小升初语文综合测试卷及答案word

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小升初语文综合测试卷及答案

语文

班级姓名得分(等级)

一、看拼音写词语(12分)

zhuó yǒu chéng xiào zhuān xīn zhì zhì qún cè qún lì

()()()hán dān xué bùzhēng zhēng rì shàng fēng yōng ér zhì

()()()

二、选择题(24分)(第7题每空1分,其余每题3分)

1.下面歇后语中搭配错误的一句()

A.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外

B.猪鼻子里插大葱——装相(象)

C.韩信点兵—一多多益善

D.泥菩萨过河——没指望

2.下列不是表达友情的诗句是()

A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

B.海内存知己,天涯若比邻

C.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶

D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君

3.与上联“风似剪刀花似锦”对应最恰当的一句是()

A.一束桃花迎客来

B.文明规范贵坚持

C.政通人和法清明

D.雨如银丝柳如烟

4.下面是根据马的比喻义所填的成语,错的两项是()

A.粗略地看(走马观花)

B.走在前面(一马平川)

C.非常危险(盲人瞎马)

D.随随便便(快马加鞭)

5.下列句子的顺序,排列正确的是()

①只要稍微留神一下,你就会发现,在江南的田野上,鸟儿都是按时“起床”的。

②接着,鸭群苏醒了,争先恐后地发出“嘎嘎”声。

③不久,早起的麻雀也叽叽喳喳地喧闹开了。

④隔一会儿,一种白脸的山雀醒了,它的鸣声尖锐清越就像带着颤音的笛声。

⑤东方欲晓,公鸡就一跃而起,首先“引吭高歌”。

⑥白头翁是喜欢睡懒觉的,金色的阳光早已普照大地,它们才慢腾腾地放开歌喉。

A.⑤②④③⑥①

B.①⑤④②③⑥

C.②③④①⑤⑥

D.①⑤②④③⑥

6.下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A.气势汹汹高瞻远瞩以身作则纹丝不动

B.完壁归赵情不自禁应接不暇没精打采

C.爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通

D.再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路

7.请根据提示写出相应的“ABCC”式的词语或诗句。

我们的语文老师是个(文明礼貌)的人,他的课讲得很好,他带领我们读书的时候,教室里(读书声音响亮);进行小组讨论时,同学们又是(议论很多),同学们表现出色,老师就夸我们是(有才能的人很多)。我们赞老师是学识满博,问他这些学问是从哪儿来的,他用诗作答“,。”(认真读书,时时补充新知识)

三、按要求改写句子(10分)

1.为是其智弗若与?曰:非然也。(译成现代汉语)

2.三月我校掀起了学雷锋做好事的活动。(修改病句)

3.学校操场很小。(改成夸张句)

4.音乐能给人享受。音乐能陶冶人的情操。(用上恰当的关联词并成句子)

5.妈妈对我说:“我像你这么大时就会洗衣做饭了,你这么大人了,还啥事都要我帮你做。”(改为转述句)

四、古诗词运用(8分)

1.人们常用杜甫的“,”一句来形容老师对学生潜移默化的熏陶,默默无闻的培养。

2.说到送别朋友依依不含,我自然会想起《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的句子“,”。

3.人生旅途中,难免会困难重重,挺一挺,走过去,前面定会是一片明媚的天地,这种情形可用陆游的诗句“,”来概括。

4.古诗中有“音”,你听“,时鸣春涧中”。还有“景”,你看:“黄四娘家花满蹊,。”

五、阅读(16分)

真正的财富

第二次世界大战前,我们家是单一没有汽车的人家。……

几个星期后,一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货店橱窗里展出了。这辆车以抽彩的方式kuì zèng给得奖者。不管我有多么想入非非,也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字,明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时,我简直还不相信这是事实。

父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群,我几次想跳上车去,同父亲一起享受这幸福的时刻,却都被试父亲赶开了。最后一次,父亲甚至向我咆哮:“滚开,别待在这里,让我清静清静!”

我无法理解父亲的感情。当我回家后地向我母亲叙述时,母亲却似乎非常理解父亲,她安慰我说:“不要烦恼,你父亲正在思考一个道德问题,我们等待他找到适当的答案。”

“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们,这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里

....大叫:“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器里宣布的。”

“过来,孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根,上面的码是348和349,中彩号是348。“你看两张彩票有什么不同吗?”母亲问。

我看了好几遍,终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K 字代表凯特立克。”母亲说,“吉米·凯特立克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。

“对。”母亲把事情一五一十跟我讲了。

当初父亲对吉米说,他买彩券的时候可以代吉米买一张,吉米咕哝说:“为什么不可以呢!”老板说完就去干自己的事了,过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特立克买的、现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。

不久,我们听到父亲进门的脚步声,又听到他在拨电话号码,显然电话是打

给凯特立克的。第二天下午,凯特立克的两个司机来我们这儿,把别克牌汽车开走了。

直到我成年之后,我才有了一辆汽车。随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月,我现在才明白,父亲打电话的时候是我们家最富的时候。

1.根据文中拼音“kuì zèng”写出词语:。(1分)

2.文中加点词“歇斯底里”的含义是:。(1分)

3.文中两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”,作用是

。(2分)

4.第4自然段中的“道德问题”是指。(2分)

5.选词填空:在文中第4自然段中横线上的空白处应填()(2分)

A.气愤

B.委屈

C.烦恼

6.第9自然段中“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中句相照应,由此说明父亲。(2分)

7.文中“随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言‘一个人有骨气就等于有了一大笔财富’具有了新的含义”中“新的含义”的意思是:

(3分)8.为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富的时候”?(3分)

六、习作(30分)

生活中常常会出现一些令人不愉快的场面,但人们只要能够互相理解,互相帮助,就会化干戈为玉帛,变苦恼为微笑。请以“微笑”为题,记叙生活中的一个小插曲。要求:有真情实感,字数不少于500字。

一、看拼音写词语

卓有成效专心致志群策群力邯郸学步蒸蒸日上蜂拥而至

二、选择题

1.D

解析泥菩萨过河——自身难保

2.C

解析这句话出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”本诗是作者任江宁丞时送别朋友辛渐乘舟去洛阳而作,表明了自己为官的清廉无私。作者对辛渐说,你到洛阳之后,假如故亲旧友问起我时,你就说“一片冰心在玉壶”就好了。当时王昌龄被贬官,但他自认是无罪的,在亲朋面前是问心无愧的。所以他用了这样一句话,来自白于人。

3.D

解析题中用了比喻的手法,选项中只有D项用了比喻手法,而且“风”和“雨”对仗,“似”和“如”对仗,都有像的意思,“剪刀”对“银丝”,“花似锦”对“柳如烟”,对仗十分工整。

4.BD

解析一马平川,平川:地势平坦的地方。能够纵马疾驰的一片广阔平地,指广阔的平原。快马加鞭,跑得很快的马再加上一鞭子,使马跑得更快,比喻快上加快,加速前进。

5.D

解析按时间顺序排列

6.D

解析A项中高瞻远瞩;B项中完璧归赵;C项中爱不释手。

7.文质彬彬书声琅琅议论纷纷人才济济问渠那得清如许为有源头活水来

三、按要求改写句子

1.难道是他的智慧不如前一个人吗?回答说:不是这样的。

2.把“活动”改为“热潮”。

解析掀起热潮,不能说掀起活动,应该是举办活动。

3.示例:学校的操场只有巴掌大。

4.示例:音乐不但能给人享受,而且能陶冶人的情操。

解析要用并列或递进关系的关联词。

5.妈妈对我说,她像我这么大的时候就会洗衣做饭了,我这么大人了,还啥事都要她帮我做。

四、古诗词运用

1.随风潜入夜润物细无声

2.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流

3.山重水复疑无路柳暗花明又一村

4.月出惊山鸟千朵万朵压枝低

五、阅读

1.馈赠

2.形容情绪激动、举止失常。这里用来形容作者的激动情绪。

3.强调我们家很穷,为下文做铺垫,突出了父亲诚实、正直、善良与无私的品质,

从而突出了中心,起到了深化主题的作用。

4.该不该送走不属于他们的汽车。

5.B

解析由原文看出,作者被父亲吼之后,回去向母亲倾诉,表达的是自己的委屈。

6.我看了好几遍,终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字面临财富与道德选择时内心的矛盾斗争。

