北航13年6月课程考试《航空航天概论》考核要求[1] 2

北航13年6月课程考试《航空航天概论》考核要求[1] 2
北航13年6月课程考试《航空航天概论》考核要求[1] 2

北航13年6月课程考试《航空航天概论》考核要求

1.飞机的气动布局形式有哪些?请简述各布局形式的特点。(20分)

2.简述直升机是如何实现前飞、后飞、上飞和下飞的?(20分)

3.比较描述宇宙飞船和航天飞机的基本结构及其用途。(20分)

4.无人机是如何分类的?试估计未来无人机的发展趋势;(20分)

5.支线飞机的定义是什么?通过你对航空技术现状和未来的发展趋势,谈谈你对我国支线

飞机发展状况和前景的看法。(20分)

大千世界千变万化,飞机也是形态各异,大的、小的、胖的、瘦的,四个翅膀的、两个翅膀的甚至还有一个翅膀的,打个比方,飞机的式样就像宠物狗一样,当真是品种丰富,血统复杂。俗话说外行看热闹,内行看门道,既然飞机的外观是空气动力原理决定的,那么这么多种飞机的形状在飞机设计中就有个称谓,叫做空气动力布局。

苏-27的边条使之具有不亚于鸭式布局飞机的大迎角飞行操纵性,以至于可以做出

“普加契夫眼镜蛇”这样的高难度动作。

我们看到任何一架飞机,首先注意到的就是气动布局。简单地说,气动布局就是指

飞机的各翼面,如主翼、尾翼等是如何放置的,气动布局主要决定飞机的机动性,至于

发动机、座舱以及武器等放在哪里的问题,则笼统地称为飞机的总体布局。

飞机的设计任务不同,机动性要求也不一样,这必然导致气动布局形态各异。现代

作战飞机的气动布局有很多种,主要有常规布局、无尾布局、鸭式布局、三翼面布局和

飞翼布局等。这些布局都有各自的特殊性及优缺点。

EF-2000“台风”的前翼只有很小的面积,却有很大的作用。

常规布局

自从莱特兄弟发明第一架飞机以来,飞机设计师们通常将飞机的水平尾翼和垂直尾翼都

放在机翼后面的飞机尾部。这种布局一直沿用到现在,也是现代飞机最经常采用的气动布局,因此称之为“常规布局”。

20多年前,研究人员发现,如果在机翼前沿根部靠近机身两侧处增加一片

大后掠角圆弧

形的机翼面积,就可以大为改善飞机大迎角状态的升力。这增加的部分在我国一般叫做“边条”。新式战斗机很多都采用这种布局,如俄罗斯的米格-29、苏-27、美国的F-22、F-16、F-18等。只要看到一型飞机采用了边条的设计,就可推测到这型飞机是强调近距离格斗性能,适合大迎角、大过载机动飞行的。

美国的飞机一直钟情于常规布局。虽然美国通过X-31试验机已经获得了鸭式布局设计

的要领,但在新一代战斗机F-22亮相时,大家看到的仍然是常规布局。

无尾布局

通常说的“无尾布局”,是指无水平尾翼,垂直尾翼还是有的。这种布局,在第二次世界大战时就开始实用了。德国的火箭动力战斗机Me-163就是这种布局。60年代采用这种布局的飞机比较多,如法国的“幻影”Ⅲ、美国的F-102、F-106、英国的“火神”式轰炸机等。在无尾布局的飞机上,副翼兼顾了平尾的作用。省去了平尾,可以减少飞机的重量和阻力,使之容易跨过音速阻力突增区,其缺点主要是起降性能差。

无尾布局的飞机高空高速性能好,适合做截击机用。但其低空区音速机动性能差,不符

合现代飞机发展趋势,正逐渐被鸭式布局所取代。

鸭式布局

鸭式布局,是一种十分适合于超音速空战的气动布局。早在二战前,前苏联已经发现如

果将水平尾翼移到主翼之前的机头两侧,就可以用较小的翼面来达到同样的操纵效能,而且

前翼和机翼可以同时产生升力,而不像水平尾翼那样,平衡俯仰力矩多数情况下会产生负升

力。早期的鸭式布局飞起来像一只鸭子,“鸭式布局”由此得名。

采用鸭式布局的飞机的前翼称为“鸭翼”。战机的鸭翼有两种,一种是不能操纵的,其功能是当飞机处在大迎角状态时加强机翼的前缘涡流,改善飞机大迎角状态的性能,也有利于飞机的短矩起降。真正有可操纵鸭翼的战机目前有欧洲的EF-2000、法国的“阵风”、瑞典的JAS-39等。这些飞机的鸭翼除了用以产生涡流外,还用于改善跨音速过程中安定性骤降的问题,同时也可减少配平阻力、有利于超音

速空战。在降落时,鸭翼还可偏转一个很大的负角,起减速板的作用。据称,俄罗斯下一代

的飞机也考虑使用鸭式布局。

三翼面布局

在常规布局的飞机主翼前机身两侧增加一对鸭翼的布局称为“三翼面布局”。俄罗斯的苏-34、苏-35和苏-37都采用这种布局。美国在F-18上也试过这种布局,但没有发展为生产型号。

三翼面布局的前翼所起的作用与鸭式布局的前翼相同,使飞机跨音速和超音速飞行时的

机动性较好。但目前这种布局的飞机大多是用常规布局的飞机改装成的。三

翼面布局的缺点

是增加了鸭翼,阻力和重量自然也会增大,电传操纵系统也会复杂一些。不过这种布局对改

进常规布局战机的机动性会有较好的效果。

飞翼布局

早在二战期间,美国和德国就开始研究这种布局的飞机。现代采用飞翼布局的最新式飞机,就是大名鼎鼎的美国B-2隐型轰炸机。由于飞翼布局没有水平尾翼,连垂直尾翼都没有,只是像一片飘在天空中的树叶,所以其雷达反射波很弱,据说B-2在雷达上的反射面积只有同类大小飞机的百分之一。

过去,飞机没有电传操纵系统,也没有计算机帮助飞机员操纵飞机,因此,飞翼式飞机的飞行控制问题一直难以解决。现代化的B-2采用一套新式的副翼系统来进行方向操纵(请参照上一期今日军事的B-2图片)。这种副翼由上下两片合成,两片副翼可以分别向上或向下偏转,也可以两片合起来同时向上或向下偏转。当飞机需要转向时,一侧的副翼就张开,增加这一侧机翼的阻力,飞机就得到了偏转的力;如果飞机两侧副面张开相等角度,两侧机翼都增加阻力,就起到减速板的作用;如果副翼面上下两片结合起来一齐偏转,机翼一侧的副翼向上,另一侧的副翼向下,则起副翼作用,使飞机倾斜;如果左右两侧的副翼同时向上或向下偏转,则这对副翼就能发挥升降舵的作用。这种多功能舵面主要用来保持或改变飞机的航向,所以称为“阻力方向舵”。

