如何学好VF数据库程序设计

如何学好VF数据库程序设计

如何学好VF数据库程序设计

1、多记代码

在有一定基础以后一定要多记代码。注意代码中的算法和数据结构。毕竟学VF之后的关口就是算法和数据结构。提到数据结构,指针是其中重要的一环,绝大多数的数据结构是建立在指针之上的,如链表、队列、树、图等等,所以只有学好指针才能真正学好VF。别的方面也要关注一下,诸如变量的命名、库函数的用法等等。有些库函数是经常用到的。对于这些函数的用法就要牢牢记住。

2、自己动手

编程序是个实干的活,光说不练不行。刚开始学的时候可以多练习书上的习题。对于自己不明白的地方,自己编个小程序实验一下是最好的方法,能给自己留下深刻的印象。自己动手的过程中要不断纠正自己不好的编程习惯和认识错误。有一定的基础以后可以尝试编一点小游戏,文曲星之类的电子词典上小游戏很多,照着编作为练习。基础很扎实的时候,可以编一些关于数据结构方面的东西,诸如最经典的学生管理系统。之后。..。.学汇编、硬件知识。

3、养成良好的编程习惯

基本上每本VF教材上都要提到。作为新手这条一定要时时遵守。具体方面:

(1)在比较复杂的代码后面要有注释。如果光溜溜一堆代码,别人就不可能看懂你的代码,而且也不利于查找错误。除非你一直编东西给自己看。能在代码里说明白的就一定要在代码里体现。比如变量名、函数名,在命名的时候尽量说明是干什么用的。

(2)注意语句的嵌套不能过长,一般来说,一段代码里Tab要少于8个。简单说就是语句最多8个嵌套。对于新手来说,这个标准还要下降。有一个好习惯是,把主函数尽量写简短。经常看到别人的代码是主函数只有几行,几个函数调用,而定义全在主函数外部。这样一是减少了主函数内部的嵌套,二是比较精简,容易读懂。

(3)注意语句的选择。并不是分支语句就用if循环就用while、for。在适当的情况下switVFh和do while语句也是要用的。在某些时候,switVFh语句比if语句更加精练明了,而do while比while少一个循环。

VF数据库程序设计教案

Visual Foxpro数据库程序设计教案 姓名:李运娣 系别:计算机

第1章 Visual FoxPro 数据库基础 本章重点与学习目标: ?了解数据库系统的相关概念 ?数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统 ?数据库管理系统发展过程 ?概念模型以及常用的数据模型—层次模型、网状模型、关系模型?掌握关系数据库 ?关系模型的相关属于 ?数据库设计基础 ?数据库设计的步骤和过程 ?了解VF系统的发展过程 ?数据库管理系统的发展 ?VF的发展简史及了解Visual FoxPro系统的特点 ?掌握VF系统的启动与退出方法 ?熟悉VF系统的用户界面 ?熟悉VF项目管理器 ?创建新项目 ?项目管理器窗口的各类选项卡 教学器材: 多媒体教学 本章课时:3学时 §1.1 数据库基础知识 §1.1.1 计算机数据管理的发展 1. 数据与数据处理数据是指存储在某一种媒体上能够识别的物理符 号;数据处理是指将数据转换成信息的过程。 2. 计算机数据管理 数据管理:是指对数据的组织、分类、编码、存储、检索、维护等, 它是数据处理的中心问题。 数据管理技术的发展过程:人工管理阶段(40年代中--50年代中);文 件系统阶段(50年代末--60年代中);数据库系统阶段(60年代末--现 在)。 §1.1.2 数据库系统 1. 数据库有关概念 数据库(DataBase):指数据库系统中以一定的方式将相关数据组织在一起,存储在外存储设备上形成的、为多个用户共享、与应用程序相互独立的相关数据集合。 数据库管理系统(DBMS):用于建立、使用和维护数据库的系统软件。 数据库管理系统对数据库进行统一的管理和控制,以保证数据库的安全性和完整性。 数据库应用系统:数据库应用系统简称数据库系统,是指系统开发人

超市管理系统数据库设计数据库设计报告

信息工程学院 《数据库课程设计》论文 题目:超市管理系统数据库设计 学号: 专业班级: 姓名: 指导老师: 完成日期:

