南京大学专业准入准出细则

南京大学专业准入准出细则
南京大学专业准入准出细则

南京大学专业准入实施管理办法(试行)

(2010年11月修订)

一、总 则

第一条 为适应南京大学新一轮教学改革的要求,推广“拓宽口径、鼓励交叉、多次选择、逐步到位”的人才培养思路,实现构建个性化、多元化的人才培养目标体系,确保学生从大类培养到专业培养的顺利过渡。结合南京大学“三三制”人才培养方案,特制定本办法。

二、专业准入的基本原则

第二条 适应社会需求,为社会各行各业培养具有创新精神、实践能力和国际视野的未来领军人物和拔尖创新人才。

第三条 符合“南京大学专业准入标准”,按“南京大学‘三三制’人才培 养方案”实施。

第四条 遵循公开透明、公平竞争、公正审核和考核的原则。各院系应公开 专业准入标准、计划,成立专业准入工作领导小组,组织专业准入审核、考核、录取工作。

第五条 遵循志愿优先、择优准入,兼顾学科专业发展的原则。各院系应结合学生的兴趣和志向,加强与学生的沟通、交流和专业引导,避免学生专业选择的盲目性,充分尊重学生的专业志愿,不得强制学生专业准入。

三、准入专业和准入对象

第六条 南京大学所有按学院或学科类别招生的普通全日制本科生,经过大类培养阶段后,都应申请相关专业(必须是我校经教育部批准的本科专业)准入,进入专业培养阶段。学生可在当年被招生录取的院系内或学科类内申请相关专业准入,也可申请跨院系或学科类专业准入,但需先行选修跨院系或学科类专业准入课程,达到跨院系或学科类专业准入课程学分要求。申请准入人数少于5人的专业,原则上当年须停招。

第七条 各院系接收跨院系专业准入的人数不得低于本院系人数的15%。学生申请跨院系专业准入,需先经原招生录取的院系批准,学生原招生录取的院系原则上不得限制学生申请跨院系专业准入。

第八条 学生属于下列情形之一者,原则上不得申请跨院系专业准入:

1、招生时国家已有明确规定不能转专业的学生,含定向生、国防生、艺术类、体育类等专业学生。其他招生时有特殊要求的提前批次录取本科学生。

2、青年作家班、记者班、第二学士学位学生。

3、休学期间的学生。

四、专业准入的组织

第九条 制定专业准入计划。各院系应根据专业人才培养需求、师资、设备等教学资源条件,科学、合理地制定专业准入计划(包括准入专业、准入人数) ,于专业准入工作开始前八周报学校教务处,经学校批准后执行。专业准入计划在专业准入实施过程中,可根据实际申请专业准入学生人数进行微调。

第十条确定专业准入时间。各院系根据实际专业培养需求,确定专业准入时间,原则上专业准入时间可安排在第二、三、四学期结束时,原则上不得迟于第五学期开始时。特殊情况,须报学校审核批准后进行。(各专业准入时间详见《南京大学专业准入准出标准一览表》)

第十一条成立专业准入工作领导小组。各院系应成立由分管教学的副院长(主任)、分管学生工作的副书记、各专业教学负责人参加的专业准入工作领导小组,专门负责制定院系各专业准入办法,审核申请准入者的资格和条件,组织专业准入考核、录取等工作。

五、专业准入的流程

第十二条 公布专业准入方案。各院系根据专业准入原则和专业准入计划,制定具体的专业准入方案,包括准入专业、准入课程学分要求、准入人数、审核、考核方式、时间安排、领导小组组成、咨询电话等,于专业准入工作开始前六周报学校教务处备案,并通过网络平台(院系主页、学校教务处主页)向全校公布。

第十三条 填报专业志愿。学生应根据相关专业介绍、专业准入课程要求和自身的学习基础、兴趣特长等慎重填报专业准入志愿。院系应根据专业设置情况、具体的专业准入方案设计专业准入志愿表,并通过院系主页提供给学生下载。申请跨院系专业准入的学生,申请跨院系专业准入时间如与所在院系专业准入时间冲突,除填报《跨院系专业准入申请表》(教务处主页下载)外,应同时填报所在院系专业准入志愿表,以确保顺利进入专业培养阶段。

第十四条 审核及考核。院系应做好专业准入申请人的专业准入课程(各专业准入课程及学分详见《南京大学专业准入准出标准一览表》)的审核,确保所

有申请人都符合相关专业准入标准。未达到相关专业准入标准的学生,原则上应待符合相关专业准入标准时,参加下一年级的专业准入。对跨院系申请专业准入的学生,原则上院系应参照院系内学生的专业准入办法进行专业准入,不另安排附加考核。

某些专业因对申请准入的学生有基本技能或专长要求,可组织相关知识与技能考核;对部分确有专长并对申请准入专业有浓厚兴趣,且能提供足够证明材料的学生,可适当降低专业准入课程学分要求,而通过组织相关综合知识考核进行准入资格选拔。

第十五条 专业准入录取。各院系应根据制定的专业准入方案和专业准入细则,最终确定专业准入录取名单。如符合条件的专业准入申请人数超过计划专业人数,院系可依据专业准入细则进行排序、选拔。

