最全面最经典中考数学折叠问题集锦

中考数学折叠问题综合训练

1、如图,在矩形纸片ABCD 中,AB=12,BC=5,点E 在AB 上,将△DAE 沿DE 折叠,使点A 落在对角线BD 上的点A′处,则AE 的长为________。

2、如图,在△ABC 中,AB=AC ,BC=8,tan ∠C=

3

2

,如果将△ABC 沿直线l 翻折后,点B 落在边AC 的中点处,直线l 与边BC 交于点D,那么BD 的长为_________。

3、如图,在Rt △ABC 纸片中,∠C=90°,AC=BC=4,点P 在AC 上运动,将纸片沿PB 折叠,得到点C 的对应点D (P 在C 点时,点C 的对应点是本身),则折叠过程对应点D 的路径长是________.

4、如图,矩形ABCD 中,AB=1,E 、F 分别为AD 、CD 的中点,沿BE 将△ABE 折叠,若点A 恰好落在BF 上,则AD=_______.

5、如图,矩形ABCD 中,AB=3,BC=4,点E 是BC 边上一点,连接AE,把∠B 沿AE 折叠,使点B 落在点B′处.当△CEB′为直角三角形时,BE 的长为_______。

6、如图,在三角形纸片ABC 中,∠C=90°,AC=6,折叠该纸片,使点C 落在AB 边上的D 点处,折痕BE 与AC 交于点E ,若AD=BD ,则折痕BE 的长为_______.

7、如图,在Rt △ABC 中,∠B=90°,沿AD 折叠,使点B 落在斜边AC 上,若AB=3,BC=4,则BD=________ 8、.如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,DC ⊥BC ,将梯形沿对角线BD 折叠,点A 恰好落在DC 边上的点A′处,若∠A′BC=15°,则∠A′BD 的度数为_________。

9、如图,将正方形ABCD 沿BE 对折,使点A 落在对角线BD 上的A ′处,连接A ′C ,则∠BA ′C= _______. 10、如图,在矩形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上,将△ABE 沿AE 折叠,使点B 落在AC 上的点B′处,又将△CEF 沿EF 折叠,使点C 落在EB′与AD 的交点C′处.则BC:AB 的值为_________。

11、如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,点D 在AC 上,将△ADB 沿直线BD 翻折后,将点A 落在点E 处,如果AD ⊥ED,那么线段DE 的长为________.

12、把一张矩形纸片(矩形ABCD )按如图方式折叠,使顶点B 和点D 重合,折痕为EF .若AB=3cm ,BC=5cm,

第1题

第3题

第4题

第2题

第5题

第6题 第7题

第9题 第8题 第10题

第11题

则重叠部分△DEF 的面积是_________cm2.

13、在平面直角坐标系中,规定把一个三角形先沿着x 轴翻折,再向右平移2个单位称为1次变换.如图,已知等边三角形ABC 的顶点B 、C 的坐标分别是(-1,-1)、(—3,—1),把△ABC 经过连续9次这样的变换得到△A′B′C′,则点A 的对应点A′的坐标是________。

14、如图,在等腰△ABC 中,AB=AC ,∠BAC=50°.∠BAC 的平分线与AB 的中垂线交于点O ,点C 沿EF 折叠后与点O 重合,则∠CEF 的度数是_______.

15、如图,已知正方形ABCD 的对角线长为22,将正方形ABCD 沿直线EF 折叠,则图中阴影部分的周长为________.

16、如图所示,沿DE 折叠长方形ABCD 的一边,使点C 落在AB 边上的点F 处,若AD=8,且△AFD 的面积为60,则△DEC 的面积为__________。

17、如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=3.点D 是BC 边上的一动点(不与点B 、C 重合),过点D 作DE ⊥BC 交AB 于点E,将∠B 沿直线DE 翻折,点B 落在射线BC 上的点F 处.当△AEF 为直角三角形时,BD 的长为________。

18、如图,矩形ABCD 中,AB=15cm,点E 在AD 上,且AE=9cm,连接EC,将矩形ABCD 沿直线BE 翻折,点A 恰好落在EC 上的点A′处,则A′C=________cm.

19、将矩形纸片ABCD ,按如图所示的方式折叠,点A 、点C 恰好落在对角线BD 上,得到菱形BEDF .若BC=6,则AB 的长为________.

20、如图,在△ABC 中,∠C=90°,点D 在AC 上,将△BCD 沿着直线BD 翻折,使点C 落在斜边AB 上的点E 处,DC=5cm ,则点D 到斜边AB 的距离是_______cm . 21、如图,矩形纸片ABCD ,AD=2AB=4,将纸片折叠,使点C 落在AD 上的点E 处,折痕为BF ,则DE=_______. 22、如图,在平面直角坐标系中有一矩形ABCD ,其中A(0,0),B (8,0),D (0,4),若将△ABC 沿AC 所在直线翻折,点B 落在点E 处.则E 点的坐标是________. 23、如图,M 为矩形纸片ABCD 的边AD 的中点,将纸片沿BM 、CM 折叠,使点A 落在A 1处,点D 落在D 1处.若∠A 1MD 1=40°,则∠BMC 的度数为________.

第12题

第13题

第14题

第15题

第16题 第17题

第18题 第19题

第20题

第21题

第22题

24、如图,AD 是△ABC 的中线,∠ADC=60°,BC=6,把△ABC 沿直线AD 折叠,点C 落在C′处,连接BC′,那么BC′的长为______。

25、如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=8,BC=6,按图中所示方法将△BCD 沿BD 折叠,使点C 落在边AB 上的点C ′处,则折痕BD 的长为_________. 26、如图所示,将边长为2的等边三角形沿x 轴正方向连续翻折2010次,依次得到点P 1,P 2,P 3…P 2010.则点P 2010的坐标是________。

27、如图,一副三角板拼在一起,O 为AD 的中点,AB=a .将△ABO 沿BO 对折于△A′BO ,M 为BC 上一动点,则A′M 的最小值为________.

28、矩形纸片ABCD 中,AB=5,AD=4,将纸片折叠,使点B 落在边CD 上的B′处,折痕为AE 、在折痕AE 上存在一点P 到边CD 的距离与到点B 的距离相等,则此相等距离为_________.

