欧美卡通说明书

欧美卡通说明书
欧美卡通说明书

欧美卡通说明书

前言

在世界的动漫舞台上,能和日漫相提并论的,只有欧美卡通。不管是从两者的影响力还是内容,日漫和欧美卡通都是各有千秋,难分高下。下面,让我们来看一下欧美卡通与日漫的区别和相似之处。

历史发展

不管是动漫还是卡通,都是由漫画开始的,欧美漫画起源于欧洲兴盛于美国,漫画的名称和创立是出现在16世纪末的。文艺复兴时期,由于印刷技术的发展和宗教斗争的需要,欧洲漫画已经处于形成的过程之中。许多有名的画家曾经为漫画的发展做出了贡献。达·芬奇就画了大量肖像漫画性质的怪诞速写头像。

漫画的流行很快从法国传遍了整个欧洲,漫画的中心也由法国转移到了英国。英国漫画经过漫长的发展历程,已经趋于成熟。1841年,英国漫画刊物《笨拙》(Punch)问世。漫画家约翰·坦尼埃尔(John Tenniel,1820-1914)、大卫·罗(David Row,1891-1963)都对欧美近、现代漫画的发展产生了影响。

二战前后,是漫画发展的成熟期。这一时期的漫画为人们在这个动荡的时代找到了一个精神的寄托,这就是经久不衰的超级英雄漫画。所谓的超级英雄漫画就是将漫画的内容锁定在超级英雄的范围,其在绘画风格上已经非常写实化。作尽管英雄漫画在现在看来很是老套,但这些英雄们引起了欧美地区居民的共鸣,并受他们广泛地接受和热爱。(以上资料出自百度知道,有删改)

画风的设计

可能是由于受到了太多来自油画的影响(而且主要是来自于毕加索的油画),在欧美卡通的设计中,不管是人物还是动物或者背景,都不是正常形态的,这与日本动漫的精细比例设计有天壤之别,例如《成龙历险记》中背景的勾边和实物完全不和,并且背景中的楼房也形状各异,颇有抽象之风。除此之外,欧美卡通几乎都有一个相同的特点,那就是背景与实际运动画面的差距过大,无论是在色调方面还是设计手法方面,两者的协调性并不如日本漫画的协调性高。不过,从这些地方我们可以看出欧美的文化主题:自由。

脚本

这是很有趣的一个部分,因为几乎欧美卡通都逃不出一个规律,那就是以超级英雄和非人类生物为故事,还有就是经典童话的卡通故事。例如《超人》、《蝙蝠侠》、《加菲猫和他的朋友们》、《史努比》、《白雪公主》,《灰姑娘》等等。与日本漫画不同,欧美卡通的故事中几乎不会用到正常的人来做故事的主角,换句话说,欧美卡通几乎都是非正常人类当道(笑)。不过这些非人类当道的卡通中超级英雄那一方面,总是伴随着血腥和暴力还有犯罪这几个词出现。

除此之外,欧美卡通中还总是伴随着高科技和未来、外星人、幽默这几个词,而其代表作品是我最喜欢的《黑衣警探》。

(最后提一下,基本所有的欧美卡通中,每集故事都是独立的)

夸张与变形

这一章分出来独立讲,是因为欧美卡通中的夸张、变形与日本动漫中的夸张、变形有很大的区别。

首先说欧美卡通的夸张与变形(这里讲的夸张与变形主要是人物在遇到某事件时发生的面部表情和动作时发生的)。如果用一句话来评价欧美卡通与日本动漫的夸张、变形的不同的话,那就是:欧美夸张是不规则的、天马行空的、有点吓人的;日漫夸张是中规中矩的幽默的、可爱的。

在欧美卡通中,如果人物(不一定是人,动物植物都有可能)遇到了某种让他吃惊的事的话,那他就有可能出现以下变形:1.眼睛飞出眼眶外,并发出汽车喇叭的声音;2.下巴掉到地上,并且无法回收,只能拖着走;3.马上石化,然后一直站到身上长满了蜘蛛网,或者被人当做雕像,用来晾衣服…...如果人物被击中的话,那他将会出现以下结果:1.变成碎块,如果是在水面上的话,就会像船进水一样慢慢沉下去;2.如果是被两个东西夹住的话,那人物将会变成饼形,并且被风吹走;3.如果人物是被枪等击中的话,毫无疑问,人物将会变成筛子,全都是透明的窟窿。如果身上没有任何伤痕的话,那通常人物会喝一些水,然后观众就会看到百孔喷泉的效果......(注意:这些场景通常只会出现在非超级英雄题材等的卡通里,具体例子是风靡一时的猫和老鼠,几乎每集都有)。

相比之下,日本动漫的夸张与变形就显得很中规中矩。日本动漫中的人物如果遇到了什么让他尴尬或者其他什么感觉的事的话,最多只是在眼睛的形状上和体型上做一些变化,例如《WORKING》中人物出现的变形;如果为了烘托气氛的话,和欧美卡通的特殊角度人物观察法不同,一般都是用特殊背景(比如黑暗背景等)。

之所以出现不同的变化,应该是跟文化有着密不可分的关系,欧美自由文化盛行,所以夸张也就天马行空;而日本中规中矩,所以夸张也适度。

相关产业

与欧美卡通联系的最为紧密的产业是电影产业,现在已经上映过的有《超人》、《蜘蛛侠》、《蝙蝠侠》等。但是选用的题材却不局限于欧美的故事,欧美卡通也经常试用一下国外的题材,比如迪士尼曾经推出过《花木兰》(感觉还可以)等等。

出品

人们一说起好莱坞的动画片,就会想起“迪斯尼”。可以说,20世纪80年代以前的好莱坞动画长片的历史就是迪斯尼动画长片的历史。从最早的《白雪公主》(1937年)到眼下的《海底总动员》,迪斯尼开创了美国的动画神话,32座奥斯卡奖、7座葛莱美奖、950项全球范围的奖项无可争议地证明了它的杰出贡献。迪斯尼公司的历史已经有80年了。80年的岁月中,我们不难看到美国长动画片在主题选材和迎合观众口味方面所做出的努力。

在最初的30年代里,迪斯尼动画长片的观众对象主要是低龄儿童,迪斯尼推出了《白雪公主》、《彼得与狼》、《小飞象》、《木偶奇遇记》、《小鹿斑比》等一系列动画长片。可以看出,那时的动画影片取材大多数来自儿童们耳熟能详的童话故事,影片的画风也集中体现一种正统、祥和的气氛。一切都是中规中矩,大团圆的喜庆结尾。那时是迪斯尼动画王国的黄金时代。50年代以后,迪斯尼相继拍摄了《苏茜与流浪汉》、《灰姑娘》、《金银岛》、《睡美人》等动画长片,除了《苏茜与流浪汉》继续以动物(狗)作为动画片的主角以外,其他3部全部是以人作为动画片的主角,这体现了迪斯尼动画长片在选材和面向观众的年龄层次上向大龄儿童的倾斜,而将动画短片继续作为面向低龄儿童观众的主要影片。此后的20多年里,迪斯尼没有值得回忆的动画片问世。直到20世纪90年代,迪斯尼终于迎来了动画长片发展的第二个春天。《小美人鱼》、《美女与野兽》、《阿拉丁》、《狮子王》、《玩具总动员》、《风中奇缘》、《钟楼怪人》、《海格力斯》、《花木兰》、《虫虫特工队》、《玩具总动员2》、《狮子王2》、

