第七课音频素材的简单加工

第七课音频素材的简单加工

教学目标：

知识与技能：会使用插入音频文件。

过程与方法：可以通过键盘上的删除键删除不需要的音块。

情感与价值：通过学习音频素材的加工让学生更懂得计算机的用途。

难点和重点：是数字音频的录制、格式转换和基本编辑，难点是数字音频的特殊效果处理。

教学过程：

一、什么叫数字音频

音频指的是对声音的数字化采样后形成的数据，由于声音以声波的形式传播，所以记录声波的文件又被称为波形文件。

二、音频的相关概念

1、采样频率和采样位数

数字音频是对模拟声音信号每秒上千次的采样，然后把每个样值按一定的比特数量化，最后得到标准的数字音频的码流。每秒采样的频率就是采样频率，而每次采样后保存的数值的比特数就是采样位数。对CD音质的信号来讲，每秒要44100次的采样，每个样值是16比特的量化，而立体声CD音质信号，它每秒的码流是44.1K×16×2≈1.4Mbit/S。这样高的码流和容量，对于数字音频的存储、处理和传输提出了很高的要求。

2、音频压缩

对音频的压缩理论，是从研究人耳的听感系统开始的，首先第一个特点是人耳对各频率的灵敏度是不同的，在2K~4K频段，很低的电平就能被人耳听到，其他频段时，相对要高一点的电平才能听到，这就是说在听觉阈值以下的电平可以去掉，相当于压缩了数据。第二个特点就是频率之间的掩蔽效应，其

实就是指人耳接收信号时，不同频率之间的相互干扰。常见的音频压缩算法有MPEG、PCM、Dolby Digital

3、声道和音轨

音轨（track）的概念非常广，可以认为，音轨即是存储着逻辑上并行播放的声音的轨道。比如说一首CD音乐就是一条音轨。

VCD、DVD播放的时候都有一条和视频一起播放的音轨。声道则是音轨上的声音流，一条音轨上可以有多条声道，只是这些声道是同时播放的。所谓的立体声，就是至少有两个声道的音轨。

4、音频编辑

音频的采集可以通过声卡的捕捉得到，即通过话筒把声音录进电脑中，也可以到网上搜索得到。而声音的编辑，即通过裁剪、叠加、伴奏、加工、调速等等方法从而得到新的声音效果的过程。

5、常见的音频格式：

1）CD-DA

最常见的CD音轨格式。在CD机和电脑上都能正常播放。

2）wav

微软的标准声音格式。WAVE文件可以被存为立体声或单声道，8位或16位音响文件。同时它的采样频率也可调整。因为WAVE文件是以声音的波形来表示声音的，体积奇大，所以在大多数情况下应把它转换为其它格式。

3）mp3

MP3是MPEG-1 LAYER3的简写，在网上非常流行。

4）ra

ReadAudio公司的拳头产品。如今已变为网上在线收听的标准，它将音频文件大大压缩，然后再以20kbps左右的速率实时播放。

5）vqf

它是YAMAHA公司购买NTT公司的技术开发出的一种音频格式，它的优势在于压缩比很大的时候声音的失真程度却很小，虽然现在还不像MP3那样流行，但它的潜力不可估量。

6）midi

乐器数字接口（Musical Instrument Digital Interface）的缩写，实质是一个通过电缆将电子音乐设备连接起来的协议。这一协议就是向有关设备传送数字化的命令。