29、小华将一条直角边长为1的一个等腰直角三角形纸片(如图1),沿它的对称轴折叠1次后得到一个等腰直角三角形(如图2),再将图2的等腰直角三角形沿它的对称轴折叠后得到一个等腰直角三角形(如图3),则图3中的等腰直角三角形的一条腰长为_________ ;同上操作,若小华连续将图1的等腰直角三角形折叠n 次后所得到的等腰直角三角形(如图n+1)的一条腰长为________。

30、如图,D 是AB 边上的中点,将△ABC 沿过D 的直线折叠,使点A 落在BC 上F 处,若∠B=50°,则∠BDF=________度.

31如图矩形ABCD 中已知,BC= DC=1,如果将该矩形沿对角线BD 折叠,边BE 落在点F 处,那么图中的阴影部

分的面积是__

第23题

第24题 第25题 第26题

第27题 第28题

第30题

32已知平面直角坐标系XOY中,点A在批物线上过A点作AB⊥x轴于点B,作AD⊥y轴于点D,将矩形AB0D设对角线对折叠后使得点A的对应点为,重叠部分(阴影)为△BDC(1)求证△BDC是等腰三角形;

(2)如果点A的坐标为(1,m)求△DBC的面积。(3)在(2)的条件下求直线BC的解析式并判断点A的象点A'是否落在已知抛物线上,请说明理由。

33.在矩形ABOD纸片中,AB=7,OB=9,将纸片AB边往下折叠,使角点B与O点重合,角点A与D点重合使得折叠限E,F若将角点B沿OD移动到位置,则E点沿OB移动到位置,F沿DA移动到位置,取交AD 于G。(1)设O=x O=y ,求y与x的函数关系,并且写出x的值范围。

(2)当x=2时,DG的长是多少?

(3)在角点B在OD上移动的过程中是否存在一点使△OB′E′≌△DGB′如果存在,请求出的符合条件的B 点的坐标.如果不存在试说明理由。

34有一矩形纸片ABCD,已知AB=5,BC=13,若将AD边向下翻折,使角点A与角点B重合,且角点D与角点C重合,取角点A新位置为,角点D的新位置为D′,且折痕与AB、OC边的交点为E、F,如图1,当角点A′在BC上滑动时,E、F点的运动位置分别为E′、F′,若BA′=x,其折叠部分图形的面积为S(如图2),求触角点AD在BC上运动时。折叠部分图形的面积S与x的函数关系。

32(2)∵点A在批物线上。∴,即A(1, )

设C点的坐标为(0,)∵在Rt△ABD中,

∴∠ABD=300,∠CBO=300,∴∴

(3)设BC的直线解析式为,∴点B(1,0)C(0,)在直线上故

对折叠关系可知∠∠90°过作X轴的垂线AE 垂足为E。则∴

把代入抛物线方程得,当时A点在抛物线上

33(1)设0=y 则=9-y ∴则,即所求函数为: 0≤x≤7 (2)当x=2时,又∵当x=2时,则D=5。同时可证∽∴,

∴,即,

(3)存在。

∵在∽条件下,当=时,△OB′E′与△DGB′全等,

即当时,有,,,即或,而

无意义,∴当时,,,,,,∴△OB′E′≌△DGB设,则设,,

又可证:△∽△故可得,即,

又可证:∽△

可得:,即,

当与D点重合(如图3)时,可由:,

∵即:由

当x=25时AG无意义舍去,∴x=1。∴当O≤x≤1时,,

其中,

∴S影=

当时,,(如图1)当时,=16.9(如图3) 当1≤x≤5时,过F′作点BC的垂线垂足为H (如图4)

当时,(如图3)

当时,(如图5)

当5≤≤13时,过F′作点BC的垂线垂足为H′,

可证,∴

又∵,,设,则。于是得:,

∴,

∴.

当时,(如图5)

当时(如图7)

∴综上:

最全面最经典中考数学折叠问题集锦

中考数学折叠问题综合训练 1、如图,在矩形纸片ABCD 中,AB=12,BC=5,点E 在AB 上,将△DAE 沿DE 折叠,使点A 落在对角线BD 上的点A′处,则AE 的长为________。 2、如图,在△ABC 中,AB=AC ,BC=8,tan ∠C= 3 2 ,如果将△ABC 沿直线l 翻折后,点B 落在边AC 的中点处,直线l 与边BC 交于点D,那么BD 的长为_________。 3、如图,在Rt △ABC 纸片中,∠C=90°,AC=BC=4,点P 在AC 上运动,将纸片沿PB 折叠,得到点C 的对应点D (P 在C 点时,点C 的对应点是本身),则折叠过程对应点D 的路径长是________. 4、如图,矩形ABCD 中,AB=1,E 、F 分别为AD 、CD 的中点,沿BE 将△ABE 折叠,若点A 恰好落在BF 上,则AD=_______. 5、如图,矩形ABCD 中,AB=3,BC=4,点E 是BC 边上一点,连接AE,把∠B 沿AE 折叠,使点B 落在点B′处.当△CEB′为直角三角形时,BE 的长为_______。 6、如图,在三角形纸片ABC 中,∠C=90°,AC=6,折叠该纸片,使点C 落在AB 边上的D 点处,折痕BE 与AC 交于点E ,若AD=BD ,则折痕BE 的长为_______. 7、如图,在Rt △ABC 中,∠B=90°,沿AD 折叠,使点B 落在斜边AC 上,若AB=3,BC=4,则BD=________ 8、.如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,DC ⊥BC ,将梯形沿对角线BD 折叠,点A 恰好落在DC 边上的点A′处,若∠A′BC=15°,则∠A′BD 的度数为_________。 9、如图,将正方形ABCD 沿BE 对折,使点A 落在对角线BD 上的A ′处,连接A ′C ,则∠BA ′C= _______. 10、如图,在矩形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上,将△ABE 沿AE 折叠,使点B 落在AC 上的点B′处,又将△CEF 沿EF 折叠,使点C 落在EB′与AD 的交点C′处.则BC:AB 的值为_________。 11、如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,点D 在AC 上,将△ADB 沿直线BD 翻折后,将点A 落在点E 处,如果AD ⊥ED,那么线段DE 的长为________. 12、把一张矩形纸片(矩形ABCD )按如图方式折叠,使顶点B 和点D 重合,折痕为EF .若AB=3cm ,BC=5cm, 第1题 第3题 第4题 第2题 第5题 第6题 第7题 第9题 第8题 第10题 第11题

中考数学题型专项训练:折叠问题(含答案)