《怪物公司》、《星际宝贝》……

《恐龙》、《变身国王》、《亚特兰帝斯:失落的帝国》、

《人猿泰山》、

十年间几乎全是经典之作。

1997年,“梦工厂”《埃及王子》的成功,终于打破了迪斯尼公司独霸好莱坞动画业的局面。之后又有华纳的《钢铁巨人》,福克斯的《冰河世纪》和派拉蒙的《嘿,阿诺德!》,好莱坞的动画业终于进入了百家争鸣的时代。有竞争才会有动力,也才能出成绩,于是便有了今天《海底总动员》这样辉煌的场面。(以上材料出自百度知道)

相比之下,日本稍显单调,基本每个动漫剧场版前面写的几乎都是“东映”或“东宝”。

最后

不管是欧美卡通还是日本动漫,都有其优秀的一面,在观赏其的同时,我们还要善于发现,只有这样才能真正的发现漫的艺术。

设计、绘制卡通人物

任务二:设计、绘制卡通画 一、教学内容分析 本单元内容是小学六年级上册内容的延伸,教材以我国特有的走马灯为例,引出动画的形成原理,让学生了解我国丰富的历史文化,通过让学生对动画发展的初步了解,为接下来学习Flash的基本操作打下基础。 任务二建立在学习完成任务一的基础上,让学生能综合地运用Flash的基本操作,完成卡通人物的绘制。在本任务的探究活动中,考虑到学生有限的课堂时间,因此只要求学生绘制卡通人物的部分元件,然后通过学生调用元件完成卡通人物的创作。 二、教学对象分析 通过上一活动的学习,大部分学生已经基本掌握了Flash的窗口组成,也掌握了Flash软件的基本操作。八年级的学生逻辑思维能力已经有了较大的发展,因此一般都具备创作一个个性的卡通人物的逻辑能力。虽然如此,由于卡通人物的创作是一个相对综合的实践活动,而在综合实践活动中,学生的差异可能会更加突出,因此,教师可以采用分组合作学习方式,要求学生协作完成卡通形象的创作。在分组时,尽可能按照学生的实际水平及特长进行适当的搭配,以便学生能够相互帮助、发挥特长,每小组人数4人。 三、教学目标 1、掌握Flash的基本操作 2、学会使用各种变形命令 3、学会组合各种图形的操作方法 4、了解设计和绘制卡通人物的基本方法和技能,学会创作卡通人物。 四、教学重点和难点 1、教学重点 (1)Flash的基本操作 (2)各种变形命令的使用 (3)各种图形的组合操作方法

2、教学难点 设计和绘制卡通人物 五、教学方法 采用讲授法、演示法、任务驱动法、自主探究和协作学习等方法进行教学。 六、教学准备 1、教学环境:多媒体网络教室、Moodle教学平台 2、教学软件:windows操作系统、Flash 七、教学过程

主板诊断卡工作原理

主板诊断卡工作原理 主板诊断卡也叫POST卡(Power On Self Test加电自检),其工作原理是利用主板中BIOS 部程序的检测结果,通过主板诊断卡代码一一显示出来,结合诊断卡的代码含义速查表就能很快地知道电脑故障所在。尤其在PC机不能引导操作系统、黑屏、喇叭不叫时,使用本卡更能体现其便利,事半功倍。 主板上的BIOS在每次开机时,会对系统的电路、存储器、键盘、视频部分、硬盘、软驱等各个组件时行严格测试,并分析硬盘系统配置,对已配置的基本I/O设置进行初始化,一切正常后,再引导操作系统。其显著特点是以是否出现光标为分界线,先对关键性部件进行测试,关键性部件发生故障强制机器转入停机,显示器无光标,则屏幕无任何反应。然后,对非关键性部件进行测试如有故障机器也继续运行,同时显示器显示出错信息当机器出现故障。当计算机出现关键性故障,屏幕上无显示时,很难判断计算机故障所在,此时可以将本卡插入扩充槽,根据卡上显示的代码,参照计算机所所属的BIOS种类,再通过主板诊断卡的代码含义速查表查出该代码所表示的故障原因和部位,就可清楚地知道故障所在。 诊断卡是一个能告诉我们故障大概发生在部件上的检测维修工具。拥有它可以让我们在确定电脑故障时省时省力少走很多弯路,让我们的工作变得更轻松。

详细概况如下: 一、DEBUG诊断卡的工作原理 DEBUG卡是一种可检测电脑故障的测试卡,本公司应用于台式机的有PCI、ISA和LTP三种接口,笔记本的有miniPCI和LTP两种接口,可以选择方便的接口上使用。当诊断卡插入相对应的接口后,启动电脑时卡上自带的显示屏就会根据启动的进度显示出各种检测代码。一般过如是: 主板加电后,首先要对CPU进行检测,测试它各个部寄存器是否正常;接着BIOS将对CPU中其他所有的寄存器进行检测,并判断是否正确;然后是检测和初始化主板的芯片组;接下来检测动态存的刷新是否正常;然后将屏幕清成黑屏,初始化键盘;接下来检测CMOS接口及电池状况。如果某个设备没有通过测试,系统就会停下来不再继续启动,而这时,诊断卡上所显示的代码也就不再变化了。这样,我们通过对照说明书查询代码所对应的硬件,就可较容易地判断出故障大概是出现在哪个部件上(不同的主板BIOS版本输出的代码都略有不同,所以有些代码在说明书上可能没有,这样一般只能参考说明书接近的代码查找故障)。所以诊断卡是众多DIY爱好者的必备工具之一。

