大学生理想信念调查报告

当代大学生理想信念调查

农资09-1：安军20093615

饶运冲20093622

林黎20093610

刘志伟2009

曲比阿木20093613

李勇20093614

1、摘要（关键词）

2、调查背景

3、分析工作流程

4、调查对象和方法

5、基本内容：（1）问卷电子版（2）调查有关照片（3）调查具体结果

6、调查结果综合分析

7、对策建议

8、实践心得

9、参考文献

摘要：大学生人生理想的现状如何？对于人生理想的态度如何？又决定以何种方式实现其人生理想？有关这些问题，当代大学生会有什么答案呢？理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念、有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实、还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。此次通过对我校大学生有关理想信念的调查，总结出当代大学生人生理想现状以及人生理想的态度等，同时把握同学们的理想信念的总体趋势和方向。

关键词：大学生理想信念树立崇高理想信念

一、调查背景

此次调查是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的一次社会实践调查。该调查的主题是由安军同学提出来的，经由小组分析讨论通过并确定为该次调查的题目。作为当代的大学生，结合身边发生的事情以及自己的亲身经历，我们一致认为此次调查非常有必要。我们都明白理想信念在人生旅途中是非常之重要的。温家宝等国家领导人很是重视高校教育，特别关心当代大学生的成长。近年来一些大学生在理想信念方面出现问题，甚至走向违法犯罪的道路。我们做此次调查，希望看出一些问题，并找出解决这些问题的方法。同时，我们还提醒那些正处在迷茫的大学生，让他们建立或是重拾理想和抱负。

二、调查的工作流程

工作思路：我们确定了项目的主题后首先会想到分析目标需求，然后进行设计分工，调查实践部分完成后进行汇总改良，最后得出结论，做主报告。

首先，由组长向全体组员介绍课题然后小组进行探讨，通过一系列的分析后，由组长分配各成员的任务。最后组员收集好资料等后，由组长和李勇进行整理总结，并由李勇完成相关文字报告。

时间安排：

第7周小组组建，讨论并确定调查题目，同时交由指导教师审核通过。

第8-9周，利用课余时间设计调查问卷、选定调查方法、收集数据资料。

第10-12周，统计、分析调研数据，撰写调研报告。

第13周，交指导教师审阅调查报告。

第14周，我们根据老师所提意见在修改调查报告。

第15周，所有参加调查的小组交流调查成果。

三、调查对象和方法

此次调查对象主要为我校雅安校区部分在校大学生，还有部分是其他高校的大学生（都是调查人员的老同学或是老友）。调查采用发放不记名调查问卷的方式进行。由于本雅安校区人数众多，而且考虑到时间问题我们所做的问卷不是很多。对于本校区的同学，为了提高问卷的回收率，我们采取到同学宿舍派发问卷的方式。其他高校的学生，我们用发电子邮件的方式进行调查。

四、调查问卷（附件一）

五、调查照片(附件二）

六、调查具体结果

此次调查规模较小，总共发放问卷100份，回收100份，有效回收率100%。在回收的问卷中，从性别上看男生60人，占回收样本的60%；女生则有40人占40%。其中，80人为我校雅安校区在校大学生，有20人为其他高校。

（一）、问卷选择题答案分布情况

3、你是如何选择专业的（）

A父母帮助选择的B根据就业状

况热门程度选

择的

C自己感兴趣D专业调配E其他

14.7% 14.7 % 41.2 % 26.5 % 2.9% 4、如果专业与你的理想不同轨，你会（）

A转专业B坚持理想，把专

业当做达成理想

的准备，努力学习C尝试在实际情况

下调解理想

D感到茫然，不知

道如何是好

14.7% 47.1% 23.5% 14.7% 5.、刚入学时是否有为自己的大学三年制定目标( )

A.没有

B.有，但是现在已

经改变C. 有，但是没有

下一步计划

D有，但好似现在

发现不现实

14.7% 29.4% 35.3% 20.6% 6、你觉得人生的目标是什么（）

A追求真理，在为国家和社会做贡献中创B有一个称心

如意的工作、

幸福的家庭，

C生活安乐，

与世无争

D随遇而安，

暂时还没有什

么固定的信仰

E追求物质享

受

造出有价值的人生干好本职工

作，做一个正

直的人

和目标

15.4% 57.7% 15.4% 11.5%

7、你觉得成功的标准是什么（）

A赢得他人和社

会的尊重

B有财富地位C平凡就算成功D有贡献40% 31.4% 17.1% 11.4% 8、你上大学的目标是（）

A实现自己的价值，做自己想做的事B赚钱C被别人肯定D向往不被

别人管的日子

E其他

58.8% 11.8% 5.9% 11.8 11.8% 9、你是否有一个清晰的理想呢（）

A有，十分明确B没有，只有一个

大致的方向C至今没有理想2.9%

23.5% 73.5% 2.9% 10、你有制定计划来实现自己的理想吗（）

A有严格遵守并对实现理想充满信心5.9% B有，但计划赶不

上变化，随时修改

计划，对实现理想

充满信心

C有，但计划赶不

上变化，就放弃了

D没有，对实现理

想没有信心

5.9% 64.7% 23.5% 5.9% 11、在实现理想过程中，什么是你主要的动力（）

A自身实现理想的坚定信念B家人朋友老师的

期望

C未来的幸福生活D其他

51.4% 11.4% 31.4% 5.7%

12、你感觉理想对你的生活有何影响（）

A、充实、快乐

B、忙碌却感觉收

获甚微

C、压力很大

D、基本无影响

44.1% 20.6% 17.6% 17.6%

13、你觉得实现理想会遇到什么样的困难（）

A自身综合能力还不够B缺乏吃苦

耐劳的精神

C无法合理

安排自己的

时间

D没有合适

的机会

E无困扰F其他

29.5% 25% 22.7% 11.4% 4.5% 6.8% 14、什么原因会使你放弃或是改变理想（）

A、我的思想成熟了

B、我曾今努力过，

但失败了，可我真

的无法做到

C、别人劝我放弃，

更现实点

D、理想不现实，

根本无法实现

39.5% 16.3% 2.3% 41.9%

15、您认为可能会影响您追求理想的因素有哪些？大到小( )[排序题](排在最前项）

A个人能B碰壁，C自己有D学历的E人际关F父母及G私人情

力有限路途坎

坷，总感

到不顺心能力却没

有遇到好

机遇

高低系处理问

题

其他人不

赞同

感问题严

重影响

24.2% 12.1% 18.1% 6.1% 27.3% 6.1% 6.1% 16、大学生实现自己的理想最重要的是（）

A、需要认真学习

B、要多参加学生

工作，提高自己的

交际能力C、利用假期工作

了解社会掌握应

有技能，以便更好

实现自己的理想

D、其他

17.1% 34.2%34.2%9.7% 17、在未来，你对实现理想是否充满信心（）

A、是，我乐观积极向理想奔跑

B、不是，理想对

我来要实现几乎

不可能

C、中立，有时候

觉得离理想越来

越近，有时候又觉

得理想太遥远

42.9% 17.1% 37.1%

（二）、对于最后一个选做的问题，在所有问卷中只有三份做出了较详细的回答。再此就一一写出来：

1）、依我拙见，我觉得理想信念每个人都有，主要看理想萌芽后怎样去计划安排，这就需要意志力了。对于当代大学生来说在内涵方面的培养很重要。

2）、还不是很成熟的大二的我认为哈：大学生理想信念的确立与完善，是大学生必须学习的一门课程。我想理想至始至终一直都在我心中，只是偶尔会模糊。信念这个相对较抽象的词语，对我而言，他也一直陪伴着我。我向来都是认为信念是有无穷力量的，它所能触及的范围就相当的广了。理想信念在一起，所显示出来的作用就更加重要了。作为大学生的我或是说我们，对理想信念的理解必须的明确，而不是像非人类那样的不思考的去处理事情。甚是感谢在做者调查的师弟们，他帮助我去更加完善我的理想与信念，同时我想，对于那些刚刚进入大学的大一学生来说，这无疑起到提醒或是改变他们的作用。就我身边的事例，当代大学生理想信念的缺失是很容易见到现象。当时代的网络游戏是罪魁祸首，占据了某些大学生的好多好多的时间，其程度恐怕难以想到。不过作为学生都见到过，也可以说就处于其中。对于加强当代大学生的理想信念，我的意见是？这问题对于我这个甚是普通的大学生来说，我所说的话语可能会显得就没与什么权威吧。不过，意见还是得提的，怎么说我也是川农的大学生吗。加强大学生的理想信念，首先学校得花一定的功夫了，学校必须重视这个问题，要常常在大会上提及到，不断地总结得出相应的解决办法。至于具体的措施，我认为可以多开几节人文励志方面的讲座课，要不断去阻止大学生掉入虚无的深渊或是势唤醒大学生心中的理想抱负。还有一个建议，应该提及到，有关高校去行政化对大学生的影响。结合在网上所了解的一些事例和一些知名教授学者的观点，我认为高校去行政化有助于提高学生对学习的兴趣，而不是什么学习知识为了以后能做多大的官。就像某个人说的，学校是培育大家的地方。其实，我也不敢断然下这个决定，只是社会中存在的这些现象，促使我这么去想。（在这我就不多言了，我所能用的语言本不是很多，就简单的写了几句，望会对此次调查有所帮助。）

