中国邻国图

中国邻国图

填出图中数字所代表的邻国名称:

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、

我国的地理位置纬度位置

立达学校八年级地理上学期复习提纲 祝各位同学新年快乐!考试顺利! 第一章 1. 我国的地理位置:纬度位置、海陆位置、半球位置和大洲、大洋位置(会运用地球仪或东西半 球地图中说出) 2. 我国地理位置的优越性体现在哪些方面 3. 我国的面积及其在世界上的地位 4. 我国的陆上邻国和隔海相望的国家,我国濒临的海洋从北到南依次是什么(结合地图) 5. 我国领土的四至点 6. 我国最大的盐场和渔场 7. 我国现行的三级行政区划 8. 34个省级行政区的全称、简称、行政中心、轮廓特征及位置(结合我国政区图) 9. 我国人口总数及其在世界上的地位 10. 会运用“我国人口的增长”图,分析我国人口数量变化及其原因 11. 我国人口的基本国策及其基本内容 12. 人口地理分界线及其两侧在面积、人口数量、人口密度方面的差异 13. 我国的民族构成状况,其中人口最多的民族和人口最多的少数民族 14. 人口在500万以上的少数民族 15. 了解一些少数民族的风土人情 16. 汉族与少数民族的关系及民族政策 17. 我国民族分布的总的特点,汉族与少数民族的分布情况 第二章 1. 我国地势的主要特点及三级阶梯的分界线 2. 我国地势特点对气候、河流、交通的影响 3. 我国地形的主要特点和对经济的影响 4. 四大高原、四大盆地、三大平原及三大丘陵的分布 5. 我国四大高原的自然景观的差异 6. 认识主要山脉的分布和走向 7. 我国冬季气温特点和夏季气温特点及其影响因素和形成原因 8. 冬季最冷和夏季最热的地方 9. 秦岭——淮河一线的重要的地理意义 10. 我国温度带的划分及其依据(结合图) 11. 不同温度带的水果、作物成熟次数以及民居建筑特点的差异 12. 我国年降水量分布总趋势及其影响因素和形成原因 13. 我国降水最多和最少的地方 14. 我国干湿区的划分及其依据(结合图) 15. 不同干湿区的植被、建筑、农业类型、饮食习惯的差异 16. 我国季风气候的特点及其影响因素和形成原因 17. 我国季风区和非季风区的界线 18. 我国不同气候类型的气候特点(结合气温曲线和降水量柱状图) 19. 我国常见的灾害性天气 20. 我国气候特点对农业生产的影响 21. 主要的内流河与外流河并在图中认识内流区与外流区的分布 22. 咸水湖和淡水湖的分布 23. 我国从南到北雨季的长短与河流汛期的关系 24. 黄河的发源地、流经省区、注入海洋 25. 黄河上、中、下游的划分及三个不同河段的水文特征 26. 黄河上、中、下游忧患的体现及其治理措施 27. 长江的发源地、流经省区、注入海洋 28. 长江上、中、下游的划分及三个不同河段的水文特征 29. 长江上游水力资源的开发,中游荆江的治理,下游长江黄金水道的开发 第三章 1. 自然资源的特点、分类并举例 2. 我国自然资源的特点 3. 世界地球日、世界水日、中国水周、全国土地日 4. 我国土地资源的分类 5. 结合我国土地类型分布图、季风非季风区图、干湿地区图和地形图说出我国耕地、林地、草地 和未利用土地的分布 6. 我国土地资源的特点 7. 掌握我国土地类型的构成比例 8. 我国南北方地区水土配比特点 9. 我国土地资源破坏的表现及行为 10. 我国水土流失和土地荒漠化的主要地区 11. 有关土地资源的国策 12. 合理利用土地的做法 13. 人类可利用的水资源种类及数量 14. 我国水资源总量和人均状况 15. 我国水资源特点 16. 解决我国水资源时空分布不均的措施,并举例说明 17. 根据南水北调路线示意图说出南水北调的路线,分别缓解哪些地区的水资源缺乏问题 18. 各行业节约用水的措施 第四章 1. 交通、农业、工业在国民经济中的作用 2. 五种交通运输方式的比较,会选择合适的交通方式 3. 我国交通运输网的分布特点 4. 我国铁路的骨架“三横五纵” 5. 例举我国综合交通枢纽 6. 广义农业和狭义农业 7. 我国农业的地区差异(东西差异和南北差异) 8. 我国粮食作物、油料作物、糖料作物和棉花的地区分布差异 9. 因地制宜发展农业的四大原则,分别对应哪些自然条件 10. 我国农业面临的挑战与对策 11. 了解生态农业的生产模式 12. 了解一般的工业流程,学会绘制工业生产联系图 13. 重工业和轻工业的分类 14. 我国工业的空间分布 15. 说出辽中南工业区、沪宁杭工业区珠江三角洲工业区、京津唐工业区的优势和特点 16. 高新技术产业的特点及其分布

中国的疆域

《中国的疆域》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能:运用地图读出我国的地理位置特点,记住领土四 端。 (二)过程与方法:理解我国地理位置的优越性,记住我国的面积、 邻国、临海。 (三)情感态度价值观:通过对本节课的学习,激发学生主动学习的 能力。 二、教学重点、难点:我国地理位置的优越性。 三、教学准备:多媒体课件。 四、教学过程 (一)明确任务 1.复习导入: 东西半球的分界线是什么? 南北半球的分界线是什么? 2.出示学习任务 阅读教材 P2-6页的内容,并结合图1—1,完成以下学习任务:(1) 你还记得描述一个区域地理位置的方法吗?尝试描述中国 的地理位置。 (2)在世界政治地图上,对比说出中国与这四个国家的地理位 置差异,说初中地理位置的特点。 (3)根据图1—2中国的疆域,记住领土四端。 (4)记住我国的面积、邻国、临海。 3.学法 学生先用约10分钟的时间阅读课本内容,自学完成以上任务。 自学完成不了的任务由小组互助交流讨论。 (二)自学互助 学生根据出事的目标任务认真学习、互学、小组讨论。教师深入 巡视,观察学生的课堂学习情况,及时发现学生自学讨论中普遍存在 的疑难问题。 (三)点拨以小组为单位,点名或抢答以上问题,其他同学准备补充或评价,教师针对重点问题给予强调。 1)位置优越性 ①经度位置:东半球 ②纬度位置:北半球,大部分在中纬度(北温带) ③海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸 中国是一个海陆兼备的国家。 (2) 辽阔的疆域 ①领土的四端 ②濒临的海洋 ③陆地面积