我设计的卡通形象1

我设计的卡通形象 高鹏 一、教材分析: 本课是苏教版第十册第三课的内容《我设计的卡通形象》,是通过对卡通形象的欣赏,感受卡通形象的特点,并大胆想象设计出自己心中的卡通形象,本课的教学除了引导学生在卡通画中汲取艺术的养分外,还进一步与生活相联系,感受卡通给我们的生活带来的乐趣和美感,领悟卡通艺术与生活的密切联系。 本课的教学内容力求通过各种卡通艺术形象及其鲜艳的色彩、生动可爱的造型和在生活中的运用,提高学生对卡通艺术的鉴赏能力和学习兴趣,同事在“卡通的主要表现手法”知识点的学习中形成初步的卡通艺术设计能力,并与生活中的物品相联系,设计出生活中的卡通形象,使学生的生活经验和艺术经验相结合,激发学生的艺术想象力和创造能力。 学生分析(学生个体对于所要学习内容的已有经验和个体差异,学生个体对于所要学习内容的各种可能和困难障碍分析,学生发展的需要和对学生可能达到的发展水平的估计) 由于卡通是一种具有幽默和讽刺意味的绘画形式,普遍受到学生们的喜爱,并使其在情感上乐于接受。对于小学生来说,卡通画是他们感兴趣的学习内容,但学生们对卡通艺术的概念、特征和表现手法缺乏深入的了解、探讨和运用能力,更没有尝试过自己独立进行卡通艺术形象的设计,并运用于生活实际中,所以教师要从风利用学生学习的兴趣,初步掌握卡通设计特点和方法,发展学生对卡通的持久兴趣。 二、目标要求: 1、认知目标:认识卡通,初步学习卡通形象的设计方法。 2、技能目标:学习卡通形象设计的特点与方法,鼓励学生通过多样化的工具和方法来表现自己心中的卡通形象。 3、情感目标:通过学习,培养学生对卡通艺术的热爱之情。 教学重点:初步理解、掌握卡通形象的设计方法。 教学难点:灵活地运用所学方法设计卡通形象‘ 三、设计过程: (一)、欢乐卡通MTV 上课前的课间活动时,教室播放学生熟悉的卡通片头曲串联,学生跟着音乐一起唱,有的学生甚至还可以表演其中卡通形象的有趣动作。 【设计意图】利用课前的课间活动时间播放卡通歌曲,不仅增加课间的轻松气氛,而且预先调动了学生对卡通的兴趣,为将要学习的卡通内容预先创设一种情境。 (二)、走进生活的福娃卡通形象 1、教师播放北京2008奥运福娃宣传片,学生观看。 教师提问:这些宣传片里有哪些卡通形象?这些卡通形象是由哪些事物变化来的? 教师小结:福娃是北京2008年奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环,来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。将“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”这五个福娃名字的读音组成谐音“北京欢迎你”,向世界各地的人们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处

奇冠IN诊断卡说明书

奇冠PI49N 诊断卡说明书 用户必读 1、故障代码含义速查表是按代码值从小到大排序,卡中出码顺序由电脑主板上BIOS 确定; 2、四位代码中分为两组两位代码。前两位(千位和百位)为一组;后两位(十位和个位)为另一组。您分别查看这两组代码的含义说明既不仅知道被测计算机故障自检不能通过的部件(由千位和百位显示);并且知道计算机故障自检到最后所通过的部件(由十位和个位显示); 3、未定义的代码表中未能列出; 4、对于不同BIOS (常用的AMI、Award、Phoenix)同一代码所代表的意义则不同,因此应弄清您所检测的电脑是属于哪一种类型的BIOS,您可查阅您的电脑使用手 册,或从电脑主板上的BIOS 芯片上直接查看,也可以

在启动的屏幕中直接看到; 5、有少数电脑主板的PCI 槽只送出一部分代码,但ISA 槽则有完整自检代码输出。且目前已发现有极个别原装机电脑主板的ISA 槽无代码输出,而PCI 槽则有完整代码输出,故建议您在查看代码不成功时,将本双槽卡换到另一种插槽试一下。另外,同一块电脑主板的不同PCI 槽,有的槽有完整代码送出,如DELL810 台式电脑主板上只有靠近CPU 的一个PCI 槽有完整代码显示,一直变化到“ 00”或“ FF”,而其它PCI槽走到“ 38”后则不继续变化; 6、复位信号所需时间ISA 与PCI 不一定同步,故有可能ISA 开始出代码,但PCI 的复位灯还未熄,故PCI 代码停在起始代码上; 7、由于电脑主板品种和结构的多样性及BIOS POST 代码不断更新,令紧接在代码后面的查找故障部件和范围

的准确性受到影响,故《代码含义速查表》中说明的故障部件和范围只能作为参考;

图形创意课程介绍

电脑艺术设计、艺术设计专业《图形创意》课程说明 图形创意课程代码:020232[0] 课程内容介绍: 本课程是高等院校艺术设计专业的一门基础课,也是高职艺术设计、电脑艺术设计专业的一门专业基础课。本课程的教学内容包括图形创意的概述、图形创意的构成形式、图形创意的程序、图形创意的方法、图形创意的应用五个部分,各部分的主要内容和要求如下: 图形创意的概述包括图形的基本概念、图形创意与现代绘画艺术。图形创意的构成形式包括异影图形、共生图形、换置图形、延异图形、茅盾图形、文字图形。图形创意的程序包括研究设计任务、确定主题思想、选取设计素材、安排图形结构、选择表现手法。图形创意的方法包括逻辑思维与形象思维、意象、联想、想象、意与形的沟通、解构、同构、重构。图形创意的应用包括平面设计中的应用、向三维领域的拓展。 教学目的与要求: 图形创意课程的设置旨在通过图形的创意过程培养学生的创造性思维能力。本课程的第一阶段旨在培养学生从新的角度观察、认识、理解熟悉的事物,并准确地运用图形创意的基本语言表现这些事物。第二阶段旨在培养学生从多元素、多维空间角度去认识熟悉的事物,用平面的形式在多维空间中进行表现。要求学生了解当代图形创意设计的材料、工艺,掌握图形创意的构成要

素、设计原则、设计观念、工艺流程等基本理论知识;掌握图形的功能、审美要求、创意方法及技巧;全面培养学生把创意转变为作品的操作能力。 具体要求是:准确地运用图形创意的基本语言表现这些事物。第二阶段旨在培养学生从多元素、多维空间角度去认识熟悉的事物,用平面的形式在多维空间中进行表现。 知识结构: 掌握视觉语言的表达,图形创意的思维模式;多元图形语言的基本形式。图形创意的思维模式,多维空间中创意图形的表示与表达。以崭新的思维方式来看待事物,准确地掌握运用图形创意的基本语言来表现事物、思想与情感。 能力结构: 了解图形创意设计的基本原理,全面理解图形的基本结构要素、具象、抽象及组合;掌握设计的材料;熟练掌握命题、创意、搜集素材、手绘、电脑设计等图形创意设计的全过程。能够熟练运用计算机辅助设计软件进行图形创意设计实践。通过设计制作的实践过程,加深学生对该课程内容的理解与把握,使学生审美意识得以提升,创造性思维得以启发。 教学方法及手段: 本课程的教学主要以现代多媒体教学和传统的课堂讲授相结合,讲课中注重发挥学生的积极主动性,教学相长。学生进行图形创意作业练习,教师通过单独指导和点评优秀作品的方式,

