8090后员工特点及管理

8090后员工特点及管理
8090后员工特点及管理

8090后员工特点

思维发散,更加擅长开放性创新性工作

9080后员工更有创意、点子很多但比较发散。他们的信息捕捉和搜索能力很强,更关注多开放性的、细节性的信息。同时8090后员工对信息的公开和透明有更强烈的要求。

8090后创意多,所以管理者要尽可能让他们多出主意、多找问题,也要让他们提出可行的解决案。我经常和90后员工说,不要把问题抛给我,而要自己找到解决案。在这个环节,管理者需要多“逼”他们一下,因为90后的执行力会相对80后欠缺一些。

80、90后受到了良好的系统教育,并且生活在较为开放的环境中,尤其是伴随着互联网的发展,让这个群体的知识面和思维能力都得到了较大的提升。这种提升也使得这个群体具有了较强的创新能力。

在企业中,创新能力如果运用得当,将变成企业发展的动力,相反就会变成企业的烦恼。因此,我们常常看到有些员工被称为富有创新精神的优秀员工,而有些员工则会被定义为不服从管理的“问题员工”,这种现象在80、90后员工身上尤为突出。

择业遵从个人兴趣,主观意愿

对于8090后来说,仅仅收入丰厚已不能捕获他们躁动的心,关键还得好玩,够酷,符合兴趣爱好。

这种追求自我、突出个性的价值观也反映在求职上。不少9080员工在择业初期表现出淡化薪金和行业,追求与自我兴趣相关的职业的特点。8090后求职者自主意识强,考虑的问题多。会慢慢衡量利弊。而且,他们考虑的问题和传统指导的容不同,不仅考虑薪酬、地域等因素,而且更看重发展空间和深造机会,以及企业的文化氛围。

喜欢有品质的生活

自我实现欲望强烈

在工作当中,80、90后员工比较容易凸显个性,对待问题敢于发表自己的意见,更注重自我价值的实现,希望通过自己的努力能够得到企业的重视,承担更大的责任。鉴于此,他们

初期对工作总能表现出非常积极的态度,但这种强烈的自我实现欲望却存在一定的隐患,那就是是否具有足够的能力胜任所承担的工作。在企业中因无法胜任超出自己能力的工作而失去企业信任的例子屡见不鲜。

相比较70后的员工,8090后员工更需要得到尊重与认可,很多90后员工,由于刚刚踏入工作职场,工作经验不够丰富,能力不够强,导致很多时候她们的想法和建议经常会被轻易否定和拒绝。可是尚且年少她们不知道怎么处理,一般就会认为自己得不到应有的尊重与认可,当多次遭受这样的经历之后,便有一种强烈的挫折感,进而会做出一系列让高层管理者看不懂事的事情来。

抗压能力较差

由于长期生活在优越的环境当中,很多80、90后形成了养尊处优的习惯,这种习惯也被带进了职场中。但职场环境是竞争非常激烈的环境,让习惯了享受优待的他们一时无法招架,常常表现出焦躁、失望、不满的情绪,进而对工作产生很大的影响。

“90后”是在父母亲人万般宠爱甚至是溺爱下长大的一代。他们大多没有经济的困扰和生活的压力,而这部分率先步入工作舞台的“90后”多数来自人们眼中“差等生”多的中高职学校,在学习上没有经历过考重点小学、重点中学和重点大学等的压力和竞争,就业时面对的又是目前蓝领工人稀缺的大环境,加上我国一些中高职学校为扩大招生而采取的“免试入学包分配”政策,又使他们无法体验求职失败的滋味。挫折教育的缺失,物质条件的优越,家庭的过分娇宠,导致“90后”员工心理承受能力很差,在工作中极容易因为这样那样的事情而产生情绪,而一路在顺境中走上职场的这些“90后”,其正视问题、迎战困难的勇气也远远低于上几代人。

缺少职业规划

80、90后员工普遍存在的一个现象就是频繁的跳槽,这其中除了自身性格特点和生活压力的原因外,一个重要的原因就是对自己的职业发展缺少明确的规划。我们都知道,在每一条职业发展的道路上都会存在很多困难。面对这些困难,目标明确的人会想办法解决它,而目标不够明确的人却常常选择放弃,但放弃而选择另外一种工作并不代表着就没有了困难,常常会得到同样的结果。

缺少企业文化认同感

很多“90后”员工处于一种精神迷茫状态,他们既没有形成自己的正确价值观,又没有继承前人的优良传统。同那些将工作当作事业、下班后仍能够刻苦钻研、不断充实自己的前几个年代的同事相比,很多“90后”员工仅仅把工作看作是离开学校的必然归宿。相对于薪酬的高

低,他们更在乎的是工作是否开心,工作环境是否舒服。他们不愿意做踏踏实实的老黄牛,更不愿意做勤勤恳恳的工作狂,他们愿意选择工作并玩着的生活式。

不爱按部就班,喜欢挑战新颖的工作

90后人群不喜欢单调和呆板的工作和生活式,因此针对年轻人的工作安排,既要目标清晰、条理清楚,又不能统得太死,度的把握很关键;90后人群喜欢直来直去的沟通式,因此尽量减少一些中国传统式的矜持和迂回,采用更加简单、明确、甚至直爽的领导式,效率反而会更高,也更容易为他们所接受;90后人群更加追求年轻化和个性,因此针对他们的组织安排和控制式就不能一概而论,尽量营造轻松一点的氛围并留下适当的弛空间就更不容易犯一刀切的毛病。

8090后员工的区别

共赢

90后比80后更注重“共赢”。从小到大,他们经历的社交模式比前几代人都更为复杂。他们看到太多人基于利益互相合作,因此,90后比80后能更快地融入社会。关于如与人打交道,他们懂得更多。我们经常觉得,80后更像“刺头儿”,例如对公司政治,他们的意见会很大,90后则不太会被这样的事影响。

8090后员工关系管理

指导员工职业向

很多80、90后对自己的职业规划都缺少清晰的认识,映射到工作上就是频繁的更换公司和职位。前面也提到,每一个职位都存在一些瓶颈,如果没有清晰的目标支撑的话,员工面对这些瓶颈时,很容易会选择放弃。

作为管理者,面对员工职业规划模糊的情况,所要做的不应该是任其自生自灭,而是帮助员工找到自己的职业向,引导其进行职业规划。要实现这个目标,管理者一面要对员工的相关特质信息有深入地了解,这有赖于上面所描述的对员工相关信息的系统分析;另一面需要根据员工的工作状态及时对其进行指导,不仅是工作技能上的指导,还包括对职业发展规划的指导。

建立积极的奖励制度

很多人会把奖励定义为指物质面的奖励。物质奖励固然对员工有一定的吸引力,但这种吸引力很难产生持久性影响。奖励的核心思想是要体现企业对员工的重视,所以奖励的式可以多种多样。例如,有些公司为奖励优秀员工,特意安排优秀员工与总裁共进午餐/晚餐,并可和总裁就一些问题进行交流沟通。这对强调自我价值实现的80、90后员工来讲,比单纯的物质奖励更有吸引力。

奖励制度还应建立在公平、公正的基础上,因为80、90后员工非常注重自我价值实现,因此对具有奖励性质的东西比较敏感。要想使奖励得到这个群体的认可,需要详细的相关绩效数据做依据,并且这些数据是可以长期保存且便于查询。

