体能恢复训练计划(精选)

体能恢复训练计划(精选)
体能恢复训练计划(精选)

体能恢复训练计划(精选)

(2658字)

“动力深圳”越野挑战赛是国内为数不多的针对普通户外爱好者群体的比赛,比赛不在于考验选手的体能和专业技巧,而在于保证最大多数的户外运动爱好者能够享受越野挑战赛的无穷乐趣,在赛程和项目的设置上更多地考虑爱好者的参与性与趣味性。为使广大最普通的户外运动爱好者能够具备最基本的体能与技术上的参赛条件,为保障大家顺利而愉快的完成全部比赛,深圳市登山户外运动协会特安排专业体能与技术教练帮助大家进行统一训练,训练计划专门针对此次越野挑战赛而设计,保证了一般爱好者经过简短而必要的培训皆可以独立完成比赛。由于资源有限,除体能训练计划外,此恢复训练计划主要面向已报名的参赛队员,未报名的爱好者视情况方可参加,请打算报名参赛的爱好者从速报名。

体能恢复训练计划

【时间】:10月10日至11月2日,每周一、三、五晚19:30,共11次

【地点】:华侨城中学体育场(集合地设深圳登协会旗)【教练】:李伟(泰雷家)、李旭(九日)、孔佑龙(野马)

【内容】:有氧耐力训练,柔韧性训练,力量训练,平衡协调训练

第一周:

第一周为适应阶段。匀速跑可以慢些,但中途不能变成走,更不能停步!加强用腹部深呼吸。

星期一与星期五训练内容:

■有氧耐力训练:

1、30分钟持续匀速跑,不要求负荷量,心率控制在150次/分左右

2、12分钟变速跑,心率变频控制为,高170次/分左右,低130次/分左右

3、高抬腿跑:3组,每组30米;侧身跑:3组,每组30米,后蹬跑:3组,每组40米

■柔韧性训练:

1、单杠悬垂:拉伸肢体

2、压腿:正压腿,侧压腿,后压腿,伸拉韧带,拉伸两侧肌肉

3、跨栏腿:腰腹部韧带,腿部韧带

■力量训练:(力量训练与增加肌肉红肌纤维数量为主)上肢力量:

1、俯卧撑:3组,每组8-12个

2、卧推:(最大力量的60-70%),3组,每组8-12次

3、引体向上:3组,每组6-8个,组间休息30-50秒

下肢力量:

1、抱头深尊:3组,每组12-16次,组间休息30-50秒

2、踮脚跳:3组,每组30米,注意:此法是训练小腿所以大腿不要用力,膝盖仅保持正常的弯曲,而不要用力和受力,脚后跟不能落地,始终是前脚掌落地,起跳用力和落地受力都是小腿来完成。距离三十米,跳到终点后放松走回起点,一共做3组,中间不休息。

腰腹力量训练:

1、仰卧起坐加转体:2组,每组15-20次,组间休息30-50秒

2、两头起:2组。每组15-20次,组间休息30-50秒

■平衡协调训练:

1、单脚平衡:即用一只脚站立完成前俯后仰等动作,作得越稳越好

2、前后滚翻:距离15米,动作要连贯。2组,每组12个,必须要每次都站立起来

星期三训练内容:

地点:深大校园内及游泳场

1、校园内法特莱克越野跑,要求尽量变速跑,心率控制在150-170之间,时间为60分钟。

2、游泳池分次游泳,每次500米,共4次20XX米,要求每次在15分钟内完成

第二周:

第二周为上量调整阶段。匀速持续跑保持中等匀速,加强有氧耐力,最大摄氧训练。

星期一与星期五训练内容:

■有氧耐力训练:

1、50分钟持续匀速跑,要求适当负荷量,心率控制在150次/分左右

2、12分钟变速跑,心率变频控制在高170次/分左右和低130次/分左右之间

3、5x30米折返跑,4组。心率达170-180次/分左右,在身体尚未完全恢复的情况下进行下一组练习,心率控制在120-140次/分之间

■柔韧性训练:

1、单杠悬垂:拉伸肢体

2、压腿:正压腿,侧压腿,后压腿,伸拉韧带,拉伸两侧肌肉

3、跨栏腿:腰腹部韧带,腿部韧带

■力量训练:(力量训练与增加肌肉红肌纤维数量为主)

上肢力量:

1、俯卧撑:4组,每组16-20个

2、卧推:(最大力量的60-70%),4组,每组8-12次

3、引体向上:3组,每组6-8个,组间休息30-50秒

下肢力量:

1、适当负重抱头深尊:4组,每组16-20次,组间休息30-50秒

2、踮脚跳:4组,每组30米

腰腹力量训练:

1、仰卧起坐加转体:3组,每组20-30次,组间休息30-50秒

2、两头起:3组。每组20-30次,组间休息30-50秒

■平衡协调训练:

1、单脚平衡:即用一只脚站立完成前俯后仰等动作,作得越稳越好

2、前后滚翻:距离15米,动作要连贯。2组,每组12个,必须要每次都站立起来

星期三训练内容:

地点:深大校园内及游泳场

1、校园内法特莱克越野跑,要求尽量变速跑,心率控制在150-180之间,时间为70分钟

2、游泳池分次游泳,每次1000米,共2次20XX米,要求每次在30分钟内完成

第三周周:

第三周为上量强化阶段。匀速持续跑保持中等匀速,加强心血管有氧耐力训练,保持最大摄氧量持续训练。

星期一与星期五训练内容:

■有氧耐力训练:

1、60分钟持续匀速跑,要求适当负荷量,心率控制在150次/分左右

(1669字)

一、何为恢复训练计划?

恢复训练是运动训练中的一个全新方法,它建立在恢复原则基础上,使每一名运动员能更好地适应训练强度、负荷并提高准备比赛的能力。

相对而言,许多传统的训练方法主要建立在练习期上,即运动员预先制定训练负荷,并在不考虑身体恢复的前提下,将预先制定的训练负荷完成,这就会造成运动员过度训练而导致伤病。恢复训练的核心是根据运动员个人能力来调节和改善训练强度,为即将到来的比赛做好准备。当制定练习计划时,要考虑到身体的恢复能力会因每天和每堂训练课的不同而不同。

二、恢复训练计划的构成因素

制定计划是取得比赛成功的重要方面,教练员需要考虑到每名运动员对训练负荷的适应能力。

恢复训练的主要因素如下:

◆围绕运动员的身体恢复能力制定训练计划。

◆采用了有效恢复计划的运动员实际上可以承受更大的训练强度。

◆把训练建立在恢复而非练习的基础上,训练内容如技术、速度的发展可以放到练习计划中,使其产生最大效果。

三、训练周期

训练周期是将训练分解为被称为阶段或单元的过程。在一个赛季、一年、甚至更长的时间里,对训练量、强度、频率和比赛活动进行全面的考虑。在这个过程中,教练员和运动员集中在某一个阶段和时间里专心练习参加重大比赛活动所需的专门身体素质。

