小学校长办公会制度

小学校长办公会制度
小学校长办公会制度

Xxxx小学校长办公会制度

校长办公会是学校行政管理工作中的最高会议,其主要任务就是对学校的教学、行政、后勤管理服务等工作中的重要问题做出决策,或就教学、行政、后勤管理服务等工作中的重大问题提出初步意见,报上级主管部门审定,贯彻落实上级的决议、决定。为提高会议质量和效率,特制定本制度。

一、校长办公会的主要任务:

1、就学校的发展建设、中心任务和其他重要工作做出决策;

2、讨论教学、教研、行政、后勤等工作中的重要问题,并做出相应措施决定;

3、听取各处室的重要工作汇报,分析学校形势,检查总结工作。

二、校长办公会研究处理的事项主要有:

1、贯彻落实上级指示的具体措施;

2、学校年度工作计划、学期工作计划、月工作计划、周工作计划及重要工作的实施方案;

3、机构设置调整和一般人员调配;

4、各处室汇报上周工作,并结合实际,对下周工作提出计划、建设,并有落实的时间、人员;计划、总结均用文字形式成材料,办公室负责收集、整理、归档;

5、重大活动的接待安排;

6、重大工作计划的执行情况和工作总结;

7、其他重要工作。

三、校长办公会议由校长、教导主任、副主任、总务主任及有关人员参加。

四、校长办公会议一般每周召开一次,时间定于每周星期一上午8:30。

五、由校长召集和主持校长办公会议,校长不在时,由临时主持工作的领导召集。

六、校长办公会要贯彻民主集中制。

七、会议纪律

1、与会人员要按时出席会议,办公室要建立会议考勤制度,严格考勤。

2、开会期间,与会人员不得谈论与议题无关的话题。一般情况下不会见外来客人,原则要求关闭携带的通讯工具,保证集中精力、集中时间讨论研究问题。

3、要严守会议机密。对于领导的讲话、插话、会议决定等,凡有分歧意见,涉及机密或会议未做出决定暂需保密的,与会人员不得随意传播和扩散,对违犯规定者,一经发现,要追究责任。

八、对会议决定的问题,要明确主办的科室和协办科室,校办公室协助办理会议执行情况和催办其他有关事项,并把办理情况及时向校长汇报。

九、会议记录

校长办公会议记录应做到准确无误,字迹清楚。对于每个议题,记录内容一般包括议题名称、主要领导意见、研究结果、承办单位、

落实单位及要求完成时限。会后记录簿妥善保管,年终归档保存,以备查用。如果议题及其研究结果需要公布,记录人员要及时整理会议纪要,由办公室印发各有关科室。

校务,校长办公会议制度

校务会、校长办公会议制度 为进一步提高了行政决策的民主性、科学性,促进了学校的发展和建设。依据形势的发展和“三讲”教育的整改精神,特重新制定《海区千里山学校校务会、校长办公会议制度》。 一、校务会议 (一)组成人员 校务会议由校长、副校长、主任组成。需要时,可邀请教代会负责同志出席;可邀请有关处室主任列席。被邀请出席、列席校务会议的人员,由会议主持人决定。 (二)议事内容 1、制定学校办学指导思想、中长期发展规划、年度工作计划、机构设置、专业设置、师资队伍建设、年度经费预(决)算方案、校长工作报告以及学校改革、发展、稳定等重大问题的预案,提请党委讨论决定。 2、议定学校教学、科研、行政管理、后勤服务、产业等方面的重要事项、重要活动。 3、议定学校精神文明建设方面的重要事项、重要活动。 4、学校重大外事活动安排。 5、审批师生员工的奖励事项. 6、决定学校规章制度的建立、修订和废止。

7、讨论决定学校安全保卫工作的重大问题。 8、必须经校务会议决定的其它重大事项。 二、校长办公会议 (一)组成人员 校长办公会议,依据所议事项的内容由校长、副校长之一人或多人邀请相关单位负责人组成。被邀请人员由会议主持人决定。 (二)议事内容 1、各分管校长职权范围内的工作,需要与相关单位协商、讨论的重要问题。 2、各分管校长职权范围内的工作,同时涉及分管单位以外的相关单位,需要协商、讨论的问题。 3、党支部、校务会决定的事项,贯彻落实中需要协商、讨论的问题。 4、其它需要召开办公会协商、讨论的问题。 三、校务会、校长办公会制度 1、校务会一般每半月召开一次,如遇特殊情况,由校长决定临时召开。校长办公会可不定期召开,由会议主持人决定。 2、校务会一般由校长召集并主持;校长不能出席会议时,由校长委托一位副校长召集并主持。校长办公会由召集会议的副校长主持;有两位以上副校长出席办公会的,由提议召开会议的副校长主持或相互商量决定主持人。

校长办公会议制度(修订)

校长办公会议制度(修订) 进一步完善校长负责制,促进学校日常行政工作的科学化、制度化、规范化,实现民主决策、民主管理,提高领导水平和工作执行力,结合学校的实际情况,特制定本制度。 一、总则 1.校长办公会议是研究、审议、决定学校行政工作方面重要问题的会议。 2.校长办公会议由校长召集并主持。 3.校长办公会议每周周四上午召开一次。 4.校长办公会议由校长、书记、副校长、校长助理、中层干部、工会、共青团少先队组织负责人参加,办公室主任负责记录。必要时可召开扩大会议。 二、会议的主要内容 1.传达贯彻落实上级有关指示、文件、会议精神。 2.就学校重大问题和重大事项拟订工作方案和处理意见。 3.研究决定学校日常行政工作中的重要问题。 4.审议学校行政规章制度。 5.听取各中心工作的汇报。 6.研究决定一般行政奖惩事项。 7.讨论、决定校长认为需要研究的其他问题。 三、会议议题的提出与确定 1.校长办公会议的议题一般由校领导提出,也可由副校长、各中心主任提报。 2.学校一般行政工作由分管领导负责处理,重要事项向学校主