目录 《数据库课程设计》论文 (1) 摘要.............................................................................. - 1 - 引言.............................................................................. - 2 - 1 需求分析........................................................................ - 2 - 1.1 任务...................................................................... - 2 - 1.1.1 处理对象............................................................ - 2 - 1.1.2 处理功能要求........................................................ - 2 - 1.1.3 安全性和完整性要求.................................................. - 4 - 1.2 结果...................................................................... - 4 - 1.2.1顶层数据流程图....................................................... - 4 - 1.2.2 第一层流程图........................................................ - 5 - 1.2.3 第二层流程图........................................................ - 6 - 1.2.4 数据字典............................................................ - 7 - 2 概念结构设计.................................................................... - 8 - 2.1 具体任务.................................................................. - 8 - 2.2 阶段结果.................................................................. - 8 - 2.2.1 各个实体的E-R图.................................................... - 8 - 2.2.2 分E-R图............................................................ - 9 - 2.2.3 全局E-R图......................................................... - 10 - 3 逻辑结构设计................................................................... - 10 - 3.1 任务..................................................................... - 10 - 3.3.1 将E-R模型转换为关系模型 ........................................... - 10 - 3.2 结果..................................................................... - 12 - 3.2.1将ER图转化为关系模式汇总........................................... - 12 - 3.2.2外模式汇总.......................................................... - 12 - 3.2.3系统功能模块图...................................................... - 14 - 4 物理结构设计................................................................... - 14 - 5 数据库实施..................................................................... - 14 - 5.1 任务..................................................................... - 14 - 5.2 结果..................................................................... - 15 - 5.2.1存储过程汇总........................................................ - 15 - 5.2.2触发器汇总.......................................................... - 15 - 6 调试与测试..................................................................... - 16 - 附录1 数据字典说明............................................................... - 16 - 附录1.1数据项说明........................................................... - 16 - 附录1.2数据结构............................................................. - 18 - 附录1.3数据流............................................................... - 19 - 附录1.4数据处理............................................................. - 21 - 附录1.5数据存储............................................................. - 22 - 附录2 关系模式说明............................................................... - 22 - 附录3 数据定义语句............................................................... - 26 - 附录3.1基本表............................................................... - 26 - 附录3.2视图................................................................. - 29 - 附录3.3存储过程............................................................. - 31 -

数据库及程序设计复习题及答案

数据库系统概论复习资料 第1章: 一选择题: 1.在数据管理技术的发展过程中, 经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中, 数据独立性最高的是阶段。 A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理答案: A 2.数据库的概念模型独立于。 A.具体的机器和DBMS B.E-R图 C.信息世界 D.现实世界答案: A 3.数据库的基本特点是。 A.(1)数据能够共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大, 易移植 (4)统一管理和控制 B.(1)数据能够共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小, 易扩充 (4)统一管理和控制 C.(1)数据能够共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小, 易扩充 (4)统一管理和控制 D.(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小, 易扩充 (4)统一管理和控制 答案: B

4. 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A.数据库系统 B.数据库 C.数据库管理系统 D.数据结构答案: B 5.数据库中存储的是。 A.数据 B.数据模型 C.数据以及数据之间的联系 D.信息答案: C 6. 数据库中, 数据的物理独立性是指。 A.数据库与数据库管理系统的相互独立 B.用户程序与DBMS的相互独立C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D.应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立答案: C 7. 数据库的特点之一是数据的共享, 严格地讲, 这里的数据共享是指。 A.同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B.多个用户、同一种语言共享数据 C.多个用户共享一个数据文件 D.多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合答案: D 8.数据库系统的核心是。 A.数据库 B.数据库管理系统 C.数据模型 D.软件工具答

VF基础教程

菜鸟学习VFP 前言 大学的暑假是珍贵的,像我这样暑假呆在家里面,整天无所事事的同学不在少数,为了应付枯燥乏味的暑假,我决定在暑假学习一些知识,挑来挑去还是觉得选VFP比较有意义,因为这门科需要过二级,相信许多看到这篇文章的朋友也要过二级,那么我们大家就从今天开始共同学习吧。 所以从今天起,我的网上VFP学习课程便开张了,希望我能写完。说起为什么会开这个专题,我相信很多读者都有疑问,学习就学习是了,干嘛还将自己的学习成果放到网上来?我在这里要澄清一下,之所以我会选择这样做,是因为我觉得一个人在家里面学习太没有那种气氛了,我希望能够放到网上来,大家看着想着,遇到问题大家可以在一起讨论,在一起互相提意见,还有就是希望能够帮到有心学习VFP,但是却觉得枯燥乏味而放弃的朋友。在更新期间,我将在我的QQ空间(https://www.360docs.net/doc/273528888.html,/591841742/infocenter?ptlang=2052天下人犯是一家),上更新。欢迎大家转载,转载请注明出处,也希望大家能够在我的博客上踊跃发言。 首先要说明的是本文仅针对上机考试编写,让你能够在计算机上完成初级的数据库程序开发。关于理论的请多阅读教材。另外是针对VFP的初学者,也就是菜鸟级人物来学习,为了应付随之而来的省和国家二级VFP考试的同学使用,如果是VFP数据库专业人员来这里的话,希望多提提意见,不要见笑,错误之处,还请指正,就此拜谢!呵呵。 VFP是microsoft公司开发的一款数据库管理系统(DBMS),全称是Visual FoxPro。作为二级考试科目的是采用关系数据库系统Visual FoxPro 6.0 (为了区分版本,在以后的文章中简称为VF6),VF6是小型数据库管理系统的杰作,它以强大的性能,完整而又丰富的工具,较高的处理速度,友好的界面以及较完备的兼容性等特点,备受广大用户的欢迎。(注:该段内容来自国家二级考试VFP课本前言——高等教育出版社出版) 好了,套话到此结束,本来上面的那一段话不想写的,然后又觉得至少把出处点明,在吹吹牛,说VFP多好多好,毕竟人家公司开发这系统也不容易。由于VF6毕竟作为一门课程来学习,枯燥乏味在所难免,但在这里,我尽量用友好,和谐,幽默的语言来面对大家,希望给赏光的读者带来一个愉快又充实的暑假。 第一次写前言,写的不好,大家请多多海涵,不要留言骂我