类似B-2这样的飞翼布局,其空气气动力效率高、升阻比大、隐身性能好,但机动性差、操纵效能低,所以这种局面目前只适用于轰炸机。

气动布局形式是气动布局设计中首先需要考虑的问题。目前飞机设计中主要采用的包括

以下几种:

正常布局;

鸭式布局;

变后掠布局;

三翼面布局;

无平尾布局;

无垂尾布局;

飞翼布局。

正常布局是迄今为止被使用最多的一种布局形式,目前仍然被应用于各类飞机之上。

鸭式布局在早期未能得到足够的重视,但随着超音速时代的来临,鸭式布局的优点逐渐

为人们所认识。目前广泛应用于战斗机之上的近距鸭式布局利用鸭翼与机翼的前缘分离

涡之间相互有利干扰使涡系更加稳定,推迟了涡的破裂,为大迎角飞行提供了足够的涡

升力,显著的提高了战斗机的机动性。此外,采用ACT和静不稳定的鸭式布局的优点则更

为突出。

变后掠布局较好的兼顾了飞机分别在高速和低速状态下对气动外形的要求,在六七十年

代曾得到广泛应用,但由于变后掠结构所带来的结构复杂性、结构重量的激增,再加上

其它一些更为简单有效的协调飞机高低速之间矛盾的措施的使用,在新发展的飞机中实

际上已经很少有采用这种布局形式的例子了。

三翼面布局形式可以说最早出现在六十年代初,米高扬设计局由米格-21改型而得的Е-

6Т3和Е-8试验机。三翼面的采用使得飞机机动性得到提高,而且宜于实现直接力控制

达到对飞行轨迹的精确控制,同时使飞机在载荷分配上也更趋合理。

无平尾、无垂尾和飞翼布局也可以统称为无尾布局。对于无平尾布局,其基本优点为:

超音速阻力小和飞机中两较轻,但其起降性能及其它一些性能不佳,总之以常规观点而

言,无尾布局不能算是一种理想的选择。然而,随着隐身成为现代军用飞机的主要要求

之一以及新一代战斗机对超音速巡航能力的要求,使得无尾——特别是无垂尾形式的战

斗机方案越来越受到更多的重视。

对于一架战斗机而言,实现无尾布局将带来诸多优点。首先是飞机重量显著减少;其次

,因为取消尾部使全机质量更趋合理地沿机翼翼展分布,从而可以减小机翼弯曲载荷,

使结构重量进一步减轻;另外,尾翼的取消可以明显减小飞机的气动阻力,同常规布局

相比,其型阻可减小60%以上;不言而喻,取消尾翼之后将使飞机的目标特征尺寸大为减

小,隐身性能得到极大提高;最后尾翼的取消同时减少了操纵面、作动器和液压系统,

从而也改善了维修性和具有了更低的全寿命周期成本。

在有垂尾的常规飞机上,垂尾的作用是提供偏航/滚转稳定性,尤其是偏航稳定性,此外

垂尾的方向舵还参与飞机的偏航控制。取消垂尾之后,飞机将变为航向静不稳定,同时

丧失偏航控制能力。采用放宽静稳技术之后,无垂尾飞机可以是航向静不稳的,但不能

是不可控的。针对这一问题可以采用推力矢量技术加以解决。推力矢量技术作为新一代

战斗机高机动性的主要动力目前已经得到了较为完善的发展,大量实验都证明,在无垂

尾的情况下,推力矢量具有足够有效的操纵功能。

一个不容忽视的问题是,推力矢量系统发生故障或者在作战中受伤后飞机如何操纵。在

最低的要求下,推力矢量系统失效后飞机至少还应具有安全返航的能力,因此无垂尾飞

机的平飞、不太剧烈的转弯机动以及着陆所需的偏航控制能力应该能够由气动力控制来

满足。作为无尾飞机的余度保险操纵方式之一的是与传统机翼设计方法完全不同的所谓

“主动气动弹性机翼”(AAW)。在传统机翼设计中,一般都要保证刚度以使机翼变形最

小,而AAW利用机翼的柔度作为一种对飞机进行操纵的方式,它通过使整个机翼发生一定

的变形而得到操纵飞机所需的气动力。通常规舵面相比,AAW具有效率高而翼面变形小的

特点。除了AAW技术之外,还有其它一些传统非传统的气动操纵方式也可以推力矢量系统

的余度保险和补充。它们包括开裂式副翼、机翼扰流板、全动翼梢、差动前翼、非对称

机头边条、扰流片-开缝-折流板(SSD)、前缘襟翼等等。

无论是采用AAW还是采用气动操纵面的方式,无尾飞机都需要有全新的飞行控制律。无尾

飞机在纵向和航向都将是静不稳定的,这就要求飞机上的各类操纵装置共同协作产生所

需的各种力和力矩,各操纵装置还将存在各种线性或非线性的相互干扰,使得控制律变

得相当复杂。此外在部分操纵装置失效的情况下,剩下的操纵装置需要实时重新构型,

并且需要实时地采用新的控制律,即所谓“重构系统”。这些都是无尾飞机设计中需要

加以解决的问题。

常规机翼的设计采用由操纵面产生操纵力、操纵力矩的方式控制飞机的运动。因为机翼

的刚度不足而带来的气动弹性效应将减弱操纵面的效能,同时使机翼的颤振特性变差,

为使这种操纵方式有效的发挥其作用,在设计中就必须使机翼具有足够的刚度,由此也

必然使机翼的结构显著重量增加,造成整机重量上升。

随着主动控制技术(ACT)的发展成熟及其在航空技术中的广泛运用,利用结构的柔度使

机翼产生一定的变形从而控制飞机运动的方法得以成为可能,这就是所谓“主动气动弹

性机翼(AAW)”。与常规机翼设计思路不同,AAW允许机翼进行大幅度的气动扭转,在

全权限、快速响应的主动控制系统的协调控制下,多个前后缘操纵面协调偏转,主动使

机翼发生所期望的弹性变形,由变形的机翼产生操纵力,从而控制飞机的运动。因为在

AAW中控制力由整个机翼而非几个操纵面产生,所以只要设计合理,操纵面仅需偏转很小

的角度()即可提供足够的操纵力,而此时机翼的扭转变形较传统机翼还要小。

AAW通过主动有效地控制机翼的柔度达到控制飞机运动的目的,其关键技术包括ACT和气

动伺服弹性(ASE)技术,涉及气动、结构、控制等多门学科,是ASE、ACT、结构优化、

机翼设计、传感器、测量技术、计算技术等多项技术的综合。采用AAW之后可以获得很大

的收益,目前确知的包括:

显著增强控制能力;

全飞行包线内减小气动阻力;

减小机翼结构重量;

抑制颤振和提高颤振临界速度;

阵风与机动载荷减缓。

目前AAW的研究已经取得了一定的成果,其优点也得到了验证。将AAW应用于F/A-18的机

翼后,在性能不变的情况下,其结构重量下降48%,扭转刚度可以降低40%;又如将AAW应

用于F-16的机翼,机翼外段刚度可降低25%,结构重量降低20%,在高速压下控制效能却

提高了10%。

AAW的优点将给飞机控制方法带来一场变革,作为无尾布局飞机的最佳辅助控制手段,使

得AAW成为未来航空技术的一项关键技术。

2018年北航数学专业考研(0701)考试科目、招生人数、参考书目、复习指导---新祥旭考研

2018年北航数学专业考研(0701)考试科目、招生人数、参考书目、 复习指导 一、招生信息 所属学院:数学与系统科学学院 招生人数:53 所属门类代码、名称:理学[07] 所属一级学科代码、名称:数学[0701] 二、研究方向: 01 代数学及其应用 02 复分析及其应用 03 泛函分析及其应用 04 偏微分方程及其应用 05 微分方程与动力系统 06 信息数学与科学计算 07 概率与数理统计 08 运筹学与控制论 三、初试考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③609数学专业基础 ④891数学专业综合 四、参考书目 《高等代数》第三版高等教育出版社北京大学数学系编 《数学分析》(上册、下册) 高等教育出版社陈纪修等

五、复习指导 1、参考书的阅读方法 (1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。 (2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。 (3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 2、学习笔记的整理方法 (1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。 (2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。 (3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

北航16年6月课程考试《北航大讲堂》考核要求

北航《北航大讲堂》考核要求 各位学员大家好 《北航大讲堂》作为大家进入北航学习的一门导论课程,内容涉及到课业学习、人生规划和当前形势等多方面的内容,同时也让大家对祖国航空航天事业和当前的科技发展方向有一定的了解,学习形式主要以在线听讲座为主。 本课程需要大家在学期结束之前,通过离线作业形式提交一篇学习报告,字数在4000字以上。内容根据课堂讲座主题任选一题。 课件中的讲座主题有: 1、中华孝道与和谐社会 2、好男儿志在蓝天 3、节能减排、中国在行动 4、文艺修养与创新意识 5、中国宏观经济形势分析 给分标准: 1.不要写成散文、诗歌…… 2.有理有据,有事实有数据,不要空泛议论抒情。 3.若引用自书籍、网络、科技文献,须在文尾注明来源,希望大家通过本课程,锻炼写作的条理性逻辑性和问题分析能力。 4.欢迎结合自身工作情况加以论述分析。 论《中华孝道与和谐社会》 看完《北航大讲堂》,我选择的题目是中华孝道与和谐社会。之所以选择这个题目,百行孝为先,孝道是中华民族的传统美德,我们每个人的生活中都会经历。尊敬长辈,孝敬父母,是我们每个人都应该做的。 一、什么是孝道 孝道是中华传统文化的重要内容。它起源于商朝,兴盛于西周。自春秋末年的孔子、曾子对其作过系统地理论上的阐述后,遂成为中国儒家伦理的重要内容,在中国几千年的历史上发生过重大的影响。时至今日,对于建立和谐社会仍有其现代价值。 孝道在中国传统的伦理道德中,天经地义,人人应该也必须奉行。古人认为这一伦理观

念绝对正确,毋庸置疑。 第一,从社会伦理回报的角度来看:千万年来人类社会从低级向高级不断发展。劳动创造了世界和人的本身,思维使人类越来越聪明,合群劳动使人们在战胜自然中不断取得胜利。作为社会主体的人,一代生一代,一代教一代,一代传一代,人类才不断战胜自然,发展、前进。后人对前人的尊重,是对社会文化成果的尊重,是对自己生存条件不断改善、提高这一事实的尊重。前人开路后人走,前人栽树后人乘凉,社会上的一切文化成果都是前人创造遗留下来的。没有前人一代代的努力,社会就会停滞不前,今人还处于蒙昧状态。仅只笼统地说对待那些斩荆披棘为后人铺路的前人来说,后人就应对其尊敬、爱护与奉养。这些前人如果正是自己的父母,他们更直接地为自身的生存发展铺好道路,那不更应该尊敬、爱戴与奉养吗? 第二,从家庭伦理的亲情来看:父母生儿育女,绝对不等同于一般生物的繁殖后代,其最大的特点是亲情和爱。人与动物最大的不同是有思维。思维使人有了灵性,此灵性即指人的性、情。情产生爱。天下的爱有多种:大到对国家、民族的爱,小到对异性的爱。还有对亲朋的友爱,对世人的关爱,对事业的钟爱等等。但是在一切爱中,最重要的是父母对子女的亲子之爱。子女出生后,父母在对子女抚养、教育到长大成人过程中,父母无不付出无怨无悔的劳动,最大的代价,对子女灌输以深厚、持久的爱。“可怜天下父母心”。为了子女,父母可以忍受各种艰苦,爱护子女胜过爱护自己,保护子女胜过保护自己。子女在父母的爱河中成长,父母对子女的爱表现在各个方面,自然应该换取子女对父母的爱。从思想、情感上的爱,到行动上的爱。表现为子女对父母的尊敬、爱戴与奉养。这便是子女对父母的孝。 第三,从生态伦理发展观上来看:地球上自从有了生物之后,由低级向高级,由植物到动物。发展中分门别类,各自独立生存。以动物来说,他们生育后代以后,又不停地设法教育后代生存的手段。如鸟学飞、兽学走。小鸟逐渐变作成鸟,小兽变作成兽。他们的后代,有的成长后,也回过头来对自己的前辈奉养。如乌鸦反哺,小乌鱼喂瞎了眼的老乌鱼等。这是动物的本能,但此本能却是维系他们生存、发展的一种手段。这正好体现出社会上的生态伦理观。尽管这些动物不像人一样在社会上生活,但这些行为却体现出他们自身发展的规律,子女孝敬父母,自然也符合生物界生存和发展的规律。难怪有人说一个人如果不孝敬父母,他还达不到一般动物的水平。 二、孝道与社会和谐 和谐文化是我国文化的核心价值。我们党提出将“和谐社会”作为执政的战略任务,“和谐”的理念要成为建设“中国特色的社会主义”过程中的价值取向。“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”是和谐社会的主要内容。那么,孝道在和谐社会中又扮演什么样的作用呢? 社会和谐,核心是人的和谐。我国有13亿人口,分布在4亿个家庭中间。家庭是社会的细胞,家庭和谐,社会才能和谐。家庭怎样才能和谐呢?我们中华民族有个传统,有个法宝,这就是尊老爱幼。说起尊老,我们强调一个“孝”字。当前,我国孝道意识淡化了。因此,我们在发展经济、不断完善养老保障制度建设的同时,孝道教育势在必行。孔子说过:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”羔羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之义,动物如此,何况人乎?但当今社会,人们生活越来越富足,孝道意识却越来越淡保一个普遍的现象是,下一代成了家里的小皇帝,如众星拱月,老人在家庭中的地位则无足轻重。尤其在一些地方的农村,孝道缺失现象更为严重。在农村,吃的最差的是老人,穿的最破的是老人,在矮、偏、旧房里住的是老人,在田里干活和照看孙子一辈的多是老人。

