自考本科难吗 通过率是多少

自考本科难吗 通过率是多少
自考本科难吗 通过率是多少

自考本科难吗通过率是多少

相信有很多想要报考本科的小伙伴都会担心的一个问题就是自考本科难考吗,通过率怎么样,应该怎么复习等等这些问题,下面就给大家整理了一些关于自考本科的难度以及通过率还有复习建议的相关内容,希望对大家有所帮助。

自考本科难吗

是几种成人教育中含金量最高的,相应的也是难度最大的,因此自考本科的考试难度还是有一定的。主要体现在以下几个方面:

1.首先科目多,自考本科的考试科目随着专业的不同而不同,不过都需要进行十几门课的考试,有的专业还会有实践课程考核。考试的课程是比较庞杂的,和成考只有三门或四门考试科目相比肯定是要难的;

2.自考本科合格分数是60分,这意味着考生必须将专业考试计划设置的科目都达到60分才可以,如果没有达到60分还要重复继续考。这一点与成考的录取分数线总分达到100多分相对比确实是要严格一点的。

自考本科的通过率

自考本科通过率非常低,根据有关统计自考本科的毕业通过率在20%左右,这可以说是毕业通过率非常低

的了,与成考动辄80-90的考试通过率相比完全无法比较。当然这么低的通过率大部分原因还是因为大多数考生是完全靠自己自学的,边工作边学习,通过难度相对要高一点,而且其中还有一些半途而废的考生,因此就造成了这么低的通过率。

如何减轻自考本科的难度

1.做好充分准备

想要减轻自考本科考试的难度是需要考生对考试做出充分的准备的,自考本科考生应该尽量的抽出时间进行学习,尽管自己工作忙也不要放弃自考知识的学习,对自考考试打下坚实的基础。

2.建立学习环境

如果对于自己的基础知识和学习能力没有信心,可以参加培训班或者和几个朋友一起报名自考本科,建立起一个良好的学习环境,督促自己尽快进入到自考学习的环境中去。

3.了解历年真题

各位考生在复习时也需要对往届的自考考试试题有一个大概的了解,也可以从当年的自考考试大纲对考试的出题内容进行了解,并且有针对性的进行学习和联系。

而且可以尽量去掌握自考的信息,树立通过自考本科的信心。

以上就是关于自考本科的一些相关内容介绍了,相信通过本篇文章大家对于自考本科难考吗通过率怎么样等这方面问题已经有了大概的了解,希望大家顺利通过考试早日毕业。

人力资源自考本科-管理思想史

绪论 一、单项选择题 (B)4.研究管理思想史方法论的基本原则是 A.系统方法 B.历史唯物主义的辨证方法 C.历史学科 D.理论联系实际的方法 二、多项选择题 (AC)1.决定管理理论发展和变化的因素主要有 A.生产力的发展 B.生产关系的发展 C.生产组织方式的变化 D.科学技术的发展 E.社会条件的变化 三、填空题 1.管理思想是指较为系统的________和________。 1.管理观点理论 2.管理思想从古到今的发展过程就是________。 2.管理思想史 7.管理思想史进行研究的方法论的基本原则是________。 7.历史唯物主义的辨证方法 9.管理思想史的范围较广,它全面覆盖了的历史演变。 9.西方理论 四、名词解释 2.管理思想史:即管理思想从古到今的发展过程,是关于系统的管理思想和理论的历史性学科。 第一章管理思想史的渊源 一、单项选择题 (B)1.在管理思想史上首先意识到“管理跨度”的实践者是 A.古希腊人 B.古埃及人 C.古罗马人 D.古巴比伦人 (D)4.首先认识到管理的中心任务是加强人的管理这一重要思想的是 A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.色诺芬 (B)5.古希腊流传下来的专门论述经济问题的第一部著作是 A.《理想国》 B.《家庭管理》 C.《政治学》 D.《荷马史诗》 (B)9.早期希腊文化的主要成就是 A.议会制 B.《荷马史诗》的形成 C.《经济论》的出版 D.《理想国》的出版 (C)14.欧洲文明的摇篮是 A.古埃及 B.古巴比伦 C.古希腊 D.古罗马 (B)15.研究管理思想史方法论的基本原则是 A.系统方法 B.历史唯物主义的辩证方法 C.历史演进方法 D.理论联系实际方法 (D)16.古希腊流传下来的专门论述经济问题的第一部著作是 A. 柏拉图的《理想国》 B.亚里士多德的《政治学》 C. 贾图的《论农业》 D.色诺芬的《经济论》

自考本科职业生涯规划与管理重点复习资料张羽桐

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全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 江苏省自学考试人力资源管理专业(本科段)复习资料 职 业 生 涯 规

划 与 管 理 (任正臣主编) 课程代码:10052 [2012年版] 第一章职业生涯管理概述 一、名词解释 1.职业:职业是指参与社会分工,利用专门的知识和技能,创造物质财富、精神财富,获得合理报酬,满足物质生活、精神生活的工作。 2.职业分层:是指通过人们对某种职业所对应的经济收入,权力地位和社会声望进行评价,从而对多种职业进行排序的分层方法。

3.职业分类:是指按照一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业,分成并归纳到一定类别系统中去的过程。 4.职业声望:是人们对职业的社会评价,是职业社会学研究的范畴之一。 5.职业期望:又称职业意向,是劳动者对某种职业的向往,也就是希望自己从事某项职业的态度倾向 6.职业价值观:每种职业都有各自的特性,不同的人对职业意义的认识,对职业好坏有不同的评价和取向。 7.职业选择:是指人们从自己的职业期望,职业理想出发,依据自己的兴趣,能力,特点等自身素质,从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程。 8.职业生涯:是指人的一生中所经历的职业历程 9.内职业生涯:是指从事一种职业时的知识,观念,经验,能力,心理素质,内心感受等因素的组合及其变化的过程。 10.外职业生涯:是指从事职业时的工作单位,工作时间,工作地点,工作内容,工作职务与职称,工作环境,工资待遇等因素的组合及其变化过程。 11.职业机会:是指个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度。 二、填空 1. 2. 3.