折叠问题 1.如图,在平面直角坐标系x O y中,O为坐标原点,直线y=-x+4与x轴交于点A,与y轴交于点B. (Ⅰ)求点A,B的坐标; (Ⅱ)在直线A B上是否存在点P,使△O A P是以O A为底边的等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. (Ⅲ)若将R t△A O B折叠,使O B边落在A B上,点O与点D . 重合,折痕为B C,求折痕B C所在直线的解析式

第1题图 解:(Ⅰ)在y=-x+4中,令x=0可得y=4,令y=0可求得x=4,∴A(4,0),B(0,4); (Ⅱ)如解图①,作线段O A的垂直平分线,交x轴于点E,交A B于点P, 则O P=P A,即P点即为满足条件的点, ∵O A=4, ∴O E=2, 在y=-x+4中,当x=2时,可得y=2, ∴P点坐标为(2,2); (Ⅲ)如解图②, 设C(t,0),则A C=O A-O C=4-t, ∵O A=O B=4,

由折叠的性质可得B D=O B=4,C D=O C=t,∠A D C=∠B O C=90°, 在R t△A C D中,由勾股定理可得A C2=A D2+C D2,即(4- 设直线B C解析式为y=k x+b,

图①图② 第1题解图 (Ⅰ)求出∠A B C的度数; (Ⅱ)若点M、N同时从B点出发,均以每秒1个单位长度的速度分别沿B A、B C边运动,其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动,当运动时间为t秒时,连接M N, 将△B M N沿M N翻折,B点恰好落在A C边上的P处 ,求t 的值; (Ⅲ)在(Ⅱ)的情况下,直接写出点P的坐标.

(完整版)中考数学中的折叠问题

D E 中考数学中的折叠问题 为了考查学生的数、形结合的数学思想方法和空间想象能力,近几年来中考中常出现折叠问题。几何图形的折叠问题,实际是轴对称问题。处理这类问题的关键是根据轴对称图形的性质,搞清折叠前后哪些量变了,哪些量没变,折叠后有哪些条件可利用。所以一定要注意折叠前后的两个图形是全等的。即对应角相等,对应线段相等。有时可能还会出现平分线段、平分角等条件。这一类问题,把握住了关键点,并不难解决。 例1 (成都市中考题)把一张长方形的纸片按如图所示的方式折叠, EM 、FM 为折痕,折叠后的C 点落在'B M 或'B M 的延长线上,那么∠EMF 的度数是( ) A 、85° B 、90° C 、95° D 、100° 分析与解答:本题考查了有关折叠的知识。 由题意可知:∠BME=∠'EMC ,∠CMF=∠'FMC , ''180BMC CMC ∠+∠=°,又'C M 与'B M 重合, 则∠EMF=∠'EMC +∠'FMC =''11 ()18022 BMC CMC ∠+∠=?°= 90°,故选B 。 例2 (武汉市实验区中考题)将五边形ABCDE 纸片按如图的方式折叠,折痕为AF, 点E 、D 分别落在'E 、 'D 。已知∠AFC=76°,则'CFD ∠等于( ) A 、31° B 、28° C 、24° D 、22° 分析与解答:本题同样是考查了折叠的知识。根据题意得:'AFD AFD ∠=∠=180°-76°=104°,则'CFD ∠=104°-76°=28°,故选B 。 例3(河南省实验区中考题)如图,把矩形纸片OABC 放入平面直角坐标系中,使OA 、OC 分别落在x 轴、y 轴上,连结OB ,将纸片OABC 沿OB 折叠,使点A 落在点'A 的位置,若1 tan 2 BOC ∠=,则点' A 的坐标为 。 分析与解答:本题考查了结合坐标系求解矩形折叠问题的能力。

全国181套中考数学试题分类汇编31折叠问题

31:折叠问题 一、选择题 1.(山东日照4分)在平面直角坐标系中,已知直线334 y x =- +与x 轴、y 轴分别交于A 、 B 两点,点 C (0,n )是y 轴上一点.把坐标平面沿直线AC 折叠,使点B 刚好落在x 轴上,则点C 的坐标是 A 、(0, 34 ) B 、(0, 43 ) C 、(0,3) D 、(0,4) 【答案】B 。 【考点】一次函数综合题,翻折变换(折叠问题)的性质,直线上点的坐标与方程的关系,勾股定理,角平分线的性质。 【分析】过C 作CD ⊥AB 于D ,交AO 于B ′,根据点在直线上点的坐标满足方程的关系,在334 y x =- +中分别令x =0和y =0求出 A , B 的坐标,分别为(4,0),(0,3)。从而得OA =4,OB =3,根据勾股定理得AB =5。再根据折叠对称的性质得到A C 平分∠OAB ,得到C D =CO =n ,DA =OA =4,则DB =5-4=1,BC =3-n 。从而在 Rt △BCD 中,DC 2+BD 2=BC 2,即n 2+12=(3-n )2 ,解得n = 43 ,因此点C 的坐标为(0,4 3 )。 故选B 。 2.(天津3分)如图.将正方形纸片ABCD 折叠,使边AB 、CB 均落在对角线BD 上, 得折痕BE 、BF ,则∠EBF 的大小为 (A) 15° (B) 30° (C) 45° (D) 60° 【答案】C 。 【考点】折叠对称,正方形的性质。 【分析】根据折叠后,轴对称的性质,∠ABE=∠EBD=∠DBF=∠FBC=22.50,∴∠EBF=450。故选C 。 3.(重庆4分)如图,正方形ABCD 中,AB=6,点E 在边CD 上,且CD=3DE .将△ADE 沿AE 对折至△AFE,延长EF 交边BC 于点G ,连接AG 、CF .下列结论:①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③AG∥CF;④S △FGC =3.其中正确结论的个数是 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 【答案】C 。

中考数学中的折叠问题

中考数学中的折叠问题 中考数学中的折叠问题:探索概念与解题方法 折叠问题是一种富有挑战性和趣味性的数学问题,近年来在中考数学中频繁出现。这类问题不仅考察了学生的几何知识和推理能力,还增加了考试的趣味性和实用性。本文将详细解析折叠问题的基本概念、类型和解题方法,帮助同学们更好地应对中考数学。 一、折叠问题的基本概念 折叠问题主要是研究图形在折叠前的形状、大小和位置关系,通过折叠后图形的变化以及展开后图形的还原等问题。解决这类问题的关键在于理解折叠前后的对称关系、角度关系、线段关系等。 二、折叠问题的常见类型 1、直尺上的折叠:问题中会给出一把直尺,研究直尺折叠后的线段长度、角度大小以及对称关系等。 2、三角板上的折叠:问题中会给出一把三角板,研究三角板折叠后的角度大小、线段长度以及对称关系等。 3、正方形纸片的折叠:问题中会给出一块正方形纸片,研究纸片折叠后的形状、大小和位置关系等。 4、其他多边形纸片的折叠:问题中会给出一块其他多边形纸片,研