要领导请示后处理。提交校长办公会议研究的议题应主题明确,事关大局,责任重大,确有必要。 3.对需在校长办公会议研究决定的问题,主办部门应在充分调查研究的基础上,提出明确、具体、可行的方案,送分管领导审定,提前向校长汇报,有的问题应提出两个以上可供比较的方案。涉及面广的重要事项,应在会前征求有关方面的意见,必要时应召开专题研讨会议进行研究、协调。业务性强的重要事项,应组织专家进行论证、评估,提出可行性报告。 4.规章制度类、需要存档案类的议题,应先送校办进行文字整理,再提请校长办公会议研究。 5.需进行较长时间准备的议题,可提前提出作为预备议题,以便校领导了解有关情况,加强协调,为会议节省时间和顺利作出决定创造条件。 四、会议决议的作出和执行 1.校长办公会研究决定的议题,应充分发表意见,努力使认识达到一致,在此基础上,由校长作出决定。会议就议题进行研究、作出决定,分管校领导应在场。对听取情况汇报类议题,可根据需要提出指导性意见和要求,必要时再提交会议研究。 2.校长办公会议研究决定的事项,由校长办公室(或行政服务中心)负责会前进行审核、排序,会后进行记录并形成会议纪要或行文落实,由分管领导牵头督促协调相关职能部门执行。 3.学校领导成员应维护和执行校长办公会议作出的决定。校长办公会议决定的事项,要明确责任部门和责任人,有关负责人和部门应积极配合,通力协作,采取切实有效的措施,确保及时落到实处。

学校会议管理制度

学校会议管理制度 一、校办公室负责承办校长办公会、校务会、教职工代表大会及校领导委托承办的其他各类会议。 二、其他业务性会议,分别由教导处、总务处、各教研组、各年级等有关单位自己承办。 三、校长办公室负责草拟下周会议活动安排表,报校长审定,于周末发至各有关科室。各有关科室据此按时参加或组织会议,承办会议者负责会务。 四、校长召集的各种专题会议,由校长办公室秘书跟踪记录。 五、会务组织程序: 1.按每周会议安排表准备好会议室。 2.拟好会议议程,开会前一天呈送会议主持人。 3.通知到会领导,会前半小时加催。 4.会议承办者提前半小时到达会议室(会场),按时清点到会人数,及时催请未到者。 六、做好会议记录。校长办公会、校务会及部分专题会议会后,要整理会议纪要。纪要一般在会后一日内完成印发。 七、学校会议室由校办公室统一管理和安排使用。当同时召开的会议较多时,校长办公室做好协调工作。 1 .学校会议制度,是保证学校实行校长负责制和民主管理的重要手段。学校会议是贯彻落实党的教育方针、政策和上级教育行政部门工作意图的重要信息途径,是学校管理的重要组成部分。一、会议原则:准时、有条理、高效。 准时 : 1.出席会议尽量准时;无特殊理由,不能迟到。 2.会议结束尽量准时;有条理 : 1.会议前一定要确立主题和议程,重视会议程序。 2.会议中尽量按议程进行,主持人要注意引导与维持。 3.会议期间,专人记录。高效 : 1.会议期间,讨论要围绕议题,尽量不作出与议题无关的讨论。 2.会议一定要有成果;讨论要有所结论。 3.工作安排要适合该部门的属性。 4.工作安排要落实,必须安排到位,尽可能落实到每个人。与会者都必须明确自己要干什么,什么时间完成,有什么人可以协助他或(她)。二、学校定期召开的会议有: 1、行

校长负责制制度

校长负责制制度 一、校长的主要职责 1、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家教育方针,政策法令,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 2、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作,对学校的重大工作和重大改革措施负责决策,组织实施。 3、坚持教书育人、管理育人,服务育人的原则,坚持学校教育与家庭教育、社会教育的结合,加强和改进学校德育工作,坚持学校工作以教学为主,遵循教育规律组织教学,提高教育质量。 4、在核定的人员编制内,负责校内机构设施,人员调配、聘任,考核等工作,加强师资队伍建设,提高教师的政治业务素质。 5、管好用好学校学校经费,严格执行财经纪律和财务制度,合理编制预算,提高资金和教育资源使用效益。 6、定期向党组织通报工作,有关学校重大问题的决策要主动征求学校党组织的意见,配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展工作。 7、尊重教职工主人翁地位和民主管理,民主监督的权利、团结、依靠教职工办好学校,积极支持工会、共青团、少先队等群众组织进行活动。

二、学校党组织的主要职责: 1、坚持党的基本路线,坚持社会主义办学方向,认真贯彻党和国家的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 2、负责学校党政领导班子和学校党组织的思想,作风建设,认真抓好党的组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 3、参与学校行政工作重大问题的决策。 4、根据“党管干部”原则负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。 5、支持和监督校长履行职责,协调学校内部关系,调动各方面的积极性,共同办好学校。 6、负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。 7、领导工会,共青团等群众组织,支持他们根据章程独立开展工作,负责统战工作,关心民主党派组织建设,支持他们开展工作。 三、教代会的主要职责: 1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,努力完成教育教学和其它各项任务。 2、听取校长的工作报告,审议学校重大事项,改革措施和规章制度,讨论通过教职工生活福利,住房分配等方案。 3、根据上级党组织的部署,参与民主推荐学校行政领导人员的人选,评议学校行政领导干部,根据有关规定对校级干部提出奖惩建议。

小学校长办公会制度

Xxxx小学校长办公会制度 校长办公会是学校行政管理工作中的最高会议,其主要任务就是对学校的教学、行政、后勤管理服务等工作中的重要问题做出决策,或就教学、行政、后勤管理服务等工作中的重大问题提出初步意见,报上级主管部门审定,贯彻落实上级的决议、决定。为提高会议质量和效率,特制定本制度。 一、校长办公会的主要任务: 1、就学校的发展建设、中心任务和其他重要工作做出决策; 2、讨论教学、教研、行政、后勤等工作中的重要问题,并做出相应措施决定; 3、听取各处室的重要工作汇报,分析学校形势,检查总结工作。 二、校长办公会研究处理的事项主要有: 1、贯彻落实上级指示的具体措施; 2、学校年度工作计划、学期工作计划、月工作计划、周工作计划及重要工作的实施方案; 3、机构设置调整和一般人员调配; 4、各处室汇报上周工作,并结合实际,对下周工作提出计划、建设,并有落实的时间、人员;计划、总结均用文字形式成材料,办公室负责收集、整理、归档; 5、重大活动的接待安排; 6、重大工作计划的执行情况和工作总结; 7、其他重要工作。

