初级中学章程
初级中学章程
第一章总则
第一条为适应现代教育发展需要，全面贯彻国家教育方针，深化教育改革，规范学校管理，保障学校依法自主管理，全面提高办学品质，依据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合学校实际制定本章程。
第二条学校全称：浦江县黄宅镇初级中学（简称：黄宅初中，又称：黄宅中学），地址：浙江省浦江县黄宅镇古城东路128号，网址：https://www.360docs.net/doc/273697342.html,，
邮编：322204，机构代码：55618918-7，微信公众号：浦江县黄宅中学。
第三条学校性质：浦江县教育局公办全日制初级中学（三年制），属公益一类事业单位，具有法人资格，独立承担民事责任。
第四条办学规模：学校经教育行政部门批准的班级为36个班，在校学生为1481人，学校面向上级规定的学区内招生，招生对象为小学毕业生。
第二章办学理念与学校文化
第五条核心理念：生命教育
办学理念：超越自我、润泽生命
第六条办学目标：创特色鲜明的学校，建爱岗敬业的师资，育明礼善学的人才。通过优化课程结构、教学过程、育人环境、管理体制、办学条件，促进学生全面素质和个性特长的充分和谐发展，把学校建成设施硬、队伍优、质量高、信誉好，积极进行教育教学改革的实验校，全面实施素质教育的示范校，县内外有影响力的学校。
第七条办学策略：以人为本、以德立校、依法办学，科研兴校、管理强校、质量立校。学校贯彻执行党的教育方针，结合自身的优势与特点，开发新课程资源，适应学生的个性发展，提供优质的教育，让学生学会做人、学会生活、学会创造和发展，潜能得到充分发挥，全面提升学生的综合素养。
校训：固本培元持之以恒
校风：多元连接科学发展
学风：自主探究学思成习
教风：专注领域用心引导
第八条校标
校标设计说明：
主题图案主要是根据学校校名“黄宅”二字的拼音首字母“H”、“Z”进行创意，将字母“H”变形为一大一小两只齐飞的鸟儿，鸟儿代表学校师生，双鸟齐飞的形态，寓意着学校教师与学生是一个整体，同步成长；也可理解为小鸟在大鸟的引导下不断超越自我，翱翔蓝天，体现学校育人的宗旨。字母“Z”则变形为一条河流，源自学校位于浦阳江之滨的地理位置，也与“润泽生命”的办学理念相呼应，表达学校的教育如同水的润泽，水能让两岸的植物茂盛，而学校教育则让全体师生的生命得到充实与发展。
整个LOGO由橙色、蓝色、绿色构成。橙色是阳光的颜色，代表了一种生命的活力，寓意学校的师生在学校的生活是充满阳光与活力的。蓝色代表了知识，融合了学校科学实验教育的特色，说明学校是一座知识的殿堂。绿色是生命的颜色，代表学校教育对全体师生生命的润泽，让学生健康的成长，让教师幸福的工作，绽放生命的活力。
校徽
校刊：《鼓晨》
第九条学校按照依法治校、规划办学、自主发展的要求，定期制订三年发展规划，并形成和健全自评机制，促进学校可持续发展。
第三章管理体制与运行规则
第十条学校按编制设置校长、副校长、书记、副书记、校长助理、科室主任、教师及其他工作人员等岗位。设置校监会、办公室、政教处、教务处、教科室、信息技术中心、总务处等职能部门。校监会监督学校办学行为及教育教学管理工作；办公室协助校长室做好日常事务、联络、学校宣传、人事管理等工作；政教处辅助学校的德育管理、住校生管理、安全教育等工作，协调心语室工作；教务处负责学校的教学管理工作，协调课改办工作；教科室负责科研工作；教育技术处负责学校信息化规划和管理工作；总务处负责学校财务、后勤工作。
第十一条学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人和行政责任人，全面负责学校教育教学和行政管理工作，依法履行下列主要职责：
（一）贯彻执行党的教育方针，国家的法律、法令、法规以及教育行政部门的指示、规定；遵循教育规律和管理科学，全面提高教育质量，做好学校各项工作。
（二）组织起草学校章程、发展规划、规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价。
（三）执行上级教育行政部门的决定和指示；
（四）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序；
（五）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重
大事项并作出决策；
（六）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育；
（七）负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展；
（八）负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批；
（九）负责学校安全工作；
（十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。
第十二条校长的主要权力：
（一）执行权。全面贯彻执行国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的指示、规定，遵循教育规律，提高教育质量。
（二）决策权。校长有权根据党的方针政策和上级指令，在听取各方面意见的基础上，对学校的重大问题行使最后决策权。
（三）人事权。校长按照有关规定权限和程序，有权对副校长及中层干部进行任免建议；根据学校实际，有权对教职工聘任、解聘、分工与管理。
（四）财务权。对国家拨给学校的办公经费，按照国家有关政策和规定，校长有权决定使用方案，对校舍和设备，有权合理安排使用，不断改善办学条件。
第十三条校长的工作原则：
（一）正确处理党政关系，定期向党组织通报工作，重大决策要主动征求党组织的意见，请党组织参与决策。
（二）尊重教职工的民主权利，听取他们的意见和建议，对不同意见，正确处理看待，不打击报复。
（三）清正廉洁，不以权谋私，坚持实事求是。
（四）努力学习，深入实际，总结经验，不断提高管理水平和业务素质。
第十四条学校成立党支部，支部书记由上级党组织任命。党支部工作职责：
（一）坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针政策、法规在学校的全面贯彻执行。
（二）全面负责党支部工作，执行上级党组织的指示和党支部的决议，加强党组织的思想建设和作风建设，抓好党员教育，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用。
（三）制定并实施党支部工作计划，做好党支部工作总结，定期向上级党组织请示汇报工作，努力完成上级党委布置的各项工作任务。
（四））加强对学校改革和发展的领导，尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位，对学校工作中的重大问题积极参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。
（五）按照党的干部路线和政策，对学校各级干部进行教育、培养、考察和监督。
（六）密切联系群众，经常了解、掌握教职工的思想动态，深入细致地做好教职工的思想政治工作，配合校长抓好学生的德育工作。
（七）通过党支部加强对学校教职工代表大会、工会、共青团、少先队工作的领导；发挥学校群众团体的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督的作用。
（八）贯彻落实从严治党有关要求，抓好党性教育，坚定不移推进党风廉政建设，严格执行中央八项规定，每年度组织全体干部进行风险排查，制定防控措施，落实每年一次的述职述廉工作。
（九）实施党务公开。定期组织党员学习，组织学校教职工进行政治学习。
第十五条党支部工作原则：
（一）坚持群众路线，充分发扬民主，严格执行民主集中制。