7.“我”对母亲的格言有了新的理解是在“我”有了一辆汽车之后。如果说开始母亲的话的意思是:一个人有骨气本身就是一笔财富;而这时,“我”已经拥有了汽车,这告诉人们,一个人有了骨气,就能够努力奋斗,通过努力奋斗就可以获得汽车之类的物质财富。(合理即可)

解析要写出作者原来对这句话的理解和现在的理解,才能对比出新的理解。

8.父亲的“富”指的是:良知战胜了邪念,精神债务消除;母亲的“富”指的是:对丈夫消除邪恶和儿子逐渐明理的心理上的满足;“我”的“富”指的是:逐渐了解做人的真谛,成为具有健康心理的精神富有者。(合理即可)

六、习作

小升初语文综合模拟测试试卷

一、语言积累与运用(40分)

1.看拼音写词语。(6分)

yùn niàng miǎo shì cū guǎng

lìn sèpái huái kuān chǎng

()()()

()()()

2.选字组词。(6分)

(烘哄)______托(健键)_______壮气____(魂魄)

(诀决)______别(嘹缭)____亮化_____(妆装) 3.用“√”标出下面句子中加点字的正确读音。(4分)

①我们好不容易才从这片飞动的白色漩(xuán xuàn)涡中脱出身来。

②他用彩纸折(zhēzhé)了一只漂亮的小青蛙。

③星期天,我背(bèi bēi)着妈妈买了两本书。

④我昨天看了一位艺术大师的肖(xiào xiāo)像。

4.根据前面的提示,把下面这些与“看”有关的成语补充完整。(4分)

①左看看,右看看——左顾右()

②站在高处往远处看——高()远瞩

③斜着眼睛看人——侧目而()

④看看前面,又看看后面—瞻前()后

5.修改病句。(6分)

(1)吉安的秋天是一座美丽的城市。

__________________________________________________

(2)不管你信不信,事实才是事实。

__________________________________________________

(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

__________________________________________________ 6.按要求填空。(4分)

(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:

____________________________

(2)写一句借月抒怀的诗:____________________________

(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:

__________________________________。(格言警句)

(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写出一句。

__________________________________________________________

7.选择恰当的比喻,依次填入空格处。(4分)

如旭日喷薄似风拂扬柳

如小桥流水若大江东去

春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_________,婉约_________,粗犷

________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。

8.下面语句排列正确的一项是()(2分)

①你才能真正懂得读书,学会读书。

②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。

③所为读书,不只是读教科书。

④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。

A、③②④⑤①

B、③②⑤④①

C、⑤③②④①

D、③①②④⑤

9.下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是()(2分)

①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。

③待到重阳日,还来就菊花。

④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

A、①③⑤

B、②③④

C、③④⑤

D、①②④

10.口语交际(2分)

爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢?

_________________________________________________________________ ___________

_________________________________________________。

二、阅读理解(30分)

(一)、智子疑邻

宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

1. 用自己的话说说这则寓言的大意。(2分)

______________________________________________________

2. 富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”,为什么?(2分)

______________________________________________________

3. 读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(2分)

______________________________________________________ (二)、牛

现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。

我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。

从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。

1. 写出下列词语的近义词。(3分)

熟悉—()喜欢—()坚强—()

2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)

例:(壮实的)身体

()小铜牛()身

骨()腿脚

()犄角()尾

巴()田野

3. 用“鞭策”写一句话。(1分)

_________________________________________________________

4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分)

5. 这些想象,作者是根据生活中的牛“()、()、()”这三个特点展开的,从作者的想象中,可以看出他平时很注意()观察,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此()的想象、细致的描写。(5分)

6. 作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。(1分)

①对牛很熟悉。()

②非常喜爱牛。()

③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。()

(三)、挪树

①院子里那株腊梅________一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘________的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅,其中刚好空缺一个位置。

②“人挪活,树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。

③老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。

④我的心一阵悸动:“它会死吗?”

⑤“死不了!”老花匠漫不经心地回答。

⑥“可不能把它的主根砍断!”

⑦“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。

⑧不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?

⑨“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲……“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?

⑩晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!

?尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”

1. 把下面的词语补充完整。(2分)

________一息风姿飘________

2. 文中第3段有两个错别字,分别是___________和__________(1分)

3. 诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》,作者是

_________。(2分)

4. 没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加粗词的意思。(2分)

①像断裂的骨骼,白得骇人

..。()

②又抽出了几条新枝……腊梅新生

..了()

5. 最后一段中,画“_______”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。(1分)

__________________________________________________________ ___

6.按要求概括。(2分)

①从第3段到第9段,这一部分主要写的是:

__________________________________________________________ __

②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?

__________________________________________________________ ___

四、作文(30分)

题目:xx,我想对你(您)说

临别之际,你想念某个同学或老师,用书信的形式写出心里话。注意书信的

答案及解析:

1.酝酿藐视粗犷吝啬徘徊宽敞

2.烘健魄诀嘹妆

3.①xuán ②zhé③bēi ④xiào

4.①盼②瞻③视④顾

5.(1)秋天的吉安市一座美丽的城市

(2)不管你信不信,事实就是事实。

(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。

6.答案:

(1)每逢佳节倍思亲。

(2)举头望明月,低头思故乡。

(3)少壮不努力,老大徒伤悲。

(4)①为中华崛起而读书②一年之计在于春,一日之计在于晨③……

解析:这是考查同学们积累并准确书写的情况,要注意记忆的准确和书写的准确,不要写错别字。

7.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳

解析:这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思,然后根据整体语境来选择合适的答案。

8. B

解析:排列句子的顺序,可以先找出开头句,然后根据其意思往下推想,依次找出与之相衔接的句子。

9. D

解析:这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题,我们先要弄懂各句是什么意思,然后再根据题目要求分类,最后得到合理答案。

10 略

二、

(一)

1.略。

2.天雨墙坏,不及时修补。富人认为儿子聪明,是因为事情的发生在他儿子的意料之中。

3.略。

(二)

1.熟知喜爱顽强

2.金黄色的壮实的稳健的尖利的灵巧的广阔的

3.略。

4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。

5.自觉踏实耐劳细致合理

6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(√)

解析:这是一篇咏物的文章,作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的,也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。

(三)

1.奄奄逸

2.漫——蔓产——铲

3.卜算子?咏梅陆游

4.①使人害怕②再生;获得新的生活。重获生机。

5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。

解析:此题考查对句子含义的理解,“这里的风物一定会:‘疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”

6. ①老花匠把腊梅移栽到新的地方。

②本文赞美腊梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

解析:此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文,抓住主要情节,并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

一、小学语文阅读理解解题技巧

1.

