VF数据库程序设计教案
Visual Foxpro数据库程序设计教案
姓名：李运娣
系别：计算机
第1章 Visual FoxPro 数据库基础
本章重点与学习目标：
?了解数据库系统的相关概念
?数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统
?数据库管理系统发展过程
?概念模型以及常用的数据模型—层次模型、网状模型、关系模型?掌握关系数据库
?关系模型的相关属于
?数据库设计基础
?数据库设计的步骤和过程
?了解VF系统的发展过程
?数据库管理系统的发展
?VF的发展简史及了解Visual FoxPro系统的特点
?掌握VF系统的启动与退出方法
?熟悉VF系统的用户界面
?熟悉VF项目管理器
?创建新项目
?项目管理器窗口的各类选项卡
教学器材：
多媒体教学
本章课时：3学时
§1.1 数据库基础知识
§1.1.1 计算机数据管理的发展
1. 数据与数据处理数据是指存储在某一种媒体上能够识别的物理符
号；数据处理是指将数据转换成信息的过程。
2. 计算机数据管理
数据管理：是指对数据的组织、分类、编码、存储、检索、维护等，
它是数据处理的中心问题。
数据管理技术的发展过程：人工管理阶段(40年代中--50年代中)；文
件系统阶段(50年代末--60年代中)；数据库系统阶段(60年代末--现
在)。
§1.1.2 数据库系统
1. 数据库有关概念
数据库（DataBase）：指数据库系统中以一定的方式将相关数据组织在一起，存储在外存储设备上形成的、为多个用户共享、与应用程序相互独立的相关数据集合。
数据库管理系统（DBMS）：用于建立、使用和维护数据库的系统软件。
数据库管理系统对数据库进行统一的管理和控制，以保证数据库的安全性和完整性。
数据库应用系统：数据库应用系统简称数据库系统，是指系统开发人
员利用数据库系统资源开发出来的，面向某一类实际应用的应用软件系统。
数据库管理员（DBA）：负责全面管理和实施数据库控制和维护的技术人员。
2. 数据库系统的特点
数据库系统是指引进数据库技术后的计算机系统，实现有组织地、动态地存储大量相关数据，提供数据处理和信息资源共享的便利手段。
特点：实现数据共享，减少数据冗余；采用特定的数据模型；具有较高的数据独立性；有统一的数据控制功能
§1.1.3 数据模型
1. 实体的描述：实体的定义、属性、实体集和实体型
2. 实体间联系及联系的类型
定义：实体之间相对应的关系称为联系，它反映了现实世界事物之间的相互关联。
类型：一对一联系；一对多联系；多对多联系
3. 数据模型简介
数据模型是在数据库领域中定义数据及其操作的一种抽象表示。
类型：网状模型；层次数据模型；关系模型
§1.2 关系数据库
§1.2.1 关系模型
1. 关系定义的定义及相关术语
一个关系就是一张二维表，通常将一个没有重复行、重复列的二维表看成一个关系，每个关系都有一个关系名。
相关术语：元组、属性、域、关键字、外部关键字
2. 关系的特点
?关系必须规范化
?二维表中的每一列都有唯一的字段名且取值性质相同
?二维表中不允许出现完全相同的两行
?二维表中可以任意交换行的顺序和列的顺序
3. 实际关系模型
一个具体的关系是由若干个关系模式组成。在VF中，一个数据库中包含相互之间存在联系的多个表。这个数据库文件就代表一个实际的关系模型。为了反映出各个表所表示的实际实体之间的联系，公共字段名往往起着“桥梁”的作用。
?例1.1 部门-职工-工资关系模型
?例1.2 图书-读者-借阅关系模型
§1.2.2 关系运算
1. 传统的集合运算：交、并、差
2. 专门的关系运算
选择定义：从一个关系模式中找出满足给定条件的记录的操作称为选择，选择是从行的角度进行的运算，相当于对关系进行水平分解。
投影定义：投影运算从关系中选取若干属性形成一个新的关系。
连接定义：将两个关系模式的若干属性拼接成一个新的关系模式的操作，对应的新关系中，包含满足连接条件的所有元组。
§1.3 数据库设计基础
§1.3.1数据库设计步骤
1. 设计原则
?概念单一化”一事一地”原则
?避免在表之间出现重复字段
?表中的字段必须是原始数据和基本数据元素
?用外部关键字保证有关联的表之间的联系
2.设计步骤
?需求分析
?确定需要的表
?确定所需字段
?确定联系
?设计求精
§1.3.2 数据库设计过程
1．需求分析：用户需求主要包括信息需求、处理需求、安全性和完整性要求。
2．确定需要的表：数据库设计过程中最主要的一步就是确定需要的表，分析的过程实际上就是对收集到的数据进行抽象的过程。
3．确定所需字段
4. 确定联系
5．设计求精
§1.4 Visual FoxPro系统概述
Visual FoxPro6.0是微软公司1998年发布的可视化编程语言集成包Visual Studio6.0中的一员，是一种用于数据库结构设计和应用程序开发的功能强大的面向对象的计算机数据库软件。
§1.4.1 Visual FoxPro 6.0的安装与启动
1. 安装步骤
将Visual FoxPro 6.0系统光盘插入CD－ROM驱动器，打开光盘，找到setup.exe文件，双击该文件，进行安装向导。按照安装向导的提示，单击“下一步”按钮根据提示进行安装。
2.启动系统
单击Windows的“开始”按钮，选择“程序”\“Microsoft Visual FoxPro 6.0”\“Microsoft Visual FoxPro 6.0”菜单项。
§1.4.2 Visual FoxPro 6.0的主界面
1．菜单操作
下拉式菜单项：
主菜单栏中包括8个下拉式菜单项：文件（F）、编辑（E）、显示（V）、工具（T）、程序（P）、项目（Q）、窗口（W）、帮助（H）。
2．命令操作
显示与隐藏命令窗口的方法：
单击命令窗口右上角的关闭按钮可以关闭它，然后通过“窗口”菜单下的“命令窗口”选项可以重新打开。
3．项目管理器窗口
项目管理器是VF中各种数据和对象的主要组织工具。
一个项目是文件、数据、文档和对象的集合。
§1.4.3 工具栏的使用
1．显示或隐藏工具栏
2．定制工具栏
3．修改现有工具栏
§1.4.4 Visual FoxPro 6.0的配置
为了使系统满足个性化的要求，可以定制自己的系统环境。在VF中可以使用“选项”对话框或SET命令进行附加的配置设定，这里主要用“工具”菜单下的“选项”进行设定。
§1.5 项目管理器
项目是指文件、数据、文档和对象的集合。“项目管理器”是VF中处理数据和对象的主要组织工具，它为系统开发者提供了极为便利的工作平台，一是提供了简便的、可视化的方法来组织和处理表、数据库、表单、报表、查询和其他一切文件；二是在项目管理器中可以将应用系统编译成一个扩展名为.app的应用文件或.exe的可执行文件。
§1.5.1创建项目
1．创建新项目
2．打开和关闭项目
3．各类文件选项卡
§1.5.2 使用项目管理器
1．创建文件
2．添加文件
3．修改文件
4．移去文件
5．其他按钮：“浏览”按钮、“关闭”和“打开”按钮、“预览”按钮、“运行”按钮、“连编”按钮
§1.5.3 定制项目管理器
1．移动、缩放和折叠
2．拆分项目管理器
3．停放项目管理器
§1.6 向导、设计器、生成器简介
VF提供真正的面向对象的程序设计工具，使用它的各种向导、设计器和生成器可以更加简便、快速、灵活地进行应用程序开发。
§1.6.1 Visual FoxPro的向导
1．启动向导
2. 使用向导
3. 修改用向导创建的项
§1.6.2Visual FoxPro的设计器
1．各种设计器：表设计器、数据库设计器、报表设计器、查询设计器、视图设计器、表单设计器、菜单设计器、数据环境设计器、连接设计
器
2．打开Visual FoxPro设计器
§1.6.3Visual FoxPro的生成器
各种生成器：表单生成器、表格生成器、编辑框生成器、列表框生成器、文本框生成器、组合框生成器、命令按钮组生成器、选项按钮组生成器
1. 启动“表单生成器”
2. 对表单中的控件使用相应的生成器
3. 使用自动格式生成器来设置控制格式
4. 使用参照完整性生成器
本章小结：
本章首先介绍了数据库系统的有关概念、数据库管理系统的功能，然后介绍了VF6.0的初步知识，包括其用户界面、工具栏的使用和系统配置。通过本章的学习希望对数据库的相关知识有所了解，同时也对VF6.0有初步的认识，为后面的进一步学习打下基础。
本章作业：
1．数据库管理员的职责包括哪些方面？
2．简述数据库系统的特点。
3. 简述关系的特点。
4. 数据库有哪些设计原则。
5. 简述数据库的设计步骤。
6. 创建项目的方法有哪些？
教学后记：
第2章 VF程序设计基础
本章重点与学习目标：
?掌握VF常用数据类型
?字符型、数值型、浮点型、双精度、整型等
?掌握VF常量、变量的定义与使用方法及运算符和表达式
?常量类型、变量类型及使用
?VF运算符及优先级、VF各种表达式
?了解VF程序设计基本知识及基本程序结构
?程序文件的建立与编辑和程序的调用方法
?程序的三种结构：顺序结构、分支结构、循环结构?掌握VF的过程与函数的定义及运用方法
?子过程与过程的定义及操作
?自定义函数的运用
?掌握变量的作用域与参数的传递
?VF变量的作用域
?VF参数的传递
教学器材：
多媒体教学
本章课时：7学时
§2.1 常量与变量
VF主要数据类型有：字符型、数值型、货币型、日期型、日期时间型、逻辑型、备注型、通用型。
§2.1.1 常量
常量是指在所有的操作过程中保持不变的数。
VF主要有：数值型常量、货币型常量、字符型常量、日期型常量、日期时间型常量和逻辑型常量。
§2.1.2 变量