究纸片折叠后的形状、大小和位置关系等。 三、折叠问题的解题方法 1、利用对称关系:在折叠前后的图形中,对称轴两侧的图形往往具有对称关系。我们可以利用这种对称关系,解决与线段长度、角度大小相关的问题。 2、利用全等关系:在折叠前后的图形中,往往存在一些全等的三角形或线段。我们可以利用这些全等关系,解决与三角形或线段长度相关的问题。 3、利用角度关系:在折叠前后的图形中,往往存在一些特殊的角度,如直角、等角等。我们可以利用这些角度关系,解决与角度大小相关的问题。 4、利用参数方程:对于一些较为复杂的折叠问题,我们可以引入参数方程,将问题转化为参数的变化问题,从而方便求解。 四、总结 中考数学中的折叠问题主要考察学生的几何知识和推理能力,掌握基本的解题方法对于解决这类问题至关重要。希望通过本文的解析,同学们能够更好地理解和掌握折叠问题的基本概念和解题方法,为应对中考数学做好充分准备。在平时的学习中,同学们可以多加练习,加深对折叠问题的理解,提高解题速度和准确性。

中考数学折叠典型问题

中考数学折叠典型问题

中考数学折叠典型问题 一.解答题(共4小题) 1.(2009?天津)已知一个直角三角形纸片OAB,其中∠AOB=90°,OA=2,OB=4.如图,将该纸片放置在平面直角坐标系中,折叠该纸片,折痕与边OB交于点C,与边AB交于点D. (Ⅰ)若折叠后使点B与点A重合,求点C的坐标; (Ⅱ)若折叠后点B落在边OA上的点为B′,设OB′=x,OC=y,试写出y关于x的函数解析式,并确定y的取值范围; (Ⅲ)若折叠后点B落在边OA上的点为B″,且使B″D∥OB,求此时点C的坐标. 2.已知一个直角三角形AOB,其中∠AOB=90°,OA=2,OB=4.将该纸片放置在平面直角坐标系中,折叠该纸片,折痕与边OB交于点C,与边AB交于点D. (1)如图1,若折叠后使点B与点O重合,则点D的坐标为_________; (2)如图2,若折叠后使点B与点A重合,求点C的坐标; (3)如图3,若折叠后点B落在边OA上的点为B′,设OB′=x,OC=y,试写出y关于x的函数解析式.

3.(2009?恩施州)如图,在△ABC中,∠A=90°,BC=10,△ABC的面积为25,点D为AB边上的任意一点(D不与A、B重合),过点D作DE∥BC,交AC于点E.设DE=x,以DE为折线将△ADE翻折(使△ADE落在四边形DBCE所在的平面内),所得的△A'DE与梯形DBCE重叠部分的面积记为y. (1)用x表示△ADE的面积; (2)求出0<x≤5时y与x的函数关系式; (3)求出5<x<10时y与x的函数关系式; (4)当x取何值时,y的值最大,最大值是多少? 4.(2009?长沙)如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于A、B两点,与y轴相交于点C.连接AC、BC,A、C两点的坐标分别为A(﹣3,0)、C(0,),且当x=﹣4和x=2时二次函数的函数值y相等. (1)求实数a,b,c的值; (2)若点M、N同时从B点出发,均以每秒1个单位长度的速度分别沿BA、BC边运动,其中一个点到达终点时,另一点也随之停止运动.当运动时间为t秒时,连接MN,将△BMN沿MN翻折,B点恰好落在AC边上的P处,求t的值及点P的坐标; (3)在(2)的条件下,二次函数图象的对称轴上是否存在点Q,使得以B,N,Q为项点的三角形与△ABC相似?如果存在,请求出点Q的坐标;如果不存在,请说明理由.

中考数学压轴题(六)折叠问题

折叠问题 折叠对象有三角形、矩形、正方形、梯形等;考查问题有求折点位置、求折线长、折纸 边长周长、求重叠面积、求角度、判断线段之间关系等;解题时,灵活运用轴对称性质和背 景图形性质。轴对称性质-----折线是对称轴、折线两边图形全等、对应点连线垂直对称轴、 对应边平行或交点在对称轴上。 压轴题是由一道道小题综合而成,常常伴有折叠;解压轴题时,要学会将大题分解成一 道道小题;那么多作折叠的选择题填空题,很有必要。 1、(2009年浙江省绍兴市)如图,D E ,分别为ABC △的AC ,BC 边的中点,将此三角形 沿DE 折叠,使点C 落在AB 边上的点P 处.若48CDE ∠=°,则APD ∠等于( ) A .42° B .48° C .52° D .58° 2、(2009湖北省荆门市)如图,Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∠A =50°,将其折叠,使点A 落 在边CB 上A ′处,折痕为CD ,则A DB '∠=( ) A .40° B .30° C .20° D .10° 3、(2009年日照市) 将三角形纸片(△ABC )按如图所示的方式折叠,使点B 落在边AC 上,记为点B ′,折痕为 EF .已知AB =AC =3,BC =4,若以点B ′,F ,C 为顶点的三角形与△ABC 相似,那么BF 的长度是 . 4、(2009年衢州)在△ABC 中,AB =12,AC =10,BC =9,AD 是BC 边上的高.将△ABC 按 如图所示的方式折叠,使点A 与点D 重合,折痕为EF ,则△DEF 的周长为 A .9.5 B .10.5 C .11 D .15.5 第2题图 A ' B D A C

(完整版)初中数学中的折叠问题

初中数学中的折叠问题 一、矩形中的折叠 1.将一张长方形纸片按如图的方式折叠,其中BC,BD为折痕, 折叠后BG和BH在同一条直线上,∠CBD= 度. 2.如图所示,一张矩形纸片沿BC折叠,顶点A落在点A′处, 再过点A′折叠使折痕DE∥BC,若AB=4,AC=3,则△ADE的面积是. 3.如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD边与对角线BD重合,得折痕DG,求AG的长. 根据对称的性质得到相等的对应边和对应角,再在直角三角 形中根据勾股定理列方程求解即可 4.把矩形纸片ABCD沿BE折叠,使得BA边与BC重合,然后再沿着BF折叠,使得折痕BE也与BC边重合,展开后如图所示,则∠DFB等于() 注意折叠前后角的对应关系 5.如图,沿矩形ABCD的对角线BD折叠,点C落在点E的位置,已知BC=8cm,AB=6cm,求折叠后重合部分的面积. 重合部分是以折痕为底边的等腰三角形3 2 1 F E D C B A G A' C A B D