三、校长办公会议由校长、教导主任、副主任、总务主任及有关人员参加。 四、校长办公会议一般每周召开一次,时间定于每周星期一上午8:30。 五、由校长召集和主持校长办公会议,校长不在时,由临时主持工作的领导召集。 六、校长办公会要贯彻民主集中制。 七、会议纪律 1、与会人员要按时出席会议,办公室要建立会议考勤制度,严格考勤。 2、开会期间,与会人员不得谈论与议题无关的话题。一般情况下不会见外来客人,原则要求关闭携带的通讯工具,保证集中精力、集中时间讨论研究问题。 3、要严守会议机密。对于领导的讲话、插话、会议决定等,凡有分歧意见,涉及机密或会议未做出决定暂需保密的,与会人员不得随意传播和扩散,对违犯规定者,一经发现,要追究责任。 八、对会议决定的问题,要明确主办的科室和协办科室,校办公室协助办理会议执行情况和催办其他有关事项,并把办理情况及时向校长汇报。 九、会议记录 校长办公会议记录应做到准确无误,字迹清楚。对于每个议题,记录内容一般包括议题名称、主要领导意见、研究结果、承办单位、

院长办公会制度

院长办公会制度 1.院长办公会是医院日常管理工作的决策机构。主要内容为:贯彻落实上级指示的具体工作安排,以及院党委提出的有关行政执行的重要问题和医院长远发展规划、年度总结及重要工作;医疗、科研、行政、后勤等工作的重要问题;听取职能部门的重要工作汇报和职能科室的月考核测评;医院基本建设的重大问题;大型仪器设备的引进及计划外的开支;对职工的奖罚,奖金分配方案,人员的调动;重大活动的接待日程;安全保卫的重要问题和其他重要工作。 2.院长办公会由院长主持,参加人员:院长、副院长、党委书记及办公室主任,必要时通知相关职能科室主任和人员列席。 3.院长办公会由院办召集,负责会议议题及时间安排。 4.需要提交院长办公会讨论的问题,有关职能部门必须做好准备,认真填写议题内容,拟定解决措施的办法,经过分管院长同意,由院办主任汇集后交院长确定议题。 5.院长办公会要贯彻民主集中制的原则,研究问题是要充分发扬民主,到会人员要充分发表意见。重大问题要经过科学论证,有关部门提出书面意见,会议主持者再发充分听取各方面意见的基础上,集中多数人的意见,做出决策。一旦形成决议,所有人员必须严格执行,会后不得发表和决议相悖的评论。 6.参会人员要准时到会,集中精力研究工作。会议期间不会客,不办与会议无关的事情。要严格执行保密纪律,不得泄漏会议讨论情况和会议决定的机密事项。院办认真做好记录并妥善保管会议记录,对

一些重大问题必要时形成会议纪要,下发各科室贯彻执行。对会议决定的问题,须明确主办部门和协办部门。 7.院长办公会议定事项由院长或职能科室施行,院办负责监督检查落实,并协助院长了解决议执行情况和催办有关事项,并把办理情况及时向院长汇报。 8.在指定时间内未完成决议所要求的内容,将视情节追究各级各类人员责任。

校长负责制制度课件

祥谦小学校长负责制制度 明确各职能部门职责,规范学校各项管理,开创学校教育工作新局面,更好地为建设文明与谐校园努力工作,特制定校长负责制制度、第一章总则 第一条为了进一步加强与改善领导,规范与完善学校内部管理体制,积极促进学校各项工作开展,根据有关法律法规,结合我校实际,制定本规定。 第二条学校坚持与完善校长负责制,认真贯彻民主集中制原则,改进领导方法,创新工作机制,不断增强领导班子凝聚力、创造力与战斗力、 第三条学校坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,贯彻党得教育方针,办好让人民满意得学校,更好地为经济建设与社会发展服务。 第二章校长职责 第四条校长就是学校法定代表人与学校行政负责人,对学校全面负责,承担学校全面责任。 第五条校长职责: (一)坚持正确得办学方向,遵循《宪法》与《教育法》确定得基本原则,认真组织开展学校得教育教学工作,依法保护师生得合法权益、(二)贯彻党得教育方针,执行上级党委政府、教育行政主管部门得决定,接受上级主管部门与镇党委政府得领导、指导与监督。

(三)按照教育规律办事,规范办学行为,实施素质教育,落实“减负”措施。 (四)拟订学校发展规划,制定具体规章制度与年度工作计划并组织实施、 (五)健全各项管理制度,明确岗位职责、坚持民主集中制,充分发挥集体得智慧与力量。重大事项决策,做到程序规范,公开透明,接受教职工得监督。 (六)加强师资队伍建设与管理、有计划培养各级骨干教师,注重青年教师得培养;鼓励教师提升学历学位;支持教师从事教育教学研究。(七)加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设,用现代化教学手段服务于教学、 (八)加强安全教育,采取有效措施,杜绝一切安全事故得发生,保证师生得人身安全。 (九)廉洁奉公,以身作则,团结协作。 (十)履行学校章程规定得其她职责、 第三章党支部职责 第六条党支部书记全面主持党支部工作。 第七条学校党支部积极发挥政治核心作用,对教育教学管理活动进行监督与保证。除完成上级党组织交给得各项任务外,在学校得职责主要有: (一)加强领导班子建设、不断提高学校领导干部得思想、理论素养、领导水平与管理能力,努力把领导班子建设成为政治坚定、求真务实、

