app设计报告

App应用设计报告

指导老师：陈乙雄

班级：土木建工12班

姓名：李小阳

学号：

1.课程设计内容 (3)

2.课程设计目的 (3)

3.设计背景和需求分析 (3)

4.设计步骤 (4)

.界面设计 (4)

.功能展示 (6)

5.心得体会 (9)

《力学助手》设计展示

1.课程设计内容

在土木工程学生初次接触三大力学时，困难重重，特别是在动力学和静力学部分，能够学好的人屈指可数，大部分是由于无法空间想象出物体在三大力学规律下的运动轨迹或者变形规律，本软件以三大力学为基础，将工程计算模型简化，使其能更好更高效的计算以及模拟形变，是三大力学初学者的必备软件。

2.课程设计目的

本课程设计的目的是在于系统学完三大力学之后，能结合工程中的实际问题，运用力学的基本理论和手机操作方法，独立地计算工程中的典型零部件，以达到综合运用安卓软件解决工程实际问题之目的。同时，可以使学生将力学的理论和现代计算方法及手段融为一体。既从整体上掌握了基本理论和现代的计算方法，又提高了分析问题，解决问题的能力；既把以前所学的知识（高等数学、工程图学、理论力学、算法语言、计算机和材料力学等）综合输入软件简单计算，又为后继课程（专业课等）打下基础，并初步掌握工程中的设计思想和设计方法，对实际工作能力有所提高。具体的有以下六项：

1．使学生的三大力学知识系统化、完整化；

2．在系统全面复习的基础上，运用手机绘图知识解决工程中的实际问题；3．由于力求结合专业实际，因而课程设计可以把计算机知识和专业需要结合起来；

4．综合运用了以前所学的个门课程的知识(高数、制图、理力、算法语言、计算机等等)使相关学科的知识有机地联系起来；

5．初步了解和掌握移动设备中的设计思想和设计方法；

6．为后继课程的教学打下基础。

3.设计背景和需求分析

三大力学是指:理论力学,材料力学，结构力学。

力学不像数学,似乎没有特别明确的分支。每一门力学学科的诞生几乎都有由现实工程需求而产生的。最初就是牛顿的经典力学。理论力学就是研究静力学,运动学,动力学,考虑的模型都是刚体(就是没有变形),而后随着科技的发展,工程应用中就要考虑材料的变形,从而开始把力学模型改变,考虑物体的变形,也就是所谓的材料力学,再只有随着建筑工程的结构复杂性的提高,又开始研究结构力学。每一门力学学科的建立(大多自然科学都是如此),都需要建立模型,也就是把实际的问题抽象化,而抽象过程就是把现实中对所研究问题不重要的因素忽略掉,也就是模型假设,从而建立于这个问题相适应的模型进行研究,如果有意义有价值,也就慢慢深入研究下去,从而形成一门学科,他们都是随社会的发展而发展形成的。

4.设计步骤

流程图：

4.1.界面设计

软件logo：该软件以力学为基础，

其本质特征自然是力学，故采用古

老的毛笔字体作为其标志，如图。

进入界面：该界面采用淡蓝色星光斑点

状作为界面主色图，象征着力学知识如

蓝天般辽阔，且给人舒心安宁的感觉，

不会有反感心理，见右图。

主界面菜单：主界面菜单有还原模

型、基本计算、基本公式、基本结论、

关于我们和意见反馈六个选项，每一个

都经过精心设计，都以三大力学为基

础，且通过意见反馈，还可以了解到市场需求，可以更加的满足需要，如左图所示。

4.2.功能展示

模型还原：物理模型是人们为了研究物理问题的方便和探讨物理事物的本身而对研究对象所作的一种简化描述，是以观察和实验为基础，采用理想化的办法所创造的，能再现事物本质和内在特性的一种简化模型。该软件把题目中的过程和物体简化成理想的物理模型，以便于更好的解答，如下图。

绘图功能介绍（仿CAD）：力学助手仿照autoCAD绘图功能，提供铰

大数据课程设计报告

大数据课程设计报告导语：读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。以下小编为大家介绍大数据课程设计报告文章，欢迎大家阅读参考! 大数据课程设计报告最近几年，我国各个院校相继开设交互设计课程，但是目前我国的交互设计教学处于初步阶段，交互设计教学的模式研究仍然是一个值得重视的问题。本文通过对我国交互设计现状的分析，探讨现代教学模式中存在的问题，针对问题提出相关建议，以期推进我国交互设计教学的进步。交互设计；教学模式；大数据时代随着科学技术和互联网的发展，交互设计越来越受到人们的重视。联想、新浪、腾讯等等众多企业对交互设计人才的需求越来也多，但是行业内人才比较缺乏。如何提高交互设计专业的教学质量，满足日益增长的人才需要，成为教育工作者亟需解决的一个难题。《高等教育法》第5条规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。”这意味着高等教育肩负着人才培养和科学技术文化发展两大任务，高校理工科教师身兼教学工作者和科研工作者双重身份，在教学与科研两大阵