(3) 众多的邻国 ①漫长的陆上国界 ②陆上邻国 ③隔海相望的国家 ④蛮长的海岸线 (四)效果反馈 1.小结:学生谈收获,教师引导小结 2.布置作业 (1)记住本节知识点; (2)完成教材第2—6页的活动题; (3)预习第二节《中国的行政区划》 教学目的: 1.掌握我国的地理位置及其优越性,我国领土的范围和面积。了解并记住我国濒临的海洋,我国的领海和内海、半岛和岛屿、陆上邻国和隔海相望国家的分布。 2.教会学生识读和使用“中国疆域和行政区划”图,并能在空白的“中国疆域和行政区划”图上填注邻国、领海及濒临的大洋名称。 3.通过教授有关我国疆域的基础知识,对学生进行热爱社会主义祖国的教育,增强学生的民族自豪感,进而激励学生为保卫祖国、建设祖国而努力学习的雄心壮志。 教学的重点和难点本节重点是我国地理位置及其优越性,我国的疆域和国土面积。难点是记住陆上邻国和隔海相望国家的名称和分布。 教学方法主要应用谈话法。 教具“世界地形图”、“中国政区图”、“中国疆域和邻国示意图”(自制投影片)、“中国地形图”。 课时1.5~2课时。 讲授提纲 一、我国的地理位置 1.半球位置 2.海陆位置 3.经纬位置 二、我国的疆域和面积 1.疆域的概念 2.面积 三、我国濒临的海洋 1.我国的海洋 2.我国的领海 3.漫长的海岸线及众多的岛屿 四、我国的陆界和邻图 1.漫长的陆界 2.陆上邻国

第一节中国的疆域练习题

第一节《中国的疆域》练习题一 一、1.从东西两半球和南北两半球看,我国位于 B.西半球、北半球C.东半球、南半球D.西半球、南半球 3.从北到南,我国濒临的近海依次是B.黄海、渤海、东海和南海 C.南海、黄海、东海和渤海D.渤海、黄海、南海和东海 4.下列海域中,属于我国内海的是A.台湾海峡、东海B.南海、北部湾D.渤海、黄海 5.我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到B.20海里C.120海里D.200海里 6.就海陆分布而言,我国属于A.内陆国B.半岛国家D.岛国 7.当乌苏里江7点太阳升起时,帕米尔高原上的边防战士可能在 A.上夜校B.做早操C.收看午间新闻 8.我国领土大部分位于A.北寒带C.热带D.南温带 9.下列国家中,与我国陆地不相邻的国家是A.巴基斯坦C.尼泊尔D.哈萨克斯坦 10.我国面积最大的岛屿是A.海南岛B.崇明岛D.舟山群岛 1.在一幅中国地图上量得我国东西端图上距离为10厘米,南北端图上距离为11厘米,该图的比例尺是B.1:30000000 C.1:3000000 D.1:5000000 2.我国领土最东端经度为135°E,最西端经度为73°E,我国东西共跨时区为A.东4区至东8区的5个时区B.东5区至东9区的5个时区C.东6区至东10区的5个时区 3.关于我国地理位置的叙述,不正确的是A.位于东半球,也位于北半球B.位于亚洲东部,太平洋西岸C.海陆兼备,陆上邻国14个,隔海相望国家6个 4.在我国的陆上邻国中,与我国有不连续疆界的国家有A.巴基斯坦、越南C.老挝、缅甸D.朝鲜、蒙古 5.我国在沿海分布的岛屿,自北向南顺序正确的是A.台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛B.舟山群岛、台湾岛、南海诸岛、海南岛D.南海诸岛、海南岛、台湾岛、舟山群岛 二、选择 1、下列各组国家中,与我国云南省相邻的一组是() A、蒙古、俄罗斯 B、越南、老挝 C、尼泊尔、不丹 D、阿富汗、巴基斯坦 2、我国领土最东端在()A、黑龙江省 B、海南省 C、广东省 D 、上海市 3、属于我国内海的是()A、渤海、黄海 B、渤海、琼州海峡C、黄海、东海 D、东海、琼州海峡 4、与我国陆上接壤的国家共有()A、12个 B、13个 C、14个 D、15个 5、根据世界时区的划分,我国东西共跨()A4个时区 B5个时区 C6个时区 D、7个时区 6、我国领海的宽度应是()A、200海里 B、 12海里 C、30海里 D、 212海里 7、有关我国邻国的正确叙述是 A、朝鲜是我国的海上邻国B、在海上邻国中,纬度最高的是日本C、南邻越南、老挝和泰国D、与我国接壤的有蒙古、印度、俄罗斯、韩国等 8、与我国隔海相望的国家是()A、朝鲜、日本、菲律宾B、日本、菲律宾、新加坡C、印度尼西亚、马来西亚、韩国 D、越南、马来西亚、韩国 9、在世界各洲中与我国的陆地面积差不多的洲是()A、大洋洲B欧洲C南极洲D、南美洲 10、我国最东端附近的学生早晨8点上课时,若按世界标准时区计算,最西端附近的时间大是约()A、3点钟B、4点钟C、5点钟 D、6点钟 11、有关我国地理位置的叙述,正确的()A、位于东半球,亚洲东部,西临太平洋 B、领土最北端在漠河,最南在曾母暗沙C、从经度来看,我国全属东经度;从纬度来看,我国全属低纬度 D、我国南部有北回归线穿过 12、我国纬度最高和最低的省区()A、黑和粤 B、黑和琼 C、新和台 D、内蒙古和琼 13、与西藏自治区相邻的国家有()A、5个 B、4个 C、3个 D、6个 14、我国最新设立的直辖市重庆市的简称为()A、重 B、津 C 、渝 D、蜀 15、下列省区与省级行政中心的连线,正确的是() A、江苏-----杭州 B、安徽----南京 C、江西-----福州 D、河南----郑州 16、下列我国行政区域划分,正确的是()