北航自主招生考试题目

第一部分数据结构 一、是非判断题(本题共10分,每小题各1分) (对于下面给出的论述,你认为正确,请在小题后的括号中填入符号√,否则,填入符号×)1.对算法进行分析的目的是为了提高算法的质量。() 2.一般情况下,双向链表比单向链表要占用更多的存储空间。() 3.将插入与删除操作限制在表的一端的线性表被称为堆栈。() 4.完全二叉树不一定是满二叉树,满二叉树一定是完全二叉树。() 5.利用二叉树的前序遍历序列和后序遍历序列一定可以构造出一棵二叉树。()6.邻接表中边结点数目为偶数的图一定是无向图。() 7.拓扑排序不是检测有向图中是否存在回路的惟一方法。() 8.采用折半查找的线性表只要求表中元素按值的大小有序排列就可以。() 9.对具有n个元素的序列进行插入排序,排序的总趟数为n-1。() 10.无论什么情况,快速排序法比其他排序法的时间效率都要高。() 二、填空题(本题共15分,每小题各1分) 1.若长度为n的线性表采用顺序存储结构,当不溢出时,在其第i个位置(1≤i≤n+1)插入一个新的数据元素之前需要依次移动()个元素的位置。 2.在非空双向循环链表中由q指的链结点前面插入一个p指的链结点的过程对应的语句依次为:p->rlink=q; p->llink=q->llink; q->llink=p; ()。(空白处为一条语句)3.在实际应用中,当堆栈的最大长度难以估计时,堆栈最好采用()存储结构。4.若a,b,c,d是初始为空的队列的输入序列,则此时该队列的输出序列是()。5.若具有n个结点的二叉树采用二叉链表存储,则链表中有()个指针域存放着NULL。6.已知二叉树的前序遍历序列为ABDCEFG,中序遍历序列为DBCAFEG,其后序遍历序列为()。 7.采用“逐点插入法”建立序列(54,28,16,34,73,62,95,60,26,43)的二叉排序树后,在该二叉排序树中查找到数据元素62时一共进行了()次元素之间的比较。 8.在一个图中,所有顶点的度数之和等于所有边数的()倍。 9.具有n个顶点的有向图最多有()条边。 10.具有n个顶点的无向连通图采用邻接矩阵表示,邻接矩阵中至少有()个非零元素。11.将数据元素2,4,6,8,10,12,14,16,18,20依次存放于一个一维数组中(设数组下标从0开始),然后采用折半查找方法查找元素12,被比较过的数组元素的下标依次为()。 12.若一个待散列存储的线性表为K=(18,25,63,50,42,32,9,45),散列函数为H(k)=k MOD 9,则与元素18发生冲突的元素有()个。 13.若对序列(1,2,5,3,4)采用泡排序法按元素值从小到大进行排序,则整个排序过程中进行的元素之间的比较次数为()。 14.若对序列(tang, deng, an, wang, shi, bai, fang, liu)采用选择排序法按字典顺序进行排序,则第三趟排序结束时序列的状态是()。 15.设有10000个元素组成的序列,希望尽快挑选出其中前10个(仅挑出前10个!)最大值元,在不改变已有算法结构的前提下,插入排序法、快速排序法、堆积排序法和泡排序法这4种内排序算法中,最合适的是()。 三、综合题(本题共15分,每小题各5分) 1.证明:具有n个结点的非空满二叉树,其叶结点的数目为(n+1)/2。 2.已知某带权连通图采用邻接矩阵存储,邻接矩阵以三元组表形式给出。邻接矩阵下三角形部分的元素(不包括主对角线上元素)对应的各三元组分别为),∝),(5,2,4),(5,3,∝(2,1,7),

北航14年12月课程考试《大学英语2》考核要求答案

大学英语2 北航14年12月课程考试《大学英语2》考核要求 一,单选题 1. Mother bought Ann a pair of shoes which didn’t suit her, ()being too large. A. except for B. rather than C. apart from D. as well as ? 正确答案:C 2. He moved away from his parents and missed them()enjoy the exciting life in New York. A. enough to B. too much to C. very much to D. much so as to ? 正确答案:B 3. He had to()life in the city because his father need help on the farm. A. give in B. give out C. give up D. give off ? 正确答案:C 4. Many sources of information are sure to()our chances of getting in touch with the current events in the world. A. enhance B. expand C. imagine D. limit ? 正确答案:A 5. It’s no use ()me not to worry. A. you tell B. your telling C. for you to have told D. having told ?

数字信号处理(北航)实验二报告

数字信号处理实验二 信号的分析与处理综合实验 38152111 张艾一、实验目的 综合运用数字信号处理的理论知识进行信号的采样,重构,频谱分析和滤波器的设计,通过理论推导得出相应结论,再利用Matlab作为编程工具进行计算机实现,从而加深对所学知识的理解,建立概念。 二、基本要求 1.掌握数字信号处理的基本概念、基本理论和基本方法; 2.学会MATLAB的使用,掌握MATLAB的程序设计方法; 3.掌握用MATLAB设计简单实验验证采样定理的方法; 4.掌握在Windows环境下语音信号采集的方法; 5.学会用MATLAB对信号进行频谱分析; 6.掌握MATLAB设计FIR和IIR数字滤波器的方法; 三、实验内容 1.利用简单正弦信号设计实验验证采样定理: (1)Matlab产生离散信号的方法,作图的方法,以及基本运算操作 (2)对连续正弦信号以不同的采样频率作采样 (3)对采样前后信号进行傅立叶变换,并画频谱图 (4)分析采样前后频谱的有变化,验证采样定理。