人力资源本科自考-《绩效管理》

主考学校:南京大学专业代码:2020218《人力资源管理》(本科段) 课程代码:05963《绩效管理》,学位课程。 大纲:江苏省高等教育自学考试大纲(高纲1163) 教材:《绩效管理》,胡君辰、宋源著,四川人民出版社,2008年版。 第一章绩效管理概述 第一节绩效与绩效管理 一、识记: 1、绩效:指员工符合组织目标的结果,同时也要考虑员工在产生结果过程中的行为。 2、绩效的三个层次:员工个人绩效、团队绩效、组织绩效。 3、绩效性质:(1)多因性;(2)多维性;(3)动态性。 4、绩效管理的基本内涵:(1)绩效管理是双向的管理活动;(2)绩效管理主要是对员工行为和结果的管理;(3)绩效管理是周期性、持续性的活动。 二、领会: 1、绩效的影响因素:(1)个体因素;(2)环境因素①制约因素②促进因素。 2、绩效管理思想的历史沿革:(1)绩效管理是管理组织绩效的系统;(2)绩效管理是管理雇员的系统;(3)绩效管理是组织绩效管理和雇员绩效管理相结合的体系。 3、绩效管理体系的构成:(1)绩效计划;(2)绩效实施;(3绩效评估;(4)绩效反馈;(5)绩效评估结果的运用。 4、有效绩效管理体系的特点:(1)战略一致性;(2)明确性;(3)可接受性;(4)效度;(5)信度。 三、应用: 1、绩效管理的意义:(1)战略意义:①绩效管理可以有效地推进战略实施;②绩效管理有助于适应组织结构调整和变化;③绩效管理有助于构建和提升企业的核心竞争力。(2)管理意义:①绩效管理是价值分配与人力资源管理决策的基础;②绩效管理可以节约管理者的时间成本;③绩效管理可以促进有效的沟通。(3)开发意义。 第二节绩效管理的认识误区与实践问题分析 应用:结合实际分析绩效管理的认识误区与实践问题。 1、绩效管理的认识误区:(1)绩效管理等同于绩效评估;(2)决策者对绩效管理重视不够;(3)管理者认为绩效管理只是管理者单方面的事情;(4)员工对绩效管理缺乏理解。

江苏省自考人力资源管理(本科)专业课程说明

八、主要课程说明与使用教材 1.中国近现代史纲要(课程说明略) 本课程使用教材:《中国近现代史纲要》,王顺生、李捷主编,高等教育出版社,2008年。 2.马克思主义基本原理概论(课程说明略) 本课程使用教材:《马克思主义基本原理概论》,卫兴华、赵家祥主编,北京大学出版社,2008年。 3.英语(二)(课程说明略) 本课程使用教材:《大学英语自学教程》(上、下册)(附大纲), 高远主编,高等教育出版社,1998年。 4.管理系统中计算机应用(课程说明略) 本课程使用教材:《管理系统中计算机应用》,汪星明、周山芙编,武汉大学出版社,2004年。 5.现代管理学(课程说明略)

本课程使用教材:《现代管理学》,刘熙瑞主编,高等教育出版社,2007年。 6.劳动关系学 劳动关系是市场经济中极为重要的一个领域,劳动力市场越发展,劳动关系问题越重要。劳动关系学是研究劳动关系理论、制度和历史发展的学问。劳动关系学这门课程主要讲述了劳动关系的理论、历史发展,劳动关系的主体以及运行制度,如劳动合同制度、集体谈判和集体合同制度、三方协商机制和劳动争议处理制度等。本书对市场经济国家的劳动关系进行了深入系统的比较,概括了西方国家劳动关系的基本理论、学派、制度模式和理念,总结了市场经济国家调整劳动关系的基本制度和一般规律。尤其是分析了我国劳动关系问题的立法、政策和经验,介绍了我国劳动关系的主要制度,探索了在加入WTO背景下劳动关系所面临的挑战以及发展方向。 本课程使用教材:《劳动关系》,程延园编著,中国劳动社会保障出版社,2005年。 7.工作分析 工作分析是通过系统全面的情报收集手段,提供相关工作的全面信息,以便组织进行改善管理效率。工作分析是人力资源管理工作的基础,其分析质量对其他人力资源管理模块具有举足轻重的影响。本课程主要包括工作分析概述、工作分析流程、工作说明书的编写、工作分析的应用、工作设计、职位评价指标体系及职位评价的方法等。该课程从理论和实践的角度对工作分析和职位评价进行了全面系统的阐述,力图帮助考生形成一个对工作分析和职位评价的总体认识,进而指导在具体的人力资源管理实践中对工作分析与职位评价的应用。

03709人力资源自考本科-马克思主义基本原理概论复习资料

1、什么是马克思主义?简述马克思主义对德国古典哲学的继承与创新。 【答案】(1)马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成,是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。 (2)马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学,它吸收了黑格尔辩证法中的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思彻底批判了黑格尔的唯心主义和神秘主义,对它进行了根本改造,同时吸收了费尔巴哈的唯物主义基本思想,摒弃了他理论中的形而上学的杂志,创立了唯物辩证法。 2、简述真理与价值对立统一关系? 【答案】(1)真理与价值相互对立、相互区别:真理体现的是认识与对象的相符合;价值体现的是外物对人需要的满足,表示某物具有对人有用或者使人愉快的属性。 (2)真理与价值又是不可分的,又有统一的一面,表现在:第一真理能够指导社会实践,成功改造世界,以实践的成果满足人们的需要,这就是真理所表现出来的价值属性。第二真理与正确的价值观相一致,正确的价值观是在真理指导下形成的。 3.货币的本质及职能。 (1)货币:固定地充当一般等价物的商品。货币的产生和起源是商品交换长期发展的产物。 (2)货币的职能:①价值尺度职能,即衡量和计算一切商品价值量大小的社会尺度。②流通手段职能,即货币起着商品交换媒介的作用。 ③贮藏手段职能,即货币退出流通领域,作为社会财富的一般代表而被保存起来。④支付手