变量是能够随时更改的。每个变量有一个变量名。
命名规则：变量名以字母，汉字和下划线开头，后接字母、数字、汉字和下划线构成。
VF变量分为字段变量和内存变量
数组：与内存变量不同，数组在使用之前一般要DIMENSION或DECLARE命令显式创建，并且规定数组是一维数组还是二维数组，数组名和数
组大小。
数组创建数组的格式：
DIMENSION <数组名> (<下标上限1> [,<下标上限2>]) [,…]
DECLARE <数组名> (<下标上限1> [,<下标上限2>]) [,…]
§2.1.3 内存变量常用命令
1.内存变量的赋值
格式1 ：STORE <表达式>TO<内存变量名表>
格式2：<内存变量名>=<表达式>
2. 表达式的显示
格式1 ：?[<表达式表>]
格式2：??[<表达式表>]
3．显示内存变量
格式1: LIST MEMORY[LIKE<通配符>][TO PRINTER|TO FILE<文件名>]
2: DISPLAY MEMORY[LIKE<通配符>][TO PRINTER|TO FILE<文件名>] 4．清除内存变量
格式1 ：CLEAR MEMORY
格式2：RELEASE<内存变量名表>
格式3 ：RELEASE ALL [EXTENDED]
格式4：RELEASE ALL [LIKE<通配符>| EXCEPT<通配符>] 5．表与数组之间的数据传递
将表的当前记录复制到数组
格式1 ：SCATTER [ FIELDS<字段名表>][ MEMO ] TO <数组名> [ BLANK ]
格式2：SCATTER [FIELDS LIKE<通配符>|FIELDS EXCEPT<通配符>] [ MEMO ] TO<数组名> [ BLANK ]
§2.2 表达式
表达式是由常量、变量和函数通过特定的运算符连接起来的式子。
§2.2.1 数值、字符与日期时间表达式
数值表达式又叫做算术表达式，是最容易理解的一种表达式。数值型数据可以是数值型常量或者变量。
运算符包括：()、**或^、*、/、%、+、-
§2.2.2 关系表达式
称为简单逻辑表达式，它由关系运算符将两个运算对象连接起来形成。
运算符包括：<、<=、>、>=、=、==、<>或#或!=、$
§2.2.3 逻辑表达式
由逻辑运算符将逻辑型数据连接形成的，其运算符结果仍然是逻辑数据。
运算符包括：.NOT.或!（逻辑非）、.AND.（逻辑与）和.OR.（逻辑或）。§2.2.4 运算符优先级
表达式中出现了多种不同类型的运算符时，其运算符优先级如下：算术运算符>字符运算符和日期时间运算符>关系运算符>逻辑运算。可以用括号改变优先顺序，强令表达式的某些部分优先运行。括号内的运算总是优先于括号外的运算。对于多重括号，总是由内到外。
§2.3 常用函数
§2.3.1 数值函数
常用数值函数有：ABS（）函数、SIGN（）函数、SQRT（）函数、PI（）函数、INT（）函数、CEILING（）函数、FLOOR（）函数、ROUND（）函数、MOD（）函数、MAX（）函数
§2.3.2 字符函数
常用字符函数有：LEN（）函数、LOWER（）函数、UPPER（）函数、SPACE （）函数、TRIM（）函数、LTRIM（）函数、ALLTRIM（）函数、LEFT（）函数、 RIGHT（）函数、SUBSTR（）函数、OCCURS（）函数、AT（）函数、ATC
（）函数、STUFF（）函数、CHRTRAN ()函数、LIKE（）函数
§2.3.3 日期和时间函数
常用日期和时间函数有：DATE（）函数、TIME（）函数、DATETIME（）函数、YEAR（）函数、MONTH（）函数、DAY（）函数、HOUR（）函数、MINUTE （）函数、SEC（）函数
§2.3.4 数据类型转换函数
常用数据类型转换函数有：STR（）函数、VAL（）函数、CTOD（）函数、CTOT（）函数、DTOC（）函数、TTOC（）函数、宏替换函数
§2.3.5 测试函数
常用测试函数有：BETWEEN（）函数、ISNULL（）函数、EMPTY（）函数、VARTYPE（）函数、EOF（）函数、BOF（）函数、RECNO（）函数、RECCOUNT （）函数、IIF（）函数、DELETED（）函数
§2.4 程序与程序文件
§2.4.1 程序的概念
定义：程序是能够完成一定任务的命令的有序集合。这组命令被存放在称为程序文件或命令文件的文本文件中。
程序中经常插入注释，以提高程序的可读性。注释为非执行代码，不会影响程序的功能。
注释方式：NOTE<注释内容>或*<注释内容>，以NOTE或*开头的代码行为注释行，一般用于对下面一段命令的说明。
&&<注释内容>，命令行后可添加注释，对所在行命令的说明。§2.4.2 程序文件的建立与执行
1．程序文件的建立
2．打开、修改程序文件
3．执行程序文件
§2.4.3 简单的输入/输出/命令
1．INPUT命令： INPUT [<字符表达式>] TO <内存变量>
2．ACCEPT命令：ACCEPT [<字符表达式>] TO <内存变量>
3．WAIT命令：WAIT [<字符表达式>] [TO <内存变量>] [WINDOW [AT <行>，<列>]][NOWAIT] [CLEAR | NOCLEAR] [TIMEOUT <数值表达式>]
§2.5 程序的基本结构
§2.5.1 选择结构
1. 简单形式的条件语句
IF <条件>
<语句序列1>
ENDIF
2. 一般形式的条件语句
IF <条件>
<语句序列1>
ELSE
<语句序列2>
ENDIF
3. 多分支语句
DO CASE
CASE <条件1>
<语句序列1>
CASE <条件2>
<语句序列2>
……
CASE <条件n>
<语句序列n>
[OTHERWISE
<语句序列>]
ENDCASE
§2.5.2 循环结构
1．DO WHILE-ENDDO语句
DO WHILE <条件>
<命令序列>
[LOOP]
[EXIT]
ENDDO
2. FOR语句
FOR <循环变量>=<初值> to <终值> [step<步长>]
<循环体>
[EXIT]
[LOOP]
ENDFOR|NEXT
3. SCAN-ENDSCAN语句
SCAN [<范围>] [FOR <条件1>] [WHILE<条件2>]
<循环体>
[LOOP]
[EXIT]
ENDSCAN
§2.6 多模块程序设计
模块是一个相对独立的程序段，它可以被其他模块所调用，也可以去调用其他的模块。通常，把被其他模块调用的模块称为子程序，把调用其他模块而没有被其他模块调用的模块称为主程序。
§2.6.1 模块的定义和调用
1．模块的定义：模块可以是命令文件，也可以是过程。
语法格式：
PROCEDURE | FUNCTION<过程名>
<命令序列>
[RETURN[<表达式>]]
[ENDPROC︱
打开过程文件的命令格式：
SET PROCEDURE TO[<过程文件1>[，<过程文件2>，…]] [
格式1： SET PROCEDURE TO
功能：关闭所有打开的过程文件
格式2：RELEASE PROCEDURE <过程文件1>[，<过程文件2>，…]
2.模块调用
格式1：DO <文件名>︱<过程名>
格式2：<文件名>︱<过程名>（）
§2.6.2 参数传递
1．PARAMETERS和LPARMETERS语句传递参数
PARMETERS<形参变量1>[，<形参变量2>，…]
LPARMETERS <形参变量1>[，<形参变量2>，…]
2．调用模块程序
格式1：DO <文件名>︱<过程名>WITH<实参1>[，<实参2>，…]
格式2：DO <文件名>︱<过程名>（<实参1>[，<实参量2>，…]）
§2.6.3 变量的作用域
1．变量的作用域：指变量在什么范围内是有效的或者能够被访问的。
内存变量分类：公共变量、私有变量、局部变量
2．变量的隐藏
开发应用程序时，主程序与子程序不一定是由同一个人来设计的，子程序中用到的变量实际上在主程序中已经建立，子程序的运行会无意间改变主程序中变量的取值。为了解决这个问题，可以采用在子程序中使用PRIVATE命令隐藏主程序中可能存在的变量，使得这些变量在子程序中暂时无效。
格式：PRIVATE <内存变量表>
PRIVATE ALL[LIKE<通配符>|EXCEPT<通配符>]
本章小结：
本章主开始先介绍了语言的一些基本成分，包括常量、变量、函数和表达式，同时也介绍了一些相关的命令，在后半部分主要介绍了程序设计的基本内容，包括程序的概念、程序的基本结构、多模块程序设计等。通过本章的学习要求同学们对程序设计有初步的了解，并且能编写小的算法程序来进行特定的数据处理。
本章作业：
上机练习课后习题三
教学后记：
第3章 VF数据库及操作
本章重点与学习目标：
?了解VF项目管理器
?熟悉VF数据库
?数据库的创建方法
?数据库的应用
?数据库的修改
?数据库的删除
?掌握VF数据库表的相关操作
?数据库表、自由表的创建
?表结构的修改
?数据库表的关闭与打开
?数据库表的基本操作
?掌握数据库表索引
?索引的类型
?索引的建立
?了解数据完整性相关概念
教学器材：
多媒体教学
教学课时：4学时
§3.1 Visual FoxPro数据库及其建立
§3.1.1 基本概念
数据库：数据库是一个逻辑上的概念和手段，通过一组系统文件将相互关联的数据库表及其相关的数据库对象统一组织和管理。
§3.1.2 建立数据库
常用方法：(1) 使用项目管理器中建立数据库
(2) 使用“新建”对话框建立数据库
(3) 使用命令方式建立数据库
格式：CREATE DATABASE[Databasename|?]