6.将一张矩形纸条ABCD按如图所示折叠,若折叠角∠FEC=64°,则∠1= 度;△EFG 的形状三角形. 对折前后图形的位置变化,但形状、大小不变,注意一般 情况下要画出对折前后的图形,便于寻找对折前后图形之 间的关系,注意以折痕为底边的等腰△GEF 7.如图,将矩形纸片ABCD按如下的顺序进行折叠:对折,展平,得折痕EF(如图①);延CG折叠,使点B落在EF上的点B′处,(如图②);展平,得折痕GC(如图③);沿GH折叠,使点C落在DH上的点C′处,(如图④);沿GC′折叠(如图⑤);展平,得折痕GC′,GH(如图⑥). (1)求图②中∠BCB′的大小; (2)图⑥中的△GCC′是正三角形吗?请说明理由. 理清在每一个折叠过程中的变与不变 8.如图,正方形纸片ABCD的边长为8,将其沿EF折叠,则图中 ①②③④四个三角形的周长之和为 折叠前后对应边相等 9.如图,将边长为4的正方形ABCD沿着折痕EF折叠,使点B 落在边AD的中点G处,求四边形BCFE的面积 注意折叠过程中的变与不变,图形的形状和大小不变,对应边与对应角相等 10.如图,将一个边长为1的正方形纸片ABCD折叠,使点B落在边AD上不与A、D重合.MN 为折痕,折叠后B’C’与DN交于P. (1)连接BB’,那么BB’与MN的长度相等吗?为什么? (2)设BM=y,AB’=x,求y与x的函数关系式; (3)猜想当B点落在什么位置上时,折叠起来的梯形 MNC’B’面积最小?并验证你的猜想. 5 4 1 32 G D‘ F C‘ D B C A E

中考数学折叠问题(含详细解答)

中考数学折叠问题 1.如图,Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,3AC =,4BC =,将边AC 沿CE 翻折,使点A 落在 AB 上的点D 处;再将边BC 沿CF 翻折,使点B 落在CD 的延长线上的点B '处,两条折 痕与斜边AB 分别交于点E 、F ,则线段B F '的长为( ) A .35 B . 45 C . 23 D 2.如图,在O 中,AB 为直径,点C 为圆上一点,将劣弧AC 沿弦AC 翻折交AB 于点D ,连接CD .如果20BAC ∠=︒,则(BDC ∠= ) A .80︒ B .70︒ C .60︒ D .50︒ 3.如图,将正方形ABCD 折叠,使顶点A 与CD 边上的一点H 重合(H 不与端点C ,D 重合),折痕交AD 于点E ,交BC 于点F ,边AB 折叠后与边BC 交于点G .设正方形ABCD 的周长为m ,CHG ∆的周长为n ,则 n m 的值为( ) A B . 12 C D .随H 点位置的变化而变化

4.在矩形纸片ABCD 中,3AB =,5AD =.如图所示,折叠纸片,使点A 落在BC 边上的 A '处,折痕为PQ ,当点A '在BC 边上移动时,折痕的端点P 、Q 也随之移动,若限定 点P 、Q 分别在线段AB 、AD 边上移动,则点A '在BC 边上可移动的最大距离为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 5.如图,在菱形纸片ABCD 中,60A ∠=︒,将纸片折叠,点A 、D 分别落在点A '、D '处,且A D ''经过点B ,EF 为折痕,当D F CD '⊥时, CF FD 的值为( ) A B C D 6.如图,已知在ABC ∆中,90BAC ∠>︒,点D 为BC 的中点,点E 在AC 上,将CDE ∆沿 DE 折叠,使得点C 恰好落在BA 的延长线上的点F 处,连结AD ,则下列结论不一定正 确的是( ) A .AE EF = B .2AB DE = C .ADF ∆和A D E ∆的面积相等 D .AD E ∆和FD E ∆的面积相等

九年级数学 中考复习专题-------折叠问题学案

中考复习专题-------折叠问题学案 一、[引例] (北师大版九(上)第108页第11题) 题目:如图所示,把一张矩形纸片沿对角线折叠,重合部分是什么图形?试说明理由。 问题1:连结CE 与BD 有什么位置关系? 问题2:若BC=4,AB=3,求FD 的长度。 问题3:如图2,连结AE .证明:AE BD ∥. 问题4:如图2,若AD=4,AB =3,求AE:BD 变式:折叠矩形ABCD ,让点C 落在对角线BD 上(如图3),若AD=4,AB=3,请求出线段BE 的长度。 二[例题讲解] A B C D E F 图2 A C B F E D

[例]如图,在平面直角坐标系中有矩形OABC,O是坐标系的原点,A在x轴上,C在y轴上,OA=6,OC=2。 (1)分别写出A、B、C三点的坐标。 (2)已知直线l经过点P(0,-1/2)并把矩形OABC的面积平均分为两部分,求直线l的函数表达式. (3)设(2)的直线l与矩形的边OA、BC分别相交于M和N,以线段MN 为折痕把四边形MABN翻折,使A、B两点分别落在坐标平面的A’、B’位置上。求点A’的坐标及过A’、B、C三点的抛物线的函数表达式。 三、[课堂训练]

[类型一]折叠后求度数 1.如图,Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∠A =50°,将其折叠,使点A 落在边CB 上A ′处,折痕为CD ,则A DB '∠=( ) A .40° B .30° C .20° D .10° 2.把一张长方形的纸片按如图所示的方式折叠,EM 、FM 为折痕,折叠后的C 点落在B ′M 或B ′M 的延长线上,那么∠EMF 的度数是( ) A .85° B .90° C .95° D .100° 3.如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,DC ⊥BC ,将梯形沿对角线BD 折叠,点A 恰好落在DC 边上的点A ´处,若∠A ´BC =20°,则∠A ´BD 的度数为( ). (A )15°(B )20°(C )25°(D )30° 4.(北师大版九(上)第15页第5题) 如图(1),ABCD 是一张正方形纸片,E,F 分别AB,CD 的中点,沿过点D 的折痕将 A 角翻折,使得点A 落在EF 上(如图2),折痕交AE 于点G,那么 等于多 少度? [类型二]折叠后求长度 5.将矩形纸片ABCD 按如图所示的方式折叠,AE 、EF 为折痕,∠BAE =30°,AB =3,折叠后,点C 落在AD 边上的C 1处,并且点B 落在EC 1边上的B 1处.则BC 的长为( ). A 、3 B 、2 C 、3 D 、32 [类型三]折叠后求面积 6.如图,有一矩形纸片ABCD,AB=10,AD=6,将纸片折叠,使AD 边落在AB 边上,折痕为AE , D A C B A 'B D A C ADG ∠

