放大器极零点与频率响应

放大器极零点与频率响应
放大器极零点与频率响应

关于放大器极、零点与频率响应的初步实验

1.极零点的复杂性与必要性

一个简单单级共源差分对就包含四个极点和四个零点,如下图所示:

图1 简单单级共源全差分运放极零点及频率、相位响应示意图

上图为简单共源全差分运放的极零点以及频率响应的示意图,可以看到,运放共有四个极点,均为负实极点,共有四个零点,其中三个为负实零点,一个为正实零点。后面将要详细讨论各个极零点对运放的频率响应的影响。

正在设计中的折叠共源共栅运算放大器的整体极零点方针则包括了更多的极零点(有量级上的增长),如下图所示:

图2 folded-cascode with gain-boosting and bandgap all-poles details

图3 folded-cascode with gain-boosting and bandgap all-zeros details

从上述两张图可以看到,面对这样数量的极零点数量(各有46个),精确的计算是不可能的,只能依靠计算机仿真。但是手算可以估计几个主要极零点的大致位置,从而预期放大器的频率特性。同时从以上图中也可以看到,详细分析极零点情况也是很有必要的。可以看到46个极点中基本都为左半平面极点(负极

点)而仿真器特别标出有一个正极点(RHP )。由于一般放大器的极点均应为LHP ,于是可以预期这个右半平面极点可能是一个设计上的缺陷所在。(具体原因现在还不明,可能存在问题的方面:1。推测是主放大器的CMFB 的补偿或者频率响应不合适。 2。推测是两个辅助放大器的带宽或频率响应或补偿电容值不合适)其次可以从极零点的对应中看到存在众多的极零点对(一般是由电流镜产生),这些极零点对产生极零相消效应,减少了所需要考虑的极零点的个数。另外可以看到46个零点中45个为负零点,一个为正零点,这个正零点即是需要考虑的对放大器稳定性产生直接影响的零点。

以上只是根据仿真结果进行的一些粗略的分析,进一步的学习和研究还需要进行一系列实验。

1. 单极点传输函数——RC 低通电路

首先看一个最简单的单极点系统——RC 低通电

路,其中阻值为1k ,电容为1p ,传输函数为:

sRC

s H +=11)( 则预计极点p0=1/(2πRC )=1.592e8 Hz ,仿真得

到结果与此相同。

而从输出点的频率响应图中可以得到以下几个结

论:

图4 一阶RC 积分电路

1)-3dB 带宽点(截止频率)就是传输函数极点,此极点对应相位约为-45°。

2)相位响应从0°移向高频时的90°,即单极点产生+90°相移。

3)在高于极点频率时,幅度响应呈现-20dB/十倍频程的特性。

图5 一阶RC 电路极点与频率响应(R=1k C=1p )

2. 单极点单零点系统——CR 高通电路

简单的一阶CR 电路,阻值/容值不变,传输函

数为

sRC

sRC s H +=1)( 预计系统存在单极点p0=1/2πRC ,单零点

z0=0,仿真得到单极点 1.592e8 Hz ,单零点

8.835e-6 Hz ,极点位置同RC 电路,零点位置

可以理解为一个无限趋近于零的值。

从频率响应曲线中同样有以下结论:

图6 一阶CR 电路

图7 一阶CR 电路幅频、相频响应 (C=1p R=1k )

1)频率为0Hz (零点)时幅度为0(换算为dB 时为负无穷大,故零点只能用一个ε小数表示),-3dB 带宽(下截频)即为极点所在,对应相位45°。

2)相位响应从90°移向高频时的0°,即单极单零系统产生-90°相移。(可以这样理解,零点使系统已经从极低频的180°相移并稳定到90°,然后单极点最终产生-90°相移,使相位最终稳定在0°)

3)零点频率之上,极点频率之下,幅度响应为+20dB/十倍频,极点频率之上为0dB 。结合单极点系统-20dB/十倍频的幅度响应特性可知,零点产生+20dB/十倍频的特性,并且极零点对幅度响应的影响可以叠加。

(证明:

)1lg(*20||sRC

sRC dB Av += 极低频时,极点不起作用,即1>>sRC

从而)lg(*20)1lg(*20)lg(*20||sRC dB sRC dB sRC dB Av ≈+-=

于是|Av|=20dB*lg(s) +C (即低频时为+20dB/十倍频)

高频时,sRC>>1,从而

11≈+sRC

sRC ,于是|Av|=0。) 3. 两阶RC 系统

以上看到的一阶RC/CR 电路均为最简单的非线性系统。R 和C 的任意组合将可能产生极为复杂的系统,分析其传输函数将是一个求解高阶线性方程组的过程,使得精确的手算分析基本不可能。但是对于实际应用的单极或多极放大器来说,其RC 拓扑结构有其特殊性,一般都是π形电容结构,如下图:

这相当于一个两级放大器的电容

电阻负载图。其中两纵向电容为两

级放大器的容性负载,横向电容为

包括Cgd 结电容和补偿电容在内

的密勒电容。而且一般来说横向电

容的值远大于两纵向电容。这将可

能使两个极点的位置相隔较远,从

而可能可以采用某种近似来估算。

因此研究这样一个系统有实际意

义。(注意一个单纯这样的网络只

图8 π形RC 网络 是一个微分器高通网络,适合放大

器的两级π模型还应该加上一个压控电流源。

首先考察没有横向电容,仅有两个纵向电容的情况。原理图如下:

图9 两阶RC 网络

这个原理图同上述π网络稍有不同。注意到如果R2不是横向连接的话系统将为单极点系统(两个C 并联为一个电容)。为了使实验结果更加清晰,对这两个电容做了量级上的处理,即两纵向电容值分别为1u 和1p ,电阻值均为1k 。这样做的理由是使两个极点分离得比较远。仿真得到系统包含两个极点

1.592e2 Hz 以及1.592e8 Hz ,正好分别是111)2(-C R π和122)2(-C R π。对于这个系统尚可用手算精确求得极点所在。运用KVL 和KCL ,最后求解极点方程:

01)1(2

21111212212=++++C R C R C R C C R C C s s 在C1>>C2的假设下,这个方程的解可以近似得到为1/R1C1和1/R2C2,与仿真结果相同。但是应该看到,在两级时间常数相近的情况下,无法运用以上近似。该传输函数的频率响应图如下:

图10 两阶RC 系统幅频、相频响应图

从上图中可以得到以下结论:

1)低频时幅度为0,相位也为0°;-3dB 带宽为159Hz ,即为第一极点所在(称为主极点),主极点对应相位为-45°;主极点之后的一段幅度响应呈现-20dB/十倍频特性。这些结论同前面得到的结论类似。

2)由于经过设计,使两个极点分离较远,因此在频率f 满足p0<

3)幅度响应曲线存在明显的拐点。第二极点处(次极点)对应相位为-135°,

即在-90°平台的基础上再次移动-45°,在幅度响应对应次极点处向上移动3dB,可以看到近似为幅度响应曲线的拐点所在。该拐点对应的相位点无明显特征。

4)次极点之后的幅度响应呈现-40dB/十倍频的特征,可以证明为两个极点对幅度响应的效果的叠加。对相位响应,在经过一定的相移之后相位响应稳定于-180°可以预期每个极点将使相位响应最终相移-90°。

根据上述得到的幅频、相频响应曲线可以进行一些推测和思考。

1)由于极点对幅度响应的影响表现为-20dB/dec,因此对一个实际的放大器来说,如果知道了低频增益Av和主极点,如果在主极点和第二极点之间不存在其他极零点的影响(关键是主极点和次极点之间不存在一个正零点),那么知道了Av和主极点,就可以对放大器的单位增益带宽做一个预期,如采用-20dB/dec或-6dB/octave估算。但从根本上这样估算的理由是放大器的带宽增益积是一个常数。

2)值得注意的是放大器的单位增益带宽点不是也不应该是次极点,与相位的对应(关系到相位裕度)也没有直接的关系。相关实验将在后面说明。3)回想相位裕度的定义是放大器在单位增益带宽处对应的相位值同-180°(-180°还是0°需要看低频相位)的差。因此,如果放大器的单位增益带宽恰好就是次极点的所在,那么相位裕度为45°,正好够了闭环稳定性的下限。考虑到实际中45°的取值是绝对不够的,应该提供更大的相位裕度如65°,则单位增益带宽点应该在次极点之内。——这也是单位增益带宽不应该是次极点的理由。同时可以推论,次极点实际决定了放大器的最大带宽。因此,如果AC仿真的带宽范围是从低频到单位增益带宽处,应该看到-20dB/dec才是理想情况(实际中可能包含极零点对,这样的响应很难得到)。