3)就我个人而言，信念并不是固定不变动的，总是随着人在不同环境下而变化，但信念与秉性又是分不开的，信念本质上应该是不变的，一个人信念的形成，个人的生存环境不同，个人的历程不同，个人的目标不同，这都决定了个人信念的产生和差异，信念乃是生存之本，失去便无足谓活，所以信念相当重要.

七、调查结果综合分析

（一）、对调查资料在统计整理的基础上进行综合分析，我们得出以下几个结论

1.当代大学生对理想的思考更趋务实。他们中的大多数已经形成了求真务实的理念，不愿避开物质空谈精神、离开经济空谈政治、脱离现实空谈理想。本次调查中近57%的大学生把目标定位于他们未来的事业，其中绝大多数都是可以实现的。

2.当代大学生在追求自身价值发挥的同时，表现出了强烈的爱国思想和社会责任感。虽然本次调查中只有15.4%的调查对象人生目标选择了“追求真理，在为国家和社会做贡献中创造出有价值的人生”，但有近57.7%%的调查对象选择了“有一个称心如意的工作、幸福的家庭，干好本职工作，做一个正直的人”，立足现实，面向未来，而构成了当代大学生理想的主流。

3.市场经济社会的消极因素已经渗透到部分大学生的心灵。本次调查中发现，有近31.4%的调查对象选择了成功的标准是“有财富地位”，还有有11.8%的调查对象上大学的目标选择了“赚钱”。他们把钱财作为追求的理想，说明少数大学生的思想中，已经滋生出拜金主义、享乐主义、利已主义的稗草，出现了一定程度的理想危机。

4．少数大学生思想消极颓废，心灵空虚，不思进取。本次调查发现有11.5%的调查对象选择“随遇而安，暂时还没有什么固定的信仰和目标”；有73.5%的调

查对象没有一个清晰地理想，只有一个大致的方向；有2.9%至今没有理想；有5.9%的调查对象没有制定计划来实现自己的理想，对实现理想没有信心。他们理想虚无缥缈，无所追求。我们仔细地观察，这些情况，与目前高校有些学生恋爱成风和部分学生混文凭的现实状况是相吻合的。我身边就有好多例子可以说明这一点。有17.6%的调查对象感觉对生活基本无影响，这是一件存在于大学很是有危机的事情，这样的情况必须有办法制止并与解决。这说明当代大学生理想信念的缺失现象很是明显。

5．当代大学生的信念差异实质上是世界观、人生观、价值观的问题。本次调查中发现：大多数有美好理想的调查对象，都有着积极的信念，如"世上无难事，只怕有心人"，"坚持就是胜利"，"财富是智者的奴隶，蠢人的主子"，"聪明得于勤奋，天才成于积累"等等；而那些追求钱财的调查对象，他们的信念却是"人为财死，鸟为食亡"，"一切向钱看！没有钱，免谈"，"没有钱万万不能"，"唯利是图"等等。这两类不同的信念，反映出两种截然不同的世界观、人生观和价值观。

（二）．基于调查资料和分析结论，联系当前高校对大学生思想政治工作和理想信念教育的实际，进一步分析其深层次的原因，我们发现：

１．近60%的大学生具有立足现实、目标远大的理想和崇高而坚定可行的信念，说明当前高校对大学生的思想政治工作和理想信念教育总体上是成功的，有成效的。

２．少数大学生理想远大，但缺乏实现理想的具体目标，正说明他们对社会现实的了解还比较缺乏，对自己投身社会以后的路怎么走尚未进入构思和设计程序。

3．自以为对市场经济社会现实已然了解的少部分大学生以钱财为理想，他们只看到了由计划经济体制向市场经济体制转型时期的社会难免出现的一些不公的、腐败的和丑恶的现象，而没有看到社会主义市场经济体制正朝着公平、公正、规范有序的方向发展及其与资本主义市场经济体制的本质区别，实际上还是反映出他们对社会现实的不甚了解。

４．少数大学生思想消极颓废、心灵空虚、不思进取以及混文凭、早恋等现象，从一定层面上反映出当前高校对大学生世界观、人生观和价值观教育的薄弱环节。

（三）、当代大学生理想信念缺失的原因

1.市场经济的负面影响。我国社会主义市场经济体制的建立与发展，极大推动了我国经济发展和社会进步。加上对外开放，使当前大学生思想十分活跃，热切关注世界政治经济形势的变化，独立地观察社会，透视人生，急切地想抓住时代所提供的这次机遇来证明自己的价值。但市场经济自身盲目性、自发性的缺点，助长了“注重实用，急功近利”的不良风气，也给当代大学生的价值观带来不良影响。例如利益驱动原则和市场竞争导致个人主义膨胀；在社会主义市场经济体制下，允许一部分人先富起来而导致的社会分配不公，助长了拜金主义，等等。

2.官僚腐败和不正之风的影响。当前，在某些地方社会官僚腐败和贪污不正之风比较严重。对当代大学生形成了一种误导，使他们在理想信念上产生困惑乃至动摇，要么厌恶政治，要么以它为升官发财的路子。这种情况严重影响了党的威信，给国家带来巨大损失，极大地阻碍了社会进步。同时，这种不良之风引起的复杂人际交往，直接影响着当代大学生的健康成长。

3.社会不良思潮的入侵和渗透。国际形势的纷纭变幻，我国对外开放的进一

步深入，是社会主义、共产主义理想信念在少数大学生心目中发生动摇。西方不良思潮乘虚而入，“西化”意图日趋明显。大学生如果放松政治理论学习，盲目地崇洋媚外，追赶潮流，抛弃了一些民族的、传统的本质的东西，就会迷失政治方向，辨别是非的能力就会降低，在价值观取向上出现问题也就成为必然。

4.我国思想政治教育体制不完善。对大学生的思想政治教育形式单调、内容老化、针对性不强；对学生表现出的不良倾向缺乏一种从根本上有效解决的机制；对学生忽视政治理论的学习缺乏一种强有力的约束机制……诸多原因最后导致了我们体制的极其不完善，这都不利于大学生正确价值观的判断和形成。对外部势力抵制力度不够，而对内又没有一种有效机制来弥补，这种“两头空”的形势导致西方不良思潮泛滥，大学生就在这种环境中成长，而这又是非常危险的。

5.大学生自身原因。大学生一直生活在充斥着考试的环境中，基本与外界隔绝，对外界缺乏一种客观认识。而且，优越的家庭条件使很多大学生都有一种个人主义心理，以自我为中心，这使他们自身价值观方面难免出现种种弱点。这种种弱点使大学生缺乏一种集体协作意识，这又怎么可能在国际竞争如此激烈的时代立于不败之地？

八、对策建议

理想作为人对未来事物的有根据的、合理的想像或希望，具有人生目标的意义。信念作为人对现存的或可能的事物、观念等确信的看法，是实现人生目标的精神支柱。针对当前大学生理想信念的现状，根据对本次调查资料的综合分析，结合我们从事高校学生管理教育工作的实践，针对性地提出对当代大学生加强理想信念教育的对策建议如下：