（二）严格党的组织生活，定期召开党支部大会、党小组会、支委民主生活会，上好党课，坚持党员联系群众制度，充分发挥党员的先锋模范作用。
（三）加强党风廉政建设，教育党员自觉抵制和纠正各种不正之风，对党内腐败现象，依据党章、党纪严肃处理。
第十六条学校副校长是校长的助手，受校长委托分管学校教育教学等工作。
第十七条学校实行校务委员会制度。
（一）校务委员会的组成：校长、党支部书记、副书记、副校长、校长助理、工会主席等。
（二）校务委员会研究学校发展规划、改革方案、计划、规章制度，以及主要工作的进展情况、改进意见等学校重大事宜，为校长的决策提供依据。
（三）由校长主持定期召开校务委员会。校长应通过召开校务委员会等形式，讨论决定学校的重大问题。
（四）学校每周召开一次行政会议，坚持学校重大问题集体讨论的原则。行政会议参加人员为学校班子成员，必要
时可召开行政扩大会议，会议参加人员由校长确定。
第十八条学校建立教职工代表大会制度，由工会组织负责。教职工代表大会制度如下：
（一）教职工代表大会是体现教职工民主权益的大事，全体教职工代表应参加会议。
（二）教职工代表大会由工会主席主持。每学年至少召开一次会议，其中有三分之二代表出席方可生效，教职工代表大会选举和做出的决定、通过的决议，须经半数以上表决通过。
（三）教职工代表大会对校长权限内的决策有不同意见，应及时同校长交换意见，如意见不能统一，按校长意见执行，必要时可报告上级主管部门和上级教育工会。
（四）教育工会组织每三年改选一次，缺额可及时增补。
第十九条教职工代表大会主要职权：
（一）听取校长的工作报告，审议学校发展规划、学校工作计划、重大改革方案，并对其提出意见或建议。
（二）审议通过学校的各项规章制度、评价制度、岗位聘任设置方案及有关教职工绩效工资、生活福利的重大事项。
（三）制定修改学校章程，审议并通过学校章程草案。
（四）讨论并向校长送交教职工代表提出的各种提案，及时反映群众的意见、要求，向各部门领导提出合理化建议。
（五）评议监督学校领导干部，推荐优秀年轻干部后备人选。
第二十条学校建立校务监督委员会，设主任一名，委员五名。
（一）校务监督委员会组织对学校教职工廉洁自律、“三重一大”（重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用）事项及其他事项开展监督。
（二）校务监督委员会协助学校党支部抓好党风廉政建设工作，积极完成纪检监察各项工作任务。
（三）收集各方面对学校管理的意见和建议，督促落实并反馈办理结果。
（四）协调各方面关系，化解社会矛盾，切实维护党员群众的民主权益。
第二十一条学校共青团、少先队、学生会组织接受学
校党支部的领导，配合学校全面贯彻教育方针，组织开展适合青少年学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。其组织机构及相关事项依照《中国共产主义青年团章程》、《中国少年先锋队章程》等实施。
第二十二条学校设立年级部，各年级部设年级部长1名，负责协调本年级的有关事务。
学校以班级为教育教学工作基本单位，班主任是班集体组织者、教育者、指导者，并负有协调本班级各学科教育教学工作和沟通学校与家庭、社会之间联系的责任，按照各处室和年级部的安排开展工作。
学校设立家长委员会，增进家校沟通，建构家庭、学校、社会三结合教育网络。
第二十三条学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上，由校长召集并主持校务委员会会议审议，经集体讨论，由校长作出决定并组织实施。学校党支部、校务监督委员会和工会发挥监督保障作用。
凡属教职工代表大会职权范围的事项，应提交教职工代表大会审议。
第二十四条学校实行校务公开制度：
校务公开基本内容为：学校办学目标、发展规划、社
会承诺、收费项目、主要领导及分工、监督投诉电话与网址、重大改革方案、学校财务收支、教师职称、评先评优、民主评议领导干部等与学校教育教学、科研、管理、改革发展密切相关的重大问题和涉及师生切身利益的重大事项。
校务公开形式：校务公开栏、校园网、微信公众号、QQ（微信）工作群、教职工代表大会等。
第二十五条学校实行教职工聘任制。结合学校实际情况，逐步做到定岗、定编、定人、定责、定工作量，建立择优上岗的竞争机制，变身份管理为岗位管理。
第二十六条学校接受政府以及教育、登记管理和审计等管理部门的监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。
第四章教育教学管理
第二十七条学校建立健全年级部、教研组、备课组等教育教学基层管理机制。年级部长负责本年级的教育教学工作，统筹教师分工与管理、学生管理工作等。教研组长负责领导、组织教师进行集体教学研究，定期开展教学研究活动，按学校安排参加各种培训和学术活动，贯彻落实教学计划，完成各项教学任务。备课组长负责组织本组教师进行集体备课，科学、规范、精细地开展教研活动，为课堂教学奠定扎实的基础。
第二十八条学校成立以校长为组长的学校德育工作领
导小组，坚持党的教育方针，以“立德、树人”为教育的根本任务，围绕社会主义核心价值观，深入贯彻落实德育方面的政策法规，践行以“学会感恩、倡导共享、懂得责任”为目标的德育管理。
（一）学校坚持全员德育原则，实行政教主任为组长，年级部长、班主任、分管领导参与的年级部自我管理模式。充分利用升旗仪式、国旗下讲话、班会课、团队活动，结合重大节日、纪念日开展法治、环保、安全、心理健康等主题教育活动。加强对学生的爱国主义、集体主义教育以及行为习惯养成教育、感恩教育、责任教育、法治启蒙教育。
（二）重视班主任队伍建设。推行班主任自培式培训，不断总结德育经验并及时推广。根据《浦江县黄宅中学班主任工作条例》和班主任量化考核方案对班主任工作进行督导、检查、总结，并做好考核记载工作。做好优秀班主任和优秀德育工作者的评定工作。
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(学校全称)章程
（学校全称）章程 序言 （说明:本部分可自主确定，简叙学校发展沿革、办学理念、学校文化等内容。） 第一章总则 第一条［制定目的与依据］为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治 校实施纲要》等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。 第一章总则 第一条［制定目的与依据］为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治 校实施纲要》等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。（说明:章程是中小学校 内部管理和运行的基本依据，新修订《教育法》第二十七条、第二十九条明确规定各级各类学校要有章程并按照章程自主管理，教育部《全面推进依法治校实施纲要》也将章程建设作为推进学校依法治校、建设现代学校制度的一项基础工作。义务教育阶段学校、中等职业学校应在法律依据列举中分别增补《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》等法律依据。） 第二条［学校名称与地址］本校全称为_;住所地址为_。（说明:学校如有简称，应补充 简称为“”住所地址按照《统一信用代码证书》上核准登记的内容填写，有多个校区，应逐个写明各校区地址， 第三条［学校性质及隶属关系了本校由举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独 立承担民事责任。本校是一所实施年制（高中、初中、小学等）教育的全日制教育机构。” （说明:学校具有两方面属性:一是由教育行政部门举办的公共教育机构，具有公益性，二是经 登记部门批准的事业单位法人，依法独立承担民事责任。） 第四条［招生对象与规模）学校面向招生，招生对象为招生规模为。（说明:中小学校招生对象、招生规模以教育行政主管部门核定为准。） 第五条［办学宗旨与使命］（说明:学校应将办学核心理念、价值追求在本条予以凝炼概括， 并适当展开阐释。） 第六条［学校发展目标］（说明:学校应围绕办学宗旨，明确发展定位，分款将发展愿景、发 展理念、办学追求、办学目标、中长期发展目标等在本条展开全面面精炼的阐述。）第七条［文化精神与办学特色I ............ 校训为（说明:学校应依据校情将学校文化精神、特色品牌 等在本长加以全面面精炼地阐述，可进一步选择编写诸如校风、学被口号、师半哲词等投育信条。）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。 第八条［学校标识］......................................................... 校标、校旗、校歌、校微、纪