数据库课程设计报告:学生成绩管理系统

《数据库系统原理》课程设计报告 学生成绩管理系统 设计成员 所在专业 所在班级 指导教师 提交时间

目录 卷首语:读书笔记 (4) 1、课程设计的目的 (6) 2、课题组成员的设计任务 (7) 3、学生信息管理系统概述 (8) 4、系统需求分析 (10) 5、数据库设计 (12) 6、系统模块详细设计 (17) 7、课程设计设计总结 (21) 8、程序源代码 (22) 参考文献 (50)

学生信息管理系统 班级:制作成员:指导教师:

卷首语: I、读书笔记 关于网上花店管理系统的读书笔记: 在网上购物逐步平民化的今天,网上购物人数不断增加,现代IT技术和互联网的结合。给了市场创造了无限商机!我阅读了一片“网上花店管理系统”的论文。该论文主要研究网上花店管理系统。该系统以MySQL作为后台数据库,JSP作为前台开发工具,通过Java中的JDBC连接数据库。提供给用户网上浏览,购买,支付等功能,同时.管理员对可以该系统进行维护和管理! SQL Server安全可靠,性能好,易用性强,JSP的Web运用跨平台,系统底层采用Java开发。Java语言简单,面向对象,安全性高的特点,运用Serlvet 模式和Tomcat服务器。这几点的综合搭配使得该系统灵活方便易用,简化了动态网站的开发。 网上花店管理系统实现了用户注册,网上订购支付,留言,购物车,鲜花资料管理和用户管理,订单管理等功能。SQl数据库实现了用户注册登记信息的存储,和网站资料维护,更新等使得数据的管理更加便利,高效…JSP则为用户提高动态图形界面,简化了操作,提高了易用性。论文还详细介绍了系统的逻辑结构设计,逻辑图,总功能设计,和数据库设计等。该系统即使是不懂web 技术的人也可以熟悉运用。 开发工具和数据库的工具有很多,各有各的优势。在互联网大行其道的时代,电脑技术顺应着时代的发展,只有我们把握运用好各类技术,相互结合与利用,才能制作出更好的软件和程序。 在现在信息化高速发展的时代,信息只有快,准,精才能发挥其价值。所以机器代替人力是必然的历史发展趋势,人工操作必将被计算机代替。计算机在我们的日常生活中的使用越来越不可或缺,计算机进行信息管理,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性.尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性. 数据库技术,已经成为先进信息技术的重要组成部分,是现代计算机信息系统和计算机应用系统的基础和核心。数据库技术从诞生到现在,在不到半个世纪

数据库课程设计完整版

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目:宿舍管理信息系统 姓名: 学号: 专业:信息与计算科学 指导教师: 20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7

1.7系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了

数据库语言程序设计复习题1005

《数据库语言程序设计》复习题 一、分析题(15分) 一个图书馆理系统中有如下信息: 图书:书号、书名、数量、位置 借书人:借书证号、姓名、单位 出版社:出版社名、邮编、地址、电话、E-mail 其中约定:任何人可以借多种书,任何一种书可以被多个人借,借书和还书时,要登记相应的借书日期和还书日期;一个出版社可以出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社所出版,出版社名具有惟一性。 根据以上情况,完成如下设计: (1)设计系统的E-R图;5分 (2)将E-R图转换为关系模式;5分 (3)指出转换后的每个关系模式的关系键(主键,外键)。5分 解答: (1) 图书关系模式:图书(书号,书名,数量,位置,出版社名) 主键:书号 外键:出版社名 借书人关系模式:借书人(借书证号,姓名,单位) 主键:借书证号 出版社关系模式:出版社(出版社名,邮编,地址,电话,E-mail) 主键:出版社名