校长办公会议制度

校长办公会议制度文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

校长办公会议制度 为完善我校行政议事和决策机制,进一步贯彻落实董事会领导下的校长负责制,推进学校行政决策的科学化、规范化、民主化,提高决策水平与会议效率,根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《教育法》和上级有关文件规定,结合我校实际,制定本制度。 一、会议的召开 第一条校长办公会议是学校行政集体议事和决策的主要形式,原则上两周召开一次,遇有重要或紧急情况可随时召开。 第二条校长办公会议由校长召集并主持,或由校长委托副校长召集并主持。 第三条校长办公会议参加人员为校党政领导班子成员。校办公室主任列席会议。根据工作需要,可以召开校长办公扩大会议。 第四条校长办公会议必须有超过半数的党政领导班子成员到会方可召开。 第五条校长办公会议由校办公室负责会务工作。包括:议案收集、议题拟定、制发通知、材料分送以及会议记录、编发纪要等。 二、会议议事范围 第六条校长办公会议讨论决定学校行政日常工作中的重要问题和需要提请董事会讨论决定的重大问题,主要有: (一)学校发展规划、年度工作计划,以及规划、计划在实施过程中的重要问题。 (二)学校内部组织机构设置方案,并根据有关规定和要求推荐、任免内部组织机构的负责人。 (三)学校行政管理规章制度及规范性文件。 (四)学校重要工作部署、重大活动及重要会议等方面的问题。 (五)学校专业设置、师资队伍建设、校园基本建设和校风建设中的重要问题。

(六)教学工作、科学研究、社会服务和学生思想品德教育中的重要问题。 (七)招生工作、毕业生就业指导工作和安全稳定工作中的重要问题。 (八)专业技术职务评审,教师及其他工作人员的聘任与解聘,教职工的调配、考核与奖惩,学生学籍管理及学生奖励、处分等方面的重要问题。 (九)维护学校及师生员工合法权益,推进学校民主管理方面的重要问题。 (十)学校对外交流与合作方面的重要问题。 (十一)以学校名义对外进行的法律事务。 (十二)学校董事会关于行政工作重要事项决议、决定的贯彻落实。 (十三)需要向上一级行政组织请示、报告的重要问题。 (十四)其它需要校长办公会议讨论决定的重要事项。 三、会议议题的确定 第七条校长办公会议的议题应严格按照程度确定。一般由校长、副校长提出,校长审定;或由职能部门提出,经分管校领导同意后,校长审定。对重大问题和重要事项的研究,校长应与党组织负责人沟通取得一致意见后列入议题。未经审定的议题,一般不予讨论。 第八条凡提交校长办公会议讨论或研究的重要问题,会前有关领导或部门要认真调查研究,提出具体意见、建议或方案,并提交必要的书面材料。 第九条校长办公会议议题由校办公室负责收集,并拟定《会议报告单》报校长审定。相关领导或部门应提前2天将拟提交议题及相关议题材料分送参会人员。 第十条各单位和部门提出需要校长办公会议研究的议题,应按业务关系报职能部门后再提交校长办公会议。

校长办公会议制度与档案室管理制度(doc 8页)

...../ ...../ 校长办公会议制度 校长办公会议是学校最高行政会议,主要任务是制定学校发展规划和行政工作计划,研究、决定学校行政的重大问题。 一、会议由校长主持,各完全校长及校区中层干部参加 二、校长办公会议原则上每月举行l-2次,要明确时间,列入校长工作日程表。必要时也可临时召开。

三、校长在会前要提出会议的主要议题,与会人员要做好出席会议的准备工作,严肃认真参加讨论。 四、会议要充分发扬民主,讲究效率,一般情况下,由校长最后作出决定并负责组织实施。 五、校长因病因事暂时离校时,可委托一名副校长主持办公会议,在此期间作出的有关决定,在校长到职后应予报告。 六、由记录员做好会议记录,建档备查。 七、与会者必须服从并执行决定,有不同意见可以保留。要遵守制度,不是对下传达的内容、具体讨论情况与不同意见不得泄露。 教职工工作制度 一、教职工本着对学生高度负责的精神,坚持管理育人、教书育人、服务育人,努力做好本职工作。 二、教职工必须遵守劳动纪律,按时上下班。对年老、体弱多病或长期患有慢性病的教师,学校给予适当照顾。因病、因事外出,应自觉按《教职工上下班及请假规定》办理请假手续。 三、全体教师必须按规定参加升旗仪式和政治、业务学习会议及集体活动。 四、上班时间集中精力做好工作,不做私事,忠于职守,注重效益。办公室内不高声谈笑,不上网聊天、打游戏,不搞打牌、下棋等娱乐活动。无特殊情况不带小孩到办公室和会场。 五、教职工执行工作制度情况列入学年考核范围,并与评先、评优、晋职等挂钩。

党员民主评断制度 党员民主评断制度是校党总支按照有关规定在新形势下根据从严治党的方针, 把党员教育、管理、监督融为一体,加强党的建设的一项重要制度。要在上级党委领导下,以各年级党支部为单位有步骤地进行。一般每年进行一次。 民主评断党员按照党章规定的党员条件,对全体党员进行做新时期合格共产党 员的教育。通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评断,以及党组织的考核检查和评断每个党员在坚持党的基本路线的实践中,在改革开放和两个文明建设 中发挥先锋模范作用的情况,并通过组织措施达到激励党员、纯洁队伍、整顿队伍的目的,表彰优秀党员,妥善处理不合格党员,从而提高党员队伍的整体素质,保持党组织的先进性,增强党组织的凝聚力和战斗力。 一、民主评断的基本内容 (一)是否具有坚定的共产主义信念,能否坚持四项基本原则,坚持改革开放,把实践“三个代表”重要思想同脚踏实地做好本职工作结合起来,全心全意为人民服务。 (二)是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针政策, 在政治上同党中央保持一致,为推动教育事业的发展和社会主义精神文明建设作出 贡献。 (三)是否站在改革开放的前列,维护改革的大局,正确处理国家、集体、个人利益之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,局部利益服从整体利益。 (四)是否坚决执行党的决议,严守党纪、政纪、国法,做到令行禁止。 (五)是否密切联系群众,关心群众疾苦,艰苦奋斗,廉洁奉公,自觉维护人民的利益。 二、民主评断党员的程序 (一)学习动员。学习内容主要是党章,学习方法可采用上课辅导,座谈讨论,全体介绍等形式,讲求实效。 (二)自我评价。按照党员标准,认真对照检查,个人在思想、工作、学习党纪等方面的情况,自我评价要做到联系实际具体、恰当,敢于触及实质性问题。 (三)民主评断。召开支部党员大会,党员在党内开展评断,评断要根据本人的实际表现,依据党员标准严肃认真地进行。 (四)组织考察。支委会对民主评断的意见进行讨论研究,结合支部平时掌握的情况,对每个党员提出组织意见,正式写出书面评断材料,并向支部党员大会报告和进行评断。