第十六条 同时填报跨院系专业准入和院系内专业准入的学生,应根据相关院系专业录取或准入情况,决定最终准入专业,不可同时准入两个专业。

第十七条 公示专业准入结果。在专业准入工作完成后,院系应及时将各专业准入名单通过网络平台向全校公示。公示一周无异议后,将专业准入名单报送学校教务处审批。

六、专业准入后的学籍管理

第十八条 学校教务处对院系上报的专业准入学生名单进行复审,审核通过后,通知院系对院系内专业准入学生在教务管理系统内进行专业信息维护。

第十九条对跨院系专业准入学生,学校教务处负责拟发正式录取文件,报送学校各有关部门及省教育厅备案,并在教务管理系统内对跨院系专业准入学生进行院系、专业信息维护。

第二十条 所有学生专业准入后,即进入专业培养阶段。

第二十一条 专业准入后,专业学费按照准入专业学费标准交纳。

七、附则

第二十二条 本办法适用于2009级及以后入学的所有普通全日制在籍本科学生。

第二十三条 本办法在执行过程中涉及其它有关未尽事宜,由教务处负责解释。

南京大学化学工程硕士专业学位研究生

附件1 南京大学在职化学工程硕士专业学位研究生培养方案 一、培养目标 南京大学化学工程硕士专业学位获得者应侧重于工程应用,掌握所从事工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识及管理知识,掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段,具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力。主要为企事业单位,特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术与工程管理人才。特别重视综合素质、创新能力和适应能力的培养。 二、培养方式和学习年限 采取进校不离岗的在职学习方式,利用双休日集中授课与学生平时自习相结合的方法学习。学位论文由学院具有工程实践经验的导师与研究生所在单位业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。学习年限从入学到获得学位一般为两年半左右。 三、主要研究方向 1.化学工程与管理 2.现代分析技术与质量管理 3.材料化学与工程 4.制药技术与管理 5.精细化工技术 四、课程设置与学分要求 化学工程硕士专业的研究生课程学习实行学分制,总学分应不少于32学分,其中学位课程学分不少于24学分。具体课程设置如下: 1.学位课程公共课:基础英语、自然辩证法、知识产权、信息检索 专业课:高等有机化学、分子生物学、现代化工技术、药物化学、现代有机合 成 2.方向选修课程:绿色化学化工技术、分离科学、光谱与色谱技术、在线分析与质量控制、 高分子科学基础、功能材料、天然产物化学、药物制剂新技术、精细化学 品导论、精细化工过程与设备 3.必选课程:现代化学化工前沿进展、文献综述与选题报告、论文中期报告 五、学位论文 1.论文选题化学工程硕士专业研究生的学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的生产背景与应用价值,可以是工程项目策划、工程设计项目、技术改造项目、技术攻关研究专题,可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文选题应有一定的技术难度、先进性和工作量,能够体现作者综合应用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。 2.论文形式化学工程硕士专业研究生的学位论文形式可以是研究论文或工程设计。 3.论文评审与答辩学位论文的评审应着重审核作者综合应用科学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力;审核学位论文工作的技术难度和工作量;审核其解决工程实际问题的新思想、新方法和新进展;审核其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性;审核其创造的经济效益和社会效益。 攻读化学工程硕士专业研究生必须完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,方可申请参加论文答辩。 学位论文应有2位专家评阅,答辩委员会应由3-5位专家组成(其中至少有2位不是学位论文作者的导师);评阅人和答辩委员会成员中均应有来自企业的具有高级专业技术职务的专家。 六、学位授予 通过课程考试取得规定学分并通过学位论文答辩的化学工程硕士专业研究生,由化学化工学院学位评定分委员会审核报南京大学学位评定委员会批准授予工程硕士专业学位。

转专业大学语文考试大纲

淮阴工学院 课程考核大纲 课程名称:大学语文 学分: 2 教研室:大学语文教学部 拟订人:孙姝 拟订日期: 2011.07.04 审定人:翟明女

大学语文课程考核大纲 一、考核对象 本课程的考核对象是淮阴工学院全校各专业的本科生。 二、考核方式 考查。 三、考核依据 本课程考核依据的是淮阴工学院《大学语文》课程教学大纲。 教材是2008年南京大学出版社出版的王步高的《大学语文(简编本)》。四、考试要求 本课程是全校各专业的通识课程,要求学生在完成理论课学习后,能够牢固掌握本课程的基本知识;掌握语文的几个最重要的环节:文学史常识、典型作家经典作品、文章赏析、文化积累及语言表达。目的是使学生自觉地在理论指导下进行文学赏析活动,为提高学生的文学水平和语言表达能力打下坚实的基础。 本课程的考试着重在考核学生对基本理论和文学欣赏的掌握上,包括识记、理解和赏析三个层次:识记指应该掌握的基本概念;理解指应该掌握的基本原理;赏析指运用已学习的理论知识进行分析欣赏和实际写作。 五、命题原则和题型 1、命题在教学大纲规定的范围之内,突出重点内容和基本知识。 2、兼顾各能力层次,在一份试卷中,各层次考试题所占分数比例大约为:

识记10%,理解赏析50%,写作应用40%。 3、合理安排试题的难易程度,题目的难易程度分为:容易、中等、难三个等级。在一份试卷中,各个等级试题所占分数比例大致为:容易30%,中等50%,难20%。 4、本课程考试题型有:名词解释、简答题、问答题、赏析题、写作题等,可根据具体情况进行组合运用。 例如,在一份试卷中,各种题型所占分数比例可参考如下: (1)名词解释20%、问答题40%、赏析题20%、写作题20%。 (2)问答题60%、赏析题20%、写作题20%。 (3)简答题20%、问答题40%、写作题40%。 六、考试形式和时限 本课程考试是试卷形式,开卷笔试,时间为90分钟。

南京大学关于全日制本科生转专业的若干规定

南京大学关于全日制本科生转专业的若干规定 南字发[2003]89号 一、总则 第一条为充分体现“以人为本、以学生为中心”的教学管理理念,不断完善学生自我构建知识结构的管理机制,充分发挥学生的个性、特长,尊重学生的志向和爱好,进一步调动学生的学习积极性、主动性,特制定本规定。 第二条学校对转专业的年级和学生人数实行宏观控制,原则上允许一、二年级的学生转专业,一年级转专业学生人数控制在全年级总人数的10%以内;二年级控制在5%以内。 第三条学生提出转专业申请,只限于第二学期至第四学期。每年5月10日至5月15日为受理时间,5月25日至30日为接收院系甄别考试时间,6月5日至8日进行学校评审,6月10日之前公布转专业学生名单。 二、转专业资格 第四条凡提出申请转专业的学生,应具备下列条件: 1、思想品质优良; 2、学习成绩良好以上; 3、对所转专业有一定的特长和志向。 第五条有下列情况者,不得申请转专业:

1、新生入学未满一学期者; 2、本科三年级(含三年级)以上者; 3、在校期间受到警告(含警告)以上处分者; 4、有一门(含一门)以上必修课不及格者; 5、在校期间已有一次转专业记录者; 6、专科升入本科者。 第六条因公伤事故或患某种疾病、生理缺陷需转专业者,必须由本校医院检查,证明其不能在原专业继续学习,由学校根据实际情况,安排申请者转入有关专业。 第七条有特殊情况的、经学校确认必须转专业的学生,由学校甄别情况妥善安排。 三、转专业程序 第八条各院系根据所在专业毕业生就业情况(如果所在专业毕业生就业率偏低,不得接受外院系转专业学生)和本院系师资、实验条件等状况,提出能接收外专业转入学生人数并报教务处。 第九条教务处根据教学条件,确定并统一公布各专业接收转专业人数。 第十条凡需申请转专业的学生在规定时间内,向所在院系提出书面申请,并填写《南京大学学生转专业申请表》,报主管教学院长或系主任审批,经所在院系同意后,报校教务处。 第十一条教务处汇总各院系申请转专业学生名单并进行资格预审,

