新闻写作指导

写作技巧发展篇

一、传说中的“六要素”

六要素：简单概括起来，新闻的要素就是“5W+H”。即“什么时侯”（when）、“哪里”（where）、“谁”（who）、“是什么”（why）和“怎么样”（how）。

新闻写作的特点可以用六个字来概括：真、新、奇、短、精、深。

1、真——新闻的真实性，这点是最重要的。有的同学写作文总爱虚构一些情节，或是模仿别人的文章“照葫芦画瓢”。如果说在写作文时还勉强允许的话，而在新闻中则是大忌，是绝对不允许的，新闻要求绝对真实。

2、新——两层意思，一是指刚发生的新鲜事；二是指老事情新角度，由这个角度所揭示出来的新内容。

3、奇——指特殊。找不一样的地方，比如，我们报道一般的学校新闻比较多了，让人也有看关惯了听腻了的感受。

4、短——指文章的篇幅要短，要求抓住主要特点，重点突出，简明扼要。

5、精——指文章语言精炼，不讲废话，用不着叙述的地方不用叙述，用不着解释的地方不用解释，一句话能说清楚的不说两句话，能用一个词语来表达的就少用句子。

6、深——指稿件所揭示的问题要有深度，一条新闻报道的深浅度和它的价值大小，就看记者通过信息反映事物的本质程度如何，记者在学习写作时，要多观察、多思考，在逐步提高的基础上，写出一些能引起

人们关注的有一定深度的好新闻。

二、消息主要由哪几部分内容组成？

（一）标题——消息的眼睛

新闻标题作用：揭示新闻内容，烘托和突出新闻主题；吸引读者，增强新闻的阅读率；对新闻事实进行评论，渗透记者（编辑）的观点、倾向和感情

要求：1. 要贴切传神，让人知道发生了什么事

2. 具体明了，突出主要新闻要素

3. 要简练生动

1）标题的形式：

A、单行标题：这种标题称为正题，只有一行文字，表示和消息最主要的内容。

B、双行标题：

正题＋引题：引题一般用来交代背景，说明原因、烘托气氛，一般没有实际的新闻内容。

出生率过低困扰俄罗斯 -----“世纪婴儿”将获赠小轿车

抓住机遇，凝聚力量，扎实推进特色鲜明、国际一流的高水平矿业大学建设

中国矿业大学第七届一次教代会暨第十三届工代会隆重召开

正题＋副题：副题一般用来补充注释和说明主题，同样具有新闻内容。美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸 -----七名宇航员全部遇难里根总统表示哀悼

2010年实验室工作会议在图书馆报告厅召开

----东南大学教务处处长熊宏齐教授受邀在会上作专题报告

C、完全标题：正题＋引题＋副题

第一位在奥运会上破举重世界纪录的中国选手

---唐灵生堪称举坛金刚

----力举170公斤“忘情”地挺立10秒钟

2）标题写作的要求

A、准确性

B、概括性

1、弘扬传统凝聚力量继往开来再创辉煌 ----- 化工学院建院十周年庆典大会在文昌科学馆隆重举行

2、成名人长相好有钱——英国儿童觉得最美妙的三件事

C、生动性工程师三代破屋两间副局长一家新房四套

（二）导语：

将全文的精华集中而突出地浓缩在一两句话中，提纲挈领，开门见山，让人知道发生了什么事。要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果（可放于最后）

1）导语与电头：导语指的一般是消息开头的第一句话或第一段话。它用最简明的语言把消息基本的、核心的内容概括出来，其目的是吸引读者往下看。在导语的前面一般还会有“电头”。如“新华社12月6日电”或“本报讯”。

2）导语的写法：

A、叙述式：它以凝练的语言，扼要而直接地将消息中主要的事实叙述

出来，是导语最基本、最常见的写法之一。新闻写作中有“六要素”：何时when，何地where，何人who,何事what,何因why,如何how。写叙述性导语的时候要把安排好前五个要素。

B、描写式：以展示事物的形象和事件的场景为主要特征。写作时常抓取某一生动形象、鲜明的色彩或有特色的细节加以描绘。但描写时应简洁而传神、力避过分雕饰。

? 本报讯多么威武神气的猫头鹰！一对大眼睛正在扫射着什么，翅膀微微耸起，看来它准备振翼飞扑过去，抓住那狡猾的大田鼠。这只用棕榈树桩因材施艺而雕琢成的猫头鹰，最近飞越太平洋，在美国旧金山的“中国上海民间艺术展览会”上栖息。