自考本科人力资源开发与管理复习题

人力资源开发与管理复习题 一、单项选择题 人力资源区别于其他一切资源最根本的特征是( C ) A、能动性 B、资本性 C、高增值性 D、可再生性 下面的选项对“一国人力资源丰富程度”的表述正确的是( B ) A、即人力资源的数量 B、即人力资源数量×质量 C、即总人口-非就业人口 D、即国内人力资源+驻外人员+海外留学生 人力资源管理人员应具有的素质分别是专业知识、业务知识、思想素质和( D ) A、身体素质 B、职业操守 C、行业经验 D、实施能力 关于工资率,下列说法错误的是 ....(.A.). A、收入效应大于替代效应,劳动力供给量增加 B、替代效应大于收入效应,劳动力供给量增加 C、收入效应等于替代效应,劳动力供给量增加 D、劳动供给量与收入效应、替代效应无关 根据边际收益递减规律与MPL曲线,在下列哪种情况下,总产出最大( D ) A、MPL上升 B、MPL下降 C、MPL为负 D、MPL为零 按照供求均衡工资论,决定工资的是( D ) A、需求价格 B、劳动的边际收益产量 C、供给价格 D、需求价格和供求价格形成的供求平衡 决定劳动力市场静态均衡的形成的是( D ) A、均衡工资 B、均衡就业 C、均衡产量 D、均衡工资和均衡就业 提出边际生产力工资理论的经济学家是( B ) A、亚当斯密 B、约翰克拉克 C、霍布斯 D、马克思韦伯 组织的存在的前提是( D ) A、分工 B、合作 C、制度 D、目标 下列不属于组织内职权的是( C ) A、直线职权 B、职能职权 C、控制职权 D、参谋职权 组织设计的主要内容不包括( D ) A、组织行为规范设计 B、决策系统设计 C、部门化和部门设计 D、目标设计 工作轮换的主要目地( C ) A、增加员工培训机会 B、增加员工责任 C、解放员工对高度专业化的不满情绪 D、提高员工专业化水平 下列关于德尔菲法的理解,错误的是 ....(.D.). A、是一种直观型的预测技术 B、是“专家集体咨询”的方法 C、通常用于短期预测 D、主要凭经验来进行 人力资源规划中最重要的环节是( A ) A、人力资源供求预测 B、人力资源规划编制 C、企业人力资源战略 D、人力资源管理成本计算 核心竞争力理论的出发点是( B ) A、环境 B、资源 C、产业分析 D、绩效 良好的招聘活动必须达到的基本目标是( A ) A、6R B、6W C、5R D、5W 关于内部招募的缺点,正确的是( D ) A、准确性低 B、激励性弱 C、适应较慢 D、近亲繁殖 面试方式中,封闭性面试的提问方式是( C ) A、向应聘人提出一连串问题,给应聘人造成一定压力 B、采用虚拟的提问方式 C、只需要应聘人做“是”或“不是”等简单回答 D、鼓励应聘人自由发挥的面试方式 下列属于在职培训方法的是( D ) A、年会 B、高级管理培训 C、大学学历教育 D、师徒制 20、稳定型职业锚的代表职业是( C ) A、学者 B、个体工商户 C、医生 D、部门主管 营造学习型组织最根本的问题是(A ) A、营造组织学习力 B、加强员工培训 C、分析影响学习力的要素 D、组织对学习的管理 绩效多维性是指( C ) A、绩效优劣不是取决于单一的因素 B、绩效的动态性 C、需沿多种维度分析和考核 D、管理者不可僵化看待员工绩效 绩效分析的经济分析法中的基本单位是( B ) A、产值 B、货币 C、节约 D、利润 平衡计分卡是( A ) A、一种组织绩效管理方法 B、一种单纯的调查问卷 C、一种培训计划 D、一种薪资分配方法 25、直接薪酬指是的( B ) A、工资 B、奖金 C、浮动薪酬 D、福利 职位薪酬体系的优点是( D ) A、有利于激励员工 B、有利于提高工作积极性 C、有利于员工参与 D、操作简单管理成本低 弹性福利计划的基本思想是( A ) A、员工可以挑选福利项目 B、提高员工工作效率 C、加强员工沟通 D、保证员工基本生活 签订劳动合同的法律基准是( C ) A、《公司法》 B、《消费者权益保护法》 C、《劳动法》 D、《反不正当竞争法》 出现劳动争议时,应首先( A )A、双方协商解决 B、申请企业劳动争议委员会调解 C、申请劳动争议仲裁机构仲裁 D、到人民法院申诉 企业精神的核心是( D ) A、企业宗旨 B、企业道德行为准则 C、企业价值理念 D、企业目标 现代社会,进行社会生产最基本最重要的资源是( B )A、自然资源 B、人力资源 C、社会资源 D、政治资源 下列选项中人力资源率的计算公式是( D ) A、现实人力资源÷一国或地区人口总数 B、人力资源数量×人力资源质量 C、一国人口总数÷人力资源数量 D、潜在人力资源÷一国或地区人口总数 现代人力资源管理和传统人事管理相比,在管理性质上更加强调( C )A、以事为中心 B、以组织为中心 C、战略性、整体性 D、战术性、分散性 决定个人人力资源供给最主要的是( A )A、工资率 B、财富总量 C、个人偏好 D、劳动积极性 根据效率工资论,利润与工资的关系是(D) A、提高工资一定会减少利润 B、工资与利润无关 C、提高工资一定会增加利润 D、工资可以作为增进利润的有效手段 古典生存工资理论认为,从长远看( C ) A、工人工资和劳动力的自然价格无关 B、工人工资小于劳动力的自然价格 C、工人工资等于劳动力的自然价格 D、工人工资大于劳动力的自然价格 提出分享工资理论的经济学家是( C )A、亚当斯密 B、大卫李嘉图 C、凯恩斯 D、马丁维茨曼 根据边际工资理论,下列说法错误的是 ....(.D.). A、工资取决与边际劳动生产力 B、边际劳动生产力大于工资,雇主增雇工人 C、工资取决于需求价格和供求价格形成的供求平衡 D、生产要素不变,边际收益产量递减 分享工资理论认为,引起滞涨的原因是( A )