“校长负责制”——我国学校内部管理体制改革

积极推行学校管理体制改革实行校长负责制 田家寨九年制学校 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“学校逐步实行 校长负责制,有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有 威信的校务委员会,作为审议机构”,1993年《中国教育改革和发 展纲要》进一步指出:“中等及中等以下各类学校实行校长负责制”。自此,“校长负责制”在我国中小学得到了广泛的推行,并收到了一定的管理成效。从理论上讲,“校长负责制”应包括以下几个方面的内容: 1、校长全面负责。校长是学校的法人代表,应按有关规定行使 职权、履行职责,并代表政府承担管理学校的全部责任。校长对学 校的各项工作,包括教学、科研、行政管理等,应当全面负责。与 中小学校长的职务和责任相一致的是校长应该拥有相应的权力,我 国中小学校长一般有以下几个方面的办学自主权:决策权、指挥权、人事权、财经权等。 2、党组织保证监督。实行校长负责制,党组织的职能由过去的直接领导转变为对学校工作的保证监督,也即保证监督党的路线、 方针、政策在学校的贯彻落实,保证办学的社会主义方向,保证学 校的各项任务能够顺利完成。 3、教职工民主管理。校长对学校工作的统一领导,是建立在民主管理和科学管理的基础之上的,发挥教职工民主管理作用是校长 负责制的重要组成部分。因此,实行校长负责制的学校应该建立和

健全教职工代表大会制度。教代会的职责是代表全体教职员工对学校各项决策提出意见和建设,对学校工作实行民主管理、民主监督,充分发挥教职工的主人翁作用。 由此可见,我国的“校长负责制”是由校长、学校党组织和数职工代表大会共同组成的“三位一体”结构,其中,校长对学校的工作有决策权和指挥权;学校党组织对学校行政工作进行监督,并保证学校的办学方向;教职工代表大会对学校工作进行民主管理和民主监督。但是“校长负责制”在某些方面,如校长权力过于集中,教职工代表大会未明确授权参与何种决策,社会组织及学生家长更无权过问学校内部管理事务等还存在一些问题。这些问题的出现,说明实行“校长负责制”虽然取得了一定的成效,但还有一些不够完善的地方。因此,我们要借鉴吸收国外的经验尤其是“校本管理”的经验来逐步完善“校长负责制”。 三、比较与借鉴:“校本管理”的启示 “校本管理”与“校长负责制”都是学校内部管理体制的改革,其实质是对过去上级教育行政机构对学校实施过多“外控”管理的一种矫正。通过权力的下放;学校拥有更多的办学自主权;从而能够根据本校实际对出现的各种问题进行及时快速的处理,提高了学校的管理效率。这正是他们改革的目的所在,也是二者的共同之处。但在具体做法上却存在着一定的差异,比如:在“校本管理”中,权力下放至由校长、教师、社区人士、家长及学生组成的学校董事会或学校理事会手里,由他们来管理学校的各项事务;而在“校长

民办小学校长办公会议制度、校务会议制度模版

校长办公会议制度 根据国家教育行政部门规定,学校实行校长负责制,副校长对校长负责。为更好地实施校长负责制,改进领导作风,体现领导班子集体智慧,发挥校长负责制的优势,克服其弊端,保证校长决策的科学性、民主性,提高决策水平和工作效率,特制定本制度。 1.参加人员由学校正副校长、支部书记、工会主席,会议主持人为校长或副校长。 2. 会议内容主要商讨: (1)研究学校贯彻执行党的路线、方针、政策,贯彻上级行政部门部署的工作,开展民办特色校的创建,并制定实施方案。研究决定学校的发展规划、办学宗旨、培养目标、育人理念、管理模式和工作思路。 (2)讨论学校内部管理的各项规章制度的建立、修订、完善和废除。(3)讨论决定学校行政管理机构的设置,学校中层干部的人选推荐、教育教学管理、后勤服务、岗位设置及其相应的人事配备。 (4)研究各部门的工作、学校重大财务开支、教师职称评定,绩效工资的分配方案。讨论决定师生奖励和师生违纪的处理、教育教学设施的改造与完善。 (5)学校中随时出现的重大问题。 3. 会议原则上每两周一次(特殊情况例外),如遇紧急情况,必要时也可临时召开。 4、做好会议记录。

校务会议制度 校务会议是学校管理中民主集中化的重要形式,是领导贯彻民主集中制、交流信息、协调关系、优化决策、推动工作、促进管理的重要手段。学校实行校长负责制。为增强校长决策的科学性,学校的重大问题需由校务会讨论和审议,特制定本制度。 1.参加人员为校长、副校长、支部书记、工会主席及各部门主任、副主任及其他有关人员。会议主持人为校长或副校长。 2.会议内容主要商讨: (1)审查和讨论学校发展规划、年度工作计划,总结;研究各项行政工作的贯彻落实和工作计划的实施;审议学校经费的预算和决算报告; (2)讨论学校重大的改革方案、机构设置、各项规章制度和管理方案的制订修改和实施;教职工的绩效分配方案的制订和修改,研究对教职工的重大奖惩事宜;重大项目投资、基建、设备购置等 (3)研究学校的师资队伍建设;招生、教育教学、教科研、安全、督导等各项工作;总结布置各部门分阶段工作任务,协调各部门的工作; (4)审议其他全局性的问题。 3. 会议一般每周召开一次,如工作需要也可临时召开和调整。校务会由综合管理部负责记录,重要会议应形成会议纪要。 4.与会者应遵守会议纪律,不得迟到、早退,属于保密的内容不得外传,违者将追究其责任。

校长负责制实施办法

. 多鲁乡第二中学党组织领导下的校长负责制实施细则 总则第一章党组织领导下的校长负责制是中国共产党对 国家举办的第一条义务学校领导的根本制度,是学校坚持社会主义办学方向的重要保证。坚持以中国特色社学校实施党组织领导下的校长负责制,第二条 会主义理论体系为指导,全面加强从严治党,切实加强党对学校的领导,完善内部治理结构,提高学校领导班子驾驭改革发展稳定的能力和水平,促进学校各项事业全面协调可持续发展。学校实施党组织领导下的校长负责制应贯彻执行民主集中第三条 制,按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则研究决定重大事项。党支部职责第二章学校党支部是学校的领导核心,履行党章等规定的各项职第四条监督重大决议执行,决定学校重大问题,责,把握学校发展方向,支持校长依法独立负责地行使职权,保证以人才培养为中心的各项任务完成。学校党支部的主要职责是:第五条 全面贯彻执行党的路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,一)(坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,依法治校,依靠全校师资料word