同时,在对8090的员工的精神层面需要进行疏导和管理,尽量改善企业经营和员工生活环境,提高薪酬。

给予更多的信任

很多老板常常说80、90后员工责任心很差,因而不敢给予过多的信任。其实,这个群体的责任心有很大的潜力,只不过需要领导给予一定的重视和引导。由于80、90后的性格特性,在工作过程中会有很多自己的想法,也会因此犯一些错误。面对这样的员工,我们有些老板就会疏远他,不敢把更多的工作交给他来做,而员工受到这样的“待遇”后也会因为自己受到冷落而变得渐渐消极,也就造成了我们前面所提到的结果。

如果在员工犯了错误的时候,领导能够帮助其分析错误的原因和指导改正,给予一定的重视和引导,那员工的积极性和责任心就很有可能会被激发出来,从而出色地完成工作。

同样,对于刚参加工作的“90后”员工,无论生产技能和操作技巧,多多少少总要依赖老员工的指点,同事的帮助。领导的管理式,同事的处事态度,不仅能影响他们对工作的热情,而且会影响他们的自信心。所以,领导和同事应该采取赞赏的、友善的式去激励、鼓舞这些棱角突出、个性扬的“90后”新员工,给他们创造一个轻松愉快的工作氛围,使他们能够爱企如家。

职场沟通需要注意式,更需要因材施教

8090后员工在追求个性化标签的同时,也特别关注在的归属感,这点和其他代系相比非常突出。他们在职场上更需要一些感情的互动,而不是就工作谈工作。80后是第一代独生子女,容易表现出“愤青”、藐视权威的一面,在职场上要比90后更敏感一些,对事业也有比较高的追求,所以跟80后沟通时,反而更要注意式法。90后成长在蓬勃发展且日益成熟的市场经济环境中,成长中有很多选择和决策的机会,决策能力也得到充分的锻炼,所以他们对事情的评判会更理性,价值观也更现实。

针对90后的毛病,管理者也要有充分的了解。比如有些90后在时间管理上问题很大。一个工作在某个时间节点必须完成,但他们通常完不成,并有多理由,也表示非常地疚和着急,让你觉得他非常努力。遇到这样的员工,管理者说头两次可能根本没用,必须在第三、第四次很厉地指出他的问题。同时,从一开始就给他明确的时间管理决策,控过程,而不是到最终节点时才去询问。

在企业规定上稍加放松,给予一定的发挥空间

80后、90后需要能够让他自由发挥空间的环境,给他一些破除规则的机会,让他有更强动力做他愿意做的事情,不停的重复,因为来自于工作施加的,而不是在的原动力,很多80后、90后可以为自己喜欢的事情废寝忘食,不停的做很多努力和尝试。对于公司管理者来说,我们担心和害怕的是因为在公司里面没有规矩不成圆,但是规矩对于80后、90后来说是可以讨论的事情,而不仅仅是只能遵循的事情。在企业面,任一家优秀的企业如果确实要想发展的话就是要在规则制定面让员工参与,大家一起共同制定更好的规则,这样才是更好的企业发展之道。

对8090员工的培训要注意目标和规划

HR在制定针对8090后员工的培训计划时,要对其的发展要有向感,有目标,有规划。8090后一代员工没有职业发展规划,就会不稳定,经常流动,导致由于缺乏坚持而难以发展。虽然进入社会,进入企业,他们自身的发展很难完全按照HR的职业发展规划而实施。但具有目标,具有一定的规划,有助于提升他们个人职业发展的效率,有助于他们在时间有限、资

源有限的前提下作好准备。

80、90后都有很强的自己主见和思想思维,都盼望工作能够有学习、培训、指导型的领导环境,在岗位上获得知识、技能、管理的教导培育,所以切忌对着这些员工不要死抱着资讯知识以利己、师父教徒弟留一手的典型管理。

激励的式针对90和80应该有所不同

激励80后努力工作相对容易,而90后则更加自我。这是因为,90后比80后更清楚自己要什么,并不认为成为明星、企业家或者政府高官才是成功,更重视享受生活的快乐。可以说,90后比较“草根”,更容易获得幸福感;80后则更希望自己精英化,更渴望事业上的成功;90后更关注自己在工作的平台上获得了什么,而80后更关注这个平台的规模、在行业中的地位等。

90后比80后更注重“共赢”。从小到大,他们经历的社交模式比前几代人都更为复杂。他们看到太多人基于利益互相合作,因此,90后比80后能更快地融入社会。关于如与人打交道,他们懂得更多。我们经常觉得,80后更像“刺头儿”,例如对公司政治,他们的意见会很大,90后则不太会被这样的事影响。

金对于90后的人来说,不是他们工作的目的。所负责薪酬管理的HR就不得不认真考虑员工的其他需求了。

8090后员工企业文化关怀

企业文化要变文化教化为文化感知

企业文化面对90后并非“举手无措”,针对这些职场主力军的整体特质,调整好企业文化实现的道法术,文化建设与文化管理依旧可以变得很“通达”。要变文化教化为文化感知。企业从理念上,先要放弃教化他们、改变他们的想法,相反,要让90后由被动接受企业文化变为主动融入企业文化,让他们更多地去体验,使他们渐渐发现企业文化中的可贵以及与他们价值追求的一致性。这样,由文化教化变为文化感知,变他人布道为本人悟道,从心里油然而生认同感,才是适合90后企业文化建设的根本。

90后的职场主力军可能会拒绝文化灌输,但不会拒绝自我成长,因为他们知道只有成长得足够大,才能更多拥有自我和自由。因此,企业可以利用90后的成长欲望,让成长的企业文化与其相匹配,这就要间接地通过学习型组织建设,来实现企业文化变通的直接目的。而这一法的关键就在于改变心智模式。值得一提的是,在这里需要改变心智模式的不只是90后,还有企业中的其他生力军,包括管理层以及那些非90后员工。一面,要改变对90后的固有看法,用一种更为欣赏和包容的心态来容纳这一新群体,看到他们身上的亮点和潜质;还要改变原来企业文化的宣贯模式和培训路径,用一种更先进的体验式培训、情景式实践来感染90后的身心和感官。另一面,针对90后员工自身,企业管理层也需要改变深植在其思想中的“小我”概念,学会“与人共处”,理解“团队”的意义,让90后的“小我”逐

渐通过学习和改变,成长为可贵的“大我”。这里,心智模式的改变就成为“变通”的驱力。变家长式为人性化

“8090后”的员工除了对物质的要求高以外,他们也很注重精神层面的需求,特别需要理解和尊重。因而,企业需要善用这一点,变家长式管理为人性化管理,企业管理者需要先跟他们交朋友,还要变被动式管理为参与式管理,让“8090后”员工亲自参与管理,可以通过饭后会的形式,来征集他们对工作中遇到的问题,来为他们解决问题,让他们对企业产生归属感。

当然,定期举行一些娱乐活动,比如举行篮球赛、足球赛、联谊会、组织旅游等式也很有必要。这样一面可以提高他们的工作积极性,另一面拉近与其他员工的距离。

采取鼓励和引导的式。很多职场新人对工作环境和工作容不够熟悉,很容易导致自卑,而企业管理人员就应该给予他们鼓励,告诉他们只要努力还是可以做得很棒的。另一面,也要适当加压。

“除了要采用人性化管理式,还要多给员工提供学习和培训的机会。这样才能真正留住那些优秀的人才。”