初级中学学校章程
初级中学学校章程 第一章总则 第一条 为了全面贯彻执行国家的教育方针，积极推进素质教育和教育现代化工程，切实提高教育教学质量和办学效益，努力提高依法治教的水平，保证学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，制定本章程。 第二条学校隶属于英吉沙县教育局，是一所公办全日制初级中学，学制三年。 第三条办学宗旨：提供优质、高效的初中义务教育，奠定学生终生发展的基础。第四条 学校办学目标：学校以“构建数字校园，创建现代学校”为载体，培养“品质良好、身心健康、能力出众、富有特长”的“北虹小君子”，建设“师德高尚、业务精良，富有个 性、结构合理”的“北虹师资队伍”。在传承和发扬北虹百年老校的优良传统的基础上，创 虹口区一流初级中学品牌。 第五条学校近期目标：以建设好师资队伍为基础，以每个学生的充分发展为目标，实现“制度与文化的和谐、质量与特色的领先、人力资源与物力资源的优化”的跨越发展，力争三年进入虹口区办学的先进行列。 第六条学校以“求真、求善、求美”为校训。 第二章学校的权利和义务 第七条学校的权利 （一）学校具有按照《学校章程》依法治校，自主管理的办学权。 （二）依据《义务教育法》的规定，按上级教育主管部门的招生计划，学校实施招生工作。 （三）学校具有组织、实施教育教学活动，提升受教育者的各方面素养，达成学校育 人目标的权利。 （四）学校具有对学生进行学期及学年学业等方面的考核权利。 （五）对学生进行学籍管理，实施奖励或处分。 （六）对学生颁发相应的毕业证书或结（肄）业证书。 （七）依据《上海市事业单位聘用合同办法》等相关法律文本及学校的《教职工聘任办法》聘任教职工。依据学校目标管理方案，对教职工的政治、业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正、准确的考核。 （A）学校有对违反学校《章程》和规章制度，在工作中造成失误和严重影响的教职工予以教育、批评和处罚的权利。 （七）依法管理、使用本校的设施和经费。 （A）有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。 （九）享有法律、法规规定的其他权利。 第八条学校的义务 （一）学校的办学需遵守法律、法规，依法接受相关部门的监督。 （二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。 （三）学校必须依法维护、保障教职工、学生的合法权益。 （四）学校通过数字校园的构建，用网络和各种文本载体为学生及其监护人提供了解学校教育教学的情况。 （五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。 第九条教职工的权利
初级中学2019-2020学年度第一学期学校工作计划
初级中学2019-2020学年度第一学期学校工作计划 一、指导思想： 本学期，我校以市局教育工作会议精神为指导，牢固树立科学发展观，严格遵循教育规律，以人为本，求真务实，与时俱进。狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，促进教育创新，推行素质教育。深化学校内部管理体制和运行机制改革，进一步提高管理水平和教育质量，为我镇教育事业做出新的贡献。 二、总体目标： 1.努力打造学校教育品牌，大胆深化课堂教学改革。课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;各学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用，保证学科教学在校的领先或突出。 2.进一步深化学校内部管理改革，狠抓教学常规管理，健全教学评价制度，把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合，力争形成自身的教学和管理的优势特色。 3.以人为本，加强队伍建设。牢固树立以人为本理念，始终坚持“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”，在学校中进一步确立教师的主体地位。 4.大力建设校园文化，致力于数字化校园和“学习型”校园建设，最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能，使其更好地为广大师生的工作、学习提供便利。 三、工作措施： （一）强化德育工作，提高学生德育素养 1.重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主科教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。 2.抓好日常行为规范教育。要重视学生的日常行为规范教育，对照“中小学日常行为规范”和我校制定的《学生一日常规》，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易被忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。 3.组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥共青团的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形
2019-2020学年中学教务处工作计划(范文)
2019-2020学年秋季中学教务处 工作计划 一、指导思想 2019年在学校领导的正确领导和大力支持下，继续发挥教务处指导、服务、督查的功能，加强教学管理的规范性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性，继续推进素质教育。 二、工作目标 1、深入学习、领会上级有关教育文件精神，在学校统一安排部署下，对照标准，认真反思，持续整改，完成“双高双普”和教育质量综合评价体系建设工作的阶段任务。 2、紧跟教育时代发展步伐，认真研究学情变化，充分尊重并突出受教育者在教学活动中的主体地位，以深化课堂教学改革和精细教学常规管理为抓手，在理念、实践和技术层面进一步更新教学观念，转变教学方式，规范教学行为，努力构建高效课堂、和谐课堂。 3、积极研究在素质教育背景下，促进教师成长，提高教学质量的办法。协助、指导初三高三年级做好中考、高考工作，协助指导高二年级做好学业水平复习迎考工作，力争中考、高考、学考成绩在原有基础上有新的突破。 4、强化积极引领，倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，努力提高教师的专业水平和业务能力，培养教师队伍的合作意识、责任意识、敬业意识。