掌握画频谱图的方法,深刻理解采样频率,信号频率,采样点数,频率分辨率等概念2.真实语音信号的采样重构:录制一段自己的语音信号,并对录制的信号进行采样;画出采样前后语音信号的时域波形和频谱图;对降采样后的信号进行插值重构,滤波,恢复原信号。 (1)语音信号的采集 (2)降采样的实现(改变了信号的采样率) (3)以不同采样率采样后,语音信号的频谱分析 (4)采样前后声音的变化 (5)对降采样后的信号进行插值重构,滤波,恢复原信号 3.带噪声语音信号的频谱分析 (1)设计一频率已知的噪声信号,与实验2中原始语音信号相加,构造带噪声信号(2)画出原始语音信号和加噪声后信号,以及它们的频谱图 (3)利用频谱图分析噪声信号和原语音信号的不同特性 4.对带噪声语音信号滤波去噪:给定滤波器性能指标,采样窗函数法或双线性变换设计滤波器,并画出滤波器的频率响应;然后用自己设计的滤波器对采样的语音信号进行滤波,画出滤波后信号的时域波形和频谱,并对滤波前后的信号进行对比,分析信号的变化; 回放语音信号; (1)分析带噪声信号频谱,找出噪声所在的频率段 (2)利用matlab中已有的滤波器滤波 (3)根据语音信号特点,自己设计滤波器滤波 (4)比较各种滤波器性能(至少四种),选择一种合适的滤波器将噪声信号滤除 (5)回放语音信号,比较滤波前后声音的变化

党校入学考试题库(带答案)

党校入学考试题库 选择题: 1、中国共产党第一部正式党章是在(A)上通过的。 A、中共二大 B、中共三大 C、中共四大 D、中共七大 2、党的(A)大明确把我们党定名为中国共产党。 A.一大 B.二大 C.四大 D.七大 3、党员有(D),选举权,被选举权。 A、参与权; B、建议权; C、否决权; D、表决权 4、发展党员,必须经过党的支部,坚持(B)的原则。 A、集中吸收; B、个别吸收; C、广泛吸收; D、统一吸收 5、党的支部委员会对申请入党的人,要注意征求党内外有关群众的意见,进行严格的审查,认为合格后直接提交(B)讨论。 A、上级党委; B、党支部大会; C、支部委员会; D、支部书记 6、预备党员必须面向(B)进行入党宣誓。 A、党支部所有成员; B、党旗; C、党徽; D、支部书记 7、党员预备期满,具备条件的,可以按期转正,但是需要继续考察和教育的,可以延长预备期,但不能超过(B)。 A、半年; B、一年; C、一年半; D、两年 8、党组织讨论决定问题,必须执行(A)原则。 A、少数服从多数; B、成员服从领导; C、下级服从上级; D、

个人服从集体 9、党的中央委员会总书记由(A)选举产生。 A、中央委员会全体; B、中央政治局; C、中央政治局常务委员会 10、中国共产党党徽为镰刀和(D)组成的图案 A、斧头; B、火炬; C、五星; D、锤头 11、"三个代表"重要思想最早是江泽民同志(C)年3月21日在广东茂名高州市领导干部"三讲"教育会议重要讲话中提出的。 A、 1998年; B、1999年; C、2000年; D、2001年 12、党员组织关系介绍信是党员政治身份的证明,介绍信的有效期一般不超过(B)。 A、一个月; B、三个月; C、半年; D、一年 13、2004年2月,中共中央颁布(),共5章,即总则、监督职责、监督制度、监督保障、附则,共()条。(C) A《中国共产党党内监督条例(试行)》,40 B《中国共产党党内监督条例(试行)》,45 C《中国共产党党内监督条例(试行)》,47 D《中国共产党党内监督条例(试行)》,50 14、2004年2月,中共中央颁布《中国共产党纪律处分条例》,并发出通知,要求党的各级组织和党员干部严格遵照执

北航13年12月课程考试《公共关系学》考核要求

北航13年12月课程考试《公共关系学》考核要求 一、填空题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1、公共关系的表现形式有两种,即__公共关系状态__和__公共关系活动____。 2、公共关系计划制定的程序是:__确定目标___、设计方案、____编排内容___和评估预算。 3、______矫正型公共关系________是指社会组织在遇到问题与危机,组织形象受到损害时,为了挽回影响而开展的公共关系活动。 4、_____民意测试_____是通过了解民情民意来掌握信息的一种方法。 5、______新闻制造__是指在组织公共关系工作中人为地制造一些具有新闻价值的事件,以求做好公共关系工作,扩大组织的影响。 6、____顺意公众______是指对组织政策、行为和产品等持赞赏和支持态度的公众。 7、公共关系部是组织内部针对一定的目标,为开展公共关系工作而设置的专门职能机构。 8、交际型公共关系是指社会组织不借助于__任何媒体_____,而是通过___人际接触___________的手段,与公众进行协调沟通,为组织广结良缘的公共关系工作。 9、____维系型企业公关__________的主要功能就是设法在不知不觉中造成和维持一种融洽气氛,以维护组织的良好形象。 10、公众导向观念时期,应该坚持的原则:“一切为了公众”_让公众了解组织,也让组织了解公众______。 二、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分) 11、简述公共关系意识。 树立公共关系意识是从事公共关系工作的前提,一般说来,现代公关意识包括公众意识、形象意识、沟通意识、服务意识和互惠意识。 1、公众意识 公众意识是指把公众当做组织生存和发展的基础,把公众需要作为决策和行动的依据,千方百计 搞好同公众的关系,争取公众的支持和帮助。为此组织应该尊重公众、了解公众、善待公众,尽 可能地满足公众的需求,同时还要积极引导和影响公众,使公众的认识和行为不断的向文明、健 康和有利于组织的方向发展,从而使公众与组织在长远利益上趋于一致。 2、沟通意识 沟通意识主要表现在组织与公众的协调沟通。因为协调沟通是公共关系的基本职责,社会组织的 形象主要是在不断协调沟通中建立和发展起来的。为此,组织应该高度重视与公众的信息交流和 沟通,一方面要及时地把组织信息传递给公众,使组织与公众之间能实现信息的真正共享;另一 方面要及时地了解公众对组织的态度和意见、公众想知道的组织信息和公众需求,建立畅通的沟 通机制,不断提高协调、沟通的效果。