地中耕耘。因此，发挥高校理工科教师的双重角色优势，在理工科教学的课堂上引入科学研究的思维与方法，使大学生“像科学家一样工作”地学习，能促进“学术性之教学”的形成，培养创新精神与实践能力，铸造学生的科学精神与人文精神。基于此，如何将科研思维有效地引入课堂是值得探索的一个方向。最近几年，交互设计专业在我国各个院校相继开设，发展迅速，但是我国的交互设计教学的发展仍然处于初级阶段，虽然在交互专业教学方面积累了一定的经验，却也存在不少问题。课堂教学以教师为中心目前，各个院校主要利用多媒体进行交互设计课程教学，这种教学模式是通过老师向学生传递知识，学生接受知识，从而完成教学的目的，但是这种教学模式只考虑到了课程内容的前瞻性和系统性，并没有考虑到怎样才能保证教学的效率，因而造成学生在学习的过程处于被动的位置。课程体系不完善交叉设计是一门综合性很强的专业，涉及设计艺术学、计算机科学、认知科学、心理学等等交叉研究的领域。但是目前各个院校内交叉设计这门课程的教学体系还不够完善，只包括了交互设计体验设计、交互界面设计、感性工学、人机工程学等课程。在逻辑学、认知心理学等方面很多院校还未创立相关课程。另外，很多院校设立的交叉

阿里巴巴公司内部资料：交互设计全档案

阿里巴巴公司内部资料：交互设计全档案网址：https://www.360docs.net/doc/246547957.html,/content/V135164.htm 引言一直以来，交互设计师都是一个受到广泛质疑的岗位，很多人不了解交互设计师的价值，更直接的说，我们大多数的交互设计师没有表现出足够的、令人信服的专业度。大约五年前选择了这个职业，一路走来，质疑过、探讨过，也争辩过。和很多交互设计师一样，我也有过盲目自信和茫然失措，历经时间的鞭挞后，渐渐的我对这份工作、这个专业，有了一些个人的感悟…… 从我的理解来看，100分的顶尖交互设计师们通常天赋异禀、特立独行。但75分的合格交互设计师们却有迹可循，完全可以看作是流水线生产的标准件，今天，我和大家聊的就是这些75分交互设计师的专业度体现。 ·交互设计师的基本素质首先，谈谈我个人对交互设计师基本素质的看法。从我个人的理解来看，可以简单归纳为九字诀：“听、看、想、说、磨、做、验、写、讲”（如图1.1）。图1.1 1）听：做一个交互设计师，最重要的一点就是要懂得倾听（这里蕴藏了一个隐晦的性格属性：谦虚！）。通常情况下，我们不是用户，所以很难100%代表用户，更左右不了老板，所以我们首先要有听的本事，把来自用户的、老板的、PD的、视觉的、前端的、开发的、测试的、市场的、业界的等各方面的声音都听过来，听进去。

2）看：99%的情况下，交互不是一蹴而就的创造工作，它是站在前人肩膀上不断迭代更新的行为过程。我这里指的“看”是要求设计师能博览、能泛猎，看到好的，见过差的，什么都略懂，交互才能变得很美…… 3）想：交互是思考的输出产物和表现形式。当设计师将之前听到的和看到的内容在头脑中加以整理、分析，经过发散的创造性碰撞和严谨的逻辑论证后，逐渐得到了相对靠谱的交互产物。这个思索分析的过程贯穿于交互设计工作流程的每个环节。 4）说：一个能说会道的人不一定是一个优秀的交互设计师，但一个优秀的交互设计师必然是一个善于准确表达自己想法和观点的人。在这一点上，我坚持交互是一门分享的学科，需要的是开放的性格和良好的沟通技巧。 5）磨：耐心、技巧、热情的综合表现。在一个项目的进程中，不可避免的会面临很多的挑战，优秀的交互设计师善于发挥“磨”的精神，他们怀揣对交互专业的无比热情，以无所不用其极的技巧，耐心的缠死一个又一个质疑方，最终让大家认同并帮助推动设计的实现。通常来说，一个优秀的交互设计师会是一个优秀的Idea推销员。 6）做：交互设计师专业度的核心表现。俗语说得好，是骡子是马，牵出来遛遛。对于交互设计师来说，之前的环节做得再好、再完美，也只是停留在设计师自己的脑子里，游荡于听众们的耳膜间。如果理论落实不到实际，那所有的想法都只是空中楼阁，你之前所有的努力都只是在佐证你的空泛和不切实际。所以我们不仅要能“做”，更要“做”得漂亮，“做”得完美！我一直都是这样认为：“做”决定了一个交互设计师是不是靠谱，决定了一个交互设计师的高度，是一个交互设计师最根本的专业素质。 7）验：用户体验设计，最终是要落实到用户的身上的。客观中立的验证、分析、评估能力是一个优秀交互设计师的重要素质。无论个人还是团队，设计的成果都需要通过精准的测试才能算得上合乎标准，此时，一颗平常心和一双敏锐的眼睛是设计师最需要的。 8）写：分析、归纳和总结能力的综合表现。一个项目，无论成功还是失败，总是有很多地方值得设计师本人或后来人借鉴。交互设计之路不是一座苛求零失误的独木桥，但绝对是一条要求零“重复”失误的单行线。评价一个设计师的专业度，很重要的一环就是看他能不能多犯前人从来没有犯过的错误，并能有效总结给后来人。于是，他就成了大家，路就这样被趟了出来……