（一）、教书与育人相结合，在传授知识的过程中引导学生树立崇高的理想和

坚定的信念。本次调查中可以发现，大多数大学生都把自己的理想定位于未来的事业，希望用所学的专业知识报效祖国，服务社会。这种崇高的理想正是建立在他们的专业学习基础上的，由此，也使我们看到了专业教学对学生理想形成的积极影响。这就要求教师在向学生传授书本知识时，除了要教学生学会怎样做人、做一个怎样的人以外，还应注意向学生介绍本学科的最新发展和本学科领域最有成就的代表人物，特别是与所教学生联系最近的杰出人士，如最近年代的，本国的，本省的，本校毕业的，等等，以及他们艰苦奋斗的历程或典型事例，以激励和引导学生勇于踩到科学巨匠和学术先人的肩膀上去，努力探索学术的新境界，立志攀登科学的新高峰，从而树立起既崇高远大又贴切现实的人生理想，并坚定信念朝着这个目标努力奋斗。

（二）、课堂与社会相结合，引导学生跳出书本，深入实践，尽可能多地接触社会，了解社会，以帮助学生设定既有崇高远大意义又有现实可行性的理想目标。可以采用下列多种形式：

1．除了常规的教学实习、见习活动以外，还应结合课程教学内容，组织学生就近到与教学内容有关的社会行业岗位去参观、访问、考察，实地了解它的社会作用和社会需求，切身体会所学专业知识的社会价值。

２．利用双休日组织学生参观各种历史的、文化的、科技的、成果的、英雄模范先进事迹等的展览，促使大学生充实精神世界，陶冶情操，提高素养。

３．用节假日组织学生参与社会公益活动，如"文化、科技、卫生"三下乡活动，社区服务活动，扶贫助弱活动等，激发大学生的社会责任感和服务奉献精神。

4．经常邀请各行各业有成就的杰出代表向大学生讲授艰苦奋斗、创业成功的奋斗历程，激励大学生坚定立志成才、报效祖国、服务社会的信念。

（三）、学校评价与社会评价相结合，促使大学生理想与现实的统一。

理想的形成往往需要依据对自身价值的判断，而大学生对自身价值判断的主要依据是学校的评价，如学习成绩评分、班级鉴定和教师评语等。面对当前大学毕业生和社会用人单位双向选择的就业机制，对大学毕业生的学校的评价往往会与社会评价发生差异，即学校评价较好的毕业生首次就业时的社会评价不一定就好，也就是说他首次就业岗位的理想程度不一定比学校评价不如他的同学好。目前，这种状况确是客观存在的，加上一时还难以消除的社会不正之风如人情关系、权钱关系等对其反馈信息自然会影响到在校的大学生对学校评价的认可度和对自身价值的判断，这样，就造成了大学生混文凭现象存在的客观条件，反正"管它成绩好与差，不如有个好爸爸"。对此，要求切实改进学校对学生学业完成情况的综合评价，既要全面反映学生德、智、体等素质发展的程度，又要确切反映学生专业知识技能掌握和运用的水平，使之与社会需求紧密相联，与社会评价基本统一，以避免出现那种学校的优生在市场"滞销"的情况。这样，就能使学生在比较客观地认识到自身价值的基础上，逐步树立起立足现实而目标远大的理想。（四）、课内与课外相结合，在加强宣传教育的同时，开展丰富的校园文化体育活动。一方面，要充分利用校园广播、闭路电视、校报、校刊以及校园网络等媒体加强对时代主旋律的宣传，用正确的與论引导大学生对时事政治和客观世界的认识，使党的路线、方针、政策深入人心，使祖国改革、开放、发展的面貌不断出现。另一方面，又要在校园中形成生动活泼、奋发向上的文化氛围，组织丰富多彩的校园文化体育活动，占领校园文化阵地，充实学生的业余时间，陶冶学生的情操，全面开发学生的能力，提高他们的综合素质。特别要注意各种活动的覆盖面，要使每一个学生都有机会参与，在用社会主义精神文明占领学生头脑，

促使学生形成正确的世界观、人生观和价值观的基础上，激发学生积极向上的竞争精神，引燃每一位学生的理想火花。

（五）、树先进与促后进相结合，努力帮助后进学生鼓起理想的风帆。

高校学生管理教育工作中最令人头痛的是后进学生。而对这部分学生的培养教育正是对我们的教育和管理的挑战，对此，我们有义不容辞的责任。既要通过树立先进典型，用榜样的力量来带动他们，又要花功夫、下大力气重点帮助他们，要注意从细微处入手，先在生活中帮助和感化他们，对他们生活和学习上的困难要重点帮助解决，尤其要注意把他们融入集体活动中，平时要格外关心，对他们的缺点错误要坚持说理开导，重在教育，对他们的点滴进步要及时发现，多多鼓励，促使他们树立进步的信心，鼓起理想的风帆

（六）、树立正确的人生价值观，实现人生价值

1.加强全民族的理想信念教育，为大学生提供良好的外部环境。良好的社会环境，是青年人尤其是大学生形成正确人生价值观的重要基础和先决条件。加强理想信念教育，是大学生自身成长成才的需要，是国家和人民的殷切期盼，是实践社会主义核心价值体系和实现中华民族伟大复兴的客观要求。各级党委和政府要切实负起责任，更加关注大学生的成长，关注大学生正确人生价值观的形成。要深入宣传国家的方针政策，宣讲国家的大好形势和发展变化，教育引导大学生正确认识社会发展规律，正确把握社会思想意识中的主流和支流。大力加强校园外部环境建设，抓好社会治安、舆论宣传、网络文化等方面的管理，努力为大学生营造风正、气顺、人和的良好环境，增强大学生的自豪感和自信心。

2.大力创新教学方式，增强教育的针对性。每个大学生都有个体差异和实际情况，具有不同的思想道德素质、科学文化素质、生理心理素质。内容僵化，形

式教条成为大学生忽视对思想政治教育学习的重要原因。因此，怎样让大学生乐意接受这种教育，激活他们的学习兴趣，成为当前一个刻不容缓的问题。高校在思想整治教育上，要正视这种差异，不能简单满足于传统的教育教学方式，不断创新形式，丰富教学内容。要从简单化的群体集中灌输，向单个分散沟通辐射和深化。通过会议、报告的形式在很大程度上缺乏针对性，难以把握青年学生的思想脉搏。只有把思想政治工作同文化、管理、活动等载体结合起来，多方位、多角度、多层次渗透到学生的全部生活中去，才能让大学生在参与过程中启迪智慧、陶冶情操、交流感情、增强信心，不断树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.充分发挥党团组织的积极作用，做好大学生思想政治工作。当前，加强高校基层党团组织建设，充分发挥高校党团组织和各级学生组织的积极作用，进一步加强对党团员的教育，使他们能够发挥表率作用。党团组织要积极关心大学生的进步，让符合条件的人早日加入党团组织。此外，要大力宣传先进典型，让大学生以先进的模范人物为榜样，通过学习先进来纠正价值观取向上的错误观念。

4.建立健全高校内部管理机制，切实增强大学生的责任感和使命感。大学生富有激情、充满朝气、敢于迎接挑战，渴望在社会发展中担当重要的角色。但是，也应当看到当代大学生对现实社会十分敏感，但了解不够，认识不深，很容易因现象掩盖本质而造成偏见。既然他们的眼光已直接关注着社会，思想政治工作者就应该引导他们到社会实践中去，让他们以亲身感受及所见所闻来检验其价值取向的正误。思想政治工作者不仅要培养学生树立正确的价值观，而且要努力使学生对人生价值的认识和行为达到统一。让学生不断形成认识和行为统一，必须有一定的约束机制。这个约束机制包括软件和硬件两个方面。软件是通过进行养成教育、法纪教育、行为规范教育等，内化为学生的约束观念。硬件是制定相应的

管理、奖罚等规章，使其行为有规可依，有章可行，增强学生的政治责任感和历史使命感。

5.充分发挥大学生的主观能动性，更好地适应社会发展地需要。人生价值是在社会实践中实现的。外因只是事物发生的必要条件，内因才是根本。只有主观上充分努力奋斗，才能充分利用客观资源。这正如《马克思恩格斯全集》一书中所提到的“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，——这种关联是必然的事实”。因此，要教育引导大学生树立正确地世界观、人生观和价值观，端正学习态度，创新学习方法，努力学习文化知识，为将来走向社会打下坚实地基础。九、实践心得：

在这段时间，我主要负责的工作内容是问卷的设计和调查报告的撰写。在这个过程里，我采用了看、问、学等方式，深入了解了社会调查报告的撰写知识，提升了自己的能力。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础。这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我得先感谢老师给我们这次机会。

调查实践是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解现实社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所调查的地方是本校，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是到了最后写报告的时候，遇到了些难题，毕竟我是第一次写这种报告。在此要感谢老师给我提的意见，还有从网上学习到了许多的方法。