从传统意义上说,这意味着对预期比赛要求的分析,然后制定出运动员成功完成比赛活动所必须发展的技巧、能力和技术步骤。例如,一名教练员和其运动员在全国锦标赛上的目标是100米自由泳,对项目的分析得出他们需要提高速度、耐力、爆发力、力量、柔韧性、技术和战术技巧、心理技巧、转身、出发、冲刺、控制呼吸和放松技巧。由于教练

员不可能同时发展所有这些方面,所以需要制定一个计划,有步骤、系统地在一定时期里发展这些素质。训练周期并不是排他的,只是在某一重要阶段侧重发展某个专门素质。例如运动员在某个训练阶段中侧重发展有氧耐力,但并不是其它素质就不需要发展,他们仍然要保持速度、技术、无氧阈和其它专项训练活动素质。运动员在发展有氧素质时,还应保持其它素质。可逆性的基本训练原则说明,如果没有保持这些素质,则训练的适应性将损失。例如,速度项目的运动员经常需要利用数周甚至数月的时间进行非专项的有氧练习,作为准备比赛前大强度专项训练的基础。训练量为运动员的训练作好准备,而训练强度则为运动员参加比赛作好准备。在游泳训练中,这种情况很多,包括提高氧气运输和血液缓冲能力,改善技术如水感、节奏和放松。

然而,有氧基础的发展并不意味着有氧练习是训练周期中唯一要重视的因素,因为速度是取得优异比赛成绩中不可分割的部分,所以决不能长期忽视速度,而在比赛即将来临前仅依靠自身的运气和天赋作为弥补速度不足的本钱,这未免有点太天真了。

在比赛成绩中,有许多需要考虑的方面(速度、耐力、心理技能、技术等),任何一个训练计划都不可能同时发展所有这些方面,因为有训练时间的限制,特别是运动员身体恢复能力的限制。

在某些情况中,试图同时发展这些方面(例如,同时发展最大力量和适宜耐力)也许只能采取折中的方法,而这样做,最终会导致这两个方面的发展都受到损失。

四、恢复训练计划

在制定恢复训练计划中,有3个需要遵循的重要步骤。

◆确定目标

◆制定切实可行的计划

◆创造适宜的训练环境

第一步是确定试图取得的目标,并为每次的训练课或训练周期制定清晰、现实的奋斗目标。在任何一个训练计划中,教练员和运动员都会有共同的训练和比赛目标,例如教练员决定本周的重点是有氧耐力的发展。

第二步是取得目标的最佳方法,如发展有氧耐力需要知道:

◆训练强度相对低。

◆训练量相对大、节奏合理并有连贯性。

◆学会放松。

◆补充碳水化合物和糖原。

◆耐力训练课之间有48~72小时的恢复。身材瘦小的女选手比身材高大的男选手需要的恢复时间短。

教练员确定运动员在完成三次有氧耐力的训练课之后(每次训练课大约间歇48~72小时)所取得的本周训练目

标。这些训练课被称为重点训练课,是运动员和教练员本周要完成的重要任务。

第三步是为重点训练课创造适宜的环境。一旦教练员确定了重点训练课的内容,则最关键的就是要创造适宜的环境。

-科学地制定体能训练计划

-如何科学地制定体能训练计划

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人文社科系管理学教研室学员课题 结题验收表 项目名称如何科学的制定体能训练计划 完成单位学员三旅二队十四班 项目负责人李帅 填报时间2010年12月27日 信息工程大学理学院人文社会科学系管理学教研室

项目成员姓名 出生 年月 职务 负责人李帅1990.07 学员 主要完成人高军广1989 . 02 副班长张轩1990 . 05 班长 武阳1990.06 教导员助理王世杰1990.02 学员 熊贤斌1990.11 学员 立项工作总结 一项目建设的主要内容、方法以及目标完成情况: 1.科学组织体能训练方法的理论研究。 2 如何根据实际情况合理的制定体能训练计划。 3.体能训练计划的制作和完善。 主要采用以下几种方法: 1.文献资料法。通过查阅有关体能训练指导方法的资料,提高课题的科学性和合理性。 2.经验总结法。通过搜集以往行之有效的训练方法结合教员指导提高课题的可行性。 3.调查学习法。对参训人员进行调查,通过其反馈信息对训练计划进行及时修改。 完成情况: 通过本小组的努力初步掌握了体能训练计划制定的指导方法。但尚处于理论阶段,实践经验尚不充分。 二、主要成果及特色 成果: 总结出了一套比较科学合理的体能训练计划制定方法和指导原则 特色: 打破了以往传统的体能训练模式,更注重学员身体的实际情况,采用科学 1

的训练方法,讲究计划的及时性和有效性! 三、实践情况及效果(学术价值和推广应用价值) 本课题指导方法清晰易懂,在实践领域有较强的可操作性,同时与实际联系比较紧密,比较符合现在学员队的训练情况。 四、存在问题及改进设想 一.由于学员在阅历和经验不是很丰富,导致在训练细节上不易正确把握训练强度; 二.训练计划要求随受训者的身体素质的变化而变化学员把握不好调整的时间: 三.本课题的研究尚处于理论阶段实践经验不多一些潜在的问题还需发现和解决; 改进设想:学员队可与教员联系建立互动机制,弥补学员自身经验的不足;加强在实践中的应用,使之更加完善。 研究报告(可附页) 2

体能训练计划

体能训练计划: ◆第一阶段(第1周):体能训练至少隔天1次;负重拉练1次。 ◇体能训练项目: △匀速跑3000米,时间20分钟以内,最高脉搏100—120次/分钟;或跑台阶,70级,每次10趟,每趟3分钟左右。 △提踵(踮脚尖),20—30次/组,3组。 △立卧撑起跳,15—20个/组,3—5组。 △兔子跳,25—30个/组,3—5组。 ◇周末拉练项目: 男子负重20公斤或以上,山地环境,1天,5—6个小时/天;女子负重15公斤或以上,山地环境,1天,5—7个小时/天。(注意掌握节奏、避免疾跑) ◆第二阶段(第2—5周):体能训练至少隔天1次;每周负重拉练1次。 ◇体能训练项目: △匀速跑5000米,时间30分钟以内,最高脉搏150次/分钟;或山地慢跑,坡度40—50度左右,坡路距离较长,上坡匀速跑、下坡行走,最高脉搏160次/分钟。 △跑台阶,100级,每次10趟,每趟3分钟左右;或兔子跳,25—30个/组,3—5组。 △立卧撑起跳,15—20个/组,3—5组。 △提踵(踮脚尖),负重5—10公斤,20—30次/组,3—5组。 △俯卧撑,15—20个/组,3—5组;或引体向上,10—15个/组,3—5组。 ◇周末拉练项目: 男子负重20公斤或以上,山地环境,1天,5—6个小时/天;女子负重15公斤或以上,山地环境,1天,5—7个小时/天。(注意掌握节奏、避免疾跑) ◆第三阶段(第6、7周):体能训练至少隔天1次;每周负重拉练1次。:6 ◇体能训练项目: △匀速跑3000米,时间20分钟以内,最高脉搏100—120次/分钟;或跑台阶,70级,每次10趟,每趟3分钟左右。 △提踵(踮脚尖),20—30次/组,3组。 △立卧撑起跳,15—20个/组,3—5组。 △兔子跳,25—30个/组,3—5组。 ◇周末拉练项目: 负重减半,山地环境,1天,5—6个小时/天。(注意掌握节奏、避免疾跑) ◆第四阶段(第8周):放松与积蓄能量,体能训练至少隔天1次;无须拉练。 ◇放松: △匀速跑3000米以内,时间不限。 △各种类型的放松运动r ◇积蓄:

体能训练计划方案(精选3篇)

体能训练计划方案(精选3篇) 体能训练计划方案1 一、折返跑 这个比较简单,不用特别复杂的介绍。罚球线,中场线,对面罚球线,对面底线,注意整个过程要求全速完成,注意踩线。 二、纵向6次跑训练 从一侧端线出发,迅速以直线方式跑到另一侧端线,然后再跑回起点。 三、17次跑训练 从球场一侧边线出发迅速以直线方式跑到另一侧边线并迅速返回(来回记做2次,总共跑17次)。这个训练,就是目前CBA和NBL体能考核的重头项目,很多运动员都折在这个项目上,足见其重要性,希望大家认真锻炼。17次,标准是1分06秒。试试你能不能完成吧。 四、变速跑训练 4种不同的速度形式:慢跑、大步跑、极速跑和减速跑。从一侧端线出发,慢跑至罚球线;然后加速,以四分之三的速度跑到中线;再加速,全力跑到另一侧罚球线;最后减速跑到另一侧端线。然后立即返回,重复这种速度形式,总共跑4-6次。 五、X跑训 X跑训练要求运动员面对球场,从右侧底角出发,极速

跑到对面的场角,然后沿端线防守滑步至右侧场角,转身面向球场,极速跑到对面场角,然后沿端线防守滑步至起点,转身面向球场。按照此要求为一次完整的X跑,重复跑2-3次。 六、间歇跑训练 这也是一个很痛苦的训练。 包括四部分极速跑,每两次之间都有固定的时间间隔。以球场的宽度记为一次。 从一侧边线出发,在两侧边线之间跑15次,紧接着休息1分钟。 然后在两侧边线之间跑12次,紧接着休息45秒。 然后在两侧边线之间跑9次,休息时间为30秒。 最后在两侧边线之间跑6次。 这样即完成一次间歇跑训练。 七、全场快速运球跑训练 持球面对球场,从一侧端线出发,右手快速运球到另一侧底线;转身换手,左手快速运球跑回起始位置。转身,右手快速运球跑至中场线,换手,左手快速运球至端线,转身,换手,右手快速运球至中线,换手,左手快速运球返回起始位置。转身,右手运球至罚球线,换手,左手运球至中线,换手,右手运球至另一侧罚球线,换手,左手运球至端线。然后再按照刚才的换手顺序返回。 升级版:每趟结束后,加一次上篮进球。 八、全场Z字形快速运球跑训练

体能恢复训练计划:训练、恢复两不误

体能恢复训练计划:训练、恢复两不误体能恢复训练计划1:训练、恢复两不误 【时间】:10月10日至11月2日,每周一、三、五晚19:30,共11次 【地点】:华侨城中学体育场 【教练】:李伟、李旭、孔佑龙 【内容】:有氧耐力训练,柔韧性训练,力量训练,平衡协调训练 第一周: 第一周为适应阶段。匀速跑可以慢些,但中途不能变成走,更不能停步!加强用腹部深呼吸。 星期一与星期五训练内容: ■有氧耐力训练: 1、30分钟持续匀速跑,不要求负荷量,心率控制在150次/分左右 2、12分钟变速跑,心率变频控制为,高170次/分左右,低130次/分左右 3、高抬腿跑:3组,每组30米;侧身跑:3组,每组30米,后蹬跑:3组,每组40米 ■柔韧性训练: 1、单杠悬垂:拉伸肢体 2、压腿:正压腿,侧压腿,后压腿,伸拉韧带,拉伸

两侧肌肉 3、跨栏腿:腰腹部韧带,腿部韧带 ■力量训练: 上肢力量: 1、俯卧撑:3组,每组8-12个 2、卧推:,3组,每组8-12次 3、引体向上:3组,每组6-8个,组间休息30-50秒 下肢力量: 1、抱头深尊:3组,每组12-16次,组间休息30-50秒 2、踮脚跳:3组,每组30米,注意:此法是训练小腿所以大腿不要用力,膝盖仅保持正常的弯曲,而不要用力和受力,脚后跟不能落地,始终是前脚掌落地,起跳用力和落地受力都是小腿来完成。距离三十米,跳到终点后放松走回起点,一共做3组,中间不休息。 腰腹力量训练: 1、仰卧起坐加转体:2组,每组15-20次,组间休息30-50秒 2、两头起:2组。每组15-20次,组间休息30-50秒 ■平衡协调训练: 1、单脚平衡:即用一只脚站立完成前俯后仰等动作,作得越稳越好 2、前后滚翻:距离15米,动作要连贯。2组,每组12

体能训练方案

体能训练方案 所有的训练注重循序渐进,这是必要的力量和耐力训练,开始的时候可以少一点,身体适应三到四天后增加一组,逐渐提升训练量,逐步突破自己的极限。这其中最重要的就是坚持,持之以恒的锻炼才会在实质上提升体能。 一、训练前热身 热身运动应集中在大肌肉群上,练习者可通过原地踏步走、转腰、抬膝来为腿部热身;如是胸部和肩部则可以做转身、举臂绕圈等。 二、训练后放松 以放松肌肉为主,3-5分钟。 三、训练计划 周一周二周三周四周五周六周日 项目一 仰卧起 坐:30个 /次*2 仰卧起 坐:30个 /次*2 仰卧起 坐:30个 /次*2 仰卧起 坐:30个 /次*2 仰卧起 坐:30个 /次*2 仰卧起 坐:30个 /次*2 仰卧起 坐:30个 /次*2 项目二俯卧撑: 15个/次 *2 俯卧撑: 15个/次 *2 俯卧撑: 15个/次 *2 俯卧撑: 15个/次 *2 俯卧撑: 15个/次 *2 俯卧撑: 15个/次 *2 俯卧撑: 15个/次 *2 项目三 短距离 跑:100 米*2 短距离 跑:100 米*2 短距离 跑:100 米*2 短距离 跑:100 米*2 短距离 跑:100 米*2 短距离 跑:100 米*2 短距离 跑:100 米*2 备注 1、训练要求:仰卧起坐和俯卧撑要求动作快,有连续性,重点联系肌肉爆发力。 2、前两周训练内容一致,两周后,此训练量如果适应逐渐加大训练次数和组数。 3、训练是艰辛的,贵在坚持,一周二周甚至是一个月都不见得有训练效果,但是 只要坚持成绩一定能提高,加油。 4、四周后制定新的训练计划和训练内容。 1、为什么热身很重要? 为确保安全,一般在健身锻炼前要先做一段热身锻炼,热身运动的主要目的是轻微 加快心跳。它有两个好处:①能提高身体主要部位的体温②能使更多的血液(氧气)流向肌肉,从而为身体进行更剧烈的活动,作好准备轻微活动后的伸拉运动会使筋