浅谈任务分析与交互设计

人机交互技术任务分析与交互设计学院：专业：组长：组员：任务分析与交互设计 1 1任务描述 1 1.1故事（场景）描述 1 1.2用例分析与用例图 4 1.3基本路径与可选路径及路径场景描述 6 2任务分析 8 2.1任务分解 8 2.2层次化任务分析 12

1任务描述 1.1故事（场景）描述 1.1.1 典型用户典型用户为：不想花费太多资金购买一手教材的大学生，有二手书资源的书店老板。表一趋向购买二手教材的大学生表二有二手书资源的书店老板 1.1.2典型场景描述一、注册成为会员

1、背景典型用户：趋向购买二手教材的大学生需求：想在该网站购买书籍。 2、场景描述汤汁开学了，准备购买二手教材，他从某种渠道了解到我们的网站，于是进入浏览，在其中发现了中意的书籍。在此时他看见了注册选项，于是他准备注册为会员以便于购买选择的书籍。二、支付订单 1、背景典型用户：趋向购买二手教材的大学生需求：购买购物车中选择的商品 2、场景描述汤汁浏览了网页，并选择了许多商品加入到自己的购物车，准备真正的购买这些商品了，于是他选中了购物车里的商品，并提交了订单，然后用网银支付。三、注册为商家 1、背景典型用户：有二手书资源的书店老板需求：想在该网站销售图书

2、场景描述王二手上握有大量的二手书资源，但他并没有店铺，他从某种渠道了解到了我们的网站，发现是一个不错的销售图书的地方，于是他点击了申请为店家的选项，等待成为该网站的一位店家。 1.2用例分析与用例图 1.2.1用例图

用户管理员

游客图1-1 用户用例图 1.2.2用例分析用户信息管理用例用例名称：用户信息管理。主要参与者：买家和卖家用户。描述：修改填写的用户信息。前置条件：用户已登陆。后置条件：确认修改用户信息。场景：正确填写相关信息。异常：填写了错误的信息，网络异常。发布商品信息用例用例名称：发布商品信息。主要参与者：卖家。描述：填写商品的相关信息将其发布到网站。前置条件：用户以商家的身份登陆。后置条件：进入商品管理界面。场景：用户进行商品信息填写。异常：填写的信息有误，网络异常。

交互设计分析报告

瑞丰国际交互设计分析

瑞丰国际交互设计分析 (1) 第一章.感官体验分析： (3) 第二章.交互体验分析： (9) 第三章.网站整体框架分析 (20) 第四章.用户登录后续界面分析 (21) 1、首先我们来看下瑞丰用户登录后的head区域，这块区域有非常多的问题我总结有下面几点; (21) 2、用户中心分析 (24) 第五章.页面初步框架布局 (25) 一、首页排版布局结构图： (25) 二、体育博彩和香港乐透频道布局结构图： (27) 三、娱乐场频道布局结构图： (28) 四、小游戏频道布局结构图： (29) 五、快乐彩频道布局结构图： (30) 六、手机频道布局结构图： (31) 七、最新优惠、加盟合作、帮助中心、规则与说明、联系我们等频道布局结构图： (32) 八、注册，登录参考页面请参考一下这两个页面的风格做： (33) 第六章.网站重构需注意的用户体验细节，请严格按照我以下的总结进行页面整改。 34 一、感官体验：呈现给用户视听上的体验，强调舒适性。网的一些事 (34) 二、交互体验：呈现给用户操作上的体验，强调易用/可用性。 (35) 三、浏览体验：呈现给用户浏览上的体验，强调吸引性。 (36) 四、情感体验：呈现给用户心理上的体验，强调友好性。 (37) 五、信任体验：呈现给用户的信任体验，强调可靠性。 (37) 第七章.网站重构所需人员配备。 (38) 1、高级web前端开发工程师（人数视网站重构规模而定，瑞丰目前情况业务情况需2名人员，工期如果较赶则需增加人员）。 (38) 2、JS开发工程师（1名） (38) 3、高级视觉设计师（人数视网站重构规模而定，瑞丰目前情况业务情况需2名人员，工期如果较赶则需增加人员）。 (38) 4、高级程序开发员（3名） (38)

目标区交互设计实验报告

目标区交互设计实验报告一、实验目的：通过试验学习和掌握如何使用交互图标来创建交互结构，让学生亲自动手设计目标区交互的实验，从而对交互有一个更深层次的认识和了解。二、实验要求： 1、创建交互效果，通过与其他图标配合使用共同来完成交互效果，并构建相关的交互结构； 2、一个交互响应结构至少应具有一个响应分支； 3、交互图标本身具有显示功能； 4、如果要使一个交互图标在程序中始终起作用，可将其设置成永久性交互； 5、所有图标都可以成为响应图标，但当拖放框架图标、交互图标或判断图标到交互图标右侧时，它们将自动转变成群组图标，此时应将框架图标、交互图标和判断图标重新放置在群组图标流程线上即可； 6、实验运行结果应表现为：若拖动目标对象到为其设定的特殊区域，则对象应在区域中心位置锁定；若拖动对象到其特殊区域外任意位置，对象应反映为返回至原位置； 7、总之，利用目标区交互设计一个作品，将若干对象拖到指定的位置（例如：小动物回家），要求当图片被拖到正确的位置时，图片会有正确的响应，而当图片被拖到其他位置时，图片会有错误的响应，从而达到动态的效果。三、实验步骤： 1、启动Authorware7.0应用程序，新建一个文件； 2、从图标工具栏中拖放三个显示图标到流程线上，更改图标名称为“帅哥来啦！”，“金叹”，“英道”，双击第一个显示图标，在弹出来的工作区域内画出相应的目标区域，并标明对应的名字，截图如下：