三、工作措施 1、上课 针对上学期课堂教学中存在的问题，找准症结，进一步聚焦课堂，深化课堂教学改革。 坚持维护课表的严肃性和权威性，教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，不上无准备之课。 坚持以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。 坚持确立学生在课堂教学中的主体地位，唤醒学生自主、自愿、自觉地学习意识，让学习真正成为学生自己的事情；承认和正视学生学习基础的差异性，有效开展分层教学、分类指导，确保全体学生在教学活动中的参与度，防止部分学生在课堂教学中成“局外人”、被“边缘化”。 坚持发挥教师的主导作用，突出教师在教学活动中的指导、引导、辅导职能。促进教师提高现代教育技术手段的应用能力，提高校本课程的开发能力，提高研究性学习的指导能力 2、作业与教辅 针对上学期作业检查中反映出的问题，重点抓好三个方面的工作。 第一，提质减量，优化作业设计，体现作业的目的性；加强作业量的调查和通报，防止搞题海战术，体现作业的政策性；重视基础训
完整word版关于学校章程修改说明的报告
关于《静海县团泊镇中学章程》修改说明的报告 团泊镇中学章校长、学校章程修订领导小组组长：陈润树 章程是学校校内的“宪章”，是学校行为的基本准则，是学校接受外部监督、实施自我监督的基本依据，具有规范和统领校内管理制度的功能。为了完善工作制度，指导和规范学校章程建设，促进学校依法治校、科学发展，依据教育法、教师法及其他有关规定，遵循义务教育规律，围绕改革创新、服务社会，体现和保护学校改革创新与制度成果，我校通过科学、民主、公开的程序，通过公开征求意见、论证、教职工代表大会审议等形式研究制定，着重完善学校自主管理、自我约束的体制、机制，反映学校的办学特色，具备应有的法律效力的学校章程。 一、章程的主要内容 学校章程分为序言、总则、附则三部分。从实体和程序两方面对章程制定的原则、内容、程序等内容所涉及的主要问题、主要环节进行了全面规范，目的就在于完成体现学校需求与特色的高质量的章程。章程分几下几部分内容： 一是学校登记名称、简称、英文译名等，学校办学地点、所在地； 二是学校机构性质、发展定位，培养目标、办学方向； 三是经审批机关核定的办学层次、规模； 四是学校领导体制、法定代表人、组织机构、决策机制、民
主管理和监督机制，内设机构的组成、职责、管理体制； 五是学校经费的来源渠道、财产属性、使用原则和管理制度；六是学校教学、德育、人事、后勤、安全等多方面教育教学管理制度； 七是章程修改的启动、审议程序，以及章程解释权的归属；八是学校与相关社会组织关系等学校认为必要的事项，以及本办法规定的需要在章程中规定的重大事项； 九是章程明确规定教职工代表大会的地位作用、职责权限、组成与负责人产生规则，以及议事程序等，教师通过教职工代表大会参与学校相关事项的民主决策、实施监督的权利。十是章程应当体现以人为本的办学理念，健全保障教师、学生权益机制，对学校根据发展需要自主设置的如调解委员会等组织机构，章程中明确规定其地位、宗旨及基本的组织与议事规则。突出对教师、学生权益和地位的确认与保护，明确其权利义务，明确学校受理教师、学生申诉的机构与程序。 二、章程制定的做法 1、提高认识，加强领导 我校章程在起草之前，成立了章程制定领导小组，由学校党政领导、各部门负责人、教师代表等组成。首先对什么． 是章程、制定章程的目的和作用有一个充分的认识，并在校内形成制定章程、制定好章程就是我们今后工作的“法”这样一个氛围。
长沙市雨花区井湾子中学章程(第四稿)
长沙市雨花实验中学（原井湾子中学）章程 序言 本校创办于1962年，原址在长沙市东塘广场东北角，原名东塘完小，1972年迁来现址，同年开始招收初中班。建校以来，本校始终全力发展基础教育，服务社会，形成了优良的传统。 办学理念：培养完全人格。校训：忠恕。校风：诚、善、勤、实。学生培养目标：身心健康、社会责任、学会学习。办学目标：做最好的自己，办一流的初中。 第一章总则 第一条为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。 第二条本校校名：长沙市雨花实验中学（原井湾子中学） 第三条本校地址：长沙市雨花区井湾路25号 第四条学校是由长沙市雨花区人民政府主办，雨花区教育局直接管理的一所普通教育全日制初级中学，办学规模为初中三个年级。 第五条长沙市雨花区人民政府依法决定学校的设立、变更和终止，雨花区教育局指导学校制订发展规划和依法自主办学，规范、监督学校办学行为。 第六条长沙市雨花区人民政府为学校发展提供必要的办学条件和经费投入，维护学校利益，保障学校的办学自主权和独立开展法人活动的权利。 第七条学校是非营利性事业单位，具有独立法人资格，校长是学校的法定代表人。 第八条学校实行校长负责、党支部保证监督、教职工代表大会民主管理三位一体的管理体制。
第九条学校坚持信息公开，校务公开，党务公开。 第十条学校对重大决策实行法律审查制度，聘请法律顾问为学校依法治校提供法律支持。 第二章管理机制 第八条学校校长由雨花区任免。 第九条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人。校长主持学校全面工作，党支部发挥政治核心作用，教职工通过教职工大会参与学校的民主管理。副校长协助校长开展工作。 第十条校长是学校行政主要负责人，全面负责学校的教育、教学与管理工作。校长依法履行以下职权： (一)组织制订学校章程； (二)主持制订学校发展规划和学年工作计划； (三)建立健全学校规章制度，并负责组织实施、检查和评价； (四)负责学校教育教学工作，大力推进素质教育； (五)领导学校各职能部门，主持校务委员会会议并依据规定程序做出重大决策； (六)负责师资队伍建设，促进教职工专业发展； (七)负责规定范围内学校财务、基建及重要设施设备购置的审批； (八)负责学校安全工作； (九)自觉接受党组织监督，充分发扬民主，发挥教职工积极性; (十)国家法律、法规规定的其他有关职权。 第十一条校长履行下列义务： （一）遵循法律法规确定的基本原则，负责学校教育、教学、行政等全面工作，依法保护师生的合法权益。 （二）接受上级主管部门的领导、指导和监督。
中学法治进校园工作计划
xx镇初级中学 xx年“法治进校园”活动工作计划 一、指导思想 法治进校园活动是深入贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观的一项重要工作。为了贯彻落实依法治校方略，切实增强广大师生法治意识，进一步有效预防未成年人违法犯罪工作。结合我校实际，在我校广泛开展“法治进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。 二、加强领导 成立法治宣传领导小组，由王朝斌校长担任组长，校委成员和班主任为组员。聘请xx镇派出所指导员的徐为法治校长兼法治宣传员。 三、方法和措施 （一）加强阵地建设 1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法治建设，使法治教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教导处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每月安排法治教育课不少于1课时，一学期不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还要在班会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法治教育。 2、积极开辟第二课堂，利用各种教育阵地，开展青少年学法用法实践活动。