南京大学天文系课程介绍

天文与空间科学学院本科人才 培养方案和指导性教学计划 一、天文与空间科学学院概况 南京大学天文与空间科学学院成立于2011年3月,其前身天文学系始建于1952年,是目前全国高校中历史最悠久、培养人才最多的天文学专业院系。学院素以专业设置齐全、学历层次完备、师资力量雄厚、治学严谨而享有盛誉,在历届全国高校天文学科评比中均排名第一。拥有为教学科研服务的中心实验室、太阳塔实验室、现代天文与天体物理教育部重点实验室和南京大学深空探测实验室等4个实验室。目前拥有天文学国家一级重点学科(包括天体物理学、天体测量和天体力学2个国家二级重点学科),2个博士点和1个博士后流动站,今年新增空间科学与技术本科专业,培养具备扎实基础和实践技能,具有较强创新精神的空间科学与技术领域的高级专业人才,从事空间科学和深空探测等领域的工作。 ??? 南京大学天文与空间科学学院拥有一支高水平的师资队伍。现有教师约30名,包括4名中科院院士、2名长江学者、7名杰出青年科学基金获得者、1名国家百千万人才工程人选和5名教育部新(跨)世纪优秀人才支持计划入选者。近年来,学院承担着多项国家自然科学基金项目和国家重点基础研究规划项目,科研成果显着,获多项国家级和省部级科研奖励。学院与国内外多个科研和教学机构建立了密切的合作与人员交流联系和合作。在南京大学“211”工程、“985”工程的重点支持下,学院正努力建设成为一个具有国际影响的天文学教学和科研中心。 2010年,南京大学与中科院紫金山天文台和中科院国家天文台南京天文光学技术研究所签订三方合作协议,共同在南京大学仙林校区建设“南京天文与空间科学技术园区”,即将开工建设的天文与空间科学学院办公大楼将坐落在该园区。大楼总建筑面积达10000多平方米,将是一幢集科研、实验、教学、学术活动于一体的智能化建筑,将能够满足天文与空间科学学院未来20年在教学与科研方面的发展需要,并容纳多个研究中心,同时也是本学院教师与研究生科研、本科生实习的场所。 二、指导思想 培养的指导思想为: 按大理科设置基础课,以拓宽知识结构,加强天文实验课程建设和早期科研训练能力培养,培养目标是:“德智体美全面发展、具有扎实天文学基础和创新能力的大理科人才”。 三、培养目标与思路

南京大学考研法理学真题(96-13全)

法理学1996 一.名词解释: 法律意识. 法律文化. 法的价值. 法律调整机制.调整性法律关系 二.问答题: 1.简述法产生的几种具体形式 2.法与科学技术的关系如何 3.法的规范作用和社会作用的关系如何 4.简述法律关系的内容 法理学1997 一名词解释 1一般法2法的社会性3法的渊源4法律心理 5法的继承 6法的现代化 7法律规范的结 8法的部门 9法的适用 10法律规范的溯及力 二简答题 1简述法的自由价值 2法与原始习惯的主要区别是什么? 3简述法律权利的概念及内容 三论述题 1试论社会主义法和共产主义道德的相互作用 2试论当代世界主要法律体系的特点 3试论法律监督的意义及实现途径 法理学1998 一.名词解释 立法体制 .法的实现. 法的历史类型. 特别法. 法的概括性法律文化的结构法系 二.论述题 1.如何健全社会主义民主的法律保障机制 2.划分法的部门应注意哪几个问题 3.简述法的自由价值 4.试熟法在规范微观经济行为方面的作用 5.原始习惯转变为法有哪几种主要方式或途径 6.简要说明法律意识的分类 法理学1999 一.名词解释 法律草案. 无效解释. 法的价值. 法的继承. 法律文化. 不成文法.强行性规范 二.论述题

1.简述法的使用的特征 2.试述法律解释的必要性 3.什么是法的强制作用,它通常包括那几方面的内容 4.试述关于法的起源的不同学说 5.简述大陆法系的形成.法律分类.法源及其特征 6.法的规范作用有哪些 法理学2000 一.名词解释 法的起源. 成文法. 职业法律意识.法的实现. 部门法体系.法律责任.立法原则 二.论述题 1.简述法律文化的结构 2.为什么说法是规定权利和义务的社会规范 3.略论法的正义价值观 4.试述法的溯及力的概念及适用规则 5.试分析"以事实为依据,以法律为准绳"这一法律原则中"事实"和"法律"的含义 6.简述法律监督的构成要素 法理学2001 一、名词解释(每题4分,共28分) 1,法的渊源 2,一般法 3,法的预测作用 4,立法程序 5,法的规范性 6,法的移植 7,授权性规范 二、论述题(每题12分,共72分) 1,简述法律发展的一般规律 2,略论法的秩序价值 3,简述法的分类 4,简述法律调整的对象与方式 5,谈谈你如何对“司法机关依法独立行使职权”原则的理解。 6,试述法律责任的概念、特征及认定。 法理学2002 一、名词解释(每题4分,共28分) 1,法治 2,法律文化 3,权义复合规则 4,现代型法律意识

南京大学2016年研究生学业奖学金评审结果公示化学化工学院

南京大学2016年研究生学业奖学金评审结果公示化学化工学院 024化学化工学院DG1424001卜永锋二等024化学化工学院DG1424003陈伟芝二等024化学化工学院DG1424004陈文新三等024化学化工学院DG1424005陈阳二等024化学化工学院DG1424006陈忠研二等024化学化工学院DG1424007程远征一等024化学化工学院DG1424008戴洁二等024化学化工学院DG1424009董珍二等024化学化工学院DG1424010杜炳南二等024化学化工学院DG1424011范豪二等024化学化工学院DG1424012范威三等024化学化工学院DG1424013费凡二等024化学化工学院DG1424015盖立志二等024化学化工学院DG1424016葛景园二等024化学化工学院DG1424019何智梅二等024化学化工学院DG1424021胡骏杰一等024化学化工学院DG1424025贾文超二等024化学化工学院DG1424026江静静二等024化学化工学院DG1424028荆一铭二等024化学化工学院DG1424029康延赏二等024化学化工学院DG1424030赖建诚二等024化学化工学院DG1424031李飞二等024化学化工学院DG1424032李京阜二等024化学化工学院DG1424033李露露二等024化学化工学院DG1424034李滔二等024化学化工学院DG1424035李翔一等024化学化工学院DG1424036李云志二等024化学化工学院DG1424037李赞一等024化学化工学院DG1424038梁超二等024化学化工学院DG1424039刘海玲二等024化学化工学院DG1424042刘晓辉二等024化学化工学院DG1424043刘昕三等024化学化工学院DG1424045刘志强三等024化学化工学院DG1424046龙星宇二等024化学化工学院DG1424048罗群峰二等