2022年中考数学专题复习 折叠题(含解析)

2022年中考数学专题复习:折叠题 1.如图,在矩形ABCD中,点E是AD的中点,∠EBC的平分线交CD于点F,将△DEF沿EF 折叠,点D恰好落在BE上M点处,延长BC、EF交于点N.有以下四个结论:①DF=CF;②BF⊥EN; ③△BEN是等边三角形;④S△BEF=3S△DEF.其中,将正确结论的序号全部选对的是〔〕 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 解答:解:∵四边形ABCD是矩形, ∴∠D=∠BCD=90°,DF=MF, 由折叠的性质可得:∠EMF=∠D=90°, 即FM⊥BE,CF⊥BC, ∵BF平分∠EBC, ∴CF=MF, ∴DF=CF;故①正确; ∵∠BFM=90°﹣∠EBF,∠BFC=90°﹣∠CBF, ∴∠BFM=∠BFC, ∵∠MFE=∠DFE=∠CFN, ∴∠BFE=∠BFN, ∵∠BFE+∠BFN=180°, ∴∠BFE=90°, 即BF⊥EN,故②正确; ∵在△DEF和△CNF中, , ∴△DEF≌△CNF〔ASA〕, ∴EF=FN, ∴BE=BN, 但无法求得△BEN各角的度数, ∴△BEN不一定是等边三角形;故③错误; ∵∠BFM=∠BFC,BM⊥FM,BC⊥CF, ∴BM=BC=AD=2DE=2EM, ∴BE=3EM, ∴S△BEF=3S△EMF=3S△DEF; 故④正确. 应选B.

点评:此题考查了折叠的性质、矩形的性质、角平分线的性质以及全等三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用. 2.如图,将矩形ABCD的一个角翻折,使得点D恰好落在BC边上的点G处,折痕为EF,假设EB为∠AEG的平分线,EF和BC的延长线交于点H.以下结论中: ①∠BEF=90°;②DE=CH;③BE=EF; ④△BEG和△HEG的面积相等; ⑤假设,那么. 以上命题,正确的有〔〕 A.2个B.3个C.4个D.5个 解答:解:①由折叠的性质可知∠DEF=∠GEF,∵EB为∠AEG的平分线,∴∠AEB=∠GEB,∵∠AED=180°,∴∠BEF=90°,故正确; ②可证△EDF∽△HCF,DF>CF,故DE≠CH,故错误; ③只可证△EDF∽△BAE,无法证明BE=EF,故错误; ④可证△GEB,△GEH是等腰三角形,那么G是BH边的中线,∴△BEG和△HEG的面积相等,故正确; ⑤过E点作EK⊥BC,垂足为K.设BK=x,AB=y,那么有y2+〔2y﹣2x〕2=〔2y﹣x〕2,解得x1=y〔不合题意舍去〕,x2=y.那么,故正确. 故正确的有3个. 应选B. 点评:此题考查了翻折变换,解答过程中涉及了矩形的性质、勾股定理,属于综合性题目,解答此题的关键是根据翻折变换的性质得出对应角、对应边分别相等,然后分别判断每个结论,难度较大,注意细心判断.

中考数学折叠,旋转问题专题含答案

【经典例题1】如图,CD是⊙O的直径,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为G,OG:OC=3:5,AB=8. (1)求⊙O的半径; (2)点E为圆上一点,∠ECD=15°,将沿弦CE翻折,交CD于点F,求图中阴影部分的面积. 【解析】(1)连接AO,如右图1所示, ∵CD为⊙O的直径,AB⊥CD,AB=8, ∴AG==4, ∵OG:OC=3:5,AB⊥CD,垂足为G, ∴设⊙O的半径为5k,则OG=3k, ∴(3k)2+42=(5k)2, 解得,k=1或k=﹣1(舍去), ∴5k=5, 即⊙O的半径是5; (2)如图2所示,将阴影部分沿CE翻折,点F的对应点为M, ∵∠ECD=15°,由对称性可知,∠DCM=30°,S 阴影=S 弓形CBM , 连接OM,则∠MOD=60°, ∴∠MOC=120°, 过点M作MN⊥CD于点N, ∴MN=MO•sin60°=5×, ∴S 阴影=S 扇形OMC ﹣S△OMC==, 即图中阴影部分的面积是:.

练习1-1如图,在⊙O中,点C在优弧上,将弧沿BC折叠后刚好经过AB 的中点D,连接AC,CD.则下列结论中错误的是() A.AC=CD B.+=C.OD⊥AB D.CD平分∠ACB 【解析】A、过D作DD'⊥BC,交⊙O于D',连接CD'、BD',由折叠得:CD=CD',∠ABC=∠CBD', ∴AC=CD'=CD, 故①正确; B、∵AC=CD', ∴, 由折叠得:, ∴=, 故②正确; C、∵D为AB的中点, ∴OD⊥AB, 故③正确; D、延长OD交⊙O于E,连接CE, ∵OD⊥AB, ∴∠ACE=∠BCE,

∴CD不平分∠ACB, 故④错误; 故选:D. 练习1-2如图,AB是⊙O的弦,点C在上,点D是AB的中点.将在沿AC 折叠后恰好经过点D,若⊙O的半径为2,AB=8.则AC的长是() A.6B.C.2D.4 【解析】如图,延长BO交⊙O于E,连接AE,OA,OD,OC,BC,作CH⊥AB 于H. ∵AD=DB, ∴OD⊥AB, ∴∠ADO=90°, ∵OA=2,AD=DB=4, ∴OD==2, ∵BE是直径, ∴∠BAE=90°, ∵AD=DB,EO=OB, ∴OD∥AE,AE=2OD=4,

中考数学几何图形折叠试题典题和解答[1]