部编语文小升初【阅读理解】训练、划分文章的段落层次 +20篇阅读理解题和答案

第四讲、划分文章的段落层次

小学从三四年级起就开始接触分段了,这里所说的分段就是把意思相近或相关的自然段归为一个意义段。我们在给文章分段前,一定要认真读文章,把文章读懂,大致了解文章的主要内容,理清作者的写作顺序,思考作者是如何组织材料的,从而确定分段的依据。给文章分段,可以便于我们理解课文的主要内容,理解作者的写作思路和思想感情。常见的分段方法有以下几种。

按事情发展顺序分段。这种顺序一般用在写人记事的文章里,作者为了把事情的前因后果交代清楚,一般会交代事情的起因、经过和结果。我们在读文章时弄清文章的起因、经过和结果,并把相关的部分归为一段,这就是按事情发展的顺序分段。如《地震中的父与子》,事情发生的起因是洛杉矶发生了地震,学校成了废墟,阿曼达被埋在废墟里;经过是父亲坚持不懈地在废墟里挖掘;结果是父亲救出了阿曼达和他的同学。我们把起因、经过、结果各部分弄清了,就可以把段落划分出来。

按地点变换的顺序分段。参观游记类的文章一般是随着参观游览地点的变换去写,地点变了,景物或事情就在变,我们把不同地点看到的景物或发生的事情归为一段,就是按地点转换的顺序分段。如《景阳冈》一文,先写武松在店里喝酒,然后写他上冈,接着写他在冈上打虎,最后写他下冈,写了不同地方发生的事情,这是典型的地点转换顺序,我们就可以把不同地方发生的事情归为一段。

按时间顺序分段。在小学阶段的有些课文中,有些自然段中有明显的表示时间的词语或句子,我们找到这些词语或句子,并把这些时间段的景物或事情归在一起,就是按时间顺序分段。如《开国大典》一课就是按时间顺序记叙的,先写开国大典前的情况,然后写开国大典进行时的情况,最后写大典后的情况,我们就可以按开国大典前、开国大典进行时、开国大典后进行分段。

按总分总结构分段。小学很多的课文都在文章的开头总体介绍课文的内容,然后再从几个方面来详细介绍,这种写法就是总分总结构,这种结构的课文,在分段时,开头总起部分为一

段,中间分述部分合起来是一段,最后结尾部分为一段。

爸爸的味道

每个人身上都有一种独特的气味,日子久了,那种气味就代表他。

f说,他爸爸是一家海鲜酒家的厨师。小时候,每晚爸爸下班回来,他都嗅到他身上有一股浓烈的腥味。他们住在一个狭小的房间里,爸爸身上的腥味令他难受。他和爸爸的关系很差,考上大学之后,他立刻搬出去跟朋友住。父子俩每年只见几次面。

后来,他爸爸病危,躺在医院里。临终的时候,他站在爸爸的病榻旁边,老人家身上挂满各种管子,加上医院里浓烈的消毒水的味道,他再也嗅不到小时候他常常嗅到的爸爸身上的那股腥味——那股为了养活一家人而换来的腥味。他把爸爸的手指放到自己鼻子前面,可是,那记忆里的腥味已经永远消失。那一刻,他才知道,那股他曾经十分讨厌的腥味原来是那么芳香。

爸爸走了,他身上的腥味却永存在儿子的脑海中,变成了愧疚。f说,他不能原谅自己小时候曾经跟同学说:“我讨厌爸爸的味道。'‘

他记得他有一位同学的爸爸是修理汽车的,这位父亲每次来接儿子放学,身上都有一股修车房的味道。另一位同学的爸爸在医院工作,身上常常散发着医院的味道。

爸爸的味道,总是离不开他的谋生技能。爸爸老了,那种味道会随风逝去。我们可曾尊重和珍惜过他身上的味道?

(选自《张小娴散文集》,作者:张小娴)f考上大学后,就从家里搬出去的原因是。

在爸爸临终前,f为什么会觉得“那股他曾经十分讨厌的腥味原来是那么芳香“?

第4自然段中,f愧疚的原因是

用“//”把短文分成三段,并写出每段的段意。

【答题指导】解答第4小题时,我们要先读懂短文,弄清短文的写作思路,文章先总的说每个人身上的味道,然后就讲了f爸爸身上的腥味,小时候他很讨厌,在爸爸病危时觉得芳香,爸爸走了后又对小时候的行为感到后悔,并由此想到了自己同学的爸爸。因此我们根据这样的内容结构,就可以判断第1自然段为一段,最后一个自然段为一段,中间部分为一段。【答案】 1.他讨厌爸爸身上的腥味

因为他懂得了爸爸身上的腥味是养活一家人的味道,他理解了爸爸曾多么辛劳,多么不易。他过去十分讨厌爸爸身上的味道

第一段(第1自然段):每个人身上都有独特的味道。

第二段(第2至5自然段):小时候f很讨厌爸爸身上的腥味,这个腥味直到爸爸快去世时才消失,此时f才知道后悔,并由此想到同学爸爸的味道。

第三段(第6自然段):爸爸的味道是和他的谋生技能相关的,我们要尊重和珍惜这种味道。

比上帝还挑剔的人

奥地利物理学家沃尔夫冈?泡利是本世纪初一位罕见的天才,对相对论及量子力学都有杰出贡献,因发现“泡利不相容原理“而获得1945年诺贝尔物理学奖。泡利以严谨、博学而著称,同时也以尖刻和爱挑刺而闻名。

据说在一次国际会议上泡利见到了爱因斯坦,爱因斯坦演讲完后,泡利站起来说:“我觉得爱因斯坦不完全是愚蠢的。'‘

一次,在后来发现反质子的意大利物理学家塞格雷做完一个报告和泡利等人离开会议室时,泡利对他说:“我从来没有听过像你这么糟糕的报告。”当时塞格雷一言未发。泡利想了一想,又回过头对与他们同行的瑞士物理化学家布瑞斯彻说:“如果是你做报告的话,情况会更加糟糕。当然,你上次在苏黎世的开幕式报告除外。”

另一次泡利想去一个地方,但不知道该怎么走,一位同事告诉了他。后来这位同事问他,那天找到那个地方没有,他反而讽刺人家说:“在不谈论物理学时,你的思路应该说是清楚的。''

泡利对他的学生也很不客气,有一次一位学生写了论文请泡利看,过了两天学生问泡利的意见,泡利把论文还给他说:“连错误都够不上。'‘

但泡利被玻尔称作“物理学的良知“,因为他的敏锐和审慎挑剔,使他具有一眼就能发现错误的能力。在物理学界还曾笑谈存在一种“泡利效应”——当泡利在哪里出现时,那儿的人不管做理论推导还是实验操作一定会出岔子。而当泡利说“哦,这竟然没什么错“时,通常表示一种非常高的赞许。

(选自《科学家的故事》)1.“比上帝还挑剔的人”是,他获得1945年诺贝尔物理学奖的原因是

2.“我觉得爱因斯坦不完全是愚蠢的”这句话的意思是()

a.爱因斯坦平时非常愚蠢,这次有点聪明了。

b.爱因斯坦的演讲有一定的道理,称得上是科学家,不是徒有虚名。

c.爱因斯坦其实是徒有虚名的,是个骗子。

3.请你发挥想象说说为什么泡利说他学生的文章“连错误都够不上

根据段意用“//”给短文分段。

第一段:奥地利物理学家泡利以严谨、博学而著称,同时也以尖刻和爱挑刺而闻名。

第二段:讲了泡利在会议上批评别的科学家以及平时对同事、学生的批评。

第三段:泡利被玻尔称作“物理学的良知“,他出现在哪里都会挑错。

比上帝还挑剔的人参考答案

泡利发现“泡利不相容原理”

b

文章写得没有多大意义或价值。

第一段(第1自然段);第二段(第2至5自然段);第三段(第6自然段)。

二、小学语文阅读理解训练

2.

忧伤的国歌

房向东

①那天,我们先去了格林尼治天文台,回来路上,弯到一家叫“金筷子”的中餐馆吃午饭。

②“全筷子”是一个女老板,三十五六岁模样,脸不大,眼睛却特别大,那眼睛弥漫着伦墩的雾,有点儿迷惘,有点儿忧伤。她先是为我们上了茶,接着上饭上菜。

③边吃饭边聊天。这时,女老板凑过来问:“你们几个,什么团呀?”我们告诉她,我们是出版方面的。她“哦”了一声,她似乎对我们是搞出版的来了兴趣,话稍多了几句,淡淡地说:“我是在人民文学出版社的大院里长大……我的继父在人民文学出版社当美编。他叫李某某。”这时,我仔细瞧了她一眼,她说不上漂亮,然而有一种气质,有点冷,有点无奈,仿佛还有点渴求。

④这时,突然响起了中华人民共和国的国歌声。我们几个全都抬起了头,先是对视一眼,接着就寻找声音发自何处。在伦教,还能听到我们的国歌?原来,是从女老板的口袋里发出的声音—是她的手机响了。她的手机铃声设置为我们的国歌声!