南京大学2020年强基计划政策分析

南京大学2020年强基计划政策分析 5月6日下午,南京大学(以下简称“南大”)公布强基计划招生简章。 先说结论,简短版本供读者把握核心: 1、南大强基计划的招生计划数较少,符合此前的预测,即除清北等高校外,强基计划只占招生总人数的一小部分。 2、南大强基计划开放的专业包括文理科基础学科。对于未能进入清北复交的学生来说,是非常好的机会。 3、南大强基计划仅规定竞赛金牌和银牌可以破格入围,并无入围后的进一步政策规定,或需要在校测环节拉开差距并与按高考成绩入围的学生一同竞争。 以下是详细分析,供参考。 招生人数与专业 ◆招生计划数:210人

2020年南京大学招生计划数为210人,相较于往年自主招生的计划招生人数(2019年为109,2018年为165人)反而有所增加。详细的分省招生计划要等到5月10日报名正式开始后,方能在报名系统中查看。 ◆招生专业:文理基础学科 2020年南京大学强基计划招生专业包括数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、生物科学、汉语言文学(古文字学方向)、哲学、历史学。 需要提醒的是,此处的信息与计算科学并不能属于计算机专业,实际上是数学专业的分支。例如南大数学系就包括数学与应用数学、信息与计算科学、统计学3个专业。

<南大数学系专业介绍> 因此,南大强基计划中开放的信息与计算科学专业,并不等于开放了计算机专业。相反,南大计算机科学与技术系、软件学院的各个专业方向,如计算机科学、计算机应用、计算机系统、软件工程、信息安全,无一参与了强基计划。 信息与计算科学专业尽管是数学与计算机科学的交叉学科,南大强基计划的培养方案中亦强调该专业由数学系、计算机科学与技术系、人工智能学院联合师资培养,但从南大数学系的该专业培养方案和课程来看,对数学的要求并不低。 <南大数学系信息与计算科学专业课程最低准出要求> 从未来的发展方向上,信息与计算科学专业的学生,有一部分会从事计算机图形学、计算机图像处理、软件工程、操作系统、数据库、机

南京大学大数据专业方向工程硕士常见问题解答

西安电子科技大学软件学院 ——大数据分析与应用方向工程硕士FAQ 1.什么是大数据? 大数据(big data),或称巨量资料,指的是所涉及的资料量规模巨大到无法透过目前主流软件工具,在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的数据资源。随之而来的数据仓库、数据安全、数据分析、数据挖掘等等围绕大数据的商业价值的利用逐渐成为行业人士争相追捧的利润焦点。 大数据需要特殊的技术,以有效地处理大量的容忍经过时间内的数据。适用于大数据的技术,包括大规模并行处理(MPP)数据库、数据挖掘电网、分布式文件系统、分布式数据库、云计算平台、互联网和可扩展的存储系统。 2.大数据几大特点? 大数据4V特点:Volume(大量)、Velocity(高速)、Variety(多样)、Value(价值)。共计四个层面: (1)数据体量巨大。从TB级别,跃升到PB级别(1T=1024G;1P=1024T)。 (2)数据类型繁多。前文提到的网络日志、视频、图片、地理位置信息等等。 (3)价值密度低,商业价值高。以视频为例,连续不间断监控过程中,可能有用的数据仅仅有一两秒。 (4)处理速度快。1秒定律。最后这一点也是和传统的数据挖掘技术有着本质的不同。 3.哪里会产生大数据? 如网络日志,传感器网络,社会网络,社会数据(由于数据革命的社会),互联网文本和文件;互联网搜索索引;呼叫详细记录,天文学,大气科学,基因组学,生物地球化学,生物,和其他复杂和/或跨学科的科研,军事侦察,医疗记录;摄影档案馆视频档案;和大规模的电子商务。 4.大数据的应用领域? 目前大数据应用较广的行业有:电子商务、能源、医药、零售、互联网企业等等(1)政府:公共卫生安全防范、灾难预警 (2)医疗机构:建立患者的疾病风险跟踪机制,提升药品的临床使用效果 (3)电商公司:向用户推荐商品和服务 (4)旅游网站:为旅游者提供心仪的旅游路线

南京大学法学院硕士研究生入学考试试题

南京大学法学院硕士研究生入学考试试题(法理学) 1996 年试卷 名词解释 法律意识、法律文化、法的价值、法律调整机制、调整性法律关系 问答题 1.简述法产生的几种具体形式 2.法与科学技术的关系如何 3.法的规范作用和社会作用的关系如何 4.简述法律关系的内容 1998 年试卷 名词解释 立法体制、法的实现、法的历史类型、特别法、法的概括性、法律文化的结构、法系论述题 1.如何健全社会主义民主的法律保障机制 2.划分法的部门应注意哪些问题 3.简述法的自由价值 4.试述法在规范微观经济行为方面的作用 5.原始习惯转变为法有哪几种主要方式或途径 6.简要说明法律意识的分类 南京大学1999年法理学试卷 一名词解释 1 法律草案 2 无效解释 3 法的价值 4 法的继承 5 法律文化 6 不成文法 7 强行性规范 二论述题 1 简述法的适用的特征 2 试论法律解释的必要性 3 什么是法的强制作用?它通常包括哪几个方面的内容? 4 试论关于法的起源的不同学说 5 简述大陆法系的形成,法律分类,法源及其特征 6 法的规范作用有哪些? 南京大学2000年法理学试卷 一名词解释 1 法的起源 2 成文法 3 职业法律意识 4 法的实现。部门法体系 6 法律责任 7 立法原则 二论述题 1 简述法律文化的结构 2 为什么说法是规定权利和义务的社会规范