中考数学几何图形折叠试题典题及解答 一、选择题 1.(德州市)如图.四边形ABCD为矩形纸片.把 纸片ABCD折叠.使点B恰好落在CD边的中点E 处.折痕为AF.若CD=6.则AF等于() A.4B.3 C.4D.8 2.(江西省)如图.将矩形ABCD纸片沿对角线B D折叠.使点C落在C′处.BC′交AD于E.若∠D BC=22.5°.则在不添加任何辅助线的情况下. 图中45°的角(虚线也视为角的边)有() A.6个 B.5个C.4个 D.3个 3.(乐山市)如图.把矩形纸条ABCD沿EF.GH同 时折叠.B.C两点恰好落在AD边的P点处.若∠F PH=90°.PF=8.PH=6.则矩形ABCD的边BC长 为() A.20 B.22 C.24 D. 30 4.(绵阳市)当身边没有量角器时.怎样得到一些特定度数的角呢?动手操作有时可以解“燃眉之急”.如图.已知矩形ABCD.我们按如下步骤操作可以得到一个特定的角:(1)以点A所在直线为折痕.折叠纸片.使点B落在AD上.折痕与BC交于E;(2)将纸片展平后.再一次折叠纸片.以E所在直线为折痕.使点A落在BC 上.折痕EF交AD于F.则∠AFE =() A.60° B.67.5° C.72° D.7 5° 5. (绍兴市)学习了平行线后.小敏想出了过己知直线外一点画这条直线的平行线的新方法.她是通过折一张半透明的纸得到的(如图(1)~(4)) . 从图中可知.小敏画平行线的依据有() ①两直线平行.同位角相等;②两直线平行.内错角相等;

③同位角相等.两直线平行; ④内错角相等.两直线平行. A .①② B .②③ C .③④ D .①④ 6.(贵阳市)如图6-1所示.将长为20cm.宽为2cm 的长方形白纸条.折成图6-2所示的图形并在其一面着色.则着色部分的面积为( ) A .34cm2 B .36cm2 C .38cm2 D .40cm2 二、填空题 7.(成都市)如图.把一张矩形纸片ABCD 沿EF 折叠后.点C.D 分别落在C′.D′的位置上.EC′交AD 于点G .已知∠EFG =58°.那么∠BEG °. 8. (苏州市)如图.将纸片△ABC 沿DE 折叠.点A 落在点A′处.已知∠1+∠2=100°.则∠A 的大 小等于____________度. 三、解答题 9.(荆门市)如图1.在平面直角坐标系中.有一张矩形纸片OABC.已知O(0.0).A(4.0).C(0.3).点P 是OA 边上的动点(与点O 、A 不重合).现将△PAB 沿PB 翻折.得到△PDB ;再在OC 边上选取适当的点E.将△POE 沿PE 翻折.得到△PFE.并使直线PD 、PF 重合. 设P(x.0).E(0.y).求y 关于x 的函数关系式.并求y 的最大值; 如图2.若翻折后点D 落在BC 边上.求过点P 、B 、E 的抛物线的函数关系式;

002-中考数学创新题集锦-折叠剪切问题(含答案)-130121.

中考数学创新题 -------折叠剪切问题 折叠剪切问题是考察学生的动手操作问题,学生应充分理解操作要求方可解答出此类问题. 一.折叠后求度数 【1】将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC、BD为折痕,则∠CBD的度数为( A.600 B.750 C.900 D.950 【2】如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB =65°,则∠AED′等于( A.50° B.55° C.60°

D.65° 【3】用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,如图(1所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图(2所示的正五边形ABCDE,其中∠BAC=度. 图(1 第3题图 A 图(2 【4】如图,有一矩形纸片ABCD,AB=10,AD=6,将纸片折叠,使AD 边落在AB 边上,折痕为 AE ,再将△AED 以DE 为折痕向右折叠,AE 与BC 交于点F ,则△CEF 的面积为( A .4

B .6 C .8 D . 10 【5】如图,正方形硬纸片ABCD 的边长是4,点E 、F 分别是AB 、BC 的中点,若沿左图中的虚线剪开,拼成如下右图的一座“小别墅”,则图中阴影部分的面积是 A .2 B .4 C .8 D . 10

【6】如图a ,ABCD 是一矩形纸片,AB =6cm ,AD =8cm ,E 是AD 上一点,且AE =6cm 。 操作: (1将AB 向AE 折过去,使AB 与AE 重合,得折痕AF ,如图b ;(2将△AFB 以 BF 为折痕向右折过去,得图c 。则△GFC 的面积是( A.1cm 2 B.2 cm 2 C.3 c m 2 D.4 cm 2 E A A A B B B C C C G D D D F F F 图a 图b 图c 第6题图

2021年中考数学一轮专题复习图形折叠问题及答案

2021年中考数学一轮专题复习图形折叠问题及答案 图形折叠问题综合复习 一选择题: 1.如图,E是矩形ABCD中BC边的中点,将△ABE沿AE折叠到△AFE,F在矩形ABCD内部,延长AF交DC于G点,若∠AEB=55°,则∠DAF=( ) A.40° B.35° C.20° D.15° 2.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB=65°,则∠AED′等于() A.50° B.55° C.60° D.65° 3.如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB=60°,则矩形ABCD的面积是() A.12 B.24 C.12 D.16 4.如图,已知矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于E,AD=8,AB=4,则DE长为() A.3 B.4 C.5 D.6 5.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=3,则BC的长为() A.1 B.2 C. D.

6.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,则重叠部分△AFC的面积为() A.12 B.10 C.8 D.6 7.如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC的点F处.若AE=5,BF=3,则CD的长是() A.7 B.8 C.9 D. 10 8.如图,菱形纸片ABCD中,∠A=60°,折叠菱形纸片ABCD,使点C落在DP(P为AB中点)所在的直线上,得到通过点D的折痕DE.则∠DEC的大小为() A.78° B.75° C.60° D.45° 9.如图,将边长为12cm的正方形ABCD折叠,使得点A落在CD边上的点E处,折痕为MN.若CE的长为7cm,则MN的长为() A. 10 B. 13 C. 15 D. 12 10.如图,将矩形纸片ABCD的四个角向内翻折,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,若EH=12厘米,EF=16厘米,则边AD的长是 ( ) A.12厘米 B.16厘米 C.20厘米 D.28厘米