在这段时间，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，

最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我觉得时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。

人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。我在这次调查中，不是组长，可我深知组长的难处。小组成员还是较多的，把大家组织到一起，的确是个较困难的问题。所以，对调查结果的分析与讨论大家少有意见发表。这也给我增加了些写报告的难度，多为我的一些分析与评论。

通过这次调查，我对我们所调查的主题有很深入的了解。对于理想和信念，我有很多文字上的感想。调查的结果给我许多的反思，结合参考资料我进一步的了解大学生理想和信念的建立和完善。对于这次调查，我深感自己的不足，我会在以后的学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的学习中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方，什么时候，都会努力！

参考文献：

（1）、思想道德修改与法律基础（2009年修订版）[M].高等教育出版.2009.7

(2)、中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].2004

(3)、赵丽.论职业理想教育对大学生成长的重要作用[J].社科纵横.2010.3

附件一：调查问卷

亲爱的同学：

你好！

感谢您在百忙之中抽出时间填写我们的问卷！这是一份关于大学生理想信念的调查问卷，为了了解大学生目前理想信念的状况，把握当前同学们的理想信念总体趋势，我们向广大学生实施了这次调查。只需占用您几分钟的时间，你的答案将会给我们带来很大的帮助，谢谢您的合作!

祝你天天开心，学习进步！

(注：我们不会透露您的私人信息，请您放心填写。)

1、你的性别（）

A男B女

2你所在的年级

A 大一B大二C大三D大四

3、你是如何选择专业的（）

A父母帮助选择的B根据就业状况热门程度选择的C自己感兴趣

D专业调配E其他

4、如果专业与你的理想不同轨，你会（）

A转专业B坚持理想，把专业当做达成理想的准备，努力学习

C尝试在实际情况下调解理想D感到茫然，不知道如何是好

5.、刚入学时是否有为自己的大学三年制定目标( )

A.没有

B.有，但是现在已经改变

C. 有，但是没有下一步计划D有，但好似现在发现不现实

6、你觉得人生的目标是什么（）

A追求真理，在为国家和社会做贡献中创造出有价值的人生

B有一个称心如意的工作、幸福的家庭，干好本职工作，做一个正直的人C生活安乐，与世无争

D随遇而安，暂时还没有什么固定的信仰和目标

E追求物质享受

7、你觉得成功的标准是什么啊（）

A赢得他人和社会的尊重B有财富地位

C平凡就算成功D有贡献

8、你上大学的目标是（）

A实现自己的价值，做自己想做的事B赚钱C被别人肯定

D向往不被别人管的日子E其他

9、你是否有一个清晰的理想呢（）

A有，十分明确 B没有，只有一个大致的方向 C至今没有理想10、你有制定计划来实现自己的理想吗（）

A有严格遵守并对实现理想充满信心

B有，但计划赶不上变化，随时修改计划，对实现理想充满信心

C有，但计划赶不上变化，就放弃了

D没有，对实现理想没有信心

11、在实现理想过程中，什么是你主要的动力（）

A自身实现理想的坚定信念B家人朋友老师的期望

C未来的幸福生活D其他

12、你感觉理想对你的生活有何影响（）

A、充实、快乐

B、忙碌却感觉收获甚微

C、压力很大

D、基本无影响

13、你觉得实现理想会遇到什么样的困难（）

A自身综合能力还不够B缺乏吃苦耐劳的精神

C无法合理安排自己的时间D没有合适的机会

E无困扰F其他

14、什么原因会使你放弃或是改变理想（）

A、我的思想成熟了

B、我曾今努力过，但失败了，可我真的无法做到

C、别人劝我放弃，更现实点

D、理想不现实，根本无法实现

15、您认为可能会影响您追求理想的因素有哪些？大到小( )[排序题] A个人能力有限B碰壁，路途坎坷，总感到不顺心

C自己有能力却没有遇到好机遇D学历的高低

E人际关系处理问题F父母及其他人不赞同

G私人情感问题严重影响

16、个大学生实现自己的理想最重要的是（）

A、需要认真学习

B、要多参加学生工作，提高自己的交际能力

C、利用假期工作了解社会掌握应有技能，以便更好实现自己的理想

D、其他

17、在未来，你对实现理想是否充满信心（）

A、是，我乐观积极向理想奔跑

B、不是，理想对我来要实现几乎不可能

C、中立，有时候觉得离理想越来越近，有时候又觉得理想太遥远

18、对于加强当代大学生的理想信念，你的意见是？(选做）

(问卷到此结束，再次感谢您的帮助！)

大学生校园文明素养现状调查调查报告

此身处大学的我们责无旁贷的成为文明素质的先行者和传播者。为了解当代大学生的文明素质状况，我们特意在我们学校范围内做了此次调查。本次调查采用网上问卷，现象观察，参考资料方式结合进行。网上问卷发放对象为湛江师范学院在校学生，网上问卷克服了其地域和随机性上的不足，由网民随机参与，因此也符合随机性。本次网络问卷共回收到71份，被调查学生男女比例达3:4，范围阔及全校，因此在问卷发放和回收方面也基本上达到调研的要求。以本次调查收集的数据为基础,我们对其进行深入分析，最终形成此份调查报告。正文：大学生文明素质的重要性（一）良好的文明素质有利于大学生与她人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。任何社会的交际活动都离不开文明礼仪，而且人类越进步，社会生活越公共化，也就越需要一个文明健康的生活环境。（二）良好的文明素质教育有利于对大学生进行思想道德教育，提高思想道德素质。（三）良好的文明素质，有利于促进社会主义精神文明建设。提高文明意识，养成文明行为的习惯，促使良好社会风尚形成，使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序，有力推进社会精神文明程度的提高。

大学生上网调查报告

大学生上网调查报告各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢湖南工程学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践调查报告报告题目：大学生上网情况调查学院：年级专业；学号：姓名：提交日期： 1 题目：大学生上网情况调查报告一、问题的提出调查的目的和意义文献综述个人观点二、调查研究方法三、调查数据分析四、调查结论与建议附：调查问卷

目录..................................1 .1 ..................................1 ..................................2 ..................................2 ..................................3 (7) 2 …………………………… 大学生上网情况调查报告一﹑问题的提出调查的目的和意义网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代；它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于充满活力的我们大学生群体，网络到底是虚拟的伊甸园，还是潘多拉的盒子？大学生作为信息时代最积极最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。网络对当今大学生的影响已经深入到其生活，一方面，

大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢？为了具体了解到当前大学生上网情况，我利用这次机会对在校大学生做了一个初步的调查。文献综述互联网络正以日益迅猛的速度进入大学生生活的各个角落．校园网正在“网络”着越来越多的学生．大学生的学习生活方式正在发生变化。信息化环境建设的高成本投入与信息化教育的目标是否成比例? 高校数字化校园建设是否充分发挥了其强大的教育功能? 大量调查结果值得我们深思，一方面，聊天与游戏基本上成了目前在校大学生

中学生学生思想状况分析报告

阿右旗一中初中学生思想状况分析报告根据我校现状和学生思想上存在的问题，经学校行政会议研究决定，对初中年级10个班级100多名学生思想道德状况进行了问卷调查,并将调查表收回进行了数据汇总,通过汇总发现,现阶段初中学生在思想品德；社会、家庭、学校教育；网络；诚信和行为习惯四个方面有着不同的认识，经分析主要有以下几方面：一、学生思想状况人活着首先要有一种精神追求。在人的一生中，健康、诚信、被人尊重、事业成就，生活才有意义，学生普遍能认识到这一方面。但围绕在生活、学习中遇到严重挫折和失败，表现出的心态却不容乐观。不能面对现实，较为软弱。对现在生活状况、学习等方面，由于得不到理解和尊重，表现的喜忧参半，感到有些压力，故而不是很满意。尤其值得重视的是学生对我们的艰苦奋斗和勤俭节约的光荣传统和助人为乐精神感到不适应社会发展需求，并已过时，令人感到惊讶。同时对孝敬父母、尊敬师长不屑一顾，将市场经济中人与人的完全平等错误理解。二、社会、家庭、校际德育环境学生对个人未来发展感到知识和思想品德均很重要，能够认识到在现阶段教育需加强环保和知识教育，对思想品德产生消极影响的主要来自不良媒体信息和网络游戏中腐朽信息，但是抵制力较弱。父母、老师的言行在学生成长中占据重要地位，而且给予他们更多是关爱、鼓动和期望。学生的期望也能通过努力实现。但是由于受认识水平能