4)进一步推论:由于单极点系统相位最终将停留在90°,故单极点系统总是闭环稳定的,即相位裕度至少为90°。

4.单级共源、电阻负载、有输入阻抗的单管放大器频率响应

左图是一个单级共源放大器,为了将问题

简单化,没有采用实际中使用的有源负载

或者二极管负载。这样可以减少负载管结

电容的影响。Rs为信号源内阻,

在计算放大器频率响应时,一般会用到密

勒定理,即对于连接输入和输出的电容(相

当于反馈电容,本例中为Cgd)Cf来说,

当考虑输入端时间常数时,等效为输入端

并联一个电容为Cm=(1+|Av|)Cf的电容,

同时可以取消反馈电容;而考虑输出端时

间常数时,等效为在输出端并联一个电容为f M C Av C )|

|11(-=的电容。这样可以化为两个简单的一阶RC 系统进行估算,将问题简化。不过应该注意的是两个等效(输入端和输出端)不能同时使用,即当估算输入端时间常数时,输出端仅应并联实际的负载电容,不应再考虑Cm=(1-1/Av )Cf 电容的影响。而且应注意密勒定理仅能用来快速估算输入、输出时间常数,而将会漏掉一个零点,即密勒定理只考虑了极点情况而没有考虑零点情况。但在实际应用中,密勒定理仍有实际价值,因为对放大器的频率响应常常更关心极点的情况。

首先采用密勒定理估算放大器的极点情况。采用analogLib n33模型仿真。输入nmos 管为8u/0.4u ,Rs=100k ,负载电阻RL=5k 。低频增益|Av|=6.2,mos 管跨导gm=1.33485m 。其中由仿真得到输入电容Cgs=11.3661f ,Cdb=1.09277a ,Cgd=3.0496f ,Cgb=1.04188f 。仿真得到两个极点,分别为:p0=4.61588e7 Hz ,p1=1.15656e10 Hz ,得到一个零点为z0=6.82626e10 Hz 。

对于输入端,输入电容为Cin = Cgs + Cgb + Cgd (1 + |Av| )=34.3651fF 于是7631.43651.34*100*21210e f

k C R p in s ===ππ (Hz ) 输出端电容为Cout = Cdb + Cgd ( 1- 1/Av) = 2.558f 于是10244.1558.2*5*21211e f

k C R p out L ===ππ (Hz) 可见上述估算基本同仿真结果相近。

(问题:

上面采用的模型为analogLib n33模型(ms018_v1p6_spe.lib: section tt )这是一个比较理想的模型。但当采用Print-〉DC Operating Point 查看mos 管电容参数时,发现对同一参数存在两个不同的电容值,例如对于栅漏交叠电容Cgd 来说,理想情况下应该Cgd=Cdg ,但实际列出的参数中同时包括Cgd 和Cdg 两个电容而且电容值不相同,不仅如此,对于mos 管的各寄生电容均存在上述现象。特别是当选用实际与工艺相结合的仿真库Chartered 时,某些参数差别还比较大。下面列出了对于同一W/L 的nmos 管,三种仿真库下各寄生电容的值的一个初步比较:

对于Cgd 和Cdg 存在两种名字,仿真器说明文档里给出的解释是d g

gd dV dQ C =,

g

d dg dV dQ C =。其他情况以此类推,包括列出的参数中包括的Cgg 、Cdd 、Css 、Cbb 等一系列电容。

对于同节点电容电容值有差别的原因,一方面可以采用上述公式加以解释,另一方面,还有更极端的例子,如针对40u/2u 大尺寸nmos 管,见下面列表:

注意到TSMC 的各个参数都比较接近(除了Cdb 和Cbd ——但总归都是可以忽略的量级,不产生实际影响),而注意到Chartered 的各项参数,有的已经有量级上的变化,比如Cdb 和Cbd ,其中Cdb 的这个数值已经不能忽略!可能的解释:1)Chareted 的工艺的不稳定性,比如漏电流大(?)2)0.35工艺和0.25、0.18工艺上的不同(?)

以上问题还有待进一步研究。

以上是采用密勒定理对放大器极点情况进行的一个估算。但是在手算估算阶段欲估算放大器的极点情况,则需要首先估算出各节点的电容值,特别是

Cgs 和Cgd 。公式给出TOX

WL WLC C ox ox gs ε3232'==,W CGDO C gd *=,以下试验了几个不同的WL 值,分析如下:

(采用Chartered nmos_3p3库进行分析)

如上表所示,对于Cgs ,Cgs/(WL )给出的值近似为一个常数,注意到在WL 比较小时,这个常数离平均值的偏差较大,而当WL 较大时,常数的一致性较好,这可能是由于在栅面积比较小(WL 比较小)时,边缘电容效应的影响比较大。对于Cgd ,Cgd/W 的值常数一致性尚可。说明利用上述公式来估算Cgs 、Cgd 的值还是可行的。对于Csg 参数,逆推得到的常数值同Cgs 明显不同,基本上为1.8倍关系,但在WL 较大时,常数一致性也比较好(WL 较小时分析如前),说明对于Csg ,手算估算也是可能的。但对于Cdg 电容,虽然在L=4时,常数性较好,但对于L=4以下的值,明显偏离了Cdg 同W 之间的线性预期。说明对短沟道器件,估算Cdg 是比较困难的。关于Cdg 的估算,还需要做进一步分析和扫描。

由以上分析可以看到,精确的由手算来估计Cdg 等参数的值是比较困难的,而且后面将会看到,某些情况的极点需要采用Cdg 来进行计算,因此这是另一个问题。另外,对于Cdb 电容,书上也给出了其值的计算公式,但考虑到这个值一般都会被忽略掉(对Chartered 工艺不是这样),故没有对这个公式进行考察。

虽然用公式可能无法对Chartered 的某些电容参数进行预估,但是后面将会看到,其影响不会太大,因为随着电路的复杂化,仅用手算来估计极点的值将是不现实的。Gray 一书推荐的正确地进行极零点分析以及进行补偿的方法是:先采用计算机模拟仿真得到原始的极零点情况,然后估计补偿电容的值,加入电路中进行仿真,观察极零点情况,然后进行进一步调整并迭代以上步骤。因此包括Cgd 同Cdg 值不同,手算无法估算等问题,在实际应用中将会被仿真所解决。

Gray 一书上对上述电路给出了精确的推导和最后的极点公式,由于密勒等效估算的结果同实际值比较接近,因此未对此精确公式(比较复杂)进行验证。但是精确的公式给出了单零点的所在:z0=gm/Cgd ,仿真给出z0=6.82626e10 Hz ,手算给出1093.60669.3*233485.120e f

m C g z dg m ===ππ Hz ,精度尚可。但应注意,此处估算应该采用Cdg 而非Cgd 的电容值,比如针对一个极端例子输入管为40u/2u 的nmos_3p3 Chartered 器件,只能采用97f 的Cdg 来计算零点值,并且手算结果精度较好,当采用8f 的Cgd 值来计算零点值时,很明显产生量级上的偏差。这个例子说明仿真器的确是区分了两个电容值的,而且对Chartered 工艺,区分很显著(由于TSMC 工艺成对参数都比较一致,故无法验证)。后面的例子还将进一步给出使用Cgd 和Cdg 两种情况的比较并推测其使用场合。

下面是这个放大器的频率响应仿真曲线图:(analogLib n33库)

图12 单管共源放大器(非理想信号源)输出点频率响应曲线图

一些结论并不赘述。从图中可以进一步确定前面的几个推论:

1)主极点46.2MHz 处为-3dB 带宽,对应相位约135°(由于反相输出,初始相位为180°,主极点仍然使相位响应相移-45°)。次极点11.6GHz (对应相位约为45°,沿第一极点产生的90°平台再产生-45°相移)向上3dB 处恰为幅度响应拐点。零点68.3GHz 处(对应相位约为-45°,即沿第二极点产生的0°相位平台再产生-45°相移)向上3dB 处为曲线的另一个拐点。第一拐点将幅频曲线向下拐至斜率-40dB/dec ,第二拐点将曲线重新上抬至斜率-20dB/dec 。只是由于次极点和零点之间分的不是太开,故其间的-40dB/dec 斜率并不准确,因为在这一频率范围内并不能忽略除主极点之外

的其他极点而将传输函数进行对数化简。(可以仿前例证明)

2)可以看到该系统的单位增益带宽为281MHz ,在主极点和次极点之间,且与相位没有直接关系。这证明了次极点并不是单位增益带宽点。该系统的相位裕度为97.8°。可以想象,如果能将主极点和次极点以及正零点显著分开,则系统在单位增益频率内等价为一个单极点系统,从而单位增益带宽处,相位响应将停留在90°平台处,系统相位裕度为90°,将必然稳定。这是放大器设计的最理想情况。对于正在设计中的折叠共源共栅放大器的两个增益辅助放大器来说,一般应该呈现这样的幅频响应特性。同时可以想象,如果不幸放大器的单位增益带宽点落在了次极点之外,相位裕度将必然小于45°,放大器在闭环工作时将必然振荡。此时就需要加入补偿电容,调节系统的极零点的值,使其满足相位裕度和稳定性的要求。

