浅谈小学英语分组教学

王丽

【期刊名称】《速读（上旬）》

【年(卷),期】2016(000)005

【摘要】英语合作小组是整个英语教学过程中重要的组成部分，把合作的观念引入到教学领域，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，是提高学习英语兴趣的有效途径，但是我发现小组合作中存在重形式、轻实质、无组织、无纪律、分组不合理和内部发展不均衡等问题。为了有效地实施合作学习，让小组合作进入英语课堂教学，本人通过对小学英语多年的教学经验，就如何完善目前小学英语小组合作学习谈谈几点看法。

【总页数】1页(353-353)

【关键词】小组;合作;问题;方法

【作者】王丽

【作者单位】贵州省贞丰县者相镇第一小学

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

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