中国地理记忆口诀

我国省级行政区记忆口诀 京津沪渝直辖市蒙宁新藏桂自治一国两制台港澳东北三省黑吉辽冀晋鲁归华北苏浙皖赣在华东湘鄂豫归华中华南还有粤闽琼川滇黔归西南西北还有陕甘青 我国之最 面积最小的省是澳门纬度最高的省是黑龙江面积最大的省是新疆跨经度最广的省是内蒙古跨纬度最广的省海南省人口最多的省河南人口最少的省澳门 我国七大古都 七大古都是北京,西安南京杭州城;河南洛阳和开封,安阳殷墟史料重。 北京故宫天安门,颐和园及八达岭。西安大小两雁塔,骊山华清池秦陵。 南京雨花台江桥,蓄武湖和中山陵。杭州西湖双十景,灵隐寺与飞来峰。 洛阳龙门石窟精,白马少林寺著名。开封铁塔和龙亭,相国寺钟观音听。 中国铁矿:我国铁矿有八家,内蒙白云湖北大。辽宁鞍山和本溪,河北迁安安徽马。 海南铁矿在石碌,四川一朵攀枝花。 中国煤矿: 中国煤矿有十一,开滦峰峰省份冀。辽宁煤矿是阜新,大阳西山在山西。 安徽淮北江苏徐,黑龙抓住鹤和鸡,平顶山矿省份豫。 有色金属矿: 德兴铜矿在江西,湖南锡矿山产锑。贵州铜仁产汞矿,云南个旧出产锡。 甘肃金昌矿产镍,钨矿产地赣大余。湖南水口山铅锌,广西平果出产铝。 内蒙白云泥土稀,山东招远有金币。 货运选择三原则:贵重急需量不大,最佳选择是航空。易死变质鲜活货,短程可用公路送, 远程而且数量大,铁路上有专车用。大宗笨重远距离,水运铁路二者中。 中国十大旅游景点: 北京故宫八达岭,避暑山庄河北行。陕西省内秦皇陵,长江三峡鄂渝境。 安徽黄,桂桂林,浙江西湖苏园林,台湾岛上**月明。 人口较多的少数民族:我国是个多民族,少数民族五十五,人口最多是壮族,四百万人满回土,苗维彝藏和蒙古。 我国十四个陆上邻国: 北面俄蒙古,朝鲜在东岸西北哈吉塔,三个皆斯坦印尼和不丹,四国在西南 西边巴和基,还有阿富汗南方三国家,老缅和越南 中国地形区特点: 青藏高原有雪山,远看是山近成川。内蒙高原第二大,一望无际地面坦。 黄土高原黄土松,支离破碎多沟坎。云贵高原峰岭众,岩溶坝子到处看。 塔里、准噶、柴达木,盆地内部戈壁滩,四川盆地山岭环,内有成都象把扇。

中国的疆域、行政区划、人口与民族地理知识点

中国的疆域、行政区划、人口与民族地理知识点 一、海陆位置 1、我国位于东半球北半部,亚洲东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家(背陆面海)。 2、我国西北部深入亚欧大陆的中心,便于从陆路与欧亚各国联系;东南部面临海洋,有利于发展海洋事业,从海上与世界各国往来。 二、经纬度位置 1、我国领土的最东端位于黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处(约1355'E),最西端位于新疆帕米尔高原(约7340'E),东西相距5200千米。根据世界时区的划分,分属于东五区至东九区五个时区,时差达4个多小时。 2、为了使用上的方便,目前我国各地都采用北京所采用的东8区的区时,这就是“北京时间”。 3、标准的“北京时间”发自陕西省的一个普通县——蒲城(约10933'E,3457'N)。这里是中国版图的几何中心,中国科学院授时中心就在这里,它是中国唯一的标准时间授时中心。 4、我国领土的最北端位于黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上(约5331'N),最南端位于南海南沙群岛南端的曾母暗沙(约415'N),南、北相距5500千米,北回归线横贯我国南部,全国约有90%的地区处于四季分明的温带和亚热带,还有部分深入到热带地区。 5、这样的经纬度位置,使的我国的自然景观复杂多样,并为发展多种农业经济提供了有利条件。 三、面积

我国领土面积约为960万平方千米,约占世界陆地面积的1/15,亚洲面积的1/4,与欧洲的面积(约1000万平方千米)相当。 四、临海和岛屿 1、我国近海海域的总面积约480万平方千米。 2、根据海区地形和水文特征,可将我国近海划分为四大海区,自南向北,依次为渤海、黄海、东海和南海。 辽东半岛的老铁山角与山东半岛的蓬莱角的连线为渤海和黄海的分界线; 长江口北侧的启东角与朝鲜半岛南侧的济州岛之间的连线为黄海和东海的分界线; 汕头东部的南澳岛经台湾浅滩至台湾南端的鹅銮鼻的连线为东海与南海的分界线。

我国的邻国和濒临的海洋-初中地理知识

我国的邻国和濒临的海洋 【知识点的认识】 1、陆上邻国(14 个):朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南. 2、隔海相望的国家(6 个):日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚. 3、濒临的海洋:渤海、黄海、东海、南海. 【命题的方向】 考查了对我国的邻国和濒临的海洋的认识,基础知识,常考知识点,题型不难. 例:我国大陆濒临的海洋,从北向南依次为渤海、黄海、东海、南海.海岸线长达18000 多千米,陆上国界线长达20000 多千米.与14个国家相邻. 分析:我国陆地领土面积约 960 万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位.陆上国界线长达 20000 多千米,相邻的国家有 14 个.我国濒临的海洋,从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海,台湾岛东岸直接濒临太平洋,我国领海及内水面积为 37 万平方千米,管辖的海域面积约为 300 万平方千米,我国的大陆海岸线长 18000 多千米,沿海分布着第一大岛台湾岛、第二大岛海南岛、舟山群岛和南海诸岛等岛屿,与我国隔海相望的国家有 6 个. 解答:我国的大陆海岸线长 18000 多千米,我国濒临的海洋,从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海;我国陆上国界线长达 20000 多千米,相邻的国家有 14 个. 故答案为:渤海;黄海;东海;南海;18000 多千米;20000 多千米;14. 点评:熟记和了解我国濒临的海洋及我国的地理概况,最好结合地图进行识记相关知识,提高答题效率. 【解题思路点拔】 关键是熟记我国的邻国和濒临的海洋.可结合地图理解记忆. 1/ 1