§3.1.3 使用数据库
常用方法：(1) 在“项目管理器”中打开数据库
(2) 通过“打开”对话框打开数据库
(3) 使用命令方式打开数据库
格式：OPEN DATABASE
§3.1.4 修改数据库
常用方式：(1) 从项目管理器中打开数据库设计器
(2) 用“打开”对话框打开数据库设计器
§3.1.5 删除数据库
常用方法: (1) 使用项目管理器删除数据库
(2) 使用命令方式删除数据库
格式：DELETE DATABASE DatabaseName|? [DELETETABLES] [RECYCLE]
§3.2 建立数据库表
§3.2.1 在数据库中建立表
方法：(1) 使用项目管理器建立数据库表
(2) 使用“新建”或CREATE命令建立数据库表
§3.2.2 修改表结构
方法：(1) 在“项目管理器”中修改表结构
(2) 在“数据库设计器”中修改表结构
(3) 使用命令修改表结构
如果当前不在数据库设计器中，则首先要用USE命令打开要修
改的表，然后使用命令方式MODIFY STRUCTURE打开表设计器。
§3.3 表的基本操作
§3.3.1 使用浏览器操作表
方法：(1) 在项目管理器中将数据库展开至表，并且选择要操作的表，然
后单击“浏览”命令按钮即可。
(2)在数据库设计器中选择要操作的表，然后从“数据库”菜单中
选择“浏览”，或者对要操作的表单击鼠标右键，然后从快
捷菜单中选择“浏览”。
(3)在命令窗口中，用USE命令打开要操作的表，然后输入BROWSE
命令来浏览表。
§3.3.2 增加记录的命令
APPEND命令: APPEND命令是在表的尾部增加一个或多个新记录。
格式：APPEND或APPEND BLANK
INSERT命令: INSERT命令可以在表的任意位置插入新的记录。
格式：INSERT [BEFORE][BLANK]
§3.3.3 删除记录的命令
逻辑删除: DELETE [FOR<逻辑表达式>]
恢复记录的命令: RECALL [FOR<逻辑表达式>]
物理删除有删除标记的记录: PACK
物理删除表中的全部记录: ZAP
§3.3.4 修改记录的命令
EDIT或CHANGE命令交互修改:这两个命令均用于交互式地对当前表记录进行编辑、修改，操作界面类似于APPEND界面。修改后用CTRL+W或ESC退
出界面
REPLACE命令直接修改: REPLACE 字段名1 WITH 表达式1 [，字段名2 WITH 表达式2]… [FOR 表达式]
§3.3.5 显示记录的命令
LIST/DISPLAY命令: LIST/DISPLAY [[FIELDS] Fiedlist] [FOR lExpression1] [OFF] [TO PRINTER [PROMPT] | TO FILE FileName]
§3.3.6 查询定位命令
用GO、GOTO命令直接定位: GO 记录号｜TOP | BOTTOM
SKIP命令: SKIP [nRecords]
用LOCATE命令定位: LOCATE FOR 条件表达式
§3.4 索引
§3.4.1 基本概念
定义：VFP索引是指由指针构成的文件，这些指针逻辑上按照索引关键字的值进行排序。
分类：主索引、候选索、唯一索引、普通索引
§3.4.2 在设计器中建立索引
1．单项索引
2．复合字段索引：在多个字段上的索引称做复合字段索引。
3．索引文件的种类：非结构单索引文件、非结构复合索引文件、结构复合索引文件
§3.4.3 用命令建立索引
命令：INDEX ON eExpression TO IDXFileName|TAG TagName [OF CDXFileName]
[FOR lExpresssion][COMPACT]
[ASCENDING|DESCENDING]
[UNIQUE|CANDIDATE]
[ADDITIVE]
§3.4.4 使用索引
命令格式：SET ORDER TO [ nIndexNumber | [TAG] TagName ]
[ASCENDING|DESCENDING]
§3.4.5 使用索引快速定位
Seek命令格式：SEEK eExpression [ORDER nIndexNumber | [TAG]
TagName ][ASCENDING|DESCENDING]
§3.4.6 删除索引
格式1：DELETE TAG TagName1
格式2：DELETE TAG ALL
§3.5 数据完整性
§3.5.1 实体完整性与主关键字
实体完整性是保证表中记录唯一的特性，在VFP中利用主关键字和候选索引字来保证表中记录的惟一性，即实体惟一性。
§3.5.2 域完整性与约束规则
域完整性：通过限定字段的取值类型和取值范围来保证域完整性，还可以进一步通过域约束规则来保证域完整性。约束规则也称作字段有效性规则，用于检验输入数据的正确性。
§3.5.3 参照完整性与表之间的联系
建立参照完整性： (1) 建立表之间的“永久联系”。
(2) 设置参照完整性约束。
§3.6 自由表
§3.6.1 数据库表与自由表
创建自由表: (1) 使用项目管理器创建自由表
(2) 利用菜单方式创建自由表
(3) 利用命令窗口的create命令创建自由表
§3.6.2 将自由表添加到数据库
方法：(1) 使用项目管理器添加自由表
(2) 使用数据库设计器添加自由表
(3) 利用窗口命令添加自由表
§3.6.3 从数据库中移出表
方法：(1) 使用项目管理器移出表
(2) 使用数据库设计器移出表
(3) 利用命令窗口方式移去表
§3.7 多个表的同时使用
§3.7.1 多个工作区的概念
多工作区: VF中在一个工作区中可以使用一个表，如果在同一时刻需要打开多个表，则只需要在不同的工作区中打开不同的表。系统默认的总是在第1个工作区中工作，如果没有指定工作区，实际是都是在第1个工作区打开表和操作表。
利用命令窗口选择工作区: SELECT nWorkAreca | cTabeleAlias
§3.7.2 使用不同工作区的表
Visual FoxPro也允许利用IN 命令在一个工作区内使用另一个工作区的表。即命令： In nWorkAreca | cTabeleAlias
§3.7.3 表之间的联系
建立临时关联:
SET RELATION TO eExpression1INTO nWorkAreca | cTabeleAlias §3.8 排序
排序是将记录按需要的顺序重新排列，产生一个新的数据库文件，实现从物理上对数据库的重新排列。
物理排序: SORT TO TableName ON FieldName1[/A | /D] [/C] [, FieldName2 [/A | /D] [/C] …]
[ASCENDING | DESCENDING] [FOR lExpression1]
[ FIELDS FieldNamelist ]
本章小结
本章主要介绍了VF数据库相关概念与操作，数据库表的创建与基本操作，表索引的创建。通过本章的学习要求掌握数据库的基本操作，表的建立与结构的设置，索引的建立方法，了解数据的完整约束。
本章作业：
上机联系课后习题三
教学后记：
第4章关系数据库标准语言SQL
本章重点与学习目标：
?SQL语言概述
?了解SQL语言的相关知识
?掌握SELECT语句的使用方法
?查询功能
?掌握SELECT语句的使用方法
?了解使用谓词和量词的复杂查询语句
?操作和定义功能
?掌握插入、更新和删除等操作语句
?掌握表的定义、删除和结构修改等定义语句
?掌握视图的定义方法
教学器材：
多媒体教学
教学课时：8学时
§4.1 SQL概述
SQL定义：SQL(Structured Query Language)是一种非过程化的语言，也是结构化查询语言的缩写，是关系数据库的标准语言。
§4.2 查询功能
SQL的核心是查询，SQL的查询命令也称SELECT命令，它提供了简单而又丰富的SELECT数据查询语句。
语法格式：
SELECT [ALL | DISTINCT] [TOP nExpr [PERCENT][Alias.] Select_Item [AS Column_Name][，[Alias.] Select_Item [AS Column_Name]…]FROM [FORCE][DatabaseName!] Table [[AS] Local_Alias][[INNER |LEFT [OUTER] | RIGHT [OUTER] | FULL [OUTER] JOIN[DatabaseName!] Table [[AS] Local_Alias][ON JoinCondition]]…][[INTO Destination][TO FILE FileName [ADDITIVE] | TO PRINTER [PROMPT]| TO SCREEN]][PREFERENCE PreferenceName][NOCONSOLE][PLAIN][NOWAIT] [WHERE JoinCondition [AND JoinCondition…][AND |OR FilterCondition [AND | OR FilterCondition…]]][GROUP BY GroupColumn [，GroupColumn…]][HAVING FilterCondition][UNION [ALL] SELECTCommand][ORDER BY Order_Item [ASC | DESC][，Order_Item [ASC | DESC]…]]
§4.2.1 简单查询
定义：简单查询是针对单个表的查询，由SELECT和FROM短语构成无条件查询或由SELECT、FROM和WHERE短语构成条件查询。
举例：课本例4.1~4.5
§4.2.2 简单的连接查询
定义：简单联接查询也是一类基于多个表的查询，与嵌套查询的区别是要查询的结果可以出自多个表中，而嵌套查询的结果是基于一个表
中。
举例：课本例4.6与例4.7
§4.2.3 嵌套查询
定义：嵌套查询基于多个关系的查询，查询的结果是来自一个表，而查询的条件却涉及到多个表。
举例：课本例4.8、4.9与例4.10
§4.2.4 几个特殊运算符
运算符：LIKE和 between … and
举例：课本例4.11、4.12与例4.13
§4.2.5 排序
格式：ORDER BY Order_Item [ASC | DESC][,Order_Item [ASC |DESC]…] 举例：课本例4.14与例4.15
§4.2.6 简单的计算查询
字段函数：COUNT、SUM、AVG、MAX、MIN
举例：课本例4.16~4.20