力限制，很多事情无法辨别好坏，并不知如何处理。三、网络网络方面，学生每天由于受作业和在校时间及条件限制，时间均少于一小时，主要在学校，上网大多是聊天，玩游戏，真正用于看新闻、查学习资料的很少。由于我校有局域网并开设信息课程，学生对网络有一定了解。但平时上网主要在网吧，且对网络中黄色、暴力不良内容抵制力不是很强。四、诚信、行为习惯诚信、行为习惯方面，学生能认识到献爱心、讲文明、诚实做人，不互相攀比。但是实际生活中大部分学生可以做到，小部分学生在一些方面自我约束力较差。总之，通过此次调查，发现学生总体的思想道德状况还是好的。但是在有些方面的表现也令人担忧。所以在学校政治思想教育中应帮助其树立正确的人生观、价值观，积极抵制一切不良现象的影响。做诚实守信的学生。加强学生艰苦奋斗、勤俭节约、助人为乐的精神。同时也应进一步加强学校、家庭之间的联系，尽可能地为学生创设良好的生活、学习氛围，让他们在愉快、尊重、理解的基础上健康成长。阿右旗一中 2008年6月10日

大学生理想信念现状调查报告

大学生理想信念现状调查报告该大学生理想现状问卷调查由马啸，王德春，刘东升，董凤祥，梁启队，成方正，孟敏，杨玉枝，高轻燕共同完成；共计问卷80份，采用到宿舍中由学生匿名填写问卷的形式，其中42份由女生作答，38份男生由作答，未去处废卷。该次调查的目的：为本次作业提供简单的资料支持；使参与者初步掌握社会调查的方法，技巧，并提高兴趣度。资料统计如表格，仅供参与调查者及其余被授权者使用。问卷由马啸提供。四川司法警院大学生理想问卷调查（原创设计）匿名作答，谢谢配合 1您大几？ A大一B大二C大三D大四 2您来自？ A农村B大城市C小城市D小城镇 3您每月可支配金额？ A200以下B200－499 C500－799 D800－999 E1000－2000 F2000以上 4您？ A文科B理工科C艺术类 5，是否经常想此类问题？ A是B否 6您认为人生最重要的东西？（选2） A健康B理想信念C金钱D名誉E权利F情感G其他 7您觉得自己应如何实现人生理想？ A完全凭自己努力B自己努力的为主同时要结合别人的帮助C别人的帮助为主D顺其自然， 8觉得自己现在？

A斗志昂扬充满希望B得过且过以后的事以后说C目标不明确无方向D 精神涣散生活空虚E不明确 9择业重视程度（选2） A社会地位B经济收入C地理区域D发展前景E家庭生活F兴趣爱好G其他 10“理想是人成才的精神支柱和动力” A十分同意B比较同意C难以判断D不同意E没想过 11“现在最重要的是怎样赚钱，过好自己的生活，理想信念只是无意义的政治名词” A十分同意B比较同意C难以判断D不同意E没想过 12“现在的大学生少有理想信念” A十分同意B比较同意C难以判断D不同意E没想过 13 您会有意识地努力塑造自己成为想成为的人，并努力避免成为不想成为的人吗？ A是的，一定会B我会努力，但结果不好说C我不会刻意，顺其自然 14 想改造社会之类的吗? A不需要，社会很好B想但觉得力量有限C自己过得好就行了 D其他 15 认为自己？ A有明确理想B不明确C没D有无理想无所谓 16 您希望未来的经济状况： A个人资产可以进入福布斯富人榜，可以去想去的任何地方 B达到中产阶级，有房有车，可以到遥远的地方旅行 C达到温饱，能力范围内负担房贷，足够家人维持生活，偶尔有些精神享受D有固定的小收入或不固定收入，勉强度日 E无所谓，能过一天是一天 16题希望程度 A非常期待B比较期待C有所谓不过顺其自然D无所谓

关于大学生沉迷网络的调查报告

公共管理学院社政152 马嘉骏 1500870245 关于大学生沉迷网络的调查报告

一、前言：大学生是中华民族的建设者，他们在祖国未来的发展中扮演着极其重要的角色，关注这一群体从本质上来讲就是关注我们祖国的发展，我们民族的发展。本课题研究的意义就在于通过对本校大学生上网情况的调查分析，揭开大学生沉溺于网络的缘由，重新反思高校，家长，学生，网吧，社会管理部分所承当的责任，并进一步提出有针对性的解决方案。网络游戏沉迷给许多青少年带来危害，是当前社会关注的热点话题。网络游戏先进的设计理念和虚拟的现实技术吸引力强，完善的游戏产业链和游戏中现实商品的诱惑力大。学生尤其是大学生学习、生活中的压力缺少释放空间，对成就感的渴望缺少社会支持，以及大学生自身的心理缺失和学校教育管理滞后等因素，是大学生网络游戏沉迷形成的主要原因。二、调查研究相干说明 1、研究目的 (1)通过调查研究了解本校学生网瘾现状，把握网瘾比例在年级、地域和性别上的散布情况。 (2)通过对不同上网目的、网民分类(非网瘾、网瘾偏向、低度网瘾、中度网瘾、高度网瘾)的交叉对照分析，探索上网成瘾与网上活动之间的内在联系。 (3)通过对不同程度网民的家庭状态等题目进行分析对照，调查家长对大学生消费及上网题目的态度。 (4)通过对调查对象平时的在校情况及上网情况进行分析，调查学校及社会其他方面对大学生网络成瘾题目的影响。 (5)通过对不同程度网瘾大学生网民的人格因素进行对照分析，探究人格因素对网络成瘾程度的影响。 2、调查方法采用问卷星软件进行抽样调查，共收回问卷128份，其中有效问卷113份。 3、调查对象我校的不同年级的大学生，基本上反映了不同性别、不同年级、不同学科、不同专业的学生三、调查数据简单分析 1、具有网瘾和网瘾偏向的学生范围 (1)我校学生网瘾比例约16.3% 目前我校网瘾学生约占学生网民总数的16.3%,网瘾现象在我校已不容忽视，需要引发多方关注。以往研究显示，我国青少年中约有10%15%的网民上网成瘾。例如，有报导称，“整体而言我国上网人群中大约有6%的网瘾用户，而在青少年中这个数字更高达14%”。另外，民盟北京市委2002年的一项抽样调查也显示，“北京市中学生中网络成瘾者比例达14.8%”。

关于大学生思想动态的调查报告.doc

关于大学生思想动态的调查报告大学生是社会的柱石，大学生是经验果实的保卫者，是使历史向更优美的世界前进的力量。大学生是青春团体中最有活力，最上进，最为社会关注的一个群体。当代大学生的思想动态直接影响着大学生的世界观、人生观、价值观的形成和发展，也在某种程度上影响着我国软实力发展的一个方向。为及时、确凿了解我院新学期的学生思想动态，确定加强对学生管理工作的对策及措施，更好地做好我院学生的思想政治教育工作和安全安定工作，我分院开展了一次学生思想动态调查，就学生普遍关注的国内外热点问题进行了深入的探讨。现将主要问题调查情况统计如下：一、最受关注的校园热点问题公寓问题及议 1、xx公平xx：从优异寝室评定看冷暖人人皆知，我校对于大学生的生活作风、个人卫生的要求非常严格，历来有周三大检，天天早检晚检的安排。“我觉得学校的这个安排是好的，有助于我们养成优良的习惯，但是从周三大检的评定结果来看并没有做到公平”一位10级的男同学说道。其他同学同样的不悦也纷纷坦露出来。他们认为，毕竟优异寝室的评定与最终能否得奖学金直接相关，而学校院学生会和校学生会没能公平公正的评定，大多优异寝室获得者是学生会干部或与其相熟得人所在的寝室，存在危机的偏私和“走后门”现象。这不仅影响学生是否能评上奖学金，而且危机的打击了他们“向上、勤奋、争荣”的积极性。学生们强烈建议学校能通过批评、敦促、教育的方式改变这种不公正的现象，为大家营造一个公平的竞争环境。 2、渴望多些明朗：晚上熄灯太早我校周日到周四熄灯时间为晚上十点半，周五周六为晚上十一点。对此，同学们有例外的见解，他们认为大学生已不再是小学生，保证睡眠的充塞的确危机，但也要有充塞的晚上时间来活动。尤其到了大二下学期，随着专业课的开设及课外辅导班的增加，学生们的时间安排