4位主板诊断卡说明书

五、用户必读 1、故障代码含义速查表是按代码值从小到大排序,卡中出码顺序由电脑主板上BIOS确定; 2、四位代码中分为两组两位代码。前两位(千位和百位)为一组;后两位(十位和个位)为另一组。您分别查看这两组代码的含义说明既不仅知道被测计算机故障自检不能通过的部件(由千位和百位显示);并且知道计算机故障自检到最后所通过的部件(由十位和个位显示); 3、未定义的代码表中未能列出; 4、对于不同BIOS(常用的AMI、Award、Phoenix)同一代码所代表的意义则不同,因此应弄清您所检测的电脑是属于哪一种类型的BIOS,您可查阅您的电脑使用手册,或从电脑主板上的BIOS芯片上直接查看,也可以在启动的屏幕中直接看到; 5、有少数电脑主板的PCI槽只送出一部分代码,但ISA槽则有完整自检代码输出。且目前已发现有极个别原装机电脑主板的ISA槽无代码输出,而PCI槽则有完整代码输出,故建议您在查看代码不成功时,将本双槽卡换到另一种插槽试一下。另外,同一块电脑主板的不同PCI槽,有的槽有完整代码送出,如DELL810台式电脑主板上只有靠近CPU的一个PCI槽有完整代码显示,一直变化到“00”或“FF”,而其它PCI槽走到“38”后则不继续变化; 6、复位信号所需时间ISA与PCI不一定同步,故有可能ISA开始出代码,但PCI的复位灯还未熄,故PCI代码停在起始代码上; 7、由于电脑主板品种和结构的多样性及BIOS POST代码不断更新,令紧接在代码后面的查找故障部件和范围的准确性受到影响,故《代码含义速查表》中说明的故障部件和范围只能作为参考; 六、指示灯功能速查表 灯名信号名称说明 CLK 总线时钟不论ISA或PCI只要电脑(无CPU等)接通电源就应常亮,否则CLK信号坏。 BIOS 基本输入输出电脑主板运行时对BIOS有读操作时就闪亮。 IRDY 主设备准备好有IRDY信号时才闪亮,否则不亮。 OSC 振荡是ISA槽的主振信号,空板通电则应常亮,否则电脑主板的晶体振荡电路不工作,而无OSC信号。 FRAME 帧周期PCI槽有循环帧信号时灯才闪亮,平时常亮。 RST 复位RESET 开机或按了RESET开关后亮半秒钟熄灭属正常,若不灭常因电脑主板上的复位插针错接到加速开关或错接了短路,或复位电路坏。 12V 电源电脑上电即应常亮,否则无此电压或电脑主板有短路。 -12V 电源同上。 5V 电源同上。 -5V 电源同上(只有ISA槽才有此电压)。 七、故障代码含义速查表 代码Award AMI Phoenix/Tandy3000 00 同FF(见第页)同FF(见第页)同FF(见第页)

动画试题

1、关于动漫产业的内涵错误的是( C ) A. 动漫产业建立在动漫文化的基础上,动漫产业与当代数字技术密切相关 B. 动漫产业属于文化产业,是创意产业的典型代表,也是娱乐产业的一部分 C. 版权以及版权贸易是其生命线 D. 需要资金、科技、知识、劳动的大量投入 2、全球动漫产业呈现出“三个世界”格局,“第一世界”:( C ) A. 英国、法国等为代表欧洲国家 B. 美国、英国等为代表的欧美国家 C. 美国、日本、韩国 D. 中国、印度等国家 3、不属于动漫产业的制作模式是( D ) A. 确立科学严格的制作流程 B. 牢牢抓住高附加值的原创环节,实现产业资源的优化配置 C. 加强国际合作与国内合作 D.在配音、配乐环节充分考虑市场因素 1.下列动画片不属于水墨动画片的是(B) A 《小蝌蚪找妈妈》 B.《田螺姑娘》 C《牧笛》 D. 《山水情》 2. 《谁陷害了兔子罗杰》实现了动画与实景的完美结合,它是下列哪个公司摄制的(C) A.迪士尼 B.梦工厂 C.华纳兄弟 D.皮克萨 3. 动画作品在世界上最早出现在电视上是:(A) A.迪斯尼 B.万古蟾 C. 手冢治虫 D. 宫崎骏 4. 第一部有声卡通是:(C) A.《花与树》 B.《幻想曲》 C.《气船威利号》 D.《三只小猪》 4.电视动画片是:(D) A:高成本的动画 B.低效率的动画 C.不连贯的动画 D.可以独立成章的动画 5. 中国第一部有声动画片( B) A.《铁扇公主》B.《骆驼献舞》C.《舒振东华文打字机》D.《皇帝梦》 6.被日本动画界称为“漫画之父”“漫画之神”的著名艺术大师是(C ) A.大川博 B.宫崎骏 C.手冢治虫 D.大友克洋 7. 日本电视史上第一部以高中生以上为主要对象的文艺动画连续剧是:( d )A.《天空战记》 B.《圣斗士星失》 C.《机动警察》 D.《相聚一刻》

美术教案 卡通形象设计

美术教案卡通动物形象设计 (绘画类) 教材分析: 虽然卡通艺术的发展历史并不是很长,但它以亲近自然,可爱夸张的形象,深受孩子们的喜爱。甚至很多成年人也是对卡通情有独钟。“卡通文化”已经伸向全世界各个角落。无数的儿童书,画册、作业本、书包、铅笔盒、衣帽服饰、贴纸等等到处都是卡通形象。卡通正逐步成为青少年喜爱的一种绘画形式。卡通综合了漫画,连环画的一些特点,形成了他特有的表现手法,具有造型夸张幽默,色彩鲜艳、语言简洁生动的特点。一些卡通片寓教于乐,寓教于美,有善恶、有美丑、有现实与想象、有历史与未来生动有趣,学习卡通画能够帮助学生提高观察生活的能力,增添幽默和智慧,丰富学生的课余生活。本课知识内容丰富,包括了漫画、卡通画两方面知识。通过对卡通作品的欣赏,来提高对卡通画的特点和表现手法的认识,并尝试用卡通形式设计一个卡通故事,培养学生的想象力探究能力和创造能力。 教学思路: 通过播放卡通片,引导学生欣赏卡通作品,以游戏的方式激发同学们的学习兴趣,鼓励学生探究卡通画的特点和形式,以编一个有趣的卡通故事为题启发同学们的思维。 教学目标: 知识技能目标:初步了解卡通造型的方法特点及表现的语言,用夸张、变形、幽默的手法尝试卡通形象的设计。 情感目标:通过卡通形象的欣赏和分析,激发学生学习美术的兴趣,帮助学生树立正确健康的审美观念;培养学生观察体验生活中的乐趣与情感;培养学生丰富的想象力,增添幽默和智慧,丰富他们的精神世界。 教学重点:卡通画的造型方法及特有的表现语言

教学难点:尝试用夸张、变形、幽默的手法设计卡通想象 课时:1课时 教学准备: 教具准备:VCD 卡通片图片若干张动物人物表情场景图片等等学具准备:铅笔卡通图片颜色等 教学过程:

诊断卡说明书

诊断卡说明书 目录 1、概述 (1) 2、十六进制字符表 (1) 3、诊断部件说明图 (2) 4、指5、示灯含义速查表 (3) 6、使用流程图 (4) 7、故障代码含义速查表 (5) 8、喇叭报警的含义 (20) (一)AMI BIOS自检鸣响含义 (20) (二)Award BIOS自检鸣响含义 (20) (三)Phoenix BIOS致命系统故障 (20) (四)非致命性系统故障(含口80h输出的代码) (21) 9、急救 (22) (一)忘了口令怎么办? (22) 1、万能密码 (22) 2、软件放电 (22) 3、硬件放电 (22) 4、其它方法 (23) (二)修复被CIH破坏的主板 (23) (三)CMOS SETUP进入的方法(含品牌机) (23) 九、常见问题的解决方法 (24) 一、概述 诊断卡也叫POST卡(Power On Self Test),其工作原理是利用主板中BIOS内部自检程序的检测结果,通过代码一一显示出来,结合本书的代码含义速查表就能很快地知道电脑故障所在。尤其在PC机不能引导操作系统、黑屏、喇叭不叫时,使用本卡更能体现其便利,使您事半功倍。 BIOS在每次开机时,对系统的电路、存储器、键盘、视频部分、硬盘、软驱等各个组件进行严格测试,并分析硬盘系统配置,对已配置的基本I/O设置时行初始化,一切正常后,再引导操作系统。其显著特点是以是否出现光标为分界线,先对关键性部件进行测试。关键性部件发生故障强制机器转入停机,显示器无光标,则屏幕无任何反应。然后,对非关键性部件进行测试,如有故障机器也继续运行,同时显示器显示出错信息,当机器出现故障,尤其是出现关键性故障,屏幕上无显示时,将本卡插入扩充槽内。根据卡上显示的代码,参照您的机器是属于哪一种BIOS,再通过本书查出该代码所表示的故障原因和部位,就可清楚地知道故障所在。 二、十六进制字符表 十进制 0 1415 十六进制 0 123456789ABCDEF 诊断卡显示 0 123456789AbCdEF 三、诊断卡部件说明图 四、指示灯功能速查表 灯名信号名称说明 CLK 总线时钟不论ISA或PCI只要一块空板(无CPU等)接通电源就应常亮,否则CLK信号坏。 BIOS 基本输入输出主板运行时对BIOS有读操作时就闪亮。 IRDY 主设备准备好有IRDY信号时才闪亮,否则不亮。 OSC 振荡有ISA槽的主振信号,空板通电则应常亮,否则停振。 FRAME 帧周期 PCI槽有循环帧信号时灯才闪亮,平时常亮。 RST 复位RESET 开机或按了RESET开关后亮半秒钟熄灭属正常,若不灭常因主板上的复位插针接上了加速开关或复位电路坏。

欧美动漫大集合

《加菲猫》,是一部美国连载漫画系列,由吉姆·戴维斯创作。系列的主角加菲是一只橙色、吃人类食物的胖猫。其他主角包括一只不太聪明的黄色宠物狗“欧迪”以及它们的主人乔恩·艾伯克。加菲的名字取自吉姆·戴维斯的祖父詹姆斯·加菲尔·戴维斯,加菲猫自诞生以来得到众多观众的喜爱,是一个成功的动漫角色。 加菲猫于1982年首次以电视动画出现,在2004年加菲猫更被搬上银幕。该年6月11日上映的《加菲猫》电影,以电脑动画制作的加菲猫及一只由真狗扮演的欧迪为主角。其他角色如乔恩·艾伯克亦以真人扮演。 个性关键词:贪吃,肥胖,慵懒,阴险,狡诈,虚荣,自恋,也有责任感,比较独立,坚强。最喜欢的人:自己,最不能忍耐的压力:饥饿,最讨厌的事:减肥、看兽医. 加菲猫自诞生以来得到众多观众的喜爱,是一个成功的动漫角色。首部加菲猫漫画于1978年6月19 日推出。该漫画以宠物主人和他们的宠物取材,并带出“很多时候,宠物才是家里的主宰”的信息。另外,加菲猫亦经常需要解决许多人类遇到的问题,例如减肥、对星期一的厌恶及恐惧、对事物的冷感及烦闷等。 事实上,加菲猫的心理及行为特征越来越接近人类而非猫。1980年代初期,加菲猫开始以两脚行走而非以四脚爬行,而漫画的主题亦渐渐加入了情景喜剧的成分(例如加菲猫取笑他的主人愚蠢或情场上的失败),反而着墨猫的毛病的地方越来越少。一些读者认为,虽然漫画的画功多年来没有改变、没有退步,但就题材而言,该漫画的质素正在下降。值得留意的是,近年来吉姆?戴维斯已经不再是唯一的作者,甚至不是主笔了。 过去的加菲猫,1978年加菲的模样呢是当时他身体比较大,眼睛比较小。尖尖的耳朵,T字型的鼻头,上唇和双颊长着许多小麻点。脸上长着更多的胡子,身上的斑纹也比较多。他生来性喜讽刺别人,讲风凉话,胃口大得惊人。这倒是从来不曾改变过。今天,这只胖猫咪变得越发圆滚滚了。脑袋几乎跟身体一样大,眼睛也变大了,鼻子是个小椭圆,胡子每边三根,头部的斑纹只剩每边三条,每边面颊也只有三个麻点。 其他成员:乔恩·奥巴克,加菲和欧迪的主人,漫画作家,懒散而整天迷迷糊糊的年轻人。 欧迪,加菲最忠实的朋友,酷爱吐舌头、追汽车和自己的尾巴的小狗,有时很傻。还有大家熟悉的尼莫,布奇,加菲猫的女朋友阿林。 现实原形:加菲猫是异国短毛猫中的红虎斑异短(据TV版介绍称虎斑花纹猫),是异国短毛猫中的一个颜色组,目前上海正规猫舍专门繁育异国短毛的没有几家,不超过5家,北京多一些,但是好的也不多,一来异国短毛本来价值比较高,二来真正完美的异短比较少,香港的异国短毛很多,那里比较喜欢这个品种。 马丁的早晨 《马丁的早晨》是一部中法合拍片,于2004年2月17日在中央电视台全国首播。也许对大多数人来说。有着浓郁欧洲动画风格的《马丁的早晨》只是中国众多引进动画片中的又一部,但无论是观众还是业内人。只要他留心了片头片尾的字幕,就会感到惊讶一这部地道欧洲风格的动画片的主创人员名单中,竟赫然排满了中国人的名字…… 观众惊讶,是因为他们看见如此之多的中国名字时,会以为这部动画片就出自国人之手。然而,任何人都能看出这部动画片风格的独立与成熟,绝非一朝一夕之功所致,这些中国动画创作者。既不是来自大家熟悉的上海美术电影制片厂,也不是实力雄厚的中央电视台动画部,而是属于一家不太知名的民营企业—上海今日动画影视制作有限公司。在如今中国动画自己的风格都难形成的情况下,突然有一家平时很少人知道的公司,制作出这么一部质量还不错的欧洲动画片,确实是很难想像的事。与观众的惊讶不同。业内人则觉得制片方真的是太照顾中国人的劳动了,因为他们以前从事相似工作的时候,可很少享受到如此优厚的署名待遇。更令他们羡慕的是。这部动画片还可以被名正言顺地当作中国人自己的作品,在国内顺利播出,让千千万万的中国人都看到自己辛勤工作的成果虽然名为合拍片,但《马丁的早晨》在制作上仍然没有完全脱离动画加工的范畴。该片不仅荣获中国卡通艺术“金蛙奖”,而且还入围了2003年法国昂西国际动画节、意大利海湾卡通节和葡萄牙电影动画节,其中法国昂西国际动画节是业内人士公认的动画界“奥斯卡”。在法国电视三台播放时。《马丁的早晨》在同类节目收视率中排名第一。此外,比利时、意