初中地理《中国的疆域》优秀教案

初中地理《中国的疆域》优秀教案 1、运用地图说出我国的地理位置及其特点; 2、了解我国领土范围,记住我国的面积; 3、在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国; 4、通过在图上量算我国东西两端的经度差、时区差,南北两端的纬度差,培养学生读图、析图的能力; 5、通过多我国辽阔的国土、优越的地理位置的教学,对学生进行热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的爱国主义教育。 重点:让学生掌握我国地理位置的特点,并进一步是学生学会分析与评价一个国家或地区地理位置的方法; 难点:本节教材涉及的地名的空间观念的建立。 学习要求或学法指导 自学准备与知识导学:

1、半球分界线; 2、经纬度的判读。 (过渡)说明八年级学习中国地理 (过渡)了解了我国的海陆位置、纬度位置,让我们在看看其他几个国家的位置,教师展示课件 (过渡)今天就让我们走进中国,了解中国的位置。 (一)伟大的祖国 活动1:学生分组讨论总结中国的半球位置、海陆位置、纬度位置,展示讨论结果,教师总结。 活动2:对比分析我国海陆位置、纬度位置的优越性。学生分组讨论,教师巡回做适当提示。让小组代表发言总结。 (二)辽阔的疆域

活动3:通过找出我国四至点及量算东西南北跨度,说明我国疆域辽阔。教师展示课件,师生共同完成。 活动4:完成课本P3活动题②、④并想一想除此之外,冬季我国南北跨度大还可能会出现什么现象?东西跨度大还可能会出现什么现象?教师对学生讨论后的结果尽可能的给与充分评价并进行总结。 (过渡)我国南北季节的差异、东西晨昏的差异有如此之大,是因为我疆域十分辽阔展示各国领土面积比较表,说明我国陆地总面积约960万平方千米,居世界第3位。 (过渡)我国不仅陆域广大,而且也是世界上海洋大国之一. 活动5.读课本P4第二段,完成课本活动题①、②并填空白图。教师适当补充领海、内海内容,说明我国海域辽阔,是世界海洋大国。 (三)众多的邻国 (过渡)我国不但有辽阔的疆域,而且也有众多的邻国 活动6. 读课本1-5图完成下列问题

中国的疆域和行政区划知识结构图

《中国的疆域和行政区划知识结构图》解说稿 我为大家展示的是《中国的领土和行政区划知识结构图》,从大的方面分为八个板块。 一、课标要求 1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2、记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国。 3、在我国政区图上准确找出 34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。 二、中考链接 掌握我国的地理位置及优越性,分析我国地理位置的优越性是近年来中考的热点,我国领土的四至及邻国是中考的重点内容,中国濒临的“四海一洋”是考察地图运用的热点内容。 了解各省区的轮廓形状和行政中心及简称。联系实际或材料考察省市或地区轮廓,周边邻省等地理事物将是近年来中考考察的重点。 三、知识联系 本章是学习中国地理的开篇,是以七年级地理学习的地球与地图、世界地理知识为基础。 要认识和了解祖国,首先要明确中国的地理位置及其重意义。中国的疆域是中国地理环境所在的空间,疆域的地理位置是影响地理环境的重要因素;中国各省级行政区的位置则是掌握中国各地理事物空间分布的基础。因此,要学好中国地理,必须首先了解中国的领土和行政区划。 四、教材编排 (一)辽阔的领土 本节内容编排表现在以下方面: 1、从宏观到微观。从全球范围看中国,到从大洲大洋看中国,再到从邻国看中国,又到从中国自身看中国,最后到从中国的陆地和海洋看中国。 2、从绝对到相对。从经纬度看中国到从具体事物看中国。 (二)省级行政区划 本节内容编排循序渐进: 首先介绍法律法规; 然后介绍省级行政区划具体名称、位置;

最后具体介绍简称和行政中心。 五、知识结构 (一)辽阔的领土 (二)、省级行政区划 六、教学要求 (一)辽阔的领土 1、学会云用东西两半球地图或地球仪说出我国的位置,分析我国地理位置得优越性。 2、记住我国的领土面积,能在地图中指出中国陆疆和陆上邻国、 三级制 省(自治区、直辖市、特别行政区) 县(自治州、自治县、市) 乡(民族乡、镇) 省级行政区划名称、简称及行政中心 23个省 5个自治区 4个直辖市 2个特别行政区 行政区划 优越的地理位置 半球位置 大洲大洋位置 纬度位置及其优越性 海陆位置 及其优越性 广袤的领土 领土面积 领土的四至 海陆兼备 陆 陆疆长度 陆上邻国 海 濒临的海洋 领海和内海 主要的半岛 岛屿 海峡 隔海相望的国家 辽阔的领土

中国地理辽阔的疆域

《辽阔的疆域》教学设计与分析 《辽阔的疆域》教学设计与分析 一、教学目标: (一)知识与技能: 1、掌握我国的半球位置、纬度位置和海陆位置,分析我国地理位置及其优越性。 2、学会在地图上查阅相关信息:我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋、内海及隔海相望的国家,知道我国是一个海陆兼备的大国。 3、学会运用文字、数据、地图资料,分析说明地理事物的特点或原因,进一步提高分析、归纳能力,运用地图获取地理信息和分析问题的能力。 (二)过程与方法: 运用地图帮助学生建立地理事物空间概念,养成用图、读图、分析图的地理学习习惯。 1、学生通过查阅教材图1.1中国在地球上的位置示意图,分析我国的半球位置、纬度位置和海陆位置。