5. 单级共源放大器各种形式频率响应的实验验证

5.1 单级共源、电阻负载、有输入阻抗的单管放大器频率响应

左图为一个理想电压源驱动的单管共源放大器的原理

图。由于去掉了Rs 内阻,从而上例中输入端时间常数

不存在,即系统变为单极点、单零点系统。并且由于没

有密勒效应(因为不需要考虑输入端时间常数),使得

小信号模型比较简单,可以推得极零点的精确公式。 零点公式同前,为dg

m C g z =0,注意此处仍为Cdg 。此例中mos 管参数均不变,故零点频率与上例相同,且手算

结果与仿真较接近。

图13 理想Vin 单管

对于极点计算,Baker 一书给出的计算公式为)(1

0gd out Leq C C R p +=,其中

221/1||||m o o Leq g r r R =,除去Cgd 和Cdg 的区别,按此公式计算出的极点位置与仿真得到的偏差较大。为了得到极点的准确表示,采用将负载电容显著化的方法,首先忽略掉管寄生电容的影响,即在输出端并联1pF 电容,这将预期远大于寄生电容值。并将Cgd 同Cdg 的差别显著化,采用40u/2u 的管参数,如前所述,此参数下Cgd=9fF ,Cdg=97fF 。此时为使管正常工作,负载电容为

3.5k ,管跨导gm=1.50164m 。即5

4.481/1||||221==m o o Leq g r r R ,Rl=3.5k ,k r r R o o L 739.1||21==。

当输出端并联1pF 电容,并采用40u/2u 管参数时,仿真得到极点值为

4.394e7 Hz ,逆推可知此极点应采用公式)(110gd out C C R p +=

计算,手算极点值

为4.547e7 Hz 。 去掉负载电容逆推电容的具体表示发现电容项应采用bd jd gd out C C C C C +++=计算较为正确(同样可以采用将Cgd 显著化的方法验证),其中Cjd 为漏体节电容(Drain-bulk junction capacitance )。且此公式对于TSMC 仿真库同样适用,但对于analogLib 库,以上公式均不正确且存在量级上的差别。可能原因是analogLib 仿真库并不是一个同实际工艺相结合的仿真库。另外仿真器此处采用Cjd 电容值而其他地方未采用的原因不明,不过进一步的探索意义不大。

通过上面两例的比较可以看到,信号源是否为理想信号源决定了放大器极点的具体计算方法。由于在功能设计仿真时,一般认为输入信号源为理想信号源,即输入管栅上都没有串接电阻,故由第二个例子可以看到,放大器的主极点将由输入管的栅漏交叠电容、下级负载电容以及输入级负载所决定(否则将由信号源内阻以及输入级密勒电容决定)。而实际中输入信号源的负载应该是一个比较小的值(比较接近理想情况),故实际极点的取值将比较接近第二种情况。

5.2 单管放大器有源负载等形式的验证

5.2.1 非理想信号源有源负载单级放大电路

各管参数:负载pmos 管12u/0.4u

Cgs2=17.1283f ,Cbd2=7.9a ,输入nmos 管

40u/2u ,Cgd1=8.81f ,Cdg1=96.855f ,

Cbd1=14a ,Cgs1=261.628f ,Csg1=145.026f 。

gm1=1.50193m ,Av=1.60,gm2=886.1u

仿真得到p0=5.31e6,p1=2.22e9,z0=2.47e9 手算零点:1

02dg m C g Z π==2.469e9 主极点:(注意此处应采用Cgs1而非Csg1)

图14 非理想信号源有源负载 ]

|)|1([21110gs gd s C Av C R p ++=π=5.59e6

次极点:])||1([212

1211121bd bd gs dg m C C C Av C g p +++-=--π=1.820e9 可见结果尚在接受范围之内。

5.2.2 理想信号源有源负载单级放大电路

各管参数不变,仿真得到单极点p0=2.028e9,单零点z0=2.468e9。Cjd1=37.0427f ,Cjd2=14.5554f

零点计算公式同前,且管参数未变,省去验证步骤。 主极点][21

2121211

20bd bd jd jd gs gd m C C C C C C g p +++++=-π=2.229e9

5.2.3 理想信号源电流源负载单级放大电路

如左图,管参数全部不变,仅将有源负载换

为电流源负载,并采用与原输出电压相近的

栅极偏置电压。仿真得到Av=28.85,主极

点1.312e8,零点位置不变。

其中gm2=866.011u (不变),gds2=49.0085u ,Cds2=5.81306f

]

[21

212121120bd bd jd jd ds gd ds C C C C C C g p +++++=-π=1.178e8

注意到此处应采用gds2而非gm2,即应采

图15 理想信号源电流源负载 用电流源负载的小信号输出电阻。

5.2.4 非理想信号源电流源负载单级放大电路(略)

由上述同尺寸的有源负载结构同电流源负载结构的比较中可以看出,有源负载结构的增益通常不大(可以证明当输入和输出直流电位均为中点点位(1.65V )时,有源负载结构约为1(Chartered 工艺为0.8左右,同P 管和N 管阈值电压相关)),但因此频率性能比较好(主要是因为P 有源负载管小信号输出电阻小,

为1-m g ,即输出负载电阻小),如例5.2.2中3dB 带宽达到2GHz 。而电流源负载提升了增益,但因此使得频率性能有所下降(主要是因为电流源负载小信号

输出电阻大,为1-ds g ,因此输出负载电阻大)。这两种结构特别是电流源负载结

构经常用于输出级,因此研究其频率性能是有意义的。

6. 两极共源单管放大电路

图16 两极共源单管放大电路

图16为同样参数的两极单管放大电路,其中共源管尺寸为8u/1u ,负载电阻为 3.3k 。其中一级的极零点情况为单极点 4.93e9,单零点 1.157e10。按][211110bd jd gd L C C C R p ++=π公式估算极点为4.843e9,按dg

m C g z =0手算零点为1.158e10。手算结果与仿真结果相近。

忽略图中第一级的负载电容时,两极放大器产生双极点:9.719e8和

6.278e9,产生两相近零点为1.157e10和1.159e10。可见零点情况及其位置没有变化。在此种情况下估算两极点情况产生较大偏差,原因是两极点位置比较靠近,互相产生影响,而前述公式均是在无其他极零点影响的情况下推得,在推导过程中运用了一些近似。为了使结果更加清晰,将第一级负载电容显著化,从而使两极点显著分开(十倍频程以上)。为此在第一级加上大负载电容0.1pF ,从而仿真得到两极点分别为 3.299e8和 5.196e9。按照][2112110bd gs L jd gd L C C C C C R p ++++=π和]

[212221bd jd gd L C C C R p ++=π分别估算极点为3.484e8和4.755e9。由此可见,当多极放大器各级产生的极零点相互分离较远时(十倍频以上),可以将每级作为单级放大器处理来估算各自的极零点位置。否则前后级极零点将相互影响。

7.两极电流源负载共源放大器及其补偿情况的相关实验

由于前面实验所看到的(以及通过证明)可知,电阻负载(或者有源负载)由于其小信号输出电阻较小(电阻负载为其阻值,有源负载为1/gm),使得其频率性能比较好,因此两极点比较靠近零点。为了显著的观察补偿电容对极点的分裂效应,参考Gray一书经过推导得出的补偿电容的两极点单零点公式,需要满足gm*R>>1的条件,这样便需加大每级的增益,于是采用电流源负载结构,这样也从另一方面提升了增益,便于观察单位增益带宽与次极点之间的互动关系(有源负载两级增益积很小,这样单位增益带宽十分接近3dB带宽,不利于实验)。

图17 两级电流源负载单管放大电路

上图为结构的电流源负载单管放大电路原理图。仿真得到双极点:p0=3.311e7,p1=2.100e8,双零点对:1.618e10,Av=56.7dB。可以看到两极点是比较靠近的,而且由于该电路增益较大(至少远大于有源负载形式的低于20dB十倍的增益),可以预期该电路的单位增益带宽点落在次极点之外,即相位裕度小于零。

图18 两级电流源负载无补偿频率响应图

上图即为该两级放大器的频率响应,由于增益较大,单位增益带宽为

2.16GHz ,对应相位为-189°,即相位裕度为-9°,如果该放大器能够闭环使用(即存在一个假想的负反馈输入端——实际无法实现从输出端到输入端的负反馈),可以想象这个闭环系统将会发生振荡。

前面已经分析,如果单位增益带宽刚好是次极点所在,则相位裕度正好是45°,系统将闭环稳定。因此如果能够将主极点减小(减小开环3dB 带宽),就能够提早增益按-20dB/dec 下降的开始频率,这样将有可能使单位增益带宽移到次极点之内,从而满足相位裕度要求。另外,如果能将次极点增大,则也可能使次极点频率将单位增益带宽包含进去,同样也能满足相位裕度的要求。相位补偿技术通常是在两个高阻结点之间或者某个高阻结点与地之间加上一个电容,通过调节这个电容的值,就可以改变极点的位置。(为什么是高阻结点?因为根据RC πτ2=,只有高阻值才能产生较低频的极点,低阻结点产生的极点值较高,通常将被忽略。)

图18为加入补偿电容值之后的两级放大器,依次增大补偿电容的取值,分析运放极零点情况,可以得到以下数据:

图19 两级电流源负载单管放大电路及级间补偿电容

根据Gray 一书给出的存在补偿电容情况下的极零点的公式,当补偿电容C 很大(远大于寄生电容),并且gmR1>>1,gmR2>>1(即每级增益远大于1)的情况下,有:C

R R g p m 2101-≈,)(21121C C C C C C g p m ++-=(gm 均为第二级放大管的跨导,R1、R2为各级输出电阻)。增大C ,则p0反比例减小,p1增大,这也就是补偿电容能够使两极点产生分裂的原理。但由p1公式可得,当C 很大(远大于C1和C2)时,2

11C C g p m +→,也就是说,次极点随补偿电容的增大将逐渐趋近一个上限定值。从表4中我们可以清楚地看到这一趋势,即主极点p0随Cc 成反比例减小,次极点p1稍有增加,当Cc 很大时,近似等于定值1.25e9。在此过程中,第二级零点z0仍按公式dg

m C g z =

0随Cc 呈反比例变化。

可以检验当Cc 为3p 时各极零点的估计值。其中gm2=959.039u ,gds1=28.106u ,gds2=28.0841u ,gds1m=8.64561u ,gds2m=8.65395u 。从而可以估算p0=7.473e4。而C1 = Cgd1m + Cjd1m + Cgs2m + Cjd1 = 2.352f + 7.67f + 23.3224f + 40.2883f = 73.6327f ,C2= Cgd2m + Cjd2m + Cjd2 = 2.354f + 7.671f + 40.283f = 50.308f 。从而可以估算p1=1.232e9(按极限公式估算)或1.220e9(按

标准公式估算)。而第二级零点仍为z0=gm/Cc=5.092e7。可见估算精度尚可。

从上面有关补偿电容同极零点的互动可以看到,补偿电容从原理上可以使两极点分裂,但是在增大补偿电容的过程中(前提是补偿电容远大于寄生电容——一般的补偿情况都是这样),其主要的效应是压低了主极点,而对于次极点,除了是否存在补偿电容(即加入补偿电容之前次极点为2.100e8,加入补偿电容之后为1.23e9左右的值)能够明显影响其位置外,补偿电容值的变化对其影响不大。即一旦加入了补偿电容,则主要需要考察的指标为3dB 带宽。

另外注意到Gray 一书推导中假设Cc 很大——这一假设仅是指补偿电容应该远大于寄生电容值。我们可以在输出级加上一个负载电容,其值为典型的2p ,则未加补偿电容时,仿真得到p0=2.75e6,p1=7.12e7。加入补偿电容之后,有下表:

可以看到分裂效果并没有明显的降低,明显的区别仅在于,此次由于输出级存在一个显著的负载电容,因此是否存在补偿电容对次极点的影响并不大(相比较无负载电容的情况来说)。另外我们可以根据2

11C C g p m +→预期,负载电容越大(同补偿电容相比),补偿电容对次极点的移动作用越不明显,甚至可能会出现反向趋近于2

11C C g p m +→的现象(即使次极点减小,关于这一现象,可以将负载电容设为10p 来观察)。总之,补偿电容应该同负载电容为一个相近的值,最好是比负载电容大——这样又将带来摆率等一系列问题,需要综合考虑。

下图是补偿电容为3p ,无负载电容时,放大器的频率响应图:

模电课程设计-OTL音频功率放大器

模拟电子技术课程设计报告设计课题:OTL音频功率放大器 专业班级:电子信息工程专业0701班学生姓名: 指导教师: 设计时间:2009-6-25

目录 引言 (3) 一.设计任务与要求 (3) 1.1 设计任务 (3) 1.2 设计要求 (3) 二. OTL音频功放满足的具体性能指标 (3) 三.方案设计与论证 (3) 四.原理图元器件清单及原理简述 (4) 4.1 总原理图 (4) 4.2 元器件清单 (4) 4.3 电路原理简述 (4) 五.安装与调试 (5) 5.1 元件的安装 (5) 5.2 元件的调试 (5) 六.性能测试与分析 (6) 6.1 波形测试 (6) 6.2 主要参数的测试与计算 (6) 七. 个人心得体会 (7) 八.参考文献 (7)

题目OTL音频功率放大器 设计者蔡白洁张振山 指导教师李艳萍 引言 OTL(Output transformerless )电路是一种没有输出变压器的功率放大电路。过去大功率的功率放大器多采用变压器耦合方式,以解决阻抗变换问题,使电路得到最佳负载值。但是,这种电路有体积大、笨重、频率特性不好等缺点,目前已较少使用。OTL电路不再用输出变压器,而采用输出电容与负载连接的互补对称功率放大电路,使电路轻便、适于电路的集成化,只要输出电容的容量足够大,电路的频率特性也能保证,是目前常见的一种功率放大电路。 它的特点是:采用互补对称电路(NPN、PNP参数一致,互补对称,均为射随组态,串联,中间两管子的射极作为输出),有输出电容,单电源供电,电路轻便可靠。两组串联的输出中点”可理解为采用互补对称电路(NPN、PNP参数一致,互补对称,均为射随组态,串联,中间两管子的射极作为输出)。 1 设计任务与要求 1.1设计任务: 1.学习基本理论在实践中综合运用的初步经验,掌握模拟电路设计的基本方法、设计步骤,培养综合设计与调试能力。 2.培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力。 3.掌握OTL音频功率放大器的设计方法,基本工作原理和性能指标测试方法。 4. 通过一个OTL功率放大器的设计、安装和调试,进一步加深对互补对称功率放大电路的理解,增强实际动手能力。 1.2 设计要求: 1.设计时要综合考虑实用,经济并满足性能指标的要求,合理选用元器件。 2.广泛查阅相关的资料,不懂的地方积极向老师同学请教,讨论。认真独立的完成课题的设计。 3.按时完成课程设计并提交设计报告。 2 OTL音频功放满足的具体性能指标 1.设音频信号为vi=10mV, 频率f=1KHz。 2.额定输出功率Po≥2W。 3.负载阻抗RL=8Ω。 4.失真度γ≤3%。 3 方案设计与论证 要求设计一个由二极管,三极管,电容,电阻等元件组合而成的OTL音频功率放大器。其中,二极管T1构成前置放大级,对输入信号进行倒相放大,二极管T2,T3的参数一致,互补对称,且均为共集电极接法,保证了输出电阻低,负载能力强的优点,作用是对输入的信号进行功率放大。 在明确了电路接线的基础上,在电路板上进行仿真模拟,并按照课本上相关的知识对该功放的主要参数计算。电路在12V的直流电压下工作,在负载为8Ω

实验五集成运算放大器的基本应用共7页文档

实验五集成运算放大器的基本应用(I) ─模拟运算电路─ 一、实验目的 1、了解和掌握集成运算放大器的功能、引脚 2、研究由集成运算放大器组成的比例、加法、减法和积分等基本运算 电路的功能。 3、了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。 二、实验原理 集成运算放大器是一种具有高电压放大倍数的直接耦合多级放大电路。当外部接入不同的线性或非线性元器件组成输入和负反馈电路时,可以灵活地实现各种特定的函数关系。在线性应用方面,可组成比例、加法、减法、积分、微分、对数等模拟运算电路。 理想运算放大器特性 在大多数情况下,将运放视为理想运放,就是将运放的各项技术指标理想化,满足下列条件的运算放大器称为理想运放。 开环电压增益A =∞ ud =∞ 输入阻抗r i =0 输出阻抗r o 带宽 f =∞ BW 失调与漂移均为零等。 理想运放在线性应用时的两个重要特性:

(1)输出电压U O 与输入电压之间满足关系式 U O =A ud (U +-U -) 由于A ud =∞,而U O 为有限值,因此,U +-U -≈0。即U +≈U -,称为“虚短”。 (2)由于r i =∞,故流进运放两个输入端的电流可视为零,即I IB =0,称为“虚断”。这说明运放对其前级吸取电流极小。 上述两个特性是分析理想运放应用电路的基本原则,可简化运放电路的计算。 基本运算电路 1) 反相比例运算电路 电路如图8-1所示。对于理想运放, 该电路的输出电压与输入电压 之间的关系为 为了减小输入级偏置电流引起的运算误差,在同相输入端应接入平衡电阻R 2=R 1 // R F 。 图8-1 反相比例运算电路 图8-2 反相加法运算电路 2) 反相加法电路 电路如图8-2所示,输出电压与输入电压之间的关系为 )U R R U R R ( U i22 F i11F O +-= R 3=R 1 // R 2 // R F 3) 同相比例运算电路 图8-3(a)是同相比例运算电路,它的输出电压与输入电压之间的关系为 i 1 F O U R R U - =