借阅关系模式:借阅(借书证号,书号,借书日期,还书日期) 主键:(借书证号,书号) 外键1:借书证号 外键2:书号 二、设计题1 有一个[学生课程]数据库,数据库中包括三个表: 学生表(学号,姓名,性别,年龄,所在系) 课程表(课程号,课程名,先修课号,学分) 成绩表(学号,课程号,成绩) 用SQL语言编写实现下列功能的代码: 1、建立一个[学生表],要求设置学号属性为主键,规定年龄大于16。 2、查询年龄在20至23岁之间的学生的姓名、系别、和年龄。 3、查询各系的人数及平均年龄。 4、计算“数据库原理”课程的学生平均成绩。 5、将计算机科学系全体学生的成绩置零。 6、创建一个“经济系”全体学生的视图V_JJX。 7、创建一个自定义函数,可以求解任意数n的阶乘累加和,即计算S = 1!+2!+3!+…… + n!,并用n=10调用该函数。 8、创建一个触发器,要求当更新课程表的课程号时,能更新成绩表中相应的课程号。 答案: 1、建立一个学生表。 CREATE TABLE 学生表 (学号 CHAR(5) PRIMARY KEY, 姓名CHAR(20), 性别 CHAR(2), 年龄 INT CHECK(年龄>16), 所在系 CHAR(15)) 2、查询年龄在20至23岁之间的学生的姓名、系别、和年龄 SELECT 姓名, 所在系, 年龄 FROM 学生表 WHERE 年龄 BETWEEN 20 AND 23 3、查询各系的人数及平均年龄。 SELECT 所在系,COUNT(*),AVG(年龄) FROM 学生表 GROUP BY 所在系 4、计算数据库应用课程的学生平均成绩 SELECT AVG(成绩) FROM 成绩表 WHERE 课程号in ( SELECT 课程号 FROM 课程表 WHERE 课程名 ='数据库应用') 5、将计算机科学系全体学生的成绩置零 UPDATE 成绩表 SET 成绩=0 WHERE 学号 in

vf数据库基础知识习题与答案

第一章VF基础知识 一、选择题 1. 在一个二维表中,行称为________,列称为________。 A) 属性;元组B) 元组;属性 C) 关系;元组D) 属性;关系 2. 数据库系统的核心是________。 A) 数据库管理系统B) 数据库 C) 数据D) 数据库应用系统 3. VFP是一种________数据库管理系统。 A) 层次型B) 网状型 C) 关系型D) 树型 4. 支持数据库各种操作的软件系统是________。 A) 数据库系统B) 操作系统 C) 数据库管理系统D) 命令系统 5. 在关系模型中,从表中选出满足条件的记录的操作称为________。 A) 连接B) 投影 C) 联系D) 选择 6. 数据库系统与文件系统的主要区别是________。 A) 文件系统只能管理程序文件,而数据库系统可以管理各种类型的文件 B) 文件系统管理的数据较少,而数据库系统能管理大量数据 C) 文件系统比较简单,数据库系统比较复杂 D) 文件系统没有解决数据冗余和数据独立性问题,而数据库系统解决了这些问题 7. 在关系运算中,选择的操作对象是________;投影的操作对象是_______ _;连接的操作对象是________。 A) 一个表;一个表;两个表 B) 一个表;两个表;两个表 C) 一个表;一个表;一个表 D) 两个表;一个表;两个表 8. 在关系数据库中,基本的关系运算有三种,它们是________。 A) 选择、投影和统计B) 选择、投影和连接 C) 排序、索引和选择D) 统计、查找和连接 9. VFP是一种关系型数据库管理系统,所谓关系是指________。 A) 表中各个记录之间的联系 B) 数据模型满足一定条件的二维表格式 C) 表中各个字段之间的联系 D) 一个表与另一个表之间的联系 10. 一个仓库里可以存放多个部件,一种部件可以存放于多个仓库,仓库与部件之间是________的联系。 A) 一对一B) 多对一 C) 一对多D) 多对多 11. 自然连接要求被连接的两关系有若干相同的________。 A) 实体名B) 属性名

数据库课程设计报告

《数据库类课程设计》 系统开发报告 学号:111007133 姓名:邢小迪 题目:企业员工薪资管理 指导教师:王红梅 提交时间:2013年6月01日 计算机科学与应用系

目录 一绪论 二员工薪资管理系统概述 (1) 现状分析 (1) 系统目标 (2) 系统特点 (3) 三员工薪资管理系统数据库设计 (3) 需求分析 (3) 数据库物理结构分析 (4) 数据库概念结构设计 (6) 数据库逻辑结构设计 (9) 四员工薪资管理系统数据库功能模块的创建 (12) 五总结 (21) 体会 (21) 参考文献 (22)