3 略论法的正义价值观 4 试论法的溯及力的概念及适用规则 5 试分析“以事实为根据,以法律为准绳”这一原则中的“事实”和“法律”的含义 6 简述法律监督的构成要素 2001 年 一、名词解释(每题 4 分,共28 分) 1,法的渊源2,一般法3,法的预测作用4,立法程序 5,法的规范性6,法的移植7,授权性规范 二、论述题(每题12 分,共72 分) 1,简述法律发展的一般规律 2,略论法的秩序价值 3,简述法的分类 4,简述法律调整的对象与方式 5,谈谈你如何对“司法机关依法独立行使职权”原则的理解。 6,试述法律责任的概念、特征及认定。 2002 年 一、名词解释(每题 4 分,共28 分) 1,法治 2,法律文化 3,权义复合规则 4,现代型法律意识 5,法律推理 6,法律责任 7,授权立法 二,论述题(每题12 分,共72 分) 1,试论法的移植 2,简论判例法对成文法的意义。 3,简述法的规范性特征 4,试论法律创制的原则 5,试分析法律解释的特征 6,试论法律关系的特征 2003 年 一、名词解释(每题 5 分,共30 分) 1,法律文化2,法的强制作用3,法律规则4,法的意志5,法律效果6,法律执行

南京大学金陵学院青共校考试复习答案 2

第十期青共校考试复习答案 希望大家好好准备: 一、填空与判断 1、中国共产党的性质、奋斗目标等。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 2、党员的入党、退党条件。 入党:年满18周岁以上的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子;承认党的纲领和章程;愿意参加党的一个组织并在其中积极工作;执行党的决议;按期交纳党费。 退党:党员有退党的自由。党员要求退党,应当经支部大会讨论后宣布除名,并报上级党组织备案。 3、中国的政党制度。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 4、新民主主义文化的特点是? 新民主主义文化是无产阶级领导的民族的、科学的、大众的文化。 5、新文化运动时期,马克思主义在中国的传播情况。 猛烈地冲击了封建思想的统治地位,使人们的思想,尤其是青年人的思想得到空前的解放;中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼,也为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。 6、五四爱国运动的时间、目的、意义、作用。 1919年5月4日 性质:是1919年5月4日中国人民的彻底的反对帝国主义、反对封建主义的爱国运动。 起因:起因:在巴黎和会中,中国政府的外交失败,直接引发了中国民众的强烈不满,从而引发了五四运动,在这样强大的压力下,中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。 历史意义,作用:1五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。2这次运动中,无产阶级开始登上了政治舞台,起了主力军的作用;青年学生发挥了先锋作用。3五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后,是当时无产阶级世界革命的一部分。4五四运动是中国新民主主义革命的开端。5五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播,促进了马克思主义与中国工人运动相结合,从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。

化学专业分类

化学专业 05023001高等数学 Advanced Mathematics 【110—6—1、2】内容提要:高等数学是高等学校理工科专业的一门必修的重要基础课。通过这门课程的学习,使学生系统地获得函数、极限、连续、一元函数微积分、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分、曲 线积分与曲面积分、微分方程和无穷级数的基本知识。一方面,它为学生学习后继课和解决实 际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学方法;另一方面,它通过各个教学环节,逐 步培养学生具有比较熟练的基本运算能力和自学能力、综合运用所学知识去分析和解决问题的 能力、初步抽象概括问题的能力以及一定的逻辑推理能力。 修读对象:化学专业本科生 教材:《高等数学》,同济大学应用数学系编,高等教育出版社。 参考书目:《高等数学》,各院校的教材。 《数学分析》,高等教育出版社 《高等数学辅导及教材习题解析》,海洋出版社。 《高等数学附册学习辅导与习题选解》,高等教育出版社。 《高等数学习题集》,机械工业出版社。 05023002大学物理 College Physics 【72—4—3】 先修课程:高等数学 内容提要:大学物理学是理、工各专业重要的基础课。其主要内容包括:运动学、动力学、刚体力学、振动学基础、热力学基础和电磁学、光学等内容。通过《大学物理学》课程的学习,培养学生分 析问题和解决问题的能力,使学生能对比较简单的实际问题建立物理模型,并对其进行正确的 数学分析。 修读对象:化学专业本科生 教材:《普通物理学》(程守洙江之永编高等教育出版社) 参考书目:《新概念物理教程》,赵凯华,高等教育出版社,1998 《物理学原理在工程技术中的应用》,马文蔚,高等教育出版社,2001 《普通物理学解题指导》,上海科学技术文献出版社,1984,华东师大 《改变世界的物理学》,倪光炯 05023003 无机化学 Inorganic Chemistry 【110—6—1、2】内容提要:无机化学是大学化学专业的第一门主干课程,本课程主要内容包括化学反应,化学结构和元素化学三大部分。要求学生掌握元素周期律,化学热力学,物质结构,化学平衡及电化学的基本 原理,并利用上述原理去掌握无机化学中有关元素和化合物的基础知识、提高理论分析和计算 能力。 修读对象:化学专业本科生 教材:《无机化学》,北师大等四校合编,高等教育出版社。 参考书目:《无机化学》(上、下),武大等校编,高等教育出版社。 05023004 无机化学实验 Inorganic Chemistry Experiments【96—3—1、2】先修课程:无机化学 内容提要:包括元素及其主要化合物的重要性质和反应,以及主要无机化合物的一般分离和制备方法的有关实验。通过实验使学生熟悉元素及其化合物的重要性质和反应,掌握主要无机化合物的一般

南京大学专业学位研究生招生

南京大学专业学位研究生招生 南京大学创建于1902年,是中国最早进行研究生教育的大学之一。新中国成立以后,南京大学于1954年恢复研究生招生,到1965年,共招收276名研究生。1978年,南京大学又一次成为全国首批恢复招收研究生的高校之一,1984年,南京大学被列为首批试办研究生院的单位,1995年由国务院学位委员会办公室和国家教育委员会对全国 33所研究生院综合评估中南京大学名列前茅,被批准正式成立南京大学研究生院。南京大学研究生院的建立,标志着南京大学的发展进入了一个新的阶段。随着南京大学首批进入“211工程”和“985工程”建设以及国家重点建设的高水平大学的行列,南京大学研究生教育进入了一个崭新的发展时期。 1、报考条件 一般而言,符合全国统考(含推荐免试)或单独考试条件的考生可以报考,而且不要求同等学力考生必须在全国中文核心期刊发表过学术论文。但是: (1)工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士(项目管理)、教育硕士(教育管理)要求:大学本科毕业后有三年以上工作经验;大专毕业后有五年以上工作经验;研究生毕业后有两年以上工作经验。 (2)法律硕士(非法学)要求:非法学专业毕业(法学专业即学科代码【0301】的毕业生不得报考)。法律硕士(法学)要求:法学专业(必须是法学专业即学科代码【0301】)的毕业生才能报考)。 2、录取类别 全日制专业学位可以非定向或定向培养,非全日制专业学位定向培养。非定向研究生通过双向选择就业,定向培养研究生回原单位工作。 3、报名手续 按照全国统考或单独考试的办法于2016年10月10日至31日网上报名,再于各省级教育招生管理机构规定的时间到相应的报名点现场确认信息(网上报名时请注意查看报考点公告)。 4、非全日制专业学位 南京大学以下专业学位招收非全日制:审计硕士、会计硕士、MBA(含EMBA)、法律硕士(法学)、法律硕士(非法学)、MPA、戏剧、美术、新闻与传播硕士、教育管理、工程管理学院金融硕士、工业工程、项目管理、物流工程、光学工程、电子与通信工程、集成电路工程、化学工程、软件学院软件工程、计算机技术、材料工程、建筑与土木工程。具体考试科目、招生人数、学制等信息详见南京大学硕士研究生招生专业目录。非全日制专业学位研究生定向培养,不转户口、档案,不安排学生宿舍住宿,不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。