C、评论式：对所报道的事实进行评论，揭示其意义。

? 中国在体育方面已不再是“东亚病夫”，相反，她在新德里举行的亚运会上已经成为亚洲首屈一指的体育强国。

（三）主体：

要求：结构严谨、层次分明、逻辑严密。采用时间或逻辑顺序或是重要程度来组合材料。避免流水账写法；分段恰当，过渡自然；多用第一手材料，比如主持人的手稿。

1）消息主体的写作顺序：一般按照时间、逻辑关系、时间重要性等加以安排。

A、按时间顺序排列（金字塔式结构）根据事情发生的先后来安排消息的相关内容。又叫编年体式结构，没有导语，只是自然地按照事件的发生的时间顺序来写。常常用于目击式新闻。

B．倒金字塔式有两种： 1、从导语、主体到结尾，均不按时间顺序，而是按照事实材料的重要程度安排先后次序，从而呈现一种跳跃式结构；2、导语是将主要事实概括出来以后，主体部分仍按时间顺序交待事件的经过。

C．悬念式结构：倒金字塔式结构和时间顺序式结构相互结合，导语是有悬念的，在以后的段落中就基本按照事件的发生的顺序来写

D．并列式结构：有一个概括性导语，随后的几个自然段所涉及的内容基本上是并列关系

E．自由式结构：目击式、散文式、对话式

总之，应注意这几点：要根据新闻本身内容来选择确定新闻结构形式；要照顾读者的阅读心理；要适当创新。

2）消息主体的重点：新闻事件最重要的部分，在消息的主体中要加以突出，要有详有略。

（四）背景：包括对比性材料、说明性材料、注释性材料。介绍背景，有利于了解新闻发生发展的来龙去脉，加深对新闻的认识和理解，深化新闻的主题，并有丰富内容、增加知识性和趣味性的作用。

新闻背景的作用：

1．说明，解释，令新闻通俗易懂。

2．运用背景材料揭示事物的意义，唤起社会关注。

3．用背景进行对比衬托，突出事物特点，显示变化程度。

4．以背景语言加以暗示，表达某种不便明言的观点。

5．借背景为新闻注入知识性，趣味性内涵，使其更可读。

（五）结尾：可以写活动的意义、参与者或群众的感想。

要求：1．紧扣主题，切忌漫无边际。

2．增添信息，切忌重复絮叨。

3．顺势而行，切忌节外生枝。

4．遒劲有力，切忌拖泥带水。结尾应按照稿件的叙述节奏，简要明了，遒劲有力，给人回味，给人启迪，不能拖泥带水，没完没了。

其他注意事项：

1.新闻字数一般在300字以上。

2.用规范的书面语。

3. 注意嘉宾的名字、职务、排序不能写错。

4.为了给读者留下思考的余地，新闻的语言要简练、少用长句、用词准确、表意明朗，不能出现错别字、病句。

5.语言不能太主观，形容词少一些。不能写有自己的猜测推断、评述议论。

三、目前会议消息写作的主要问题

六化现象突出：报道角度会议化、写作结构“八股化”、内容领导化、导语模糊化、语言工作化、标题平庸化

1、报道角度会议化

大多数会议新闻，仅仅侧重于对会议进行过程的报道或者强调其工作性和业务性，甚至搞成一个简单的会议纪要或者领导讲话摘要，而从读者关注的角度报道少。如有一条《学校召开老年体育协会成立大会》的会议消息，开头是这样写的：11月9日下午，我校老年体育协会成立大

会在文昌校区工会二层会议室召开。校党委书记罗承选、副书记张爱淑，原校长王悦汉、原副校长周建国，校长助理、工会主席刘圣汉出席大会，党政办、校工会、离退休管理处、体育学院等相关职能部门负责人参加会议。会议由离退休管理处处长潘盘甫主持。

读到这里，读者肯定兴趣大减，很难再读下去。这篇消息的缺点在于就会议报道会议。但如果换一个角度，从读者本身关心的问题来报道，效果就会大不一样。如从新的分配方案试行，对教职工的切身利益产生的影响这样的角度报道，读者肯定急于知道新的分配方案究竟如何，与自己的工资、福利等切身利益有何影响。由于作者仅仅侧重于对会议的过程的简单报道，没有抓住读者感兴趣的会议背后隐含的新闻焦点，可以说这是一篇不成功的消息。

2、写作结构“八股化”

对于很多会议消息，比如合作签字仪式、学术报告、工作布置会等，记者如果不动脑筋，很容易把它写成了一个个的会议程序。如某时、某地、某某领导参加，某某领导主持会议，某某领导讲话，来宾讲话等，好比八股文。试想，天下的会议虽数不胜数，但每种会议的大致程序总是比较固定的，如果会议消息都按照会议的程序写下去，势必形成会议消息“八股”，早就把读者赶跑了。有一篇《新学期首次教学工作会议召开》的报道，第一段写何年何月何日召开会议，第二段写的是教务处处长提出了意见，第三段写的是主管教学的副校长作了讲话，最后交代了各学院的负责人作了发言。可以说是一篇比较典型的会议“八股”文。如果单从报道会议的角度来看，事情交代都十分清楚。但它肯定不是一