一绪论 随着计算机技术的飞速发展和经济体制改革的不断深入,传统企业管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成员工工资管理工作。提高公司企业管理水平的主要途径是更新管理者的思想,增强对管理活动的科学认识。基于 SQL server数据库技术建立一个通用工资管理系统,该系统为提供了查询、增加记录、删除等功能,功能比较的齐全,并对工资进行了统计如津贴管理、报表统计等。基本上能满足管理员和公司的要求。 此次数据库课程设计的主要设计如下: 原理分析、程序设计过程、程序实现和程序调试以及数据库的设计。 需求分析、概要结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计和数据库的实施和维护。 二员工薪资管理系统概述 1、现状分析 随着企业人员数量增加,企业的工资管理工作也变得越来越复杂。早期的工资统计和发放都是使用人工方式处理纸质材料,不仅花费财务人员大量的时间且不易保存,往往由于个人的因素抄写不慎或计算疏忽,出现工资发放错误的现象。早期工资管理多采取纸质材料和具有较强的时间限制。随着我国国民经济建设

附录I-3 数据库设计报告

基于https://www.360docs.net/doc/273528888.html,的火车售票系统数据库设计报告

版本历史

目录 0. 文档介绍 (4) 0.1文档目的 (4) 0.2文档范围 (4) 0.3读者对象 (4) 0.4参考文献 (4) 0.5术语与缩写解释 (5) 1. 数据库环境说明 (6) 2. 数据库的命名规则 (6) 3. 逻辑设计 (6) 4. 物理设计 (7) 4.0表汇总 (8) 4.1表A (8) 4.N 表N (8) 5. 安全性设计 (10) 5.1防止用户直接操作数据库的方法 (10) 5.2用户帐号密码的加密方法 (10) 5.3角色与权限 (11) 6. 优化 (11) 7. 数据库管理与维护说明 (11)

0. 文档介绍 0.1 文档目的 需求的编写是为了研究火车售票系统软件的开发途径和应用方法。同时它也是进行项目策划、概要设计和详细设计的基础,是维护人员进行内部维护,信息更新,验收和测试的依据。本说明书的预期读者是与和售票系统软件开发有联系的决策人。支持本项目的领导和公司人员,软件验证者。 0.2 文档范围 本文档适用于项目开发的设计阶段,在项目开发阶段可按照本文档检验数据库实施情况。 0.3 读者对象 1.本系统的开发人员。 2. 本系统的测试人员。 3. 本系统的客户 0.4 参考文献 提示:列出本文档的所有参考文献(可以是非正式出版物),格式如下:[标识符] 作者,文献名称,出版单位(或归属单位),日期 例如: [AAA]作者,《立项建议书》,机构名称,日期 [SPP-PROC-SD] SEPG,系统设计规范,机构名称,日期 [1] [C#专业项目实例开发] Arora,中国水利水电出版社,2007 [2] [数据库原理及应用] 王雯,北京机械工业出版社2009.11 [3][数据库基础与实践技术] 何玉洁,,机械工业出版社.2013.3 [4] [C#数据库系统开发完全手册] 王小科,人们邮电出版社,2006.12 [5] [C#+sql Server中小型信息系统开发实例精选] 黄明,机械工业出版社.2007.4

数据库语言程序设计(非计算机及计算机专业)(A)

数据库语言程序设计 试题 (非计算机及计算机类 专业 用) 闭卷 注意:学号、姓名和所在年级班 级不写、不写全或写在密封线外者,试卷作废。 一、判断题(每小题2分,共5题,合计10分) 正确描述请在题后的括号内写上T ,错误的描述请在题后的括号内写上F 。 ( )1、数据的逻辑结构与存储结构是一一对应的。( ) ( )2、设计数据库时,将E-R 图转换成关系模型的过程属于物理设计阶段。( ) ( )3、在窗体中,列表框控件是用来输入或编辑字段数据的交互控件。( ) ( )4、Select 语句可作为报表记录源。( ) ( )5、宏不是独立的数据库对象,但可以提供独立的操作动作。( ) 二、单项选择题(每小题2分,共10题,合计20分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 ( )1、在Access2010的文件菜单中用( ),表示选择该菜单项暂时不能使用。 A 、省略号 B 、向右三角按钮 C 、筛选框 D 、灰色显示 ( )2、一名教师讲授一门课程,一门课程有多位同学选修,教师们和学生之间的联系是( )。 A 、一对一 B 、一对多 C 、多对一 D 、多对多 ( )3、用树型结构来表示实体及实体之间联系的数据模型是( )。 A 、关系模型 B 、层次模型 C 、网状模型 D 、实体–联系模型 ( )4、Access2010存储图形、音乐等数据类型采用( )。 A 、Wav 型 B 、JPG 型 C 、OLE 对象 D 、文本型 ( )5、Access2010的窗体中与数据表各字段数据相绑定的控件是( )。 A 、文本框控件 B 、标签控件 C 、复选框控件 D 、列表框控件 ( )6、邮政编码是由6位数字组成的字符串,为邮政编码设置的输入掩码是( )。 A 、000000 B 、999999 C 、CCCCCC D 、LLLLLL ( )7、模块是Access 系统中的一个重要对象,以VBA ( )为基础编写,以函数过程Function 或子过程Sub 为单元的集合方式存储。 A 、表和查询 B 、VBA C 、窗体 D 、报表 ( )8、在创建交叉表查询时,列标题字段的值显示在交叉表的位置是( )。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 题分 10 20 20 20 20 10 得分