南京大学法学院法学硕士学位论文要求及书写格式

南京大学法学院法学硕士学位论文要求及书写格式 一、内容要求 学位论文的选题必须贯彻理论联系实际的原则,着重反映学员运用所学专业理论与专业知识综合解决法律实务中的理论和实践问题的能力。学位论文的篇幅不少于3万字。 二、书写格式 (一)纸张要求:学位论文一律用A4纸打印。 (二)字体要求:章节标题采用三号字并加粗,正文采用小四号宋体或四号楷体,1.25倍行距(在格式-段落中设定),脚注采用小五号字体。凡英文及网址名均用Times New Roman 字体。 (三)格式要求及排列顺序 1、封面,按照学校统一要求的格式,届时将发放样本;题目一般在20字以内,要求简明、恰当,封面颜色为要求的颜色,与样本一致。 2、中文摘要,按照所发格式要求打印,“摘要”二字需要与每章标题字体字号一样需居中。中文摘要内容上,通常包括:(1)要客观地反映文章内容,摘要不应是正文的补充、注释、总结,也不可加进文章内容以外的解释或评论,尤其是不得进行自我评价;(2)不得简单地重复提名中已有的信息,要着重反映文章的新内容和特别强调的观点;(3)要用第三人称的写法,不必使用“本文”、“作者”等作为主语;(4)结构要严谨,表达要简明,语义要确切,不分段落。“关键词”三字不需要居中,只需要另起一行并加粗,每个关键词为正文字体,之间用“;”隔开。关键词数量一般为3-5个。 3、英文摘要,按照所发格式要求打印,ABSTRACT与每章标题字号一样需居中;KEY WORDS 不需要居中,只需要另起一行并加粗;每个KEY WORDS的首字母小写,之间用“;”隔开。 4、目录,分部分列出并注明每部分的页码,附录、附件、参考文献也应列入页码号。 5、正文。正文不需要再出现题目;每一章另起一页;每一节与上面的文字之间应该空一行;每一个大标题(即每一节的一级标题,序号为“一、二、”等)与上面的文字之间应该空一行。 6、参考文献,按文中出现的顺序及以下要求列出直接引用的主要参考文献:先列著作类后列论文类,其中著作类应先列译著后列本国作者著作,论文类先列纸质类(杂志类)论文后列网上论文。 三、注释的格式要求 采用脚注方式,列在每页下方,编号格式为①、②、③……,编号方式为“每页重新编号”。 (一)著作类:①《毛泽东选集》第一卷,人民出版社1991年版,第28页。 ②沈宗灵主编:《法理学》,高等教育出版社1994年版,第45页。 (二)论文类:①贺日开:《论司法权威与司法改革》,载《法学评论》1999年第5期。

2020年南京大学金陵学院招聘辅导员试题及答案

2020年南京大学金陵学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、校本教研的基本特征是()。 A、基于学校 B、在学校中 C、为了学校 D、基于学校、在学校中、为了学校 【答案】D 2、学生具有发展的可能性与()。 A、现实性 B、潜在性 C、可塑性 D、普遍性 【答案】C 3、野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的()。 A、整体性 B、选择性 C、理解性 D、恒常性 【答案】B 4、幼儿教育在我国学制中处于()的地位。 A、非义务教育,学制之外 B、属福利部门,学制之外 C、属教育部门,基础教育 D、属教育部门,但不是基础教育 【答案】C 5、说幼儿想像具有再造性,是从()来说的。 A、想像发生

B、想像过程 C、想像目的 D、想像内容 【答案】D 6、()是元认知知识的一种,它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。 A、学习策略 B、管理策略 C、计划策略 D、复习策略 【答案】A 7、通过摆事实、讲道理,使幼儿明辨是非的教育方法是()。 A、情感陶冶法 B、说理教育法 C、品德评价法 D、实际锻炼法 【答案】B 8、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家()。 A、柏拉图 B、赫尔巴特 C、康德 D、梅依曼 【答案】C 9、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。 A、互补性 B、个别差异性 C、不平衡性 D、阶段性 【答案】B 10、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。 A、遗传素质 B、个体主观能动性 C、环境 D、教育

专科生GPA70,我转专业逆袭了英国商科硕士.doc

专科生GPA70,我转专业逆袭了英国商科硕士专科生GPA70,我转专业逆袭了英国商科硕士!留学海外的学生越来越多,下面是推荐的一位案例学生,看看他是怎么申请到自己的理想学校吧!一起来看看启德留学吧,欢迎阅读。 案例分类:英国研究生 录取学生:朱同学 录取专业:Management 录取时间:202X.9 奖学金:无 申请人语言成绩:无 申请人GPA:70 申请人毕业院校:自考本科南京大学 申请人所学专业:管理学 录取院校:阿伯丁卡迪夫纽卡斯尔利物浦 案例描述 ——【同学介绍】—— 朱同学 | GPA:2.73 | 申请院校:阿伯丁大学,卡迪夫大学,埃塞克斯大学,邓迪大学,纽卡斯尔大学 当西西弗斯终于老了,再也推不动滚石。 宙斯问他:“现在你对自己的过错后悔了吗?他答:“不后悔。” 宙斯不解,“你不认为日复一日推滚石的生活没有意义吗?” “滚石不是挫折,而是希望,我每天怀着希望奋斗,这不就是生命的意义吗?”