⑤她到一旁接电话了。

⑥在国内,每天听这支歌,可是,从来没有像今天这样具有如此特殊的震撼力。这音乐,强烈地撞击着我的心灵。一时间,我们几个都沉默不语了。

⑦接完电话,她过来又为我们每人加了一小碗汤。我们问,你的手机怎么会有国歌声呢?她说:“想家。特地灌进去的。”

③我们似乎也没有太多的话说。不知道别人在想什么,我在心中品味着她的“想家”二字。我还品味着“金筷子”这个店名,筷子,是中国才有的,“筷子”却是“金”的!中国的筷子,在她心中有多大的分量啊!

④过了会儿,我问:“最近有没有回到国内看看?”她说:“去年春节回北京了。我什么人也没有找,在宾馆住了三天,这三天都打着车在街上转……”她的声音很低。听到她的声音,我被她的伤感所感染。她说了,她想家。北京,是她长大的地方,有同学,有亲人,至少,有熟人,她却谁也没有见。她有一个继父,她母亲还在吗?她与母亲说不上话?或者母亲待她不好,所以她出国了?也许,她的爱遗失在北京的某个公园,遗失在依然款款而流的水中?无家可归?还是有家不想回?她在北京转了三天,她在寻我感觉还是寻找梦?总之,我觉得她瘦弱的身躯里装了很多心事,很多理不清的情感。

①我们走了。女老板把我们送到门外,神情恋恋的,又把我们送到了停车场,起风了。我们要上车了,请她回去。她说:“一路上小心啊,过马路要小心啊……”她的语气,像母亲送孩子上学,像妻子送爱人远行……我们点着头,却什么也没说。我们用眼神和笑容向她告别。我们上车了。这时,她的手机又响了,她右手接着电话,左手上举着,晃动着,目送着我们远去,远去……

①所有的中国人都远去了,只有她留在伦敦的风中。这时,我真切地感受到了,她那手机里发出的国歌声,有那么点儿,忧伤……

1.请你梳理文章的情节,理清文章的思路。

吃饭时遇到女老板——()——惊闻国歌——()——送别

叮咛——()

2.文中画线句运用了什么描写?有什么作用?

3.文章哪些地方体现了女老板“想家”的情感?

4.古人说人生有四大喜事,其中之一便是“他乡遇故知”。请你结合本文,谈谈对这一喜事的理解。

1.聊天中得知女老板的身世,听女老板诉乡思,感受到手机里国歌的忧伤。

2.语言描写。表现出了女老板对我们离去的不舍,体现了她对祖国和国人的思念与热爱。

3.①在手机里灌装国歌。②回国在大街上转悠。③为店取名“金筷子”。④为“我们”送行。

4.文章中在伦敦开餐馆的女老板,遇见我们几个“国人”态度非常热情,和我们相聊甚欢,在“我们”告别之时非常依依不舍,这正应了古人之语:他乡遇故知。在他乡久居或旅游之时,因为和家乡不同的环境等因素,难免会感到孤独和忧伤,当遇到家乡人时难免会感到亲切和欣赏,所以这是人生四大喜事之一。(结合本文言之有理即可。)

3.

幸福的秘密

邓迎雪

①拿到新房钥匙的那一刻,我高兴得差点流出了眼泪。想到从此能让爷爷过上温暖舒适的日子,我的内心充满了欣慰和喜说,积压了两年的心事终于落地。

②自从今春决定买房,我的生活就变得忙碌不堪:选房、筹钱、办贷……房奴的路不好走,我有时也想打退堂鼓,但想想爷爷,又无法退缩。爷爷已经七十二岁,风烛残年,为了不给我增加负担,至今仍在故乡的偏野山村独自生活。

③爷爷还有多少生命的时先可让我尽孝?孝心哪能等呢。

④我是爷爷捡来的孩子,小时候,大伯和叔叔多次指责爷爷养我这个累赘。每次,爷爷总会紧紧搂着我,生气地辩解,俺有能力养,不用你们养。为了收养我,大伯和叔叔至今和爷爷都不来往。爷爷节衣缩食,用微薄的退休金将我抚养成人,又供我到大学毕业。工作后,我多次劝爷爷来城里,但他都执拗不来。

⑤为了不让爷爷担心,这几个月,我借钱买房一直瞒着爷爷,现在一切都安置好了,我准备回家接他过来,揭晓这个幸福的秘密。

⑥坐了三个小时的火车,我回到了魂牵梦绕的家。开门进去,小院空荡荡的。大声喊爷爷,没人应,我赶紧去房间查看,床上空空的,像是久无人住。我顿时恐慌起来,急忙拨打爷爷手机,就在昨晚,爷爷还在电话里告诉我家中一切都好。

⑦这一回,却没有打通。

⑧到邻居家打听,邻居很惊奇:“老爷子几个月前就进城了,你不知道吗?”

⑨直到下午四点,才跟爷爷联系上。原来,爷爷就在我所在的城市!

⑩我赶到郊区橡胶厂,远远就见爷爷正站在厂前面的一个路口等我,他穿一件洗得发白的蓝色工装,因为廋,衣服像大了一码,风很大,爷爷的白发被吹得乱蓬蓬的。

①看见我,爷爷眼里顿时显出了许多笑意,深深浅浅的皱纹里全是喜悦,但又只是笑,不说什么,只是像小时候一样,拉着我的手,笑眯眯地进了厂门口左侧的传达室。

②我环视四周,心酸又有些生气,您怎么这么大年纪了还出来做工,也不告诉我一声?

爷爷像犯错的小孩,只是笑着收拾桌上的报纸,过了一会儿,才下决心似的说:“你借钱买房的事,俺听说了。你上班才两年,哪有钱买房啊。为这,俺整天愁得睡不着,琢磨着咱咋还债。正好老同事家这个厂缺个看门的,俺一听说就来这了。”

②说到这里,爷爷很有成就感地冲我一乐:“俺早算过了,这样以后能把俺的退休金全撒下来还债,一年攒一万,俺要是再活十年,最少也能还十万啊。”

①我的眼泪不知什么时候起已噼里啪啦地砸在桌面上。原来,在我们心里,都有一个让对方幸福的秘密厖

(选自《做人与处世》,有改动)1.联系上下文,写出下列词语的意思。

风烛残年:

魂牵梦绕:

2.联系全文,理解并说说“幸福的秘密”中的“秘密”具体指什么。

3.第④段中写大伯和叔叔有什么作用?

4.文中有不少句子对爷爷的描写非常传神,请你摘录一句,并加以赏析。

5.读了本文后,你有怎样的感想?结合生活实际谈谈。

1.风烛残年,比喻人到了接近死亡的晚年。魂牵梦绕:形容万分思念。

2.“我”瞒着爷爷借钱买了房子;爷爷瞒着“我”去工厂做工。

3.反衬出爷爷的善良、慈爱和无私。

4.示例:第③自然段中“他穿一件洗得发白的蓝色工装,因为瘦,腐乳像大了一码,风很大,爷爷的白发被吹得乱蓬蓬的”,赏析:运用了外貌描写的手法刻画了爷爷节俭、辛劳的特点。

5.略

4.

天外财富

雨,从天外飘来。

我打着一把伞,走在一条寂静的小街上。走着走着,发现路边站着个小姑娘,正淋着雨。“快进来!”我扬了一下伞,向她喊道。

女孩飞快地跑到我的伞下。她大概有十一二岁,胖胖的,眼睛好像一大一小,但是很美丽。她用小手拉住我的胳膊,缓缓地与我同行。

“你是往前走吗?”我问她。“嗯,哪儿都行。”她随口而答。

“去做什么?”“找一个人。不,不找了,已经我到了。”女孩的声音含着快慰。

“人在哪儿?”“人在哪儿,就是你。”她扬头告诉我。

“我得了一笔财富。”她说:“可我不想要,我要把这钱送给下雨天给我打伞的人。”

“看来,这个人就是我喽?”我试探地问。

“是的,所以我要把这笔财富送给你。”她把手伸进了口袋。

我不觉得欣喜,只觉得有意思,于是便信口问道:“真是天外飞来的财富。你要给我多少?一块钱还是两块钱?”“不,是十万。”

“十万?你带在身上?”