中考数学中的折叠问题

D ' C ' B ' D A B C M E F B E ' D ' A C D E F 中考数学中的折叠问题 为了考查学生的数、形结合的数学思想方法和空间想象能力,近几年来中考中常出现折叠问题。几何图形的折叠问题,实际是轴对称问题。处理这类问题的关键是根据轴对称图形的性质,搞清折叠前后哪些量变了,哪些量没变,折叠后有哪些条件可利用。所以一定要注意折叠前后的两个图形是全等的。即对应角相等,对应线段相等。有时可能还会出现平分线段、平分角等条件。这一类问题,把握住了关键点,并不难解决。 例1 (成都市中考题)把一张长方形的纸片按如图所示的方式折叠, EM 、FM 为折痕,折叠后的C 点落在'B M 或'B M 的延长线上,那么∠EMF 的度数是( ) A 、85° B 、90° C 、95° D 、100° 分析与解答:本题考查了有关折叠的知识。 由题意可知:∠BME=∠'EMC ,∠CMF=∠'FMC , ''180BMC CMC ∠+∠=°,又'C M 与'B M 重合, 则∠EMF=∠'EMC +∠'FMC =''11 ()18022 BMC CMC ∠+∠=⨯°= 90°,故选B 。 例2 (武汉市实验区中考题)将五边形ABCDE 纸片按如图的方式折叠,折痕为AF, 点E 、D 分别落在'E 、 'D 。已知∠AFC=76°,则'CFD ∠等于( ) A 、31° B 、28° C 、24° D 、22° 分析与解答:本题同样是考查了折叠的知识。根据题意得:'AFD AFD ∠=∠=180°-76°=104°,则'CFD ∠=104°-76°=28°,故选B 。 例3(河南省实验区中考题)如图,把矩形纸片OABC 放入平面直角坐标系中,使OA 、OC 分别落在x 轴、y 轴上,连结OB ,将纸片OABC 沿OB 折叠,使点A 落在点'A 的位置,若OB=5,1 tan 2 BOC ∠=,则点' A 的坐标为 。 分析与解答:本题考查了结合坐标系求解矩形折叠问题的能力。 x A ' B O y C A G E F

中考数学复习专题折叠问题

2012年全国中考数学试题分类解析汇编159套63专题 专题31:折叠问题 一、选择题 1. 2012广东梅州3分如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别是边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠A=75°,则∠1+∠2= A.150°B.210°C.105°D.75° 答案A; 考点翻折变换折叠问题,三角形内角和定理; 分析∵△A′DE是△ABC翻折变换而成,∴∠AED=∠A′ED,∠ADE=∠A′DE,∠A=∠A′=75°; ∴∠AED+∠ADE=∠A′ED+∠A′DE=180°﹣75°=105°,∴∠1+∠2=360°﹣ 2×105°=150°; 故选A; 2. 2012江苏南京2分如图,菱形纸片ABCD中,∠A=600,将纸片折叠,点A、D分别落在A’、 D’处,且A’D’经过B,EF为折痕,当D’F⊥CD时,CF FD 的值为 A. 31 2 - B. 3 6 C. 231 6 - D. 31 8 + 答案A; 考点翻折变换折叠问题,菱形的性质,平行的性质,折叠的性质,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值; 分析延长DC与A′D′,交于点M, ∵在菱形纸片ABCD中,∠A=60°, ∴∠DCB=∠A=60°,AB∥CD; ∴∠D=180°-∠A=120°; 根据折叠的性质,可得 ∠A′D′F=∠D=120°, ∴∠FD′M=180°-∠A′D′F=60°; ∵D′F⊥CD,∴∠D′FM=90°,∠M=90°-∠FD′M=30°; ∵∠BCM=180°-∠BCD=120°,∴∠CBM=180°-∠BCM-∠M=30°;∴∠CBM=∠M; ∴BC=CM;

中考数学复习专题之折叠问题

中考数学复习专题之折叠问题 1.如图,在矩形ABCD 中,点M 在AB 边上,把BCM ∆沿直线CM 折叠,使点B 落在AD 边上的点E 处,连接EC ,过点B 作BF EC ⊥,垂足为F ,若1CD =,2CF =,则线段AE 的长为( ) A .52- B .31- C .13 D .12 2.如图,直线EF 是矩形ABCD 的对称轴,点P 在CD 边上,将BCP ∆沿BP 折叠,点C 恰好落在线段AP 与EF 的交点Q 处,43BC =,则线段AB 的长是( ) A .8 B .82 C .83 D .10 3.如图,将矩形纸片ABCD 折叠,折痕为MN ,点M ,N 分别在边AD ,BC 上,点C ,D 的对应点分别为点 E , F ,且点F 在矩形内部,MF 的延长线交边BC 于点 G ,EF 交边BC 于点 H .2EN =,4AB =,当点H 为GN 的三等分点时,MD 的长为 . 4.如图,对折矩形纸片ABCD ,使得AD 与BC 重合,得到折痕EF ,把纸片展平.再一次折叠纸片,使点A 的对应点A '落在EF 上,并使折痕经过点B ,得到折痕BM ,连接MF ,若MF BM ⊥,6AB cm =,则AD 的长是 cm . 5.如图,正方形ABCD 的边长为10,点G 是边CD 的中点,点E 是边AD 上一动点,连接BE ,将ABE ∆沿BE 翻折得到FBE ∆,连接GF ,当GF 最小时,AE 的长是 .

6.如图,正方形ABCD 的边长为10,点G 是边CD 的中点,点E 是边AD 上一动点,连接BE ,将ABE ∆沿BE 翻折得到FBE ∆,连接GF ,当GF 最小时,GF 的长是 . 7.如图,四边形ABCD 为矩形,2,3AB AD ==,点E 为边BC 上一点,将DCE ∆沿DE 翻折,点C 的对应点为点F ,过点F 作DE 的平行线交AD 于点G ,交直线BC 于点H .若点G 是边AD 的三等分点,则FG 的长是 . 8.如图,在矩形ABCD 中,6AB =,8BC =,对角线AC ,BD 相交于点O ,点P 为边AD 上一动点,连接OP ,以OP 为折痕,将AOP ∆折叠,点A 的对应点为点E ,线段PE 与OD 相交于点F .若PDF ∆为直角三角形,则DP 的长为 . 9.如图,在矩形ABCD 中,5AB =,6BC =,点M ,N 分别在AD ,BC 上,且13 AM AD =,13 BN BC =,E 为直线BC 上一动点,连接DE ,将DCE ∆沿DE 所在直线翻折得到△DC E ',当点C '恰好落在直线MN 上时,CE 的长为 . 10.如图,在矩形ABCD 中,3AB =,2BC =,M 是AD 边的中点,N 是AB 边上的动点,将AMN ∆沿MN 所在直线折叠,得到△A MN ',连接A C ',则A C '的最小值是 .

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