3、单击第一个图标的右键，在弹出的计算对话框内写入代码Novable@“帅哥来啦！”:=FALSE； 4、分别打开“金叹”和“英道”的演示窗口，并通过“文件”|“导入和导出”|“导入媒体”命令，在演示窗口中导入所需的已准备好的图片(必要时可以改变图片的比例）；

(完整版)用户体验与交互设计

商业竞争三大动力：商业模式、技术、用户体验用户体验： User Experience缩写为UE或UX，指用户访问一个网站或者使用一个产品时的全部体验。用户体验设计原则：以此概念为中心的一套设计流程。包括有目标用户设定，满意度的范围和指标设定，用户需求的功能，交互研究，系统反馈和最终的报告和结果。关于用户：用户是懒惰的用户没有耐心，喜欢放弃用户体验要素： ?功能性 ?有用性 ?易用性 ?可靠性 ?可发现 ?情感因素 ?创造性 ?渴望的用户体验评估： ?任务方面 ?耗时 ?完成率 ?出错率 ?帮助有效性 ?满意度方面 ?初体验 ?可学性 ?功能 ?易用性 ?速度 ?可靠性 ?综合性用户体验类型： ?感官体验呈现给用户视听上的体验，强调舒适性 ?交互体验呈现给用户操作上的体验，强调易用/可用性

?情感体验呈现给用户心理上的体验，强调友好性 ?浏览体验呈现给用户浏览上的体验，强调吸引性 ?信任体验呈现给用户的信任体验，强调可靠性用户体验的目的： ?让用户在使用产品时无障碍 ?提高用户对产品的满意度，从而提高忠诚度 ?留住旧用户，发展新用户怎样开展用户体验： ?划分用户群，确定目标用户 ?走近目标用户，发掘用户需求 ?在用户需求与商业需求间寻求平衡点 ?规划产品的发展策略 ?快速设计、研发、测试、上线及调整 ?始终提供给用户有用的东西交互设计：交互设计试图提高产品或系统的可用性和用户体验。他首先研究、了解某类用户需求，然后通过设计来满足甚至超出用户需求。保证产品功能，同时缩短用户学习曲线提高任务完成的准确性和效率

互联网产品的交互设计该如何做： ?信息架构根据自己所在的组织范围内的具体情况，推动商业、内容、用户三要素均衡发展。信息架构类型： ?静态展示型，例如sina等门户网站 ?交互型，例如开心网等社区网站、淘宝等电子商务网站 ?流程设计即功能流程设计，例如注册流程、购物流程的封装设计 ?界面设计又称蓝图设计或原型设计，使用一定工具软件对功能和内容进行组织和表达，目的是直观呈现设计思想，并起到有效的信息传达作用 ?自然语言法： ?概括待表达信息 ?将概括好的信息排序 ?使用界面语言翻译 ?结构图法 ?总结归纳全部待表达信息 ?画树状图 ?画页面草图，Demo ?交互细节设计重点在于文档化

阿里UED交互设计实习报告

· 阿里UED交互设计实习报告作为职场新人，第一次接触到这样专业的设计大团队还是蛮兴奋和紧张的，团队的设计氛围很好，师兄师姐们也都很热情。团队里有很多大牛，我们UE) 记得一开始接手第一个项目的时候，经常会犯这个错误拿到需求就马上在电脑上画界面，这样一方面会导致缺乏前期分析而思考不够全面，方案产出少且创新性不足;另一方面则是过早陷入细节，进度缓慢。而在后来参加一次虚拟项目时，和一堆开发同学(也都是实习生)讨论方案，发现很多人常陷入技术实现的细节中去，这时我懂得了试着把大家讨论的重点往方案的大框架方向带一带，以提高会议的效率。所以，思考清楚再做，不要过早陷入细节。 2.目标，用户的目标是什么界面设计的目标是什么？做项目的时候，我常会纠结于当前的方案是否足够完美，总是感觉还会有更好的解决方案，但是又实在没能想出来更好的它们，这样子纠结着很久，结果啥也没干成白白浪费了很多时间。这其实是忘记了用户目标或者是对用户目标不够明确导致的，后来经过师姐指点回过头来去看那些滞留方案，根据用户的目标是什么当前这个方案能否满足用户目标以及这个页面设计的目标是什么来检验我在纠结啥时，就会豁然开朗，才发现原来很多时候都是没有必要的烦恼(完美主义是种病)。所以在做方案时，应该要时刻记住用户目标。第(