音频功率放大器课程设计

本电路设计采用前置放大电路和音频功率放大电路相结合的放大模式,前者采用TL072对电压进行放大,后者采用性能优良的TDA2616对电压和电流放大,给音响放大器的负载(扬声器)提供一定的输出功率。当负载一定时,希望输出的功率尽可能大,输出的信号的非线形失真尽可能的小,效率尽可能的高。在前置放大和功放之间加上一个滑动变阻,就保证了音量可调,在滑动变阻器之前再加上一足够大电阻,这样保证了信号不失真。除此之外,加上相应的旁路电容又使得电路具有杂音小,有电源退偶,无自激等优点。根据实例电路图和已经给定的原件参数,使用multisim11软件模拟电路,并对其进行静态分析,动态分析,显示波形图,计算数据等操作。 关键词: TL072 TDA2616 性能优良音量可调杂音小 目录 1 设计任务和要求 (2) 1.1设计任务 (2) 1.2设计要求 (2) 2 系统设计 (3) 2.1系统要求 (3) 2.2方案设计 (3) 2.3系统工作原理 (4) 3 单元电路设计 (6) 3.1前置放大电路 (6) 3.1.1电路结构及工作原理 (6) 3.1.2元器件的选择及参数确定 (9) 3.1.3 前级放大电路仿真 (10) 3.2后级放大部分 (10) 3.2.1电路结构及工作原理 (12) 3.2.2电路仿真 (13) 3.2.3元器件的选择及参数确定 (15) 3.3音源选择电路 (15) 3.3.1电路结构及工作原理 (15) 3.3.2电路仿真 (16) 3.3.3元器件的选择及参数确定 (16) 3.4电源 (17) 4系统仿真 (20) 5 电路安装、调试与测试 (21) 5.1电路安装 (21) 5.2电路调试 (23) 5.3系统功能及性能测试 (23)

方程的根与函数的零点

方程的根与函数的零点 教学重点:确定方程实数根的个数 教学难点:通过计算器或计算机做出函数的图象 教学方法:探讨法 教学过程: 引入问题 一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的根与二次函数2 (0)y ax bx c a =++≠的图象有什么关系? 通过复习二者之间的关系引出新课(板书课题): 1.函数零点的定义: 对于函数()y f x =,我们把使()0f x =的实数x 叫做函数()y f x =的零点(zero point ).这样,函数()y f x =的零点就是方程()0f x =的实数根,也就是函数()y f x =的图象与x 轴的交点的横坐标,故有 2.一般结论 方程()0f x =有实数根?函数()y f x =的图象与x 轴有交点?函数()y f x =有零点 3.函数变号零点具有的性质 对于任意函数()y f x =,只要它的图象是连续不间断的,则有 (1)当它通过零点时(不是二重零点),函数值变号。如函数2()23f x x x =--的图象在零点1-的左边时,函数值取正号,当它通过第一个零点1-时,函数值由正变为负,再通过第二个零点3时,函数值又由负变成正(见教材第102页“探究”题)。 (2)在相邻两个零点之间所有的函数值保持同号。 4.注意点 (1)函数是否有零点是针对方程是否有实数根而言的,若方程没有实数根,则函数没有零点。 (2)如方程有二重实数根,可以称函数有二阶零点。 5.勘根定理 如果函数()y f x =在区间[,]a b 上的图象是连续不间断的一条曲线,并且有 ()()0f a f b ?<那么函数()y f x =在区间(,)a b 内有零点, 即存在(,)c a b ∈,使得()0f c =,这个c 也就是方程()0f x =的实数根。 例1.求函数()ln 26f x x x =+-的零点个数。 分析:求函数的零点个数实际上是判断方程有没有实数根,有几个实数根的方法,其步骤是:

关于零点和极点的讨论

【转】关于零点和极点的讨论 2011-08-13 19:46 转载自wycswycs 最终编辑hyleon023 一、传递函数中的零点和极点的物理意义: 零点:当系统输入幅度不为零且输入频率使系统输出为零时,此输入频率值即为零点。极点:当系统输入幅度不为零且输入频率使系统输出为无穷大(系统稳定破坏,发生振荡)时,此频率值即为极点。举例:有时你家音响或电视机壳发出一阵阵尖厉嘶嘶声,此时聪明的你定会知道机壳螺丝松了,拧紧螺丝噪声问题就解决了。其实,你所做的就是极点补偿,拧紧螺丝——你大大降低了系统极点频率。当然此处系统是指机械振动系统不是电路系统,但原理一样。抛砖引玉尔,希望更多答案。(这一段有待讨论) 二、每一个极点之处,增益衰减-3db, 并移相-45度。极点之后每十倍频,增益下降20db.零点与极点相反;每一个零点之处,增益增加3db,并移相45度。零点之后,每十倍频,增益增加20db。波特图如下: 以下是极点图,零点图与极点图相反。极点零点一般用于环路的稳定性分析。 附上一个零点图

1、由于在CMOS里面一般栅端到地的电容较大,所以一般人们就去取这个极点,也就是说输入信号频率使得节点到地的阻抗无穷大(也就是所谓的1/RC)R为到地电阻,C为到地电容(并联产生极点)零点在CMOS中往往是由于信号通路上的电容产生的,即使得信号到地的阻抗为0,在密勒补偿中,不只是将主极点向里推,将次极点向外推(增大了电容),同时还产生了一个零点(与第三极点频率接近),只不过人们一般只关心前者。 2、经验上来讲,放大器电路中高阻抗的节点都要注意,即使这点上电容很小,都会产生一个很大的极点。零点一般就不那么直观了,通常如果两路out of phase的信号相交就会产生零点,但这不能解释所有的零点。 3、个人觉得零点、极点只是电路分析中抽象出来的辅助方法,可以通过零极点分析电路动作特征,然而既然有抽象肯定有它的物理表现,极点从波特图上看两个作用:延时和降低增益,在反馈系统中作用就是降低反馈信号幅度以及反馈回去的时间,所以如果某个节点存在对地电容,必然会对电容充电,同时电容和前级输出电阻还存在分压,所以这个电容会产生极点!而要保持稳定,则要看在激励情况下反馈信号会不会持续增加?而这就需要分析信号在通过电路的过程中的衰减或增加和加快或者减慢,零极点这就表征了电路的这种特性,所以可能某个节点会产生极点,也可能整个系统不同信号通路相互作用产生零极点。 俺也谈谈我的看法: 1。零/极点的产生与反馈与否似乎没有直接联系。一个电路的小信号模型中存在某一个节点,这个节点有两条通路与其

集成运算放大器的基本应用

实验十一 集成运算放大器的基本应用 —— 模拟运算电路 一、实验目的 1、研究由集成运算放大器组成的比例、加法、减法和积分等基本运算电路的功能。 2、了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。 二、实验仪器 1、双踪示波器 2、万用表 3、交流毫伏表 4、信号发生器 三、实验原理 在线性应用方面,可组成比例、加法、减法、积分、微分、对数、指数等模拟运算电路。 1、 反相比例运算电路 电路如图11-1所示。对于理想运放,该电路的输出电压与输入电压之间的关系为 i F O U R R U 1 - = (11-1) U i O 图11-1 反相比例运算电路 为减小输入级偏置电流引起的运算误差,在同相输入端应接入平衡电阻R2=R1∥R F ,此处为了简化电路,我们选取R2=10K 。

2、反相加法电路 U O U 图11-2 反相加法运算电路 电路如图11-2所示,输出电压与输入电压之间的关系为 )( 22 11i F i F O U R R U R R U +-= R 3=R 1∥R 2∥R F (11-2) 3、同相比例运算电路 图11-3(a )是同相比例运算电路,它的输出电压与输入电压之间的关系为 i F O U R R U )1(1 + = R 2=R 1∥R F (11-3) 当R1→∞时,U O =U i ,即得到如图11-3(b )所示的电压跟随器。图中R2=R F ,用以减小漂移和起保护作用。一般RF 取10K Ω,R F 太小起不到保护作用,太大则影响跟随性。 (a)同相比例运算 (b)电压跟随器 图11-3 同相比例运算电路 4、差动放大电路(减法器) 对于图11-4所示的减法运算电路,当R1=R2,R3=R F 时,有如下关系式: )(1 120i i U U R RF U -= (11-4)

模电课程设计-功率放大器设计

《电子技术Ⅱ课程设计》 报告 姓名雷锋 学号 52305105121520 院系自动控制与机械工程学院 班级核电一班 指导教师王老师黄老师 2014年 6月

目录 一、设计的目的 (1) 二、设计任务和要求 (1) 三、课程设计内容 (1) 1. Multisim仿真软件的学习 (1) 四、基础性电路的Multisim仿真 (2) 1.题目一:半导体器件的Multisim仿真 (2) 2.题目二:单管放大电路的Multisim仿真 (7) 3.题目三:差分放大电路的Multisim仿真 (11) 4.题目四:两级反馈放大电路的Multisim仿真 (14) 5.题目五:集成运算放大电路的Multisim仿真 (21) 6.题目六:波形发生电路的Multisim仿真 (23) 五.综合性能电路的设计和仿真 (26) 1.题目二:功率放大器的设计 (26) 六、总结 (29) 七、参考文献 (29)