3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法治教育网络建设, 依托家庭、社会和校内团委等组织，通过家长委员会及家长会活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法治教育工作中的重要作用。 4、组织有关部门认真整治校园周边的游戏厅、台球场地等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法治教育网络，营造有利于青少年健康成长的社会环境。 （二）加强法治教育师资队伍建设 抓好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法治教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍，充分发挥他们在学校法治教育中的重要作用，同时聘请法治副校长，进一步规范法治副校长工作，充分发挥法治副校长的作用。 （三）开展形式多样、生动活泼的青少年法治教育活动,积极探索青少年法治教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法治讲座、法律知识竞赛、法治手抄报、法治漫画、法律征文比赛等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法治宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法治观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格中学生。 四、工作步骤
2020年中学教导处工作计划
2020年中学教导处工作计划 一、指导思想 以十九大精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在市 教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努 力实现教学质量的持续攀升，为XX教育事业的发展作出贡献。 二、主要工作目标 1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，静下 心来抓落实，努力提高学校的教学管理水平。 2、加强各科导学案的使用和研究，做好初三数学、化学学科分层 走班实施工作。 3、加强备课组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创先进。 4、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。 5、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校 本培训，提升办学水平。 6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。 三、具体工作要求 (一)强化教学管理，规范教学常规 1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，开齐开足各门课程，保 质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离开等 现象，教导处加强随堂检查。 2、着力抓好学生的“一日常规”教育，配合德育处抓好班主任队 伍建设，上好班会等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。
3、进一步规范和强化教学常规工作 (1)备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的 现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标， 重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合 理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感，随感一定要 及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法， 学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教导处将在本学期进行至少3次定期或不定期检查，检查结果纳入月 考核。 (2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新 课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质 教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过 程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言 鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度;要重 视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度 和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入 教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作 学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊 重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源 的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的 主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体 验成功的喜悦，获得的知识。同时，面对目前学生中的厌学情绪较为 浓重，我们提出“把学生留在课堂”的口号，要求教师关注学生的课 堂反应，把课上活，上生动，吸引学生，留住学生。 (3)教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布 置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、 应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性
初中学校章程范本
初中学校章程范本: 第一章总则 第一条为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校 依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。 第二条学校全称为上海市松隐中学，英文表述为 ;学校地址为金山区亭林镇松育路100号;邮政编码为201504;官方网址为。 第三条学校由上海市金山区教育局举办，经上海市金山区机构编制委员会登记，属公益一类事业单位。学校为实施义务教育的全日制四年制初中公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。 第四条学校根据金山区教育局学区划片规定，按照免试入学原则实施招生，招生对象为小学五年级毕业生。招生规模以金山区教育局核定的班级和人数为准。 第二章办学理念与学校文化 第五条学校办学理念:坚持人本，立足校本，讲究成本，实施全人教育。坚持人本，即实施人本管理，确立师生在学校管理过程