(2)准备各种设计依据;调研结果、支撑数据、竞品分析等总之，PD偏重大方向、商业目标、业务功能业务等;交互设计师偏重逻辑、细节、情感、创意、界面等。我们在与PD的沟通过程中，大家的目标是为了达成一致，即权衡商业目标与用户目标。 6.责任、执行力、态度这是一位师兄跟我讲的观点，做一名交互设计师需要树立正确的价值观，最重要的便是这三个点：责任、执行力和态度。我非常认同这个观点，只有优秀设计技能的只能算是一个出色的设计工匠;而既有一流设计技能，又有崇高价值观的才能成为真正的杰出设计师。后来我通过自身一些项目的沉淀和学习其它设计师的经验观念，自己总结出了心目中认为的设计师的自我修养：包括专业技能和职业素养两大块，专业技能现在有许多渠道可以去学习和提高，大部分设计师都在努力提高这一块能力;而职业素养则需要设计师靠自我意识地通过平时的细节中去留意去提高，很少有设计师在关注这一块技能，但它事实上是非常非常重要的。

人机交互综合设计报告

《人机交互》综合设计报告设计名称：人机交互综合设计选题名称： Sweet Home 3D 家居室内设计姓名：学号：专业班级：系（院）： - 设计时间：

目录一、概述 (3) 1、项目背景 (3) 2、系统简介： (3) 3、开发环境： (3) 4、主要技术 (3) & 二、需求分析 (3) 1、用户分析 (3) 2、用户设计流程 (3) 3、任务分析 (3) 三、概要设计 (3) 1、界面设计原则 (5) 2、设计模型 (5) 3、系统描述 (5) ( 4、使用的交互技术 (5) 四、详细设计与实现 (6) 五、可用性评估 (12) 1、评估指标体系 (12) 2、具体步骤 (12) 3、结果分析 (12) 六、结论 (12)

1、总结 (12) - 2、不足之处 (12) 3、心得体会 (12)

一、概述 1，项目背景随着信息技术的发展，3D界面越来越成为新的需求和热点，这就需要相应的3D技术支撑3D界面。 Sweet Home 3D 是一个免费的室内装潢设计软件,它能帮你通过二维的家居平面图来设计和布置你的家俱,还可以用3D的视角预览整个装修布局的全貌。 Sweet Home 3D 可以运行在Windows,Mac OS X,Linux和Solaris平台,支持包括中文在内的16中语言。 * Sweet Home 3D是一个位于SourceForge上的开源项目,基于GNU General Public License发布。 2，系统简介本系统作为一个家居室内设计观赏，提供给阅览者可以从各个角度观看房间。 3，开发环境 Sweet Home 3D 4，主要技术对房间设计的理解，以及对整个架构的构想。》二、需求分析 1，分析用户该系统的用户为偶然型用户，即没有计算机应用领域的专业知识，也缺少计算机系统基本知识的用户，遍布各种年龄层次，文化背景，职业特征和爱好等。所以本系统的人机交互主要体现在鼠标点击事件。点击事件为从此角度来观看这个房间。 2，用户设计流程（1）用户的观察和分析通过组织一组用户进行讨论，以便更了解用户的理解，想法，态度和需求。（2）设计通过Sweet Home 3D软件制作界面，并加入交互。￥（3）实施实施阶段，对系统原型进入最后的调整。 3，任务分析（1）使用行为分析

交互设计实习报告

实习报告：一、实习说明 (1)实习时间：2010年10月20日至2011年1月5日 (2)实习内容：关于手机微波客户端的交互分析 (3)实习性质：毕业实习二、实习内容介绍微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组件个人社区，以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。最早也是最著名的微博是美国的twitter，根据相关公开数据，截至2010年1月份，该产品在全球已经拥有7500万注册用户。2009年8月份中国最大的门户网站新浪网推出“新浪微博”内测版，成为门户网站中第一家提供微博服务的网站，微博正式进入中文上网主流人群视野。在微博是一种互动及传播性极快的工具，传播速度甚至比媒体还要快。微博所谓“微型博客（micro-bloging）”是一种非正式的迷你型博客，它是最近新兴起的一个web2.0表现，是一种可以即时发布消息的类似博客的系统。它最大的特点就是集成化和开放化，你可以通过你的手机、IM软件（gtalk、MSN、QQ、skype）和外部API接口等途径向你的微博客发布消息。微博客的另一个特点还在于这个“微”字，一般发布的消息只能是只言片语，像Twitter这样的微博客平台，每次只能发送140个字符。相对于强调版面布置的博客来说，微博的内容组成只是由简单的只言片语组成，从这个角度来说，对用户的技术要求门槛很低，而且在语言的编排组织上，没有博客那么高，只需要反映自己的心情，不需要长篇大论,更新起来也方便，和博客比起来，字数也有所限制；微博开通的多种API使得大量的用户可以通过手机、网络等方式来即时更新自己的个人信息。言两语，现场记录，发发感慨，晒晒心情，Twitter网站打通了移动通信网与互联网的界限。相比传统博客中的长篇大论，微博的字数限制恰恰使用户更易