图形创意设计报告

现代设计艺术学院 图形创意设计报告书 学生张思容 学号201005000628 班级设计10——2班 课题名称创意钟表盘面设计 指导老师杨小舟 提交日期2011年7月8日星期五

目录 一.课题分析 二.课题设计过程 1. 素材搜集整理-------------------------------------------() 2. 设计创意说明-------------------------------------------() 3. 方案构思草图表现---------------------------------------() 4. 成果展示-----------------------------------------------() 三.总结 (描述创作感受、优势与不足)------------------------------()

一.课题分析 阐述对该课题是怎么理解、分析的?有些什么想法? 因为一开始看到课题就有了方案,所以在想的这方面不用花很多时间,最主要的还是把自己的所想表达出来。就是想把自己的真实情感表达在这次作业当中,把自己所学到的尽量表现出来。用这次的作业好好的巩固自己的知识。 二.课题设计过程 1. 素材搜集整理 (可以图片和文字结合) 主要是通过百度找的照片,然后经过PS处理得到的,以下是所用到的图片

枪用来做秒针和分针 表的内部

做托盘 有一表盘个是用PS绘图工具绘制出来的 2. 设计创意说明 自己寻求主题表达,阐明对该课题的创新之处在哪里? 我主要想表达的是:第一个图‘时间就如流水一样,我们应该珍惜每一分每一秒,而不是随意浪费时间。现在珍稀动物正在受到威胁,人们的枪口时刻对准了世界濒临灭绝得珍惜动物群。我主要想表达的珍稀动物,爱护它们,而不是掠杀它们。’所以表盘的下方我用了水的图案,24、15、30、45几点的地方我用了世界以保护动物图案,指针我用了枪的图案。这个设计的创新之处在于利用表的形式来警示人们保护动物。第二个:装饰性比较强一点,我想表达的是白昼和黑夜之间的时间交替。这个设计的创新之处在于:表盘内部用房子的造型来表达白昼和黑夜的关系,比较新颖。第三个:有一点非主流的感觉,装饰性也比较强。我想表达的是:现在的非主流风比较流行,主要还是现在的年轻人跟着潮流走的意思。 3. 方案构思草图表现 完成至少3个草图方案

主板诊断卡使用说明共19页文档

主板诊断卡 主板诊断卡也叫POST卡(Power On Self Test加电自检),其工作原理是利用主板中BIOS内部程序的检测结果,通过主板诊断卡代码一一显示出来,结合诊断卡的代码含义速查表就能很快地知道电脑故障所在。尤其在PC机不能引导操作系统、黑屏、喇叭不叫时,使用本卡更能体现其便利,事半功倍。 主板上的BIOS在每次开机时,会对系统的电路、存储器、键盘、视频部分、硬盘、软驱等各个组件时行严格测试,并分析硬盘系统配置,对已配置的基本I/O设置进行初始化,一切正常后,再引导操作系统。其显著特点是以是否出现光标为分界线,先对关键性部件进行测试,关键性部件发生故障强制机器转入停机,显示器无光标,则屏幕无任何反应。然后,对非关键性部件进行测试如有故障机器也继续运行,同时显示器显示出错信息当机器出现故障。当计算机出现关键性故障,屏幕上无显示时,很难判断计算机故障所在,此时可以将本卡插入扩充槽内,根据卡上显示的代码,参照计算机所所属的BIOS 种类,再通过主板诊断卡的代码含义速查表查出该代码所表示的故障原因和部位,就可清楚地知道故障所在。 主板诊断卡的功能很强大,报告错误的能力远远超过BIOS自身通过铃声报错的能力,既适合于电脑爱好者个人使用,也可以适合于主板维修行业。 诊断卡也叫POST卡(Power On Self Test),其工作原理是利用主板中BIOS内部程序的检测结果,通过代码一一显示出来,结合本书

的代码含义速查表就能很快地知道电脑故障所在。尤其在PC机不能引导操作系统、黑屏、喇叭不叫时,使用本卡更能体现其便利,使您事半功倍。 诊断卡代码及所对应故障如下 代码 Award BIOS Ami BIOS Phoenix BIOS或Tandy 3000 BIOS 00 . 已显示系统的配置;即将控制INI19引导装入。 . 01 处理器测试1,处理器状态核实,如果测试失败,循环是无限的。处理器寄存器的测试即将开始,不可屏蔽中断即将停用。 CPU 寄存器测试正在进行或者失败。 02 确定诊断的类型(正常或者制造)。如果键盘缓冲器含有数据就会失效。停用不可屏蔽中断;通过延迟开始。 CMOS写入/读出正在进行或者失灵。 03 清除8042键盘控制器,发出TESTKBRD命令(AAH)通电延迟已完成。 ROM BIOS检查部件正在进行或失灵。 04 使8042键盘控制器复位,核实TESTKBRD。键盘控制器软复位/通电测试。可编程间隔计时器的测试正在进行或失灵。 05 如果不断重复制造测试1至5,可获得8042控制状态。已确定软复位/通电;即将启动ROM。 DMA初如准备正在进行或者失灵。 06 使电路片作初始准备,停用视频、奇偶性、DMA电路片,以及清除DMA电路片,所有页面寄存器和CMOS停机字节。已启动ROM计算ROM BIOS检查总和,以及检查键盘缓冲器是否清除。 DMA初始页面寄存器读/写测试正在进行或失灵。