8090后员工特点及管理

8090后员工特点 思维发散,更加擅长开放性创新性工作 9080后员工更有创意、点子很多但比较发散。他们的信息捕捉和搜索能力很强,更关注许多开放性的、细节性的信息。同时8090后员工对信息的公开和透明有更强烈的要求。 8090后创意多,所以管理者要尽可能让他们多出主意、多找问题,也要让他们提出可行的解决方案。我经常和90后员工说,不要把问题抛给我,而要自己找到解决方案。在这个环节,管理者需要多“逼”他们一下,因为90后的执行力会相对80后欠缺一些。 80、90后受到了良好的系统教育,并且生活在较为开放的环境中,尤其是伴随着互联网的发展,让这个群体的知识面和思维能力都得到了较大的提升。这种提升也使得这个群体具有了较强的创新能力。 在企业中,创新能力如果运用得当,将变成企业发展的动力,相反就会变成企业的烦恼。因此,我们常常看到有些员工被称为富有创新精神的优秀员工,而有些员工则会被定义为不服从管理的“问题员工”,这种现象在80、90后员工身上尤为突出。 择业遵从个人兴趣,主观意愿 对于8090后来说,仅仅收入丰厚已不能捕获他们躁动的心,关键还得好玩,够酷,符合兴趣爱好。 这种追求自我、突出个性的价值观也反映在求职上。不少9080员工在择业初期表现出淡化薪金和行业,追求与自我兴趣相关的职业的特点。8090后求职者自主意识强,考虑的问题多。会慢慢衡量利弊。而且,他们考虑的问题和传统指导的内容不同,不仅考虑薪酬、地域等因素,而且更看重发展空间和深造机会,以及企业的文化氛围。 喜欢有品质的生活 自我实现欲望强烈 在工作当中,80、90后员工比较容易凸显个性,对待问题敢于发表自己的意见,更注重自我价值的实现,希望通过自己的努力能够得到企业的重视,承担更大的责任。鉴于此,他们

如何管理8090后员工

如何管理80/90后员工 课程背景: “只有落后的员工管理,没有永远落后的员工!”他们是80/90后,你可以不理解他们,却不可以视而不见;你可以不欣赏他们,却不可以回避,因为,当今80/90后一代新型员工敢于挑战权威和传统理念,许多管理规则被他们打破。 管理者们在感叹:真是搞不懂80、90后员工,对他们已经够容忍和让步了!工作上提要求一大堆,做起来却漫不经心,眼高手低…。到底要怎么样做,他们才能够满意? 如今,8090后已渐渐成为职场的主力军,不少已走向企业的核心岗位,新进入职场的一般属于90后一代。这代人的个性与行为习惯与70后的人员差别很大,甚至与不少企业的核心价值观、用人标准大相径庭。甚至你还会发现,他们把“郁闷啊、不要逼我、人生没有意义、我看你不顺眼”等话常挂在嘴边。管理者们同时也在疑惑: 为什么学习了大量的管理知识,参加了不少管理培训,却难以管理80、90后? 为什么邀请名师给8090后员工做过很多“洗脑”式的培训,仍然没见改观? 为什么团队凝聚力、员工忠诚度、工作敬业度、人员流失率……越来越糟糕? 为什么员工缺乏感恩的心、吃苦耐劳的精神,管理者很难理解,不知该怎么办? 为什么员工在挑剔上级、抱怨企业,而管理者却指责员工、感叹蜀中无大将? 为什么员工关心家事、国事、天下事,事事关心,就是不太关心自己的工作? 为什么员工在思考,管理者在行动,人员管理陷入漩涡,究竟是谁错了呢?! 而8090后员工抱怨说:为什么做领导的就不能换位思考理解一下我们?为什么工作总不信任我,我的能力很差吗?成天唆来使去,做完了还不满意,这不简直把我当黄牛吗? 目前使用的管理理论诞生时8090后还没有出生,如今他们正值就业年龄,如果我们仍然沿用老的管理哲学,这无疑是拿一把旧尺丈量姚明的身高、测算刘翔的速度、计算李宇春的财富,是注定会出问题的。然而,他们却创造了足以令世人侧目的成绩,探索8090后的管理秘籍就显得十分必要与紧迫。 课程收获: 使学员准确深刻地把握80/90后一线员工的特点与之相对应的管理方法; 紧密地结合现场工作的实际使他们在学习中掌握更多的管理与沟通技巧; 同时适用于不同文化层次,不同工作资历,不同产品行业的各级管理人员学习与参考。

如何跟8090后员工沟通课后测试解读

课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。测试成绩:60.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 要想改变80、90后的行为,管理者一定要:× A 说出自己的感受和行为 B 说出对方的影响和行为 C 把感觉、影响、行为一起说出来 D 说出对方的行为和感受 正确答案: C 2. 在员工按照要求执行任务的过程中,管理者的角色是:√ A 纠正者 B 激励者 C 考评者 D 指导者 正确答案: D 3. 下列不属于和80、90后员工一起参加活动的好处的是:√ A 增进员工的相互了解 B 增进上下级的友情

C 借机化解冲突 D 增加跨部门沟通的成本 正确答案: D 4. 关于感性表达和理性表达错误的是:× A 感性表达是用笑话、图表等方式阐述一件事情 B 理性表达理论性强的事物 C 感性表达充满诗情画意 D 感性与理性有时所表达的是同样的效果 正确答案: D 5. 《西游记》里的四个角色中,猪八戒的性格属于:√ A 活泼型 B 和平型 C 完美型 D 力量型 正确答案: A 6. 下列属于有效区分员工个性方法的是:√ A 试探法 B 询问法 C 调查法

D 测评法 正确答案: D 7. 管理者想要改变80、90后员工的行为,要做到:× A 用语言表述自己的想法 B 用非语言表述想法 C 用理性的表述方式 D 用感性的表述方式 正确答案: B 8. 面对别人的幽默,和平型人的表现是:√ A 很开心 B 点评 C 用心旁听 D 制造一个故事 正确答案: C 9. 下面属于P因素人的说话特征的是:× A 我认为 B 我建议 C 我告诉你 D 客观地说

如何认识80-90后员工的特征

如何认识80、90后员工的特征 学习导航 通过学习本课程,你将能够: ●了解80、90后员工的特征; ●了解如何与80、90后员工进行有效沟通; ●走出80、90后员工管理误区; ●引导80、90后员工树立良好心态,为企业创造效益。 改革开放30多年来,无论外资企业、民营企业,还是国有企业,都得到长足的进步和发展。然而,在企业管理中,不管基层、中层还是高层,似乎都形成了一种共识:80、90后员工个性张扬、性格叛逆,管理起来非常困难。事实是这样吗?到底是80、90后员工叛逆不听话,还是管理者需要改变管理方法,用新的视角审视并留住他们,进而为企业创造更好的效益? 一、80、90后的时代特质 80、90后与60后、70后的差别很大,尤其是1985年以后出生的群体,由于大都是独生子女,家庭教育环境宽松,加上处在中国改革开放鼎盛时期,在享受丰富物质生活的同时,精神方面也受到了西方文化、价值理念的强烈冲击,从而形成了特有的“以自我为中心、以物质经济为主导,思想开放、价值观模糊”的独有特征。比如,上班迟到会找各种各样的借口;上班第一天,念念不忘的是请朋友、同事吃饭,却没有想过辛苦养大自己的父母…… 1.独立性强,协作性差 60后、70后的父母对子女的管教非常严格,在学习方面要求更是甚多,不用心吃饭,就会受到父母的责备;筷子用不好,也会由父母来纠正。而80、90后,很少有同龄人的陪伴,既缺少了别人的责备,也缺少了别人的纠正,因此造成了独立性强、协作性差的个性;加上大多数人在“非常6+1”(由父母、外公外婆、爷爷奶奶六个人呵护长大,一切以他为中心)的环境中长大,不可避免地形成了自私的性格。 2.思想开放,价值观模糊 在二十世纪六、七十年代,电视和网络没有得到普及,人们只能通过收音机、广播、报纸来学习新鲜东西,环境的单一造成60后、70后除了读书没有多余选择,对父母和师长的教诲也会照单接受,所以价值观通常比较清晰、目标单一。而80、90后处在信息科技高度发达和互联网共享的时代,可以通过电视、网络、杂志多元化地吸收全球信息以及各国文化,形成了思想开放的特质。 要点提示