2、学生通过查阅教材图1.2中国与其他几个国家地理位置比较,比较分析归纳我国地理位置的优越性。 3、学生通过查阅教材图1.3中疆域及其四至图,知道中国四至点在图中的位置,并根据图中经纬线估算南北纬度跨度与南北距离、东西经度跨度与东西距离。 4、学生查看教材5页的四幅景观图(东西昼夜差异图、南北季节差异图),分析我国东西时间差异大与南北季节差异大的原因。 5、学生阅读教材5页的文段并查看教材图1.4中国的疆域与邻国,在图中掌握濒临的海洋及内海、陆上邻国与隔海相望的国家,识记我国的面积、陆上疆界长、海岸线长、海域面积。 (三)情感、态度与价值观: 师生互动共同探讨,通过认识我国辽阔的疆域与优越的位置,激发学生的爱国热情与自豪感。 二、教学重难点: 教学重点:我国地理位置的优越性 教学难点:众多地理名称在地图上的空间位置的落实。

突破方法:借助直观形象的多媒体等教学工具引导学生弄清楚我国的领土四至点、陆上邻国、濒临的海洋及隔海相望的国家等内容,并通过填写空白地图及课堂练习来巩固知识。 三、教材分析: 1、本课是学习中国地理的第一课。要认识和了解祖国,首先要明确中国的地理位置及其重要意义。我国自然环境的各个要素和各种自然资源,工农业、交通运输、对外贸易等生产部门,都存在于一定的空间位置,并在这个空间位置上发生、发展。我国特定的空间位置,影响着自然环境的特点和人们的经济活动。辽阔的国土,使我国的地形、气候乃至生态环境复杂多样,为我国各生产部门提供广阔的场地,形成各地区自然、经济、文化上的区域差异。 2、上好星球版八年级上册地理开篇第一课《辽阔的疆域》,对学生今后学习地理兴趣的培养,养成认真观察地图、分析地图、利用地图来探究问题等有积极的意义。 四、学情分析: 八年级学生虽然掌握了一定的学习方法,具备了一定的读图能力,但由于阅历浅、知识面窄等原因,看问题的层次还有待于进一步提高。为此,教师要抓住初中学生好动、好奇、好表现的特点,积极采用形式多样的教学方法,激发学习兴趣,让学生由学会到会学。

新人教版七年级地理下册《七章 我们邻近的地区和国家 第四节 俄罗斯》教案_5

俄罗斯 教学目标 知识与技能: 1.在地图上指出俄罗斯的地理位置,知道其是世界上面积最大、地跨亚欧两大洲的欧洲国家。 2.根据地图和资料,说出俄罗斯自然环境的基本特点(位置、地形、气候) 过程与方法: 1.用多媒体手段辅助教学,通过大量图片、数字、图表资料让学生形成感性的认识,激发学生的兴趣。 2.以学生活动为主,让学生通过自己理解和直观的感受,获得解决问题的能力。 情感、态度与价值观: 通过俄罗斯和周边邻国的联系,使学生了解国与国之间加强彼此交流,发展友好睦邻关系的意义。 教学重点 运用地图说明俄罗斯的地理位置、地形、气候、城市的分布特点,理解“俄罗斯是个与众不同的国家”。 教学难点 读图分析俄罗斯的地形特点和气候特征。 教学方法 读图分析法、讨论法、角色扮演法等。 教学过程: 新课导入: 活动一:猜猜“我是谁” 过程:课件展示“俄罗斯套娃、芭蕾舞剧照、建筑、文学家”等图片,让学生由图片猜一猜这是哪个国家? 【设计意图】由学生较为熟悉的图片导入,从视觉上激发学生的兴趣,在上课开始就抓住学生的注意力。 活动二:说一说你对俄罗斯的认识 【设计意图】由学生自己说说对俄罗斯的初步了解,教师可以提前了解学生认知情况 教师转承:提到俄罗斯最令人惊叹的是什么?(面积最大) 活动三:感知俄罗斯的面积 过程:结合课件 1.出示课本俄罗斯的地图7.48,根据比例尺,量算俄罗斯领土东西端实地距离 2.给出“世界面积前六位的国家、七大洲面积”的图片 总结:俄罗斯是世界上面积最大的国家 【设计意图】通过比例尺计算东西的实地距离和图片比较面积,从多方面让学生体会俄罗斯的面积之大。 教师转承:有人说:俄罗斯是地跨亚欧两洲的欧洲国家。这句话是真的吗? 学生议论纷纷 教师转承:要了解此话的真假,我们先要看看俄罗斯的位置

1中国的地理位置解读

第22课时:区域分析法---以中国为例:1。中国的地理位置 (课前对照地图册预习资料) *知道哪些知识要记到图上,哪些要理解,哪些只了解* 这部分知识具有量大、难度低的特点,需要记忆的内容很多。在高考中这部分知识直接出现的概率很小。但是它却是学习整个中国地理的纲、基础、知识的落脚点。 一、中国的位置: 半球位置:北半球、东半球 海陆位置:亚洲的东部、太平洋的西岸 纬度位置:南北跨纬度近50°,大部分在温带,南部小部分在热带,没有寒带 二、中国的疆域: ⑴ 面积广大,陆地面积有960万平方千米(还有37万平方千米的海洋国土、300万平方千米经济专属区)。在世界各国中,仅次于俄罗斯、加拿大,是世界第三大国。 ⑵ 领土四至 最北端:黑龙江漠河以北黑龙江主航道中主线(N 53多) 最南端:南海南沙群岛上的曾母暗沙(N 4附近) 最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处(E 135多) 最西端:新疆帕米尔高原(E 73附近) 南北跨纬度近N 50,约5500千米,东西跨经度 60多、约5000千米,是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。 三、疆界和邻国 ⑴ 陆界和邻国: 我国陆上国界长达2万多千米,共有14个陆上邻国,从鸭绿江口开始到北仑河口依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南(参照地图册)。