UI界面设计、交互设计及程序开发报告

UI界面设计、交互设计及程序开发在网络项目开发过程中，这个阶段也叫做构建阶段，是工作量最大、最艰苦也是最难以控制的阶段。不管一座大楼的设计蓝图多宏伟，若没有管道工、泥瓦匠、水电工等各种工匠一砖一瓦地艰辛积累，密切协作，这座大楼始终是空中楼阁、海市蜃楼。一、界面设计打开用户之门对于以Web服务为模式的项目，无论是访问用户还是系统管理员，主要工作都是通过浏览器的界面交互完成。给系统设计合理友好的*作界面就像给人穿衣服一样，合体舒适的搭配能给人耳目一新的感觉，反之则令人敬而远之，甚至失去进一步深入了解的兴趣，这无疑不是开发人员所期望的结果。以网站为表现方式的系统界面设计所涉及的知识远远超过了美术的范畴，作为一个优秀的Web界面设计师来说，需要掌握的不仅仅是电脑制图的能力，还应该具备心理学、广告创意、美术工艺、排版艺术等多方面的综合素质，系统界面绝不是孤芳自赏令人难以理解的抽象画，而应该成为绝大多数用户共同接受的最方便的日用品。关于Web美工创作的*作技巧不是本文所关注的，我们希望知道的是用户最需要的是什么样的界面？根据笔者的经验，在进行产品设计和项目开发的界面设计中是有所不同的。产品通常是指可大量分发销售的成熟性的产品，具体用户是不确定的，而项目大多是针对具体客户的需求进行开发，不具备二次销售的条件，当然，在二者之间总还是能找到共同点的。产品设计由于面对的是未知的用户，因此界面设计必须挖掘的是用户习惯和观念的共性，大众化产品（例如邮件系统、BBS、门户网站等）、商业应用产品

（例如交易系统、电子办公系统）或专业应用产品（例如财务系统、杀毒系统）等等，需要考虑的是所有人或某一类的人的共同习惯和审美观念，而不是刻意地出奇招、不断地考验用户的智商和耐心。项目开发则相反，面对明确的具体用户考虑更多的是个性化设计，也许有些是非常规的要求，但是用户已经具有特殊的偏好和习惯时，应尽可能满足用户的需求进行设计。在笔者参与某个行业的办公系统设计过程中，用户就提出了非常特别的要求，所有的界面不能出现外国人和外国场景的形象，每一页都需要变换颜色，另外站点标题要大得出乎寻常，失去比例，这时候美工只能迁就用户的心理和习惯，可是这样的设计用到产品设计上，大多人都会感到不舒服。不管是产品设计还是项目开发，界面设计都应该遵循以下共同的规则：1.界面风格需要一致：每个新的系统对用户来说都是一次新的学习过程，如果界面风格经常变化，不保持统一，无疑更增加了用户的学习难度，也许会导致用户的厌烦。比如：第一页的导航条是图片型的放在页面顶部横排的，而在第二页导航条却成了文字型居左竖排，用户会为了捉摸不清设计师的意图而大光其火。再比如，有些设计师考虑到用户方便，在页面上放置了后退的按钮，但是要是不注意保持一致的话，用户也许会糊涂后退、回首页、BACK、上一页这些按钮究竟有什么区别?也许非常恼火你是不是拿他在开涮！ 2.界面元素对象化：在程序设计中需要注重模块化，而界面设计中对象化同样非常重要。将界面元素对象化，比如底部版权信息、导航条等，图片、JS也尽可能复用，比如站

交互设计发展史

交互设计发展概况交互设计，又称互动设计，（英文Interaction Design, 缩写 IxD 或者 IaD),是定义、设计人造系统的行为的设计领域。人造物，即人工制成物品，例如，软件、移动设备、人造环境、服务、可佩带装置以及系统的组织结构。交互设计在于定义人造物的行为方式(the "interaction",即人工制品在特定场景下的反应方式）相关的界面。交互设计作为一门关注交互体验的新学科在二十世纪八十年代产生了，它由IDEO的一位创始人比尔·摩格理吉（Bill Moggridge）在1984年一次设计会议上提出，他一开始给它命名为“软面（Soft Face）”，由于这个名字容易让人想起和当时流行的玩具“椰菜娃娃（Cabbage Patch doll）”，他后来把它更名为“Interaction Design”，即交互设计。初创期（1929年-1970年）简单的说，交互设计是人工制品、环境和系统的行为，以及传达这种行为的外形元素的设计与定义。不像传统的设计学科主要关注形式，则是关注内容和内涵，而交互设计首先旨在规划和描述事物的行为方式，然后描述传达这种行为的最有效形式。从用户角度来说，交互设计是一种如何让产品易用，有效而让人愉悦的技术，它致力于了解目标用户和他们的期望，了解用户在同产品交互时彼此的行为，了解“人”本身的心理和行为特点。同时，还包括了解各种有效的交互方式，并对它们进行增强和扩充。交互设计还涉及到多个学科，以及和多交互设计交互设计借鉴了传统设计、可用性及工程学科的理论和技术。它是一个具有独特方法和实践的综合体，而不只是部分的叠加，具有一定的科学逻辑性。它也是一门工程学科，具有不同于其它科学和工程学科的方法领域多背景人员的沟通。 1959年，美国学者B.Shackel提供了人机界面的第一篇文献《关于计算机控制台设计的人机工程学》 1960年，LikliderJCK首次提出“人际紧密共栖的概念，被视为人机界面的启蒙观点 1969年，召开了第一次人机系统国际大会，同年第一份专业杂志“国际人际研究（UMMS）”创刊。奠基期（1970年-1979年）从1970年到1973年出版了四本与计算机相关的人机工程学专著 1970年成立了两个HCI研究中心：一个是英国的Loughboough大学的HUSAT 研究中心，另一个是美国Xerox公司的PaloAlto研究中心发展期（1980年-1995年）理论方面，从人机工程学独立出来，更加强调认知心理学以及行为学和社会学等