江苏自考人力资源管理专业(本科段)

江苏自考人力资源管理专业(本科段) 人力资源管理专业(本科段)考试计划(专业代码:2020218)主考学校:南京大学 为推动江苏省高等教育自学考试事业的发展,培养能够适应江苏省经济和社会发展需要的并且具有良好的职业道德、敬业精神、竞争意识、创新理念的人力资源管理专业的专门人才,结合我省实际,制定高等教育自学考试人力资源管理专业(本科段)考试计划如下:一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是以高等教育学历为主的国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。高等教育自学考试人力资源管理专业(本科段),是遵照《中国教育改革和发展纲要》关于人才培养要适应社会主义现代化建设需要的精神,根据经济建设和社会发展对人力资源管理专业人才的需求而设置的。其目的是为了培养和造就我国社会主义现代化建设所需要的,具有良好的职业道德、敬业精神、竞争意识、创新理念的专业人才。根据高等教育自学考试的特点,注重考核应考者对本专业的基本理论、知识和技能的掌握,以及解决实际问题的能力。二、学历层次与规格本专业为高等教育本科层次。本专业各门课程均采用学分制,每门课程考试合格后,发给单科合格证书,同时取得该课程的

学分。凡取得本专业考试计划所规定课程合格成绩与学分,通过相关课程的实践环节考核和毕业论文(设计)答辩,思想品德经鉴定符合要求者,由省高等教育自学考试委员会发给人力资源管理专业本科毕业证书,国家承认其学历。本科毕业生其学业水平达到国家规定的学位标准的,按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定,由主考院校授予学士学位。三、学位授予要求学位要求课程:英语(二)、工作分析、招聘管理、绩效管理、职业生涯规划与管理、人力资源开发与管理。凡全部课程考试合格且毕业论文成绩良好以上的本科毕业生,其英语(二)课程和其它五门学位课程平均成绩达到70分(含70分)以上者可向主考学校申请学士学位,经主考学校学位委员会评审通过后,由主考学校发给学士学位证书。四、培养目标和基本要求政治思想方面:要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,遵守法律、法规,具有较高的人文修养和科学素养以及正确的世界观、人生观、价值观和良好的政治素质和职业道德,积极为社会主义现代化建设服务。业务能力方面:要求应考者通过该专业的系统学习,毕业后成为能在各类公司、政府机关、事业单位、部队、学校中从事人才测评和遴选、根据人员的不同特点进行有针对性的培训、对人力资源加以调配和组

自考本科—人力资源管理专业科目

自考本科—人力资源管理专业科目 认识人力资源管理: 人力资源管理专业学生上课要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理职业人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。 人力资源管理,是在经济学与人本思想指导下,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组7+-织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化。 人力资源管理发展前景: 本专业培养目标,主要是从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理激励培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。 该职业要求其从业人员具备较强的人际沟通能力、能够协调企业各种关系、善于解决问题。在近些年来的招聘会上,“人力资源管理”这个职位频频出现在众多求职者面前。有关专家介绍,人力资源管理是如今少数几个行情持续看涨的职业之一。 我国的很多大型企业都逐渐认识到引才、用才、育才、激才、留才的重要性,而这些课题正是人力资源管理工作者的职业范围。于是,很多企业都先后设立了人力资源部,并规定从业人员必须持证上岗。 人力资源管理专业三大优势: 高含金量:一考三证,大学毕业文凭,管理学学士学位证书,美国国际人力资源管理职业资格认证(IPMA)中级证书;国家承认学历,教育部电子注册。 高通过率:自考通过率最高,可达90%;考试科目少,最快可一年取证;专升本不限专业,不加考专科课程,不考高数,英语(二)可办免考。 高薪就业:我国最紧缺人才之一,未来中国最高薪职业之一,数十万年薪人力资源总监等你来做;考取的证书也得到欧、美、日本等二十多个国家认可,出国留学深造、工作均有效。 自考人力资源管理专业课程表: 序号课程代码考试科目学分 1 03708 中国近现代史纲要 2 2 00015 英语(二)14 3 03709 马克思主义基本原理 4 4 06093 人力资源开发与管理 6 5 00937 政府、政策与经济学 6 6 05969 人力资源战略与规划 5