一、设计的目的 该课程设计是在完成《电子技术2》的理论教学实践,掌握电子电路计算机辅助分析与设计的基本知识和基本方法,培养综合知识应用能力和实践能力,为今后从事本专业相关工程技术打下基础。 二、设计任务和要求 本次课程设计的任务是在教师的指导下,学习Multisim仿真软件的使用方法,分析和设计完成基础性的电路设计和仿真及综合性电路设计和仿真。 要求: 1、巩固和加深对《电子课程2》课程知识的理解; 2、会根据课题需要选学参考书籍、查阅手册和文献资料; 3、掌握仿真软件Multisim的使用方法; 4、掌握简单模拟电路的设计、仿真方法; 5、按课程设计任务书的要求撰写课程设计报告,课程设计报告能正确反映设计和仿真 结果。 三、课程设计内容 1. Multisim仿真软件的学习 Multisim7是一个优秀的电工技术仿真软件,既可以完成电路设计和版图绘制,也可以创建工作平台进行仿真实验。Multisim7软件功能完善,操作界面友好,分析数据准确,易学易用,灵活简便,因此,在教学、科研和工程技术等领域得到广泛地应用。

方程的根与函数的零点题型及解析

方程的根与函数的零点 题型及解析 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

方程的根与函数的零点题型及解析1.求下列函数的零点 (1)f(x)=x3+1;(2)f(x)=;(3)y=﹣x2+3x+4;(4)y=x2+4x+4. 分析:根据函数零点的定义解f(x)=0,即可得到结论. 解:(1)由f(x)=x3+1=0得x=﹣1,即函数的零点为﹣1;(2)由f(x)==0 得x2+2x+1=0得(x+1)2=0,得x=﹣1,即函数的零点为﹣1.(3)由y=﹣x2+3x+4=0,可得(x﹣4)(x+1)=0,所以函数的零点为4,﹣1;(4)y=x2+4x+4,可得(x+2)2=0,所以函数的零点为﹣2. 2.①求函数f(x)=2x+x﹣3的零点的个数;②求函数f(x)=log 2 x﹣x+2的零点的个数;③求函数的零点个数是多少? 分析:①由题意可判断f(x)是定义域上的增函数,从而求零点的个数;②由题意可 得,函数y=log 2 x 的图象和直线y=x﹣2的交点个数,数形结合可得结论.③由函数 y=lnx 的图象与函数y=的图 象只有一个交点,可得函数f(x)=lnx-(1/x)的零点个数. 解:①∵函数f(x)=2x+x﹣3单调递增,又∵f(1)=0,故函数f(x)=2x+x﹣3 有且只有一个零点 ②函数f(x)=log 2x﹣x+2的零点的个数,即函数y=log 2 x 的图象和直线y=x﹣2 的交点个数,如图所示:故函数y=log 2 x 的图象(红色部分)和直线y=x﹣2(蓝 色部分)的交点个数为2,即函数f(x)=log 2 x﹣x+2的零点的个数为2;③函数 f(x)=lnx-(1/x)的零点个数就是函数y=lnx的图象与函数y=1/x的图象 的 交点的个数,由函数y=lnx 的图象与函数y=1/x的图象只有一个交点,如图 所示, 可得函数f(x)=lnx-(1/x)的零点个数是1 3.①已知方程x2﹣3x+a=0在区间(2,3)内有一个零点,求实数a的取值范围 ②已知a是实数,函数f(x)=﹣x2+ax﹣3在区间(0,1)与(2,4)上各有一个 零点,求a的取值. ③已知函数f(x)=x2﹣2ax+4在区间(1,2)上有且只有一个零点,求a的取值范围 分析:①由已知,函数f(x)在区间(2,3)内有一个零点,它的对称轴为x=3/2,得出不等式组,解出即可; ②若函数f(x)=﹣x2+ax﹣3在区间(0,1)与(2,4)上各有一个零点,则f(0)<0,f(1)>0,f(2)>0,f(4)<0,解得答案;③若函数f(x)=x2﹣2ax+4只有一个零点,则△=0,经检验不符合条件;则函数f(x)=x2﹣2ax+4有两个零点,进而f (1)f(2)<0,解得答案 解:①若函数f(x)=﹣x2+ax﹣3在区间(0,1)与(2,4)上各有一个零点,则f (0)<0,f(1)>0,f(2)>0,f(4)<0,即-3<0,a-4>0,2a-7>0,4a-19<0,解得:a∈(4,19/4);②∵令f(x)=x2﹣3x+a,它的对称轴为x=3/2,∴函数f (x)在区间(2,3)单调递增,∵方程x2﹣3x+a=0在区间(2,3)内有一个零点,∴函数f(x)在区间(2,3)内与x轴有一个交点,根据零点存在性定理得出:f(2)<0,f(3)>0,即a-2<0,9-9+a>0,解得0<a<2;③解:若函数f(x)=x2﹣2ax+4只有

高中数学《方程的根与函数的零点》公开课优秀教学设计一

2016年全国高中青年数学教师优秀课展示与培训活动交流课案 课 题:3.1.1 方程的根与函数的零点 教 材:人教A 版高中数学·必修1 【教材分析】 本节课的内容是人教版教材必修1第三章第一节,属于概念定理课。“函数与方程”这个单元分为两节,第一节:“方程的根与函数的零点”,第二节:“用二分法求方程的近似解”。 第一节的主要内容有三个:一是通过学生已学过的一元二次方程、二次函数知识,引出零点概念;二是进一步让学生理解:“函数()y f x =零点就是方程()0f x =的实数根,即函数 ()y f x =的图象与x 轴的交点的横坐标”;三是引导学生发现连续函数在某个区间上存在零 点的判定方法:如果函数()y f x =在区间[],a b 上图象是连续不断的一条曲线,并且有 ()()0f a f b ?<,那么,函数()y f x =在区间(),a b 内有零点,即存在(),c a b ∈,使得()0f c =,这个c 也就是方程()0f x =的根。这些内容是求方程近似解的基础。本节课的 教学主要是围绕如何用函数的思想解决方程的相关问题展开,从而使之函数与方程紧密联系在一起。为后续学习二分法求方程的近似解奠定基础,本节内容起着承上启下的作用,承接以前学过的方程知识,启下为下节内容学习二分法打基础。 【教学目标】 1.理解函数零点的概念;掌握零点存在性定理,会求简单函数的零点。 2.通过体验零点概念的形成过程、探究零点存在的判定方法,提高学生善于应用所学知识研究新问题的能力。 3.通过本节课的学习,学生能从“数”“形”两个层面理解“函数零点”这一概念,进而掌握“数形结合”的方法。 【学情分析】 1.学生具备的知识与能力 (1)初中已经学过一元二次方程的根、一元二次函数的图象与x 轴的交点横坐标之间的关系。 (2)从具体到抽象,从特殊到一般的认知规律。 2. 学生欠缺的知识与能力 (1)超越函数的相关计算及其图象性质. (2)通过对具体实例的探究,归纳概括发现的结论或规律,并将其用准确的数学语言表达出

集成运算放大器的基本应用

第7章集成运算放大器的基本应用 7.1 集成运算放大器的线性应用 7.1.1 比例运算电路 7.1.2 加法运算电路 7.1.3 减法运算电路 7.1.4 积分运算电路 7.1.5 微分运算电路 7.1.6 电压—电流转换电路 7.1.7 电流—电压转换电路 7.1.8 有源滤波器 *7.1.9 精密整流电路 7.2 集成运放的非线性应用 7.2.1 单门限电压比较器 7.2.2 滞回电压比较器 7.3 集成运放的使用常识 7.3.1 合理选用集成运放型号 7.3.2 集成运放的引脚功能 7.3.3 消振和调零 7.3.4 保护 本章重点: 1. 集成运算放大器的线性应用:比例运算电路、加减法运算电路、积分微分运算电路、一阶有源滤波器、二阶有源滤波器 2. 集成运算放大器的非线性应用:单门限电压比较器、滞回比较器 本章难点: 1. 虚断和虚短概念的灵活应用 2. 集成运算放大器的非线性应用 3. 集成运算放大器的组成与调试 集成运算放大器(简称集成运放)在科技领域得到广泛的应用,形成了各种各样的应用电路。从其功能上来分,可分为信号运算电路、信号处理电路和信号产生电路。从本章开始和以后的相关章节分别介绍它们的应用。 7.1 集成运算放大器的线性应用

集成运算放大器的线性应用 7.1.1 比例运算电路 1. 同相比例运算电路 (点击查看大图)反馈方式:电压串联负反馈 因为有负反馈,利用虚短和虚断 虚短: u-= u+= u i

虚断: i +=i i- =0 , i 1 =i f 电压放大倍数: 平衡电阻R=R f//R1 2. 反相比例运算 (点击查看大图)反馈方式:电压并联负反馈 因为有负反馈,利用虚短和虚断 i - =i+= 0(虚断) u + =0,u-=u+=0(虚地) i 1 =i f 电压放大倍数:

OCL功率放大器的设计报告解析

课程设计报告 题目:由集成运放和晶体管组成的OCL 功率放大器的设计 学生姓名:郭二珍 学生学号: 07 系别:电气学院 专业:自动化 届别: 2015年 指导教师:廖晓纬 电气信息工程学院制 2014年3月