篇好的会议消息。据笔者了解本次会议就推进教学改革有明确的实施意见，并出台了具体的实施纲要。如果把报道的重点侧重于具体的实施纲要的变化上，相信读者不会放过这样的新闻。

3、内容领导化

这个问题具有一定的普遍性。我们说，消息贵在短小精干，如果领导讲话占去消息的大量空间，读者肯定不爱看。因为领导讲话一般都具有较强的概括性，也比较抽象，而读者最关心的是鲜活的事实和生动的细节。还是以前面提到的《在岗教职工分配方案开始试行》的消息为例，这篇700字左右的消息除了导语外，后面的全是领导讲话。领导的讲话贵精而不在多，过多则容易引起读者的反感。

4、导语模糊化

导语是消息的窗口。好的导语能够迅速吸引读者的注意力，极大调动读者的阅读兴趣，产生继续读下去的欲望。所以任何一个优秀的记者，无不在导语这块方寸之地苦心经营。例如“昨晚，我们在敌营投宿”，“从今天起葛世荣不再是中国矿业大学的校长了”，这些导语都令人过目不忘。但翻开高校的报纸，消息导语尤其是会议消息导语的写作存在较大问题，或者主要新闻点被隐藏，或者面面俱到，或者了无生气，或者千篇一律，或者交代不清。就其原因恐怕在于高校的新闻工作者对导语缺乏足够的认识和精益求精的追求。

如有一篇报道四川省教育厅来我校进行两课调研的座谈会《“两课”教育不只是两课教师的事》的消息，题目是不错的。但这篇消息的导语写作欠佳：

3月25日，四川省教育厅“两课”巡视组一行四人来到我校，与XXX 副书记、宣传部负责人、人文社科学院部分教师就如何将“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进头脑”进行座谈。

第一段一下子就把读者引导到座谈会上，如果作为导语，就偏离了标题的新闻关注点。如果改成：围绕“两课”教育，两课教师纷纷呼吁：两课教育不只是两课教师的事。这样一改，既紧扣主题，又有一定的悬念效果，读者就想知道，两课教育与谁还有关呢？效果就不一样了。5、语言工作化

会议一般来说，具有严肃、庄重的特点，所以报道会议消息的语言也容易导致刻板和工作化。语言工作化的直接后果拉大了普通读者和现实生活的距离，专业化的语言加大了读者的阅读难度，降低了阅读兴趣。如《我校与四川迈普公司签署校企合作协议》这则消息，以第一段为例： 5月10日下午，在科学会议厅，我校举行与四川迈普数据通信公司校企合作签字仪式。迈普公司总裁花欣受聘为我校兼职教授，XXX校长向花欣颁发了荣誉证书并佩带了校徽。

这样写是没有问题的，但语言显得生活气息不够，严肃有余，活泼不足。而且如果所有类似的合作签字仪式会议都这样报道，就缺少变化了。假如换一种轻松的笔调来写：

5月10日下午，在科学会议厅，迈普公司总裁花欣与XX校长的手握在了一起，标志着双方合作的开始。当花欣总裁接过兼职教授的聘书，看到胸前明亮的校徽时，笑得非常开心。

这样的语言就比较生动了。

6、标题平庸化

好的标题就如画龙点睛。俗话说，文章易写，标题难求。这就跟千军易得，良将难遇一样的道理。目前在高校的报刊中标题存在突出的问题，有相当数量的标题缺乏新意，吸引力不强，大多显得较长，既不精练，也不利于排版，特别是在突出关键的新闻点上做得不够。例如有一则报道如何成功申报科研项目的消息的标题是《没有创新性的项目很难申报成功》，标题显得较长，有点罗嗦。如果改成：成功申报项目的诀窍何在？应该说比原标题精练，语气也更强，而且标题设置了悬念，因此更具吸引力。

以上“六化”是我们在会议消息写作时应坚决克服的，因此称之为“六不化”。

四、这些问题该如何改进呢？

1、报道角度最佳化

写活会议消息的关键在哪里？关键在于记者要善于挖掘会议背后的新闻。会议召开的目的是什么？究竟要解决什么问题？会上有没有什么新颖的观点？会议是否有读者感兴趣的或密切相关的话题？与会议相

关的背景有哪些？这些问题都是记者必须搞清楚的。因此记者在参加会议时不但要认真地听，还要仔细地观察，深入地思考，必要时应对会议作事前和事后的采访。充分详实的采访是会议消息写作成功的前提条件。只有对会议的来龙去脉以及与会议有关的各种背景搞清楚了，并反复推敲最佳的新闻报道角度，才有可能避免就会议写会议，从会外更宏观的视角来观察会议并把握会议的精神实质。