电脑诊断卡说明书

电脑诊断卡说明书 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

电脑诊断卡说明书 2008/01/06 18:03 00 . 已显示系统的配置;即将控制INI19引导装入。 . 01 处理器测试1,处理器状态核实,如果测试失败,循环是无限的。处理器寄存器的测试即将开始,不可屏蔽中断即将停用。 CPU寄存器测试正在进行或者失败。 02 确定诊断的类型(正常或者制造)。如果键盘缓冲器含有数据就会失效。停用不可屏蔽中断;通过延迟开始。 CMOS写入/读出正在进行或者失灵。 03 清除8042键盘控制器,发出TESTKBRD命令(AAH)通电延迟已完成。 ROM BIOS检查部件正在进行或失灵。 04 使8042键盘控制器复位,核实TESTKBRD。键盘控制器软复位/通电测试。可编程间隔计时器的测试正在进行或失灵。 05 如果不断重复制造测试1至5,可获得8042控制状态。已确定软复位/通电;即将启动ROM。 DMA初如准备正在进行或者失灵。 06 使电路片作初始准备,停用视频、奇偶性、DMA电路片,以及清除DMA电路片,所有页面寄存器和CMOS停机字节。已启动ROM计算ROM BIOS检查总和,以及检查键盘缓冲器是否清除。 DMA初始页面寄存器读/写测试正在进行或失灵。 07 处理器测试2,核实CPU寄存器的工作。 ROM B IOS检查总和正常,键盘缓冲器已清除,向键盘发出BAT(基本保证测试)命令。 . 08 使CMOS计时器作初始准备,正常的更新计时器的循环。已向键盘发出BAT命令,即将写入BAT命令。 RAM更新检验正在进行或失灵。 09 EPRO M检查总和且必须等于零才通过。核实键盘的基本保证测试,接着核实键盘命令字节。第一个64K RAM测试正在进行。 0A 使视频接口作初始准备。发出键盘命令字节代码,即将写入命令字节数据。第一个64K RAM芯片或数据线失灵,移位。 0B 测试8254通道0。写入键盘控制器命令字节,即将发出引脚23和24的封锁/解锁命令。第一个64K RAM奇/偶逻辑失灵。 0C 测试8254通道1。键盘控制器引脚23、24已封锁/解锁;已发出NOP命令。第一个64K RAN的地址线故障。 0D 1、检查CPU速度是否与系统时钟相匹配。2、检查控制芯片已编程值是否符合初设置。3、视频通道测试,如果失败,则鸣喇叭。已处理NOP命令;接着测试CMOS停开寄存器。第一个64K RAM的奇偶性失灵 0E 测试CMOS停机字节。 CMOS停开寄存器读/写测试;将计算CMOS检查总和。初始化输入/输出端口地址。 0F 测试扩展的CMOS。已计算CMOS检查总和写入诊断字节;CMOS开始初始准备。 . 10 测试DMA通道0。CMOS已作初始准备,CMOS状态寄存器即将为日期和时间作初始准备。第一个64K RAM第0位故障。 11 测试DMA通道1。 CMOS状态寄存器已作初始准备,即将停用DMA和中断控制器。第一个64DK RAM第1位故障。 12 测试DMA 页面寄存器。停用DMA控制器1以及中断控制器1和2;即将视频显示器并使端口B作初始准备。第一个64DK RAM 第2位故障。 13 测试8741键盘控制器接口。视频显示器已停用,端口B已作初始准备;即将开始电路片初始化/存储器自动检测。第一个64DK RAM第3位故障。 14 测试存储器更新触发电路。电路片初始化/存储器处自动检测结束;8254计时器测试即将开始。第一个64DK RAM第4位故障。 15 测试开头64K的系统存储器。第2通道计时器测试了一半;8254第2通道计时器即将完成测试。第一个64DK RAM第5位故障。 16 建立8259所用的中断矢量表。第2通道计时器测试结束;8254第1通道计时器即将完成测试。第一个64DK RAM第6位故障。 17 调准视频输入/输出工作,若装有视频BIOS则启用。第1通道计时器测试结束;8254第0通道计时器即将完成测试。第一个64DK RAM第7位故障。 18 测试视频存储器,如果安装选用的视频BIOS通过,由可绕过。第0通道计时器测试结束;即将开始更新存储器。第一个64DK RAM第8位故障。 19 测试第1通道的中断控制器(8259)屏蔽位。已开始更新存储器,接着将完成存储器的更新。第一个64DK RAM第9位故障。 1A 测试第2通道的中断控制器(82 59)屏蔽位。正在触发存储器更新线路,即将检查15微秒通/断时间。第一个64DK RAM第10位故障。 1B 测试CMOS电池电平。完成存储器更新时间30微秒测试;即将开始基本的64K存储器测试。第一个64DK RAM第11位故障。 1C 测试CMOS检查总和。 . 第一个64DK RAM第12位故障。 1D 调定CMOS配置。 . 第一个64DK RAM第13位故障。 1E 测定系统存储器的大小,并且把它和CMOS值比较。 . 第一个64DK RAM第14位故障。 1F 测试64K存储器至最高640K。 . 第一个64DK RAM第15位故障。 20 测量固定的8259中断位。开始基本的64K存储器测试;即将测试地址线。从属DMA寄存器测试正在进行或失灵。 21 维持不可屏蔽中断(NMI)位(奇偶性或输入/输出通道的检查)。通过地址线测试;即将触发奇偶性。主DMA寄存器测试正在进行或失灵。 22 测试8259的中断功能。结束触发奇偶性;将开始串行数据读/写测试。主中断屏蔽寄存器测试正在进行或失灵。 23 测试保护方式8086虚拟方式和8086页面方式。基本的64K串行数据读/写测试正常;即将开始中断矢量初始化之前的任何调节。从属中断屏蔽存器测试正在进行或失灵。 24 测定1MB以上的扩展存储器。矢量初始化之前的任何调节完成,即将开始中断矢量的初始准备。设置ES段地址寄存器注册表到内存高端。 25 测试除头一个64K之后的所有存储器。完成中断矢量初始准备;将为旋转式断续开始读出8042的输入/输出端口。装入中断矢量正在进行或失灵。 26 测试保护方式的例外情况。读出8042的输入/输出端口;即将为旋转式断续开始使全局数据作初始准备。开启A20地址线;使之参入寻址。 27 确定超高速缓冲存储器的控制或屏蔽RAM。全1数据初始准备结束;接着将进行中断矢量之后的任何初始准备。键盘控制器测试正在进行或失灵。 28 确定超高速缓冲存储器的控制或者特别的8042键盘控

《我喜欢的卡通人物》教学设计

教材简析: 本次写话教材由两部分内容组成:一段文字和插图。插图是两名小学生在参观画展,当他们看到喜欢的卡通人物“加菲猫”“米老鼠”“一休”时特别高兴。一段文字是本次写话的要求,让学生对自己喜欢的卡通人物写出自己想说的话。 设计理念: 《语文课程标准》在第一学段的写话教学目标中指出:“对写话有兴趣,写自己想说的话。”本次写话的内容是围绕学生喜闻乐见的卡通人物展开,在中利用教学多媒体动画片,打开学生记忆之门,先激发说的欲望,在畅所欲言之后,再把自己说的话写下来,自然水到渠成。在写话后,尝试进行讲评,通过讲评,提高学生写话的质量。 教学目标: 1、写自己想说的话。 2、写话中要写出对卡通人物的喜欢。 教学重、难点:学生比较清楚地写出卡通人物做过的有趣事情。 教学准备:教学挂图或动画片片断。 教学时间:一课时。 教学过程: 一、激发兴趣,导入写话课。 同学们,你们一定很喜欢卡通人物吧?加菲猫、米老鼠,还有一休,他们的顽皮,他们的聪慧,还有他们的趣事,都印在你们的脑海里。老师一说,卡通人物鲜活的画面就出现在你们的面前,你们看,他们来了。