§4.2.7 分组与计算查询
格式：GROUP BY GroupColumn [，GroupColumn…] [HAVING FilterCondition
举例：课本例4.21与例4.22
§4.2.8 利用空值查询
空值：NULL值
举例：课本例4.23与例4.24
§4.2.9 别名与自连接查询
格式：<关系名><别名>
举例：课本例4.25
§4.2.10 内外层互相关嵌套查询
前面讨论的都是外层查询依赖于内层查询的结果，实际上，有时也需要内、外层互相关的查询，这是内层查询的条件需要外层查询提供值，而外层查询的条件需要内层查询的结果。
举例：课本例4.26
§4.2.11 使用量词和谓词的查询
格式说明：<表达式> <比较运算符> [ ANY | ALL |SOME ] (子查询)和[NOT] EXISTS（子查询）
举例：课本例4.27~4.30
§4.2.12 超连接查询
分类：左联接、右联接、完全联接
命令格式：SELECT……FROM Table INNER | LEFT | RIGHT | FULL JOIN Table ON JoinCondition WHERE……
举例：课本例4.31~4.34
§4.2.13 集合的并运算
定义：并运算是将两个SELECT语句的查询结果合并成一个查询结果。
运算符：UNION
§4.2.14 VF SQL SELECT的几个特殊选项
1．显示部分结果
2．将查询结果放到数组中
3．将查询结果放到临时文件中
4．将查询结果存放到永久表中
5．将查询结果存放到文本文件中
6．将查询结果直接输出到打印机
举例：课本例4.35、4.36
§4.3 操作功能
§4.3.1 插入数据
格式一：INSERT INTO dbf_name[(fname1[,fname2,…])]
VALUES (eExpression1[,eExpession2,…]) 格式二：INSERT INTO dbf_name from ARRAY ArrayName | from memvar §4.3.2 更新数据
格式：UPDATE TableName
set Column_Name1=eExpession1 [,Column_Name2=eExpession2…] where condition
§4.3.3 删除数据
格式：delete from TableName [where condition]
§4.4 定义功能
§4.4.1 表的定义
通过create table命令来建立表，格式为：
create table | DBF TableName1 [NAME LongTableName ] [FREE]
(FieldName1 FieldType[(nFieldWidth [,nPrecision])] [NULL|NOT NULL] [CHECK lExpession1 [ ERROR cMessageText1]]
[DEFAULT eExpession1]
[PRIMARY KEY | UNIQUE]
[REFERENCES TableName2 [TAG TagName1]]
[NOCPTANS]
[, FieldName2 … ]
[, PRIMARY KEY eExpression2 TAG TagName2
|, UNIQUE eExpession3 TAG TagName3]
[, FOREIGN KEY eExpression4 TAG TagName4 [NODUP]
REFERENCES TableName3 [TAG TagName5]]
[, CHECK lExpression2 [ERROR cMessageText2]])
| FROM ARRAY ArrayName
§4.4.2 表的删除
命令为：DROP TABLE table_name
直接从数据库删除表对应的文件。如果是数据库中的表并且相应的数据库是当前数据库，则从数据库中删除了表，否则虽然从磁盘上删除了表文件，但是在数据库中的信息却没有删除，此后会出现错误提示。
§4.4.3 表结构的修改
用三种命令格式，格式1为：
ALTER TABLE TableName1 ADD | ALTER [COLUMN] FieldName1
FieldType [ (nFieldWidth [, nPrecision ])] [NULL | NOT NULL] [CHECK lExpression1[ERROR cMessageText1]] [DEFAULT eExpression1] [PRIMAY KEY | UNIQUE]
[REFEENCES TableName2 [TAG TagName1]]
格式2为：
ALTER TABLE TableName1 ALTER [COLUMN] FieldName2 [NULL|NOT NULL] [SET DEFAULT eExpression2] [SET CHECK lExpression2[ERROR
cMessageText2]]
[DOP DEFAULT ] [DROP CHECK]
格式3：
ALTER TABLE TableName1 [DROP [COLUMN] FieldName3]
[SET CHECK lExpression3 [ERROR cMessageText3]]
[DROP CHECK]
[ADD PRIMARY KEY eExpression3 TAG TagName2 [FOR lExpression4]]
[DROP PRIMARY KEY]
[ADD UNIQUE eExpression4 [TAG TagName3 [FOR lExpression5]]]
[DROP UNIQUE TAG TagName4 ]
[ADD FOREING KEY [eExpression5] TAG TagName4 [FOR lExpression6] REFERENCES TagName2 [TAG TagName5]
[DROP FOREIGN KEY TAG TagName6 [SAVE]]
[ RENAME COLUMN FieldName4 TO FieldName5]
§4.4.4 视图的定义
格式：CREATE VIEW view_name
AS select_statement
本章小结：
本章比较全面地介绍了关系数据库标准语言SQL，重点介绍了SQL语言的查询语句。通过本章的学习，要求掌握SQL查询语句，并对其数据操作和定义有一定的掌握。
本章作业：
上机练习课后习题三
教学后记:
第5章查询与视图
本章重点与学习目标：
?熟悉查询设计器
?查询设计器的各个选项
?运用查询设计器创建查询
?掌握VF视图的相关知识
?视图的相关概念
?视图设计器的运用方法
?视图的创建及数据更新方法
教学器材：
多媒体教学
教学课时：2学时
§5.1查询
§5.1.1查询的概念
定义：查询是指向一个数据库发出的检索信息的请求，它使用一些条件提取特定的记录。实质上就是一个预先定义好的SOL SELECT语句，以扩展名为qpr的文本文件保存在磁盘上的。
§5.1.2查询设计器
1.打开查询设计器建立查询
2. 利用查询向导建立查询
§5.1.3建立查询
例5.1 建立一个含有仓库号、职工号、城市和工资信息的查询
例5.2 在以上基础上为查询增加查询计算表达式，计算出年工资。
例5.3 为查询设计排序，先按仓库号升序排列，再按工资降序排列。
例5.4 利用分组功能统计各仓库年工资额的合计。
§5.1.4查询设计器的局限性
1. 当建立查询并存盘后将产生一个扩展名为qpr的文本文件。
2.如果熟悉SOL SELECT，则可以直接用各种文本编辑器，通过自己写的
SOL SELECT语句建立查询，最后把它保存查询设计器的局限性为扩展
名为qpr的文件。
3.查询设计器只能建立一些比较规则的查询，而复杂的查询（嵌套查询）
就不行了。
§5.1.5使用查询
1. 查询的运行
2. 设计查询的输出形式
§5.2视图
§5.2.1视图的概念
视图：视图是一种基于表或其他视图而定制的虚拟表，因此，视图兼有“查询”和“表”的特点。
分类：本地视图、远程视图：
VF数据库程序设计教案
Visual Foxpro数据库程序设计教案 姓名：李运娣 系别：计算机
第1章 Visual FoxPro 数据库基础 本章重点与学习目标： ?了解数据库系统的相关概念 ?数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统 ?数据库管理系统发展过程 ?概念模型以及常用的数据模型—层次模型、网状模型、关系模型?掌握关系数据库 ?关系模型的相关属于 ?数据库设计基础 ?数据库设计的步骤和过程 ?了解VF系统的发展过程 ?数据库管理系统的发展 ?VF的发展简史及了解Visual FoxPro系统的特点 ?掌握VF系统的启动与退出方法 ?熟悉VF系统的用户界面 ?熟悉VF项目管理器 ?创建新项目 ?项目管理器窗口的各类选项卡 教学器材： 多媒体教学 本章课时：3学时 §1.1 数据库基础知识 §1.1.1 计算机数据管理的发展 1. 数据与数据处理数据是指存储在某一种媒体上能够识别的物理符 号；数据处理是指将数据转换成信息的过程。 2. 计算机数据管理 数据管理：是指对数据的组织、分类、编码、存储、检索、维护等， 它是数据处理的中心问题。 数据管理技术的发展过程：人工管理阶段(40年代中--50年代中)；文 件系统阶段(50年代末--60年代中)；数据库系统阶段(60年代末--现 在)。 §1.1.2 数据库系统 1. 数据库有关概念 数据库（DataBase）：指数据库系统中以一定的方式将相关数据组织在一起，存储在外存储设备上形成的、为多个用户共享、与应用程序相互独立的相关数据集合。 数据库管理系统（DBMS）：用于建立、使用和维护数据库的系统软件。 数据库管理系统对数据库进行统一的管理和控制，以保证数据库的安全性和完整性。 数据库应用系统：数据库应用系统简称数据库系统，是指系统开发人
数据库及程序设计复习题及答案