“对,带在身上。”女孩不慌不忙,从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱,递到我手里。这是一张画满水彩的硬纸片,上面写着“十万元”。这是小姑娘自己做的“钞票”。

我大笑起来,“哈哈,真是天外财富。谢谢你,我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。

“你失望了吧?——可你没让我失望。”女孩的声音很清晰,也很兴奋。

“我读到一篇小说——一个女孩得到一笔财富,她要找一个在雨天让她共伞的人,把钱送给他。第二天,她就去了。”

“找到了吗?”“第二天没下雨。”

“后来呢?”“后来下雨了,但没人理她。她在树下站了一天,只有那棵树为她遮雨。后来,她哭着把钱塞进了树洞里。”

“这真悲惨。”“可是我不信,我觉得不会这么坏。我非要自己试一试。”

“所以,你就试了?”我问。“对,而且我没失望。”我看了她一下,那是一双渴求而感动的眼睛,但愿下个世纪的孩子都有这样的眼睛。

雨还在下,从雨丝里透出清香的空气。

“你没想过会失望吗?”我问。

“想过,可我还是没失望。”她的手更紧地挽住我的胳膊。

“只是我没有财富。”女孩抱歉地说。

“不,我们都得到了财富。”来到一个车站,我把女孩送上了车、她透过缓缓移动的车窗,大声说道:“我懂,不是钱,是财富,对吗?”从她的语气中,我真切地感受到她内心的感动。

我整整雨伞,继续向前。细雨从天外飘落至我的伞顶,如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心;丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我,让我觉得一切都是那么珍贵……

我真希望,在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里,在这日趋被钢筋水泥所包裹的城市中,能有更多这样的“财富”!

1.请从小女孩的角度梳理文章内容,填写下表。

2018年小升初语文试卷

一、生字集合 1、读读写写 nuó yízhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè ( ) ()()()() 2、去伪存真 (1)幸(而、尔)(幅、副)度(坐、座)无虚席 (2)薄(bó báo)弱刹(shà chà)那间转(zhuǎn zhuàn)化 二、用“肖”字加偏旁组字填空。 陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元 三、补充成语。 ( )高望重意味( )长投( )取巧 ( )( )乐道 望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞 四、择优录取,选词填空。 保护呵护爱护 1.护士阿姨悉心()每一个刚降临人间的小生命。 2.我们要注意书写姿势,()自己的眼睛。 3.小名很()自己的书本,给新书都包上了书皮。 技术战术技艺 4.张叔叔修理汽车的()十分熟练,至今没有遇到难题呢。 5.魔术师的()高超,表演的魔术神奇无比。 6.全军将士个个都赞叹朱总司令的()高明。 二、句子百花园 一、点击名句,补充名言警句。 1.,化作春泥更护花。(龚自珍) 2.,每于寒尽觉春生。(张维屏) 3.,虫声心透绿窗纱。(刘方平) 4.此夜曲中闻折柳,。(李白) 5.卧看满天云不动,。(陈与义)

6.不是花中偏爱菊,。(元稹) 7.甘瓜苦蒂,。《墨子》 8. ,孰能无惑《师说》 9一鼓作气,。《左传》 10. ,种德者必养其心。《传习录》 11. ,观千剑而后识器。《文心雕龙》 12.《学奕》说明在同样的条件下,会得到,告诉我们 ,的道理。 《两小儿辩日》故事告诉我们什么道理: 。 二、选填关联词语,并用落选的一个关联词语造句 .............。 与其……不如无论……都如果……就哪怕……也1.()我们放松了对自己的要求,()会退步不前。 2.()是读山还是品水,他()将受到新的启迪。 3.()山再高路再险,他()能想方设法爬上去。 造句: 三、句子加工厂。 1.句子模仿秀。` 没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。 2.句子巧变脸。 (1)我站立的地方成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 改为陈述句: 改为感叹句: (2)改为比喻句。 山雨神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰、响亮起来。 3.修改病句。 (1)重庆的夏天是全国最炎热的城市。

小升初语文试卷及标准答案人教版大全

2018小升初语文试卷及答案人教版大全 一、知识积累与运用。(共33分) 1、下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(2分)() A.模mó模范模样模仿模本 B.蒙méng 蒙哄蒙骗蒙混蒙昧 C.禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受 D.尽jǐn 尽管尽先尽量尽快 2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ( ) A.要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁 B.插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜 C.重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜 D.明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅 3、依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是(2分)( ) ①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。 ②他是被________迫而跟从别人做坏事的。 ③琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝________。 ④瞧她那________得意相,一定又有什么高兴事。 A.以至协采副 B.以致胁彩付 C.以至胁彩副 D.以致协采付 4、依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是(2分)( ) 我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,________洪水造成的损失是严重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来,________要确保实现今年经济发展的目标。 A.不过虽然不但更 B.然而尽管既也 C.但是特别不仅还 D.虽然尤其既就 5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)( ) A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。 B.排雷是生死攸关的工作,从接受这一艰巨的工作以来,这个部队的伤亡人数已经超过二百人。 C.破绽百出的一幅画,经这位丹青妙手三笔两笔一改,竟变得无可挑剔了。

小升初语文综合测试卷(I)卷

小升初语文综合测试卷(I)卷 一、基础知识 (共10题;共20分) 1. (2分)“我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢?”与这句话意思不一样的是() A . 我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。 B . 我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。 C . 我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。 2. (2分)下列说法正确的是() A . 今天秋游,我们班同学差不多全参加了。 B . 卷尺和画卷的“卷”读音相同。 C . “黄”和“获”查字典都查“艹”。 D . “森”和“染”的部首相同。 3. (2分)下列词语中书写有误的一项是() A . 山涧险要恍然全神贯注 B . 幽雅拘束沸腾襟飘带舞 C . 悬涯攀登模糊惊天动地 D . 礼貌次序屹立斩钉截铁 4. (2分)选词填空() ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的基本要求。 A . 注意保护遵守爱护 B . 注意遵守保护爱护 C . 保护遵守注意爱护 D . 遵守注意爱护保护 5. (2分)下列四句话中,没有语病的句子是() A . 我是少年队员,应处处作表彰。 B . 这本书的内容和语句都很通顺。 C . 詹天佑对工作认真负责,一丝不苟。 D . 老师说话的语调非常高亢。

6. (2分)选择适当的关联词。 道德_____只是个简单的是与非的问题,_____实践起来却很难。() A . 因为……所以…… B . 即使……也…… C . 如果……就…… D . 虽然……但是…… 7. (2分)结合语境,填入橫线处最恰当的一项是() 人的一生,就是一个储蓄的过程。在奋斗的时候,你储蓄了________;在耕耘的时候,你储蓄了________;在旅行的时候,你储蓄了________;在微笑的时候,你储蓄了________。 A . 一个希望一处风景一些快乐一粒种子 B . 一处风景一个希望一些快乐一粒种子 C . 一些快乐一粒种子一处风景一个希望 D . 一个希望一粒种子一处风景一些快乐 8. (2分)下面句中标点没有错误的是() A . 我们在田野散步。我,我的母亲,我的妻子和儿子。 B . 这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。 C . 回家变卖典质,父亲还了亏空。又借钱办了丧事。 D . 一个浑身只有一条短裤的男孩子,挥着一根树枝,树枝挂满绿叶,歌谣般亲切,柔和。 9. (2分)下列说法错误的是()。 A . “哪里有死的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音呢?”改成陈述句是“没有死的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音。” B . “父亲终于把表盖上了。”改成被字句是“表被父亲盖上了。” C . “这样的话我不知说了多久,也不知道什么时候才不说了。”这句话的含义是后来由于自己长大了,明白了关于表的知识,因此渐渐地不再说了。 10. (2分)对下列诗句停顿、重音、括号内感情处理错误的一项是() A . 骑在人民头上:"/呵,/我/多伟大!"(嘲讽) B . 情愿作野草,/等着/地下的火烧。(赞颂) C . 他/活着/为了多数人/更好地活。(热情赞颂)