综合体能训练计划

综合体能训练计划 时间:8月23日至9月3日,共计12天(训练时间暂定每日上午)地点:战训基地 第一天:一、上肢力量强化 1、跪姿爆发俯卧撑10个休息30秒 2、跪姿释手俯卧撑16个休息40秒 3、释手俯卧撑12个休息60秒 4、钻石俯卧撑10个休息60秒 5、左侧偏重俯卧撑12个休息60秒 6、右侧偏重俯卧撑12个休息60秒 7、俯卧撑12个休息60秒 8、蜘蛛俯卧撑12个休息60秒 二、核心力量强化 1、坐姿收腿25个 2、屈腿两头起20个 3、仰卧直推交替25个 4、仰卧风车20个中途不休息 5、左侧侧卧两头起25个 6、右侧侧卧两头起25个 7、平板支撑1分钟 8、梅森转体50个 9、拉伸 三、战绳心肺强化 1、反握战绳开合跳20个休息30秒 2、正握战绳抖浪20秒休息30秒 3、正握战绳大摆20个休息30秒 4、反握战绳转胯20个休息2分钟重复三组 第二天: 一、腿部力量强化 1、徒手深蹲3X30 间隔休息60秒 2、箭步蹲4X20 间隔休息60秒 3、原地提踵3X40 间隔休息30秒 4、蛙跳一圈休息60秒 5、垂直跳4X20 间隔休息60秒 6、拉伸放松 二、速度强化 1、30米冲刺6组 2、50米冲刺6组 3、70米冲刺6组 三、3公里放松跑

第三天: 一、跑步技术讲解 二、心肺功能强化 1、500米X6 间隔休息2分30秒 第四天: 一、针对考核内容分析战术 二、针对考核项目进行技术研究 三、全身放松拉伸 第五天:重复第一天内容 第六天:重复第二天内容 第七天:重复第三天内容 第八天:重复第四天内容 第九天:重复第一天内容 第十天:重复第二天内容 第十一天:重复第三天内容 第十二天:重复第四天内容

体能训练教学方案

体能训练教学方案 新的学期已经开始了,面对新的教育教学形式,面对新的教育教学工作任务,体能训练教学显得更为重要,为了更好的完成本学期的各项体能训练,现结合我校的实际制定本学期工作计划如下,体能训练主要包括体能训练基本理论,学生基本身体素质训练,专项体能强化训练,体能内容学习,体能训练方法学习等内容,通过学习,力求学生能掌握体能训练的科学训练方法,通过体能训练及体能恢复,提高我校学生身体素质及适应能力,加强项目训练及考核,确保体能合格率过百。以优异的体能顺利进入学习工作环境,为社会输送德才兼备,体魄健全优秀人才。使学生通过训练提高耐力,速度,柔韧性,灵敏性,协调性等各方面的能力,为今后的锻炼打下坚实的基础。 重点及难点 重点:掌握有针对性的健康体能的锻炼方法 难点:把健康体能的锻炼方法运用到学习和生活中 教学目标 1)了解体能的概念 2)理解体育锻炼在提高健康体能水平方面的作用 3)学会健康体能的锻炼方法,以及在日常生活中的应用 教学过程 一:体能训练场要求 1:认真听讲,好好体会动作要领, 2:严格遵守训练场秩序 3:清点人数,整理着装 4:检查器材安全 二:准备活动 生命在于运动,坚持体育活动,不仅可以增进健康,而且可以预防疾病,适当的体育锻炼可以提高我们的体能 (一)体能—身体强健的基石 1、定义:人体适应坏境的能力。具体的说,体能是指应对日常工作或学习之余,身体不会感到 过度疲倦,并且还有余力去享受休闲及应对突发事情的能力。 2、分类:速度,耐力,灵敏,爆发,柔韧 (二)教学设计:每班一周一节课,开学第一周进行适应性回复,从第二周开始,每三周学习一个内容(分别是速度,耐力,灵敏,爆发,柔韧)最后两周进行体能测试。 (三)体能锻炼对健康的作用 1、改善心血管功能 2、增加肌肉力量,延缓疲劳 3、改善骨密度,促进和保持骨骼功能 4、改善身体成分,消耗热量,增加脂肪分解 5、对呼吸、消化、神经、内分泌、免疫及血液等系统产生良好影响 (四):认识健身器材以及知道作用 健身器材常以训练功能多少来分为单功能和综合型多功能两大类,常用的有划船器、健美车、健步机、跑步机、美腰机等。 健身器材常以训练功能多少来分为单功能和综合型多功能两大类。 1、单功能器械,常用的有划船器、健美车、健步机、跑步机、美腰机等。它们的主要功能是: 增加臂力:哑铃握力器多功能仰卧起坐板 (1)划船器:主要用来增强手臂力量、背阔肌和动作协调能力。

学生体能训练计划方案范文(精选3篇)

学生体能训练计划方案范文(精选3篇) 学生体能训练计划方案1 一、折返跑 这个比较简单,不用特别复杂的介绍。罚球线中场线对面罚球线对面底线注意整个过程要求全速完成注意踩线 二、纵向6次跑训练 从一侧端线出发,迅速以直线方式跑到另一侧端线,然后再跑回起点。重复跑3次 三、17次跑训练 从球场一侧边线出发迅速以直线方式跑到另一侧边线并迅速返回(来回记做2次,总共跑17次)。这个训练,就是目前CBA和NBL体能考核的重头项目,很多运动员都折在这个项目上,足见其重要性,希望大家认真锻炼。17次,标准是1分06秒。试试你能不能完成吧。 四、变速跑训练 4种不同的速度形式:慢跑、大步跑、极速跑和减速跑。从一侧端线出发,慢跑至罚球线;然后加速,以四分之三的速度跑到中线;再加速,全力跑到另一侧罚球线;最后减速跑到另一侧端线。然后立即返回,重复这种速度形式,总共跑4—6次。 五、X跑训 X跑训练要求运动员面对球场,从右侧底角出发,极速跑到对面的场角,然后沿端线防守滑步至右侧场角,转身面

向球场,极速跑到对面场角,然后沿端线防守滑步至起点,转身面向球场。按照此要求为一次完整的X跑,重复跑2—3次。 六、间歇跑训练 这也是一个很痛苦的训练。包括四部分极速跑,每两次之间都有固定的时间间隔。以球场的宽度记为一次。从一侧边线出发,在两侧边线之间跑15次,紧接着休息1分钟。然后在两侧边线之间跑12次,紧接着休息45秒。然后在两侧边线之间跑9次,休息时间为30秒。最后在两侧边线之间跑6次。这样即完成一次间歇跑训练。 七、全场快速运球跑训练 持球面对球场,从一侧端线出发,右手快速运球到另一侧底线;转身换手,左手快速运球跑回起始位置。转身,右手快速运球跑至中场线,换手,左手快速运球至端线,转身,换手,右手快速运球至中线,换手,左手快速运球返回起始位置。转身,右手运球至罚球线,换手,左手运球至中线,换手,右手运球至另一侧罚球线,换手,左手运球至端线。然后再按照刚才的换手顺序返回。 升级版:每趟结束后,加一次上篮进球。 八、全场Z字形快速运球跑训练 面对球场,站于一侧罚球线底角,从罚球线底角右侧边线外出发,左手快速运球至罚球线左侧拐角(注意要交替地用手来运球)。然后换手,用右手快速运球跑至中圈的`右外侧。再换左手,用左手快速运球至另一侧罚球线的左侧拐角