如何跟80、90后员工沟通-试题答案

如何跟80、90后员工沟通-试题答案 93 单选题 正确 1.下列不属于与80、90后员工沟通的基本原则的是: 1. A 要真诚 2. B 要控制 3. C 要信任 4. D 要支持 正确 2.下列不属于和80、90后员工一起参加活动的好处的是: 1. A 增进员工的相互了解 2. B 增进上下级的友情 3. C 借机化解冲突 4. D 增加跨部门沟通的成本 正确 3.关于感性表达和理性表达错误的是: 1. A 感性表达是用笑话、图表等方式阐述一件事情 2. B 理性表达理论性强的事物 3. C 感性表达充满诗情画意 4. D 感性与理性有时所表达的是同样的效果

正确 4.《西游记》里的四个角色中,猪八戒的性格属于: 1. A 活泼型 2. B 和平型 3. C 完美型 4. D 力量型 正确 5.下列属于有效区分员工个性方法的是: 1. A 试探法 2. B 询问法 3. C 调查法 4. D 测评法 正确 6.和平型性格人的特点是: 1. A 信任别人 2. B 容易获得别人的信任 3. C 特别注重礼节 4. D 说话直接 正确 7.管理者想要改变80、90后员工的行为,要做到:1. A 用语言表述自己的想法

2. B 用非语言表述想法 3. C 用理性的表述方式 4. D 用感性的表述方式 正确 8.管理者要学会尊重80、90后的想法和创意,是指: 1. A 管理者不要随意批评、指责员工的想法 2. B 支持员工所有想法 3. C 信任员工所有想法 4. D 对员工的想法给予适当意见 正确 9.下列不属于尊重员工个性差异的表现是: 1. A 授权并警告 2. B 充分授权 3. C 鼓励、警告 4. D 信任并授权 正确 10.面对别人的幽默,和平型人的表现是: 1. A 很开心 2. B 点评 3. C 用心旁听 4. D 制造一个故事

8090后的员工的特点

8090后的员工的特点: 一、认为工作的意义不同 二、接受沟通的方式不同 三、自我认知的定位不同 具体表现为创新能力强、自我实现欲望强烈、抗压能力较差、缺少职业规划 以前的员工更多的将自我放在后面一点,很多时候为了遵守什么或者为了服从什么而将自我放在后面,让自我为一个群体的价值和准则服务,最后在群体的价值实现过程中获得自我的价值。 现在的员工更多的将自我放在首位,很多时候以自我的价值或标准来衡量一个事情是否值得去做,一个规则是否值得去遵守,并且会将自我的价值标准加给其他人,通过社会规则等外力的约束在追求自我价值实现的过程中顺便促进群体价值的实现。 那么,怎么样才能管理好80、90后的员工呢? 员工管理,其实并不难: 一个2.4亿人的部落,可以不理解他们,却不可以视而不见。可以不欣赏他们,却不可以回避。他们是“草莓族”、“我字当头的一代”、“垮掉的一代”,可以指责他们,但不能对他们视而不见!他们将是你明天的面包、工作、职位的买单者和签字者,是老板和管理者们命运的决定者! 很多企业管理者抱怨:“真搞不懂80、90后的员工怎么回事?我们对他们已经够忍让的了!对他们好也不是,坏也不是!他们要求一箩筐,但做起事来却懒懒散散。到底要我们怎么做,他们才满意?”而80、90后员工则抱怨:“为什么领导就是不理解我,不信任我,我的能力比谁差啊?天天叫我干这干那,干完还不满意,这简直把我当活驴使吗?”

用传统的管理模式去规范、约束和改造他们,难!因此,我们一要,尊重他们,下班后他们干什么,没必要干涉:二要,建立企业经理人制度和职业道德规范,而绝对不要用拔高的理念去约束他们。最近出现针对经理们管理80、90后的培训班。尽管培训内容并非那样有针对性,却吸引了为数不少管理者。 如何管理80、90后员工? 对待员工的“三个转变” 万科有高层曾感叹:“遇到80、90后,我十几年的管理经验要清零了!”有些企业管理者开始患上80、90后管理恐惧症。因此,为适应80、90后员工的个性化发展需要,企业CEO及管理层必须顺势转变管理理念和认知方向。否则,就会成为管理障碍。当越来越多伴着物质充裕和互联网成长起来的80、90后进入职场,面对这样一个与过去迥然不同的群体,作为管理者的“80前”们该如何行动呢?是继续固执己见,让这些小年轻们去适应自己,以捍卫得之不易的权威,还是敞开胸怀,忘记过去的一切,试着去理解一个完全不同的内心世界,在新的基础上建立自己的影响力? 一、魅力提前、命令退后 80、90后员工对粮票和自然灾害没什么概念,对动荡的认识仅停留于想象,他们闻不到芫荽散发的脉脉香气,取而代之的是汽车尾气,但他们有供自己任意驰骋的网络原野。他们既拥有巨大的消费能力和欲望,又具备如同美国西进运动中依靠个人奋斗取得成功的创业精神,接受比前辈们更为良好的教育。 他们反感训斥、推卸责任、玩弄权谋的管理者,他们需要尊重、关怀和真诚。对80、90后员工要更多地采取激励、领导的管理方式,而不是传统的硬性管理,管理者也要努力成为一个具有号召力的领导者。因此,管理者需要改变传统的管理观念和领导形象,强化领导方式的人性化与科学化,努力把自己打造成魅力型的管理者。

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员工管理内训8090后员工管理

员工管理内训 ---8090后员工管理 8090后员工管理,其实并不难: 一个2.4亿人的部落,可以不理解他们,却不可以视而不见。可以不欣赏他们,却不可以回避。他们是“草莓族”、“我字当头的一代”、“垮掉的一代”,可以指责他们,但不能对他们视而不见!他们将是你明天的面包、工作、职位的买单者和签字者,是老板和管理者们命运的决定者! 很多企业管理者抱怨:“真搞不懂80后的员工怎么回事?我们对他们已经够忍让的了!对他们好也不是,坏也不是!他们要求一箩筐,但做起事来却懒懒散散。到底要我们怎么做,他们才满意?”而80后员工则抱怨:“为什么领导就是不理解我,不信任我,我的能力比谁差啊?天天叫我干这干那,干完还不满意,这简直把我当活驴使吗?” 用传统的管理模式去规范、约束和改造他们,难!因此,我们一要,尊重他们,下班后他们干什么,没必要干涉:二要,建立企业经理人制度和职业道德规范,而绝对不要用拔高的理念去约束他们。最近出现针对经理们管理80后的培训班。尽管培训内容并非那样有针对性,却吸引了为数不少管理者。 ?对待80后的“三个转变” 万科有高层曾感叹:“遇到80后,我十几年的管理经验要清零了!”有些企业管理者开始患上80后管理恐惧症。因此,为适应80后员工的个性化发展需要,企业CEO及管理层必须顺势转变管理理念和认知方向。否则,就会成为管理障碍。当越来越多伴着物质充裕和互联网成长起来的80后进入职场,面对这样一个与过去迥然不同的群体,作为管理者的“80前”们该如何行动呢?是继续固执己见,让这些小年轻们去适应自己,以捍卫得之不易的权威,还是敞开胸怀,忘记过去的一切,试着去理解一个完全不同的内心世界,在新的(可能是平等的)基础上建立自己的影响力? 一、魅力提前、命令退后