数据库系统概论复习资料 第1章: 一选择题: 1．在数据管理技术的发展过程中, 经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中, 数据独立性最高的是阶段。 A．数据库系统 B．文件系统 C．人工管理 D．数据项管理答案: A 2．数据库的概念模型独立于。 A．具体的机器和DBMS B．E-R图 C．信息世界 D．现实世界答案: A 3．数据库的基本特点是。 A．(1)数据能够共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大, 易移植 (4)统一管理和控制 B．(1)数据能够共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小, 易扩充 (4)统一管理和控制 C．(1)数据能够共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小, 易扩充 (4)统一管理和控制 D．(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小, 易扩充 (4)统一管理和控制 答案: B
4. 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A．数据库系统 B．数据库 C．数据库管理系统 D．数据结构答案: B 5．数据库中存储的是。 A．数据 B．数据模型 C．数据以及数据之间的联系 D．信息答案: C 6. 数据库中, 数据的物理独立性是指。 A．数据库与数据库管理系统的相互独立 B．用户程序与DBMS的相互独立C．用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D．应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立答案: C 7. 数据库的特点之一是数据的共享, 严格地讲, 这里的数据共享是指。 A．同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B．多个用户、同一种语言共享数据 C．多个用户共享一个数据文件 D．多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合答案: D 8.数据库系统的核心是。 A．数据库 B．数据库管理系统 C．数据模型 D．软件工具答
VF基础教程
菜鸟学习VFP 前言 大学的暑假是珍贵的，像我这样暑假呆在家里面，整天无所事事的同学不在少数，为了应付枯燥乏味的暑假，我决定在暑假学习一些知识，挑来挑去还是觉得选VFP比较有意义，因为这门科需要过二级，相信许多看到这篇文章的朋友也要过二级，那么我们大家就从今天开始共同学习吧。 所以从今天起，我的网上VFP学习课程便开张了，希望我能写完。说起为什么会开这个专题，我相信很多读者都有疑问，学习就学习是了，干嘛还将自己的学习成果放到网上来？我在这里要澄清一下，之所以我会选择这样做，是因为我觉得一个人在家里面学习太没有那种气氛了，我希望能够放到网上来，大家看着想着，遇到问题大家可以在一起讨论，在一起互相提意见，还有就是希望能够帮到有心学习VFP，但是却觉得枯燥乏味而放弃的朋友。在更新期间，我将在我的QQ空间(https://www.360docs.net/doc/143557057.html,/591841742/infocenter?ptlang=2052天下人犯是一家)，上更新。欢迎大家转载，转载请注明出处，也希望大家能够在我的博客上踊跃发言。 首先要说明的是本文仅针对上机考试编写，让你能够在计算机上完成初级的数据库程序开发。关于理论的请多阅读教材。另外是针对VFP的初学者，也就是菜鸟级人物来学习，为了应付随之而来的省和国家二级VFP考试的同学使用，如果是VFP数据库专业人员来这里的话，希望多提提意见，不要见笑，错误之处，还请指正，就此拜谢！呵呵。 VFP是microsoft公司开发的一款数据库管理系统（DBMS）,全称是Visual FoxPro。作为二级考试科目的是采用关系数据库系统Visual FoxPro 6.0 （为了区分版本，在以后的文章中简称为VF6），VF6是小型数据库管理系统的杰作，它以强大的性能，完整而又丰富的工具，较高的处理速度，友好的界面以及较完备的兼容性等特点，备受广大用户的欢迎。（注：该段内容来自国家二级考试VFP课本前言——高等教育出版社出版） 好了，套话到此结束，本来上面的那一段话不想写的，然后又觉得至少把出处点明，在吹吹牛，说VFP多好多好，毕竟人家公司开发这系统也不容易。由于VF6毕竟作为一门课程来学习，枯燥乏味在所难免，但在这里，我尽量用友好，和谐，幽默的语言来面对大家，希望给赏光的读者带来一个愉快又充实的暑假。 第一次写前言，写的不好，大家请多多海涵，不要留言骂我
VF数据库的基本概念
VF数据库的基本概念 【教学内容】数据库的相关概念 【教学目的】掌握数据库的基本概念；理解数据与信息的区别；掌握DB、DBS 与DBMS之间的关系 【教学重点】数据与信息；DB、DBS、DBMS 【教学难点】DB、DBS、DBMS 【教学方法】讲授法，多媒体演示法 【教学过程】 导入： 在数据处理这一计算机应用领域中，人们首先遇到的概念是数据和信息。新课： 1.什么叫数据： 指能被计算机存储和处理、反映客观事物的符号。 如：数字、字母、文字、特殊字符组成的文本形式数据，还有图形、动画、影像、声音等多媒体数据，而最多、最常用的是文字数据。 学生的学号、姓名、成绩等。 2.数据处理 对数据进行收集、存储、分类、计算、统计、检索及传输的过程。数据处理的目的是为了得到信息。 3.信息：经过加工处理并对人类客观行为产生影响的数据。 总结：数据处理就是将数据转换成信息的过程。
数据经过处理后仍然保持数据的形式，但经过处理后的数据是经过提炼的，能反映事物本质的，相互之间的内在联系的数据，只有这种数据才能成为信息。 数据经过数据处理得到信息，信息是有用的数据，数据是信息的表现形式。 4.数据库(DB): 有组织的、可共享的数据的集合。（核心和管理对象) 5.数据库管理系统（DBMS）： 是管理和维护数据库存资源的系统软件。（中心枢纽） 6.数据库系统(DBS): 是对数据库统一管理的计算机硬件和软件资源的统称。具体由五部分组成：数据库（数据）、数据库管理系统（软件）、数据库管理员（人员）、硬件平台和软件平台。 DBS包括DB和DBMS 7.数据库系统的特点 （1）数据的共享度高，即一个数据库中的数据可以为不同的用户所使用。 （2）数据的独立性强，减少了应用程序和数据结构的相互依赖性。 （3）数据的冗余度小，尽量避免存储数据的相互重复。 （4）数据的结构化，便于对数据统一管理和控制。 （5）数据保护功能。 课堂小结： 数据数据处理信息
数据库原理及应用教案
《数据库原理及应用》教案新乡学院计算机与信息工程学院
第1章数据库技术概论 ●教学目的：本章概述了数据库管理的进展、数据模型和数据库系统构成的 一般概念，说明什么是数据库设计以及为什么要发展数据库技术，使学生对数据库系统有一个初步的认识。 ●教学重点：1、数据管理的三个阶段及特点。 2、三种主要模型的概念。 3、 E-R图。 4、 DBS体系结构。 ●教学难点：E-R图 1.1 数据库系统概论 ●教学目的：从已有的知识对学生进行启发，认识到DB的重要性以及本课程 的任务和目的。 ●教学重点：1、数据管理种计算机化的三个阶段。 2、三个阶段的特点。 ●教学难点：数据库系统阶段的特点。 ●教学内容： 1.1.1 引言 1. 计算机的应用领域： 数值计算 数据处理 80%以上 实时控制 人工智能 辅助设计 2. 数据处理 指对各种形式的数据进行收集、存储、加工和传播等一系列活动的总和。 目的：是从大量、原始的数据中抽取、推导出对人们有价值的信息作为行为决策的依据。 方式：借助于计算机科学的保存和管理复杂的大量数据，以便能方便地利用信息资源。
3. 出现（存在）的问题： (1)大量的数据如何存放。（存储） (2)大量的数据如何组织。（结构） (3)大量的数据如何分类、查找、统计。（处理） (4)大量的数据如何有效使用。（共享、保护） (5)大量的数据如何维护。（维护） 正是这些问题的存在，迫使人们去形成一套数据处理的理论、方法、技术。-----数据库技术。 4. 基本概念 (1) 数据库技术-----是研究数据库结构、存储、设计、管理和使用的一门软件学科。 (2) 数据库（Data Base）-----是长期存储在计算机内有组织的、大量的、共享的数据集合，具有最小的冗余和较高的数据独立性，并为各种用户共享。 (3) 数据库管理系统（Data Base Management System）-----位于用户和OS之间的一层数据管理软件，包括DB的建立、查询、更新。 (4) 数据库系统（Data Base System）-----实现有组织地、动态地存储大量关联数据，方便用户访问的计算机软、硬件和数据资源组成的系统。 1.1.2 数据管理的进展 数据处理的中心问题是数据管理 数据的分类 数据的组织 数据的编码 数据管理包括数据的存储 数据的检索 数据的维护 依据其使用：技术的不同、设备的不同， 数据管理（处理）可分为： 人工式：人工处理数据阶段1800年以前，算盘，笔记 手工数据处理机械辅助式：机械辅助阶段1800—1890 手摇电动计算机 机械数据处理机电阶段 1890—1946年穿空机、验空机、分类机、卡片机、 制表机 电子数据处理电子阶段 1946年后 本书所讲的是电子数据处理发展经过的三个阶段： 人工管理 电子数据处理文件系统 DBS
数据库语言程序设计复习题1005
《数据库语言程序设计》复习题 一、分析题（15分） 一个图书馆理系统中有如下信息： 图书：书号、书名、数量、位置 借书人：借书证号、姓名、单位 出版社：出版社名、邮编、地址、电话、E-mail 其中约定：任何人可以借多种书，任何一种书可以被多个人借，借书和还书时，要登记相应的借书日期和还书日期；一个出版社可以出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社所出版，出版社名具有惟一性。 根据以上情况，完成如下设计： （1）设计系统的E-R图；5分 （2）将E-R图转换为关系模式；5分 （3）指出转换后的每个关系模式的关系键（主键，外键）。5分 解答： （1） 图书关系模式：图书（书号，书名，数量，位置，出版社名） 主键：书号 外键：出版社名 借书人关系模式：借书人（借书证号，姓名，单位） 主键：借书证号 出版社关系模式：出版社（出版社名，邮编，地址，电话，E-mail） 主键：出版社名