体能恢复训练计划(精选)

体能恢复训练计划(精选) (2658字) “动力深圳”越野挑战赛是国内为数不多的针对普通户外爱好者群体的比赛,比赛不在于考验选手的体能和专业技巧,而在于保证最大多数的户外运动爱好者能够享受越野挑战赛的无穷乐趣,在赛程和项目的设置上更多地考虑爱好者的参与性与趣味性。为使广大最普通的户外运动爱好者能够具备最基本的体能与技术上的参赛条件,为保障大家顺利而愉快的完成全部比赛,深圳市登山户外运动协会特安排专业体能与技术教练帮助大家进行统一训练,训练计划专门针对此次越野挑战赛而设计,保证了一般爱好者经过简短而必要的培训皆可以独立完成比赛。由于资源有限,除体能训练计划外,此恢复训练计划主要面向已报名的参赛队员,未报名的爱好者视情况方可参加,请打算报名参赛的爱好者从速报名。 体能恢复训练计划 【时间】:10月10日至11月2日,每周一、三、五晚19:30,共11次 【地点】:华侨城中学体育场(集合地设深圳登协会旗)【教练】:李伟(泰雷家)、李旭(九日)、孔佑龙(野马)

【内容】:有氧耐力训练,柔韧性训练,力量训练,平衡协调训练 第一周: 第一周为适应阶段。匀速跑可以慢些,但中途不能变成走,更不能停步!加强用腹部深呼吸。 星期一与星期五训练内容: ■有氧耐力训练: 1、30分钟持续匀速跑,不要求负荷量,心率控制在150次/分左右 2、12分钟变速跑,心率变频控制为,高170次/分左右,低130次/分左右 3、高抬腿跑:3组,每组30米;侧身跑:3组,每组30米,后蹬跑:3组,每组40米 ■柔韧性训练: 1、单杠悬垂:拉伸肢体 2、压腿:正压腿,侧压腿,后压腿,伸拉韧带,拉伸两侧肌肉 3、跨栏腿:腰腹部韧带,腿部韧带 ■力量训练:(力量训练与增加肌肉红肌纤维数量为主)上肢力量: 1、俯卧撑:3组,每组8-12个

小学体育体能训练计划与实施

小学体育体能训练计划与实施 江西省新余市新钢一小刘慧 一个人的身体素质决定有个人的精神气质,良好的精神气质会极大地影响一个人的生活态度、工作热情以及学习成绩等等,小学生作为国家的希望,从小必须接受体育锻炼,增强其体能素质,使他们在强健体魄下茁壮成长。然而,体能训练往往是对一个人的身体承受能力的考验,他需要更多的是耐力和意志力。现代小学生多数是独生子女,很少能够经受着繁重的体育训练的考验,会产生厌烦甚至是放弃的心理,这就需要体育教师采取科学、灵活的体育训练方法,能够让孩子在快乐中学习。 一、当代小学生体能素质概况 体能,就是指人体的基本运动能力,包含身体形态、机体机能与身体素质三部分。体育活动训练,主要是训练身体素质以达到改善身体形态、提高机体技能的目的,所以,体能训练也可以看成是对身体素质的训练。为了提高学生的身体素质,就必须提高其体能。而伴随着我国经济的迅猛发展和人们生活水平的日渐提高,各种新型娱乐项目的发展,导致小学生沉迷于电子与网络的游戏世界,缺少在室外进行体能训练的机会;高热量、低营养食品的出现,加速了小学生体质的弱化,严重影响了青少年的健康;而小学生的年龄较

小,自制能力较差,再加之家长对孩子文化成绩的关心远大于对体育教育的关心,所以当前的小学教育中,体能训练一直是比较薄弱的一环。以上种种现象的出现,都引发了近代社会的热切思考与讨论,因此学生体能训练的增强也就势在必行。 二、小学体育体能训练与教学实践探析 1.善于教学情境的创设,激发学生的兴趣与热情。正所谓:兴趣是最好的老师。小学生的年龄较小,注意力不易集中,所以体育教师就必须灵活运用多种教学手段,善于教学情境的创设,以激发小学生体育训练的兴趣,引导其养成终身体育意识,促使其真正乐于体育训练。小学生比较爱听故事,乐于玩游戏,那么教师就可进行相应的教学情境创设,将故事融入体能训练的活动之中,或组织玩游戏的方式,在游戏中潜移默化地促使学生进行体能训练。如:引导学生两人一组完成“推小车”的游戏,向下做俯卧撑练习,或往前推“车”走,以锻炼学生的上肢力量;为其讲述七个小矮人的故事,引导其下蹲抓住脚踝前行,以锻炼学生的上肢力量。为学生营造这样一个轻松、愉悦的课堂情境,激发其浓厚的体育训练兴趣与热情,促使其主动参与教学过程,积极主动进行体能训练,以达到更好的练习效果的目的。 2.体能训练要侧重于学生的身心健康发展。值得注意的是,小学生正处于快速的生长发育期,所以,其体能训练教

一个月的体能训练计划

一个月的体能训练计划 健身健美 2010-03-15 12:41:14 阅读35 评论0 字号:大中小 第一周: 第一周为适应阶段。匀速跑可以慢些,但中途不能变成走, 更不能停步!加强用腹部深呼吸。 星期一与星期五训练内容: ■有氧耐力训练: 1、30分钟持续匀速跑,不要求负荷量,心率控制在150次/分左右 2、12分钟变速跑,心率变频控制为,高170次/分左右,低130次/分左右 3、高抬腿跑:3组,每组30米;侧身跑:3组,每组30米,后蹬跑:3组,每组40米 ■柔韧性训练: 1、单杠悬垂:拉伸肢体

2、压腿:正压腿,侧压腿,后压腿,伸拉韧带,拉伸两侧肌 肉 3、跨栏腿:腰腹部韧带,腿部韧带 ■力量训练:(力量训练与增加肌肉红肌纤维数量为主) 上肢力量: 1、俯卧撑:3组,每组8-12个 2、卧推:(最大力量的60-70%),3组,每组8-12次 3、引体向上:3组,每组6-8个,组间休息30-50秒 下肢力量: 1、抱头深尊:3组,每组12-16次,组间休息30-50秒 2、踮脚跳:3组,每组30米,注意:此法是训练小腿所以 大腿不要用力,膝盖仅保持正常的弯曲,而不要用力和受力,脚 后跟不能落地,始终是前脚掌落地,起跳用力和落地受力都是小 腿来完成。距离三十米,跳到终点后放松走回起点,一共做3组,中间不休息。 腰腹力量训练: 1、仰卧起坐加转体:2组,每组15-20次,组间休息30-50