中的中心地位，充分尊重教师的独立性、自主性和创造性，尊重学生个体差异性，谋求师生共同发展。立足校本，即管理和课程校本化，科学管理学校，科学开发、整合、实施课程，办出学校个性与特色。讲究成本，即以“学校发展、教师发展、学生发展”三个纬度的增长值，评判“教育成本”与“教育产出”之间的关系，力求办高效能的教育。全人教育，就是把学生作为完整的人来开展教育，着眼学生终身发展，创造条件使学生在各方面天赋得到应有的发展。 第六条学校办学目标：体艺为基，情智为核，实施全人教育，将学校建设成为学生喜欢、社会满意的优质农村学校。体艺为基，就是把体育、艺术爱好和能力作为学生人生发展基础要素来培养，掌握技能，发现爱好，健美体格，发展想象和审美，促进神经系统发展，为提高学生一生工作、生活能力和品质奠定基础;情智为核，就是把情感、智慧作为学生人生发展的核心要素来培养，培育学生良好的品德、兴趣、情绪和心理，发展学生的思维力、想象力、判断力等，为成就学生未来人生奠定基础。 第七条学生培养目标：具有一定体艺技能和爱好，具有良好情感和一定智慧，身心健康，学业合格。 教师发展目标：师德高尚、理念先进、善于合作、业务精湛。 第八条围绕办学理念、愿景等，确立做人基本素养，形成良好的校风、教风、学风等。 校训：诚实、进取、友善、责任;
高新区第二十一初级中学学校章程
高新区第二十一初级中学学校章程 第一章总则 第一条：为全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，加快学校发展，进一步强化依法治校、科学发展的意识，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及其他有关法律法规，制定本章程。 第二条：学校创办于1958年。原名为周至县集贤初级中学，2020年9月30日更名为高新区第二十一初级中学，现隶属于高新区教育局。本校经登记批准，是具有法人资格的公立全日制初级中学，办学规模为初中三个年级，共计10个教学班。 第三条：办学宗旨：为学生的一生幸福奠基、为学生的终身发展导航。 第四条：办学目标：创建教育品牌，造福一方学子 第五条：校训、校风、教风、学风 校训：尚德、博学、慎思、笃行 校风：诚朴、友善、励志、进取 教风：乐教、爱生、严谨、业精 学风：勤奋、探究、自主、创新 第二章学校的权利和义务 第六条：学校享有下列权利： （一）按照学校章程自主管理； （二）依照《中华人民共和国义务教育法》和教育行政部门的规定招收学生；组织实施教育教学活动；对学生进行学籍管理，实施奖励或处分；给学生颁发相应的学业证书、证明。 （三）依法聘任教师及职工，实施奖励或处分； （四）妥善管理、使用本校的设施和经费；
（五）依法维护学校的合法权益不受侵犯，拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉； （六）法律法规规定的其他权利。 第七条：学校应当履行下列义务： （一）学校根据《中华人民共和国教育法》的规定，实施初中阶段三年的基础教育。 （二）遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策，认真贯彻国家的教育方针，按照21世纪人才培养的要求，尊重教育规律，组织实施教育教学活动，保证教育质量，创设和谐的校园环境，坚持学校的公益性，不损害国家和社会公共利益。 （三）积极支持工会、共青团开展工作，维护学生、教师及其他职工的合法权益；关心教师和学生的身心健康，努力构建教职工的多重保障体系。 （四）以适当的方式为学生及其监护人了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利； （五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目； （六）依法接受学生家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督。 （七）建立安全管理制度，落实安全管理职责； 第八条：为保障教职工完成学校工作，学校应当履行下列职责： （一）提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备，不断改善教职工的办公条件。 （二）提供必需的图书、音像资料及其它用品。 （三）对教师在教育教学、教研及各项工作中的创造性成绩给予鼓励、帮助和奖励。 （四）支持教职工制止有害于学生的行为或者其他侵犯师生合法权益的行为。 （五）学校制定《教职工奖惩制度》，规范对教职工的奖励和处分。
初级中学年度学校工作计划
初级中学年度学校工作计划（2） 初级中学年度学校工作计划（2）提要：师德师风建设。坚决杜绝乱补课、乱征订、乱收费及体罚或变相体罚学生现象。遵守师德规范达标率达到100% 来自地产E网 初级中学年度学校工作计划（2） 一、总体思路： 以江泽民“三个代表”重要思想为指针，深入学习和贯彻落实党的十七大精神，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立“教育就是让师生的生命焕发异彩”的教育理念，坚持走“生命力教育”的品牌发展之路，以有生命活力的理想领导带领有生命活力的激情教师，培养有生命活力的阳光学生，共同营造有生命活力的欢乐校园。坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，努力办好让人民群众满意的教育。 二、工作总目标： 1、队伍建设目标 （1）党员干部队伍建设。领导干部要严于律己，规范服务，科学管理，能上能下，形成良好的工作作风。扩大党员和入党积极分子队伍，发挥党员在学校各项工作中的作用。
（2）骨干教师队伍建设。校级以上骨干教师要达到教师总数的60%以上，各级学科带头人要达到任课教师的10%以上。壮大班主任教师队伍，要使不少于教师总数30%的教师能够胜任班主任工作，努力形成一支优秀的班主任团队。 2、德育目标 （1）师德师风建设。坚决杜绝乱补课、乱征订、乱收费及体罚或变相体罚学生现象。遵守师德规范达标率达到100%，师德师风满意度达到98%以上。 （2）学生德育。做好控辍保学工作，学额巩固率要达到99%以上，三年教育完成率要达到97%以上。学生的思品合格率达到100%。学生的日常行为规范合格率达到100%。学生心理障碍检出率不超过10%，学生体质健康达标率为95%以上。学生健康知识知晓率达到90%以上，“六病”防治率达到80%以上。师生要学法、知法、懂法、守法。依法治教、依法治校，不出现违法乱纪现象。在校生犯罪率控制在%以下。建设好学军、学工、学农、社会公益活动及学雷锋活动点等社会实践基地。 （3）争创自治区级德育达标学校。 3、教学目标 （1）常规教学。严格执行省颁课程计划，开齐学科，开足课时。所有学科的课堂教学试行向学生家长及社会开放，使课堂教学满意率达到95%以上。考试学科的及格率、
中学教务处工作计划完整版
编号：TQC/K639 中学教务处工作计划完整 版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
中学教务处工作计划完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 a、指导思想 以省市基教会精神为指针，以"研究、指导、服务"为基本职责，以"将欲立人，先求立师"为突破口，以新课程的实施和寄宿制班的开班为契机，紧紧围绕建设、发展"优质教育"这个中心，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围，夯实教育教学的过程管理。使学校的教育资源优化组合，使我校教师的师德形象和业务能力上一新台阶，确保学校教育教学质量再创辉煌。
初中学校章程