8090后员工管理与激励

80/90后员工管理与激励技巧提升 课程目标: * 理解8090后员工的世界,调整心态,把握自身面对8090后员工的管理角色;* 理解8090后员工成长的社会背景,学会有效梳理与调整员工心态,帮助员工快速走向成熟; * 理解8090后员工与现有管理模式的冲突,推动8090后员工高效工作; * 把握8090后员工心理需求,掌握8090后员工人性激励运用,激发8090后员工内在动力 参训学员:企业各级管理者 培训方式:讲师讲授、案例分析、互动交流、小组讨论、思维测试、竞争对抗等。 课程大纲: 一、对管理者和对80、90后的认识 第1单元管理者的角色认知 1、管理者的角色错位 2、管理者的核心技能 3、部门价值的认知与管理者的职责定位 第2单元:80、90后员工引发的管理挑战 1、员工流失严重 2、团队管理难度增加 3、情绪与态度的管理需求增大 4、物本管理、人本管理遭遇尴尬 第3单元:80、90后员工管理的误区 1、试图控制和改变80、90后 2、坚持过往的成功管理经验 3、过分依赖制度的作用 4、过分依赖技能教育与“激励”的作用 二、如何领导和管理好80、90后 第1单元:如何管理80、90后的心态 1、认识信念系统-心态的心理学定义

2、寻找员工的限制性信念 3、提升员工的限制性信念 第2单元:如何用“爱”管理80、90后 1、爱的内涵 2、提升爱的能力 3、让爱在企业内流动 第3单元:如何留住80、90后的脚 1、人内在的驱动系统-价值 2、正面价值与负面价值分析 3、运用价值技术,增强员工忠诚度 三、如何同80、90后沟通和互动 第1单元:如何有效引导80、90后 1、运用正面意向原理化解冲突 2、运用归类法达成共识 3、运用同步带领法有效引导 第2单元:如何强化同80、90后沟通 1、同80、90后沟通的盲点 2、与80、90员工沟通对话的3大障碍 3、如何同80、90后沟通更有效 4、同80、90后有效沟通的关键 5、如何同80、90后进行倾听和反馈 6、同80、90员工沟通对话的4项技巧 7、改善沟通的原则和方法 第3单元:如何成为80、90后员工认同的上司 1、管理80、90后员工遇到的困境分析 2、80、90后员工对上司期望的改变 3、80、90后员工心目中理想上司 四、如何有效的管理和激励80、90后员工 第1单元:80、90员工的培养辅导技巧 1、如何挖掘80、90员工的内在潜力

8090后员工培训心得体会

8090后员工培训心得体会 前人种树后人乘凉,珍惜来之不易的今天,感恩新时代赋予的大好政策环境,激励着我们更努力去建设事业,为社会贡献绵薄之力。这里给大家分享一些关于员工培训心得,供大家参考。 员工培训心得1 忙碌而又充实的一周又过去了,在和大家共同培训学习的两周时间里,我对“人际关系、机会、竞争”的重要性有了强烈感受,在工作技能和熟练度上也都有了明显提升,对工作的体会也更为深刻。 在自己进步的同时也有很多不足需要改善,比如工作的紧迫性和高效性;上班时个人的言行举止;工作时吃苦耐劳的精神等一些细节要多加注意。 通过这两周的培训学习,我将自己的体会和心得整理总结为以下几点: 一、学会在工作中高效的完成每项任务 切斯特菲尔德曾经说过:“效率是做好工作的灵魂。”时间就是金钱,效率就是生命。虽然车间工作重复性很强,很多时候,我们都在重复一样的劳动,但它却不是简单的机械运动,它需要的不仅仅是冲天的干劲,高涨的激情,更需要聪明的才智去完善和提高,一定要养成拿到任务时先动脑再动手的好习惯。如此,既能省时间,又能省去许多不必要的力气,达到事半功倍的效果。 二、团队精神至关重要 在车间的生产中,每一件产品都是通过工人之间的共同协作完成的。一件服装从最初的设计到最终的成品,这中间都要通过很多道精细的工序才能制作出来,最后检验无误才可出售。每一步都必须一丝不苟认真负责,任何一个环节出点问题,

这件产品就不能出厂。因此,一切成绩都是大家共同努力、协作的结果,个人英雄主义是无法完成的。 三、抓住机遇,实现理想 我们小时候每个人都有自己的理想,并且在成长的过程中为之不懈的努力、追求。而现在工作了,正是我们实现理想和人生价值的时刻。无论工作、生活,都应该要有合理的规划,而且一定要付诸行动。作为新进厂的新员工,我们的优点在于丰富的创造力、高涨的工作激情和干劲,当然也存在很多不足,缺少工作经验、工作技能还不是特别熟练,这都是我们面临的、必须尽快解决的问题,所以在工作的时候就要抓住每次难得的机会,相互学习,取长补短,充实并提高自己。 四、责任心是工作的基本要求 “成功者找方法,失败者找借口。”当我们拿到任务的时候,要争取在有限的时间内把它做到。责任心是必不可少的,干一行爱一行,我们必须对自己的工作岗位尽到的责任心,态度决定一切,没有对工作负责、认真的态度,是无法做好自己的本质工作的。如果在工作当中因为失误造成不良后果,我们必须勇于承担责任,不要互相推卸,迅速想办法去解决,把损失降到最低。 五、用执著捍卫梦想,用热忱坚守岗位 将来不管我们被分配到哪个部门,都要热忱于本职工作,哪怕是自己不擅长的的工种,也要努力去学习,时刻谨记自己的责任,把自己的那份事情做好。做到“用执著捍卫梦想,用热忱坚守岗位”。 六、追求完美,尽量把每个细节做好 在工作中,就算做得再好也不能自满,因为世上没有十全十美,一定会有地方是

8090后员工管理心得

8090后员工管理心得 在公司里,对于年轻的8090后员工要怎么管理呢?在管理8090后员工上有什么心得呢?下面就随爱汇网小编一起来了解下吧! 8090后员工管理心得篇1 9月1日总务王部长给二厂组长以上职员上了一堂员工管理讲座,知识内容全面,意义深远。作为80年代的我,这堂课给我的感觉是别开生面,受益非浅。 我出生于1980年,幸运的赶上了 80/90后这个说词,推动社会发展,创造社会和-谐成为了这个群体的主题,那么,在吸引力这么大的深圳,如何创造人生价值,必将成为这代人的目标。 我2002年入社APS,历经9年的工作里程,使我充满快乐,也走向成熟。如今,又再一次出任金型仕上组长,如何做好自己的工作,带领同事们团结,稳步发展,提高工作效率是我的目标。面对着80∕90后我们这个群体,我个人认为由以下几个方面去做好工作: 1;在企业文化的推动下,丰富员工生活,增进沟通,消除矛盾,创造一个充满活力的团队。 2;定期开会检讨,技术项目革新,力主群策群力,把握当前形势,做出安全稳定生产的精密模具。 3;关爱员工群体,平易近人,积极提出改善员工待遇,使员工自主的奉献,创造企业和-谐。 4;多设专业知识讲座,提高员工技术综合能力,为员工创建上升空间。发展新的生产力,成为公司未来的经营主体。