秒 2、两头起:2组。每组15-20次,组间休息30-50秒 ■平衡协调训练: 1、单脚平衡:即用一只脚站立完成前俯后仰等动作,作得越稳越好 2、前后滚翻:距离15米,动作要连贯。2组,每组12个,必须要每次都站立起来 星期三训练内容: 1.法特莱克越野跑,要求尽量变速跑,心率控制在150-170之间,时间为60分钟。 2.3组中速跑1000米,要求××。 第二周: 第二周为上量调整阶段。匀速持续跑保持中等匀速,加强有 氧耐力,最大摄氧训练。 星期一与星期五训练内容: ■有氧耐力训练:

体能恢复训练计划()

体能恢复训练计划(精选) (2658 字) “动力深圳”越野挑战赛是国内为数不多的针对普通户外爱好者群体的比赛,比赛不在于考验选手的体能和专业技巧,而在于保证最大多数的户外运动爱好者能够享受越野挑战赛的无穷乐趣,在赛程和项目的设置上更多地考虑爱好者的参与性与趣味性。为使广大最普通的户外运动爱好者能够具备最基本的体能与技术上的参赛条件,为保障大家顺利而愉快的完成全部比赛,深圳市登山户外运动协会特安排专业体能与技术教练帮助大家进行统一训练,训练计划专门针对此次越野挑战赛而设计,保证了一般爱好者经过简短而必要的培训皆可以独立完成比赛。由于资源有限,除体能训练计划外,此恢复训练计划主要面向已报名的参赛队员,未报名的爱好者视情况方可参加,请打算报名参赛的爱好者从速报名。 体能恢复训练计划 【时间】:10月10日至11月2日,每周一、三、五晚 19:30,共11 次 【地点】:华侨城中学体育场(集合地设深圳登协会旗) 【教练】:李伟(泰雷家)、李旭(九日)、孔佑龙(野 马) 【内容】:有氧耐力训练,柔韧性训练,力量训练,平衡 协调训练

第一周: 第一周为适应阶段。匀速跑可以慢些,但中途不能变成走,更不能停步!加强用腹部深呼吸。 星期一与星期五训练内容: ■有氧耐力训练: 1、30分钟持续匀速跑,不要求负荷量,心率控制在150 次/分左右 2、12分钟变速跑,心率变频控制为,高170次/分左右,低130次/分左右 3、高抬腿跑:3组,每组30米;侧身跑:3组,每组30米,后蹬跑:3组,每组40米 ■柔韧性训练: 1、单杠悬垂:拉伸肢体 2、压腿:正压腿,侧压腿,后压腿,伸拉韧带,拉伸两侧肌肉 3、跨栏腿:腰腹部韧带,腿部韧带 ■力量训练:(力量训练与增加肌肉红肌纤维数量为主) 上肢力量: 1、俯卧撑:3组,每组8 - 12个 2、卧推:(最大力量的60- 70%),3组,每组8- 12 次 3、引体向上:3组,每组6-8个,组间休息30-50秒下肢力

体能训练计划

体能训练计划 Prepared on 24 November 2020

体能训练计划: ◆第一阶段(第1周):体能训练至少隔天1次;负重拉练1次。 ◇体能训练项目: △匀速跑3000米,时间20分钟以内,最高脉搏100—120次/分钟;或跑台阶,70级,每次10趟,每趟3分钟左右。 △提踵(踮脚尖),20—30次/组,3组。 △立卧撑起跳,15—20个/组,3—5组。 △兔子跳,25—30个/组,3—5组。 ◇周末拉练项目: 男子负重20公斤或以上,山地环境,1天,5—6个小时/天;女子负重15公斤或以上,山地环境,1天,5—7个小时/天。(注意掌握节奏、避免疾跑) ◆第二阶段(第2—5周):体能训练至少隔天1次;每周负重拉练1次。 ◇体能训练项目: △匀速跑5000米,时间30分钟以内,最高脉搏150次/分钟;或山地慢跑,坡度40—50度左右,坡路距离较长,上坡匀速跑、下坡行走,最高脉搏160次/分钟。 △跑台阶,100级,每次10趟,每趟3分钟左右;或兔子跳,25—30个/组,3—5组。 △立卧撑起跳,15—20个/组,3—5组。 △提踵(踮脚尖),负重5—10公斤,20—30次/组,3—5组。 △俯卧撑,15—20个/组,3—5组;或引体向上,10—15个/组,3—5组。 ◇周末拉练项目: 男子负重20公斤或以上,山地环境,1天,5—6个小时/天;女子负重15公斤或以上,山地环境,1天,5—7个小时/天。(注意掌握节奏、避免疾跑) ◆第三阶段(第6、7周):体能训练至少隔天1次;每周负重拉练1次。:6 ◇体能训练项目: △匀速跑3000米,时间20分钟以内,最高脉搏100—120次/分钟;或跑台阶,70级,每次10趟,每趟3分钟左右。 △提踵(踮脚尖),20—30次/组,3组。 △立卧撑起跳,15—20个/组,3—5组。 △兔子跳,25—30个/组,3—5组。 ◇周末拉练项目: 负重减半,山地环境,1天,5—6个小时/天。(注意掌握节奏、避免疾跑) ◆第四阶段(第8周):放松与积蓄能量,体能训练至少隔天1次;无须拉练。 ◇放松: △匀速跑3000米以内,时间不限。 △各种类型的放松运动r