关于理想信念的调查理想信念的调查报告

关于当代大学生理想信念的调查报告导言理想和信念是人生目的的体现，是人生发展的内在动力。正确认识和把握新时期大学生理想信念教育的内涵，对加强和改进大学生理想信念教育有着极其重要的作用。所谓“理想”通常是指人们在实践中形成的、具有实现可能性的对未来的向往和追求。所谓“信念”是指人们在一定的认识基础上确立的、对某种理论主张或思想见解及理想坚信无疑，并要努力身体力行的精神状态。理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族，只有确立了共同的理想信念，才会有强大的凝聚力和向心力。无论过去、现在和将来，共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。一、调查目的和任务青年大学生关于人生及其价值的思考与理解，对他们的观念倾向，行为方式以至未来发展前途都具有密切的相关性。系统研究大学生理想信念的现状，目的是为了探索在社会主义市场经济条件下对大学生进行人生价值观教育的新思路，新内容，新途径和新方法。二、调查方法本次调查采用问卷调查形式，样本总量为100份，获得有效样本94份，有效问卷率为 94.0%。二、综合分析 1. 人生目的不强，理想不够明确人生目的，是人对“为什么活着”这一人生价值观问题的认识和回答，是人生实践活动的前提和起点，是人的生命活动的总目标，不同的人生目的导出形形色色的人生。在被问及“现在对未来的想法如何？”这一问题时，仅有27%的同学认为自己现在对未来的目标“很明确”，大多数（53%）的同学是“比较模糊”的，而还有20%的同学则是“十分渺茫”。这样的回答不容乐观，一艘没有方向的航船是不会正确驶向胜利的彼岸的，现在看来寻回明确的人生目的和树立崇高的人生理想和信念，对我们大学生来说确实非常重要。 2. 汗水浇灌理想，成功需要付出在被问及“当确立了理想后，你会怎样做？”这一问题时，有45%的同学选择自己会“十分努力去实现”，41.4%的同学则表明会“比较努力”，而尚有13.6%的同学说“无所谓、随他去吧”。人生苦短，时光飞逝，岁月荏苒，对自己所追求的东西，确实需要青春热血和汗水的付出。否则，终将梦落空、事无成。当被问及“以前所确立的目标与理想的实现情况”时，有43.5%的同学选择了“多数实现”，32.6%的同学选择的是“一半左右实现”，而有22.1%的同学则说“很少实现”。至于“过去所确立的理想未能实现的原因”，有6.3%的同学认为是“自己能力不足”，29.5%的同学说是“没有毅力”，也有8.4%的同学将其失败归于是“外界因素”的影响，而更多（55.8%）的则选择了是“多方面原因导致”。其实上帝是公平的，他给予每个人的时间、精力、资源和机遇等条件都是近乎平等的，当然我们也不排除先天条件的差异和外界因素的干扰，但成功毕竟主要靠自己，爱迪生说过那是百分之九十九的汗水加百分之一的幸运。而那55.8%所谓的“多方面原因”者，从某种程度上来说是不大清楚自

关于大学生的调查报告5篇

关于大学生的调查报告5篇关于大学生的调查报告1 最近和几个同事（为了公平：8个）做了一份大学生全面调研，内容包括道德观、人生观、价值观、政治观、学习观、恋爱观、网络生活等，可谓全面，据我所知还没有任何一所大学做这样全面的调研。抛开调研报告，因为报告里是不允许太多个人评论的，所以只好在博客发表以下见解。在许多人的研究和见解中我们看到，他们对大学生有太多的负面评价，难道当代大学生真的是快跨下去的一代，非也！我们的数据表明（至少在我校的大学生中），尽管存在一些问题（如：个人主义膨胀、道德沦丧、拜金主义、实用主义等），但学生主体只好的，不能因为学生某一方面的缺点而否定了整个人，试问谁没有缺点呢？难道大学生作为一个知识领先的集体就不能有缺点了吗？看看我们的学生吧，他们还是孩子，存在不成熟的一面，为什么社会不能给予更多的包容和理解，对他们如此苛刻的要求，是想让他们完成“你”那没有完成的心愿吗？给我们的学生更多的引导吧，他们聆听的耐心会让你感动！关于大学生的调查报告2 为了使我院领导层更加深入了解我院学生的思想道德修养水平，以便日后更切实地做好我院学生的思想道德教育工

作，我小组以问卷调查的方式向我院大一新生进行了关于大学生思想道德修养水平的调查，此次调查为期两天，整理分析数据用时两个星期，整个调查过程共用时三个星期，得到有效样本40个。本次调查的完成得到了相关人员的大力配合与支持。首先，我小组成员集合各方意见，经过认真考虑和共同协商，确定调查主题。调查主题确定后，小组成员内部进行分工合作。为了更好地完成分工，履行承诺以及更好地解决工作中出现的纠纷，我小组成员签订了合作合同，与此同时，调查工作有了顺利的开始。俗话说：“团结就是力量”。此次调查活动能够顺利开展，全赖于我小组成员能够团结合作、各尽其力、共同协商。所以，团结合作是做好各项工作的前提。进行问卷调查和回收问卷是整个调查工作中最重要也是最艰难的一部分。或许是近期的调查问卷较多，许多人对问卷调查已经厌烦，以至于不愿意填写问卷。有的人甚至会说：“随便填个字母就可以啦”!但经过我小组成员的不懈努力，最终成功得到有效样本40个。有足够的耐心和亲和力才能与被调查者进行交流，获得被调查者的回复。调查报告是整个调查工作的结晶，更是必不可少的一部分。本人和另一名组员担任的正是这一环节的工作，因此倍感光荣。刚开始数据分析时已感到困难重重，写报告时更是无从下手。但经过不断推敲，分析其中规律，我俩同心协力，

大学生校园文明素养现状调查调查报告

大学生校园文明素养现状调查报告信息学院班级：12电气1班大学生校园文明素养现状调查摘要：校园文明，在于点点滴滴，在于一举一动，在于每个人的一言一行，我们的调查活动，旨在了解大家对校园文明的认识与看法，更进一步地营造和谐文明的校园氛围，让同学提高大学生文明素养，享受一个良好的文明校园氛围。关键字：湛江师范学院，大学生，文明素养，氛围前言：。如今，大学生文明素质已成为一个人们普遍关注的问题。我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了无数灿烂的优秀文化，形成了高尚的道德准则，完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。而我们大学又被是看作了文明的象征，因此身处大学的我们责无旁贷的成为文明素质的先行者和传播者。为了解当代大学生的文明素质状况，我们特意在我们学校范围内做了此次调查。本次调查采用网上问卷，现象观察，参考资料方式结合进行。网上问卷发放对象为湛江师范学院在校学生，网上问卷克服了其地域和随机性上的不足，由网民随机参与，所以也符合随机性。本次网络问卷共回收到71份，被调查学生男女比例达3:4，范围阔及全校，因此在问卷发放和回收方面也基本上达到调研的要求。以本次调查收集的数据为基础,我们对其进行深入分析，最终形成此份调查报告。

正文：大学生文明素质的重要性（一）良好的文明素质有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。任何社会的交际活动都离不开文明礼仪，而且人类越进步，社会生活越公共化，也就越需要一个文明健康的生活环境。（二）良好的文明素质教育有利于对大学生进行思想道德教育，提高思想道德素质。（三）良好的文明素质，有利于促进社会主义精神文明建设。提高文明意识，养成文明行为的习惯，促使良好社会风尚形成，使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序，有力推进社会精神文明程度的提高。文明是当代大学生的一个基本素养，然而，当代大学生素质参差不齐。在大学校园存在许多与大学生的礼仪修养、精神文明建设极不和谐的现象。为此我们以湛江师范学院为例做了这份关于“当代大学生文明素质”的调查报告，以下是我们从调查数据分析中得出的一些结果。大学生文明素质的状况我们的调查主要是围绕湛江师范学院大学生活中的各细节展开，涉及学校生活的各个地点，如教室、宿舍、饭堂、图书馆、街道等不同生活场所，对这些场所的文明和不文明的现象进行统计和调查。通过问卷分析与现场观察我们发现，多数大学生在社会公德心、对不文明行为的态度等方面表现比较好，但是在利他行为等方面则相对欠缺。（一）社会责任感以问卷第12题为代表，表现出当代大学生的社会责任感现状学生为救人而丧生，扶助摔倒老人反被索赔的事件，你认为大学生见到别人有难该不该及时出手相助？