借阅关系模式：借阅（借书证号，书号，借书日期，还书日期） 主键：（借书证号，书号） 外键1：借书证号 外键2：书号 二、设计题1 有一个[学生课程]数据库，数据库中包括三个表： 学生表(学号，姓名，性别，年龄，所在系) 课程表(课程号，课程名，先修课号，学分) 成绩表(学号，课程号，成绩) 用SQL语言编写实现下列功能的代码： 1、建立一个[学生表]，要求设置学号属性为主键，规定年龄大于16。 2、查询年龄在20至23岁之间的学生的姓名、系别、和年龄。 3、查询各系的人数及平均年龄。 4、计算“数据库原理”课程的学生平均成绩。 5、将计算机科学系全体学生的成绩置零。 6、创建一个“经济系”全体学生的视图V_JJX。 7、创建一个自定义函数，可以求解任意数n的阶乘累加和，即计算S = 1！+2！+3！+…… + n！，并用n=10调用该函数。 8、创建一个触发器，要求当更新课程表的课程号时，能更新成绩表中相应的课程号。 答案： 1、建立一个学生表。 CREATE TABLE 学生表 (学号 CHAR(5) PRIMARY KEY, 姓名CHAR(20), 性别 CHAR(2), 年龄 INT CHECK(年龄>16), 所在系 CHAR(15)) 2、查询年龄在20至23岁之间的学生的姓名、系别、和年龄 SELECT 姓名, 所在系, 年龄 FROM 学生表 WHERE 年龄 BETWEEN 20 AND 23 3、查询各系的人数及平均年龄。 SELECT 所在系,COUNT(*),AVG(年龄) FROM 学生表 GROUP BY 所在系 4、计算数据库应用课程的学生平均成绩 SELECT AVG(成绩) FROM 成绩表 WHERE 课程号in ( SELECT 课程号 FROM 课程表 WHERE 课程名 ='数据库应用') 5、将计算机科学系全体学生的成绩置零 UPDATE 成绩表 SET 成绩=0 WHERE 学号 in
vf数据库基础知识习题与答案
第一章VF基础知识 一、选择题 1. 在一个二维表中，行称为________，列称为________。 A) 属性；元组B) 元组；属性 C) 关系；元组D) 属性；关系 2. 数据库系统的核心是________。 A) 数据库管理系统B) 数据库 C) 数据D) 数据库应用系统 3. VFP是一种________数据库管理系统。 A) 层次型B) 网状型 C) 关系型D) 树型 4. 支持数据库各种操作的软件系统是________。 A) 数据库系统B) 操作系统 C) 数据库管理系统D) 命令系统 5. 在关系模型中，从表中选出满足条件的记录的操作称为________。 A) 连接B) 投影 C) 联系D) 选择 6. 数据库系统与文件系统的主要区别是________。 A) 文件系统只能管理程序文件，而数据库系统可以管理各种类型的文件 B) 文件系统管理的数据较少，而数据库系统能管理大量数据 C) 文件系统比较简单，数据库系统比较复杂 D) 文件系统没有解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统解决了这些问题 7. 在关系运算中，选择的操作对象是________；投影的操作对象是_______ _；连接的操作对象是________。 A) 一个表；一个表；两个表 B) 一个表；两个表；两个表 C) 一个表；一个表；一个表 D) 两个表；一个表；两个表 8. 在关系数据库中，基本的关系运算有三种，它们是________。 A) 选择、投影和统计B) 选择、投影和连接 C) 排序、索引和选择D) 统计、查找和连接 9. VFP是一种关系型数据库管理系统，所谓关系是指________。 A) 表中各个记录之间的联系 B) 数据模型满足一定条件的二维表格式 C) 表中各个字段之间的联系 D) 一个表与另一个表之间的联系 10. 一个仓库里可以存放多个部件，一种部件可以存放于多个仓库，仓库与部件之间是________的联系。 A) 一对一B) 多对一 C) 一对多D) 多对多 11. 自然连接要求被连接的两关系有若干相同的________。 A) 实体名B) 属性名
数据库原理及应用教案(北京联合大学优秀教案)
北京联合大学优秀教案评选 参赛教案 申报单位北京联合大学 参赛教师XXX 课程名称数据库原理及应用 授课章节第3讲第3节 参赛类别理工类 授课对象本科生 课程性质专业必修 授课时间2学时 北京联合大学教务处
、课程简介 在先修课“离散数学”、“数据结构”、“VB程序设计”，为本课程提供数学、算法、程序设计基础、程序设计语言和 Windows 应用程序开发工具的基础上，本课程主要讲授两大部分内容：一为“数据库系统概论” ，二为“ Microsoft SQL Server数据库管理系统”。本课程为后续课程“网络编程课程设计”、“软件系统基础”、“信息系统开发实习”提供数据库的概念、方法和技术基础。 本课程为信息与计算科学专业专业基础必修课。要求学生了解数据库系统的基本概念、基本结构和关系模型的基本概念；掌握数据库查询和操作方法；掌握数据库保护的基本技术；掌握关系数据理论的基本概念和基本理论；掌握数据库设计的基本步骤和方法。掌握使用Microsoft SQL Server关系数据库管理系统管理数据的方法，并结合Visual Basic设计开发简单的数据库应用系统。 二、单元教学目标 通过本单元的教学，使学生初步掌握标准SQL的查询语句结构，掌握简单查询、连表查询和嵌套查询的方法，并在 SQL Server 环境下应用各类查询语句，完成实际查询任务。 1、知识层面 （1）掌握标准 SQL 的查询语句结构； （2）掌握简单查询，连表查询，嵌套查询的方法。 2、能力层面 （1）分析查询需求，选择应用合适的查询语句，解决实际查询问题； （2）在 SQL Server 环境下，实现各类查询，分析查询结果，分析查询执行错误的原因并找出和实践解决办法。 3、思维层面进一步训练逻辑思维能力。 三、单元教学内容 本单元主要介绍标准SQL及SQL Serve环境下SQL的数据查询功能（DQL）。 1、认识数据库查询；（ 5分钟） 2、示例数据库的结构；（2分钟） 3、标准 SQL 的查询语句结构，包括： FROM、 WHERE 、 SELECT、 GROUP BY、HAVING 、 ORDER BY 子句；（5分钟） 4、简单查询，包括：浏览查询，投影查询，选取查询（带IN、BETWEEN 、LIKE、IS NULL运算符及一般比较运算符的查询），SELECT子句带表达式的查
数据库语言程序设计(非计算机及计算机专业)(A)
数据库语言程序设计 试题 （非计算机及计算机类 专业 用） 闭卷 注意：学号、姓名和所在年级班 级不写、不写全或写在密封线外者，试卷作废。 一、判断题（每小题2分，共5题，合计10分） 正确描述请在题后的括号内写上T ，错误的描述请在题后的括号内写上F 。 ( )1、数据的逻辑结构与存储结构是一一对应的。（ ） ( )2、设计数据库时，将E-R 图转换成关系模型的过程属于物理设计阶段。（ ） ( )3、在窗体中，列表框控件是用来输入或编辑字段数据的交互控件。（ ） ( )4、Select 语句可作为报表记录源。（ ） ( )5、宏不是独立的数据库对象，但可以提供独立的操作动作。（ ） 二、单项选择题（每小题2分，共10题，合计20分） 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 ( )1、在Access2010的文件菜单中用（ ），表示选择该菜单项暂时不能使用。 A 、省略号 B 、向右三角按钮 C 、筛选框 D 、灰色显示 ( )2、一名教师讲授一门课程，一门课程有多位同学选修，教师们和学生之间的联系是（ ）。 A 、一对一 B 、一对多 C 、多对一 D 、多对多 ( )3、用树型结构来表示实体及实体之间联系的数据模型是（ ）。 A 、关系模型 B 、层次模型 C 、网状模型 D 、实体–联系模型 ( )4、Access2010存储图形、音乐等数据类型采用（ ）。 A 、Wav 型 B 、JPG 型 C 、OLE 对象 D 、文本型 ( )5、Access2010的窗体中与数据表各字段数据相绑定的控件是（ ）。 A 、文本框控件 B 、标签控件 C 、复选框控件 D 、列表框控件 ( )6、邮政编码是由6位数字组成的字符串，为邮政编码设置的输入掩码是（ ）。 A 、000000 B 、999999 C 、CCCCCC D 、LLLLLL ( )7、模块是Access 系统中的一个重要对象，以VBA （ ）为基础编写，以函数过程Function 或子过程Sub 为单元的集合方式存储。 A 、表和查询 B 、VBA C 、窗体 D 、报表 ( )8、在创建交叉表查询时，列标题字段的值显示在交叉表的位置是（ ）。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 题分 10 20 20 20 20 10 得分
全国计算机等级考试二级MySQL数据库程序设计解析
全国计算机等级考试二级MySQL数据库程序设计考试大纲（2013年版 基本要求： 1.初步掌握数据库技术的基本概念、原理、方法和技术； 2.熟练掌握MySQL的安装及配置技能； 3.熟练使用MySQL平台下的SQL语言实现数据库的交互操作； 4.熟悉一种MySQL平台下的一个应用系统开发的主语言（C/ Perl/ PHP并初步具备利用该语言进行简单应用系统的开发能力； 5.掌握MySQL平台下的数据库管理与维护技术。 考试内容： 一、基本概念与方法 1.DBS三级（模式、外模式、内模式结构； 2.DBS的运行与应用结构（C/ S、B/ S; 3.关系规范化的基本方法。 二、数据库设计 1.概念设计； 2.逻辑设计； 3.物理设计。 三、S QL交互操作 利用MySQL进行数据库表、数据及索引的创建、使用和维护
四、MySQL的日常管理 1.MySQL安装与配置技能； 2.MySQL的使用及数据访问的安全控制机制； 3.MySQL数据库的备份和恢复方法； 4.性能调优技术。 五、MySQL的应用编程 1.触发器、事件及存储过程的使用方法； 2.MySQL平台下的C语言（或Perl/ PHP的应用程序编制。 考试方式： 上机考试120分钟，满分100分。 上机考试题型及分值： 单项选择题40分（含公共基础知识部分10分、操作题60分（包括基本操作题、简单应用题及综合应用 题。 上机考试内容： 1.考试环境： 数据库管理系统:MySQL 编程语言:C/ Perl/ PHP 2.在上述环境下完成如下操作
创建和管理数据库；数据查询;安全管理;数据库备份与恢复；数据导入与导出3.在上述环境下开发C/ S或B/ S结构下的一个简单应用系统。
第一章VF数据库基础教案