康复性体能训练的理念和方法

百家论坛 So forum 长期的运动训练使运动员的机体对专项运动产生适应性变化而处于亚健康状态。若单纯采用医疗手段对伤痛部位进行针对性治疗,而忽视运动员的运动惯性对运动员机体造成的不良影响,其结果是并不能最终排除运动损伤,运动员还可能因为伤病的反复发生而影响正常训练。康复性体能训练包括康复和体能训练两部分内容。通过康复性体能训练可以帮助运动员治疗伤病、恢复健康,进而防止伤病复发、提升体能以适应专项训练的需要,提升运动水平和健康水平,达到最佳竞技状态。 1、康复性体能训练的概念和内涵 康复性体能训练(Prehabilitation)是由康复医学中的传统康复(Rehabilitation)演变而来。1942年,美国的医疗部门将康复性体能训练用于对军士入伍的检查。1985年,Spain提出康复性体能训练是预防运动损伤的重要手段。训练员可以通过急性损伤管理和针对性的体能训练,帮助运动员在应对损伤的同时防止不必要功能退化并提高身体机能。这一思想提出后,康复性体能训练在骨科疾病的临床复健和运动员的伤后恢复等领域被广泛应用起来。2006年,Pearce指出康复性体能训练的核心内容是改善生物力学结构的失衡状态,以达到预防运动损伤和促进伤后功能的恢复的目的。同年,香港理工大学的陈方灿博士首次将康复性体能训练的理念和方法引入我国,应用于北京奥运会备战期间运动员对于运动损伤恢复和身体机能调整训练,取得了有益成果。 2011年,袁鹏在其承担的国家体育总局奥运攻关课题成果中详细介绍了运动生物力学方法在康复体能训练中的应用,并结合马拉松项目康复体能训练保障的个案实证研究,提出了新的观点。他指出康复性体能训练(Prehabilitation)应首先调查清楚运动员既往运动损伤发病史,并在功能评估和运动生物力学测试的基础上,结合具体运动方式特点、运动伤病复发率、种族和性别差异,来确定薄弱环节和运动损伤发生风险,最终构建有机、高效、完整的康复体能训练体系。 总的说来,康复性体能训练是结合康复医学、运动医学以及运动人体科学,为运动员乃至从事体育运动的各类人群进行运动损伤风险评估、运动损伤疾病防治与恢复以及体能提升的综合训练体系。 2、康复性体能训练的常用方法 目前,我国康复性体能训练方法的研究主要集中在如何借助运动生物力学、运动技能学和运动医学等方法,开展关于运动损伤的病变机理、防治方法、训练方法和效度等问题上。而康复性体能训练的实践主要针对提升运动员的肌力平衡(Strength Balance)、核心力量(Core Strength)、稳定性(Stability)和功能性训练(Functional Training)等方面。康复性体能训练需要训练员与运动员保持良好的沟通,根据运动员的身体状态变化及时调整康复性体能训练的方法、数量和强度,才能达到最佳的训练效果。 (1)机体平衡训练 长期的运动训练容易使运动员的机体对专项运动产生适应性变化而产生慢性劳损。而训练过程中运动员的体能消耗以及注意力集中程度下降也会引起代偿性动作变形,如果控制不当,就会造成新的运动损伤。所以,在体能训练中如何避免加重原有的伤痛而又达到训练效果是训练的难题。机能康复性体能训练就是针对运动员机体动力链薄弱环节的康复训练,采用正确的训练方法以提高运动员机体薄弱部位的能力。如此,既可以帮助运动员增强体能、提高运动水平,又可以防止专项运动中某些易发性运动损伤的发生。 例如,运动员在以往的肌力的训练中,经常只注重大肌群的训练而忽视小肌群的功能训练。这样的训练结果往往是大肌群日渐发达,但是对关节起固定作用的小肌群发展失衡。如此以来,非但不能有效增强专项体能,还易造成运动损伤。所以,要通过针对性的肌肉训练,达到改善肌肉协调性、重建专项肌肉纤维特性和增强反应力量的目的。 (2)核心力量训练 核心力量训练主要是指身体中枢稳定性训练。身体中枢稳定性包括运动员在运动过程中骨盆和躯干的力量和稳定性。运动员核心力量的发挥是靠腹背肌、脊柱和骨盆来实现的。所以,强壮的腹背肌、骨盆的稳定性对于维持运动员在专项运动中身体姿态的平衡与标准,保持技术动作的稳定性发挥,促进最佳的力量的产生具有重要意义。如果运动员身体中枢无法传递力量,就会造成运动员上下动作脱节,技术动作不达标,又会加重原有的运动损伤或造成新的损伤风险。身体中枢稳定性训练可以提升骨盆和脊椎的稳定性,使腿部肌肉产生动力,使运动员上半身和下半身更好地连接起来,增强腿部肌肉的活力。例如在跳水运动中,运动员的整个技术动作都是围绕着身体的重心进行的,身体中枢力量和稳定性需求就格外明显。 (3)平衡训练和关节稳定性训练 关节损伤是最常见的运动损伤之一。要有效防止关节损伤,就要加强运动员关节的稳定性和进行有目的的平衡训练。关节的本体感觉是维持关节稳定性的重要因素。例如,跺关节韧带受过损伤的运动员在运动过程中往往会出现重复伤害,造成习惯性跺关节扭伤。这是由于跺关节的本体感觉器官在受到损伤后,反应能力变弱而不能及时调节关节位置。通过有效的平衡训练和关节稳定性训练,运动员跺关节周围肌群得到加强,就可达到防治关节损伤的效果。由此,运动员的体能状况、健康状况和竞技水平都可得到提升。 参考文献 [1]陶小平,陈伟.康复性体能训练在我国运动训练中的研究和 实证应用[J].四川体育科学,2007(04). 作者简介 姓名:常莉伟,性别:女,生于1971年7月,籍贯:辽宁省兴城市,单位:吉林省体育科学研究所,职称:助理研究员,学历:本科。 康复性体能训练的理念和方法 常莉伟 (吉林省体育科学研究所 吉林 长春 130022) 【摘要】康复性体能训练是近年来逐渐兴起并被广泛应用的一种新的运动训练方法。它将康复医学的理念引入体能训练的理论和实践中,帮助运动员从亚健康状态尽快恢复到正常机能状态和健康水平,达到康复和体能训练的有机结合,进而通过有针对性的功能练习来达到主动减少和避免损伤的效果,提升运动员的健康状况和竞技水平。 【关键词】康复性体能训练 理念 方法 【中图分类号】G27【文献标识码】A【文章编号】1672-7355(2012)10-0176-01 176东方企业文化

儿童体能训练计划方案

儿童体能训练计划方案 儿童体能训练计划方案1 一、深入探究,努力提高教育教学水平 这一学期我执教10个班的体育课,工作量是每周10节课,负责我园小朋友晨练、早操等。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和幼儿身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。在我园没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了我园各项体育工作的顺利开展,保证了幼儿在园一日的体育活动时间,丰富了幼儿的课余文化生活,提高了校园文化建设。半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。 1、幼儿能在老师的要求下积极锻炼,对幼儿本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的幼儿消除了自卑心理,感受到了校园、班级和老师的温暖,有利于幼儿在今后的学习过

程中树立良好的自尊心,促进各方面的全面发展。 3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了幼儿得到积极锻炼,又使幼儿在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。 4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在幼儿头脑中留下较深刻的印象。 5、采用不同类型的球类运动及游戏,使幼儿提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。 二、认真对待早操工作 1、加强对幼儿的思想教育。使幼儿真正认识到做操的.重要性和必要性,培养幼儿重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使幼儿建立正确的动作表象。因此,示范要准确、规范、优美。 3、加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。 此外,在上体育课的时候得到了班主任及科任教师的大力支持,在课堂上配合园内对幼儿进行德育教育,培养幼儿机智、果断和自觉遵守则的好品质。 儿童体能训练计划方案2 一、抬头训练 抬头运动,是宝宝动作训练里先要的一课,而且进行的越早越好。因为抬头训练不但可以锻炼颈、背部肌肉,还会促使宝宝可以早一点

初三中考学生体能训练计划表word版本

初三中考体能训练计划表(第一个月)班级:姓名: 9月7日--10月1日 最新人教版初中语文名著导读(三年全部) 七年级(上学期)

一、《繁星》《春水》母爱?童真?自然 1、作者:冰心 2、体裁:诗歌(“小诗”) 3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。 4、内容: (1)对母爱与童真的歌颂。(2)对大自然的崇拜与赞颂。(3)对人生的思考与感悟。 5、艺术特色:兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感受与思考,形式短小而意味深长。语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。 6、相关练习: ①“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》 ②总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。 ③、《繁星》、《春水》诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。 ④《成功的花》:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 ⑤冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。 ⑥“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐(籍贯)的冰心(作家)写的《繁星》(篇名) 二、《伊索寓言》 1、作者:伊索,相传是公元前6世纪古希腊人,善于讲故事。 2、文学价值:《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民,尤其是青少年的喜爱。 3、内容提要:内容十分丰富,影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律,讽刺好逸恶劳等。 4、艺术特色:篇幅短小,寓意深刻;采用拟人化手法,形象鲜明。 5、精彩情节:《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。《农夫和蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手软。《狼和小羊》、《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了统治者的残暴和蛮横。 6、流传谚语:“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。 七年级(下学期) 三、《童年》在苦难中长大 1、作者:高尔基(苏联),是伟大的无产阶级作家,主要作品有自传体三部曲《童年》,《在人间》,《我的大学》。