自考人力资源本科真题

2011年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 人力资源开发与管理试卷 (课程代码06093) 一、填空题(本大题共1O小题,每小题1分,共1O分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.人力资源的基本定义应该是指:具有为社会创造物质财富和________,能够推动整个经济和社会发展的劳动者的各种能力的总称。 2.职务描述,是指对职务的名称、职责、________、工作条件、环境等方面进行一般说明。3.职务分析,是指对企业各个职务的设置目的、性质、任务、职责、权力、隶属关系、工作内容、工作条件和环境以及职工为承担该职务任务所需的资格条件等进行系统分析和研究,并制定出________、工作说明书等人事文件的过程。 4.人力资源________预测,是指组织为了实现既定目标而对未来所需员工的数量和种类进行估算。 5.员工内部招聘的方法包括工作公告法、档案法________。 6.学习型组织强调________,不仅重视个人学习和个人智力的开发,更强调组织成员的合作学习和群体智力的开发。 7.结合了关键事件法与评定量表法的优势,用多个条目组成的连续带对员工进行评级,得分点是员工在工作时的实际行为表现的实例,主要用于评定那些明确的、可观察的、可测量的工作行为。这种绩效考核的方法是指________。 8.人际关系诊断主要包括________、民主状况珍断、公司员工的凝聚力诊断。 9.对员工违背组织目际的非期望行为进行惩罚,以使这种行为不再发生,这是指________。10.按照劳动法的规定.在用人单位内部可以设立劳动争议________委员会,由职工代表、用人单位代表和工会代表组成,以处理劳动争议。 二、单项选择题(本大题共1O小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 11.下列哪一项不属于人力资源的特征【】 A.可剥夺性 B.生物性 C.再生性 D.高增值性 12.在影响人力资源管理的内在环境因素中,一个组织内部形成的,并被组织成员共同持有的一些与组织有关的价值观念、信念和假设是指【】 A.组织战略 B.组织文化 C.组织结构 D.组织态度 13.通过让调查者直接参与某一职务的工作,从而细致深入地体验和分析职务特征和职务要求。这种职务分析方法是指【】 A.调查法 B.参与法 C.实地观察法 D.职务特征法 14.按照历史数据,先算出单位时间内每人的工作负荷,再根据未来的生产岔目标计算出所完成的工作量,然后根据前一标准折算出所需的人力资源的数量。这种人力资源需求预测方法是指【】 A.零基预测法 B.自下而上法 C.工作负荷法 D.历史分析法 15.下列哪种招聘测试方法不属于情景模拟【】 A.公文处理 B.谈话 C.角色扮演 D.人格测验 16.下列哪项不属于学习型组织的特征【】

自考本科人力资源管理毕业论文

自考本科人力资源管理毕业论文 目录 摘要 1 一、我国国有企业人力资源管理的现状 2 (一)国企人力资源管理停留在传统人事管理的层面 2 (二)国企员工综合素质不高且普遍缺乏创新精神 2 (三)国有企业人才流失现象严重 3 (四)国有企业人力资源管理机制不健全 3 (五)人力资源管理与企业文化脱节 4 二、国有企业人力资源管理的概述及对策分析 4 (一)国有企业的定义及重要作用 4 (二)人力资源管理的定义及作用 5 (三)国有企业人力资源管理的对策分析 5 三、提高国有企业人力资源管理的对策建议 6 (一)树立"以人为本"的人力资源管理理念 6 (二)完善员工培训制度 7 (三)优化人力资源配置 7 (四)建立与完善有效的激励体系 8 (五)积极营造良好的企业文化 9 四、结语 10 参考文献: 10 国有企业人力资管理

摘要:随着知识经济的来临,国际竞争日趋激烈,人力资源管理在企业管理中的作用越来越大。进入21世纪,世界经济全球化趋势加强,科技发展日新月异,各国综合国力竞争的实质正演变为人力资源的竞争。在新世纪进一步做好我国国有企业人力资源管理工作,完善我国国有企业人力资源的管理制度就是搞活国有企业、提高我国综合国力的当务之急。 关键词:国有企业人力资源管理现状激励绩效评价一、我国国有企业人力资源管理的现状 随着改革开放的深入发展,我国国有企业对人力资源管理的重视程度日益提高,在人力资源改革方面取得了显著的进步,促进了经济的快速发展。但人力资源管理的框架体系尚未完善,企业活力不足、效率低下的问题一直没有得到彻底的解决,人才流失十分严重。我国国有企业的人力资源管理主要具有以下特点: (一)国企人力资源管理停留在传统人事管理的层面 我国国有企业通过多年的改革,已经取得了令人瞩目的成就,目前,国企人力资源管理部门实现了管理方式的现代

自考本科人力资源开发与管理重点

第一章人力资源概述 1、人力资源的含义:就是指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和(劳动能力)。 2、影响人力资源数量的因素:人口的总量;人口的年龄结构。 3、人力资源的质量:体能、智力、其它。P7 4、人口资源:指一个国家或地区所拥有的人口总量。 5、人才资源:指一个国家或地区中具有较多科学知识、较强劳动技能,在价值创造过程中起关键或重要作用的那部分人。优质的人力资源。 6、人力资本:是指对人或人力资源进行开发性投资所形成的,凝结于劳动者体内的,并能带来价值增值的知识、技能、品性、资历、经验和健康等的总和。 7、人力资本投资的主要方式:健康医疗保健;教育和培训;劳动力的迁移和流动。 8、人力资源的性质:能动性;时效性;增值性;社会性;可变性;可开发性。 9、人力资源的作用:(1)人力资源是财富形成的关键要素;(2)人力资源是经济发展的主要力量;(3)人力资源是企业的首要资源。 10、管理的含义:在特定的环境下,对组织所拥有的各种资源进行计划、组织、领导和控制,保证以有效的方式实现组织既定目标的过程。 11、管理的职能:计划、组织、领导、控制。 12、人力资源管理:是指组织通过各种政策、制度和管理实践,以吸引、保留、激励和开发员工,调动员工工作积极性,充分发挥员工潜能,进而促进组织目标实现的管理活动总和。

13、人力资源管理的功能:吸纳(基础)、维持(保障)、开发(手段)、激励(核心)。P19 14、人力资源的最终目标:有助于实现组织的整体目标; 人力资源的具体目标:从人力资源的角度出发,为价值链中每一个环节的有效实施提供有力的支持。 15、人力资源管理的基本职能(8个):人力资源规划、职位分析与胜任素质模型、员工招聘、绩效管理、薪酬管理、培训与开发、职业生涯规划与管理、员工关系管理。 16、人力资源的地位:整体与部分的关系。 人力资源的作用:有利于实现和提升企业的绩效;有助于实现企业的战略。 17、人力资源管理的产生和发展:西方、 18、战略性人力资源管理:就是以组织战略为导向,根据组织战略制定相应的人力资源政策、制度与管理措施,以推动组织战略实现的过程。 19、战略性人力资源管理的基本特征:战略性、系统性、匹配性、动态性。 20、战略性人力资源管理的主要观点:普适性观点;权变性观点、配置性观点。 第二章人力资源管理的理论基础 1、人性假设理论:(1)麦格雷戈的x-y理论(2)人性假设理论:经济人、社会人、自我实现人、复杂人。