航空航天概论

《航空航天概论》国家精品课建设 北京航空航天大学贾玉红 一、课程的历史沿革和特色 《航空航天概论》是我校针对全校大学一年级学生开设的工程概论性公共必修课程,作为全校的重要特色基础课一直都受到学校和教师们的高度重视。自1952年建校以来,《航空航天概论》(以下简称《航概》)就被列为全校的选修课。经过几代人50多年的努力,该课程从课程内容、教学方法、组织形式等各方面均有了很大的突破,使本课程成为全校重点建设的基础课程。随着航空航天科技的快速发展,1997年学校又把本课作为全校所有理工类、文史类和法律类大学一年级的必修课,使之成为一门具有浓郁航空航天特色的重要课程。 航空航天技术是一门高度综合的尖端科学技术,是一个国家科学技术先进水平的重要标志,对社会发展影响巨大。因此,《航概》的学习,是学生了解航空、航天科技和世界先进技术的第一窗口,是培养学生爱航空、学航空、投身于航空事业的重要入门课程,也是让学生初步建立航空航天工程意识,并为后继课程的学习打下基础的重要环节。《航概》课不仅对航空类专业的学生有重要的意义,而且对于非航空类专业和其它各类高校的学生来讲,也是他们进一步拓宽知识面和专业面,开拓视野,扩大知识口径,提高文化素质的有效途径。 由于教学对象是低年级的大学生,还不具备相应的专业基础,因此必须考虑如何将先进的航空航天知识更好地传授给学生,使学生达到融会贯

通、学以致用的目的。通过长期的教学实践,我们对传统的单一的以课堂讲授为主的教学模式进行了改革,不断更新教学内容,改进教学方法,形成了一种课堂授课和现场教学相结合,跨院系、跨学科、跨专业的联合教育模式,充分利用各系资源和教学条件,为学生提供更多的学习和实践机会。经过多年来的教学实践,教学水平和教学质量有了显著的提高。二、课程教材建设 航空航天技术的发展日新月异,为了使教学内容充分体现现代航空航天的最新成果,自52年建校以来,教材内容几经改革,由最初的讲义,到史超礼编的《航空概论》和过崇伟等编的《航空航天技术概论》,都凝聚了很多教师的心血,课程内容浓缩了航空航天技术每个阶段的发展历程。 教材建设是教学改革的重要内容,1996年学校组织了一批以何庆芝教授为组长的在航空航天领域有较高学术造诣的专家编写了《航空航天概论》教材,教材内容丰富翔实,通俗易懂,被评为普通高等教育“九五”国家级重点教材,教材发行量在20000册以上,已成为航空院校和相关院校的首选教材。为了使教学内容充分体现现代航空航天技术的特点,需要对教材内容进行及时更新,从2002年起,课程组又组织新版教材的编写。新编的《航空航天技术概论》(谢础主编)即将出版,并作为国防“十五”重点教材向全国推行。新编教材在吸收原教材优点的基础上,突出了航空航天新技术和新成果的介绍,使教材具有很强的时代性。 三、教学改革与教学实践 《航概》的特点是图片多,信息量大,涉及内容广,如果采用传统的

北航14年12月课程考试《大学英语2》考核要求答案

北航14年12月课程考试《大学英语2》考核要求 一、单选题(共20 道试题,共40 分。) 1. He had a great desire to have a home of his own()he had always lived with his parents. A. when B. for C. before D. where 正确答案:B 满分:2 分得分:2 2. Many freshmen cannot()themselves quickly to college life. A. adopt B. arrange C. admit D. adapt 正确答案:D 满分:2 分得分:2 3. Although punctual himself, the professor was quite used()late for his lecture. A. to have students B. for students' being C. for students to be D. to students' being 正确答案:D 满分:2 分得分:2 4. It’s usually the case that people seldom behave in a()way when in a furious state. A. stable B. rational C. legal D. credible 正确答案:B 满分:2 分得分:2 5. I just want to()you that, even though you have completed four years of engineering, there are still many things about the subject you don't know. A. remember B. mention C. tell D. impress 正确答案:C 满分:2 分得分:2 6. Disappointment in love is something most young people must go (). A. with B. on C. through D. by 正确答案:C 满分:2 分得分:2 7. I want to()some Hong Kong dollars into American dollars. A. modify B. turn C. convert

数字信号处理实验及参考程序

数字信号处理实验实验一离散时间信号与系统及MA TLAB实现 1.单位冲激信号: n = -5:5; x = (n==0); subplot(122); stem(n, x); 2.单位阶跃信号: x=zeros(1,11); n0=0; n1=-5; n2=5; n = n1:n2; x(:,n+6) = ((n-n0)>=0); stem(n,x); 3.正弦序列: n = 0:1/3200:1/100; x=3*sin(200*pi*n+1.2); stem(n,x); 4.指数序列 n = 0:1/2:10; x1= 3*(0.7.^n); x2=3*exp((0.7+j*314)*n); subplot(221); stem(n,x1); subplot(222); stem(n,x2); 5.信号延迟 n=0:20; Y1=sin(100*n); Y2=sin(100*(n-3)); subplot(221); stem(n,Y1); subplot(222); stem(n,Y2);

6.信号相加 X1=[2 0.5 0.9 1 0 0 0 0]; X2=[0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7]; X=X1+X2; stem(X); 7.信号翻转 X1=[2 0.5 0.9 1]; n=1:4; X2=X1(5-n); subplot(221); stem(n,X1); subplot(222); stem(n,X2); 8.用MATLAB计算序列{-2 0 1 –1 3}和序列{1 2 0 -1}的离散卷积。a=[-2 0 1 -1 3]; b=[1 2 0 -1]; c=conv(a,b); M=length(c)-1; n=0:1:M; stem(n,c); xlabel('n'); ylabel('幅度'); 9.用MA TLAB计算差分方程 当输入序列为时的输出结果。 N=41; a=[0.8 -0.44 0.36 0.22]; b=[1 0.7 -0.45 -0.6]; x=[1 zeros(1,N-1)]; k=0:1:N-1; y=filter(a,b,x); stem(k,y) xlabel('n'); ylabel('幅度') 10.冲激响应impz N=64; a=[0.8 -0.44 0.36 0.22];

北航《航空航天概论》在线作业一、二、三

北航《航空航天概论》在线作业一 试卷总分:100 测试时间:-- 单选题(共 5 道试题,共 20 分。) V 1. 中国的第一位航天员是()。 B. 杨利伟 满分:4 分 2. 20世纪60年代,苏联航天员加加林乘坐()飞船进入太空,人类实现了遨游太空的 伟大理想。 A. 东方1号 满分:4 分 3. 中国的运载火箭都是以()命名。 A. 长征 满分:4 分 4. 固定翼航空器包括飞机和()。 A. 滑翔机 满分:4 分 5. 美国的()兄弟发明了飞机。 B. 莱特 满分:4 、多选题(共 5 道试题,共 20 分。) V 1. 神舟6号飞船搭载的航天员是()。 C. 费俊龙 D. 聂海胜 满分:4 分 2. 人造地球卫星按照用途可以分为()。 A. 科学卫星 B. 应用卫星 C. 技术试验卫星 满分:4 分 3. 飞机的隐身方式主要有()。