Oracle数据库课程设计报告

课程设计报告书

目录 第1章引言 (3) 第2章概要设计 (5) 2.1系统需求分析 (5) 2.2系统结构设计 (5) 2.3系统功能模块 (6) 第3章数据库分析 (7) 3.1 数据库总体设计 (7) 3.2 数据表设计 (7) 3.3 数据库的创建 (8) 3.4存储过程和触发器 (10) 第4章详细设计及测试 (12) 4.1 系统界面 (12) 4.2 主要代码设计 (15) 4.3 功能整体链接测试 (18) 第5章课程设计心得 (19)

第1章引言 1.设计目的 使用VC,C++,C#等作为前台开发工具,使用Oracle作为后台数据库,所设计的管理系统应包含输入输出、查询、插入、修改、删除等基本功能。根据题目的基本需求,设计系统界面、数据库、编写程序(Oracle),并写出课程设计报告 1、阅读资料:每个人必须提前阅读教材有关Oracle、VC、C++、C#应用方面的内容以及其它相关书籍。 2、需求分析:题目要求达到的功能,所提供的原始数据,需要输出的数据及样式等。 3、数据库的设计:根据要求设计数据库的结构,包括:表、数据完整性、关系、视图。 4、数据库的安全性设计:登录用户、数据库用户、数据库角色、命令许可等方面 涉及到数据的所有操作要求采用存储过程的方式进行。 2.设计要求 1.选好题目:先分组,每组两个人(或单独完成),必须确保每题有两组人员选做,班长将本班同学的选题情况汇总后于16周之前交。 2.独立思考,独立完成:课程设计中各任务的设计和调试要求独立完成,遇到问题可以讨论,但不可以拷贝,否则不管是抄袭还是被抄袭,雷同的全部直接评定为不及格。 3.做好上机准备:每次上机前,要事先编制好准备调试的程序,认真想好调试步骤和有关环境的设置方法,准备好有关的文件。 4.根据编程实现的结果,按课程设计报告的撰写规范完成数据库系统课程设计报告(课程设计报告中必须有相关原理分析、程序设计、程序实现和程序调试等内容);课程设计报告的具体要求如下: 1)课设报告按照规定用A4纸张进行排版打印,否则要求返工; 2)课设报告的内容顺序如下:封面—任务书—中文摘要—目录—正文—附录; 3)正文不少于4000字,正文部分至少包含以下内容,并可大致作如下安排 1.引言(包括设计目的、要求、设计环境、同组人员及分工等内容)

数据库实验报告完整

华北电力大学 实验报告 | | 实验名称数据库实验 课程名称数据库 | | 专业班级:学生姓名: 学号:成绩: 指导教师:实验日期:2015/7/9

《数据库原理课程设计》课程设计 任务书 一、目的与要求 1.本实验是为计算机各专业的学生在学习数据库原理后,为培养更好的解决问题和实际动手能力 而设置的实践环节。通过这个环节,使学生具备应用数据库原理对数据库系统进行设计的能力。 为后继课程和毕业设计打下良好基础。 2.通过该实验,培养学生在建立数据库系统过程中使用关系数据理论的能力。 3.通过对一个数据库系统的设计,培养学生对数据库需求分析、数据库方案设计、系统编码、界 面设计和软件调试等各方面的能力。是一门考查学生数据库原理、面向对象设计方法、软件工程和信息系统分析与设计等课程的综合实验。 二、主要内容 针对一个具有实际应用场景的中小型系统(见题目附录)进行数据库设计,重点分析系统涉及的实体、实体之间的联系,实现增加、删除、更新、查询数据记录等基本操作。大致分为如下步骤: 1. 理解系统的数据库需求,分析实体及实体间联系,画出E-R图: 1)分析确定实体的属性和码,完成对该实体的实体完整性、用户自定义完整性的定义。 2)设计实体之间的联系,包括联系类型和联系的属性。最后画出完整的E-R图。 2.根据设计好的E-R图及关系数据库理论知识设计数据库模式: 1)把E-R图转换为逻辑模式; 2)规范化设计。使用关系范式理论证明所设计的关系至少属于3NF并写出证明过程;如果不属于3NF则进行模式分解,直到该关系满足3NF为止,要求写出分解过程。 3)设计关系模式间的参照完整性,要求实现级联删除和级联更新。 4)用SQL语言完成数据库内模式的设计。 3.数据库权限的设计: 1)根据系统分析,完成授权操作; 2)了解学习收回权限的操作。 4.完成用户界面的设计,对重要数据进行加密。