我国有18000千米长的海岸线,自鸭绿江口至中越边境的北仑河口。 对于我国的海上疆界同学们应了解如下几个概念: 临海:和大陆直接相临的海域。我国的临海有渤海、黄海、东海、太平洋、南海。 渤海和黄海界线:庙岛群岛与老铁山角连线。 黄海和东海界线:长江口北岸 东海和南海界线:福建、广东界线与台湾鹅銮鼻连线 这里应注意我国台湾岛的东部与太平洋直接相临。(广阔的太平洋给我国带来了大量的水汽,对我国的工农业生产及海洋运输、海洋资源开发产生着重大而深远的影响。) 领海:国家领土在海中的延伸,属于国家领土的一部分。领海的范围是从大陆海岸基线向海上延伸12海里。国家对领海行使主权。 内海:如果边缘海或海峡完全属于我国领海,则为我国内海。我国的内海有渤海和琼州海峡。 专属经济区:从大陆海岸基线向海中延伸200海里。专属经济区所属国家具有勘探、开发、使用、养护、管理海床和底土及其上覆水域自然资源的权利,对人工设施的建造使用、科研、环保等的权利。其它国家仍然享有航行和飞越的自由,以及与这些自由有关的其他符合国际法的用途(铺设海底电缆、管道等)。 海峡:台湾海峡、琼州海峡、渤海海峡 半岛:我国的半岛自北向南有辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。 岛屿:我国是世界上岛屿众多的国家之一。我国90%的岛屿分布在东海和南海。台湾岛、海南岛、崇明岛分别是我国第一、第二、第三大岛。舟山群岛、庙岛群岛、澎湖列岛、南海诸岛是我国的四大群岛。浙江省是我国岛屿分布最多的省。 与我国隔海相望的国家有:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 [注意]关注“海岛争端” 在东海、黄海地区,我国与朝鲜、韩国、日本的专属经济区和大陆架划界问题一直没有解决,我国的钓鱼岛则仍被日本占据着。 南海地区的形势更为复杂。目前,在南海地区,各国的专属经济区相互重叠交叉,我国的海洋权益受损最严重。 目前,日本不但在东海钓鱼岛问题上态度蛮横,而且其海上自卫队走出国门,南下与东盟国家在马六甲海峡开展联合巡逻和联合军演,插手南海地区事务。

第七章我们邻近的国家和地区(答案)

第七章我们邻近的国家和地区(答案) 一、填空 1、我国东面,有一个与我们一衣带水的邻国——日本。 2、日本是太平洋西北部的岛国,由北海道、本州、四国、九州等4个大岛、数千个小 岛及其周围海域组成。 3、北海道、九州与本州之间有隧道相通,四国与本州之间有大桥相连。 4、日本岛国海岸线曲折,多优良港湾,对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济 联系十分有利。 5、日本有一座著名的山峰叫富士山。是日本国的象征。这里山顶常年积雪,洁白晶莹; 山麓樱树成林,景色迷人,是日本著名的旅游胜地。富士山是一座火山。 6、在日本是一个多火山、地震的岛国。 7、日本经济十分发达,是世界上的经济强国,人均国民生产总值达3万多美元,是世 界最高收入国家之一。 8、世界上前30家大商业银行中,日本占18家。日本外汇储备居世界第一位。 9、日本森林覆盖率居世界前列,日本在保护本国森林资源的同时,又是世界上进口木 材最多的国家之一。 10、日本是渔业大国,捕鱼量居世界前列,是使世界渔业资源走向枯竭的主要国家之一。 11、日本民族构成单一,大和民族占绝对优势。日本文化既有浓厚的大和民族的传统色 彩,又有强烈的现代气息,是东西方文化兼容的典型。 12、中国与日本的文化交流源远流长。在唐朝,日本曾多次派遣使者和留学生到中国来 学习科学、文化、艺术,中国也曾派使者东渡日本、传播建筑和绘画艺术,以及医学和宗教。 13、近年来,日本加速扩大海外投资,建立海外生产与销售地。日本投资建厂的主要对 象是美国、西欧、东亚、东南亚地区。 14、日本的民居,多用质地较轻的建筑材料建成,目的是减轻地震灾害造成的人员伤亡。 15、东南亚包括中南半岛和马来群岛两大部分,中南半岛就是因为在中国以南而得名。 16、东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。位于马来半岛和苏 门答腊岛之间的马六甲海峡,是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。 17、水稻是东南亚单位面积产量较高的粮食作物,水稻生产需要投入大量的劳动力,水 稻生长需要高温多雨的气候。 18、东南亚有着悠久的水稻种植历史。 19、湿热的气候条件,是东南亚成为世界重要的热带作物生产基地之一的原因。 20、东南亚是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。 21、泰国、越南、缅甸是世界重要的稻米出口国。 22、泰国是世界最大的橡胶生产国。 23、菲律宾是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国。 24、马来西亚是世界最大的棕油生产国。 25、印度尼西亚是世界最大的椰子生产国。 26、油棕的果肉、果仁含油丰富,在各种油料作物中,有“世界油王”之称。用棕仁榨 的油叫棕油。 27、东南亚中南半岛上山脉、大河多由北向南延伸,具有山河相间、纵列分布的特点。 各大河上游流经山区,水流湍急,蕴藏着丰富的水能资源;下游河谷展宽,水流缓慢,泥沙沉积,河岸两侧形成冲积平原。这些平原及河口三角洲土壤肥沃,地势平