A. 雷达隐身 B. 红外隐身 满分:4 分 4. 民用航空市场现在基本处于垄断市场的两家飞机公司是()。 A. 空客 B. 波音 满分:4 分 5. 根据大气中温度随高度的变化,可将大气层划分为()。 A. 对流层 B. 平流层 C. 中间层 D. 热层和散逸层 满分:4 、判断题(共 15 道试题,共 60 分。) V 1. 中国是第一个具有载人航天能力的国家。 A. 错误 满分:4 分 2. 伯努利原理就是能量守恒原理在流体流动中的应用。 B. 正确 满分:4 分 3. 马赫数可以用来衡量空气被压缩的程度。 B. 正确 满分:4 分 4. 卫星导航系统是21世纪的新技术。 A. 错误 满分:4 分 5. 惯性导航系统是通过测量飞行器的加速度进而推算出飞行器的位置和速度的一种导航 技术。 B. 正确

北航12年12月课程考试《概率统计》答案

北航12年12月课程考试《概率统计》考核要求 一、 单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 1.设A 、B 、C 是三个随机事件,则事件“A 、B 、C 不多于一个发生”的对立事件是( B )。 A .A 、B 、C 至少有一个发生 B. A 、B 、C 至少有两个发生 B .A 、B 、C 都发生 D. A 、B 、C 不都发生 2.设事件A 与B 互不相容,()01B

北航学生党校第53期入党积极分子培训班假期社会实践提纲_百度答辩

北京航空航天大学学生党校第53期入党积极分子培训班 假期社会实践提纲 一、社会实践主题 随着党的十八大的胜利召开,建设中国特色社会主义的伟大进程又站在了一个新的历史起点上,十八大的报告充分肯定了我国过去十年建设中取得的巨大成就。然而,在国际形势发生巨大变化的今天,国情、党情也随之发生着深刻的变化。我们所面临的机遇和挑战是前所未有的!在这样的背景之下,全党全国积极应对,努力探索,锐意进取。因此,近年来,在应对国际金融危机冲击、加快经济发展方式转变、保持经济平稳较快发展方面,我们取得了丰硕的认识成果、实践成果、制度成果。 作为新时代的大学生,作为奋发向上的一代,我们要时刻追随党的脚步,努力培养和锻炼自己,成为一位合格的中国共产党员。我们要以科学发展观为指导,开展创先争优活动,落实创建“学习型政党”政策,思考如何加快文化产业发展,增强国家软实力。 二、社会实践内容 深入贯彻落实党的十八大精神、坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党、推进马克思主义中国化时代化大众化;深入贯彻落实科学发展观、积极应对国际金融危机冲击、推动经济社会又好又快发展;加强和改进新形势下党的建设、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性。 牢固树立公民责任感,培养党员先进意识,进一步坚定为人民服务的立场,认真思考大学生党员应当如何在学习、工作和生活中贯彻落实科学发展观,为推进各项建设事业发展、构建社会主义和谐社会贡献力量。 本次社会实践主要有三个方面的内容: 1.开展创先争优活动,展现学生党员风采

“创先争优”活动,即创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。党员的模范带头作用不是 口头,而应落实在行动上。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现,因此必须形成一种制度坚持下去。一是制定“创先争优”活动规划。二是活动规划的实施。三是评比表彰。 (要点提示:①把握“创先争优”的内涵,确立科学的学习理念②为什么开展创先争优活动?对我们国家的发展有什么意义?。③创先争优活动和科学发展观有着什么养的内在联系?……) 2.大力推进生态文明建设,建设“资源节约型、环境友好型”社会。深入学习十八大会议精神,深入学习体会十八大报告中有关“大力推进生态文明建设”方面的重要指示。建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。通过调查研究学习,谈谈我国生态环境现状,通过学习“资源节约型,环境友好型”社会的建设要求,分析讨论我们在哪些方面存在差距?还应作出怎样的努力?…… (要点提示:生态文明建设主要包括以下几个具体方面:优化国土空间开发格局;全面促进资源节约;加大自然生态系统和环境保护力度;加强生态文明制度建设。可以结合“资源节约型,环境友好型”社会的具体建设要求和自己家乡的具体环境资源问题,详细讨论。 3.寻访基层党组织 作为党的全部战斗力的基础,作为组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的桥梁和纽带,基层党组织是服务社会的第一线,发挥着推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。同时,基层党员广泛分布于各个领域、各个行业,他们

北航13年6月课程考试《航空航天概论》考核要求[1] 2

北航13年6月课程考试《航空航天概论》考核要求 1.飞机的气动布局形式有哪些?请简述各布局形式的特点。(20分) 2.简述直升机是如何实现前飞、后飞、上飞和下飞的?(20分) 3.比较描述宇宙飞船和航天飞机的基本结构及其用途。(20分) 4.无人机是如何分类的?试估计未来无人机的发展趋势;(20分) 5.支线飞机的定义是什么?通过你对航空技术现状和未来的发展趋势,谈谈你对我国支线 飞机发展状况和前景的看法。(20分) 大千世界千变万化,飞机也是形态各异,大的、小的、胖的、瘦的,四个翅膀的、两个翅膀的甚至还有一个翅膀的,打个比方,飞机的式样就像宠物狗一样,当真是品种丰富,血统复杂。俗话说外行看热闹,内行看门道,既然飞机的外观是空气动力原理决定的,那么这么多种飞机的形状在飞机设计中就有个称谓,叫做空气动力布局。 苏-27的边条使之具有不亚于鸭式布局飞机的大迎角飞行操纵性,以至于可以做出 “普加契夫眼镜蛇”这样的高难度动作。 我们看到任何一架飞机,首先注意到的就是气动布局。简单地说,气动布局就是指 飞机的各翼面,如主翼、尾翼等是如何放置的,气动布局主要决定飞机的机动性,至于 发动机、座舱以及武器等放在哪里的问题,则笼统地称为飞机的总体布局。 飞机的设计任务不同,机动性要求也不一样,这必然导致气动布局形态各异。现代 作战飞机的气动布局有很多种,主要有常规布局、无尾布局、鸭式布局、三翼面布局和 飞翼布局等。这些布局都有各自的特殊性及优缺点。 EF-2000“台风”的前翼只有很小的面积,却有很大的作用。 常规布局 自从莱特兄弟发明第一架飞机以来,飞机设计师们通常将飞机的水平尾翼和垂直尾翼都 放在机翼后面的飞机尾部。这种布局一直沿用到现在,也是现代飞机最经常采用的气动布局,因此称之为“常规布局”。 20多年前,研究人员发现,如果在机翼前沿根部靠近机身两侧处增加一片