衡阳市小升初语文考试试卷 附答案

衡阳市小升初语文考试试卷附答案 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 试卷说明: 1、测试时间90分钟,测试题满分120分。 2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、在括号里填上合适的动词。 ()头发()鼻涕()耳朵()脂粉()庙会 2、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是()。 A、机不可失,时不再来 B、抓住当前,不要这山望着那山高 C、志存高远,抢抓机遇 D、机会多的是,不用急于定夺 3、按要求填空,你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是() (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是() 4、选择题。 1、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是()。

美是广泛的,_______,烟雨楼阁,可谓之为美;_______,碧天黄沙,可谓之为美;_______,倾国倾城,可谓之为美;_______,潇洒从容,也可谓之为美。但美的答案,远远不止于此。 A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾 B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾 C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿 D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿 2、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是()。 A、云就像天上的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 B、“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服!” C、为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致,多仔细,多么的一丝不苟啊! D、这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。 3、下列各句中加点成语使用错误的一项是()。 A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。 B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。 C、嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。 D、我独自一人形影不离地来到思源广场。 4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是()。 A、她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。 B、山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁。 C、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。 D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海;那一双眼就仿佛两道溃决的河流。 5、先将成语补充完整,再选择成语填空。 雕梁()脍炙()不同()()绕梁 美不()笔走()引人()()窠臼

2017年小升初语文试卷及答案

小升初语文试卷二 一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字,并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待 shǒu( )屈一指 落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思: 2、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母,再查音节;用部首查字法应先查部,第六笔的笔画名称是,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语:。 4、填上恰当的关联词语。(3分) ( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) 阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰 ....。无论在增城的白 ....,广州处处春意盎然,美不胜收 水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇 ....,一派生 机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐 ....,真是人生一大乐事。 A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6分) (1) 人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种 “”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“”的光辉前景! (2) 我爱生活,我爱四季。 我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“”的江南春景; 我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“”的初夏风光; 我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“”的萧瑟秋景; 我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景。 7、按要求写句子。(4分) (1) 这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句) (2) 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句) 8、在括号里填上合适的内容。(5分) (1) 请写出下列中国古代诗人你所知道的别称: 陶渊明-( )先生苏轼-( )居士王安石-( )先生

人教版小升初语文测试卷附答案

人教版小升初语文测 试卷 学校( )班级( ) 姓名( ) (本卷共三大题,20小题,总分100分,70分钟内完成) 一.积累与运用。(30分) 1.?拼一拼,写出正确的词语(10分) w ū r ǔ jìng mì méng lóng là zhú ( ) ( ) ( ) ( ) bù j ū yì gé zhu ó y ǒu ch én ɡ xi ào t ǎn tè bù ān ( ) ( ) ( ) 2.下列带点字读音完全相同的一项是( )(2分) A 歌曲. 曲.子 弯曲. 曲.折 B 奔.跑 飞奔. 奔.忙 东奔. 西跑 C 盛.开 茂盛. 盛.大 盛.饭 D 中.毒 中.伤 中.看 中. 锋 3.找出没有使用修辞手法的一项( )(2分) A.几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 B.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗? C.一群灰鸽飞来,在我们面前大摇大摆地散步。 D.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。 4.找出没有语病的一项( )(2分) A.他兴冲冲地冲进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。 B.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 C.菜园里种了扁豆、西红柿、黄瓜、土豆等蔬菜。 D.泰山是我国五大名山。 5.诗句荟萃:(10分) (1)孤帆远影碧空尽, 。 (2) ,蜡炬成灰泪始干。 (3)谁言寸草心, 。 (4) ,远近高低各不同。 (5)落红不是无情物, 。 (6) ,柳暗花明又一村。 (7)望着圆圆荷叶、亭亭荷花,不觉吟出杨万里在《小池》中所写的:__________________________ ,________________________。 (8)苏轼的《饮湖上初晴雨后》一诗中,诗人借美女西施恰到好处的妆饰来表达自己对西湖山水喜爱之 情的诗句是_______________________,_______________________。 6.口语交际(4分) 小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因为有其他事不能去了,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。” 当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说:“ 。” 第二天晚上,小明的妈妈对小明这样转述:“ 。” 二、阅读天地。(30分) (一) 课内阅读 (12分) 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破 帆。屋外寒风呼啸,(波涛汹涌 汹涌澎湃)的海浪(拍击 打击)着海岸,起一阵阵浪花。海上正起着(暴风 风暴),外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中(安静 平静)地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

人教版小升初语文试卷含答案

六年级语文毕业模拟检测试题(二) 一、积累与运用看拼音,写词语,看谁写得又对又好。 zhēnɡrónɡduàn liàn suìdào páo xiào dàn shēnɡ2 载人飞船(zǎi zài)锲.而不舍(qièqì) 漩涡(xuán xuàn)引吭高歌(hánɡkànɡ) 3.把成语填写完整,并按要求完成 安然无()络()不绝惊心动() ()有成效人声()沸千()一发 选择上面的两个成语,并写一写某个场景的紧张。 4.把下面的句子补充完整。 (1)人非生而知之者,。 (2),她在丛中笑。 (3)读书破万卷,。 (4)人固有一死,或,或。 5、填上带有“雅”字的词语(不重复) 周末、我随妈妈走进剧院,只见舞台的背景清新。在一阵轻松愉快的乐曲声里,演出开始了。大家安静地观看,举止十分。回家的路上,妈妈对我说:我们以后要多欣赏这样的艺术。 6用四个成语代替下面几个“很多”。 (1)店里小商品很多。()(2)花的品种很多。() (3)公园里游人很多。()(4)游乐项目很多。() 7、选择恰当的关联词语填空。 只有··才只要··就不但··而且不仅··还 (1)秦始皇陵兵马俑的发现,()在军事史上有巨大的价值,()在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。 (2)一个人()有自信,()能成为他渴望成为的那种人。三、按要求写句子 二、按要求写句子。 1、春天的校园真美,。(把句子写具体) 2、按要求宣传你家乡的风景区或土特产,你会设计怎样的广告词?请写下来。 3、拉车的感激地说:“我真的不知道怎么感谢你们。”(改成第三人称转述) 4、修改病句(请用修改符号在原句上修改。 在环境优美的校园里慢慢走着,使我心中充满欣喜和骄傲。 5、“喂,我要过去,让开!”(请把这句话改成礼貌用语) 三、课文内容回眸 1、不只是树,人也是一样,在中生活的人,能比较经得起,会锻炼出。 2、在默默里算着,八千多日子已经;像针尖上一滴水,我的日子滴在,没有,也没有。 3、祖国浩如烟波的古代诗词让我中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧,张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞,。”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图;(诗人)在《》中写道“,。”其实是借这一景(物)抒发自己的志向。 4、孔子诲人不倦,他的言论给后人很多启示。“三人行,。”告诉我们。他弟子三千、贤人七十二,请列举他的两位弟子和。 四、(一)阅读片段,回答问题。 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 1、这首词的全称是《》,其中是词牌名,而才是真正的题目。这首词是伟大领袖毛主席在1961年12月,读了的同题咏梅词而作的。 2、解释下面字词的意思。 犹:俏:争: 烂漫: 3、这首词的前一部分着重写了梅花,后一部分着重写了梅花 的。其中,最能表现梅花不畏严寒的词句 是;最能表现梅花崇高境界的词句 是。 4、你还知道有关描写梅花的诗句吗?把它写下来 吧。 (二)、阅读课外文段,回答问题。 行走的父爱