生员工推动学校科学发展,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中二)( 的重大事项和基本管理制度。坚持党管干部原则,按照干部管理权限负责干部的选拔、教)三(育、培养、考核和监督,讨论决定学校内部组织机构的设置及其依照有关程序推荐校级领 导干部和后备干部人选。负责人的人选,做好老干部工作。坚持党管人才原则,讨论决定学校人才工作规划和重大人才)(四政策,创新人才工作体制机制,优化人才成长环境,统筹推进学校各类人才队伍建设。领导学校思想政治工作和德育工作,坚持用中国特色社会主五()培育和践行社会主义核心价值观,义理论体系武装师生员工头脑,牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。维护学校安全稳定,促进和谐校园建设。加强学校文化建设,发挥文化育人作用,培育良好校风学风)(六教风。管理、加强对学校党组织的领导,做好发展党员和党员教育、)(七服务工作,发展党内基层民主,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。领导学校党的纪律检查工作,落实党风廉政建设主体责任,八() 推进惩治和预防腐败体系建设。资料word

校长办公会会议制度

校长办公会会议制度为加强和改进学校行政领导工作,保证党和国家路线方针政策的贯彻执行,促进学校日常行政工作的科学化、制度化、规范化,提高领导水平和工作效率,根据《中华人民共和国教育法》的规定,结合学校实际情况,制定本制度。 一、会议的主要任务 1、传达贯彻上级组织和学校党总支的重要决定,研究贯彻落实措施。 2、研究形成提交党总支讨论的关于教学、科研、行政管理等重要工作的方案; 3、研究处理学校行政日常工作中不宜由领导成员个人决定的重要的事项的处理和解决; 4、讨论决定学校行政报上级行政部门的重要请示、报告; 5、听取中层职能部门的专题汇报,研究处理需要校长、副校长协调的重要问题; 6、决定应该由校长办公会议讨论的其他事项。 二、会议的组成、议题的确定和会议的召开校长办公会议由校长、副校长组成。一般每两周召开一次,遇有重要情况可随时召开。 1、校长办公会议的议题由分管学校行政工作的各位学校领导提出,由校长或校长委托的副校长与有关学校领导商议后确定。 2、校长办公会议召开的时间、议题、列席人员,除特殊情况临时召集外,要提前一天通知参加会议的人员,有关材料同时下达。 3、校长办公会议由校长召集并主持,校长不能参加会议时,可委托副校长召集并主持。

4、校长办公会议必须有4位以上校领导到会才能举行,因故不能参加会议的校领导应在会前请假,可书面或口头表达其意见。 5、校长办公室主任列席会议并负责记录,根据会议需要,可通知有关人员到会列席,汇报情况,回答询问。 三、议事规则 1、学校坚持民主集中制以民主集中制为原则的领导制定。学校行政工作中的重大问题必须集体讨论后决定,任何个人或少数人不得越权决定重大问题。紧急情况来不及召开校长办公会议时,有关领导可临机处置,事后及时向校长和校长办公会议报告。 2、要正确处理集体领导与个人分工负责的关系,既要坚持重大问题由集体讨论决定,又要认真实行个人分工负责制。学校领导成员对自己分管的工作要敢于负责,积极、主动、创造性的工作。一般工作由分管同志负责处理,重要事项向学校主要负责人汇报后处理,如有必要提交相应的会议讨论决定。 3、对学校行政工作中重要问题的决定,主要负责人应在认真调研、听取各方面意见的基础上,经充分酝酿,努力使认识达到一致,然后经集体讨论后决定。 4、校长办公会议的重要问题,应经过认真讨论,充分发表意见,对复杂情况和问题要弄清楚,比较鉴别。注意认真听取分管领导的意见,在此基础上,决定时以学校主要负责人的意见为准。对情况不明的问题,可暂缓做出决定。 5、对需在校长办公会议讨论决定的问题,分管领导应在充分调查研究的基础上提出明确、具体的方案,有的问题可提出两个以上可供比较的方案。涉及教职工切身利益的重要事项,应在会前征求教职工代表大会等方面的意见;业务性强的重要事项,事前应组织专家进行分析论证,做出评估。

小学校长办公会议制度

小学校长办公会议制度 为进一步完善校长负责制,促进学校日常行政工作的科学化、制度化、规范化,提高领导水平和工作效率,结合学校的实际情况,特制定本制度。 一、总则 1、校长办公会议是研究、审议、决定学校行政工作方面重要问题的会议。 2、校长办公会议由校长召集并主持。 3、校长办公会议每周周五召开一次。 4、校长办公会议由校长、主任。副主任、工会、后勤、少先队大队辅导员组成,办公室主任并负责记录。 二、会议的主要内容 1、传达贯彻落实上级有关指示、文件、会议精神。 2、就学校重大问题和重大事项拟订工作方案和处理意见。 3、研究决定学校日常行政工作中的重要问题。 4、审议学校行政规章制度。 5、听取各行政职能部门、教辅部门以及科研部门的工作汇报。 6、研究决定一般行政奖惩事项。 7、讨论、决定校长认为需要研究的其他问题。

三、会议议题的提出与确定 1、校长办公会议的议题一般由校领导提出。 2、学校一般行政工作由分管领导负责处理,重要事项向学校主要领导请示后处理。提交校长办公会议研究的议题应确有必要。 3、对需在校长办公会议研究决定的问题,主办部门应在充分调查研究的基础上,提出明确、具体、可行的方案,送分管领导审定,有的问题应提出两个以上可供比较的方案。涉及面广的重要事项,应在会前征求有关方面的意见,必要时应召开专题会议进行研究、协调。业务性强的重要事项,应组织专家进行论证、评估,提出可行性报告。 4、规章制度类的议题,应先送校办进行文字整理,再提请校长办公会议研究。 5、须进行较长时间准备的议题,可提前提出作为预备议题,以便校领导了解有关情况,加强协调,为会议顺利作出决定创造条件。 四、会议决议的作出和执行 1、校长办公会研究决定问题,应充分发表意见,努力使认识达到一致,在此基础上,由校长作出决定。会议就议题进行研究、作出决定,分管校领导应在场。对听取情况汇报类议题,可根据需要提出指导性意见和要求,必要时再提交会议研究。 2、校长办公会议研究决定的事项,由校长办公室负责进行记录并形成会议纪要,由分管领导协调相关职能部门执行或行文下发。