全国计算机等级考试二级MySQL数据库程序设计解析

全国计算机等级考试二级MySQL数据库程序设计考试大纲(2013年版 基本要求: 1.初步掌握数据库技术的基本概念、原理、方法和技术; 2.熟练掌握MySQL的安装及配置技能; 3.熟练使用MySQL平台下的SQL语言实现数据库的交互操作; 4.熟悉一种MySQL平台下的一个应用系统开发的主语言(C/ Perl/ PHP并初步具备利用该语言进行简单应用系统的开发能力; 5.掌握MySQL平台下的数据库管理与维护技术。 考试内容: 一、基本概念与方法 1.DBS三级(模式、外模式、内模式结构; 2.DBS的运行与应用结构(C/ S、B/ S; 3.关系规范化的基本方法。 二、数据库设计 1.概念设计; 2.逻辑设计; 3.物理设计。 三、S QL交互操作 利用MySQL进行数据库表、数据及索引的创建、使用和维护

四、MySQL的日常管理 1.MySQL安装与配置技能; 2.MySQL的使用及数据访问的安全控制机制; 3.MySQL数据库的备份和恢复方法; 4.性能调优技术。 五、MySQL的应用编程 1.触发器、事件及存储过程的使用方法; 2.MySQL平台下的C语言(或Perl/ PHP的应用程序编制。 考试方式: 上机考试120分钟,满分100分。 上机考试题型及分值: 单项选择题40分(含公共基础知识部分10分、操作题60分(包括基本操作题、简单应用题及综合应用 题。 上机考试内容: 1.考试环境: 数据库管理系统:MySQL 编程语言:C/ Perl/ PHP 2.在上述环境下完成如下操作

创建和管理数据库;数据查询;安全管理;数据库备份与恢复;数据导入与导出3.在上述环境下开发C/ S或B/ S结构下的一个简单应用系统。

第一章VF数据库基础教案

第一章 VF数据库基础 一、什么叫数据: 是指存储在某种媒体上的能够识别的物理符号如:数字、字母、文字、特殊字符组成的文本形式数据,还有图形、动画、影像、声音等多媒体数据,而最多、最常用的是文字数据。 注:数据包括:描述事物特性的内容和存储在媒体上的数据形式。 二、什么叫数据处理? 是指将数据转换成信息的过程。 三、数据处理的目的(其中核心问题是数据管理) 计算机对数据的管理发展阶段及特点:经历了五个阶段: 1、人工管理阶段:20世纪50年代;数据和程序不具有独立性,无法进行长期保存,数据不能共享,数据冗余大。 2、文件管理阶段:20世纪50年代后期至60年代中后期,程序和数据有一定的独立性,程序和数据分开存储。 3、数据库系统管理;从20世纪60年代后期开始:特点:数据和程序具有较高的独立性,实现了数据共享,减少数据冗余(注:但并不是完全避免数据冗余) 4、分布式数据库系统:20世纪70年代后期,是数据库技术和计算机网络技术紧密结合的产物。 5、面向对象数据库系统:20世纪80年代引入计算机科学领域的一种新的程序设计技术模型 特点:就是按照人们认识世界和改造世界的习惯方法对现实世界的客观事物对象进行最自然的最有效的抽象和表达,同时又以各种严格高效的行为规范和机制实施客观事物的有效模拟和处理。 注:在数据管理技术的发展过程中:数据库系统可以实现数据共享。 一、数据库系统: 1、数据库(DB):是存储在计算机设备上结构化的相关数据的集合,它不仅包括描述事物数据本身,而且还包括相关事物之间的联系。可以被多个和户、多个应用程序共享 2、数据库应用系统(DBAS):是指系统开发人员利数据库系统资源开发出来的。 3、数据库管理系统(DBMS):是对数据库的建立,使用和维护进行管理。 4、数据库系统(DBS):是指引进数据库技术后的计算机系统,实现有组织地、动态地存储大量相关数据提供数据处理和信息资源共享的便利条件。 注:visual Foxpro中的数据库管理系统(DBMS)是操作系统支持下的系统软件; 数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS三者之间的关系是:DBS包括DB和DBMS。

数据库课程设计报告

数据库课程设计 --JIA服装销售系统 指导老师:索剑 系名:计算机科学系 学号:111405128 姓名:薛文科 班级:11计算机1班

目录 第一章绪论 (3) 1.1课题简介 (3) 1.2设计目的 (3) 1.3设计内容 (3) 1.4系统实验要求 (3) 第二章需求分析 (3) 2.1 系统基本功能 (3) 2.2 权限划分 (4) 2.3 系统运作流程 (4) 2.4 数据字典 (5) 第三章概念结构设计 (7) 3.1 概念结构设计的方法与步骤 (7) 3.1.1 概念结构设计的方法 (7) 3.1.2概念结构设计的步骤 (7) 3.2 数据抽象与局部视图设计 (8) 3.3视图的集成 (9) 第四章逻辑结构设计 (10) 4.1 E-R图向关系模型的转换 (10) 4.2数据模型的优化 (11) 4.3 数据库的结构 (11) 第五章数据库物理设计 (11) 5.1 存储结构设计 (11) 5.2 存储路径设计 (11) 5.3数据存放位置 (11) 第六章数据库的实施 (12) 6.1表的建立与数据的载入 (12) 6.2触发器的设计 (12) 第七章系统效果图 (13) 第八章总结 (15)