特别喜欢这则故事,第一次看到的时候,我正在庸碌的工作中陷入迷茫。但我庆幸自己用努力把身上的阴霾一扫而过。 ?留学,焦虑之后的慎重之择? 我是一个专科生,自知这学历没有竞争力可言,所以当初有参加自考本科。自考本科的课程自然不如全日制本科那么齐全,受到的认可度也低,在找工作的时候也没少碰壁。千辛万苦,找到了一份金融公司总裁秘书的工作,却也在时间推移中陷入迷茫。苦于学历的不甚理想,与各种晋升机会失之交臂。 因为是金融公司,对金融板块久而久之产生了浓厚的兴趣;在业务中也接触到了不少商界精英,他们无一不带着留学海归的光环。我便也有了想要留学的想法。可是,自己的背景摆在这里,就连家人也怀疑,我能成功吗? 当时我也有迟疑,唯一知道的就是,我想要深造,想要往金融领域有所发展。不管会遇到什么困难,我都想为了这个梦想,拼一把。我也清楚,自己背景不够,所以打算找个靠谱的顾问来指导一二。 ?从踌躇到无所畏惧? 第一次联系陈老师的时候,我只是个自考本科背景,70分的GPA和还没考雅思的对留学还不甚了解的菜鸟。 他在和我深入沟通后,从我的自身情况出发,真诚地建议我考虑申请人力资源管理专业,一来我有专业背景,二来也有类似工作经验。英国的商科专业,非常看重数学背景,而我自考本科学的是人力资源管理,九门课程里并没有学过数学。就这样贸然申请金融专业的话,成功率不会很高。 其实,他说的这些,我都能够理解。但是,我有留学的想法,就是源于想申请金融的专业的意愿非常强烈。我极力地向他表达,自己是经历了深思熟虑,希望可以在金融领域学有所成。

南京大学专业准入准出细则

南京大学专业准入实施管理办法(试行) (2010年11月修订) 一、总 则 第一条 为适应南京大学新一轮教学改革的要求,推广“拓宽口径、鼓励交叉、多次选择、逐步到位”的人才培养思路,实现构建个性化、多元化的人才培养目标体系,确保学生从大类培养到专业培养的顺利过渡。结合南京大学“三三制”人才培养方案,特制定本办法。 二、专业准入的基本原则 第二条 适应社会需求,为社会各行各业培养具有创新精神、实践能力和国际视野的未来领军人物和拔尖创新人才。 第三条 符合“南京大学专业准入标准”,按“南京大学‘三三制’人才培 养方案”实施。 第四条 遵循公开透明、公平竞争、公正审核和考核的原则。各院系应公开 专业准入标准、计划,成立专业准入工作领导小组,组织专业准入审核、考核、录取工作。 第五条 遵循志愿优先、择优准入,兼顾学科专业发展的原则。各院系应结合学生的兴趣和志向,加强与学生的沟通、交流和专业引导,避免学生专业选择的盲目性,充分尊重学生的专业志愿,不得强制学生专业准入。 三、准入专业和准入对象 第六条 南京大学所有按学院或学科类别招生的普通全日制本科生,经过大类培养阶段后,都应申请相关专业(必须是我校经教育部批准的本科专业)准入,进入专业培养阶段。学生可在当年被招生录取的院系内或学科类内申请相关专业准入,也可申请跨院系或学科类专业准入,但需先行选修跨院系或学科类专业准入课程,达到跨院系或学科类专业准入课程学分要求。申请准入人数少于5人的专业,原则上当年须停招。 第七条 各院系接收跨院系专业准入的人数不得低于本院系人数的15%。学生申请跨院系专业准入,需先经原招生录取的院系批准,学生原招生录取的院系原则上不得限制学生申请跨院系专业准入。 第八条 学生属于下列情形之一者,原则上不得申请跨院系专业准入:

南京大学法硕考研参考书目一览

南京大学法硕考研参考书目一览 本文系统介绍南京大学法硕考研难度,南京大学法硕就业,南京大学法硕学费,南京大学法硕考研参考书,南京大学法硕考研初试经验五大方面的问题,凯程南京大学法硕老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的南京大学考研机构! 五、南京大学法硕考研参考书是什么? 法硕是全国统考,初试科目有: ①思想政治理论 ②英语一 ③法硕联考专业基础 ④法硕联考综合 南京大学法硕考研参考书很多人都不清楚,凯程老师给大家整理出来了的专业课的参考书: 《法硕联考考试指南》中国人民大学出版社,初期什么都不会时看看挺好,等有一定基础时就可以忽略了。最有用的是刑法分则部分。其他都以分析为准。凯程老师会详细讲解每个知识点,非常专业,非常应试。 《法硕(非法学)专业学位联考考试分析》教育部考试中心高等教育出版社,这个没什么好说的,看好理解好背诵好就一切都好了。凯程要求学生最后考前两天时几乎是整本书都在脑子里。 《法硕联考考试大纲配套练习》中国人民大学出版社,这是很好的练习巩固资料。从前期到后期一直很有用。凯程学员是扎扎实实做过的。 《法硕联考重要法条释解》,凯程建议找本自己看起来顺眼,查阅方便的。多翻多看。尤其是民法,宪法,非常重要并且非常有效,看了就有感觉。 真题——版本无所谓,例如《法硕联考大纲变化解读及历年试题汇编》中国人民大学出版社,真题非常重要。一定要好好利用。凯程会专门开设真题讲解课程。 提示:以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。四、南京大学法硕辅导班有哪些? 对于南京大学法硕考研考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导南京大学法硕,您直接问一句,南京大学法硕参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过南京大学法律会计硕士考研,更谈不上有南京大学法律会计硕士考研的考研辅导资料,有考上南京大学法硕的学生了。在业内,凯程的南京大学法硕考研非常权威,基本上考南京大学法硕考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《南京大学法硕讲义》《南京大学法硕题库》《南京大学法硕凯程一本通》,也有系统的考研辅导班,及对南京大学法硕深入的理解,在南京大学有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。所以,凯程有实力能帮助广大学子考上南京大学法硕。三、南京大学法硕学费是多少? 法硕(非法学)研究生的学费总额2.4万元,学制三年;法硕(法学)研究生的学费总额是2万元,学制两年。2015年南京大学法硕(非法学)的招生人数为72人,法硕(法学)的招生人数为32人。相对于其他专业,法硕是高投入高产出的专业,没有一流的老师就没有一流的学生,请最好的老师培养法硕人才,这是行业需要。确实,法硕就业薪水高是事实,