自考人力资源本科试题

长沙理工自考人力资源本科课题如下: 03708中国近现代史复习纲要(10年10月学).doc 公共部门人力资源开发与管理.doc 管理系统中计算机应用(课程代码)00051.doc 管理系统中计算机应用.doc 管理系统中计算机应用101009.doc 劳动关系学3325.doc 人力资源管理(一).doc 人力资源管理一.doc 英语二011011.doc 中国近现代史纲要(课程代码)03708.doc 组织行为学.doc 自考人力资源管理(一)复习资料 第一章绪论 一、人力资源的含义及特点?P3 二、人力资源管理的含义?P4 三、简述人力资源管理的目标及功能?P7 人力资源管理活动领域分别是:工作分析与设计,人力资源规划,招募与甄选,培训与开发,绩效考核,薪资结构,奖金与福利。 人力资源管理的模式:产业模式、投资模式、参与模式、高灵活性模式。 人力资源管理的四个发展阶段:1、初级阶段:以劳动关系改善和劳动效率提高为中心2、人事管理阶段:以工作为中心3、人力资源管理阶段:人与工作的相互适应4、战略人力资源管理阶段:人力资源管理提升到企业战略的高度。 人力资源战略的类型:累积型战略、效用型和协助型三种。 四、人力资源战略的特征?3点P17 五、人力资源战略与企业战略的关系类型:整体性(这是人力资源战略制定的首选方法)、双向型、独立性。 六、试述人力资源管理的发展趋势?P21 人力资源管理者所应具备能力:经营能力、专业技术知识与能力、变革管理能力、综合能力。 组织目标的达成以及组织战略的实现是人力资源管理活动的最终目标。为了实现组织战略目标,人力资源管理活动可以划分为:获取、整合、保持、开发、控制与调整。 第二章工作分析 现代工作分析思想起源于美国。 早期的工作分析主要是对工作信息进行定性描述。 一、什么是工作分析?如何理解工作分析的定义?3点P36 二、工作分析的意义?5点P37 三、工作分析的原则?6点P39 一般来说,收集工作信息的基本方法包括:观察法、问卷法、写实法、访谈法、参与法等。 1、观察法是工作分析中最简单的方法,运用观察法时需注意几个原则(稳定原则、信任原则、隐蔽原则、详尽原则、代表性原则、沟通原则) 2、访谈的主要内容涉及工作设置目的、工作内容、工作性质与范围以及任职者所负的责任。运用时把握的原则(尊重原则、互动原则、倾听原则)及访谈法的优点及缺占?P46

全国1月自考《人力资源管理(一)》试题及试卷答案

全国2011年1月自考人力资源管理(一)试题和答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的限制,这反映了人力资源的( C) A.不可剥夺性B.时代性C.时效性D.再生性2.第一次真正有系统地对各项工作进行科学分析的是( D ) A.苏格拉底 B.泰勒 C.欧文 D.吉尔布雷斯 3.要求任职者在一段时间内用工作日记的方式详细记录一切活动,然后运用这些材料进行工作分析的方法是( C) A.参与法B.主管人员分析法C.工作日志法D.记录法4.20世纪初,人力资源规划的关注点主要集中在生产工人,当时的人力资源规划热点问题是( D ) A.提高生产效率B.人才的供求平衡C.接班人计划D.组织再造与兼并5.组织制定人力资源规划的依据是( D ) A.社会的经济状况和政治局势 B.社会的就业观念和失业人数C.企业的地理位置和自然环境D.组织的战略目标和外部环境6.能够直

接获得大量应聘者的相关资料,既节省招募费用,也可以缩短招募周期的招募方法是( C ) A.校园招募 B.人才交流会 C.广告招聘 D.职业介绍机构 7.一般情况下,比较好的选择是应聘者能够完成工作任务的( C) A.50%B.80%C.100% D.120% 8.通过测评,找出被 测评者素质构成及发展上的问题和不足,这体现了人才测评的( B) A.甄别功能B.诊断功能 C.评定功能 D.反馈功能9.绩效管理的重心在于( C) A.绩效考核 B.绩效比较 C.绩效提升 D.绩效衡量 10.评价中心最大的特点是注重( B ) A.纸笔测试B.面试C.情景模拟D.心理溅量11.“由于经验而发生的相对持久的行为改变”称为( A) A.教育B.培训 C.学习D.记忆 12.培训中最普遍、最常见的方法是( D) A.讲授法B.研讨法 C.案例分析法 D.角色扮演法13.职业生涯是一种复杂的现象,其组成部分是( A ) A.性格与能力 B.机遇与目标

人力资源自考本科《劳动关系与劳动法》复习资料

《劳动关系与劳动法》复习资料 考试题型: 一、单项选择题:15分二、多项选择题:10分三、填空题:10分 四、名词解释:15分五、简答题:30分六、论述题:20分 一、单选题 (A)1.劳动关系的外部环境中直接作用于劳动力市场的是 A.经济环境 B.技术环境 C.政策环境 D.法律和制度环境 (A)2.在影响劳动关系的外部环境中,经济环境往往会首先影响 A.雇员工资福利水平 B.产品生产 C.工作岗位设计 D.工作程序 (D)3.在诸多政策环境中,对于劳动力市场以及就业组织中劳动关系影响最为直接的是A.货币政策B.经济政策 C.财政政策 D.就业政策 (B)4.在影响劳动关系的政策环境中,作用于人力资本投资的供求,对劳动关系具有更加长远影响的是 A.就业政策 B.教育和培训政策 C.经济政策 D.货币和财政政策 (B)5.“参加劳动并以自己的劳动收入为生活资料主要来源的人”是劳动者的 A.社会定义 B.哲学定义 C.法律定义 D.经济定义 (B)6.“一个包括中小资产阶级、公务员、知识分子等在内的多阶级政治集合”是劳动者的A.哲学定义B.社会定义 C.法律定义 D.文化定义 (A)7.宪法赋予公民的获得有酬职业劳动的基本权利是 A.劳动权 B.就业权 C.休息权 D.择业权 (B)8.在劳动者的劳动权利中,公民享有其他各项权利的基础是 A.取得报酬的权利 B.平等就业的权利 C.选择职业的权利 D.享有休息的权利 (B)9.劳动者的劳动权利中,是对享受劳动权利的主体切身利益最直接保护的为 A.取得劳动报酬 B.获得劳动安全卫生保护 C.享有休息权利 D.享有社会保险和福利 (B)10.劳动者首要的义务是 A.遵守职业道德 B.完成劳动任务 C.提高职业技能 D.遵纪守法 (A)11.更强调以劳动为中心而展开,着重于劳动力的称谓是 A.劳工关系 B.产业关系

