). (A )k<13 (B )131 (D )k>1或k<13 9.过点P (-1,3)直线,使它与两坐标轴围成的三角形面积为5,这样的直线可以作( ) (A )4条 (B )3条 (C )2条 (D )1条 10.已知abc ≠0,而且a b b c c a c a b +++===p ,那么直线y=px+p 一定通过( ) (A )第一、二象限 (B )第二、三象限 (C )第三、四象限 (D )第一、四象限 11.当-1≤x ≤2时,函数y=ax+6满足y<10,则常数a 的取值范围是( ) (A )-4

初三化学培优题专题训练

初三化学培优题专题训练 2015年广东省各地中考题集锦 综合能力题 1.(8分)以黄铁矿(主要成分是FeS 2 )为原料,生产硫酸的简要流程图如下: (1)写出流程图中一种氧化物的名称___________。 (2)将黄铁矿粉碎,目的是______________________ 。 (3)流程中SO 2转化为SO 3 的化学方程式为 _________________ 。 (4)炉渣(Fe 2O 3 )在工业上可用来________________________。 2.(8分)核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题: (1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是 该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是 (2)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由

元素过渡到 元素,并以 结尾。 (3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子 ,阴离子 。 3.(8分)已知A —H 均为初中化学常见的物质。其中A 、C 是组成元素相同的气体,且C 能产生温室效应;B 为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F 是紫红色金属;H 是蓝色 沉淀。根据右图所示的转化关系(图中 反应条件均已略去),请回答: (1)写出下列物质的化学式: B 、 C ; (2)写出下列反应的化学方程式: ① ; ② ,反应基本反应类型是 4.(8分)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用。某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳,其基本过程如下(部分条件及物质未标出)。 (1)“反应分离”过程中,分离物质的基本操作是蒸发结晶和 (2)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为 (3)在整个“捕捉”过程中,可以循环利用的物质是 A B C D E H ② ①

初三化学金属的化学性质培优训练题含答案

初三化学金属的化学性质培优训练题含答案 一、初中化学金属的化学性质选择题 1.某工厂废液中含有 Fe(NO3)2和 Cu(NO3)2两种溶质,取部分废液于烧杯中,加入一定量的锌粉,测定所得溶液中某溶质质量与时间的关系如图所示,同时得到以下结论: ①图中纵坐标表示 Cu(NO3)2的质量 ②a 点时溶液中有三种溶质,b 点时溶液中有两种溶质 ③c 点时烧杯中有两种金属单质,d 点时烧杯中有三种金属单质 ④完全反应后烧杯中溶液呈浅绿色 ⑤完全反应后过滤,滤渣中加入少量稀盐酸,一定有气泡产生其中正确结论的个数是 () A.4 个B.3 个C.2 个D.1 个 2.等质量的甲、乙、丙三种金属的粉末,与足量的稀硫酸反应(反应后甲、乙、丙三种金属均显+2价),生成H2的质量与反应时间的关系如图所示,下列说法不正确的是() A.三种金属的活泼性:乙>甲>丙 B.生成氢气的质量:甲>乙>丙 C.相对原子质量:甲>乙>丙 D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙 3.不法分子常用金光闪闪的“假金元宝”(铜锌合金)蒙骗百姓,下列对真假元宝的鉴别办法中错误的是 A.加盐酸B.看颜色C.用火烧D.测密度 4.为探究铁、铜、银的金属活动性顺序,下列各组试剂不可以的是( ) A.Fe、Ag、Cu(NO3)2B.Fe、Cu、AgNO3 C.Fe、CuSO4、AgNO3D.Fe、Cu、Ag、HCl 5.向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量,该图是反应过程中某种物质的质量Y随加入