关于交互设计的调查分析报告1

关于交互设计的调查分析报告本学期，我们学习了《创意元素与产品设计》，其中的交互设计引起了我的兴趣，于是在此对交互设计进行了调查分析。一、历史、渊源 Bill Moggridge在20世纪80年代后期提出了交互设计的概念。初始名为“SoftFace”,后改名为交互设计。在1989年，GIllianCrampton-Smith在伦敦的皇家艺术学院创建了交互设计的硕士学位教育（初始名为“计算机相关的设计”，后改名为“交互设计”）。2001年，她在Ivrea创建了交互设计研究所，专门从事交互设计的研究和教育。目前，全球众多的教育机构已经开展交互设计的教育。二、什么是交互设计（交互设计的定义）从用户角度来说，交互设计是一种如何让产品易用，有效而让人愉悦的技术，它致力于了解目标用户和他们的期望，了解用户在同产品交互时彼此的行为，了解“人”本身的心理和行为特点，同时，还包括了解各种有效的交互方式，并对它们进行增强和扩充。交互设计还涉及到多个学科，以及和多领域背景人员的沟通。通过对产品的界面和行为进行交互设计，让产品和它的的使用者之间建立一种有机关系，从而可以有效达到使用者的目标，

这就是交互设计的目的。交互设计的定义：简单的来说，佳偶设计是人工制品、环境和系统的行为，以及传达这种行为的外形元素的设计与定义。不像传统的设计学科主要关注形式，最近则是关注内容和内涵，而交互设计首先旨在规划和描述事物的行为方式，然后描述传达这种行为的最有效形式。交互设计是一门特别关注以下内容的学科： 1、定义与产品的行为和使用密切相关的产品形式。 2、预测产品的使用如何影响产品与用户的关系，以及用户对产品的理解。 3、探索产品、人和无知、文化、历史之间的对话。交互设计从“目标导向”的角度解决产品设计： 1、要形成对人们希望的产品使用方式，以及人们为什么想用那个这种产品等问题的见解。 2、尊重用户及目标。 3、对于产品特征与使用属性，要有一个完全的形态，而不能太简单。 4、展望未来，要看到产品可能的样子，它们并不必然就像当前这样。总而言之，说了那么多，现在来总结一下关于交互设计的定义。

人机交互设计课程报告

南京信息工程大学人机交互设计大作业姓名: 专业：学号：任课教师：

谈人机交互技术在未来，也许我们仅仅用手指点一下，就能够让计算机知道应该将一个文件夹移动到另一个文件夹中，这是完全可能成为现实的。也许，我们能够让计算机在距离我们最近的彩色打印机上打印出在旅游途中拍摄的照片，而无需向它提供更多的配置信息。尽管这些对我们来说还只是一种幻想，但麻省理工学院(MIT)的研究人员却在与计算机进行交互的新方法，把我们的这些幻想变为现实。MIT计算机科学和人工智能实验室(LCS)的首席科学家斯蒂芬表示，在LCS，有200-300名研究人员在对这个被称作“Oxygen联盟工程”的计划中的各个子项目进行研究。他说，这一计划的目标就是让人与计算机使用人类的自然语言与计算机进行交互。该计划中包含许多子项目，除了上面提到的项目外，还包括有自然语言理解、多语种间的翻译、能够将图象从白板转换到图象应用程序中的计算机辅助设计工具、自动配置的分布式无线网络以及能够为流媒体自动分配资源的系统。斯蒂芬指出，尽管他不能确定使用这些技术的产品会在何时上市销售，但他表示，一些研究已经开始进行了。他说，我们只负责开发技术，营销产品不是我们的任务。一些产品可能需要数年的时间才能面世。美国国防部先进技术研究局对这一计划提供了部分资金，该计划的研究人员还与象惠普、诺基亚和菲利浦等私营公司进行了紧密的合作。这一计划的大部分研究成果将免费向公众开放，有些技术则会申请专利。斯蒂芬表示，他希望由这一计划开发的技术能够改变人们与计算机进行交互的方式。他说，我们的希望是人们将更多地从新技术中获益，而无需关心这些技术。他认为电就属于这样一种技术，它总是默默无闻地为所有人服务。我们希望计算技术也能够成为这样一种技术。斯蒂芬指出，从长远来看，这一计划的成果可能不仅仅限于使用更简单的计算机。他说，我们希望这种技术在提高生产力的同时，使人们享受更舒适的生活。