人力资源管理自考本科毕业论文选题

1. 21世纪初叶中国社保改革的难点与对策 11.e 时代人力资源职能的转变 12.HR管理的e化生存 13.Internet网络招聘与在线培训研究 14.Internet与企业人力资源体系研究 15.Internet与现代企业人力资源管理 16.IT企业员工培训研究 17.IT人才的培养与管理 18.保险业人力资本的激励与监督机制 19.保险业人力资源管理开发与管理 20.保险员工的薪酬问题研究 21.变革中的劳动就业环境 22.不同所有制企业人力资源管理模式研究 23.传统人事管理与现代人力资源管理比较 24.创新管理与人力资源开发 25.当代领导者素质研究 26.当前企业劳动保险应解决的几个问题 27.当前人事制度改革的问题研究 28.独立董事制度对公司治理结构的影响 29.对我国劳动合同制度的若干思考 30.对我国现行劳动争议处理制度的探讨 31.对现阶段我国下岗职工劳动关系处理问题的研究 32.岗位责任制与人员聘任制研究 33.高科技企业人力资源管理 34.根据案例评定企业内部的因人设岗与因岗配人 35.工业化进程中劳动力的合理流动 36.工作设计理论与方法研究(案例) 37.公共就业与人力资源管理 38.公关宣传研究 39.公务员管理研究 40.沟通对实现绩效目标的影响 41.股票期权在业绩评价中作用 42.关于人才流动态势及影响因素分析 43.关于人力资源现状与整体开发的对策思考 44.广东城乡劳动力市场一体化研究 45.广东经济转型中企业的社会责任问题研究 46.广东社保体制改革的现存问题及对策取向 47.广东省的失业保险问题研究 48.广东省的养老保险问题研究 49.广东省社会保障基金安全运行问题研究 50.广东外来人口的社会保障问题研究 51.国企改革中应采取的人力资源策略 52.国外企业的岗位评价制度

人力资源本科自考学习方法

人力资源本科自考学习方法 该学习方法适合工作日每天有3个小时左右时间学习的人士使用,在考前1个半月开始学习。本人使用该方法,1年半3次考试所有科目全部一次通过,报考科目数分别为6,5,2。 在自考中,请大家注意以下几点: 1.不要盲目迷信教学机构。教学机构聘请的讲师在讲课时都会根据自己对考纲的理解和对历年考题的归纳划重点,而大多数讲师都是市面上的人力培训师或者自考培训经验较少的讲师。同一个机构不同的讲师所划的重点都不相同,只能把讲师的所划重点列为参考,一切以自学为主。 2.报考科目的选择。在人力本的考试中,有5门课程全是选择,6

门需要大量记忆的课程,再加上英语和高级实验。其中只有公共课的3门课程(近代史,马概,英语二)4月10月考试都有,其他课程每年都只考一次。另外考试所需记忆量不同,所以大家必须合理安排考试科目。 我的建议,以4月开始考试为例。4月报考:2门选择,劳动关系与劳动法,人力资源政策与法规,马概与近代史任选其一,英语。10月报考:2门选择,人力资源开发与管理,经济学,马概近代史任选其一,加4月未过课程。第二年4月,1门选择,高级实验,前两次考试未过课程。 3.在自学过程中要屏蔽掉有可能干扰自己学习的东西,比如:手机,电脑。提前给玩伴消息,这一个半月少约。。。。工作日3个小时学习,说的很简单,实际坚持下来很难。 下面,是我自己归纳,按照考试科目的难易程度和考试内容来做具体分解。 一.5门ipma证书课. 这5门课程考题全部为选择题,属于13科里比较容易通过的,通过率应该在70--80%之间.而5门课程里也分难易,其中绩效管理和薪酬管理是最为简单的,里面的逻辑关系较强,而且我们对这两个方面

自考本科《人力资源管理》毕业论文范文:国企人力资源管理

浅析国有企业人力资源管理中的问题及策略 目录 摘要 (3) 第1章绪论 (4) 第2章国有企业人力资源管理的重要意义 (4) 第3章我国国有企业人力资源管理中存在的就几个主要问题 (4) 3.1 关于国有企业人力资源开发中存在的问题 (4) 3.11 人力资源开发与管理理念落后 (4) 3.12人力资源开发形式单一 (5) 3.13 评估未社会化 (5) 3.2 国有企业人员选用中存在的问题 (5) 3.21 “人才短缺”和“人员富余”问题并存 (5) 3.22国有企业人员选用仍然主要靠领导相马制 (5) 3.23国有企业人员选用基本上仍在人治的轨道上运行 (6) 3.24人才选拔机制不健全 (6) 3.3国有企业人员考评中存在的主要问题 (6) 3.31考评标准不规范 (6) 3.32 考评方法单一 (6) 3.33激励机制的不灵活或失效,挫伤了人力资本的积极性 (7) 3.34员工培训工作开展不力,难以实现企业的可持续发展 (7) 第4章解决国有企业人力资源管理问题的对策 (7) 4.1解决国有企业人力资源开发问题的对策 (7) 4.11树立人力资源管理新理念 (7) 4.12 加强内部交流,提高岗位转移能力 (8) 4.13实行开发费用责任制,确保开发实效 (8) 4.14开放开发过程,接受社会评估 (8) 4.15及时制定人力资源管理方针,真正体现“以人为本”的管理观念··8