以上只是我的个人意见!当今社会,发展是硬道理,80∕90后这个群体在未来的经济建设中充当主要力量,承担社会发展,那么,参照古人云坐井之蛙,只有一孔之见,登山之人,方知天外有天这个思想,寄予我们80∕90后这代人要实事求是寻求个人发展,多为社会做出应有的贡献。 8090后员工管理心得篇2 月1日总务王部长给二厂组长以上职员上了一堂员工管理讲座,知识内容全面,意义深远。作为80年代的我,这堂课给我的感觉是别开生面,受益非浅。 我出生于1980年,幸运的赶上了 80/90后这个说词,推动社会发展,创造社会和-谐成为了这个群体的主题,那么,在吸引力这么大的深圳,如何创造人生价值,必将成为这代人的目标。 我2002年入社APS,历经9年的工作里程,使我充满快乐,也走向成熟。如今,又再一次出任金型仕上组长,如何做好自己的工作,带领同事们团结,稳步发展,提高工作效率是我的目标。面对着80∕90后我们这个群体,我个人认为由以下几个方面去做好工作: 1;在企业文化的推动下,丰富员工生活,增进沟通,消除矛盾,创造一个充满活力的团队。 2;定期开会检讨,技术项目革新,力主群策群力,把握当前形势,做出安全稳定生产的精密模具。 3;关爱员工群体,平易近人,积极提出改善员工待遇,使员工自主的奉献,创造企业和-谐。

8090后员工管理—8090后性格特征与优缺点

8090后员工管理—8090后性格特征与优缺点2012-09-17 标签:员工管理管理创造价值企业变革创新忠诚度 文/蒋小华(行课网https://www.360docs.net/doc/254439590.html,) 从工作与生活等方面观察,我们发现8090后性格有如下的特征: A.自我、认同: 一切围绕着自我,不太考虑别人的感受——以我为尊;个性比较张扬,追求个人价值;自尊心强,对批评有本能的抵抗,不愿意接受被改变;有自己的思想,爱发表见解,爱表现,常常是语不惊人誓不休;没有经历大风大浪,理所当然心较重,比较缺乏感恩的意识。 B.快乐、前卫: 真正崇尚追求快乐、逃避痛苦的一族,快乐是人生观的重要组成部分,如果不快乐人生就失去意义一样;生长在优越的生活环境下,比较追求物质享受与感官刺激;在物质极为满足的环境下,充分追求情感、审美、创新等精神享受。 C.平等、尊严: 追求平等与尊严的生活,喜爱友善的人际互动与平等自由的沟通;从心里藐视权力和权威,厌恶传统的说教方式。他们甚至认为尊严比安全更为重要,比命运更有价值。他们会有意识地高唱:让一切不民主的制度死亡!向着太阳,向着自由…… D.敏感、情绪: 容易敏感,情绪反应强度大,情绪易波动,喜怒哀乐反复,且幅度较大;有着强烈的孤独感,感觉心灵和精神无人能理解;面对压力和挫折,心理承受韧性比较弱。当情绪低落时,常采取自疗的方式。 1)性格成因: 一种文化可能只适合某一类特定的人群。国外文献资料显示,针对企业忠诚度进行标签对比,发现其实差异不是非常明显,80后和70后相比,在大中华区忠诚度只下降5%,在美国、欧洲80后的忠诚度反而上升了5%,很多变化是时代特征造成的。8090后的与70后的性格差异主要与当前中国特殊的历史背景与发展阶段有关系。 A.70后社会环境: 生活在计划经济下,经常化的政治运动,如文革的洗礼;在经济上由政府统筹规划,注重计划性、服从性,上对下绝对服从;在道德标准上,崇尚吃苦耐劳,勤俭节约;在工作上统一分配,无自主选择权;官僚作风与个人崇拜较盛行;个人生活不自由,谨言慎行,缺乏个性。至今,许多老一辈的人对“铁饭碗”看得很重,讲究上级与下级、长辈与晚辈的绝对服从性,否则,就被认为不忠不孝。 B.8090后价值观变化: 8090后生活在改革开放的时代,思想上得到大解放,政治上更加民主与自由;建立了市场经济,工作选择自由且空间比较大,生产力得到解放,崇尚多劳多得,更加自由与开放;国家允许一部分人先富起来,打破铁饭碗;崇尚创业,涌现了许多新的社会精英,成为年青人的潮流。

80后员工特点及管理举措

课号:BK2G04A00 课程名称:组织行为学阅卷教师:朱爱武 班级:11工商2班学号:114171562 姓名:张祥成绩: “80后”员工的特点及管理举措 【摘要】中国“80后”的员工成长环境比起任何一个时期都要特殊。他们迎着改革开放的脚步出生,迈过了经济、文化、通讯、教育等各种体制的重大改革,价值观与老一代有着巨大的差异。甚至连权威也遭到了他们的质疑与挑战,频频跳槽离职也引起了企业极大的反感;当然“80后”有着前辈们所没有的创新意识及个人能力。结合80后的特点,对其进行引导,这对今后企业的发展大有裨益。 关键词:“80后”、员工特点、引导 不知何时兴起了“70后“、“80后”、“90后”一说,而这些所谓“后”,均反映了某个时期人群的集体特征,而“80后”作为当今新生代的主力军,自然也备受关注。他们身处的时代特殊,改革开放使得他们所处环境发生翻天覆地的变化。他们的价值观和人生哲学跟“70”后有着极大的出入,不少人拿他们跟美国“垮掉的一代”进行对比研究。的确:他们有极大的相似性,崇尚自由,反对权威,热爱刺激。但是垮掉的一代崇尚的是绝对的自由,反对一切世俗陈规与垄断资本的统治,厌恶工作及学业,拒绝承担义务。 [1]由于他们受到了二战后的洗礼,表现的十分消极。而“80后”虽然也面临的时代巨变,可他们的自由是相对的,挑战了传统,却基本不破坏传统规矩的底线;他们面临着东西方文化交融的冲击,创新意识强,拥有着强烈的学习欲望,这点能够顺应现阶段企业产品生命周期加速的潮流。个人认为,相比于垮掉的一代,“个人80后”的表现更为积极。 “80后”员工的职业特征总的来讲有以下的特点[2]: 1.学习意识强烈、创新意识好、个人自我实现价值高 2.忠诚度低、离职率较高 3.职业定位模糊、责任心弱、抗压性差、敬业精神欠佳 4.工作节奏快速,喜欢走捷径

90后员工的特点

2006年以后,“90后”开始步入打工舞台,而随着时间的推移,“90后”就业人数将不断扩大,企业要想谋求发展,在竞争中取得优势,必须针对“90后”员工的特点开展有效的企业文化建设,以激发他们的士气。 一、“90后”员工的特点分析 “90后”是指1990年至1999年出生的一代中国公民。与上几个年代的人相比,他们大多具有如下特点: 1、心理承受力差 “90后”是在父母亲人万般宠爱甚至是溺爱下长大的一代。他们大多没有经济的困扰和生活的压力,而这部分率先步入工作舞台的“90后” 多数来自人们眼中“差等生”多的中高职学校,在学习上没有经历过考重点小学、重点中学和重点大学等的压力和竞争,就业时面对的又是目前蓝领工人稀缺的大环境,加上我国一些中高职学校为扩大招生而采取的“免试入学包分配”政策,又使他们无法体验求职失败的滋味。挫折教育的缺失,物质条件的优越,家庭的过分娇宠,导致“90后”员工心理承受能力很差,在工作中极容易因为这样那样的事情而产生情绪,而一路在顺境中走上职场的这些“90后”,其正视问题、迎战困难的勇气也远远低于上几代人。 2、缺少理想和信仰 很多“90后”员工处于一种精神迷茫状态,他们既没有形成自己的正确价值观,又没有继承前人的优良传统。同那些将工作当作事业、下班后仍能够刻苦钻研、不断充实自己的前几个年代的同事相比,很多“90后”员工仅仅把工作看作是离开学校的必然归宿。相对于薪酬的高低,他们更在乎的是工作是否开心,工作环境是否舒服。他们不愿意做踏踏实实的老黄牛,更不愿意做勤勤恳恳的工作狂,他们愿意选择工作并玩着的生活方式。 3、棱角突出、个性张扬 “90后”员工大多没有兄弟姐妹,很多“90后”更是远离家乡到外面求学工作,正处于青春期的他们有着尖锐的棱角,张扬的个性,自信又自私,敏感又脆弱,因为没有亲人在身旁,他们的内心会较为空虚,如果交友不当,很容易做出消极颓废的事情。这部分率先走上工作岗位的“90后”大多在读书的时候因为成绩不突出而得不到重视和偏爱,于是会选择穿奇装异服、调皮捣蛋等行为来引起周围人的关注,以寻求心理平衡。他们有可能在步入职场后因无法在工作上做到出类拔萃而故伎重演,通过另类的行为去表现自己,以期获得领导同事的注意。 4、职业素质偏差