大学生上网调查报告示范文本

大学生上网调查报告示范文本 After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and future corresponding strategies. 某某管理中心 XX年XX月

大学生上网调查报告示范文本使用指引：此报告资料应用在完成工作或任务后，对整体过程以及结果进行记录，内容包含整体情况，进度和所取得的的成果，并总结存在的问题，未来的对应策略与解决方案。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。一.问题的提出在我国约2650万网民中，18-24岁者占到36.8%，而这正是大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。掌握大学生上网的基本情况，对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。网络作为一个新兴的信息传播工具，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。网上聊天、发e- mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成大学生心理不

健康，导致人格的发育不健全。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了具体了解到当前大学生上网情况，我利用这次机会对我们学校的学生做了一个初步的调查。二.调查的方法根据调查问卷，网络知识。三. 调查情况和资料整理信息渠道在工作日中一星期上网的时间在4-10小时占44%，周末或节假日中10小时以下的最多占38%，从这点可以看出在节假日学生还是选择出去到同学拿玩或者旅游回家等，而在平时的工作日大家都把这些分散的时间用来上网，因为上网具有临时性，不需要有很多的准备。所以大学生的平时课余时间分配不合理，课后学习看书的时间太少，网络对学生的影响很大。在上网的时间中58%的学生

学生思想状况调查报告

中西医结合临床学院大学生思想状况调查报告 “少年强则国强”，当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成，关系到民族凝聚力和战斗力的形成，关系到中国特色社会主义现代化建设的成败。为了全面、客观、正确地了解我院学生的思想状况，增强大学生思想政治教育的科学性、时效性和针对性，切实贯彻以人为本的大学生思想政治教育的工作理念，促进我院大学生思想政治工作科学发展、和谐发展。日前，我们在深入研讨、充分论证的基础上，精心组织和策划了学生思想状况调查活动。本次调查内容涉及学生的政治态度、理想信念、价值观、道德品质、心理状况等各个方面。调查工作以随机抽样发放问卷为主，结合座谈、个别谈话、典型剖析、走访等多种形式进行。本次调查共涉及全院不同年级的数个班级，发出问卷300份，回收问卷300份，均为有效问卷。通过调查我们了解到了我院大学生的一些思想规律和在组织开展思想政治教育工作中存在的一些问题，并及时组织相关人员，针对存在的问题开展了认真、深入的研究和讨论，提出了具体可行的解决办法。现就本次调查研究的有关情况报告如下：一、调查对象基本情况为了增强调查结果的可靠性和真实性，本次调查中由不同年级、不同性别的学生中以及学生党员、学生干部、普通学生等各类学生中抽取具有

代表性的调查对象。调查人数超过本院在校生人数的25%。二、总体情况随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善，我国高等教育的迅猛发展，社会对人才的要求越来越高，这给在校大学生所带来的冲击是前所未有的、也是全方位的。社会大环境的变化也无一例外影响着我校学生的思想观念、价值取向、思维方式和行为方式等。一方面表现出学生的思想主流是积极的、进步的客观事实，另一方面也应看到，社会和学校发生深刻变革带来了许多复杂情况和矛盾冲突，大学生在许多方面还不适应，在思想上不可避免地出现一定程度上的迷茫、困惑与混乱，一些可能是带有方向性的问题。当前，我院学生的思想主流呈现出积极、健康、向上的良好态势，坚决拥护中国共产党的领导；高度认同以人为本和全面协调可持续的科学发展观；积极关注国际国内经济政治形势；拥有积极向上的人生观和价值观，价值主流积极、务实、健康，同时富有积极向上、务实进取思想特点，爱国热情很高，竞争意识和维权意识明显增强，成才愿望非常强烈；能够比较客观、理智地观察分析问题。在座谈会中，许多学生认为，要在学好专业知识的同时，积极投身于各类社会实践活动中，努力培养创新能力，要全面提高思想道德素质，在奉献社会和服务人民的过程中，实现自我价值和社会价值的统一。三、具体分析

大学生理想信念状况调研报告

大学生理想信念状况调研报告理想，是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。不同的阶级，不同的时代，人们的理想不同，同一阶级，同一时代，人们的理想也各不相同。理想是人类精神生活的产物。理想作为一种社会意识，是人们对客观现实发展趋势的超前反应，即人们在认识客观规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。因此，理想不是人们主观的臆造，不是空想或幻想，而是经过努力可能实现的符合科学的目标。信念是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神态度。刚刚迈入大学校门的我们，有很多人会觉得生活很迷茫。的确在之前的十几年中我们都拥有明确的理想信念，从初中开始，我们的理想是考进好的高中，在高中，我们的理想更强烈一些，那就是考入自己向往的大学，我们的每一天在为那时我们认为的“终极”目标在奋斗，所以生活是充实而富有节奏的。并且对于那时高中的我们，听到的最多的一句话是现在多奋斗一些，到大学就会轻松了！而现在，我们完成了自己的“终极目标”，所以迷茫空虚是很多人的感受，尽管有的人拥有理想，但是面对大学的节奏慢的生活，往往会松懈，并且由于不了解理想与现实的差距而对自己放松要求，因此我们对大学生的理想信念状况进行了调查。调查结果如下：有28.4%的同学在大一有短期理想，且信念坚定；有20.2%的同学有短期理想，但信念不够坚定；有24.8%的同学有长远的理想，且信念坚定；有26.7%的同学有长远的理想，但信念不够坚定。从这道拥有理想和信念的问题中我发现大家都有短期和长期的理想，但是有46.9%的同学信念不够坚定，因为信念不够坚定通常会使人松懈，慢慢的离自己的理想越来越远。有13.9%的同学的人生目标是追求真理，再为国家和社会做贡献中创造出有价值的人生；有61.1%的同学的人生目标是有一个称心如意的工作，幸福的家庭，干好本职工作，做一个正直的人；有16.7%的同学的人生目标是生活安乐，与世无争；有8.3%的同学是随遇而安，暂时还没有什么固定的信仰和目标。对于是否有信心实现自己的理想或者目标，有26.9%的同学有十足的信心；有69.2%的同学不确定，但会努力去实现它；有2.9%的同学认为基本没什么可能；有0.9%的同学从来没有想过这个问题。由此可见，认为自己有十足信心的人是少数，这些同学只要坚持自己的信念，就很有可能实现理想。那些会努力实现的同学同样坚持住也可以完成，对于那些认为基本上没什么可能的同学我认为应该思考一下自己的理想，它是否符合自己，从现实出发，稍稍修改一下自己的理想，这样才能更有目标更有动力。对于那些从未想过的同学我认为应该认真思考一下，只有知道自己的差距才能更好地实现它。有37.9%的同学在过去的人生旅程中遇到挫折和坎坷时，向长辈或同龄人求助；有51.5%的同学自己勇敢面对，直到问题解决；有8.7%的同学尝试解决，无果之后放弃；有1.9%的同学任其发展，一蹶不振。对于那些只是尝试解决的同学我认为他们应该学会利用多种渠道解决问题，在失败后鼓励自己也许换一种方法可能就会成功，当自己真的解决不了时向他人求助要比放弃好很多。对于那些一蹶不振的同学我认为身边的人应该对他们多些关心，引导他们解决问题从而使他们不再觉得没有希望而任其发展。有23.5%的同学希望今后的生活状态是每天都做计划，一步一个脚印；有41%的同学做短期的计划，并努力去实现；有31.4%的同学始终坚持自己的最终理想，试图向着它靠近；有2.9%的同学几乎不去想，只是应对现在的生活。我认为每天做个计划督促自己是很有帮助的，对于理想，如果太大太远，就很有可能让自己松懈，而每天的规划会让自己能充实并

关于大学生对大学生活的调查报告

关于大学生对大学生活的调查报告篇一：大学生梦想调查报告《思想道德修养与法律基础》社会实践调查报告题目：关于大学生的梦想及其实现情况的调查与分析学生姓名：专业：学号：年级：任课教师：成绩：年月日题目：关于大学生的梦想及其实现情况的调查与分析一、调查目的：通过对大学生梦想及其实现情况的调查，了解当代大学生对梦想的认识程度、是否拥有梦想以及梦想是否明确并贯彻执行，并对调查结果作出初步的整合和分析，最后认真的进行总结得出结论，希望能够在此次调查中提高小组成员的社会实践能力、培养团队协作意识，坚定理想信念，并引导大学生树立正确的人生观、价值观和职业取向。二、调查时间：三、调查地点：四、调查对象：五、调查开展情况：本次调查采用问卷调查方式，拟定问卷数量100份，针对各二级学院学生，问卷内容由小组成员经上网采集、讨论修改并达成一致意见后完成；问卷由小组成员在不同地点（如宿舍、餐厅、师院广场、教室等）进行分发和收集；然后进行数据统计、分析和整合，最后初步完成调查报告的初稿，经小组成员共同修改完善后成文。