第一章 VF数据库基础 一、什么叫数据： 是指存储在某种媒体上的能够识别的物理符号如：数字、字母、文字、特殊字符组成的文本形式数据，还有图形、动画、影像、声音等多媒体数据，而最多、最常用的是文字数据。 注：数据包括：描述事物特性的内容和存储在媒体上的数据形式。 二、什么叫数据处理？ 是指将数据转换成信息的过程。 三、数据处理的目的（其中核心问题是数据管理） 计算机对数据的管理发展阶段及特点：经历了五个阶段： 1、人工管理阶段：20世纪50年代；数据和程序不具有独立性，无法进行长期保存，数据不能共享，数据冗余大。 2、文件管理阶段：20世纪50年代后期至60年代中后期，程序和数据有一定的独立性，程序和数据分开存储。 3、数据库系统管理；从20世纪60年代后期开始：特点：数据和程序具有较高的独立性，实现了数据共享，减少数据冗余（注：但并不是完全避免数据冗余） 4、分布式数据库系统：20世纪70年代后期，是数据库技术和计算机网络技术紧密结合的产物。 5、面向对象数据库系统：20世纪80年代引入计算机科学领域的一种新的程序设计技术模型 特点：就是按照人们认识世界和改造世界的习惯方法对现实世界的客观事物对象进行最自然的最有效的抽象和表达，同时又以各种严格高效的行为规范和机制实施客观事物的有效模拟和处理。 注：在数据管理技术的发展过程中：数据库系统可以实现数据共享。 一、数据库系统： 1、数据库（DB）：是存储在计算机设备上结构化的相关数据的集合，它不仅包括描述事物数据本身，而且还包括相关事物之间的联系。可以被多个和户、多个应用程序共享 2、数据库应用系统（DBAS）：是指系统开发人员利数据库系统资源开发出来的。 3、数据库管理系统（DBMS）：是对数据库的建立，使用和维护进行管理。 4、数据库系统（DBS）：是指引进数据库技术后的计算机系统，实现有组织地、动态地存储大量相关数据提供数据处理和信息资源共享的便利条件。 注：visual Foxpro中的数据库管理系统（DBMS）是操作系统支持下的系统软件； 数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS三者之间的关系是：DBS包括DB和DBMS。
VF学习笔记完整版
*VF学习笔记* 章节.Ⅰ 1.选择查询：“标记” select*from 个人账号记录where 名称="工商银行" 2.改变主窗口字体大小 命令：_screen.fontsize=25 3.清除主荧幕内容 命令：clear 4.项目建立命令:create project <要建立的项目文件名> 5.字符型数据 1).字符型数据输出时都必须加定界符[]、""、''<任选其一>。定界符都必须成对输出，否者无效，如遇定界符嵌套使用，以最外成的定界符为准，期间的定界符都是字符型数据。 （定界符定义了字符型数据从哪里开始到哪里结束，其间的数据都属于字符型数据） 2).其次，VF中的汉字、数字、空格都属于字符型数据。 (字符型数据是原样输出，必须区分大小写) *一个？代表"输出" 两个？？代表"不换行输出" * 章节Ⅱ 1.表达式 ①由数据、变量、函数、运算符构成的式子。 ②用来计算、判断和数据的转换。
1）数值型表达式：（其结果也是数值型的）——————————————————————— 优先级运算符说明 1 ( ) 形成表达式内的子表达式 2 * *或^ 乘方运算 3 * / % 乘除运算、求余运算 4 + - 加减运算 ---------------------------------------------- 1@求余运算%和取余函数MOD（）的作用相同，结果的正负号与除数一致。 2@如果余数与被除数同号就是两数相除的余数，反之则把两数相除的余数加上除数的值。2）.字符表达式 ①它只有加和减两种运算。 ②不管哪种运算，它的结果仍然是字符串。 ③两个字符串相加，其结果就是两个字符串首尾相连。 ④连接前后两个字符串，并将前字符串的尾部空格移到合并后的新字符串尾部。 示例:"ABC "+"123"="ABC123 " 3)日期时间型表达式 @计算格式没有日期+日期/日期+-日期时间/日期时间+日期时间。————————————————————————————————————格式结果及类型 <日期>+<天数> 日期型。指定若干天后的日期 <天数>+<日期> 日期型。指定若干天后的日期
《数据库原理及应用》教学大纲.
《数据库原理及应用》教学大纲 课程编号： 课程英文名称：Principle And Application of Database 课程类别：专业基础课程课程性质：必修课 学分： 3.5 总学时：64 理论学时：48 实验学时：16 开课对象：计算机应用与维护（专科） 开课分院、系：电子信息分院，计算机系 一、课程的性质、目的和任务 数据库是当前计算机领域中应用最广泛、发展最迅速的技术，数据库原理与应用课程是计算机相关专业的专业基础课。本课程的任务是培养学生数据库技术的综合应用能力。本课程主要介绍数据库的基本概念、数据模型，SQL语言，关系数据库及关系数据库理论、数据库设计方法，数据库保护以及SQL Server关系数据库系统的应用。通过本课程的学习，使学生掌握数据库的基本理论和数据库的应用技术，为后续课程学习以及今后从事数据库系统的开发打下一定的基础。 二、先修课程及预备知识 先修课程：计算机文化基础、程序设计语言 三、课程内容、基本要求及学时分配 1.数据库系统基本概念（4学时） [1]基本概念 [2]数据库技术及发展 [3]数据库系统的结构 基本要求： ①了解数据库技术的发展情况，理解数据库系统的结构。 ②掌握数据库的基本概念。 2.数据模型与概念模型（4学时） [1]信息的三种世界 [2]概念模型 [3]数据模型 基本要求： ①了解信息的三种世界，深刻理解概念模型和数据模型。 ②掌握概念模型和数据模型的表示方法。 3.关系数据库（4学时） [1]关系模型及其定义 [2]关系代数 基本要求： ①了解关系模型的数据结构，关系模型的完整性约束。 ②掌握关系代数的运算方法。
数据库VF教程
实验一 VFP数据表基本操作 1、数据表的建立和数据的输入 一、实验目的 1、了解数据表的基本概念 2、掌握数据表的建立 2、掌握数据表中数据的添加 3、掌握从其他数据表中添加数据 二、实验内容及任务 1、将所附带的VFPEX文件夹及该文件夹中的所有文件复制到C盘根目录下。 2、在文件夹VFPEX创建数据表XS.DBF，表结构如下： 3、在创建表的同时，输入如下的记录： 4、向数据表添加记录： 5、从数据表XS1.DBF中成批添加数据到数据表XS.DBF中。 三、实验环境和实验材料 1、Visual FoxPro 6.0中文版； 2、素材软盘 四、实验方法和步骤 1、复制实验所需文件
双击“我的电脑”，打开窗口，双击A驱动器，窗口中显示A盘中的内容，鼠标右击VFPEX文件夹，显示快捷菜单，选择“复制”命令；打开C盘根目录并右击，显示快捷菜单，选择“粘贴”命令，软盘中的VFPEX文件夹及其文件被复制到C盘根目录中。 2、创建数据表并输入数据 1）进入Visual FoxPro 6.0环境。 2）选择“文件/新建”命令，显示“新建”对话框，如图1-1，选择“表”并单击“新建文件”，显示创建对话框，如图1- 2，“保存在”选择“VFPEX文件夹”，“输入表名”为“XS.DBF”，单击“保存”，显示表设计器，如图1-3。
图1-1 图1-2 3）按要求输入相关的字段名、字段类型、字段宽度等内容，具体如图1-3。 图 1-3 4）单击“确定”，显示“现在输入数据吗？”确认框，如图1-4，单击“是”，显示数据表窗口，如图1-5，将上述三条记录依次输入到数据表中，并关闭窗口。 图1-4 图1-5 3、向数据表添加记录
数据库语言程序设计试卷(非计算机及计算机专业)
卷号：A 哈尔滨电子科技大学 数据库语言程序设计 试题 （非计算机及计算机类 专业 用） 闭卷 注意：学号、姓名和所在年级班级不写、不写全或写在密封线外者，试卷作废。 一、判断题（每小题2分，共5题，合计10分） 正确描述请在题后的括号内写上T ，错误的描述请在题后的括 号内写上F 。 ( )1、数据的逻辑结构与存储结构是一一对应的。（ ） ( )2、设计数据库时，将E-R 图转换成关系模型的过程属于物理设计阶段。（ ） ( )3、在窗体中，列表框控件是用来输入或编辑字段数据的交互控件。（ ） ( )4、Select 语句可作为报表记录源。（ ） ( )5、宏不是独立的数据库对象，但可以提供独立的操作动作。（ ） 二、单项选择题（每小题2分，共10题，合计20分） 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 ( )1、在Access2010的文件菜单中用（ ），表示选择该菜单项暂时不能使用。 A 、省略号 B 、向右三角按钮 C 、筛选框 D 、灰色显示 ( )2、一名教师讲授一门课程，一门课程有多位同学选修，教师们和学生之间的联系是（ ）。 A 、一对一 B 、一对多 C 、多对一 D 、多对多 ( )3、用树型结构来表示实体及实体之间联系的数据模型是（ ）。 A 、关系模型 B 、层次模型 C 、网状模型 D 、实体–联系模型 ( )4、Access2010存储图形、音乐等数据类型采用（ ）。 A 、Wav 型 B 、JPG 型 C 、OLE 对象 D 、文本型 ( )5、Access2010的窗体中与数据表各字段数据相绑定的控件是（ ）。 A 、文本框控件 B 、标签控件 C 、复选框控件 D 、列表框控件 ( )6、邮政编码是由6位数字组成的字符串，为邮政编码设置的输入掩码是（ ）。 A 、000000 B 、999999 C 、CCCCCC D 、LLLLLL ( )7、模块是Access 系统中的一个重要对象，以（ ）为基础编写，以函数过程Function 或子过程Sub 为单元的集合方式存储。 A 、表和查询 B 、VBA C 、窗体 D 、报表 总分 核分人 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 题分 10 20 20 20 20 10 得分
vf数据库基础知识习题与答案.doc