【课内外阅读】小升初语文综合测试卷及答案

一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题 1.课外阅读。 故乡的“水墨画” 故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。‖ 每年初春,过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初,细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间。一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤得密密匝匝。此时,一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来,菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花,微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,还有鼓眼睛的青蛙,在菱盘上尽情地嬉戏。时常有几个心急的孩子,放学后奔到池塘边,拾一根树枝,拨两三块菱盘过来,翻起来看结了菱角没有。 临近中秋节,故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。刚出水的菱角,鲜嫩、清甜,剥一只丢进嘴里,脆生生、凉津津的,胜似苹果。站在岸边的孩子们早已等不及了,走进凉冽冽的水里。采菱女见了,忙把“船”靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们这才欢天喜地地返回岸上。 每当这个季节,故乡的每一扇窗户里,都会飘出扑鼻的菱香,芬芳浓郁,和着夜雾,弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱,大人小孩剥着菱。第二天一早,故乡的街头,摊摊担担,那一堆堆溢着清香的菱角,就一个劲儿诱惑你了。‖ 而今剥着菱角()我又徜徉在故乡的()水墨画()中了()我看到了池塘轻易散不开的浓雾()荡起木盆()我也加入了采菱女的行列()并随手将一只菱角扔进嘴中()细细咀嚼() (1)照样子写词语。 ①疏疏朗朗:________ ②争先恐后:________ (2)从文中找出相应的词语,填在下面的括号里。 ( )的水墨画 ( )的菱叶 ( )的菱盘 ( )的菱香 (3)在文中最后一个自然段的()处加上恰当的标点符号。 (4)品析句子,回答问题。 故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头。 ①“水墨画”指的是________。 ②这句话用了________的修辞手法。 用以上修辞手法仿写一句话:________ (5)“她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。”句中的“掀”“掐”是写什么动作?表达了怎样的心情? 【答案】(1)红红火火;白白净净;七上八下;起死回生 (2)大大小小;细小;水淋淋;扑鼻 (3),“” 。,,,,……

小升初语文模拟测试卷带答案

小升初语文模拟测试卷带答案2017年小升初语文模拟测试卷带答案 一、基础(46分) 1、给下列加红字注音(10分) 祭祀()五行()脚踝()陨()落胆怯() 宿()愿解()元忐()忑狡黠()嬉()闹 2、根据拼音补全词语。(10分) 穿suō()端xiáng()歌sng()和xié()鞠gōng() 倔jiàng()mèi()力乞gài()xiè()气夜mù() 3、按要求写成语。 A、写近义成语(4分) 水落石出()相安无事() 夜以继日()栩栩如生() B、写反义成语(4分) 理屈词穷()平易近人() 风平浪静()寥寥无几() 4、下面的诗句中依次应填入的“花名”是()(2分) 1)忽如一夜春风来,千树万树________开。 2)借问酒家何处有,牧童遥指________村。 3)夏无柳絮因风起,唯有________向日开。

4)竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。 A.桃花、杏花、梨花、葵花 B.梨花、杏花、葵花、桃花 C.梨花、桃花、杏花、葵花 D.杏花、桃花、葵花、梨花 5、用线连上左右两边的句子,使其恰当合理。(5分) 经济学家树林是绿色的疗养院 人类学家树林是生命的摇篮 生物学家树林是大自然的美容师 医学家树林是人类的乐园 艺术学家树林是绿色的银行 6、下列句子属于比喻句的一项是()(1分) A.我们的风筝仿佛比飞机还飞得高哩! B.你要像雷锋那样认真学习。 C.子弹像冰雹一样射过来。 7、下列句子没有语病的一项是()(2分) A.安定团结的政治局面是我国现代化建设能否成功的关键。 B.在通往学校的这条道路上,是一条非常陡的路。 C.增加质量是语文教学改革的当务之急。 D.由于大家的积极性提高了,生产很快也就搞上去了。 8、在横线处填入恰当的语句。(4分) 爱心是________,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是________,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

人教版小升初语文试卷及答案

人教版2019年小升初语文试卷及答案 小升初考试往往是对基础知识的一种提升,基础知识没掌握好,会很容易失分,下面为大家分享小升初语文试卷,希望对大家有帮助! 一、语言积累与运用(40分) 1.看拼音写词语。(6分) piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shuò chè dǐ 2.选字组词。(3分) (呐纳)____喊火柴____(梗便) 气____(魂魄) (魅魁)____力(嘹缭)____亮(溶熔)____炼 3.选词填空。(4分) 描写描绘 (1)这件艺术铜鼎深入细致地( )了当时的风俗人情、桥梁建筑。 (2)这部文学作品的第三章极细腻地( )了江南的风土人情。体会体味 (3)我亲身( )到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。 (4)从父亲讲的故事中,我( )到了一份责任。

4.根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。(6分) “小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。 5.修改病句。(6分) (1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。 __________________________________________________ (2)不管你信不信,事实才是事实。 __________________________________________________ (3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。 __________________________________________________ 6.按要求填空。(4分) (1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:_____________ (2)写一句借月抒怀的诗:_____________ (3)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:______________________。(格言警句) (4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。 ___________________________________________________ _______ 7.选择恰当的比喻,依次填入空格处。(4分) 如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去

(完整版)重庆小升初语文试题及答案

重庆市小升初语文毕业考试模拟试卷 一、抄写下面一段话,要求书写正确、端正、整洁:(3分) 如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。 ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ 二、汉语拼音:(9分) 1.看拼音写词语。(6分) chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù li ú ()()()()()()2.给下列带点字选择正确读音。(用“∨”标明)( 3分) 缩.短(suō suò)病菌.(jūn jǔn)魁梧.(wǔ wú)侮.辱(wū wǔ)脊.梁(jí jǐ)纯.熟(chún cún) 三、字:(15分) 1.比一比,组成词语写下来。(4分) 殖()峻()澄()假() 值()骏()瞪()暇() 植()俊()蹬()瑕() 2.按要求填空。(2分) “谨慎”的“谨”用音序查字法,应查音序________,再查音节______________ ;按部首查字法,应先查 _________部,再查 _______画。“谨”在字典里有两种解释:①小心;②郑重。在这个词中应取第 _________种中解释。 3.写出“花”字在下列不同句子中的意思。(5分) (1)灯会上,各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。________________(2)学生不应当乱花钱。____________________ (3)他在战场上挂了花,被送到了战地医院。________________________(4)我们不要被花言巧语所迷惑。____________ (5)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。________________________ 4.辨字组词。(4分) (记计纪) _____念、 ______算、 ______录、 ______律(历励厉) ______害、 ______代、 ________史、勉________ 四、词语:(7分) 1.选词填空。(3分) 继续陆续 (1)我们几个人()跳上一只小船。(2)我们班()三年获得接力赛跑第一名。(3)我们要()努力,争得更大成绩。 爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要()祖国,()公物。他是受人()的好校长。 2.按要求写成语。(4分) (1)描写颜色的: (2)描写景色优美的: (3)描写人物品质的: (4)描写人物外貌的: 五、句子:(7分) 1.指出下列句子采用什么修辞方法,写在后面的括号里。(3分) (1)天空的星星快活地眨着眼。() (2)大虫吼一声,如同半天起了一个霹雳,震得山冈也动了。()(3)大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。()2.判断句子类型。(4分) (1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼!() (2) 快离开我,咱们两个不能都牺牲!() (3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。() (4)难道这杯水不是甜的吗?() 六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来:(5分) 春天的一个星期日,天气清朗,我们全家一起去游揽北郊公圆,公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了,有玫瑰花、一串红、腊梅花……看到这郁郁匆匆的景象,忍不住地说:多么诱人的春色呀! 七、积累:(9分) 1.“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”这句诗出自古诗 ___________,作者是 ____________朝诗人。全诗表达了