六、调查结果及分析：本次分发的调查问卷100份，有效回收99份，调查问卷中物电学院所占比例相对较多，其他二级学院所占比例适中，男女所占比例适中，本科、专科学生均有所涉及，因此具有一定的代表性,以下为数据统计结果：经过对数据的统计与分析，从总体上来说大学生的梦想状况是良好的。 1.从第5题来看，不论是大一，还是大二等高年级的的同学，在受访的人群中全都有梦想，这说明，我们对自己的未来还是有一个比较明晰的目标的，而这对于我们的大学生活是非常重要的。 2.从第4题看，不难发现，小学和高中是梦想形成的关键时期。小学时候的梦想一般都比较大的受到了长辈以及老师们的影响，并从此根深蒂固；而在我们经历了9年的学习以及人生阅历不断丰富以后，高中形成的梦想更多的符合了自己的意愿，而恰恰在初中这个尚未逃离父母严格管教又没有比较丰富的人生阅历的青黄不接的年代，梦想的形成则没那么普遍。 3.对于梦想的理解，从第1题看，30%左右的学生认为梦想是一种动力，30%左右的学生认为梦想是一个未知努力的目标，另外也有部分同学对梦想的理解并不特别透彻甚至有些模糊。而梦想，不仅仅应该是一个梦想，光想不做是没

20xx关于校园文明调查报告示范文本

20xx关于校园文明调查报告示范文本 After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and future corresponding strategies. 某某管理中心 XX年XX月

20xx关于校园文明调查报告示范文本使用指引：此报告资料应用在完成工作或任务后，对整体过程以及结果进行记录，内容包含整体情况，进度和所取得的的成果，并总结存在的问题，未来的对应策略与解决方案。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。一、调查工作概述 (一)、调查概况 20**年秋对我实习所在的小学(*县**基金小学)进行了校园文化建设调查。通过调查研究，对该校的校园文化建设现状有了初步的了解，为准确地掌握当前农村小学的校园文化建设现状，深化教育改革，加强农村小学校园文化建设的针对性，提高农村小学校园文化建设的实效性，探索实施素质教育的新路子提供了客观依据。 (二)、调研目的、意义校园文化建设是学校办学理念的具体体现，是学校发挥育人功能的重要抓手。为加强校际学习联系，进一步探索具有各校特色的校园文化建设新路子，打开学校德育与

教学相互促进的新局面。 (三)、调查切入点：此次调查以校园文化建设为主要内容，即物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设为主要切入点展开调查。 (四)、调查时间及对象：调查时间：************ 调查对象：*县**基金小学及该校部分教师、学生 (五)、学校概况 *县**基金小学原名大埠中心小学，是一所始建于1934年的名不见经传的典型山区小学，因条件所限，学校规模极小，校园破烂不堪，当时的校园面积仅有3000多平方米，校舍不足1000平方米，且一半以上还是低矮破烂、阴暗潮湿的一级危房。在校的学生也不过200多人。因为校舍严重不足，周边村庄里的许多学龄孩子都无法入校读

大学生上网调查报告优秀范文

大学生上网调查报告优秀范文亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档大学生上网调查报告优秀范文，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。一)调查的目的和意义网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代;它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于人类，尤其是对于我们大学生群体，网络到底是虚拟的伊甸园，还是潘多拉的盒子?大学生作为信息时代最积极最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。正如有大学生言道：仰天大笑出门去，我辈正是弄潮儿。这智慧的一代，自信的一代，成长的一代，将成为明天中国网络事业和教育事业的推进者，今天的几句建议，就有可能是明天网络发展和教

学管理的方向。因此本次调查报告关注的正是这群精英，关注的正是这群精英的成长成才和他们与互联网的相关问题。二)调查对象由于受人力资源限制，本次调查主要集中于郑州轻工业学院的学生。学生的分布情况为：大一xx人;大二xx人;大三xx人;大四x人。三)调查数据分析四)调查结论通过对这个调查的分析，我们可以看出大学生上网问题存在这几点不足：第一，既影响身体健康，又费钱。上网的环境以及网费的对学生有很大的影响。一小时两块，一般人一次上网都要x块钱以上。要是喜欢上网的可能要用更多的网费，网吧的空气容易让人头晕目眩，甚至有人不习惯出现欧土等异常反映。第二，影响学习成绩。由于大学生的课程比较松，课余时间上网的较多，所以课后复习这一工作作的不够，一旦沉迷网络成绩可能是一落千丈，对学生的成绩有很大害处。第三，网络知识贫乏。许多大学生在网上除了聊天、使用免费电子信箱、看新闻外，就不知道做什么。只喜欢玩游戏，聊天交友这类。所以学生在对网络的利用还是比较贫乏的。很少人知

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关于理想的调查报告_调查报告一、调查目的：通过对大学生梦想及其实现情况的调查，了解当代大学生对梦想的认识程度、是否拥有梦想以及梦想是否明确并贯彻执行，并对调查结果作出初步的整合和分析，最后认真的进行总结得出结论，希望能够在此次调查中提高小组成员的社会实践能力、培养团队协作意识，坚定理想信念，并引导大学生树立正确的人生观、价值观和职业取向。二、调查时间：三、调查地点：四、调查对象：五、调查开展情况：本次调查采用问卷调查方式，拟定问卷数量100份，针对各二级学院学生，问卷内容由小组成员经上网采集、讨论修改并达成一致意见后完成；问卷由小组成员在不同地点（如宿舍、餐厅、师院广场、教室等）进行分发和收集；然后进行数据统计、分析和整合，最后初步完成调查报告的初稿，经小组成员共同修改完善后成文。六、调查结果及分析：本次分发的调查问卷100份，有效回收99份，调查问卷中物电学院所占比例相对较多，其他二级学院所占比例适中，男女所占比例适中，本科、专科学生均有所涉及，因此具有一定的代表性,以下为数据统计结果：经过对数据的统计与分析，从总体上来说大学生的梦想状况是良好的。 1.从第5题来看，不论是大一，还是大二等高年级的的同学，在受访的人群中全都有梦想，这说明，我们对自己的未来还是有一个比较明晰的目标的，而这对于我们的大学生活是非常重要的。

2.从第4题看，不难发现，小学和高中是梦想形成的关键时期。小学时候的梦想一般都比较大的受到了长辈以及老师们的影响，并从此根深蒂固；而在我们经历了9年的学习以及人生阅历不断丰富以后，高中形成的梦想更多的符合了自己的意愿，而恰恰在初中这个尚未逃离父母严格管教又没有比较丰富的人生阅历的青黄不接的年代，梦想的形成则没那么普遍。 3.对于梦想的理解，从第1题看，30%左右的学生认为梦想是一种动力，30%左右的学生认为梦想是一个未知努力的目标，另外也有部分同学对梦想的理解并不特别透彻甚至有些模糊。而梦想，不仅仅应该是一个梦想，光想不做是没有用的，要为之付出自己的努力和汗水，积极去实现，而当代大学生都应该树立自己的梦想，只有这样才能够不虚度自己的大学时光。 4.从第7题看，大多数学生认为自己的梦想符合现实，但也有少数人认为其梦想比较飘渺，说明少数学生在梦想的确定上面出了一些问题，也可以看出他们对自己的生活现状的一些不满。 5.关于梦想的重要性以及是否有信心实现这一方面，80%多的同学都认为梦想对于自己人生的发展是至关重要的，从8、9、10、17、19题可以看出来，尤其是大一的学生，绝大多数同学为梦想做过努力，这可能也跟我们刚刚经历完高考，学习占了我们生活中的重头是分不开的。而高年级的同学，尽管并没有十足的把握实现自己的人生目标，但也有相当一部分同学表示会尽自己的最大努力去奋斗，这种积极向上的风气无疑是非常有利于学校的精神文明建设，营造一个极好的学习氛围。 6.从第11、12、13题可以看出，影响大学生实现梦想的因素

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