校长办公会议制度

校长办公会议制度 Ting Bao was revised on January 6, 20021

校长办公会议制度 1、参加人员:学校正副校长、办公室主任 2、会议主持:学校校长或副校长 3、会议内容 ①研究学校贯彻执行党的路线、方针、政策,贯彻上级行政部门部署的工作,并制定实施方案。 ②研究决定学校的发展规划、办学宗旨、培养目标、育人理念、管理模式和工作思路。 ③讨论决定学校内部管理的各项规章制度的建立、修订、完善和废除。 ④讨论决定学校行政管理机构的设置,学校中层干部的人选推荐、教育教学管理、后勤服务、岗位设置及其相应的人事配备。 ⑤研究各处室的工作。 ⑥讨论决定教育教学设施的改造与完善。 ⑦讨论研究学校重大财务开支。 ⑧讨论决定师生奖励和师生违纪的处理。 ⑨讨论研究教师职称评定,结构工资的分配方案。 ⑩讨论学年学期工作计划,以及总结学校中随时出现的重大问题。 4、会议要求 ①做好会议准备,提请会议讨论的重大问题,由相关处室准备材料,提前三天报校办公室,凡需列席会议人员,由办公室通知。 ②会议一般每周一次(特殊情况例外),总结上周工作,安排本周工作,随时研究解决出现的新问题,会后督促落实。 ③做好会议记录。 行政扩大会议制度 1、参加人员:学校正、副校长、各处室主任 2、会议主持:学校校长或副校长 3、会议内容 ①学习党的路线、方针、政策,贯彻上级党政和主管部门的重要会议精神和工作。 ②研究讨论学校的发展规划、办学宗旨、培养目标、育人理念、管理模式和学期工作计划。 ③研究讨论学校内部管理的各项规章制度的建立和完善。 ④部署学校各项工作。 ⑤听取各处室工作汇报。 4、会议要求 ①做好会议准备,提请会议讨论的重大问题,应提前三天报学校办公室,以便作好相关材料的准备。 ②会议一般每两周一次。 ③作好会议记录。

校长负责制民办学校校长职责与权利.doc

篇一:《校长的职责和权利》 校长的职责和权利 一、校长的职责。 1、中小学实行校长负责制。校长是学校的法定代表人和行政负 责人,全面负责学校各项管理工作,并向上级教育行政(主管)部门负责。 2、校长应自觉接受党的领导,定期向学校党组织通报学校工作, 完善教职工代表大会制度,实行民主管理。学校重要的工作方案、工作计划、规章制度以及对学校重大问题的处理要提交教职工代表大会审议。 3、全面贯彻执行法律、法规和党的方针、政策,坚持社会主义 方向,按教育规律办学,面向全体学生,实施素质教育,全面提高教育质量和办学水平。

4、制订学校各项管理规章制度、发展规划、学年学期工作计划, 并组织实施。 5、依法聘任考核教职工,关心教职工的思想、工作、学习、生 活,支持教职工参加学习、培训和进修,提高他们的政治、业务素质。维护教职工和学生的合法权益,保护师生安全。 6、领导和组织德育工作。坚持教书育人、管理育人、服务育人、 环境育人,寓德育于学校各项工作之中,不断提高德育工作 的针对性和实效性。 7、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心,严格执行国家的 课程计划、课程标准,建立和完善教学管理制度。 8、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心,严格执行国家的 课程计划、课程标准,建立和完善教学管理制度。

9、领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,严格执行学校财 务制度,管理好校产和财务工作。努力改善办学条件和教职工福利待遇。 10、配合党组织支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会 (教代会)、共青团、少先队等群众组织在办学育人工作中的积极作用。 11、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、 社区教育的密切合作,形成良好的育人环境。 二、校长的权利 1、校长对学校发展规划和工作计划的制订、规章制度的建立、 学校内部机构的设置、教育教学改革等学校行政管理工作的重大问题,在广泛征求意见的基础上,具有最后决策权;对学校各项工作具有全面指挥权。 2、在认真听取教职工意见的基础上,校长有权按“德才兼备,

校长办公会议制度

校长办公会议制度 1、参加人员:学校正副校长、办公室主任 2、会议主持:学校校长或副校长 3、会议内容 ①研究学校贯彻执行党的路线、方针、政策,贯彻上级行政部门部署的工作,并制定实施方案。 ②研究决定学校的发展规划、办学宗旨、培养目标、育人理念、管理模式和工作思路。 ③讨论决定学校内部管理的各项规章制度的建立、修订、完善和废除。 ④讨论决定学校行政管理机构的设置,学校中层干部的人选推荐、教育教学管理、后勤服务、岗位设置及其相应的人事配备。 ⑤研究各处室的工作。 ⑥讨论决定教育教学设施的改造与完善。 ⑦讨论研究学校重大财务开支。 ⑧讨论决定师生奖励和师生违纪的处理。 ⑨讨论研究教师职称评定,结构工资的分配方案。 ⑩讨论学年学期工作计划,以及总结学校中随时出现的重大问题。 4、会议要求 ①做好会议准备,提请会议讨论的重大问题,由相关处室准备材料,提前三天报校办公室,凡需列席会议人员,由办公室通知。 ②会议一般每周一次(特殊情况例外),总结上周工作,安排本周工作,随时研究解决出现的新问题,会后督促落实。 ③做好会议记录。 行政扩大会议制度 1、参加人员:学校正、副校长、各处室主任 2、会议主持:学校校长或副校长 3、会议内容 ①学习党的路线、方针、政策,贯彻上级党政和主管部门的重要会议精神和工作。 ②研究讨论学校的发展规划、办学宗旨、培养目标、育人理念、管理模式和学期工作计划。 ③研究讨论学校内部管理的各项规章制度的建立和完善。 ④部署学校各项工作。 ⑤听取各处室工作汇报。 4、会议要求 ①做好会议准备,提请会议讨论的重大问题,应提前三天报学校办公室,以便作好相关材料的准备。 ②会议一般每两周一次。 ③作好会议记录。