中国陆上与海上邻国

中国邻国介绍 俄罗斯联邦 Russian Federation 哈萨克斯坦共和国 Republic of Kazakhstan 塔吉克斯坦共和国 Republic of Tajikistan 吉尔吉斯共和国 Kyrgyz Republic 蒙古国 Mongolia 朝鲜民主主义人民共和国 Democratic People's Republic of Korea 越南社会主义共和国 Socialist Republic of Viet Nam 老挝人民民主共和国 Lao People's Democratic Republic 缅甸联邦 Union of Myanmar 印度共和国 Republic of India 不丹 Bhutan 尼泊尔 Nepal 巴基斯坦 Pakistan 阿富汗 Afghanistan 巧计口诀 朝俄蒙哈吉塔汗,巴印尼泊尔不丹,缅甸老挝接越南,十四邻国紧相连。日马印文菲大韩,隔海相望也不远。 1.朝鲜民主主义人民共和国(DPRK),是位于朝鲜半岛北部的国家。简称“朝鲜”,另因其地理位置而称为“北朝鲜”、“北韩”,首都为平壤。南部与韩国以三八线非军事区分隔,北部隔鸭绿江和图们江与中国、俄罗斯接壤,西临黄海,东临日本海,全国地形多山,森林覆盖率较高。坚持计划经济。1991年9月17日同韩国一道加入联合国。朝鲜核问题是东北亚局势紧张的重要因素。朝鲜族人非常尊重老人,并将8月15日定为“老人节”。婚丧、佳节期间不杀狗、不食狗肉。忌讳人称“鲜族 2.俄罗斯是世界上最大的国家。俄罗斯有世界最大储量的矿产和能源资源。在数目方面,俄罗斯人最偏爱“7 ”,认为它是成功、美满的预兆。对于“13” 与“星期五”,他们则十分忌讳。 4.越南越南共产党(Dang Cong San Viet Nam)是唯一政党.中国人引以为豪的古典文学四大名著《三

中国区域地理填图练习精品有答案

中国区域地理填图练习(含答案) 1.读图2-1-1完成以下问题: (1)我国陆地总面积为______________平方千米,在世界各国中,仅次于 _____________、______________居第______位. (2)从地理位置来看,中国位于东西两半球的______半球,南北两半球的 _______半球。 (3)从纬度位置来看,中国的最北端在_________省漠河以北的_______主航道 中心线上。纬度约为________;最南端在_________省________群岛中的 __________,纬度约为________;最东端在__________与_________主航道中心 线的交汇处,经度约为_______:最西端在新疆的_____________高原,经度约为 ______________。 (4)从海陆位置来看,中国位于亚洲______________,太平洋_______________. (5)我国领土南北跨纬度约________度,相距约________千米,东西跨经度约_______度,距离约为_________千米,分别属于从东______区至东____区的___个时区。为了使用上的方便,我国各地都采用北京所在的_____区的区时,即_______的地方时,这就是“北京时间”。 2.读图2—1—2完成下列问题: (1)从相关位置来看,我国陆上邻国共有_____个,请将陆上邻国的序号填在相应位置上: ①朝鲜②俄罗斯错误!蒙古④哈萨克斯坦⑤吉尔吉斯斯坦⑥塔吉克斯坦⑦阿富汗⑧巴基斯坦 ⑨印度⑩尼泊尔错误!不丹错误!缅甸错误!老挝错误!越南 (2)同我国隔海相望的国家有——个,请按代号顺序将这些国家的名称填写在下列横线上: A_________,B_________,C_________,D_________,E_________,F_________。 (3)我国所濒临的海洋,按字母顺序写在下列横线上: G________,H________,J________,K_________。我国的内海为________和___________。

中国的疆域、行政区划、人口和民族(思维导图)

学班:学簇:簇员号:姓名: 学材版本济南出版社大单元主题中国的疆域、行政区划、人口和民族学时总数8 思维题目中国的疆域、行政区划、人口和民族导图学时 1 学道编号241001 年级备课组高二地理编制学师王为一审核学师爱霞 单元重点难点重点:1明确中国的地理位置 2、记住中国的省级行政区的名称、简称、位置和人民政府驻地难点:使学生掌握中国的地理位置和34个省级行政区 单元学习目标1、识记我国四至点的经纬度及我国地理位置和特点,以及陆上的主要邻国和界河。 2、记住我国濒临的海洋和隔海相望的知要邻国,以及省级行政区的名称、简称、位置、轮廓及行政中心。 自学平台资源说明资源 网址 https://www.360docs.net/doc/249455421.html,/view/c72c454b767f5acfa1c7cd45.html 碎片 讲解 教学 PPT https://www.360docs.net/doc/249455421.html,/view/c72c454b767f5acfa1c7cd45.html 文本 资料 图片 声音 其他 资源 簇展问题对学问题解决:群学 簇学 室展问题 自我评价自主 学习 等级评价A( )、B( )、C( )、D( )、Z() 学习反思: 合作 探究 等级评价A( )、B( )、C( )、D( )、Z() 问题 解决 等级评价A( )、B( )、C( )、D( )、Z()

学班: 学簇: 簇员号: 姓名: 领土 四至点 思 维 导 图 单元学 习要求: 1.通读教材,构建系统的单元思维导图;2.绘制时注重内容全面,重点突出,结构清晰,形式新颖,方便记忆。 (一)中国的疆域和行政区划 1.中国的疆域 (1)位置 半球位置: 东半球和北半球 海陆位置: 亚洲东部、太平洋西岸 (2)疆域 北: 以北黑龙江主航道中心线(53°N 多) 南: 南沙群岛的 (4°N 附近) 东:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135°E 多) 西:新疆 高原(73°E 附近) 陆地面积:960万平方千米, 次于 、 居世界第三位。 五带位置:大部分在温带、小部分在热带、没有寒带。北回归线穿 过 、 、 、 四省区。 (3)濒临的海洋 东临四海一洋 北→南依次为 海、 海、 海、 海 东临世界最大的洋——太平洋 领 海:海岸基线至12海里的海域, 领土的一部分 内 海: 海和 海峡 海岸线:海岸线:长18000千米,从鸭绿江口(中朝界河)到北仑河口(中越界河) 岛 屿:台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛等5000多个 (4)陆界和邻国 陆界:长2万千米 东:朝鲜 北:俄罗斯、蒙古 陆上邻国(14个) 西北:哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦 西:阿富汗、巴基斯坦 西南: 印度、尼泊尔、不丹 南:缅甸、老挝、越南 东:韩国、日本 隔海相望的国家(6个) 东南:菲律宾 南:马来西亚、文莱和印度尼西亚 2.行政区划 省(自治区、直辖市):23个省,5个自治区,4个直辖市,2 个特别行政区(香港和澳门) 县(自治县、市) 乡(镇) 注意:读《中国政区图》,熟悉各省级行政单位的简称和行政中心 三级行政区划 跨纬度近50度, 南北相距5500千米 跨经度60多度,跨5 个时区,相距5000千米