一个月的体能训练计划

一个月的体能训练计划 第一周: 第一周为适应阶段。匀速跑可以慢些,但中途不能变成走,更不能停步!加强用腹部深呼吸。星期一与星期五训练内容: ■有氧耐力训练: 1、30分钟持续匀速跑,不要求负荷量,心率控制在150次/分左右 2、12分钟变速跑,心率变频控制为,高170次/分左右,低130次/分左右 3、高抬腿跑:3组,每组30米;侧身跑:3组,每组30米,后蹬跑:3组,每组40米 ■柔韧性训练: 1、单杠悬垂:拉伸肢体 2、压腿:正压腿,侧压腿,后压腿,伸拉韧带,拉伸两侧肌肉 3、跨栏腿:腰腹部韧带,腿部韧带 ■力量训练:(力量训练与增加肌肉红肌纤维数量为主) 上肢力量: 1、俯卧撑:3组,每组8-12个 2、卧推:(最大力量的60-70%),3组,每组8-12次 3、引体向上:3组,每组6-8个,组间休息30-50秒 下肢力量: 1、抱头深尊:3组,每组12-16次,组间休息30-50秒 2、踮脚跳:3组,每组30米,注意:此法是训练小腿所以大腿不要用力,膝盖仅保持正常的弯曲,而不要用力和受力,脚后跟不能落地,始终是前脚掌落地,起跳用力和落地受力都是小腿来完成。距离三十米,跳到终点后放松走回起点,一共做3组,中间不休息。 腰腹力量训练: 1、仰卧起坐加转体:2组,每组15-20次,组间休息30-50秒 2、两头起:2组。每组15-20次,组间休息30-50秒 ■平衡协调训练: 1、单脚平衡:即用一只脚站立完成前俯后仰等动作,作得越稳越好 2、前后滚翻:距离15米,动作要连贯。2组,每组12个,必须要每次都站立起来 星期三训练内容: 1.法特莱克越野跑,要求尽量变速跑,心率控制在150-170之间,时间为60分钟。 2.3组中速跑1000米,要求××。 第二周: 第二周为上量调整阶段。匀速持续跑保持中等匀速,加强有氧耐力,最大摄氧训练。 星期一与星期五训练内容: ■有氧耐力训练: 1、50分钟持续匀速跑,要求适当负荷量,心率控制在150次/分左右 2、12分钟变速跑,心率变频控制在高170次/分左右和低130次/分左右之间 3、5x30米折返跑,4组。心率达170-180次/分左右,在身体尚未完全恢复的情况下进行下一组练习,心率控制在120-140次/分之间 ■柔韧性训练: 1、单杠悬垂:拉伸肢体

体能训练计划2(一个月)[1] 2

第一周: 体能训练计划(一个月) 第一周为适应阶段。匀速跑可以慢些,但中途不能变成走,更不能停步!加强用腹部深呼吸。 星期一与星期五训练内容: 有氧耐力训练: 1、30分钟持续匀速跑,不要求负荷量,心率控制在150次/分左右 2、12分钟变速跑,心率变频控制为,高170次/分左右,低130次/分左右 3、高抬腿跑:3组,每组30米;侧身跑:3组,每组30米,后蹬跑:3组,每组40米柔韧性训练: 1、单杠悬垂: 拉伸肢体 2、压腿: 正压腿,侧压腿,后压腿,伸拉韧带,拉伸两侧肌肉 3、跨栏腿: 腰腹部韧带,腿部韧带 力量训练: (力量训练与增加肌肉红肌纤维数量为主) 上肢力量: 1、俯卧撑:3组,每组8-12个 2、卧推:

(最大力量的60-70%),3组,每组8-12次 3、引体向上:3组,每组6-8个,组间休息30-50秒 下肢力量: 1、抱头深尊:3组,每组12-16次,组间休息30-50秒 2、踮脚跳:3组,每组30米,注意: 此法是训练小腿所以大腿不要用力,膝盖仅保持正常的弯曲,而不要用力和受力,脚后跟不能落地,始终是前脚掌落地,起跳用力和落地受力都是小腿来完成。距离三十米,跳到终点后放松走回起点,一共做3组,中间不休息。 腰腹力量训练: 1、仰卧起坐加转体:2组,每组15-20次,组间休息30-50秒 2、两头起:2组。每组15-20次,组间休息30-50秒 平衡协调训练: 1、单脚平衡: 即用一只脚站立完成前俯后仰等动作,作得越稳越好 2、前后滚翻: 距离15米,动作要连贯。2组,每组12个,必须要每次都站立起来 星期三训练内容: 1.法特莱克越野跑,要求尽量变速跑,心率控制在150-170之间,时间为60分钟。 2.3组中速跑1000米,要求××。 第二周:

综合体能训练计划规划方案.docx

综合体能训练计划 时间: 8 月 23 日至 9 月 3 日,共计12 天 (训练时间暂定每日上午)地点:战训基地 第一天:一、上肢力量强化 1、跪姿爆发俯卧撑10 个休息 30 秒 2、跪姿释手俯卧撑16 个休息 40 秒 3、释手俯卧撑12 个休息 60 秒 4、钻石俯卧撑10 个休息 60 秒 5、左侧偏重俯卧撑12 个休息 60 秒 6、右侧偏重俯卧撑12 个休息 60 秒 7、俯卧撑 12个休息 60 秒 8、蜘蛛俯卧撑12 个休息 60 秒 二、核心力量强化 1、坐姿收腿25 个 2、屈腿两头起20 个 3、仰卧直推交替25 个 4、仰卧风车20 个中途不休息 5、左侧侧卧两头起25 个 6、右侧侧卧两头起25 个 7、平板支撑 1 分钟 8、梅森转体50 个 9、拉伸 三、战绳心肺强化 1、反握战绳开合跳20 个休息30秒

2、正握战绳抖浪20秒休息 30 秒 3、正握战绳大摆20个休息 30 秒 4、反握战绳转胯20个休息 2 分钟重复三组第二天: 一、腿部力量强化 1、徒手深蹲3X30间隔休息60 秒 2、箭步蹲4X20间隔休息60 秒 3、原地提踵3X40间隔休息30 秒 4、蛙跳一圈休息 60 秒 5、垂直跳4X20间隔休息60 秒 6、拉伸放松 二、速度强化 1、 30 米冲刺 6 组 2、 50 米冲刺 6 组 3、 70 米冲刺 6 组 三、 3 公里放松跑 第三天: 一、跑步技术讲解 二、心肺功能强化 1、 500 米 X6间隔休息2分30秒

第四天: 一、针对考核内容分析战术 二、针对考核项目进行技术研究 三、全身放松拉伸 第五天:重复第一天内容第六天:重复第二天内容第七天:重复第三天内容第八天:重复第四天内容第九天:重复第一天内容第十天:重复第二天内容第十一天:重复第三天内容第十二天:重复第四天内容

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