北航14年12月课程考试《大学英语预备级2》考核要求答案

北航14年12月课程考试《大学英语预备级2》考核要求 一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。) 1. Were()not for the invention of television , we would not be able to see things going on many miles away . A. it B. that C. this D. those 正确答案:A 满分:2 分 2. Great Britain and France will hold a()regarding some European economic problems. A. conference B. reference C. conversion D. cooperation 正确答案:A 满分:2 分 3. Daniel appears as though he()the secret. A. know B. knew C. will know D. had knew 正确答案:B 满分:2 分 4. His book was much better than similar books ()before him. A. being written B. having written C. written D. writing 正确答案:C 满分:2 分 5. Last week a rare stamp()at a price of 6,000 dollars. A. Sold B. was sold C. had set up D. had been set up 正确答案:B 满分:2 分 6. Yao Ming is very good. He was taller than() in his grade that year. A. any one B. the one C. other students D. any one else 正确答案:D 满分:2 分 7. “Where()my umbrella?”“Somebody()it away by mistake.” A. is, must have taken B. is, must take

数字信号处理实验

子程序: function myplot(B,A) %myplot(B,A) %时域离散系统损耗函数绘图 %B为系统函数分子多项式系数向量 %A为系统函数分母多项式系数向量 [H,W]=freqz(B,A,1000); m=abs(H); plot(W/pi,20*log10(m/max(m)));grid on; xlabel('\omega/\pi');ylabel('幅度(dB)') axis([0,1,-80,5]);title('损耗函数曲线'); function tplot(xn,T,yn) %时域序列连续曲线绘图函数 % xn:信号数据序列,yn:绘图信号的纵坐标名称(字符串) % T为采样间隔 n=0:length(xn)-1;t=n*T; plot(t,xn); xlabel('t/s');ylabel(yn); axis([0,t(end),min(xn),1.2*max(xn)]) 程序: %实验4程序exp4.m % IIR数字滤波器设计及软件实现 clear all;close all Fs=10000;T=1/Fs; %采样频率 %调用信号产生函数mstg产生由三路抑制载波调幅信号相加构成的复合信号st st=mstg; %低通滤波器设计与实现========================================= fp=280;fs=450; wp=2*fp/Fs;ws=2*fs/Fs;rp=0.1;rs=60; %DF指标(低通滤波器的通、阻带边界频)[N,wp]=ellipord(wp,ws,rp,rs); %调用ellipord计算椭圆DF阶数N和通带截止频率wp [B,A]=ellip(N,rp,rs,wp); %调用ellip计算椭圆带通DF系统函数系数向量B和A y1t=filter(B,A,st); %滤波器软件实现 % 低通滤波器设计与实现绘图部分 figure(2);subplot(3,1,1); myplot(B,A); %调用绘图函数myplot绘制损耗函数曲线 yt='y_1(t)'; subplot(3,1,2);tplot(y1t,T,yt); %调用绘图函数tplot绘制滤波器输出波形 %带通滤波器设计与实现==================================================== fpl=440;fpu=560;fsl=275;fsu=900; wp=[2*fpl/Fs,2*fpu/Fs];ws=[2*fsl/Fs,2*fsu/Fs];rp=0.1;rs=60;

北航《航空航天概论》第一章 课堂笔记(1)

北航《航空航天概论》第一章课堂笔记(1) 一、主要知识点掌握程度 了解航空航天发展概况.掌握航空器、航天器的分类,航空器、航天器发展过程中具有里程碑的重要事件,航空发动机及火箭发动机原理,飞行器升空原理、复合材料和飞机的仪表等内容。 二、知识点整理 (一)气球飞艇 1、载人气球的诞生 热气球在中国已有悠久的历史,称为天灯或孔明灯,知名学者李约瑟也指出,西元1241年蒙古人曾经在李格尼兹(Liegnitz)战役中使用热气球过龙形天灯传递信号。法国的孟格菲兄弟于1783年才向空中释放欧洲第一个内充热空气的气球。法国的罗伯特兄弟是最先乘充满氢气的气球飞上天空的。在世界很多不同的国家,气球也会用来作庆祝大日子来临时的点缀。很多地方的街道上都可以看到不同颜色的各种气球。在一些开幕的仪式中,人们会刺破气球,象征着那开幕的重要时刻,也能凝聚气氛。 2.发展历程 十八世纪,法国造纸商蒙戈菲尔兄弟因受碎纸屑在火炉中不断升起的启发,用纸袋聚热气作实验,使纸袋能够随着气流不断上升。1783年6月4日,蒙戈菲尔兄弟在里昂安诺内广场做公开表演,一个圆周为110英尺的模拟气球升起,这个气球用糊纸的布制成,布的接缝用扣子扣住。兄弟俩用稻草和木材在气球下面点火,气球慢慢升了起来,飘然飞行了1.5英里。乘坐蒙戈菲尔兄弟制造的气球的第一批乘客是一只公鸡、一只山羊还有一只丑小鸭。同年9月19日,在巴黎凡尔赛宫前,蒙戈菲尔兄弟为国王、王后、宫廷大臣及13万巴黎市民进行了热气球的升空表演。同年11月21日下午,蒙戈菲尔兄弟又在巴黎穆埃特堡进行了世界上第一次载人空中航行,热气球飞行了二十五分钟,在飞越半个巴黎之后降落在意大利广场附近。这次飞行比莱特兄弟的飞机飞行整整早了120年。二战以后,高新技术使球皮材料以及致热燃料得到普及,热气球成为不受地点约束、操作简单方便的公众体育项目。八十年代,热气球引入中国。1982年美国著名刊物《福布斯》杂志创始人福布斯先生驾驶热气球、摩托车旅游来到中国,自延安到北京,完成了驾驶热气球飞临世界每个国家的愿望。热气球作为一个体育项目正日趋普及,它曾创造了上升34668米高度的记录。1978年8月11日至17日,“双鹰Ⅲ号”成功飞越了大西洋,1981年“双鹰Ⅴ号”又成功跨越太平洋。现在全世界有20000多个的热气球在飞行。我国目前已有100多个球,成功地举办了第一届、第二届北京国际热气球邀请赛、泰山国际热气球邀请赛等大型比赛活动、99'

相关文档
最新文档