第一章VF 基础知识 一、选择题 1.在一个二维表中，行称为 ________，列称为 ________。 A) 属性；元组C) 关系；元组B)元组；属性D)属性；关系 2.数据库系统的核心是 ________。 A) 数据库管理系统B) 数据库 C) 数据D) 数据库应用系统 3. VFP 是一种 ________数据库管理系统。 A) 层次型B) 网状型 C) 关系型D) 树型 4.支持数据库各种操作的软件系统是 ________。 A) 数据库系统B) C) 数据库管理系统D) 操作系统命令系统 5.在关系模型中，从表中选出满足条件的记录的操作称为________。 A) 连接B)投影 C) 联系D)选择 6.数据库系统与文件系统的主要区别是 ________。 A)文件系统只能管理程序文件，而数据库系统可以管理各种类型的文件 B)文件系统管理的数据较少，而数据库系统能管理大量数据 C)文件系统比较简单，数据库系统比较复杂 D)文件系统没有解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统解决了 这些问题 7.在关系运算中，选择的操作对象是 ________；投影的操作对象是 _______ _；连接的操作对象是 ________。 A)一个表；一个表；两个表 B)一个表；两个表；两个表 C)一个表；一个表；一个表 D)两个表；一个表；两个表 8.在关系数据库中，基本的关系运算有三种，它们是 ________。 A) 选择、投影和统计B) C) 排序、索引和选择D) 选择、投影和连接统计、查找和连接 9.VFP 是一种关系型数据库管理系统，所谓关系是指 ________。 A)表中各个记录之间的联系 B)数据模型满足一定条件的二维表格式 C)表中各个字段之间的联系 D)一个表与另一个表之间的联系 10.一个仓库里可以存放多个部件，一种部件可以存放于多个仓库，仓库与部件之间是 ________的联系。 A) 一对一B)多对一 C) 一对多D)多对多 11.自然连接要求被连接的两关系有若干相同的 ________。 A) 实体名B)属性名
VF基础知识解析
第一节课 VF 入门以及（自由表)表格的基本操作 一、新建表(.dbf) 1.菜单-文件-新建-表 2.常用工具栏-新建-表 3.命令 create [表名] 默认目录的设置: 菜单-工具-选项-文件位置-默认目录-双击-选择默认目录- 找到驱动器-选择盘符 二表格中的字段类型 字段类型英文简称宽度定界符 字符型 C 可改动 ' ' 或 " " 或[ ] "123" 数值型 N 可改动无 123 日期型 D 8 {^yyyy-mm-dd} {^1989-02-16} 逻辑型 L 1 .T. 或 .F. 日期时间型 T 8 {^yyyy-mm-dd [hh[:mm[:ss]]]|[p|a]} 整型 I 4 备注型 M 4 备注型的文件中.ftp 通用型 G 4 1.打开表 (1)菜单-文件-打开-选择文件类型中的表 (2)常用工具栏-打开 (3)命令 use <表名> use f:\董双双\学生信息表要在独占方式下 (4)数据工作期窗口-打开 2.关闭(当前表) (1)命令 use (2)数据工作期窗口-关闭 3.进入当前表的表设计器 (1)菜单-显示-表设计器 (2)命令 modify structure 4.浏览当前表的信息 (1)数据工作期窗口-浏览 (2)菜单-显示-浏览 (3)命令 browse 5.修改表中的记录 (1)直接修改 (2)插入 insert [blank][before] (当前记录之前) (3)追加 append [blank] (4)replace 字段名 with 被修改的记录 [for 条件][范围] 只能修改当前记录（没有限定范围的前提下） 6.删除表中的记录(逻辑删除和物理删除) (1)逻辑删除不会真正删除表中的记录,可以恢复 命令 delete [for 条件][范围]
数据库原理及应用教学大纲
数据库原理及应用教学大纲 课程名称：数据库原理及应用I 适用专业：成人教育学生 一、课程性质与教学目的 数据库技术是计算机科学中发展最快的领域之一，也是应用最广的技术之一，它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。 本课程是计算机专业的必修课程。通过本课程的学习，使学生理解数据库系统的基本原理：包括数据库的一些基本概念，各种数据模型的特点，关系数据库基本概念，SQL 语言，关系数据理论，数据库的设计理论。掌握数据库应用系统的设计方法、了解数据库技术的发展动向，以指导今后的应用。 二、本课程的相关课程 数据库系统是信息系统的基础，数据库技术是计算机信息系统和应用系统实现的关键技术。目前它已成为一门科学。 计算机文化基础、高级语言程序设计、操作系统、数据结构与算法等课程为本门课程的先修课程，在不同的方面为本门课程打下相关的知识基础。 学习了本门课程，掌握相关知识和技能，又为进一步进行其他课如软件工程、数据库应用系统开发，信息系统分析与设计等提供了相关的知识基础。 三、本课程的基本内容及要求 （一）基本内容 本课程主要介绍：数据库技术的基础知识、关系数据模型、关系数据库标准语言SQL、DBMS实例及SQL的高级应用、关系数据库理论、数据库系统保护技术(数据库恢复技术、并发控制、数据库的安全性、数据库的完整性)、数据库技术的新发展以及数据库设计等内容。 （二）基本要求 知识方面：1.数据库技术基础知识、关系数据模型 2.关系数据库标准语言SQL语法 3.关系数据理论、关系规范化理论 4.数据库恢复技术、并发控制、数据库的安全性、完整性以及数据库技术的 新发展等内容。 5.数据库设计
mysql数据库程序设计题目
一、选择题 1．数据库系统的核心是_B___。 A．数据库 B．数据库管理系统 C．数据模型D．软件工具 2．SQL语言具有__B__的功能。 A．关系规范化、数据操纵、数据控制 B．数据定义、数据操纵、数据控制 C．数据定义、关系规范化、数据控制 D．数据定义、关系规范化、数据操纵 3．SQL语言的数据操纵语句包括 SELECT，INSERT，UPDATE和 DELETE，最重要的，也是使用最频繁的语句是__A__。 A．SELECT B．INSERT C．UPDATE D．DELETE 4．在关系数据库设计中，设计关系模式是__C__的任务。 A．需求分析阶段 B．概念设计阶段 C．逻辑设计阶段 D．物理设计阶段 5．__C__是DBMS的基本单位，它是用户定义的一组逻辑一致的程序序列。 A．程序 B．命令 C．事务 D．文件 6．在数据库中，产生数据不一致的根本原因是__D__。 A．数据存储量太大 B．没有严格保护数据 C．未对数据进行完整性控制
D．数据冗余 6．在数据库中，产生数据不一致的根本原因是__D__。 A．数据存储量太大 B．没有严格保护数据 C．未对数据进行完整性控制 D．数据冗余 7．下列SQL语句中，创建关系表的是__B__。 A．ALTER B．CREATE C．UPDATE D．INSERT 8．数据库的__B__是为了保证由授权用户对数据库所做的修改不会影响数据一致性的损失。 A．安全性 B．完整性 C．并发控制 D．恢复 9．事务是数据库进行的基本工作单位。如果一个事务执行成功，则全部更新提交；如果一个事务执行失败，则已做过的更新被恢复原状，好像整个事务从未有过这些更新，这样保持了数据库处于_____B___状态。 A．安全性 B．一致性 C．完整性 D．可靠性 10．对并发操作若不加以控制，可能会带来数据的___D_问题。 A．不安全B．死锁C．死机 D．不一致 二、填空题 1．数据冗余可能导致的问题有____________________和_____________________。 答案：①浪费存储空间及修改麻烦②潜在的数据不一致性 2．数据库在运行过程中可能产生的故障有____________、_______________、 ___________。 答案：①Transaction failure ②System crash ③Disk failure
《VF》数据库基础知识及操作,视图、查询、SQL经典试题(可编辑修改word版)
《VF》数据库基础知识及操作，视图、查询、SQL 经典试题 一．选择题（每个 1 分，共 50 分） 1．关系运算不包括（） A.连接运算 B．选择运算 C．投影运算D．并运算 2、退出Visual Foxpro 6.0 的操作方法是（） A．从“文件”菜单中选择“退出”命令 B．直接按Alt+F4 C．在命令窗口中输入QUIT 命令后回车D．以上都可以 3.在Visual FoxPro6.0 中，下列有关数据库的描述，正确的是 ( ) A．数据库不能多用户共享 B.在关系型数据库系统中，关系型数据库是通过一个二维表来表示数据之间的联系的 C.数据库中的最小访问单位是记录 D．数据库中的数据不能是图像 4.在Visual Foxpro 中，XS 表中含有备注型字段，备注型字段内容存到另一个文件中，该文件名为（）D.视图只能从一个表派生出来 7.在Visual FoxPro6.0 中，使用查询设计器创建查询时，查询去向中不包括的是( ) A．标签B．屏幕C．视图D．临时表 8．在Visual FoxPro6.0 中，项目文件的扩展名是( ) A．.PRG B． .PJX C．.SCX D．.QPR 9.不允许记录中出现重复索引值的索引是( ) 。 A．主索引 B.主索引、候选索引、普通索引 C．主索引和候选索引 D 主索引、候选索引和唯一索引 10.在VisuAlFoxPro 中，可以对字段设置默认值的表( )。 A．必须是数据库表B．必须是自由表 C．自由表或数据库表D．不能设置字段的默认值 11.若使用replace 命令时，其范围子句为all 或rest，则执行该命令后，记录指针指向:（） A．首记录B．末记录C．首记录的前面D．末记录的后面 A．XS.DBC B．XS.QPR C．XS.DBF D．XS.FPT 5．在Visual Foxpro 表文件中,逻辑型、日期型、备注型数据的宽度分别是12．执行下列命令序列后，打开”读者”表的工作区是（ USE 图书IN 2 ） （）USE 读者IN 3 ALIAS DZ A．1、8、128 B． 2、8、10 C．1、8、4 D． 1、8、任意USE 读者IN D ALIAS DZ1 AGAIN 6．在Visual FoxPro6.0 中，关于视图的叙述正确的是( ) A．2 区 B． 3 区 C． 4 区 D．3、4 区 A．视图文件是一个独立的数据文件，不属于任何的数据库13、视图不能单独存在，它必须依赖于（）而存在。B．视图可以对源表中的数据进行更新A．视图B．查询C．数据表 D．数据库 C．如果希望每次运行视图时，根据输入值的不同而检索到不同的结果，可以建立远程视图14、SQL-UPDATE 命令的功能是（）A．数据定义B．更新表中字段的属性