二、创设情境,回忆卡通人物。 出示教学挂图,或让学生拿出自己喜欢的卡通人物图片,有条件的还可以播几部动画片片段引导打开学生记忆的宝库,回忆卡通人物有趣的事,为说写做准备。 三、小组练说,互相点评。 1、出示书中的要求练说。 (1)说清楚你最喜欢的卡通人物是谁。 (2)用自己的语言去叙述他做的什么事很有趣。(教师把要求板书在黑板上) 2、先自己想一想:你最喜欢哪个卡通人物?知道关于他的什么趣事? 3、把自己想的与同桌交流,如果你能为同桌说话提出意见和建议就更好了。 4、指名说说自己喜欢的卡通人物,讲讲他的趣事和你想对他说的话。 5、在学生说时,教师要注意从用词、内容、层次上给予评价。 四、练习写话。 同学们,在刚才的练说中,你把最喜欢的卡通人物告诉了大家,他做的什么事有趣,你们都叙述得比较清楚。有的同学还能把平时积累的词语用上,老师真为你们高兴。现在老师有个要求,希望把你刚才练说的内容写下来,让大家同你一起喜欢他,与你一起分享快乐,好吗?不会写的字可以查字典,可以问同学、老师。实在不会写的字可以用拼音代替,尽量正确使用标点符号。还可以把你喜欢的卡通人物帖在写话本上。 五、评议修改。

主板诊断卡说明书

主板诊断卡使用说

明 指示灯功能速查表 灯名中文意义说明 CLK 总线时钟不论ISA或PCI只要一块空板(无CPU等)接通电源就应常亮,否则CLK信号坏。 BIOS 基本输入输出主板运行时对BIOS有读操作时就闪亮。 IRDY 主设备准备好有IRDY信号时才闪亮,否则不亮。 OSC 振荡ISA槽的主振信号,空板上电则应常亮,否则停振。 FRAME 帧周期PCI槽有循环帧信号时灯才闪亮,平时常亮。 RST 复位开机或按了RESET开关后亮半秒钟熄灭必属正常,若不灭常因主板上的复位插针接上了加速开关或复位电路坏。 12V 电源空板上电即应常亮,否则无此电压或主板有短路。 -12V 电源空板上电即应常亮,否则无此电压或主板有短路。 5V 电源空板上电即应常亮,否则无此电压或主板有短路。 -5V 电源空板上电即应常亮,否则无此电压或主板有短路。(只有ISA槽才有此电压)3V3 电源这是PCI槽特有的3.3V电压,空板上电即应常亮,有些有PCI槽的主板本身无此电压,则不亮。 PCI/ISA两用型DEBUG卡故障代码明细表(只适用于PCI/ISA两用型及PCI单用型) 代码Award BIOS AMI BIOS Phoenix和Tandy3000 BIOS 00 (见特殊代码意义)已显示系统的配置;即将控制工INT19引导装入。(见特殊代码意义)(见特殊代码意义) 01 处理器测试1,处理起状态核实,如果测试失败,循环是无限的。处理器寄存器的测试即将开始,不可屏蔽中断即将停用。CPU寄存器测试正在进行或者失灵。 02 确定诊断的类型(正常或者制造)。如果键盘缓冲器含有数据就会失效。停用不可屏蔽中断;通过延迟开始。CMOS写入/读出正在进行或者失灵。 03 清除8042键盘控制器,发出TEST-KBRD命令(AAH)。通电延迟已完成。ROM B10S 检查部件正在进行或失灵。

欧美卡通说明书

欧美卡通说明书 前言 在世界的动漫舞台上,能和日漫相提并论的,只有欧美卡通。不管是从两者的影响力还是内容,日漫和欧美卡通都是各有千秋,难分高下。下面,让我们来看一下欧美卡通与日漫的区别和相似之处。 历史发展 不管是动漫还是卡通,都是由漫画开始的,欧美漫画起源于欧洲兴盛于美国,漫画的名称和创立是出现在16世纪末的。文艺复兴时期,由于印刷技术的发展和宗教斗争的需要,欧洲漫画已经处于形成的过程之中。许多有名的画家曾经为漫画的发展做出了贡献。达·芬奇就画了大量肖像漫画性质的怪诞速写头像。 漫画的流行很快从法国传遍了整个欧洲,漫画的中心也由法国转移到了英国。英国漫画经过漫长的发展历程,已经趋于成熟。1841年,英国漫画刊物《笨拙》(Punch)问世。漫画家约翰·坦尼埃尔(John Tenniel,1820-1914)、大卫·罗(David Row,1891-1963)都对欧美近、现代漫画的发展产生了影响。 二战前后,是漫画发展的成熟期。这一时期的漫画为人们在这个动荡的时代找到了一个精神的寄托,这就是经久不衰的超级英雄漫画。所谓的超级英雄漫画就是将漫画的内容锁定在超级英雄的范围,其在绘画风格上已经非常写实化。作尽管英雄漫画在现在看来很是老套,但这些英雄们引起了欧美地区居民的共鸣,并受他们广泛地接受和热爱。(以上资料出自百度知道,有删改) 画风的设计 可能是由于受到了太多来自油画的影响(而且主要是来自于毕加索的油画),在欧美卡通的设计中,不管是人物还是动物或者背景,都不是正常形态的,这与日本动漫的精细比例设计有天壤之别,例如《成龙历险记》中背景的勾边和实物完全不和,并且背景中的楼房也形状各异,颇有抽象之风。除此之外,欧美卡通几乎都有一个相同的特点,那就是背景与实际运动画面的差距过大,无论是在色调方面还是设计手法方面,两者的协调性并不如日本漫画的协调性高。不过,从这些地方我们可以看出欧美的文化主题:自由。 脚本 这是很有趣的一个部分,因为几乎欧美卡通都逃不出一个规律,那就是以超级英雄和非人类生物为故事,还有就是经典童话的卡通故事。例如《超人》、《蝙蝠侠》、《加菲猫和他的朋友们》、《史努比》、《白雪公主》,《灰姑娘》等等。与日本漫画不同,欧美卡通的故事中几乎不会用到正常的人来做故事的主角,换句话说,欧美卡通几乎都是非正常人类当道(笑)。不过这些非人类当道的卡通中超级英雄那一方面,总是伴随着血腥和暴力还有犯罪这几个词出现。 除此之外,欧美卡通中还总是伴随着高科技和未来、外星人、幽默这几个词,而其代表作品是我最喜欢的《黑衣警探》。 (最后提一下,基本所有的欧美卡通中,每集故事都是独立的) 夸张与变形 这一章分出来独立讲,是因为欧美卡通中的夸张、变形与日本动漫中的夸张、变形有很大的区别。 首先说欧美卡通的夸张与变形(这里讲的夸张与变形主要是人物在遇到某事件时发生的面部表情和动作时发生的)。如果用一句话来评价欧美卡通与日本动漫的夸张、变形的不同的话,那就是:欧美夸张是不规则的、天马行空的、有点吓人的;日漫夸张是中规中矩的幽默的、可爱的。

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