第一章绪论 1.1课题简介 随着时代的发展,计算系软件和系统的成熟,服装的销售管理对于服装企业是一个很重要的问题,如何能有效的管理好自己企业销售的服装和统计出比较收欢迎的服装对于企业的盈利起着至关重要的作用,而建立一个服装销售系统就是一个很好的办法。本着理论联系实际的宗旨,通过学校提供的这次课程设计实践的机会,在指导教师的帮助下,历经两周时间,我自行设计一套服装销售系统,在下面的各章中,我将以这服装销售为例,谈谈其开发过程和所涉及到的问题。 1.2设计目的 应用对数据库系统原理的理论学习,通过上机实践的方式将理论知识与实践更好的结合起来,巩固所学知识。 实践和巩固在课堂教学中学习的关于SQL Server的有关知识,熟练掌握对于给定结构的数据库的创建、基本操作、程序系统的建立和调试以及系统评价。 实践和巩固在课堂教学中学习的关于关系数据库原理的有关知识和数据库系统的建立方法,熟练掌握对于给定实际问题,为了建立一个关系数据库信息管理系统,必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程,为毕业设计打下基础。 1.3设计内容 选择课题并且对课题的相关信息有一定的了解,对于我选的课题来说,我必须了解服装销售的构造以及企业管理的信息。通过这些信息制成表格,输入到数据库中,使之能够进行查询、修改、删除并且与报刊订阅系统执行相同的操作。需求分析阶段就是要研究我所作的服装销售系统的具体分类和实施过程流图。概念设计阶段要完成数据抽象与局部视图设计还有视图的集成。逻辑结构设计阶段要把E-R图转化为关系模式并且把我输入的六张表结合在一起完成一个总关系表。最后就是要运行和实施数据库。要把查询结果与过程抓几张图。 1.4系统实验要求 建立两个用户:管理员,经理 管理员:负责进行库存的查询,客户的查询,生成出库单和入库单。 经理:负责审核通过出库单和入库单。 第二章需求分析 2.1 系统基本功能 本系统有以下的功能模块: (1)登录功能:登录系统为身份验证登录。分为管理员和经理。不同的用户对于系统有不同的操作权限。 (2)客户管理功能:对客户的基本信息进行管理,可以对客户的信息进行增,删,查,改。(3)库存的查询功能:可以查看库存里面衣服的详细信息。 (4)货物出库功能对库存里面的衣服进行出库 (5)货物入库功能:对库存里面的衣服进行增加

数据库VF教程

实验一 VFP数据表基本操作 1、数据表的建立和数据的输入 一、实验目的 1、了解数据表的基本概念 2、掌握数据表的建立 2、掌握数据表中数据的添加 3、掌握从其他数据表中添加数据 二、实验内容及任务 1、将所附带的VFPEX文件夹及该文件夹中的所有文件复制到C盘根目录下。 2、在文件夹VFPEX创建数据表XS.DBF,表结构如下: 3、在创建表的同时,输入如下的记录: 4、向数据表添加记录: 5、从数据表XS1.DBF中成批添加数据到数据表XS.DBF中。 三、实验环境和实验材料 1、Visual FoxPro 6.0中文版; 2、素材软盘 四、实验方法和步骤 1、复制实验所需文件

双击“我的电脑”,打开窗口,双击A驱动器,窗口中显示A盘中的内容,鼠标右击VFPEX文件夹,显示快捷菜单,选择“复制”命令;打开C盘根目录并右击,显示快捷菜单,选择“粘贴”命令,软盘中的VFPEX文件夹及其文件被复制到C盘根目录中。 2、创建数据表并输入数据 1)进入Visual FoxPro 6.0环境。 2)选择“文件/新建”命令,显示“新建”对话框,如图1-1,选择“表”并单击“新建文件”,显示创建对话框,如图1- 2,“保存在”选择“VFPEX文件夹”,“输入表名”为“XS.DBF”,单击“保存”,显示表设计器,如图1-3。

图1-1 图1-2 3)按要求输入相关的字段名、字段类型、字段宽度等内容,具体如图1-3。 图 1-3 4)单击“确定”,显示“现在输入数据吗?”确认框,如图1-4,单击“是”,显示数据表窗口,如图1-5,将上述三条记录依次输入到数据表中,并关闭窗口。 图1-4 图1-5 3、向数据表添加记录

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