2、导语新颖化

怎样才能写出好的导语呢？关键是要从受众的角度着想，反复推敲，做到先声夺人，激发读者兴趣。导语不但要抓住消息的最有价值的新闻点，综合调动各种写作手段，在语言、结构上精心设计，或设置悬念，或巧用修辞。

不同的会议应该在导语的写作上应采用不同的方法。再好的开头，如果千篇一律，也会败坏受众的胃口。比如有重要领导出席并作讲话的重要会议，可以考虑把领导讲话的精华用一两句置于导语，因为重要领导的讲话或观点具有方向性和重要份量。如果是学术研讨会，可将学术上的新观点放在导语部分，然后引出新闻事实。如果是经验交流会，则宜把最好的经验成果放在开篇。如果是一般的工作会，应仔细揣摩该会究竟为什么要召开这个会议？想达到什么目的？解决什么问题？这些需

要解决的问题是否与受众密切相关？所以导语应该从这些角度着手。如果是学术报告会，一般说来，报告人都有较大的学术知名度，可以考虑以他们劝勉同学们的话语作引子。总之，不同类型的会议应有不同的开头，力求生动活泼而又富于变化，切忌生搬硬套，千人一面，否则又陷入另一类八股了。

3、语言生动化

会议消息的行文，应坚决从官话、套话、纯业务用语和工作语言的枷锁中解放出来，从领导的长篇大论中解放出来，善于取舍领导人的讲话，要区别新闻价值的要点和工作布置的要点，代之以轻松的心情、散文化的笔触、活泼的调子，从而使会议消息的语言具有鲜活的生命力。如前

面提到的《攻读法中双硕士学位指日可待》这篇消息，会议一结束我就把消息挂到学校网上了，我在主体部分使用了这样一句语言：

7月3日，来自法国驻华使馆文化科技合作处科技副参赞夏良先生和教育合作专员杜博先生来到我校，与校长邹寿彬、副校长韩春林等就促进文化和经济交流及教育体制的国际化开放进行了深入探讨……

后来在上校报时，我把这句话作了修改：

7月3日，来自法国驻华使馆文化科技合作处科技副参赞夏良先生和教育合作专员杜博先生把促进文化和经济交流及教育体制的国际化开放的愿望带到我校。

改动之后，语言就比原来活泼了。

4、背景材料深入化

在新闻写作中，背景是消息结构的组成部分。它与新闻材料是相辅相成的，没有新闻，无须背景；没有背景，新闻事实往往显不出应有的神采来，甚至会说不清，道不明。丰富的背景材料可以深化消息的主题，使消息锦上添花。背景材料主要有三种：对比性材料、说明性材料、注释性材料。很多会议本身所传达的新闻信息是很少的，这就需要合理运用背景材料，会内不足会外补，会内和会外有机结合。如报道学术报告会，往往需要将报告人的学术背景、主要成就做一个简单介绍，以增加学术报告会的价值。

5、标题精练化

标题是一篇消息的灵魂所在。标题设计的原则要新颖、新奇，具有较强的语言冲击力，要一目了然地突出主要新闻点，不具有新闻价值的会

议要素不宜在标题中出现。如有一则报道我校老照片展的消息，我在原标题“老照片展激发师生共鸣”基础上加了一个主标题“方寸镌风华，黑白荡情怀”，又如有一篇投来的稿件标题是“高级职称评审工作落下帷幕”，我看了内容后改为“7名老师喜获教授职称”，这些都收到不错的效果。

6、结构多样化

会议消息的报道难就难在求新求变。这就要求记者转变“八股文”似的写作方法，仔细研究每一次会议的不同重点和读者真正感兴趣的内容，在结构上努力寻求变化，在内容上保持新鲜。只要跳出就会议而报道会议和对会议程序的简单复制，就能够克服会议报道的单调乏味，使会议报道变得多彩多姿。

总之，要写好写活会议报道殊非易事。除了上面提到的“六化”外，还有一些方面也是必须重视的，比如注意会场细节，增加现场感；段落分明；读者不关注的、不具有新闻价值的会议人不宜出现。等等。限于篇幅，这里就不赘述了。

牛刀小试：修改下列导语使之更为完美

“世界重量级拳王迈克·泰森今晚以85秒钟的时间，击垮挑战者卡尔·威廉斯，创造了历时最短的一场拳王卫冕战。”《泰森：85秒卫冕成功》

修改后：

“85秒！拳王泰森击败挑战者。 85秒！历史上最短的拳王卫冕战。 85秒！1300万美元尽入腰包。”