OCL功率放大器的设计 学生:郭二珍 指导老师:廖晓纬 电气学院10级自动化 1、绪论 功率放大器(简称功放)的作用是给音频放大器的负载R L(扬声器)提供一定的输出功率。当负载一定时,希望输出的功率尽可能大,输出信号的非线性失真尽可能地小,效率尽可能高。 OCL是英文Output Capacitor Less的缩写,意为无输出电容的功率放大器。采用了两组电源供电,使用了正负电源。在输入电压不太高的情况下,也能获得较大的输出频率。省去了输出端的耦合电容,使放大器的频率特性得到扩展。OCL 功率放大器是一种直接耦合的功率放大器,它具有频响宽、保真度高、动态特性好及易于集成化等特点。性能优良的集成功率放大器给电子电路功放级的调试带来了极大的方便。集成功率放大电路还具有输出功率大、外围元件少、使用方便等优点,因此在收音机、电视机、扩音器、伺服放大电路中也得到了广泛的应用。 功率放大器可分为三种工作状态:(1)甲类工作状态Q点在交流负载的中点,输出的是一种没有削波失真的完整信号,但效率较低。(2)乙类工作状态Q点在交流负载线和IB=0输出特性曲线的交界处,放大器只有半波输出,存在严重的失真。 (3)甲乙类工作状态Q点在交流负载线上略高于乙类工作点处,克服了乙类互补电路产生交越失真,提高了效率。 因此,本设计可采用甲乙类互补电路。

2、内容摘要 本设计中要求设计一个由集成运放和晶体管组成的OCL功率放大器。在输入正弦波幅度Ui等于200mV,负载电阻R L等于8Ω的条件下最大输出不失真功率P ≥2W,功率放大器的频带宽度BW≥80Hz~10KHZ o 功率放大电路实质上是能量转换电路,它主要要求输出功率尽可能大,效率尽可能的高,非线性失真尽可能要小,功率器件的散热较好。 本设计选用的是双电源供电的OCL互补推挽对称功放电路。 此推挽功率放大器的工作状态为甲乙类,其目的是为了减少“交越失真”。 由于两管的工作点稍高于截止点,因而均有一很小的静态工作电流I CQ。这样,便可克服管子的死区电压,使两管交替工作处的负载中电流能按正弦规律变化,从而克服了交越失真。 OCL互补推挽对称功放电路一般包括驱动级和功率输出级,前者为后者提供一定的电压幅度,后者则向负载提供足够的信号频率,以驱动负载工作。 因此,需要设计两部分,即驱动级和功率输出级。

方程的根与函数的零点练习答案

方程的根与函数零点综合练习题答案 一、选择题 1.下列函数中在区间[1,2]上有零点的是( ) A .f (x )=3x 2-4x +5 B .f (x )=x 3-5x -5 C .f (x )=ln x -3x +6 D .f (x )=e x +3x -6 2.设函数f (x )=1 3 x -lnx (x >0)则y =f (x )( ) A .在区间????1e ,1,(1,e )内均有零点 B .在区间??? ?1 e ,1, (1,e )内均无零点 C .在区间????1e ,1内有零点;在区间(1,e )内无零点D .在区间????1 e ,1内无零点,在区间(1,e )内有零点 3.函数f (x )=e x +x -2的零点所在的一个区间是( ) A .(-2,-1) B .(-1,0) C .(0,1) D .(1,2) 4.函数y =3 x -1x 2的一个零点是( ) A .-1 B .1 C .(-1,0) D .(1,0) 5.若函数f (x )是奇函数,且有三个零点x 1、x 2、x 3,则x 1+x 2+x 3的值为( ) A .-1 B .0 C .3 D .不确定 6.已知f (x )=-x -x 3,x ∈[a ,b ],且f (a )·f (b )<0,则f (x )=0在[a ,b ]内( ) A .至少有一实数根 B .至多有一实数根 C .没有实数根 D .有惟一实数根 7.若函数)(x f y =在区间[a ,b ]上的图象为连续不断的一条曲线,则下列说法正确的是( ) A .若0)()(>b f a f ,不存在实数),(b a c ∈使得0)(=c f ; B .若0)()(b f a f ,有可能存在实数),(b a c ∈使得0)(=c f ; D .若0)()(0,f (2)<0,则f (x )在(1,2)上零点的个数为( ) A .至多有一个 B .有一个或两个 C .有且仅有一个 D .一个也没有 9.函数f (x )=2x -log 12 x 的零点所在的区间为( ) A.??? ?0,1 4 B.????14,12 C.??? ?1 2,1 D .(1,2) 10.根据表格中的数据,可以判定方程e x -x -2=0的一个根所在的区间为( ) A.(-1,0) B 11.若函数f (x )=ax +b 的零点是2,则函数g (x )=bx 2-ax 的零点是( )

集成运放基本应用之一—模拟运算电路

集成运放基本应用之一—模拟运算电路

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实验十二集成运放基本应用之一——模拟运算电路 一、实验目的 1、了解并掌握由集成运算放大器组成的比例、加法、减法和积分等基本运算电路的原理与功能。 2、了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。 二、实验原理 集成运算放大器是一种具有高电压放大倍数的直接耦合多级放大电路。当外部接入不同的线性或非线性元器件组成输入和负反馈电路时,可以灵活地实现各种特定的函数关系。在线性应用方面,可组成比例、加法、减法、积分、微分、对数等模拟运算电路。 理想运算放大器特性: 在大多数情况下,将运放视为理想运放,就是将运放的各项技术指标理想化,满足下列条件的运算放大器称为理想运放: 开环电压增益A ud=∞ 输入阻抗r i=∞ 输出阻抗r o=0 带宽f BW=∞ 失调与漂移均为零等。 理想运放在线性应用时的两个重要特性: (1)输出电压U O与输入电压之间满足关系式 U O=A ud(U+-U-) 由于A ud=∞,而U O为有限值,因此,U+-U-≈0。即U+≈U-,称为“虚短”。

(2)由于r i =∞,故流进运放两个输入端的电流可视为零,即I IB =0,称为“虚断”。这说明运放对其前级吸取电流极小。 上述两个特性是分析理想运放应用电路的基本原则,可简化运放电路的计算。 基本运算电路 1) 反相比例运算电路 电路如图5-1所示。对于理想运放, 该电路的输出电压与输入电压之间的 关系为 为了减小输入级偏置电流引起的运算误差,在同相输入端应接入平衡电阻R 2=R 1 // R F 。 图5-1 反相比例运算电路 图5-2 反相加法运算电路 2) 反相加法电路 电路如图5-2所示,输出电压与输入电压之间的关系为 )U R R U R R ( U i22 F i11F O +-= R 3=R 1 / R 2 // R F 3) 同相比例运算电路 图5-3(a)是同相比例运算电路,它的输出电压与输入电压之间的关系为 i 1 F O )U R R (1U + = R 2=R 1 / R F 当R 1→∞时,U O =U i ,即得到如图5-3(b)所示的电压跟随器。图中R 2=R F , i 1 F O U R R U -=

模电音频功率放大器课程设计

课程设计报告 学生姓名:张浩学学号:201130903013 7 学 院:电气工程学院 班 级: 电自1116(实验111) 题 目: 模电音频功率放大电路设计 指导教师:张光烈职称: 2013 年 7月 4 日

1、设计题目:音频功率放大电路 2、设计任务目的与要求: 要求:设计并制作用晶体管和集成运算放大器组成的音频功率放大电路,负载为扬声器,阻抗8。 指标:频带宽50HZ~20kHZ,输出波形基本不失真;电路输出功率大于8W;输入灵敏度为100mV,输入阻抗不低于47KΩ。 模电这门课程主要讲了二极管,三极管,几种放大电路,信号运算与处理电路,正弦信号产生电路,直流稳压电源。功率放大器的作用是给音响放大器的负载RL(扬声器)提供一定的输出频率。当负载一定时,希望输出的功率尽可能大,输出的信号的非线性失真尽可能小,效率尽可能高。功率放大器的常见电路形式有OTL电路和OCL电路。有用继承运算放大器和晶体管组成的功率放大器,也有专集成电路功率放大器。本实验设计的是一个OTL功率放大器,该放大器采用复合管无输出耦合电容,并采用单电源供电。主要涉及了放大器的偏置电路克服交越失真,复合管的基本组合提高电路功率,交直流反馈电路,对称电路,并用multism软件对OTL 功率放大器进行仿真实现。根据电路图和给定的原件参数,使用multism 软件模拟电路,并对其进行静态分析,动态分析,显示波形图,计算数据等操作。 3、整体电路设计: ⑴方案比较: ①利用运放芯片 LM1875和各元器件组成音频功率放大电路,有保护电路,电源分别接+30v和-30v并且电源功率至少要50w,输出功率30w。 ②利用运放芯片TDA2030和各元器件组成音频功率放大电路,有保护电路,电源只需接+19v,另一端接地,负载是阻抗为8Ω的扬声器,输出功率大于8w。 通过比较,方案①的输出功率有30w,但其输入要求比较苛刻,添加了实验难度。而方案②的要求不高,并能满足设计要求,所以选取方案②来进行设计。 ⑵整体电路框图:

方程的根与函数的零点教案(新)

《方程的根与函数的零点》教案 一、课题:方程的根与函数的零点 二、课型:新授课 三、课时安排:1课时 四、教学目标:以一元二次函数的图象与对应的一元二次方程的 关系为突破口, 探究方程的根与函数的零点的关系式.发现并掌握在某区间上图象连续的函数存在零点的判定方法,探究过程中体验发现乐趣,体会数形结合的数学思想,从特殊到一般的归纳思想,培养学生分析问题、解决问题的能力. 五、教学重点:函数零点的概念与函数零点存在性. 六、教学难点:探究函数零点存在性. 七、教学内容分析: 函数与方程是中学数学的重要内容,既是 初等数学的 基础,又是初等数学与高等数学的连接纽带,也是中学数学四大数学思想之一,因此函数与方程便自然地成为了高考考查的焦点,在整个高中数学中占有非常重要的地位. 八、教学方法:启发诱导式. 九、教学工具:黑板与多媒体. 十、教学步骤: 1.导入新课 解方程比赛: (学生口答) (逐层加深) (无法解) 2.引入课题 以下一元二次方程的实数根与相应的二次函数的图像有什么关系? (1) (2) (3) 通过一元二次方程的实数根与相应的二次函数的图像可得出结论:一元二次方程的实数根就是与之相应的一元二次函数的图像与X 轴的交点的横坐标. 从而引出函数零点的概念:对于函数y=f(x), 使f(x)=0的实数x 叫做函数 y=f(x)的零点. 注意:(1)“零点”不是一个点; (2)函数零点的意义:就是一元二次方程的实数根,亦是一元二 (3)等价关系:方程y=f(x)的图象与x 函数y=f(x)有零点. 通过上面的关系式的探讨,求函数零点主要方法有:(1)定义法(求方程的实数根);(2)图象法(利用函数图象确定). ()1320 x +=求下列方程的根: 032)2(2 =--x x 0 2)3(3=-+x x (4)ln 260 x x +-=0 322=--x x 322--=x x y 0122=+-x x 122+-=x x y 0322=+-x x 322+-=x x y

集成运算放大器的基本应用

实验名称 集成运算放大器的基本应用 一.实验目的 1.掌握集成运算放大器的正确使用方法。 2.掌握用集成运算放大器构成各种基本运算电路的方法。 3.学习正确使用示波器交流输入方式和直流输入方式观察波形的方法,重点掌握积分输入,输出波形的测量和描绘方法。 二.实验元器件 集成运算放大器 LM324 1片 电位器 1k Ω 1只 电阻 100k Ω 2只;10k Ω 3只;5.1k Ω 1只;9k Ω 1只 电容 0.01μf 1只 三、预习要求 1.复习由运算放大器组成的反相比例、反相加法、减法、比例积分运算电路的工作原理。 2.写出上述四种运算电路的vi 、vo 关系表达式。 3.实验前计算好实验内容中得有关理论值,以便与实验测量结果作比较。 4.自拟实验数据表格。 四.实验原理及参考电路 本实验采用LM324集成运算放大器和外接电阻、电容等构成基本运算电路。 1. 反向比例运算 反向比例运算电路如图1所示,设组件LM324为理想器件,则 11 0υυR R f -=

R f 100k R 1 10k A 10k R L v o v 1 R 9k 图1 其输入电阻1R R if ≈,图中1//R R R f ='。 由上式可知,改变电阻f R 和1R 的比值,就改变了运算放大器的闭环增益vf A 。 在选择电路参数是应考虑: ○ 1根据增益,确定f R 与1R 的比值,因为 1 R R A f vf - = 所以,在具体确定f R 和1R 的比值时应考虑;若f R 太大,则1R 亦大,这样容易引起较大的失调温漂;若f R 太小,则1R 亦小,输入电阻if R 也小,可能满足不了高输入阻抗的要求,故一般取f R 为几十千欧至几百千欧。 若对放大器输入电阻有要求,则可根据1R R i =先确定1R ,再求f R 。 ○ 2运算放大器同相输入端外接电阻R '是直流补偿电阻,可减小运算放大器偏执电流产生的不良影响,一般取1//R R R f =',由于反向比例运算电路属于电压并联负反馈,其输入、输出阻抗均较低。 本次试验中所选用电阻在电路图中已给出。 2. 反向比例加法运算 反向比例加法运算电路如图2所示,当运算放大器开环增益足够大时,其输入端为“虚地”,11v 和12v 均可通过1R 、2R 转换成电流,实现代数相加,其输出电压 ??? ??+-=122111 v R R v R R v f f o 当R R R ==21时 ()1211v v R R v f o +- = 为保证运算精度,除尽量选用精度高的集成运算放大器外,还应精心挑选精度高、稳定性好的电阻。f R 与R 的取值范围可参照反比例运算电路的选取范围。 同理,图中的21////R R R R f ='。

音响放大器课程设计与制作模电课程设计

课程设计任务书学生姓名:专业班级: 指导教师:工作单位:信息工程学院 题目: 音响放大器设计与制作 初始条件:集成芯片LM324三块,LM386一块,瓷片电容,电解电容,电位器若干,4Ω/扬声器一个。 要求完成的主要任务: (1)技术指标如下: a.输出功率:; b.负载阻抗:4欧姆; c.频率响应:fL~fH=50Hz~20KHz; d.输入阻抗:>20K欧姆; e.整机电压增益: >50dB; (2)电路要求有独立的前置放大级(放大话筒信号)。 (3)电路要求有独立的功率放大级。 时间安排: 2016年1月10日查资料 2016年1月11,12日设计电路 2016年1月13日仿真 2016年1月14日,15日实物调试 2016年1月16日答辩 指导教师签名:年月日 系主任(或责任教师)签名:年月日

目录 摘要......................................................... ABSTRACT ...................................................... 1电路方案的比较与论证........................................ 音响放大器的总设计........................................... 放大电路的比较与论证........................................ 音频功率放大电路的比较与论证................................ 2核心元器件介绍............................................... LM324的介绍................................................. LM386的介绍................................................. 3电路设计 .................................................... 直流稳压电源电路的设计...................................... 话音放大器.................................................. 混合前置放大器.............................................. 音调控制器.................................................. 功率放大电路的设计.......................................... 总电路图 (18) 4用MULTISIM进行仿真.......................................... 话放与混放性能测试.......................................... 单独功放性能测试 (20)

《方程的根与函数的零点》测试题

《3.1.1 方程的根与函数的零点》测试题 一、选择题 1.(2012天津)函数在区间(0,1)内的零点个数是( ). A.0 B.1 C.2 D.3 考查目的:考查函数零点的概念与零点存在性定理的应用. 答案:B. 解析:∵函数在区间(0,1)上连续且单调递增,又∵,,∴根据零点存在性定理可知,在区间内函数零点的个数有1个,答案选B. 2.(2010浙江)已知是函数的一个零点.若,,则( ). A. B. C. D. 考查目的:考查函数零点的概念、函数的性质和数形结合思想. 答案:B. 解析:(方法1)由得,∴.在同一直角坐标系中,作出函数,的图象,观察图象可知,当时,;当时,,∴,. (方法2)∵函数、在上均为增函数,∴函数在上为增函数,∴由,得,由,得. 3.若是方程的解,则属于区间( ).

A. B. C. D. 考查目的:考查函数零点的存在性定理. 答案:D. 解析:构造函数,由,知,属于区间(1.75,2). 二、填空题 4.若函数的零点位于区间内,则 . 考查目的:考查函数零点的存在性定理. 答案:2. 解析:∵函数在定义域上是增函数,∴函数在区间上只有一个零点. ∵,,,∴函数的零点位于区间内,∴. 5.若函数在区间(-2,0)与(1,2)内各有一个零点,则实数的取值范围. 考查目的:考查函数零点的概念,函数零点的存在性定理和数形结合思想. 答案:. 解析:由题意画出函数的草图,易得,即,解得. 6.已知函数,设函数有两个不同的零点,则实数 的取值范围是. 考查目的:考查函数零点的概念、函数与方程的关系和数形结合思想. 答案:.

解析:函数有两个不同的零点,即方程有两个不同的实数根,画出函数图象与直线,观察图象可得满足题意的实数的取值范围是. 三、解答题 7.利用函数图象判断下列方程有没有根,有几个根? ⑴; ⑵. 考查目的:考查方程有实数根等价于函数的图象与轴交点的情况. 解析:⑴方程可化为,作出函数的图象,与轴有两个交点,故原方程有两个实数根; ⑵方程可化为,作出函数的图象,开口向上,顶点坐标为,与轴没有交点,故原方程没有实数根. 8.求出下列函数零点所在的区间. ⑴;⑵. 考查目的:考查函数零点的存在性定理. 解析:⑴∵函数的定义域为,且在定义域上单调递增,在 上最多只有一个零点.又∵,, ,∴函数的零点所在的区间为. ⑵∵函数的定义域为R,且在定义域上单调递减,∴函数在R上最多只有一个零点,又∵,,,∴函数零点所在的区间为.

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