2020年六年级小升初语文总复习综合测试卷6份附答案

2020年六年级小升初语文总复习综合测试卷 卷一 一、识字写字 1、抄写下面一段话,要求做到正确、端正、整洁,行款整齐 天亮了,东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒脸上呈现出的红晕一样。 2、阅读下面一段话,根据拼音在括号里写出字词。 鲁迅在三味书屋里读书时,céng jīng ()制作了一张shūqiān (),中间shù()写着“读书三到:xīn()到,口到,眼到”10个字,夹在书页里。读书时,读一biàn()书,就自上而下盖住shūqiān()上一个字,zai()jìxù()读。这个bàn fǎ()同学们都很zàn shǎng (),大家都仿效qǐlái()。 二、词语 3、给带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。 A.隐藏 B.低下去 C.屈服 D.身体向前靠在物体上 E.使屈服 (1)我看了看伏.在我身边不远的邱少云。() (2)爸爸每晚伏.案工作,直到深夜。() (3)大海波浪起伏.,极为壮观。() (4)他有降龙伏.虎的本领。() (5)周瑜陷害诸葛亮不成,只得伏.输。() 4、按要求写词语 (1)按要求各写几个写动词。 ①写“头”的动作的词:如抬头____________________________ ②写“手”的动作的词:__________________________________ ③写“脚”的动作的词:__________________________________ (2)你能写出10个写“看”的动作的词吗? 如:瞧___________________________________________________ (3)表示“想”的心理活动的词语,你能写出10个吗? 如:思念_________________________________________________ 5、在括号里填上恰当的关联词语: (1)()明天不下雨,我们()去郊游。 (2)()多读多练,()能提高作文水平。 (3)他()是校极“三好”生,()是市级“三好”生。 (4)张海迪()懦夫,()生活的强者。 三、句子 6、修改病句。 (1)经过医生的医治,他的病完全恢复了。 (2)参加活动的有全校师生,老师和少先队员。

上海市小升初语文考试试卷 含答案

上海市小升初语文考试试卷含答案 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 试卷说明: 1、测试时间90分钟,测试题满分120分。 2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、我会看拼音,写汉字。 2、按查字典的要求填空。 “毁”字用()查字法,先查()部,再查()画,第四笔的笔画名称是()。“毁”字在字典中的解释有①烧掉;②破坏,损害;③诽谤,说别人的坏话;④败坏。在“毁誉参半”这个成语中应选第()种解释。“毁约” 这个词语中应选第()种解释。 3、我会把词语补充完整,并选择其中一个词造句。 ()而不舍标新立()()()人口 舍本()末见微知()()泽而渔 造句:______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

4、按要求填空,你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是() (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是() 剩下一个义项可以组词为() 5、词语模仿秀。 古为今用:_______________ _______________ _______________ 成千上万:_______________ _______________ _______________ 愤愤不平:_______________ _______________ _______________ 密密麻麻:_______________ _______________ _______________ 6、选词填空。 不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻严格严厉 为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。胜利()为个人出风头,()为祖国争光。 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、按要求写句子。 (1)、仿写句子。 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将送去所有的凉爽。 ___________________________________________________。 (2)请借用古人的诗句来赞美下面的景物。 A、庐山____________________________________________。

人教版小升初语文试卷及答案

人教版小升初语文试卷及答案 一、选择正确的答案。(20分) 1、整体认读音节共有16个,下面全是整体认读音节的一组是()A.ai ui unün ing B.zhi chi yi wu ye yuan C.sh ch ie en ong 2、下面三组注音中完全正确的一组是() A.烽火(fēng huǒ)誓言(shì yán)侮辱(wú rǔ) B.柔嫩(ró lèn)推辞(tuī chí)热情(rè qíng) C.幽静(yōu jìng)辉煌(huī huáng)女孩(nǚ hái) 3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是() A.宵芳菜案爸B.闺匪衷疲庭C.闺圆匪闷固D.衬顾秧骑铜 4、每组加线字读音完全相同的一组是() A.血泊梁山泊湖泊泊舟B.着火打着了着凉上不着天,下不着地 C.勉强强词夺理强大倔强D.尽头尽管尽职无穷无尽尽底层 5、下面每组词中有三对同义词,每对词中感情色彩都不同的一组是()A.宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想B.熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就 C.顽强——顽固机智——狡猾教诲——教唆D.仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴 6、下列四对词中不是反义词的一对是() A.开心——关心B.忙碌——空闲C.失败——成功D.暂时——永远 7、下列词语搭配不正确的一组是() A.坚强的目光B.明亮的教室C.敏捷的思维D.朴素的衣着 8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确,这句是() A.篱落/疏疏/一径/深B.树头/花落/未成/阴C.儿童/急走/追/黄蝶D.飞入/菜花/无/处寻 9、下面的话最得体的一句是() A.谢谢你对我的帮助,欢迎你下次再来帮助我。 B.今天是爸爸40岁的生日,是值得庆贺的日子。 C.小军,你给我讲的问题我根本不懂,我希望你给我认真地讲一遍。D.小刚,你今天的行为打动了我,我要学习你。 10、下列歇后语错误的是()

重点中学小升初语文试卷及答案

重点中学小升初语文试卷及答案 一、在括号里写上恰当的汉字。(4分) 一言九(鼎)不解之(谜)同仇敌(忾)完(璧)归赵 二、请根据下面描述写出相应成语。(6分) 1、放弃根本,而追求细节末枝。比喻轻重主次颠倒。(本末倒置或舍本逐末) 2、水落下去,水底的石头就露出来,比喻事情的真相完全露了出来.(水落石出) 3、形容人聚集的非常多。(人山人海) 三、用横线标出下列成语中的错别字并改正,无错字的打对勾。(6分) 养遵处优(尊)张灯结彩(V )自名得意(鸣) 坐无虚席(座)肃然起敬(V)破斧沉舟(釜) 金壁辉煌(碧)人才倍出(辈)纷至沓来(V ) 美轮美焕(奂)悬梁刺股(V)貌合神离(V ) 四、判断题,对的打对,错的打错。(5分) (1)垂”字,用音序查宇法查字典,应查音序ch。(X ) (2)'老农把秘密说破了”中破”的意思是穿”。(V ) (3)凝视、注视、重视、仰视”是一组近义词。(X ) (4)'审题、列式、解答、验算”是按先后顺序排列的一组饲。(V ) (5)'弯弯的柳树又悄悄地抽出了嫩绿的叶子”这个句子可以缩句为柳树嫩绿。”(X ) 五、你能写出下列成语中的人物吗?(4分) 负荆请罪(廉颇)望梅止渴(曹操) 精忠报国(岳飞)卧薪尝胆(勾践) 六、诗词文化积累。(8分) 1、千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。《元日》 2、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。《示儿》

3、莫等闲,白了少年头,空悲切。《满江红》 4、楚天千里青秋,水随天去秋无际。《水龙吟.登建康赏心亭》 5、想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。《永遇乐?京口北固亭怀古》 6、鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。《沁园春?长沙》 7、亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床。《弟子规》 8、事诸父,如事父,事诸兄,如是兄。《弟子规》 七、阅读(17分) 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。 很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。 难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。我懂了,”小群说,红色就是让人感到光亮和温暖!”不全对。”父亲细致地解析,血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心地解析:发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。 以后,(虽然)父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,(但是)小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。 渐渐地,小群觉得世界(不是)陌生黑暗的,(而是)熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:’小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!” 说着,小群便哭了起来。 父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱! 时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢? 然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说:他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”

小升初语文模拟测试卷(含答案)

小升初模拟检测考试 语文试卷 一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字,并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待 shǒu( )屈一指落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思: 2、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母,再查音节; 用部首查字法应先查部,第六笔的笔画名称是,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语:。 4、填上恰当的关联词语。(3分) ( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) 阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰 ....,广州处处春意盎然,美. 不胜收 ...。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、 云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇 ....,一派生机勃勃。在这美好的时节, 与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐 ....,真是人生一大乐事。 A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐

6、按文字提示填写内容。(6分) (1) 人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山 西村》中所说的那种“”的感觉,但如果能怀有坚定的信 心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“”的光辉前景! (2) 我爱生活,我爱四季。 我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“”的江南春景; 我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“”的初夏风光; 我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“”的萧瑟秋景; 我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景。 7、按要求写句子。(4分) (1) 这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。 (修改病句) (2) 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句) 8、在括号里填上合适的内容。(5分) (1) 请写出下列中国古代诗人你所知道的别称: 陶渊明-( )先生苏轼-( )居士王安石-( )先生(2) 请写出下列古诗或成语中的主角: 闻鸡起舞( ) 卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 鞠躬尽瘁( ) 完璧归赵() 负荆请罪( ) 乐不思蜀( ) 9、在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。(4分) 谅解,是一种胸怀,也是一种修养。 它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影; 它是的细雨,; 它是的阳光,。 有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的生活才会更加美好。

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