硕士交互设计开题报告

南京航空航天大学攻读硕士学位研究生课题论证报告姓名庄多多学号 SQ09055044003 专业设计艺术学研究方向人机工程学指导教师陈炳发 2010 年 12 月 28 日

课题名称：软件界面的交互设计模式标准化设计研究选题依据（包括课题的来源、研究目的、必要性和重要性、意义以及国内外研究的技术现状分析）课题来源: 本课题来源于淘宝网软件有限公司实习单位，针对基于web的软件界面设计开发研究过程，试图通过人机交互等理论，进行界面交互设计模式，可用性和用户心智模型等理解、思考与研究，对交互方式的设计过程提出新的模式和合理运用。研究目的：交互设计的概念在二十世纪八十年代被提出来，它是一门关注交互体验，研究系统与用户之间的交互关系的学科。随着网络和新技术的发展，我们产品更多的交互方式转向了虚拟界面上的信息传达，人机交互过程更多的转向了软件界面上的交互。在软件界面上的交互需要关注用户对界面语言的理解，这来源于用户的心智模型。对应的界面语言我们可以归结为设计模式，各种设计模式归纳了各种对象的结构和行为的特点，这样的特点在用户心智模型里已经成为一种“习惯性”方式，设计模式可以让目标对象更漂亮和更容易被用户理解，让工具更有效传达信息，与用户的心智模型产生共鸣。所以，对这样的设计模式进行标准化研究对设计人员和开发人员具有指导性意义。课题的必要性、重要性及其意义：典型的交互设计模式的标准化可以成为一种普遍适用的解决方案。它在一定类型的系统中，一定的情境下，有助于提高产品的兼容性、互操作性、复用性、安全和质量。交互设计模式标准化对于用户来说，可以形成一种符合用户心智模型的模式规律，可以减少用户的认知成本，特别在一些管理系统里，标准化的复用性非常有效。新产品开发时，某些习惯模式已经在用户心里根深蒂固，如果背离这样的习惯太远，会使得用户感到困惑，这时，交互设计模式标准化的地位更加凸显出来。当一些设计模式标准化，设计人员掌握了这样的解决方案，就可以高效率地使用，而不用担心用户的认知成本，软件的体验效果。设计模式的标准化，可以减少交互设计师和开发人员的沟通成本，甚至可以让开发人员也方便使用各种交互设计标准模式。课题背景：人机交互学(Human-computer interaction,HCI)是一门设计和评估计算机系统以方便人类使用的学科。系统可以是各种各样的机器，也可以是计算机化的系统和软件。人机交互界面通常是指用户可见的部分。用户通过人机交互界面与系统交流，并进行操作。小如收音机的播放按键，大至飞机上的仪表板、或是发电厂的控制室。交互设计的概念在二十世纪八十年代被提出来，它是一门关注交互体验，研究系统与用户之间

关于交互设计的调查分析报告1

关于交互设计的调查分析报告本学期，我们学习了《创意元素与产品设计》，其中的交互设计引起了我的兴趣，于是在此对交互设计进行了调查分析。一、历史、渊源 Bill Moggridge在20世纪80年代后期提出了交互设计的概念。初始名为“SoftFace”,后改名为交互设计。在1989 年，GIllianCrampton-Smith在伦敦的皇家艺术学院创建了交互设计的硕士学位教育（初始名为“计算机相关的设计”，后改名为“交互设计”）。2001年，她在Ivrea创建了交互设计研究所，专门从事交互设计的研究和教育。目前，全球众多的教育机构已经开展交互设计的教育。二、什么是交互设计（交互设计的定义）从用户角度来说，交互设计是一种如何让产品易用，有效而让人愉悦的技术，它致力于了解目标用户和他们的期望，了解用户在同产品交互时彼此的行为，了解“人”本身的心理和行为特点，同时，还包括了解各种有效的交互方式，并对它们进行增强和扩充。交互设计还涉及到多个学科，以及和多领域背景人员的沟通。通过对产品的界面和行为进行交互设计，让产品和它的的使用者之间建立一种有机关系，从而可以有效达到使用者的

目标，这就是交互设计的目的。交互设计的定义：简单的来说，佳偶设计是人工制品、环境和系统的行为，以及传达这种行为的外形元素的设计与定义。不像传统的设计学科主要关注形式，最近则是关注内容和内涵，而交互设计首先旨在规划和描述事物的行为方式，然后描述传达这种行为的最有效形式。交互设计是一门特别关注以下内容的学科： 1、定义与产品的行为和使用密切相关的产品形式。 2、预测产品的使用如何影响产品与用户的关系，以及用户对产品的理解。 3、探索产品、人和无知、文化、历史之间的对话。交互设计从“目标导向”的角度解决产品设计： 1、要形成对人们希望的产品使用方式，以及人们为什么想用那个这种产品等问题的见解。 2、尊重用户及目标。 3、对于产品特征与使用属性，要有一个完全的形态，而不能太简单。 4、展望未来，要看到产品可能的样子，它们并不必然就像当前这样。总而言之，说了那么多，现在来总结一下关于交互设计的定义。