南京大学环境化学专业考研经验分享

昨天完成了第一阶段的最后征途,今天生物钟习惯性地在7点叫我起床,于是坐下来开始写点什么,希望发挥一下余热。 从小就有一个梦想,保护地球,去做没有多少人做的环保。于是本科专业环境科学即将毕业的我,选择了南大的一大王牌——环境化学。要我说,能完全把考研坚持下来的人都是英雄,只有考过的人才能体会。 政治: 拿到题,就觉得怎么考的有点简单啊?不会今年的题会变简单了吧?唉,哪管的了那么多,赶紧答题吧!逐渐发现,今年竟然就考了仅仅一个哲学原理。有点雷。加入思想修养后,加上去年那么多的车祸,有道题是关于交通安全的。当然大家都看到真题了,就不多说了。 英语: 英语是我的强项,但是我仍然不敢放松,把单词狠狠地背,把作文狠狠地读。拿到试卷,完形填空觉得并不难,可是阅读就有点让我雷了。想不起来阅读前3篇是什么了,但是第4篇印象太深刻了——关于美国经济界银行坏帐政策的一篇文章,我估计是从什么出来的。总之这四篇阅读让我来来回回看了3遍,可最后一篇还是太纠结。后来问问自己学经济的同学,人家说:我就最后一篇看懂了。我晕倒,大多数人刚好反过来。 再说翻译,是关于森林生态的。里面有个很关键的词,community,当然不能直接翻译了,这个词可能是环境、生态、农业专业的同学才能立刻翻出来的词,意思是“群落”。可惜其他同学可能又要丢分了。 小作文:这么多年了,一直是写信,可既然是“不按常理出牌”,所以就破天荒地来了个通知。 大作文:又是关于文化融合的,一个大火锅,里面是什么道、佛、儒、莎士比亚,总之就中西文化大杂烩,底下一行字:文化火锅,既美味又营养。 可能大家不知道火锅这个词,的确比较偏,chaffy dish,这是比较标准的,当然用hotpot 也无可厚非。总之挺崩溃的。 从00到09年的题,每次我都能剩余至少50分钟,可这次我只剩下了3分钟,今年的题可想而知。当然了,对于考过GRE,托福,雅思的大牛们,这点不在话下,可惜你们考了GRE这些应该去出国,而不是窝在国内读研。 数学: 人有长处也必有短板,这就是我的短板。 我考的是数学二,相对简单,但是我还是逃脱不了厄运。痛苦还是少说为好,总之还是不按常理。没有大家叫嚣的数学书上原定理的证明,反正我是只完完全全做出了2道大题,选择题有胡选的,填空题也有几个不会。我是完败于数学,过线是没戏了。我同学,他数学学得很好,不过是考南开,专业和我一样,来了一句,他必丢40分。我晕! 考完走在路上,我走着走着,突然蹲到地上,开始狂哭,也不顾周围的人,想想自己在数学的煎熬下,原本希望考个100分就行,好歹过线啊,现在却落得个绝对没戏的结果,心碎的一塌糊涂。可能就40来分吧,让大家见笑了。 专业课: 专业课就是环境化学了。早上大哭过后,下午才有了稳定状态接着考专业课。 今年的专业课前面名词解释有一个Dobson单位,可能有人不知道。还有论述题都不难。可后面的分析题、计算题就有点诡异的感觉了。什么分配系数,BCF,都不能直接在书上找

大学计算机基础转专业考试大纲20190424

南京工程学院本科生转专业考试 《大学计算机基础》考试大纲 考试大纲制定说明:本大纲制定时参照全国计算机等级考试(一级)的要求,根据书面考试的特点,回避了实际操作,主要考查基本概念和操作功能理解,考试也不涉及具体的版本和菜单/命令。 一、基本要求 1. 了解计算机的发展、应用 2. 了解微型计算机系统的组成和各部分的功能 3. 了解计算机软件的基本概念 4. 掌握进制的基本概念及相互转换,了解计算机中信息的表示方法 5. 了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识 6. 了解操作系统的基本功能和作用,掌握Windows的基本操作和应用 4. 了解文字处理的基本知识,熟练掌握文字处理MSWord的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法。 5. 了解电子表格软件的基本知识,掌握电子表格软件Excel 的基本操作和应用。 6. 了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件PowerPoint 的基本操作和应用 二、考试内容 (一)计算机的诞生及发展 1. 计算机的诞生、分类及应用 2. 计算机的新技术,如大数据、云计算、人工智能及物联网的基本概念 (二)计算机硬件 1. 微型计算机的组成及各部分功能 2. 计算机的基本工作原理 (三)计算机软件 1. 软件的基本概念及分类 2. 操作系统的基本概念、功能及常用操作系统 3. 程序设计语言的基本概念 (四)数制和信息编码 1. 数制的基本概念及不同进位计数制间的转换 2. 数值在计算机中的表示及基本计算 3. 字符、声音、图像等非数值数据的表示

(五)计算机网络及信息安全 1. 计算机网络的基本概念及发展 2. 计算机网络的组成及分类 3. 计算机网络体系结构的基本概念 4. 因特网的发展、应用及常用协议 5. 网络信息安全的基本概念 (六)数据库技术基础 1. 数据库的基本概念及发展 2. 数据模型及常见的数据库管理系统 3. SQL语言的基本概念及简单应用 (七)Windows操作系统的基本概念和功能 1.桌面外观的设置,基本的网络配置 2.资源管理器的操作与应用 3.文件、磁盘、显示属性的查看、设置等操作 4.中文输入法的安装、删除和选用 5.检索文件、查询程序的方法 (八)文字处理软件的基本概念和功能 1. Word的基本概念,Word的基本功能和运行环境,Word的启动和退出 2. 文档的创建、打开、输入、保存等基本操作 3. 文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本编辑技术;多窗口和多文档的编辑 4. 字体格式设置、段落格式设置、文档页面设置、文档背景设置和文档分栏等基本排版技术 5. 表格的创建、修改;表格的修饰;表格中数据的输入与编辑;数据的排序和计算 6. 图形和图片的插入;图形的建立和编辑;文本框、艺术字的使用和编辑 7. 文档的保护和打印 (九)电子表格软件基本概念和功能 1. 电子表格的基本概念和基本功能,Excel 的基本功能、运行环境、启动和退出 2. 工作簿和工作表的基本概念和基本操作,工作簿和工作表的建立、保存和退出;数据输入和编辑;工作表和单元格的选定、插入、删除、复制、移动;工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结 3. 工作表的格式化,包括设置单元格格式、设置列宽和行高、设置条件格式、使用样式、自动套用模式和使用模板等 4. 单元格绝对地址和相对地址的概念,工作表中公式的输入和复制,常用函数的使用 5. 图表的建立、编辑和修改以及修饰 6. 数据清单的概念,数据清单的建立,数据清单内容的排序、筛选、分类汇总,数据合并,数据透视表的建立 7. 工作表的页面设置、打印预览和打印,工作表中链接的建立 8. 保护和隐藏工作簿和工作表

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