8090后员工管理技巧

8090后员工管理技巧 “80、90后”的上班族比其他年代出生的人更容易出现情感困扰,80、90后和职场新人,几乎是同一群人,80后90后怎么管理! 首先,来看看80、90后的员工有哪些特点。 一、认为工作的意义不同 以前的员工更多地把工作当作头等大事来做,低的方面把工作当作养家糊口的经济来源,高的方面把工作当作实现人生价值的重要途径,不管怎样都非常重视工作,都很难想象没有工作会怎样。以前很多人认为一切为了工作。 如今的员工似乎更多地把工作当作一种可有可无可大可小的生活选择的一种,有的将工作当作展示自己能力的舞台,或有的将工作当作积累自己能力的跳板,甚至有的将工作当作一个消磨时间的东西,因为没事干无聊不如找个工作免得无聊。很多人认为工作是为了生活,今天想工作就工作,不想工作马上辞职不干。 现在一切都多元化了,选择的余地大了,获得经济收入的方式也多了,工作对于很多人来说也只是选择的一种了。 二、接受沟通的方式不同 以前的员工更会执行,只要是公司提出的、领导分配的,员工绝大多数时候会不折不扣地去完成。以前员工生长的环境是在家听家长的话,在学校听老师的话,在单位听领导的话,即使员工不认同领导分配的东西,但也会出于对领导的尊重将工作完成。以前的员工执行的前提是明确的任务分配就可以了,领导与员工的沟通是命令指示也可以完成目标。 现在的员工更会争辩,公司提出的、领导分配的又怎么样?不认权威认自己的道理, 员工认为有理有利的才去做,员工认为没道理没利益的很可能不做,或表面做但实际打折扣。要让现在的员工做好一件事情,最好先做好沟通,要让员工认为有道理,有做的动力才可以将时期做好。现在的主管与员工最好平等沟通,启发加引导,让员工自己认为一件工作值得做方可。 三、自我认知的定位不同 以前的员工更多的将自我放在后面一点,很多时候为了遵守什么或者为了服从什么而将自我放在后面,让自我为一个群体的价值和准则服务,最后在群体的价值实现过程中获得自我的价值。

分析90后员工的特点

分析90后员工的特点,如何更好的沟通和管理 刚毕业于华南师大的宋同学是一个90后,现在一家事业单位工作,之前在这家单位实习了几个月,由于政府部门工作稳定,待遇丰厚,所以毕业前她就听从父母意见,顺利考上这家单位。由于有过实习经验,所以能胜任基本工作。唯一让她苦恼的是,身边的同事大部分是70后,平常除了工作之外,很难找出共同语言。“同事们在一起谈的都是孩子、房子、车子这些问题,我根本插不上嘴。”而相比起下班之后和同事聚餐、聊天,她更喜欢回家通过微博、人人网等与同龄的同学、朋友交流。久而久之,和同事的关系也就更淡了。其实像这样的情况在现在的企业中很常见,90后开始步入社会,但其与社会的“代沟”还是很明显的。作为HR,如何对这些90后进行有效的沟通和管理,是一个不得不深思的问题。 我们必须承认,90这一代人的确有着非常强烈的个性,也有着非常明显的缺点。这样说,有些90后的人很可能会不服气,我自己也曾经被他们当面质疑过,但作为一个普遍的事实是无法回避的(尽管我们不能说这批人都是一样的问题,但至少大部分如此)。但作为管理者,我们必须要同时注意到,他们身上也有着其他人所不具备的优点和长处。 第一,这些人学习能力强很强,他们受到的教育是70年代的员工无法比拟的。从胎教开始,双语幼儿园,到综合素质教育等等,最后使得他们中的一些人,有着更为明显的学习能力的优势。 第二,这些人的思想束缚少,有着更强的创造力和想象力。 第三,多数人经济压力不大,面对困难除了会转向求助父母,另外一个方面则是更加乐观。 第四,尽管前面提到的缺点属于这批人中的大多数,但仍有一些优秀的成员,被隐藏在浩浩荡荡的80,90大军之中。 第五,对新鲜事物更加开放。 除了以上一些共性的优势,他们身上各自有着各自的独特之处——例如,很多人多才多艺。之所以,在这里列举这些人的优点,并不是想否定这个特定人群的劣势和缺点。但时代总是被年轻的一代所创造的。我们的父辈也曾经看不惯我们身上种种“不良行径”,但事实证明,今天的我们已经远远超越了他们那一代人。而未来的时代,毕竟属于更加年轻的他们,无论我们如何的不喜欢,都无法改变这一历史趋势。 既然无法拒绝90一代的到来,那么就应该欣然接受。这是当今的管理者所需要的一种心态和胸襟。同时,在管理和领导这些年轻人的时候,要注意以下几个方面的工作:

一线员工管理技巧.doc

8090后一线员工管理技巧1 80/90后一线员工管理技巧 2010年08月18日中国深圳 主办单位:上海普瑞思企业管理咨询有限公司 课程对象:工厂经理、人事部、培训部经理、主管、专员;生产一线相关的各部门经理、主管 培训费用:1500元/人(包括餐费,结业证书,税金、教材资料等费用) 课程受益: 1、认知90后员工的行为和人格特征及心理动机,理解90后员工激励与责备技巧,理解90后员 工的培育角度与方法,理解增进沟通亲和力的训练手法,理解使90员工产生向心力; 2、掌握减少新员工流失率5-50%方法技巧; 3、掌握如何使新员工快速符合岗位要求的方法; 4、掌握如何在工资增长,成本不涨的一线员工管理技巧; 5、建立一线主管与员工的团队沟通制度。 课程大纲 第一部分:工厂面对大量80/90新员工的困惑(1H)

?面对的生产一线用工环境 1)招工难、留工难是绝大部分工厂面临的困境 2)直面内地中西部地区经济的发展及持续的人力需求增长 3)国家经济转型及收入调节战略下的压力:“微利时代如何让员工体面劳动” ?新员工能力不足给企业造成的损失 1)对客户货期延误带来的损失分析:制约交付的瓶颈 2)大幅降低生产效率带来的成本损失分析 3)质量水平下降及由此产生的低质量成本 4)新员工流失率高导致的:招聘、培训、培养成本浪费 第二部分:新员工岗前能力培训速成(3.5H) ?(一)定标准:制定培训标准 1)如何通过标准工艺流程的制定确定:标准岗位 2)如何通过标准化作业实施确定:XX标准作业方法 3)标准化作业的五大要素分析:4M1E 4)如何通过标准化工序作业确定:标准作业顺序 5)如何制定员工作业的:质量标准 6)如何确定新员工作业的效率标准:新员工效率达标路径图设计