教你快速记忆我国14个陆上邻国

教你快速记忆我国14个陆上邻国 一般在我们的考试中,地理知识都会以常识性考点为主,不太会出现十分困难的专业性知识,就比如说像我们今天要说的考点:我国14个陆上邻国。 14个听起来好像不是很多,可是真正要记起来的时候不是漏掉这个就是忘记那个,没关系,小编这就教你一招:如何快速记忆我国14个陆上邻国! 方法一:诗歌记忆法 “朝俄蒙哈吉塔阿,巴印尼泊和不丹。缅甸老挝接越南,陆上邻国依次连。”诗歌记忆法就是将路上邻国编成一首诗,在诗句中体现14个国家。这种方法的好处在于,诗歌后三句都很押韵,所以很容易加强记忆。 方法二:顺口溜记忆法 “朝俄蒙古占一半,西北还有三斯坦。哈斯坦、吉斯坦,压在下面塔斯坦。本拉登在阿富汗,巴印两国不开战。尼泊尔旁有不丹,被中印两国围一转。缅甸老挝和越南,就像金鸡下的蛋。”顺口溜法与诗歌法很像,是讲14个邻国编入顺口溜中,优点在于背起来朗朗上口,容易记忆。 方法三:故事记忆法 “朝(朝鲜)阳升起,一位(俄罗斯)小伙在(蒙古)包内酣睡。忽然,西北方传来一阵优美的歌声,原来是(哈)、(吉)、(塔)三位姑娘在载

歌载舞。她们擦着(阿富汗),整理好(巴基斯坦),沿着文明古国——(印度),来到山国(尼泊尔)和(不丹),因为她们离家太久,怎能不惦记(缅甸)自己的老家(老挝)呢?她们深信:通过她们的努力,日子不会越来越难(越南)。”故事记忆法是通过故事将14个陆上邻国串联,然后帮助大家逐一记忆。 以上三个方法大家可以根据自己的喜好自行选择方便记忆的哈~记好了后还是要练习一下的,到底有没有真正掌握,我们题上见! 下列国家属于我国陆上邻国的是哪一个? A朝鲜B韩国C伊拉克D新加坡

I7:中国的陆上邻国和隔海相望的国家

1.(2017?葫芦岛)下列国家中,与我国隔海相望的是() A.朝鲜B.马来西亚C.菲律宾D.印度显示解析试题篮 2.与中国隔海相望的国家中,经济最发达的是() A.韩国B.文莱C.印度尼西亚D.日本显示解析试题篮 3.下列国家,是我国西北部邻国的是() A.朝鲜B.老挝C.哈萨克斯坦D.蒙古显示解析试题篮 4.下列国家中,既是发达国家,又是我国领国的是() A.印度B.日本C.美国D.朝鲜显示解析试题篮 5.下列各组国家中都是我国隔海相邻的一组是() A.蒙古、越南、朝鲜 B.俄罗斯、韩国、泰国 C.日本、缅甸、印度 D.韩国、菲律宾、印度尼西亚 显示解析试题篮 6.下列国家中与我国陆上接壤的是() A.白俄罗斯B.日本 C.印度D.乌兹别克斯坦 显示解析试题篮 7.下列各组国家中,与我国云南省相邻的一组是() A.蒙古、俄罗斯B.越南、老挝 C.尼泊尔、不丹D.阿富汗、巴基斯坦 显示解析试题篮 8.下列国家中,与我国接壤的是() A.韩国B.伊朗C.老挝D.柬埔寨显示解析试题篮 9.与我国既有陆上边界又有海上边界的是() A.韩国、菲律宾B.朝鲜、越南 C.俄罗斯、越南D.ri本、韩国 显示解析试题篮 10.小明在看中国地图时,发现某国与我国两次陆上毗邻,该国是() A.蒙古B.越南C.俄罗斯D.朝鲜11.如图为我国邻国示意图,数字①②③分别代表的国家是() A.俄罗斯、印度尼西亚、美国 B.美国、印度、韩国 C.俄罗斯、印度、韩国

D.美国、印度尼西亚、俄罗斯 显示解析试题篮 12.下列国家中,全部为我国陆上邻国的是() A.蒙古、俄罗斯、菲律宾B.朝鲜、阿富汗、印度 C.尼泊尔、ri本、越南D.越南、缅甸、柬埔寨 显示解析试题篮 13.下列国家,与我国隔海相望的一组是() A.俄罗斯蒙古B.韩国日本 C.朝鲜越南D.马来西亚老挝 显示解析试题篮 14.与我国隔海相望的国家是() A.朝鲜、日本、菲律宾 B.日本、菲律宾、新加坡 C.印度尼西亚、马来西亚、韩国 D.越南、马来西亚、韩国 显示解析试题篮 15.世界第一高峰位于中国与哪个国家的边界上() A.印度B.不丹C.尼泊尔D.巴基斯坦显示解析试题篮 16.下列国家中,与我国隔海相望的是() A.朝鲜B.韩国C.俄罗斯D.巴基斯坦显示解析试题篮 17.与我国隔海相望的六个国家中,最东边的是() A.ri本B.韩国C.马来西亚D.印度尼西亚显示解析试题篮 18.与我国有不连续国界的国家是() A.蒙古B.缅甸C.印度D.日本 显示解析试题篮 19.与中国相邻的面积最大的国家是() A.哈萨克斯坦B.印度C.蒙古D.俄罗斯 显示解析试题篮 20.下列国家与我国陆地为邻的是() A.泰国B.越南C.韩国D.菲律宾21.与我国隔海相望的国家有() A.6个B.8个C.15个D.21个 VIP显示解析试题篮 22.下列国家与我国接壤的是() A.ri本B.印度C.泰国D.韩国 显示解析试题篮 23.东南亚与我国陆界相邻的国家是()

相关文档
最新文档