稀硫酸的质量变化的关系,则Y不可能表示()。 A.消耗铁粉的质量 B.生成硫酸亚铁的质量 C.溶液的总质量 D.生成氢气的质量 6.金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为:M +2AgNO3=M(NO3)2+2Ag。下列说法不正确的是( ) A.反应后的溶液可能为蓝色B.金属M可能是铝 C.M的金属活动性比Ag强D.反应前后M的化合价改变 7.有X、Y、Z三种金属,把它们投入稀盐酸中,只有Z表面有气泡冒出,把X投入到Y的硝酸盐溶液中,X表面有Y析出,X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是: A.Z>X>Y B.Y>X>Z C.X>Y>Z D.X>Z>Y 8.向 AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,滤液呈蓝色。下列判断正确的是() A.滤液中可能有 Fe(NO3)2、Mg(NO3)2和 Cu(NO3)2 B.向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生 C.与原溶液相比,滤液的质量可能增大 D.向滤液中滴入稀盐酸,可能会有白色沉淀出现 9.有X、Y、Z三种金属,把三种金属分别放入稀盐酸中,Y减少并放出气体,X、Z无变化;把X、Z分别放入硝酸银溶液中,X表面有银白色物质析出,Z无变化.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为() A.X、Y、Z B.Y、X、Z C.Y、Z、X D.Z、Y、X 10.向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,往滤渣中加入少量的稀盐酸,无气泡产生。下列说法正确的是( ) A.滤液一定呈蓝色B.滤液中一定有Zn(NO3)2 C.反应前后溶液的质量不变D.滤渣中的物质至少有两种 11.某不纯的铁5.6克与足量的稀硫酸反应生成0.18克氢气,则铁中混有的物质不可能是() A.锌B.铝C.碳D.银 12.将颗粒大小相同的等质量X、Y、Z三种金属放入等浓度的稀盐酸中,产生氢气质量如图所示,下列说法正确的是()

经典一次函数培优题(含答案及讲解)

一次函数培优讲解
已知一次函数 y=ax+b 的图像经过一,二,三象限,且与 x 轴交易点(-2,0) ,则不等式 ax 大于 b 的解集为( ) A.x>2. B.x<2. Cx>-2. D.x<-2 此题正确选项为 A 解析:∵一次函数的图像过一、二、三象限 ∴有 a>0 将(-2,0)代入一次函数解析式则 b=2a ∴ax>b 可化为 ax>2a 又 a>0 ∴原不等式的解集为 x>2 在直角坐标系中,纵、横坐标都是整数的点,称为整点.设 k 为整数,当直线 y=x+2 与直 线 y=kx-4 的交点为整点时,k 的值可以取( )个. 因为直线 y=x+2 与直线 y=kx-4 的交点为整点,让这两条直线的解析式组成方程组,求得整 数解即可. 由题意得:{y=x+2y=kx-4, 解得:{x=6k-1y=6k-1+2, ∴k 可取的整数解有 0,2,-2,-1,3,7,4,-5 共 8 个. 若 不 等 式 2|x-1|+3|x-3|≤ a 有 解 , 则 实 数 a 最 小 值 是 ( 考点: 含绝对值的一元一次不等式. 专题: 计算题;分类讨论. 分 析 : 分 类 讨 论 :当 x< 1 或 1≤ x≤ 3 或 x> 3,分 别 去 绝 对 值 解 x 的 不 等 式 ,然 后 根 据 x 对 应 的 取 值 范 围 得 到 a 的 不 等 式 或 不 等 式 组 ,确 定 a 的 范 围 ,最 后 确 定 a 的最小值. )
解 答 : 解 : 当 x< 1, 原 不 等 式 变 为 : 2-2x+9-3x≤ a, 解 得 x≥
< 1, 解 得 a> 6 当 1≤ x≤ 3, 原 不 等 式 变 为 : 2x-2+9-3x≤ a, 解 得 x≥ 7-a, ∴ 1≤ 7-a≤ 3, 解 得 4≤ a≤ 6; 当 x> 3, 原 不 等 式 变 为 : 2x-2+3x-9≤ a, 解 得 x< > 3, 解 得 a> 4; 综 上 所 述 , 实 数 a 最 小 值 是 4. 已知实数 a,b,c 满足 a+b+c 不等于 0,并且 a/b+c=b/c+a=c/a+b=k,则直线 y=kx-3 一定 通过哪三个象限?