【学校管理规章制度】校长办公会议议事规则

校长办公会议议事规则 为贯彻民主集中制指导下的校长负责制,进一步规范校长办公会议,保障决策的民主化、科学化,特制定本规则。 (一)议事日程 1.坚持党的领导的原则,坚决贯彻执行上级教育行政部门和政府的决定,校长办公会议决定的重大事项应向上级书面或口头报告。 2.坚持依法治教的原则,依据法律规定行使行政权力,保证学校教育决策的合理、合法性。 3.坚持依法接受监督的原则,自觉接受广大教职员工的法律监督和教育局的工作监督。 4.坚持民主集中制指导下的校长负责制的原则,校长对学校工作的处理有决定权,必要时可以否决多数人的意见,形成会议决定,但决定问题前必须充分听取意见,集中集体的智慧,保证工作决策的科学性与前瞻性。 (二)议事范围 1.根据政府的方针、政策、指示教育局的工作部署,研究具体贯彻落实的措施。 2.总结上年度工作情况,分析当前教育发展形势,研究本年度工作安排及学校的行政工作。 3.研究解决学校领导在日常工作中个人职权范围内决定不了的问题,审定以学校名义上报政府和教育局的重要文件。 4.其他需要提交校长办公会议讨论决定的问题。 (三)议题的准备 1.校长办公会议议题由校长决定或受校长委托的副校级领导决定。各处室提出需提交校长办公会议讨论的事项,

经办公室收集、筛选,列出必须提交校长办公会议讨论的议题,送校长或校长委托的副校级领导审定。 2.列入校长办公会议议题的条件是: ⑴议题属于校长办公会议的议事范围; ⑵议题内容涉及多个处室、年级、科组,主管处室已作充分协调,各方面的意见未达成一致的; ⑶上会讨论的材料需主题鲜明,观点明确,证据充分,反映情况真实准确。 3.校长办公会议原则上每周召开一次,必要时校长可决定随时召开。会议议题和时间确定后,在会前两小时通知与会人员,会议材料同时发给与会人员准备意见。上会材料由主管处室准备,校长办公室分发。 (四)议事程序与有关事项 1.校长办公会议由校长主持,或由校长指定一名副校长主持。校长的任务是:主持会议,掌握会议进程,组织与会人员讨论有关问题,综合会议讨论意见,对议题作出决定。校长办公会议原则上不开临时性会议。 2.校长办公会议由校长、副校长、副书记和办公室主任组成,必要时可扩大到各处室正副主任或行政干事,必须有半数以上成员到会方能召开。成员因故不能出席会议的,需在会前提前请假,其意见可用书面形式表达。 3.校长办公会议议事程序为:校长提出议题;主要处室负责人简要汇报情况;展开讨论,与会人员发表意见;分管领导发表意见;校长综合意见;进行表决,校长作出最后决定,分工落实。 4.校长办公会议实行逐项表决制,一般采取举手表决形式,必要时可采取其他表决形式。表决结果,要逐项记录在案,并在会议上宣布。未到会成员的书面意见不计入票数,表决结果只作为参考,会议决议以主持人最后决定

关于小学实行校长负责制、学校党组织发挥政治

关于小学实行校长负责制、学校党组织发挥政治关于小学实行校长负责制、学校党组织发挥政治核心作用的自查报告方泰中心校为进一步贯彻落实市委组织部、市教育党委、市教委联合下发的《关于上海市中小学实行校长负责制的若干意见》,进一步完善中小学校领导体制,充分发挥校长的负责作用和学校党支部的政治核心作用,进一步规范管理行为,提高决策水平,提升学校管理层次,根据教育局党委的要求,对近年来实行校长负责制的情况,作一个回顾、自查。 现将学校实行校长负责制的情况报告如下:一、党组织发挥政治核心作用1.党支部参与学校重大问题决策的情况(1)学校重大改革措施及规章制度的出台,都经过党、政、工认真的商量研究,广泛征询教职工的意见,然后经教代会讨论通过。 例如:上学期,校长认为现有的《学校内部管理条例》某些内容与新形势、新要求不相适应,需要进一步调整、充实。 学校党政首先对《内部管理条例》需要修改的主要方面作了认真的讨论研究,认为主要在以下两个方面进行修改、调整;一是教职工的考勤制度,二是教育教学奖惩制度。 新的《内部管理方案》要突出严格、合理与有情操作的特点。 最后经教代会讨论通过,变为教职工的自觉行为。 另外对课堂教学的调研制度、教学平台活动,建立中层干部学年度述职考核制度,教职工年度述学述职考评制度等,党支部都自始至

终参与讨论、决策,使各项制度得以贯彻和实施。 (2)党支部参与学校学期工作计划的制订,学校党政主要领导根据学校的现状以及三年工作目标,研究制订学期的工作目标,找准突破口,提什么口号等,都一一进行研究。 如上学期提出了保先争优的口号。 认定目标,激励教职工奋发向上,争创优质学校。 (3)党支部把后备干部的培养、考察、选拔、聘用工作看作是支部重要工作之一。 学校两年前就实行中层干部公开招聘,公平竞争,择优录用的原则,支部严格把关。 具体做法:根据校长提议,召开支委会,确定调整中层干部的岗位和职数;学校发出告示,告示招聘中层干部的条件、岗位、职数以及招聘方法;党支部对应聘人员进行初选;召开教师座谈会,进行民主测评;根据座谈会情况和民主测评情况,及时召开支委会,确定正式候选人;进行公示;最后由校长聘用。 2.党组织支持和监督校长依法行使职权的情况。 (1)对学校的重大改革措施或新的制度出台后,学校党支部负责做好宣传发动工作,做好教职工的思想工作,尽快让教职工接受和适应新的改革措施和制度,确保校长的政令畅通。 (2)支部、行政一起加强学习,与时俱进,转变思想,更新观念,努力贯彻执行党的教育方针和上级教育行政部门的指示与要求。

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