孝义市第十二中学章程 序言 孝义市第十二中学始建于1973年，原名为下堡初级中学校,是一所公办农村初中。2013年暑期，在市委、市政府“均衡学校发展，优化教师结构”的理念下，将原“下堡初中，南阳初中，杜村村中”三所初中合并成立了孝义市第十二中学，在原下堡初中原址上投资1000余万元对学校进行了整体改建，扩建，使学校在硬件建设和教师分布上都得到了很大改善,现教育服务对象为下堡镇、南阳乡、杜村乡三个乡镇范围内的适龄少年。学校现有12个教学班，在校学生530人，教职工79人，其中教师76人，专任教师68人，中学高级教师5人，中学一级教师29人。学校占地面积19722平方米，建筑面积14000平方米。拥有藏书2.7万余册、微机室一个，实验室三个，实验仪器和艺体器材全部达国家一类标准，各类功能室齐全。教师队伍爱岗敬业、素质良好，平均年龄36岁，达本科学历的占89.8%。 近年来，在传承优良办学传统的过程中，以“孝心”、“求真”为校园文化建设的灵魂，强调教育教学：要以“德”为首，倡导师生求真务实，追求真理，掌握规律；要严谨扎实，时时处处重实际、说实话、务实事、求实效；大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风。通过广大师生的努力，学校教育教学成绩有了显著进步：2010年通过“双百示范校”验收、2012年在校园特色文化建设中被北京师范大学确立为“实验基地
校”，2013年获孝义市首批“课堂教学改革实验示范校”称号，2014年3月成为“十二五语文教师专业发展实验基地校”。近几年学校的教育教学水平和办学水平在市局评估中逐年提升 第一章总则 第一条适应义务教育学校标准化管理要求，全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教育质量，依法治校，规范办学。依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等其他有关教育法律、法规，结合学校实际，制定本章程。 第二条校的名称、性质、校址和网址。 学校名称：孝义市第十二中学，简称：孝义十二中。 学校性质：全日制公办农村初级中学。 学校校址：孝义市下堡镇下堡村。 第三条学校由孝义市人民政府举办，直属孝义市教育局，具有独立法人地位。 第二章办学宗旨和学校文化 第四条办学指导思想: 面对现实,正确定位；抓住机遇，谋求发展；尚孝立德，育人为本。 第五条培养目标：乐观自信健康有特长 乐学会学沟通能表达 自理合作诚信懂责任
初级中学20xx学年学校工作计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.初级中学20xx学年学校工作计划正式版
初级中学20xx学年学校工作计划正式 版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、 具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的 重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 在20xx年-20xx年的学年度教学工作中，我们学校将继续以往的态度和以往不懈努力的成果，在不断的成长中，很多的现实问题都在学生不断的成长中出现，相信这是我们一直都在做好的问题。这一学年的工作也是国家大力推行教育改革后我们大力贯彻的一年，这一学年的工作我们会一如既往的做好！ 光阴荏苒，新学年各项工作即将开始，本学年，我校将以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，秉承市教体局以创新求发展，用特色铸辉煌的工作思路，构
建和谐师生关系，打造和谐校园，以写字教学为突破口，加强书法特色建设，促进学生成长、教师进步、学校发展。 通过全校师生的共同努力，本学年我校计划实现以下工作目标：、新教育实验初见成效，本学年师生共读0本书，共写随笔00篇；逐步构筑符合本校教情学情的理想课堂。、稳步提高教育教学质量，中招普高上线人数完成40人，力争突破50人；职高招生完成下达的任务；七八年级教学成绩不落后于兄弟学校；教研室组织的学科抽测力争全市中游。3、努力做好控辍保学工作，辍学率不高于.3％。4、加强书香校园建设，领导、教师读书学习，听课评课成为习惯，读书笔记每天不少于500
中学2020年秋教务处工作计划
中学2020年秋教务处工作计划 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，按照新课程标准进行教学。依据学校校委会对教务处教学工作的要求，从质量兴校、开创教学新局面出发，把全面提高教育质量作为重点，将实施素质教育定为目标，以**市青少年活动中心青年部为平台，整体推进课堂改革。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能。要求每个教师做到与时俱进，开拓进取，内强素质，外树形象，强化教学管理，真正提高教育质量。 二、主要工作 1．规范教师教学行为，加大教学常规管理力度。 2．完善教研组、备课组的管理工作，加大教研教改力度，促进教育质量的提升。 3．召开七年级新生家长会。 4．本学期的中心工作是在 六、 七、八年级全面开展杜郎口的教学模式进行教学。 5．全校执行坐班制度，确保办公时间，提高工作效率。 6．借助麻城市青少年活动中心青年部这个平台，对各年级学有余力的学生及有其他兴趣特长的学生利用周 六、周日开展相关培训活动。
7．组织学生以年级为单位开展国学、数学、英语、文体活动。 8．九年级抓紧时间上新课，力争年内结束部分新课；加强体育课、理科实验操作等中考项目的针对性训练，力争让更多学生完全达标。 9．组织落实好各年级月考、期末调研考试工作，全面客观公正地评价教师的教学效果。 三、要求、措施 1．常规教学 ①各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作计划，对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有中心发言人、有活动记录。w最多在一年的时间内要求使每位任课教师都当一次中心发言人。 ②本学期实行以备课组为单位集中备课。各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习，讨论备课方案。确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组可以资源共享。 ③加强学生学习常规管理，努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯，注重学生的能力培养，有效激励学生的学习主动性、积极性，提介“主动参与，乐于探究，交流合作，自主学习”的学习方式。
中学学校章程范本
中学学校章程范本 如何制定中学学校?下面是给大家整理收集的中学学校章程范本，希望对大家有帮助。 中学学校章程范本 第一章总则 第一条为全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育和现代化教育，进一步强化依法治校、依法治教的意识，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及其他有关法律法规制定本章程。 第二条校名全称：xx省xxxx初级中学。
学校性质：公立全日制初级中学。 办学规模：初中三个年级。 学校地址：初一初二级部xx省xx市xx路220号初三级部xx省xx市xx路97号 第三条学校的办学理念：精诚办学，追求卓越。第四条学校精神：精诚、精美、精细、精深。 第五条学校的校训：崇德尚美，志存高远。
第六条学校的使命：面向全体学生，促进全面发展，培养特色人才，为学生的终身发展奠基。 第七条学校的基本教学语言文字为汉语言文字。学校推广、使用普通话和规范字。 第二章党政管理 第八条学校实行党支部领导下的校长负责制。 第九条加强党对学校工作的领导。充分发挥学校党支部的政治核心作用。坚持和健全党的民主集中制，实行集体领导与个人分工负责相结合。 (一)坚持社会主义办学方向。保证党的路线方针政策、国家的法律法规和上级组织在学校的贯彻落实，保证学校的安定团结和政治稳定。