初三化学培优试题(十)

初三化学培优试题 1. 某溶液含有Na+、H+、Ba2+、OH﹣、Cl﹣、、中的几种离子,进行如下实验 (1)取少量溶液于试管中,加入足量氯化钡溶液,产生白色沉淀,过滤后得到滤渣和滤液. (2)向滤渣中加入稀硝酸,滤渣全部溶解并产生气泡. (3)向滤液中滴入无色酚酞溶液,溶液呈红色. 根据上述实验判断该溶液中 ①一定含有的离子是; ②一定不含的离子是; ③不能确定的离子是,欲确定其是否存在,方法是:另取少量原溶液于试管中,,若看到,说明溶液中含的该离子. 2. 有一混合溶液是由稀硝酸、碳酸钾溶液、稀硫酸、氯化铜中的两种简单混合而成(两种溶液不反应),向该混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液体积的关系如图:(1)该溶液由和两溶液混合(填化学式) (2)请写a→b段生成沉淀的化学方程式: 3. 如图中的六个圆A、B、C、D、E、F分别表示六种物质,蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀,B 为氧化物,C、D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液中的一种,E中溶质可用于生产洗涤剂.用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,用两圆相切或“﹣﹣”表示两种物质可以发生化学反应,六种物质之间的部分反应及转化关系如图所示.请利用初中化学知识回答下列问题: (1)在图中标出六种物质(或溶质)的化学式; (2)C与F反应的化学方程式为; (3)E与F反应的实验现象为.

4. 已知A﹣H为初中常见物质,A为红棕色,是赤铁矿的主要成分,F为紫红色金属,甲是黑色固体,它们相互转化关系如图所示(反应条件和部分产物已略去). 请按要求回答下列问题: (1)写出甲的化学式;写出C的化学式. (2)写出A+B→E的化学方程式:; 写出E+G→F的化学方程式:. 5.取若干克氯酸钾和二氧化锰的固体混合物,在试管中加热至不再有气体放出,将试管内的剩余固体冷却后溶于水,过滤、洗涤、干燥得到纯净固体3.25g,还得到100g溶质质量分数为7.45%的滤液.试计算(写出必要的计算过程): (1)反应后产生气体的质量. (2)原混合物中氯元素的质量分数.

一次函数培优试题含答案

一次函数高效培优 1. 在全民健身环城越野赛中,甲乙两选手的行程y (千米)随时间(时)变化的图象(全程)如图所示.有下列说法:①起跑后1小时内,甲在乙的前面;② 第1小时两人都跑了10千米;③甲比乙先到达终点;④两人都跑 了20千米.其中正确的说法有( ) A. 1 个 B. 2 个 C.3 个 D. 4个 【答案】C 2. 一个矩形被直线分成面积为x ,y 的两部分,则y 与x 之间的函数关系只可能 是( ) 【答案】A 3. 如图,在平面直角坐标系中,线段AB 的端点坐标为A (-2,4),B (4,2),直线y=kx-2与线段AB 有交点,则k 的值不可能是( ) A.-5 B.-2 C.3 D. 5 【答案】B 4. 图(三)的坐标平面上,有一条通过点(-3,-2)的直线L 。若四点(-2 , a)、(0 , b)、(c , 0)、(d ,-1)在L 上,则下列数值的判断,何者正确? A .a =3 B. b >-2 C. c <-3 D . d =2 【答案】C 5. 已知A 点坐标为(5,0),直线y=x +b (b>0)与y 轴交于点B ,连接AB ,∠α=75°,则b 的值为

A.3 B.335 C.4 D.4 3 5 【答案】B 6. 如图所示,函数 x y =1和 34 312+= x y 的图象相交于 (-1,1),(2,2)两点.当21y y >时,x 的取值范 围是( ) A .x <-1 B .—1<x <2 C .x >2 D . x <-1或x >2 【答案】D 7. 已知梯形ABCD 的四个顶点的坐标分别为A (-1,0),B (5,0),C (2,2),D (0,2),直线y=kx+2将梯形分成面积相等的两部分,则k 的值为 A. - 32 B. -92 C. -74 D. -7 2 【答案】A 8. 我市某林场计划购买甲、乙两种树苗共800株,甲种树苗每株24元,乙种树 苗每株30元,相关资料表明:甲、乙两种树苗的成活率分别为85%,90%, (1)若购买这两种树苗共用去21000元,则甲、乙两种树苗各购买多少株? (2)若要使这批树苗的总成活率不低于88%,则甲种树苗至多购买多少株? (3)在(2)的条件下,应如何选购树苗,使购买的树苗的费用最低?并求出最低费用. 【答案】解:(1)设购买甲种树苗x 株,乙种树苗y 株,则列方程组? ????x+y=800 24x+30y=21000 解得:?????x=500y=300 ,答:购买甲种树苗 500株,乙种树苗300株. (2)设购买甲种树苗z 株,乙种树苗(800-z )株,则列不等式85%+90%(800 -z )≥88%×800 解得:z ≤ 320

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