4.2解决国有企业人员选用问题的对策 (8) 4.21依制度进行管理,实现选人用人的法治化 (9) 4.22 改变用人权力高度集中弊端,废止"暗箱操作",促进选人用人的公开化、民主化 (9) 4.23建立以竞争机制为主体的人才使用机制 (9) 4.3解决国有企业人员考评问题的对策 (9) 4.31建立以绩效考评为主的分配激励机制 (9) 4.32切实提高各级国企领导对人员考评的重视程 (10) 4.33全面提高考评者的素质 (10) 4.34进一步完善国企人力资源管理制度体系 (10) 4.4解决国有企业人员培训问题的对策 (10) 4.41建立适合企业发展的人力资源培训机制 (10) 第5章总结 (11) 参考文献 (11) 致谢 (12)

自考本科人力资源管理复习资料

人力资源管理复习资料 第一章绪论 一、名词解释 1、职业生涯:个人在一生中所经历过或将要经历的曾拥有过的职位、担任过的职务和所从事过的职业的系列的总和。 2、工作分析:运用科学方法收集与工作有关的信息的过程,主要有该项工作应承担的职责及承担该项工作需要的任职资格等方面的信息,工作分析的最终产出表现为职位说明书。 3、写实分析法:主要通过对实际工作内容与过程的如实记录,达到工作分析目的的一种方法。 4、职业分析问卷:是由麦考密克、珍纳尔与米查姆设计的,围绕任职者进行信息收集,以对任职者从事工作需要进行的活动进行统计分析为基础。 二、单选 1、现代工作分析思想起源于(美国)。 2、(职级)是指同一职系中繁简难易程度、责任轻重大小及任职条件十分相似的所有职位的集合。 3(访谈法)是通过分析人员与任职人员面对面的谈话来收集工作信息的方法。 4、我们在运用访谈法时,要把握尊重原则、互动原则、倾听原则,不需要(系统原则)。 5、一般员工不愿意花时间正确地填写问卷,这是(问卷法)的缺点。 6、整理信息的工作量大,归纳工作烦琐,这是(写实法)的缺点。 7、获取工作信息的质量较高,这是(参与法)的优点。 8、(工作轮换法)不性于结构化工作分析方法。 9、美国劳工部工作分析程序的核心是对每一项工作都按照任职者和(信息)、人、物这三者之间的关系来进行等级划分。 10、运用(功能性工作分析法)进行工作分析,可得知为了完成任务并达到新的绩效标准,需要对任职者进行哪些培训。 11、职位说明书的内容不包括(薪酬分析)。 12、工作设计是(20世纪80年代)出现的新的人力资源管理思想。 13、(反馈与调整阶段)对于职位说明书的管理是一个动态的管理过程,控制活动贯穿着工作分析的始终。 三、多选 1、泰罗制对工作分析研究的主要贡献是(寻找最佳工作方法;采用物质刺激来维持工人的积极性) 2、工作分析的基本概念第二部分是组织层面的相关概念(职组、职系、职等、职级) 3、工作分析原则(目的原则、职位原则、参与原则、经济原则、系统原则、动态原则) 4、基本工作分析方法有(观察法、访谈法、问卷法、写实法、参与法) 5、一个完整的职位说明书通常包括(工作说明书、工作规范) 6、工作规范是指为了完成某项特定工作所必须具备的(知识、技能、能力)及其他的一些个性特征的目录清单。 四、简答 1、如何理解工作分析的定义 答:(1)工作分析是一个过程。通过选用合适的方法,全面收集与工作相关的信息。

人力资源管理自考本科论文(已通过,仅供参考)

自学考试本科生毕业论文论文题目:药店连锁企业人员流失与改善对策探析 作者姓名:x x x 所学专业:人力资源管理 准考证号:x x x 指导教师:x x x xxxx年x月

目录 内容摘要 (3) 一、引言 (4) 二、现今我国药店连锁企业人员流失的现状 (4) (一)医药电商挖角薪资高 (4) (二)90后员工留职率低 (5) (三)试用期员工流失数量大 (5) 三、药店连锁企业员工流失的组织因素及影响 (一)招聘与配置方面 (5) 1.招聘忽视应聘者的隐性特性 (5) 2.招聘过于夸大或隐瞒 (6) 3.招聘与配置主观因素过强 (6) (二)绩效管理方面 (7) 1.不重视绩效激励体系 (7) 2.激励方式局限于金钱物质方面 (7) 3.缺少个性化激励 (7) (三)薪酬福利方面 (8) 1.薪酬福利缺少对外部竞争力的精准定位 (8) 2.员工的薪酬过于细分学历和职称 (8) 3.福利缩减成为跳槽的导火线 (8) (四)培训与开发方面 (9) 1.组织容易忽略思想上的培训引导 (9) 2.过度培训,大量占用员工休息时间 (9) 3.缺少对一线管理者管理方面的培训 (9) (五)劳动关系管理方面 (10) 1.缺乏员工关系的日常维护 (10) 2.药店人际关系复杂,人才成长环境受阻 (10) 3.缺乏对员工的尊重和信任 (10) (六)人力资源规划与管理方面 (10) 四、药店连锁企业员工流失的改善对策探讨 (11) (一)人才储备 (11) 1.建立人才梯队 (11) 2.加强校企合作 (11) (二)招聘与配置更加全面科学 (11) 1.招聘全方面考察录用 (11) 2.降低其中主观因素 (12) 3.做好招聘的后期沟通 (12) (三)绩效激励政策更加有效 (12) 1.建立灵活的绩效激励机制 (12) 2.采用多样化的绩效激励方式 (12)

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