(二)坚持党管干部党管人才的原则，分层次做好学校各级各类领导、干部的推荐、选拔、教育、管理与监督工作。树立科学的人才观，逐步形成发现、培育、使用、激励优秀教育专业技术和管理人才脱颖而出的有效机制;积极推进干部人事改革，负责审批学校人事制度改革竞聘方案。 (三)参与学校重大问题决策。对涉及学校教育改革与发展的重大事项、干部推荐和人事安排、大额度资金使用等，按照重大问题的议事规则和决策程序参与决策。 (四)加强学校党组织的自身xx。按照党要管党、从严治党的方针，加强党的思想、组织、作风和制度xx。加强党风廉政xx，健全和完善党员教育管理机制，切实提高党的执政能力、保持共产党员的先进性。 (五)支持教职工代表大会开展工作。保证教代会在的职责范围内行使职权;为教职工参与民主管理、行使民主监督创造良好条件。
初级中学学校工作计划格式(优选版)
初级中学学校工作计划格式(优 选版) Format of junior middle school work plan ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
初级中学学校工作计划格式(优选版) 一、指导思想： 以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，本着“壮队伍强制度抓质量创特色”的原则开展工作，促进我校教育又好又快发展，努力实现“区内外一流名校”的工作目标。 二、目标与措施： (一)强化两支队伍建设，优化顶层设计 1、完善、修订、健全各项管理制度、职责和规定，使学校管理首先实现规范化，制度化; 2、在实现规范化的基础上，注重科学性。将现代管理理念引入到学校管理之中，增强学校管理的科学性、民主性和开放性;
3、深化校内管理体制改革，完善绩效工资制、增强教师的竞争意识和责任意识; 4、坚持以人为本，尊重教师人格，体现情感关怀，创设宽松、和谐的人际关系和氛围; 5、关心教师生活，努力为教师办好事、办实事。维护教师的合法权益。利用报纸学校网站等宣传教师的先进事迹，提高教师的社会形象和地位。 (二)加强制度建设，推进科学管理 1、牢固树立科学的管理理念。根据当今优秀学校的发展态势，我们深刻认识到管理强化制度文化是学校发展的底线，提高质量是学校发展的核心，创建特色是提升学校品位的必由之路。我们将树立成人与成才并举的理念。学校要进一步搭建平台，让每位师生都体验到成功，让师生有荣誉感、成功感和归属感。把表扬比批评更有利于师生的成长的意识渗透到学校的教育教学管理中。爱是所有行为的源泉。让全体教职员工进一步认识到爱心比责任心更重要，责任心比能力更重要。我们努力实践陶行知“爱满天下”的教诲，
(完整版)初中教务处工作计划
初中教务处工作计划 初中教务处工作计划 综合计划初中教务处工作计划工作计划教务处初中 初中教务处工作计划 一、指导思想和目标树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。力争201X年中考取得好成绩,公费上线有新突破,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得管理,借鉴洋思、杜郎口教学模式，促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。 二、工作要点和措施 1、不折不扣的落实学校布置的各项工作，做到快速有效。 2、进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划，并配合各教研组工作，协调好各科之间和各处之间的关系。 3、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。 4、对学生实行奖励，各级前十名，各科前三名，目的是充分调动学生学习的积极性。 5、组织好期中考试及月考工作，做好每次考试的成绩统计核算工作。 6、做好每月教师量化考核工作。 7、努力完成教导处日常事务工作。 8、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用。
9、指导和配合图书室工作人员，完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生的征订服务工作。 10、做好学习洋思、杜郎口教学模式的示范推广工作。 三、主要工作安排周次日期内容负责学前周 8、24— 8、31发放教科书及备品，教师备课，写计划；检查学前周备课 情况，各部门例会，建立班级及个人主页。教务科研1 9、1-- 9、4假期作业检查,教学常规检查，领导听课。学生学习习惯培养，业务学习，建立班级及个人主页。教务科研2 9、7— 9、11常规教学，业务学习，中、小学教学衔接研讨、校本教 研。教务科研3 9、14— 9、18常规教学，八年级学情研讨、学生学习习惯培养教务科研4 9、21— 9、30常规教学，业务学习、九年级学情研讨、尖子生竞赛，九 月份教师常规检查，布置十一作业。教务科研5 10、1— 10、8休息教务6 10、9-- 10、16常规教学，业务学习、七年级学情研讨，学生语文作文比赛，上课教师多媒体上课展示。教务科研7 10、19—
初中学校章程
初中学校章程 第一章总则 第一条为全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，促进学校依法治教、依法治校和规范管理，加快推进现代学校制度建设，创建高水平的现代化学校，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《江苏省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》等法律、法规及其他有关规定，制定本章程。 第二条学校章程是学校依法办学、自主管理和履行公共职能的基本准则。学校应当以本章程为依据，制定内部管理制度及规范性文件，实施办学和管理，开展社会活动。 第二章学校登记名称、简称、办学地点 第三条学校登记名称：泰州市姜堰区实验初级中学。 第四条学校简称：姜堰区实验初中。 第五条办学地点：姜堰镇振兴北路268号。 第三章学校性质、学制和办学规模、隶属关系 第六条学校性质：公办。 第七条学制：三年。 第八条学校办学规模：按教育局规划适时调整。 第九条学校隶属关系：学校隶属于姜堰区教育局主管。 第四章办学宗旨与任务、培养目标、发展定位和特色
第十条办学宗旨与任务：坚持以人为本，科学发展，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。着眼学生未来发展和终身发展，注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提高教育质量，使每个适龄少年接受高水平义务教育，促进本地区初中教育均衡发展。 第十一条培养目标：全面贯彻教育方针，实施素质教育，促进学生在德、智、体、美等方面全面发展，为培养合格公民和现代化人才奠定坚实基础。 第十二条发展定位：在现代化学校目标实现后，巩固和发展“江苏省最具影响力初中”、“江苏省文明单位”、“江苏省绿色学校”成果，加强教师队伍建设，加强课程建设和高效课堂建设，不断提升教育质量和发展内涵，扩大办学影响力和辐射力，在稳定发展中使学校成为高水平的省级著名初中学校。 第十三条学校特色： (一)办学目标：建设特色明显有文化魅力的现代化学校。 (二)学校文化： 1.校训:诚笃。 2.办学理念：师生共进——成就教师今日，造就学生明天。 3.文化追求：诚信为人，认真做事，快乐生活。 4.校风：诚信、团结、求实、创新。 5.教风：科学、严谨、文明、生动。 6.学风：勤奋、乐学、多思、进取。