如何能跟80-90后员工沟通

如何跟80、90后员工沟通 学习导航 通过学习本课程,你将能够: ●了解员工的行动原理; ●了解跟员工沟通的基本原则; ●学会与不同性格的员工沟通; ●掌握高效沟通P、A、C策略。 沟通能力是指沟通者所具备的能胜任沟通工作的主观、观条件。简言之,沟通能力不仅是指与他人有效地进行信息沟通的能力,还包含从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力。一个具有良好沟通能力的人,可以充分发挥自己的专业知识及技能,高效率地完成预定的工作目标,同时,沟通能力是管理者与员工打交道时最重要的能力。 由于80、90后员工所处的家庭环境、教育环境、社会环境不同,管理的沟通方式也应该有所不同。如何跟80、90后员工进行有效沟通,管理者可从两个方面努力:一是提高理解80、90后员工的能力,二是提高表达能力和P、A、C沟通技巧。 一、80、90后员工的行动原理 行动管理是指利用管理学的方法,通过计划、组织、领导、控制等手段,将意图转化为现实的行为管理过程。要想做好行动管理,首先必须了解80、90后员工的行动原理。 80、90后员工的行动原理主要表现在五个方面: 1.关注感情因素 60、70后员工很少关注情感,对于领导的批评、教导也很少对抗;80、90后员工对情感非常关注,很容易对领导的批评产生情绪波动和对抗心理。所以管理者要加强情绪管理,在工作中适当增加感情管理。 2.尊重个性差异 80、90后的成长环境,从而形成了不同的个性和能力。 以古典名著《西游记》为例,《西游记》中有四个重要角色:唐僧、悟空、猪八戒、沙僧。唐僧作为一个管理者,对不同的员工有不同的管理方法。 充分授权 悟空的优点是能力特别强,缺点是一旦猴性发作就会不受管教,作为管理者的唐僧所采取的是一种控制手段——念紧箍咒。而实际上,面对悟空这样能力强、意愿高的员工,管理者应该采取充分授权,比如,让悟空去化斋或者探路。 警告、激励

8090后员工管理的秘诀有哪些

8090后员工管理的秘诀有哪些 8090后员工管理的秘诀有哪些 1.魅力提前、命令退后 他们反感训斥、推卸责任、玩弄权谋的管理者,他们需要尊重、关怀和真诚。对80、90后员工要更多地采取激励、领导的管理方式,而不是传统的硬性管理,管理者也要努力成为一个具有号召力的领 导者。因此,管理者需要改变传统的管理观念和领导形象,强化领 导方式的人性化与科学化,努力把自己打造成魅力型的管理者。 2.平等提前、等级退后 他们宁愿失业,也不愿容忍自己的价值被忽略,80、90后员工 有很强的自尊心,而且一碰就可能导致彼此关系僵化甚至离职。因此,管理者应树立起平等心态,改变高高在上的命令式。可以采用 商量方式去解决问题和布置任务。如联想集团推行“称谓无总”, 规定名字为三个字则叫后两个字,名字为两个字则直呼其名,否则 就罚款50~100元。联想推行这种亲情文化,就是要打破上下级的 等级味道,营造出彼此尊重、平等、宽松、包容、民主的企业文化 氛围。这取决于企业老板在观念和行为上能不能真正作出改变。 3.理解万岁、抛开成见 管理者对80、90后员工已有很多成见。如:不能吃苦、眼高手低、合作性差等。而80、90后员工则埋怨:“为什么没遇到能懂我 的上司?”面对80、90后员工,我们不要首先就把他们标签化。其实,80、90后员工希望得到尊重和肯定,获得价值认同感。管理者 需要抛开成见与认知误区,用心去读懂80、90后员工的真正需求。 一、注意管理方式 二、注意沟通方式

沟通的本质:是通过合适的沟通方式解决问题,达成目标。与80、90后员工沟通的确需注意。要改变方式,才能和谐融洽。因此,与80、90后员工沟通要把握好两点:“1真诚待人,说真话,绝不 打官腔;2发自内心尊重他们,以朋友的姿态与他们平等沟通。”管 理者在具体操作时要注意:A、变含蓄表达方式为直接沟通,有话当 面讲清爽,不拐弯抹角;B、多采用开放式沟通和集体讨论式沟通。 如IBM的沟通方式即打破有障碍的墙,经理和员工在一起面对面办公。公司鼓励经理们与员工平等沟通,做决定前让员工充分发表见解,并听取意见,以确保决策高效执行。C、与80、90后员工的沟 通习惯同步,采用一些新方式,如QQ、MSN、电子邮件等工具进行 沟通。另外与他们沟通时不发号施令,可采用尊重、平等、关爱的 方式进行,则很容易赢得他们的信任和好感。 三、注意培训方式 80、90后员工的技能不足是一方面,但对企业的忠诚度,工作 的`责任心,职业的操守及企业文化正确履行才是培训的重心。美的 微电事业部HR黎总对我说:“美的非常重视员工培养,每年事业部 培训经费达1000万以上。主要用于员工心态和技能培训,培训师都 是聘请外面实战型专家和来自内部各领域优秀管理者担任。随着美 的不断壮大,员工队伍将呈现年轻化,80后逐渐接棒,90后也开始 成长。”但对他们切忌洗脑式培训,因为80、90后员工很反感,他 们更喜欢有针对性的、形式活泼、互动性强、效果好的授课方式。 四、注意制度引导方式 五、注意文化引导方式 企业文化是企业经营的核心,是企业留才的工具,是企业管理中最重要方式。而在中国大多数企业,文化管理和世界500强企业相 比差距较远,很多企业还没有文化管理雏形和基本文化理念。企业 文化不是人情化管理,是人性化管理的实践。科学的企业文化能激 发员工责任心,进取心。人性的企业文化能使80、90后员工更感到 被关怀,被爱护,所以更愿意和企业一起成长,对企业更有归属感,忠诚度和战斗力。因此,企业领导和各级管理者要思考和关注企业 文化重心,使80、90后员工认清自身个性需要,有针对性进行领导,

如何认识80、90后员工的特征-试题答案

如何认识80、90后员工的特征-试题答案 93 单选题 正确 1.破除80、90后管理瓶颈最有效的方法是: 1. A 提高工资 2. B 改进管理方法 3. C 改善办公环境 4. D 降低管理要求 正确 2.下列不属于80、90后的心理特征的是: 1. A 热爱聚会 2. B 用QQ沟通感情 3. C 愿意加班 4. D 追求时尚 正确 3.对于80、90后的错误报告,管理者应采取的态度是: 1. A 直接批评 2. B 自己修改 3. C 间接批评 4. D 先肯定优点,再指出不足

正确 4.下列属于80、90后独有特征的是: 1. A 追逐时尚 2. B 协作性差 3. C 自私任性 4. D 价值观模糊 正确 5.下列不属于80、90后员工优点的是: 1. A 性格开朗 2. B 心地善良 3. C 非常自我 4. D 可塑性强 正确 6.下列不属于80、90后员工缺点的是: 1. A 爱找借口 2. B 不负责任 3. C 计较付出 4. D 多元化吸收知识 正确 7.80、90后对价值观的排序,通常放在第一位的是:1. A 快乐工作

2. B 生存危机 3. C 实现理想 4. D 自我能力提升 正确 8.80、90后通常在熟人面前一言不发的原因是: 1. A 害羞、胆小 2. B 认为太熟悉反而无话说 3. C 不懂交流 4. D 认为别人不了解自己 正确 9.80、90后员工的情商与智商相比: 1. A 情商高 2. B 智商高 3. C 一样 4. D 不好区分 正确 10.80、90后互相攀比现象对企业而言: 1. A 是一种竞争 2. B 是一种积极心态 3. C 是一种阻碍 4. D 是一种助推力

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